冬天的動物教案模板五篇

冬天動物教案。

想要更深入地了解「冬天的動物教案」，請跟隨編輯一起學習吧。本文旨在為您的工作和生活提供更多的智慧。學生們要擁有一個生動有趣的課堂，離不開老師提前備好的教案和課件?，F(xiàn)在大家可以開始著手撰寫自己的課堂教案和課件了。特別是對于那些想要創(chuàng)造濃厚課堂氛圍的教師來說，高質(zhì)量的教案和課件是必不可少的。

冬天的動物教案【篇1】

一、活動目標

1、通過游戲觀察、比較，了解冬天有的動物冬眠，有的仍在戶外活動。

2、鼓勵幼兒積極猜想，激發(fā)幼兒探索動物的興趣。（WWw.dg15.com 工作總結(jié)之家）

二、活動準備

1、冬天的圖片

2、動物過冬的視頻

3、動物的ppt

三、活動過程

1、引導幼兒觀察冬季圖片，激發(fā)活動興趣。

（1）教師出示圖片，并提問：這是一個什么季節(jié)，冬天我們是怎么過冬的，我們應該怎樣做才不會冷呢？你們知道動物是怎樣過冬的呢？

（2）冬天，有的動物會去冬眠，冬眠是什么呢？冬眠就是小動物到了冬天它就會躲到自己家睡覺，這一覺，就是很長很長時間，也不用吃東西，到春天天氣變暖的時候它們才會醒，小動物們?yōu)槭裁匆吣?？因為有的動物很怕冷，如果它們不去冬眠就會凍死，可有的動物它就不怕冷，到了冬天還在戶外活動。

2、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說出哪些動物冬眠，哪些動物不冬眠。

教師：你們知道哪些動物需要冬眠，哪些動物冬天仍在戶外活動呢？現(xiàn)在請小朋友們看一些圖片，請小朋友們自己想一想，說一說吧！

3、播放視頻，引導幼兒了解動物過冬的方式。

（1）請小朋友認真看一看視頻里的小動物是怎樣過冬的。

（2）幼兒觀看視頻。

4、設疑。激發(fā)幼兒了解動物過冬的其他方式。

教師：到了冬天，有的動物會冬眠，有的動物扔在戶外活動，還有的動物用其他方式過冬，我們可以和爸爸媽媽一起收集一下這方面的資料。

冬天的動物教案【篇2】

幼兒大班科學教案《冬天里的動物》

設計思路：小動物是孩子們樂于觀察的對象，各種小動物的不同外形特征，生活習性常常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了，人們穿上厚厚的棉衣，但在外面活動的小動物卻越來越少了，它們都到哪里去了呢？過冬去了。怎么過冬呀？孩子們的問題一個接一個，通過《冬天里的動物》這節(jié)科學活動課，不但讓孩子們了解小動物生活習性的變化，還讓孩子們產(chǎn)生好奇。并能初步了解小動物的過冬方式，以激發(fā)幼兒探究動物的興趣和愛護照顧動物的情感。本次活動以幼兒探究、游戲為主，讓孩子們做到玩中學，學中玩，快樂的獲得知識，習得經(jīng)驗。

活動目標：

1、初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護小動物的情感。

3、理解詞匯：冬眠、遷移、躲藏等。

活動準備：

1、小動物圖片若干。

2、小動物過冬課件。

3、《動物怎樣過冬》掛圖三張。

4、《動物怎樣過冬》記錄表一張。

活動過程：

1、激發(fā)幼兒興趣,談話導入課題：

小朋友們，“現(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎樣？”（冬季，天氣很冷）

冬天到了，人們是怎樣過冬的？（穿上厚厚的棉衣、棉鞋）還有呢？（安裝取暖設備、開空調(diào)）除了剛才說的，我們還可以怎樣就不覺得冷呢？（跳繩、跑步、拍球、）。小朋友們想出了這么多的過冬方法，真聰明。

２、引發(fā)課題“動物是如何過冬的”

談話導入：人們有這么多好的過冬辦法，那你們知道小動物們在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的嗎？今天，老師為小朋友們帶來了許多的小動物，請小朋友們看一看，你最喜歡誰？并把它是怎樣過冬的，告訴老師和小朋友們，好嗎？播放課件（許多的小動物）

（1）幼兒根據(jù)日常觀察進行自由回答，教師不予評論。

（2）根據(jù)幼兒的回答，出示掛圖《動物怎樣過冬》（一）、《動物怎樣過冬》（二）總結(jié)講述動物的過冬方式。

（3）播放課件，教師講述故事，讓幼兒了解動物們其他的過冬方式。

（4）幼兒合作完成《動物怎樣過冬》記錄表。

冬眠過冬遷移過冬換上厚厚的皮毛過冬儲存食物過冬躲藏過冬讓卵過冬

3、看《動物怎樣過冬》記錄表，教師和幼兒共同回顧小動物過冬的方法：

冬眠過冬的有：蛇、烏龜、青蛙、熊（刺猬）；

遷移過冬的有：大雁、小燕子（丹頂鶴）

加厚皮毛或羽毛過冬的有：鹿、老虎、兔子、（雞、鴨、貓、狗、小兔子、狐貍）

儲存食物過冬的有：螞蟻、蜜蜂、（松鼠）

躲藏過冬的有：蒼蠅、蚊子。

讓卵過冬的有：螳螂、蝗蟲

4、了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式。

5、游戲：小動物過冬

介紹玩法：在教室的6個角落貼上標記：分別是動物的6種過冬方式，幼兒每人挑選一張自己喜歡的動物圖片，然后到相應的過冬方式區(qū)中，看誰做的又快又對。互換圖片，繼續(xù)游戲。

6、教師小結(jié)，對幼兒進行保護動物，愛護大自然教育。

冬天的動物教案【篇3】

活動目標：

1、初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護小動物的情感。

3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備：

1、小動物圖片若干。

2、PPT課件。

4、《動物怎樣過冬》記錄表一張。

配套課件：大班科學課件《冬天里的動物》PPT課件

下載地址：

活動過程：

1、激發(fā)幼兒興趣，談話導入。

小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺怎樣?(冬季，天氣很冷。)

冬天到了，人們是怎樣過冬的?(穿上厚厚的棉衣、棉鞋)還有呢?(安裝取暖設備、開空調(diào))除了剛才說的，我們還可以怎樣就不覺得冷呢?(跳繩、跑步、拍球等)小朋友們想出了這么多的過冬方法，真聰明。

幼兒園大班科學公開課教案《冬天里的動物》

3、看《動物怎樣過冬》記錄表，教師和幼兒共同回顧小動物過冬的主要方法：

冬眠過冬的有：蛇、烏龜、青蛙、熊、刺猬等。

遷徙過冬的有：大雁、燕子、丹頂鶴、鮭魚、彩蝶王等。

換毛過冬的有：老虎、兔子、雞、狗、狐貍等。

儲存食物過冬的有：松鼠、螞蟻、蜜蜂、老鼠等。

4、了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式。

5、游戲：小動物過冬

介紹玩法：在教室布置4個過冬方式區(qū)域，幼兒每人挑選一張自己喜歡的動物圖片，然后到相應的過冬方式區(qū)中，看誰做得又快又對。幼兒互換圖片，繼續(xù)游戲。

6、教師小結(jié)，對幼兒進行保護動物、愛護大自然教育。

活動反思

科學活動重點在于幼兒的探索過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料，在開始時我設置了一個自由寬松的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學習興趣，使幼兒自然地習得知識，接下來的討論過程會激烈，相關(guān)經(jīng)驗也會更加豐富，同時也增強了幼兒講述時的自信心。

冬天的動物教案【篇4】

[設計思路]

小動物是孩子們樂于觀察的對象，各種小動物的不同外形特征，生活習性常常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了，人們穿上厚厚的棉衣，但在外面活動的小動物卻越來越少了，它們都到哪里去了呢?過冬去了。怎么過冬呀?孩子們的問題一個接一個，通過冬天里的動物這節(jié)科學活動課，不但讓孩子們了解小動物生活習性的變化，還讓孩子們產(chǎn)生好奇。本次活動還能讓幼兒初步了解小動物的過冬方式，以激發(fā)幼兒探究動物的興趣和愛護照顧動物的情感。本次活動以幼兒探究、游戲為主，讓孩子們做到玩中學，學中玩，快樂的獲得知識，習得經(jīng)驗。

[活動目標]

1.初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。

2.激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護小動物的情感。

3.體驗理解詞匯：冬眠、遷移、躲藏等。

4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

[活動準備]

1.小動物圖片若干。

2.小動物過冬課件。

3.動物怎樣過冬掛圖三張。

4.動物怎樣過冬記錄表一張。

[活動過程]

1.激發(fā)幼兒興趣,談話導入課題

小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺怎樣?(冬季，天氣很冷)

冬天到了，人們是怎樣過冬的?(穿上厚厚的棉衣、棉鞋)還有呢?(安裝取暖設備、開空調(diào))除了剛才說的，我們還可以怎樣就不覺得冷呢?(跳繩、跑步、拍球、)。小朋友們想出了這么多的過冬方法，真聰明。

2.引發(fā)課題動物是如何過冬的

談話導入：人們有這么多好的過冬辦法，那你們知道小動物們在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的嗎?今天，老師為小朋友們帶來了許多的小動物，請小朋友們看一看，你最喜歡誰?并把它是怎樣過冬的，告訴老師和小朋友們，好嗎?播放課件(許多的小動物)

⑴幼兒根據(jù)日常觀察進行自由回答，教師不予評論。

(2)根據(jù)幼兒的回答，出示掛圖動物怎樣過冬(一)和(二)，總結(jié)講述動物的過冬方式。

(3)播放課件，教師講述故事，讓幼兒了解動物們其他的過冬方式。

(4)幼兒合作完成動物怎樣過冬記錄表。

冬眠過冬遷移過冬換上厚厚的皮毛過冬儲存食物過冬躲藏過冬讓卵過冬

3.看動物怎樣過冬記錄表，教師和幼兒共同回顧小動物過冬的方法

冬眠過冬的有：蛇、烏龜、青蛙、熊(刺猬);

遷移過冬的有：大雁、小燕子(丹頂鶴)

加厚皮毛或羽毛過冬的有：鹿、老虎、兔子、(雞、鴨、貓、狗、小兔子、狐貍)

儲存食物過冬的有：螞蟻、蜜蜂、(松鼠)

躲藏過冬的有：蒼蠅、蚊子。

讓卵過冬的有：螳螂、蝗蟲

4.了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式

5.游戲：小動物過冬

介紹玩法：在教室的6個角落貼上標記：分別是動物的6種過冬方式，幼兒每人挑選一張自己喜歡的動物圖片，然后到相應的過冬方式區(qū)中，看誰做的又快又對?；Q圖片，繼續(xù)游戲。

6.教師小結(jié)，對幼兒進行保護動物，愛護大自然教育。

活動反思

科學活動重點在于幼兒的探索過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料，在開始時我設置了一個自由寬松的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學習興趣，使幼兒自然地習得知識，接下來的討論過程會激烈，相關(guān)經(jīng)驗也會更加豐富，同時也增強了幼兒講述時的自信心。

冬天的動物教案【篇5】

活動目標

1、初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護小動物的情感。

3、理解詞匯：冬眠、遷移、躲藏等。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

5、使幼兒對探索自然感興趣。

活動準備

1、小動物圖片若干。

2、小動物過冬課件。

3、《動物怎樣過冬》掛圖三張。

4、《動物怎樣過冬》記錄表一張。

活動過程

1、激發(fā)幼兒興趣,談話導入課題：

小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺怎樣?(冬季，天氣很冷)

冬天到了，人們是怎樣過冬的?(穿上厚厚的棉衣、棉鞋)還有呢?(安裝取暖設備、開空調(diào))除了剛才說的，我們還可以怎樣就不覺得冷呢?(跳繩、跑步、拍球、)。小朋友們想出了這么多的過冬方法，真聰明。

2、引發(fā)課題動物是如何過冬的

談話導入：人們有這么多好的過冬辦法，那你們知道小動物們在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的嗎?今天，老師為小朋友們帶來了許多的小動物，請小朋友們看一看，你最喜歡誰?并把它是怎樣過冬的，告訴老師和小朋友們，好嗎?播放課件(許多的小動物)

(1)、幼兒根據(jù)日常觀察進行自由回答，教師不予評論。

(2)、根據(jù)幼兒的回答，出示掛圖《動物怎樣過冬》(一)《動物怎樣過冬》(二)總結(jié)講述動物的過冬方式。

(3)、播放課件，教師講述故事，讓幼兒了解動物們其他的過冬方式。

(4)、幼兒合作完成《動物怎樣過冬》記錄表。

冬眠過冬遷移過冬換上厚厚的皮毛過冬儲存食物過冬躲藏過冬讓卵過冬

3、看《動物怎樣過冬》記錄表，教師和幼兒共同回顧小動物過冬的方法：

冬眠過冬的有：蛇、烏龜、青蛙、熊(刺猬);

遷移過冬的有：大雁、小燕子(丹頂鶴)

加厚皮毛或羽毛過冬的有：鹿、老虎、兔子、(雞、鴨、貓、狗、小兔子、狐貍)

儲存食物過冬的有：螞蟻、蜜蜂、(松鼠)

躲藏過冬的有：蒼蠅、蚊子。

讓卵過冬的有：螳螂、蝗蟲

4、了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式。

5、游戲：小動物過冬

介紹玩法：在教室的6個角落貼上標記：分別是動物的6種過冬方式，幼兒每人挑選一張自己喜歡的動物圖片，然后到相應的過冬方式區(qū)中，(本文.來源：.教案網(wǎng))看誰做的又快又對?；Q圖片，繼續(xù)游戲。

6、教師小結(jié)，對幼兒進行保護動物，愛護大自然教育。

活動反思

科學活動重點在于幼兒的探索過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料，在開始時我設置了一個自由寬松的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學習興趣，使幼兒自然地習得知識，接下來的討論過程會激烈，相關(guān)經(jīng)驗也會更加豐富，同時也增強了幼兒講述時的自信心。

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