人鴉讀后感。
你是否認(rèn)為寫(xiě)讀后感很難?讀了作者的作品后,我深深地感同身受。為了更好地領(lǐng)略書(shū)籍的魅力,寫(xiě)讀后筆記是非常必要的。如果您有需要,小編可以整理關(guān)于“人鴉讀后感”的相關(guān)資料。我們期待您持續(xù)關(guān)注并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站!
鴉群向前飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),這才落下腳來(lái)。選中的一棵用于棲息的大樹(shù),既能遮風(fēng),又能擋住好奇者的視線(xiàn),而且樹(shù)冠寬敞。瑞夏德獨(dú)自占用了一根在高處的樹(shù)根。隨著時(shí)間的流動(dòng),他的記憶變得蒼白?!拔业貌粩嗟鼐毩?xí)回憶?!彼妓鞯溃胺駝t有一天我便會(huì)忘記,我原來(lái)并不是一只烏鴉。
這是一只烏鴉來(lái)到瑞夏德身旁。“我正在憂(yōu)心我的記憶力?!比鹣牡抡f(shuō)。“我們鴉類(lèi)中,倒是有一只專(zhuān)司記憶的烏鴉。它的名字是:雌烏鴉魯娜,善于占星問(wèn)卜德魯娜!”那只烏鴉說(shuō)道?!八谑裁吹胤??”瑞夏德問(wèn)道?!跋蛑?yáng)升起的地方飛,飛過(guò)七棵橡樹(shù)是了?!?/p>
瑞夏德到了那個(gè)地方。露娜讓瑞夏德看著天上那朵云。于是魯娜在一旁自言自語(yǔ):
云霧迷茫,浪花翻卷,
黑說(shuō)映射出白光。
云彩是時(shí)空的載體,
我是誰(shuí),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:不斷變換視角觀察世界,結(jié)果也不同。
從前,有一個(gè)小男孩他叫瑞夏德,他有一天,他遇到了一只烏鴉,烏鴉問(wèn)他愿不愿意做烏鴉?瑞夏德就想:烏鴉又不用寫(xiě)作業(yè),不用上學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的,倒挺自在,于是,瑞夏德就同意了,烏鴉念了一句咒語(yǔ):
飛上高空
箭一般俯沖
天地之間任從容
用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧
你去做烏鴉
我來(lái)當(dāng)兒童
于是,男孩瑞夏德就變成了一只烏鴉,而原來(lái)那只烏鴉嗯?它變成了瑞夏。瑞夏德飛走了,他遇到了另外兩只烏鴉——魯?shù)虾屠瓲柗颉K鼈儼讶鹣牡聨У搅艘蝗簽貘f跟前,領(lǐng)袖叫羅高,瑞夏德在烏鴉群里生活,剛開(kāi)始他不習(xí)慣做烏鴉還要自己去找食物,時(shí)刻注意各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生。在烏鴉群里生活的這段時(shí)間中,瑞夏德每天晚上都要給大家講故事。剛開(kāi)始大家覺(jué)得故事沒(méi)什么意思,故事又不能當(dāng)飯吃,可是,大家聽(tīng)了以后就愛(ài)上了聽(tīng)故事。瑞夏德根據(jù)他做人時(shí)的'經(jīng)驗(yàn),熱心地幫助了很多小動(dòng)物,而且還還救了領(lǐng)袖羅高的命。而他也見(jiàn)識(shí)了人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的UFO。當(dāng)他決定再變回人后,烏鴉們與他依依不舍。后來(lái),他終于又變回了原來(lái)的小男孩。
通過(guò)瑞夏德變成了烏鴉以后,他有了許多危險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷。只有當(dāng)了動(dòng)物,才會(huì)明白人類(lèi)對(duì)動(dòng)物和自然界的危害。而人類(lèi)有好的,比如像獸醫(yī),給動(dòng)物治病,幫助動(dòng)物,也有壞的,比如獵人傷害動(dòng)物,殘忍的殺死動(dòng)物。瑞夏德認(rèn)為做烏鴉不用上學(xué),寫(xiě)作業(yè),可是,當(dāng)了烏鴉以后想法就不一樣了,他想:我可以伸手得衣,張口得食,可是做烏鴉就要自己去覓食,還要時(shí)刻預(yù)防危險(xiǎn)情況的發(fā)生,而且他也十分想念爸爸媽媽和家里的貓。這本書(shū)主要說(shuō)的是瑞夏德在變成烏鴉后,與做人時(shí)一些想法的變化,所以叫《人鴉》。
《人鴉》這篇文章我讀了之后,我受益匪淺。
主要講了一個(gè)男孩的名字叫瑞夏德,他討厭學(xué)習(xí),厭倦了生活。有一只烏鴉和他交換了,他變成烏鴉后,在烏鴉群里天天講故事……最后,他想變回自己,可是它不愿意,他煞費(fèi)苦心才變回了自己。
讀完后,我覺(jué)得瑞夏德從不用正確的眼光看待自己的生活,直到最后才懂得珍惜自己的生活。我對(duì)文中的一篇文章,思緒萬(wàn)千。就是當(dāng)瑞夏德知道烏鴉想象中那樣豐衣足食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,烏鴉也要警惕天空的危險(xiǎn),還要找食,有時(shí)還要餓一頓,不僅如此,還要吃力為它們講故事。我想對(duì)他說(shuō):“瑞夏德,其實(shí)你只要正確看待自己的生活,就不會(huì)厭倦生活了?!毕氲竭@,我就想到我以前了。
一、二年級(jí)時(shí),我一直當(dāng)體育委員。在三年級(jí)時(shí)競(jìng)選班干部時(shí),我有點(diǎn)驕傲,覺(jué)得肯定能當(dāng)上。但評(píng)選出來(lái)的結(jié)果卻是是與我實(shí)力相當(dāng)?shù)那f文淵。但事實(shí)上沒(méi)有后悔藥,所以當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了。從那以后,我再也沒(méi)有當(dāng)上體育委員。
這本書(shū)我讀了兩遍,深刻意識(shí)到要珍惜自己現(xiàn)在的生活,不要因?yàn)槟臣?,而讓你放棄?/p>
《人鴉》讀后感
二年級(jí)三班官子桐媽媽
前幾天,在孫老師的推薦下我讀了《人鴉》。故事中的瑞夏德因?yàn)橛憛捰?jì)算,決定嘗試做一只烏鴉。于是大烏鴉念了幾句奇怪的咒語(yǔ),把一個(gè)金發(fā)、鼻子上有雀斑的小男孩變成了烏鴉。
進(jìn)入鴉群后,瑞夏德在這段神氣的經(jīng)歷當(dāng)中,從一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心、不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的小男孩變成了一個(gè)在鴉群中的大英雄……然而,他又向往以前,他做人時(shí)那美好的生活。于是,他開(kāi)始尋找回家的路,最后,如他所愿,拉沙德重新回到了自己,開(kāi)始了他的新生活。
瑞夏德在嘗試做人鴉的那種艱辛和恐懼的生活中,讓他感受到了人類(lèi)給動(dòng)物們?cè)斐傻膫Γ@種傷害是我們?nèi)祟?lèi)難以體會(huì)到的。動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶。它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,與我們的生活息息相關(guān)。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。
讓我們從自己做起,保護(hù)動(dòng)物,讓世界變得更美好!
在人生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,無(wú)論遇到什么困難和曲折,我們都不能氣餒,不要輕易改變自己決定的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地奮斗,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。既然你憧憬著輝煌偉大的人生,就應(yīng)該從今天開(kāi)始,用不可動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,用自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造人生的價(jià)值。
碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),滿(mǎn)頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。
作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變化視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走向了一條回歸自我的道路……這是我最近的一本書(shū)的內(nèi)容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)神奇的故事,還讓我感受到了主人公的那種堅(jiān)持不懈的信念。同時(shí)書(shū)中的一些事也讓我覺(jué)得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱(chēng)為智慧者的那些“人”,書(shū)中是這么描寫(xiě)的:“他們和成年人差不多高,也長(zhǎng)著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長(zhǎng)得和大鳥(niǎo)的腦袋一個(gè)樣。羽毛帶有褐色的斑點(diǎn),有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴?!弊屛掖蟪砸惑@。
我讀了這本書(shū)后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想。
人鴉讀后感范文
1人鴉讀后感
飛上高空
箭一般俯沖
天地之間任從容
用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧
你去做烏鴉
我來(lái)當(dāng)兒童
念動(dòng)著這個(gè)奇怪的咒語(yǔ),一只烏鴉變成了滿(mǎn)頭金發(fā)的瑞夏德,而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換,從此男孩瑞夏德開(kāi)始了他艱難的回歸之路。
這是我最近讀的《人鴉》所說(shuō)的故事。
一天一只烏鴉落到有著滿(mǎn)頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我?!碑?dāng)男孩問(wèn)了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,并且烏鴉的生活中沒(méi)有算術(shù)題后他同意了,瑞夏德是個(gè)討厭算術(shù)的人。
能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好,他想:誰(shuí)能像他一樣飛翔,誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)遇到麻煩??墒区f群中的日子雖然沒(méi)有算術(shù)題,但也必須完成各種各樣的'任務(wù),還要餓肚子。于是,作為人中的鴉,鴉中的人,瑞夏德開(kāi)始用不同的角度去思索問(wèn)題,最終在很多烏鴉朋友的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過(guò)去不懂的道理。
我喜歡《人鴉》這本書(shū)!
從這本書(shū)中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想
2人鴉讀后感
誰(shuí)會(huì)想到從前令人討厭的烏鴉,如今變成了擁有高尚品德的烏鴉。為了烏鴉群的友誼,他任憑朋友污辱他是一個(gè)叛徒也不愿意見(jiàn)死不救,他寬容的包容了其他烏鴉的咒罵,如果是我,我干脆飛回家和朗多爾夫換過(guò)來(lái)。逃避了口水的風(fēng)波,并不用再為食物發(fā)愁該多好呀!可是瑞夏德不這樣想,有著大人不記小人過(guò)的品格。也沒(méi)有向羅高打小報(bào)告,也不怕,相信自己也很不負(fù)眾望終于將羅高平安的還給了烏鴉群。
其實(shí)救蝴蝶雖然沒(méi)有感謝也沒(méi)關(guān)系,救一個(gè)是一個(gè)。大恩可不言謝的。
瑞夏德也不是
很快樂(lè)嗎!當(dāng)然生態(tài)平衡也很重要!
烏鴉瑞夏德,以前人瑞夏德你喜歡哪個(gè)?
我喜歡烏鴉瑞夏德,責(zé)任心強(qiáng)的,救鴉心切,堅(jiān)持不懈,擁有著一雙“翅膀”能擔(dān)負(fù)起黑夜的好烏鴉
你覺(jué)的呢?
3人鴉讀后感
今天,我讀完了《人鴉》這本書(shū),這本書(shū)主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語(yǔ),一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉,烏鴉中的人,不斷的觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)后,瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。
這本書(shū)我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因?yàn)槿鹣牡滦睦镅b著別人,有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德馬上飛到城里叫來(lái)了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過(guò)夜。你們覺(jué)得瑞夏德是不是心里裝著別人。
“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”
碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ),竟把滿(mǎn)頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。
我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。
因此,我們要珍惜生命,愛(ài)護(hù)我們的一切,一切……
這就是我的感悟。
4人鴉讀后感
我喜歡看書(shū),書(shū)中有許多有趣的故事,還有許多我不知道的知識(shí)和道理。這個(gè)學(xué)期我看了一本有趣的書(shū),名字叫《人鴉》。
“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ),竟把滿(mǎn)頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是,奇妙的故事開(kāi)始了。
瑞夏德和烏鴉變換了角色后,又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會(huì)站崗放哨,有的會(huì)尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德會(huì)編故事和疊紙飛機(jī),他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事,被羅高評(píng)為故事能手。所以,不論是在人類(lèi)還是在動(dòng)物界都要有些本領(lǐng),這樣才能有他施展的空間,才能被大家接受。
它們捕食時(shí),大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來(lái)了寵物醫(yī)生,給了羅高很好的治療,七天后羅高恢復(fù)了健康,回到了快樂(lè)的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會(huì)。從此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回報(bào),不能只去索取。
從這本書(shū)中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想。
總之,這是一本好書(shū),值得大家去一讀的好書(shū)。
本學(xué)期我們除了讀了《草房子》以外還另外讀了一本——《人鴉》。
相比之下,雖然《人鴉》的字?jǐn)?shù)比草房子更短小,但《人鴉》比《草房子》更有深度。這本書(shū)主要講了一只碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)、一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖,竟變成了烏鴉。作為鴉中的人、人中的鴉,瑞夏德不斷變換角度觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)之后,他又走向了一條回歸自我的道路。瑞夏德在變成烏鴉以后,鴉群考驗(yàn)他,問(wèn)他會(huì)干什么,瑞夏德答不出來(lái),最后終于搞了個(gè)講故事的職務(wù),他就這樣在鴉群里生活著,過(guò)了好久,才被白烏鴉——拉姆薩斯,幫他與朗多爾夫交換了自我,重新變回人。
讀了《人鴉》,我很有感觸。瑞夏德開(kāi)始討厭做算術(shù),所以同意和朗多爾夫交換角色,但是他后來(lái)也發(fā)現(xiàn),當(dāng)烏鴉也不是那么容易的,每一只烏鴉都有職責(zé)保衛(wèi)鴉群,都有自己要干的事,有時(shí)要被獵人追殺,有時(shí)捕不到食物,要餓肚子。瑞夏德明白,還是自己原來(lái)的生活幸福,所以他決定重歸自我。我們沒(méi)一個(gè)人都有煩惱,但是那些煩惱是不可能擺脫的,要想幸福地生活,就一定要忘記煩惱,去感受生活的美妙。
《人鴉》,一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名你肯定會(huì)有許多小問(wèn)號(hào)。人怎么會(huì)變成烏鴉呢?人變成烏鴉后能做什么?別急,我馬上就一一道來(lái)。
一位被數(shù)學(xué)題困擾的男孩瑞夏得在一天遇到了一只烏鴉,烏鴉想跟夏瑞德互換角色,瑞夏得同意了。于是,他便開(kāi)始了烏鴉的生活。瑞夏得幫助烏鴉群識(shí)別稻草人,幫助受傷的首領(lǐng)療傷……最終,瑞夏得又做回了自己。
別看這個(gè)故事普普通通,里面卻有許多值得我們深挖的道理。其中在集體里就要服從集體、服務(wù)集體,這是瑞夏得身上的一大閃光點(diǎn)。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,每天都會(huì)有打架斗毆事件,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),上上下下好多人出馬,也解決不了糾紛,非得老師板著臉訓(xùn)他們一頓才肯罷休。一些壞同學(xué)嘴硬,還會(huì)頂撞老師,不承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。相比之下,瑞夏得就好多了。雖然自己本身是人,但依然服從于集體,集體要遷飛他就跟著遷飛,集體要進(jìn)食,雖然吃的是草籽,但他也跟著進(jìn)食。瑞夏得不僅服從于集體,而且服務(wù)于集體。每天晚上,他都會(huì)跟別的烏鴉講引人入勝故事,這些故事我們都聽(tīng)得津津有味。在首領(lǐng)羅高被人類(lèi)打傷時(shí),瑞夏得不遠(yuǎn)萬(wàn)里,從城鎮(zhèn)找來(lái)獸醫(yī),幫助羅高療傷,還因此受到了生命的威脅,但他依然在所不辭。這種服務(wù)于集體,服從于集體的高貴品質(zhì)難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?
每個(gè)人都存在于集體中,班集體、工作單位、家庭……在這些集體中,服從集體、服務(wù)集體的精神就非常重要了。
《人鴉》讀后感100字
人鴉是什么?是人還是鴉?是人的身子烏鴉的腿?還是人變的烏鴉?很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,人鴉就是一個(gè)人變成的烏鴉。
烏鴉中的越境飛行者朗多爾夫和男孩子夏瑞德互換了身份。夏瑞德開(kāi)始自己的烏鴉之旅,在身為烏鴉的過(guò)程中它經(jīng)歷了災(zāi)難、冒險(xiǎn)和許多磨難之后他發(fā)現(xiàn)了做烏鴉的好處和壞處,它十分猶豫他不知道是回去還是不回去,但是最后還是踏上了回歸自我的道路。
人鴉是一只善于講故事的烏鴉也是一個(gè)喜歡寫(xiě)作文的人,我喜歡這樣的烏鴉、這樣的人、這樣的故事。
《人鴉》讀后感100字
《人鴉》這本書(shū)里主要講的是一個(gè)叫瑞夏德的小男孩。他為了不學(xué)習(xí)讓那只烏鴉念咒語(yǔ)互相交換。
當(dāng)然,在他當(dāng)烏鴉時(shí)也遇到了很多的麻煩。比如:烏鴉的咒語(yǔ)只有三個(gè)月,瑞夏德沒(méi)法一直記得那個(gè)咒語(yǔ)。于是他就去找魯娜,魯娜也教了瑞夏德一個(gè)咒語(yǔ)讓他把記憶力藏在云朵里??墒侨鹣牡掠X(jué)的不太合適,就沒(méi)有按魯娜的去辦,而還是按自己的辦法每天讀上一遍,果然這個(gè)辦法很有效。
《人鴉》讀后感100字
在最后,夏瑞德看到和自己長(zhǎng)的一模一樣的人就飛下去問(wèn):“你最近還好嗎?”那個(gè)人說(shuō):“一點(diǎn)也不好!我想換回來(lái)。”瑞夏德不同意但是最后他還是變成了人。
我覺(jué)的瑞夏德會(huì)是一個(gè)善良,熱愛(ài)幫助別人的好人,還會(huì)是一個(gè)好學(xué)生!
《人鴉》讀后感100字
《人鴉》這本書(shū)里的人物,我最喜歡的就是瑞夏德。因?yàn)橛龅嚼щy他都會(huì)動(dòng)腦思考,解決問(wèn)題。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩和一只烏鴉互換了身份。然后變成烏鴉的小男孩遇到了很多事情,他都會(huì)解決。后來(lái)小男孩去找烏鴉互換過(guò)來(lái)。可是烏鴉卻找了很多理由都不愿意換過(guò)來(lái)。最后再朋友白烏鴉拉姆賽斯的幫助下最后交換成功了。
通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理。做事要有自信心,不要半途而費(fèi)。夏瑞德是一個(gè)有自信心的人。我要向他學(xué)習(xí)。
《人鴉》讀后感100字
《人鴉》是一本很不錯(cuò)的書(shū),主要講的是一個(gè)男孩叫瑞夏德,讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫,他念的一句咒語(yǔ)讓瑞夏德變成了一只烏鴉,烏鴉他和一只叫羅高帶領(lǐng)的鴨群一起飛了一段時(shí)間后,他決定要變回人,他離開(kāi)鴨群后遇到了一只白烏鴉,那只烏鴉給了他一根羽毛,讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉,然后再練那句咒語(yǔ)他就能變回人。
這本書(shū)寫(xiě)得很好,非常有趣,最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段,白烏鴉是一只聰明,奇特,樂(lè)于助人的烏鴉。
瑞夏德是一個(gè)非常不錯(cuò)的男孩,我非常喜歡他,以后我要多讀一些兒童小說(shuō),增強(qiáng)自己的閱讀能力。
《人鴉》讀后感100字
今天,我讀了《人鴉》這本書(shū),從中我有很大的感受。
《人鴉》講述一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說(shuō):“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路。
這本書(shū)告訴我們,我們是生活在一個(gè)團(tuán)體里的大家庭,任何事都要聽(tīng)從集體的安排,不要擅自形式。只有這樣,我們的道路才會(huì)越來(lái)越廣。
這學(xué)期,我們讀了《人鴉》這本書(shū),這本書(shū)使我受益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了:金發(fā)男孩瑞夏德與朗多爾夫互換角色后,初入鴉群一開(kāi)始就不怎么順利:瑞夏德碰到了兩只烏鴉,一只叫拉爾夫,另一只叫魯?shù)希鹣牡赂墒裁此麄z都把他夾在中間,經(jīng)過(guò)短暫的審問(wèn)后,最終同意瑞夏德留下來(lái)。打這以后,瑞夏德漸漸地融入到這個(gè)鴉群中,開(kāi)始慢慢地學(xué)習(xí)一些有關(guān)于烏鴉的日常習(xí)慣、知識(shí)和飛行花樣,以及辨別果子有毒沒(méi)毒,食物可不可以吃等等。很快成為了鴉群中一只很不錯(cuò)的烏鴉,成為了一只鴉群中不可缺少的烏鴉。然而,在大頭領(lǐng)羅高受傷后,他又想盡辦法救它,羅高出院后,在助人為樂(lè)的過(guò)程中瑞夏德許下了變回自己的愿望,在費(fèi)盡周折后,瑞夏德變回了自己,轉(zhuǎn)變了自己。
讀了《人鴉》這本書(shū)使我學(xué)會(huì)了很多,任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想
瑞夏德還是兒童時(shí),整天無(wú)所事事,讓我感覺(jué)他并不是十分負(fù)責(zé)任。但是,當(dāng)他融入鴉群之后,有規(guī)律的生活,讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了自己,他變得有責(zé)任心,變得機(jī)智勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng),變得善良……他脫胎換骨,成了一個(gè)全新的瑞夏德。他為了救羅高,全然不顧自己的安危。如果當(dāng)初瑞夏德聽(tīng)從羅高吩咐的話(huà),那么他至今還是一只平凡的烏鴉??墒牵鹣牡伦プ∽詈蟮囊痪€(xiàn)希望,將羅高送進(jìn)了寵物診所?!昂螟f有好報(bào)”,上天沒(méi)有辜負(fù)瑞夏德,最終羅高很平安回來(lái)了。此時(shí),瑞夏德在鴉群中有了非凡的地位。我認(rèn)為瑞夏德最先展現(xiàn)在我們面前的是他的勇氣。除了他,還會(huì)有誰(shuí)敢將一只招人討厭的烏鴉送進(jìn)寵物診所呢?除了他誰(shuí)敢不服從頭領(lǐng)的吩咐呢?除了他,誰(shuí)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻去耐心聽(tīng)一只鴿子的嘮叨呢?這只充滿(mǎn)責(zé)任、勇氣、恒心的烏鴉,真是一只可愛(ài)的烏鴉!“要理解一切重要的事物?!边@句話(huà)也很重要,因?yàn)槿绻瞬荒芾斫庵匾氖挛铮@世界將會(huì)很無(wú)味。例如,我們不去理解他人的想法,就不能成為朋友。一個(gè)班級(jí)不會(huì)相互理解,就會(huì)發(fā)生許多打架罵人的事,一個(gè)家庭不會(huì)相互理解,就會(huì)失去許多歡樂(lè)。因此,理解很重要。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)改變自己吧,相信你會(huì)變得和瑞夏德一樣,自信,勇敢,堅(jiān)持,負(fù)有責(zé)任感。
一只碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),滿(mǎn)頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。做為人的瑞夏德一向不喜歡學(xué)校,不喜歡寫(xiě)作業(yè),不喜歡任何規(guī)則。當(dāng)他滿(mǎn)心歡喜地變成烏鴉時(shí),他發(fā)現(xiàn):這里沒(méi)有叮鈴鈴的鬧鐘聲,卻有呱呱呱地鴉噪聲;雖然不需要洗臉梳頭,卻必須梳理自己的羽毛;這兒是不用做算術(shù)題了,可是課程表上卻安排這尋找撒過(guò)種子的土地;這兒是不用競(jìng)選班干部,卻得有一技之長(zhǎng)為鴉群干事!
一技之長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題夏瑞德也遇到了,他不知道他有什么特長(zhǎng)。小小鴉群中的問(wèn)題,他在人類(lèi)世界可是從沒(méi)想過(guò)的??!而他現(xiàn)在知道了在任何一個(gè)團(tuán)體是不能懶懶散散、我行我素,因?yàn)槟阈枰后w,群體也需要你。
不過(guò),他還是找到了自己的特長(zhǎng)——講故事。運(yùn)用自己的特長(zhǎng)給烏鴉們帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)鴉群聽(tīng)完瑞夏德的故事后,大伙笑得東倒西歪,仰面朝天,大家都撲打著翅膀,呱呱笑成一團(tuán)。每天笑一笑,它是最好的醫(yī)生,它是世間最好的語(yǔ)言,是啊,他也感覺(jué)到了鴉群對(duì)它的尊敬以及大頭領(lǐng)羅高對(duì)它的認(rèn)可。瑞夏德會(huì)很高興的,的確在學(xué)校是成天寫(xiě)作業(yè)、上課、寫(xiě)作業(yè)、上課的他從沒(méi)獲得過(guò)一次贊嘆的掌聲、一次贊許的目光和一大群尊敬、欣賞以及認(rèn)可,這是他平生第一次通過(guò)自己的才能而獲得的,這份成功是他自己成就的,他不為這一種寶貴的才能而高興嗎?因此,他得到了鴉群中的地位和自己的寶貴才能。
鴉有鴉的職責(zé),人也有人的職責(zé)。如果你不想整天無(wú)所事事、懶懶散散的話(huà),那么找到自己獨(dú)有的才華吧。在尋找才華的道路上,也有不少的攔路虎,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)你深呼吸,抬起頭,不要懼怕,順著嘴巴的方向朝前飛吧!當(dāng)你找到它時(shí),你不僅可獲得別人給的認(rèn)可,自己也會(huì)喊道:“我做到了,我真棒!”這時(shí),自信和壓抑不住的興奮會(huì)占據(jù)你的胸膛!
這是我最近讀的《人鴉》所說(shuō)的故事。
一天一只烏鴉落到有著滿(mǎn)頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我?!碑?dāng)男孩問(wèn)了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,并且烏鴉的生活中沒(méi)有算術(shù)題后他同意了,瑞夏德是個(gè)討厭算術(shù)的人。
能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好,他想:誰(shuí)能像他一樣飛翔,誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)遇到麻煩??墒区f群中的日子雖然沒(méi)有算術(shù)題,但也必須完成各種各樣的任務(wù),還要餓肚子。于是,作為人中的鴉,鴉中的.人,瑞夏德開(kāi)始用不同的角度去思索問(wèn)題,最終在很多烏鴉朋友的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過(guò)去不懂的道理。
我喜歡《人鴉》這本書(shū)!從這本書(shū)中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想!
今天,天氣睛朗,陽(yáng)光照進(jìn)了我們的房子,感覺(jué)暖洋洋的。我看完了《人鴉》這本書(shū),覺(jué)得非常有趣。這本書(shū)主要是說(shuō)一只烏鴉和一位叫瑞夏德的小男孩交換角色,瑞夏德變作了烏鴉,成為了一只人鴉;而烏鴉則變作他去上學(xué)。在鴉群里,人鴉和不同的視角去觀察人類(lèi)、世界,最后,在白烏鴉的幫助下,他重新變回了自我。
讀了這一本書(shū),我深有感觸:做任何事都不要失約于人,比如瑞夏德,當(dāng)初只是答應(yīng)和烏鴉暫時(shí)交換身份,可最后,當(dāng)他提出想要變回自己時(shí),烏鴉卻失約了,說(shuō)它已經(jīng)習(xí)慣了人類(lèi)的生活,不愿變換回來(lái)。幸虧有白烏鴉的幫忙,不然瑞夏德從此就真的變成一只真真正正的烏鴉了。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也要遵守約定,信守諾言,答應(yīng)別人的事一定要做到,不要說(shuō)謊,如果你說(shuō)謊了一次,就像故事《狼來(lái)了》一樣,別人再也不相信你了。
此外,我還明白了另一個(gè)道理:做什么事都要先嘗試一下。比如瑞夏德,如果他當(dāng)初沒(méi)有和烏鴉交換身份,就不會(huì)知道烏鴉的生活是那么豐富多彩,更重要的是,如果不是有這次經(jīng)歷,就不會(huì)明白人類(lèi)的生活也是那么的有吸引力,自己原來(lái)的生活是多么美好,多么令人向往!我聯(lián)想到山區(qū)里的孩子,他們都過(guò)著貧困的生活,所以,我們要珍惜眼前的生活,并善于發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。
我讀了《人鴉》這本有趣的童話(huà)小說(shuō),今天,我就把這本有趣的童話(huà)小說(shuō),寫(xiě)給大家看看吧!
這本書(shū)里面的主人公是一個(gè)叫瑞夏德的小學(xué)生,他長(zhǎng)著一頭金發(fā),鼻子上有幾粒雀斑,與他的年齡相比,他的個(gè)子稍微矮了一點(diǎn)點(diǎn),然后他就遇見(jiàn)了一只老大的烏鴉,那只老大的烏鴉想和瑞夏德交換一下自己的身份,那只烏鴉來(lái)做兒童,瑞夏德來(lái)做烏鴉。瑞夏德就同意了,于是,那只老大的烏鴉就和瑞夏德交換了一下身份,那只老大的烏鴉還告訴他要是他遇到了麻煩,就去找露娜,并說(shuō)是朗多爾夫叫他來(lái)的,瑞夏德點(diǎn)了點(diǎn)頭,就飛向湛藍(lán)的天空。最后,他認(rèn)識(shí)了羅高首領(lǐng)和他的隊(duì)員們,從此,瑞夏德加入了他們的團(tuán)隊(duì)兵和他們成為了最最要好的好朋友,雖然,他們也會(huì)鬧些小矛盾,但是,他們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)的去做最要好的好朋友們,最后,有很多人都知道了瑞夏德的身世,甚至還有的人覺(jué)得瑞夏德是一只有魔法的小黑烏鴉呢!這讓瑞夏德覺(jué)得很驕傲、很自豪。
時(shí)間就像一匹駿馬在快速的奔跑著,很快,又一段時(shí)間過(guò)去了,瑞夏德開(kāi)始厭煩這種生活了,他想在最想干的事情就是離開(kāi)這種烏鴉的生活,繼續(xù)過(guò)他的兒童生活,這就是他現(xiàn)在最最想干的事情,于是,瑞夏德就去找朗多爾夫,那只老大烏鴉,可是他不同意,他再次請(qǐng)求,朗多爾夫終于同意了,于是,又變回了兒童。
這個(gè)故事告訴我們,人生中沒(méi)有一帆風(fēng)順,人生就像是一條小船,在波濤洶涌的海浪中行駛著,因此,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,勇往直前。
今天,看了一本書(shū),叫《人鴉》,書(shū)的大概是這樣的:
有個(gè)男孩叫瑞夏德,在樹(shù)下遇見(jiàn)了一個(gè)烏鴉,叫朗爾多夫,想要和瑞夏德互換身份,瑞夏德同意了。于是朗爾多夫念了一段咒語(yǔ),兩人便互換了身份,朗爾多夫變成了瑞夏德,而瑞夏德變成了朗爾多夫。然后變成人的朗爾多夫跑去吃飯了,變成烏鴉的瑞夏德飛到了一棵樹(shù)上,這時(shí)兩只烏鴉飛了過(guò)來(lái),夾著瑞夏德飛往了一個(gè)鴉群……自從瑞夏德當(dāng)上了講故事能手這個(gè)稱(chēng)號(hào)時(shí),他在族群里的地位完全改變了,同時(shí),他也是辨別稻草人的專(zhuān)家,族里的.烏鴉吃種子時(shí)都要靠他看稻草人是真是假。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,他知道了許多鮮為人知的事情,如各種各樣的小矮人,操縱時(shí)間機(jī)器的鳥(niǎo)人……后來(lái),瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德又變成了人!
我覺(jué)得這本書(shū)里,主人公瑞夏德很善良,因?yàn)樗谧彘L(zhǎng)被人用槍打中翅膀時(shí),是“它”叫醫(yī)生在七天后治療完畢,在蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)纏住后,還是“它”弄破了蜘蛛網(wǎng),解救了蝴蝶,在小鳥(niǎo)掉下窩時(shí),又是“它”把小鳥(niǎo)帶回了窩……
它教給了我們很多道理:它讓我們懂得你改變不了環(huán)境和麻煩的事情,但你可以改變自己;什么事都不是順利的,但都有走向成功的道路;你需要一個(gè)群體,一個(gè)群體也需要你,最讓我佩服的是瑞夏德那勇于付出?助人為樂(lè)?團(tuán)結(jié)互助的精神!
相關(guān)推薦
假如您對(duì)“人鴉讀后感”仍不甚了解,建議您讀一讀本文。讀完后,您將會(huì)收獲不少,頗為感悟。如遇不明白之處,應(yīng)即時(shí)將其記錄在讀后感中。如何才能寫(xiě)一篇出色的讀后感呢?相信我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容會(huì)為您提供幫助!...
我們精心為您挑選的“長(zhǎng)征故事讀后感”定能讓您心滿(mǎn)意足,如何編寫(xiě)出高質(zhì)量的范文呢?在現(xiàn)代辦公環(huán)境中,文檔處理的重要性日益凸顯,對(duì)于范文的關(guān)注度也在持續(xù)提升。...
你知道如何寫(xiě)出一篇有感染力的作品讀后感嗎?不同的人讀完作品以后,都會(huì)有各自的感受。?讀后感可以讓我們感受和領(lǐng)悟作品中的生活和文化內(nèi)涵,以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“別害怕學(xué)習(xí)讀后感”,如果您想要更多地了解這個(gè)話(huà)題請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程,作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ),寫(xiě)作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨,怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了完整的成長(zhǎng)讀后感合集十五篇,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。跟隨敘事者團(tuán)隊(duì)讀完了孫瑞雪老師的《完整的成長(zhǎng)》一書(shū),里面一句話(huà)讓我深深地刻在了腦海...
最新更新