籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

籃球活動(dòng)總結(jié)。

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籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

四知學(xué)校籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)

我們四知學(xué)校學(xué)籃球興趣小組是今年剛剛成立的，通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練和對隊(duì)員的觀察和了解，本學(xué)期進(jìn)行了隊(duì)員選拔，共十六名同學(xué)成為籃球小組的正式隊(duì)員，開始本學(xué)期的活動(dòng)，

籃球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生帶來了歡樂和歡樂，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化生活。與其他體育活動(dòng)相比，籃球訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作，值得學(xué)生們參與。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項(xiàng)目。

它可以提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識(shí)和進(jìn)取精神。本學(xué)期主要從籃球基本功訓(xùn)練入手，它表現(xiàn)豐富，觀賞性強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 活動(dòng)時(shí)間及招募：籃球興趣小組每周三下午進(jìn)行最后兩節(jié)課的活動(dòng)。它主要由16名對籃球感興趣的學(xué)生組成，尤其是八年級(jí)的學(xué)生。

二、學(xué)生情況分析：他們天真、活潑好動(dòng)、喜歡籃球，但怕吃苦、怕累，但普遍存在的個(gè)人技術(shù)粗糙，動(dòng)作不規(guī)范的情況和球場上籃球意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象，

3、 任務(wù)完成情況：本學(xué)期體育課外興趣小組活動(dòng)組織良好，效果良好。嚴(yán)格按照計(jì)劃，積極策劃，體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，確?；顒?dòng)的穩(wěn)定性。

活動(dòng)內(nèi)容由姚老師和高老師負(fù)責(zé)教授，通過一個(gè)學(xué)期訓(xùn)練，全體十六名隊(duì)員都有不同程度的提高，在籃球意識(shí)方面尤為突出。在籃球場上，每個(gè)球員都需要一種良好的意識(shí)來靈活，合理地使用它。在這學(xué)期的活動(dòng)中，所有隊(duì)員都能按質(zhì)按量完成培訓(xùn)內(nèi)容。

無遲到、曠課現(xiàn)象。每次都有明顯效果，并在接待各種檢查報(bào)告時(shí)，表現(xiàn)出籃球隊(duì)的風(fēng)采。

4、 存在的問題及改進(jìn)措施：活動(dòng)紀(jì)律性差，尤其是初中生。對于自身的管理方法需要改進(jìn)，今后一定要嚴(yán)格要求學(xué)生，養(yǎng)成良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所成。

在訓(xùn)練中，要注意作風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

五、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、內(nèi)容多樣化?；@球基本技能多樣化，結(jié)合游戲教學(xué)和激勵(lì)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的課堂積極性。

2、針對性教育。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。充分發(fā)揮他們的長處，彌補(bǔ)他們的弱點(diǎn)。

三。采用靈活多變的培訓(xùn)方法和手段，提高團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)積極性。

總之，這學(xué)期的訓(xùn)練，每個(gè)隊(duì)員顯然都是在原有的基礎(chǔ)上

提高后，通過訓(xùn)練也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)練習(xí)少，影響技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮，訓(xùn)練次數(shù)少等。總之，在下學(xué)期的實(shí)踐中，解決好這些問題，以幫助全體隊(duì)員快速提高。

四知學(xué)?；@球興趣小組活動(dòng)總結(jié)

指導(dǎo)教師：姚高

2019.7平博

籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

運(yùn)動(dòng)對健康有益，特別是對缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，體育鍛煉尤其重要。秋高氣爽的時(shí)節(jié)作為活動(dòng)的好時(shí)期，自然不能錯(cuò)過，所以我們工程管理的成員一致決定開展一場籃球比賽，可以在鍛煉身體的同時(shí)增進(jìn)大家的友情。

活動(dòng)于2008年11月7日下午3:30開始。開始的時(shí)候進(jìn)行了分組的階段。

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們堅(jiān)持公平正義的原則，根據(jù)小組的實(shí)力，我班11名男生分為兩組，每組5人，1人替補(bǔ)。上半場上第一組發(fā)揮的比較好相對與第二組，雖然超出幾分的優(yōu)勢，然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有一點(diǎn)脫離對獨(dú)打的感覺。這可能是我們的工作不到位，使學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)、合作和默契不夠。

在第二組，除了默契之外，這個(gè)層面上還存在一些問題。因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生很少打籃球，可能是因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)。另外，身高也有原因，但我們都很努力！

休息時(shí)間，第二組隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們發(fā)現(xiàn)自己在協(xié)調(diào)方面存在嚴(yán)重問題。在第二場的時(shí)候，發(fā)揮了他們的優(yōu)勢，雖然球技不怎樣,但是他們團(tuán)結(jié)與配合不得不使第一組的隊(duì)員對他們刮目相看。

在這里，我真的看到了團(tuán)結(jié)的力量是無限的。第二組，從舞臺(tái)上的劣勢迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮?。最后，還是第二組以28：

24日全勝，雖然只有4分，但卻能顯示出一個(gè)問題，那就是無論我們做什么，都離不開集體。

女生們雖然沒能上場比賽，但情緒激昂，作為合格的啦啦隊(duì)成員，她們和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力，加油鼓勁的吶喊聲一陣高過一陣，使比賽更加精彩。無論他們是否是比賽中的拉拉隊(duì)隊(duì)員，每個(gè)人都盡力以不同的形式維護(hù)集體形象。

通過比賽，不僅豐富了我們的課余生活，同時(shí)增加了班級(jí)的凝聚力，給每個(gè)人一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們在自己熱愛的領(lǐng)域自由的發(fā)揮。促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展，使大家認(rèn)識(shí)到激烈的競爭，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

郊游活動(dòng)總結(jié)

春天氣候宜人，是一年中旅游的好時(shí)機(jī)。集體春游已成為大學(xué)生美好生活的一部分。為了讓學(xué)生更好地接觸自然，感受生活；為促進(jìn)工管0701班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，特組織這次郊游活動(dòng)。

這項(xiàng)活動(dòng)的目的是為全班提供一次集體郊游。讓學(xué)生親近大自然，欣賞春天的美麗風(fēng)光，養(yǎng)成品德，養(yǎng)成情操；同時(shí)了解不同地區(qū)的風(fēng)土人情，開闊視野，也鍛煉動(dòng)手能力和生活技能。最重要的是通過這次郊游增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。

此次春游我們的目的地是木蘭天池，是武漢非常有名的景點(diǎn)，空氣清新，是踏青的好選擇，為了安全起見，活動(dòng)前我們加強(qiáng)安全工作教育，活動(dòng)中責(zé)任到人，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，掌握每一個(gè)同學(xué)的去向。能夠處理緊急情況（如跌倒、扭傷、迷路、沖突等）；活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生分批返校，確保工作安全。

本次活動(dòng)卓有成效，不僅讓同學(xué)們感受到了大自然的美好，對環(huán)境保護(hù)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)們體會(huì)到了在教室里體會(huì)不到的氣氛和和諧，在戶外活動(dòng)中，我們大家互幫互助，充滿了激情和活力，一起拍山，一起聚餐，到處都是歡樂的氣氛。一些學(xué)生拍照記錄大學(xué)的美好時(shí)光。

總的來說，這次活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓緊張的學(xué)習(xí)心靈得到放松，緩解了壓力。同時(shí)欣賞了春天的美景，鍛煉了身體，對野外有了全新的認(rèn)識(shí)，最重要的是增進(jìn)了我班同學(xué)的友誼加強(qiáng)交流與溝通，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。增強(qiáng)班級(jí)粘合力和集體榮譽(yù)感。

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)

雷鋒，一個(gè)名字，是一種精神。他的行為讓我們時(shí)刻記住他，他的奉獻(xiàn)讓我們時(shí)時(shí)刻刻向他學(xué)習(xí)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外，我們工管0701的成員就決定開展一次學(xué)雷鋒的活動(dòng)。

我們從小事出發(fā)，義務(wù)幫助學(xué)校處理宿舍前后的垃圾，雖然是簡單的工作，但我們旨在讓每位同學(xué)體會(huì)雷鋒的精神，他刻苦鉆研的釘子精神，他一心為公的大無畏精神，他服從集體的團(tuán)結(jié)精神，都在這次活動(dòng)中讓我們有了更深的體會(huì)。我們的工作很臟很累，看到滿地的垃圾，讓我們很有挫敗感，但想到雷鋒做過的一切，我們打起精神克服困難，有些女生因?yàn)榕屡K開始很不愿意，但經(jīng)過一番思想斗爭后，為了班級(jí)的利益，出色的完成了這次活動(dòng)。

通過這次活動(dòng)，我們明白了做任何事都要認(rèn)真實(shí)事求實(shí)，敢于深入學(xué)習(xí)，敢于深入。只有深入才能看到本質(zhì)，有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，即使是一件小事。

通過這次活動(dòng)，我們了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性，集體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈。

同時(shí)，我們更理解了全心全意為人民服務(wù)這句話的含義，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)，這句話也為雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，干得好不留姓名，是一個(gè)真正的黨員。

**需要幫助那里就有他。后來，我們在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了這種精神。你可以利用午休時(shí)間打掃辦公室；下課后，彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境掏出自己微薄的力量；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。

相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，敢于學(xué)習(xí)和探索，不顧個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)

（“春之潮”系級(jí)籃球賽）活動(dòng)

總結(jié)部門：宣傳部

姓名：陳天坤

時(shí)間：2013年4月25日

“春之潮”系級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

一． 前言：

為了豐富我校同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展現(xiàn)了新時(shí)期大學(xué)生的勃勃生機(jī)和競爭熱情。加強(qiáng)學(xué)生春季春季戶外運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，加強(qiáng)部門之間的溝通；蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)特策劃舉辦我此次“春之潮”系級(jí)籃球賽，在老師的支持和學(xué)生會(huì)以及同學(xué)們的大力幫助下，為期一個(gè)月的“春之潮”系級(jí)籃球賽的精彩比拼，最后在蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)主持人的宣布下, “春之潮”系級(jí)籃球賽圓滿結(jié)束。

最終比賽結(jié)果為：

男冠軍：材料部；女冠軍：社會(huì)科學(xué)部

男子亞軍：電氣；女子：電信

男子季軍：機(jī)械系女子季軍：建工系

二．活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：

此次比賽得到了各系同學(xué)們的關(guān)注，每個(gè)系都很積極的參加到了活動(dòng)中來，從常規(guī)賽到?jīng)Q賽，籃球場上都不乏那熱情激揚(yáng)的啦啦隊(duì)員，他們?yōu)楸鞠档耐瑢W(xué)加油，那一次次的漂亮進(jìn)球更是激起他們的熱情；其中最為活躍的就是電信系了，他們每一場比賽都是熱情激揚(yáng)，就是這種團(tuán)結(jié)的精神，促使著球隊(duì)一步步向著冠軍進(jìn)發(fā)，直到最終拿下它，然后集體歡呼。這種精神同樣也在別的系中展現(xiàn)出來了，此次比賽達(dá)到了預(yù)期的效果，增強(qiáng)了各系的凝聚力，同時(shí)也增加了同學(xué)之間的感情交流,愉悅了同學(xué)們的身心。

三．活動(dòng)不足：

然而此次的比賽仍然有一些不足之處，比賽時(shí)裁判沒有充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有身體上的對抗與接觸;時(shí)間上有的系沒有準(zhǔn)時(shí)，在球賽期間有的系下午上課又遲到現(xiàn)象，這些都是有待改變的，通過這次的數(shù)理杯籃球賽，我們增長了一些組織上的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們也培養(yǎng)了一些裁判，相信他們在這場比賽之后會(huì)有一個(gè)大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊(duì)員，在某種程度上提高了我校同學(xué)的籃球水平，我們期待著他們的發(fā)展，為我系籃球的發(fā)展獻(xiàn)出力量。

希望通過類似活動(dòng)的舉辦，鍛煉同學(xué)們的身心健康，可以使我校同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)越來越強(qiáng)大。

四．我的評(píng)價(jià):

總的來說，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。因?yàn)樵?月份和4月份初，學(xué)校相繼出現(xiàn)了幾件學(xué)生輕生事件，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到應(yīng)該“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。

而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時(shí)缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng)，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自始此次活動(dòng)開展后，班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的體育運(yùn)動(dòng)，例如結(jié)伴跑大學(xué)城內(nèi)環(huán)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互間的交流也比平時(shí)多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內(nèi)向的同學(xué)。

五. 我的建議：

一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次“春之潮”系級(jí)籃球賽的圓滿成功。系領(lǐng)導(dǎo)與系學(xué)生會(huì)相當(dāng)重視本次各系聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

2、 在競賽階段使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)間更為公平和公正。此次籃球賽所有場次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，

3、 注重細(xì)節(jié)，使比賽更加規(guī)范化、正規(guī)化。我們對決賽現(xiàn)場及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽的全面成功，給了我們很多有益的經(jīng)驗(yàn)，也使我們今后的工作更有成效。

四、開拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在活動(dòng)中，不能拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考、多交流，開闊自己的思路和視野。

5、 學(xué)會(huì)安排和落實(shí)工作，合理分配任務(wù)，安排人員到位。

一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要凝聚人民的力量。安排完成的工作并監(jiān)督實(shí)施。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。

籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力及向心力。學(xué)校組織開展了校園籃球賽，取得了一定成效

一、活動(dòng)總體情況：

1上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，活動(dòng)生動(dòng)；

這次籃球活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和支持，每各班積極報(bào)名參加了20多場比賽?；顒?dòng)期間，校長等領(lǐng)導(dǎo)親自參加比賽并指導(dǎo)比賽，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

2精心策劃，部門協(xié)調(diào)，活動(dòng)順利開展

為保證活動(dòng)的順利開展，學(xué)校文體組從活動(dòng)策劃之初就與各班充分溝通協(xié)調(diào)，廣泛收集意見和建議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細(xì)的可操作的活動(dòng)方案。

三。未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，氣氛濃厚

本次籃球活動(dòng)的順利舉辦與活動(dòng)良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動(dòng)抱有熱情。為了在比賽中更好地發(fā)揮水平，一些班級(jí)在比賽前自發(fā)地召集年級(jí)其他參賽者進(jìn)行交流；在一些班級(jí)，班主任和體育老師親自指導(dǎo)和訓(xùn)練籃球隊(duì)。比賽期間，各隊(duì)將提前到達(dá)，進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。

4、賽制合理，比賽公平，活動(dòng)和諧融洽。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊(duì)均有兩場比賽，充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動(dòng)小組為此邀請專業(yè)體育老師進(jìn)行全程執(zhí)裁，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加公平合理的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我校籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。

二、活動(dòng)影響意義

本次籃球活動(dòng)旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)之間的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展。

全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級(jí)之間的合作意識(shí)，使全校師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余放松身心。

綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運(yùn)動(dòng)中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作和學(xué)習(xí)外的另一番風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了友誼，展示了花溪小學(xué)全體師生，奮進(jìn)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

五、六年級(jí)籃球比賽在各位老師和全體隊(duì)員的共同努力下，經(jīng)過兩周緊張有序的激烈角逐，圓滿完成了各項(xiàng)比賽日程。在比賽中，全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平；各位班主任、裁判員及體育組所有成員都盡職盡責(zé)，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動(dòng)。隊(duì)員們不怕困難，不怕出汗。他們發(fā)揮了真正的技巧，真正的友誼和真正的風(fēng)格。

同時(shí)，各班班主任責(zé)任心強(qiáng)，積極參與，冷靜指揮；各班都組織了“啦啦隊(duì)”，為場上的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的功效，增強(qiáng)了學(xué)生們的凝聚力和向心力，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。

為了豐富師生的課外文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和向心力。學(xué)校組織開展了校園籃球賽，取得了一定成效

一、活動(dòng)總體情況：

1上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，活動(dòng)生動(dòng)；

這次籃球活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和支持，每各班積極報(bào)名參加了20多場比賽?；顒?dòng)期間，李校長和楊校長親自出席比賽，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

2精心策劃，部門協(xié)調(diào)，活動(dòng)順利開展

為保證活動(dòng)的順利開展，學(xué)校文體組從活動(dòng)策劃之初就與各班充分溝通協(xié)調(diào)，廣泛收集意見和建議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細(xì)的可操作的活動(dòng)方案。

三。未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，氣氛濃厚

本次籃球活動(dòng)的順利舉辦與活動(dòng)良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動(dòng)抱有熱情。為了在比賽中更好地發(fā)揮水平，一些班級(jí)在比賽前自發(fā)地召集年級(jí)其他參賽者進(jìn)行交流；在一些班級(jí)，班主任和體育老師親自指導(dǎo)和訓(xùn)練籃球隊(duì)。比賽期間，各隊(duì)將提前到達(dá)，進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。

4、賽制合理，比賽公平，活動(dòng)和諧融洽。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊(duì)均有兩場比賽，充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動(dòng)小組為此邀請專業(yè)體育老師進(jìn)行全程執(zhí)裁，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加公平合理的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我?；@球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。

二、活動(dòng)影響意義

本次籃球活動(dòng)旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)之間的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展。

全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級(jí)之間的合作意識(shí)，使全校師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余放松身心。

2008——2009學(xué)年度

大屯小學(xué)

2009——2010學(xué)年度

大屯小學(xué)

2010——2011學(xué)年度

大屯小學(xué)

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籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

籃球第二課堂活動(dòng)總結(jié)

從成立隊(duì)伍到現(xiàn)在，經(jīng)過半學(xué)期時(shí)間的訓(xùn)練，我們的隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱情度很高，女籃在今年第27屆區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得第二名。

本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、身體素質(zhì)訓(xùn)練

體能訓(xùn)練的目的是提高運(yùn)動(dòng)員的身體健康水平，提高集體機(jī)能，提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

二、技術(shù)訓(xùn)練

全面掌握技術(shù)是提高技術(shù)水平、靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。綜合技術(shù)是關(guān)鍵技術(shù)充分發(fā)揮作用的保證，關(guān)鍵技術(shù)可以帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，參考小學(xué)生比賽的特點(diǎn)以實(shí)際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長技術(shù)。

使團(tuán)隊(duì)成員逐漸形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。因此，要根據(jù)隊(duì)員的特點(diǎn)，貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求進(jìn)行培訓(xùn)。這學(xué)期，我主要練習(xí)了交通、輸電、投資等各種基本技能。

三、梯隊(duì)建設(shè)

我們學(xué)校有45名選手，其中男生29名，女生16名。年齡梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。按照一屆一次的要求，落施老隊(duì)員帶隊(duì)新隊(duì)員的辦法，建立激勵(lì)措施，激發(fā)新老隊(duì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣。

通過半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員們在個(gè)人技能的訓(xùn)練中，身體素質(zhì)有了明顯提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。要把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場、比賽和隊(duì)伍的學(xué)習(xí)生活中，力爭在未來的比賽中取得優(yōu)異成績！

籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

篇一：籃球社團(tuán)總結(jié)

合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)20xx-20xx第二學(xué)期

“螞蟻”籃球社團(tuán)總結(jié)

一、創(chuàng)立和發(fā)展

我校學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的熱情很高，為了增加我校體育運(yùn)動(dòng)的特色，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校的研究和大力支持，籃球協(xié)會(huì)于20xx年11月成立；在社團(tuán)成立之初，學(xué)生們集思廣益，給社團(tuán)取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個(gè)隊(duì)員都能像螞蟻一樣，具有團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)個(gè)人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學(xué)生們還邀請美術(shù)老師設(shè)計(jì)吉祥物：

一只可愛的螞蟻，充分體現(xiàn)了學(xué)生對籃球的熱愛和學(xué)好籃球的決心。

本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作，下學(xué)期將利用社團(tuán)為基礎(chǔ)成立合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊(duì)，設(shè)計(jì)出隊(duì)旗、球衣，把學(xué)校體育館作為自己球隊(duì)的訓(xùn)練場、比賽主場，與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，爭取參加各項(xiàng)籃球賽事。舉辦學(xué)?；@球賽、基礎(chǔ)技術(shù)挑戰(zhàn)賽等比賽，豐富學(xué)生課余文化生活，為學(xué)生施展才華提供平臺(tái)。完善社區(qū)成員的招聘、梯隊(duì)建設(shè)和特色文化建設(shè)。

爭取把“螞蟻”籃球社團(tuán)打造成包河區(qū)內(nèi)有影響、有特色、有成績的

籃球社團(tuán)。

二、教學(xué)和訓(xùn)練

由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球，我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，單手肩上投籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。

社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于中學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蜃钅芗ぐl(fā)他們的興趣，所以把教學(xué)內(nèi)容放在游戲中，寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)的目的。

在掌握了運(yùn)球和跑動(dòng)籃球的基本技能后，我進(jìn)一步提高了教學(xué)難度

個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。因此，通過學(xué)生學(xué)習(xí)兩人或兩人以上的過關(guān)技巧，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)的競爭越來越激烈。有利于學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的下半年，我們主要組織學(xué)生進(jìn)行投資

籃練習(xí)和運(yùn)、傳、投結(jié)合練習(xí)，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起，為以后能夠快速融入團(tuán)隊(duì)配合打好基礎(chǔ)。

趙旭二〇一四年六月二十三日

篇二：籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

開發(fā)區(qū)四中籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

這學(xué)期，我結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真抓好籃球協(xié)會(huì)的訓(xùn)練工作。在教學(xué)訓(xùn)練中以“快樂籃球”為主導(dǎo)，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高學(xué)生籃球水平。

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作復(fù)雜、變化多樣、具有靈活性、技術(shù)性和競爭性的球類運(yùn)動(dòng)。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

我們的籃球俱樂部訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩，按照計(jì)劃訓(xùn)練內(nèi)容如下：①熟悉球。②基本站立姿勢和持球方法。

③原地運(yùn)球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。

⑥行進(jìn)間直線運(yùn)球。⑦行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球。⑧ 移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)滑、轉(zhuǎn)向、變速、急停、滑行。

⑨后退跑的技術(shù)。⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動(dòng)等等。

通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，熱情高漲，興趣濃厚，進(jìn)步迅速，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照以上內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。本學(xué)期籃球俱樂部活動(dòng)總結(jié)如下：

一、籃球社團(tuán)活動(dòng)概述：

1、我社團(tuán)一共有17名學(xué)生，其中七年級(jí)９人，八年級(jí)８人，在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了七年級(jí)辛家興、八年級(jí)唐光為組長的社團(tuán)干部成員，在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供

了保障。

2本學(xué)期的主要活動(dòng)之一是練習(xí)籃球基本功，通過籃球最基本的技能，更好地學(xué)習(xí)籃球。學(xué)生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練，說明學(xué)生在一學(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的有所了解，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

三。本學(xué)期還進(jìn)行籃球教學(xué)比賽。緊密結(jié)合學(xué)生籃球基本技能開展小組賽或小組賽。通過比賽，學(xué)生對籃球有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對籃球有了更高的興趣。

二、學(xué)生的收獲頗豐：

1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)、健康水平和體育能力，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時(shí)，也增進(jìn)了師生關(guān)系、學(xué)生關(guān)系和友誼。

2使學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)律有更深刻的認(rèn)識(shí)；讓每個(gè)學(xué)生都知道籃球的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球基本功，提高運(yùn)動(dòng)技能。使學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)更加規(guī)范，使學(xué)生的基本功有了很大的進(jìn)步。

3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中，學(xué)會(huì)了互相配合，了解了籃球運(yùn)動(dòng)比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生深刻理解集體力量在體育休閑中的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

三、籃球社團(tuán)的不足：

1、對于學(xué)生的選拔做的不夠。由于選材不力，完全由班主任推薦，導(dǎo)致部分學(xué)生不太喜歡籃球，練習(xí)效果大打折扣。

２、學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學(xué)生每次都只在課堂上練習(xí)，課外沒有鞏固，因此學(xué)生的基本功還有待加強(qiáng)。三。社團(tuán)活動(dòng)數(shù)量太少，學(xué)生無法得到可持續(xù)發(fā)展。

總之，在這學(xué)期的活動(dòng)課上，讓我體驗(yàn)了很多樂趣，也收獲了很多；它不僅豐富了學(xué)生的課外生活，而且增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)；同時(shí)，也把“快樂籃球”的理念帶給了學(xué)生，增進(jìn)了師生之間的友誼。我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里將進(jìn)一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團(tuán)活動(dòng)添磚加瓦。

開發(fā)區(qū)四中

高峰篇三：籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文

籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文

總結(jié)一：

這學(xué)期，學(xué)校開展了多次社團(tuán)活動(dòng)，贏得了同學(xué)們的喜愛，我還負(fù)責(zé)男籃球協(xié)會(huì)的教學(xué)工作。每個(gè)班級(jí)的許多學(xué)生都非常熱情地報(bào)名參加了籃球俱樂部，表現(xiàn)出很高的熱情。

這學(xué)期，我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)，安排了掌握籃球技本技能的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。

社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時(shí)候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動(dòng)作也不會(huì)，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了運(yùn)球和跑動(dòng)籃球的基本技能后，我進(jìn)一步提高了教學(xué)難度個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。因此，通過學(xué)生學(xué)習(xí)兩人或兩人以上的過關(guān)技巧，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)的競爭越來越激烈。有利于學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，提高自己。從比賽開始，他們的熱情和風(fēng)格都非常出色。

雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個(gè)學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子，在區(qū)級(jí)比賽中為校爭光。

總結(jié)二：

這學(xué)期我主要負(fù)責(zé)八年級(jí)籃球協(xié)會(huì)的教學(xué)工作。根據(jù)中學(xué)生和學(xué)校球場的身體特點(diǎn)以及籃球?qū)W校學(xué)生的技術(shù)特點(diǎn)，我主要安排了教學(xué)內(nèi)容，以掌握籃球的技本技能。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳接球、和運(yùn)球跑三步籃、攻防練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但從全局考慮，每位隊(duì)員還應(yīng)完成以下四個(gè)方面的使命：隨時(shí)注意接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。時(shí)刻注意傳球，傳球給隊(duì)友完成進(jìn)攻或防守的最佳時(shí)機(jī)。

隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。你應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)完成任務(wù)。隨時(shí)準(zhǔn)備為隊(duì)友創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮集體的力量，利用突分、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合，打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果。

另外，防守技術(shù)也是最重要的，他們的籃球水平較低，在比賽中往往注重進(jìn)攻，忽視防守的重要性。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是反聯(lián)防，半場人盯人防守，注重協(xié)調(diào)防守和站位。多數(shù)情況下無球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅，在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。

通過講解和演示，使學(xué)生樹立正確的防御觀念。防守練習(xí)可以先在消極對抗的情況下進(jìn)行，然后在積極對抗的情況下進(jìn)行。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。

及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提高防守主動(dòng)性和進(jìn)攻性，有效阻止對手的威脅進(jìn)攻。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防

三、一防

二、二攻

1、 “三攻二”的攻防實(shí)踐，要求防守隊(duì)員主動(dòng)跑動(dòng)，近球緊，遠(yuǎn)球松，兼顧人和球，控制對手接球。提醒隊(duì)員在任何時(shí)候都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)好防守。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。

進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練，增加體能儲(chǔ)備。我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練計(jì)劃，而籃球比賽是一項(xiàng)身體對抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目，它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。目前籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向是“高、快、準(zhǔn)”。

中學(xué)生也不例外。只有跟上比賽的要求，我們才能在比賽中占據(jù)主動(dòng)。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲(chǔ)備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)，團(tuán)隊(duì)成員的比賽風(fēng)格，精神觀和比賽意識(shí)可以體現(xiàn)在比賽中。

隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技術(shù)有了很大的提高，個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高，在下一期的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平。

籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，我們演唱了偉大中華民族的偉大復(fù)興之歌。今天我部舉辦了首屆教職工與院學(xué)生會(huì)交流籃球友誼賽，旨在通過豐富多彩的大學(xué)校園生活與師生之間的交流合作，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，突出校園的和諧文化氛圍。

此次活動(dòng)經(jīng)過長期精心準(zhǔn)備和細(xì)心的安排，在今天順利的圓滿完成并完美落下帷幕。教職工代表隊(duì)和學(xué)生會(huì)代表隊(duì)獻(xiàn)上了一場精彩的籃球比賽，這場比賽不僅展現(xiàn)了激情和熱血，更展現(xiàn)了友誼和精神。它展示了師生之間學(xué)生合作與競爭的典范形象，從而為學(xué)生與老師開展活動(dòng)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在我部一致努力與認(rèn)真工作下，此次活動(dòng)效果甚佳，在同學(xué)間贏得不錯(cuò)的口碑。啦啦隊(duì)的引入為活動(dòng)增添了不少光彩，吸引了更多的眼球，留戀忘返。也給我部干事增添更多的鍛煉機(jī)會(huì)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

我們的汗水與努力得到了肯定與贊揚(yáng)，不但增加了我們的信心和積極性，更為日后我部開展活動(dòng)奠定更夯實(shí)的基礎(chǔ)。

此次活動(dòng)中也出現(xiàn)了小小的問題，音響的問題只是一個(gè)小插曲，在日后的后活動(dòng)中要更加注意這樣的小差錯(cuò)的發(fā)生，將活動(dòng)辦的更加精彩與吸引人的眼球。

籃球團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

1點(diǎn)半，第一輪比賽結(jié)束了。因?yàn)檫B續(xù)的2場比賽，同學(xué)們都顯得有些疲勞了這時(shí)，參賽隊(duì)還有六隊(duì)，分別于13號(hào)、14號(hào)進(jìn)行預(yù)賽，但由于天氣原因，15號(hào)未進(jìn)行比賽，推遲到16號(hào)，因?yàn)閭€(gè)別專業(yè)實(shí)力相差有些大所以大起來也較為輕松，但雙方比分還是在焦灼上升。

打得非常精彩

七、活動(dòng)總結(jié)

總的來說，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。小組活動(dòng)可以分散這些學(xué)生的注意力，增進(jìn)他們的相互了解，改善他們的心理健康。

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到應(yīng)該“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時(shí)缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng)，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自始此次活動(dòng)開展后，班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的體育運(yùn)動(dòng)，例如在學(xué)校操場跑步內(nèi)環(huán)。

在活動(dòng)中，同學(xué)們相互間的交流也比平時(shí)多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內(nèi)向的同學(xué)。

活動(dòng)期間，更多地體現(xiàn)了學(xué)生之間的友誼。 場上場下歡呼吸引了其他一些學(xué)生。

但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，活動(dòng)時(shí)間估算不夠準(zhǔn)確給同學(xué)們帶來了一定的不便，如果是在下午課后舉行則不會(huì)出現(xiàn)此種情況。因此，要從中吸取教訓(xùn)，下次開展團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該注意到時(shí)間安排的合理性，以避免給大家?guī)淼牟槐?，使活?dòng)舉行得更盡人意。

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