花燈日記。
“好的學(xué)生作業(yè)周記是如何寫的呢?周記是我們學(xué)生時(shí)代充滿回憶的一部分,在學(xué)校時(shí),我們經(jīng)常被要求寫周記。寫周記時(shí),我們可以放慢思維的速度,安靜下來思考人生的哲理。希望這篇‘花燈日記’能夠滿足您的需求,讓您感到滿意。歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁,愿您留下美好的回憶!”
今天是正月十五,也是一年一度的鞭炮和花燈的節(jié)日,晚上我和哥哥的幾個(gè)朋友到街上去看花燈,街上很熱鬧,賣什么的都有,街上人山人海,大約在7:00的時(shí)候,各式各樣的煙花都爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在上空!這時(shí)天空中出現(xiàn)了一束束五彩斑斕的煙花,就像是仙女灑下的花瓣,一條一條的,就像是川流不息的瀑布,煙花又從地面上連續(xù)不斷地冒出來,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,呈現(xiàn)出一道道特別的美景,元宵節(jié)燈會(huì)作文:正月十五看花燈??赐隉熁?,哥哥又帶著我去看了五顏六色的花燈?;羰裁礃邮蕉加?,有雞、有龍、有牛,真好看。
過正月十五真好?。?!
三年級(jí)日記400字:元宵花燈
去年元宵節(jié)那天,我和家人一同前往馬尾觀看花燈。
傍晚五點(diǎn)半,我們就來到了花燈展區(qū),看到了好多好看的花燈?;粲校何饔斡浫宋餆?、動(dòng)物燈、海神媽祖燈各種各樣的花燈.因?yàn)闆]有到時(shí)間點(diǎn),所以花燈都還沒有亮。我可真著急啊!
我們等了好久,花燈終于亮了!焦急的我開心地一蹦三尺高!我牽著媽媽的手高興地觀看花燈去了。
哇,好多動(dòng)物花燈啊!我拿著手機(jī)拍了國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓的花燈。大熊貓手里拿著一個(gè)竹筍,正吃得津津有味呢!
這時(shí),我和表姐不約而同地叫了一聲:快看,好長(zhǎng)的龍??!原來,是雙龍戲珠這個(gè)花燈組啊!栩栩如生的長(zhǎng)龍可真壯觀吶!
突然,表姐大叫道:前面的蝴蝶會(huì)動(dòng)!我跑過去一看,哇!真的會(huì)動(dòng)哩!就好像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我和媽媽又向前探路還有好多花燈呢,真好看!
這真是個(gè)愉快的夜晚??!
中秋節(jié)來臨了,我和媽媽開始制作花燈。
萬事開頭難,用什么材料好呢?我有點(diǎn)迷茫。突然,我瞥見燒烤剩下的鐵簽子,靈機(jī)一動(dòng),于是拉上媽媽就開工了。媽媽用鉗子壓彎鐵簽,再用錘子“砰砰砰”使勁地錘平,地板都被砸出了小坑。我負(fù)責(zé)把鐵簽子固定成型,用鐵絲一圈一圈地繞。我一只腳踩住鐵簽中間,兩只手猛地一拉鐵絲,“啪”差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。費(fèi)了九牛二虎之力,花燈的骨架終于誕生了。我和媽媽大汗淋漓,我不禁感嘆:“做花燈真是個(gè)體力活呀!”可我不知道更大的挑戰(zhàn)正在等著我們。
第二天,我和媽媽早早開工。光是分析花燈結(jié)構(gòu)、選布料、畫稿圖就花了我小半天。我這才發(fā)現(xiàn),做花燈還是個(gè)腦力活。媽媽帶我去買了做宮燈常用的黃色綢布,一回到家我就迫不及待要裁布了??刹眉舾简?yàn)人,減布料時(shí)我屏住呼吸小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)裁剪,可總是剪歪,浪費(fèi)了很多綢布。最后,只剩下半塊綢布了,這是最后的希望,我必須要剪好。我把綢布折平整,用粉筆慢慢地畫出直線,小心翼翼地一下一下剪下去,終于裁好了一塊平平整整,符合花燈骨架尺寸的綢布了。我用膠水把綢布粘好在骨架上,小心地拉平。到了我最擅長(zhǎng)的部分——裝飾。我揮起筆,“唰唰”幾筆,一幅栩栩如生百花圖就出現(xiàn)了。我的筆是那么輕盈,猶如精靈一般,隔著畫紙我似乎都聞到那淡雅的花香啦。把百花圖帖在花燈綢布上,接著再粘上流蘇,再簡(jiǎn)單地補(bǔ)上顏色。我上看下看細(xì)細(xì)端詳,簡(jiǎn)直太美了!一盞百花宮燈大功告成啦!
中秋節(jié)晚上,掛上我親手制作的花燈,在皎潔的圓月下吃著月餅,別提有多美了!
昨天元宵節(jié),吃完了餃子和湯圓,逛花燈也是必不可少的了。為了彌補(bǔ)一下春節(jié)時(shí)的遺憾,就跟著叔叔、嬸嬸來到了中心廣場(chǎng)。
還好來的早,不然真的會(huì)擠成“餅”的。放眼望去,黑呼呼的一片,從里到外全都是人。擠到門口,花燈千姿百態(tài),色彩艷麗。廣場(chǎng)的邊上掛滿了花燈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的連在一起,活像一條舞動(dòng)的飛龍。草坪上翩翩起舞的花蝴蝶也很引人注目,它們?cè)诓萜褐衼砘亍芭腔病?。一只只美麗耀眼的花蝴蝶就像一個(gè)個(gè)舞蹈家,擺著輕盈、優(yōu)雅的舞姿,在空中翩翩起舞。
來到了十二生肖屬相的花燈前,你看那頭“?!保诓莸厣细?,前面的“老鼠”正在草地上開心的玩球,那頭“老虎”,頭上長(zhǎng)著深深的王字花紋,正虎視眈眈的盯著自己的獵物;在“老虎”旁邊有一只可愛的“小白兔”,“小白兔”正在草地上活動(dòng)……這些花燈個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖。
這各種各樣的花燈,都?xì)w結(jié)到和諧門的含義上來,寄托了一種和諧、團(tuán)圓、幸福和吉祥。
觀完花燈后,回到奶奶家,爺爺便叫我過來,開始了第一次思想教育課,爺爺給我講了學(xué)習(xí)的方法,講了他學(xué)習(xí)數(shù)理化的過程,還有他上學(xué)時(shí)的艱苦條件,那個(gè)年代根本就沒有什么智能手機(jī),一頓飯有時(shí)也吃不飽,寫字的紙都用的草紙,因?yàn)楦F,正反面寫的密密麻麻。提到哈佛大學(xué),奶奶在旁邊說:“哈佛大學(xué),不是在哈爾濱嗎!”弄得我們大家哈哈大笑。
這次的元宵節(jié)過得真充實(shí)呀!
今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶我一起去了燈會(huì)欣賞各種各樣美麗的花燈。
還沒進(jìn)入大門,就看見一連串拱形的長(zhǎng)燈,上面爬著各樣姿態(tài)各異的可愛小龍,它們有的互相嬉戲,有的爬上爬下,有的對(duì)我們微笑,有的向我們朝手,歡迎我們的到來!
大門正對(duì)面,有一個(gè)醒目的很大的照壁彩燈,上面寫著兩個(gè)兩個(gè)黃燦燦的大字:薦福,看上去非常喜慶,吉祥。
再往前走,是一群魚燈在乘風(fēng)破浪,它們踏著洶涌的波濤前進(jìn),而前進(jìn)的方向正是燈火輝煌的寶塔——小雁塔。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽到了“嘎嘎”的叫聲,走進(jìn)一看,在夜色中一群白天鵝在湖中悠閑的游著,然而使我震驚的是湖中的景象,八條巨大的龍燈在湖中蜿蜒盤旋,龍頭朝外,尾朝內(nèi),它們以一個(gè)白色的“龍珠燈”為中心,個(gè)個(gè)猶如神龍下凡,體態(tài)矯健、龍爪雄健好像將要飛騰于宇宙之間,湖中的倒影使龍燈更加燦爛奪目,氣勢(shì)恢宏,整個(gè)湖面都熠熠發(fā)光。
繼續(xù)前行,當(dāng)我還在沉靜在龍燈所帶來的震撼中,沒回過神來,眼前又出現(xiàn)了一條閃閃發(fā)光的白龍,這條龍做的十分精致,胡須、角、尾巴、龍爪樣樣不少,奇怪的是龍里面這條龍沒有燈,走近一看,原來是由能反光的白瓷藍(lán)花的大大小小的盤子、酒杯拼建而成的。呵,真有創(chuàng)意啊!
我和爸爸、媽媽漫步在這燈的世界,細(xì)細(xì)地觀賞,這一切都讓我流連忘返,每個(gè)花燈都預(yù)祝我們?cè)谑竽昀锛?、快?
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