2023和諧的演講稿(必備5篇)

和諧演講稿。

是否有一篇值得一看的優(yōu)秀主題演講稿呢？不要再想象了，只有放手去做才能成功，演講稿已經(jīng)成為必不可少的重要工具。一篇高質(zhì)量的演講稿可以增加你的演講力度和說服力。在這里，我向大家推薦一篇有關(guān)“和諧的演講稿”的文章，希望它能夠為你的工作和生活帶來更多自信和能力！

和諧的演講稿(篇1)

一位老人，一個傳奇

樹立中學(xué)茍朝軍

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，各位朋友

大家下午好！我來自樹立中學(xué)。今天我演講的題目是《一位老人，一個傳奇》。

在我的身邊，有這樣一位七旬老人，他用幾十年如一日的奉獻，用甘為孺子牛的精神，詮釋著師愛的內(nèi)涵，譜寫和諧的篇章，創(chuàng)造了黔西教育史上的一個傳奇。他/就是方樹立校長。

方樹立同志以前是二中校長。1999年，他本可以享受到純真的幸福，但他仍然無法放下對教育的執(zhí)著。他知道黔西大多數(shù)學(xué)生初中畢業(yè)后很難進入高中。

于是在2001年，他和幾個朋友商量后，決定在黔西建立一所私立中學(xué)。經(jīng)過辦手續(xù)，找地方和找老師之后，我們終于在糧食局的倉庫里建立了一所中學(xué)。

盡管別人冷嘲熱諷——“嗯！辦私校，水西中學(xué)都舉步維艱?！北M管有的領(lǐng)導(dǎo)懷疑——倉庫里辦學(xué)，難?。?/p>

但方主席和他的團隊都沒有被困難嚇到。他們勤儉節(jié)約，勤儉辦教育，謀求發(fā)展。這所學(xué)校很快得到了學(xué)生、家長和社會的認可。

學(xué)生人數(shù)從幾十人到幾十萬人不等。

2003年，縣**出臺民辦教育優(yōu)惠政策，在市區(qū)劃撥3萬平方米土地，新建中學(xué)校舍。師生們在寬敞明亮的教室里，非常開心！

領(lǐng)導(dǎo)重視，信心增強，引進外教，學(xué)校發(fā)展。如今的樹立中學(xué)生機盎然、環(huán)境優(yōu)美，不僅是孩子們成長的樂園，更是為師者耕耘的圣地。這個和諧的團隊離不開方總的精心管理！

哪個職工生了病，少不了他的親切慰問；當(dāng)家人出事時，他總是第一個出現(xiàn)的人。有困難的人總會伸出援助之手。難怪退休教師范慧芳老師說：“我們一定要支持樹立中學(xué)，只因為老校長的執(zhí)著與善良。

”也許你要說他這是籠絡(luò)人心，也許你要說辦私校是不就為了賺錢嗎？但試問：如果沒有這種所謂的“籠絡(luò)”，團隊會和諧發(fā)展嗎？

如果沒有這樣的學(xué)校，如何解決100多名教職員工的就業(yè)問題？沒有這樣的學(xué)校，一千多名學(xué)生會去**？況且這些教職工，大部分是待崗職工、下崗職工。

你知道，工作能穩(wěn)定家庭！這些學(xué)生大多是留守兒童和單親家庭的孩子。這些孩子啊！

過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們在夢里想念著遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、脆弱、自卑的性格。一些孩子還逃學(xué)、抽煙、沉迷于網(wǎng)吧。如果他們的成長缺少愛的滋養(yǎng)，他們怎么能健康呢？

如果他們現(xiàn)在失去教育，他們的未來會是什么樣子？幸運的是，在方校長的指導(dǎo)下，老師們就像對待自己的孩子一樣愛這些學(xué)生。為了這些孩子，學(xué)校定期為他們“加一次餐”、組織教師為他們講一個故事、補一次課，交心談心，噓寒問暖，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈的創(chuàng)傷，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑，用語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松綐?biāo)。！

沒有驚天動地的生死壯舉，沒有感人肺腑的華麗詞藻，有的只是在歲月中點滴滲透的真情，收獲的也是這人間最真誠最甜美的果實。現(xiàn)在，當(dāng)我們享受著愛澆灌的果時時，我們都被方校長對教育的執(zhí)著追求所感動。

因為他這份執(zhí)著與無私，激發(fā)了教職工巨大的潛能和干勁，團結(jié)了人心、凝聚了力量，讓學(xué)校蓬勃發(fā)展，讓學(xué)生茁壯成長，讓黔西教育前進的步伐矯健而鏗鏘！

親愛的朋友們，正如著名演講家鄒越所說“并不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了，并不是所有的山峰都能象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了。”

我想說，不是所有的人都能創(chuàng)造奇跡，但是方主席做到了。這是他的苦心經(jīng)營，師愛和真愛。一個傳奇的音符，奏出和諧的樂章。

讓我們繼續(xù)著這個傳奇，用愛將“和諧”寫得精彩、寫得漂亮，共同書寫黔西的輝煌！謝謝！

和諧的演講稿(篇2)

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！花兒用美麗裝扮世界，星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻什么呢？我們可以用行動美化自然！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，令地球難堪！放飛你的青春，揮灑你的熱情。讓我們一起來播種希望吧！讓我們的心靈像花兒一樣綻放。讓我們告別陋習(xí)。順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。同學(xué)們：讓我們一起行動起來吧：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)

境！讓我們素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！讓文明的氣息洋溢在校園的每個角落。文明是快樂的源泉。文明是彼此溝通的橋梁。文明是成功之花的蓓蕾，是理想之舟的風(fēng)帆。文明是希望，文明是我們的信念。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。給我一片潔凈的天空，我才能展翅飛翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能盡情地遨游；給我一個美麗、文明、而又寧靜的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆破浪！一往無前！讓我們青春的旗幟在蔚藍藍天中高高飄揚！我的演講完畢！

和諧的演講稿(篇3)

今天召開的全區(qū)加強學(xué)校管理、共建和諧校園工作會，主要是貫徹落實全國加強中小學(xué)管理電視電話會議精神，同時對我區(qū)加強學(xué)校管理、共建和諧校園進行工作動員和部署。剛才，有關(guān)部門、學(xué)校代表作了很好的發(fā)言，下面，我著重強調(diào)四點意見。

一、進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全工作是教育的頭等大事，關(guān)系到廣大師生和群眾的切身利益。近年來，雖然我們在學(xué)校安全管理方面做了許多工作，但應(yīng)當(dāng)看到，我區(qū)學(xué)校安全工作所面臨的形勢仍然十分嚴(yán)峻，校園內(nèi)外還存在著一些安全隱患，各類安全事故也時有發(fā)生。最近，我國相繼發(fā)生了江西省都昌縣土塘中學(xué)樓道踩踏造成學(xué)生重大傷亡事件、黑龍江省雙城市超載黑車墜橋造成學(xué)生重大傷亡事件，這為我區(qū)學(xué)校安全管理工作再次敲響了警鐘。安全事故的發(fā)生有其深刻的原因，一是我們的安全管理工作還不完全到位，應(yīng)急預(yù)案和安全措施還不夠完善。二是學(xué)生安全防護經(jīng)驗缺乏，自救能力差，難以在突發(fā)事件面前保持鎮(zhèn)靜和清醒，一旦事故發(fā)生便束手無策。三是安全知識的宣傳普及率低，學(xué)生安全防范意識淡薄，這是長期以來安全知識宣傳方面的社會欠賬。四是社會上暴力、搶劫、黑惡勢力等各種危害學(xué)生的因素侵入校園，部分不法分子甚至把報復(fù)社會的地點選在了學(xué)校，綁架學(xué)生或者對學(xué)生施以其他危害的現(xiàn)象時有發(fā)生。五是網(wǎng)絡(luò)文化影響大，而學(xué)生對各種文化的甄別能力差，西方一些消極的價值觀念通過網(wǎng)絡(luò)乘虛而入，給學(xué)生的身心健康帶來了較大的負面影響。六是由于家庭教育方式不當(dāng)或家庭矛盾糾紛瀕發(fā)，學(xué)生缺少關(guān)愛，心靈扭曲，出現(xiàn)了一些危及自身和別人的異常行為。以上原因?qū)е铝水?dāng)前嚴(yán)峻的學(xué)校安全形勢，給各級政府和學(xué)校造成了很大壓力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級各部門、各中小學(xué)、幼兒園務(wù)必提高認識，高度到位加強領(lǐng)導(dǎo)，更加重視并切切實實地抓好學(xué)校安全工作，努力形成全社會齊抓共管的局面，保證學(xué)生的生命財產(chǎn)安全和學(xué)校正常教學(xué)秩序不受影響。

二、進一步明確責(zé)任，嚴(yán)格履職

各部門在履行職責(zé)的時候，絕不能留下間隙和空白，把有的領(lǐng)域邊緣化。在抓安全、制定安全方案的時候，管理界限的劃分一定要有適度交叉，不交叉肯定有空白、有邊緣，有交叉就有互相的配合和支持。首先，在校園內(nèi)外管理的范圍上要不留間隙，哪個部門具體負責(zé)哪些空間范圍，教育部門要統(tǒng)籌好。其次，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、飲食、衛(wèi)生、交往、娛樂、休息等方面的管理要不留間隙;再次，對留守兒童、單親家庭學(xué)生、殘疾和重病學(xué)生、有心里缺陷學(xué)生的關(guān)心愛護、教育管理上，務(wù)必做到與學(xué)生家庭的交流溝通不留空隙。要層層建立健全安全工作責(zé)任制，將任務(wù)和責(zé)任真正分解到人頭。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長、幼兒園園長是本單位安全工作的第一責(zé)任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人，廣大教育行政干部和學(xué)校教職工是安全教育的工作者。要認真落實學(xué)校安全責(zé)任追究制度，對安全事故的責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要頂格處理，同時對學(xué)校安全工作實行“一票否決”制度。

要明確分工，嚴(yán)格履職，強化配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要認真抓好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的安全工作，積極落實經(jīng)費，建立組織機構(gòu)，定期研究，經(jīng)常檢查，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校存在的重大安全隱患進行整改。消防部門要積極配合區(qū)教育局和學(xué)校，組織好消防安全工作的全面檢查，對校園內(nèi)的危舊建筑、電網(wǎng)線路、違章用電、危險物品處理等進行重點排查，不留“死角”，不留隱患;對正在建設(shè)中的校舍要指導(dǎo)建設(shè)單位按規(guī)定配備消防設(shè)施和器材，要監(jiān)督檢查學(xué)校按規(guī)定配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證消防器材規(guī)格正確、有效，同時培訓(xùn)有關(guān)管理人員熟練使用滅火器等消防設(shè)施，提高管理人員的安全意識和防范能力，做到施工安全。學(xué)校及衛(wèi)生部門要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，切實加強飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生;要為師生提供衛(wèi)生合格的飲用水，采購食品要到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購，不得允許無營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的單位和個人在校內(nèi)經(jīng)營食品，堅決杜絕不合格食品進入校園。衛(wèi)生、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和工商部門要經(jīng)常對學(xué)校及周圍飲食服務(wù)網(wǎng)點進行全面檢查，對檢查不合格的一律予以關(guān)閉。公安部門要與學(xué)校開展多種形式的警校共建活動，加強對學(xué)校及周圍的治安管理，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動和擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為，對危害師生人身和財產(chǎn)安全的案件，對侵擾學(xué)校師生的流氓惡勢力要依法嚴(yán)懲。交通運管部門、交警部門要加強對營運學(xué)生車輛的監(jiān)管力度和對學(xué)校門口交通秩序的管理力度，堅決取締非法運營車輛，經(jīng)常性地對學(xué)生進行交通安全教育，提高學(xué)生的交通安全意識，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中和學(xué)校門前的交通安全。文化部門對在學(xué)校周邊200米以內(nèi)開設(shè)的娛樂性經(jīng)營場所，要堅決予以取締，要加大網(wǎng)吧管理力度，不允許接納未成年人上網(wǎng)和超時經(jīng)營。新聞單位要加大正面宣傳的力度，營造關(guān)愛生命、關(guān)注安全的社會輿論氛圍。

三、進一步建立和完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

要認真清理預(yù)案、完善預(yù)案，沒有制定預(yù)案的要針對學(xué)校自身實際加緊制定預(yù)案，并保證預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。加強對預(yù)案的宣傳和學(xué)習(xí)，使預(yù)案涉及的各主要責(zé)任人、具體責(zé)任人及廣大安全工作者對預(yù)案耳熟能詳。在此基礎(chǔ)上，針對我區(qū)教育安全的特殊情況和容易出現(xiàn)安全事故的領(lǐng)域，每年選擇幾個預(yù)案搞好演習(xí)，并保證預(yù)演時物資、人員能夠迅速到位。通過演習(xí)，要使參演的每個人能夠找準(zhǔn)自身角色，明確職責(zé)與分工，使廣大師生們真正掌握處理突發(fā)事件的基本技能。扎實做好應(yīng)急管理工作，要確定專人負責(zé)，同時加強對應(yīng)急管理人員的培訓(xùn)工作。建立健全學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，做到有章必循：各級各類學(xué)校要對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，建章立制、規(guī)范管理，從實際出發(fā)，有針對性地建立健全保障師生安全的各項規(guī)章制度，建立和完善定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立校園保衛(wèi)制度、巡邏制度、值班制度和重大事故報告制度等。

四、進一步加強校園管理，加大安全知識普及力度

加強學(xué)校管理，重點要抓好六個環(huán)節(jié)，概括起來，就是“門、鍋、水、電、網(wǎng)、場”幾個方面。“門”，就是要把門看護好，嚴(yán)防不法之徒進入校園危及師生人身和財產(chǎn)安全;“鍋”，就是要注意鍋內(nèi)食物的安全衛(wèi)生問題，確保飲食安全;“水”，就是要加強水源管理，杜絕投毒事件的發(fā)生，讓師生喝上安全衛(wèi)生飲用水;“電”，就是要強化電源電網(wǎng)管理，嚴(yán)禁亂拉亂接電線，避免觸電和失火現(xiàn)象;“網(wǎng)”，就是計算機房、語音室等的網(wǎng)絡(luò)管理問題，計算機材料屬易燃物品，一旦失火后果不堪設(shè)想;“場”，就是操場設(shè)施，要特別注意操場的設(shè)施安全，加強設(shè)施檢測，防止出現(xiàn)人身安全事故。此外，還要特別注意衛(wèi)生防疫工作，衛(wèi)生部門對季節(jié)性流行疾病要及時通知學(xué)校加強防范，學(xué)校對校園內(nèi)出現(xiàn)的可疑病癥或流行性疾病要及時告知衛(wèi)生防疫部門和教育部門，不得遲報、漏報、瞞報，相關(guān)部門要及時進行處理。各部門各學(xué)校要采取多種形式，切實加大對安全知識的宣傳和普及力度，讓安全防范知識為廣大學(xué)生所熟知，使學(xué)生真正在思想上構(gòu)筑起一道防護墻，從而減少安全事故發(fā)生的概率，確保師生安全。

同志們，教育乃百年大計，安全工作責(zé)任重于泰山。讓我們本著對人民高度負責(zé)的精神，以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，齊心協(xié)力，扎實工作，把我區(qū)學(xué)校安全工作做得更細更實，為確保學(xué)校和學(xué)生安全，為深化我區(qū)教育改革與發(fā)展而努力奮斗!

和諧的演講稿(篇4)

讓家鄉(xiāng)更靚麗為紅盾添光彩：《柞水賦》中這樣寫道“君可見：黃沙溫良處，甘草鋪綠；苜?；ㄩ_時，灘羊膘圓。

石油在滾動，**在流動，煤炭在下沉，等待燃燒，你看不見。我們縣的街道一排排，道路寬敞平坦；君不見，我花馬廣場，水噴灑以成柱，馬騰空而欲前……”作為一名土生土長的柞水兒女，我親眼目睹了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我的心每時每刻都在為家鄉(xiāng)一點一滴的改變而感動，我的心每時每刻都會油然生出一種揮之不去的情緣—柞水是我可愛的家，我愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的青春和熱血！

當(dāng)我由莘莘學(xué)子成長為一名紅盾衛(wèi)士時，面對著莊嚴(yán)的國徽和鮮艷的紅盾，我感受到的不僅是榮耀，更多的是責(zé)任和使命：因為莊嚴(yán)的國徽，是千萬個革命先烈不惜犧牲個人生命換來的最高榮耀。閃閃發(fā)光的紅盾，證明了我們幾代工商人的心勤勞動！

國徽象征著國家賦予我們的權(quán)力，紅盾承載著人民賦予我們的重托。作為一名工商人，我深深認識到，我們是市場主體的“守門員”，是市場運行的“裁判員”，是維護地方經(jīng)濟秩序的堅強衛(wèi)士！制假售假行為需要我們?nèi)ゲ樘?；受害消費者需要我們伸張正義；受到傳銷欺騙的無辜群眾期待我們?nèi)?yán)懲不法分子，柞水地方經(jīng)濟的發(fā)展需要我們?nèi)ケｑ{護航……我們的工作任重而道遠，我們是光榮、自豪的紅盾戰(zhàn)士！

縣委**提出的“一白一黃一綠二黑”五大特色產(chǎn)業(yè)，為柞水經(jīng)濟的發(fā)展勾畫了一幅壯美的畫卷。為促進柞水縣經(jīng)濟健康發(fā)展，應(yīng)嚴(yán)格市場準(zhǔn)入，加強監(jiān)管；為申請注冊“柞水灘羊”證明商標(biāo)，我們注冊窗口的工作人員廢寢忘食，盡職盡責(zé)；為保護農(nóng)民群眾的合法權(quán)益，我們將“紅盾護農(nóng)”工作不斷引向深入?！八头ㄏ锣l(xiāng)趕大集”、“村所掛鉤”等工作開展地是有聲有色！

“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如百姓的夸獎”。2007年年初的一天，在我局召開年終工作總結(jié)表彰會議的時候，惠安堡鎮(zhèn)杜記溝行政村的十幾位村民趕到了會場，親手將一面繡有“農(nóng)民合法權(quán)益的忠實維護者”幾個金燦燦大字的錦旗送到柞水縣工商局領(lǐng)導(dǎo)的手中，全場頓時掌聲雷動。這是因為柞水工商人為他們追回了被糧販子用短斤少兩的方式騙走的兩萬多斤玉米，為他們挽回了16000元的經(jīng)濟損失！

這都是農(nóng)民群眾的血汗錢哪！這錦旗飽含了柞水農(nóng)民對工商干部的崇高敬意和感激之情，飽含了工商干部為維護農(nóng)民群眾合法權(quán)益付出的艱辛努力！這面旗幟是廣大農(nóng)民對我們工商工作的最大肯定，也是對我們柞水工商人民的最好贊譽！

“食品安全責(zé)任重于泰山”，柞水工商人是這樣想的也是這樣做的。為了維護人民群眾的身體健康，我們開展了一系列“食品安全專項整治行動”，從幫助食品經(jīng)營戶清理店面衛(wèi)生到幫助他們建立進貨、銷貨、自檢制度；從規(guī)范食品經(jīng)營者的經(jīng)營行為到宣傳食品安全知識；從打假查劣到為消費者排憂解難……每日我們都是迎著朝陽奔波于大街小巷、鄉(xiāng)村農(nóng)舍，踏著夕陽滿載著群眾的寄托和希望開始規(guī)劃新的一天。我們的辛勤工作終于取得了可喜的成果：

我縣食品市場秩序明顯改善，假冒偽劣、過期食品明顯減少，消費者健康得到最大程度保障！

看今日的柞水，“和諧柞水”之歌響遍山城?！凹涌彀l(fā)展步伐，構(gòu)建和諧柞水”似一縷清風(fēng)正漫延柞水。我們商業(yè)人士如何能一如既往地堅守崗位？

放心吧！家鄉(xiāng)。放心吧！

父老鄉(xiāng)親。無論歲月怎樣流逝，無論環(huán)境怎樣改變，都抹不去、洗不掉工商人的紅盾情懷，作為柞水的兒女，我們將用紅盾衛(wèi)士的忠誠，撞響執(zhí)法為民的大呂黃鐘；我們將用紅盾護衛(wèi)的智慧來裝扮美麗多變的水。我們將把一切行動和言語融入紅盾不變的心愿：

保護柞水經(jīng)濟發(fā)展，為柞水人民的利益解決問題，讓青春因紅盾而精彩，讓生活因柞水而自豪！

和諧的演講稿(篇5)

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點與基礎(chǔ)。

和諧的班集體是每個集體成員對集體有著強烈的責(zé)任感、有著強大凝聚力的班集體；是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體；是做事高效率、懂得真善美的班集體。

首先，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，引導(dǎo)學(xué)生主動檢討自己的錯誤，積極化解矛盾；引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時候要伸出援助之手，學(xué)會助人為樂；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會了理解、幫助他人，這樣才能增強班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。

其次、讓學(xué)生學(xué)會自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強能力，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵 。每個學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自主管理班級，學(xué)會做事自立自強，因為每個學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級的和諧。

總之，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力，老師和學(xué)生都要隨時隨地注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀，從小事入手，從身邊做起，實實在在的做好應(yīng)做的事情。

因為有了和諧，我們的校園到處是陽光；因為有了和諧，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。讓我們攜起手來，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻一份力量吧。