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荒唐小學(xué)作文八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-25

荒唐小學(xué)作文。

今天筆者為大家準(zhǔn)備了一篇非常出色的“荒唐小學(xué)作文”文章。作文被視為用筆作劍吐露內(nèi)心真情的表達(dá)方式,而且還能成為我們情感的釋放港灣。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要緊緊圍繞主題,抓住核心要點(diǎn)。閱讀是一種良好的習(xí)慣,希望下面的內(nèi)容可以給大家提供一些參考和幫助!

荒唐小學(xué)作文【篇1】

老師是漆黑夜中的北斗星,指引我們正確的方向,讓我們不再迷茫;老師是花園中辛勤的園丁,精心培育每一朵紅梅,讓我們?cè)诤示`放;老師是默默燃燒的蠟燭,為“熊孩子們”付出了寶貴的青春,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

我的語(yǔ)文老師—榮老師就是這樣的好老師!一頭烏黑帶卷的波浪長(zhǎng)發(fā),一雙笑瞇瞇的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,背地里我們都親切地叫她“榮媽媽”。

她是一位腹有詩(shī)書(shū)氣自華的才女。無(wú)論什么樣稀奇古怪的問(wèn)題都能給你娓娓道來(lái);她博覽群書(shū)、才華橫溢,上課時(shí)常常旁征博引、古為今用,常常讓我們佩服得五體投地。記得上《憶江南》時(shí),她不僅為我們介紹了詞人的資料,寫(xiě)詞的背景,而且讓我們想象當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,感受優(yōu)美的詞意,還給介紹了詞人流芳百世的佳作,感受詩(shī)詞的魅力。一堂堂精彩的“語(yǔ)文漫道”就在我們的驚嘆聲中悄悄地、迅速地溜走了。

“紅梅花兒開(kāi),朵朵放光彩”!榮老師對(duì)每一朵紅梅都關(guān)愛(ài)有加,不拋棄、不放棄。我們班上原來(lái)有一位特別膽小自卑的同學(xué)。有一次榮老師抽他讀詞語(yǔ),他在眾目睽睽之下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),眼皮都不敢抬,雙手緊張地搓著衣角,咬著嘴唇什么也不說(shuō),同學(xué)們悄悄的捂著嘴笑了,還有人小聲議論起來(lái),他羞愧極了,臉一直紅到耳根子,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。榮老師用嚴(yán)厲的目光掃視了同學(xué)們,然后用溫和的語(yǔ)氣微笑地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再仔細(xì)想想,老師相信你一定行的!”他點(diǎn)點(diǎn)頭用蚊子般的聲音吞吞吐吐地說(shuō)出了正確答案。榮老師露出了喜悅的笑容,“很棒,請(qǐng)?jiān)俅舐曋貜?fù)一遍!”整個(gè)教室回蕩著他自信、洪亮的聲音。話音剛落,掌聲雷鳴,他的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。在您一遍又一遍的“好,說(shuō)下去!”“不錯(cuò),有見(jiàn)地!”“你又進(jìn)步了,再加把勁!”自卑怯懦的他漸漸變得自信起來(lái)、樂(lè)觀起來(lái)、侃侃而談起來(lái)……

您用智慧之水灌溉著祖國(guó)的花朵;您用理想的畫(huà)筆描繪出了我們光明的前途;您用關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮我們的心靈。無(wú)論我們走到哪里都能記住您的諄諄教誨,感謝您一路的呵護(hù)!一路的鼓勵(lì)!

謝謝您—榮老師!

荒唐小學(xué)作文【篇2】

荒唐的我

早晨,躺在床上的我一睜眼,瞧了下鬧鐘,呀,7點(diǎn)10分了!離打遲到鈴還有10分鐘!老媽呢?她怎么也不喊我,真討厭!

我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒(méi)伸袖子就去穿襪子,褲子呢?我在床上翻遍了也沒(méi)找到,唉,掉在地上呢!

我穿完衣服,看了一下鬧鐘,共用了兩分鐘。我跑步來(lái)到衛(wèi)生間,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也來(lái)不及擠,沾了點(diǎn)清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了,拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。

呀,沒(méi)面包了!熱牛奶肯定來(lái)不及了,唉,少吃一噸早餐也餓不壞!

我又跑步來(lái)到書(shū)房拿書(shū)包。天哪!語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上!鋼筆沒(méi)打墨,自動(dòng)筆沒(méi)換鉛,昨晚多看了會(huì)兒電視,還有幾個(gè)擴(kuò)詞練習(xí)沒(méi)做呢!怎么辦?怎么辦我心里亂糟糟的。

到校再做吧!我把桌上的東西一古腦兒往書(shū)包里一塞。對(duì)了,頭還沒(méi)梳!算了吧,總不能以流浪者的形象上學(xué)吧!可我自己不會(huì)梳呀!

我迅速走出房間,大聲喊著媽媽?zhuān)傲藥茁暃](méi)有動(dòng)靜。我猛一看鐘,天哪,還剩三分鐘?。?!我扯下辨子上的皮筋胡亂地整理了一下頭發(fā),然后背起書(shū)包,三步并做兩步走出家門(mén)。

這時(shí),媽媽從鄰居陳阿姨家走出來(lái),看我這狼狽樣,哈哈大笑,說(shuō):這么早起來(lái)干什么?還弄成這樣,怎么,老師不準(zhǔn)遲到,你還早到呀!8點(diǎn)上課,你以為平時(shí)呀,快回去梳頭!

什么,今天是星期六我一拍腦門(mén)兒,想起來(lái)了。

你說(shuō)我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

荒唐小學(xué)作文【篇3】

鄭人不止有買(mǎi)鞋子的荒唐事,還有很多荒唐的事情。

有一天,鄭人去買(mǎi)魚(yú)。他來(lái)到了一家店,老板,這里有鯉魚(yú)嗎?沒(méi)有。這里有小黃魚(yú)嗎?沒(méi)有。什么都沒(méi)有那怎么開(kāi)店啊。我是賣(mài)牛肉的!

店里沒(méi)買(mǎi)著魚(yú),鄭人決定自己去釣魚(yú)。鄭人來(lái)到了水上樂(lè)園,拿著鉤子把木桿往水里一扔,剛好砸著一個(gè)小孩子。小孩覺(jué)得奇怪,把木桿拿了起來(lái)。鄭人心想:哇!我運(yùn)氣真好!魚(yú)咬鉤了!便往上一拉,小孩子被甩了出去。鄭人見(jiàn)勢(shì)趕緊逃跑。

跑著跑著,鄭人迷路了。他上了公交車(chē),往盒子里投了一塊。兩塊,司機(jī)說(shuō),請(qǐng)投兩塊。對(duì)呀,今天是挺涼快的。車(chē)錢(qián)投兩塊。車(chē)前頭是涼快,車(chē)后頭,也涼快!我說(shuō)車(chē)的錢(qián)投兩塊!一加一等于二!懂嗎?!說(shuō)話那么大聲干嘛呢。見(jiàn)司機(jī)起身,以為司機(jī)要打人。啊!打人啦!鄭人撞開(kāi)車(chē)門(mén),又跑了起來(lái)。

跑著跑著,就到家了。老公,你回來(lái)了,我給你煮魚(yú)吃!啥?咱家不是沒(méi)有魚(yú)了嗎?你又忘了?咱家是賣(mài)魚(yú)的呀!?。?/p>

之后鄭人會(huì)怎么樣呢?你們自己腦補(bǔ)吧!

荒唐小學(xué)作文【篇4】

“哈哈,哈哈——”我們?nèi)喽既滩蛔∨醺勾笮ΓS老師眉飛色舞地講著課。我們都聽(tīng)得入迷,“嘰啾,嘰啾”,偏偏在這時(shí)候,不知哪個(gè)壞小子又吹起了口哨。

我們緊張地望著黃老師:她慢慢收斂了笑容,緊皺眉頭,雪亮亮的眼睛一眨一眨。突然,她的金魚(yú)眼又瞇成一條線,嘴角微微彎上翹:“剛才,我們正欣賞著風(fēng)景旖旎的桂林山水,就有一只小鳥(niǎo)想把我們帶到更美的地方,請(qǐng)小浩(壞小子)同學(xué)用他清脆的聲音,帶我們?nèi)ビ斡[吧!”我們都瞪大眼睛。

小浩也一驚,開(kāi)始富有感情地朗讀課文。從此,大伙兒再也不敢在課堂上搗亂了。但每節(jié)課,都是“哈哈課”。

“哈哈,小伊傻子,傻子。”患有自閉癥的小伊,不住地躲在位置上抹淚,同學(xué)們?cè)谄鸷濉>驮谶@時(shí),黃老師像根蘆葦桿似的飄進(jìn)來(lái),站在我們中間,深情地瞥了小伊一眼,神秘地向我們笑笑:“孩子們,你們知道嗎?世界上是沒(méi)有一個(gè)笨孩子的!”

“真的嗎?”我們都很好奇?!安唬蠋?,我們班就有個(gè)傻子!”

“不,她很聰明,老師在一開(kāi)學(xué)就發(fā)現(xiàn)了,她只是很矜持,很害羞,才不說(shuō)話,縮在墻角的?!秉S老師認(rèn)真地解釋著,那期待的目光,像深深的潭水,流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。從此,班級(jí)里再也沒(méi)有“傻子”這個(gè)字眼。

我在班級(jí)里,不算是頂尖的同學(xué),就是平平庸庸的中等生。有一次,我寫(xiě)了一篇《二十年后的我》,洋洋灑灑地寫(xiě)了好幾頁(yè),給黃老師面批。只見(jiàn)黃老師緊皺眉頭,過(guò)了好半晌,用懷疑的目光打量著我:“你是抄的吧!你不可能進(jìn)步這么快!”我剛想要爭(zhēng)辯,“刺啦”,黃老師毫不客氣地撕掉作文:“去重寫(xiě)一篇!我要你自己的東西!”

我沉重地低著頭,黃老師為什么不信任我,我又要成為同學(xué)們眼中道貌岸然的小人了。

第二天,黃老師一踩進(jìn)教室,就低著頭,愧疚地望著我,在眾目睽睽之下,真誠(chéng)地向我道歉:“赫爾,老師昨天錯(cuò)怪你了,希望你能原諒!”我驚訝極了,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系?!?/p>

“老師,你這樣做有些不好?!蓖瑢W(xué)們都望著老師。

“冤枉別人,做錯(cuò)了事,就要向別人賠禮道歉,天經(jīng)地義,有什么不對(duì)嗎?”老師一臉疑惑地望著大家,忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)?!澳銈兺瑢W(xué)之間不也這樣?老師也是人呀?難道老師是禽獸嗎?那么蠻橫無(wú)理。有錯(cuò)就要承認(rèn)呀!”大家都笑了。

凄涼的黃昏,刺骨的寒風(fēng),嗖嗖的刮著。老師在十字路口站崗護(hù)送,黃瘦的臉蛋布滿了老人斑,穿著一件半新不舊的發(fā)黃襖,仿佛一陣大風(fēng),就足以把她刮上天。我的心一顫,跑了過(guò)去;“老師好,老師……”老師竹枝似的手抱住了我,小袖管緊包在腕子上——多瘦的手呀!她嗔怪道:“赫爾,你怎么穿得這么少,又這么晚回家?快走吧!路上小心點(diǎn)兒!”我含糊答應(yīng)著,淚水以蒙住了我的眼。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著黃老師,她的腰桿挺得老直,就像一個(gè)神圣而又神秘的雕塑。啊,黃老師,我的好老師……

荒唐小學(xué)作文【篇5】

費(fèi)盡九牛二虎之力,也不知“犧牲”了多少腦細(xì)胞,總算攻下了那幾道數(shù)奧題。我一頭鉆進(jìn)被窩,尋找那夢(mèng)中的樂(lè)園。

“轟隆隆”,一聲巨響將我驚醒,前面開(kāi)辟出一條金光大道。我向前一直走著,來(lái)到了一扇高大的城門(mén)前。抬頭一看,“數(shù)學(xué)王國(guó)”四個(gè)大字閃閃發(fā)光。我好奇地按了一下城門(mén)上的開(kāi)關(guān),門(mén)開(kāi)了。既來(lái)之,則安之,進(jìn)去一游吧。

“天吶,這里怎么這么奇怪?!”我不由得發(fā)出陣陣驚嘆,因?yàn)檫@里的人長(zhǎng)得實(shí)在不怎么樣:看,皮包骨頭的“1”,刮陣風(fēng)都能被吹倒;“0”胖得像皮球,和《神奇寶貝》中的“胖丁”倒有幾分相似;旁邊有對(duì)哥倆更怪,把哥哥倒過(guò)來(lái)就和弟弟完全一樣,原來(lái)是“6”和“9”;還有個(gè)“8”,活像葫蘆,頭大腳大腰很細(xì),左看右看上看下看都差不多……

我走進(jìn)王宮,來(lái)到大殿,看見(jiàn)奇數(shù)國(guó)王坐在寶座上垂頭喪氣。不管一旁美麗善良的偶數(shù)皇后與慈祥的整數(shù)皇太后怎樣勸說(shuō),就是一籌莫展。我朝一位護(hù)駕衛(wèi)兵“250”一打聽(tīng),原來(lái)是“文字國(guó)”準(zhǔn)備入侵“數(shù)學(xué)國(guó)”,已經(jīng)離城不遠(yuǎn)了。敵軍54321,我軍12345,怎么頂?shù)米∧??“?bào)告皇上,大學(xué)士想要見(jiàn)駕!”“傳他進(jìn)來(lái)!”數(shù)學(xué)大學(xué)士慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)。我開(kāi)始還以為他是個(gè)多么龐大的數(shù)字,沒(méi)想到只是個(gè)小小的“0.01”。

“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”

荒唐小學(xué)作文【篇6】

話說(shuō)幾個(gè)月前,本人還在初一上冊(cè)時(shí),一次又好玩又無(wú)聊的荒唐讓我直至現(xiàn)在一想起來(lái)就想笑。

在那次荒唐之前的兩星期,媽媽讓我騎車(chē)上學(xué),我也挺樂(lè)意的,說(shuō)說(shuō)那天的事吧!

一覺(jué)醒來(lái),床邊的時(shí)鐘的時(shí)針毫不猶豫逼近了“7”了,意味著上學(xué)馬上就要遲到了,不管三七二十一我穿好衣物,匆匆洗了一把臉,剛想跨出門(mén)一步,只感到腹中饑餓,三十秒鐘的翻天覆地之后,終于找到了一塊不大的面包。

6點(diǎn)50分。剛走到樓下,面包還未吃完,不管了,我便一手面包,一手緊握把手,一邊騎一邊吃,以前所未有的速度騎向?qū)W校。

6點(diǎn)53分。紅燈!真不是時(shí)候,我苦苦在等待。

6點(diǎn)55分。早餐吃好了,抖抖書(shū)包,緊握車(chē)把手,開(kāi)始加大馬力,路上只有早煉的老人和少的可憐的車(chē)子。

7點(diǎn)00分。我從一輛停在路邊汽車(chē)的收音機(jī)中聽(tīng)到這恐怖的整點(diǎn)報(bào)時(shí),此時(shí)離學(xué)校還有10分鐘的車(chē)程,看樣子我今天死定了,非遲到不可了。

7點(diǎn)05分。又一個(gè)不是時(shí)候的紅燈,快啊。

7點(diǎn)08分到校,校門(mén)半開(kāi)著,沒(méi)有老師與值日生了。

7點(diǎn)09分在停車(chē)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)少有的自行車(chē),小店門(mén)也緊閉,我感到十分奇怪。

7點(diǎn)10到在去教室路上發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的窗簾都拉上了,難道上課了?我有一絲不懈。

7點(diǎn)11分,推開(kāi)教室門(mén),本以為是全班驚異的眼神沒(méi)想到空無(wú)一人。

夷!?哦,天啊!今天是星期六,我怎么給忘了?。?!

荒唐小學(xué)作文【篇7】

早晨,躺在床上的我一睜眼,瞧了下鬧鐘,呀,7點(diǎn)10分了!離打遲到鈴還有10分鐘!老媽呢?她怎么也不喊我,真討厭!

我穿完衣服,看了一下鬧鐘,共用了兩分鐘。我跑步來(lái)到衛(wèi)生間,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也來(lái)不及擠,沾了點(diǎn)清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了,拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。

我又跑步來(lái)到書(shū)房拿書(shū)包。天哪!語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上!鋼筆沒(méi)打墨,自動(dòng)筆沒(méi)換鉛,昨晚多看了會(huì)兒電視,還有幾個(gè)擴(kuò)詞練習(xí)沒(méi)做呢!“怎么辦?怎么辦……”我心里亂糟糟的。

我迅速走出房間,大聲喊著媽媽?zhuān)傲藥茁暃](méi)有動(dòng)靜。我猛一看鐘,天哪,還剩三分鐘?。?!我扯下辨子上的皮筋胡亂地整理了一下頭發(fā),然后背起書(shū)包,三步并做兩步走出家門(mén)。

“什么,今天是星期六……”我一拍腦門(mén)兒,想起來(lái)了。

荒唐小學(xué)作文【篇8】

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生?!鞍滓绿焓埂?,多么親切的稱(chēng)呼。他們的職業(yè)是崇高的,他們的心底是無(wú)私的。他們的眼睛里始終關(guān)注著病人,救死扶傷是他們神圣的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生的理想緣于一次偶然的事件。那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快烤焦了,我在玩兒捉迷藏時(shí),中暑了。當(dāng)大家在草跺里找到我的時(shí)候,我已經(jīng)昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已經(jīng)快下班了,醫(yī)生正要回家,見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),輕輕地把我接過(guò)去,放在床上診斷了起來(lái)。之后,又是打針又是喂藥,還給我按摩。我蘇醒過(guò)來(lái)后,又給我倒來(lái)糖水。等到我感覺(jué)好一點(diǎn),便讓媽媽取了藥,親自把我們送出醫(yī)院。那位大夫見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。我和媽媽感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝!謝謝!”從那時(shí)起,我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助,我也對(duì)醫(yī)生有了切身的了解。我知道了,白衣天使意味著無(wú)上的使命和無(wú)比的責(zé)任。病情就是命令,手術(shù)臺(tái)就是戰(zhàn)場(chǎng)。以后,每當(dāng)看到醫(yī)生把一個(gè)個(gè)垂危的生命從死神手里奪回來(lái),便憑添了無(wú)比的羨慕和敬佩之情。我不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)一名白衣戰(zhàn)士。那場(chǎng)史無(wú)前例的“非典”更進(jìn)一步堅(jiān)定了我當(dāng)一名醫(yī)生的決心。今年4、5月,“非典”病魔肆虐北京城,不斷有疑似病歷出現(xiàn),恐怖的氣氛籠罩在首都上空,弄得人心惶惶。這時(shí)候,我們的白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,挺身而出,日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗擊“非典”前線的小湯山醫(yī)院,流傳著這么一個(gè)感人的故事:一位醫(yī)護(hù)人員,從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線。大家多次讓他退下來(lái)休息,可他卻總是說(shuō):“我已經(jīng)與病魔接觸了這么長(zhǎng)時(shí)間,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé)。重新?lián)Q人又?jǐn)U大了感染源,讓我再干一段時(shí)間吧!”就這樣,這位好醫(yī)生數(shù)月沒(méi)有跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家人的思念深深地埋在心底,更加忘我的投入到工作之中。后來(lái),他被傳染上了“非典”,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭。他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)面對(duì)記者采訪的時(shí)候,盡管眼里噙著淚水,無(wú)限留戀這美麗的世界,但他卻堅(jiān)定地說(shuō):“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓?!边@位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯?。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短,我不由心里輕輕地說(shuō):“好大夫,您走好!”

我深深地知道,當(dāng)醫(yī)生要有淵博的學(xué)識(shí)、優(yōu)良的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),為理想插上理想的翅膀。長(zhǎng)大以后,才能搏擊長(zhǎng)空,施展凌云之志,做一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。

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2023-09-02 閱讀全文

作文是我們表達(dá)思想和情感的散文深化我們與藝術(shù)的聯(lián)系,寫(xiě)作是用文字刻畫(huà)出生活中美好的方式。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文?探索“荒島生存記作文”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事,這份報(bào)告僅供參考具體實(shí)施建議您根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整!...

2023-07-30 閱讀全文

作文訓(xùn)練有助于提高閱讀理解和寫(xiě)作能力,寫(xiě)作可以讓我們反思自己的生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這篇網(wǎng)絡(luò)上的“磚小學(xué)作文”文章非常精彩大家一定要看看。這些書(shū)籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人!...

2023-09-11 閱讀全文

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣,寫(xiě)作是在不斷的分解和提純的過(guò)程,可以提升自身的概括能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?你也許需要"寫(xiě)唐山的作文"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-05-17 閱讀全文