在學習中成長作文11篇。
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成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時想：學習到底是為了什么？我為什么要學習？學習到底有什么好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什么美術?。◇w育??！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現(xiàn)實。
光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致!
學習是什么？為什么要學習？學習后能干些什么？年幼時，我曾不止一次這樣問過自己。在網上點擊百科我得到了這樣的答案：學習是機體通道與其環(huán)境相互作用導致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學習是需要過程的，而我就在不斷學習中逐漸的成長。
我感動，因為我就在學習中成長。
五年級的時候我有幸代表學校去參加奧術之星小學數(shù)學奧林匹克邀請賽，我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達了深圳。比賽期間，老是怕我們因環(huán)境的新奇而心浮住進了簡陋的招待室。與蟑螂怪蟲共枕，坐在小床上看著數(shù)學講座……就這樣熬過了一周，當那金色的獲獎證書及沉甸甸的獎牌落到我的手中時，感覺那些辛酸的歷程，那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在捧著這些有重量的東西滿載而歸時，我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水！
我努力，因為我要在學習中成長。
初二一開學我們便進行了摸底測試，對數(shù)學一直很有自信的我也就沒花多少工夫在這門功課上。待到成績出來時，我變傻了眼。天哪！不及格？這怎么可能……只見數(shù)學趙老師滿面通紅的走向講臺，說：“同學們，這次咱們考的可是不好。居然有一部分同學不及格？！這種事不應該發(fā)生在咱們這個班埃雖然這次總體考得都不好，大家也是剛放完假……”后面的話變得模糊了，感覺到世界仿佛在旋轉著，眼睛被冰涼的液體所覆蓋著……之后的一個月中我就像家常便飯般定時在每晚睡前溫習一遍所學過的數(shù)學知識，終于功夫不負有心人，在月考當中我取得了理想的成績。
著名教育學家皮連生曾說過：學習是機體通道與其環(huán)境相互作用導致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。而我就是在學習的過程中不斷的積累經驗，逐漸的成長。通過初二那次數(shù)學考試的教訓使我悟出了一個人生真諦：勝不驕，敗不餒。只有這樣我才能夠不斷地通過學習成長，使得最后從一顆嬌嫩的小樹苗長成一棵參天的老樹！我在學習中成長，我因學習而快樂！
媽，我能不能不上了？
你們不要感到驚訝，這確確實實是從我嘴里說出的話。
現(xiàn)在的我，高一入學時挨死挨命進了強化班，可如今只落得個倒數(shù)第五的名次。再加上從父母的一次交談中得知，軍訓后分班是托關系進的強化班，我就再也沒有學習的動力了。
好在所在的班級學習氛圍極佳，在老師和同學們的幫助下，我也硬著頭皮在學。
期中考試，我班取得了年級第一的成績，所有人的臉上都洋溢著滿足的微笑。
可高興是他們的，而我什么也沒有。
我將心中的想法一股腦兒的告訴了做教師的母親。
沒事兒，媽不怨你，媽知道你壓力大，你好好加油就行了。
她嘴上說著沒事，可我卻分明看見了她紅了的眼眶。
可我竟然鬼使神差地說出了那句話。
母親愣了許久，我料定她會打罵我。突然，她哭了起來。這是我萬萬沒想到的。我想過無數(shù)種可能，面對母親突如其來的眼淚，我不知所措。
你怎么能這樣啊！媽媽都說了不怪你，你還不想上了！我養(yǎng)你這么大有什么用??！
眼淚順著她的臉頰滑落，拳頭終于還是落到了我的身上，但此時無論她用多大的力打我，我都感覺不到疼痛。
她哭泣著離開我的房間，但只走了幾步，似乎是走不動了。
門外，傳來母親撕心裂肺的哭聲。
一個人在房間里，聽母親的哭聲漸漸變弱，回想起母親這么多年來對我付出的一幕幕畫面，頓時淚流滿面。
我面對的是一個怎樣的母親?。∈陙?，我生氣時拿她當出氣筒，不愉快時對她甩臉色，傷心時躲起來整天對她一句話也不說。她所能做的，只是一遍又一遍地聽我無理地吵鬧，然后在我氣消后一次又一次地安慰我。
她一定知道我得知考試成績后會十分的生氣，知道我有壓力，但她又何嘗不是呢？
我的一切痛苦母親都看在眼里！母親的痛苦我卻視而不見！我這是失去了人性，還是泯滅了良知？
我走出房間，給母親拿來一條熱毛巾，輕輕地擦去她臉上的淚痕，母親的臉頓時多云轉晴，我甚至聽到了母親心底開花的聲音。
我發(fā)誓今生今世，再也不會讓母親流一滴眼淚！
初三了，真是多事之秋。
走進初三，走進生活，體驗初三，感受各種酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
初三階段，經?？梢月牭竭@樣的議論：唉，考試太難了，我看希望不大。甲垂頭喪氣，一臉苦行僧模樣。
本人已數(shù)月不知電視為何物，不知音樂是何味了。乙在唉聲嘆氣。
S定了!差點忘了大事，等一下數(shù)學課還要考試呢!丁的一聲提醒，驚醒夢中人。于是大家各就各位，趕緊備戰(zhàn)。
牢騷，為中考而發(fā);議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張，不容質疑。每每看看手中的表，心里便會莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏!
現(xiàn)實是殘酷的。莫斯科不相信眼淚。小時候，看慣了楓葉似的問題，被呵護在五彩的世界里，不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走人灰色調的日子。我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心.我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我原來缺少一對堅強的翅膀。失落之余，我只學會了做一件事====落淚?？偸怯X得獨自品嘗了太多的苦澀，卻無人理會，總是覺得走過很多坎坷，熬過很多艱辛，卻無人安慰?？偸怯X得努力拼搏了卻沒有多少收獲?？倳X得自己是努力過，付出過，殊不知，學習生涯本來就是一個鍛煉人毅力和恒心的過程?？催^許多名人成長的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他們成長的艱辛，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，有誰能夠體會到鑄就里的淚水與汗水。
初三緊張的學習生活，并沒有一些人說的那樣：扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒時間游戲，而是更多的讓我體驗到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們在失敗與困難中成長，我們在挫折和逆境中吸取前車之鑒，這些困境更加充實了我們的生活。我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿希望，我們看到了明天會更美好。。。。
初三中，我們應該充分利用時間。學習就是一種用海綿擠水那樣的生活，我們不再浪費每一刻學習時光。好好學習，好好聽課，好好做練習，以優(yōu)異的成績結束我們初中的生涯，讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分!!
記得一年級才剛入學，至今已經快六年了，回想這六年來的點點滴滴，感覺像是前幾天才發(fā)生的事，沒想到這六年，一轉眼就過去了，這六年來，我從懵懵懂懂中，慢慢學習，慢慢成長?，F(xiàn)在，我已經成為一個懂事、茁壯的少年，也能夠代表學校參加各項比賽。
一年級初次參加足球比賽。因為接觸足球的時間不長，因此第一次參加比賽，成績不盡理想。之后，每到足球課，全班總會帶著足球，興致勃勃的來到操場練習足球。教練也會不厭其煩，仔細得教會同學每個基本動作。教練常讓我們分組比賽，互相切磋球技。球場上的汗水、淚水，終于換來一座足球賽第二名的獎杯。
三年級時，我參加校內說故事比賽，得到第一名后，被推派參加校外說故事比賽。那一次是我首次在陌生人面前粉墨登場，我萬分緊張，所以臺風不穩(wěn)、動作呆板、臉部表情太僵硬。可想而知，成績不如預期理想，當時感到很灰心沮喪。之后，老師鼓勵我再接再厲，不辭辛勞指導我許多說故事的技巧：故事內容要有高低起伏，語調要配合故事表現(xiàn)出喜怒哀樂，臉部表情要豐富，肢體動作要自然大方。另外，我也常利用課余時間練習，就連洗澡時也會喃喃自語的背故事內容。隔年我又再一次參加說故事比賽，果然皇天不負苦心人，我終于得到了第一名。
第一次寫作文感到很困惑。剛開始，我所會的語氣、詞藻和成語都不多，所寫的文章乏善可陳。后來，我不斷閱讀和學習成語，每天練習寫作。校長常鼓勵我們寫作投稿，我投了幾次都石沉大海。經過一次又一次的練習和老師耐心的指導，終于我的努力，結出了甜美的果實，我的文章終于被刊登出來了。雖然只是六十字的短篇文章，對我而言卻產生極大的鼓舞作用，讓我對寫作產生了更濃厚的興趣。
老師常鼓勵我們閱讀課外讀物，不僅可以增進知識，也能提升語文寫作能力，學校的圖書室有各式各樣的書籍，我們可以利用下課的時間去圖書館借閱圖書。學校還訂語文日報，讓我們利用早自修的時間閱讀，欣賞刊登在報紙上的佳作，老師教我們將優(yōu)美的詞句記下來，自己再練習仿作一次，并且寫下讀后心得。三年級剛開始寫閱讀心得，不知如何下筆，經過老師的指導和不斷的練習，我越來越得心應手。有一次我寫了一本書名為希望的翅膀讀后心得，參加閱讀比賽，榮獲第三名。這本書描述大地震時的情形、當時人民的恐懼以及救災、重建家園的情況，這本書的確讓我百感交集。
五年級時學校推派我參加市里演說比賽，比賽前我努力練習我的語言表達、音量、臺風、儀態(tài)，每周星期五升旗時，我總會上臺大聲演講給全校師生聽，練習后老師和同學總會提供我一些意見，讓我改進。由于我每天辛勤的練習，語文競賽我得到第一名的榮耀，也代表市里參加了全國賽。
這學期參加小紳士小淑女比賽，賽前老師教我如何走臺步、自我介紹、機智問答和才藝表演，也許準備不夠充分，雖然未能入選，但是能見識到各校的精英精湛的表演，令我大開眼界。上了初中之后，倘若還有機會參加小紳士小淑女比賽，我一定要多練習，改進第一次上臺時的缺點，不要重蹈覆轍。
這些年來，我要感謝許多師長、同學的愛陪伴我成長和學習，讓我各方面的表現(xiàn)越來越精益求精。參加各項比賽，雖然未必每次都能凱旋歸來，但是勝敗乃兵家常事，失敗、遇到挫折并不可恥，可恥的是沒有站起來的勇氣。從哪里跌到，就要從哪里站起來。老師常以這句話勉勵我們，我也以這句話為座右銘，警惕自己要有越挫越勇的精神。俗話說：失敗為成功之母。就是告訴我們：人要經由失敗得到教訓，才能獲得最后的成功。所以我不會因失敗而放棄任何學習的機會。
辛棄疾也曾作詞：少年不識愁滋味?？墒牵倌昃驼娴臎]有煩惱嗎？當然不是。在每個人的成長之路上，都會面對成長的煩惱重重壓力與煩惱。
我的成長路程中當然也少不了憂愁與困境的磨礪，使我最煩心的就是學習了。別人都說女生心細，可是我這個女生就打破了這條俗語。在學習上，我可是一個粗心大意的典范！語文又寫錯別字、漏字了吧？數(shù)學的小數(shù)點怎么又沒加！英語開頭單詞也沒大寫！不論是語文、數(shù)學還是英語，我都是一位粗心大意的慣犯！
粗心可是一個大麻煩！很多時候，就是因為粗心導致的那一個小小的錯誤，都有可能對你的成績造成很大的影響！可是我就是不重視粗心的毛病，總覺得問題不大，可是問題真的不大嗎？當然不是！還記得有一次的語文測試，大問題倒是沒有幾處，就是有很多錯別字，一個錯別字扣0.5分，而就是這小小的2分，害得我沒拿到優(yōu)秀，只得了個良好！從哪開始，我開始認識到細心的重要性?？墒牵野l(fā)現(xiàn)已經晚了，要在短時間內改掉粗心的毛病是不可能的，要想改掉它，就必須要付出更多的時間和精力。雖然代價挺大，但是為了該掉粗心的毛病，我覺得還是值得的。從此，我便開始了改粗心大戰(zhàn)！
可是，要想從粗心大意轉變成一絲不茍可真不容易。我原以為只要細心一點，就能改掉粗心的毛病的。可是，由于粗心而做錯的題目還是平頻繁出現(xiàn)。于是，我又想出了一個對策，我給自己制定了一個規(guī)定：寫作業(yè)是要反復研讀題目；抄寫的時候也要檢查，防止抄錯；下筆時要想一想每個字的意思，不能寫錯別字。希望可以改掉粗心！
你是不是也有粗心的毛病或是其他的成長煩惱？快來和我分享吧！讓我們一邊埋怨成長，又一起回味成長吧！
學習是成長道路上的指路牌。沒有學習陪伴，我怎能收獲知識；沒有學習陪伴，我怎能明白那些深刻的道理；沒有學習陪伴，我怎能茁壯成長。
早晨，伴著明媚的陽光，迎著涼爽的晨風，我來到了美麗的校園。隨著清脆的鈴聲響起，我們班開始了早讀。我把書包從桌肚里拿出，放在腿上，慢慢拉開原本緊緊合在一起的拉鏈，抽出語文書，再把書包放回原位，跟著講臺上帶讀的班干部讀起了課文。
“一、《學奕》奕秋，通國之善弈也。使奕秋悔二人奕，其一人專心致志……”同學們洪亮的早讀聲回蕩在校園中。鈴聲再一次響起，我們就開始了上第一節(jié)課，同學們都聚精會神地聽老師講課。
下課后，其他同學都在開心地玩耍，而我就利用這些時間，預習下一節(jié)課的內容。
到了晚上，外面一片漆黑，伸手不見五指，原本適中的燈光，此時也變得十分刺眼，讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛，就像一把鋒利的刀刺在我身上，而我依然在挑燈夜戰(zhàn)。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有勤奮，才能取得成功。
學習，早到你讓我明白了那些深刻的道理；學習，是你讓我懂得了更多知識；學習，是你讓我知道了更多的祖國文化。學習伴我成長。
其實我知道在走過這一條路的過程當中，你注定會看到很多不一樣的風景，那些風風雨雨都隱藏在平淡的生活當中，讓你去揭開生活的面紗，去看清楚他的真面目，其實是需要時間成本的。
一開始的時候我們都從學生時代走過來，我們經歷了青春的年少輕狂，也知道那個時候的年少無知，曾經給我們犯下什么樣的錯誤，也帶給我們了什么樣的經歷，所以在這樣的過程當中，你看到很多東西都展現(xiàn)出它原本的溫柔面目，就好像很多人說成長其實不是變得越來越冷漠，而是變得越來越溫柔。
當你對待別人對待事物都漸漸的越來越溫柔的時候，也說明在一定程度上你的思想和你的靈魂也得到了成長。我們覺得在這個世界上很多的思想觀念都是傾向于主觀的，我們并不知道自己該怎么去雕琢才會把這件事情做得更好，就好像以前的時候我們所說的每一句話，其實在我們的內心都有了不一樣的詮釋和解釋。
我還記得在學生時代的時候，很多人去參加演講比賽，一開始的時候他們稿子不知道怎么寫，于是都去網上借鑒去模仿去參考，然后時間長了，久而久之，他們就會有了一個大體的概念，漸漸的就形成了自己的寫作風格。其實這些東西換在生活當中也是一樣，在生活的細節(jié)當中在生活的每一個角落里，也許你轉角就能夠看到不一樣的驚喜，在另外一個地方等待著。
這樣在人生的這條路上，我們還是需要去經歷更多的事情，去看到更多的風景，才會明白其實現(xiàn)在自己所說的所講的這些東西都只不過是一種詮釋的概念，自己初出茅廬的時候所有的一切，其實經歷的過程都是學習和成長。
在我拿到學校所提供的《哈佛家訓》后，一是被它的書頁所震撼，在每一章節(jié)都會有幾十個故事，固然簡短，但是道理卻往往讓人感嘆。當我翻看，首先就去讀了一下哈佛大學的歷史資料，創(chuàng)建于1636年，是一所聞名高等學府。實在它與其他學校的舉措措施差不多，但就是由于它的思惟理念，成就了一個有一個的人才。良多總統(tǒng)就畢業(yè)于此，好比，大家都知道的巴拉克·候賽因。從這本書中，我們可以懂得許多道理。巴整理的士兵擁有責任，弄堂里的小乞丐知道誠信，鐵匠之子布滿
自信，螞蟻竟也懂得合作，還有許多我也就不逐一敘述，只要你讀完整本書，你也會受益匪淺，收成眾多。
假如你仔細觀察糊口中的點點滴滴，你就會發(fā)覺，你在成長。剛來到這所中學時，我對它的情況一概不知，天天只是往返進校，學習完了，一天的重擔也就可以卸下來了，但一步步走來，我發(fā)現(xiàn)要做的不止有這些，下個禮拜就是輪到我們班來進行晨掃，不僅要保證完成的質量，速度也是必需要把握的，還要在早晨好好利用早自習，每樣事情都要落實到位，這真的得分秒必爭了。這還不算，有些課代表還得收交功課，假如有誰沒有帶或者是沒有交，就要去問這問那，有時會忙到手忙腳亂，不可開交。執(zhí)勤隊員也不會輕松到那里去，假如有人奔跑，就要上前去制止，一天到晚，無時無刻都要站在自己的崗位上。而我也有一些工作要做，天天都會有相應的東西要去記要去執(zhí)行，但走過了一年半，我似乎知道了該怎樣去既把事情做得穩(wěn)穩(wěn)當當，又可以在工作中得到休息，我在經歷中，慢慢地學會了怎樣處理問題，這也意味著我徐徐成長了。不需要多好的養(yǎng)料去施肥，不需要多么純凈的水去灌溉，只要從事情中得到晉升，有了提高這也就足夠了。
回想這么長時間的學習工作，原來我已經成長了許多。假如你可以細心觀察，你也會找到成長的果實。
早上，還沒起床就聽見媽媽在廚房叫我：“懶蟲，快起來吃早餐了，晚起的鳥兒沒蟲吃哦”。我心想不就是做個早餐么，誰不會，我就說道：“沒有了我自己做”，媽媽笑呵呵地走進來問我：“真的自己會弄？”我使勁點點頭，對自己充滿了信心，媽媽說到：“事實勝于雄辯，你做給我看，能做好，我就相信你”，我也是個倔脾氣，做就做，讓媽媽心服口服，趕緊起床，開始我的早餐首秀。
來到廚房，原來媽媽正在煎荷包蛋，平時也沒少看媽媽做，就勝券在握的對媽媽說：“你在旁邊休息，等著吃我香噴噴的荷包蛋吧”。我也學著媽媽的樣子打開火，倒油下鍋，這時鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音，嚇我一跳，媽媽對我說：“要等鍋里水燒干了再下鍋”，我心里有點懊惱，怎么第一步就出錯了。油燒熱后，我趕緊拿出一個雞蛋，在碗上一磕，還沒來得及放入鍋中，蛋液就已經流了出來，我趕緊把剩余的放進鍋中，只見有青煙冒出，我翻過來一看底下全糊了，媽媽走過來把火關了，我低著頭，眼淚不停地流下來，從來沒有的一種挫敗感涌上心頭。媽媽不停地安慰我，告訴我：人這一生就是要經歷各種的失敗才能成長，沒有品嘗過失敗的痛苦，哪會品嘗出成功的喜悅，失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取教訓，總結經驗，為成功做準備。
最后在媽媽的指導下，我又重新做了一次荷包蛋，吃著自己做的荷包蛋格外香。媽媽的話我將永遠記在心里。
成長見證學習的可貴我是一個90后，一個不太愛學習的孩子。往日，下課的我都出現(xiàn)在籃球場上，不時哼著周杰倫說唱不清的歌，總認為學習一無是處，可是真的放眼未來，回收過去才發(fā)現(xiàn)一切都錯了。六年級的第二學期是小升初的關鍵?？墒俏覅s不在乎，繼續(xù)我行我素，感到無所謂。還是以玩為首，認為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。期末臨考前的一個星期，，才明白學習誰多么的重要，一個星期，背負著半個學期的壓力，這能讓我喘不過氣，平時，上課聽講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習上節(jié)課所學的知識，預習下節(jié)課的重點。小升初的分數(shù)多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯呢!
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴重。我下決心：盡管這是在小學的最后一個星期，我也要努力一把，做到最好。臨考一個星期的第一個夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著數(shù)學書，現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導過程不知道，復習數(shù)學時只能靠背公式，在考試時套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽講，刻下沒有積累立體，難免遇到不會做的題目。盡管在期末，我還是抱著逃避性的想法，只要不會的題一慮Pass。英語上還好些，負擔不是那么重。一些句型，單詞，語法都是比較簡單的。最苦惱的就是語文了。默寫，字音，字義，課文內容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書呢!
還有作文，不知道考試時會有什么怪異的題目。子夜時我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復習中，整天沒精打采，昏昏欲睡?，F(xiàn)在我已經沒有以前那樣輕松，愉悅的感覺，完全被束縛住了。第二個晚上更是緊張，做每一道練習題時臉頰上都會滴下一粒汗珠，題題都是關鍵。就這樣，我擔驚受怕，徹夜難眠的過了一個星期，也許這是本能。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學習，一切都十分重要?？荚囘M行時，我十分謹慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動力，但是過大的壓力百害無一利。如果想拋下壓力還要靠平時，雖然臨時抱佛腳會有一些收獲，但不能總這樣，這樣學習最后會雜亂無章。時間快到了靈界點，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上，鳥鳴不再洪亮，草木看起來也不茂盛，看到的希望就是努力學習。成績出來了，血紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼?？吹狡渌说暮贸煽儯槐M有些嫉妒。在這個時刻，我突然猛的發(fā)現(xiàn)，學習是那么可貴，并不是一無是處，所以要正確的看待學習，往往學習付出后，才可以體驗到她真正的價值，真正的可貴。
冬季里的一天，天氣晴朗，媽媽說要帶我和姐姐去滑冰車，我聽了非常高興，于是媽媽就去換衣服，然后我們就出發(fā)了。
媽媽帶我們來到了一個離我家不遠的一個公園，這里玩滑冰車的人可多了，媽媽給我們租了兩個冰車。姐姐坐在冰車上，“嗖”的一下就滑出了好遠，我心里很著急，我也趕緊坐在了冰車上。我學著姐姐的樣子，使勁一滑，可是冰車卻不聽我的，我想往前走，可是它卻往后跑，“啪”的一聲，摔在了冰上。媽媽看見我摔了，卻笑了起來，我很生氣。便坐在冰上哭了起來。媽媽看見我哭了，于是把姐姐叫了過來，讓她教我怎么滑冰車。姐姐說“你先坐在冰車上，一定要坐穩(wěn)，要安全知道嗎，雙手握住冰叉，把冰叉放在冰上，雙手使勁用力向后，這樣就可以滑走了?！?/p>
我照著姐姐說的樣子去做，果然，冰車真的滑走了。姐姐教我的方法，使我學的很輕松，我一下子就學會了。
我今天學習了滑冰車，要感謝媽媽帶我們出來玩，但是，要特別感謝我的姐姐，要不是她教我，我不會那么快就學會了。
通過學習滑冰車這件事，我懂得了一個道理，人做什么事情都不要半途而廢，要相信自己，一定能做到，這一天我收獲了學習，也收獲了成長。
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許多事情都被我們認為非常容易，其實不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個很好的事例，上星期二下午老師發(fā)了一張護蛋活動的通知，我一看那張通知就輕描淡寫地說：“還是什么關愛生命，3天內保護一只雞蛋簡直太容易，不費吹灰之力?！?/p>
當天回到家，我就對媽媽說：“給我一只雞蛋和一個保鮮袋就OK了?！彪S后我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然后扎上一個結，我說：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當我話音未落，雞蛋就給了一個下馬威，不爭氣從我手中滑落下來，摔得粉碎。這時我嘴上說“第二個雞蛋肯定不會碎了。”但心里卻想，“我不能再輕視這個護蛋活動，要多加幾層保護，做到萬無一失?！庇谑?，我先在雞蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個保鮮袋，這才放心。
第二天到了學校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時地用手護著雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室里護著我的雞蛋，當看到同學的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門口執(zhí)勤時，突然我身體不小心微微地撞在校門口的欄桿上，我心里微微一震，我的雞蛋會不會碎呢？當我焦急萬分地把手伸到了口袋時，發(fā)現(xiàn)雞蛋安然無恙，還好我做好了充分地工作。經過這次雖然很小但很驚險，我也總結了經驗，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋里，走路時不能走得太急，看清左右前后情況，更加不能奔跑，盡量離開硬的欄桿和墻上等等。
三天的護蛋活動終于結束了，這件原來被我認為超級簡單的事情，我們班級只有26人完成了任務，真正是易事難做呀。這三天的護蛋活動也讓體驗到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學習，而我們自己一個個比雞蛋不知道調皮多少倍。父母們是多么操心呀！我從這個活動中學會自己要照顧好自己，讓父母不需要那么為我們操心。
在成長的路上，我們需要不斷地嘗試，在嘗試中成長。
每一次嘗試都會有新的體驗，就像是走在一條岔路口處，一條是青磚小路，一條是泥濘小道，嘗試走那條青磚小路你會發(fā)現(xiàn)兩旁栽種的筆直筆直的白楊，嘗試走那條泥濘小道你會發(fā)現(xiàn)小野花四處生長。嘗試不同則會有不同的風景，成長也是如此。
成長之路需要不同的嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，你會發(fā)現(xiàn)其實舉手沒那么可怕，你會得到勇敢，嘗試繪畫，你會發(fā)現(xiàn)其實你也挺有天賦，你會看見不同的色彩，嘗試寬容，你會發(fā)現(xiàn)退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，你會得到快樂……
你可以去嘗試走出教室，看看外面的天空也很藍，呼吸新鮮的空氣，放眼看世界，鍛煉身體，你會得到健康的身體，成長的路途需要擁有一個良好的體魄，需要一個清新的大腦。
你可以嘗試克服困難，因為沒有人能夠幫助你你一生，你要學會堅強，要學會自己一個人面對困難，跨過困難，你會發(fā)現(xiàn)困難的身后，擁有更加明亮的未來，成長需要你去學會克服困難。
你可以嘗試來一場旅行，在路途中，你會遇到許許多多有趣的人，很多有趣的故事，看到那些從沒有見到過的美麗景象。
每一次的嘗試都不可能都會成功，也許你會看到失敗，但是無論是失敗還是成功，你都會從中收獲，在嘗試中，我們能夠鍛煉膽量，在嘗試中，我們能夠學會堅強，在嘗試中，我們能夠懂得孝順，在嘗試中，我們能夠明白事理。
我們在嘗試中獲得成長需要的營養(yǎng)。
勇于嘗試去做一些你想做的事情，讓心靈得到升華，讓成長伴我身旁。
拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。
七月的天空，流動著的是一天的火。但是我成天悶在空調房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進來：“兒子，為了鍛煉鍛煉你，去做一次瓜販吧，小三輪車和西瓜都準備好了，賣的錢都給你喔。”
錢都給我？我心里一陣激動，一口答應下來，完全忘了這是我第一次單獨賣瓜。
剛走出門，一股熱浪就撲面而來，我抬頭望了望太陽，狠狠地罵了句，然后戴上草帽，騎車出發(fā)了。
“賣西瓜嘍，又大又甜的西瓜啊?！蔽乙贿吢朴频仳T著車，一邊扯著嗓子賣力地喊。突然，樓上一扇窗戶打開，一個小孩對我罵道：“神經病，有沒有教養(yǎng)啊，大中午的喊什么喊！”
我怒發(fā)沖冠，感覺草帽都歪了，想和他拼了！可又一想，看他樣子只有七八歲，我干嘛跟個小毛孩子計較！況且媽媽說過，和氣生財，于是我停止吆喝，便又騎上車，準備走。
“哥哥，哥哥，等一下，我要買瓜?！蔽一仡^一看，是剛才那毛孩子，也許為剛才自己的不當彌補我吧！他氣喘吁吁地跑下樓，見我在等他，毛孩子不好意思地撓撓頭。這是一個瘦瘦的男孩，顴骨突出，眼窩又深又大，穿著件白色的緊身小背心。我笑著說：“幾個人吃？”“我自己吃?！蔽覐奈鞴峡鹬刑袅藗€小的稱了下，“四斤，八塊錢?！蔽乙贿呎f，一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。
毛孩子可能還沒學會算賬，我可不能以大欺小，看著那扇開著的窗戶，三樓，我把他的兩元給他送了回去。
“賣瓜嘍，又大又甜的西瓜啊”，我一邊賣力地騎一邊賣力地喊，半個下午，一筐西瓜都賣了，拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。
回家我把賣瓜的經歷告訴了媽媽，媽媽開心地說：“孩子，你用寬容化解了矛盾，你用誠信建立著信任，你用辛苦賺得了屬于自己的成果，這次賣瓜的嘗試中，媽媽覺得你真的長大了！”
霏霏細雨中，一片綠色爭取出褐色的土地。雨點滴在它的葉片上順著葉脈，雨水滑進土地。無話不說，它嘗試著……
——題記
嘗試著堅持
我雖然是一個女孩，卻擁有著男孩子般的夢想？打籃球。
但我是一個“菜鳥”，這點我并不否認。“從今天開始，就由我來訓練你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地對我說。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見此情景，忙搬了一大堆資料要說明他的可靠性。我應付性的答了一句，只是我想快點到籃球場上。
來到籃球場上，太陽灼辣辣地烤著大地，我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了。“首先，咱們先練習運球?！薄安挥昧税?！這連小孩子都會。”我連忙抱怨了一句。“你不信嗎？”爸爸一個嚴厲的眼神拋過來，我立即服從命令。我拍了一分鐘球，得意地向父親炫耀———我沒錯吧！父親似乎挺自信，說：“你再拍二分鐘，看看如何?！苯又冶憷^續(xù)拍了下去，可不料，球一下子從我手上溜走了，溜到了父親的腳下。“不要總把事情想得那么簡單，繼續(xù)練！”父親一聲命令又壓在了我身上。接著，我便繼續(xù)運球?？珊脦状?，太陽的熱情使我抵抗不住，好幾次想放棄?？墒且幌氲礁赣H那嚴厲的眼神，我堅持了下來。
我嘗試著堅持………
我嘗試著堅持
終于一個小時過去了，我也學會了運球。父親對我說；“接著教你接球。在比賽中，學會接球是很重要的?！爆F(xiàn)在你站在我二米處，我扔過去的球你一定要接主。“父親又繼續(xù)說道。這也太小兒科了吧！心里又是一種埋怨?！翱辞?！”突然一聲，我又“哇”了一聲，球砸在了我頭上。父親大聲吼道：“在比賽中，分神是不可取的！”唔，自己的女兒受傷了，也不擔心一下，反而還責罵?！袄^續(xù)！”球場上響出一聲，我繼續(xù)著………
夕陽把兩個人影拉得長長的，雖然渾身疲倦不堪，但通過努力，我成功了！
在成功的喜悅中，總少不了嘗試的努力………
嘗試，是每個人成功的重要因素。如果不敢嘗試，一個人就永遠不能長大。嘗試陪伴我們度過每一個春夏秋冬。
在黑暗中縫隙里透出來的光，看不見，摸不著；在聲音撕裂的那一秒，聽不見，忘不掉；在門打開的那一刻，我相信，我知道。若在狂風中，我還能執(zhí)傘奔跑，是成長。
成長中，我負重前行，無法逃避。
每個人的成長，一定飽含某種特殊的力量，在越來越成熟的過程中，我便知道了他的存在，我的力量——即堅持。我不屈服于低頭，我不習慣于說“不”，他們太刺耳。大概就是怕“輸”，我不認為“輸”太光彩，他的意思和“敗”一樣，都說“失敗乃成功之母”，可我愿意的還是成功。如果堅持就可以成功，何必還要失敗，善于用謊言來欺騙自己，讓自己一直沉浸在美味糖果中，那還不如多吃些檸檬，讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要讓自我良好的狀態(tài)成為失敗的理由。
成長中，我們一定要學會嘗試。
在接受新鮮事物的時期，往往因為煩躁而不能夠平靜。但是要學會嘗試，沒有嘗試，這走下去就不會知道明天的日出是否有今天的絢爛，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺，帶給我新的認知，讓我在成長的路上可以一直挑戰(zhàn)新的東西。因為那些“新鮮事物”往往是最吸引人的，它有著魅惑的包裝，讓人無法抗拒。
成長中，我不能說“不”。
“不”代表了對某種事物的否定，它在我心中永遠都是一個消極的狀態(tài)的字，世間萬物都可以去嘗試，但絕對不可以說“不”。眼前成長的苦悶，周圍關愛的“煩惱”，需要承擔的責任，在這些面前，我們都不能說“不”。也許現(xiàn)實的委屈，也讓精神變得憂郁，有時在外界看來對我極有利的一句話，一件事，卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負著其他精神的寄托和他們已預料到的美好結果去做，我總不能說“不”，就這樣我要背負的東西很多很多，也越來越多。因為那些經歷事都是我記憶中的一顆心，不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。
我借的沙，它熟記沙灘的顏色；
我借的云，它熟記天空的顏色；
我借的竹，它熟記了大地的顏色；
而我送走的懦弱和慵懶，它們也熟記我的影子。
走在堅持的光里，照亮更優(yōu)秀的自己。
初冬的陽光像抹了一臉胭脂，透過稠密的樹葉，穿過身旁的殿堂樓閣，暖洋洋地貼在我的臉上，仿佛對我是情有獨鐘。
回想這次研學活動。上午教官和我們做了很多活動。我都興高采烈的參加了。其中有一個游戲叫做：“呼吸的力量”。游戲規(guī)則是：每個班會得到一張呼吸機的圖紙，搭好模型后，將會有八名同學同時從不同的吹氣口中吹氣。氣球爆炸后將會取得勝利。在吹最后一個氣球的過程中，由于我沒有掌握好節(jié)奏。導致其他同學的氣體都前仆后繼地闖入我的體內，直到現(xiàn)在都在我的肚子里翻江倒海。
教官坐在比我們高的石階上，拿著話筒，和我們說說笑笑，格外的引人注目。而我坐在一個不容易被教官發(fā)現(xiàn)的角落里，雙手搭著膝蓋，在前排同學的簇擁下，受地理環(huán)境的影響，我愜意地閉著眼睛，格外的美好。
當我昏昏欲睡之時，隱隱約約地聽到教官說：“有人嗎？有人就舉個手?！蔽揖従彽靥痤^，慵懶地舉起了手，迷迷糊糊地回答到：“我是啊?！鳖D時，每個人的目光都聚集在我的身上，我也用驚奇的目光回應著這些陌生的同學。我挺直了腰板，瞇著一雙受寵若驚的眼睛，環(huán)視一周后。發(fā)現(xiàn)教官的臉上也露出了一份奸笑，全場就這樣寂靜了幾秒鐘。隨后，我就被教官叫到了石階上。這時，臺下傳來一陣陣竊笑之聲，交頭接耳地在說什么，這時，前排同學小聲地對我說：“剛剛教官問有沒有人會跳舞，并認為自己頭腦靈活的舉手?！?/p>
我驚訝地張大了嘴，眼睛慌亂的向四處環(huán)望，同學們也用期待的眼神看著我。我心中仿佛出現(xiàn)了幾匹動蕩不羈的馬兒，在我心中肆無忌憚地橫沖直撞。我感到自己的臉蒼白無力，像繃緊的弦，勉強露出一個尷尬而不失禮貌的微笑，心里真是又氣又無奈。西邊的太陽也嫵媚地笑著，柳兒也隨風應和，仿佛是和我尬舞。
我的急促不安被教官看穿了，教官走到我身邊，在被微風撩起的頭發(fā)邊說著：“不用害怕，就是做個操而已。”說完，便放起了音樂，我和教官站在臺階上，做著嫻熟的動作。我頓時感覺我做的選擇是對的，我開始慶幸自己沒有逃避，操后，我露出了一個燦爛的笑容……
天空被夕陽染成橘紅色，清脆的鳥聲習習傳來，那河畔的柳樹，深情地在舞蹈，風一吹，便撫平了湖水的憂愁，露出了甜美的微笑。在那古色古香的建筑旁，石階上，有著我成長的腳印……
我經歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘!
那次嘗試就發(fā)生在去年寒假，我參加英語集訓營，每天都會有一節(jié)發(fā)音大課，也就是在第三次上發(fā)音大課時，我成功地……
和往常一樣，李老師在臺上十分投入地教我們如何發(fā)音，我在臺下專心致志地聽講。這是，李老師卻突然要求每班派一名同學上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會緊張，一緊張就失語，就會引來一大片人的嘲笑，盡管我是曾在臺上風光一時的訓練有素的舞蹈演員，盡管我曾有一段屬于自己的舞臺燈光，可是我從來就不敢獨自上臺，而且是成為臺上焦點。
“D1班怎么沒有人上臺?”我這才注意到我們班沒人舉手，“哪個愿意自告奮勇，就高舉小手!”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內心在掙扎，到底是該還是不該呢?“沒有人了嗎，那就要視為棄權了，我數(shù)五聲，五、四……”
在李老師的一再催促下，我急了，為了我們班，我豁出去了，就在他數(shù)“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，李老師馬上點我上臺，還沒有完全做好準備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現(xiàn)在什么也想不起來了!我怎么這么魯莽?？砷_弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺。
A1的大哥哥，A2的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發(fā)現(xiàn)同班同學和老師向我投來鼓勵的目光，為我打氣：“一定要為我們班爭光啊!”其他人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞。
使單詞一個個堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績，我們班獲得了第一名，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會失敗!
通過這次上臺的經歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家!
無數(shù)次從滑板上摔倒，磨練了我的意志，使我更加堅強。
小時候，我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當我看到電視上，那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動作時，我的胸前總澎湃著一腔熱火，心中也不斷在念著，將來我也要成為一名滑板大師。
七歲生日時，媽媽為我買了一把精美的滑板，我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過來，自己練習起來。
不就是玩滑板嗎？怎么可能難倒我呢！我的內心膨脹，嘴角勾起輕蔑的一笑。便學著電視上的動作，一腳向滑板踩去，另一腳緊緊尾隨，放在后面的踏板上，我信心滿滿地認為自己能駕馭滑板，但隨著我身體的晃動，兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動，滑板一點兒也不聽使喚，我重重地跌在地上。
看來學習滑板也不能一味求成呀。我心想，自己被跌倒在地上，指定是不能掌握平穩(wěn)，我應該先在滑板上站穩(wěn)才行，我抱起滑板，找到開闊平坦又在欄桿邊的空地，我握緊欄桿，躡手躡腳的把一只腳踩在前板，正當我將另一只腳輕輕提起時，滑板似乎給我開玩笑，“咻”的一聲從我腳下溜走，我摔了個屁股開花。
不能氣餒，我拍拍灰塵，又握緊欄桿。這一次，我先將腳踩在后板，確定我摔倒的跡象時，小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上，這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以，手輕輕一推，雙手離開欄桿，微風劃過臉頰，滑滑板的感覺令我陶醉。
但好景不長，失去推力后，滑板不再平穩(wěn)的滑行，而是左右不停的擺動，我不停的變換動作，雙手左擺一下，右擺一下，自始至終沒能掌握淘氣的滑極，這一次我摔了個狗啃泥，嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲，抱起滑板，自信的盼望著下一次一定成功，無數(shù)次的跌倒磨練了我堅強的意志，使我更加自信。
生活中，有許多事情是需要嘗試著去做的，比如第一次嘗試騎車，第一次嘗試騎自行車，第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我和弟弟兩個人，我們兩都餓了，但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干，烤干后我就往里面放了一點油，再打了兩個雞蛋，關了小火，我有模有樣地學起了媽媽炒飯時候的樣子，幾分鐘后，我的雞蛋飯就出鍋了，我開心地把飯端到餐桌上，讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對我說了一句：“姐，這是人吃的嗎？”我說：“很難吃嗎？我嘗嘗?！蔽覄偝赃M嘴就吐了，媽呀，這是啥東西，太難吃了，這絕對是我吃過最難吃的飯，又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個樣子，我心里很難受，覺得做飯這個事情太難了！
但是，我不甘心，辛辛苦苦做了那么久的飯，怎么可能會這么難吃？于是開始思考：為什么飯會又硬又酸？對了，之前我放了醋在里面，當然就酸了，這次，我就試著不放醋。但是，飯為什么會很硬，而不像媽媽炒出來的那樣松軟可口呢？對了，記得媽媽說過，飯在冰箱里放久了，會變硬，要加點水煮一下才會回軟。
于是，我又試著先把飯加點水煮軟，再像剛才一樣炒。不一會兒，一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣？”我滿懷信心地對弟弟說。“不會又很難吃吧！”弟弟皺了下眉頭，擔心地拿起筷子，慢慢地挑了一點兒放進嘴里?！巴?，姐，這回做得太好了，真趕得上媽媽的手藝了！”弟弟很驚訝，隨后便狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子，十分開心。經過這次做飯，我得知了一個道理：對于自己不會的事情，要敢于去嘗試。第一次沒做得好時，千萬不要放棄，要多想辦法，不要慌張。這件事才能成功。做飯如此，做其他的事情同樣如此。
母親愛花，尤其是牡丹，她說這是富貴花，能帶來“財富”！
花落去
這不，母親又不知從哪弄來幾盆牡丹，說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了?？赡赣H勸我說：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒有變化，在嘗試了無數(shù)種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會開的。”就這樣，我決定再試試，再等等。
燕歸來
我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的天空變得烏云密布，剛把窗戶關上，便是一場傾盆大雨。我擔憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說：“花開了，花開了?！眿寢屄劼曏s來，那株牡丹嬌羞地在風中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“看吧！這就是嘗試過后的結果，你的`努力付出并沒有白費呢！”
獨徘徊
后來，牡丹開了，開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學習養(yǎng)花知識、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試，也許它不一定會成功，但是嘗試了就一定會有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長。
也許母親說得對，牡丹能帶來財富，它讓我學會等待，學會在嘗試中成長！
女子一分鐘跳繩。說到這個項目時，本來沸騰的班級一下子寂靜了，沒有一個人舉手，我也不大感興趣。捏著紅領巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個項目也沒報的我
周五是運動會，老師早就在班上進行了動員工作，就在登記報名名單時，有了這件事：63個同學，共32個女生，競沒有一個女生想參加一分鐘跳繩。也難怪如此，作為田賽項目，跳繩在登記表格的最末端，女生們報項目很積極，到這里時，多數(shù)同學均已報滿兩項了，不能再報下去了。
可我并非如此，我一項沒報呢！我盡量把自己隱藏了一會兒，卻見真的沒有女生站起來，我有些穩(wěn)不住了，體育不太好的我只有一項還拿得出手的項目--跳繩，為什么不借此機會為班級爭光呢？可馬上心底有一個聲音冒出來打倒我的信心：現(xiàn)在站起來只會尷尬，再說你能保證拿到第一嗎？不對，陳老師說過，參與了就行，勝負不重要幾輪心理戰(zhàn)術過去，信心好像比灰心更強，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來，陳老師向我投去了欣慰的目光。
比賽那天，經過賽前反復訓練的我拿著自帶的跳繩，信心十足的走上賽場?？梢坏劫悎?，我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了，紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩，那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的第一夢，把我打回了現(xiàn)實。
和我一起來比賽的同學們都懵住了，竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒來，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個女生看我嚇得很厲害，就對我說：別灰心，CK說了，結果不重要，過程更重要。我們倆只要認真比了賽，是沒有人會埋怨我們的。她話音剛落，播音臺上就播出了我們同學激情飛揚的加油稿。我的心情平復下來了，全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個，但我依舊十分滿足。
從此以后，我會從容樂觀地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標。無論水平怎樣，無論結果如何，只要先有一個良好的心態(tài)，才可能有以后順利的過程，甚至美好的結果。天空不曾留下飛鳥的痕跡，可我已經飛過。要知道，結果不等于過程，而過程卻不比一個好心態(tài)，這是成功的真諦！
勇于面對挫折、困難，用好心態(tài)面對種種事情，是我從這次比賽中學到的。從嘗試中得到的真理，會融入我以后的成長，伴我成長的腳步遠航
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“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大。現(xiàn)在我已經是四年級的小學生了，我有著無數(shù)件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
這個學期開學不久，就迎來了一次數(shù)學測試，考試的前一天，我在家里認真地復習，把錯過的題目都重新做了一遍。
考試的時候，我檢查得十分認真，不讓任何一道錯題逃過自己的視線。試卷出來了，看著大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚揚地望著考了低分的同學。
晚上，周老師布置了一樣作業(yè)，讓我們準備明天的測試。寫作業(yè)的時候，我哼著小曲，吃著餅干，馬馬虎虎的，自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復習一遍語文，而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分，用不著復習。
第二天，考試的時候我后悔莫及，許多按課文內容填空都不會做，還有組詞，改寫句子……都空著沒寫，結果考了個八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著我，我心里酸溜溜的。
回到家，我無地自容地把試券交給媽媽，媽媽看了，沒有批評我，也沒有打我，卻語重心長地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了?！?/p>
于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠也不會忘記這句話的。
夏天的清晨，一道強光像箭一樣射過來，把我從美夢中驚醒。我睜眼一看，爸爸拉開了窗簾。他漫不經心地說：“放暑假以來，你早晨睡懶覺都沒有跳繩，是嗎？”我腦袋里“嗡”的一聲，一陣暈?！巴炅耍话l(fā)現(xiàn)了，這可怎么辦？”。“我們早就說好的，每天早晚跳繩，每次跳到2000個為止。你承諾的事情沒做到！準備怎么辦？”爸爸的聲音不高，卻是嚴肅的。我耷拉著頭，吱吱唔唔地說：“我今天補上前兩天跳繩?！薄罢茫憬裉煲ス霉眉?。這樣，你跑步去。說話要算話，以后長記性！”說完，爸爸就走出了房間。天呀，我從來沒有跑過這么遠的路！可是，我知道爸爸從來都是說到做到的，只能乖乖接受。
背好小書包，我朝著小區(qū)大門跑去，爸爸騎著電瓶車在后面跟著，這是要監(jiān)督我呀！才跑到小區(qū)門口，我就開始大喘氣了。剛想停下來休息，哪知道一只腳突如其來地出現(xiàn)在我身旁。抬頭一看，原來是爸爸。我趕緊又跑了起來。不久，我覺得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重，腦袋上汗如雨下，累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下，他卻不理我?？墒牵也桓彝?，怕爸爸的無影腳，只好使出渾身的勁兒，咬緊牙關，拼命地跑呀！跑呀！終于到了姑姑家。我渾身濕透，氣喘如牛，滿臉除了汗水，還有淚水。爸爸看了看手機，說：“5公里，你跑下來了。相信以后在守信方面，你知道該怎么做了?！?/p>
是的，這真是成長中的一次大教訓。以后，我一定做到信守承諾，不吃一時之苦，就會吃更多的苦。
在我的心目中，有一件事讓我難忘，但想起來又讓我覺得自己很愚蠢。
那是上個禮拜天，媽媽要上班，再臨走時對我說：“楊沁園，八點起來寫功課，我把快餐面放在桌子上，等你起來了，自己煮著吃?！蔽一卮鹫f：“行”。
到了八點，我穿好衣服起床，從我的書架上那了一本漫畫書看，我把書放在桌子上，走進廚房，把水燒熱，大約過了五分鐘，水燒開了，一會兒，我把水到進鍋里，點上火，預備把快餐面放進鍋里，順手把漫畫書也拿起來了，我看都沒看，就把塑料袋拆開，把東西扔進鍋里，然后就做在板凳上看書，媽媽放工回來了，見快餐面還放在板凳上，問我：“你怎么沒有煮快餐面？”我看見快餐面放在板凳上，自言自語地說：“
我沒有把快餐面放進鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢？”
我走到廚房，打開鍋蓋，看見快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來煮去。
這件事讓我明白一個道理：同心專心不能二用。
在人的成長過程中，會經歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進班之后，我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當時不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰說話，這時，我便想起了上學時媽媽囑咐我的話：“第一天上學，要主動和同學說話，主動和同學叫朋友?。 庇谑俏冶愎淖阌職夂退f起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。
那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰(zhàn)勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現(xiàn)在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢?。 蔽衣犓f我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有說話，后來我經過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯，我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣?！蔽覀冇趾秃昧?。
通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應該互相幫助，不能小氣！
每個人成長中都有許多故事，它讓我們受益匪淺，讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷，有些故事早已淡忘。?不過而在我的記憶中，有一個永遠也抹忘不掉的故事。
在我上二年級時，一個“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來這對二年級的我來說，這是一件非?？植赖氖?，因為我是第一次演講，難免會非常緊張。
經過十幾天的準備，我已經可以把老師給我的稿子倒背如流了?，。但是，隨著演講的時間也慢慢的逼近了，我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上，我想不斷地問自己：“我能行嗎?”
終于，演講那一天如期而至，我小心翼翼的地登上舞臺，開始我的演講。我不敢直視評委們，只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺到很放松，于是，我越講越好，直到講完。后來，我的得分并不高，這但沒關系，因為我得到懂得了—個比分數(shù)得高分還重要的道理：做每件事之前都要勇敢嘗試—下，不要低估自己，要相信自己會做得很好!
成長就像一個夜晚的星空，許多繁星就像我的成長故事。其中，一顆又大又亮的星星，勾起了我的回憶。
那是一個難忘的夜晚。我到下區(qū)玩，正好遇到了五年級的羅瑪。她帶滑板到樓下玩。我好崇拜她呀，我請求她教我。
她讓我先看她滑一遍，然后再扶著我滑。哇！好厲害??！過了一會，我慢慢的踩在滑板上，一手扶著她，一手保持平衡。結果，到了一個凹凸不平的地方，我沒站穩(wěn)，從滑板上摔了下來，哎呀！疼死我了，不過，我沒有放棄。
每次我滑到那個地方，我就停下來，沒有再滑了。但是，不管我有沒有到那個地方，都要摔個四腳朝天。啊，好煩呀，我不想滑了。羅瑪卻給我講了一個故事：“我也是我爸爸教會我的，我也跟你一樣遇到過同樣的困難。但我既然喜歡玩滑板，我就永遠不會放棄。所以，芮萌，既然你選擇了滑板，那你就不能放棄。努力吧！”
我記住了她的話，我努力的看她的每個動作：身子左扭右扭，保持住平衡，不要看地上。最后，我站了上去，我閉上眼睛，我明白了要用心去感受。一路上，我沒有摔跤，我大叫一聲：“我做到了！”
玩滑板讓我明白了一個道理：不要遇到一點小事就放棄。這讓我想到了一句名言：“功夫不負有心人，鐵棒也能磨成針?！?/p>
暑假來了！我本指望能渡過一個開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了！但平時爸爸還會陪我在家！可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學宴，把我一個人丟在了家里。當時，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽到沙沙的聲音，特別像撬門的聲音，于是我的腳開始有些抖，心里有點怕，我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望了望，咦？沒有人呀！我害怕地向后退了幾步，我發(fā)覺那聲音離我越來越近了，好奇心驅使我走向了陽臺，“哈哈！哈哈！”原來是風吹動樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經快九點了，于是我沒有繼續(xù)等爸爸，洗洗便睡了！第二天，爸爸一起來就對我高興地說：“呀！我的女兒真的是長大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了頭。
在童年的日子里，值得一提的事情數(shù)不勝數(shù)，每一個故事都見證了我的成長，它們象天上的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。
八歲那年，我已經開始漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還堅持給我做好吃的。突然，廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過去一看，原來媽媽在切肉時，不小心把手給切破了，鮮血直流，指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我更是驚慌失措。不知道為什么，我竟然首先想到了要消毒，否則會發(fā)炎的。于是，我趕緊去找消毒水，幫媽媽涂上去。然后我說：您在家休息，我去買創(chuàng)可貼去！媽媽點點頭同意了，叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢，三步并做兩步，飛快地跑到超市旁的小賣部。當時我想小賣部的東西可能貴一點，但是超市的創(chuàng)可貼在三樓，結賬時還要排隊，為了節(jié)約時間當然是選擇小賣部啦。我急匆匆的付完錢，扭頭就飛奔回家。
我氣喘吁吁的幫媽媽包扎，媽媽看著我小心翼翼的樣子，撫摸著我的頭笑了。
在不知不覺中，我學會了關心、體貼別人，這使自己的成長又邁出了一大步。
在我們的成長中，我們經歷過很多有趣的事：有第一次寫字，第一次做飯······在我的成長中我最難忘的是----給花噴香水。
那時，家里有盆蝴蝶花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)這花美中不足——沒有香味。為此我常常感到很惋惜，如果能讓我的花有一股香味該多好??！我靈機一動，心中頓時有了主意。
一天趁爸爸媽媽不在家，我來到媽媽的梳妝臺前，從三瓶香水里選了瓶最好聞的，然后搬了把椅子準備行動。我站在椅子上使勁擰開了瓶蓋，把香水往花瓣、花根倒了一些，想讓香味從花枝直散發(fā)到花蕊。一會兒，滿屋子全是香味了。
下午，媽媽回到家，聞到滿屋子都是香味，就問我是怎么回事，我就把自己的“創(chuàng)造”告訴了媽媽。媽媽聽后，哭笑不得地嘆了口氣：“唉，你這個小壞蛋！你這樣做，花會死掉的！”我對媽媽媽的話半信半疑。果然，到了第二天早晨，蝴蝶花開始發(fā)黃了。又過了幾天，花凋謝了?？粗ǖ蛑x的樣子，我心里很難過，真后悔自己干的傻事。
成長的故事太多太多，它們就像一串風鈴，風兒一吹，便發(fā)出一陣叮叮當當?shù)捻懧?，而這響聲將會伴隨著我的成長，直到永遠。
我們成長的經歷，就像一朵云彩，云彩里，載我們生活中的喜。怒。哀。樂，在成長的過程中，打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。
那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小，要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著，沒注意到后面有一輛出租車。這時，出租車向我奔馳而來，眼看我就要受傷了，媽 媽沖了過來，用手攔住了出租車，我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽，在她懷里哭了起來。我看見的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。此時，這種 場景，我一輩子也不會忘記的。
記得，在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習慣性的摸摸我的頭，感到很燙，就知道我在發(fā)燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。
從小到大，媽媽為我對無微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學會了自由泳。
一天，我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢學了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個姿勢叫‘自由泳’，你想學的話，我來教你吧?！甭犃税职值脑?，我連聲叫道：“好棒啊。好棒啊?！?/p>
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領。聽了爸爸的講解，我便開始練習起來。這樣半小時后，我的動作便熟練很多。最后練習頭部的動作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學吧?！蔽乙埠軞怵H，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領。于是，我便嘗試著練習起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個棒孩子。
每一篇作文都蘊含著作者的真實情感和思想，通過寫作我們可以不斷挖掘思維潛能提升創(chuàng)造能力。從多個角度來看“在愛中成長作文”都有著引人深思的意義。希望這些參考內容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路！
我坐在房間的椅子上，聽著外面的吵架聲，我不禁心酸起來。最近爸媽總是吵架，我應該主動出擊，用我那高超的作文經他們的戰(zhàn)火熄滅。
我揮舞著龍筆，隨手寫除了兩篇“告父母書”使他們重歸于好。如下：
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
最經你們你們總是吵吵鬧鬧的，甚至提出了提出了要離婚的事情。當我發(fā)現(xiàn)時，我已淚流滿面。你們?yōu)榱艘粋€短信竟然會吵到這程度，我在房間聽到你們的吵架聲，心都酸了。難道你們就不能為對方說一聲“對不起”嗎？請為我回復你們往日的感情。
我心驚膽戰(zhàn)的做出了門，沖到了他們的面前，一句話也沒說就急忙跑了。回到房間后，我?guī)缀醢阉械牟徒砑埗伎薰饬?。但是沒過幾分鐘，房里傳來了兩句對不起。我笑了起來，連忙又寫出了第二封
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
請問你們的感情有何進展嗎？你們快樂我也快樂，你們悲傷我也悲傷。你們的心是和我連在一起的，如果你們所謂的離別了，那我的心也則碎了。我相信說完了對不起后一定會心情暢通，因為他是個有魔力的字眼哦！請記住，人活著不是為自己活，而是為了自己的家人而活。再說與其活得悲傷，還不如像一只在蔚藍的天空里展翅翱翔的小鳥。
這次我勇敢的走進了房間，還沒反應過來，爸媽就緊緊的抱住了我，失聲痛哭，流下了悔恨的眼淚，將心中的不滿拋之千里之外。
幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過去就是這樣。
大街上，不文明行為隨處可見，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規(guī)則停放的車輛很多，因為那時候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒人管了。
我一出生，土里的樹苗發(fā)芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝?，F(xiàn)在，已經過去xx年了，變化不斷發(fā)生著。那個小樹苗，已長成參天大樹，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著。人們的素質也提高了，相互禮讓，相互幫助。我們小學生呀！尊敬師長，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊禮，并說：“老師您好!”遇到客人也敬隊禮，說：“客人您好！”不規(guī)則停車到文明停放車輛的過程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個人的素質。
警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項艱巨的任務，每天站在火辣辣的太陽下指揮著交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，是為了我們這個大家庭呀！
東勝與我共成長，相信不久的將來，隨著社會的發(fā)展進步，東勝會有一個更加美好的明天！
生活中處處有詩歌。天真的兒歌，樸素的民歌，常在我們耳邊回響。我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》已經有兩千多年的歷史，從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人，他們的優(yōu)秀詩篇，為各國而人民所傳頌。
我是一個“愛詩狂”，我愛詩，愛得“瘋狂”。自從三歲開始，媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會說話時，我就咿咿呀呀地說個不停，如果你仔細聽，你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級時，我就能背出一百多首詩。從那時開始，詩成了我無法割舍的愛好。
我喜歡王維的飄渺，喜歡杜甫清新的格調，更喜歡屈原那種堅守廉潔志向的精神……在夢中，我與李白狂飲對詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅；“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒；“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝”我體會到了毛澤東的氣魄?！白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”我感受到了戰(zhàn)士們獷達豪放的性格?！吧斪鋈私埽酪酁楣硇?。”我讀出了李清照那種比男兒更有氣魄的個性……
詩，便是我生命的天堂！
周國慶節(jié)期間，在電視新聞上看到建國55周年以來，我們的祖國在各個方面取得了很大的輝煌成就。
三峽大壩建成了，神舟5號飛上了太空，雅典奧運會我國選手奪得了32枚金牌的好成績。教育事業(yè)更是得到了的發(fā)展，我們的第一實驗學校也不例外，教學條件有了橫大的改善。
記得我剛剛入學的時候，還是個六七歲的小朋友，學校的教室只有我們家的客廳那么大。教室中間擺放著幾十張像我們家電腦桌一樣大小的課桌。墻上只掛著一塊孤零零的黑板，黑板前面有一個講臺，但它是那么小。老師上課時拿著木棍指著黑板教我們寫生字、學畫畫。
轉眼間，我已經是一個三年級學生了。這一年我們學校新蓋了寬敞明亮、功能齊全的實驗大樓，教學樓也粉刷一新。開學那天，同學們走進像仙境一樣的教室，發(fā)現(xiàn)黑板旁的墻上增加了一臺電視機，好奇的問這問那。老師告訴我們這是教學用的。
我想在這么好的學習環(huán)境里，一定不要辜負老師和家長的期望，好好學習。在老師的辛勤培育下，通過自己的努力學習，最終我以優(yōu)異的學習成績升入了四年級。
我是2000年出生的，說起來也和祖國在一起xx年了。從牙牙學語到現(xiàn)在，第一句喊出的是“爸爸媽媽”，認識的第一組漢字是“中華”。祖國是我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應該為自己是一個中國人而驕傲。我堅信只有心系祖國才能健康成長！
在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在越來越大了，我在這片土地已經生活了xx年了。我想，我們不一定要等到長大之后再為祖國貢獻什么，而是現(xiàn)在就要為祖國貢獻一份屬于我們的力量。
我們應該時刻想著祖國。中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
昨天，是一個戰(zhàn)爭的血腥場面；今天，我們迎來了自己的光輝！
祖國是偉大的，她經歷了無數(shù)苦難，卻有不屈的脊梁，龍的蟄伏，是為一飛沖天積蓄力量；我們每一個炎黃子孫，都要肩負起歷史使命，榮辱與共，為偉大祖國的騰飛而努力！
為了祖國，我一定會好好學習，天天向上！
祖國，謝謝你！
健康，是我們形影不離的好伙伴。
我們的身體里有好多的營養(yǎng)，叫維生素，有了這些維生素，我們才能活蹦亂跳，如果我們挑食，不吃自己不愛吃的東西，那么一些維生素就會不見了，一旦缺乏任何一種維生素，都會影響身體的健康。所以我們不能只偏愛一種食物，什么都要吃一點，這樣身體中營養(yǎng)才能均衡，身體才能健康。健康除了飲食也離不開鍛煉。
在一年級的時候，爸爸媽媽就給我買來了羽毛球，還規(guī)定我每天早上起來和他們一起鍛煉，打羽毛球不是一天兩天就能練會的，要每天堅持技術才能提高。
功夫不負有心人，一年過去了，我的技術也一流了，身體鍛煉的也強壯了，這多虧了羽毛球??！擁有健康的身體要從一點一滴做起，讓健康伴我們一起成長吧！
當我們正在悄無聲息地長大時，你可曾用你那雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的一切也正在成長？也正在隨著時間的腳步加快往前走的步伐？我們的校園-----浯溪2中不就是一個很好的例子嗎？
每每坐在教室里往外窗看時，總會想起姐姐說的話：“你們現(xiàn)在好了，學校里新建了一幢宿舍樓，不再像我們那時候，幾十個人擠一間小寢室了，就算是白天，陽光也似乎射不進來，衣服什么的全曬在外面……”是啊，我們學?，F(xiàn)在條件好了，不再像姐姐那時候了，現(xiàn)在教學樓的后面高高的聳立這一幢高大的建筑物，那就是我們的宿舍樓。我們可以在里面貪婪地享受著陽光。從遠處看，就像一座別墅，在暖陽的照耀下熠熠生輝。宿舍樓的前面又有幾棵高聳入云的大樟樹圍站在一個愛心形的小花壇中，茂密的緑葉下是一圈圈的陽光，心情不好時，總愛往窗外看看，頓時會有不一樣的感覺。
又記起剛入學的時候，學校里的一切與現(xiàn)在的一切大不相同。
我們日日接觸、寫字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替換成了現(xiàn)在光滑且輕巧的課桌椅了，再也不用被那木屑弄臟自己的衣服。食堂里，學校又安裝了許多白藍相間的餐桌，這樣，同學們吃飯時也方便多了，不用再為吃一頓飯就站得腰酸背痛了。商店也不那么擁擠了，因為有兩個商店了。學校還搭建起了一座“國球中心”，里面有運動場地，就算是雨天，也不必為體育課擔憂了?？萍紭抢锏纳?、物理實驗室更是數(shù)不勝數(shù)，計算機教室中的電腦也都聯(lián)網了，大家就可以自由地搜索資料了。從科技樓往下觀望，會發(fā)現(xiàn)一片緑草地中央有一座新開拓出的小水池，它的中央立著一塊奇異的大石頭，似月亮、似小船，且它還會噴出水來呢！水池的周圍也橫放了幾塊大石頭，同學們可以坐在上面靜靜欣賞著這風景。也不知從何時起，學校的大門口裝置了一條長長的熒幕，紅色的字格外耀眼。
在教室里，不僅桌椅煥然一新，連布置也是煥然一新。木講臺也變成為了多媒體講臺，黑板旁邊是一塊白色的熒幕，以后我們的教室也會變成為多媒體教室。老師也再也不用被粉筆弄臟了雙手，被粉筆灰所危害健康了，那樣的日子會一去不復返。用電腦上課的日子也不再是大城市的專利，讓小鎮(zhèn)里的校園也變成外多媒體校園。
學校在這幾年的成長中，改變了許許多多：邀請演說家到校演出、增添體育器材、開設許多學生與老師互動的欄目……
校園的成長應該歸于誰?是誰讓校園多了一份生氣、少了一份沉寂，多了一份喜悅、少了一份悲傷？又是誰讓小鎮(zhèn)里的教室全都變成為多媒體教室不再是遙不可及的夢想？是祖國，是我們最最親愛的祖國，是正在歷經滄桑巨變的祖國!
我們的生活因為孩子而變得多姿多彩。春天，我們一起踏青，去山間田野尋找春的足跡；夏天，我們一起游泳嬉水，享受清涼的樂趣；秋天，我們一起品嘗收獲的喜悅；冬日，我們一起感受皚皚雪景的美麗。和孩子朝夕相處的每一個日子都是美好的回憶。每個家長都希望把孩子培養(yǎng)成才，每個人都有各自不同的體會和方法。樹立健康向上的人生觀，能使孩子終生受益。我們既然理解了這個道理那么就要有所行動培養(yǎng)孩子的興趣。
記得一年級剛開始寫作看圖寫話，短短的兩三句話都不能在我這里通過，更何況想在老師那里批優(yōu)？每次流著淚要擦掉幾遍重寫。于是我就開始把他的動漫書轉化成一些小學生的故事，比如《快樂星球》《馬小跳系列》這些孩子特別感興趣。遇到了問題尋求網絡幫助已經成為我的思維定勢，鍛煉了自己的寫作能力。與孩子一起探討問題，看著他像個小老師一樣為我們解釋題意時，感覺他與從不同，體現(xiàn)出了自己獨特的個性，從內心真正體驗到與孩子在一起的快樂！當我們在為孩子指出錯誤的同時，自己也學到了很多我們以前沒學到的或已經忘卻的知識。從中體會到了幸福。我不會要求孩子在學習上望子成龍，生活上包辦代替。
孩子每天放學回來能把開心的或不開心的情況都講給我聽，不管考試考的好與不好都能自覺的說出來，讓我有所體會：一定要努力去學會和孩子溝通和交流，去尊重孩子。改變以往在孩子面前盛氣凌人的態(tài)度。孩子的成長需要我們每一位家長更多的付出和努力，讓我們和孩子一起堅持學習，不斷實踐，為孩子的健康成長付出自己的全部心血。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。很長一段時間，和舅舅舅媽一起生活，舅舅有5個孩子。是片純凈的天地，有不知名的可愛在開放。清涼的風里，是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當時年紀小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來，回頭的時候，在風里揚起無邪的笑。
記憶中，舅舅家門口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹，常常迎著暖暖的微風優(yōu)雅地飄蕩在眼前，也搖曳著我童年的夢……后來，離開了那片曾經留下過我深深印記的土地，一切便隨風而去。我用陌生的眼神觀望新的世界，一切便重新開始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。
新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
人生像一場電視劇。有哭有笑，有悲有哀，時間飛快，斗轉星移，我已經是一位青少年了。
青春是白開水，你可以使它變成你想要的滋味：酸、甜、苦、辣，仍你品位。我遇到過許許多多的困難，但從中也收獲許許多多的道理。
又一次上午，弟弟來我家我把喜歡的玩具拿出來借他玩，自己就寫作業(yè)。時間飛快流逝:一分鐘、十分鐘、一小時……我寫完了作業(yè)，便飛快跑去客廳去找弟弟玩，可是弟弟不見了，我便找了起來。忽然，我聽到廁所間里傳來了水龍頭的放水聲，我三步并作兩步地跑去只看見，弟弟拿著我心愛的烏龜在水龍頭下沖洗著，我奪過小烏龜，把它放在了魚缸里。弟弟見了大哭了起來。媽媽從客廳走來，我正要解釋，媽媽便抱起弟弟頭也不回的走了。
晚上，媽媽跟我講：“你都那么大了，弟弟還小，你要讓弟弟。”從此“讓”這個字銘記在我心中。
為了回答您的問題，編輯為您準備了一篇權威的“在夢中成長作文”。希望您喜歡這篇文章的風格。寫作是通往成功之巔的攀登之路，需要我們不斷積累和努力。作文可以將我們的思想轉化為文字，記錄下人類的智慧。每天堅持寫一點東西，這樣我們的寫作基礎就會變得扎實起來。
成長伴隨著人的一生。
成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，而在這些多彩世界的背后隱藏的故事中，就屬童年最值得回憶
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天等待著下課，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。這是一首名為童年的歌謠，也是當年老一輩喜歡哼的一首童謠。在這首童謠中，你能感受到童年時代的天真爛漫，無憂無慮，童真童趣的快樂生活。更是我們這一代年輕人所渴望回到的快樂生活。
但童年時代并不是一輩子，因為人總是要長大的。會從一個小不點兒長成一個帥小伙兒，或是小姑娘兒。并不能永遠停留在小時侯的童年時代中，時間是流動的。
可是，在我們的成長過程中，難免會提到自己的童年一些雞毛蒜皮的小事。在那時候，自己想要什么，父母都會百依百順，自己不小心被小石子拌倒，副怒就會把我們抱起，之后用自己的大腳丫瘋狂地踩著小石子，嘴里還碎碎念到我們踩扁它，不要哭啦，爸爸媽媽帶你去動物園看猴子?。‘斘覀兒突锇閭兺嫠r，也少不了一些磕磕碰碰的，為此也就導致與小伙伴之間的搏斗啦！這時，父母看到后，會立馬飛奔過來把我們分開，幫我們把身上的塵埃拍掉，然后不分青紅皂白的去謾罵對方，總之在他們眼里自己的寶貝總是對的。而等待對方的父母也趕到時，雙方的父母就會為這小事開場唇舌大戰(zhàn)，互不相讓，不分上下地罵得沒完。而在一旁的我們也不甘示弱又開戰(zhàn)啦！
而現(xiàn)在自己已經是一名高中二年級的學生了，不再是那個黃毛丫頭啦！我已經長大了。在自己發(fā)呆的時候，我就會回想起童年的往事，這時候的自己就會傻笑起來，心想：想自己當年怎么就那么幼稚，那么無知呢？就因為當年父母的過于溺愛，導致現(xiàn)在的自己做什么事情都要問他們，什么什么怎么做?。?/p>
在一個人的成長中，有風有雨，有喜有憂。但我們堅信：在我們之后的成長道路上，還是會有豐富多采的生活等待著我們去開啟的。因為：陽光總在風雨后！
時光匆匆流逝，轉眼間我上了六年級，覺得自己長大了，明白了許多道理。
記得上周日，我去師范學院學籃球，教練讓我們圍著操場跑兩圈，又命令我們做俯臥撐。教練教我投籃時，我的左手總是不給力，就是用不上勁兒。有一次投籃，我的左手巨痛無比，媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我左手的關節(jié)嚴重挫傷，建議我以后不要打球了！我的心頓時就碎了，難受了一陣子。我的左手注定我與籃球無緣。每次路過師院門口，總忍不住朝里面望望。每次體育課，都堅持用右手投球，讓左手徹底下課。失敗了上千次，我就嘗試了上千次。
一次，體育老師測試我們投籃。我只好硬著頭皮迎戰(zhàn)，結果竟然成功了。我又投了兩下，又全部投了進去。想起來那個籃球場，落在我心里的太陽冉冉升起。就這樣，我重新回到了籃球培訓班。每次表現(xiàn)都很突出，左手的問題對于投籃已經不是問題了！
這使我明白了，成事在人！做最大的努力，做最好的準備。只有在成長的路上不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，才能成為真正的佼佼者。
叮現(xiàn)在開始收卷又是一個噩夢般的一天結束了，拎上書包，在來往的人群中向班級走去。
那個，這道題你選什么的？A吧好像不對，D，肯定不是，我就是不確定究竟是B還是C。你怎么想的？哎呀，不要我問我了，我不想去想那些題了趴在桌上，只是發(fā)呆，怎么了？為什么現(xiàn)在不像小時候那樣，因為沒了負擔而激動萬分了？哎，真?zhèn)X細胞。
嗯？這是一架精致的紙飛機悄然落在我面前，正要拿起細看，便被人奪走了，德威號出發(fā)了！這才發(fā)現(xiàn)，教室里隨處都是漫天翱翔的紙飛機。是誰在扔紙飛機！瞬間，安靜老班手中拿著某人的德威號，開始了他的激情昂揚的即興演說，全班，三條黑線趴在桌上，只是，發(fā)呆。
思緒跌入了一個黑色的深淵，一切都是模糊的
總是揪我馬尾的同桌；總是嚇人的小淘氣；總是帶來歡樂的開心果；還有那拿我們沒辦法的老師
小時候，總會傻傻地看著天空，尋找那傳說中的玉兔；小時候，總會不依不撓地追問大人們那些稀奇古怪的問題；小時候，總會在受傷后不愿哭泣，要做所謂的英雄；小時候，總會時常爆發(fā)一場又一場的男女大戰(zhàn)，但隨后便調解；小時候，總會在體育課上混入那幫純爺們的人群，在打入進球后向男生們炫耀；小時候，總會為了等待某位好友而遲到被罵；小時候，總會一起在暴雨中肆無忌憚地狂奔后，錯喝啤酒而呼呼大睡；小時候，總會在那生銹的大鐵門前向對面的小賣部阿姨大吼買零食；小時候，總會在放假時，撕下那可惡的作業(yè)紙，疊成紙飛機，任它們在空中翱翔
現(xiàn)在的我們，總會呆望著天空，算著下一場考試的日期；現(xiàn)在的我們，總會拿著那萬能的教科書背黃鶴一去不復返Ihatetodohomework，andyou？如果兩個三角形；現(xiàn)在的我們，總會在受傷后萬分柔弱，渴望眾人關心；現(xiàn)在的我們，總會看到一些不和諧的場景；現(xiàn)在的我們，總會不敢主動混入異性圈子，因為耳邊總會有一些流言蜚語；現(xiàn)在的我們，總會為了不被罵而讓某位好友被罵；現(xiàn)在的我們?？倳诖笄缣炖锔C在家中，喝著可樂若無其事；現(xiàn)在的我們，總會在那扇門后向自己傾訴痛苦；現(xiàn)在的我們，總會
你，快把紙飛機全撿起來，那些試卷下學期還要講評呢！對！就是整理那如山般的試卷，只能把自己的怨恨隨它們一同放入角落里！
成長，小時候，總是期盼著長大，現(xiàn)在的我們，卻希望回到從前?，F(xiàn)在的我們似乎已經失去了青春應有的熱情、朝氣、瘋狂，取而代之的，則是沉悶、憂郁、迷茫。
時代的腳步越來越快，我們雖然適應了這個新的時代，但回憶是不應該抹去的，曾經的青年們恰恰是擁有了我們所缺少的，從精神上說，我們前進的腳步已慢了下來
呼一架千瘡百孔的紙飛機悄然落在我面前，正要拿起細看，就被風吹走了。抬頭，人去，房空
中成長
雛鷹經歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加精彩。踏進聿懷，我有了一段特別的軍訓。
“立正！稍息！立正！”軍訓并不像想象中那么輕松，站在似火的驕陽下，覺得整個人快熱得脫水了，皮膚被烤得生疼。我們天天練習步伐、站姿、踢步等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛?！翱待R了沒有??？怎么一條彎曲的`直線在我面前？齊步走！一一一二一！一一一二一！停！同學們什么叫齊步走，就是在你們逛街的基礎上，把你們的雙手從褲兜中拿出來，前后擺動，好，聽口令：‘齊步走’！”軍官的話幽默又不失威嚴。我們這群嬌滴滴的女生只好扭扭捏捏地跟著“暴曬大軍”走了?？次覀儜猩⒌臉幼?，軍官說：“兩分鐘喝水夠不夠？”“不夠！” “那就不喝！”無奈之下，只能挺直腰板，扣緊胳膊，繼續(xù)軍訓！雖然我們心里滿是抱怨，但還是堅持到底。勝利屬于最堅韌的人。
短短三天里，很苦很累，但我不僅僅學到了軍人的毅力，還學會了團結合作?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睕]有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了
在每個人的人生長河中，總有一些事物帶給你不一樣的溪流。有人鐘情于書畫，有人癡迷于音韻，而在我的人生旅途中，惟有詩詞韻歌伴我成長，給我偌大的影響
想到這里，我不禁追憶起兒時那個天真無知的我，趴在書桌前，搖頭晃腦地背著床前明月光，疑似地上霜是的，當我很小的時候，就開始接觸到了詩歌這個美妙而又新奇的東西。而他也不離不棄，總是蕩漾在我的人生長河之中，一直伴我成長。
兒時讀駱賓王的《詠鵝》，感覺自己仿佛至少于河水解凍，春水初漲，白鵝戲于流水之上的一派春光之中，化身為駱賓王，游樂于白毛浮綠水，紅掌撥清波的初春美景之中。詩歌第一次進入了我的世界。
小學時讀王勃的《送杜少府之任蜀州》，怎么能理解王勃那海內存知己，天涯若比鄰。的深厚沉重的離愁別緒呢？但轉念一想，王勃遠送友人，一次次地同友人道別但目光卻久久不肯離去，那種難舍難分的真摯的友誼便也了然于胸了。而詩歌也在我的世界中變得越發(fā)重要了。
初中時雖事務繁重，但我仍舊會留意去讀一些詩詞，讀到岳飛的《滿江紅》，我不禁為他那豪情萬丈的胸懷和氣吞山河的壯志所震撼；讀到李清照的《漁家傲》，我頓時為她那我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。的憂國憂民而又無可奈何的絲緒所感傷；讀到杜甫的《春望》，我又不免為烽火連三月，家書抵萬金。的慘狀所痛心；讀到王維的《鳥鳴澗》，我也著實因詩人閑適的`心情與美麗的秋景所流連忘返其實，古人的每篇佳作都給予我不同的美的感受與領略，而詩歌，也成為了我成長路上最為真摯的朋友，永遠伴我成長
隨著年齡地不斷增長，學習任務地不斷累加，我的課外時間會變得越來越少，但我并不會為此而放棄讀詩賞詞，因為在我的人生中，他早已成為了不可或缺的一部分，永遠伴我成長
入夜，天空早已黑得徹底，在睡夢中，我夢回魏晉格律，夜游唐詩宋詞，讀唱元曲，慢賞清文，隨著時光與詩歌，一齊成長！
作文是思考的超級燃料加速我們思維的發(fā)展和進步，寫作文從而打開我們的想象世界之門。一篇好作文是非常吸引人心的。幼兒教師教育網的編輯為您搜集整理了關于“在煮書中成長作文”的相關內容，如需更多產品介紹請繼續(xù)瀏覽我們的網站！
今年我十三歲，已經上六年級了，老爸老媽對我的成績也很重視，稍有下滑，就會剝奪看課外書的時間和電視的時間來學習。這個學期的期中考試，我數(shù)學只考了73分，老爸老媽知道后打了我一頓，并且剝奪了我1星期看課外書和電視的時間。那一星期，我覺得很漫長。
我想：成績?yōu)槭裁茨敲粗匾?，這只不過是一個測試而已，考不好還可以再來?，F(xiàn)在我如同是一只籠中的小鳥，我多么希望能飛上藍天而不是被困資者冷酷的籠子里學習?，F(xiàn)在，我的煩惱吐出來了，心里也舒服多了。我希望爸爸媽媽能理解我，給我一個自由的空間，哪怕是1分鐘也行。我們并不是無憂無慮的，有時，我們的煩惱比你們大人還多，只是沒說出來而已，我希望大人們能給我們一個自由的空間，讓我們做些想做的事！
有人說，成長就是從牙牙學語的小可愛長成翩翩少年；有人說，成長就是把哭聲調成靜音；也有人說，成長就是去實踐被人們時常掛在嘴邊的哲理總而言之，“成長”就是被文人墨客寫成“大眾”的話題。
對于我來說，我無法將成長概括或具象化，我只知道，它是我正經歷和感受的。就像《圣經》中雅各的天梯一樣，上一步絕不能升到天堂。而成長的過程，也是要一步一步爬著梯子的。而每爬上一格都帶著一個14歲女孩兒敏感又自卑的心。即使表面波瀾不興，也可能內心暗濤洶涌。
在文具店，我一排一排地慢慢挑著筆，都這么難看，去另一排貨架看看吧。正當我起身時，店主尖酸而略帶鄙夷的聲音在耳邊炸開，“你到底買不買呀？！”我旋即燒紅了臉頰，低著頭，裝著看筆的樣子，企圖用角度遮擋我通紅的面孔和無意間流露的自卑。
旁觀者“輕”，“輕”松的“輕”。是的，在別人看來，這似乎什么也不算，所以，在此之前，我沒有跟任何人說起，我只知道“感同身受”這四個字的難得，因為敏感自卑的心情確實不好理解。
走出商店的路上，我一言不發(fā)，就像被擊中要害后原形露出，又急忙去掩飾，結果，愈掩飾愈有破綻。最終，將那顆脆弱的自尊心，暴露在光天化日之下。
我為什么要臉紅呢？真沒出息，我又不是買不起，我應該不卑不亢，迎著他的視線說“我是在慢慢挑”或霸氣地說“不買，你這筆太丑了”，然后昂首挺胸地走出去。失敗后的人確實會把自己幻想得英勇神武，事實上，我只是在店主話音剛畢時，就胡亂買了8支筆，然后，灰溜溜地逃走了，維護脆弱的自尊。
我掐著自己的指尖說：“沒關系，沒關系，好好學習，讓自己遠離市井。以后的路還長，這不算什么?！豹毮局鄣墓适陆o我的啟示就是如此，人生中悲慘的事情太多了，你所經歷的不算什么。只是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分，練就日漸強大的內心。
此刻，當我提筆寫起我的故事時，早就沒了那番滋味，當時被我狠掐的是哪根手指，現(xiàn)在也已經分不清了。
生活中，曾經那些讓你以為沒有什么比這更慘的，讓你失聲痛哭的硌人的沙子，都在歲月和肉體的磨礪下變得璀璨，而肉體所承受的那份感受，叫成長。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。
本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節(jié)”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我!老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字!沒有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會，讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹......”
我是一個偏愛回憶的孩子，我以為忘本的人永遠不會幸福。我現(xiàn)在的腦海中有許多零星的碎片，不知多年以后，我還能否用它拼出一幅完整的回憶。
忘記憂傷堅強
好像昨天我還坐在那個熟悉的教室里，聽著老師一遍一遍地說：再拼搏幾天，中考后想怎麼玩，怎麼玩。
我凝視著那日益減少的倒計時，感受著那漸漸流逝的歲月。
如果不是親身體會，我永遠不會知道經歷初三就像經歷一次生死輪回，我也不知道我會那麼堅強。
體重一天比一天輕，分數(shù)一天比一天少，奇怪的是我竟然不再流淚。
不，我并不是麻木，我只是要告訴自己要堅持下去，因為你沒有時間惆悵，你所要做的就是忘記憂傷。
于是，我每天都笑，笑得很甜很甜。原來你只要學會對自己微笑，即使遇到再大的困難，也可以變得快樂輕松。
可能因為我的堅強，可能因為我忘記了憂傷，上帝給了我一個機會，我今天才會在這里吟唱。
那些花兒。他們
沒有她們，我親愛的朋友，我今天不會是幸福的。
那片笑聲讓我想起了那些花兒，在我生命的每一個角落靜靜為我開放，我以為我會永遠守在她身旁，如今我們已經離去在人海茫茫。
每當我安靜下來，就會想到和她們在一起的日子
是她們陪我度過了那段艱難的歲月。
我病了，課桌上會有準備的藥；
我冷了，身上會忽然多了一件衣服；
我傷心時，有人徹夜不眠安慰我一夜；
我高興時，有人陪我一起瘋，一起笑；
我所有所有的感動，所有所有的幸福都是她們我的朋友給予我的。
我固執(zhí)地以為我們注定要作一輩子的親密戰(zhàn)友。
可是中考把我們吹得七零八落，或不同?；虿煌啵傊?，我們無法再親密無間了。
有些故事還沒有講完，有些心情在歲月中已經難辯真假，如今荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有的春夏秋冬。
算了，算了，不與上天斤斤計較，雖然它很吝嗇于這點緣分。
我們只是不在一起了，但我們還是朋友。
我遇到了新的朋友，也許有一天她們也會很重要，也許有一天我也會懷念她們。
朋友，永遠留在我的心里。
重頭開始。新生
來到衡中，是我的驕傲。
現(xiàn)在的我信心百倍，一切重頭開始。
我是新生，我要新生。
我已經長大，雖然有些寂寞，雖然有些普通，可我依然快樂，為了我的成長，為了我的朋友。
自小學畢業(yè)，踏入一個更高的學府后，生活就多了思考這一環(huán)節(jié)。
在初中，我過著與小學截然不同的學習生活。絕對的自覺和信任，沒有老師的酷刑，也沒有學生的叫板，少之又少的小風小雨，讓我們波瀾不驚的平靜泛出圈圈漣漪。人的一生或許就是在煩惱中走過的，隨著年齡的增長，不同的煩惱的出現(xiàn)也在情理之中。有人說：我們就是一塊璞玉，成長的過程就是烈火煅燒和巨錘撞擊的過程，像鳳凰重生需要涅槃一樣，我們也必須經過磨難才能成為寶玉。煩惱也許會使我們像小草一樣匍匐于地，我想：只要撐起飽經風霜的身心，抬起無視一切困難的頭，就能傲視蒼穹吧！
上初中以來，我本身有著很大的變化，總愛思索人與人的關系，包括自己與別人的關系處理，但總也想不透，道不明，似乎有著一張千絲萬縷的關系網把每個人都聯(lián)系起來了。佛經上說：上輩子五百次的回眸，才換來今生的擦身而過。這輩子生我養(yǎng)我的父母，為我無私奉獻的老師，與我志同道合的朋友，我該多么感謝上帝把他們賜給了我，他們是多么的來之不易，上輩子多少次的擦身而過，才換來今生的無私關愛?，F(xiàn)在，他們?yōu)槲腋冻鲋?，我只是想著要用自己的力量來回報他們，這是我內心最真實的想法，也是惟一的愿望，僅此而已。也許還未到要我思考其它東西的時候吧。
現(xiàn)在的我，似乎帶點落寞的惆悵，愛讀一些傷感的詩詞，倚門回首，卻把青梅嗅簾倦西風，人比黃花瘦更是常記心頭。那些壯志豪情也曾有涉獵，儒士為之興起，圣天子一見三嘆息壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初讓我感觸不淺。這些古典讓我進入更深入的思考階段。我的腦海中已不再是只有叛逆了，我學會了思考。
步入初中以來，我最大的收獲不是得到父母的認可，不是得到老師的信任，不是得到友誼的滋潤，而是學會了思考，思考人生的真諦，思考心中的信念，思考無形的束縛中所包含的愛！
寫作就像是聰明才智的表達，對文字的運用有助于我們了解和感受語言的威力以及其對于人類社會的影響。這篇名為“在煩惱中成長作文”的網絡文章非常出色，值得大家一讀。我們將逐一展現(xiàn)這個領域的發(fā)展進程和走向，供大家參考研究！
“我不想我不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”最近，我特別喜歡哼S？H？E的《不想長大》這首歌，尤其是這幾句簡直唱出了我的心聲。瞧，長大后多不好：長大了，再也不能和伙伴們無拘無束地打球、捉迷藏……，不然，大人會責備“太瘋”了；長大了，再也不能和伙伴登山探險了；長大了，還有做不完的作業(yè)……總之，不想長大的理由太多太多。
小時候多好哇：犯了錯，大人總會包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯了一點芝麻小的事，也要受責備，被人背后說閑話；
記得五年級的時候，上課的鈴聲響過了，而我還在回味著課間的精彩片斷，老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽，我站在那里，臉上火辣辣的，看看老師嚴肅的臉，聽聽同學們幸災樂禍的笑聲，我感到無地自容。我感到難為情，我這個當班長的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了，我還沒有從自責中走出來，老師把我找去進行了談話，無非是不要驕傲，山外有山人外有人，學無止境……辦公室出來，幾位同學跟在我身后，“大班長，你在課堂上想什么？透露一點……”回到家，我將這消息告訴了父母，父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么？為什么？只不過就是這樣的一件小事。
不想長大，真的不想長大，因為我不想在那書山中苦苦掙扎，不想再為考試分數(shù)而懊惱不已，更不想再被同學們嘲笑了。
成長，一件有必要承受的事，不管痛苦與否，沒人可以阻撓。自由與責任
存而組成的長大，“煩”這個字眼可謂尋常，又好像不簡單。不簡單中又透著一絲固執(zhí)與乖僻。
那煩惱是什么?假如成才是一張紙，那么煩惱即是上面抹不去、涂不掉的一個大大的污點;假如生長是一杯清茶，那么煩惱即是那苦澀澀的水;假如生長是一盤棋，那么煩惱即是取舍和進退之間的選擇。
生長路途中的酸、甜、苦、辣，是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，可是，為了學習，為了讓爸爸媽媽感觸是一個好孩子，只能硬著頭皮，挺過去了，爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳，可是，他們總是不想孩子的感觸，我真奇怪，莫非他們沒有經歷過小孩年代嗎?咱們經為了學習或玩的事和爸爸媽媽頂嘴，咱們雖然頂嘴不對，可是，咱們自個兒的時間實在是太少，常常泡在書海里，想出來透透氣也不可，爸爸媽媽認為這樣就可以獨占鰲頭名列前茅，可是有的爸爸媽媽也沒讓孩子這么累呀，何況，也考上大學了，為何有的爸爸媽媽和有的爸爸媽媽思維就不相同呢。
生長過程中，總有許多的煩惱，他們像空氣，常伴你左右，又像空氣相同，看不見摸不著，唉!煩惱!
我的煩惱是什么？呵呵，我的煩惱就是擁有太多的煩惱。當我這句話傳到我媽媽的耳朵時，第一步就是被她揍一頓，還兇巴巴地對我訓斥道：”你真是生在福中不知福?。∧阋粋€小學生，有個屁煩惱啊！我的煩惱，那才叫多呢！“我只好一邊求饒，一邊嬉皮笑臉地說：”對對對，等會兒，等會兒，我的煩惱就是——沒有煩惱！“媽媽這才說道：”這才對嘛！“扔下我，繼續(xù)忙她的事情去了。
其實我真的有太多太多的煩惱，比如說：我是一個特別害怕”飛行物“的人，各種昆蟲，尤其是蜜蜂。當我看見蜜蜂向我飛來的時候，我簡直就是魂飛魄散，不由自主地往后退上好幾步，我的直覺不斷提醒我：遠離它，遠離它！
這種煩惱，冬天還算好些，夏天直接不得了。夏天本來各種蚊蟲就多，蜜蜂再一來，嗡嗡嗡在我耳邊一叫，天哪，那就是催命曲啊，我太討厭這種聲音了。
我媽店門口就有一個蜂巢，經常有蜜蜂出沒。有一次，我把玩具水彈槍帶上，在遠處伏擊這可惡的蜜蜂，出來一個，打一個，可是忙活了半天，居然一只蜜蜂都沒有打中，我感覺我的肺都要氣炸了。偏偏這時，媽媽拿著一盆衣服出來了，看我在那，就喊：”臭小子，來，幫我曬衣服，我店里忙著呢！“
沒辦法，我只能幫她曬衣服了，不一會兒，蜂巢里飛出一只蜜蜂，我緊張死了，一邊看著它飛行的方向，一邊躲著它，一邊曬衣服；不一會兒，又飛來一只，我又一邊躲一邊曬衣服……衣服沒曬上幾件，渾身已經被整得滿頭大汗了。媽媽看見我這樣，跑出來說：”不就幾只蜜蜂嗎，就嚇成這樣了？大男子漢，要man，要man！“
我太難了！為了完成任務，我想：得把心理關過了，心里的陰云終究散去，我不斷給自己打氣：加油！奧力給！我就像動畫片里的大熊，自救爬上了大坑，終于完成了任務。
人每時每刻都在成長，成長不會一帆風順，不會風平浪靜，可也不能永遠風不平，浪不靜。生活本身就是煩惱，煩惱是生活中的一段插曲，別忘記自救就行了。
每個人從小到大都會遇到一些不開心的事。
有的人把這些不開心的事情你稱為成長中的煩惱。
在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學習之外的事兒做好！”當我問大人們?yōu)槭裁磿r，他們常常會說“子女在父母面前永遠是孩子”。
就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時間提前購買，可當我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結果，我以比別人少花3元的價格買回了一付春聯(lián)和4對室內拉花。
節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時都有圍著爸爸身邊轉。但是，當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動，刀子會切到手指的……當我要幫助爸爸涮洗餐具時，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……
唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時候能會呢？
其實，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學也一定遇到過。記得上小學5年級的時候，學校組織我們去參觀大安市農業(yè)科技示范園，參觀結束，在吃中午餐時，由于我們這些男孩子誰都不會拔魚刺，結果是瞧著一桌子的魚宴，同學們誰都沒吃飽。
在互聯(lián)網上，我了解到，像我們成長中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學中，是很少或不會發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對。
唉！啥時候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！
我的一個老同學在網上問我：如果你站在海邊，你是喜歡看日出，還是日落？我沉默了許久，然后堅定地回答：“我喜歡日出?！蔽蚁騺硎且粋€特別陽光的人，我雖然不會變得徹底安靜，但有時也有短短的寂寞。我喜歡往上升，喜歡去海邊看日出，也喜歡觀看日出時的一些漂泊的云。每當這時，我總覺得自己在長大，卻永遠不會出現(xiàn)迷茫……
是的，我在成長，在慢悠悠地成長著。媽媽無數(shù)次地對我說：“孩子，你要好好得學習?！蔽覒?，但我從沒有因此感到煩，總是靜靜的，把話埋在心的深處。
當我的成績不再是我的驕傲的時候，我默然了。心里有一股怨氣，心情變得沉重?；叵敫改傅钠谕疑瞪档米?，遠遠地，聽到了一陣支離破碎的聲音。我曾無助得想：難到就這么放棄？但到底，我還是沒有明確的答案?；丶业臅r候，沉沉地低著頭，手里緊緊攥著打滿紅叉叉的試卷，我聽不到母親的訓責，只聽到長長的嘆氣聲。在冬天，嚴酷的冬天，卻離春天最近。我憂愁，我煩惱，反反復復地為自己擔心。此刻，我只體驗一種沖動，一種難以想象的沖動。我要努力，拋開成長的煩惱，不能像一棵無力的心燈草！
后來，我終于趕上了春天，聽到了風塵樸樸的春意，帶著清脆的笑聲，帶著熱呼呼的激動。因為我的努力，換來了優(yōu)秀的好成績。這——不是奇跡。
“小小少年，很少煩惱！”我在成長，我在慢悠悠地成長著。我喜歡日出，看著它不斷地上升。
成長的煩惱，看開了的時候，就是過往云霄……
唉!煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我。
我從小到大都不經常被媽媽罵。可現(xiàn)在我卻是常會被媽媽罵。這都歸功于我弟弟，我弟弟很調皮，經常欺負我，可我都要忍耐著，因為我是哥哥要讓弟弟，不能欺負他。但有時我實在忍受不了時就會反過來欺負他，可那樣雖然解了我的氣，但會讓我走向“油鍋”的鍋邊，有可能一不小心就會掉下去。
我六歲以前都是有著快樂且悠閑的童年。而在我六歲后是痛苦且忙碌的童年，整天都在刷題，刷試卷，連做夢都在刷，根本沒有休息的時間。現(xiàn)在我已經五年級上學期了，還有三個學期就將步入初中，所以整天都在為即將上小升初而煩惱，這都是一方面還沒煩完，另一方面又開始煩了。這上學可真是世界一大煩惱啊。
我還有一大煩惱。便是那次與同學之間起爭執(zhí)的煩惱，這學期一開學，我便因與同學發(fā)生爭執(zhí)而受傷。那次發(fā)生爭執(zhí)主要是因為去做課間操時，與一位同學發(fā)生了小碰撞，從而導致自己受了傷。
這就是我的煩惱：被弟弟欺負，被上學困擾，與同學發(fā)生爭執(zhí)而煩惱，雖然這些煩惱讓我非常的不喜歡，可就是這些煩惱組成了我們多彩的童年。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記
時光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時無刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時光不能倒轉，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價值的人生背后，都會有煩惱相伴嗎？
七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脫，永遠和童趣告別了。在那個嚴冬的早晨，我獨自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠處的一只蒼鷹正攜子練習飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時代呢？
我停住了踱來踱去的腳步，發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動不動。我聯(lián)想起了一個童話：夏日里，螞蟻在為冬天準備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長時時盯緊的目光，還有那不愿逾越的書山，以及對各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴冬所必須克服的考驗嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？
我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那里有無限風光，等待我去領略！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！笥?/p>
長大之后，煩惱越來越多，我多么希望可以回到小時候，那無憂無慮的童年時期啊!
小時候，我像一只無憂無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔。看著比我大幾歲的哥哥姐姐們，他(她)們三五一群，兩個一伙。背著書包高高興興地去上學，有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大?？墒牵L大了，煩惱也跟著接蹤而來。雖然可以背著書包上學了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。
現(xiàn)在，我上四年級了。下個星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來越多，每天都要熬到夜里十點多，早上起來都快變成“大熊貓”了。
有時候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會兒電視。可是爸爸卻板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下個星期三就考試了，考不好有你好看的!”我聽了真想反抗?？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的。”我只好無奈地看書、看書……
我希望可以丟掉這些煩惱，讓自己無憂無慮，但是我知道這是不可能的，這就是長大的代價啊!
人長大就有痛苦。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默認。
自從上中學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：不要驕傲，要不然下次肯定考不好。成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：下次再考不好，就有你的好看。成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
初一:璋遠愾
初三，一個悠閑的周末，我美美的睡了一角之后，揉著惺忪的雙眼去水池邊洗漱。我照例照照鏡子，準備欣賞一下令我們班“痘痘軍團”羨慕不已的光滑的臉，一顆紅通通的痘痘不合時宜的進入了我的眼簾?！鞍?”我嚇得后退了幾步。
我長痘痘了?不可能!我使勁揉揉眼睛，又湊近鏡子仔細看，不看不知道，一看嚇一跳，原來我已長了五六顆痘痘了，它們耀武揚威的在我的臉上安營扎寨，還油光光的炫耀著。
怎么辦?我沖進臥室，拉開梳妝臺的抽屜，里面除了媽媽化妝的基本裝備外別無他物。我呆坐在椅子上，開始思考怎樣向痘痘們宣戰(zhàn)。拿出這個月的零花錢，我心痛不已——這個月我要在貧困中度過了。然而一想起臉上那些得意洋洋的痘痘，我不再猶豫了。
再回到家時我的錢包已是癟癟的，取而代之的是一瓶瓶除痘洗面奶、去粉刺先面奶和消痘護膚霜。我將它們擺在最顯眼的地方，鼓舞自己在這場戰(zhàn)爭中打勝仗。
兩天很快過去了，這些可惡的痘痘不但沒有在我的猛烈攻擊下撤退，反而派來了后援部隊變本加厲的在我的臉上肆意的踐踏。明天就要上學去了，同學們看見我會怎么說?我近乎絕望的想。
“咦?你也長痘痘了?”同桌第一個發(fā)現(xiàn)敵情，“沒關系，這下咱們成了戰(zhàn)友了?！蔽页蠲伎嗄樀耐怂谎?，“老天保佑我不要向她一樣，除了嘴唇再沒有痘痘蔓延不到的地方了?！蔽倚睦锇蛋灯矶\。
我開始觀察別人的臉，一旦看到哪那個女孩沒長痘痘，立即羨慕不已，盯著她看到她從我視線中消失。唉，我怕是已經得了“痘痘綜合癥”了，瘋狂的變幻著洗面奶的的品牌，一見痘痘就心生厭惡，連擠帶掐的將它們“扼殺”，可是沒過多久，又會有新的一批痘痘趕來，跟我斗爭。
當我用過了自己所知道的最后一種品牌的除痘霜卻還不見效時，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經被整得疲憊不堪。長痘痘是多數(shù)人都要經歷的過程嘛，為什么要那么在意呢?這些痘痘不是被稱作“青春美麗豆”嗎?
又是一個晴朗的周末，我把自己用過的空瓶子全部倒入了垃圾箱，又重新回到鏡子前，看著鏡子里的自己扔掉了愁眉苦臉的表情，換成了明亮的笑，然后大聲說：“我青春，所以我才長痘痘!”
“小小少年，很多煩惱……”我無所事事，就私自改了歌詞。同學們總對我說：“你有什么煩惱的，成績優(yōu)秀，老師和同學都喜歡你。”他們不知道我的多愁善感，總喜歡念著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的人，是我，一個外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個性別，給我?guī)砹藷馈?/p>
“哎呀，背挺起來！”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來。“最近你怎么回事，怎么一直有點駝背？”爸爸疑惑地問。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時候，我還不照樣寫字，你也沒有說我駝背?。 卑职置业念^，溫柔地對我說：“總之，還是要多注意的，你不是一直說要做個舉止文雅的女孩嗎？”“嗯?！蔽尹c了點頭，一場“危機”似乎過去了。
作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來，因為字體很小，書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說時遲那時快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒有挺起來！”我頓時一驚，馬上把背挺了起來?！澳阍趺搭^歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正?！耙巫右彩峭岬摹！卑职职岩巫臃稣屛易??？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點了點頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好?！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問我：“你的眼睛度數(shù)最近有沒有加深??？怎么最近你做作業(yè)、看書，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書，轉頭對爸爸說：“沒有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點也不模糊?！薄昂冒?，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來點，和你說了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養(yǎng)成好習慣。
成長猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會覺得有點空虛了……“問君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流。”
想要更深刻地了解“在嘗試中成長作文”，千萬不要錯過編輯推薦的這篇文章。作文是提高學生創(chuàng)造力和語言能力的關鍵方式之一，寫作需要準確地傳達作者的思想和觀點。要想寫出一篇好作文，需要付出大量心思和時間，那么我們應該怎樣來寫一篇成功的作文呢？
在成長的過程中，我們都在嘗試著戰(zhàn)勝各種困難。也許你會成功，也許你會失敗，但有失敗就必定會有成功。如果你不嘗試一下，你怎么知道你不會成功呢。
每一次嘗試都會有兩個結果：“成功”和“失敗”。若是成功了我們就將繼續(xù)前進；若是失敗了我們就要繼續(xù)努力。
我從小就恐高，每次只要站在很高的地方時我就會頭暈，兩腿發(fā)抖。每次去游樂園都不敢坐摩天輪，因為摩天輪總會升高。所以有恐高的我是從來都不會坐的，但是每次看到姐姐和妹妹坐上去，而我只能站在原地看著他們時我是有多羨慕，我想坐，但又不敢。每次他們拉著我讓我一起去。我的心里是很矛盾的，到底要不要去。但這次我表妹執(zhí)意要拉我去，她還說如果我不去就跟我絕交，所以我跟她去了。
我向那摩天輪走去，每邁出一步對我來說是有多少的艱難。我一步一步向前走，終于坐到了摩天輪門前。它在我面前多么高大，高得讓我無法想象。但是我還是走進去了，坐在那凳子上我直哆嗦。我一直閉著眼睛。我閉上眼睛我頭更昏，甚至想吐。我慢慢將眼睛睜開。當我睜開眼時外面的一切讓我驚呆了。我站了起來往外一看，太美了。從上往下看所有的東西都變得很渺小，風景也好美。我站在摩天輪上激動得差點摔倒。
從那以后我不再那么恐高。
每一次嘗試都是一次成長的過程。在成長的道路上要嘗試各種困難，當你嘗試過很多困難后，就意味著你長大了。
人們需要嘗試，盡管嘗試中包含著失敗。沒有愛迪生的嘗試，人們或許至今仍生活在黑暗的世界里；沒有杰西卡醫(yī)生的嘗試，人們或許至今認為那酸甜可口的西紅柿有毒……。
生活中的太多的嘗試的例子，雖然它不定會成功，但一定會有收獲。
我是一個膽子很小的女生，永遠不會自己主動去嘗試。爹媽為此花費了許多心思，這不，好不容易出來玩，又要我去嘗試新鮮事物——滑草?！白屛覈L試別的什么都行，但滑草也太嚇人了吧！”我望著五百多米高的‘沙堆’奮力抵抗，“不行，必須去！”伴隨著不容質疑的聲音，我被爸爸強行帶到沙堆的頂部。向下望去，像電影中的演員跌落的山坡，很高，很陡。一切準備就緒，去排隊。排隊的人還真不少，有和顏悅色的，也有象我一樣害怕的。也是，這么高誰看了都害怕。聽著一聲聲的呼喊，排隊的長度逐漸的縮短，快到我了，現(xiàn)在的我可真的有一種上刑場的感覺，看著我前面這仁兄面不改色，心不跳，太厲害了?？偹愕轿伊?，哎！這下面怎么這么多雜草和土，在那邊沒看到呀！可惜，我發(fā)現(xiàn)的太晚了，我已經被各種安全帶‘綁好’準備往下推?！鞍 ?！”不知不覺我被推了下來，到底了！原來沒有我想的那么嚇人，還很好玩！正因為有了許多這樣的經歷，現(xiàn)在的我已經長大了！
其實有的時候，就是這樣，你認為不可能做到的事情，做起來很簡單。所以，不要害怕，面對人生道路上的挑戰(zhàn)，勇往直前。去嘗試生活中想做卻又不敢做的事情！試著去嘗試中去成長，去奮斗！
許多事情都被我們認為非常容易，其實不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個很好的事例，上星期二下午老師發(fā)了一張護蛋活動的通知，我一看那張通知就輕描淡寫地說：“還是什么關愛生命，3天內保護一只雞蛋簡直太容易，不費吹灰之力?！?/p>
當天回到家，我就對媽媽說：“給我一只雞蛋和一個保鮮袋就OK了?！彪S后我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然后扎上一個結，我說：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當我話音未落，雞蛋就給了一個下馬威，不爭氣從我手中滑落下來，摔得粉碎。這時我嘴上說“第二個雞蛋肯定不會碎了?！钡睦飬s想，“我不能再輕視這個護蛋活動，要多加幾層保護，做到萬無一失?！庇谑牵蚁仍陔u蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個保鮮袋，這才放心。
第二天到了學校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時地用手護著雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室里護著我的雞蛋，當看到同學的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門口執(zhí)勤時，突然我身體不小心微微地撞在校門口的欄桿上，我心里微微一震，我的雞蛋會不會碎呢？當我焦急萬分地把手伸到了口袋時，發(fā)現(xiàn)雞蛋安然無恙，還好我做好了充分地工作。經過這次雖然很小但很驚險，我也總結了經驗，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋里，走路時不能走得太急，看清左右前后情況，更加不能奔跑，盡量離開硬的欄桿和墻上等等。
三天的護蛋活動終于結束了，這件原來被我認為超級簡單的事情，我們班級只有26人完成了任務，真正是易事難做呀。這三天的護蛋活動也讓體驗到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學習，而我們自己一個個比雞蛋不知道調皮多少倍。父母們是多么操心呀！我從這個活動中學會自己要照顧好自己，讓父母不需要那么為我們操心。
時光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。
“哎......”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數(shù)學綜合題給困住了思緒?？吹侥俏淖钟侄鄨D形又復雜，我真的快要沒耐心分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉。看著四周都是些數(shù)理化學科的高手，我想知道答案卻又不想問。于是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著數(shù)學老師說過的話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡單題目組合而成，只要從已經知道的條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知：“已知AB為圓的直徑，”那應該想著構造直角三角形；“弦OM：OD=4:1，”看到比例關系應該想到相似三角形......我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。哦也！經過我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領著自己的思路將這道題解答出來。
一束陽光從窗外射入了進來，我的心仿佛也敞亮了許多。
我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會畏懼數(shù)理化了，并且可以將其中的難題做的很好。
其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過后都要重振旗鼓，那么經歷過多次的嘗試后，我們就會成長，最終取得成功。
母親愛花，尤其是牡丹，她說這是富貴花，能帶來“財富”！
花落去
這不，母親又不知從哪弄來幾盆牡丹，說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了。可母親勸我說：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒有變化，在嘗試了無數(shù)種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會開的?！本瓦@樣，我決定再試試，再等等。
燕歸來
我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的天空變得烏云密布，剛把窗戶關上，便是一場傾盆大雨。我擔憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說：“花開了，花開了?！眿寢屄劼曏s來，那株牡丹嬌羞地在風中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“看吧！這就是嘗試過后的結果，你的`努力付出并沒有白費呢！”
獨徘徊
后來，牡丹開了，開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學習養(yǎng)花知識、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試，也許它不一定會成功，但是嘗試了就一定會有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長。
也許母親說得對，牡丹能帶來財富，它讓我學會等待，學會在嘗試中成長！
在黑暗中縫隙里透出來的光，看不見，摸不著；在聲音撕裂的那一秒，聽不見，忘不掉；在門打開的那一刻，我相信，我知道。若在狂風中，我還能執(zhí)傘奔跑，是成長。
成長中，我負重前行，無法逃避。
每個人的成長，一定飽含某種特殊的力量，在越來越成熟的過程中，我便知道了他的存在，我的力量——即堅持。我不屈服于低頭，我不習慣于說“不”，他們太刺耳。大概就是怕“輸”，我不認為“輸”太光彩，他的意思和“敗”一樣，都說“失敗乃成功之母”，可我愿意的還是成功。如果堅持就可以成功，何必還要失敗，善于用謊言來欺騙自己，讓自己一直沉浸在美味糖果中，那還不如多吃些檸檬，讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要讓自我良好的狀態(tài)成為失敗的理由。
成長中，我們一定要學會嘗試。
在接受新鮮事物的時期，往往因為煩躁而不能夠平靜。但是要學會嘗試，沒有嘗試，這走下去就不會知道明天的日出是否有今天的絢爛，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺，帶給我新的認知，讓我在成長的路上可以一直挑戰(zhàn)新的東西。因為那些“新鮮事物”往往是最吸引人的，它有著魅惑的包裝，讓人無法抗拒。
成長中，我不能說“不”。
“不”代表了對某種事物的否定，它在我心中永遠都是一個消極的狀態(tài)的字，世間萬物都可以去嘗試，但絕對不可以說“不”。眼前成長的苦悶，周圍關愛的“煩惱”，需要承擔的責任，在這些面前，我們都不能說“不”。也許現(xiàn)實的委屈，也讓精神變得憂郁，有時在外界看來對我極有利的一句話，一件事，卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負著其他精神的寄托和他們已預料到的美好結果去做，我總不能說“不”，就這樣我要背負的東西很多很多，也越來越多。因為那些經歷事都是我記憶中的一顆心，不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。
我借的沙，它熟記沙灘的顏色；
我借的云，它熟記天空的顏色；
我借的竹，它熟記了大地的顏色；
而我送走的懦弱和慵懶，它們也熟記我的影子。
走在堅持的光里，照亮更優(yōu)秀的自己。
人生如風景，只有在面對阻礙時敢于嘗試，通過阻礙，才能觀賞到更美麗的風景。
暑假中的一天，我來到郊外，體會自然。這里的山險，時而緩時而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的水汪，分布漫山遍野，隨處可見，水織成了一張巨網，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。
我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無比。橋是“獨木橋”，雖不至于獨木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險之又險。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒人翻修。前方風景被一面山壁遮蓋，完全不見風光，這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅定了信念，于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的顫動，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側過身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。
過了橋的木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時自豪感充滿我心。
轉過山頭，眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁，引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過橋，我又如何看到這美景呢？
人生的'道路起點不同，終點不同，如果你一路風景平庸，就去嘗試吧?？吹礁赖娘L景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠和你再見。
作文能夠提升學生的寫作技能和表達能力，寫作可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的。我們生活中離不開“在等待中成長作文”讓我們一起來了解一下，希望本文能夠解決您所面臨的問題！
放寒假了，老師給我們班的十幾個同學每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培植金針菇的事變，要求我們做好金針菇生長記載。
回抵家后，我把金針菇菌包放在廚房里，由于何處密切爐邊，溫度高一些。當-氣候好一些時，我把它放在陽臺上，讓它透透氣。內心也偷偷禱告：金針菇啊，期盼著你快快抽芽，我可對你充溢決心哦！
天天，我都給菌包噴水，然而過了很多天，金針菇依然是一點沒動態(tài)。不過我并沒有舍棄，照舊每天都給它噴水，我相信它肯定不會孤負我的期望，肯定會長出到達的。
對金針菇的治理，我千般珍愛，認真觀看，端莊等候。總算在第三周的某成天，發(fā)覺金針菇菌包里有些東西。我認真一瞧，菌包里長出了一些淡黃色的菌菇，我喜悅的喊了起來：媽媽，媽媽，快來看啊，菌包長出菌菇了！這時候，家里的人都來看了，喧鬧極了，父母們都為我喜悅。接著我把菌包的塑料袋扯下來，讓它透風透氣。又過了幾天，菌包里又長出了很多金針菇，它們像一把把雪白的小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真美麗！
總算盼到收獲光陰，我這一刻特-高興，手拿鉸剪，嘴里哼著歌，一絲不茍的一根一根的剪著。黃昏，媽媽給我煮了一碗熱烘烘的湯，我感覺今日的金針菇湯非常的甜，非常的鮮，由于是我親身培養(yǎng)起來的，所以口感非常不同。
經歷培養(yǎng)金針菇，我明白了金針菇生長進程，也明白了做一件事是不-簡單的，但只要堅持，就可以勝利。
一年級
記得小時候，我有好多夢想，想當作家，想當畫家。童年的等待，原來那么美好。我盼望長大，長大了，就可以做許多自己想做的事，可以實現(xiàn)自己的理想。我努力，我等待。
我期待春天。春天，小草破土而出，郁郁蔥蔥，生機勃勃。樹木枝繁葉茂，春意盎然，一派生機。春天充滿了陽光，充滿了美好，象征生命，象征希望，我期待春天的到來。
我祈盼祖國早日統(tǒng)一，1997年，祖國母親將飄泊百年的游子――香港擁入了自己的懷抱。1999年，澳門也回到了祖國的懷抱。我相信臺灣也會回到祖國母親的懷抱。我們同是華夏兒女，炎黃子孫，我們共同希望祖國繁榮。
我等待2008年奧運會上中國健兒能多拿金牌，為祖國爭光，每一枚金牌都標志著祖國的騰飛。每一次五星紅旗的升起，都象征著祖國的偉大。我等待著，等待祖國的強盛。
我在等待中成長，我等待春天，我等待祖國統(tǒng)一，我等待中國富強，我在等待中憧憬祖國的未來。
等待一朵花開，等待一次日落，等待一場雨下，等待值得努力為之奮斗的未來……成長需要等待，有時候也許只有等待才能讓我們發(fā)現(xiàn)身邊那些被忽略掉的美景。
在非洲的大草原上生長著一種叫普羅提亞的植物，它們不管在什么季節(jié)，枝葉都是一副干枯的樣子。有氣無力地讓人很容易就聯(lián)想到死亡，或許，明天或者下一秒它們就會和“成長”這個詞語告別。它看上去瘦弱不堪，風一吹就倒了。其實，即使是再大的風也無法將它吹折，瘦弱干枯不過是它適應環(huán)境的特征。
每年夏季，非洲的大草原都會迎來一場季節(jié)性的烈火，連動物在這場大火中也可能喪生。人們原以為普羅提亞將會在草原上絕跡，但是過了許久，人們發(fā)現(xiàn)普羅提亞的種子在大火的炙烤下發(fā)芽生長。更讓人驚訝的是，普羅提亞在大火的炙烤下重生并非偶然，而是普羅提亞的有意為之，也就是說倔強而有耐心的普羅提亞，必須在親身大火之后才會落地生根發(fā)芽。它們的一生都在等待一場大火，等待這場大火為它們在貧瘠的土地上困窘的環(huán)境中帶來一線生機。
相反的，生活在立陶宛的“螺旋樹”卻因為一味的瘋長，最后被那些貪吃頂端嫩葉的卷葉蛾給破壞掉，在漫長而珍貴的成長過程中，它們漸漸失去樹朝天生長的使命，取而代之的是歪歪扭扭的丑陋造型。
如果可以的話，我愿意做的“普羅提亞”，慢慢地做事，慢慢地積聚力量，滿滿地收獲成長本身帶來的喜悅。在這個急速發(fā)展的世界中，在大部分人都選擇火急火燎地擠公交、插隊、狼吞虎咽地吃飯時，我會愿意選擇等待，讓成長的過程優(yōu)雅一點，深刻一些。我們不要像浮萍一樣，因為盲目地追求快速，而忽略掉扎根這件事情。
不要因為安上永不停止的發(fā)條，而忘記了欣賞身邊的風景。（公眾號：章魚國）
在等待中成長
我和涌動的人群一同擠在地鐵車廂的入口，但還是沒能擠進去。百般無聊地蹲在一邊，等待著下一趟列車的到來。望著被隧道一寸一寸吞噬掉的地鐵，就好像自己因等待而一寸一寸老去的青春。
人生漫漫上路，又有多上光陰不用于等待。上課的學生等待著下課；年輕的上班族等待著下班；兩三歲的小孩等待著媽媽為他擦拭淚珠；年過花甲的老人等待著子女的問候。而那邊閣樓上穿花裙子的姑娘，正等待著她心愛的少年。
砍死悠長的時光，在等待中緩緩耗荊
有什么事情值得你等待？
而又有什么事請不值得你等待？
我走到了一邊坐下，等地鐵的看似不長的幾分鐘，也足以讓雙腿麻木，足夠讓蹲著的我起身時感到眩暈。我調整了一下耳機，兩眼空洞地等待著地鐵。
想起了以前的一位友人，她很有才華。
有一次比賽，她本也是選手，可最終沒去成。她哭喪著臉找到我，心情沮喪。
我問她你為什么沒去呢？
她說她在等父母帶她去。
是啊，等父母帶她去，一個多么荒唐而又真實的理由。
現(xiàn)在我再想起，只會后悔當時為什么不告訴她可以自己去，自己去爭取！無需等待。
看著轟隆駛來的地鐵，恍惚間我好似明白了什么。我想大概是的，我明白了等待的意義。我拼命地擠上地鐵，然后開心的笑。實際上沖入地鐵并沒有那么艱難，只不過我之前不愿改變。
等待是不可避免的，但我們可以去改變，讓它不變成一昧的等待。這才能成長，才能蛻變。
因為等待，已是一生最初的蒼老。
每個人都有等待的時候，八歲的比爾也不列外。
一個星期天，比爾和同學約好在當天下午三點去大榆樹下集合，然后一起玩游戲。比爾怕遲到被伙伴笑話，就和媽媽說：“媽媽，我和同學約好在今天下午的兩點四十分去大榆樹下玩，你同意嗎？”媽媽說：“好的，早點去別遲到了?！北葼柣卮穑骸昂玫摹！北葼柡芸斓爻酝炅宋绮?，洗好了手后，就在沙發(fā)上等待著，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。。。。。。實在有些無趣，比爾想：看一會兒電視應該不會遲到吧！可是現(xiàn)在是新聞時間，比爾一點也不喜歡。于是，比爾開始數(shù)數(shù)：“一，二，三。。。。。。一百，一百零一。。。。。。一千，一千一百?！薄板e了！錯了！”比爾喊道，呀，已經兩點了，還有四十分鐘，比爾在忙亂中發(fā)現(xiàn)自己把花瓶摔破了，于是去整理泥土和花瓶，三十分鐘過去了，比爾終于整理好了，還有十分鐘，比爾想，現(xiàn)在就走吧！反正走到那兒也需要時間，比爾騎著心愛的紅色小自行車出發(fā)了！
到了大榆樹下，比爾把自行車鎖上，爬上榆樹，等待小伙伴的到來，可是樹上太舒服了，比爾睡著了?！氨葼枺葼?，太陽曬到屁股上了”。一群七八歲的孩子朝著大樹喊道，他們就是比爾的伙伴，比爾揉著眼睛好像還沉醉在美夢中不情愿地爬下樹來，嘴里嘟噥著說：“你們來得這么遲，我都等你們好久好久了?！毙』锇闋幭瓤趾蟮幕卮穑骸巴郏降资钦l等誰啊，我也早就來了啊”！
在一片歡笑聲中，比爾和小伙伴一起去玩捉迷藏的游戲去了。比爾因為個子高，所以很容易把頭讓捉的人看到，而別人都藏得很好，捉得人找不到他們，被捉到的比爾只能等，過了好長時間，還是沒動靜，比爾不耐煩了，便偷偷地告訴了別人隱藏的位置，一分鐘后，終于所有人都找到了。
黃昏了，也該回家了，于是大家就告別各自走了。
“等待可真是太麻煩了！”比爾說，并長長的嘆了一口氣。
隨時隨地的等待。
等待一次花開的聲音，在心里“咯吱咯吱”的滋長；等待一次傾盆大雨，在雨中翹首企盼即將來臨的未來；等待一次彩虹的絢麗，把它化作糖果纏繞指尖的甜蜜；等待一次從未有過的溫暖，等待一次從未有過的幸福。
等待什么，無關緊要的。
只是我們需要去等待，需要隨時隨地的等待。
家人的等待是每次回家路上點亮的燈。
只要邊哼著小曲邊走在回家的小路上，就能感到分外的溫暖。
走過安靜的小院，恬靜的月光照亮回家的路，傍晚放學的孩子們早已在夜晚熟睡去，夢中露出甜美的微笑……無從去猜測他們的夢，也大抵是夢到忽然有了好多玩具，好多糖果。瘋了似的跳到父母身邊依偎著，開心的不知道說什么才好。樓房只是亮了幾盞稀疏昏暗的燈，那些便是等待著孩子夜晚回來的父母點亮的吧。我穿過似乎有些寒意的小巷，想著當我也還是孩童時幸福的模樣。
奶奶總是溫笑著拍撫著我說：“小時候的你呦，每天都有吃不完的糖果，還有好多的玩具，你媽媽只要下班就帶回一大兜糖果，回來抱著你都不肯放下；小時候的你呦，經常坐在你爸爸的肩膀上，說能看見遠方高山的摸樣，可是什么也沒有看到，于是自己就坐在地上哭了起來。為了這個，爸爸媽媽還特意帶你去看山?？吹侥銤M足的微笑，他們樂的和自己也從來沒有看過山似的；小時候的你呦，半夜總是愛折騰，不好好睡覺，你的媽媽總是要等待著你安靜睡去才能安然入睡，還會時常會被你鬧醒?！?/p>
想到這……心里忽然油生一股暖流，是啊，父母的等待，是愛。就像是閃爍的路燈，照亮前方的路。父母的等待，是溫暖。就像是冬天里永遠溫熱的暖爐，溫暖兒女的心。
不知不覺走到了家門口，心里忽然感慨著，像從前那樣背著小書包，不管一天的疲累，迅速的奔跑到家門口。
到了，就快要到了。
然后聽到媽媽在廚房做菜的乒乓聲，聽到爸爸在客廳抽煙的咳嗽聲。向里屋大喊了一聲：“爸媽，我回來了?！?/p>
詩人的等待是站在江邊感慨的千古名句。
是屈原站在汨羅江邊縱身一躍的果斷，是李白把酒賦詩傾訴懷才不遇的豪邁，是杜甫將憂國憂民轉為筆鋒強而有力的悲憤，是文天祥忠貞不屈的英雄氣節(jié)。那長如長江，壯如黃河的悲嘆，又豈是李清照的“一愁字了得”？
屈原可謂“正道直行，竭忠盡智以事其君?！弊詈蟛涣蠐Q來君王聽信小人間之，疏遠于他。對于這樣一個“明于治亂，賢于辭令”的有才之士，也是否因懷才不遇，而次次佇立在歷史的長河中等待，等待一次施展才華的機會，等待國家興衰由他來振奮，屈原的等待，抑或是詩人的等待，盡管多少次被流放邊疆，不管多少次被謫遷邊遠小鎮(zhèn)，他們壯志雄心永遠是在等待著的，隨時隨地的等待著。
等待。
隨時隨地的等待。
小孩子的等待是很單純的愿望，她希望打開生日禮盒時會有自己期望得到的小皮球，學子們的等待是很唯一的愿望，她只是希望自己能夠考上好的大學；還有那些剛剛才從苦難中逃脫的汶川的人民，他們的等待是最簡單的，也許只是希望一家人在一起，熱鬧的吃團圓飯罷了。
等待，實際上只是很簡單的要求，即使像“等待戈多”那樣，等待的人或事永遠不會來到，但只要內心有這樣一個期待也足夠了。
天灰蒙蒙的，像是天空想要落淚卻不敢大聲哭出來。你，多久沒有等待彩虹了，多久沒有等待到所有單純明媚的陽光。
那么現(xiàn)在就開始等待吧，等待最單純的愿望。等待一次從未有過的幸福和溫暖。
今年暑假，我獨自和一群不熟悉的同學一起去英國游學十四天，那是一個漫長的旅程。
那天早上，爸爸媽媽送我到浦東機場，我心情很不好，這是我第一次離開父母獨自遠行。機場匆匆離別了父母，經由11小時的奔波，來到距中國近一萬公里的英國。到英國我們棲身在當?shù)負?jù)說最好的私立學校，漂亮的歐式建筑，錦繡的校園環(huán)境，還有清新的空氣都讓我高興不已。剛開始我慢慢學會了洗衣服、頓旅行箱等事情，興奮極了。可是好景不長，到了第三天，我在洗衣服時不小心把手機泡水里了，我整理時傻了眼，沒有了手機，我聯(lián)系不到爸爸媽媽。從那天起，我碰到了許多難題。
最難題的就是套被套。在住宿上我們被要求每隔兩天就得換被套，而且不答應老師幫忙，我和同寢室的安迪一起商量對策，想了半小時也沒理出頭緒來，又聯(lián)系不到媽媽，我有點煩躁，但轉念想想，任何事情都有第一步，我要證實我能行，我和安迪翻來覆去的嘗試，終于找到了方法，我們攥住被套封口的邊和被子的一條邊，小心翼翼地把被套再反個面，被子順勢劃了進去，太棒了，我們都興奮的跳起來了，老師看見了也夸獎我們真能干!
還有一件讓我從沮喪到自豪的事情。有一天老師為我們每人發(fā)了一張學習卡，要求自己找一位外國同學交流，完成學習卡上的任務，并讓他簽字。我很焦慮，由于我的英語表達能力很弱，而且詞匯量積累也不多又比較害羞，這該怎么辦?身在異國他鄉(xiāng)，所有的難題都要自己解決，于是我每節(jié)下課、中午吃飯后、晚上睡覺前都找我們團英語最棒的伊森訓練白話，經由短暫的學習，我有了決心信念，主動找到一位日本同學，一開始心驚膽戰(zhàn)地試著和他交流了幾句話，驚疑的發(fā)現(xiàn)實在并沒有想象的那么難題。經由多次和這位同學交談我順利完成了學習卡的任務，老師對我豎起了大拇指。這次任務圓滿成功!
在英國的十四天里，我還碰到一些的難題如吃睡不習慣、外出頓背包等，在不中斷地學習和克服中都自己慢慢解決了。十四天的獨立糊口讓我變得更加堅強，懂得了碰到事情不能尋求幫助時，要耐心的思索，學會等待。
我靜靜地坐在窗前，托著下巴，望著天空，飛機在云里穿梭，白云擋不住它飛翔的機翼，無形的線條承載著兒童飛翔的夢想，肆意的游走在蔚藍的天際中，慢慢地，它們交織在一起。然而手中的線用力一拉，“撕”的一聲，風帶著風箏跑了。
這便是現(xiàn)實太過分的握著夢想這個代名詞，它只能逃得越來越遠，所以我選擇微微張開緊閉的手，讓它有一絲喘氣的空間。我很想自己因為某篇文章而一舉成名，然后春風得意的馳騁在文學這條富有詩情畫意的道路上。
歲月這塊奇妙的飛盤把我從春意盎然的大草原拉扯到了寒風砭骨的北極圈，即使我已經寸步難行了，也仍要向前挪動。面對一籮筐的作業(yè)，從事有太多的的不快與憂愁，卻還是埋頭苦干，這就是我們的執(zhí)著，說的放棄卻終究還是舍不得。
我常常在某個固定的黃昏，望著被余輝染紅的天邊，快步登上那座山，聽著自己呼呼的喘氣聲，俯視這繁華的江山。左腳跨過的是白天，右腳跨過的是黑夜。茫茫天地間，我是一顆小小的塵埃，也許等到某一天，塵埃落定了，我望不見蒼穹了，我的夢就到頭了吧。
現(xiàn)實帶來的結果常常讓我涕泗橫流，當我面對著夢想凱凱而談，卻一味的躲避現(xiàn)實時，夢想也變成了浮云。其實啊，樊籠是無法囚禁夢想的，而夢想更不會被流放。
這叛逆年代的風，吹拂著時代的重任，將它深深的壓在了我的肩上，這毫無疑問地加重了我的負擔，如果一味的去逃避，現(xiàn)實帶來的傷痛只會更加刻骨。所以我想捧牢手中這只夢想的碗。
所謂“對酒當歌，人生幾何，”“繁華如塵空似水”不過是不同的人所流露出的不同態(tài)度，一種是看破紅塵，一種是樂觀不羈。前進一步，退后一步，走出的是不一樣的人生。我慶幸夢想沒有沖昏我的頭腦，現(xiàn)實又緊跟著我讓我向先前。
正如人生有千百種滋味，品嘗到了最后，都只剩下一種滋味，就是無奈。生命中的一切花朵都會凋謝，一切凋謝都無可挽留，對此我們只能接受。如果說絕境是人生的一種升華，那么無奈就是人生一種無上的境界了。我不想讓生命這朵絢爛的鮮花枯萎在無奈面前。
我們有自己的驕傲，更不允許別人詆毀自己的驕傲，然而現(xiàn)實卻擠壓著我們的驕傲，稍不留神，它便掉落在地，無法拾起。何不仰望星空，即使步履蹣跚？何不腳踏實地，即使星光滿目？也許你會停留，可是時光不會為你停留。所以不要讓今日的煩惱，禁錮了明天的愛。
其實，生活就像一面墻，撞啊撞的，就習慣了。漫步在人生這條貧瘠的道路上，我握著手中的這份樂觀。我脫越了現(xiàn)實，穿梭于夢想之間！
歲月不曾知道，百年來銀河兩岸雙眸遙望的苦楚，歲月可曾知否，為何千百年來的織女星在天琴座中最亮，那是因為有一盞不滅的相思之燈在等待著！
隨著十根纖指起起落落，既杼復嘰嘰，眼角早已潸然的淚，潮濕的往事已被歲月的銀河沉淀。這銀河把一顆心洗滌的像一片流云，一羽輕鴻。只剩下望眼欲穿的等待。
天籟的回音，是她的靈魂在想他時的低吟。把他的名字藏進淚滴，化作星光度過一個又一個無眠的長夜。那雙眸總是噙著的淚水，點點淚光，濕了青青衣袖。風拂過她的眼淚，結成剔透的水晶。目光凝視遠方，心在琴弦上踏歌而行，彼岸的牛郎你還好嗎？
月沉如鉤，勾不住兩岸浪涌的赴約。望穿秋水等待的這一天，姍姍而至，只是鵲橋之上話凄涼而后又是無盡值得等待！
等待花開花由落，潮漲潮又汐，等待黑夜后的白晝，白晝后的黑夜。
只等待這一天---七月七日。
你站在橋上看風景
看風景的人在樓上看著你
明月裝飾了你的窗子
你裝飾別人的夢――《斷章》
沒有目標，一直走。是在等待什么嗎，春花夏雨秋月冬雪……一點一點地從旁繞過。
我回首了，又停下了腳步。慢慢地體驗等待的感覺。
別人會覺得等待是浪費時間的一種方式，也許是這樣的，但請讓我浪費一次好嗎？春風來作陪，秋葉去點綴。是這樣的場景嗎？
斷斷續(xù)續(xù)的從不完整，所以只能去慢慢拾取，拼湊。
我無法在天橋上，不想對著地球。不會背對冬天。難道我只能等待，或許會有更好的方法，讓等待等自己。那可能嗎？在很遠很遠的遠方，在那兒是什么，我不知道。
在無意中，人們會做了一些類似等待的事。無異樣可言。
迷茫的天空中飄滿風信子，伸手可觸。卻不敢靠近，手上一陣風流過，我需要回應嗎？它在等待嗎？看著寂寞的樹枝上掩映的陽光，忽地，知道冬天剛從地球的對面遛回?，F(xiàn)在它又該走了，我應該等待冬天的再次光臨嗎？是的。人應該讓陽光圍繞，這樣才能快樂，不要懼怕，來個深呼吸，盡管等待你想等待的。世界就睡在夢中。
等待是雙方的，等待的人是幸福的，被等待的人同樣幸福，不是嗎？
等待是可以讓人明白很多的，雖然我并不明白。
等待是成功者無視的，但有時他們又不得不去等待，這就是他們的悲哀，與其如此為何不去正視它。
永恒是個奇怪的詞語，它是那么漫長，人無法觸及，用它的憂傷面對世界。心中隱隱作痛。害怕給等待加的期限是永恒。你知道嗎，一只一百年才飛來一次的鳥每次只啄一次直到將山頂啄平時才算過了永恒的第一秒。
沒有人喜歡等待，又沒有人可以不等待，這就是等待的特殊定義。
遠方的你還在等待嗎，近處的你還在尋找嗎？
后記：你嘗過心中茫然的感覺嗎？等待這個話題真的令我不得不愛……
實在，每個人的人生，都是一場不長不短的等待。
等待，是趙師秀的“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花的?！笔菤W陽修的“月上柳梢頭，人約黃昏后?！笔橇赖摹耙聨u快終不悔，為伊消得人憔悴?！笔抢钌屉[的“一寸相思一寸灰。
每個人都在等待，處于黑暗中的海倫凱勒在等待她的“三天光明”，唯美的海子總在期待著“春暖花開”，鮑吉爾原野在寂寞里等待詹姆斯拉斯特的琴聲，貝吉特筆下的人們在等待著好運的戈多……
等待就像一座橋，有些短暫，而有些漫長，有些歡快，但有些痛苦。它是一份憧憬，一份但愿，更是對橋那邊的結果的夸姣寄托。但是，不是每一朵花都能綻放；不是每一個愿望都能實現(xiàn)；不是每一個人都能被上帝眷顧；由于你永遠不知道，橋那邊的結果是什么。也許你付出許多，終極仍是一無所有。
這就是等待，令人絕望的等待。
對于不同的人而言，他們的等待是不一樣的，由于他們所等待的`也是不一樣的。例如：十年寒窗的莘莘學子在等待他們熟悉最重要的轉折點。懷孕的母親在等待自己兒女的出生避世。剛步入社會是年青人在等待他們的機遇。獨身只身青年在等待自己的愛情……
每個人，每一天，每一分作文，每一秒，都在等待。可是，我們到底在等一些什么呢？這對我們有什么意義呢？我們?yōu)槭裁匆冻鲆磺兄粸榈纫粋€遙遙無望的結果呢？這真的值嗎？有些人，為了一個結果，為了一個謎底，等了一輩子，甚至付出了生命，終極卻什么都沒有等到。對我們來說，等待真的值嗎？
我并不知道，至少以我現(xiàn)在的春秋和資歷，還不足以給這個問題交上一個滿意的謎底。但不可否認的是，我們已經無法不在等待中渡過一年又一年，挨過一冬又一冬。等待明天，等待成績，等待愛情，等待但愿，甚至在終老時等待死亡的來臨，等待，早已成為我們糊口中的一種習慣；成了我們精神世界的一種依靠。我們難以在沒有等待的日子里活下去。
只是，在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今天，有越來越多的人開始追求快節(jié)奏的糊口，大家都不愿再等待，不愿停下自己的步伐，慢一點，再慢一點。每個人都是行動匆匆……
實在，停下腳步，看看身邊的人和事，世界仍是很夸姣。
每個人的人生，都是一場不長不短的等待。我們從娘胎里來，再到宅兆里去。會懂得許多，經歷許多，得到許多，看透許多，失去許多，也會成長許多。這就是每個人的人生，愿每一個人，都能在等待中成長。
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讀《最需要的愛》有感今天，當我合上《讓小學生受益一生的100個感恩故事》時，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個成績極差的學生在參加一次考試時，本想隨便寫幾個大字了事交卷。誰知，監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點，既工整，又可以使答案翔實而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時候你會考上一所更好的學校?！?/p>
這句話讓學生很感動，因為沒人指望他能考上好中學。為此，他加倍努力，成績突飛猛進，最后成為金領人士。若干年后，他寫信給當年的監(jiān)考老師，表示感謝?？赐旰?，一種莫名的感情便涌上心頭。有時一個微笑，一次肯定，一個眼神都能給人以溫暖和愛，這時我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點名。我不幸“中彈”，被老師點中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢。”聽了這話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。
我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е院赖难酃馔送衾蠋煟琅f面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細小的關懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實而無憾的。
時光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長。
緩緩的微風，暖暖的陽光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風吹拂著綠葉，如吹動著母親黑色的長發(fā)，吹過母親細嫩的肌膚；吹動著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。
隨著時光的流逝，短短的青春隨著風兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長著，花苞漸漸開放著
綠葉的溫柔伴隨著花兒成長。暖暖的陽光照在我成長的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時，母親會幫我分擔憂傷；在我高興時，母親會陪我一起高興。在這匆匆的幾年時光中，母親用她的時光來換取我的成長，從蹣跚學步到牙牙學語再到朗讀詩書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽光照射的道路。
天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們在空中飛舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長，但時光卻是一去不復返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時，我替母親分憂；在母親快樂時，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長。
時光的匆匆，花兒已經在風中微微搖曳，她把最芬香的味道贈給她最愛的葉。
我從一個幼稚懵懂無知的小女孩，沐浴在愛的陽光下，不知不覺地長大了。我的親人都說我比以前懂事多了。轉眼間，我就滿12歲，是人間的愛滋潤著我成長。
童年，無憂無慮，什么事都依賴著父母，我在父母的呵護下，健康地成長。
步入學堂，老師孜孜不倦地教導，培養(yǎng)我。我在歡聲笑語中，快樂地成長。胸前飄起了紅領巾，家中一面墻上貼滿了各種獎狀，臂膀上的一道杠變成了兩道杠，又變成了三道杠。2016年，我寫的《參觀流動科技展》一文，被市科協(xié)編印的《小小科技夢》一書，收集發(fā)表，成績的取得，得力于老師的教導。語文老師像媽媽一樣，培養(yǎng)、鼓勵我，使我有展示的機會。
升入初中，我滿以為仍然會像小學一樣，一帆風順。哪知，天外有天，人外有人，競爭非常激烈。課程多，作業(yè)多，顧此失彼。學習如逆水行舟，不進則退。幸好，小學基礎還好，老師的鼓勵和關愛，通過一番努力和拼搏，我又能站在前列。這些都讓我長大了許多。我名明白人在成長的路上，既會有陽光燦爛的溫暖，也會有烏云密布的惆悵。人，一生成長的過程，酸、甜、苦、麻、辣，都得經過，才能長大。
在我成長的路上，老師還經常教導我們，要孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，勤奮學習，回報社會要學會感恩。
可不是么，父母，生育我，養(yǎng)育我。如果沒有父母也就沒有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母所賜。父母教會我認識自己，認識世界。我的衣食住行，都離不開父母。父母對子女的愛是最平凡，最無私的。
你看，現(xiàn)在媽媽每天早上五點多鐘，天還沒亮就起床給我煮飯，為的是什么？就是不讓我遲到。因為我家離校遠，要走一段路，還要乘公交車，媽媽多辛苦??！
俗話說：鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況人乎？所以，父母養(yǎng)育了我們，要感恩；老師教育了我們，要感恩；同學關心了我們，要感恩只有這樣，才會感受到生活的甜蜜，世界的美好。我們要學會感恩，在生活中要常懷感恩之心，要把愛心傳遞下去，讓生活處處充滿陽光。人與人之間充滿愛，讓愛與我們同行，讓感恩伴隨我成長，讓感恩的花開在我成長的路上，永遠絢爛在我生命中的每一天。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。成長路上，是誰，陪我度過風風雨雨；是誰，為我撐起蔚藍天空；是誰，讓我重拾百倍信心？是你們，我的父母。
當我呱呱墜地，你們將所有的愛與期望全部傾注在我身上：我的第一聲哇哇啼哭，在你們眼里猶如天籟之音；我的第一次平凡笑顏，在你們心中好似天使一般。你們對我的愛無微不至，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，視我為掌上明珠。感謝你們，我的父母，是你們給予我生命。
當我蹣跚學步，你們彎著腰、弓著背，耐心地、慢慢地、手把手地教我，我也認真地學。我摔倒過，放棄過，但你們一直不斷地支持我、鼓勵我。當我能獨自走路時，你們都為我感到驕傲和自豪。感謝你們，我的父母，是你們給予我支持。
當我牙牙學語，你們不辭辛勞地教導我，從爸爸媽媽學起。你們張大嘴巴，告訴我發(fā)音技巧，我暗記在心。終于有一天，你們聽見了我親口說的爸爸媽媽我愛你們，你們高興得手舞足蹈，樣子活像十歲的孩子。感謝你們，我的父母，是你們給予我鼓勵。
當我懵懂無知，你們將我送進了幼兒園。我雖然害羞，但乖巧可人，得到老師的喜愛。你們不斷地鼓勵我，去大膽嘗試吧！在六一兒童節(jié)表演時，我領舞、領誦，看到舞臺上那個自信滿滿的我，你們高興得不知如何是好感謝你們，我的父母，是你們給予我信心。
當我豆蔻年華，你們滿懷期待地將我送進小學。在那里，我遇到了一位好老師，視我如女兒般疼愛。我不辜負你們的期望，在老師的關愛中幸福快樂地成長，用優(yōu)異的成績來回報你們對我的付出。感謝你們，我的父母，是你們給予我關愛。
當我青春年少，我順利升入初中。老師認定我為可塑之才，盡管我膽子小，他專門讓我做主持人，培養(yǎng)我的膽量。你們比以往更關心我了，慈愛中帶著一份嚴厲，教我如何有勇氣去戰(zhàn)勝困難，超越自己感謝你們，我的父母，是你們給予我勇氣。
滴水之恩，當涌泉相報！可你們對我的付出豈止滴水？是一片汪洋。我慢慢成長，你們臉上卻不知不覺爬上了一條條皺紋，一縷縷銀絲，那就是歲月的痕跡。為了我，你們不惜付出一切，哪怕是生命也在所不惜！
月再明，冉冉升起，共望今朝，只愿你們青春依舊
父愛如山——父親給我支撐，讓我不受傷害。父愛如無字天書，父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習，我們總以為，父親是艷麗而又莊重的，可如果你細讀父愛，會痛，會珍惜：有一段時間我迷上了網絡，整天沉迷在游戲之中。
是父親以嚴厲的態(tài)度讓我改正了錯誤，可說實話，在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴厲的代表，直到讀過這本書后……讀完這本書后，當時我對母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴厲早已蕩然無存。心里只存有對他們的感激。是母親，在我困難時幫助過我;是父親，在我迷茫時讓我懸崖勒馬……父母永遠是我們的避風港，隨時為我們遮風擋雨，支撐我們看盡路上的風風雨雨母親的愛，父親的關懷，都無法用語言來表達。我們只能用行動去報恩，去感恩。學會感恩，做到感恩是人一生的法寶?，F(xiàn)在的我，已不會為母親的嘮叨而反感，也不會為父親的嚴厲而痛恨，因為我已在感恩中成長！
成長，是一個多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；成長也是一個不斷犯錯，不斷迷茫的時節(jié)，這時候，一個個的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
有人說：“一次次的鼓勵；一次次的付出；一次次的收成，都會面臨著一種挑戰(zhàn)，只有戰(zhàn)勝了它，才能在自己的成長道路上綻放出永不服輸?shù)幕▋骸?/p>
在這朵花開放的時間里。當然，一定少不了一直陪伴在左右的恩師。
至始至終，在我的心里仍然只有一位善待佛學的老師給我的印象極其深刻。她的一次微笑是對我們最大的鼓勵，她的一次掌聲就告訴我們“我們很棒！”她就是我的小學老師：劉老師。
和藹的劉老師，謝謝您！謝謝您在我的生命中出現(xiàn)；謝謝您的溫柔與體貼；謝謝您用您的雙手批改了一次又一次的作業(yè)……您是辛勤的園丁，培育著一朵又一朵的花兒！謝謝您用您的精力與耐心全花費在我們的身上；謝謝您為我們講解了一堂又一堂生動的文章；謝謝您在校園里像母親一樣保護我們，關心我們。一絲不茍的劉老師，謝謝您！謝謝您的一次又一次的教導，我們將受用一生。謝謝您！劉老師，您用您的佛學方式教會了我們很多東西，如：如何做人、如何學習、如何自立………我們正在漸漸長大，而您卻正接受時光的洗禮。
您還記得嗎？是您用您那個迷人的微笑，來釋放一個個被“囚禁”的我們；是您用您的一次優(yōu)雅的“轉身”，來釋放一個個困難；是您用您的一次積極的“掌聲”，來釋放一個個自卑的我們……
那年夏天，我剛從家中回到學校，正想呼吸一下學校的氣息，卻見您站在樓梯上，像是歡迎我“回家”。那一幕我從來就沒有忘記。后來，我因為生病而拖欠的作業(yè)很多很多，于是，您著急地說：“你只要有空就要補作業(yè)，不能再拖了，再拖就會成績下降的。”“嗯?！痹俸髞砟鸀榱宋也辉谕锨纷鳂I(yè)兒放慢了上課進度。但是因為我的舊病復發(fā)，讓你更是手足無措。我?guī)е桓本耧枬M的狀態(tài)再一次來到學校、走進教室，我想讓你看見一個健康的我，讓你的心平復下來。隨著年齡的增長，我的體質越來越好了，不負您那一片心意。直到五年級下冊的一天，您告訴我們說：“該選年級了，我以后不能再教你們了，之后我們將兵分兩路?！蔽覀兟牭竭@句話頓時淚流滿面，連平時不怎么愛哭的我都哭得稀里嘩啦。
謝謝您，劉老師！謝謝您陪在我們的身邊已經整整五年了，您對我們成長的旅途有著重要的影響！
我們經常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親?！逼鋵嵞赣H對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！
我曾經讀過一篇名為《母愛的力量》的文章，講的是上個世紀70年代中期，一進入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮黃鼠由，那時是黃鼠由皮很值錢?！拔摇钡母赣H下了夾子，天剛亮“我”就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼠由的蹤影。突然看到了一條血紅色的痕跡。順著走，我被驚呆了······
原來，這是一只產后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因為她是母親。母親的天職，促使它掙脫夾子時已經扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅強，是母愛，是因為它是一位母親！
這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽，在我生活當中，媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。每當我生病時，媽媽總是無微不至地關心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊藏著令人動心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報答不了的，您那濃得化不開的愛時時刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠也報答不了您對我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”
敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。
在我剛上小學的時候，媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書的興趣，還記得她把一本滕剛叔叔寫的《小學生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認真讀書里的每篇文章，還對我說：“當你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個道理的時候，你就真的長大了”。當時我并不懂媽媽說的話的意思。但隨著時間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。
其實媽媽說的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對待生活，并在這個過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時而讓人落淚、時而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無私的母愛；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情，在日復一日的浸染下，我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。
當爸爸媽媽勞累時，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當身邊的人有困難時，我伸出援助之手，從他們真誠的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當自己也用一顆感恩的心去面對生活時，就一定能收獲快樂！
你看，落葉在空中盤旋，譜寫出一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫出一幅美麗的畫面，那是白云對襯托它的藍天的感恩；正因為有了這些樸實卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說得特別好，“一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實?！倍颊f我們是祖國的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會擁有一個美好、成功的未來！感恩著，快樂著！讓我們一起努力吧！
此篇文章將通過各種分析視角，深入剖析“在拼搏中成長作文”。作文是展現(xiàn)我們語言修養(yǎng)和知識深度的重要方式，通過作文，我們能更深入地理解社會以及人類文化的發(fā)展歷程。創(chuàng)作作文通常需要我們描繪人們的真實生活故事。參考一下，可能會有意想不到的收獲！
在生活中，有痛苦，就有歡樂；有勝利，就有拼布哦，汗水，付出。而這，在我的生活中靈驗了。
記得那是一次運動會，舉行親子河比賽，因為我們班的體育不是十分拔尖，所以來了一次機會，我們都十分興奮，躍躍欲試，為此，我們每天放學都在操場上練，希望這次可以為班爭光。
盼星星盼月亮，我們終于盼到了那一天，運動會終于來了！我們的機會終于來了！那一天，那一刻，們班的人神情嚴肅，嚴陣以待?！伴_始！”隨著一聲令下，我們班的家長，同學都拼盡全力，抿著嘴巴，紅著臉，仰著頭，拼命把繩子往我們這邊啦，我們班沒有參加比賽的同學和楊老師在旁邊大喊著：“加油！加油！我們要贏！”一邊用手做著往后拉的動作，還在旁邊跳。在比賽的隊員聽到我們的吶喊聲，仿佛打了雞血似的，一下子使上全身力氣，對方隊員措不及防，一下子沒拉住，使得紅繩一下子越過了我們隊的線，我們班的隊員一下子倒在地上，一點兒力氣都沒有了，但疲倦絲毫掩蓋不住臉上的喜悅，我們上蹦下聊，高聲尖叫，連楊老師也不顧形象地歡呼著。那一天，將永遠刻在我的記憶里。
“五三班，第一名！五二班，第三名……！聽到了這句話，剛平息下來的班級又沸騰起來了，又開始歡呼，又開始尖叫……
拼搏，汗水，成功！這三個字是緊緊相連的，生活將會因此充滿樂趣，生活因它而精彩！
從1908年，第一個中國人提出申辦奧運會，到年，北京舉辦奧運會，歷史跨越了整整1。舉辦奧運會，是我國各族人民的共同心愿，是中華民族的百年企盼。
追求更快更高更強的拼搏精神，追求重在參與、重在過程的人生境界。五環(huán)旗下我成長，做最好的自己。
永不服輸?shù)泥噥喥紕?chuàng)造了奇跡，先后獲得了14次世界冠軍;皮特瑞堅忍不拔、堅持到底的精神成為奧運的佳話……
從我做起，領悟奧運精神的真諦，踐行奧運精神。作為北京奧運會的小主人，我們應該進一步增強使命感和責任感。在全民健身的大潮中，在“迎奧運、講文明、樹新風”的實際行動中，展現(xiàn)我們的活力。讓我們從我做起，從身邊做起，從點滴做起。讓我們在象征和平與友誼的五環(huán)旗幟下茁壯成長!
成長的過程中，為實現(xiàn)夢想，為變得優(yōu)秀，我們都在努力奔跑，我們，都在拼搏！
題記
還記得小學時，常常會為了一張鮮紅的獎狀而努力學習，也常常會因為輸了比賽而沮喪，那時父親經常告誡我：沒有關系的，盡力就好。是啊，人的一生中，不可能事事如意，可是在很多時候，我們需要放手一搏，說不定成功就在不遠的前方。拼搏，是我成長中認為最精彩的東西。
花開花落，人在不斷地成長，也逐漸擁有了夢想，每個人心中都有了令人期待的遠方，所以為了這神圣的地方，人們都在努力奔跑，只為有一天可以散發(fā)出魅力的光，人們都搏上了未來，人們都在拼搏。
在日常的學習生活中，大家努力學習，為了考出心儀的成績；在運動場上，個個都在努力，賽出了風格，水平和自己的光。
拼搏使我成長過程變得更加精彩，從曾經的內向變得開朗，我愿意為了成績努力拼搏，為了集體榮譽努力拼搏。因為拼搏，我的閃光點都挖掘了出來，因為拼搏，父母終于沒有對我失望，因為拼搏，社會和校園才會充滿活力！
流星劃過天際，我開始思考，作為青少年，我應該努力拼搏，當我開始找不到學習方法，當成績慢慢下降，當曾經優(yōu)秀的我變得狼狽，究竟是因為什么？后來我看到了班里第一名下課時做題的身影，看到熱愛籃球的同學無止境的練習籃球，汗水浸濕上衣，我便明白了努力，拼搏才會帶來收獲。
后來啊，我們班越來越團結了，我也越來越自信了，為什么呢？因為我們都努力拼搏了，我看到了他們身上的光，所以，請為了自己努力拼搏吧，相信你會成為一個更好的你！
古人云：逆水行舟，不進則退。生命對于每一個人來說都是短暫的，當時光匆匆流逝的時候，人，應該懂得熱愛它，珍惜它，掌握它。正所謂“青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏”
學校，是知識的寶庫，是文化的長廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思惟，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思索……同學們，在這寶庫中、長廊上，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收成？
保存一分熱情，就會多一分自信，少一分無可奈何；保存一分執(zhí)著，就會多一分坦然，少一分自甘落??；保存一分單純，就會多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長的道路上，總會碰到這樣那樣的難題，難免還會碰到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經歷風雨，怎能見彩虹？正由于有了挫折，碰到難題，我們才要拼搏。由于拼搏，方能鑄就人生的輝煌！
拼搏是什么？拼搏是成功的門路。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過：“成功者老是把高原當成平地，而怯夫卻把平地當成高原?！痹趭^發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運擊倒的人永遠無法領略那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的歡心和喜悅。
拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個新的亞運會記實。這個像風一樣的年青人，恰是由于具有勇于拼搏、不怕難題的精神，讓他成為體育場上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過了難題，躍過了挫折，超越了自我。拼搏就是如斯，付出了汗水，付出了努力，它就不會讓你失望。由于，成功永遠眷顧的'是那些不中斷努力，敢于拼搏的人！
拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。比如鯉魚，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過龍門，沖到生命的最高點；比如雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于飛翔于眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時候因為家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花，之后，肺病、關節(jié)炎、結膜炎等又相繼而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。他與生命頑強拼搏，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。
記得冰心曾說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉?！奔偃缒阋蚕胂袼麄円粯樱胱屪约旱娜松鋵?、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標去奮斗，去拼搏吧！不經一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
千帆競渡，鼓角爭鳴；成長需要拼搏，人生需要拼搏！拼搏，方能鑄就人生的輝煌！
俞洪敏說：“一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動?！笨梢姽庥新斆骱陀職馐遣粔虻模覀冃枰吨T行動。去拼搏，只要拼搏了，就有機會實現(xiàn)我們的夢想。
我們每個人都有夢想，但現(xiàn)實和夢想之間會有各種差距，想要縮短這些差距，就要靠拼搏。有些人會說，我一直在拼搏啊，可還是沒能實現(xiàn)我的夢想。前南斯拉夫的男子菲利帕奇告訴你，你之所以沒有實現(xiàn)自己的夢想，是因為你沒有拼搏到感動自己。而這也說明，你還不夠努力。
當你知道菲利帕奇的人生經歷后，你就會對他這句話心悅誠服了。因為他就是靠拼搏從一名貧窮的農場主兒子蛻變成哥倫比亞大學的學士，他的經歷感動并激勵了全美乃至全世界的億萬民眾。
菲利帕奇是1960年生人，他家位于前南斯拉夫的黑山，那里非常窮困。菲利帕奇從小就非常喜歡學習，但父母雖然經營著一個小農場，卻沒有錢供他上學。無奈之下，菲利帕奇只好在小農場里幫父母干活兒。
菲利帕奇想，生活如此艱辛，我難道要一輩子都過這樣的生活嗎？當然不，我需要努力拼搏，改變這一切。菲利帕奇打定主意，便開始自學。他白天幫父母干農活兒，晚上就看書學習。
但沒有老師的指導，菲利帕奇的學習成績并不理想。父母都勸他放棄不切實際的想法，踏實干農活兒。菲利帕奇也很沮喪，但他想，我的成績不夠好，只能說明我還不夠努力。我需要在加把勁拼搏才行呢。此時，菲利帕奇已經30歲了。但他并沒有放棄學習，而是在校園附近租了一所房子，以方便進入學校去蹭課來聽。
就在菲利帕奇卯足勁學習時，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。菲利帕奇的家園被戰(zhàn)爭蹂躪的不像樣子，沒有人能夠靜下心來讀書學習。很多在校園里的學生都放棄了學業(yè)。大家以為菲利帕奇這次也會放棄，誰知他為了學習，只身逃到了美國，開始了狼狽的乞討生活。
對英語一竅不通的菲利帕奇流浪在紐約的街頭，他睡街頭長椅、地鐵、隧道，也被別的流浪漢欺負，他的生活陷入了非常糟糕的境地。
菲利帕奇沒有自暴自棄，他堅信依靠自己的努力拼搏，一定會改變悲慘的命運。憑著這股信念，菲利帕奇在流浪的時候，依然不忘學習。他首先學習英語，完全不顧別人的恥笑，只要有人說話，他就會專注地聽和模仿著說。
工夫不負有心人，一段時間后，菲利帕奇可以用英語和人交流了，他也因此找到了工作，從此告別了流浪的生涯。
菲利帕奇對自己的努力并不滿意，他堅信自己還可以有更好的人生。于是他一邊工作，一邊去當?shù)氐母咧邢到y(tǒng)地學習英語。七年后，他說得了一口流利的英語。
菲利帕奇很滿意于自己的拼搏，而他的拼搏也感動了一位語言老師。老師見他有毅力和恒心，也有拼搏的干勁，堅信他能有一番作為，于是指引他去了哥倫比亞大學。菲利帕奇在哥倫比亞大學一邊做清潔工，一邊選修古典文學專業(yè)。
他把時間安排得非常緊湊，上午學習，下午工作，晚上溫習功課。每天都這樣，他非常疲倦。比起身體的倦乏，來自校園各方人士的嘲笑的目光，更讓人難以承受。但無論多么艱難，菲利帕奇卻從來沒有想過要放棄。他說：“這樣的學習機會是那樣寶貴，我不能毀掉它。我除了努力和拼搏，才能不辜負這一切?！?/p>
菲利帕奇憑著這股信念一直拼搏了19年，在52歲那年，他終于拿到了哥倫比亞大學古典文學專業(yè)的學士學位證，并一夜之間成為了哥倫比亞大學的名人。有作者去采訪他時，菲利帕奇說：“我只是實現(xiàn)了一半夢想，我的夢想是要攻讀博士學位，所以我還會繼續(xù)讀下去?！?/p>
菲利帕奇之所以有這樣的成就，真是因為他努力拼搏的結果。他用十九年時間實現(xiàn)了自己的夢想，感動了自己，也感動了全世界。
在這個世界上，每一個人都有夢想，但真正實現(xiàn)夢想的人，卻不到人類總數(shù)的萬分之一。那些沒有實現(xiàn)夢想的人，并不是他們不夠聰明，而是因為他們覺得夢想是遙不可及的，非常遙遠，只適合于閑暇時候想一想，卻從未真正去為實現(xiàn)它們而努力拼搏。因此他們只能過著固守陳規(guī)的生活。
而那一部分實現(xiàn)夢想的人，則是悟透了拼搏的含義。他們設定了夢想后，便努力去攻克路途中的一個個難題。他們堅信，重重困難是實現(xiàn)夢想途中必有的障礙，倘若沒有障礙，這樣的夢想也不能稱之為夢想。
夢想越是崇高，在追求夢想的過程中，我們越遇到更多困難。如果你在實現(xiàn)夢想的過程中努力了卻沒有達到預期的結果，那說明你的努力還不夠，你的拼搏尚未感動你自己，又怎么能感動世界呢？
就像菲利帕奇那樣用盡全力去戰(zhàn)勝困難吧。等到你拼搏到連自己都被感動，你的夢想也就會實現(xiàn)了。從此，幸福也就屬于你。
成長中拼搏的場景，在我的記憶深處，如漣漪，一點一點，一圈一圈，漾開.....
我酷愛打乒乓球，已在老師的訓練場學了兩年。有一次，老師說：今天我們來進行實戰(zhàn)，看你們能不能學以致用。老師對我和小哲說：等下你倆進行實戰(zhàn)，先去那邊練習一下。我倆拿著球拍走到旁邊的球臺開始對打。小哲竟然一下子被我殺個片甲不留。
老師大喊一聲：實戰(zhàn)開始!
我輕蔑地看了小哲一眼，大搖大擺走上去。心想：就你這水平，還想跟我打?結果一上場，小哲好像變了一個人，把我殺得節(jié)節(jié)敗退。唉，大意失荊州。一陣風拂過臉頰，涼嗖嗖的。場外鳥兒嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我的無能。我耷拉著腦袋，剛才的威風跑得無影無蹤。
老師走過來，摟住我的肩膀，耐心地跟我說：你的基礎還是可以的，弱點在你腳的靈活性不夠，今后要重點練習腳的靈活性，還有手腳力量的配合。從那以后，我常要求姐姐給我當陪練。上旋球，下旋球......一個個早晨，朝霞伴著我;側跳、移步......一個個傍晚，夕陽陪著我。經過不斷訓練，我的打球水平日漸提高。
終于盼來了又一次實戰(zhàn)，我心里樂開了花。老師宣布：這場由小陳和小哲對打。今日，我一定要讓老師刮目相看。我暗暗告訴自己，一定要吸取前車之鑒，不能驕傲輕敵，要認真對待。
我扎穩(wěn)馬步，雙眼死死盯住對方。小哲先拉了一個長球。我把板一壓，用正手姿勢把球扣了回去，贏得一分。輪到我發(fā)球了。我調整姿勢，深呼吸，告訴自己：面對敵手就要全力以赴。我把板一壓，球向上一扔，用板的邊緣用力地刮了一下。球看似在直線前行，可到了那邊桌子卻改變了方向，向右慢慢跳過去。小哲措手不及，丟了一分。很快，9:5。我把球輕輕一扔，開了個下旋球。小哲硬碰硬地把球扣回來，最終落網了。
終于，我以11:8的成績，把小哲打下陣來。
我昂著頭，望向窗外：碧空萬里，微風輕拂。
功夫不負有心人。在成長的道路上，難免會遇到困難，我相信，奮力拼搏是通往成功的唯一捷徑。
謝志玉老師點評：
文章脈絡清晰，布局合理，描寫細膩，句式整散交錯，彰顯了作者的文字功底。
亮點一：語言自然，生動活潑，使行文多了幾分俏皮。
亮點二：凝練的語言使細節(jié)鏡頭化。尤其是爭早奪晚刻苦訓練的場景，語言凝練整齊，具有很強的畫面感。
亮點三：文中兩處環(huán)境描寫，既形象地烘托我心境的變化，又形成結構上的對稱美。
亮點四：結尾引用俗語，收縮有力，凸顯文章主題。
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