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背影讀后感通用十五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-09

背影讀后感。

要寫(xiě)出一篇好的讀后感,首先要善于觀察和思考。讀者們普遍喜歡看這本書(shū),這是因?yàn)樗幸巳雱俚那楣?jié)和生動(dòng)的人物形象。為了寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感,我們需要仔細(xì)品味和理解作者想要表達(dá)的主題和觀點(diǎn)。

其次,我們可以通過(guò)擴(kuò)大閱讀范圍來(lái)提升寫(xiě)作水平。多讀一些與此書(shū)相關(guān)的背景知識(shí)和相關(guān)作品,可以為我們提供更多的素材和思考角度。這樣一來(lái),我們的讀后感就會(huì)更豐富、更有深度。

此外,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。讀后感應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯,以及流暢的句子和恰當(dāng)?shù)脑~匯。通過(guò)勤加練習(xí)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的表達(dá)能力。

總之,寫(xiě)一篇好的讀后感需要我們的努力和堅(jiān)持。當(dāng)你讀完欄目小編推薦的這篇“背影讀后感”文章時(shí),相信你會(huì)有許多收獲,同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的寫(xiě)作技巧。

背影讀后感【篇1】

一個(gè)帝國(guó)的背影

——《1901》讀后感

其實(shí),和大多數(shù)中國(guó)人一樣,我不喜歡讀中華民族的傷疤。我總覺(jué)得那段歷史太沉重,太苦,太壓抑。和大家一樣,我更喜歡讀漢朝、唐朝、清朝的前期,如王樹(shù)增所說(shuō):“滿紙帝王將相、金袍青甲、才子佳人和柳絮花飛。

”對(duì)于晚清這段歷史,我可以說(shuō)既熟悉又陌生。說(shuō)它熟悉,是我從初中、高中的歷史課本上都被告知了這一段屈辱史,在每每考試前都要倒背如流,以應(yīng)付歷史考試;說(shuō)它陌生,是因?yàn)檎n本上這一段歷史經(jīng)常只是一個(gè)章節(jié),最多是幾十張紙,而近年來(lái)網(wǎng)上、書(shū)籍中看到的對(duì)于這段歷史的反省與熱烈討論,又逐漸的對(duì)于課本那所謂的權(quán)威版本產(chǎn)生了置疑。讀到了這本《1901年》,才有幸窺見(jiàn)歷史的一些本來(lái)面目,發(fā)現(xiàn)竟和自己想象的相去甚遠(yuǎn)。

縱覽《1901》,給我感受到庚子國(guó)變純粹是一場(chǎng)人禍。當(dāng)然,我不認(rèn)為西方列強(qiáng)的侵略是正義和友好的,也不認(rèn)為清朝皇黨的抵抗是徒勞的。但我們必須看到,正是清朝朝廷內(nèi)部的權(quán)力陰謀,一群皇室**的自私,以及少數(shù)義和團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的無(wú)恥和瘋狂,促成了這場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的悲劇性戰(zhàn)爭(zhēng)。

也就是說(shuō),正是清朝三百年來(lái)制度的積弊,使得錯(cuò)誤越來(lái)越廣泛,沒(méi)有糾正,最終導(dǎo)致了不可避免的后果。

最讓我自己痛心的,莫過(guò)于魯迅先生筆下中國(guó)人的劣根性了。自下而上,平頭百姓愚昧不堪,事不關(guān)己便高高掛起,否則不足1萬(wàn)人的八國(guó)聯(lián)軍怎么會(huì)那么容易就攻破一個(gè)帝國(guó)的首都,而八國(guó)聯(lián)軍中的“英軍”竟然是一群來(lái)自山東的中國(guó)青年;地方官吏至封疆大吏在國(guó)家危亡之時(shí)只想著自己的官場(chǎng)前程而置國(guó)家利益而不顧,有偽造“洋人照會(huì)”,聲稱洋人此戰(zhàn)就是為了廢慈禧而還政光緒,故而挑動(dòng)慈禧下達(dá)《宣戰(zhàn)詔書(shū)》的載漪,有天津失守還居然有臉捏造捷報(bào)求賞,導(dǎo)致慈禧誤判局勢(shì)而下令繼續(xù)攻打使館區(qū)的裕祿,有公然欺君說(shuō)胡話, 說(shuō)親眼看到,“義和團(tuán)練習(xí)時(shí),忽見(jiàn)玉皇大帝降臨”,給猶豫不決是否宣戰(zhàn)的慈禧打了最后一針強(qiáng)心針的大學(xué)士徐桐,今人無(wú)法理解這些**竟然能夠昏聵如斯,連孔融家的黃口小孩都知道“覆巢之下,豈有完卵”,他們竟然會(huì)為了一己之私把整個(gè)清帝國(guó)一步步推向絕境,給國(guó)家與民眾帶來(lái)一場(chǎng)慘重的浩劫;而清王朝最高層權(quán)力斗爭(zhēng)跌宕起伏,咸豐之后,牝雞司晨,后宮亂政,到了戊戌變法之后基本是慈禧一人獨(dú)掌天下,到了庚子年,慈禧謀劃廢光緒帝,改立端親王載漪之子為“大阿哥”,準(zhǔn)備繼承大統(tǒng),于是清王朝一下出現(xiàn)了三個(gè)最接近最高權(quán)力的人:慈禧,載漪和倒霉的光緒帝,局面一片混亂。

讀完此書(shū),我想,在這段悲哀的歷史過(guò)去百年之后,在又一個(gè)新世紀(jì)開(kāi)始的時(shí)候,回顧上一個(gè)世紀(jì)之交發(fā)生在中國(guó)的一切,探尋悲劇發(fā)生的原因,就不僅具有歷史意義,更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。正如唐太宗說(shuō)過(guò):“知史可以明智。

”,今天我讀《1901》除了了解歷史意外,更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),時(shí)時(shí)警醒自己,警醒國(guó)人。

只有每個(gè)中國(guó)人都能充分認(rèn)識(shí)歷史的真相,獨(dú)立思考?xì)v史,思考現(xiàn)實(shí),才有可能消除類似歷史悲劇的發(fā)生。我只是一個(gè)普通的大學(xué)生,我只能做一些事情,但至少,我可以保持我的愛(ài)國(guó)主義:關(guān)心國(guó)家,不輕易在網(wǎng)上散布謠言,努力承擔(dān)起一個(gè)公民的責(zé)任。

背影讀后感【篇2】

《背影》讀后感[100]

感恩,就是把一杯熱茶交給深夜工作的父親;感恩,就是為整天工作的母親揉肩;感恩,就是在考試中表現(xiàn)出色;感恩

這種種的,種種都是感恩。只問(wèn)你是不是做過(guò)?做好過(guò)?

一個(gè)背影讓我們學(xué)到了如此之多……

背影讀后感

《背影》擁有幾代讀者,看過(guò)的人都說(shuō)這篇文章很感人。是的,它也同時(shí)深深地觸動(dòng)了我。在我看來(lái),文章中最感人的是我父親爬上月臺(tái)買(mǎi)桔子。我相信很多人和我有同樣的感覺(jué)。

這段文字,描寫(xiě)地十分細(xì)膩,在一些小動(dòng)作描寫(xiě)的地方,都很到位。這篇文章也把作者的感情脈絡(luò)理地十分清楚,同時(shí)也清楚地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)兩代人之間的心靈溝通。使讀者感觸頗深。

背影讀后感

我父親總是無(wú)私地為家庭做出貢獻(xiàn),沒(méi)有任何回報(bào)。父親就是這樣的,給我洗衣、洗碗,從不要“付賬”,咱們興許就會(huì)如許一生“賒賬”。

感恩親人,感謝對(duì)你支出的人。豈非還要等嗎?往感恩對(duì)你支付的人吧。

“感恩的心,感謝有你,陪你終生……”的歌聲又回蕩在我的耳邊,溫?zé)岬母卸髦倪€在一直地跳動(dòng);世間的感恩之情還在不斷傳承。

《背影》讀后感

事與愿違,卻見(jiàn)人們常常感嘆人與人之間的感情變得似乎越來(lái)越淡薄,那些網(wǎng)購(gòu)式、快餐式的情感模式大有越演越烈的趨勢(shì),人類引以為豪的那些血濃于水的親情、愛(ài)情是否會(huì)像一些古老的手藝一樣隨著所謂科技的進(jìn)步而永久消失?真的不敢再往下想下去了。

背影讀后感【篇3】

背影讀后感

背影讀后感(一):

本用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了兒子深沉的愛(ài),真摯樸實(shí),使人回味無(wú)窮啊1

本文通過(guò)詳細(xì)的描寫(xiě),展現(xiàn)了這位善良的老人對(duì)即將離去的兒子的真摯情感和無(wú)微不至的關(guān)懷。在讀者面前,展現(xiàn)了父親博大無(wú)私的愛(ài)。

父親就像一座山,保護(hù)他的孩子。父愛(ài)不同于母愛(ài)。他的愛(ài)是無(wú)私的。深沉的,有時(shí)并不被兒女所觀察的,母愛(ài)是細(xì)膩的,她無(wú)微不至的關(guān)懷著兒女的日常鎖事,很容易被兒女所感知,在作者心中,父親的愛(ài),雖然無(wú)聲,但她所包涵的感情是無(wú)限的,沒(méi)有反鎖嘮叨和囑咐,但我們依然能夠真切地感受到父親的偉大和真愛(ài)。同時(shí)也把父子之間的那種復(fù)雜微妙、無(wú)比惦念的親情與真摯毫無(wú)掩飾的呈現(xiàn)出來(lái)。

看似平凡的背影中銘刻的卻是感人至深的父愛(ài)。這分愛(ài)另作者幾次流下淚水,同時(shí)也讓讀者潸然淚下,而且能以如此平實(shí)的筆調(diào)把背影寫(xiě)活,《背影》卻實(shí)是情之所至,愛(ài)之所極!我真的發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)不亞于母愛(ài),父親的愛(ài)和母親的愛(ài)太好了!

背影讀后感(二):

《背影》來(lái)自于《朱自清散文精選》,令我十分感觸?!侗秤啊穼?xiě)于1925年10月,刻畫(huà)了一幅父子車站送別的圖畫(huà)。它用平實(shí)的語(yǔ)言描述了父親在平臺(tái)上的攀登。在滑稽笨拙的動(dòng)作中,傳遞著父子之間的真情。

本文詳細(xì)描述了他父親的一舉一動(dòng),讓我們仿佛看到了朱自清爺爺悲慘的家境。

在日常生活中,爸爸媽媽總是批評(píng)我,有時(shí)甚至很嚴(yán)厲,但我總覺(jué)得他們批評(píng)我錯(cuò)了,我經(jīng)常覺(jué)得他們總是那么嘮叨,甚至有時(shí)覺(jué)得他們對(duì)我不好,我不喜歡他們。但讀這篇文章,讓我明白父母愛(ài)我們,打罵也好,都希望我們長(zhǎng)大,是教育和幫助我們的一種方式。我們應(yīng)該認(rèn)真理解他們,學(xué)會(huì)從內(nèi)心去尊重和理解他們。

背影讀后感(三):

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇文章很短,只有一千多字。為什么會(huì)留下如此難忘的印象?它的藝術(shù)魅力是什么?**作家高爾基回憶自己在少年時(shí),讀完福樓拜的**《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇**來(lái),篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡(jiǎn)短,卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣,最讓人印象深刻的兩個(gè)片段是:一個(gè)是胖爸爸跌跌撞撞地穿過(guò)鐵路,跳下來(lái)爬上去,只是為了給兒子買(mǎi)桔子;另一個(gè)是他的信:

“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!睂?xiě)得平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。我們不能忘記父子倆真摯的愛(ài)。

背影讀后感(四):

背影讀后感

這是20世紀(jì)朱自清爺爺?shù)淖髌?。雖然時(shí)代離我們很遠(yuǎn),但我們?nèi)匀荒芨惺艿礁缸又g的濃濃感情。

最讓我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子樸素?zé)o私的愛(ài)?!案赣H是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。但對(duì)他來(lái)說(shuō),穿過(guò)鐵路爬上那邊的月臺(tái)并不容易。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。

這時(shí),我看到了他的背影,當(dāng)我再次向外看時(shí),我的眼淚很快就流了下來(lái),他已經(jīng)把紅橘子拿回來(lái)了。”

每次讀到那里,我都會(huì)被父親的深情感動(dòng),禁不住哭了起來(lái)。兒子雖然20歲了,但父親總是為他做這做那。在父親眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的。

背影讀后感(五):

背影讀后感

學(xué)過(guò)的四篇朱自清的散文都很有特色,我十分喜歡,而我認(rèn)為其中最感人的就是《背影》了。

本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站,父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買(mǎi)橘子是全篇的****,他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫(huà)得十分感人。父親的背影不僅僅讓“我”,也讓我留下深刻印象。

一天下午,我和父親正在踢足球,我不小心把球踢進(jìn)了草坪。父親轉(zhuǎn)身去揀球。球離他不遠(yuǎn),但草坪上有一口井很隱蔽。當(dāng)時(shí),他踩在打開(kāi)的井蓋上。一條腿掉進(jìn)井里,井蓋翻了過(guò)來(lái),抓住了他的腿。

我連忙跑去把他扶起來(lái)。這時(shí),我看到他的腿被刮了一層皮,有些地方還在流血,另一邊的腿被井蓋染紅了。我們立即回家,父親一瘸一拐地走著,但似乎沒(méi)有什么痛苦。

前方有個(gè)上坡路,我想上去攙扶他,他卻說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,你走你的?!甭兀綍r(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢。

看著他吃力地上坡,步履蹣跚的樣貌和晃來(lái)晃去的背影。不由地感到十分感動(dòng),頓時(shí),眼前一片模糊。

《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛(ài),我為我的父親而感動(dòng),更忘不了他的背影。也許,這就是我喜歡這篇的原因吧。

背影讀后感(六):

這是父親與兒子的故事。

多年沒(méi)見(jiàn)面的父子倆在老家結(jié)束了外婆的葬禮,又要分居了。父親送兒子上了火車。兒子雖然已經(jīng)20多歲了,但父親并不放心。在父親眼里,兒子永遠(yuǎn)是孩子。孩子不在家的時(shí)候,父親總是嘮叨,叫他給兒子買(mǎi)桔子在路上吃。

父親比較肥胖,在月臺(tái)上爬上爬下真辛苦。沒(méi)有用華麗的詞句,然而父與子的親情讓我十分感動(dòng),讀完之后的那幾天,我腦??偸歉‖F(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影

《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。葬禮結(jié)束后,朱自清回北京學(xué)習(xí)。他父親在火車站為他送行??吹礁赣H一年比一年蒼老的樣貌,父親那肥胖的身軀青布棉袍,黑布馬褂,已有些笨拙,不靈便的背影。

觸目傷懷,有感而發(fā),寫(xiě)下了這篇膾炙人口的——《背影》。《背影》一文是先生1927年的文字,淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質(zhì)樸的敘事抒情表現(xiàn)出來(lái),使我感動(dòng)的如癡如醉。

父愛(ài)是多么偉大呀!是呀,父愛(ài)大如山

背影讀后感(七):

學(xué)過(guò)的四篇朱自清的散文都很有特色,我十分喜歡,而我認(rèn)為其中最感人的就是《背影》了。

本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站,父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買(mǎi)橘子是全篇的高潮,他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫(huà)得十分感人。父親的背影不僅僅讓“我”,也讓我留下深刻印象。

一天下午,我和父親正在踢足球,我不小心把球踢進(jìn)了草坪。父親轉(zhuǎn)身去揀球。球離他不遠(yuǎn),但草坪上有一口井很隱蔽。當(dāng)時(shí),他踩在打開(kāi)的井蓋上。一條腿掉進(jìn)井里,井蓋翻了過(guò)來(lái),抓住了他的腿。

我連忙跑去把他扶起來(lái)。這時(shí),我看到他的腿被刮了一層皮,有些地方還在流血,另一邊的腿被井蓋染紅了。我們立即回家,父親一瘸一拐地走著,但似乎沒(méi)有什么痛苦。

前方有個(gè)上坡路,我想上去攙扶他,他卻說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,你走你的?!甭?,平時(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢。

看著他吃力地上坡,步履蹣跚的樣貌和晃來(lái)晃去的背影。不由地感到十分感動(dòng),頓時(shí),眼前一片模糊。

《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛(ài),我為我的父親而感動(dòng),更忘不了他的背影。也許,這就是我喜歡這篇的原因吧。

背影讀后感(八):

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫忙。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。

是誰(shuí)的背影總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出是誰(shuí)的背影總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎是誰(shuí)是父親!

“我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。

家,是一個(gè)一向想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

背影讀后感(九):

這是生命中最亮麗的背影,留給世人最偉大的母愛(ài)芬芳!背影,無(wú)數(shù)的背影。抗洪搶險(xiǎn)時(shí),一個(gè)又一個(gè)默默無(wú)聞的人民子弟兵,在洪水泛濫的生死關(guān)頭,日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)。

他們赤著腳走在嶙峋的石片上,被石子劃破了,咬咬牙,繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)人群;鐵釘深深地扎進(jìn)了他們赤裸的雙腳,咬咬牙把鐵釘一拔,跟上隊(duì)伍之后扛沙袋……輕輕地來(lái),默默地走,不留下一個(gè)姓名,只留下一個(gè)個(gè)在洪水中浴血奮戰(zhàn)著的背影,那樣疲倦?yún)s又那樣巍然的背影,筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城,屹立在災(zāi)難面前,抵擋!奮進(jìn)!無(wú)畏!

不屈!那一道生命中最壯美的背影啊,留給祖國(guó)的是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗!背影,靜靜地來(lái),悄悄地去。

無(wú)論是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水**融般的真摯情感,那是自然賦予人類最美的情感——愛(ài)!

背影讀后感(十):

記憶深處,總抹不去朱自清的《背影》,他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心,像云絮輕輕劃過(guò)天際,留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。濃濃的父愛(ài),讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài),在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。

父親家境貧寒,又遭突變,卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著兒女。在火車站上,父親買(mǎi)橘子的背影,爬上月臺(tái)的背影,深深地烙在我們每個(gè)人的心中。父親應(yīng)對(duì)貧苦的家境,在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí),對(duì)兒子更是愛(ài)護(hù)有加。

當(dāng)作者去北京求學(xué)之時(shí),年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺(tái),臨走時(shí),留下了那一道耐人尋味的背影。那是一道愛(ài)的背影,溫暖著每位讀者的心房,也觸動(dòng)著每個(gè)兒女最柔軟的情感芳草地。那也是一道愛(ài)的背影,在推開(kāi)現(xiàn)實(shí)大門(mén)的那一刻,我們被深深**撼!

那是一場(chǎng)史無(wú)前例的大**,山崩地裂,摧倒生命無(wú)數(shù)!汶川,一個(gè)讓人聽(tīng)到它便無(wú)限悲痛的地方。有多少父母,為了兒女的安危,留下了這一幕幕壯麗的背影。

在樓房塌陷的那一刻,一位母親用自己的身體護(hù)住了僅有15個(gè)月大的孩子。她用精神肉體筑成了一座永摧不毀的堡壘。沉重的水泥板、石塊砸下來(lái),她紋絲不動(dòng)。

而更讓人驚異的是,孩子竟在母親的庇護(hù)下安靜地睡著了!母親最后留下的背影,那樣艱難

卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)地匍匐著,守護(hù)著她身下?lián)磹?ài)的幼小生命。

背影讀后感【篇4】

朱先生以在晶瑩的淚光中再現(xiàn)的父親的“背影”結(jié)篇,與文章開(kāi)頭回環(huán)呼應(yīng),進(jìn)一步突出父親的“背影”給“我”留下的深刻印象,表達(dá)了作者對(duì)年邁的父親無(wú)限思念的感情,寫(xiě)得凄切動(dòng)人。結(jié)束全文,余音如縷,感覺(jué)綿長(zhǎng)。它很樸素,甚至過(guò)于簡(jiǎn)單,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味它時(shí),你可以感受到樸素中的真諦,其中蘊(yùn)含著一種感人的力量。

朱自清的《背影》之所以感動(dòng)我們,是因?yàn)樗际侨鐚?shí)的描寫(xiě),洗盡鉛華,保寸本色,至真至樸,細(xì)細(xì)道來(lái),那股濃濃的父愛(ài),讓我們不由自主陷入真實(shí)生活中父親對(duì)我們的愛(ài)。

曾記得,生病的時(shí)候爸爸背著我往醫(yī)院狂奔的身影;曾記得,友誼之路坎坷的時(shí)候爸爸耐心的指導(dǎo);曾記得,成長(zhǎng)道路受挫時(shí)爸爸孜孜不倦的教誨……從呱呱墜地到嗷嗷學(xué)語(yǔ),再到現(xiàn)在的大學(xué)生涯,爸爸一直在我身邊默默的關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我。

爸爸是一個(gè)工作踏實(shí),待人誠(chéng)懇,勤勉誠(chéng)實(shí)的人。我父親的愛(ài)不善于表達(dá),所以我只能用心去感受?!拔业囊簧莿诶鄣模?/p>

為你,為了這個(gè)家!”爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話,僅此一次,但卻深深刻在了我的腦海里。爺爺奶奶身子不好,媽媽要呆在家里照顧二老,家里靠父親忙里忙外的,可以說(shuō),有爸爸才有這個(gè)家,爸爸用他的雙手支撐起了整個(gè)家庭。

都說(shuō)“世上只有媽媽好”可是,誰(shuí)能否認(rèn)父親的愛(ài)遜色于母親的愛(ài)呢。

《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文,文章不長(zhǎng),寫(xiě)得很平樸,卻以情動(dòng)人,感人至深?!侗秤啊肥刮疫M(jìn)一步明白了父愛(ài)如山,父愛(ài)如山,高大而巍峨;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn);父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源。父愛(ài)是苦澀的、難以理解的、憂愁的、不可企待的,但父愛(ài)更是深邃、巨大、純潔、不可回報(bào)。

背影讀后感【篇5】

朱自清,一位人盡皆知、家喻戶曉的散文家,可讀他的作品的人,大多只是應(yīng)為耳聞朱自清的名聲,真正看透這些文章的,又有幾位?

今天,就讓我們翻開(kāi)《朱自清散文選》,通過(guò)《背影》這篇文章,走進(jìn)這位中國(guó)歷史上赫赫有名的散文家的內(nèi)心世界吧。

文章內(nèi)容講述了一個(gè)片段:剛剛經(jīng)歷了一個(gè)禍不單行的日子的老父親去送他唯一的兒子〔即作者〕,開(kāi)始本是說(shuō)好叫一位“茶房”送他去,但最后,還是放心不下,親自去送一送他幾年難遇的兒子。到了車站,父親費(fèi)盡心思的安排好了一切,等兒子準(zhǔn)備上車時(shí),父親又要?jiǎng)由砣ベI(mǎi)一些橘子,看著爸爸吃力地翻過(guò)圍欄,望著他遠(yuǎn)去的背影,兒子感慨萬(wàn)千。

讀完這篇文章,我的頭皮不覺(jué)得發(fā)麻,兒子的不孝與老人無(wú)私的愛(ài)形成了強(qiáng)大的對(duì)比:兒子的安全使他再三叮囑;為了一袋橘子,老父親弄臟了他最喜愛(ài)的衣服……這些慢慢地感動(dòng)了兒子,鉤起了兒子對(duì)自己的所見(jiàn)所為的內(nèi)疚,最后一句話:唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)。不僅表達(dá)了作者對(duì)父親的的思念,而且還透出了對(duì)父母的愧疚。

朱自清,一位仍需要研究的作家。

背影讀后感【篇6】

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讀后感:《****》

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《東莞情事》讀后感

《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。其文字雖不多,但內(nèi)容十分豐富。

由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。讀書(shū)的時(shí)候,父親去買(mǎi)桔子,我很感動(dòng),像作者一樣忍不住流下了眼淚。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親剛剛失業(yè)。

辦了喪事后,他們到了南京。父親正在那里找工作,幾天后他將回北京學(xué)習(xí)。在車站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。

但是,看著父親如此辛苦地為他買(mǎi)橘子,他的眼淚很快就流了下來(lái)。后來(lái),他收到了父親的一封信,這封信使他想起了當(dāng)時(shí)父親的背影。

我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們應(yīng)該善待他們,不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影讀后感【篇7】

時(shí)間在一路狂奔,它不可能停下,重演,甚至只是重溫那個(gè)面向你的,使你魂?duì)繅?mèng)繞,心潮澎湃的擁抱……留下的,只是羈旅匆匆的背影——回望的眼神——揮之不去的惆悵。

難道人與人之間或纏綿或熾熱的萬(wàn)縷緣分,最終都將以一個(gè)“不必追”的背影落下帷幕嗎?

“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)……”心靈雞湯喝多了,也難免會(huì)不適——既然如此,人群居的意義何在?難道只是為了用迫不得已的離別來(lái)刺痛自己,證明自己并非麻木不仁?

當(dāng)我們?cè)谪?zé)怪上蒼沒(méi)留下足夠的時(shí)間去挽回背影時(shí),又何嘗想過(guò)上蒼在哪里?——上蒼其實(shí)就是我們自己。我們的愛(ài)是由自己調(diào)配的。一生中愛(ài)的人太多,愛(ài)得太轟轟烈烈,到頭來(lái),只是一場(chǎng)場(chǎng)凄美而富含淚點(diǎn)的愛(ài)戀。愛(ài)得平凡而深沉,既不低到塵埃,也不高到云霄,一心一意,問(wèn)心無(wú)愧。這樣,就算是最終要遇見(jiàn)那樣一個(gè)“背影”,我們愛(ài)過(guò),又怎會(huì)愧疚呢?

如果輪回不可抗拒,還能懷念入心,這何嘗不是逝者留給生者的遺產(chǎn)呢?

背影已逝,滋養(yǎng)卻綿綿無(wú)絕期……

背影讀后感【篇8】

三毛寫(xiě)的《背影》這本書(shū)引起了很多子女的共鳴,下面一起去欣賞一些三毛寫(xiě)的背影讀后感吧,希望對(duì)大家有幫助!

上個(gè)星期

六、星期日,我重讀了三毛寫(xiě)的《背影》。

這篇文章印在墨水試紙的前兩頁(yè)上。原來(lái)是我兒子的中文閱讀作業(yè)。我斷斷續(xù)續(xù)分兩次將文章全部看完,看的過(guò)程中情不自禁多次流淚,寫(xiě)得實(shí)在太感人了!

我大學(xué)時(shí)期是讀過(guò)三毛全部作品的,包括《夢(mèng)里花落知多少》?,F(xiàn)在重讀一遍,感受完全不一樣:那時(shí)覺(jué)得她的異國(guó)瀟灑游歷、戀情很讓人羨慕;現(xiàn)在是看到的則是父母的堅(jiān)忍和親情的距離……

父母對(duì)你來(lái)說(shuō)是世界上最好的人,但在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有親密,沒(méi)有距離。

孩子2歲的時(shí)候,可以很開(kāi)心地讓你給他洗澡;12歲的時(shí)候,孩子洗完澡后換衣服,都要把臥室的門(mén)鎖得緊緊的;等到他32歲結(jié)婚以后,父母都不能隨便進(jìn)入他的家或者房間了……

每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都需要有自己獨(dú)立的生活空間。

父母親年紀(jì)大了,說(shuō)話難免啰嗦,又因?yàn)閭€(gè)性人生經(jīng)歷不一樣,在一起不可避免會(huì)有一些沖突。例如我那貧農(nóng)出身的母親,退休前是大學(xué)副教授,但是經(jīng)常說(shuō)話不注意分寸。我曾經(jīng)470元買(mǎi)過(guò)一條亞麻質(zhì)地的裙子,她不但說(shuō)不好看,還說(shuō)象麻袋做的一樣,讓我心里十分難受,當(dāng)時(shí)真覺(jué)得2個(gè)月都不想理睬她(實(shí)際上,三個(gè)星期后就和好如初)。

真希望她以后說(shuō)任何話之前,先在腦袋里過(guò)一下,多多考慮下別人的感受。當(dāng)我的孩子三個(gè)多月大,還在哺乳的時(shí)候,她還說(shuō),無(wú)數(shù)的傻話可以把那些已經(jīng)過(guò)去的不愉快的事情賣(mài)給孩子,但有些事情似乎還留在我的心里。

其實(shí),家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng),就像一個(gè)坐公共汽車的過(guò)程:知道中途會(huì)經(jīng)過(guò)哪些站點(diǎn),也知道終點(diǎn)站會(huì)在**。作為父母,我們能做的就是在我們需要陪伴的道路上支持和幫助我們的孩子!

幼兒時(shí)期,讓他吃好、穿好、玩好;青少年,心智和身體飛速發(fā)展,在思想品德方面給予適當(dāng)和及時(shí)的引導(dǎo);大學(xué),談戀愛(ài)的經(jīng)歷;初入社會(huì),適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境;壯年,找到自己喜歡從事的職業(yè)并成家立業(yè);中年,職場(chǎng)的中流砥柱或者自己創(chuàng)業(yè);老年,退休后老有所樂(lè),健康長(zhǎng)壽……

我丈夫只知道把錢(qián)匯給他母親,然后安排他姐姐照顧他。但我不能一年打幾次仗,也不能郵寄任何吃、穿、用的禮物。幸運(yùn)的是,有**,在網(wǎng)上買(mǎi)東西寄到農(nóng)村老家很方便。

我過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,都會(huì)買(mǎi)一些用的著的物品,讓老家的長(zhǎng)輩們感受到城里晚輩的關(guān)心。

前段時(shí)間,我看到國(guó)家需要立法規(guī)定,長(zhǎng)大后的孩子應(yīng)該定期回家看老人。可以想象,

有多少孩子不回家或打架。我家有個(gè)親戚的女兒。她可能向家里借了幾萬(wàn)元,但她買(mǎi)不起。她兩三年沒(méi)聯(lián)系父母了。她媽媽感嘆說(shuō):

“辛辛苦苦養(yǎng)大一個(gè)女兒,雖然都同在一個(gè)省,可是看都看不到??!”

當(dāng)我老了,如果我能經(jīng)常見(jiàn)到我的兒子,我應(yīng)該滿足嗎?

可以肯定的是,父母子女之間是有距離的。保持好這個(gè)距離,既能表達(dá)互相的關(guān)愛(ài),而又不過(guò)分干涉互相的生活。

我希望世界上所有的老人都能有所支持、有所享受、有所行動(dòng)!

一提起《背影》這個(gè)題目,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是朱自清筆下那篇感人至深的文章,可我今天所說(shuō)的《背影》卻是媽媽最喜歡的臺(tái)灣女作家三毛寫(xiě)的一本書(shū)。

《背影》這本書(shū)是在媽媽的推薦下閱讀的,起初她向我介紹作者“三毛”時(shí),我還以為是小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢,但在讀完《背影》這本書(shū)后才知道“三毛”是作者的筆名,她的原名叫做陳懋平,由于這個(gè)懋字太難寫(xiě)的原因,所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”,她很小的時(shí)候就酷愛(ài)讀書(shū),甚至有些她五歲讀的書(shū),我至今連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更別提讀過(guò)了。媽媽經(jīng)常告訴我,三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代,她最喜歡的作家是三毛。

在《背影》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是序言——《逃學(xué)為讀書(shū)》,這個(gè)章節(jié)介紹了:三毛小時(shí)候理科極差,在一次考試過(guò)后被理科老師在臉上寫(xiě)了畫(huà)了兩個(gè)大大的零蛋,還讓她在全班同學(xué)面前“展示”,使她倍受打擊,決定逃學(xué),利用大部分時(shí)間來(lái)讀書(shū)。但她的文科很好。每次她寫(xiě)完作文課,老師都讓她讀給同學(xué)聽(tīng)。

可是有一次作文課老師讓同學(xué)們以《我的志愿》為題寫(xiě)篇作文,她想到她那拾荒的愛(ài)好,便禁不住寫(xiě)道:我有一天長(zhǎng)大了,希望做一個(gè)拾破爛的人,因?yàn)檫@種職業(yè)……老師聽(tīng)了之后大發(fā)雷霆,罰她重寫(xiě),她卻換湯不換藥,寫(xiě)到:我有一天長(zhǎng)大了,希望做一個(gè)夏天賣(mài)冰棒,冬天賣(mài)烤紅薯的街頭小販……可又被老師無(wú)情的畫(huà)了一個(gè)大大的紅叉。

最后她寫(xiě)到:我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名醫(yī)生,拯救天下萬(wàn)民時(shí)老師才滿意,寫(xiě)了一個(gè)“甲”。

看了這個(gè)故事后我笑了,笑三毛的可愛(ài),沒(méi)想到她的理想竟然是拾破爛的!當(dāng)我看到她絞盡腦汁應(yīng)付老師的作業(yè)時(shí),我也有同樣的感覺(jué)。因?yàn)槊看挝覍?xiě)得最好的都是日常生活中的一點(diǎn)練習(xí),而不是死板的考試作文。

文思春的我在考場(chǎng)的作文竟然語(yǔ)無(wú)倫次,我不相信這是我自己寫(xiě)的,自然我媽不滿意,忍不住罵我。

。老媽為了讓我更喜歡三毛的書(shū),還特意找了和三毛有關(guān)的《橄欖樹(shù)》《滾滾紅塵》《追夢(mèng)人》等歌曲給我聽(tīng),現(xiàn)在我總是哼唱著:不要問(wèn)我從**來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……

三毛曾經(jīng)是我媽媽的最愛(ài)?,F(xiàn)在她成了我的最愛(ài)。一起看一本書(shū)真好!

“守望的天使?。∧銈兦Ю锾鎏龅娘w去了北非,原來(lái)冥冥中又去保護(hù)了我,你們的那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息?”

這句話深深刺痛了我的心,它就像一根細(xì)繩,緊緊地牽著我的心。我們?cè)谧约旱娜松缆飞?,悲傷或快?lè),成功或失敗,只是一味地躲在自己的世界里,忘記身后的陰影,永遠(yuǎn)遮蔽父母。

當(dāng)三毛女士失去丈夫荷西先生時(shí),她的天空只有薄霧,她的身體似乎被吸干了,每天去墓地是她唯一的雨露。黃昏時(shí),她的眼睛只是她的丈夫。憔悴不堪的父母,忐忑不安地等著她的父母,陪著她不眠不食的父母,她不是故意忽略,她只是讓悲傷抽空了力氣。烈日下,年邁的父母堅(jiān)持不坐三毛女士的車,一步步走向荷西公墓。刺眼的輕傷和沉重的悲傷彎下腰,離開(kāi)了他們的背,刺傷了三毛女士的眼睛。

看著孤獨(dú)的母親背著幾袋貨物,拖著腳步,走在路上,拒絕她的幫助,考慮到她的病情。

她意識(shí)到自己是多么自私,自私地為自己的痛苦悲傷,卻忘記了父母的痛苦。

其實(shí),作為兒女,總是自私地,索取父母的愛(ài)。在父母面前,兒女總會(huì)卸下面具,卸下在其他人面前的偽裝。在父母面前,他們可以盡情地哭和笑。他們什么都不在乎。有時(shí)他們甚至不關(guān)心自己。

我便是這樣。當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)城市,我感到無(wú)盡的悲傷,足以淹沒(méi)我。不停地給母親打**,找尋這陌生地方的唯一安慰。

拿起手機(jī),只記得述說(shuō)自己的哀傷,記得傾述自己的孤寂,卻忘了問(wèn)母親一聲安好,忘了母親與自己一樣,第一次與彼此分離,會(huì)因?yàn)槲业谋瘋颖瘋?,?huì)因?yàn)槲业睦Ь扯鴵?dān)心不已。我太自私了,沒(méi)有考慮到母親的感受,只記得自己的傷悲。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的羽翼終究會(huì)護(hù)著孩子一輩子,即使他已具有雄壯的翅膀。

背影讀后感【篇9】

沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有表情,只有最真實(shí),最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻最能打動(dòng)人,一位父親,在他兒子外出讀書(shū)就要登上火車前,親自幫他找到座位,拜托茶房多多照應(yīng),又爬上爬下地去買(mǎi)橘子,在人們的眼中留下了一個(gè)忙忙碌碌的身影。正是這個(gè)背影,深深感動(dòng)了那將遠(yuǎn)行的兒子和我們。

那正是一家人最困難的時(shí)候,祖母去世,父親失業(yè),家里滿是頹唐之氣。男兒有淚不輕彈,可他七尺男兒卻簌簌流下了淚。唯有父親堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音在耳邊響起:“天無(wú)絕人之路”。父親是孩子心中的偶像,這句話的確不錯(cuò)。即使是天崩地裂,還有他寬厚的肩膀撐起的一方天空。

“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”,當(dāng)兒子看到父親這樣疲憊的背影時(shí),才突然發(fā)現(xiàn)堅(jiān)硬的外表下那顆溫柔的心。孩子大了,懂事了,父親卻已經(jīng)老了。

其實(shí)每個(gè)人都擁有這樣一個(gè)屬于自己的“背影”。

記得在上小學(xué)的時(shí)候,一次放學(xué)特別晚,因?yàn)槭嵌?,天黑得特別早,凜冽的寒風(fēng)呼呼地?fù)涿娑鴣?lái),讓人直打寒顫。我孤零零地走在回家的路上,又冷又餓又怕。正在我行色匆匆的時(shí)候,一抬頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在路口,那是爸爸在等我,路旁金黃色的燈光照在他的身上,那是一個(gè)期待的背影。他看見(jiàn)了我,什么話也沒(méi)說(shuō),接過(guò)我手中的書(shū)包,向家走去。我緊偎著他高大的身軀,只感覺(jué)安全而又踏實(shí)。

門(mén)鈴響過(guò),正忙著做晚餐的媽媽打開(kāi)房門(mén),關(guān)切地說(shuō):“回來(lái)啦,飯菜馬上就好!”說(shuō)完,又轉(zhuǎn)身忙去了。廚房里熱氣騰騰,到處彌漫著白色的水汽,于是,見(jiàn)到的是媽媽模糊的背影,我感覺(jué)溫暖而又幸福。

背影讀后感【篇10】

讀書(shū)筆記——《誰(shuí)關(guān)注你的背影》

這篇文章的作者不是那么出名,文章也不是很出名,但讓我心潮澎湃了很久,思考了很久。

文中有一位男孩,他就是這篇文章的主角,在從他蹣跚的邁出人生第一步的時(shí)候,身后就有著一對(duì)夫妻始終注視著她的背影,知道完全看不見(jiàn):

兒子學(xué)會(huì)走路了,在他身后張開(kāi)雙臂;兒子會(huì)跑了,在他身后一路小跑追著;兒子上學(xué)了,在他身后看著他進(jìn)入校門(mén);兒子高考了,答應(yīng)了不在再他身后看他,以免制造精神壓力,可兒子走后,又走到窗后默默注視,兒子離開(kāi)后的背影。

在你的身后,往往有著注視你的目光,也許你不曾察覺(jué),但只要你回頭看一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)目光是如此溫暖與熾熱。在文章中,當(dāng)男孩試圖回頭看時(shí),卻沒(méi)有看到**的眼睛,當(dāng)他完全意識(shí)到,一切也是無(wú)法挽回的,一切都隨著時(shí)間流逝。

生活中,在渴望、追求未來(lái)的同時(shí),有時(shí),請(qǐng)回頭看一下,回頭,你便會(huì)看見(jiàn)默默注視你背影的那個(gè)人,而那個(gè)人,也一定是世界上深愛(ài)你的人。

背影讀后感【篇11】

我終于讀懂了朱自清先生舉世聞名的散文《背影》的深刻內(nèi)涵。全文1500字,一字千金,一字一情,令我刻骨銘心,像流星劃過(guò)天際,留下一道永駐人間的愛(ài)語(yǔ)。

濃濃的父子深情,像一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,在我耳際久久回旋。這讓我情不自禁地想起文中愛(ài)意深深的精彩部分,父親送兒子到火車站時(shí),千叮萬(wàn)囑、絮絮叨叨,“路上小心,夜里要警醒些,不要受涼?!蔽疑钣懈杏|,感受到了父親對(duì)兒子無(wú)限的牽掛和深愛(ài)。無(wú)論兒子有多大,在父親眼中都是年幼無(wú)知的小孩。無(wú)論兒子走多遠(yuǎn),父親總要想辦法拉住風(fēng)箏的線。

“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽……我的淚很快流下來(lái)了?!弊x到這里,我熱淚盈眶,夜明珠似的淚水油然而生,“飛流直下三千尺”,橘子雖為平常之物,但寄托著父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài)。這種愛(ài)雖然平淡無(wú)奇,但勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

這讓我想起我上小學(xué)時(shí)的一幕。一天下午放學(xué),萬(wàn)里烏云,望著漆黑的天空,我憂心忡忡,因?yàn)楫?dāng)天忘記帶雨傘。一會(huì)兒,只見(jiàn)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、震耳欲聾!天空好像被劈開(kāi)似的,一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái),讓我措手不及。然而,我在絕望中看見(jiàn)了一縷耀眼的光芒,父親用粗糙的手費(fèi)力地舉著雨傘,拉著我行走在狂風(fēng)暴雨中。望著他偉岸的背影,黑發(fā)中點(diǎn)綴著銀絲,雨水無(wú)情無(wú)義地浸透他很薄的衣裳。歲月像一把利刃,無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑。他的背影在我的心頭蕩起一陣愛(ài)的柔波,一圈又一圈。

朱自清先生的父親買(mǎi)橘的背影和我父親雨中接我回家的背影,都在給我上著最生動(dòng)的一課。在這個(gè)千姿百態(tài)的世界,父母默默無(wú)聞地為我們付出一切,給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,是他們?nèi)急M自己的年華為我們照亮前行的路,那一點(diǎn)一滴的愛(ài)匯聚起來(lái),便是一望無(wú)際的大海?。?/p>

父母的愛(ài)是偉大的,每次放假回家都能吃上豐盛的佳肴,穿上潔凈的衣服。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!蔽覀円膽迅卸鳎兄x父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),感謝向我們伸出過(guò)援手的人!

愛(ài)無(wú)處不在,背影永駐人間。感恩銘記心中,生活就豐富多彩!

背影讀后感【篇12】

《 背影》是朱自清寫(xiě)的一篇寫(xiě)親情的著名散文,,最讓我感動(dòng)寫(xiě)他父親翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子的情景:“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,實(shí)著黑布大褂,深青不棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,探身下去,就上不大難。,他穿通鐵道邊,要爬上那胎,就不容易。兩手抱著上面兩腳再往上縮,他肥胖,身子向左微傾,顯出努力的樣子。

爸爸去給我了溫暖。冬天,他怕我受涼,給我開(kāi)暖空調(diào),還給我穿暖暖的棉衣,害怕我感冒。,冬天我出汗了,爸爸拿扇子為我扇。夏天,爸爸怕我熱,開(kāi)冷空調(diào)。還讓為我選兩件即薄、漂亮的。,夏天暴風(fēng)雨來(lái)臨,爸爸叫我上樓換,還說(shuō):“別受涼了。”,他多忙,擠出帶我去游泳和汽車。 爸爸的愛(ài)涼風(fēng),使我夏天涼快;爸爸的愛(ài)太陽(yáng)給我溫暖。爸爸,你!

爸爸去給我了溫暖。冬天,他怕我受涼,給我開(kāi)暖空調(diào),還給我穿暖暖的棉衣,害怕我感冒。夏天,爸爸怕我熱,開(kāi)冷空調(diào)。還讓選兩件即薄、漂亮的。

爸爸的愛(ài)涼風(fēng),使我夏天涼快;爸爸的愛(ài)太陽(yáng)給我溫暖。爸爸,你! 讀背影有感,背影讀后感

背影讀后感【篇13】

《背影》這篇文章不是第一次讀,因?yàn)樽鳛槊?,歷年來(lái)都是初中語(yǔ)文課本必選的文章。當(dāng)然,我初中時(shí)也學(xué)過(guò)這篇文章。也許是因?yàn)槟挲g的原因吧,現(xiàn)在想來(lái)只記得當(dāng)時(shí)老師講的文章中朱自清與父親之間的深情,于自己卻沒(méi)有太大的感觸。

如今我成了初中語(yǔ)文老師,要把這篇紀(jì)實(shí)散文講給我的學(xué)生們,再次深讀《背影》,我的腦海里一直回響著這首歌:“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”沒(méi)錯(cuò),這是筷子兄弟的《父親》。

這首歌表達(dá)了全世界孩子對(duì)父親的感謝。歷來(lái)是歌吟母親的詩(shī)文很多,比如《游子吟》,又或是《母親的愛(ài)》甚至于一首《世上只有媽媽好》等等,相比之下,贊頌父親的篇章卻是很少。母親和父親似乎是一個(gè)不變的定理模式:

大多數(shù)時(shí)候,我們生活在母親的照顧下,但我們對(duì)父親的愛(ài)沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái),有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài),卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。

有時(shí)候愛(ài)情真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,無(wú)法承受愛(ài)情的重量。文章中那句“但他終于不放心”。別擔(dān)心,簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含的太多了。

兒行千里母擔(dān)憂。不管你多大了,在父母眼里你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

由此,我想起了父親:沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有豐厚的資產(chǎn),但我一直是最受敬仰和尊敬的人。我的父親是一位平平凡凡的農(nóng)民,但他那一生的為人處世的哲學(xué)確實(shí)我一輩子也學(xué)不完的,也是他給我們兒女的財(cái)富。

父親最偉大的品質(zhì)是他樂(lè)于助人。為此,母親沒(méi)有少和他吵架。為什么?因?yàn)榻?jīng)常是別人的一句話:

有點(diǎn)事,要你幫忙,去一下吧。父親就跟別人走了,而大多數(shù)時(shí)候我們家也忙著呢,所以難免母親要埋怨。但是父親總告訴我們:

能幫助別人是一種福氣。其他人愿意向你求助,以表明你有能力。我一直在實(shí)踐我父親的哲學(xué),發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的是真的。我父親對(duì)我們的孩子沒(méi)有太多要求。只要我們不偷不搶,我們就可以在地上做事。

當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我只是告訴你要努力學(xué)習(xí)。走進(jìn)工作崗位對(duì)我們說(shuō)的是:

好好做事。這一切都源于他樸素的農(nóng)民哲學(xué)。我父親沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他的一生充滿了智慧。我父親影響了我的生活。

重讀《背影》,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓我的胸口發(fā)悶,讓我想到自己的父親,讓我對(duì)他的愛(ài)又加深了 。

背影讀后感【篇14】

《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父親辦完喪事,父子同道南京,父親送作者上火車北去,在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中,都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情,都是極其平常的,及其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。

父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來(lái),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí),自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

早上起來(lái),爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房,用他最快的速度來(lái)為我做早飯,因?yàn)樗挛疫t到了,她煮了一碗沸氣騰騰的水面,送到了我的面前,每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣,味道可以不?”可是我每次都卻說(shuō)“嗯,一般?!逼鋵?shí)我也想說(shuō):“你煮的水面是世界上最好吃的了?!笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō),所以爸爸的'心一次次被我傷害的一次次破碎。

一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí),我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子,媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法,回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子,當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴,而且我們家又缺錢(qián),我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想要,我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下,好讓我長(zhǎng)大了以為你買(mǎi)一雙適合你的類似的鞋子給你穿?!钡诙焓俏业纳?,我去學(xué)校讀書(shū)后,媽媽也出去了,當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子,我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,吃晚飯時(shí),我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡,這是我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子走了多久的路,付出了多大的代價(jià)。

當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶,回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易,為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事?為什么不多體諒他們的用心?為什么不為他們著想?為什么不和他們聊聊天?為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話?這些都是為什么呢?

背影讀后感【篇15】

烈日炎炎的酷暑,暑假也如期而至了,離開(kāi)了學(xué)校緊張的生活,回到平靜的家中,我深深地吸了口氣。望著家里一貧如洗,悄然無(wú)聲,思念之情涌上心頭。父母半年前,為家庭的生計(jì)就遠(yuǎn)赴廣州打工,可父母對(duì)我感人肺腑的教導(dǎo),對(duì)我至深至真的愛(ài)卻久。

在那兒,我?guī)チ耸罴僮鳂I(yè),嚴(yán)厲的父親雖然每天拖著疲憊的身體上班,可是出門(mén)時(shí)總是不忘叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。但生性貪玩的我,每次都把父親的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。最終,迎來(lái)的父親暴風(fēng)雨般的斥責(zé)。每次看到父親火冒三丈的樣子,心理總有種愧疚感。這種感覺(jué)一直延續(xù)到現(xiàn)在。

聽(tīng)到這句話,我的心瑟瑟發(fā)抖了,媽媽的這種語(yǔ)氣和腔調(diào)是如此的陌生,讓我有些害怕,一種難以啟齒的悲傷涌上心頭,我到底怎么了,一個(gè)聲音在我的心底呼喚。只看見(jiàn)滿臉愁容的父親無(wú)奈地發(fā)話了:“如果你現(xiàn)在回去的話,一切家中用的東西都得去買(mǎi),不如過(guò)年陪我一起回去,可以嗎?”央求的聲音如此無(wú)力,無(wú)法抗拒母親的滿腔怒火。

我望著父親,他沒(méi)有吭聲,總是默默地沉思著。無(wú)聲的寂靜,望著父親憔悴的面容,我突然想到,媽媽若回家了,家里所有的開(kāi)支都落在了父親身上,這怎么可以,我湊上前去,哀求著爸爸讓他勸勸媽媽,可是一向倔強(qiáng)的父親堅(jiān)定地說(shuō):“什么也別說(shuō)了,你媽在這也有五、六年了,是該回家休息了,也好照顧你們,你們正是關(guān)鍵時(shí)期,耽誤不得,爸只希望你們好好珍惜時(shí)間,給咱爭(zhēng)口氣?!闭f(shuō)完,就端起碗筷吃起來(lái),雙眉緊皺著。

一直滿心歉疚的我,緊跟著父親,直到他上床睡覺(jué)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)他的腿上已經(jīng)貼滿了止痛膏藥,此時(shí)的我,一種鉆心的疼痛傳遍全身。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),父親似乎看出了我的心思,卻笑著說(shuō):“這算什么,沒(méi)事,咱是男人。”看到父親那一臉的鎮(zhèn)定自若,毫無(wú)怨言,我心虛,我又為這個(gè)家做了什么,連最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還偷懶,馬虎,逃避。我又算什么男子漢。

開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期,父親陪我們到了火車站,進(jìn)站時(shí),父親給我們留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》這一刻,那種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。在廣州,我們的第二個(gè)家被我們的不懂事給抹殺了,父親卻依然面容暗淡,堅(jiān)定地?cái)[手和我們說(shuō)再見(jiàn),可誰(shuí)知道,他轉(zhuǎn)身的那一刻是否眼睛含著不屈的淚水。離別了,意味著他往后沒(méi)有母親的分擔(dān)憂愁和精神安慰,陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦。悔恨自己當(dāng)初的天真和不負(fù)責(zé)任。

我的父親給我留下不管是蹣跚的背影還是堅(jiān)定的微笑,我都將銘記于心,永生難忘,用實(shí)際行動(dòng)履行自己的承諾!

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