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校服混搭檢討書精華6篇

發(fā)布時間:2023-10-31

校服檢討書。

在每個人的發(fā)展和生活中,相信每個人都會寫很多次檢討書。寫檢討書其實是一個對錯誤的深刻認(rèn)識和改進(jìn)自我的過程,經(jīng)常對我們有很積極的影響。編輯在這篇文章中全面介紹了“校服混搭檢討書”的相關(guān)內(nèi)容,非常期待您在本頁留下寶貴的時間!

校服混搭檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我今天沒有沒認(rèn)識到穿校服的必要跟嚴(yán)重性,沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時的對我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思,并對穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果,跟認(rèn)識。

學(xué)生穿統(tǒng)一校服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn),在外面看起來是一個整體,能讓學(xué)生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。

我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對不起老師的教導(dǎo)對不起爸爸媽媽的期望。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在班級內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20XX年xx月xx日

校服混搭檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)強調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我1再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的期望。

然而,這次情緒放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是1次不穿,不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!

這個錯誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會極大影響班級的榮譽,在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我個人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識還未到位,1時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。

2、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求寫檢討書1份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

但我深深認(rèn)識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20XX年xx月xx日

校服混搭檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

您好!

我是您的學(xué)生xxx,對不起,在今天的早操期間,因為我沒有穿上校服所以導(dǎo)致我們班的操行分被扣了一分,還導(dǎo)致在后面的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話中,被和其他幾個班一起點名批評。我明明深知遵守校規(guī)的總要性,可是依然沒有做到能夠完全遵守,甚至在這種早操集會中還沒有改正,實在是給班級丟臉,給您丟臉。

當(dāng)初,在進(jìn)入校園之后,是您帶著我和其他幾個同學(xué)一起去領(lǐng)的校服,班上的校服都是我們親手搬到教室的,可是我卻沒能珍惜這些帶著我們勞動成果的校服。是我覺的總是穿校服并不好看,想著要在班上顯眼一點,所以才犯下了如今的錯誤。我只是想著要突出自己的個性,想要和別人不同,可是卻沒有注意到我這一想法本身就很幼稚。人愛美并沒有錯,但是在不同的場合就要遵守不同的規(guī)矩。這是您教給我的道理,我只為自己眼前的快樂卻沒有看到身邊的人,導(dǎo)致了這次全班都收到了牽連,是我給大家拖了后腿。

錯誤的產(chǎn)生都是會有原因的,關(guān)于這次我的錯誤,我總結(jié)為以下幾點:

1. 紀(jì)律觀念不強,對自己過于放縱,認(rèn)為校服是小事而不加以重視以為學(xué)校不會認(rèn)真管理;

2. 班級榮譽感不強,沒有意識到在學(xué)校里,走出教室自己代表的就是一個班級,一個集體;

3. 自我約束能力不強,在大家都遵守校規(guī)的學(xué)校里,卻沒能管好自己;

4. 不尊敬老師,每一次早操老師都回去,可我還是不穿校服就參加;

5. 時常抱有僥幸心理,以為老師不會查的那么仔細(xì),才會最終做出不穿校服的決定。

從以上的問題就可以看出,這次的問題主要出在我的班級榮譽感太低了這方面,如果我又很強的班級榮譽感,怎么會做出明知道會有可能損害班級的事情還會去做呢?怎么會對寫明了的紀(jì)律還會明知故犯呢?

這都是我的問題,是我沒有聽從老師的教導(dǎo)所導(dǎo)致的,是我的散漫的精神所導(dǎo)致的,我對不起老師的教導(dǎo),也對不起同學(xué)們辛苦贊下的操行分。但是雖然我犯下了錯誤,但我并不想一直錯下去,還希望老師能給我機會讓我改過,我將對以往的種種錯誤都進(jìn)行嚴(yán)格的改正,重新塑造我在同學(xué)和老師眼中的形象,保證再不會犯這樣的錯誤,還請老師繼續(xù)關(guān)注我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

校服混搭檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

您好!

我對于我這次上課不穿校服向您道歉,經(jīng)過您的苦心教育后,我也認(rèn)真的反思了一下,這樣跟學(xué)校對著干的行為,十分的不對,我很抱歉,做了這樣的事,我希望您能從這封檢討書中看到我深刻的反省,看到我想改正的那份心,看到我對您的歉意。

我之前在初中是沒有要求要穿校服的,反而現(xiàn)在到了高中,突然知道了學(xué)校要穿校服,還要自己出錢購買,心中難免有點不平衡,有點難以理解,明明我們自己有衣服,舒服合身還好看,為什么要去穿那么粗糙且那么丑的校服,關(guān)鍵是還那么的不合身,就算是適合自己的碼,穿到身上也還是那么的蓬松寬大。在班長讓我們交錢并寫好自己的碼數(shù)的時候,我心中有疙瘩,所以拒絕交錢寫碼數(shù)了,后來發(fā)現(xiàn)就我一個人選擇不交錢堅決不買校服穿校服,后來在班長的軟磨硬泡下,我極其不愿意的交了校服錢,我穿衣服一向都是M碼的,可當(dāng)校服送過來時我往身上比劃了一下,發(fā)現(xiàn)這按理來說合適我的校服,現(xiàn)在在我手上就是個袍子,一個褲腿可以放下我兩條腿,而且還絲毫不感覺擁擠,我都覺得可以給我當(dāng)裙子穿了,所以在第二天上課,也就是今天的時候,全班就我一個人沒穿校服,顯得很突兀,一眼望去在藍(lán)白校服中坐著我這個穿著華麗黑色連衣裙的女孩子,因為我一個人破壞了班上的整齊劃一,班長有點無奈的看著我,有點不知道拿我怎么辦才好了,所以最終把事情報告給了班主任您。

我真的十分感謝能有這次在您辦公室的深刻談話,您讓我明白了許多的道理,明白了為什么硬性要求學(xué)生們都要穿校服。就是因為學(xué)校這么多學(xué)生,每個學(xué)生的家庭狀況肯定不一樣,所以穿著上肯定也會有很大的差距,校服的價格這么的平民,就是想要每個學(xué)生的家里都能夠買得起,想要學(xué)生們統(tǒng)一下個人定位,家里有錢的也不能炫耀了,家里貧寒的也不用在同學(xué)面前自卑了。真的是很好的一個想法,您放心,校服我會穿的,明天上課應(yīng)該就可以穿了,我把我的校服拿去宿管阿姨那修改了,我要把褲腳改小一點。不然我穿起來真的很奇怪。

經(jīng)過這件事,我才發(fā)現(xiàn)一件事我得搞清楚得失、好壞,不能總是這樣妄下定論,我還想對我們班的班長一聲對不起,剛開學(xué)就不配合他的工作,多次讓他為難,我很抱歉。其實校服穿起來也挺舒服的,您監(jiān)督我吧,我以后一定不會再不穿校服了,這點我向您保證。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

校服混搭檢討書 篇5

尊敬的老師:

早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的期望。

在犯錯誤以前,我并沒有認(rèn)識到穿校服的重要性。校服雖然整齊劃一,但是也有其獨特的魅力。校服不僅遏制了學(xué)生中攀比的現(xiàn)象,維護了未成年人的心理健康。而且,穿校服更能體現(xiàn)每個學(xué)生的獨特個性。最為重要的是,穿校服是一種紀(jì)律,作為一個學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度行事。做到嚴(yán)明紀(jì)律。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

檢討人:xx

校服混搭檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是高一年級xx班級里一名學(xué)生,我叫xx。因為近日由于我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有穿好校服一事,而受到了學(xué)校的批評處分,也受到了班主任您的批評教育。自從經(jīng)受了你們的批評教育后,我就開始思考我自己身上的問題,思考我沒有穿校服而給學(xué)校帶來的深遠(yuǎn)影響。意識到自己的錯誤后,也對自己的這一行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。

進(jìn)入到高中之后,也不知道是不是自己的叛逆期提前到來了,還是一下子擺脫了父母家人的約束,就開始放縱自己,就開始不把老師和家長的教誨放在心上,就開始不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不再是老師眼里的三好學(xué)生,不再是家長眼里的懂事小孩。成為了一個讓老師頭疼的學(xué)生,讓父母操心的小孩。不僅對學(xué)習(xí)不上心,就連作為一名學(xué)生最基本的要穿校服的要求我都達(dá)不到,我還怎樣做回一個三好學(xué)生,還怎么做其他學(xué)生的榜樣。

進(jìn)入到高中,我的逆反心理越來越重,我的求異心理也越來越重??吹阶约荷砩虾推渌瑢W(xué)穿著一模一樣的校服,就覺得心理不舒服。所以,對于穿校服這件事,我一直都很抵觸。每次都是學(xué)校里面有檢查的時候,我才把校服拿出來穿一下,等檢查過后,我又把校服給脫了,穿上了自己的衣服。對于這件事情,您不知道已經(jīng)說過我多少次,但我還是不聽,還在這次全校的大會上,明目張膽的穿著自己的衣服來參加會議,放眼全場也就我一個人沒有穿校服。

而在那個時候,我心里想的是要出眾,要獲得大家的關(guān)注,一心想著要標(biāo)新立異,覺得自己不一樣就很有個性。

學(xué)校里規(guī)定我們學(xué)生穿校服也是希望我們能有一個學(xué)生的樣子,希望能營造一種良好的校園環(huán)境,這也有利于學(xué)校校風(fēng)的建立。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校的正規(guī),也體現(xiàn)的學(xué)校對學(xué)生的重視?,F(xiàn)在大部分的學(xué)校都是規(guī)定學(xué)生們統(tǒng)一穿校服的,這個規(guī)定是毋庸置疑,也是需要我們學(xué)生自覺遵守的。而我卻偏偏無視學(xué)校的規(guī)定,偏偏要在眾多自覺遵守學(xué)校規(guī)定的同學(xué)中跟學(xué)校反著來,偏偏要在眾多穿校服的同學(xué)中,穿著自己自以為十分個性化的衣服行走在校園中。這就是我不對的地方,所以,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要改正自己,一定會把校服時時刻刻的穿好在身上。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《校服混搭檢討書精華6篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了校服檢討書專題,希望您能喜歡!

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