吹泡泡的日記(集合15篇)

吹泡泡日記。

作文的重要性不僅在于幫助學(xué)生們培養(yǎng)自信和自主學(xué)習(xí)的能力，更重要的是它能夠幫助我們提升自我。那么，寫作文時，哪些方面是最重要的呢？

首先，一個好的作文要有清晰的思路和邏輯。寫作文時，我們需要先對話題進(jìn)行思考和分析，然后合理地安排每個段落的內(nèi)容，確保文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。同時，在寫作過程中要注意用恰當(dāng)?shù)倪B接詞和過渡詞，使得文章的思路流暢自然，讀者可以很清楚地理解我們想要表達(dá)的觀點。

其次，一個好的作文需要有充實的內(nèi)容和有深度的觀點。無論是議論文還是記敘文，我們都需要通過具體的事例、引用的名言或者深入的思考來支持我們的觀點。這樣才能使文章更有說服力，也更能吸引讀者的興趣。

此外，語言的表達(dá)也是寫好作文的重要因素之一。一個好的作文要求我們用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)我們的意思，注意句子結(jié)構(gòu)的多樣性和詞匯的豐富程度。通過使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的描寫，我們可以增加文章的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

總之，寫好作文需要有清晰的思路和邏輯、充實的內(nèi)容和有深度的觀點，以及準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。只有具備這些要素，我們才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。如果你對“吹泡泡的日記”有興趣，接下來請繼續(xù)閱讀，希望這些內(nèi)容對你有所幫助。

吹泡泡的日記(篇1)

一個秋天的早上，我們在學(xué)校的草坪旁邊玩吹泡泡的游戲。這里很快成了我們快樂的天地。

我們各自拿出自己親手制作的泡泡水，先用模具蘸上像漿糊一樣稠稠的泡泡水，再輕輕一吹，哈，好容易，那五彩的球就出現(xiàn)在我的眼前了!

漫天飛舞的泡泡很美麗。有的像一個五顏六色的小雪人，在陽光下神氣地飄著;有的卻像雙胞胎一樣，緊緊地抱在一起，飄飄忽忽的，好像一邊在互相叮囑著：別撒手，別撒手……還有的可就不是“雙胞胎”那么簡單了，簡直就像一串冰糖葫蘆，很誘人。

泡泡在陽光的照射下，是那么的透明，反射出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，紅艷艷的紅、黃澄澄的黃……泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，“呯”地一聲，有的爆炸了，嚇得我們的小心臟怦怦直跳。我在想，要是有小蜻蜓或者小蝴蝶剛好飛過，碰上爆炸的泡泡那豈不被嚇?biāo)绬?恐怕還認(rèn)為是恐怖襲擊吧。

這些泡泡也夠調(diào)皮的，它們才不會甘心呆在我們身邊這一寸小地方，風(fēng)輕輕一吹就到處跑了。一些泡泡飛呀飛呀，飛呀飛，一直飛上天去了，跟云朵姐姐、太陽公公、星星弟弟和月亮媽媽一起玩耍。它們給星星弟弟當(dāng)床，興高采烈地跟著云朵姐姐去看飛機，去和飛得很高的勇敢鳥兒打招呼，一起在南流江的上空玩自拍，津津有味地聽月亮媽媽講故事;然后，又呼啦啦的一起結(jié)伴，讓太陽公公用炫目的光芒給自己做彩繪，真的是好臭美呀。

看著這些調(diào)皮的泡泡，我們樂得哈哈大笑起來。

吹泡泡的日記(篇2)

周六，我約了孔雀小隊的同學(xué)們?nèi)ス珗@吹泡泡。

吹泡泡開始了。她們讓我選一個同學(xué)先吹。我就“點麻油”，點來點去，我點到了陳羲。只見她胸有成竹地走到我們面前，把吸管放入肥皂水蘸一蘸，輕輕一吹，吹塑!只吹了一滴水。但是她并不灰心，重新再吹，只見許多胖“寶寶”出生了，他們在的照射下，泛著五顏六色的光彩，可漂亮了!陳曦高興地手舞足蹈。

接著，大家就自由自在地吹開了。我先把管子蘸一蘸肥皂水，一吹，哇，一個個泡泡出生了，它們有的像大氣球，有的像一面圓鏡子，照出了我的小臉。不一會它們有的向花壇飛去，有的向上空飛去，有的還沒飛多高，哎，“生命”便消失了。我看著這些泡泡，心里像樂開了花似的。

往旁邊一看，蘭蘭和芯竹也正在吹得歡哩!芯竹吹出了2個泡泡，奇怪的是它們掛在管子上真像“釣竿泡”。蘭蘭吹出的泡泡才出來“生命”就沒有了。她又吹，這次就吹出了一個非常大的泡泡，真像一個大冬瓜。喜得芯竹笑聲不斷。

泡泡在空中飛，真像童話世界里的泡泡樂園呢!今天，我真高興，因為我和同學(xué)在泡泡樂園里玩了個翻天啊!

吹泡泡的日記(篇3)

小時候，我經(jīng)常吹泡泡。因為我覺得吹泡泡很有趣，同時，吹泡泡也會使我很高興，很快樂。

我記得小時候，我吹泡泡時都要弄一些吹泡泡的肥皂水。我記得那時候我是先找一小塊肥皂，把它弄碎，然后把那些弄碎的肥皂都放入一個紙杯，再倒一些熱水進(jìn)紙杯里，然后等那些肥皂融化后，再找一根吸管，就可以吹泡泡了。

那時候，吹泡泡也成為了我和小伙伴們最快樂的一件事。每當(dāng)我們聚在一起時，我們就吹泡泡。我們比誰吹的泡泡大，也比誰吹的泡泡飛得高。當(dāng)泡泡從吸管里被我們吹出來時，我們都很高興，因為那些泡泡寄托著我們美好的心愿，承載著我們對未來的無限希望。

我喜歡吹泡泡，因為吹泡泡使我快樂，使我幸福！

吹泡泡的日記(篇4)

星期天上午，我買了兩瓶泡泡水，和姐姐一起吹泡泡。

開始吹泡泡了。姐姐剛開始吹得泡泡就又大又圓;而我呢，開始時吹的就不怎么樣，只是零零散散地吹出幾個小泡泡，后面，連一個泡泡都吹不出來了，只噴出幾滴泡泡水。

我疑惑地問姐姐：“姐姐，為什么你能吹出泡泡，而我卻吹不出來呢?”姐姐笑了笑，故作神秘地說道：“呵呵，這我可不知道，你自己去找答案吧!”說著，姐姐又吹了起來。我仔細(xì)觀察著姐姐吹泡泡的樣子，豁然開朗，原來，姐姐吹起來都是輕輕的，可我就不同了，我每次都鼓起腮幫子，用勁地吹，所以，泡泡水破了，也就吹不出泡泡啦!

我學(xué)著姐姐的樣子，輕輕地吹了起來，果然，我的泡泡也和姐姐一樣，又大又多了。突然，姐姐靈機一動，對我說：“自己吹沒意思，不如我們來比賽吧!”好啊!我爽快地答應(yīng)了。

比賽開始。我和姐姐爭先恐后地吹出泡泡。瞧，我的泡泡好像一群胖娃娃，它們有的不禁向上空飄，好像要和云朵姐姐做游戲;而有的往下走，似乎要聽土地爺爺講故事正在我想得著迷時，突然聽見“啪”的一聲，哦，原來是姐姐的泡泡“爆炸”了，姐姐吹得泡泡都很大，但有不少成為了可憐的“犧牲品”……

后來，姐姐又教我泡泡水怎么調(diào)，哈，這下可以吹自制泡泡嘍!

就這樣，一場別開生面的吹泡泡大賽結(jié)束了。

吹泡泡的日記(篇5)

吹泡泡-100字日記大全

今天王老師讓我們帶泡泡水。第二節(jié)課我們就可以去吹。到了第二節(jié)課我們高高興興的出來吹泡泡。

我和溫茗菲吹，我試了試自己的吹不出來，就用溫茗菲的，溫茗菲用我的說：韻涵你的能吹出來。我謝過吹我自己的。哇！真能吹出來。我們快快樂樂的吹。后來我用自己的吸管放進(jìn)泡泡里，咕嚕咕嚕的響，出來了個葡萄似的連體泡泡，我和溫茗菲特別快樂。

我們?nèi)チ酥飨_的樓梯吹泡泡不一會石佳、叢位來了我們分享泡泡我試石佳的，石佳試我的，叢位是我的，我是叢位的，好快樂。。。

我們?nèi)チ藙e的地方吹，試了一下小趙的，還在那玩了會。下課了，我們還想吹，可王老師不讓吹了。

只一節(jié)的語文課真快樂。

吹泡泡的日記(篇6)

星期天，我在家里，剛做完英語作業(yè)，就聽見姐姐在陽臺上喊我，我急急忙忙跑到陽臺上去，原來姐姐看見許多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎著陽光成了五彩泡泡，迎著風(fēng)自由飛翔呢。

姐姐問我想不想玩吹泡泡，我興奮地點點頭。于是，我回屋拿出在公園里買的一瓶泡泡液?？上覀z你也吹，我也吹，不一會兒就瓶底朝天了。我嚷著讓姐姐去買。姐姐說：“小妃，這是你買的呀?早知道我替你做，可以省下你的零花錢哦!”我一聽來了勁兒，“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些東西會產(chǎn)生泡泡?”我仔細(xì)一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，對我可以用洗衣液或洗潔精試試。

說干就干，我找出一個空瓶子，在里面加了一些洗潔精，看看好像比買的要厚，于是又在里面加了水，最后找來一根吸管，在里面調(diào)了一調(diào)，大功告成啦!我拿著自己的泡泡液，跑到陽臺上去吹，可是泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，連忙跑回廚房間，又在瓶里加了些洗潔精，調(diào)了調(diào)。我舉起吸管，輕輕一吹，啊!好大的泡泡呀!我興奮地跑去，吹給姐姐、妹妹看。

從吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，沒有做不到，只要動手實踐，就一定會有發(fā)現(xiàn)和收獲。

吹泡泡的日記(篇7)

盼望已久的課外活動課終于到了，老師說：“今天，我們下去玩吹泡泡的游戲?！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。

我左手拿著泡泡水，右手輕輕地把蓋子擰開，小心地蘸了一點泡泡水，深深地吸了一口氣，對著嘴巴使勁一吹，吹出來的泡泡是一連串的，像一串串冰糖葫蘆。我又慢慢地吹，吹出的泡泡是橢圓行的，像一個個大大的橄欖球。

看著這么可愛的泡泡，我忍不住地摸了他一下，可是泡泡卻像炸彈一樣炸掉了，賤得我手上全是泡泡水。泡泡們像長了翅膀似地飛走了，它們飛到云朵上和云姐姐跳個舞，和太陽公公招手；飛到樹梢上和鳥兒一起唱歌；泡泡還帶著我的夢想飛向遠(yuǎn)方。

泡泡的生命雖然很短暫，但它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

吹泡泡的日記(篇8)

“呼——呼——”看看這個公冶老師這是在干什么?原來她在吹泡泡。

看看她手里拿著個亭亭玉立的“小女孩”。仔細(xì)一看，原來是一瓶泡泡水。怪不得像個小女孩。瓶蓋像個小帽子，瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。

老師先擰開瓶蓋，我們發(fā)現(xiàn)有個“8”字形的吹桿，好似一把小吉他，接著，她蘸了一丁點兒的泡泡水。然后，放在了嘴邊，輕輕地吹了一下，5個光彩奪目的小泡泡出現(xiàn)在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹，搞的我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來，眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了，我的“詛咒”實現(xiàn)了，老師好像被嚇著了，第二口氣一個泡泡都沒吹吹來。這下輪到我得意了。

終于，老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes!能自由活動了。

我拿著泡泡水，我輕輕的吹著，五彩繽紛的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，看我吹出了個“雙胞胎”，它們太貪玩了，在我的吹桿上還玩摔跤，不怕摔死呀。你們想死，我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來的，一切都由我做主。

最有意思的就是鐘明昊了，他撅著自己的屁股，用力吹，吹出來的泡泡只有米粒那么大，不過，他一吹，就能吹出很多。

看著教室了翩翩起舞的泡泡，我也想變成泡泡，飛過遼闊的天空，飛過無邊無際的海，飛到干涸的沙漠去……

吹泡泡的日記(篇9)

今天天氣陽光明媚，太陽爺爺在對我打招呼，白云姐姐在天空中悠閑地喝茶，微風(fēng)吹在我身上，涼涼的，小鳥起了個大早在練嗓子，大樹給我們遮住了太陽，帶來了一片陰涼，我和爸爸媽媽一起來到公園里吹泡泡。

我拿起泡泡瓶搖了搖，小心翼翼地擰開蓋子，拔出來，湊近嘴巴，鼓起腮幫子，撅起嘴來輕輕的吹，顏色美麗極了。五彩繽紛的泡泡在空中自由自在的飄來飄去。它們的形狀大小不一，像寶石，像酸甜可口的葡萄，還像一個個葫蘆。泡泡越來越多，就像下了課的頑皮的小朋友。這時我把泡泡捧在手里，泡泡就像一個水晶球。泡泡越飛越高，飛去了哪里呢？有的泡泡飛在了草叢里，與小草共舞；有的飛在了大樹旁，與大樹聊天；還有的飛在小鳥身邊，好像在和小鳥比賽看誰飛得最高……

這些泡泡真有趣?。∷鼈冇械脑诔?，有的在跳舞。真是美麗的泡泡世界??！

吹泡泡的日記(篇10)

“泡泡大,泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙!”我和好比賽吹泡泡，我們?nèi)デ埔磺疲匆豢础?/p>

開始吹泡泡了，我一手抓著瓶子，一手拿著吹管，使勁擰開，拿起吹管蘸一下舉到嘴前。你瞧我吸了一大口氣，鼓起腮幫一吹，沒想到連一個泡泡的影子都沒有，看樣子吹泡泡也不是個力氣活得用技巧。我又蘸了一點泡泡水輕輕一吹，終于冒出了一個又大又圓的泡泡。

泡泡五顏六色，形態(tài)各異。有紫晶晶的葡萄，掛在藤上，一串又一串，讓人喜愛。有的像晶瑩剔透的水晶，在陽光下閃耀著五彩斑斕的光芒;有的像調(diào)皮的小娃娃迫不及待地涌出教室，來到盡情玩耍。

泡泡飛呀飛呀，有的飛到藍(lán)天上，在飄浮的白云間跟小鳥躲貓貓，還圍著太陽僅僅在跳圈圈舞;有的飛到小河邊，，在明鏡的湖水上跟小魚竊竊私語，告訴它飛行的快樂。泡泡飛呀飛呀，飛到了草叢里，在和蛐蛐比賽唱歌呢;飛呀飛呀，飛到了花朵上，在花蕊里睡覺，美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

“泡泡大，泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙!”

吹泡泡真是太好玩了。

吹泡泡的日記(篇11)

7月31日星期一晴

自從那天學(xué)會做泡泡，我就下決心自己再發(fā)明一種最簡單的泡泡水。經(jīng)過思考后，我決定用洗手液和水來做。說做就做，于是我就籌備好工具開始行動啦。

首先我兌了點水在容器瓶子里。接著我拿來了肥皂，切了一小塊肥皂拋到容器瓶里，用力的晃了晃。這個時候，我看到有點泡泡出來了。我拿起吹勺，沾了點泡泡水，一吹，什么都沒有。再努力了幾次，結(jié)果都失敗了。這讓我很難過，于是我就往容器瓶里多放了點肥皂。再一次嘗試，呀！成功了！

做好之后，就開始吹了。首先沾一點兒泡泡水，噗吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小鵬兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要瘋了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！我以后要多動手做一些好玩的東西，叫上鄰居家的小妹妹一起玩。想到這里，我就非常的開心。

吹泡泡的日記(篇12)

今天，陽光明媚，我?guī)еd高采烈的心情來到時代作文班，老師帶我們玩了一個好玩的吹泡泡游戲。

首先，老師給每個同學(xué)發(fā)了一個泡泡器，我們帶著泡泡器高興的來到校園內(nèi)，歡快的玩著吹泡泡游戲，我拿著泡泡器對著嘴輕輕的吹，無數(shù)的泡泡就誕生了，隨風(fēng)飄落。

你看，這些泡泡有大的，有小的，有圓的，還有橢圓的，在空中自由自在的飛揚。在陽光的照射下，有綠色，藍(lán)色，紅色，黃色，五顏六色的，像水晶球一樣。

老師讓我們一起吹，只見數(shù)不清的小泡泡紛紛飛向天空。哇，天空立刻變成了泡泡的樂園，這時我想，泡泡如果能飛到外太空去多好??！看看地球有多美。

老師讓我們男生和女生對吹，看看誰吹的最漂亮，結(jié)果大家吹的一樣漂亮，那無數(shù)的小泡泡好像在說：“小哥哥，你好帥呀”，下次我們再來找你玩。

吹泡泡的游戲給我?guī)頍o限的快樂，那五顏六色的泡泡也像我的美好世界，我愛吹泡泡的游戲。

吹泡泡的日記(篇13)

看到這個題目你一定會覺得吹泡泡有什么好學(xué)的，其實你想錯了，我吹的泡泡不是口水吹的，也不是在外面買來的泡泡水，而是吹口香糖。

昨天，我的朋友給了我一個口香糖，我把它放進(jìn)嘴里，嚼了嚼，嗯，真甜。朋友說要讓我學(xué)會吹泡泡，我的心一會兒高興，一會兒擔(dān)心，高興的是我可以學(xué)吹泡泡了，擔(dān)心的是吹泡泡有危險么，我的心里真是百感交集??！

終于到了朋友教我吹泡泡的時候了。她讓我看著吹：只見她先把口香糖嚼弄成扁扁的一小塊，用舌頭把它撐大，用嘴唇把口香糖的邊緣合起來，接著輕輕地吹了一口氣。呀，吹起來了，我驚喜地叫到快看，她吹起來啦！感覺怎么樣？我忙問她，她說：感覺一般，你也趕緊試試吧。我聽了后迫不及待的照著她的樣子學(xué)了起來：先是把口香糖弄扁弄平，再是用舌頭把它撐大，接著用嘴唇把口香糖的邊緣合起來，最后在吹口氣。我本以為很簡單，卻在吹氣的時候太大力了，把口香糖吹掉了。沒辦法，朋友只好再給我一片，我去把它放進(jìn)嘴里，又開始吹，我在經(jīng)過許多次失敗后終于吹起來了我的心里想吃了蜜一樣甜。

通過這件事，我明白了一個道理：只要堅持就會成功，就會勝利。

吹泡泡的日記(篇14)

星期天，爸爸加班，媽媽收拾房間，我在房間里閑著沒事，于是我忽然想到了吹泡泡。

先得做好準(zhǔn)備工作呀!說干就干，我立刻找來一個舊藥瓶，倒入一些洗潔精，加入適量水，搖搖勻。用什么來吹呢?我靈機一動，想到了喝牛奶時用的吸管。嘿嘿!終于大功告成了。

我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使勁一吹，不料，連泡泡的影子都沒見。我自言自語的說：“怎么回事呢，是不是放的肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水，吸了一口氣，慢慢的吹。奇跡出現(xiàn)了，我的第一個泡泡寶寶終于誕生了，我要讓這兒變成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的仿佛是一個躺在地里的大南瓜;有的如同一張張可愛的笑臉;有的猶如相親相愛的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們在陽光的照射下，五彩繽紛好看極了!

我特意請媽媽來觀賞這奇妙的景象。

媽媽驚訝的問：“你是怎么學(xué)會吹泡泡的?”我得意的說：我也是實驗了好幾次才吹出來的，俗話說：“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂。

吹泡泡的日記(篇15)

“吹泡泡呀吹泡泡，一吹吹了個大泡泡……”今天老師帶我們玩了吹泡泡游戲。

只聽“師令”一聲下，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢從桌洞里拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡水，爭先恐后地吹起來。轉(zhuǎn)眼間，教室里變成了泡泡的海洋。

泡泡是五顏六色的，大的泡泡像一個個水晶球，又像一個個蘋果。小的泡泡，像星星在空中閃爍，又像是一把珍珠撒在天空……

真美！我都看呆了。

“呼——”我剛眨了眨眼，猛然間，一大群又大又漂亮的泡泡迎面飄來。原來是馬xx和李xx聯(lián)合吹的，看他們一臉壞笑的樣子，似乎很不友好。我也顧不上欣賞泡泡了，拿起我的泡泡水，吹了一大 串又一大串的小泡泡，這泡泡雖小，但攻擊力極強，沒過多久他們的衣服就濕透了，哈哈！我看你倆可怎么得意！你們認(rèn)輸了吧？！果然，他們灰溜溜地逃走了。

可沒等我高興幾秒鐘，勁敵又來了，唉！這家伙可真難纏！這真是“強中更有強中手”啊。

多么漂亮的泡泡，多么有趣的課堂！我多么想變成一個泡泡，在天空中自由飛翔??！