天的變化作文八篇

變化作文。

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，如果沒(méi)人傾訴的時(shí)候，寫(xiě)作就是你的療愈者。寫(xiě)作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。寫(xiě)好作文到底有多難？在此，你不妨閱讀一下天的變化作文八篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

天的變化作文 篇1

家在紡織廠宿舍，美麗的敬亭山腳下。我生于斯，長(zhǎng)于斯，可以說(shuō)是個(gè)地道的宣城人。

聽(tīng)老爸說(shuō)，在以前這里可是一派荒涼的景象。雖然旁邊有個(gè)當(dāng)時(shí)的國(guó)有企業(yè)宣城紡織廠，卻也只有一條羊腸小道和城區(qū)相連。那時(shí)住得都是低矮的平房，上一趟街得步行半個(gè)多小時(shí)，真不方便！

經(jīng)過(guò)了城市文明創(chuàng)建，現(xiàn)在那可不一樣了！先說(shuō)路吧，現(xiàn)在出門(mén)可真方便，道路很寬敞，柏油馬路四通八達(dá)。位于敬亭山東大門(mén)的公交站臺(tái)是各路公交車(chē)的始發(fā)處，在這里乘車(chē)可以到達(dá)宣城各處。再說(shuō)山吧，敬亭山經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)，現(xiàn)在可是國(guó)家級(jí)森林公園了。每逢周末，到這里爬山、游玩的人絡(luò)繹不絕。山腳下，建起了“休閑廣場(chǎng)”，一到傍晚，忙碌了一天的人們，在廣場(chǎng)上載歌載舞，十分愜意。如果不跳舞，也可以在附近的敬亭湖公園邊散步，流連亭臺(tái)樓閣，傾聽(tīng)那流泉飛瀑，也是恍若仙境。順著山路往上走，一路的路燈可陪你直達(dá)敬亭山山巔。路邊的茶葉地青翠欲滴，這里出產(chǎn)的“敬亭綠雪”茶葉遠(yuǎn)近聞名；山道上的涼亭可供游人憩息。讓你在鍛煉、休閑的同時(shí)，得到身心的放松。站在山頂俯瞰，可見(jiàn)宣城全貌，一排排高樓林立……怎么樣，我的家鄉(xiāng)變化大吧？歡迎有空來(lái)玩哦。

這真是：喜看家鄉(xiāng)變化多，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

天的變化作文 篇2

4．請(qǐng)以行走為題目寫(xiě)一篇作文，體裁不限，不少于600字。

小時(shí)候，那時(shí)候的我一心只想到玩。在我心中，和泥巴，玩沙子是世界上最好玩的游戲了。長(zhǎng)大了一些，我接觸到了作文，作文書(shū)里那些優(yōu)美的句子令我十分著迷，有一種莫名的沖動(dòng)。就這樣，我開(kāi)始上了寫(xiě)作文，從筆尖流露出的文字，句子，文章令我有一種快感，就這樣我迷上了寫(xiě)作。那時(shí)候的我，十分愛(ài)幻想。為什么不能寫(xiě)一些童話(huà)作文呢？當(dāng)我寫(xiě)的第一篇童話(huà)故事被老師當(dāng)成范文念在班上念的時(shí)候，我受到了鼓舞。我甚至迷上了寫(xiě)童話(huà)作文，日積月累，只要一有時(shí)間，我就開(kāi)始寫(xiě)。已經(jīng)快寫(xiě)完一個(gè)厚厚的本子了，豐富的想象力給了我很大的幫助。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字作文。所寫(xiě)內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

新年的作文300字篇1大自然是一個(gè)奇妙的循環(huán)，在一定的時(shí)間后，大自然就會(huì)開(kāi)始變化，除了會(huì)讓動(dòng)植物生生不息之外，也會(huì)讓動(dòng)植物枯竭，雖然大自然是如此的變化無(wú)常，但春天確實(shí)是大自然送給大家最好的禮物，這個(gè)禮物讓動(dòng)植物有了生氣；讓人們有了朝氣，我們要感謝大自然，謝謝它給了我們一個(gè)最好的禮物。

天的變化作文 篇3

因?yàn)槟菞l路，我學(xué)會(huì)了拼搏。上小學(xué)時(shí)，總有當(dāng)作家的夢(mèng)想，也不知是不是我從小喜愛(ài)看書(shū)的緣故，讓我燃起了內(nèi)心的小小火焰，總夢(mèng)想有一天我也能寫(xiě)下那優(yōu)美的文段。但每次的作文成績(jī)總是那么不盡人意，我開(kāi)始失望，彷徨，沮喪......可我的夢(mèng)想?yún)s并沒(méi)有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次全新的考驗(yàn)。進(jìn)入初中以后，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我的作文有了明顯提升。漸漸地，我明白，那條路需要拼搏！

曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說(shuō)了一句今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。

夏天到了，公園里的花也開(kāi)了，于是爸爸媽媽準(zhǔn)備周末帶我去體育公園賞花兒。自打我上了四年級(jí)也有幾年沒(méi)有去過(guò)體育公園了，在那段時(shí)間里公園有了很大的變化，我也就爽快的答應(yīng)了。

天的變化作文 篇4

一晚上都聽(tīng)到外面滴答滴答的下雨聲。早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的冷空氣迎面撲來(lái)，哇！好冷??！我連忙關(guān)上窗戶(hù)。昨天人們都還穿戴薄薄的汗衫，今天卻要換上厚厚的棉衣，來(lái)抵抗著春雨過(guò)后的嚴(yán)寒。

天色真是變化多端，昨天是夏天，今天是冬天。就連太陽(yáng)公公也收起了昨日那耀眼的毫光，睡到中午才慢慢地從云朵里鉆出來(lái)。紅紅的小臉就像是剛睡醒的小姑娘，在雪白的云朵里放射著柔和的紅光，一點(diǎn)兒也不刺目耀眼。時(shí)不時(shí)地還淘氣的躲到云里去，和我們玩起了捉迷藏的游戲。

天氣徐徐的暗了下來(lái)，月亮還沒(méi)出來(lái)，天空中掛著稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。夜晚的風(fēng)呼呼地刮著，仍是那么涼那么冷。

天的變化作文 篇5

新學(xué)期，新景象形象，一切都是新的，一切都在變化。

上學(xué)期語(yǔ)文課前，都有一位同學(xué)先容一篇作文，是按學(xué)號(hào)順序，第一個(gè)是我。這學(xué)期一開(kāi)始我就預(yù)備了一篇作文，讀了好幾遍，以為這一次老師一定夸，可是老師改了主意，每人先容一句名言，我可慌了神。這一次又是從我(學(xué)號(hào)1號(hào))開(kāi)始，結(jié)果可想而知，我由于預(yù)備匆忙，被老師責(zé)怪了。

計(jì)劃趕不上變化!上學(xué)期我是數(shù)學(xué)課代表，只要管管收功課、發(fā)生發(fā)火業(yè)、布置功課，這一學(xué)期，我依然是數(shù)學(xué)課代表，可老師的要求變了。送功課時(shí)間必需在第一節(jié)課前，還要查誰(shuí)沒(méi)交功課，要在上數(shù)學(xué)課前去抱本子，一開(kāi)始，我由于還不習(xí)慣那么早送功課和抱本子，好幾回遲送功課、忘抱本子，被老師當(dāng)眾批評(píng)，顏面全無(wú)!現(xiàn)在我也慢慢準(zhǔn)時(shí)了。

變化是要去適應(yīng)的。上學(xué)期英語(yǔ)課前不作什么安排，可這學(xué)期不一樣了，天天都要有一個(gè)同學(xué)在課前用英語(yǔ)講一個(gè)故事，照例，又是從我開(kāi)始。那天課前，老師問(wèn)我預(yù)備好了嗎?那還用說(shuō)，我早已吸取了前兩門(mén)課的經(jīng)驗(yàn)，我再不好好預(yù)備，還等著挨罵嗎，這次演講很成功，我比變化快了一步。

應(yīng)對(duì)變化要有充分的預(yù)備。世界是變化著的，糊口也是變化著的。面對(duì)變化，我們要時(shí)刻有著充分的預(yù)備，去適應(yīng)變化，去應(yīng)對(duì)變化。

天的變化作文 篇6

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本風(fēng)靡世界的暢銷(xiāo)書(shū)，這本只有九十一頁(yè)的小書(shū)，講的是發(fā)生在兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人之間的故事，但他卻被稱(chēng)作是“用小故事講大道理”的成功典范，告訴人們“一個(gè)在工作和糊口中處理變化的絕秒方法”它描述了面對(duì)突如其來(lái)的變化的不同立場(chǎng)。有的積極應(yīng)變，重新開(kāi)始；有的只會(huì)自怨自艾，消極等待

他提出的應(yīng)變觀念在全世界范圍內(nèi)引起了共識(shí)，讀了這本書(shū)后，我的.心中頗有感慨。

我們面臨突如其來(lái)的變化時(shí)要積極應(yīng)變，探討、研究對(duì)策和出路。假如甘拜下風(fēng)，也許將永無(wú)立足之地，這天地之別的劃分，不因神靈，不因上帝全因自己的糊口，假如如糊口中的幾件小事吧；夏日炎炎去游泳，可水池進(jìn)水管出了問(wèn)題，該怎么辦，是氣急敗壞，仍是買(mǎi)個(gè)冰棒，享受清涼，換來(lái)意思好心情？判了一個(gè)月，要去某餐廳吃火鍋，到了一看休止?fàn)I業(yè)，是餓肚子回家，仍是去面對(duì)那火爆的新店，實(shí)現(xiàn)這一個(gè)月的期盼。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻預(yù)備著——————隨機(jī)應(yīng)變，不中斷探索；堅(jiān)持不懈；爭(zhēng)取成功這就是面對(duì)變化的秘訣。

天的變化作文 篇7

這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂(lè)表演等幾個(gè)區(qū)角，都深受孩子們的喜愛(ài)，同時(shí)也發(fā)展了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中有所收獲。

這種樹(shù)就是擁有頑強(qiáng)意志松樹(shù)！能在寒冷的冬季不畏嚴(yán)寒地傲然挺立；能在惡劣的環(huán)境下不屈不饒地生長(zhǎng)；能在懸崖縫隙中準(zhǔn)備生長(zhǎng)，能在

冬至的作文500字篇10四季之中，我最?lèi)?ài)的是金黃的秋天，秋天在我心中是最浪漫的，看百花凋零，走在用飄落的梧桐葉鋪成的鄉(xiāng)間小道，嘴里哼著不知名的小曲，一切是那么閑適，那么舒暢，令人陶醉和向往。

弄了半天，看見(jiàn)一個(gè)＂聊天室＂便點(diǎn)了一下，里面有幾個(gè)人正在聊天，我問(wèn)他們：＂請(qǐng)問(wèn)你們知道怎樣在網(wǎng)上發(fā)表文章嗎？＂信息發(fā)出，沒(méi)有一個(gè)人理我，我的整個(gè)心都破碎了，無(wú)精打采的正準(zhǔn)備關(guān)掉電腦，就在我準(zhǔn)備關(guān)掉的那一刻，有一個(gè)人說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)愿意幫我注冊(cè)并告訴我怎樣發(fā)表文章．這當(dāng)然使我那無(wú)精打采的精神一下子振作起來(lái)，幫我注冊(cè)之后，又要寫(xiě)作文．

天的變化作文 篇8

朋友發(fā)信息說(shuō)，不知道嗎？我變了，保證回來(lái)讓你感覺(jué)不認(rèn)識(shí)我了。看了這個(gè)信息時(shí)，我只是無(wú)賴(lài)的笑著搖了搖頭了。這個(gè)社會(huì)隨時(shí)都在變化，不只是你在變，我有何不是呢？

一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲卻蘊(yùn)含著深刻的意義，在紙上寫(xiě)下自己認(rèn)為生命中最寶貴的無(wú)樣?xùn)|西：親情作文>親情、愛(ài)情、友情、金錢(qián)、尊嚴(yán)，而在面對(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)我生命中最寶貴的五樣?xùn)|西時(shí)，只能選一樣留下，我真的很難做出選擇?？蛇@是必須的、別無(wú)選擇的。

我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活--創(chuàng)新作文初中版的笑話(huà)中說(shuō)。

三年級(jí)很快過(guò)去了，四年級(jí)正在一步一步的走近。在三年級(jí)里有許多難忘的記憶和許多老師，在老師里我最喜歡的老師是呂老師，在過(guò)去的學(xué)期里呂老師教會(huì)了我們很多做人的道理及許多書(shū)本上的知識(shí)和書(shū)本以外的知識(shí)。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)的作文突飛猛進(jìn)，我也比原來(lái)提高了不少。呂老師在三年級(jí)對(duì)我們非常溫柔，她像媽媽一樣關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。不像是呂老師嘴里說(shuō)的嚴(yán)厲。比如有一次，早讀的時(shí)候，我開(kāi)小差被老師記錄下來(lái)了，按班規(guī)是要罰抄詞語(yǔ)，到了放學(xué)的時(shí)候后，我開(kāi)始抄……到4：30多的時(shí)候，天氣不是很好眼看就要下雨了，老師看了看外面的天氣。老師對(duì)我們從輕發(fā)落了：“看你們抄得還認(rèn)真，就給你們一次赦免，以后不要再開(kāi)小差了，外面快下雨了你們趕快回家吧，不然家里人該著急了?！蔽覀兏吲d極了。并且都暗暗下決心以后做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，老師也是為了我們更好的學(xué)習(xí)呀。呂老師對(duì)我們也有很?chē)?yán)厲的時(shí)候，有一次我們做練習(xí)冊(cè)，結(jié)果字寫(xiě)得一塌糊涂，老師一氣之下罰我們寫(xiě)了一篇詞語(yǔ)，我知道呂老師是為了我們要寫(xiě)好字，才這樣的。呂老師對(duì)我的一言一行我都會(huì)記住的，謝謝您呂老師。我們愛(ài)你！