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差評評語。

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差評語【篇1】

對黨校干部畢業(yè)鑒定評語1×××同志素質(zhì)較高,能夠貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,積極履行崗位職責(zé),事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理,思路清晰,聯(lián)系實(shí)際緊密,注重加強(qiáng)黨性鍛煉,努力改造自己的'世界觀、人生觀和價值觀,淡泊名利,守住清貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風(fēng)正派,廉潔守紀(jì)。綜合素質(zhì)高,統(tǒng)籌能力強(qiáng),能夠駕馭全局,有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評價,并在全省會議上做了典型發(fā)言。

對黨校干部畢業(yè)鑒定評語2該同志人生目的明確,信念堅(jiān)定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),生活簡約充實(shí),為人豁達(dá)寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足,但仍不愧是一個好同志。

能夠著眼長遠(yuǎn),以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物、科學(xué)判斷形勢,把握時代要求,總攬發(fā)展全局。積極擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量,努力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當(dāng)前發(fā)展,又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),注重資源節(jié)約;能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,努力加快經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展上來。

對黨校干部畢業(yè)鑒定評語3綜合素質(zhì)高,政治立場堅(jiān)定,統(tǒng)籌能力強(qiáng),能駕馭全局,切實(shí)履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強(qiáng),爭取國債項(xiàng)目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗,善于調(diào)動副職的工作積極性。講實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效,踏實(shí)工作,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風(fēng)民-主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實(shí),關(guān)心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計(jì)較個人得失。

差評語【篇2】

素質(zhì)教育是相對于應(yīng)試教育而提出的,是對應(yīng)試教育符合規(guī)律的革新和發(fā)展。在應(yīng)試教育下,考分成為學(xué)校教育的強(qiáng)大指揮棒,指導(dǎo)和操縱著學(xué)校教育的發(fā)展方向,教育成了考試的附屬,此現(xiàn)象在初中教育實(shí)踐中表現(xiàn)尤為嚴(yán)重,只重視升學(xué)有望的學(xué)生,不注重面向全體學(xué)生進(jìn)行因材施教,單純抓智育,忽視了學(xué)生的全面發(fā)展,中考后,升學(xué)失敗的學(xué)生抱著無奈的心情進(jìn)入

我從事職高班主任生涯有十五載,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生都很聰明,都有閃光點(diǎn),其實(shí)一個人的天賦潛能不一樣,它受一個人所處的環(huán)境條件的影響,因而他們發(fā)展的可能性和結(jié)果就不一樣,我們教育者要承認(rèn)這種差異,并使這種差異得到合理的演變。美國心理學(xué)教授瓦德.葛德曾提出人的多重智力即“MI理論”,他認(rèn)為每個正常的人都擁有語言符號,數(shù)理邏輯、視覺空間、身體運(yùn)動,音樂節(jié)奏、人際關(guān)系及自我認(rèn)識等7種基本智力,只是每個人的優(yōu)勢智力各不相同,因而一個正常的人,根本不存在著是否聰明,而在于他哪些方面聰明,我接手一個班后要做的工作就是盡早發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生哪些方面聰明,讓學(xué)生真正了解“自我”。

操行評語是學(xué)校、老師對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)給予結(jié)論性的總結(jié),它是一面鏡子,可以照見學(xué)生的真正的自我風(fēng)貌,它是一塊路標(biāo),指點(diǎn)著學(xué)生前進(jìn)的方向,因此,我們必須充分發(fā)揮職高生操行評語這塊欄地,把我們的發(fā)現(xiàn)寫上去,學(xué)生看起來充滿信心,發(fā)揮內(nèi)在潛能,重燃做人的自尊。家長讀起來,激起希望,因?yàn)樘煜赂改付际峭映升?,望女成風(fēng),但由于應(yīng)試教育的影響,他們都希望自己的孩子擠上讀大學(xué)的獨(dú)木橋,一旦掉隊(duì),他們認(rèn)為自己的孩子一切都完了,他們也是以無奈的心情把子女送進(jìn)職高,誰知無心插柳柳成,怎不燃起希望之花呢?可見撰寫一份成功的操行評語,其教育效益是不言而喻的。

如何寫好一份成功的職高生的操行評語呢?

一、用心去了解學(xué)生。

近幾年來,職校招的學(xué)生素質(zhì)普遍較差,主要表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上,我們老師很容易產(chǎn)生厭棄心理,有的老師把責(zé)任歸咎于學(xué)生本人,其實(shí),這些學(xué)生是應(yīng)試教育和不良家庭教育的犧牲品,雖然現(xiàn)在大談素質(zhì)教育,大部分中小學(xué)生仍埋在題海里,老師也想多給學(xué)生一些自由空間,教育體制依然是治表不治本,我們職高的學(xué)生是無辜的?!度纸?jīng)》云:養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰。只要我們端正教育思想,真正去愛,去了解學(xué)生,盡可能去減少應(yīng)試教育和不良家庭教育帶給學(xué)生的傷害。當(dāng)我面對一個新班時,我以我的愛心和他們學(xué)生生活在一起,就會發(fā)現(xiàn)他們都有各種不同的神態(tài)、行為及鮮活的個性呈現(xiàn)在我們面前。如果我們用心去注意、觀察、積累,你就會驚異看到他們每個人身上一處處獨(dú)到的“風(fēng)景”。

二、用愛去寫學(xué)生。

常言道:漂亮的孩子人人愛,愛難愛的孩子才是真正的愛。對那些受傷害較重的學(xué)生傾注了滿腔的熱情,才能看到他們身上的閃光點(diǎn),如97級微機(jī)班的曹瑋其父母給他的評語是“狗改不了吃屎”,這個學(xué)生很頑皮,常常鬧出一些意想不到的事件,如結(jié)交校外壞青年,向同學(xué)證明他的交際能力,在教室里滑冰,以顯示他溜冰身姿,懸吊在藍(lán)球架上以展示他的肌肉,上課時愛講話以表示他存在等等諸如此類事件,在某些人眼里確實(shí)是無可救藥,但我發(fā)現(xiàn)在這個學(xué)生骨子里很想上進(jìn)。高一上學(xué)年期末的評語,我這樣寫道:“你挺聰明,對老師很有禮貌,能積極完成一些實(shí)質(zhì)性任務(wù),其實(shí)你很想得到別人的承認(rèn),但由于學(xué)習(xí)上舉步艱難,出現(xiàn)了自卑,甚至自棄,你應(yīng)該明白要得到別人的肯定,就要具有一技之長,要有良好的人品,光靠出風(fēng)頭,那只是曇花一現(xiàn)。教師真誠希望你去掉油滑一層,趁現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在學(xué)點(diǎn)東西?!辈墁|同學(xué)看完,令他難忘的是自己“挺聰明”,讓他覺得自己還行,高一下學(xué)期一開始,變化較大,他的父親看完后,覺得兒子有望學(xué)好。此則評語如和煦春風(fēng),沁人心脾,如“知時節(jié)”的春雨,“潤物細(xì)無聲”。

三、重在表現(xiàn)學(xué)生內(nèi)在潛能

每一個學(xué)生都有潛力。他們心里都有著許多美好的愿望,真正自暴自棄的學(xué)生是沒有的,只要我們――老師不拋棄他們,讓他們永遠(yuǎn)生活在希望之中,他們是不會自我拋棄,。我班有位叫蔡明海的學(xué)生,進(jìn)職高時,表面上自暴自棄,他的表現(xiàn)并不惹事生非,而是毫無生氣,做任何事情都是敷衍了事,平時總愛低頭彎背,不敢用眼光去正視他人,一個男孩子,如果這樣生活一輩子,真是窩囊。我找他聊天,他總低頭不語,通過家訪,我了解到,他曾沉迷于游戲機(jī),學(xué)習(xí)成績急速下降,并且一蹶不起,父母更是恨鐵不成鋼,但我發(fā)現(xiàn)他手指在計(jì)算機(jī)鍵盤上彈奏的速度特快,我想通過這點(diǎn)激發(fā)他做人的信心,在他的評語中,我寫道“如今的你懂事多了,能夠開發(fā)自己的特長――電腦操作能力,也鍛煉了自己的工作能力-計(jì)算機(jī)課代表,其他方面也相對有所進(jìn)步,要堅(jiān)信自己,只要認(rèn)真去做,世上無難事。雖然你以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,但你現(xiàn)在必竟還很年輕,有足夠的精力去學(xué),望你勇敢地抬起頭,做一個真正的男子漢?!边@則評語對蔡明海一生起了轉(zhuǎn)折作用,第二學(xué)期他像換了個人,積極向上,奮發(fā)努力,不起眼的他,在計(jì)算機(jī)五筆字型競賽中名列前茅,平均每分鐘打了80個字,人也似乎長高了,看見他人總是笑瞇瞇,他的父母也來勁了,在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下,硬是給他買了一臺電腦,逢人便說:“沒想到,評語有這么大的作用?!?/p>

四、要體現(xiàn)學(xué)生個性

評語不能雷同,一則要避免一個學(xué)生幾個學(xué)期以來的評語縱向雷同,二則要避免學(xué)生與學(xué)生之間評語的橫向雷同,因此教師必須認(rèn)真細(xì)致觀察,同中求異,用不同的口吻寫出細(xì)微的差別,要達(dá)到聽其評語,猜測其人的效果。例如有這樣一則評語:“你是一位愛好文藝的男孩,計(jì)算機(jī)操作能力不錯,衣著整潔,學(xué)習(xí)上缺乏場志氣和勇氣,尤其是文化專業(yè)理論的學(xué)習(xí),要相信自己,只要吃得苦中苦,你是一定能學(xué)好的,你很聰明,也很年輕,趁著大好年華,學(xué)有一技之長,你將擁有一個輝煌的未來?!贝嗽u語在班上公開宣讀后,同學(xué)們異口同聲回答:“張志輝”。一則這個同學(xué)的歌唱得特捧;二則計(jì)算機(jī)操作能力排在全班第五;三則文化基礎(chǔ)差;四則名字“志輝”。這樣的評語,著實(shí)令學(xué)生耳目一新,寫出了鮮活個性,激勵學(xué)生奮進(jìn)。

由此可見,寫好職高生的操行評語是一項(xiàng)非常重要的工作,上述四條只是基本的。一則成功的評語可能影響學(xué)生一生,將可能重燃希望,重新了解自己,發(fā)揮其內(nèi)在潛能,將自身的優(yōu)勢得到合理演變。作為職高班主任首先必須把對學(xué)生的愛溶入到評語之中,必須正確、準(zhǔn)確地評價學(xué)生,這就要求班主任,要不斷自我充實(shí),具有高度的責(zé)任感,良好的師德,較高理論水平,深厚語言文字功底,只有這樣,才能使寫出的評語產(chǎn)生最佳的教育效果。才能培養(yǎng)出素質(zhì)合格的跨世紀(jì)的人才。

差評語【篇3】

大學(xué)畢業(yè)生登記表組長鑒定評語11. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,在學(xué)生會工作期間表現(xiàn)突出,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

2. 該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)秀,多次榮獲獎學(xué)金,喜歡體育活動,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強(qiáng)的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

3. 該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),誠信待人。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

4. 該生學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)等,喜歡各項(xiàng)院系活動,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作突出,榮獲院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強(qiáng)的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

5. 該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)能力強(qiáng),知識面廣,有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動能力,善于溝通,在學(xué)生會公共關(guān)系部對外工作上表現(xiàn)突出,動手能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

6. 該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)秀、熱愛祖國、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好,老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色。

7. 該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班干部期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

8. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

9. 該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

10. 該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡文藝活動,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強(qiáng)的組織活動能力,成績優(yōu)異,多次榮獲獎學(xué)金,動手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

大學(xué)畢業(yè)生登記表組長鑒定評語21. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 該同學(xué)為人謙遜隨和,樸實(shí)大方,擔(dān)任團(tuán)支書期間盡職盡責(zé),深受同學(xué)愛戴;勤奮好學(xué),成績優(yōu)良;注重實(shí)踐,具有較強(qiáng)的動手能力;勇于挑戰(zhàn),有良好的心理素質(zhì)。該生適應(yīng)能力強(qiáng),可從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作。

3. 你平時言語不多,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,班級辯論賽時,你清晰的邏輯、敏捷的反應(yīng),讓人印象深刻,作為數(shù)控實(shí)習(xí)副班長,基本能配合好老師,有一定的工作能力。下廠實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),善于思考,總之,是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4. 該同學(xué)在校期間積極活躍,歷任班級、社團(tuán)協(xié)會、院學(xué)生會要職,尤其在擔(dān)任班長的兩年期間,深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良;身體健康,擅長籃球;注重實(shí)踐,動手能力強(qiáng),能勝任園林設(shè)計(jì)與園林工程等方面的工作。

5. 現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會是個非常出色的學(xué)生!加油!

6. “愛人者,人恒愛之。”你是一個聰明的孩子,應(yīng)該明白這句花的意思。希望你在以后的生活大學(xué)會關(guān)心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?

7. 該同學(xué)在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力,不僅系統(tǒng)掌握了各項(xiàng)專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能,還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通,具備較強(qiáng)的組織、協(xié)作能力;對待工作認(rèn)真細(xì)致,富于創(chuàng)新精神,是一位不可多得的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

8. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處。但對待學(xué)習(xí),你卻對自己要求的不嚴(yán)格,不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:“充實(shí)的一天,勝于空虛的一年?!闭嬲\的希望你能認(rèn)真過好每一天,為你的將來打一下良好的'基礎(chǔ)。

9. 你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

10. 你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

大學(xué)畢業(yè)生登記表組長鑒定評語31. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在系學(xué)生會中擔(dān)任心理部部長一職,有較強(qiáng)的組織能力買,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

2. 該同學(xué)為人誠實(shí)友善,樂觀開朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng),并能積極參與各項(xiàng)集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

3. 該生學(xué)習(xí)期間思想上積極上進(jìn),不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識。與此同時,該生有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實(shí)踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng),并有著樸素的生活作風(fēng),不驕不躁。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

4. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

5. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助關(guān)心同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

6. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

7. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

8. 該同學(xué)為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐;在擔(dān)任學(xué)生會工作和班級入黨積極分子負(fù)責(zé)人期間,工作優(yōu)秀,有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

9. 該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班長期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

10. 該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,友愛同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)能力強(qiáng),知識面廣,有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,動手能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

差評語【篇4】

高中生需要有自我評價的能力,這樣既可以總結(jié)自己,也可以幫助自己查找存在的問題。下面小編整理了高中學(xué)生自評評語,供大家參考!

高中學(xué)生自評評語一時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正,同時我也積極參加社會實(shí)踐,將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。

生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中學(xué)生自評評語二高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。我熱愛祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。

在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。

高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級參加校運(yùn)會,并在接力項(xiàng)目為班爭光。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

高中學(xué)生自評評語三三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。

作為一名高中生的我,在學(xué)校里,上課的時候,我認(rèn)真聽講,積極思考,作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成,與同學(xué)友好相處,尊敬師長,有著良好的同學(xué)關(guān)系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動,有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作,在校外,我始終謹(jǐn)記自己的身份,保持積極健康的良好形象。

經(jīng)過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取,永不服輸,也更加堅(jiān)定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。高中三年,使我得到了破繭成蝶的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

高中學(xué)生自評評語四我這學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現(xiàn)的自我評價。

在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動,不斷地提高自己的身體健阿康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力,做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

差評語【篇5】

一年來,通過組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同事同行的指導(dǎo)幫助和個人不懈的虛心學(xué)習(xí),我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力等都得到了不斷的提升,綜合素質(zhì)也取得了長足進(jìn)步,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考,有較高的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

為適應(yīng)技術(shù)管理工作的需要,利用一切機(jī)會參加培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。今年已取得西南科技大學(xué)土木工程本科的網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證書。通過各種繼續(xù)教育培訓(xùn)班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時讓自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷得到提高。

工作中,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公,自覺做到了慎獨(dú),有較高的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作

根據(jù)工作安排,我今年負(fù)責(zé)李園、明村五鎮(zhèn)的村村通公路工程的監(jiān)管工作。我始終嚴(yán)格遵循國家工程質(zhì)量規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)和國家建設(shè)工程安全施工條例,把精細(xì)管理貫穿到每個工程施工的全過程,做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格把關(guān)、精心施工、精益求精,切實(shí)建設(shè)能經(jīng)得起時間的考驗(yàn)、讓政府滿意的放心工程。在工作中,大膽潑辣,敢于負(fù)責(zé),能自覺地認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),大膽推廣新工藝、新方法,始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。在工作中堅(jiān)持事先控制、主動控制,做到問題早發(fā)現(xiàn)、早處理,實(shí)行零缺陷原則;主動和相關(guān)單位加強(qiáng)配合、相互服務(wù),密切了同地方政府和施工、監(jiān)理單位的關(guān)系,保證了施工過程中的工作質(zhì)量,得到了上級業(yè)務(wù)部門的肯定,為單位贏得了榮譽(yù)。

今年4月至7月,我還負(fù)責(zé)農(nóng)村公路回頭看的村道調(diào)查工作,工作細(xì)致,方法科學(xué)合理,圓滿完成了調(diào)查任務(wù)。

此外,我還具體承辦我市農(nóng)村公路方面人大代表建議、政協(xié)提案的辦理工作。面復(fù)率100%,滿意率99%。

以上是我一年來從事的主要技術(shù)工作情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐上學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加上自己的分析和思考,確實(shí)有了較大收獲和進(jìn)步。成績和不足也是存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好。

關(guān)于今后,我有四點(diǎn)想法:1、首先我會無條件服從衛(wèi)生局黨委工作計(jì)劃安排。2、針對培養(yǎng)自己的單位與領(lǐng)導(dǎo),我心存感激,但我會把感激之情化為今后工作的動力,為單位增光添彩,讓領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。3、我到了任何一個單位,只要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,都會將自己的專業(yè)知識、管理經(jīng)驗(yàn)毫不保留的應(yīng)用到工作當(dāng)中去。4、希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個更大、更廣的展現(xiàn)自身價值的機(jī)會 今后,我還將加倍努力地工作,充分利用自己的智慧和汗水,為公司的振興與輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

差評語【篇6】

導(dǎo)讀:一個人的品德是后天養(yǎng)成的,一大部分程度是由身邊的人和事物所影響的,所以在寫道德評語的時候,盡量將他品德中好的一面寫出來,吸引他往好的方向去走。下面范文網(wǎng)小編為大家?guī)黻P(guān)于高中生的品德評語100字,希望能幫助到大家。

(1)在我心中,班里可沒有人象你這樣關(guān)心集體了。當(dāng)看到你的那些日記時,老師真的很感動。你要是再活潑些,相信一定會挺身而出的,光說不做,事情可不能徹底地解決。學(xué)習(xí)上的你也挺用功,真的是踏實(shí)勤奮。照這樣下去,你會成功的!

(2)贊美你的話相信你聽得很多,盡管老師很喜歡你,但我今天不說這些,我給你提點(diǎn)意見,你愿意接受嗎?和同學(xué)及好朋友相處,在心里一定要記住“平等”二字;多找些電視報紙上的同齡人學(xué)習(xí),讓自己更出色,千萬不能自滿而不前進(jìn)?。?/p>

(3)要知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學(xué)年里,你能在此基礎(chǔ)上,更加嚴(yán)格要求自己,取長補(bǔ)短,多聽取別人的意見,相信你會做得更好。

(4)感謝你能在日記里把我當(dāng)知己說心里話,我很感動。以前沒教你時,覺得你高高在上,不易親近。后來和你相處,才發(fā)覺你也是個熱情的人,對同桌熱心,對朋友真誠。你希望自己,更優(yōu)秀嗎?那就對自己的學(xué)習(xí)要求更高一點(diǎn)。無論你走到哪里,我都會支持你!

(5)你有一個如此關(guān)心你的爸爸,老師真為你高興!你愿意用自己的方式去回報父母嗎?老師相信你是個懂事的孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步老師可是看到的,盡管有時也粗心或分心,但你總是能及時明白,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),還是挺佩服你的。

(6)盡管平時老師和你說的話不多,但你的許多事我可是看在眼里的哦。你博覽群書,知識面廣;你喜歡沉思,冷靜沉穩(wěn)。看到這些評價,高興吧?不過還有建議要說呢,對待別人要寬容,要要求自己交際再廣泛點(diǎn)。聞過則喜,知過必改,你一定要做到哦!

(7)越來越感覺到你的可愛,做事讓我放心的,而你自己的學(xué)習(xí)也越來越踏實(shí)了。我還記得以前為了你總寫錯別字而批評過你,而現(xiàn)在,我卻要為了你的這些進(jìn)步而表揚(yáng)你。小路,老師送你幾個詞:踏實(shí)、勤奮、學(xué)會動腦,希望你能講它作為你的座右銘,好好去做!

(8)你覺得這學(xué)期的你怎么樣?我覺得不象你!原來那個踏實(shí)守紀(jì)的男孩不見了,取而代之的是一個不能嚴(yán)于律己的男孩。你喜歡自己這樣的變化嗎?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學(xué)喜歡你這樣嗎?老師還是相信你很懂事,你只要稍稍努力就會仍是那么好的!

(9)你有著鮮明的個性特點(diǎn),活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失恬靜,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時?;厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識到其重要性,能夠認(rèn)真對待各項(xiàng)工作。

(10)“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳?!闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂45分鐘要效率,爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

(11)經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美時決不沾沾自喜。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能以較強(qiáng)的主人翁姿態(tài)投入自己的學(xué)習(xí)、工作與生活中去,雖然,在你走過的道路上會遇到挫折,但你表現(xiàn)出的精神,持之以恒的決心相信能給你帶來成功。

(12)你文靜,愛好看書,與世無爭,和你的外貌一樣,給人一種古典的美感。好女孩,繼續(xù)愛你的書,書卷氣會讓你更具氣質(zhì)!不過,家事國事天下事,應(yīng)該事事關(guān)心,所以,老師希望你能多和別人交流,多關(guān)心身邊的事,使自己既能充分利用課余時間,也能享受學(xué)校生活。放飛自己,飛到同學(xué)中間去,好嗎?

(13)見人一臉笑,突顯了你善良的本性。這學(xué)期你的進(jìn)步真大,文明有禮的你有時真像紳士。而你跳起兔子舞來也是瀟灑自若,令人佩服啊。我對你最大的希望就是你能健康成長,所以你一定要注意自己的安全,別讓我擔(dān)心,好嗎?

(14)你專心致志地學(xué)習(xí),周圍的一切你都不理睬,這是我心中最感動的一幕,我真希望這幅圖能永恒。在同學(xué)眼中,你有點(diǎn)調(diào)皮,有點(diǎn)不愛學(xué)習(xí)。可老師最想知道的是,在你心中,你希望自己是什么樣子的呢?冰心奶奶說,只要有夢想,肯努力,終會開出成功的花!

(15)瘦如菊,但氣質(zhì)也如菊,這就是你,一個有個性的女孩!雖然不多言語,但仍能交朋識友;不見張揚(yáng),卻有驕傲的資本。成績總是平穩(wěn),做人總是文雅,真讓人折服。愛上看書,絕對是你最大的一個進(jìn)步,繼續(xù)愛書吧,書香會帶給你更多的氣質(zhì)!

(16)品行端正,彬彬有禮,有一定的思想深度,這是你留給老師最深的印象。充分利用更多的自由支配時間,起步在別人前面,起床也在別人前面,不斷進(jìn)步,在下一個階段,爭取創(chuàng)造輝煌。

(17)品行端正,彬彬有禮,有一定的思想深度,這是你留給老師最深的印象。遺憾的是,思考問題不夠全面,不夠成熟,延誤了自己不少的學(xué)習(xí)機(jī)會,致使自己的學(xué)業(yè)并不理想,希望頭腦聰明的你努力彌補(bǔ)不足,在下一個階段,爭取創(chuàng)造輝

差評語【篇7】

初中優(yōu)秀班干部評語1 1. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!

2. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項(xiàng)能力!

3. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

4. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

5. 我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6. 你是一個樸實(shí)的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

7. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

8. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進(jìn)步得很快的。

9. 你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

10. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。

11. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?;A(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的`提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

12. 能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會靈活運(yùn)用,因而成績不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。

13. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

14. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

15. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

初中優(yōu)秀班干部評語2 1. 你是一個活潑的男生,每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,組長工作做得也不錯。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng),在作業(yè)方面要多思考,多演算,要把作業(yè)做得再干凈些。

2. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,請記住,泥濘的道路只是那么一段,走過去就會海闊天空!

3. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你。

4. 你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認(rèn)真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實(shí)認(rèn)識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

5. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應(yīng)改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!

6. 課堂上,總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!繼續(xù)努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

7. 你聰明活潑,樂觀開朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計(jì)較,頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,當(dāng)好一名班長!

8. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心班集體,心地善良,如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情,那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去,歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,望你能像個男子漢,自律、勤奮、向上!

9. 你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽(yù)感;班級工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,出了些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

10. 也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué),但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),你善良有禮貌,關(guān)心集體,這些都是你的長處。今天,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成績的高低,只要是你努力后的成績,老師、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

11. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,并有了很大的進(jìn)步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增強(qiáng)信心,會成功的。加油!老師支持你!

12. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!

13. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,學(xué)習(xí)有熱情,這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,遇事愛激動,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,定能百煉成鋼!

14. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑、開朗、自強(qiáng)、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念,不隨波逐流,給自己的青春留下難忘的記憶!

15. 你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個小小男子漢。你的機(jī)智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲,在新的一年里,更充實(shí),更快樂!

16. 你不缺少活潑和開朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個階段,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),我們可以憧憬向往,但不能提前支取,專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

17. 你是一個誠實(shí)的學(xué)生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實(shí)。每當(dāng)老師外出,我最不放心的就是你,因?yàn)槟阕粤?xí)時總不能控制自己,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習(xí)再也不要坐立不安。

18. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),或許會苦一點(diǎn),但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?

19. 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo),但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?

20. 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。

21. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨簟OM憷^續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進(jìn)一個人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動;真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

22. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

23. 該生是一個很勤奮,用功的學(xué)生,對自己要求嚴(yán)格,做事謹(jǐn)慎,很踏實(shí),成績處于中上游部分,早自習(xí)以前來得很早,課間知道學(xué)習(xí),行為一直很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實(shí),對各科老師很尊重,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。

24. 該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生,對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真努力,對自己嚴(yán)格要求,很聽老師的話,老師說得能夠認(rèn)真落實(shí),課間討論也很活躍。一學(xué)期來,你的努力和成績大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,你非常熱愛自己的班級,能夠與同學(xué)們和諧相處,尊重老師,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你會做得更好,取得更好的成績。

25. 一學(xué)期來,我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是,我對你的教育略有收效。在我看來,做人和求學(xué)同樣重要,甚至可以說做人影響著求學(xué)。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)!

26. 我很高興得看到,隨著時光的流逝,你變得越來越懂事。懂得珍惜時間,甚至懂得追趕時間,學(xué)習(xí)的自覺性越來越強(qiáng)。這正是一個人進(jìn)步的前提!堅(jiān)持一下,你一定會取得令人欣慰的成績!

27. 你無疑是個很出色的學(xué)生,你的努力、你的悟性,你的成績都證明了這一點(diǎn)。令你不解的是,盡管如此,老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白,這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力,爭取更大進(jìn)步!

28. 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了。你依然那么清純、可愛,只是,當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。因?yàn)?,這是你獲得更大進(jìn)步得前提!

29. 該同學(xué)是一個性格開朗的女生,有積極進(jìn)取的心態(tài),有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤學(xué)好問,活潑開朗,有幽默細(xì)胞,是同學(xué)們的開心果,心地善良,會為別人打抱不平,也會關(guān)心同學(xué),努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系,只要用心地、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),一定會取得良好的成績。

30. 該生的學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,作風(fēng)純樸,尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系融洽,樂于助人,環(huán)保意識強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與班級、學(xué)校的管理,集體責(zé)任感強(qiáng),勇于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。

初中優(yōu)秀班干部評語3 1. 經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。 xx你是一個平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個認(rèn)真、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,只是你上課時的注意力不太集中,平時的基礎(chǔ)太差,所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問題,奮發(fā)上進(jìn)。

2. 你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點(diǎn)暴躁,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

3. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐,善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以,你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子,相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見,主動改正自己的缺點(diǎn),讓老師感到你在一天天地成長。

6. “知人者智,自知者明?!蹦闶莻€知錯就改的好孩子,秦老師由衷地為你高興?,F(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,學(xué)習(xí)再踏實(shí)些,就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色.

9. 你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個班干部,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因?yàn)槔蠋熛M愀鼑?yán)格地要求自己,努力使自己更為出色。

10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,有時上課的注意并不太好,有時還會開小差。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

差評語【篇8】

每學(xué)期末的學(xué)生評語都是令班主任很頭痛的一件事,耗時長,身心疲,絞盡腦汁。下面是范文網(wǎng)特意整理的教師秋季學(xué)期末學(xué)生評語集錦,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后有所啟示和收獲。

曹xx的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。生活規(guī)范,愛干凈,在宿舍不打鬧,按時做完每件事。他待人友好,和同學(xué)和睦相處,借東西及時還,力所能及去幫助別人。他有禮貌,見到老師都會問好。上課積極發(fā)言,和老師積極互動。他尊敬父母。身為副班長,他熱心班務(wù),主動管紀(jì)律,盡職盡力。他熱愛體育,每天不管有多忙,會擠出一點(diǎn)時間鍛煉。他成績優(yōu)秀,不驕傲,虛心幫助別人。他不違規(guī),做事沉穩(wěn),不馬虎。

王xx學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上課不開小差,宿舍內(nèi)務(wù)好,從未被宿管老師扣分,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問。身為數(shù)學(xué)課代表,總能以身作則,認(rèn)真對待老師布置的任務(wù)。積極參加學(xué)校的民樂團(tuán)。尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),對班級中大小事物都很關(guān)心。助人為樂,在班級中人緣很好,做事有條不紊,能做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),成績優(yōu)異,在期中考試中取得年級前十的好成績,她性格開朗,大方,善良。

袁xx學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,嚴(yán)禁,一絲不茍。為人樸實(shí),可愛,在生活中能整理好自己的床鋪。對人善良,從不撒謊,樂于助人。認(rèn)真書寫作業(yè),不會對能及時問老師和同學(xué)。學(xué)習(xí)成績不錯,很努力,上課積極發(fā)言,偶爾會開個小差。在家孝順父母。尊敬老師,每次都會向老師問好。與同學(xué)能友好相處。

孫xx寫字很好看,尊敬老師有禮貌,愛干凈,經(jīng)常幫助老師做事,經(jīng)常幫大家做值日,很孝順父母。學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好,經(jīng)常不交作業(yè),為人自傲,望加強(qiáng)體育鍛煉,多團(tuán)結(jié)同學(xué),改正不良習(xí)慣。

張xx生活整理得較好。待人接物很熱情,平時對人也很好,會主動幫助生病的同學(xué)做一些力所能及的事。遇見老師主動打招呼。班上的事主動做。會主動在班上做值日。學(xué)習(xí)態(tài)度較差,上課時常趴著。作業(yè)有時不能按時完成。書寫非常潦草。平時太容易生氣,說話有時控制不住。希望他改正缺點(diǎn),做得更好!

劉xx有與眾不同的愛好,他喜歡作詩,是我們班的“小詩人”,活潑開朗,積極樂觀,有禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),他衛(wèi)生習(xí)慣良好,桌邊沒有垃圾。上課積極舉手發(fā)言,知識面寬闊,他積極爭取并積極完成老師所交給的任務(wù)。希望以后的坐姿更加端正一些,多聽取一些老師,同學(xué)的建議。

劉xx上課認(rèn)真,總是聚精會神地聽老師講課,跟著老師的思路走,很少走神。他生活習(xí)慣十分好,個人的衛(wèi)生總是保持得很整潔,很少將東西亂放。他為人十分謙遜,從不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)好而驕傲自滿。他很有禮貌,遇見老師都會叫“老師好”,也從不歧視他人。他做事情很認(rèn)真,力爭每件事情做好,不因?yàn)樗羌∈露笱芰耸?。他很關(guān)心同學(xué),當(dāng)同學(xué)們有困難的時候,總是會盡力去幫助,并不圖回報。他很聽老師的話,老師說過的,他總會記得并做到,他很愛體育活動,身體素質(zhì)很好。希望以后多發(fā)言。做作業(yè)有時有些小馬虎,希望以后多注意。

xx上課能認(rèn)真聽講,尊敬師長,在回答問題方面還要更積極。內(nèi)務(wù)干凈整潔,熄燈之后不亂說話,但在整理方面速度應(yīng)提升。能與同學(xué)友好相處,溫柔善良,大方得體。見到老師主動問好,思想健康,態(tài)度端正。作業(yè)干凈整潔,如果字體漂亮些會更好。上課聽講狀態(tài)良好,但有時會犯困,努力改掉就更好了。尊敬父母,敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌。能夠認(rèn)真的對待值日,積極幫助同學(xué),不怕苦,不怕累,是我們的好榜樣。語文方面還應(yīng)提高,作文水平良好,如果在用詞,用句方面用點(diǎn)心,就完美了。建議多加強(qiáng)體育鍛煉,提高體育成績。上課回答問題,聲音要響亮,大方。

xx作為衛(wèi)生委員,很負(fù)責(zé)任,別人做值日到多晚,她也會呆到多晚。上課喜歡說話,這一點(diǎn)很需要改過來。見到老師總會叫句老師好!晚上在宿舍內(nèi),她很少說話。每一次作業(yè),她總能按時完成。在班級中,她總是很熱心去幫別人干活。她很受大家的歡迎,和大家相處得很好。學(xué)習(xí)太落后,要努力抓緊趕上去。在課堂上,回答問題的次數(shù)太少了,要多積極回答問題。她書本擺放很整齊,抽屜總是很清爽。在體育課上不要偷懶,應(yīng)當(dāng)大膽地去嘗試?yán)蠋煵贾玫拿恳粋€任務(wù)。

xx上課積極回答問題,聽講認(rèn)真,作業(yè)按時完成。與同學(xué)相處友好,活潑,開朗,熱情。尊敬父母。上進(jìn)心強(qiáng)。一諾千金,從不說謊或者是一些違心的話,很誠實(shí),每次見老師都問好。做事經(jīng)常腦子一熱,自己想干什就干什么;自己想做的事情不會輕易放棄,特別執(zhí)著,成績不算是非常好,需要提高。

xx學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,課下主動學(xué)習(xí),待人友好,熱情大方。上課注意力集中,聽講狀態(tài)很好。待人有禮貌,尊敬、孝順父母。宿舍生活時間很規(guī)范,不太關(guān)心班集體,希望以后熱心一些。

鄧xx學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上課聽講狀態(tài)良好,內(nèi)務(wù)整潔,尊敬師長,與同學(xué)相處融洽,活潑大方。語文作文比較不錯,但英語還需加強(qiáng)。作業(yè)書寫認(rèn)真,字體漂亮。認(rèn)真對待老師布置的任務(wù),尊敬父母,經(jīng)常給父母送去溫暖問候。書籍?dāng)[放整潔。作業(yè)完成速度快,質(zhì)量高。體育成績優(yōu)秀,尤其是跑步方面,有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美術(shù)方面良好,但音樂方面還要努力。

xx是一個活潑的男孩,他學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)從不落下,只是書寫還有再提高。他宿舍生活規(guī)范,待人禮貌,從不說臟話,但他太矯情,對人有時大方,有時小氣。上課有時走神,不太關(guān)心班級,希望以后熱心一些。

xxxx上課積極回答問題,按時完成作業(yè),成績中等,書寫很工整,很整齊。她待人很有禮貌,見到老師會問好,她對父母很尊敬,在宿舍里能按時睡覺,不說話。體育課上能大膽嘗試每一個動作。建議下課盡量不要大聲喧嘩。

王xx對待學(xué)習(xí)的態(tài)度完全取決于自己的心情,希望他改正這種錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度,一心一意的把心思用在學(xué)習(xí)上。在宿舍表現(xiàn)十分優(yōu)秀,為人處世值得表揚(yáng),社交能力很強(qiáng),他十分開朗,是老師眼中的開心果,品行端正,文明有禮。作業(yè)書寫這是他的一大難關(guān),希望做到字如其人。上課愛開小差,不踏實(shí),有時候積極回答,有時候沉默寡言,他十分尊敬父母,從不大聲說話,希望他可以成為一個真正的紅萃生。

xx樂於助人,對事物有新的看法,從不老套。很有帶動力,擅長電腦及手機(jī),熱愛勞動,積極活躍,充滿活力,有一顆孩子愛鬧的心,愛笑,一直處於快樂,會玩,在所有方面創(chuàng)新,建議調(diào)整脾氣的波動。

xx人緣很好,積極幫班里作力所能及的事。學(xué)習(xí)成績很好,古詩掌握得多。書寫也不錯,作業(yè)經(jīng)常滿分,作業(yè)經(jīng)常超額完成。宿舍里她內(nèi)務(wù)很好,干凈整潔。她待人很有禮貌。每天問候父母,問問家中的情況。上課時認(rèn)真聽講。會預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),關(guān)心同學(xué)。從不亂花錢。建議加強(qiáng)體育,把馬虎粗心的毛病改掉。

xx學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠主動學(xué)習(xí)并按時完成作業(yè),生活條理較好,教室桌椅整齊,但不勤換洗校服,在老師和同學(xué)幫助下有改進(jìn),待人接物方面還要加強(qiáng),品行方面好,不罵人,不打架,常向老師問好。作業(yè)字體端正,作業(yè)按時保質(zhì)量完成。上課狀態(tài)良好,不睡覺,但回答問題不夠主動。勤儉節(jié)約,不亂花錢,對班級班務(wù)不夠熱心,建議心胸寬一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn)。上課發(fā)言主動一點(diǎn),積極一點(diǎn)。

黃xx學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時完成。按時起床休息,內(nèi)務(wù)整潔。她與班里同學(xué)相處融洽,人緣很好。她尊敬師長,禮貌待人,樂于幫助同學(xué)。她熱心班級事務(wù),經(jīng)常幫同學(xué)出黑板報,畫畫技術(shù)很好。她作業(yè)書寫認(rèn)真,時常得到老師表揚(yáng)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課堂效率高。建議體育需要加強(qiáng),上課注意力需更加集中,少犯困。

楊xx學(xué)習(xí)需要努力,上課不要開小差,宿舍習(xí)慣需要加強(qiáng),作業(yè)有時可以認(rèn)真完成,需要努力,與同學(xué)相處融洽。作品很有詩情畫意,見到老師就問好,書寫認(rèn)真。很愛幫助同學(xué),上課狀態(tài)較認(rèn)真,尊敬師長,建議上課必須認(rèn)真聽講,不分神,做事要有條理,積極回答問題,總結(jié)上課學(xué)的內(nèi)容,不懂的必須主動問。

羅xx是一個很優(yōu)秀的少年,見到老師及同學(xué)及時問好,他人緣、品行都可稱得上是“紅萃生”。在生活方面他很愛好、很講究。他上課很愛發(fā)言。他見到父母很愛笑,但是在背地里說母親“壞話兒”,他說他的母親還不夠了解他,希望理解父母的良苦用心。他是一個智、德、文全面發(fā)展的學(xué)生,只是改掉一些小毛病就OK了。

李xx學(xué)習(xí)態(tài)度端正努力,不懂的題目會及時向老師問清楚。每次的作業(yè)都一絲不茍,認(rèn)真完成并且字跡清晰、漂亮。內(nèi)務(wù)整潔,床鋪整齊干凈。每日的衣著也很整潔。學(xué)習(xí)成績也名列前茅。上課認(rèn)真聽講但有時也會開小差。樂于助人的她總是認(rèn)真地給我講題。在宿舍身為宿舍長的她總是協(xié)助老師幫同學(xué)們做事情。她也孝敬父母,會按時給父母打個電話,送去溫暖。對師長尊敬,見到師長會問好。希望以后加強(qiáng)對體育的鍛煉,提高體育成績。

姜xx學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上課積極回答問題,個人內(nèi)務(wù)優(yōu)秀,做值日很負(fù)責(zé),體育上表現(xiàn)優(yōu)秀,與同學(xué)相處融洽,幽默。請把書寫進(jìn)一步提高,做人要穩(wěn)重,希望你成熟點(diǎn)多看點(diǎn)書,不要太顯幼稚。

祁xx,這個從青海來的小姑娘有著很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上課從不開小差。并且不恥下問,不會的題目會及時問,并加強(qiáng)記憶。寫得一手好字,每天的作業(yè)按時完成,字跡工整。課下的她是個安靜的女孩,人緣很好,熱心班務(wù),常常幫忙做值日。尊師敬長,見到老師主動問好。在宿舍,她的床鋪也總是很整齊,受到過老師多次表揚(yáng)。在外求學(xué)的她從未忘記給父母打電話報平安。但希望如此努力的她可以再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),不要再因馬虎扣分了。愿她的成績會越來越好。

朱xx孝敬父母,經(jīng)常給家人打電話,讓家長放心。他很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和鍛煉的關(guān)系。他樂于助人,當(dāng)同學(xué)有困難時,鼎力相助。他關(guān)心集體,非常了解集體情況。熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課虛心請教。保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然。不愛攀比,不與他人比生活,只與他人比學(xué)習(xí)。謹(jǐn)慎謙虛,經(jīng)常向他人請教,不恥下問。尊敬師長,見面問好,禮貌對待。與同學(xué)關(guān)系甚好。遇事沉著冷靜,不慌不亂。成績優(yōu)秀,排名一直靠前。

xx是語文課代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,態(tài)度認(rèn)真。按時到教室,帶領(lǐng)全班同學(xué)早讀。待人熱心,是同學(xué)們的好伙伴,老師的好助手??匆娎蠋熤鲃訂柡茫Y貌。作業(yè)書寫認(rèn)真規(guī)范,常得到老師的表揚(yáng)。上課認(rèn)真記筆記,聽講認(rèn)真,按時完成課上作業(yè)。尊敬父母,不讓父母操心,主動聯(lián)系父母。主動為班級作貢獻(xiàn),幫助班級完成黑板報。遵守學(xué)校紀(jì)律,課堂紀(jì)律。做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。物品擺放整齊。個人衛(wèi)生規(guī)范,衣戴整潔,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)。積極參加第二課堂。建議體育課上積極參加老師安排的活動。

鄭xx是一個帥氣的男生。他學(xué)習(xí)踏實(shí),穩(wěn)重,一直在年級前20左右。他書寫認(rèn)真,干凈,非常整潔。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度,所以他常常考試能拿滿分。他在宿舍里表現(xiàn)的非常出色,宿舍內(nèi)務(wù)整齊,干凈,無雜物。他非常愛干凈,總是能主動拿起掃把來幫助別人做值日,對班級衛(wèi)生很重視。他與同學(xué)相處融洽,能參加集體活動。我的建議就是上課時盡量不要睡覺。

劉xx學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真完成。課后愛讀書。體育成績優(yōu)秀。身為課代表,每天早晨領(lǐng)我們早讀。床鋪很整齊。孝敬父母,在班上和同學(xué)友好相處。上課之后態(tài)度認(rèn)真,不會開小差。每天都不會浪費(fèi)糧食,經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。對老師很有禮貌。對班上的事物很熱心,經(jīng)常幫助做值日。她很愛幫著同學(xué),成為了我們的榜樣。她是一個性格十分開朗的孩子。她有時會有一些小馬虎,希望她改正。

xx學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做事非常認(rèn)真。待人坦誠,開朗,熱情,大度。作業(yè)書寫一般,但正確率較高。上課聽講認(rèn)真,積極參加集體活動,不攀比不驕傲,十分沉穩(wěn),文明禮貌,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽。積極為班級做貢獻(xiàn),上課回答問題比較積極。

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