函授自我評價(收藏九篇)

函授自我評價。

自我鑒定是一種有效的方式和客觀總結(jié)，用來對自我進(jìn)行剖析和評價。在撰寫自我鑒定時，我們需要特別注意的是要誠懇地表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)，并謙虛地展示。那么，有沒有一些可以參考的自我鑒定呢？下面是一篇關(guān)于“函授自我評價”的文章，希望大家會喜歡。請大家仔細(xì)閱讀以下的資訊，僅供參考。

函授自我評價 篇1

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授教育期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授教育雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授教育學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授教育期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的'成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授教育學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教育教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

函授自我評價 篇2

我叫***，畢業(yè)于******專業(yè)，獲得碩士研究生學(xué)位，畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育工作。一次偶然的機(jī)會接觸到平安，才真正認(rèn)識到保險的真實內(nèi)涵，認(rèn)識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安幸福!

保險營銷是一份傳遞愛心的事業(yè)，科技越發(fā)達(dá)風(fēng)險事故發(fā)生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風(fēng)險有效地轉(zhuǎn)移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是責(zé)任心的體現(xiàn)。選擇保險，要考慮三個問題：第一選擇一個實力較好的保險公司;第二看這份保單是否適合自己;第三就是業(yè)務(wù)員的服務(wù)。我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù)，看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達(dá)的，那也是對我工作與服務(wù)的最好的回報。

保險營銷是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點(diǎn)，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過xx年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說這xx年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就xx年的工作情況總結(jié)如下：一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)

辦公室是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，所以這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，所以，我經(jīng)常利用休息時間來進(jìn)行補(bǔ)課，把一些文字工作帶回家去寫。

辦公室人手少，工作量大，特別是公司會務(wù)工作較多，這就需要部門員工團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這xx年里，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務(wù)工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把活動圓滿完成。

今年是公司的效益與服務(wù)年，而辦公室就是個服務(wù)性質(zhì)的部門，我認(rèn)真做好各項服務(wù)工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，我都會及時辦妥;下屬機(jī)構(gòu)遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助，我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù).

二、盡心盡責(zé)，做好本職工作

xx年來，我主要完成了一下工作：

1、文書工作嚴(yán)要求

2)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)化流程要求，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達(dá)至各基層機(jī)構(gòu)，確保政令暢通。待文件閱辦完畢后，負(fù)責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱。

3)下發(fā)公文無差錯。做好分公司的發(fā)文工作，負(fù)責(zé)文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送，電子郵件的發(fā)送，同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大，有時一天有多個文件要下發(fā)，我都是仔細(xì)去逐一核對原稿，以確保發(fā)文質(zhì)量，xx年來共下發(fā)紅文份。同時負(fù)責(zé)辦公室發(fā)文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。

4)編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行核對，催收各部門月度小結(jié)、計劃，并擬寫當(dāng)月工作回顧，整理辦公會議材料匯編成冊，供總經(jīng)理室參考。辦公會議結(jié)束后，及時整理會議記錄，待總經(jīng)理修改后，送至各部門輪閱。

5)督辦工作強(qiáng)力度

督辦是確保公司政令暢通的有效手段，今年以來，作為督辦小組的主要執(zhí)行人員，在修訂完善督辦工作規(guī)程，并以紅文的形式將督辦工作制度化后，通過

函授自我評價 篇3

自xx年xx月畢業(yè)以來，本人一向在教育局工作，xx年來，本人在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫忙下，在各方面都取得了比較大的進(jìn)步，現(xiàn)在就本人參加工作以來的思想和工作情景作簡要的總結(jié)。

一、思想上：

本人熱愛中國黨。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，自任教以來，本人在教師崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。近幾年來，本人在教育教學(xué)工作中取得了必須成績。

二、教學(xué)上：

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，深刻地領(lǐng)會新課改的理念，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，收到了較好的'教學(xué)效果。

三、班級管理上：

在過去的幾年中，不論是在思想上還是在學(xué)習(xí)上我都取得了較大的進(jìn)步，思想覺悟得到了提高，在各方面都有了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自我的不足之處，具體的實習(xí)工作總結(jié)如下：

1、對學(xué)生的思想工作不夠重視，導(dǎo)向功能未被充分利用，重視不夠深入。

2、班級日常管理尚未形成制度化，對學(xué)生行為規(guī)范教育力度不夠。（YJs21.coM 幼兒教師教育網(wǎng)）

3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上尚未構(gòu)成一種常態(tài)。

4、班委成員及學(xué)生的管理、教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、努力方向

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力提高自我完善，把本職工作做的更好。

5、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，本人平時能堅持讀書看到自我有好多的教學(xué)理論書籍，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷提高自我的理論修養(yǎng)。

6、進(jìn)取參加學(xué)校和系里組織的各項學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷完善自我，使自我不斷提高。

7、在教育教學(xué)方面，不斷提高自我的教育教學(xué)水平，努力做到教態(tài)自然平和藹，循循善誘，耐心細(xì)致，因勢利導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)到必須知識，掌握必須技能。

8、在班級管理上，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常管理》，深入實行班級管理和管理，使班級中的學(xué)生在自我管理中得到鍛煉。

9、在教育學(xué)生的同時更要不斷提高自我的教學(xué)水平，適應(yīng)新時期教育的發(fā)展。

函授自我評價 篇4

本人在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，上課時認(rèn)真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識、計算機(jī)、英語等方面的成績有了很大進(jìn)步。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人。

在性格上，我性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，是自信，務(wù)實，有主見，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的.人！經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事踏實認(rèn)真，能吃苦耐勞；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物。

這幾年學(xué)到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。

函授自我評價 篇5

為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加專升本提升學(xué)歷教育，考取采礦工程專業(yè)，于是開始三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有較的提高。

一、思想上：

本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。三年時間的函授學(xué)習(xí)，從時間上講很是短暫，但是我正確理順學(xué)習(xí)和工作的時間安排，珍惜每次學(xué)習(xí)的時間，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，有問題就及時和老師探討。

(三)收獲和體會：

平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦 整理技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上：

在我工作期間，做好工作學(xué)習(xí)兩不誤，特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》等知識，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。

(五)存在問題及努力方向：

在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。把自己的工作做的更好，更充實!

函授自我評價 篇6

三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)!

通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

函授自我評價 篇7

時光荏苒，一個學(xué)年很快就過去了，回首過去的xx年，內(nèi)心不禁感慨萬千。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，經(jīng)過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人xx年以來的個人工作總結(jié)報告如下：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將xx年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

1、堅持每周的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起

并以新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，重視課程改革新精神的實踐，將新理念融入教學(xué)之中。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。xx年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

3、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)其學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

4、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

5、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)。

6、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，xx年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

7、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

8、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

函授自我評價 篇8

大學(xué)畢業(yè)以后，我來到了x學(xué)院進(jìn)修計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信工程的本科函授，學(xué)到了不少課本以外的知識，為人處事也變得更加成熟穩(wěn)重，在x年的大學(xué)生活中我也深切地感受到了社會的復(fù)雜和現(xiàn)實的殘酷性，正所謂"適者生存"，我愿意在這里開展我的學(xué)業(yè)，為社會作貢獻(xiàn)。

在大學(xué)xx年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地體會到了社會的復(fù)雜和現(xiàn)實，盡管一直是我的強(qiáng)項，但是我并不氣餒，也正因為有了這份沉甸甸的熱情，我在不斷的尋找適合自己發(fā)展的工作。在校期間學(xué)習(xí)的是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，我很喜歡這個學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的也很認(rèn)真。大一結(jié)束以后我就進(jìn)入了電子電工實驗室，在實驗室里，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)通信方面的知識與技能，為了提高我的動手實踐能力，我積極參與學(xué)院組織的各項活動。

在校期間，我一直以勤奮學(xué)習(xí)努力為目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)各種新知識，從不計較自己的學(xué)習(xí)和生活。在大四上學(xué)期，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通信方面的知識與技能，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通信原理與網(wǎng)絡(luò)通信方面的知識與技巧。大四下學(xué)期，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通信原理與網(wǎng)絡(luò)通信工程的本科函授知識與技能，為了提高我的動手實踐水平，我在校期間曾經(jīng)參與過我們學(xué)院的電腦通信與網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些有用的通信技術(shù)知識與網(wǎng)絡(luò)通信相關(guān)的知識與技能，為我以后的網(wǎng)絡(luò)通信工程與網(wǎng)絡(luò)通信方面的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

在這xx年大學(xué)生活中，無論是專業(yè)知識還是社會實踐，我不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷地充實自己、完善自己，使自己在各方面都達(dá)到了一個更高的境界。大學(xué)生活雖然結(jié)束了，但我將以充沛的精力，刻苦奮斗的作風(fēng)投入社會。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的知識和積累的經(jīng)驗運(yùn)用到今后的工作中，爭取把自己的工作做得更好。

函授自我評價 篇9

通過xx年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

一、函授期間

本人在函授期間，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過這些學(xué)習(xí)，使我的自身素質(zhì)和修養(yǎng)都有了質(zhì)的提高。

二、業(yè)務(wù)知識方面

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我參加了xx年的高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了xx年的函授學(xué)習(xí)。通過對不同專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識有了前所未有的長進(jìn)，個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)也有了質(zhì)的提高。

三、專業(yè)技能

本人在函授期間，能按時完成學(xué)院規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，并能按時參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過函授學(xué)習(xí)，使我的自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)得到了較大幅度的提高。

四、存在的問題和今后努力方向

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。從大學(xué)校園的學(xué)習(xí)生活中，我也不斷地充實自己，完善自己。并多方涉獵更多的學(xué)科知識，才能使自己始終保持這種學(xué)習(xí)的勁頭，使自己始終能夠不被社會所淘汰，讓自己的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng)不斷得到提高。

二是加強(qiáng)教育教學(xué)實踐。辛辛苦苦兩年，xx年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我已把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中，效果效果良好。通過畢業(yè)后的教育教學(xué)，我已能夠熟練運(yùn)用各種教學(xué)軟件，制作課件，進(jìn)行教學(xué)，效果良好。

存在的問題和今后努力方向

一)對教材的把握還不是十分到位，在教材挖掘的深度和廣度還需要繼續(xù)下功夫。

二)課堂教學(xué)中仍需改進(jìn)的地方有很多，如何更有效地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力仍需要努力。

三)課堂教學(xué)中仍需創(chuàng)新。對于語文教學(xué)來說，不能“拔苗助長”，而應(yīng)采取“養(yǎng)蠶”的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。

在今后的教學(xué)中，我要更加努力學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)能力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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