假如給我三天光明讀后感十一篇。
今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一些與“假如給我三天光明讀后感”相關(guān)的內(nèi)容，這本書是一本非常有收獲的好書。寫讀后感有助于更好地理解書中的觀點，在做決定之前，請參考各方意見并充分考慮實際情況！
《假如給我三天光明》講述了美國女孩兒海倫凱勒小時候因一場高燒使得她永遠喪失了視力和聽力，從此，她獨自一個人在黑暗的世界里徘徊。
蘇莉文老師的到來打凱勒海倫·凱勒的眼睛，讓她明白了大自然對人類的仁慈；了解陽光和雨水是如何使地球上的樹木茁壯成長的；懂得了鳥兒如何筑巢，繁衍，隨著季節(jié)的變化遷徙；學(xué)習(xí)松鼠、獅子和其他動物是如何找到食物和棲息的。她像海綿一樣不斷地吸收知識。這些知識就像一道彩虹，照亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，在她與世界之間架起了一座橋梁。
她通過艱苦的奮斗，克服了常人無法想象的困難，讓她成為歷史第二個用嘴巴講話的聾啞人、并從舉世聞名的德克利夫?qū)W院光榮畢業(yè)了，她也是全世界受過最完整教育的聾啞人。
隨著海倫凱勒的名氣與日俱增，她成了家喻戶曉的人物，用生命的力量致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，建立了一家家慈善機構(gòu)，為他們創(chuàng)造受教育的機會。她周游世界為殘疾人加油。最后，他成為一位杰出的慈善家、演說家和教育家。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，懷著感恩的心情去生活，終于走出黑暗，又把慈愛的雙手伸向世界。
《假如給我三天光明》令我深有感觸，遇到困難時，不要害怕退縮，要勇敢的面對困難，解決困難，還要有樂觀向上的良好心態(tài)，更要有感恩的心，珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
最近，我看了一本書。這本書是海倫·凱勒的自傳。這本書就是《假如給我三天光明》。
這本書的內(nèi)容是：在20世紀(jì)，有一個又聾又啞又瞎的女人海倫·凱勒，在黑暗中給人類帶來光明。她度過了生命的88個春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在聾啞盲世界里的人竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)為殘疾人造福。
海倫凱勒常常想：假如給我三天光明我第一天會長久地凝視我親愛的老師，安妮莎莉文梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。
我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情；第二天，我將帶著憧憬，在黎明中醒來，看到黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。
我想看到人類進步的奇跡，千變?nèi)f化的千年；下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復(fù)的新的美景。根據(jù)我虛構(gòu)奇跡的持續(xù)時間，這將是我第三天，也是最后一天。我不會有時間去后悔和渴望，因為有太多的東西要看。
在第一天，我將自己獻給了活著的和沒有生命的朋友。第二天，它向我展示了人類和自然的歷史。今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？
所以城市成了我的目的地?！翱嚯y對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。
作為一個盲、聾、啞的殘疾人，她有著比普通人更多的健康心理。她用自己所能感受到的和想象的，表達了她對知識的渴望和對人類的真摯愛。她以
讀完這本書，我不禁想起海倫·凱勒的三個字和另外三個人的話：我的任務(wù)是不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒。
但一想到再堅持一點會讓我愛的人看到我的進步，我有勇氣；忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的**當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂；因為在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。19世紀(jì)有兩個奇人。
一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒?！R克吐溫；海倫凱勒是一位讓我們自豪與羞愧的名字。她應(yīng)該被永遠傳下去，給我們生命中最必要的提醒。
——梅特林克夫人；人類精神的美一旦被認(rèn)識到，我們就永遠不會忘記它。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播?！_斯福夫人。
我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
我們健康的人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
這學(xué)期，我讀了很多本書，有《三國演義》、《西游記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過，其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了，它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳，它講述了海倫身為一個盲聾人，卻有著不平凡的人生，她與命運抗?fàn)幍木?，給了我很大的啟示。
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這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個月的幸福時光之后，一場病魔卷入了她的生活，她喪失了視力和聽力，完全失去了活著的信心。后來，她的老師莎莉文的出現(xiàn)給海倫帶來了光明和希望。蘇莉文小姐給了她愛和關(guān)心，并教會了她很多知識。
并且在許多朋友的幫助下，海倫發(fā)奮要掃除心理障礙，她以超乎常人的毅力，發(fā)奮圖強，最后順利考上了美國哈佛大學(xué)，之后當(dāng)上了美國著名作家。這真是“人間奇跡”啊!
再想想，我在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常遇到一些困難。我應(yīng)該學(xué)會勇敢地面對他們，戰(zhàn)勝他們。在學(xué)葫蘆絲時，有個“雙吐”練習(xí)，我怎么練也練不好，一遇到帶有“雙吐”的曲子，我便是個縮頭烏龜。因此，我很沮喪，想放棄。
后來在老師的指導(dǎo)下與爸爸、媽媽的鼓勵下，我漸漸有勇氣面對了，天天練，反復(fù)練，雖然練得不太完美，但是我相信遲早有一天我會吹好的，我不會放棄的，因為我想到了海倫，海倫的精神時刻打動著我。我作為一個正常人，更要懂得克服困難，不畏艱難，爭取把把“雙吐”練好。在我的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會遇到一些小挫折，一遇到學(xué)習(xí)中的難題，我便急得掉眼淚，我以后會改掉這個壞毛病，向海倫學(xué)習(xí)，爭取克服一切困難。
海倫說過，假如給她三天光明，她第一天要看看莎莉文老師，并感謝他;第二頁，她要在黎明前起身，去看看將黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天，她要仔細體會一下普通人的簡單生活。對于我們這些健康的人來說，實現(xiàn)這些愿望是多么容易的事啊!可對于海倫這個盲聾人來說，她多么想看看外面的世界，不甘心生活在黑暗和寂靜里。
讀完這本書，我不禁驚呼：啊！作為一個殘疾人，海倫為殘疾人創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡。
而我們這些身體健康的人，更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，以海倫為我們的學(xué)習(xí)榜樣，做一個不怕困難，勇往直前的好少年!
我希望你有時間讀這本書，它將是富有成果的。
海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動世界的偉大人物之一。她之所以偉大，不是因為她取得了超越世界的成就，而是因為它成功地超越了自己，最大限度地挑戰(zhàn)了人生的極限，譜寫了一首壯麗的體驗之歌。海倫·凱勒不幸地患有三種生理缺陷：失明、耳聾和聲音嘶啞，但她認(rèn)為這是普通人所不能擁有的一種幸福。
我一遍又一遍地讀這本書，不得不被主人公獨特的精神所折服。這是一本生命陽光的自傳，講述了海倫·凱勒即將離開人世，她懂得應(yīng)該怎樣完美地度過生命的最后期限，因此，海倫·凱勒無比珍視生命中的每一天，用樂觀的心面對，結(jié)果有了好的轉(zhuǎn)折，度過了死亡的危機。在未來的日子里，她將以更加昂揚的姿態(tài)和精力去面對它，學(xué)習(xí)六門語言，在家學(xué)習(xí)，享受生活的樂趣，進入每個人都無法企及的哈佛大學(xué)。
我想，在自學(xué)的過程中，她一定經(jīng)歷了常人無法克服的困難，跨過了常人無法面對的險灘！不像我，遇到一點小事就會我常常想，對于正常人來說，如果把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過，也不失為一種好的選擇，這種方式會使人格外珍視生命的價值。
*中的一段，是我覺得最讓我們深有感觸的：“但是，假如有某種奇跡發(fā)生，讓我能用短暫的三天時間睜開眼睛看見這個世界。第一天，我要看看世界上的人，看他們的善良、醇厚；第二天，我將看看世界上的景，在山上，去看看將黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，在森林，撫摸葉子的紋路；第三天，我便四處走走，去巷尾，看看人們的生活，去大街，瞧瞧忙碌的人們，領(lǐng)略世事沉浮……”
讀了她的感人事跡，我陷入了深深的沉思：如果我只有三天的光明，我該如何用我的眼睛？悶悶不樂！
啊，我很震撼！也許三天后，我再也看不到太陽了，三天后，也許到處都是黑暗多么可怕！
啊，在海倫·凱勒心里多美的三天！她說：我要感謝上帝給我三天的光，讓我體驗世界的幸福和美麗，親情，童心，美麗，人與自然的和諧！
“身殘志不殘”，多么強大的內(nèi)心力量，它讓我感受到了生命的奇跡。在未來，海倫凱勒將成為我人生的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)一種堅強頑強的精神！
讀完《假如給我三天光明》這本書我被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。作者海倫。凱勒，出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難。
當(dāng)她完全失去了活著的信心，莎莉文老師來到她的生活中，把海倫看成普通的孩子來給她上課。從這個角度來看，莎莉文小姐是一位善良的老師。
在蘇莉文老師的幫助下，海倫凱勒似乎感受到了生活，找到了生活，觀察了生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出了杰出貢獻。她用心寫作，震驚世界。
這篇文章寫海倫自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能珍惜他們?！都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。
在這一刻，我感到非常高興。我有一個健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫。凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!讀《假如給我三天光明》有感【二】
《假如給我三天光明》是美國一名身殘志堅的聾盲人--海倫凱勒的散文代表作，它描寫了海倫凱勒生命的88個春秋。經(jīng)過深入閱讀，我了解到，她有87年的時間都生活在無光、無語、無聲的黑暗之中，卻憑自己頑強的毅力、勇敢突破的精神創(chuàng)造了一個奇跡，震撼了全世界，并深深鼓舞了一個又一個殘障人士，感動了一個又一個平凡或杰出的人。
其中，第二章《童年的回憶》深深打動了我：海倫雖患上了重病，成為了他人眼中的弱者，可她在精神上絕對是個強者!海倫不僅沒有被病魔所打到，還努力學(xué)習(xí)手語，與他人交流，甚至盡其所能幫父母拿東西、做家務(wù)，這很值得我們學(xué)習(xí)。
讀完了海倫的故事，我開始認(rèn)識到，生活中我們這些四肢健全，器官健康的人們，并不懂得珍惜這來之不易的幸福。一次，我與表哥一塊兒去爬山，一路上綠樹成蔭，野花野草更是點綴了這寬廣、肥沃的山間小道，可我和表哥卻熟視無睹，只顧自己談?wù)撾娔X和電視中的那些“趣事”。
直到看了海倫凱勒書中的最后一章，與書題同名的《假如給我三天光明》后，我才真正從內(nèi)心深處開始反省，開始醒悟，才明白了健康才是最重要的。在文章中，海倫寫了這樣一段：“有時我會想：
假如明天我就會死去，怎樣好好地對待今天才是最佳的活法?！笔堑?，也許明天我們就會死去，但即使這樣，我們也要活的有價值，每一個生命--無論人、植物、動物、老、少、弱、殘，他們都有生命的價值。
的確，我們每個健康的人都要感謝上天的恩賜，向海倫學(xué)習(xí)，遇到困難毫不畏懼，迎難而上，同時也要明白幸福，來之不易……
海倫·凱勒只活了88歲，87歲沒有光明和美好。馬克．吐溫的一句話是這樣寫的：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫．凱勒。
拿破侖試圖用暴力征服世界，但他失敗了；海倫·凱勒試圖用她的筆征服世界，她成功了?！比欢?，正是這么一個盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構(gòu)，被美國《時代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒在19個月大的時候失去了光明和嗓音。海倫。凱勒6歲9個月大。她的老師是安妮。
蘇立文來到她身邊，與海倫。凱勒一起學(xué)習(xí)，直到海倫。凱勒在黑暗里摸索著，成功走進了“哈佛大學(xué)”。
“20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，這就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性。她以堅強的意志和驚人的意力從哈佛大學(xué)畢業(yè)，在黑暗中找到了生命之光；最后，他將慈愛的雙手伸向世界的角落，用生命的力量造福世界?！边@是人們對她的評價。
海倫。凱勒對生活充滿了熱情與希望，她能在黑暗里堅持“光明就在前面”不向黑暗低頭的信念。
雖然海倫。凱勒一生都被困在黑暗的世界里，但他仍然珍惜自己寶貴的生命，堅強地活著。生活中，有許多像海倫。
凱勒一樣珍惜生命，在“黑暗”里堅持的殘疾人，如，尹小星。他比海倫。凱勒很幸運，他沒有失去光和聲音，只是一條腿。
然而，他以堅強的毅力穿越了沙漠，得到了大家的歡呼?！八烙休p于鴻毛，有重于泰山?！庇械娜怂闹∪?，又因為有一點兒挫折就要去死。
這不僅會給群眾帶來麻煩，而且會使他們失去寶貴的生命。
海倫·凱勒，一個在黑暗里不斷堅持的女性，給世人留下了多少寶貴的啟示：我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因一點“黑暗”而使它變得沒意義！
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書給我留下了深刻的印象。我的心被深深**撼了！
20世紀(jì)初，有一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人——海倫·凱勒。她一個人度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無聲 。無光。
無語的孤獨歲月！因為她兩。三歲時的一種疾病導(dǎo)致失明。
聾。啞。
她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
如果有一天我經(jīng)歷了這一切，我會像海倫一樣堅持下去嗎？
記得有一次，我們上作文興趣課，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛向門口走去，我們一個個都不知所措，有的撞桌子，有的撞講臺，還有的撞同學(xué)……我在那一刻才懂得做盲人是什么滋味。
我想： "要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能體現(xiàn)出生命的價值，讓人們跟懂得去珍惜生命！
讀《假如給我三天光明》有感
今天，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》，使我懂得了許多道理。
海倫·凱勒姐姐年僅十九個月時，患了一種奇怪的病，導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人，在一個叫安妮·莎莉文的老師，幫他重拾信心，他當(dāng)然沒有放棄這個好機會。在老師的幫助下，他克服了許多困難，努力學(xué)習(xí)。他被哈佛大學(xué)錄取，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。真是了不起！
讀完這個故事后，我深深地感到，我很長一段時間都無法平靜下來。因為對我們來說，能夠被哈佛大學(xué)錄取的人是一個偉大的天才。況且，還是一個盲、聾、啞人。
海倫·凱勒的妹妹考上了哈佛大學(xué)，一定來之不易，她必須付出比常人更多的努力，付出更多的努力。我認(rèn)為，海倫·凱勒（helen keller）姐姐是一個勇敢的人，不怕困難。 我們應(yīng)該從她的毅力中學(xué)習(xí)，永不放棄。
記得在小時候，有一次，和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時候，不小心被石頭絆倒在地上，擦傷了皮，流出了血，小伙伴們馬上找來止血貼，并告訴了我媽媽，我痛哭起來，說道：“哎呀！為什么會是摔倒呢？
”媽媽不時安慰著我。現(xiàn)在想想看，我當(dāng)時不必那么悲觀。我們要有承受挫折的能力，要有樂觀的心態(tài)。
海倫·凱勒姐姐你是最棒的！
佛山市高明區(qū)西安四年級：欣
《假如給我三天光明》這本書主要寫的是主人公海倫凱勒在次年的2月里，生病高燒不退，就在一個清晨，高燒突然退了，但海倫凱勒變成了聾盲人，但是她在恩師莎莉文小姐的引領(lǐng)下、在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵中一步一步走向成功。最讓我吃驚的是，1887年3月3日下午，莎莉文小姐在海倫凱勒的手上寫下了英語單詞。海倫凱勒很快學(xué)會了幾個單詞。五年零四個月后，海倫凱勒知道了一百多個單詞。
到5月中旬，海倫凱勒已經(jīng)學(xué)會了近400個單詞。六月份，在蘇莉文小姐的指導(dǎo)下，海倫凱勒學(xué)會了造句。正是因為海倫凱勒雄心勃勃，她才會不斷進步。海倫凱勒想象著，她會有一個光明的第一天去拜訪朋友和盲文書籍，去遠足和農(nóng)場；第二天，她會去歷史，藝術(shù)博物館和電影；第三天，海倫凱勒會看到船和旅行紐約市。
海倫凱勒活出了精彩的人生。
看完《假如給我三天光明》，我從書中每個人身上深深地體會到：頑強的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α?，一切的苦難和挫折在他們面前，是多么的軟弱無力、不堪一擊。然而，海倫·凱勒傳奇般的一生帶給我的不僅僅是驚喜和感動，更是對奮斗、力量和愛的意義的透徹理解。
我想說：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的痛楚；聆聽樂曲的妙音吧，猶如明天你的觸覺將會衰退；嗅聞鮮花的所有芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞品嘗。但在所有器官中，我相信視覺是最令人愉快的。
小時候，我有很多夢想。 我希望我能像休息一樣聰明，我可以像do啦a夢一樣飛翔?？梢韵窈谪埦L一樣正義凜然，除惡揚善……但是，有這樣一個小女孩，她只有一個夢想，那就是希望自己可以看到人世間的溫情，看到美麗的大自然景色，她的名字叫做海倫·凱勒。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在阿拉巴馬州南部一個叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn)上。正當(dāng)海倫一家人過著幸?？鞓返娜兆訒r，一場大病奪走了她的視覺和聽力，在她的腦海、心里永遠停留在19個月，她開始變得任性，不顧及她的親人。這時，安妮·沙莉文來了，她成了海倫的老師，她改變了海倫，讓她變得懂事，她學(xué)會了拼寫。
最終，海倫考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直在沉默的世界里，但她譜寫了一首燦爛的生命之歌。
大多數(shù)人認(rèn)為失明是世界上最大的痛苦?？墒牵悈s并不在意，在整個黑暗又寂靜的世界里，她靠著對理想的追求，和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。
我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她追求夢想的信念?，F(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)爺爺提出如何實現(xiàn)“中國夢”?！皬?fù)習(xí)中華，強我中華”是每個中國人的夢想，中國已翻去了百年屈辱的歷史。
我們的國力日益強大，人民安居樂業(yè)，生活蒸蒸日上，我們有強大的國防力量，我們上天入?！覀円呀?jīng)屹立在世界東方。但與發(fā)達國家相比，我們還存在一些差距。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為縮小這個差距貢獻出自已的一份力量。
“少年智則國智，少年強則國強”，我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們要為夢想的實現(xiàn)而奮斗。
看完這本書，我頓時感到無比的樂活。海倫用自己的堅持，用自己的信念，在父母和蘇莉文小姐的陪伴下，實現(xiàn)了自己的夢想。
夢想，只要我們努力工作，就不是夢想，也不是夢想，而是一個用自己的努力從一個夢想和一個夢想轉(zhuǎn)變而來的現(xiàn)實。多么美好啊，多么讓人覺得興奮和幸福啊！連聾啞人海倫，一個曾經(jīng)是連一個字都不認(rèn)識的小女孩，變成了從一個哈佛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，這是多么了不起的奇跡？
海倫學(xué)會了五個國家的語言，并且學(xué)會了說話。什么奇跡我們不能做？她從人生的低潮，登上了人生的無比高的高潮。我們還沒有經(jīng)歷過海倫生命中最低潮的時期。
但我們也可以自己努力達到那個美妙的高潮。
你們有榜樣嗎？像海倫那樣的榜樣。我以前沒有，但現(xiàn)在有了。榜樣不是用來崇拜，而是用來作為目標(biāo)。
不用學(xué)會五國語言，不用考入哈弗大學(xué)。只要努力過，只要沒有讓家人失望過，家人都會以你為榮。
六年級:逞強
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作文在日常中使用日益廣泛，寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的《假如給我三天光明》讀后感，希望能幫助到你，請收藏。
暑假里我又一次認(rèn)真的讀了《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫.凱勒是一個雙目失明的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學(xué)習(xí)，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，她硬是從一個一無所知的孩子，成長為一個對社會有用的人才。
海倫.凱勒說：忘我就是快樂。
因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的**當(dāng)作我的樂曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂。海倫·凱勒并不害怕殘酷的命運。她的生活充滿活力、信心和希望。
就是這樣她通過堅持不懈的努力，克服重重困難，終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫.凱勒說：
我努力學(xué)習(xí)知識，希望將來能靈活運用，為社會和人類做出一點貢獻。
海倫在書里寫到：假如能給我三天光明，第一天,我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天，我將帶著敬畏之心去看看我住的地方，看看人類的進步；第三天，我要去看看整個城市，過去和現(xiàn)在。這也是海倫.
凱勒的最后一天是本書的結(jié)尾。
讀完這本書，我被海倫·凱勒的精神深深打動了。她獨自生活在一個沒有光和聲音的世界里。她用一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了這個奇跡。
海倫.凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫.
凱勒的身心殘疾精神值得學(xué)習(xí)。
我非常敬佩海倫凱勒，最近幾天我讀了它寫得《假如給我三天光明》這本書。
海倫·凱勒以前是個健康的人，但天氣變化無常，人注定要失敗。因為小時候的了重病，她失去了眼睛和耳朵。這對她打擊很大，但在老師的幫助下，他克服了許多困難，終于考上了哈佛大學(xué)，這讓我佩服他。我有健全的四肢；我有一雙明亮的眼睛；我有一個聰明的大腦，我覺得我很幸運，知足常樂。
有了這些我已經(jīng)很滿足了。有時身體上的缺陷并不意味著失敗。你的缺點會使你在另一個方向上更加努力并取得成功。
不要把生命看成十五的月亮那么圓，它是由陰晴缺組成的，生命中只有經(jīng)歷過喜怒哀樂才是完美的人生。人生道路上沒有燭光照亮你的未來。前面得路總是黑的。讓我們用一雙筷子來品味生活的起伏。我們的四肢很健康。讓我們更努力學(xué)習(xí)！
海倫凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的親身經(jīng)歷讓我知道了，有健全的身體更應(yīng)該去珍惜生命。
都數(shù)不清這是我的幾次讀這本書了，每每翻閱它時總有一種莫名的悸動。雖然讀的次數(shù)很多，但我對它還是愛不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》。
還記得第一次接觸這本書的作者海倫嗎。凱勒，是在小學(xué)的課文中。那是一篇關(guān)于她成長的*，雖然當(dāng)時我還小，但卻深深地被她身上那種堅強與朝氣所折服。
她——海倫。凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年的無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞哦世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這個奇跡，有賴于一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈善的雙手伸向全世界。
馬克。吐溫說過“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒。
”我覺得也是。記得海倫。凱勒曾說過“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
”是的，她的心是自由的。正如他在書中所寫的那樣——在第一天，我想看到那些善良、溫暖和友誼讓我的生活有價值得人。第二天，我想看到人類進步的奇跡，千變?nèi)f化的千年。
第三天，我將在日常世界中度過，所以城市成了我的目的地……一個身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這些正常人呢？我們，雖然沒有海倫。凱勒那般博大的、充滿愛心的心，但是我們卻和她一樣，同樣對生活和生命擁有一顆感恩的心，一顆平凡而感恩的心！
我們感謝大自然，因為是大自然給了我們生存的空間；我們感謝樹木，因為它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨；我們感謝花兒為我們的世界帶來芬芳；我們也要感謝動物，因為它們和我們一起建立了一個多彩的地球村。在我們的生活中，無論何時、何地、什么樣的狀態(tài)，都無時無刻不在上演。然而，我們應(yīng)該感謝每一個在我們生活中的人。
不論我們與他們是近是遠，不論我們與他們是親是疏，不論我們與他們是經(jīng)歷的是歡樂還是離愁，不論我們與他們是朋友還是冤家還是對手亦或是仇敵，我們都應(yīng)該為他們抱有感恩之心。因為是他們豐富了我們枯燥的人生旅程，因為是他們裝飾了我們美麗的人生畫卷。感恩的心，你有，我有，他有，他有。
讓我們在感恩中成長，學(xué)會如何在感恩中去愛，什么是感恩中的承諾和責(zé)任。其實，感恩不是紙上談兵，而是應(yīng)該付諸行動。任何計劃和聲明都不如實際行動快！
感恩其實很簡單！當(dāng)父母累了，就端一杯茶，這是一種感恩；當(dāng)老師用手塞滿東西不能開門時，就上前去開門，這是一種感恩；當(dāng)朋友遇到困難時，給予幫助和啟發(fā)也是一種感恩。感恩，無處不在，感恩融入我們的生活，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)。
感恩的心，感謝有你。讓我們在感恩中成長。
暑假一到，我就興高采烈地來到瑤海圖書城，看到書架上一排排的圖書時，總是令我欣喜若狂。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書架時，一個書名深深地吸引了我——《假如給我三天光明》，心想：作者肯定是一個盲人，我非常好奇，這本書是怎樣寫出來的呢?作者如果有三天光明，她想干些什么呢?于是，我毫不猶豫地把這本書借回了家。
這本書的作者是海倫?凱勒，她是美國著名的女作家、教育家。海倫在十九個月時得了急性腦溢血，雖然幸運的活了下來，但卻因此失去了視力，也變成了聾啞人，這時她的情緒非常暴躁。讀到這里，想起這學(xué)期視力篩查時，可能我的左眼也有近視時，我每天心情都不好，很擔(dān)憂，我明白為什么海倫會煩躁不安的摔東西，發(fā)脾氣，她生活在黑暗與寂寞的世界里肯定非常痛苦，她是多么希望能夠得到光明。
后來在安妮?莎利文老師的指導(dǎo)下，海倫一直自強不息的努力著，她用頑強的毅力熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到了知識，學(xué)會了讀書和說話，也開始和其他人溝通。我十分敬佩，因為海倫可以克服那么多困難，用一顆純真的心來感受世界，此刻她心中充滿了光明，沒有一點抱怨，這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
讀到這里，我想到了自己很多的缺點：我擁有靈活的四肢、清脆的嗓音，應(yīng)該好好珍惜這些優(yōu)越的條件，然而每天寫作業(yè)卻磨磨蹭蹭的，沒有時間觀念，自己的事情總要爸爸媽媽不停地提醒，甚至還會覺得他們太嘮叨而不想聽。如果能積極主動一些，每天自覺完成作業(yè)，端正態(tài)度好好學(xué)習(xí)，我也一定會變得越來越好!
海倫沒有被命運嚇倒，她充滿了活力，信心和希望，走遍了美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，她贏得了世界各國人民的贊揚。看了這本書，我的心情平靜了很多，我們要學(xué)習(xí)海倫堅持不懈，努力上進的精神，學(xué)會克服內(nèi)心的焦躁，熱愛生活，努力向上，相信自己也可以實現(xiàn)夢想!
教師評語：《假如給我三天光明》這是一本家喻戶曉的經(jīng)典作品。小作者能從“努力是前進的力量”這樣全新的視角，抒發(fā)讀后感受十分難得。簡明扼要地介紹了書中打動自己的故事情節(jié)，并能“以己度人”，從自身角度和主人公海倫產(chǎn)生共鳴，文章有層次、有深度、有情感，引人深思。
童年，向往幸福，向往自由，我有這樣的童年。每一個人在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了一個美好的回憶，就如每一個人的命運一樣，都有所不同。海倫·凱勒的命運就是很凄慘的，但是她不埋怨自己的命運，因為她有著和正常人同樣的快樂的童年，同樣也有著正常人沒有的那種堅強的意志與堅定不移的精神。
我想在六年級的時候，我們也曾經(jīng)學(xué)過有關(guān)這本的相關(guān)內(nèi)容。我想讀過這本書的學(xué)生會對海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀和勇氣感到欽佩！如果你不認(rèn)識海倫·凱勒，我就把她介紹給你。
海倫·凱勒原來是一位健康、活潑的小女孩，就在十九個月大的時候，因一場疾病，而導(dǎo)致失明、失聰和失語的悲劇。從此，小小的海倫·凱勒變得很暴躁、任性和孤獨的一位可憐的小女孩，直到7歲的時候，她在充滿愛心與耐心的條件教育下，曾經(jīng)接近失明當(dāng)時只有20歲的薩利文老師費盡心思的指導(dǎo)下是她走出了黑暗與孤獨的世界，讓她感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫·凱勒求知苦渴，憑著自己那種驚人的毅力，在薩利文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈弗大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)士的盲人，真是令人佩服目瞪口呆了。
海倫凱勒，我真的希望如果她有三個光明的日子，她會怎么度過？她會想去森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛：到博物館，對世界歷史與未來人類進一步奇觀做充忙得一幕，看看黎明時由黑夜變成白晝的動人的奇跡，到電影院享受美麗的色彩，游覽城市令人敬畏的建筑藝術(shù)，漫步在公園里，欣賞各種五光十色的花朵的迷人景色……由此看來他的眼睛不想放棄任何一切景物。
這三天對她來說真的很奢望。而我們?nèi)魏螘r間的光明而且我們都可以利用五官和四肢去感受大自然的美麗和享受美好的生活，所以我們現(xiàn)在要更加堅信自己的眼睛，抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度時才懂得珍惜。和她比起來我的命運真是太幸運了，因為我有一個健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……而她不埋怨自己的命運，不放棄自己的理想不斷地奮發(fā)學(xué)習(xí)，以杰出的成績獲取的成功。
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高爾基說得好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書是人類充饑的食物;書是人類進步的階梯;書更是人類吸取知識的源泉!
但《假如給我三天光明》這本書，讓我深有感觸。這本書的作者是一位失去聽力和視力、陷入盲聾啞的黑暗中，但她并沒有屈服，而是完成了許許多多正常人所無法完成的偉大事業(yè)。一生寫下了十四部著作，成為了十九世紀(jì)的奇人，這位奇人就是——海倫·凱勒。
海倫在幽閉的盲聾啞世界里，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，讓人們驚嘆不已。一個生活在黑暗中的弱女子，竟有如此成就!那是因為她堅持不懈、持之以恒。
一開始她和恩師莎莉文一樣非常任性、壞脾氣。但她們經(jīng)歷了分離的悲傷、喪失親人時撕心裂肺的心情時，使她們讓自己的生命變得充實、精彩。熱愛讀書的她們每天都沉浸在書香之中，用手一遍又一遍的撫摸著凸出來的字。她們雖然看不見事物，但卻能用一種獨特的方式去感受，那就是一顆熾熱的心。有了心才使她們感受到世界的奇特和美好，讓她們知足和珍惜，從而作者才告誡我們身體健康的人，應(yīng)該珍視光明、珍惜生命、把握人生，不要讓自己活在黑暗和恐懼之中，應(yīng)該有著勇敢頑強、勤奮好學(xué)和仁慈正義的精神。正是這些美好的精神使人奮進，給人激情!
“熱愛書吧——這是知識的源泉!”對于成長道路上的我們來說，這是一本向光明、智慧、希望、仁愛的人生手冊!
讀《假如給我三天光明》有感（一）
小魚喜歡大海，因為在每一個浪花里，都有一個動人的傳說。蜜蜂喜歡花，因為每朵花里都有一個甜蜜的神話。我喜歡讀好書，因為每一本好書都有無盡的寶藏。
我記得上幼兒園的時候，我生病住院過一次。是書陪伴著我渡過了那些痛苦和無聊的日子。每當(dāng)醫(yī)生給作檢查的時候，任憑醫(yī)生把我推得東倒西歪，我仍然保持手捧書本目不轉(zhuǎn)睛的姿勢不變。醫(yī)生笑著說我是一個手里拿著一本書的酒杯。
這種情景總會引起別的小朋友家長的羨慕。我隔壁病床是個小男孩，他奶奶逢人就說：”這小姑娘怎么這么愛看書的，要是我的小孫子能有她一半，我愿買下整個新華書店！
”我看了許許多多的書，最令我印象深刻的書是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫凱勒在19個月大時，因為一場突如其來的大病導(dǎo)致失明、失聰，從此她和這個世界”隔絕”了。從這本書中我明白：
我們每個人都用知識照亮我們心中的光。那么，世界將是光明的！
海倫很不幸，但她很幸運。她遇到了她生命中最重要的人——安妮·莎莉文小姐。在老師的幫助下，海倫專心聽講，感受到了美好的世界。在老師的指導(dǎo)和家人的關(guān)心下，他學(xué)會了用語言與他人交流。
海倫渴望知識，因為知識的力量是無窮的。知識給了海倫無限的信心和希望。在學(xué)習(xí)的路上，盡管困難重重，海倫沒有退縮，勇敢地接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了自己。
就這樣，我讀了一本又一本的書，從中得到了無限的快樂。看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富；讀《作文大全》提升了我的習(xí)作水平；欣賞《西游記》，一個筋斗隨著齊天大圣一起大鬧天宮……
書籍是智慧的源泉，是智識的寶庫，是人類進步的階梯。在以后的日子里，我會一如既往地讀書，與書為伴，快樂成長。但在閱讀的同時也不能忘記照顧好自己的眼睛哦！
我們應(yīng)該珍惜我們擁有的，珍惜生命！
一個苦難可以鍛煉自己，脾氣意志，苦難也讓大海墮落。凱特更加珍惜光明，珍惜聲音?？嚯y是考念你，從苦難中往往可以學(xué)到在幸福里學(xué)不到的東西。
苦難是每個偉人必須去的地方。
篇二樂觀也是并不可少的，在苦難中必需有樂觀的態(tài)度，樂觀是消滅苦難最后的**。樂觀會把痛苦中的悲觀和痛苦轉(zhuǎn)化為收獲，讓你成為一個偉大的工具。
有了樂觀會使你一片昏暗的內(nèi)心變得多姿多彩、鳥語花香的光明世界。
篇三“黑暗將使人更加珍惜光明，寂寞將使人更加喜愛聲音?！笔茄?，在苦難的黑暗中學(xué)會了珍惜和喜愛所失去的東西。
苦難是奮斗的風(fēng)舟。在苦難中，我們應(yīng)該與限制、**和失敗作斗爭。這樣你能更奮進，才能體現(xiàn)出，發(fā)揮出你的最大才智。
世界上所有完美的事物都必須通過痛苦的考驗，就象完美的陶瓷必須通過火一樣。
偉人就象陶瓷是要苦難磨練出來的。
篇五讀了《苦難是人生最好的試金石》后，使我知道了苦難它對人的一生有非常大的幫助，可以改變命運。
如果人們生活在苦難中，他們會為生活中的強者感到幸運。因為經(jīng)常受苦會完全改變你的命運。
六年級讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感700字。關(guān)于假如給我三天光明讀后感怎么寫？這篇六年級讀后感大全假如給我三天光明讀后感700字的讀后感范文，一一學(xué)習(xí)網(wǎng)認(rèn)為是一篇很不錯的范文。
最近，我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；并同時規(guī)勸身體健全的人們題目：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會?？释苡腥鞎r間去重見世界，重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫凱勒說題目：只有失聰者才知道有聽力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜?？粗粗?，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態(tài)度題目：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。但是，卻從來沒有認(rèn)真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學(xué)問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句題目：沒有看到什么這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是題目：海倫凱勒憑借著自己堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
六年級讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感700字。我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
海倫。凱勒是聞名中外的女作家，但是，你知道她成功的背后卻付出了多少嗎？在她19個月時候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認(rèn)字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫。凱勒學(xué)會了第一個字。經(jīng)過很多年的刻苦努力，海倫。凱勒終于成功了。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語等五種語言的著名的作家和教育家。
雖然海倫的生命是一個悲劇，但我們從她身上可以看到勇敢者的力量。她的成功不能不說是一個奇跡！
讀了這個故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會怎樣？海倫。凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個道理：天才就是無止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要有恒心，有毅力，肯花功夫，一切困難都是可以戰(zhàn)勝的！
《假如給我三天光明》讀書心得500字
這幾天，我看完了《假如給我三天光明》，腦袋里還不時浮現(xiàn)出一幅幅情景畫。堅強的海倫讓我敬佩但在她身邊默默無聞的安妮·莎莉文老師更令人折服。
莎莉文老師也是個不幸的孩子，她眼睛就開始發(fā)癢，眼皮上長滿了細沙般的小顆粒，安妮整天用小手揉啊揉，結(jié)果病情一天天惡化，而父母都是窮人，沒錢給她治病，父母又有弟弟妹妹要照顧，弟弟吉米也生了腫瘤。后來父親母親承受不了壓力都去世了，安妮和吉米只好被送到了“貧民救濟院”，可怕的沙眼和沒人關(guān)心的日子始安妮脾氣越來越暴躁，后來弟弟的死也讓她對世界恨之入骨。但偶然的機會讓安妮在好心人的幫助下進行了沙眼手術(shù)，雖然還有薄薄的一層霧但安妮已經(jīng)很滿足了又重拾回了信心，后來在盲人學(xué)校畢業(yè)后她來到了海倫家，伴隨了海倫50多年。
莎莉文老師有耐心，肯付出，還不求回報，正是這樣才使海倫慢慢成長，成為了世界級的人物，可以說莎莉文老師為海倫付出了自己的一生。當(dāng)海倫恐懼時給她安慰的是莎莉文老師；當(dāng)她想要讀書卻不能看書時，一字一句不辭幸勞地把書本寫在海倫手上的是莎莉文老師；當(dāng)她面對難題，面對記者們無話可說時，幫她解圍的是莎莉文老師；當(dāng)她第一次站上演講臺，演說成功時，第一個鼓掌的'還是莎莉文老師……海倫也說過如果沒有莎莉文老師，她真的無法想象自己是怎么樣的，也許會被關(guān)退縮，也許會放棄人生，也許已經(jīng)瘋了。盡管如此，莎莉文老師卻從不炫耀，甚至很少露面，只是默默無聞得為海倫付出著，知道眼睛看不見。
我們身邊也有很多像莎莉文老師這樣的人，默默無聞的付出著，陪伴著我們，正是他們才照亮了我們內(nèi)心的燈塔，讓我們勇敢地前進在人生的道路上。
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變的有價值的人，第二天想看光的變換莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
然而，她究竟是怎樣的一個人呢？一個生活在無聲、無光的世界里，要想與他人進行有聲語言的交流是不可能的，因為上帝把每一條出口都向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫就是一個奇跡。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應(yīng)該明白，這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個意志堅強的健全人也會為此流下過絕望的淚水。可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出爸爸媽媽妹妹了，全家人驚喜地擁抱了她，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。
她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。試想一下，如果現(xiàn)在我們站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我們會怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?我的答案是，學(xué)會感恩吧！
一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、信任你，給你責(zé)任感和榮譽感的領(lǐng)導(dǎo)，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護者和維護者，感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢想家，感謝守時的晝夜。感謝適時的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍難道我們不值得我們不停的感謝嗎？
對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些，然后由衷的說一聲：太謝謝了！今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。事事感謝，時時感恩，用感恩的柔光鏡來看世界，世界會更美好。
我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這一本書使我很受啟發(fā)。
當(dāng)我讀到，海倫·凱勒在六歲時因為一場高燒而失去視力和聲音時，在也看不見藍藍的天空，綠綠的小草，五彩繽紛的花朵……看到的只有黑暗，她的命運是多么不可預(yù)料??！雖然她只有19個月的光和聲音，但她仍然記得一些
記憶。漸漸地，她學(xué)會了用手觸摸各種東西。當(dāng)時，他有兩個形影不離的伙伴：廚師的女兒瑪莎。
華盛頓，另一個朋友是老獵犬貝利。后來，她母親又生了一個小妹妹，叫米歇爾。
如果我是海倫凱勒，發(fā)現(xiàn)自己看不見或說不出話來，我就不會像海倫那樣。凱勒在靜靜地等著，而是一通亂跑，她在沙利文小姐的幫助下和她自己的堅持下，終于學(xué)會了說話的能力，如果是我的話也不會這么堅持。
我看了這本書受益匪淺。想到我是一個健康的人，而不是一個生病的人，我希望海倫。如果凱勒不喪失說話的能力和視力，那該多好?。?/p>
前幾天我看了一本書叫《假如給我三天光明》。
這本書的內(nèi)容是：海倫。凱勒不幸成為殘疾人，對生活失去了信心，后來遇到了一位老師，對生活又開始了希望，在自己的努力下，她成為了一位作家。
在一場大病后，海倫·凱勒不僅失去了視力，也說不成話，只有每天坐在母親的膝蓋上，她感覺很有趣的就是放在母親的嘴巴上，感受嘴巴一張一合，她也學(xué)習(xí)說過話，結(jié)果依然是無法完成。經(jīng)過努力，她終于學(xué)會了說話。
讀了這本書后，我覺得海倫明知自己學(xué)成說話十分困難，她卻依然努力，受盡挫折，卻頑強不屈。她可以過無憂無慮的生活，但她必須不斷激勵自己。我覺得我要向她學(xué)習(xí)。
在生活中，我一定要向海倫。凱勒同樣頑強不屈。我們遇到困難時決不能輕易放棄。
讀完《假如給我三天光明》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫的精神深深的震撼了。
這篇文章主要講述了：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有十九個月的光明與聲音。在安妮·莎莉文及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親戚朋友的成全下，海倫克服了常人無法想象的困難。她不但考上了哈弗大學(xué)，而且一生中寫了14部著作，她還多方奔走，在美國建起了多家慈善機構(gòu)。她曾經(jīng)周游世界，幫助了許多殘疾人。所以馬克·吐溫曾經(jīng)這樣說過：十九世紀(jì)有兩個奇人：一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫了一段飽含深情的話：“第一天,我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我要在當(dāng)前的日常生活中度過到為生活而忙碌的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良?！?/p>
這三天是海倫·凱勒一生的夢想，可能這三天有的人會坐在椅子上空虛度過，有的人還會無所事事地的街頭閑逛。
我特別欽佩海倫那頑強拼搏的精神。有位名人曾經(jīng)說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)該做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?！焙惖囊簧菍@句話最好的詮釋。當(dāng)我們遇到困難時，能埋怨上天的不公平、厭倦生活嗎?想想富士康那些花樣年華青年，從高樓縱身一躍，留給親人多少心醉的眼淚？
追求知識、勇于拼搏是《假如給我三天光明》這本書給我最大的啟示。
讀《假如給我三天光明》有感馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！痹谑罴?，我有幸讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。讀完之后，我的心被海倫凱勒的精神深深地震撼了！在書中，海倫凱勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人類有史以來活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確如此，知識的力量是無窮的，正是知識，使海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡！看過《假如給我三天光明》的人都應(yīng)該知道她的不幸：她雙目失明，雙耳失聰。面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。在一般人眼里，如此不幸的人生還會有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡：她不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作，她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實，才能擁有未來。這就是“珍惜”的價值所在。有些人為“得不到”的東西而百般苦惱，卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。 的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書之后,我的腦海里時時回想起那個又聾又盲的女孩子，那個女孩子名叫：海倫· 凱勒。盡管她又聾又瞎，但在沙利文老師的幫助下，她用不懈的努力打破了無盡的黑暗和死亡。
海倫凱勒和一個聰明的女人從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她的奮斗和成就感動了我，使她的名字銘刻在我的心中。海倫·凱勒的不朽精神值得學(xué)習(xí)。
在我心里一直都有一個崇拜的偶像，那就是海倫· 凱勒，她雖說只是一個殘疾人，但比正常人更強，海倫· 凱勒知道只要努力，沒有不能成功的事，她的成功就是因為她不懈的努力。
如果我是一個又聾又瞎的人，我該怎么辦？也許我會像海倫凱勒那樣為自己的命運而奮斗，也許我會放棄對自己的信心而不去嘗試。
海倫·凱勒不向命運屈服的精神總時激勵著我，她永不停息的氣勢總時激勵著我。我相信通過努力工作什么都不會成功。
逆風(fēng)而行的飛鳥——讀《假如給我三天光明》有感
學(xué)習(xí)簡介：紫金港校區(qū)馮鈴喜（四年級）
對于一個盲、聾、啞的殘疾人來說，世界是寂靜和黑暗的。海倫·凱勒就是這樣一名女性，但她沖破了寂寞孤獨的“牢獄”，讓生命綻放了迷人的光彩。①
“沒有一個聾啞孩子會用心學(xué)習(xí)他不曾聽過的詞語──那些詞語來自于“無聲的牢獄”，那里聽不到柔情細語，沒有鳥兒的歌唱，也沒有**的旋律能穿透寂靜?！边@是《假如給我三天光明》的書中，海倫的心聲②。她如此壓抑，卻無法傾訴。
我無法想象痛苦，甚至偶爾的孤獨，會讓我不安。
海倫有很強的說話欲望，就像一個快要窒息的人渴望呼吸一樣。然而，她的朋友試圖阻止她，怕海倫說不好會失望。幸運的是：
一個與她同樣情形的女孩會說話了的故事激勵了她，海倫猶如逆風(fēng)而行的飛鳥，堅持用嘴唇發(fā)音。為了發(fā)音清楚，她把一根繩子綁在棍子上，放在嘴里，另一端放在手上。她用一顆心練習(xí)她的手和嘴。他們還強迫自己一遍又一遍地重復(fù)單詞和句子，有時重復(fù)幾個小時直到發(fā)音正確。
海倫克服了難以想象的困難，終于開口了。 “當(dāng)然，這并不是為了單純的說話水平。”海倫在書中寫到，這更讓我心生敬佩。
而生活中有許多“能說會道”的嘴卻用來胡吃海喝，信口開河，甚至滿口胡言，傷人傷己。毫不珍惜上天的恩賜⑤。
海倫告訴我有一張會說話的嘴是多么有價值。像海倫一樣，我想提高我的道德和文學(xué)修養(yǎng)，說一些高水平的話。
評析：這篇讀后感題目是“逆風(fēng)而行”，是一個比喻句，這樣的題目應(yīng)該是比較有詩意的。下面逐句評析。
一、段①，直接跳過副題《假如給我三天光明》而寫主人公海倫，這就是一種詩意——通常的比喻說法關(guān)于行文軌跡“散文如走，詩歌如跳” 。值得參考，但是不要輕易使用。
二、句②引用修辭格刻畫“海倫的心聲” 真實有力。同時，句③“也會讓我躁動不安”以“我”作對比，發(fā)出感慨，掀起一個小的高潮，文章第一重波浪。
三、句④“終于開口說話了”展開細節(jié)描寫，更加深入刻畫，如何克服常人難以想象的艱難困苦，再次煽情，所謂“長江后浪推前浪”，文章第二重波浪。
四、還是說“物極必反”，達到高潮之后該怎么繼續(xù)呢？這里忽然來了一個轉(zhuǎn)折——引出負面的、批評的現(xiàn)象，這樣更容易使人觸目驚心，產(chǎn)生戲劇效果、或者說詩歌的激情沖突。
只是，句⑤”毫不珍惜上天的恩賜”的胡吃海喝，跑到軌道外面去了——下面的“信口開河”才是完全相反對的方向。注意，造句要有詩情畫意，但不能隨便說話，呵呵。
五、句⑥“提升道德修養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，說出極有水平的話來”，到這里來一個否定之否定，又一次回到正方向。緊扣“說話”的主題，正面表態(tài)，發(fā)表感想。就像折騰了半天的波浪“青山遮不住，畢竟東流去”積蓄力量之后，一瀉千里，讓人心生快感。
這樣的結(jié)尾很光明。
學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，多寫作文可以讓我們的思維更細膩，邏輯更清晰。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通。對如何寫作文感到棘手？考慮到你的需求，小編特意整理了“假如給我三天光明讀后感十五篇”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月中的弱女子。她用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。海倫。凱勒的三天安排：第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。她希望長久地凝視親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，莎莉文老師為她打開了外面的世界。海倫·凱勒要看到她面龐的輪廓，以便能夠?qū)⑺洳卦谟洃浿?。有視覺的第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，她想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。下一天清晨，她將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為她堅信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復(fù)的新的美景。海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。她作為一名殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
海倫凱勒憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常對所擁有的東西視而不見。我們都要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，把勇敢寓于靈魂之中，而不是徒有一副強壯的軀體。我們要珍惜所擁有，樂觀向上地面對一切。
“我們不能預(yù)知明天，但是，我們可以把握今天；我們不能拓展生命的長度，卻可以拓展它的寬度?！边@是《假如給我三天光明》給我的最大閱讀感受。
《假如給我三天光明》這本書是由美國著名的聾盲女作家海倫·凱勒寫的。這是海倫的自傳，主要寫了海倫在又盲又聾的情況下，抱著生活的勇氣和信心，不斷的去超越自己，最后考上了哈弗大學(xué)女子學(xué)院，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
海倫擁有堅強的意志和堅韌不拔的毅力，她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：即使面對逆境，我們也要做一個永遠向上的強者；即使生活充滿了坎坷，我們也要有一種永不放棄的精神。幼時的海倫是不幸的，但是，她用堅強戰(zhàn)勝了不幸。想到這兒，我的腦海里突然浮現(xiàn)了爸爸的身影：由于一次意外，爸爸的脖子被割開了一道很深的傷口，幸虧搶救及時，才挽救了爸爸的生命?？祻?fù)以后，爸爸的右胳膊還是受到了嚴(yán)重影響，每次干活，爸爸都皺著眉頭抬起胳膊，艱難地向上伸。爸爸是干維修這一行的，為了這個家，爸爸一直忍著胳膊的疼痛在努力工作?？吹桨职指苫钊绱藙诶?，我感到很心酸。有時，我勸爸爸給自己放一天假，爸爸卻毫不在意地笑著說：“干維修這一行，不把活兒干完哪行呀，沒事兒，忍著點就行！”看到如此頑強的爸爸，想到不懈努力的海倫，我感到萬分慚愧！想到以前的自己，經(jīng)常為了一點兒小困難就撒嬌、發(fā)脾氣，真不應(yīng)該??！
梅特林克夫人是這樣評價海倫的：“海倫·凱勒是一個讓我們感到自豪與羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒?！贝_實，海倫提醒了我們每一個人，讓我更深刻地明白了生命的意義，讓我更懂得了珍惜一切美好的時光！
讀了《假如給我三天光明》這篇文章，你一定會被這篇文章的主人公海倫.凱勒的堅強奮斗，樂觀和勇氣深深感動，海倫.凱勒說過，假如給我三天光明
第一天，她要看人，她想看看長久地凝視著她的安妮.莎莉文.梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壯麗的曙光全景，；瞥一眼全世界的博物館，摸一下博物館里的事物，感受一下它們的雄偉，并用雙眼去看一下它們的美，感受一下看見光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，尋找新的喜悅，再次用雙眼去享受大自然的美，看全世界的奇異景觀不能浪費最后一天的光明。
我們擁有美好的一切健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
《如果給我三天光明》是美國聞名盲聾作家————海倫凱勒的經(jīng)典之作。這本書共分為24個章節(jié)，真實地記實了海倫﹒凱勒19個月大的時候雙目失明，兩耳失聰，后來在莎莉文小姐的幫助下，她克服各種難題，憑借頑強的毅力考入哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，步入社會后，她陸續(xù)到美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金，受到了眾人的崇敬，她在病魔和難題眼前表現(xiàn)出的勇敢、樂觀的精神深深感動了我。
最讓我欽佩的是海倫的'學(xué)習(xí)精神，那是一段她在哈佛大學(xué)痛并快樂著的學(xué)習(xí)時光，固然就讀時碰到重重難題，但是沒有難倒她，當(dāng)時使用的教材幾乎沒有盲文版，因此，她需要請別人將書中的內(nèi)收留拼寫到她手上。所以對別人來說很收留易的事情，她可能要花費好幾個小時甚至幾十個小時才能做完。當(dāng)別的同學(xué)在外面玩耍時，她卻在屋里讀書，由于她知道，作為殘疾人要想成功，就要付出比正凡人加倍多的努力，既然人生的道路上沒有任何捷徑，她就得走屬于自己的坎坷小路。她不中斷跌倒、滑落，碰到意想不到的挫折，她從來都不拋卻，繼承攀登，每取得一點成績，對她來說便是一份莫大的鼓舞，堅持到最后就是勝利，終極她以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她通過自己的努力終于攀登到人生的頂峰。
自從我看了這本書，每當(dāng)我在枯燥的學(xué)習(xí)中堅持不下去的時候，腦海里便泛起了海倫耐勞學(xué)習(xí)的身影，想到這兒，我便鼓起勁來，把學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地做完；當(dāng)我為考試失利而沮喪時，耳邊就會響起了海倫的鼓勵，使我重新振作起來；當(dāng)我生病時，就會想起海倫在病魔眼前表現(xiàn)的勇敢、堅強和樂觀，再想想我的這點小病又算啥……
讀完這本書后，對我的感慨最深的就是海倫作為一個盲聾女孩能在無光、無聲的黑暗世界里，堅強面對難題，迎接糊口的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對糊口的熱愛。
她讓我懂得只有堅強不屈、絕不屈服，才能贏得最后的勝利。記得校運會上的一次百米比賽，一開始，我還以遙遙領(lǐng)先的成績跑在前面，卻不料我被小石子拌了一跤，重重地摔在地上，膝蓋立馬出血了，其他同學(xué)都從我的身邊飛快掠過，跑到了我的前面，我心想：“完了，輸定了?！笨粗餮南ドw，魔鬼說：“跑也是輸，不跑也是輸，別鋪張時間，不跑了?！碧焓拐f：“輸了比賽沒關(guān)系，不能輸精神，要堅持??！”合法我左右為難時，想起了海倫在學(xué)習(xí)和糊口中碰到各種各樣的難題，都沒有拋卻，甚至比正凡人做得還要精彩，作為身體健全的我能拋卻嗎？對，不能拋卻！我咬緊牙關(guān)，忍著痛苦悲傷，慢慢站了起來，使出全身力氣一瘸一拐地跑到了終點，固然我沒有取得名次，但是我頑強拼搏的精神贏得了全校師生的掌聲。
固然想擁有三天光明只是一個不可能實現(xiàn)的夢，但是作者海倫豐碩、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正凡人帶來了打動和激勵。對于身體健全，糊口無憂的我來說，從現(xiàn)在開始我要更加珍惜時間、珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，每天向上！
只有這樣，我才能像海倫那樣靠自己的勇敢、堅毅和聰明創(chuàng)造出一片浩瀚的天空。怎么樣？你們有感慨嗎？
這本書給我的心靈帶來了巨大的震撼，你們還等什么？趕緊找來讀讀吧！請記住她的名字——《如果給我三天光明》。
看書，要看好書，才能取之精髓，化為己有作為知識上的增補；看書，要看名書，才能取之精神，化為己有作為動力上的增補；看書，要會看書，才能取其長處，化為己有作為學(xué)習(xí)的榜樣。其中，聞名人物海倫凱勒的著作：《如果給我三天光明》令我打動之至！
書中主要敘述了作者海倫凱勒的勵志人生，從出生到逝去，寫得非常清晰、具體。這個曾經(jīng)脾氣急躁的小女孩六歲開始接受教育，十歲學(xué)習(xí)說話，由于“聾、啞、盲”，沒有人知道她需要克服多少難題。只是，多年以后，她的演講震動了世界。她的事跡不知道鼓舞了多少殘障人士，甚至在她的眼前，許多健康的人都感到萬分羞愧。人們常說：“上帝關(guān)閉了一扇門，但同時也會為你打開另一扇門?！边@句話用在海倫身上再合適不外了。她活了八十七歲，但有八十六年都是通過這扇窗戶去感知世界，與外界交流的。然而，又有誰知道她在感知的過程中付出的艱辛與汗水？她以凡人無法想象的勇氣和毅力，在逆境中崛起，挑戰(zhàn)生命的極限，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實。
海倫她是不幸的，但她同時又是幸運的。恩師莎莉文老師為她奉獻了自己的一生。在關(guān)愛中成長起來的海倫頑強勇敢，她把這份濃濃的愛匯成成百上千倍地回報給了社會：她建起一家家慈善機構(gòu)，將畢生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。恰是海倫這種獨特的人格魅力使她的作品跟著歲月的流逝越發(fā)披發(fā)出色澤奪目的毫光。她的作品超越了時代，超越了國界，像一股涓涓細流潤澤津潤著無數(shù)人的心田。在海倫的身上，我們可以深深地體會到她頑強不屈、積極向上的樂觀品質(zhì)。
而我們與海倫比擬起來是太幸福了。我們就相稱于一個個各種各樣、有著不同的設(shè)法主意、不同形狀的花瓶，海倫是不幸的，是有損壞的，而我們是完好無損的。但是，只有憑借自己的氣力才會有真正的財富，海倫靠著勇氣與毅力成就了自己璀璨的一生。我們呢？經(jīng)常由于不小心擦破了皮、腿撞青了、功課如斯之多呀等而煩惱、訴苦。相對而比，這些算得了什么呢？我們閉上眼睛走路，感觸感染到了膽怯，不敢邁出第一步，有時，你很認(rèn)識這兒，會走的暢通無阻。但是，海倫從小就看不見、聽不見，我們耳聰目明，而海倫呢？她聽得見嗎？聽不見。她的一生只有十幾個月有夸姣的時光可以看到、聽到，會知道并認(rèn)識不同的地點與不同的路嗎？不知道。所以，我們一定要珍惜我們擁有的一切，不要等到失去才后悔。對海倫來說，短短的三天光明是多么遙遠、多么奢靡??！然而，并不是所有的成功都是暢通無阻的。例如張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，因此，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。并且以驚人的毅力學(xué)會了幾國語言，成就了自己輝煌的一生。
海倫的一生，是在黑暗中渡過的，卻給人類帶來了光明。她用步履證實了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣！而我們擁有健康的身體，有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢？何不珍惜面前，利用自己僅有的去創(chuàng)造屬于自己的夸姣未來呢？
站在長城好漢坡上往下看，真有“一覽眾山小”、“無限風(fēng)光在險峰”的感覺；祝你好運?！都偃缃o我三天光明》讀后感作文最后希望我的老師工作順利，在今后的日子里沒有麻煩是事。熾是飛機中最重要的組裝物？我們又在日隆鎮(zhèn)逛了一個上午。如果我是一棵小樹，我將抵抗凋謝之神寒冬的來臨，依舊頑強地泛出翠綠，為白雪皚皚、銀裝素裹的大地平添一絲生氣。
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
書中，海倫.凱勒用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，是人很難相信此書出自一位盲、聾、啞，人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪撬，甚至獨自一人月夜泛舟，用心領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我想信她一定用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得心服、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱有希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶的生活，懶懶的工作，遇到困難怨天尤人，抱怨上天不公，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水一般飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
許多人因為不珍惜而失去了很多珍貴的東西。如果不會珍惜，眼前的東西只會是過眼云霄。
《假如給我三天光明》這本書的作者是一個盲、聾、啞的弱女子——海倫·凱勒。主要講的是海倫·凱勒苦樂交織的一生。與她假想的三天光明。
剛讀完這本書，我不禁為海倫·凱勒那頑強不息的精神而流下了眼淚。我想著，假如我是一個像海倫·凱勒那樣又盲、又聾、又啞的人，那是會怎么樣?我能像海倫·凱勒那樣堅強嗎?……
當(dāng)我看到那些在街上坐著的乞丐。我感到很奇怪，為什么他們四肢健全，但不去好好工作，而在街上行乞呢?擁有健全的四肢是一件多么幸福的事啊!為什么他們卻不珍惜擁有的珍貴的無價之寶呢?
“忘我就是快樂?！边@是海倫·凱勒的名句。是啊!一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻，而我們呢?我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，給社會貢獻得更多呢?
珍惜擁有吧!我們永遠是世界上獨一無二的。每個人都有他自己的位置，有他自己的作用。更加努力吧!回報哺育我們的社會和我們身邊的父母。
珍惜擁有的，是最好的……
在這個寒假中，我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書所帶給我的啟發(fā)很大，讓我對那些身體殘疾而精神上卻高尚無比的人有了新的認(rèn)識。這本書講述了主人公也是作者——海倫?凱勒一生的經(jīng)歷，講述了一個盲、聾的殘疾人如何靠自己的堅強的意志力生活、學(xué)習(xí)。海倫生下來兩個月便失去了聽力和視覺，但她并沒有自暴自棄，反而更加熱愛生活，更加認(rèn)真對待身邊的每一件事物。而最值得人們敬佩的則是她堅強、樂觀，無所畏懼的精神。而令我印象深刻的是在海倫參觀衛(wèi)斯理女子學(xué)院時所講出來的一句令旁人震撼不已的話：“總有一天我也要上大學(xué)，而且是上哈佛大學(xué)！”這句話是海倫還是一個小女孩的時候所說出來的，這句話是多少成年人也說不出來的呀！而最終，海倫堅持了自己的夢想，憑靠著自己堅強的意志力和莎莉文老師的幫助，以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。
除了海倫?凱勒，還有很多這樣擁有堅強意志力的人，如，杏林子，桑蘭，霍金等。其中杏林子給我留下了深刻的印象。杏林子在她十二歲時患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在行動上造成了極大的不便，所以她對生命抱著消極的態(tài)度。但她后來漸漸接受事實，樂觀地面對一切，不怕病痛，堅持寫作。即使到了晚年，她幾乎無法動手寫作，但依然口頭描述，依然寫作。杏林子身體殘疾，但她擁有非常強大的意志力，從她那殘疾的身軀中釋放出對生命的渴望、熱愛。杏林子沒有感到萬念俱灰，還創(chuàng)作出許多不朽的作品，而且每一個字都是她使出全身力氣寫出來的。杏林子用她那短暫有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值！她留給后人的不僅僅只是她的作品，還有她那種熱愛生命的偉大精神！
海倫、杏林子，即使她們是殘疾人，卻比那些身體健全的人更加懂得珍惜生命、熱愛生命，還用自己有限的生命為后人作出了極大的貢獻。世上還有許多像她們這樣的人，他們的精神值得每一個人去學(xué)習(xí)與敬佩！
馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！边@使我對海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣，便讀了《假如給我三天光明》這本書。
讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒堅強、樂觀的心態(tài)打動了。盡管她生命中只有19個月的光影，但她給全世界的人們帶來了無限的希望和光明。她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵。
這使我對她更加尊敬。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫很細膩，一個聾啞盲人竟能描寫出精美生動的景物，令我非常震驚。海倫·凱勒把許多景物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖。這種的句子在書中比比皆是。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的描寫手法。
讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒樂觀、堅強的心態(tài)對我有很大的啟發(fā)。感謝她教我以純潔樂觀的態(tài)度享受生活。海倫·凱勒的精神一直影響、鼓勵著我。
每當(dāng)我遇到困難，我總是想起我敬佩的這位偉大的作家。她對我的作用很大。
“世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶的甜蜜、人生最大的災(zāi)難，不在于把未來放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的。
”這一段話是我最喜歡的了，對我的啟發(fā)很大。
海倫·凱勒是一個盲人、聾啞人，但在自己的努力和身邊好人的幫助下，她完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，最終成為一名杰出的慈善家、教育家和演說家。一個殘疾人都能考上哈佛，那我們這些健全人呢？
古人云"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"這個觀點我委實不能茍同。于我而言，書就像一位最忠實的朋友，一本好書，它能以智慧的語言賦予我們能力，勇氣，信念。就如我手里這本《假如給我三天光明》。
從身體上來說，海倫是有缺陷的，她失去了我們普通人看和聽說的能力，你可以閉上眼睛，把自己扔在一間無聲的房間試試，那是一種多么讓人絕望害怕的處境。海倫也不例外，她最初是失望的，消極的，憤怒的。這也是文章真實感人之處，它沒有把海倫描寫得神化，而是向我們展示了人性真實的一面，海倫經(jīng)歷的這一段黑暗時光讓我們充滿了痛惜，以及憐憫。而莎莉文老師的出現(xiàn)，成了海倫生命中的轉(zhuǎn)折點，我們讀者的心也隨著海倫的命運而起伏，莎莉文老師引導(dǎo)海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，感受到了身邊無處不在的愛。海倫創(chuàng)造了一個又一個奇跡，其實也算不上是奇跡，那是她努力的結(jié)果，她的不屈不撓使她實現(xiàn)了上大學(xué)的夢想，她進入了很多普通人夢寐以求的哈佛大學(xué)。盡管由于生理上的缺陷，在繁重的功課中她非常的吃力，但在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。海倫雖然看不見，但她內(nèi)心的陽光足以溫暖她整個的生命，海倫雖然聽不見，但她內(nèi)心的弦奏出了動人的樂聲。海倫雖然說不出，但她內(nèi)心的歌聲足以震撼我們的心靈。
"善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。"只有一個強烈熱愛生命，珍惜生命的人才會寫出這樣的語言，海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，"忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。"讀到這里，我已是淚流滿面，這不是軟弱的淚，是洗滌心靈，獲得力量的淚。海倫，一個又盲又聾又啞的弱女子，沒有向命運屈服，她傳遞的能量是巨大的，是永恒的！人的身體需要營養(yǎng)，才能健康地活著，人的心靈也需要營養(yǎng)，《假如給我三天光明》是一本高營養(yǎng)價值的書，它給我們的心靈補充了各類營養(yǎng)，譬如勇敢，譬如堅持，譬如信念。
《假如給我三天光明》可以說給了我永恒的光明，當(dāng)我沮喪時，我看看它，便重新充滿希望，當(dāng)我害怕時，我看看它，便重新找回勇氣。當(dāng)我迷茫時，我看看它，便重新認(rèn)準(zhǔn)方向。這就是一本好書的魅力所在。
在這個寒假里，我讀了兩本好書，其中的一本就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳，寫了海倫·凱勒的一聲中發(fā)生的點點滴滴的事情。
這本書分為好幾章，一章又有好幾篇散文，每一篇散文都讓我們體會到一個盲聾女性堅強不屈的意志。我有一段印象最深的：“那時，我有一個心愛的洋娃娃，我給她取名叫‘南西’。那時我父親去世，又新加入了一個妹妹，奪走了原本屬于我一個人的母愛。我的南西有一個溫暖的搖籃，我不許任何人碰它們。一天，我發(fā)現(xiàn)妹妹正舒舒服服地躺在南西的搖籃里。我憤怒極了，沖上去就把搖籃掀翻了。要不是媽媽及時接住了妹妹，妹妹就被我摔死了?！?/p>
我不知道為什么，我就是忘不掉這一段。也許是因為我就忘不掉海倫本人吧。她那堅強不屈的意志已經(jīng)深深地印在我腦海中了。
在生活中，有很少人會像海倫·凱勒那樣堅強不屈。
我以前學(xué)著教程做蛋糕，做了好幾次都失敗了，要么就是烤糊了，要么就是面粉或者雞蛋放少了或是多了……我泄氣了，認(rèn)為我不可能成功了，盡管我已經(jīng)在一點一點地改進了，但沒成功過一次?？粗鴦e人已經(jīng)做出軟綿綿、甜蜜蜜的蛋糕了，我心里很不是滋味兒。
我就這么泄氣了好久，直到我看了《假如給我三天光明》之后，被海倫·凱勒的那種精神所折服后，我才有了再做蛋糕的信心。
我來到廚房，拿了一個盆，把面粉、雞蛋、糖等倒進去，認(rèn)真地和起面來，又加了水，認(rèn)真地揉起來。我感覺我這次比以前認(rèn)真好幾倍。我把和好的面放進電飯煲，蒸了起來。一會兒后，我打開電飯煲，一股香味撲鼻而來——成功了！我高興極了！我切下了一塊蛋糕，放進嘴里。香軟可口，綿甜宜人，特別好吃！
我做蛋糕的過程，就像海倫奮斗的一生，遇到莎莉文老師之后又開始了新的生活。
《假如給我三天光明》是一位盲聾姑娘花了很多心血寫的。海倫·凱勒用自己堅強的意志譜寫了一首生命的壯歌。我們用心去品味她，你的眼前似乎會浮現(xiàn)出一個身影，在奮斗著，越來越近……
星期天我和媽媽一起讀了《假如給我三天光明》，我們都為主人公海倫?凱勒的不幸而感到惋惜，同時又被她樂觀、頑強的性格所感動。一個又盲又聾的人，竟能考取世界上最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)，會說五種語言，成為一個具有世界性影響的人物，真是讓人感慨萬千！
媽媽放下書，認(rèn)真的對我說：“海倫?凱勒真是不幸，小小年紀(jì)就身患多種殘疾，從小就生活在黑暗與無聲的世界中，所以你們這些孩子應(yīng)該好好珍惜你們所擁有的每一天?！?/p>
我點點頭，說道：“是呀！我們這些常人，有無限的光明，想看什么就能看到，想聽什么就能聽到。
可是有很多人卻沒有感覺到幸福，不能好好的利用它們。海倫說過：‘死亡只是從這個房間搬遷到那個房間，可是我可能跟別的人不太一樣，因為我在那個新房間就可以用眼睛看到東西了。
’‘僅僅靠觸覺就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見我會發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊！’整本書的字里行間，都寫滿了她對光明和聽力的渴望。只有盲人才知道光的價值，所以只有當(dāng)某些東西丟失了，你才能真正意識到它的重要性。
對吧？媽媽！”
媽媽笑了笑，摸著我的頭說：“你分析的很到位。人們就是這樣。他們從不滿足于自己擁有的東西，但總是盲目地追求對自己不重要的東西。只有滿足了，才能幸福！”
是呀！知足常樂！我抬起頭望向窗外，聽見了悅耳的鳥鳴，看見了動人的景象，我真的很幸運，能看也能聽，我是多么幸福呀！
接著我又緩緩的閉上眼睛，仿佛身臨其境的走進了海倫的世界，感受到了她對不能聽見和看見的著急與無奈。一滴淚水無聲的從面頰上流過。
媽媽拍了拍我的肩，安慰的說道：“孩子，不要太難過。不管命運是什么樣子的，我們都要勇敢的去接受它。上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開一扇窗?！?/p>
我看向媽媽，突然身上充滿了力量，說道：“嗯，媽媽，你說的對，其實上帝確實也是公平的，他讓海倫身患殘疾，卻給了她一顆健全的心志，頑強的性格。記得海倫曾在書上說過這樣一句話：
‘人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。’她堅持不懈、不屈不撓，沒有對未來放棄，最后取得了很大的成就，甚至超過了常人?！?/p>
媽媽說：“對呀！所以我們每個人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，珍惜我們所擁有的，為人類創(chuàng)造更多更好的價值?！?/p>
講到這里，我心中開闊了許多，笑著對媽媽說道：“媽媽，我突然有一個想法，如果想要我們現(xiàn)代人好好珍惜我們所擁有的，不妨來做個實驗，讓每個人把眼睛蒙上、耳朵堵上三天，去親身體驗一下海倫的生活，這個實驗的名字我都想好了，就叫‘假如給我三天黑暗’吧！我覺得效果會很好，因為黑暗會讓人更加珍惜光明，而沉默會讓人更加熱愛聲音?！?/p>
寒假，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本書，主要講述了海倫·凱勒一生的故事及她的心路歷程，她十九個大月時因一場突如其來的疾病導(dǎo)致她永遠地失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。然而，這一切的打擊沒有擊垮她，反而變得更加堅強。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，以常人無法想象的勇氣和驚人的毅力，堅持學(xué)習(xí)，在逆境中崛起，她還掌握了英、法、德、希臘語和拉丁文五種語言。最終，她靠不懈的努力考上了哈佛大學(xué)。讀完后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
在欽佩海倫.凱勒的同時也想到了自己，人們都說我們這一代是在蜜中差點淹死的一代，我們絕大部分是獨生子女，從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍稍遇到點小困難就會一蹶不振，比起海倫.凱勒真是羞愧不如?。?/p>
斯蒂芬斯的那句話說得好：“每場悲劇都會在平凡的人中造就英雄來?！笔前?，海倫.凱勒是英雄，但是在現(xiàn)實生活中，又有幾個這樣的海倫.凱勒。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫.凱勒她那堅強的精神，不管遇到什么事，都不要退縮。俗語說“世上無難事，只怕有心人”。
從這本書中，我體會到了不管自己的處境多么艱難，只要肯努力，就能像海倫一樣走出困境，并且用堅毅照亮自己的人生。
在漫長的暑假中，我讀了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
這個主要記敘海倫。凱勒出生在一個小城鎮(zhèn)，在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力，從此她成了一位殘疾人，她的里只有黑暗一片！因為安妮。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來，使她學(xué)會用頑強的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的如果發(fā)生在其他人身上，有可能會自暴自棄，但海倫卻有幸得到莎莉文的，使她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并學(xué)會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，簡直可以稱為是的奇跡。
她曾經(jīng)說過題目：“如果蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人世間的；第二天，我要看滿整世界、看人類進步的奇觀；第三天，我要的繁華?！币苍S三天的時間對我們平常人來說并不算什么，每天悠閑悠閑，時光一會兒就過去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情，所以我要對患有殘疾的人說題目：”無論多辛苦，你們都要向海倫，學(xué)她那樣堅強，不要向低頭，只要不懈，就一定會實現(xiàn)?！迸c此同時，我也向跟健康的人說題目：“我們沒有殘疾，是一個活力十足的健康人，所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情，遇到要并且戰(zhàn)勝它！”
我想海倫如果那時向病魔低頭的話，那就少了一位美國女作家、家，也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的，正因為她的頑強意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會了題目：時刻牢記“”兩個字，在打擊以及困難面前不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去，使得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是的重要因素，它會令你奔向，實現(xiàn)理想！
六年級讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感，告訴我們，要為了的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標(biāo)。
這個暑期，是個書香洋溢的假期，我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中，有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受，它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)的一個軍官之家，于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音，其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運的是，她遇見了安妮·莎莉文老師，她帶領(lǐng)海倫走出了黑暗，重新開始生活。海倫長大后成為了作家、教育家、慈善家，出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳，它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生，堪稱世界文學(xué)史上獨具特色的杰作。書中，記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界里堅持學(xué)習(xí)、生活這個奇跡的發(fā)生過程；記錄了她如何日復(fù)一日、夜以繼日地練習(xí)發(fā)聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的心愿，那就是給她三天光明：第一天，她要端詳周圍關(guān)心過她的人，了解生活的環(huán)境；第二天，她要參觀博物館和劇院、電影院；第三天，她要周游紐約的城區(qū)。這些事對于正常人來說，是多么簡單，可對于海倫來說，是多么的奢侈，難以實現(xiàn)。
這本書，有很多讓我難忘的章節(jié)或事件，或讓人憤怒，或讓人嘆息，或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻：在海倫2歲的時候，生了聲大病，病好之后，海倫的眼睛越來越模糊，直到有一天，當(dāng)她睜開枯澀的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，當(dāng)時她是多么的絕望；12歲的時候，海倫出版了自己的第一個短篇小說《霜王》，卻被人們質(zhì)疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》，海倫的心情一下子跌到了谷底，就連安那諾斯先生也不相信她，她度過了人生中艱苦的幾天，那時的她是多么的無助。
海倫19個月時就成了個盲聾人，但她沒有絕望，面對黑暗無聲的世界，她反而更加堅定、堅強。讀完這本書，我被海倫·凱勒的精神深深的震憾了。她從小身患殘疾，孤獨又迷芒，可她不向命運低頭，努力的練習(xí)發(fā)聲，拼單詞，學(xué)唇語，學(xué)盲文，甚至上臺演講！她的不屈不撓的意志讓人佩服，樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。身殘的海倫都能成為強者，我們健全人有什么理由不努力呢？
相信每個人只要讀過這本書，一定都能從中汲取力量，讓自己變得更充實、更強大！
當(dāng)下是寫作最好的時代，通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?！考慮到你的需求，小編特意整理了“《假如給我三天光明》讀后感十二篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個暑假我讀了《假如給我三天光明》這本書。
《假如給我三天光明》這本書講了“我”暫時的一個盲人，用心靈去感覺世界，用耳朵去聆聽世界，用手去觸摸世界，用鼻子去感受世界，用嘴巴去嘗世界的味道。盲人看不見美麗的世界，看不到美的花朵，也看不見世間萬物，正因為看不見，所以盲人才會更認(rèn)真地去感覺世界的一草一木，去用心感受。
盲人生活的第二天，“我”將以盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué)，和那些在光明上被判了無期徒刑的孩子“促膝談心”，這句話讓我感受到了，以前我看到盲人時就會嘲笑道，這陽光多好呀，這景色多美啊，可惜有人看不到了嘍！可讀了這本書后明白了殘疾人也是有自尊的，我們憑什么去嘲笑他！殘疾難道是他的錯嗎？他們也有可以向正常人一樣對生活的向往??！
盲人生活第三天，“我”將走上社會，體驗社會的溫暖。這句話使我知道了，我們不應(yīng)該嘲笑他們，反而應(yīng)該鼓勵幫助他們，在馬路上他們摔倒時，我們應(yīng)該主動地去扶扶他，在商場時他們拿不了東西，我們應(yīng)該幫他拿。
讀完后，我想到了我之前那些不愛護眼睛的行為，寫作業(yè)一下子幾個小時不休息，玩電腦一玩就是好幾個小時，看電視時我離得很近，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，一盯就是半天。
我們要愛護眼睛，用眼睛去看這美麗的世界。
苦難是人生最好的試金石《假如給我三天光明》這本書很好的說明了這一點。本書作者海倫凱勒在書中描繪了她苦難的一生，解釋了希望就躲在絕望背后的含義，走進書中，我聽到她傾訴她的無助，更感受她瘦弱身軀中藴含的無窮力量。
幼年那場大病無情地奪走了海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴。這個無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨和無助。正是沙莉文老師的到來改變了這個女孩的命運。海倫。凱勒在沙利文老師的教導(dǎo)下在朋友的鼓勵中，一步一步走向成功。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆前進，她用頑強的執(zhí)著創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。
讀完此書，我們從海倫、凱勒的生上看到很多，學(xué)到了很多，感觸也很多，她的生命奮斗歷程使我眼前看不見的屏障似乎在瞬間消失了，迷茫的目標(biāo)也似乎在瞬間清晰了，對生命的感悟也在瞬間有了新的認(rèn)識、新的了解。苦難對于天才來說是一塊墊腳石正是苦難鑄就了海倫堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達自己對知識的渴望，對人類的友愛對生命的熱愛。她用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x一本好書，可以增加智慧，開拓視野。著名作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》就是這樣一本書。
主人公海倫·凱勒是一位盲聾人，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了多國的語言文字，并且以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為了人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她一生共度88個春秋，卻熬過了87個無聲、無語、無光的孤獨歲月。她以一位身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切。
我感覺海倫·凱勒的一生生活得很有意義，她一直都在奮斗。對于生活給他的一切不順坎坷，從不埋怨，心中只有一個堅定的信念，那就是努力努力再努力。她的這種精神也警醒了我，一個四肢不全的人都如此堅持，更何況如此健康的我，不是更應(yīng)該做到這些嗎？
從這一本勵志的書中，我還悟得一點永遠銘刻在心的道理。要正確地對待困難，每個人一生都會有遇到困難，遇到困難時不要害怕、退縮，而是要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
讓我們一起做一個像海倫·凱勒這樣擁有著高貴品質(zhì)的人吧！
生日那天，媽媽給我買了本書送給我一本書，名字叫假如給我三天光明。我把書捧在手里，高興得想要跳起來！這本書的主人公是海倫凱勒。她在十九個月大的時候，發(fā)了一次高燒。從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來，媽媽給海倫請了一個家教，她的名字叫安妮沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導(dǎo)下健康地成長著。
她憑著堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，并最終獲得成功。這本書深深地打動了我，讓我明白，要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當(dāng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時，我鼓勵自己千萬不要退縮，要學(xué)習(xí)海倫凱勒堅強勇敢的精神。
她生活在黑暗的世界里，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂觀的面對生活，學(xué)會感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無私的奉獻，感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓贰绻幸惶?，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：“飛吧，飛吧，讓海倫凱勒擁有三天光明吧！”
《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒坎坷而成功的一生。它還講述了一個關(guān)于力量和愛情的故事。
海倫凱勒生來健康美麗，但在她一歲零七個月的時候，一場突如其來的疾病改變了她平凡而幸福的生活。她不僅失明，而且聾啞，這使她遭受了沉重的打擊。在海倫凱勒稚嫩無知的年紀(jì)，這種打擊讓她對生活絕望。每天都感覺昏昏沉沉的。她脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西。而這樣黑暗的生活讓她覺得這個世界上沒有愛，只有無盡的痛苦和悲傷。
就在海倫凱勒瀕臨絕望的時候，有人闖入了她的生活，讓她重拾對生活的信心。那個人是安妮莎莉文小姐。
海倫凱勒看不見也聽不見，但她能用手和心去觸摸、感受和感受。雖然在這個過程中有很多困難和障礙，但在沙利文老師的幫助和陪伴下，海倫凱勒比普通人付出了數(shù)倍的努力，最終學(xué)會了讀寫。更重要的是，安妮莎莉文先生讓海倫凱勒走出了靈魂的陰影，再次感受到了世界的溫暖和美好。
海倫凱勒總是以驚人的毅力超越自己。最后，她完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾啞人。
海倫凱勒的成功取決于安妮莎莉文小姐。沙利文老師不僅是知識的傳遞者，也是精神力量的傳遞者。她教海倫凱勒如何去愛和感恩。而她對海倫的愛和付出是非?？梢岳斫夂拖胂蟮腵。
海倫凱勒傳奇般的一生，除了堅強的意志之外，就是因為沙利文博大精深的愛，才讓她的人生變得精彩。她進入社會后，投身慈善事業(yè)，不斷把自己的精神力量傳遞給別人。正是因為她對愛情的感恩，她才能克服一切困難。
暫時的困難和逆境并不可怕。最重要的是我們用什么樣的態(tài)度去面對他們，但事實就是這樣。我們應(yīng)該有愛，學(xué)會如何去愛。有愛的人可以無私地付出生命，能享受這份愛的人無疑是世界上最幸福的人。
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手掌“聽話”，并掌握了五種文字;24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
我看完書后，深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎?
海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界。既然一位殘疾人都能取得這么偉大的成就，那我們這些健全人還有什么做不到的呢?
1880年6月27日，海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。她的家一直被鄰居戲稱為“綠色家園”。自從小海倫出生后，便讓這個并不貧窮的家里充滿了快樂。
可是，就在小海倫19個月大的時候，突然生了一場大病，高燒不退，醫(yī)生診斷為急性胃充血以及腦充血，并宣布無法醫(yī)治。可憐的小海倫差點沒活過來，但可怕的是，從那以后，海倫便成了盲聾啞人，她陷入了無邊的黑暗，看不見東西，聽不見聲音，更不能喊一聲“爸爸！媽媽！”
自從小海倫失明失聰之后，她的脾氣也越來越壞，爸爸媽媽暗地里叫她“小暴君”。就在小海倫已經(jīng)無藥可救的時候，她的幸運女神——安妮·莎莉文來到了她的身邊。
自從安妮·莎莉文老師來到海倫家后，小海倫便對一舉一動充滿魔力、即將教她學(xué)習(xí)的這個人產(chǎn)生了極大的好奇心。
但是，脾氣異常糟糕的小海倫的新鮮感過去后，便對這個人恨之入骨，誰讓安妮·莎莉文偏要做一只負責(zé)的啄木鳥，要把小海倫身上壞毛病驅(qū)除掉呢。只不過，小海倫不會想到，她將與安妮·莎莉文在飯桌上展開較量。
是誰說過，一個人的品行從吃飯開始。小海倫吃飯的`姿勢向來不好，從不用湯匙，聞到別人盤子里有好吃的東西就伸手拿。莎莉文老師也對這種現(xiàn)象深惡痛絕。那天，大家在飯桌上吃飯，小海倫嗅到莎莉文老師盤子里有她愛吃的香腸，想抓又害怕，便吸著鼻子繞圈子。最后，她實在忍不住了，便飛快地伸出手?！芭尽保蛭睦蠋煹氖謪s象蒼蠅拍似的打在了海倫的小手上，父親對此有些不滿，于是母親和父親出去了。結(jié)果，無論小海倫怎樣撒潑、反抗都無濟于事，最后只好服從。
我想，安妮·莎莉文老師真是一個嚴(yán)厲的老師，小海倫能遠離嬌寵嗎？
自從她們在飯桌上交過戰(zhàn)之后，莎莉文老師也有些不安。這天，她與凱勒太太聊了聊，要求小海倫得與她的親人們分開住，與莎莉文老師慢慢磨合。起初，母親還不同意，最后禁不住莎莉文老師的勸說，只好答應(yīng)了，并告訴了小海倫的父親。
小海倫的父親當(dāng)然不會同意，但母親說：“家中的花園小屋挺好，卻那住住又有什么關(guān)系呢？”父親為了小海倫的前途，只好答應(yīng)下來。不過莎莉文老師覺得，學(xué)就要時間長一點，而父親卻只答應(yīng)他們離開2個星期，一定要有成效，并且得讓他們在窗子外面看著小海倫。莎莉文老師怕他變卦，也只好沒好沒說什么。
在這兩個星期中的頭幾天，小海倫與莎莉文老師依然在不斷地戰(zhàn)斗，但幾天后，小海倫發(fā)脾氣的次數(shù)少了，有時竟能乖一整天。
父親從窗外看到了這令人驚喜的變化，于是全家對莎莉文老師刮目相看。
莎莉文老師教小海倫摸盲文，用手指“說”單詞，不知不覺地，這個游戲帶小海倫進入了文字的世界，并開始了零星的閱讀。
向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動著我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)盲語，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見了安妮·莎莉文老師讓他重新開始度過一個艱苦難熬的生活。在她一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時，看見一個大約三歲的小男孩。我跑上前去問他：“你干嘛戴著一個眼鏡？”在他身旁的媽媽說：“他是盲人?！甭牭竭@句話我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒反應(yīng)。不過還不到一會兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來。海倫·凱勒想學(xué)習(xí)正常人一樣化妝，她趁著家人不注意時，跑到母親的房間，學(xué)著媽媽的樣子化起妝來。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的化妝臺前學(xué)著舅媽一樣化妝。
《假如給我三天光明》的這本書表現(xiàn)出了一個命運悲慘的小姑娘和實現(xiàn)她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書。從中我們也可以學(xué)習(xí)到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠記在我們心中。
讀《假如給我三天光明》帶給我許許多多的感悟，其中就有一個勾起我大腦中令我難過的事：別等失去再珍惜！
《假如給我三天光明》中有一句話，就代表海倫·凱勒對這句話的理解“善于運用你的眼睛，猶如明天你將遭遇到使命的災(zāi)難?！?/p>
就如我7歲時干的傻事。當(dāng)時我們家橫空出現(xiàn)了一輛兒童自行車，我的媽媽也沒說清楚，就來一句“給你的，騎吧！”我也沒想太多，反正起就是了。我呢也不懂得珍惜，騎時用力去蹬那個踏板，不用時不是用支架撐好，而是隨便往地上一丟，“咚咚咚”，掉漆、變形那都是常有的事，我也不管它。單車怎么能受得了這么大的折騰？后來，他果真壞掉了，還無法修理。面對媽媽的責(zé)怪，我也不是很難過。
后來，他才跟我講，那是外婆攢錢給我買的。面對現(xiàn)在的 出門不方便與我對外破愛的糟蹋，我不禁覺得難過與后悔，留下了悔恨的淚水。我更覺得當(dāng)初應(yīng)該好好珍惜那輛自行車，可現(xiàn)在已經(jīng)失去，晚了！
還比如我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。她，本應(yīng)是藍與綠相伴，可現(xiàn)在，她身上的棕色越來越多。沒錯，樹木大量砍伐，看那驚心動魄的數(shù)字，看那生活在水深火熱之中的人們，看那北京的空氣污染，看那極地地區(qū)冰川的融化……世界，不要變成沙漠，少砍伐，不要等到樹木全枯萎的時候再補救！
其實，我們每個人心里都去向往著那片自己觸摸不到的天空，可是，當(dāng)你身處的大地都消失了，你就永遠觸摸不到天空，所以，不要等失去才珍惜，不要等失去才回憶，因為，他不會等你。
你回頭看一下，不知道你曾錯過多少，也許當(dāng)時你不覺得有什么大不了，可是，不知蹉跎了十年的你驀然回首，會不會有一絲后悔，會不會有一絲留戀，后悔當(dāng)初的任性，回憶最初那份溫暖。
沒有人會等你，所有人都會向前看，時間流過指尖，陽光透過指縫，最初的溫暖被寒風(fēng)吹散，一個人，回憶，飄零。
不要等到失去在珍惜！
在19到20世紀(jì)，美國出現(xiàn)了一位全世界最著名的女性，她被馬克。吐溫稱為20世紀(jì)最值得關(guān)注的人物之一。她就是海倫。凱勒，一位作家、演講家。這么有名的一位人物，她竟然是整日處于一片黑暗中的盲人。大家可能會覺得不可思議，但事實就是這樣。
海倫·凱勒寫的這本書主要講了她成名前的一些故事和假如給她三天光明時會做的事以及海倫的老師的回憶。
海倫·凱勒的一生能教會我們很多東西，她在一歲半時就喪失了視力和聽力，但是她并沒有向命運低頭，而是以一種積極樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅靠觸覺成為了通曉五種語言、知識淵博的學(xué)者，并學(xué)會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直是個奇跡！如果沒有了樂觀向上的態(tài)度，海倫還可以做到現(xiàn)在這樣嗎？肯定是不能的。
海倫。凱勒在《假如給我三天光明》中說道：第一天，我第一想看的是人。我將把所有朋友叫來，好好地端詳他們的臉。還要看看家里簡單的小東西。第二天，她會起個大早，來到博物館，看看地球的變遷和歷史留物。第三天，她會周游城市，觀察人們的生活?？吹竭@里，我在想，如果我是一個盲人，也給我三天光明，也許我會無所事事，可能更多的是恢復(fù)光明后心里的喜悅，不會刻意的去在意身邊的人和物。
美好的東西，只有你失去過，才會好好珍惜它！我們在生活中，不管你對待的這件事有多難，一定要樂觀向上的地面對它，一定會有驚喜的收獲！
讀過新一期>中一篇叫做>的文章，我為妳寫了下面的感觸：
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假如沒有遇到妳，那年我一定不會要求得到公司西南地區(qū)主管的位置，也就沒了來成都近百次的奇跡經(jīng)歷…當(dāng)然，公司也不可能再有人對成飛的項目那么執(zhí)著，也就不會有在90年代中國生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機上裝載美國電子系統(tǒng)出口的歷史…；
假如沒有遇到妳，我可能不會堅持留在國內(nèi)工作，也許都已放棄了我的中國籍，變成為今天或許會感覺尷尬的”外國人”身份…那么，兒子也就不會留在國內(nèi)讀清華大學(xué)了…；
假如沒有遇到妳，我肯定沒那么大的興趣會在放下二十后，再去約小時的朋友打球，還堅持了十年。甚至在五十歲時還敢在球場上做魚躍…沒妳，排球?qū)τ谖襾碚f，早就是年輕時的回憶了…；
假如沒有遇到妳，我也許不必承擔(dān)很多家務(wù)，沒有必要從保姆的工作中搶來每天買菜的任務(wù)…更不會天天走進菜場和超市。那其實并不是我的愛好…；
假如沒有遇到妳，我也許還不會熟練地發(fā)手機短信，因為手機那些個多余的功能對我不會有什么大用途…甚至，我在手機或計算機上寫中文的速度也一定沒有今天這么熟練…；
假如沒有遇到妳，我或許不需要了解醫(yī)藥這個行業(yè)，除非是真到了我自己一定要吃藥的時候，恐怕也不至關(guān)心這離我太遠的行當(dāng)…；
假如沒有遇到妳，我肯定不會像現(xiàn)在一樣每天都會關(guān)注成都的天氣預(yù)報，使這已經(jīng)成了我多年的習(xí)慣了…；
假如沒有遇到妳，也許上帝能賜另一個女人給我來惦記…她或許會是我的女兒。倘若真是如此，她今天也有十多歲了…；
假如沒有遇到妳，我可能還會四處飛來飛去地出差…結(jié)果呢？是否也會沉迷于大多出差在外的男人們的游戲中…以至可能敗壞了名聲，損失了金錢，危害了身體…；
假如沒有遇到妳，我真的想象不出過去的十幾年我又會是怎么走過的？
海倫·凱勒出生在美國南部。十九個月大時，因為一場大病，使得她從此失去了視力及聽力。六歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，并進入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)。十六歲時，海倫進入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后，她如愿進入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。一九六八年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
《假如給我三天光明》一書的字里行間中，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了.三天光明，對于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不及的.。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無心學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，而是責(zé)怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢想，不去創(chuàng)造自己美好人生呢？海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，告訴了我們一個道理，一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動力，我找到了自信、堅強與樂觀，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢想.
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今天，我讀了由美國盲聾啞女作家海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》，獲得了許多感悟，學(xué)到了很多道理，受益匪淺。
本文主要講的事，我們不應(yīng)該浪費時間，而應(yīng)該把生命的每一天作為生命的最后一天去做有價值和意義的事情。我看完這篇文章后的第一感覺是，海倫雖然是一個盲、聾、啞的殘疾人，但她仍然不屈服于命運，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷戰(zhàn)勝自己，
在付出了常人所不能想象的努力之后，終于成為了全國著名的作家，取得了常人所不能想象的成功。就凱勒的事跡而言，我明白“天才不是天生的天才，而是經(jīng)過巨大的努力和不懈的努力才變成天才的?！边@篇文章讓我感到很慚愧，因為我們是身體健全的正常人，我們有良好的先天條件，可是卻不知道好好利用自己的健全的器官去做有意義有價值的事，而是整天貪圖享樂，不愿勞動，不去做有意義有價值的事。
甚至做違法違紀(jì)、危害他人和社會的事情。而作者雖然是一個殘疾人，但是海倫還是以正常人所難擁有的樂觀的生活態(tài)度微笑的面對生活，堅持不懈，百折不撓，最終取得成功。我們這些健康人隨便做的事對海倫來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。為什么我們不能取得海倫的成功？
我認(rèn)為這是因為海倫明白生命的價值在于為人民、為國家、為社會做有意義的事情。海倫有意個明確的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)努力奮斗，最終取得了成功。
海倫最后還寫到，如果上帝給她三天的光，她會用眼睛用美麗的眼睛欣賞一切，發(fā)現(xiàn)一切的美，做一些對他人和社會有意義和價值的事情，不會讓時間流逝。
作者的這種生活態(tài)度是非常值得肯定的。既然像作者這樣的殘疾人能夠取得如此巨大的成功，我們作為一個正常人，怎么能說我們作不到呢？所以我們要像作者那樣，克服困難，付出汗水和努力，那么一定能獲得成功！
一個陽光明媚的上午，我閱讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。
這本書主要告訴我們，年僅一歲半的海倫，重病后又聾又瞎，生活在無盡的黑暗和痛苦中。她的父母為她請來了莎利文老師，海倫.凱勒在沙利文老師的精心指導(dǎo)，漸漸的學(xué)會了摸盲文﹑拼寫單詞﹑用手指“說話”，海倫十歲的時候，父母又為她請來了薩勒老師，薩勒教海倫怎樣發(fā)音，就這樣海倫學(xué)會了說話，并以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。
讀到這里，我想：海倫·凱勒從小就是一個盲人、聾啞人和殘疾人，她為什么能以極大的毅力取得如此輝煌的成就？
再想想自己，平時我一碰到一點困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。有一次，體育老師讓我們200米的操場跑四圈，我剛跑了一圈，就累得腰酸背痛，兩腿發(fā)抖，彎腰駝背，大口喘著粗氣，心想:這位體育老師怎么這么嚴(yán)，跑4圈，誰能受得了，這節(jié)課過得實在是太漫長了。
慢慢的我就堅持不住了，然后腳步也抬不起來了；練數(shù)學(xué)題的時候，遇到有難度的題目總是想馬虎對待，草草收兵，或者讀不會就干脆空在那里；做語文題總是記不住生字﹑課文，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得去偷懶，不背也不寫……不光是我，不少同學(xué)都會以條件差呀！困難多呀！自己笨呀！
題太難為不能取得成功的借口。如果我們把我們的理由和海倫的困難相比較，那似乎是多么微不足道！正所謂“世上無難事，只怕有心人。
”讓我記憶有新的故事是：海倫凱勒不分晝夜，像一塊干燥的海綿吸允著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是那樣的如饑似渴，一只小小的手指都磨出了血，沙利文老師心疼的把她的手指一一包扎起來，但功夫不負有心人，海倫終于學(xué)會了書寫和算術(shù)。
海倫．凱勒是活在我心中的英雄，在80年無光﹑無聲的孤獨歲月里，她憑著不屈不撓的學(xué)***和奮斗精神，為我們留下了寶貴的著作，是我們明白了愛回報愛的道理，是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
同學(xué)們，讓我們告別“小皇帝”﹑“小公主”，一起來學(xué)***．凱勒吧！
有時一本書就是一縷清風(fēng)，能讓你的心瞬間變得澄凈。有時它會改變，成為你的老師來引導(dǎo)你，給你希望。而今夏我讀的《假如給我三天光明》就給了我良多感觸。
這本書，讓我第一次明白了健康是多么的重要，也讓我第一次感受到了女性的堅強和堅毅。
一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的弱女子，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。她是20世紀(jì)美國十大英雄之一。她是海倫·凱勒，一生致力于盲人的福利和教育。她的名字震驚了世界，她的智慧和毅力令我深感驚訝。
每天的日升日落對于我們來說是何其的平凡，可是對于她，一個永遠生活在黑暗世界里的人卻是一種不可企及的奢望。她多么渴望光明，哪怕只有三天！“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。
總有人感嘆命運對自己的不公，責(zé)怪上天沒有給他們聰明才智和超人智慧?？纯春悾銈兪遣皇菓c幸自自己尚可四肢健全，是否為自己的不夠努力而汗顏呢？海倫很不幸。她一歲時，突然發(fā)高燒奪去了她的聽力和視力。
她變得暴躁、叛逆而偏激。她也很幸運，因為有了莎莉文，我想成為一個像她一樣有學(xué)問的人。用知識給黑暗世界帶來光明，給絕望的世界帶來希望。
當(dāng)我合上這本書時，我又一次被海倫·凱勒的精神感染了。她告訴我們你可以依賴別人的幫助，但不能永遠依賴。所以我們應(yīng)該自立更生，用信念點亮未來的希望！
每讀完一本書，我就會有新的收獲和體驗；每讀完一本書，我總會有無數(shù)的思緒；每讀完一本書，我的心靈總會接受新的洗禮?？傊瑫俏胰粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚木袷臣Z。正如朱熹所說“一日無書，百事荒蕪。
”她，是十九世紀(jì)最了不起的人物之一，她，一生度過了88個春秋，卻有87個春秋是生活在無聲、無語、無光的世界里；她是曾經(jīng)多么惶恐，多么無助，多么絕望，但最終走出陰影，憑著堅強的意識，成為全球盲聾啞人中第一個大學(xué)畢業(yè)生：她創(chuàng)辦慈是善機構(gòu)，呼吁保護婦女權(quán)益，一生堅持寫作，用行動譜寫出精神的生命樂章，她的經(jīng)歷是一個奇跡！——她，就是海倫·凱勒！
海倫·凱勒用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前行，在逆境中獲得新生。她用自己的感受和想象表達了對知識的渴望和對人類的真摯愛。
她以自己的親身感受告誡他人；健康的心態(tài)是人類成功的最基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和不渴望他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
讀完這本書，我感悟及其深刻?；剡^頭來，想想自己。海倫。
凱勒是聽不見，看不見，說不出的人，而我是一個健全的人。但是把我和海倫·凱勒相比，我很慚愧和無恥。她有著堅強的毅力，而我卻沒有。
甚至有時候一道難題都會使我想到放棄，而海倫·凱勒的生命中卻沒有“放棄”這兩個字。從今以后，我決定，我也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，并把“放棄”這一系列的詞語從我的“字典”中永遠刪除。
我相信只要我們努力，每個人都能演奏出生命中最美妙的**！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句在再熟悉不過的詩句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。
偶然的一天，我看了美國女作家——以為震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒，寫的巨作《假如給我三天光明》，我才徹底領(lǐng)悟了這句詩的含義。
海倫的一生，也許注定要坎坷曲折。
她出生19個月后，由于猩紅熱失去了聽力和視力，成了聾啞人。但她卻沒有向命運屈服，而是依舊對生活保持著樂觀、熱愛，并用她頑強的毅力，克服了這些困難，還以自己的真實經(jīng)歷，寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書真實地記錄了她艱苦的生活，表達了她對光明、幸福和生明的渴望。
我依稀記得文中寫著這樣一句話：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天，那該有多好啊，那樣就能更加體現(xiàn)出生命的價值……”
回顧我的學(xué)***活，不也該如此嗎？時間看起來是無限的，猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會想，不管怎樣，人的一生是那么的漫長，那么多的時間，為什么要浪費一點點？
呵呵，但是你錯了。人生雖長，但可以利用的時間卻不多，要知道，人有一半的時間是在睡夢中度過的呀。
因此，我們應(yīng)該好好利用這有限的時間做一些有意義的事情，而不是坐在電腦桌前，敲擊鍵盤，點擊鼠標(biāo)，玩游戲，玩電腦。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笔前?，時間如流水，稍縱即逝，我們應(yīng)當(dāng)合理地利用每一分，每一秒，千萬不要任時間悄悄溜走。
這本書令我深有感觸的，還是這樣一句話：“我多么渴望看看這一切，如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好?？善婀值氖敲餮廴藢@一切都如此淡漠！……”
是啊，人們何嘗不是這樣呢？
許多事情只有在失去后才會知道那有多么可貴，那有多么值得珍惜。
當(dāng)你生病時，才會留戀健康時的歡聲笑語；當(dāng)你考試失敗時，才會覺得當(dāng)時講過的知識多么重要；當(dāng)你視力下降后，才會愛惜曾經(jīng)那雙明亮的眼睛；當(dāng)你離開父母時，才會認(rèn)為他們的叮嚀又多么溫馨………
當(dāng)你失去后，才懂得珍惜，你擁有它時，卻從沒想過要珍惜。
沐浴在幸福之中，人們總是無法感受到自己所擁有的珍貴而來之不易的幸福。正所謂：身在福中不知福。
我永遠記得：不要等到失去，只要懂得珍惜。
讀了這本《假如給我三天光明》，我受益匪淺，感觸頗深。
我有一個光明的世界13年了，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了我心中真正的光明
二十世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。對于普通人來說，三天的光只是生活的一小部分，但對于失明的海倫來說，卻遙不可及。在現(xiàn)實生活中，總有一部分人哀嘆命運對他們的不公，責(zé)怨上天沒賦予他們超人的才智、富裕的家庭可現(xiàn)實就是如此的殘酷，若想改變命運，就讓你的一生在知識中度過，方能在社會上生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；若不學(xué)習(xí)，就不能在社會中有一席之地，你將會跟不上時代日新月異的步伐，從此被社會遺棄、沒落。
而有一種力量能使人不斷向山頂攀登，不斷勇往直前，那就是不屈不饒。一場高燒帶走了海倫的光明和聲音，從小，她就一直被封閉在那個黑暗的世界里，大人們因為她是殘疾人而處處讓著她，這使得海倫的脾氣越來越暴躁，就像一顆即將要**的定時炸彈，誰也惹不起。但是當(dāng)安妮·莎莉文老師來的世候，那個要改變海倫一生的老師出現(xiàn)了。她把海倫從不屬于她的世界里救了出來，伸出一雙溫暖而陽光明媚的手給她。
海倫牽著她的手，感到了什么是愛，有愛是多么的幸福、快樂；她用手去觸摸世間萬物中各種奇妙的東西，從而對整個世界充滿了好奇心，就像一個饑餓的人面對一桌永遠也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一樣。
十幾年過去了，海倫在老師的輔助下，終于成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這中間，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，任何事情都沒有一帆風(fēng)順的。海倫也快堅持不住了，她也快想放棄了，但有了家人親切的鼓勵和老師一直孜孜不倦的教導(dǎo)和關(guān)心，才使她一次又一次得更加堅定了信念，他那顆堅持不懈的心和永不言敗的精神使她一次又一次地逃離了黑暗，步入那個真正屬于她的殿堂。
她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。從那以后，命運把它的驕傲之頭降到了她身上。她是命運的主宰。她永遠是人類的驕傲！
讀了《假如給我三天光明》，仿佛讓我獲得了人生的真諦。
文章說：海倫亞當(dāng)斯是個盲童，但由于海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的艱苦教育，我不知道她經(jīng)歷了多少苦難，她成了一個著名的作家。這使我深受感動，從中受益匪淺。
時間是無限的。像長江一樣，總是滔滔不絕。然而，每個人都能利用和享受的時間是有限的，也是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去，教育我們利用時間多做一些有利于人們、社會的事情，是多么的愉快啊!
篇末,閱讀開機提出了一個引人深思的問題：假如給你三天光明，你會將目光投向**?三天，僅僅只有三天的光明，多么殘酷，又多么寶貴。
然后，如果給我三天的光，我會在第一天給我的親戚買最好的東西，盡我的孝心。第二天和第三天，我將努力學(xué)習(xí)，使自己在三天后盲文失明。
家長和老師經(jīng)常教我們：一寸光陰，一寸**難買。是呀，只有珍惜時間的人，才不會留戀時間;而那些虛度光陰的人，到頭來必然要后悔。直到現(xiàn)在，我才懂得了這句話的真正含義。
點評：本文結(jié)合原文，抓住珍惜時間的感覺，有具體內(nèi)容。在引用原文時，注意精辟的語句。能聯(lián)系自己的生活來發(fā)表感想，這點做得不錯。聯(lián)系生活時，內(nèi)容更豐富一些，會更好。
最近幾天我讀完了一本課外書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國《時代周刊》評出的十大英雄偶像之一——海倫·凱勒，在20世紀(jì)，她用其勇敢震撼了世界——度過了88個無光、無聲、無語的歲月。海倫凱勒是美國著名的作家、教育家、慈善家。在她出生19個月后便因一場重病雙目失明、雙耳失聰，她僅僅享受了19個月的幸福生活。
但是在如此惡劣的情況下，她創(chuàng)造出了人間奇跡。安妮·莎莉文老師的到來，改變了海倫的生活，甚至可以說影響了海倫的一生。安妮·沙利文老師用獨特的教學(xué)方式，使海倫看到了生活的希望。從此，海倫幾乎把所有的時間都傾注在了學(xué)習(xí)上。在海倫的不懈努力下，她不僅可以用手勢說話，還可以寫作了。
海倫雖然過著充實快樂的生活，可是她覺得這還不夠，她要讓成千上萬的聾人、盲人過上幸福的生活。所以她開始為聾人、盲人奔走呼號。她四處奔走、發(fā)表演說，向人們證明聾人、盲人也有思想，也有權(quán)利接受教育。
生活都是路，有崎嶇的，也有平坦的。如果你問我，我會選擇哪一條路，我會回答你，我會選崎嶇的，你可能會問我為什么？因為崎嶇的路可以磨練自己、鍛煉自己。這本書讓我懂得了我們應(yīng)該學(xué)會勇敢、堅強、獨立。
海倫是一個奇跡。命運給予她一系列不幸，但她沒有因此而屈服于命運。她憑著不屈不撓的斗爭精神與命運奮勇抗?fàn)?，最終沖破人生的黑暗和孤寂，贏得了光明與歡笑。
是啊！讓我們像海倫·凱勒那樣學(xué)會感恩，走出困難，迎接挑戰(zhàn)，對未來世界懷著美好的希望與憧憬！
六二班：鄧熙琳
最近我讀了《假如給我三天光明》這本書。這是美國殘疾人士海倫·凱勒的自傳回憶錄。
在20世紀(jì)的美國，有一位意志堅強的女性給人類帶來了光明。她，就是偉大的海倫·凱勒。她以自己獨特的生命體，來震撼世界。
她享年八十八歲，卻在無光、無聲、無語中度過了八十七個春秋。她很不幸，但她以頑強的毅力克服了許多困難。在偉大教師安妮·莎莉文的幫助下，她終于從世界聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
海倫·凱勒是一個名副其實的女中豪杰，她看不見，但是她渴望見到光明，雖然不可能，但假如能給她三天光明，那么她一定會珍惜，她希望看到人們的善良、溫厚；她很想通過博物館，觀望變化無窮的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一樣開始新一天的生活和工作。
由此可見，她只是想過正常人的生活，而不是過分奢侈?？晌覀冋Ｈ?，卻不能珍惜這樣看似一般，其實是非?？少F的每一天，真是慚愧??！
海倫·凱勒是一個身體有困難的人，但她以驚人的毅力克服了困難，取得了輝煌的成就，為人們樹立了榜樣。而我們呢？擁有一個健康的身體和一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這樣的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識，做一個對社會有用的人。
讓我們珍惜生命中的每一天，充實和享受生命！海倫·凱勒說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。
”假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣可以為社會貢獻力量，哪怕只有一點點，這么多人的力量加起來。那么，社會會更和諧，未來會更美好！
“對于世界上充盈五顏六色，千姿百態(tài)萬花筒般的景象，他們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。也許這就是為什么人類很少珍惜我們所擁有的。”這是《假如給我三天光明》中的一段話。
這讓我反思，在當(dāng)今生活節(jié)奏越來越快的今天，我們是否漠視身邊人和事的幸福和快樂？一個女孩，在她19個月大的時候，因為高燒而看不見或聽不見。她開始利用其他感官來探查這個世界。
她學(xué)會了用盲文讀和寫，用手指觸摸說話者的嘴唇來感受動作。從而學(xué)會了講話。并最終成長為享譽世界的作家和演說家。
就是這樣一位擁有著坎坷的經(jīng)歷，不屈的精神的女孩最大的愿望僅僅是“給我三天光明。”她渴望能親眼觀察一下房間里簡單的小東西，渴望看看緊靠著土地過活的悠游自得的人們；渴望仰望壯麗的曙光全景；渴望觀賞無數(shù)精美的陳列品；渴望睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象；渴望。。。。。。。我們并不感激我們的生活，我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
我們并不意識到健康的價值，直到我們生了病。我們并不珍惜光明，直到走到生命的盡頭。我們并不在呼花開鳥鳴，直到我們耳聾失鳴。。。。。。
感謝父母給了我們生命，感謝老師教我們知識，感謝朋友讓我們在這個世界上感到溫暖，感謝太陽讓我們溫暖。。。。。。感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。感恩是來自內(nèi)心的。
作為一位著名的科學(xué)家，居里夫人曾經(jīng)兩次獲得紐布爾獎，但當(dāng)她在會上看到她的小學(xué)老師時，她用一束鮮花表達了她的感激之情。自古以來的偉人無不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地。
感恩是有意義的。愛使球旋轉(zhuǎn)。父母的愛比山高，比海深。而作為孩子的我們忘記了父母曾經(jīng)的付出。
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從心靈里的認(rèn)同。我們生活在天空中，大自然給了我們太多的禮物。我們對大海的感激是我們傾聽這兩個。。。。。。。
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然的沒寫，使人難以想象出自一位盲人之筆。她去騎馬、劃船、滑雪，甚至一人月夜下泛舟，用心去領(lǐng)略月夜下荷塘的美景。人生的價值何在？
人的生命是短暫的，我們似乎從來沒有想過或不敢想象未來的世界。在這個世界上，為什么看起來只有聾啞人才對她所擁有的東西心存感激——僅管這與普通人相比有點不完整。
的確，我們非常幸運，我們擁有所有的好東西——健康的身體、良好的生活環(huán)境、豐富多彩的生活。。。不要讓時間浪費在感恩上，去揚起生命的帆。
這幾天，我一直在讀《假如給我三天光明》這本書。
這本書寫了海倫-凱勒，自幼患了嚴(yán)重的發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰，雙目失明。就在這時，家庭教師安妮·莎莉文來到海倫身邊，為她打開了一個光明的世界，這改變了她的生活。
剛開始海倫不怎么喜歡她，甚至還把莎莉文老師鎖在屋里，恨不得她爸爸找來梯子去救老師。在蘇莉文女師的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會拼娃娃和水杯等單詞時，她充滿了喜悅。她逐漸開始喜歡上莎莉文女士。在蘇莉文老師的幫助下，海倫開始喜歡大自然的美和世界上所有的動物。
漸漸地海倫最終學(xué)會了說話。海倫經(jīng)過不懈的努力終于考上了哈佛大學(xué)。
我從她不屈不撓、自強不息的精神中想起了自己。我記得有一次，因為跑的太快，我不小心摔倒了，沒注意腳下。當(dāng)時，我的手和膝蓋有點擦傷，不經(jīng)意間我就哭了起來。后來我想了想，受點小傷就這么悲觀，長大以后我該怎么面對挫折，克服困難呢？
讀了《假如給我三天光明》這本書后，我懂得天下無難事只怕有心人的道理，以后在面對困難時就不再悲觀與消沉。
海倫·凱勒的精神一直激勵著我每天勇敢而快樂地前進。為自己奮斗的目標(biāo)邁進。
讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我的心靈感受到前所未有過的震撼?；叵霑泻惖姆N種磨難與克服磨難的勇氣，我思緒萬千。有一種感動，對于海倫的自強不息的精神；有一種震撼，那是殘疾人不屈不撓意志的背后。
我理解海倫身后成千上萬殘疾人的艱辛，也理解追求光熱的生命之愛。
海倫·凱勒在不到兩歲的時候失去了聽覺和視力，失去了光和聲音。在一個黑暗而寂靜的世界里，就像在濃霧籠罩的深海中，沒有指路明燈，也沒有港灣可以?？俊Ｄ贻p的海倫就像海上的一艘船。她感到無助和害怕。
對光明的渴望和對黑暗的抵抗是徒勞的。直到海倫七歲，安妮·薩莉老師走進了她的生活，海倫的生活發(fā)生了很大的變化。老師猶如燈塔，帶給她光明與方向。
最終，海倫·凱勒憑著頑強的意志和對于生命的熱愛，成為了一名帶有傳奇色彩的女性。她的著作也使她贏得了全世界的尊崇。
海倫說過：“像明天就要失明那樣去利用你的眼睛?！币苍S我們視力正常的人很難理解這句話的含義。
它包含著和海倫對光的渴望和渴望一樣的殘疾人。的確，視力，這一豐富我們生活的天賦才能只被作為一種便利，這當(dāng)然是失明的人所不能理解的。人類就是這樣。他們不知道如何珍惜自己所擁有的，卻去追求無法實現(xiàn)的幻覺。
這也使我感到慚愧。過去，我總是抱怨這抱怨那，羨慕別人的收獲，嘆息自己的損失，遇到困難就抱怨家人，遇到挫折就退縮，但為什么要這樣做呢？一個從小就失去視力和聽力的人，沒有拋棄自己，沒有感嘆上天的不公，有了堅強的意志，就變得卓越。我為什么要抱怨生活？
答案是：沒有理由。事實上，我有很多很多，每個人都有很多很多。
我們應(yīng)該滿足于我們所擁有的，最重要的是追求精神的高度。聰明的人不會沒有什么而感慨，而會為自己有什么而欣慰。比起那些身體有缺陷的人，我們是不是應(yīng)該更為現(xiàn)在的生活感到知足呢？
海倫凱勒教導(dǎo)人們：只有我擁有的，而不是我沒有的。
馬克·吐溫說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒。
”是的，海倫是位奇女子，是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所綻放出的一朵名叫“生命”的花，是燦爛的、永恒的。
至今，我仍能夠依稀記得那場病，尤其是母親在我高燒不退、昏沉沉痛苦難耐的時候，溫柔的撫慰我，讓我在恐懼中勇敢地度過。我還記得在高燒退后，眼睛因干枯熾熱、疼痛怕光，必須避開自己以前所喜愛的陽光，我面向著墻壁，或讓自己在墻角蜷伏著。后來，視力一天比一天差，陽光的感覺漸漸模糊。
“十九個月后，她失去了視覺、聽覺和語言表達能力，置身于一片黑暗，沒有聲音的世界，她不能說話，無法同別人交流。小她害怕、生氣、傷心、失望的生活，用消極的思想面對生活，脾氣越來越暴躁。
“上帝關(guān)閉你的那扇門，卻會打開一扇窗。”為她打開那扇窗的人，正是她的老師——安妮。莎莉文。
蘇莉文小姐教她讀書，使她睜開了眼睛，平息了怒氣，學(xué)會了用心看世界。老師是多么寬容，忍受海倫一次次的暴怒；老師是多么堅強，因為她要讓這個孩子看到光明！后來，海**成名就，揚名世界。
安妮的蠟燭照亮了其他人，但由于過度用眼，最后還是瞎了。她默默無聞地隱身背后，從不抱怨。當(dāng)有記者想寫她的時候，她不屑地回答：
“我的生活是我自己的私事，不必大家費心?！边@種甘為人梯的精神，是多么的偉大呀！海倫是莎莉文老師一生第一個學(xué)生，也是唯一一個學(xué)生，在她身上傾注了老師大半生所有的精力。
沒有蘇莉文小姐的關(guān)心，海倫不可能取得巨大的成功。海倫是她的驕傲，是世界文學(xué)史上的奇跡。蘇莉文小姐是創(chuàng)造奇跡的人！
“我早就知道，四周的人都用與我不同的方式在交流。甚至在我知道聾人可以學(xué)會說話之前，我就開始對我的交流方式感到不滿。當(dāng)一個人完全用手語與他人交流時，總有一種克制感。
這種感覺越來越讓我難以忍受，試圖擺脫束縛?！笨墒菑男∮置@又瞎的海倫一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，盡管她可以發(fā)聲，也沒有辦法說話。為了克服這個困難，莎莉文女師為海倫找到了郝醫(yī)生。郝醫(yī)生教她用手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣和呼氣的不同。
這對海倫來說是件很困難的事，但她做到了。她不僅學(xué)會了說話，還學(xué)會了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。這是多么令人震驚的事情??！
但是，這是海倫付出汗水和眼淚的回報！我們不應(yīng)該為她的艱辛而哭泣，為她的力量而歡呼嗎？
“知識給人以愛，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的**！”是的，知識的力量是無窮的，正是知識，創(chuàng)造了奇跡！當(dāng)莎莉文老師用手，將海倫的手放入流水之中，使她感悟到“水”這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界的強烈渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了五種語言，閱讀多部文學(xué)和哲學(xué)名著，逐漸看到了更為廣闊的世界。
“我努力求取知識，目的在于希望日后能使用，為社會貢獻一點力量。”海倫于1924年組成海倫。凱勒將作為國家和國際關(guān)系顧問加入美國盲人協(xié)會。
她周游世界，與殘疾人分享她的經(jīng)歷，給他們生存的意愿。這位著名的作家和慈善家已成為全世界人類的楷模。我心滿意足的合上書，靜靜的思考著。
誰說，命運多么不公平，生活多么平凡，遇到困難又感到無助？朋友，請你看看海倫凱勒吧！她所經(jīng)受的痛苦是我們平常人不能忍受的，可她并沒有抱怨，而是頑強地與命運作斗爭，就像貝多芬的《命運交響曲》：
“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服！”相比之下，我們可以聽、可以看、可以說話的，比海倫不知幸福了多少倍，卻總是因為一些小事而抱怨，甚至輕生。每個人都要經(jīng)歷海倫·凱勒命運的起伏，才能理解生命的價值，珍惜重要的東西嗎？
“人??！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢？為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望我們所沒有的東西！
”《假如給我三天光明》就是要說給全人類聽：“請珍惜擁有的事物，珍惜生命！”
這是綻放在綠草中的一朵花，雖不及其它花朵那樣美麗，甚至有些殘缺，但它留下的，是永恒的信念：“我不會向這種命運屈服！命運是要自己去創(chuàng)造的！
”這朵花的名字，叫做海倫。凱勒。我們不僅贊美它，還要學(xué)會從它的身上明白一種道理：
珍惜生命，享受生命！
廣東省茂名市茂名市第十七中學(xué)
幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您挑選了“《假如給我三天光明》讀后感”，希望這些參考對您的工作或?qū)W習(xí)有所助益。毋庸置疑，書籍是最好的伴侶。無論是生命中的哪個階段，我們都需要認(rèn)真閱讀。通過閱讀作家的著作，我們可以沉浸在引人入勝的情節(jié)中。讀后感是表達對作品看法的好方式，我們可以借此來傾訴自己的想法。
海倫·凱勒是我最喜歡的作家之一。因為她的那種頑強的毅力讓我深受佩服，其中她寫的《假如給我三天光明》這本書給了我很大的啟發(fā)，其中我最喜歡的一篇文章叫——“愛的福音”。當(dāng)翻開那一頁時，我被作者帶入了那個情境中，仿佛自己也在經(jīng)歷著。
那是公元前5世紀(jì)，希臘哲學(xué)家、醫(yī)生恩培多克勤首先認(rèn)識到愛的本質(zhì)，并認(rèn)識到它在人類事物中的地位，他說過：“愛成為人類的一部分，進而使得人類的思想、行為變得善良。人們稱這是快樂和真正的愛，她沒有具體的形象，但她卻存在于世界萬物之中。”
是啊，正如恩培多克勤說的那樣，我們的生命，我們所有的情感都來自于我們的內(nèi)心，內(nèi)心深處的愛使得我們受她而控制，不論發(fā)生什么事，愛都能夠給你明確的指示，讓你去完成。愛來自于方方面面，所以如果我們希望獲得高尚的情感、更好的理想，滿足我們對幸福的祈求，那么我們就要全力去認(rèn)識愛的精神實質(zhì)，將它作為一種有創(chuàng)造性的、活躍的、有指導(dǎo)作用的力量，只有這樣才能不斷地超越自己，做得更好。
記得在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，每兩人分為一組進行比賽，當(dāng)時我的腳由于受傷還沒有完全恢復(fù)，和我一組的那位同學(xué)出于關(guān)心和愛護，就說了一句：“你的腳還沒有完全好，還是多休息吧?！斌w育老師也發(fā)現(xiàn)了一瘸一拐的我，就說了一句：“你能堅持么？”我點了點頭，說：“行！”就這樣我和那位搭檔跑完了全程，居然還是前十名，我想這就是愛的力量吧。其實在我們的生活中愛是隨處可見的，她們出現(xiàn)于不經(jīng)意間，就說我們這些正處在人生懵懂階段的中學(xué)生們，哪一天不沐浴著愛的雨露，哪一刻不是在愛的呵護中成長的呢？
愛體現(xiàn)在我們?yōu)樗朔瞰I中，課堂上老師輕點的首肯與微笑；校園墻壁上的“一切為了孩子”的大字，無不彰顯著愛；這愛讓我們感受到溫暖、溫馨。地震發(fā)生后，正是由于愛，災(zāi)區(qū)人民聽到了來自愛，那虔誠的聲音也從中感悟到愛的力量，因此只要我們彼此顧及，陽光就會永遠照耀，因為愛的陽光是世間一切事物的實質(zhì)和生命，一切事物的未來都來自于愛的陽光，從她那兒，我們會獲得遵循精神規(guī)律的本性和智慧。
通過對這個故事的閱讀，使我懂得了在生活中我們怎樣去愛別人，因為只有一個內(nèi)心充滿愛的人才能懂得什么是真正的愛，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，愛我們的祖國、愛我們的家人、愛我們的老師，不要當(dāng)失去了才知道后悔，到時候就什么也沒有了，因為世界上沒有后悔藥，所以請大家珍惜吧，因為愛可以給我?guī)砀嗟母Ｒ簟?/p>
我在圖書館里轉(zhuǎn)了半天，一直沒找到我心儀的書，這時，一本藍色封面的《假如給我三天光明》讓我眼前一亮，我立刻買回家，如饑似渴地讀了起來。
這本書是海倫·凱勒的自傳。海倫出生時，她是一個活潑可愛的孩子，能看能聽。然而好景不長，在她19個月大時，她得了急性喂充血以及腦充血，醫(yī)生都說沒救了，可是，奇跡發(fā)生了，她的病突然好了，可惜，病魔帶走了她的視力和聽力。
從那時起，海倫過著陰冷的生活。她漸漸變得暴躁起來，亂踢亂踢。后來，安妮·莎莉文老師的到來給了海倫生活的希望，教會了她對世界的認(rèn)識和欣賞。最終，海倫以驚人的毅力從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
讀完這本書，我的心被深深**撼了。海倫能創(chuàng)造這一奇跡，都是憑著她那驚人的毅力啊！世界上有許多人的智商比海倫高，健康比海倫好。為什么他們大多數(shù)人沒有海倫成功？
原因只有一個：沒有頑強的毅力。毅力又是什么呢？
是堅強持久的意志。其實，每個人都有毅力，只不過都被埋在心里的最深處，許多人都在挖掘它，但挖到一半，堅持到一半，就嫌太累﹑太難，打退堂鼓，但是，馮夢龍曾經(jīng)說過，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。唐代詩人李白因得到“只要工夫深，鐵杵磨成針”的啟示，發(fā)奮苦學(xué)，不管嚴(yán)寒酷暑，都堅持寫詩，最后，他憑著持之以恒，成了一位偉大的詩人。
但是，在漫長的人生道路上，我們會遇到很多挫折，在這個時候，我們不僅可以堅持，而且可以堅強。有些人一遇到梢大點兒的挫折，就怨天尤人，束手待斃，或躲在一邊，偷偷地哭泣，這些都是不對的，應(yīng)該堅強起來，和這一挫折抗?fàn)幍降?。其實挫折也磨練我們，不?jīng)歷風(fēng)雨，怎么看彩虹？
英國科學(xué)家史蒂芬·霍金因患上了盧伽雷氏癥，被長期禁錮在輪椅上，后來，又因肺炎，失去了說話的能力，但他依然頑強地活了下來，并寫出了科學(xué)巨著《時間簡史》，他成功的秘訣就是堅強。
現(xiàn)在，雖然海倫離我很遠，但她的毅力將永遠留在我心中！
五（7）班瞿檸
她，一個生活在盲聾啞世界里的人，以平凡的身軀，創(chuàng)造了她人生中不平凡的成果，她以自已刻苦努力的精神考入了赫赫有名的哈佛大學(xué)，最終又獲得了許多令人意想不到的功就。他就是：海倫·凱勒。
海倫一生中寫下了許多作品，《假如給我三天光明》就是她的經(jīng)典著作。我最近也讀過這本書，這讓我感觸很深。
從這本書中可以清晰地“看”出，海倫·凱勒在人生經(jīng)歷遇到的一些刻骨銘心的事情。
這本書中有許多經(jīng)典句子，值得我們理解和思考。其中有一段是這樣的：“我們誰都知道自已難免一死。
但這一天似乎遙遙無期。當(dāng)然，如果人們是健康的，誰會想到它，誰會整天想著它。于是便飽食終日，無所事事。
有時候我想，如果人們把自己生命中的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，那該多好??！這就更能顯出生命的價值。如果我們認(rèn)為歲月還很長，我們的每一天就不會那么有意義，充滿活力和熱情。
我們對生活如此厭倦，在對待自己的天賦和使用自己的器官時，不是這樣嗎？那些耳聰目明的人從來都對自已的天賦視而不見，充耳不聞，如果每個人在成長道路上瞎了幾天，聾上幾天，黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂……”。
這段話說得一點兒都不錯。每一次，當(dāng)那些在肢體、身體上有困難的人們，如果上天能夠給予他們一天像正常人那樣生活活的話，他們絕對會珍惜那一個機會，他們會去看看自已的親人，去感受自然以及品味那美好的藝術(shù)世界。而我們這些正常人呢！
只有殘疾之后，我們才能真正意識到生命的意義。
人生中有些東西，一旦錯過，就無法挽回，最后留下的將是一片遺憾。在黑暗中生活在一個沒有聲音的世界是多么可怕！在這種環(huán)境下，人們也必須渴望正常的生活。
后悔過去不該珍惜那些美好的東西，甚至拒絕原諒自己。
如今，我認(rèn)為現(xiàn)在我們這些正常的人們應(yīng)該從海倫·凱勒以及哪些殘疾人們的身上領(lǐng)悟出這些深刻而又應(yīng)當(dāng)銘記在心的道理，好好珍惜那些美好的事物。
《假如給我三天光明》是美國著名的作家海倫·凱勒的代表作。以下是由***x為大家精心整理的“”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注xx哦。
《假如給我三天光明》是美國著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因為一場高燒失去了視力和聽力。她長時間聽不見也說不出話來，所以后來變成了一個又瞎又聾又啞的人。
不過他很堅強地活了下來。這本書講述了海倫凱勒的生平。我很同情他。我小失候失明了。眼前是一片黑暗，我心里是多么悲傷。
看不到燦爛的色彩；看不到美麗的世界；看不到一切。失去視力很痛苦，但她又失去了聽力。聽不到美麗的聲音和美麗的歌聲是多么的悲傷。
如果她聽不見，那意味著她不會說話，但她活了下來。當(dāng)他六歲的時候，安妮·莎莉文小姐來到了他的生活中，從此他的生活發(fā)生了變化。莎莉文小姐教會了她知識，最后，她教他說話，讓他知道如何去愛和愛別人。
看到最后我真為她而感到高興。一個聾啞盲人的生活是多么的痛苦，多么的艱難，但她勇敢地來了。她的一生中間有很多障礙，但她跨了過去。
誰的生活能像海倫凱勒那樣堅強？世界上有幾個人勇敢地度過一生。我們正常人無法想象盲人的感受。此外，海倫凱勒是一個盲人，聾啞人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人熱愛生活。我們應(yīng)該更加熱愛生活，更加堅強。
不要因為一些挫折就要放棄自己的生命。如果值得自殺，海倫凱勒已經(jīng)死了很多次了。
我們都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，熱愛我們的生活，珍惜我們的生命。我們應(yīng)該讓自己的生命更加光彩有力。不管你遇到什么樣的挫折，你都不應(yīng)該放棄你的生活。xx
書架的角落里，有一本已經(jīng)退了色書皮皺巴巴的書，我不經(jīng)意的拿起翻看了一下簡介，卻被主人公的堅強和不放棄的努力打動了，這本書就是《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒不僅是這本書的作者，也是故事的主角。她是美國著名的女作家、教育家和慈善家，她曾先后出版了十四部著作，其中最著名的有《假如給我三天光明》、《我的人生故事》、《石墻的故事》等。
海倫在19個月大的時候，被一場大病無情地奪走了視力和聽力，在隨后的日子里，長期的黑暗和無聲的世界讓她變得脾氣暴躁，性格孤僻。直到她6個月和9個月大，一個改變她命運的人出現(xiàn)了。她是海倫的家庭教師，安妮。莎莉文，在老師的幫助下，她開始一步步認(rèn)識世間萬物，還為殘疾人事業(yè)做出了巨大的貢獻，成為了殘疾人中的杰出人物。
雖然海倫是一個又聾又盲的姑娘，但是她卻比正常人還要優(yōu)秀，不僅學(xué)會了寫字，還學(xué)會了說話，更不可思議的是她竟然和耳聰目明的人一樣考上了全球頂尖學(xué)校---哈弗大學(xué)，還掌握了好幾門外語，我不由得對這位殘疾姑娘肅然起敬。她能取得這樣的成就，背后是付出了多少辛勞和汗水，經(jīng)歷了多少苦難。
現(xiàn)在有太多的人迷戀手機、電腦等電子產(chǎn)品，“低頭族”也越來越多，大人小孩都忽視了眼睛的重要性，也許只有在失去以后才會懂得：事情往往是這樣，一件東西一旦失去，你才會留戀它。我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，向她堅持不懈的精神學(xué)習(xí)。她讓我們知道我們應(yīng)該珍惜我們的眼睛和我們擁有的一切。
《假如給我三天光明》這本巨作是美國一位盲聾作家——海倫·凱勒著寫的。
這本書真實地描繪了海倫·凱勒變成盲聾人的生活——從一開始的消極、暴躁，到后來，經(jīng)過莎莉文老師的悉心指導(dǎo)下，讓她重拾了信心，感受到了愛。而在她不斷的堅持和努力下，終于從哈佛大學(xué)畢業(yè)了！她還積極參與了慈善活動，榮獲“**自由勛章”，被美國《時代周刊》評為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一，寫下了許多膾炙人口的著作。
我想如果海倫真的有三天的光景，她第一天一定會去拜訪的是莎莉文小姐。是她把愛和希望的種子撒在她年輕的心上，是她能走出黑暗，走向希望。她第一次看見自己的恩師，一定會激動得痛哭流涕，跟恩師緊緊擁抱在一起！
我想假如真的給海倫三天光明，她一定會仔細看看生養(yǎng)自己的父母，是他們給了海倫生命，在她身患疾病時，沒有放棄她，而是給了她關(guān)愛，讓她有力量前進！
我想假如真的給海倫三天光明，她一定會去看看自己生活了多少年的家，走過多少遍的街道，摸索過多少次的花園……
這一切對于我們來說再普通不過了，可是對于海倫卻是可望不可及的。尤其讓我佩服的是海倫雖然聾啞失明，但她卻用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活，頑強樂觀地面對一切，她詮釋了生命的意義，她的一生是奇跡的一生，對比她，我覺得汗顏，我們都是四肢健全的孩子，可是在生活中只要遇到一點點困難就怨天尤人，望而卻步了，什么事情都希望爸爸媽媽來解決。
我突然想起了我們學(xué)過的杏林子的《生命生命》這篇課文，我想雖然我們的生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，像海倫、杏林子她們一樣，珍惜生命，決不讓它白白流失，無論遇到什么困難和挫折都積極樂觀地面對，勇敢地克服，努力使自己活得更加光彩有力！
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是單行道。你可以轉(zhuǎn)彎。
刪除關(guān)于你的一切，但不能刪除關(guān)于你的記憶。任何事都是有可能的。所以不要放棄，相信自己，你能做到的。
相信自己，相信自己的目標(biāo)，承受普通人無法承受的磨難和挫折，不斷奮斗，成功終將屬于你！既然愛，你為什么不說呢？有些東西丟了，不會回來了！對人們來說，問心無愧是最舒服的枕頭。
嫉妒表明他人的成功。 被嫉妒表明您的成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人們不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太陽，人們會從卑微中站起來，用封存的夢想擁抱藍天。
成功需要付出代價，時間也是代價。珍惜時間就是節(jié)約成本。只要人們不迷失方向，他們就不會迷失自己。
我曾讀過一本海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》，這本書震撼了我的心靈。
海倫本是一個健全的嬰兒，但突如其來的一場疾病-猩紅熱，奪走了你的聽力、視覺和語言能力，雖然你成了盲人，但你并沒有放棄自己的人生。父母給你請了一位家庭教師，安妮。莎莉文，她就像一位母親一樣，帶你度過一天又一天，送了你一只小熊，還教會了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。
你用這本書告訴我們要珍惜我們的身體。
我們都是健康的人，所以我們無法理解你的痛苦。也許如果你不生病，你就不會那么努力工作了。與拿破侖相比，他試圖用武力征服世界，而你卻用你的筆得到人們的認(rèn)可。
我真不知道一個既聽不見、又看不見，更不能用語言來表達自己想法的你是怎么在這永遠黑暗、沒有一點光彩的世界里生活下來，怎么能從這沒有聲音的世界里學(xué)會了那么多種語言，怎么能在黑暗里學(xué)會了打字，怎么考上了哈佛大學(xué)，你的求學(xué)是多么艱苦??！
對你來說，你是多么渴望得到光明，成為一個正常人。你沒有悲觀和沮喪。經(jīng)過您的不懈努力，您已成為我們心中最敬佩、最值得我們學(xué)習(xí)的人。
我們生活在陽光下，我們生活在五彩的世界里，每當(dāng)我遇到困難，我都會想起生活在黑暗中的你，你就像一盞明燈，指引著我們前進。
海倫。凱勒的身體不自由，但她的心是世界上最自由的。
《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家海倫。讀了凱勒的作品后，我陷入了沉思
本書講述了海倫在19個月大的時候得了猩紅熱，失去了聽覺、視覺和語言能力后對生活沒有了希望，但在一位叫莎莉文老師的鼓勵下，她開始向著未來的光明大道進發(fā)！經(jīng)歷了重重的困難后，考上了夢想的哈佛大學(xué)，慢慢開始能寫作、說話，雖然做功課很艱難，但也在莎莎文老師的教導(dǎo)下，順利的從大學(xué)畢業(yè)，最終成為了一個偉大的作家。
海倫是一個看不見、聽不見、也不會說話的人，竟然能寫作，考上哈佛大學(xué)，說明海倫能夠面對困難沒有被打倒，并且戰(zhàn)勝了重重困難。在我的生活中，我是一個能看、能聽、能說的正常人，但我經(jīng)常不努力學(xué)習(xí)。作業(yè)多一些，難一些的時候，我常常打退堂鼓，不愿意反復(fù)的讀英語，認(rèn)真的背古詩，細心的做算數(shù)，仿佛自己就是一個天生的玩家，學(xué)習(xí)這件事離我十分的遙遠。
這時，我會想起海倫。我不知道她有沒有勇氣和力量完成一個又一個童話故事。我相信在她面前，很多健康的人都會感到羞愧。我希望我能向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難的精神，學(xué)習(xí)她克服許多困難的力量。
海倫用她的筆征服了世界，她成功了。我希望自己有一天也能做一點讓自己驚嘆的事，做一點可以讓父母自豪的事。
今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，這里面的故事很是感人，有些故事或事情很是凄涼的。這里的主人公是一個叫海倫·凱勒的小女孩，這個小女孩很是可憐，在她很小的時候就突然感冒生病，最后醫(yī)生給出來的結(jié)果很可怕，因為醫(yī)生都治不好，我覺得這個女孩可以活下去，但是會有一定的代價。她的眼睛什么都看不見，看到的只能是黑暗，只能在黑暗中生活，最后不到幾年的時間里，她什么都聽不見了，也不能說話了，我覺得她應(yīng)該有些失望，但是她的內(nèi)心里卻充滿了幸福和開心。因為一個人，要做一個有價值的人，不要因為受到一些磨難而放棄。
過了一段時間，家里來了一位叫沙利文的老師，她為人很委婉，說話的語氣也很好，在一段時間里她教會了她許多英語單詞，雖然有些困難，但她想出了一些辦法讓她記住這些東西，最后矛盾就出現(xiàn)在兩個字上，一個字是“杯”，另一個是“水”，這兩個字讓她總是分不清，當(dāng)時老師給她一個很大的娃娃，最后她一氣之下給摔碎了，就是因為這兩個字。
所以，我們做人不要因為一個很小的事情就發(fā)生矛盾，一定要記住，“大事化小，小事化了”。
這個寒假，我看了三本書：彼得潘 小王子、假如給我三天光明、秘密花園，其中，最讓我感動的就是海倫凱勒的假如給我三天光明。
這本書的作者——海倫凱勒在十九個月大時因為猩紅熱而導(dǎo)致失聰失明，從此墜入黑暗而無聲的世界。七歲以前，她那不安的靈魂在黑暗中探尋摸索著，她那雙憤怒而無知的手會把觸摸到的一切統(tǒng)統(tǒng)摧毀，因為她不知道還有什么事情可做。她的父母在百般無奈和接近絕望的情況下，請安妮蘇立文來擔(dān)任家庭教師，希望她能接受一點教育。但沒想到的是，當(dāng)蘇立文帶她進入知識的海洋之后，她是那么地如饑如渴，盡管身體的殘疾使她的求學(xué)之路異?？部馈膶W(xué)會認(rèn)字到學(xué)會閱讀，她付出了常人無法想象的艱辛。當(dāng)她想學(xué)習(xí)發(fā)音和說話的時候，她只能靠觸覺來領(lǐng)會蘇立文老師喉嚨的顫動、嘴唇的運動和面部表情，而這又往往是不準(zhǔn)確的，為了正確說出一個詞或句子，她只能反復(fù)練習(xí)，常常弄得筋疲力盡、心力交瘁，但她在失敗面前從不屈服。當(dāng)她在拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)時，許多教材沒有盲文本，她要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上，因此她就要花費比別的同學(xué)多幾倍的時間在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課上，但學(xué)業(yè)的壓力并沒有擊垮她，她最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她從來沒有因為命運對她的不公而怨天尤人，相反，她不僅坦然地接受她的生理缺陷和生活磨難，而且在視覺的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功。看到這里，我不禁在心里贊嘆：這是一位自強不息的挑戰(zhàn)者！這是一位不可戰(zhàn)勝的精神強者！
海倫凱勒還說她最大的愿望就是有一天能親眼目睹這個繽紛的世界，她說：假如給我三天光明。第一天，我要看看給予她全新生活的蘇立文老師，我要把老師的面容珍藏在記憶里。我還要約朋友來；看看嬰兒的面孔；以及漫步森林，欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天，我將去大都會藝術(shù)博物館，觀看戲劇表演，親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天，也就是最后一天，我將置身于人類生活最集中的地方，我將游覽紐約城，看看人類的日常生活。多么平凡的愿望！海倫凱勒用假如給我三天光明告訴世人：要學(xué)會勇敢地面對困難和災(zāi)難，要意識到生命與光明的可貴，要懂感恩，要學(xué)會愛……
對照海倫凱勒，回頭想想自己，我的身體條件比她要好得多，我卻因為別人的嘲笑而放棄了體育。記得一節(jié)體育課，我們?nèi)喽荚谂懿?。不知是先天原因還是后天原因，我不但跑步的速度在全班最慢，而且跑不了一段路就氣喘吁吁，這便引得幾個“討厭”的男生來嘲笑我，我一賭氣就走了起來。因為平時我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試總是名列前茅，所以總有一種優(yōu)越感，這種優(yōu)越感讓我禁不起嘲笑。從那以后我就開始逃避體育運動，能推則推，不能推就拖拖拉拉。比起她，我真的遜色多了。以后，我要以她為榜樣，遇到困難也不放棄！
這幾天，我一直忙與閱讀——《假如給我三天光明》這本海倫·凱勒著作的世界名著。我被它深深地吸引了。我沒想到盲人會這么強壯。
總之，我有一個讀書的規(guī)則，就是在床上看書。今天，完飯后，我躺在床上讀了那本幾乎寫完的書?？赐炅?，人也累了，我掩卷閉目，深深陷入了沉思。
我不敢相信一個聾啞失明的殘疾人能比普通人強。
在書中，作者說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的**！”。
識使上，知識的力量是無窮的。正是知識使作者在世界上創(chuàng)造了這些奇跡！
作者在一些故事中也提到一些健康的人沒有很好地利用他們。如果有一天他們殘疾了，他們就會懂得珍惜他們。是的，我們正常人不會用眼睛去關(guān)注一個角落，也不會用耳朵去傾聽這個世界。殘疾人，他們想要健康，但有些疾病是無法**的。
然而，他們用頑強的毅力和決心做了每一件事，最終一些殘疾人獲得了比正常人更高的榮譽。而正常人可以比殘疾人做的更好，但正常人不會懂得珍惜，也不會有像殘疾人一樣奮發(fā)向上的決心。
所以在這里我想說，既然我們是健康的，我們應(yīng)該好好利用我們的身體，做一些有意義的事情。既然殘疾人能做到，那么我們就能做得更多。所以，請珍惜父母給你的最大禮物——健康的身體。
不管是逐漸繁華還是即將枯萎，此時此刻才是我們結(jié)結(jié)實實的人生?！}記
試問，你熱愛你的生活嗎？有的人說——沒有。我想，他們總束縛在了過去的恐懼中或未來的彷徨中。也有的人說——有。那么，那才是真正的人生，愛上了生活，愛上了當(dāng)下，未來才是晴空。
《假如給我三天光明》，是的，它是美國作家海倫凱勒的舉世名作，然而，你怎知那把辛酸淚呢？在她一歲多的時候，雙耳失聰，兩眼失明，最后連話也說不了。她就這樣在無聲無光的世界里成長。但是，她并沒有苦苦悲痛于這些不幸之中，她坦然地接受著現(xiàn)實，在莎莉文老師的引導(dǎo)下，她會了手語，讀書，最終會說話，寫下了不朽名作。我想，很少能有像她那樣意志的人。命運的初頭就讓她落入了一個深深的懸崖之中，人在這樣境遇之中，多數(shù)人都喪失了求生的本能，哀其不幸，最終一敗涂地。但她享受在了這無人能忍的生活之中，跟著莎莉文老師不斷地學(xué)習(xí)，蹦蹦跳跳，誰能說她沒有一個快樂的童年？我像，不會有，因為她的熱愛生命，對當(dāng)下生活的享受，才造就了她。
他曾經(jīng)說過，“把活著的每一天看作是生命的最后一天?！笔堑模谧詈笠惶熘?，你何嘗不會去好好珍惜，享受呢？難道你會因為過去的紛擾而愁眉不展，留下一個一生的嘆恨嗎？不會，人人都想在人生哪怕只是最后的零點零一秒鐘享受著?；艚鹩趾螄L不是呢？
那被禁錮在了輪椅之上，頭朝右的人，不就是霍金嗎？雖然他全身癱瘓，但是他依舊不變的是對學(xué)習(xí)的追求。正是因為霍金的堅持不懈，坦然面對于當(dāng)前的生活，身殘志堅的他使人們對黑洞有了進一步的認(rèn)識，才有了《時間簡史》的暢銷于市。若他在病初期就放棄，天天郁郁寡歡，那么他的人生將完全顛倒，但是因為他對生活的熱愛，享受于當(dāng)下，才有如此輝煌的造詣。
生活，其實很美好，愿人人能享受于它，不管未來是風(fēng)是雨，最起碼你我還有頭上的晴空。
在19世紀(jì)，有兩個了不起的人，一個是拿破侖，另一個是海倫。凱勒。說到海倫凱勒，我就想起了她的著作《假如給我三天光明》。
書中寫了她從嚇到大的精力！海倫·凱勒小時候很聽話，也很好學(xué)。但有一年春天，一場突如其來的疾病奪走了她的視力、聽力和語言能力。
同時這場疾病也使她變了，只要別人不理解自己的意思，她就大發(fā)雷霆，使勁的踢、打、踩，直到筋疲力盡為止，否則她決不罷休。自從安妮·莎莉文來到這里，她每天都教海倫·凱勒禮儀、拼寫字母、騎馬等等。海倫·凱勒從那以后變得更開朗了。蘇莉文小姐還帶她去旅行并發(fā)表演講。
海倫凱勒從此再也不是以前的那個毫無用處的“小暴君”了，又成了當(dāng)初那個愛學(xué)習(xí)、開朗……的小姑娘。 海倫凱勒的故事告訴我們：遇到再大的挫折，也不可以當(dāng)一只所有烏龜，我們一定要迎難而上所以有一句話叫做：
困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。為什么有些人一開始就失敗了？一：
當(dāng)時因為他們沒有超越自我的精神。二是因為人的惰性沒改。如果我們想成功，我們需要克服惰性。就像要得到一塊晶瑩剔透的玉，我們需要仔細雕刻。我們也可以用三個詞來表達：
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。 我們一定要做一個不可多得的人，我們一起努力吧。
知識就是力量，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)！我們一起加油吧！加油！
加油！加油！盡你最大的努力實現(xiàn)你的夢想！
為自己而加油吧！我們一定是個稀有的人。我們一起努力吧！
知識就是力量。 加油！
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書給我留下了深刻的印象。我的心被深深**撼了！
20世紀(jì)初，有一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人——海倫·凱勒。她一個人度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無聲 。無光。
無語的孤獨歲月！因為她兩。三歲時的一種疾病導(dǎo)致失明。
聾。啞。
她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
如果有一天我經(jīng)歷了這一切，我會像海倫一樣堅持下去嗎？
記得有一次，我們上作文興趣課，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛向門口走去，我們一個個都不知所措，有的撞桌子，有的撞講臺，還有的撞同學(xué)……我在那一刻才懂得做盲人是什么滋味。
我想： "要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能體現(xiàn)出生命的價值，讓人們跟懂得去珍惜生命！
以下是我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的“《假如給我三天光明》讀后感”，在讀過作者寫的作品，我的內(nèi)心很久不能平靜。推薦大家讀完著作后，動手寫一寫讀后感，如需更多信息請繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站！
人們說眼睛是心靈之窗，當(dāng)這扇心靈之窗關(guān)閉之后，我們還能獲得成就嗎？主人公海倫·凱勒在一歲半的時候失去寶貴的視力，這對一個孩子來說，是多大的痛苦呀！但世上無難事，只怕有心人。在沙利文老師的教導(dǎo)和自己的勤奮，她考上了哈佛。
剛剛失去視力的時候，海倫的內(nèi)心只有絕望和崩潰，可當(dāng)善良富有同情心的沙利文老師闖入她寂靜而黑暗的“世界”里的時候，一絲光明穿過“烏云”透了進來。海倫聽著老師描述著她遙不可及的美麗世界，內(nèi)心中仿佛就有了一個光明的世界，鳥語花香，溪水潺潺，到處充滿了生機，多么美倫美奐??！海倫壓抑的情緒頓時煙消云散。心中擁有了對生活的向望和為了更好的人生的信心，用心靈的另一雙眼睛觀賞著光明的世界。海倫看一切都只有黑暗，但心中卻光明。我們要像她也一樣，雖然人生難免有低谷和挫折，但只是暫時的，不能被一時的困難打敗，要樂觀積極，迎難而上。
與海倫內(nèi)心的困難一樣，我也有過挫折。那時我在學(xué)騎自行車，但總是沒騎幾下就摔在地上，而且騎得七扭八歪。但朋友的鼓勵讓我總失敗中一次次振作起來。
雖然一時的困難會讓我們感到黑暗，但光明一定會到來。讓我們一起面對黑暗，打破黑暗的“墻壁”沖向光明的“世界”吧！
說起[假如給我三天光明]這本書，大家肯定會想到這本書的作者———海倫。凱勒，她是美國一名盲女作家和社會活動家。暑假里，我細細地品讀了這本書，這本書主要內(nèi)容是講海倫。凱勒自己———一個盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最后的不畏艱苦，不屈不撓，最后學(xué)會了說話和寫作，成就了放飛已久的夢想！讀完這本書，我深深地被海倫。凱勒這種永不放棄，樂觀向上的信念給震憾了！是什么創(chuàng)新出這一切奇跡？是她自己的不懈努力，更是離不開莎莉文老師的細心教導(dǎo)和父母的正確引導(dǎo)！是啊，生活中我們的父母和老師不就像一盞璀璨的燈火，把我們?nèi)松杏龅降姆N種黑暗引向光明么？我們的身邊有許多像莎莉文這樣的老師，我的書法老師蔡老師就是這樣一位名副其實的好老師！
一開始我對練字不感愛好，又累又枯燥，‘媽媽’就把我送到蔡老師那里，剛到那里一切都很生疏，但蔡老師用溫柔的口氣教我練字，從筆畫開始，起先我老練不好，蔡老師不急不躁和我一起分析糾正字的筆畫和結(jié)構(gòu)，慢慢的我有信心和愛好了，字變美麗了，速度也提起來了。之后，每當(dāng)我上完一節(jié)課，蔡老師就讓我寫一副作品，為了調(diào)動我們練字的積極性，蔡老師自己掏錢買扇子讓我們把作品寫在扇子上面，既美觀又實用。于是我就更有信心了，是蔡老師領(lǐng)著我讓我愛上了書法。
練字結(jié)束了，蔡老師還囑咐‘媽媽’天天讓我進行五分鐘小測試，規(guī)則是：五分鐘九十個字，需要寫的美觀工整。達標(biāo)了，‘媽媽’就會獎勵我2塊錢，我可以用我天天掙的錢買自己喜愛的東西！兩塊錢，讓我練字的積極性更高！
不管是生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都會遇到很多或大或小的艱難，可這些艱難和海倫相比簡直太微不足道了，一位殘疾人都能取得如此的成就，我們這些健全的人還有什么做不到的呢？事實證明：只要努力堅持，你一定就會取得最終的成功。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，海倫。凱勒一直渴望得到她的三天光明，同學(xué)們，假如給你三天光明，你又打算做些什么呢？
最近，我在一本課外書上看到這樣一段話：“馬克吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒?！?/p>
沒想到，我讀著讀著就被深深地吸引了。原來，海倫凱勒是一個殘疾人，擁有盲、聾、啞三種生理缺陷，但她卻沒有向命運低頭，反而更加努力。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了聯(lián)系。隨著莎莉文老師走進的她的生活，海倫開始認(rèn)字、學(xué)習(xí)，接觸到知識后，她發(fā)現(xiàn)自己找到了一條通向光明之路。她不但克服語言障礙，學(xué)會了說話，還用11年的時間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，考入了美國的最高學(xué)府哈佛大學(xué)，而且克服心理障礙，為了幫助殘疾人而巡回演講。最令我敬佩的是，在種奔波忙碌之余，她一生還創(chuàng)作了十四本書!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”是啊，她用實際行動證明，知識就是力量，知識是無窮的，她用知識創(chuàng)造了多少人間奇跡!她的身上有太多需要我們學(xué)習(xí)的品格。
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽八方，更能口齒伶俐地與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實自己，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒”。第一次“接觸”海倫，是在《假如給我三天光明》之中，我的心被深深地震撼到了！作者海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家，一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗?fàn)?，在家庭老師的指?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，還學(xué)會了說話。在20歲時，考進哈佛大學(xué)女子學(xué)院，她用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。書中，作者為自己假想了三天擁有光明的時間，短短的三天，卻涉及了生活的方方面面，字里行間，無不洋溢著作者對生活的熱愛，她祈禱能用三天的光明去感受這個世界，熟悉身邊的一草一物。然而，命運卻和她開了個大玩笑，現(xiàn)實中海倫的一生只有十九個月可以感受到光明與聲音，她根本無法擁有正常人最平凡最普通的生活。但苦難對她而言，卻成了一塊很好的墊腳石，一切的不幸成就了她堅強的性格，支撐她克服了常人無法想象的困難，使她成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
當(dāng)海倫處于人生的低谷之時，是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受挑戰(zhàn)生命的力量，是知識使她能以驚人的毅力面對困境。所以，在《在假如給我三天光明》這本書中，海倫說了這么一段話：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”
在書中，海倫還用細膩的筆觸，對大自然的景色進行描寫，使人難以相信這是出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……在知識的世界里，她學(xué)會用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！
讀這本小說，我們不難感受到：海倫的一生都在用知識與世界溝通，知識為她鋪設(shè)了一條成功之路。因為有了知識，海倫才能透過心靈之窗去感知世界，進入人生的最高境界。她在用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠不能遺忘的生命之歌！
這本小說給我們帶來的沖擊是不言而喻的。海倫讓我們知道：在這樣一個色彩斑斕的世界，所有的一切都有其存在的意義。作為新時代的青年學(xué)生，我們更需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實地自己，在學(xué)習(xí)的過程中體驗成功的樂趣，讓我們一起用知識去點亮自己心中的那盞燈，照亮通往前進的方向吧！
讀了假如給我三天光明這本書后，我深有感觸。
作者海倫.海勒小時候什么病都沒有，很快樂。突然有一次，她發(fā)高燒了，從此，因為她就看不到，也聽不到，所以她的父母讓她，讓她，還讓她，即使做錯事也說，她患了那么嚴(yán)重的病還不痛苦嗎？直到海倫的老師來的時候，海倫的壞習(xí)慣才慢慢地改正過來，海倫的老師叫她認(rèn)識盲文，通過不懈的努力，海倫終于成功了。最后，她長大的時候，辦了許許多多的慈善機構(gòu)來幫助殘疾人。我覺得海倫是一個生活中的強人，她靠著自己的力量和老師的教導(dǎo)。同時，她也是一個善良的人，辦了許許多多家的慈善機構(gòu)，讓殘疾人得到幫助，得到幸福。
海倫雖然是個殘疾人，但她心靈沒有殘疾，俗話說肢體上的殘疾不是最恐怖的，恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了，難道我們這些沒有殘疾的人也不能成功嗎？分別就是兩個字努力。
海倫。凱勒是美國著名盲聾女作家，我最喜歡讀她寫的書了，不但是因為她的文筆優(yōu)美，更重要的是讀她的書能給我以智慧和啟迪。這不，這個假期我又讓媽媽給我買了一本海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》主要寫了如果海倫。凱勒有三天光明，她會怎樣安排這三天的珍貴時光；同時書中還收錄了她寫的另外兩篇文章：《我生活的故事》和《莎莉文老師的故事》。
海倫六歲的時候，莎莉文老師走進了她的生活，從而改變了她的命運，在莎莉文老師的幫助之下，海倫。凱勒學(xué)習(xí)用手語與人們溝通，慢慢的開啟了走向廣闊世界的窗口。求知欲旺盛的她，克服了身體的殘疾，努力地學(xué)習(xí)。她既學(xué)會了讀書、寫字和說話，還考上了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，完成了學(xué)業(yè)，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫凱勒奔走于世界各地，四處演講，還致力于盲聾人的公共救助事業(yè)。她以驚人的毅力完成了十四部文學(xué)作品，在上大學(xué)的時候?qū)懴碌摹段业纳睢芬鸨姸嗝绹说南矏郏环Q為“世界文學(xué)歷史上獨一無二的佳作”。
我覺得海倫凱勒是個非常熱愛生活的人，給我們展示了一種積極的生活態(tài)度：在海倫80多年黑暗無聲的歲月里，將別人眼中的光明當(dāng)做自己的太陽，將別人耳中的音樂當(dāng)做自己的樂曲，將別人唇邊的微笑當(dāng)做自己的快樂，她是在用心來感受這個世界，用心來享受生命，讓生命充實而有意義。我們從海倫凱勒那里深深地體會到：我們都應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切。珍惜時間，珍愛生命，用知識豐富自己、武裝自己、幫助別人，讓生命更精彩、更有意義。但是在現(xiàn)實生活中，人們總是不珍惜已經(jīng)擁有的東西，而是盲目攀比、追求一些物質(zhì)上的東西，最后把自己弄得身心俱疲，反而不開心。我反思自己，也的確存在這樣的問題?？吹絼e的小朋友吃冰糕、喝飲料，我也跟媽媽吵著鬧著要。以后我一定改正這些壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握很多知識，增強本領(lǐng)，多學(xué)技能來充實自己的生活，盡自己所能幫助別人。
“世上無難事，只怕有心人”。海倫。凱勒是個有著頑強毅力的人，她克服了重重困難，成為世界上第二個又盲又聾還可以開口說話的人，并以優(yōu)異的成績完成哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，我非常佩服她。讀了她的書，我心靈感觸很深。人在遇到困難的時候，一定要咬緊牙關(guān)，努力堅持，畢竟成功只屬于有毅力、肯拼搏的人。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我也覺得學(xué)習(xí)的過程不是一帆風(fēng)順的，往往學(xué)了一會兒就不想干了，變得懶洋洋的，但是如果繼續(xù)堅持并持之以恒，就會漸漸適應(yīng)并逐漸有了興趣。學(xué)習(xí)是這樣，做其他事情也是如此呀！回想我剛開始學(xué)吹葫蘆絲的時候，每次回家練習(xí)我都很不情愿，吹得也不成調(diào)，很難聽?？墒菆猿志毩?xí)時間久了就慢慢喜歡上了，現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於歼M行練習(xí)，各種吹奏技巧都能根據(jù)曲目的意境融入演奏過程中，基本上達到了演奏的最佳境界，還參加過威海市舉辦的樂器演奏會呢！
珍愛光明，珍惜時光，我一定學(xué)習(xí)海倫。凱勒的拼搏精神，努力學(xué)習(xí)，掌握淵博的知識，報效我們偉大的祖國！
我很喜歡一本書，就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這樣一個生活在黑暗中的女子，卻給人類帶來了光明；她的世界沒有色彩，卻給世界創(chuàng)造了斑斕的生命奇跡。
《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅只有19個月的光明和聲音，但她在安妮莎利文及其他老師的關(guān)愛和幫助下，克服了常人無法想象的困難，完成了學(xué)業(yè)，并且以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。她曾經(jīng)周游過世界各地，為殘疾人加油鼓勵，最終成為一名著名的教育家和演講家。海倫凱勒曾經(jīng)幻想過，假如給自己三天光明，將會怎么分配：第一天，她要觀察周圍的一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。
當(dāng)我合上書的最后一頁，腦海中不時出現(xiàn)“假如給我三天光明”這八個字，一個獨特的生命以勇敢而堅強的方式震撼了世界，她就是——海倫凱勒。讀著她的故事，我被震撼了，我簡直不敢相信，一個幾乎與世隔絕的人，竟會有如此輝煌的成就。幼時的她就在書中找到了快樂與幸福，在那里得到了光明。她雖然看不見，眼里沒有赤橙黃綠青藍紫，但是她卻通過書本把一個更加多彩的世界刻進自己的腦海里。海倫凱勒的勇敢、堅毅和善良深深擊打著我的內(nèi)心，她是如何在逆境中崛起，又是如何樂觀的創(chuàng)造生命的奇跡。海倫凱勒的一生無不洋溢著對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。
或許，我們永遠不能像海倫凱勒那樣創(chuàng)造常人無法想象的奇跡，但我們卻可以憑借靈魂中的勇敢，“在逆境中學(xué)會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。這三天的光明對于海倫·凱勒真是奢望，而我們已經(jīng)擁有了無數(shù)天的光明。我們是否珍惜自己所擁有的一切，用心去感受大自然的美麗和生活的美好了呢？幸福是一種感受，再強烈的陽光也照不暖一顆陰暗的心，再優(yōu)越的環(huán)境也幸福不了一個麻木的人。和海倫凱勒相比，我們的生活是如此的幸福，我們用心去體會生命的美好了嗎？當(dāng)我們面對挫折的時候，是否能樂觀的面對又充滿信心的去戰(zhàn)勝呢？只要擁有和海倫·凱勒一樣堅強、勇敢和善良，就能真正體會到生活的樂趣和奧秘。不僅如此，我們還要有樂觀向上的良好心態(tài)，不怨天尤人。人生幸福的真諦不在于你所遭遇的事，而取決于你對待事情的態(tài)度，只要保持樂觀的心態(tài)，就會有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就像海倫凱勒一樣，即使暫時處在風(fēng)雨之中，也能看見烏云背后的陽光?。▌⑹|嘉）
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的的作品，海倫·凱勒是一個有著堅定信念的人。雖然又聾又盲，但她樂觀生活的態(tài)度令人佩服。這本書教會了我很多，令我感悟頗深。
故事的內(nèi)容是凱勒想象自己有了三天可以看見世界的機會。第一天上午她要看看那些善良的人們，因為是他們讓她不再自閉，使她變得活潑開朗。也是在他們的幫助下才邁入了哈佛大學(xué)的校門。下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚。第三天也是最后的一天，她在街道的一角，看來來往往的行人。坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
我很欣賞凱勒在第三天說的那句話，“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看?！笔前。∪松灰踩绱藛?？時間是不會因為你而停止的。時間就象飛奔的火車，呼嘯而過。面對這樣飛逝的時間，你難道還有時間去遺憾和熱望嗎？你要做的事太多了，可是你唯一能做的就是努力去看，努力去記，努力去想。要用一生的時間去補充自己的知識，去開闊自己的眼界。當(dāng)然凱勒是樂觀的，她并不因為自己是個殘疾人而感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的生活。還調(diào)侃自己：如果你沒有又盲又聾過，你就永遠不會有盲人重獲光明后那樣看得仔細，透徹。你明白嗎？她是多么的樂觀和陽光?。?/p>
在生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的，記得有一次，我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但語文考試的成績并不理想。我一急就責(zé)問自己是不是真的很笨啊，不然怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)了還考不好啊？邊想邊不停地流淚。但是看了這本書后，我就會想起海倫·凱勒。并用她的遭遇來鼓勵自己。。她受到了那樣大的煎熬，也還能這么陽光樂觀地生活。和她相比我這點挫折就不能算什么了，我為什么不能從失敗中站起來呢？我要向凱勒學(xué)習(xí)，我也要樂觀和堅強！后來我遇到這種情況就不會再哭泣了，而是反問自己：是不是復(fù)習(xí)得不夠認(rèn)真，還是方法出了問題，然后告訴自己，不要急，下次再努力，一定會考好的。后來我的成績果然也提高了不少。
我有一雙明亮的眼睛，有一對可以聽到聲音的耳朵，和一個健康的身體，我還不幸福嗎？我還有什么值得抱怨和悲哀嗎？所以我要比海倫·凱勒更勇敢，更堅強，更陽光，更樂觀，更有對生活的信心才對呀。
我是一個小書迷，整天遨游在書籍的海洋之中。在這個海洋中，無數(shù)的好書令我受益無限。我以為《如果給我三天光明》就是我人生的一位好的導(dǎo)師，帶我讀懂了海倫·凱勒的心聲。
海倫·凱勒的人生是不幸的。當(dāng)上帝賜賚她生命的時候，卻健忘了賜賚她健康的身體。在她很小的時候，一場突如其來的大病奪走了她的視覺、聽覺與說話的能力，她失望了，用消極的立場去對待糊口，她感覺糊口沒有了但愿，她是多么渴想能重獲光明！就在海倫頹喪的時候，一位幫助她的天使泛起了，她就是海倫的老師——安妮·莎莉文小姐，這位老師使海倫看到了但愿，重拾了決心信念。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀、識字，這也讓她感覺到了人世間的暖和與柔情，還有自己身邊無處不在的愛。跟著時間的推移，海倫長大了，長大了的她學(xué)會了堅強，在學(xué)習(xí)中，海倫學(xué)會了講話、寫作。終極，她考進了哈佛大學(xué)，漫長的求學(xué)路磨練了她，使她成為一個奇人知識的氣力多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。
海倫是不幸的，但她又是幸運的，恰是由于有了知識，她才如斯幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤傲感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的糊口，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤傲的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所熟悉的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不中斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在凡人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思惟精華。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點提高，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、但愿的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
她曾經(jīng)說過：“假如蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人世間的善良；第二天，我要看滿整世界、看人類提高的異景；第三天，我要體驗城市的繁華?！币苍S三天的時間對我們尋常人來說并不算什么，天天悠閑悠閑，時光一會兒就過去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴想三天的光明，而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情，所以我要對患有殘疾的人說：”無論多辛勞，你們都要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)她那樣堅強，不要向難題低頭，只要堅持不懈，夢想就一定會實現(xiàn)?！迸c此同時，我也向跟健康的人說：“我們沒有殘疾，是一個活力十足的健康人，所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情，碰到難題要勇敢面對并且戰(zhàn)勝它！”
如果，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴想化作步履的話，那我們中國就會變的更加繁榮富強！
海倫的一生，是糊口在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用步履證實了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給眾人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
這幾天，我在讀一本書，名叫《假如給我三天光明》。書店的作者是海倫·凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事，從19個月的高燒帶來的運，她都有愛告訴人們：讀書，方使心靈豐滿而充實。
書中有一個句子，讓我感受很深，就是：“我曾多次考察過我有眼睛的朋友，想讓他們體會到他們能看到些什么。最近，我有一個非常親密的朋友，他剛從樹林里散步回來。
我問他發(fā)現(xiàn)了什么?！皼]有什么特別的?！彼卮稹?/p>
幸運的是，我對有眼睛的人看得很少。否則，我不敢相信他的回答?！?/p>
其實，他沒有說錯，我們有眼睛的人看到的東西的確比盲人少，因為，盲人是用心去感受的，而我們有眼睛的人是依靠眼睛走路，而沒有用心去感受的，所以說：“為什么有眼睛的人老是走不穩(wěn)，而盲人卻走得很平穩(wěn)，我想就是因為這個道理吧。
我學(xué)到了：只要每個人都用心去感受一切，世界就會變得更加美麗！
時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。怎么樣才能寫出好的文章呢？因此，欄目特意整理了假如給我三天光明讀后感四篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
主要內(nèi)容：
這是美國作家海倫凱勒的自傳體。此書講述了海倫凱勒是個盲女，幼時的她，因為一位老師的出現(xiàn)，從而改變了她的人生。海倫一直都堅信在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
片段回顧：
第一章《張開心靈的眼睛》（第1頁）
豁然間我恍然大悟，有股神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了水這個字就是從我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。
第二章《信心與希望》）（第33頁）
上大學(xué)的念頭已經(jīng)在我心中根深地固，而且成為我最熱切的愿望。我不顧許多真誠而又聰明的朋友們支對，想跟隨正常的女孩子們一爭高低。我決定進入劍橋中，這是通往哈佛，實現(xiàn)我童年夢想的一條捷徑。
閱讀感想：
海倫凱勒從小就生活在無聲而黑暗的世界里，但卻帶給了全人類的光明。她度過了生命中的88個春秋，卻熬過了87年無聲、無肖、無語的弱女子。她能擔(dān)負起帶給人類光明的重任嗎？在翻開書前，我不經(jīng)暗暗害怕。
然而，海倫在莎莉文老師的開導(dǎo)和教育下，成為一名有功人士。海倫從小脾氣倔犟，而導(dǎo)師卻是個溫柔善良的女子。海倫第一次認(rèn)識水，我也暗暗興奮。
我從?；瘎P勒身上得到無論在什么樣的時代，愛和勇氣是我們生存的基礎(chǔ)。
在我讀過的所有書中，最感動最有收獲的書是海倫·凱勒的《如果給我三天光明》。
當(dāng)她只有一歲多的時候，她失去了視覺和聽覺。從此，海倫·凱勒生活在一個無光、無聲、無語的世界里。但是，海倫卻能夠在痛苦中找到屬于自己的`幸福和快樂，特別是在莎莉文老師的幫助下，這個在痛苦中掙扎的女孩是驚人的。
毅力頑強學(xué)習(xí)，步入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達到的成就，對于一個盲聾啞人，實在是不可思議!海倫的世界似乎應(yīng)該是沒有任何色彩，沒有任何光芒，沒有任何美妙的音樂的，可是，從她的書里我看見，她的世界卻是色彩最豐富，光芒最燦爛，跳動著最歡快的音符。
我最喜歡的是她的那句話：假如你有一雙好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。正因為她有這樣的想法，所以她珍惜周圍的一切，她的心中只有對別人的愛與感激，她通過努力，達到自己所能做的最好。
以前，我經(jīng)常抱怨上學(xué)太累、作業(yè)太多，抱怨老師太嚴(yán)格、媽媽太嘮叨。可是，讀了海倫的這本書，我覺得，我是幸福的。因為我有一個健全的生命，我可以自由地閱讀，可以暢快地上網(wǎng)，可以放聲地歌唱，可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比，這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動，也賜予了我無窮的力量。我想，我既然擁有一個健全的身體，就應(yīng)該好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。
寒假里，我讀完了很多本書，其中我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它大概講了：海倫凱勒不到兩歲就失去了聽力和實力，進而喪失了說話能力，她悲觀失望過，煩躁停滯過，但在老師安妮沙利文的幫助下，她學(xué)會了寫字，讀書和說話，甚至考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾啞人。
我很喜歡海倫。她的一生都在黑暗中度過，但在她的筆下，我們可以感受到她對生活的熱愛，她用心感受大自然，感受文學(xué)和藝術(shù)，感受友情和家人的愛。她用筆征服了世界，用自己的故事印證了如何在絕望中尋找希望，如何在心靈上作一個永不言敗的強者。
我還很喜歡安妮小姐。當(dāng)初她知道自己要去海倫家當(dāng)老師時，沒有一句怨言。到了海倫家后，她也一直對海倫倍加關(guān)心和照顧，十分善良。
我們要學(xué)習(xí)海倫那種堅持不懈，鍥而不舍的`優(yōu)秀品質(zhì)，我們要知道，無論一個人多么為難無奈，永遠不要放棄希望，哪怕只有一絲。因為成功永遠只對那些付出了努力并且持之以恒地追求的人青睞。
《假如給我三天光明》的作者是一個又聾又啞又盲的殘疾人——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒果真是個奇人！她一生度過了88個春秋，其中87個是在無聲無語無光的漫長歲月中度過的。
每當(dāng)我翻開這本書時，我就會深深陷入海倫的世界：年僅一歲多的她，被一場大病奪走了光明與美好取而代之的是黑暗與恐懼，然而這時她人生的轉(zhuǎn)折點——莎莉文老師出現(xiàn)了，她的到來使海倫愛上了學(xué)習(xí)，但是海倫又聾又啞又盲，所以學(xué)起來十分吃力。記得有一次莎莉文老師教海倫英文單詞“water”時，她在海倫手心中寫了一遍又一遍，海倫卻怎么也學(xué)不會，老師便讓海倫去接觸水，海倫意識到水是涼涼的，會流動的，就明白了什么是“water”。海倫通過堅持不懈的努力終于可以在老師的幫助下閱讀各種書籍了……
海倫破蛹成蝶，站上夢寐以求的哈弗大學(xué)領(lǐng)獎臺，得到了全世界人民的認(rèn)可。對于海倫來說三天光明都是一種奢望，對我們而言每天都是光明的，但是我們?nèi)绻ト旃饷鲗趺礃樱f不定會自暴自棄，甚至，還會結(jié)束自己的生命。
多少年來，海倫·凱勒的精神在人與人之間傳遞開來，她是熱愛生活，熱愛生命的女神化身，她耀眼的靈魂永駐人間。
女神——海倫·凱勒我向你致敬！
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