校園工作計(jì)劃(系列六篇)

校園工作計(jì)劃。

接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的是“校園工作計(jì)劃”。為了更加高效地完成工作，下一步就需要提交工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃是對(duì)下一階段工作的具體安排。別忘了在瀏覽器中收藏本頁(yè)哦!

校園工作計(jì)劃【篇1】

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。因此我們旨在通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策，介紹現(xiàn)代教育理念和傳播現(xiàn)代家庭教育方面的先進(jìn)方法，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，使家長(zhǎng)能自覺(jué)地運(yùn)用家庭教育知識(shí)，有計(jì)劃、有步驟地投入到家庭教育中去，并積極協(xié)助學(xué)校、社會(huì)教育工作，通過(guò)三方的共同努力，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，采用豐富多彩的活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹現(xiàn)代家庭教育理論，傳遞科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而創(chuàng)造良好的科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境,以構(gòu)建家庭教育工作服務(wù)指導(dǎo)體系為基礎(chǔ)，形成我市學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與重視未成年人思想道德建設(shè)的整體氛圍，達(dá)到“爭(zhēng)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)合格人才”的目標(biāo)。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理工作：

(1)落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

(2)精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師，保證師資質(zhì)量。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于家庭教育的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，并騁請(qǐng)專家作專題講座，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，受家長(zhǎng)歡迎。教案形成系列化。

(3)保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

2、家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃：

主題為：“高一新生如何適應(yīng)初高中轉(zhuǎn)化”“高中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及教育對(duì)策”，專題報(bào)告將請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任或?qū)＜倚v。

(2)11月中旬期中考后高一高二年級(jí)為輔導(dǎo)講座：學(xué)會(huì)贊賞和鼓勵(lì)——幫助您的孩子樹(shù)立自信。高三年級(jí)為輔導(dǎo)講座：幫助您的孩子建立良好的學(xué)習(xí)策略。

(3)4月初，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)家庭教育專家就新形勢(shì)下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論，家庭教育工作方法等問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行授課，增強(qiáng)家長(zhǎng)的理論修養(yǎng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”，特別是組織部分“問(wèn)題學(xué)生”家長(zhǎng)培訓(xùn)班，就“如何轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生”工作與家長(zhǎng)一起探討，以求取得良好實(shí)效。

(4)6月請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教學(xué)處主任親自宣講，給高一學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)一次“文、理分科高二學(xué)生心理指導(dǎo)”專題報(bào)告，4月底5月初我們將請(qǐng)有關(guān)考前心理輔導(dǎo)的專家對(duì)高三學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)一次“如何協(xié)助高三學(xué)生順利完成高三學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取在高考中取得滿意成績(jī)”的專題講座，并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談體會(huì)以求取得良好的實(shí)效。

3、每學(xué)期出一期家庭教育小報(bào)，摘選現(xiàn)代家庭教育的先進(jìn)理念和一些現(xiàn)代家庭教育方面的成功案例。小報(bào)由每位學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)閱讀，供家長(zhǎng)參考、借鑒，以提高家長(zhǎng)家庭教育的水平。

校園工作計(jì)劃【篇2】

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指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依托我縣“三通過(guò)程”等優(yōu)勢(shì)，通過(guò)不斷培訓(xùn)教育信息化的技能，提高全縣教師教育信息化應(yīng)用水平，促進(jìn)教育教學(xué)方法的改進(jìn)，提高課堂教學(xué)效率，推動(dòng)全縣教育信息化均衡發(fā)展。

XXXX年我校將以縣教體局教育信息化工作計(jì)劃為依托，結(jié)合我校各校實(shí)際，規(guī)范管理、強(qiáng)化培訓(xùn)、突出應(yīng)用為重點(diǎn)，整體推進(jìn)全校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分發(fā)揮教育信息網(wǎng)的作用，切實(shí)保障教育網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)信息安全，促進(jìn)各校教育均衡發(fā)展，使全校教育技術(shù)裝備工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

1、加強(qiáng)信息費(fèi)管理，全面推進(jìn)“班班通”建設(shè)。根據(jù)《臨沭縣2011-2015年教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，嚴(yán)格執(zhí)行“信息技術(shù)教育費(fèi)”使用范圍，逐步建立校園網(wǎng)，加快交互式電子白板(或一體機(jī))和部分學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)。

2、規(guī)范電教教材費(fèi)使用，做好網(wǎng)絡(luò)保障和資源建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范“電教教材費(fèi)”使用，按照小學(xué)16元/生·年、初中24元/生·年，在省、市電教館的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好電教教材的征訂、網(wǎng)絡(luò)保障和資源建設(shè)等工作。整合電教資源，完善數(shù)字化校園管理平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，構(gòu)建具有自己特色的教學(xué)資源庫(kù)。

3、加快教育城域網(wǎng)升級(jí)改造工程，滿足教育教學(xué)、教師培訓(xùn)、視頻會(huì)議等所需帶寬。全面提升網(wǎng)絡(luò)帶寬。

4、推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，加大硬件基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化課題引領(lǐng)，提升設(shè)備管理應(yīng)用水平，積極構(gòu)建高效課堂，提高學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)水平。力爭(zhēng)完成創(chuàng)建目標(biāo)。

1、認(rèn)真總結(jié)、推廣“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法，不斷探索“農(nóng)遠(yuǎn)工程”等現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用的'新途徑，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)資源應(yīng)用意識(shí)，把優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法應(yīng)用到教育管理和課堂教學(xué)中去，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源在教育教學(xué)中的作用，全面提高現(xiàn)代教育資源的使用效益。

2、進(jìn)一步做好促進(jìn)教師應(yīng)用工作。維護(hù)好資源下載專用服務(wù)器，按時(shí)接收農(nóng)遠(yuǎn)資源，及時(shí)整理，同時(shí)協(xié)助學(xué)校，做好設(shè)備的管理維修工作。

3、規(guī)范微機(jī)室管理，提高信息技術(shù)課質(zhì)量。落實(shí)信息技術(shù)課周課時(shí)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范微機(jī)室的管理，落實(shí)具體責(zé)任人，在開(kāi)好信息技術(shù)課的前提下，認(rèn)真研究、落實(shí)微機(jī)室開(kāi)放制度，利用微機(jī)室進(jìn)行電子閱讀、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和自主探究和研究性學(xué)習(xí)，提高使用效率。

1、加強(qiáng)電教教師培訓(xùn)工作，提高電教教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。積極開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)工作，組織電教教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新技術(shù)、新觀念培訓(xùn)，大力提高我校教師對(duì)電子白板的操作技能和應(yīng)用水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控工作，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向，對(duì)有害信息實(shí)施有效監(jiān)控，嚴(yán)防不良信息的傳播與侵害，及時(shí)消除不良信息影響，為維護(hù)教育穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，實(shí)施資源整合工程。一是認(rèn)真做好城域網(wǎng)、校園網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù)，提高網(wǎng)站技術(shù)水平和服務(wù)功能。二是加大資源開(kāi)發(fā)和整合力度，充分發(fā)揮電教教材和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的積極作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。

1、學(xué)校人員負(fù)責(zé)本校機(jī)構(gòu)平臺(tái)的運(yùn)用與維護(hù)工作，及時(shí)將本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作的相關(guān)信息，如通知、信息、視頻、評(píng)選等上傳到機(jī)構(gòu)平臺(tái)，讓全校教師在第一時(shí)間得到相關(guān)信息，提高工作效率。

2、利用假期時(shí)間，學(xué)校校進(jìn)行集體培訓(xùn)，不斷美化、完善個(gè)人空間。做好技術(shù)方面的支持。

3、利用假期時(shí)間，教師個(gè)人上傳下學(xué)期的電子教案、課件、練習(xí)題等相關(guān)材料，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率，促教學(xué)質(zhì)量提高。

4、教研室各學(xué)科利用個(gè)人空間，建立相應(yīng)學(xué)科群，實(shí)現(xiàn)備課、研討、理論學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)的現(xiàn)代化，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，教師之間通過(guò)相互溝通，促教師素質(zhì)的全面提升，進(jìn)一步提升全校的整體教學(xué)水平。

1、繼續(xù)組織參加現(xiàn)代教育技術(shù)、電教優(yōu)秀論文、電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件、優(yōu)秀云空間等評(píng)比活動(dòng)，以此推動(dòng)全校教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。

2、做好電化教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)和優(yōu)秀電化教學(xué)研究人員的評(píng)選工作，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)和優(yōu)秀研究人員，調(diào)動(dòng)廣大專兼職教師工作的積極性、主動(dòng)性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，以此推動(dòng)全校電化教學(xué)工作的深入開(kāi)展。

3、積極配合學(xué)校，協(xié)調(diào)有關(guān)廠家，做好全校電教設(shè)備的維護(hù)、維修服務(wù)工作，確保教學(xué)隨時(shí)應(yīng)用。

4、認(rèn)真做好化教學(xué)的過(guò)程督查和年終督導(dǎo)評(píng)估工作。

5、加強(qiáng)科室人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極探索新的工作方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提升服務(wù)能力，積極完成省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

繼續(xù)組織優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)建設(shè)，在教育資源公共服務(wù)平臺(tái)方面，依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)共建共享，達(dá)到教學(xué)資源效益的最大化。建設(shè)完善教育網(wǎng)絡(luò)資源整體性開(kāi)發(fā)，在現(xiàn)有空間學(xué)科資源基礎(chǔ)上，形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、便捷化的資源管理網(wǎng)絡(luò)。按照縣局要求，突出管理特色、學(xué)科特色和個(gè)性化特色欄目為主，以打造特色空間為依托，全面打造數(shù)字化、個(gè)性化、特色化個(gè)人圖書(shū)館。

校園工作計(jì)劃【篇3】

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

一、目標(biāo)要求

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)

1.教育教學(xué)安全

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

2.交通安全

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

⑵配合交警隊(duì)做好對(duì)學(xué)生的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

⑷各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

⑸嚴(yán)禁12周歲以下騎車上學(xué)。

⑹加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.飲食飲水衛(wèi)生

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規(guī)進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。

⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。

4.校產(chǎn)校舍安全

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

5.教學(xué)設(shè)施安全

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

校園工作計(jì)劃【篇4】

鹽城市xx小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

此次活動(dòng)以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)省、市、區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的具體部署，緊緊圍繞我區(qū)“建設(shè)平安亭湖，創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動(dòng)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持在局常委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)特殊環(huán)境作用，動(dòng)員發(fā)動(dòng)，全員參與，我校提出創(chuàng)建“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的平安文明校園的目標(biāo)，按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，采取“內(nèi)治”“外治”相結(jié)合的方針，結(jié)合集中整治與長(zhǎng)效管理辦法，從加大校園環(huán)境的管理和建設(shè)入手，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵問(wèn)題；依法治教，依德治教，建章立制，落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，為廣大師生提供一個(gè)文明安全的校園。

二、工作目標(biāo)

1．建立“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的安全文明校園。

2．積極探索建立“平安校園”這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期的長(zhǎng)效管理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校管理能力。

三。建立學(xué)校和社區(qū)的綜合管理，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。

一． 具體工作措施:

(一).成立組織,明確責(zé)任

我校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,并把創(chuàng)建工作納入年度的工作計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任制,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),部分領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查,班主任具體落實(shí),同時(shí)實(shí)行校園安全“**告”制度和實(shí)發(fā)事件報(bào)告制.

(二).運(yùn)用載體,宣傳教育

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、年級(jí)部、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，畫(huà)廊，黑板報(bào)等校園宣傳載體，向?qū)W生宣傳創(chuàng)建平安校園的重要意義，同時(shí)各班還利用晨會(huì)，主題班會(huì)，社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化安全文明常識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生文明安全意識(shí)。

(三)．規(guī)范常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣

學(xué)校嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的“坐、立、行、說(shuō)”具體要求規(guī)范學(xué)生行動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮監(jiān)督員和小小推普員的作用，及時(shí)檢查、糾正，校園內(nèi)外，使用普通話情況和不文明用語(yǔ)，校環(huán)保小衛(wèi)士在維護(hù)校園環(huán)境中決不手軟，堅(jiān)決制定亂扔、亂拋，隨地吐痰等不良現(xiàn)象，做到校園環(huán)境不留死角，保證校園環(huán)境美觀，清潔。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(四)．充實(shí)門衛(wèi)，嚴(yán)把入口

學(xué)校及時(shí)修訂完善門衛(wèi)工作制度，與門衛(wèi)管簽訂責(zé)任書(shū)，門衛(wèi)工作薄情況，充實(shí)門衛(wèi)力量，采取值班制，一位值班領(lǐng)導(dǎo)，值班老師，值日學(xué)生共同參與的管理制度，確保門衛(wèi)工作24小時(shí)有人值班，嚴(yán)格執(zhí)行家校聯(lián)系制度和進(jìn)行登記制度，嚴(yán)禁閑人進(jìn)入校園，從源頭上杜絕校園意外事故的發(fā)生。

(五)．強(qiáng)化監(jiān)督，及時(shí)整改

學(xué)校強(qiáng)化對(duì)校園安全文明監(jiān)督窗，對(duì)違返校紀(jì)校規(guī)行為必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，及時(shí)反饋定期組織人員對(duì)學(xué)校電路、電器、體音器材，活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行安全`檢查，做到不留空白，不留死角，不留隱患，確保校園設(shè)施安全，給學(xué)生營(yíng)造良好的校園安全的環(huán)境。

(六)．制定預(yù)案，做到積極科學(xué)防范。

學(xué)校積極支持和參與街道社區(qū)的治安防控體系，加大校園，人防，技防，設(shè)施防，設(shè)施的投入，按照有關(guān)部門規(guī)定和要求，落實(shí)防范措施。制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，確保發(fā)生重大安全事故時(shí)，分工明確，責(zé)任明確，服從指揮。確保處置工作的及時(shí)性、科學(xué)性和主動(dòng)性，確保安全損失最小化。

創(chuàng)建工作的任務(wù)十分繁重，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要持之以恒，建立一套創(chuàng)建“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，作為我區(qū)文教系統(tǒng)的一員，積極為 “創(chuàng)建平安亭湖，創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動(dòng)作出自己的貢獻(xiàn)，我們將繼續(xù)貫徹省、市、區(qū)有關(guān)綜合治理文件精神，繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)校園安全重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社區(qū)充分發(fā)揮學(xué)校的職能作用，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索創(chuàng)新，“****”重要思想和八榮八恥精神為指針，加強(qiáng)校園環(huán)境管理力度，提高學(xué)校綜合治理水平，促進(jìn)該項(xiàng)工作登上新臺(tái)階！

鹽城市xx小學(xué)

二○○x年x月一日

校園工作計(jì)劃【篇5】

一、晚會(huì)背景

這是中藥和生物系大學(xué)階段的最后一次聚會(huì)，這是__級(jí)學(xué)子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開(kāi)啟人生新征程的日子。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束，我們學(xué)院的莘莘學(xué)子們又將背起行囊，開(kāi)赴新的篇章。2年來(lái)，由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。

二、晚會(huì)主題：留住那些年

三、晚會(huì)目的：

大學(xué)三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，三年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，或有所貢獻(xiàn)。為了讓即將畢業(yè)的我系學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們學(xué)院師生對(duì)他們深刻懷念之情。我院特為畢業(yè)生班的同學(xué)們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)也為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福。

四、參與方式：

全系學(xué)生可以各班為組織單位，組織舞蹈，歌曲，器樂(lè)、戲曲、小品、相聲、魔術(shù)、話劇等形式進(jìn)行選送。參選節(jié)目應(yīng)注意節(jié)目豐富多彩，突出文化多樣性。

五、晚會(huì)對(duì)象：

中藥和生物系領(lǐng)導(dǎo)老師

中藥和生物系20__級(jí)畢業(yè)生

中藥和生物系非畢業(yè)生學(xué)生

六、晚會(huì)形式

晚會(huì)一共分為三部分：第一部分：感恩

校園工作計(jì)劃【篇6】

以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)面向”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開(kāi)展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的_，堅(jiān)持依法治校，依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī)，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

依法治校就是對(duì)校園各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范校園的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在校園形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使校園逐漸步入法治軌道。

堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開(kāi)展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過(guò)普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過(guò)程中，增強(qiáng)法制觀念，逐步形成自覺(jué)學(xué)法、_、用法、守法的習(xí)慣，同時(shí)也使校園在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴(kuò)大校園各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

校園成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。校園選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí)，結(jié)合校園管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保_》、《環(huán)境保_》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。

1、在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開(kāi)展內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)設(shè)安全教育課，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期走訪學(xué)生家庭，加

強(qiáng)校園與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開(kāi)展針對(duì)性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

2、制訂“興隆中心小校園內(nèi)申訴辦法”，同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。校園堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。

依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊(cè)。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒(méi)有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，全學(xué)期沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)情況。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。校園堅(jiān)持面向全體學(xué)生，多渠道開(kāi)辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級(jí)要求和各地經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期初，制定對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對(duì)學(xué)生各學(xué)科成績(jī)的評(píng)定均取消百分制，實(shí)行等級(jí)制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的_，營(yíng)造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校開(kāi)拓奮進(jìn)過(guò)程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會(huì)議精神為指針，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng)，堅(jiān)持“教書(shū)育人，為人師表”教育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開(kāi)展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。

校園認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。

依法建章立制，進(jìn)行_治校。校園的規(guī)章制度是國(guó)家法律法規(guī)和政策在校園的具體化，是校園全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，我校從黨支部管理制度、校園行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項(xiàng)工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。

1、充分發(fā)揮基層工會(huì)和教代會(huì)職能，使廣大教師自覺(jué)參與校園管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)校園_管理工作的規(guī)范化、制度化、正常化，就必須健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。

2、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)校園內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理_的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的_監(jiān)督，推進(jìn)校園黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于密切校園的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工“三育人”的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進(jìn)校園改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來(lái)都比較重視這項(xiàng)工作;已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓管理，工會(huì)監(jiān)督;各處室各負(fù)其職，教代會(huì)主動(dòng)配合，，教職工積極參與的工作機(jī)制。我們以教代會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式，采取各種形式配合，進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，還建立工作責(zé)任制;突出工作重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量，做到真正公開(kāi)、保證真實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督、務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、校園_建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺!

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