海底兩萬(wàn)里的觀后感(經(jīng)典九篇)

海底兩萬(wàn)里的觀后感。

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫好作文常常需要做出多方面的努力。作文范本我們具體該如何借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“海底兩萬(wàn)里的觀后感(經(jīng)典九篇)”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇1】

1、天黑了，我們緊張地等待著機(jī)會(huì)。尼德迫不及待地想跳進(jìn)海里，我勸慰著他，讓他不要沖動(dòng)。依我看，鸚鵡螺號(hào)將會(huì)在海面上攻擊對(duì)方，我們可以乘人不備很容易地逃走。

2、人生就是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)和微笑，要透過(guò)障礙看向未來(lái)；人生就是用心靈的剪枝，在人生的道路上剪下綠色的樹枝；人生就是要面對(duì)迷?；蚝诎担`魂深處的光芒用大豆子展現(xiàn)卻燦爛而微笑。

3、生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

4、海上風(fēng)平浪靜，天空清朗無(wú)云。長(zhǎng)長(zhǎng)的船身差不多感不到海洋的闊大波動(dòng)。一陣輕微的東風(fēng)吹皺了洋面。夭慚全無(wú)煙霧，可以望得很遠(yuǎn)。我們望不見(jiàn)什么。望不見(jiàn)暗礁，望不見(jiàn)小島。

5、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

6、但是，還沒(méi)有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的。

7、發(fā)光的部分在海面上形成一個(gè)巨大的橢圓形，拉得很長(zhǎng)，橢圓形中心是白熱的焦點(diǎn)，射出不可逼視的光度，這光度漸遠(yuǎn)漸淡，至于熄滅。

8、戰(zhàn)艦的甲板上馬上就擠滿了人，水手和軍官像水流一般地從布棚下涌出來(lái)了。人人都心頭跳動(dòng)，眼光閃爍，注視著鯨魚的行動(dòng)。我非常注意地看著，看得眼睛發(fā)黑，簡(jiǎn)直要變成瞎子了。

9、生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

10、這客廳簡(jiǎn)直就是一間博物館！四周的墻壁上掛著美麗的壁毯，上面懸掛著三十多幅珍貴的名畫。

11、成熟是一種明亮而耀眼的光輝，成熟和沉悶的聲音，平靜的氣氛中，不需要看別人，最后停止吸引周圍的氣氛，一個(gè)微笑，不關(guān)心的聲音，一種極端冷漠，沖走，一種厚沒(méi)有聲音，一種并不陡峭的高度。

12、在太陽(yáng)光的照射下，濃霧漸漸消散了。一輪紅日從東方的天際涌出。海面被陽(yáng)光照射得像燃著了的火藥，發(fā)出一片紅光。云彩散在高空，染上深淺不同的色澤，無(wú)數(shù)的“貓舌頭”預(yù)告今天整天都要刮風(fēng)。

13、人生是一位睿智的長(zhǎng)者和知識(shí)淵博的老師。它經(jīng)常使春天下雨，把雨變成雨。它無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，啟迪著我們的人生。

14、在大廳中間是一個(gè)美麗的噴泉，水珠在電光的照耀下噴落在一個(gè)大貝殼做的水池中。這個(gè)貝殼大約有6米長(zhǎng)，極其罕見(jiàn)。周圍的玻離柜中全是五顏六色、價(jià)值連城的珍珠和各種珍奇的海底動(dòng)植物標(biāo)本。

15、請(qǐng)你注意這點(diǎn)：“我什么都是取自海洋，利用海洋發(fā)電，供給“鸚鵡螺”號(hào)熱、光及動(dòng)力，簡(jiǎn)直一句話，電給了“鸚鵡螺”號(hào)生命。

16、現(xiàn)在是早上八點(diǎn)。我們只有四個(gè)小時(shí)來(lái)觀察和利用太陽(yáng)了。我一步一步地走向一個(gè)廣闊的港口，在月光的映照下，在花崗巖的懸崖中間。

17、巨大的軍艦開(kāi)始下沉。鸚鵡螺號(hào)也以相同的速度潛入水下。我看見(jiàn)軍艦的船殼被刺破一個(gè)大洞，海水涌入其中，發(fā)出恐怖的轟響。甲板上到處是驚慌奔跑的人影。

18、可是，云霧并不散開(kāi)，到十一點(diǎn)，太陽(yáng)還不出來(lái)。太陽(yáng)不出，使我心中焦急，沒(méi)有太陽(yáng)，不可能做各種觀察。那么，怎樣決定我們是到了南極呢？

19、生命是美麗而短暫的。有的孤獨(dú)，有的多姿多彩，不同的人有不同的生活追求；人生是一條沒(méi)有回報(bào)的單行道，每個(gè)人都用自己的時(shí)間向前走。

20、至于植蟲動(dòng)物，在幾個(gè)瞬間中，我欣賞到了一種掛在船左舷嵌板玻璃上的橘黃色的美麗唇形水螅。

21、你不明白水的冷凍作用可以幫助我們！你看不見(jiàn)，因?yàn)樗畷?huì)凝固，它會(huì)引爆困住我們的冰原，就像它會(huì)在結(jié)冰時(shí)引爆最堅(jiān)硬的石頭一樣！你不認(rèn)為那不是毀滅人類的力量，而是拯救人類的力量！

22、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

23、這人眼中閃出憤怒和輕蔑的光芒，我看得出這個(gè)人的生活中一定有過(guò)一段不平凡的經(jīng)歷。他不單把自己放在人類的法律之外，而且使自己絕對(duì)的獨(dú)立、自由，不受任何約束！

24、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

25、時(shí)間是早晨八點(diǎn)。太陽(yáng)可以供我們觀察利用的時(shí)間只剩下四小時(shí)了。我向一處寬大的港灣一步步走去，灣作斬月形，在花崗石的懸崖中間。

26、生活就像一座山。重要的不是它的高度，而是它的美麗。生活就像一場(chǎng)雨。重要的不是它的規(guī)模，而是它的及時(shí)性。

27、如果我們想解決這個(gè)問(wèn)題，必須解剖這個(gè)神秘的怪物。要解剖它，就得捉住它；要捉住它，就得叉住它。要叉住它，就得看見(jiàn)它；要看見(jiàn)它，就得碰見(jiàn)它。

28、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇2】

今天，我看了.這本書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。改編版的作者是王智英。主人公是一個(gè)叫阿隆納克斯教授，他是海洋動(dòng)物專家。還有一個(gè)人也是主人公，就是里面的內(nèi)莫船長(zhǎng)，他神秘，冷漠。過(guò)著與世隔絕的日子。阿隆納克斯教授坐著內(nèi)莫船長(zhǎng)親手做的船，和內(nèi)莫船長(zhǎng)一起在海底度過(guò)了一段驚險(xiǎn)，神奇的海底探險(xiǎn)。讓阿隆納克斯教授看到了，體會(huì)了，另外一個(gè)不同的世界。

去海底森林探險(xiǎn)，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了從未有人到達(dá)過(guò)的南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。在旅途中，他們遇到過(guò)一口可以把人咬成肉醬的角鯨，巨無(wú)霸似的海蜘蛛，還有很多很多的海底危險(xiǎn)動(dòng)物，每一次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。他們穿的衣服褲子等，都是用某種貝類的絲編的，睡的床鋪上墊的是最柔軟的海苔葉，房間里的香料則是從海草中提煉出來(lái)的······海底還有許多的珠貝，里面還有珍珠。

海底非常的奇妙，但也危險(xiǎn)重重，只有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的人才能潛入海底。看到另外一個(gè)世界，擴(kuò)展視野。來(lái)像阿隆納克斯教授一樣在海底探險(xiǎn)，解除奧秘。

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇3】

前幾天，我深深地沉醉在一本書中，難以自拔。這本書的名字叫——《海底兩萬(wàn)里》。

當(dāng)我一打開(kāi)這本書時(shí)，它就讓我迷戀；讓我醉心；讓我全身心投入到書中……

《海底兩萬(wàn)里》這本書是由法國(guó)著名科幻作家儒勒。凡爾納寫的，它講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以“海上怪物”為引子，妙筆生花，演繹了一個(gè)個(gè)精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……這些故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝；畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)讓我驚心動(dòng)魄。

其中，讓我感觸最深的就要屬“意外事件”了。那時(shí)“鸚鵡螺號(hào)”整個(gè)船身都被巨大的冰山卡住了，船身是傾斜的，船里的空氣越來(lái)越稀薄，大家呼吸都很困難。后來(lái)，大家都接替著換上潛水衣，去鑿開(kāi)冰塊。經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的奮斗，“鸚鵡螺號(hào)”沖出了冰層，大家終于呼吸到了新鮮的空氣。這個(gè)故事讓我想到了我們班三年級(jí)的時(shí)候，那次我們剛上完體育課，嗓子渴得都快冒煙了，一到教室，大家都你擁我擠、跌跌撞撞的向飲水機(jī)沖去。你一大杯，我一大杯，排在后面的好幾位同學(xué)都沒(méi)水喝了。于是，同學(xué)們就扯著嗓子罵來(lái)罵去。終于，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)搬水呀？”大家都你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)一句話，也不去搬水。上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)一看同學(xué)們這般樣子，才知道是沒(méi)水了，于是就叫幾個(gè)同學(xué)去搬水。大家這才喝上了水。其實(shí)，只要幾分鐘，每人都出一點(diǎn)力，大家不都有水喝了嗎？大家都不肯出力，不團(tuán)結(jié)，那怎么可能能得到好結(jié)果呢？在社會(huì)上，只有學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，才有可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。想想“鸚鵡螺號(hào)”上的人，再想想我們，真是應(yīng)該自嘆不如啊！

這本書吸引我的原因大多數(shù)還是因?yàn)榇蠛５镊攘Α．?dāng)我讀著這些故事，看著這些精美的插圖，我感覺(jué)我自己也好像穿上了潛水衣，漫步在海洋之中。五彩繽紛的珊瑚；兇惡的大鯊魚；小巧玲瓏的小魚兒……海洋中的一切都在向我招手，向我微笑著……我也多么想乘坐“鸚鵡螺號(hào)”到海洋之中好好遨游一番，好好欣賞海洋之中那些美景。這本書勾起了我太多的幻想，讓我沉醉于那些美好的景色之中。

大海就是這么神秘，散發(fā)著無(wú)窮的魅力！沒(méi)有人知道大海有多深，它是深不可測(cè)的。它永遠(yuǎn)都是那么神妙，讓我對(duì)它產(chǎn)生數(shù)不盡的問(wèn)號(hào)、幻想。它永遠(yuǎn)都讓我猜不透，然而，它自己卻寫著各種各樣驚天動(dòng)地的傳奇故事。大海呀大海，我何時(shí)才能投入你的懷抱？何時(shí)才能走進(jìn)你的心，把所有的問(wèn)號(hào)都打開(kāi)？你是多么神奇啊！你讓我對(duì)你充滿了無(wú)窮無(wú)盡的好奇。

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇4】

他，常識(shí)淵博，向往大海；英勇頑強(qiáng)，反對(duì)壓迫；他是一個(gè)矛盾綜合體，小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(zhǎng)。

《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥，第一次閱讀時(shí)，我對(duì)這部小說(shuō)不有興趣。但在慢慢知道、細(xì)細(xì)品讀了這部小說(shuō)之后，我才知曉名著為何是名著。

這部小說(shuō)懸念豐富，文章的一開(kāi)頭就出現(xiàn)了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長(zhǎng)，即便到了小說(shuō)末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒(méi)答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這部分懸念讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的印象愈加深刻。

初步閱讀，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無(wú)畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，我以為根據(jù)“慣例”，尼摩船長(zhǎng)該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是如此巧妙，尼摩船長(zhǎng)個(gè)性鮮明，讓讀者感覺(jué)這不止是一個(gè)虛構(gòu)的人物，作者把他寫活了，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦，他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺(jué)，對(duì)戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。這時(shí)，他是冷漠、殘酷的，但當(dāng)所有都結(jié)束了，他對(duì)著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來(lái)，讓讀者好像感覺(jué)到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒(méi)給他帶來(lái)什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中消失！

波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)火索。尼摩船長(zhǎng)的形象在大家的心中永不倒塌！

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇5】

我看了一本書，書名是《海底兩萬(wàn)里》。書里面講的是，有一個(gè)叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇撞了幾部船，然后有三個(gè)人去到潛艇上，他們分別是阿龍納斯先生、康塞爾和尼德，蘭。他們?cè)诶锩娲袅?年就逃出來(lái)了。其中阿龍納斯先生把這三年的經(jīng)歷寫了一本書，就是《海底兩萬(wàn)里》。

《海底兩萬(wàn)里》故事非常精彩，我特別喜歡第五章《托列斯海峽驚魂》，他們?nèi)サ綅u上吃東西，突然，有幾個(gè)土著人民攻擊他們?nèi)齻€(gè)人，他們跳到船上，把食物丟到船上，劃船回鸚鵡螺號(hào)，阿龍納斯先生跟尼摩船長(zhǎng)說(shuō)“要制止土著人的侵入”，但是尼摩船長(zhǎng)說(shuō)即使巴布亞的土著全部聚集到這來(lái)“鸚鵡螺”號(hào)也不怕他們“。說(shuō)完，就轉(zhuǎn)頭走了。

第二天大約有二十艘載滿了土著人的獨(dú)木舟圍繞在”鸚鵡螺“號(hào)四周，越逼越近。箭從四面八方射來(lái)。結(jié)果”鸚鵡螺號(hào)“掉頭離開(kāi)了瓦尼科羅群島。

這本書讓我看到很多稀奇古怪的東西，讓我大開(kāi)眼界，讓我學(xué)到很多有關(guān)海洋的知識(shí)。海底兩萬(wàn)里真是讓人受益非淺的好書啊!

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇6】

最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，故事講了1866年，有人以為海里有一只大海怪，便乘著“林肯號(hào)”去海上捕捉海怪，途中邀請(qǐng)了一位叫阿羅奈克斯的人和他的仆人一起去。之后他們和一個(gè)叫尼。德蘭的家伙掉進(jìn)了海里，幸運(yùn)的是剛好落在了他們所說(shuō)的“海怪”上，之后他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)叫鸚鵡螺的潛艇，事后他們隨著鸚鵡螺去冒險(xiǎn)了，途中發(fā)生了很多有趣的事。

我印象最深的其中一個(gè)情節(jié)是：他們到了北極，浮冰把他們封在了冰層底下，當(dāng)時(shí)氧氣不足，只能堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，但是冰層卻有幾十米，不挖個(gè)一時(shí)半會(huì)是不行得了，但是他們用自己的力氣，智慧，和勇氣一層一層的挖開(kāi)，不管多厚，他們都只有一個(gè)意念：把冰挖開(kāi)讓大家有空氣!我看到這里就有一陣鼻酸，他們勇往直前的精神讓我感動(dòng)，可是生活中我們遇到難題就當(dāng)縮頭烏龜，就害怕。但他們?yōu)榱松妫檬职驯陂_(kāi)，這個(gè)情節(jié)告訴我們，既要勇往直前，又要珍惜生命。聯(lián)系生活：這個(gè)暑假的夏令營(yíng)是我當(dāng)組長(zhǎng)，外教和老師都讓我和其他組長(zhǎng)記住一句口號(hào)“Icandoit，Iwilldoit”。第一天我在五點(diǎn)鐘的時(shí)候起床了，還想再睡一會(huì)于是我躺下瞇了一會(huì)，之后我突然想到我是隊(duì)長(zhǎng)!我要早點(diǎn)起床刷牙洗臉好去叫醒組員!!但是我的上眼皮和下眼皮打架了，根本起不了啊!但是我心里想著那句口訣，所以睡眼朦朧的起床了這是第一件事就是叫醒我的室友——一位深圳來(lái)的小弟弟。之后我就刷牙洗臉，最后叫醒組員去集合。

從這件事我知道了要勇敢克服困難，雖然我很想睡覺(jué)，但是我是小組長(zhǎng)，所以我也要克服自己的困難勇往直前!

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇7】

這個(gè)假期，我讀了法國(guó)著名科幻作家凡爾納的文學(xué)名著《海底兩萬(wàn)里》。這部名著，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我從不了解也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗島嶼；它讓我感受到了康塞爾是何等的忠誠(chéng)；還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的動(dòng)植物，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者能有這么好的運(yùn)氣可以跟隨著尼摩船長(zhǎng)環(huán)游海底世界。

本書的主人公，生物博士——阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了捕魚高手——尼德·蘭，并成了好朋友。他們尋找“獨(dú)角鯨”很長(zhǎng)時(shí)間，但都沒(méi)有找到。最后打算返航時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”的蹤跡。但是在追捕時(shí)卻不幸與其仆人（康塞爾）和尼德·蘭掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海洋發(fā)電。完全自給自足，打算從今往后不離開(kāi)海洋。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。在這期間。他們從太平洋出發(fā)，環(huán)繞了地球一周，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象，比如海底打獵，海底墓園。雖然十分有趣，但阿龍納斯還是很懷念陸地的生活，從沒(méi)有放棄過(guò)逃跑的念頭。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯和他的同伴不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

凡爾納的作品充滿了神秘感，告訴了我們?cè)S多鮮為人知的科學(xué)奧秘。如果在書店遇到他的其它文學(xué)作品大家一定不要錯(cuò)過(guò)哦！

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇8】

海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)作家凡爾納。這本書主要講了阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭一起參加鏟除海怪的行動(dòng)，他們上了“林肯”號(hào)，神秘的海怪撞碎了“林肯”號(hào)，阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭到了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的小島上，這個(gè)小島剛要沉沒(méi)的時(shí)候，一些人上來(lái)把它們從甲板上拉進(jìn)了這個(gè)小島的內(nèi)部，他們進(jìn)去以后一看這只還怪原來(lái)是人造的，那些人把他們關(guān)到一個(gè)船艙里以后阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭以為自己白綁架了，所以尼德蘭一直在撞要把門打開(kāi)。他們?cè)谶@個(gè)神奇的潛水艇一共走了兩萬(wàn)里了。一天尼德蘭說(shuō)要離開(kāi)這里回到法國(guó)，他們乘著潛水艇上的小船，冒著暴風(fēng)雨回到了法國(guó)，告知了天下所有的人世界上就已經(jīng)沒(méi)有海怪事件的說(shuō)法。

我讀了這本書就得很有意思，因?yàn)榉矤柤{再寫這本書的時(shí)候異想天開(kāi)想出了潛水艇這個(gè)巨大的人工機(jī)器，我喜歡這本書的故事情節(jié)，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊張，很精彩，所以我很喜歡這本書。我也很喜歡這本書里的阿龍納斯先生，因?yàn)樗芰私庾匀簧铮R(shí)很淵博，所以我很喜歡他，這本書實(shí)在太精彩了，我還要把這本書看一百遍。

海底兩萬(wàn)里的觀后感【篇9】

趁著這個(gè)假期，我閱讀了儒勒.凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，內(nèi)容精彩、引人入勝，讀后使我懂得了許多道理。

這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當(dāng)成獨(dú)角鯨的“鸚鵡羅“號(hào)潛水艇時(shí)不幸落水，反被潛水艇所救，并受到了潛水艇船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)，在海底航行了兩萬(wàn)里之后成功回國(guó)的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇，還讓我領(lǐng)會(huì)到了船員們與危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)時(shí)勇敢拼搏的精神。

當(dāng)讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試，最后利用熱水泵融化冰塊，成功破冰而出時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，同時(shí)也感到十分的羞愧。以前，學(xué)校舉辦過(guò)許多活動(dòng)，可是，因?yàn)閾?dān)心不能獲獎(jiǎng)，有很多我都沒(méi)有參加。看完《海底兩萬(wàn)里》這本書后，我受到了很大的教育：如果不嘗試，怎么能成功呢?就算參加了沒(méi)有獲獎(jiǎng)，那又有什么呢?那樣也比不參加要好，因?yàn)橹灰獏⒓恿司湍軓闹锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而增加下一次的成功率。

從今往后，我一定要積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法克服它，而不是“繞著走”，這樣才能成為像尼摩船長(zhǎng)那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。