寫(xiě)小馬的作文合集5篇

小馬的作文。

大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。要想在語(yǔ)文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫(xiě)作文。以下是我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的寫(xiě)小馬的作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫(xiě)小馬的作文(篇1)

一天早上，晴空萬(wàn)里，可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

小馬把功課交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)功課，便嚴(yán)厲地對(duì)小馬說(shuō)：小馬，你怎么少交了一個(gè)功課呀？

小馬吞吞吐吐地說(shuō)：我我這時(shí)，他急中生智，想出了一條妙計(jì)：放在家里忘帶了。實(shí)在，他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō)：那個(gè)功課我忘帶了。

山羊老師說(shuō)：下戰(zhàn)書(shū)帶來(lái)。

小馬為了此事，上午沒(méi)上好課，他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶，心想：我是個(gè)好學(xué)生，要老實(shí)，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

下戰(zhàn)書(shū)上學(xué)時(shí)，小馬把功課交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō)：對(duì)不起，山羊老師，我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)功課放在家里了，實(shí)在是我忘寫(xiě)了。您留功課時(shí)，我顧和同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)清，就少寫(xiě)了一個(gè)功課。由于這件事，我一上午沒(méi)有上好課，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了，我想這樣，我才能成為一個(gè)老實(shí)的學(xué)生。

山羊老師聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：小馬，你真老實(shí)，真是我的驕傲。

山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，小馬心里熱乎乎的。

從那以后，小馬吸取了教訓(xùn)，非常老實(shí)。

寫(xiě)小馬的作文(篇2)

進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年多了，這期間我換過(guò)好幾個(gè)同桌，讓我印象最深刻的是一年級(jí)第一學(xué)期的同桌——樂(lè)藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，黝黑的頭發(fā)剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現(xiàn)在的流行語(yǔ)說(shuō)，我的同桌樂(lè)藝就是一個(gè)尺度的小蘿莉。別看樂(lè)藝是個(gè)可愛(ài)、粉嫩的小女孩，卻是一個(gè)不折不扣的小馬虎喲！

有一次，我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷子。突然，樂(lè)藝拿著卷子走上了講臺(tái)說(shuō)：“老師，這卷子是不是犯錯(cuò)了？為什么這句話沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？”老師看了看卷子說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎才犯錯(cuò)了呢，你再仔細(xì)看看下面的標(biāo)題問(wèn)題吧！”樂(lè)藝又看了看卷子，不好意思的笑起來(lái)說(shuō)：“哦，原來(lái)是讓我們填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢！”同學(xué)們聽(tīng)了她的話也哈哈大笑。

還有一次上體育時(shí)，老師讓我們跑步，大家都把外套脫了。等到放學(xué)時(shí)，樂(lè)藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊(duì)。剛走出校門(mén)，樂(lè)藝的媽媽一眼看見(jiàn)她時(shí)就哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，也不看看衣服是怎么穿的?！睒?lè)藝低頭一看，呀！原來(lái)衣服不但穿反了，衣服扣子也沒(méi)對(duì)齊就口上了一邊長(zhǎng)一邊短呢！長(zhǎng)的那邊在風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)，似乎在說(shuō)：“樂(lè)藝真是個(gè)小馬虎，穿衣*扣鬧笑話。”

跟著春秋的增長(zhǎng)，樂(lè)藝已經(jīng)不再是當(dāng)初的小馬虎了?，F(xiàn)在的她不但徹底和粗心說(shuō)再見(jiàn)，還成為了一個(gè)文靜又細(xì)心的小女孩。

寫(xiě)小馬的作文(篇3)

他睿智又幽默，從我們第一天看見(jiàn)他開(kāi)始，我們就被他幽默的語(yǔ)言和詼諧的性格所折服，他就是我們的全民小馬哥，我們的語(yǔ)文老師馬廣全。

我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)極其負(fù)責(zé)任的老師。他和別的老師不同，早讀的時(shí)候，我們大聲朗讀，他也大聲朗讀;我們寫(xiě)功課的時(shí)候，他也在當(dāng)真地備教案;我們改錯(cuò)的時(shí)候，他也在當(dāng)真的批注他教案中我們收留易泛起的錯(cuò)誤的地方;我們寫(xiě)作文的時(shí)候，他也在為我們寫(xiě)下文;下課的時(shí)候，老師本可以坐在辦公室里舒愜意服的喝著茶水歇著的，但我們的語(yǔ)文老師一下課就來(lái)“抓”我們，實(shí)在我們知道成績(jī)從哪來(lái)，從“抓”而來(lái)，小馬哥的付出我們心中打動(dòng)，有時(shí)免不了有小脾氣，總想偷會(huì)小懶，可是又被抓走一個(gè)背古文了;下戰(zhàn)書(shū)老師們本早就放工了但我們語(yǔ)文老師卻一直留下來(lái)給我們輔導(dǎo)，每個(gè)晚三，我們都可以看到我們的小馬哥，他兢兢業(yè)業(yè)，在功課的批語(yǔ)上老是可以給我們準(zhǔn)確的指導(dǎo)，一個(gè)同學(xué)的可以，兩個(gè)同學(xué)的也不難，我們有七十二個(gè)同學(xué)，每一次的批注，都是老師給我們向前沖刺的動(dòng)力，相信在他的帶領(lǐng)下我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。

寫(xiě)小馬的作文(篇4)

小馬虎總是讀錯(cuò)別字，他都不在乎，但有一天……

早上，小馬虎睜開(kāi)眼睛，一看，呀！七點(diǎn)半了，他馬上穿上衣服，去吃早餐。

小馬虎對(duì)餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面，多加點(diǎn)胡‘叔’！”

服務(wù)員樂(lè)呵呵地對(duì)小馬虎說(shuō)：“小朋友，你熟悉我？我就是胡叔呀！”

小馬虎說(shuō)：“我要那種能吃的胡‘叔’呀，怎么會(huì)是你呢？”

“小朋友”服務(wù)員說(shuō)：“我不能吃，也不好吃。”

小馬虎說(shuō)：“我是要一粒粒的，黑黑的，像粉一樣的胡‘叔’呀。”

服務(wù)員說(shuō)：“那不是胡‘叔’，那是胡椒。”

小馬虎看了看腕表，呀！七點(diǎn)五十分了！也顧不上吃飯了，直奔學(xué)校。

到了學(xué)校，小馬虎仍是遲到了，老師讓他寫(xiě)檢討，小馬虎這樣寫(xiě)到：尊敬的老師，十分抱“錢(qián)”，我沒(méi)能按時(shí)起床，我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。

老師看小馬虎很餓了，就讓同學(xué)幫他買(mǎi)午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條：給我一個(gè)“漢寶寶”，多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。

同學(xué)回來(lái)了，給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃，還給小馬虎表演了良多節(jié)目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯(cuò)別字呢？他只好忍著饑餓，看完同學(xué)們的節(jié)目。

下戰(zhàn)書(shū)造作業(yè)時(shí)，由于寫(xiě)了三十個(gè)錯(cuò)別字，被老師罰抄各十遍，抄得小馬虎手都發(fā)麻了！

從此以后，小馬虎開(kāi)始當(dāng)真起來(lái)，再也不敢寫(xiě)錯(cuò)別字了。

寫(xiě)小馬的作文(篇5)

一天，小馬吵著要玩具，媽媽沒(méi)有給他買(mǎi)。

小馬看到小貓有玩具，他就問(wèn)你的玩具可以給我玩嗎？小貓說(shuō)：“不好”小馬玩著玩著發(fā)現(xiàn)有人在叫他問(wèn)小貓：你在叫我嗎？小貓回答：沒(méi)有，你聽(tīng)錯(cuò)了把。小馬發(fā)現(xiàn)是那個(gè)仙子在叫他，問(wèn)：你叫我嗎？那當(dāng)然了，你想不想要你想要的東西呢？不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎？小馬驚疑的問(wèn)。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機(jī)就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面泛起了他想要的玩具。小貓說(shuō)：你有這么多玩具，就給我一個(gè)吧！小馬氣憤了，你都不給我，我也不給你。小貓一聽(tīng)馬上就走了。

小老虎看小馬有這么多的玩具，就對(duì)它說(shuō)你的玩具全都的給我，否則你就會(huì)變成熊貓。小馬說(shuō)：“你不可以這樣的，這些都是我的你不能搶的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小馬推開(kāi)，搶過(guò)玩具，自己興奮的不的'了。小馬又聽(tīng)到了仙子在叫它，小馬難過(guò)的說(shuō)：“老虎把我的玩具搶走了，我想要更多的玩具。精靈說(shuō)：“好”小馬又發(fā)現(xiàn)有玩具在他的旁邊。小貓親熱說(shuō)：“你的玩具也太多了吧，你給我一點(diǎn)吧。”小馬說(shuō)：“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人，別人都有了我的玩具，我就可以更開(kāi)心了。

后來(lái)小馬把所有的玩具都給了其他的動(dòng)物，精靈立即泛起在他的眼前，對(duì)他說(shuō)：“你有了關(guān)愛(ài)你現(xiàn)在我給你一個(gè)錦囊，小馬只有在最難題的才可以打開(kāi)。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。這時(shí)小老虎馬上泛起了，對(duì)小馬說(shuō)：“你馬上把那個(gè)錦囊交出來(lái)，不然就得死。”小馬說(shuō)：“這只是一個(gè)普通的錦囊，我給你也沒(méi)用?！毙±匣⒄f(shuō)：“你馬上把錦囊交出來(lái)，我管你是不是神奇的錦囊。”小馬想了想說(shuō)：“你要好。”小馬馬上把一個(gè)錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)里面有一朵花，就把花拿了出來(lái)對(duì)花說(shuō)：“我要玩具?！本`馬上出來(lái)了，對(duì)它說(shuō)：“你這家伙，每天想搶小馬的玩具，我要懲罰你?！币坏拦忾W過(guò)，小老虎就不見(jiàn)了。

“小老虎到哪里去了?！毙●R擔(dān)心的問(wèn)。精靈說(shuō)：“小老虎去了神圣森林，讓它在那里好好反省。”小馬嘆了一口吻。從此小馬和它的好朋友，糊口的很開(kāi)心。