致童年作文

童年作文。

撰寫一篇優(yōu)秀的文章是我們最基本的才能，而寫作則能匯集各種不同的思想和觀點(diǎn)，為我們創(chuàng)造更多心靈碰撞和收獲的機(jī)會(huì)。在寫作時(shí)，我們應(yīng)該從細(xì)微的事物入手，用心地描繪。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精心制作，為大家準(zhǔn)備了一份關(guān)于“致童年作文”的知識(shí)總結(jié)，希望您能參考。本文的內(nèi)容會(huì)給您帶來與眾不同的思考和豐富的收獲！

致童年作文 篇1

我的童年像是一部戲劇，充滿了悲劇色彩

當(dāng)我才生下來不久，就經(jīng)歷了一場(chǎng)悲劇，有一次媽媽剛給我喂完奶，小心翼翼地把我放在床上睡覺。媽媽剛一轉(zhuǎn)過身，只聽咚的一聲，我就像一個(gè)冬瓜一樣滾到了地上，媽媽立刻把我抱起來，哄了又哄，可還是來不及了，我喝的奶水像噴泉一樣噴射出來，哇的一聲哭了起來，全家人都以為我的了腦震蕩，怕我會(huì)變成傻瓜，還好我一點(diǎn)都不傻。你以為，我的悲劇結(jié)束了?可這只是一個(gè)開端

到我半歲時(shí)，媽媽抱著我進(jìn)電梯，我的頭還沒進(jìn)電梯，電梯門就關(guān)上了。只聽咚的一聲，電梯門夾在我的腦袋上，我哇的哭了出來。爸爸媽媽怕我的了腦震蕩，紛紛跑到電梯門口，把頭伸到電梯門前，反復(fù)試夾自己的腦袋，感受力度，這下可好，每次爸爸罵找考試考得不好，我總找得到理由，誰讓我那么小，腦袋就被電梯門夾了呢?

到了六歲，我跟外公外婆去農(nóng)家樂玩。玩著玩著，我看見一只又大又肥的鴨子，長(zhǎng)得珠光寶氣。我立刻跑上去追著鴨子跑。好幾次差點(diǎn)追到，可那鴨子又撲閃幾下翅膀又跑遠(yuǎn)了。出現(xiàn)了一個(gè)大泥坑，我看見了，卻視而不見，反正我一定會(huì)跳過去的。到了坑前，鴨子撲閃幾下翅膀就過去了，我卻腳?一滑，咚的一聲掉了進(jìn)去，就哭了起來，后來才被人拉起來，渾身被貼滿塑料袋，遍體鱗傷的回了家。

哎可憐的我，怎么會(huì)這么倒霉呀。

致童年作文 篇2

童年，你為何將我拋棄

童年，是一輛時(shí)光列車?？墒牵谖疫^完十二歲生日后將我趕下了那列讓我快樂的列車，留我獨(dú)自在時(shí)光的車站徘徊。――提記

童年，你知道么？在你剛剛拋棄我的時(shí)候，我?guī)缀跏チ怂械目鞓贰？墒?，到最后，我還是快樂起來了。時(shí)間永遠(yuǎn)都是最偉大的治愈師，是吧？

記得，曾經(jīng)喜歡過一句話：葉的飄零，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？那我的離去呢，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)年代的呼喚，還是因?yàn)槟愕臒o情拋棄？

曾經(jīng)的我，站在時(shí)光車站，迷茫地望著來來往往的和我一樣迷茫的人們。后來，我開始見人就問：“你知不知道童年去哪里了？他跟我走散了?！笨墒菦]有一個(gè)人能告訴我。之所以用上“曾經(jīng)”那樣的字眼，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不會(huì)了。在數(shù)人無數(shù)次對(duì)我說“對(duì)不起，我不知道”后我就不問了。因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)：你再也不會(huì)回來了，無論我怎么找，你都不會(huì)再回來了。而我，擁有的只有回憶。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)搭乘了另外一輛車，它的名字叫“成長(zhǎng)年代”。

這輛車上的每個(gè)人都有一張無時(shí)無刻不在微笑的臉，但是，你在他們的微笑中找不到任何溫度。沒有人，沒有人能像在和你一起的時(shí)候那樣毫無戒備的大笑。

可是，你知道么？在這輛車上，每個(gè)人說的話中頻率最高的就是“童年，你為何將我拋棄”……

曾幾何時(shí)，我和你一起在時(shí)光火車道上快樂的奔跑；曾幾何時(shí)，我和你一起對(duì)著天空神經(jīng)病似的大笑；曾幾何時(shí)……

后記：我：“童年，你為何將我拋棄？”

童年：“我之所以將你拋棄，是因?yàn)槟阋獙W(xué)會(huì)更多的東西?！?/p>

我：“那你答應(yīng)我，即使我們以后不在一起了，也一定要像在一起一樣?！?/p>

童年：“……”。

致童年作文 篇3

大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的童年趣事-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長(zhǎng)大幾歲后，童年的記憶也會(huì)隨著歲月流逝，但，忘不了，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的希望；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的希望和憧憬。

相冊(cè)，記錄著我的童年生活。當(dāng)然，也有人把童年書寫成自己的書《童年》，雖不及高爾基的《童年》這本書，但自己看了仍是其樂融融。

最讓我難忘的事是那一件事。

那天晚上，月亮圓圓的，大大的，又明又亮。我們?nèi)叶荚谫p月。廣播說今天晚間有月食。

等了一會(huì)兒沒等到，媽媽和爸爸走了，睡覺去了。我和奶奶呆呆的'在等，那時(shí)我不知道月食是什么。而奶奶有封建思想，忽然，大大的月亮開始變小、變細(xì)，變得像一個(gè)小船，細(xì)細(xì)的。

到最后，只有一個(gè)古銅色的影子了。沒意思，剛想回去，聽見奶奶說了一句：“唉，天狗又吃月亮了！”

我一聽來了好奇，問：“天狗在哪呢？”奶奶也來了興致。

“以前，有一個(gè)人養(yǎng)了一只狗，名叫天狗。它非常聰明，很得主人的喜愛。但歲月不饒人，狗也一樣，它老了。主人又養(yǎng)了一只狗，它剛開始還被主人留著養(yǎng)著。后來，新狗替代了它的位置，它被主人拋棄了。天狗沒飯吃，餓得不行了，加之恨主人，它爬到月亮上把月亮吃了。那天夜里，村里人把它的主人家圍的是水泄不通，都要跟他評(píng)個(gè)理。主人也恨自己為什么把天狗扔了，讓它吃月亮。最后主人為了月亮把天狗請(qǐng)了回來?！蔽掖驍嗔四棠痰脑?，說：“那怎么請(qǐng)?zhí)旃坊貋砟?？?/p>

“這還不簡(jiǎn)單找個(gè)高凳子喊：‘天狗快回來吧。’它就回來了?！蹦棠淌请S口一說，我卻當(dāng)了真。

晚上，我躡手躡腳地走出去。

擺了好幾個(gè)高凳子，我爬了上去。大喊：“天狗，快回來吧?！焙傲藥茁暎瑳]動(dòng)靜，我又接著喊。沒想到，把鄰居家的狗吵著了。一聽狗叫，我一慌沒站穩(wěn)，一下子摔了下來。爸爸看見了，拍下了這一幕。

我們?cè)诖旱哪_步下前進(jìn)，到處生機(jī)勃勃，五彩斑斕。

致童年作文 篇4

童年是那樣難以忘懷，在這段不可重復(fù)的旅程中，我們擁有獨(dú)一無二的記憶。不管它是歡快的、自由的、爛漫的，還是痛苦的、拘束的、傷感的，它都是最閃亮的日子。然而高爾基的童年卻是我們無法想象的……

阿廖沙(即高爾基)幼年喪父，被寄養(yǎng)在外祖父家中。在這彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧的家中，爭(zhēng)吵與斗毆已然成了家常便飯。兩個(gè)自私而又貪婪、幾乎泯滅了人性的舅舅與心狠手辣的外祖父將這個(gè)家鬧得雞犬不寧。而只有四歲的阿廖沙，只是因?yàn)楹闷嫒旧倪^程，將白桌布放入染色桶中就被外祖父打到失去知覺，還大病一場(chǎng)。他十一歲時(shí)，更是被迫走入社會(huì)。在這樣環(huán)境中成長(zhǎng)，阿廖沙竟能出淤泥而不染，沒有被這環(huán)境腐蝕變壞，竟成為一代大文豪，著實(shí)讓人佩服。

相比之下，我們的童年便幸福得多——有寬敞明亮的教室、有和藹可親的老師、有相親相愛的家人、有安定和諧的社會(huì)。在我的腦海中，這些都是理所當(dāng)然的，甚至經(jīng)常把老師的嚴(yán)厲當(dāng)成惡意的懲罰，把媽媽的愛當(dāng)成煩人的嘮叨。但看了《童年》，了解了高爾基的童年及那個(gè)年代，不禁讓我深思：我們今天所擁有的真的是理所當(dāng)然嗎?難道不是革命先輩的流血犧牲換來的嗎?難道不是祖輩的辛勤勞作的成果嗎?那我們還有什么理由揮霍我們的時(shí)光呢?

《童年》也讓我懂得了愛，正如高爾基所描述的外祖母——她對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困難的生活。媽媽的呵護(hù)、爸爸抱起我投的第一個(gè)籃球、老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)、同學(xué)的嘻戲耍鬧、這些都是愛。我們的愛是如此的豐富，與高爾基所能感受的愛是不可比擬的。高爾基在如此不堪的環(huán)境下成長(zhǎng)，尚能成為一代名家，而生活在如此幸福年代的我們又有什么理由不知足、不努力呢?

致童年作文 篇5

童年的記憶最單純、最真切，影響最深最久;種種悲歡離合，回想起來是那樣有趣。

我有五個(gè)哥哥，其中最愛護(hù)我最體貼我的就是五哥---張國(guó)龍。國(guó)龍哥今年15歲，現(xiàn)在在訥河一中念初一。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，短短的黑發(fā)，腦門上滿是疙瘩，經(jīng)常皺著眉頭，很有幽默感。

一次，我和國(guó)龍哥去剪頭，我要了一個(gè)“短毛寸”的頭型。國(guó)龍哥明知“板寸”這個(gè)頭型不太適合他，他說不用總剪頭還省錢，就剪了這個(gè)頭型吧。我的頭發(fā)剪完了就坐在旁邊等他，等待著國(guó)龍哥新的頭型問世。剪完了，我的國(guó)龍哥非要畫蛇添足，讓理發(fā)師再剪短一點(diǎn)。說：“這樣就省得總剪了?！蔽遗沃@個(gè)前所末有的腦袋瓜子問世。終于這個(gè)神奇的頭型“竣工”了，這種個(gè)頭型好像很熟悉喲，我不由地想，啊呀，這不是一兩歲小孩理的頭型嗎?我不由地指著這個(gè)頭型捧腹大笑起來。此時(shí)國(guó)龍哥則不理會(huì)，還對(duì)理發(fā)師說：“謝謝”。

到了家，我的爸爸和媽媽看見了對(duì)他說：“你怎么這么會(huì)過，理發(fā)剛幾塊錢?”你也不必這么節(jié)約。這只是國(guó)龍哥生活中的一件風(fēng)趣的小事，但在這件小事中看出國(guó)龍哥，他是一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的人，他時(shí)刻是我學(xué)習(xí)的榜樣。

童年的生活是那樣純潔，那樣真切，每件事回想起來總是那樣耐人尋味，總是那樣有趣。

致童年作文 篇6

童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比。

依稀記得小時(shí)候，奶奶帶著我到田里邊捉青蛙。天氣晴朗，陽光明媚。我們經(jīng)常帶著桶，開開心心的朝田野里奔去。那時(shí)候的我年幼無知，經(jīng)常被青蛙的叫聲給嚇到，以為是大怪獸來了。每當(dāng)聽到青蛙的叫聲時(shí)，我都會(huì)感到一陣莫名其妙的恐怖感。有時(shí)我還會(huì)沖青蛙大喊大叫：“你這個(gè)大壞蛋，專門欺負(fù)小孩子我不和你玩了，哼！”可是青蛙聽不懂我的話，還是不停的叫啊叫。有一次，青蛙又沖我叫：呱呱！呱呱！我竟然一腳踢了過去，把那只小青蛙踢了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，奶奶對(duì)我說：“小青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩谔镆袄镒胶οx呢！它不僅能捉害蟲，還能捉蚊子呢！是我們的好伙伴?！甭犃诉@番話，我羞愧不已，急忙跑過去對(duì)小青蛙說：“小青蛙對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，我們做好朋友，好嗎？”可是小青蛙好像被我嚇到了，踉踉蹌蹌地挑走了。

每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，都會(huì)不由自主的開懷大笑，同時(shí)也為我的年幼無知感到羞愧難當(dāng)。

不過現(xiàn)在，不知道為什么，小青蛙的叫聲越來越少了，河里的魚兒也不多了。不過現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到青蛙的叫聲時(shí)，都會(huì)覺得特別親切，仿佛又回到了過去，回到了昨天。

童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

致童年作文 篇7

童年是五彩綻紛的;童年是無憂無慮的; 童年是悠閑自在的 童年更是一朵五顏六色的花，每片花瓣都是一個(gè)美好的回憶。我的童 年充滿有趣的小事，每次想起，我都不禁笑出了聲那是一個(gè)周末，我央求父母帶我去公園捕魚，那時(shí)我還小，父母禁不住我的請(qǐng)求，答應(yīng)了。 我們連蹦帶跳地走向公園，我提著小桶，父親拿著魚網(wǎng)和母親跟在我后面。終于走到了一片人工湖前，我放下小桶 蹲了下來。我先盛了一桶水，拿上魚網(wǎng)和父親一起撈魚，父親先往水里撒了一些魚食，然后等魚上來吃食的時(shí)候，描準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一網(wǎng)下去 兩三條小魚在網(wǎng)上活蹦亂跳。小魚雖沒我想象的那般美麗，可是這也使我出呼意料，小魚大約有5厘米長(zhǎng)，全身呈現(xiàn)出棕灰色，還沒等我 緩過神，小魚已經(jīng)被父親扔進(jìn)了桶里。我也開始效仿，撒一把魚食，把網(wǎng)伸進(jìn)水里撈魚，與其說是撈魚，還不如說是瞎鬧、網(wǎng)在水一通亂攪，把魚全下跑了，而自己也被驚下的魚潑了一身水，父親看得哈哈大笑，我賭氣不撈 ，站在一旁生悶氣，父親見了，手把手教我撈魚，不一會(huì)兒，桶里就有十幾條小魚了，我提著一桶魚，在夕陽的斜照下，嘿嘿地笑著我有一個(gè)多姿多彩的童年 ，在愛的鼓舞下，我開著自己的小船， 努力向前駛?cè)ァ?/p>