目標心得體會范文10篇

通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)內(nèi)容，熟練掌握bios的設(shè)置，學(xué)會通過設(shè)置bios優(yōu)化機器性能，分析由于bios設(shè)置不當引起的微機故障，并能通過調(diào)整bios設(shè)置解決這些問題。

二、實驗內(nèi)容

以awardbios為例，介紹開機進入bios設(shè)置界面的方法;介紹各個選項的內(nèi)容和作用，并對微機的bios進行一些必要的'設(shè)置和優(yōu)化;總結(jié)和掌握典型bios的基本設(shè)置，舉一反三對其他類型的bios進行設(shè)置和優(yōu)化;解決幾種常見的有bios設(shè)置不當引起的微機故障。

三、實驗要點

bios是開機后最先加載的程序，所以對它的設(shè)置和優(yōu)化就顯得極為重要。準確配置硬盤，合理設(shè)置驅(qū)動器引導(dǎo)系統(tǒng)的順序，快速有效地進行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)置，都是系統(tǒng)維護人員的重要技能。

四、知識準備

1、bios芯片與cmos

bios是基本輸入/輸出系統(tǒng)的簡寫，他是被固定化到計算機中的一組程序，位計算機提供最低級、最直接的硬件控制。

cmos是微機主板上南橋中的一塊可讀寫的ram芯片，用來保存當前系統(tǒng)硬件配置和用戶對某些參數(shù)的設(shè)置，其他各項參數(shù)的設(shè)置要通過biossetup程序完成。

2、bios的基本功能

3、bios設(shè)置的意義

4、bios的設(shè)置方法

五、操作步驟

1、標準cmos設(shè)置(standardcmosfeatures)

2、高級bios特性設(shè)置(advancedbiosfeatures)

3、高級芯片組特性設(shè)置(advancedchipsetfeatures)

4、外部集成設(shè)備設(shè)置(integratedperipherals)

5、電源管理設(shè)置(powermanagementsetup)

6、pnp/pci模塊設(shè)置

7、計算機健康狀態(tài)設(shè)置(pchealthstatus)

8、頻率和電壓控制(frequency/voltagecontrol)

9、裝在安全模式參數(shù)(loadfail-safedefaults)

10、裝載優(yōu)化模式參數(shù)(loadoptinmizedddfaults)

11、密碼設(shè)置(setsupervisorpassword)

12、保存并退出

六、實驗結(jié)論

通過學(xué)習(xí)我掌握了bios的設(shè)置，學(xué)會了通過設(shè)置bios優(yōu)化機器性能，分析由于bios設(shè)置不當引起的微機故障，并能通過調(diào)整bios設(shè)置解決這些問題。

目標心得體會(篇2)

通過對三維目標的學(xué)習(xí)，明確了三維目標不是相互獨立的，而是相互聯(lián)系、相互滲透，有機統(tǒng)一的整體。

知識與技能是設(shè)定的預(yù)期教學(xué)目標，它是教師鉆研教材和設(shè)計教學(xué)過程首先必須明確的問題，每節(jié)課下來都應(yīng)該讓學(xué)生有實實在在的認知收獲。它立足于學(xué)生學(xué)會。而過程與方法在于學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。課堂上讓“動腦、動手、動口”成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力的主要方法。重視課堂中學(xué)習(xí)的有效性，精心設(shè)計組織教學(xué)活動，讓學(xué)生帶著問題去探索、去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。情感態(tài)度價值觀的度則在于學(xué)生樂學(xué)。它和知識技能與過程方法不大一樣，一般很難表述出來，對情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)要與教材內(nèi)容的性質(zhì)和特點有機地結(jié)合起來，還要把握課堂教學(xué)活動的情境和氛圍，不能孤立、生硬地進行。

通過學(xué)習(xí)，加深了對三維目標的認識和理解，三維目標是密切聯(lián)系的'一個整體。以前自己在教學(xué)過程中，只注重了知識與技能的傳授，忽略了過程與方法及情感態(tài)度兩個方面，把三維目標分開了，原因是對三維目標之間的聯(lián)系理解不透徹，聽了邵校長的講座讓我很受教育。我想在今后的教學(xué)中應(yīng)該認真思考如何把三維目標真正地融為一體。在教學(xué)中，要幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生有能力選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，能夠勝任獨立學(xué)習(xí)以及合作學(xué)習(xí)中的自己的任務(wù)。學(xué)生是千差萬別的學(xué)習(xí)地主體，在情感體驗上也各不相同。這些差異都直接或間接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。在充分尊重這種差異的基礎(chǔ)上，讓個性化的情感體驗在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，在教師的指導(dǎo)中得到豐富和發(fā)展。讓這些不同的學(xué)生達到適合自己發(fā)展需要的目標要求。這樣，學(xué)生才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂，才會對學(xué)習(xí)充滿信心，才能更順利的進行學(xué)習(xí)。

目標心得體會(篇3)

在鄉(xiāng)機關(guān)組織的十九屆五中全會精神宣講會上，大家集中學(xué)習(xí)了黨的十九屆五中全會精神，通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會了全會精神的正確性、科學(xué)性和重要現(xiàn)實指導(dǎo)意義，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論有了更進一步的認識。黨的十九屆五中全會是在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上召開的一次重要會議，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家把方向、定目標、繪藍圖，體現(xiàn)了我黨高遠務(wù)實的宏偉戰(zhàn)略，凝聚了治國理政的中國智慧，為第二個百年奮斗新征程開好局、起好步提供了根本指導(dǎo)方針。結(jié)合自己的工作和生活，我對于此次學(xué)習(xí)會有以下三點心得體會：

一是要認清形勢，把好自己的脈。只有立足基本國情，尊重客觀規(guī)律，才能找準科學(xué)發(fā)展的道路和戰(zhàn)略方針。全會深入分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，正確把握了不變與變、成績與短板、繼往與開來、當前與長遠、國內(nèi)與全球的辯證法，提出了高瞻遠矚的奮斗目標和一系列務(wù)實管用的發(fā)展措施，有利于社會主義新征程行穩(wěn)致遠。作為年輕干部，我們要胸懷大局，找準人生定位與奮斗目標，把個人際遇融入時代發(fā)展大局，做“十四五”時期的奮進者、開拓者、建設(shè)者，匯聚萬人一心、眾志成城的合力，跑好中華民族偉大復(fù)興接力賽。來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的一年多時間，讓我對自身能力素質(zhì)和工作崗位有了充分認識，在政法專干和駐村工作隊員的崗位上都需要跟基層群眾打交道，所以在今后的工作中，一方面要不斷增強理論知識的學(xué)習(xí)，掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作技巧;

另一方面更要沉下身子去，讓額頭多掛幾滴汗珠，讓腿上多沾點泥水，用真誠與熱情為基層群眾服務(wù)，贏得大家的認可。

二是要堅定信念，走好自己的路。我國在“十三五”決勝全面建成小康社會階段取得決定性成就，尤其是今年新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，充分展示了社會主義制度的優(yōu)越性，再次證明了我們黨是帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的政黨。面對錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境和各種圍堵遏制中國的聲音和行為，我們要保持政治定力，堅定不移地走好自己的路。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要始終堅持中國特色社會主義道路，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、民主與專政有機統(tǒng)一，面對國際敵對勢力的意識形態(tài)分化思潮要堅定信念、站穩(wěn)立場。在實際工作和生活中堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為指導(dǎo)方針，堅持道路自信、制度自信、文化自信，發(fā)揮青年干部在宣傳工作中的先鋒作用，講好黨的故事，宣揚黨的先進思想。

三是要擔(dān)當實干，辦好自己的事。辦好自己的事是我們應(yīng)對外部風(fēng)險沖擊的制勝法寶。要緊緊圍繞全會提出的2035年遠景目標和“十四五”期間主要目標，切實將“創(chuàng)新”“人民”“改革”“法治”等高頻詞作為今后工作重點，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的引領(lǐng)地位。就基層地方政府而言，要加強依法行政，加快推進治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，積極鼓勵改革和創(chuàng)新，加快推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，讓廣大人民群眾切實享有創(chuàng)新和法治成果。作為基層青年干部要不斷加強學(xué)習(xí)，增強本領(lǐng)，磨練意志。用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，在具體工作實踐中提高解決問題的能力，實干擔(dān)當，為黨和人民的事業(yè)貢獻出自己的力量。要干好工作，三分在謀劃，七分在落實?？倳浾f幸福都是奮斗處來的，再宏偉的藍圖也是要靠一磚一瓦地堆砌才能轉(zhuǎn)換成高樓大廈，我們只有實干擔(dān)當，做好自己的每一件本職工作，才能把全會精神真正學(xué)懂、弄通、悟透、做實。

大局分析，甚見精純!

目標心得體會(篇4)

我局開展學(xué)習(xí)先進找差距、解放思想促發(fā)展主題教育活動以來，全局上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為局內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育活動中。聽了全局的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關(guān)蘿北教育的長遠發(fā)展，事關(guān)全縣人民的根本利益；認識到解放思想是教育發(fā)展的動力源泉，認識到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。

我以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受時代的洗禮。經(jīng)過集中學(xué)習(xí)，科室討論和個人自學(xué)，我對外地經(jīng)驗是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點問題有了深刻的認識：

我們要學(xué)習(xí)先進地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險，永不知足，永不停步的思想意識；我們要學(xué)習(xí)先進地區(qū)想方設(shè)法營造加快發(fā)展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；我們要學(xué)習(xí)先進地區(qū)以促進本地的發(fā)展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。

要加快蘿北教育的發(fā)展，要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。要把先進地區(qū)的經(jīng)驗同我縣現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。

目標心得體會(篇5)

以人民為中心，為人民謀幸福，是踐行初心使命的價值原點和力量源泉?！盀槊穹?wù)解難題”充分彰顯了我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨的根本宗旨、根本性質(zhì)，體現(xiàn)了始終與人民心連心、同呼吸、共命運的鮮明品格、政治本色?；鶎狱h員干部處在聯(lián)系和服務(wù)群眾的第一線，地位特殊，作用重大。

為民服務(wù)解難題，要踐行群眾路線，切實了解群眾所思所想、所期所盼。人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意，就要在哪方面下功夫，千方百計為群眾排憂解難。要堅持問題導(dǎo)向、精準對接，從最困難的群體入手，從最突出的問題著眼，從最具體的工作抓起，通堵點、疏痛點、消盲點，切實幫助群眾解決現(xiàn)實難題。

為民服務(wù)解難題，要永葆為民情懷，真心真情、用心用情做好工作。要盡心盡力服務(wù)群眾，讓群眾的操心事、煩心事、揪心事有人辦、馬上辦、能辦好，下最大氣力解決人民群眾不滿意的事、解決人民群眾反映強烈的突出問題，以為民謀利、為民盡責(zé)的實際成效取信于民。

一枝一葉總關(guān)情，一點一滴見初心。廣大基層黨員干部要把學(xué)和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，積極行動、主動作為，實現(xiàn)好“為民服務(wù)解難題”目標，提升群眾滿意度。

目標心得體會(篇6)

為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

今天，歷史的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任，也檢驗我們的行動。黨的后，以同志為的黨中央，接過歷史的接力棒，帶領(lǐng)全黨全國各族人民奮發(fā)有為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。改革開放已經(jīng)走過三十多年光輝歷程，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的巨大成就;全面建成小康社會處于決定性階段，全面深化改革進入攻堅期和深水區(qū)。站在這樣一個新的歷史起點上，我們的事業(yè)崇高而神圣，我們的責(zé)任重大而光榮。

順利推進偉大事業(yè)，擔(dān)負起歷史賦予的重大責(zé)任，關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。系列重要講話，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領(lǐng)，是我們凝聚力量、攻堅克難的強大思想武器，是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，以高度的自覺性和堅定性，認真、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)貫徹，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來。

必須堅持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對講話科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解把握。系列重要講話對黨和國家工作全局作了全面系統(tǒng)論述，涵蓋十分廣泛、內(nèi)容十分豐富、思想十分深刻。要堅持原原本本、原汁原味地學(xué)，深入學(xué)習(xí)講話關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面的重要論述，領(lǐng)悟講話的基本內(nèi)涵，領(lǐng)悟蘊含其中的新思想新觀點新論斷新要求。要著重掌握講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)會講話體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和思想風(fēng)范，切實把握精神實質(zhì)、精髓要義。要從整體上有機統(tǒng)一地把握講話精神，全面系統(tǒng)地學(xué)、融會貫通地學(xué)，真正學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)通，努力把零散的感性理解上升為系統(tǒng)的理性認識，真正在深層次上提高思想理論水平。要把學(xué)習(xí)講話精神同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，準確把握黨的科學(xué)理論一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。

必須堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，推動全黨全社會深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神。領(lǐng)導(dǎo)干部崗位重要、責(zé)任重大，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)貫徹講話精神，就能對全黨全社會起到重要的示范作用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為政治責(zé)任、政治要求，以身作則、率先垂范，帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實踐的要求學(xué)，做到在學(xué)習(xí)上深一步、認識上高一籌、實踐上先一著，力求對講話精神領(lǐng)會得更全面、把握得更準確、貫徹得更堅決。要切實承擔(dān)起組織推動學(xué)習(xí)貫徹的責(zé)任，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為工作重中之重，統(tǒng)籌抓好黨委中心組的學(xué)習(xí)，抓好各級黨組織的學(xué)習(xí)，抓好本地區(qū)本部門黨員干部的教育培訓(xùn)。要發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用，主動到基層去，到黨員干部中去，同大家一起學(xué)習(xí)交流、一起調(diào)查研究、一起謀劃工作，把講話精神學(xué)習(xí)貫徹延伸拓展到基層，形成一級抓一級、層層抓學(xué)習(xí)的良好局面。

必須堅持弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實用講話精神指導(dǎo)和推動實際工作。學(xué)習(xí)講話精神重在實踐、貴在落實。要通過深入學(xué)習(xí)講話精神，推動黨的各項戰(zhàn)略任務(wù)的落實，推動黨的十八屆三中全會有關(guān)重大部署的落實，真正把講話精神貫徹落實到各條戰(zhàn)線的實際工作中。要強化問題意識、樹立問題導(dǎo)向，以講話精神為思想武器，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高攻堅克難、化解矛盾的能力，在解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問題上取得新的突破。要緊密結(jié)合思想實際，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，對照講話精神檢視思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，查找自身不足、明確努力方向、加強黨性修養(yǎng)，不斷提升思想道德境界，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。

學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是一項長期的政治任務(wù)，是一個持續(xù)推進、不斷深化的過程。必須經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、持續(xù)學(xué)，持之以恒、久久為功，把講話精神的學(xué)習(xí)不斷引向深入，切實貫徹落實到現(xiàn)代化建設(shè)各個領(lǐng)域，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個方面。

裝點此關(guān)山，今朝更好看。中華民族偉大復(fù)興的壯美畫卷正鋪展開來。今天，我們比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這一藍圖、這個夢想。勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當，不負明天的偉大夢想，更加美好的中國將在億萬中華兒女的共同努力中變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們更加緊密地團結(jié)在以同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信，銳意進取，攻堅克難，譜寫改革開放偉大事業(yè)歷史新篇章，為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

目標心得體會(篇7)

10月26日至29日，十九屆五中全會在京召開，聽取和討論了習(xí)近平總書記受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》。習(xí)近平總書記就《建議(討論稿)》向全會作了說明。各項表決議程后，習(xí)近平總書記代表中央政治局就抓好全會精神貫徹落實作了重要講話。

站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，這是黨和國家事業(yè)發(fā)展史上的里程碑，吹響了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的動員令。

剛剛閉幕的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，緊緊抓住我國社會主要矛盾，明確提出“形成強大國內(nèi)市場，構(gòu)建新發(fā)展格局”的要求，對構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國際國內(nèi)雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局作出戰(zhàn)略部署，明確了“十四五”社會經(jīng)濟發(fā)展的主攻方向和重要著力點。

構(gòu)建新發(fā)展格局是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化作出的戰(zhàn)略決策，是我國邁入“十四五”新階段、實現(xiàn)2035年遠景目標的重要行動指南，是實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、解決新時期面臨的各種中長期問題的重要抓手，富有極強的前瞻性、全局性、基礎(chǔ)性和針對性。

人類歷史上，任何大國經(jīng)濟都不可能過度依賴外部市場，必須內(nèi)外需并舉、內(nèi)外市場并重。從唯一擁有全部工業(yè)門類國家、世界第一的專利申請量、世界第二大數(shù)字經(jīng)濟體，到世界最大規(guī)模人口、最大中等收入人群、全球前列的社會消費品零售總額，我國穩(wěn)定、獨立、富有活力的國內(nèi)市場已經(jīng)成為牢固的經(jīng)濟基本盤，是我們有效應(yīng)對國際局勢尤其是經(jīng)貿(mào)格局深刻調(diào)整的底氣所在。

世界正處于百年未有之大變局，中國正經(jīng)歷復(fù)雜深刻的大變革。堅持擴大內(nèi)需這個戰(zhàn)略基點，是應(yīng)對復(fù)雜多變國際環(huán)境的“穩(wěn)定器”，也是培育新動能新經(jīng)濟的“助推器”。我們必須堅持問題導(dǎo)向：一是培育完整內(nèi)需體系，促消費提質(zhì)擴容，擴投資精準發(fā)力，既滿足剛需、消費升級等多層次需求，也要實現(xiàn)居民、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)等各領(lǐng)域需求。二是促進供需兩端良性互動，以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以改革創(chuàng)新為根本動力，通過高質(zhì)量供給引領(lǐng)和創(chuàng)造新需求;三是不斷優(yōu)化營商環(huán)境，破除“中梗阻”，暢通“微循環(huán)”，讓生產(chǎn)、分配、流通、消費更多依托國內(nèi)市場。

廣納百川，方成大江大河;奔流入海，方能循環(huán)永續(xù)。只有做好“雙循環(huán)”，才能為中國提供更大的發(fā)展空間和更強的發(fā)展動力。因此，形成強大國內(nèi)市場，構(gòu)建新發(fā)展格局不是閉門造車，也不是弱化國際市場的單循環(huán)，而是在“國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進”中更好地推動“國內(nèi)大循環(huán)”。從世界大勢看，經(jīng)濟全球化仍是歷史潮流，“你中有我、我中有你”的融合發(fā)展是長期趨勢。從國內(nèi)發(fā)展看，對外開放始終是推動我國經(jīng)濟增長的重要動力，對于倒逼改革創(chuàng)新，提升核心技術(shù)水平，讓國內(nèi)市場真正強大起來至關(guān)重要。我們要始終站在歷史正確的一邊，依托我國大市場優(yōu)勢，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟，構(gòu)建人類命運共同體。

秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。面對復(fù)雜形勢和繁重任務(wù)，面對機遇與挑戰(zhàn)新的發(fā)展變化，我們要深入貫徹全會關(guān)于“當前和今后一個時期，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期”的重要判斷，保持戰(zhàn)略定力，有信心、有底氣，守正出奇、趨利避害，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，一步一個腳印，通過構(gòu)建新發(fā)展格局，譜寫經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定“兩大奇跡”的新篇章。

目標心得體會(篇8)

這天參加開學(xué)典禮后，回想著在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無限感慨，因為當拿到天財錄取通知書時，就想著自己能不能進入教改實驗班，當?shù)弥獩]進去時，心中很失落，但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱?，努力奮斗。

也許我會永久進不去那里，可是我想生命的平衡就在那里，像是過分追求金錢和名利，到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐，什么都沒有，你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進入實驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我就應(yīng)以此為目標，享受每一個努力奮斗的過程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。

記得有人曾說：“記住你是個女孩子，心中必須要有夢，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會黑暗，讓夢帶給你臉上與眾不一樣的光輝?！蔽蚁胍驗槲沂莻€女孩子，我就應(yīng)載著超越他們的夢想去奮斗，奮斗令我們生活充滿生機，職責(zé)讓我們生命充滿好處，壓力讓我們不斷成長，成就讓我們充滿自豪。

“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會給你最秀麗的光芒?！本腿缟钠胶猓昧松羞@一點好處，不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不僅僅是讓我們明白擁有再多，也總會有失去的時候，失去的再多，也總會有得到補償?shù)臋C會；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷！

目標心得體會(篇9)

所謂教學(xué)目標，就是對學(xué)生通過教學(xué)活動要達到的標準或結(jié)果的預(yù)期。這個定義很簡單，但是內(nèi)涵很豐富。

首先，目標是教師的預(yù)期，它指明教師期望學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束之后，在認知程度、行為、價值觀等方面會發(fā)生什么變化，因此要求教師在做預(yù)期之前應(yīng)該作充足的準備，對學(xué)生的原有經(jīng)驗和真實需要的評估要符合實際。

其次，教學(xué)目標是對學(xué)生的預(yù)期，是站在學(xué)生的角度來講的，它指明學(xué)生應(yīng)該怎么做，做到什么程度，這就要求教師將所有注意力都要放在學(xué)生身上，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成效。

最后，一節(jié)課要達到的標準或結(jié)果應(yīng)該是什么，不同教師的看法是大不相同的，這就極大地考驗教師的專業(yè)水準。很多老師認為教學(xué)目標可有可無，只有在應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查教案或參與比賽時才會貼上教學(xué)目標。

我認為制定教學(xué)目標要把握三個基本原則，首先就是要適合學(xué)生的實際情況。這里包括兩層意思：一是基于學(xué)生的原有水準，二是基于學(xué)生的興趣需要。歷史課程目標體現(xiàn)國家的意志，是針對全體學(xué)生提出來的最低要求，只要是合格的中學(xué)生就都應(yīng)該達到這個標準。歷史教學(xué)目標是教師對自己所教學(xué)生提出來的目標。每個教師面對的學(xué)生都不同。教師要在綜合分析學(xué)習(xí)者特征和教學(xué)內(nèi)容之后來確定教學(xué)目標。因此，即使是同一內(nèi)容，不同教師制定的目標也不會一樣。教學(xué)活動要在特定的時間和地點，由特定的主體（中學(xué)生）完成。歷史教學(xué)目標的大小、深淺、多寡，要根據(jù)學(xué)生的實際情況來定。

如何有效達成教學(xué)目標，更多涉及的是教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等問題，教學(xué)目標的達成應(yīng)該遵循一下最基本的原則，教學(xué)活動無非三個基本步驟，到哪里去，怎么去，到了嗎？分別對應(yīng)的是教學(xué)目標、教學(xué)策略、教學(xué)評價。如何有效達成教學(xué)目標，也就是如何圍繞教學(xué)目標選擇合適的教學(xué)策略，選擇適當?shù)慕虒W(xué)手段。也就是說，要圍繞教學(xué)目標進行教學(xué)設(shè)計，依據(jù)教學(xué)目標開展教學(xué)評價。明確、具體、可操作，符合學(xué)生的實際情況第二個原則是“好鋼用在刀刃上”。美國著名教育學(xué)家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中認為：“學(xué)校要采納的目標應(yīng)該是少量的而非大量的，因為實現(xiàn)教育目標需要時間，也就是說，要花時間才能改變?nèi)说男袨槟Ｊ?。若嘗試得多而完成得少，這樣的教育計劃是沒有效果的。因此，關(guān)鍵是選擇一定數(shù)量的既能在可利用的時間內(nèi)以相當高的程度實際達到的，又確實重要的目標?！币虼?，設(shè)定目標要“有所為有所不為”，要在有價值有意義的地方做文章。是教學(xué)目標要適合測量或評價。我們首先要明確，測量與評價不是一回事。某生考試得了59分，這屬于測量。這是進步還是退步，該表揚還是該批評，這就進入評價的范疇。如果其他學(xué)生都在59分以下，那么這個學(xué)生的學(xué)業(yè)水平是很高的。如果其他學(xué)生都在59分之上，那么這個學(xué)生的學(xué)業(yè)水平是很低的。情感、態(tài)度與價值觀目標則可以評價卻難以測量。比如說，我們可以通過考試測量出一個人掌握了多少關(guān)于民主的知識，但關(guān)于民主的知識和對民主的信念并不是一回事。一個人對歷史上的民主了解很多，并不意味著他必然贊同民主制度與理念。相反，一個人不識字，對歷史上的民主缺乏了解，他卻很有可能支持民主制度與理念。因此，對情感、態(tài)度與價值觀目標的評價是有難度的，一般不能通過考試來實現(xiàn)。

情感、態(tài)度與價值觀的教育是行為教育，而非認知教育，不能用認識教育的方法去測量與評價。

目標心得體會(篇10)

10月16日-21日，我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習(xí)考察活動，經(jīng)過這次活動，使我對目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了新的認識，我們主要考察參觀了陜西楊凌國家及農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、楊凌鎮(zhèn)土地銀行的成立、運轉(zhuǎn)情況，西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)情況及天水太空農(nóng)業(yè)示范園、天水麥積區(qū)農(nóng)民合作社等具有代表性的農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)民合作社。

一、學(xué)習(xí)心得

（一）轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是應(yīng)用現(xiàn)代科技，改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的過程，也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式，促進農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展過程。從過程上看，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場化和產(chǎn)業(yè)化；從結(jié)果上看，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)發(fā)展。我們必須對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有一個準確而清晰的認識，進一步轉(zhuǎn)變觀念，從“以科技為本”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r(nóng)技推廣，從以服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村生態(tài)為主，從以技術(shù)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線的農(nóng)技推廣。要學(xué)習(xí)天水新民蘋果種植專業(yè)合作社的經(jīng)驗，在服務(wù)中，要做到形式多樣化、內(nèi)容全程化，既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資供應(yīng)，又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)后加工、營銷服務(wù)，通過服務(wù)領(lǐng)域延伸，推進農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

（二）提高素質(zhì)，培育職業(yè)農(nóng)民

近幾年，農(nóng)民的科技素質(zhì)雖然有所提高，但整體水平仍然較低，特別是隨著農(nóng)村青壯年勞力向城市和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)流動，農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)急劇變化，農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降趨勢，在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此，我們農(nóng)業(yè)科技部門要加強農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，大力培育職業(yè)農(nóng)民，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技骨干，從根本上改變農(nóng)業(yè)科技落后狀況。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，豐富經(jīng)營內(nèi)涵

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，而是農(nóng)業(yè)的全套，提高農(nóng)民生活水平、改善農(nóng)村生態(tài)、倡導(dǎo)農(nóng)村文明，借鑒西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的經(jīng)驗，發(fā)展一產(chǎn)要接二（產(chǎn)）連三（產(chǎn)），以市場為導(dǎo)向，按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農(nóng)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，開展農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等，同時，努力創(chuàng)建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌，走向市場，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場競爭能力。

（四）注重人才，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才，依靠人才發(fā)展，依靠人才引領(lǐng)，依靠人才國際化，這是天水國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的經(jīng)驗。因此我們要整體謀略，用好現(xiàn)有人才，培養(yǎng)后備人才，辦好科技人才的繼續(xù)教育，使農(nóng)業(yè)科技推廣工作可持續(xù)發(fā)展。要抓好學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為搞好工作的第一需要。所有的農(nóng)技推廣人員都有試驗、示范任務(wù)，在實踐中鍛煉，在鍛煉中提高。堅持以人為本，經(jīng)常了解農(nóng)業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習(xí)、生活情況，盡力為他們分憂解難，樹立關(guān)心他們就是關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持他們就是支持農(nóng)技事業(yè)的觀念，全方位幫助農(nóng)業(yè)科技人員成長進步。

二、學(xué)習(xí)體會

通過這次的考察學(xué)習(xí)活動，根據(jù)七里河區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，做了一些思考。我區(qū)位于蘭州市中南近郊，東接城關(guān)、榆中，南與臨洮、永靖相連，西鄰西固，北與安寧隔河相望。南北長33公里，東西寬21公里。全區(qū)總面積396.11平方公里，農(nóng)村面積378平方公里，占總面積的95％。全區(qū)耕地面積15.24萬畝，其中水地5.49萬畝，旱地9.75萬畝，人均耕地1.5畝。全區(qū)共轄2鄉(xiāng)4鎮(zhèn)9個街道，有72個行政村、69個社區(qū)居委會，戶籍總?cè)丝?5.67萬人，其中農(nóng)業(yè)人口10．55萬人。全區(qū)種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物，牧業(yè)主要是奶牛養(yǎng)殖。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已進入轉(zhuǎn)型期，是農(nóng)業(yè)實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式和結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化，農(nóng)業(yè)的規(guī)模化、高效化、園區(qū)化將是主攻方向。

（一）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

近年來，隨著種植業(yè)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整，本地農(nóng)業(yè)從單一的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等多功能型轉(zhuǎn)變。通過實施“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”工程，有效地促進了本地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品基地的形成，從而涌現(xiàn)了大批品牌農(nóng)產(chǎn)品，如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝白桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品，初步形成了“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新格局，其中以蘭州百合發(fā)展規(guī)模為最大，也成為了我區(qū)農(nóng)民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。

（二）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須堅持走園區(qū)化的發(fā)展道路

隨著城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革工作的逐步推進，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將面臨區(qū)域、結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我們必須重新規(guī)劃本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)綜合性的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。園區(qū)化的發(fā)展將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主攻方向，而且還切實解決農(nóng)業(yè)標準化、農(nóng)產(chǎn)品無公害化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施化等問題，同時更好的帶動農(nóng)民實現(xiàn)增收。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，促進了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場化和產(chǎn)業(yè)化，進而實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續(xù)發(fā)展。

（三）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須更加注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)

近年來，食品安全事故激起了全社會的關(guān)注，全社會對食品安全問題達到了零容忍，城鄉(xiāng)居民安全消費意識不斷增強，對安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，必須結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，以經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益為中心，以優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為基礎(chǔ)，大力推進農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)建設(shè)。

（四）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須大力發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟組織

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，土地家庭承包制雖然調(diào)動了農(nóng)戶的積極性，但由于完善的社會化服務(wù)體系遲遲沒有建立起來，統(tǒng)一經(jīng)營層次成為農(nóng)村經(jīng)營體制突出的薄弱環(huán)節(jié)，賣農(nóng)產(chǎn)品難和價格大起大落的問題長期得不到解決。因此，提高農(nóng)業(yè)的組織化程度，發(fā)展和完善農(nóng)戶的統(tǒng)一經(jīng)營，已成為當前完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度的迫切要求。

1、組建專業(yè)合作社制度。圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，應(yīng)著重發(fā)展農(nóng)民新型合作組織為主的服務(wù)主體，包括農(nóng)民專業(yè)合作社和各類專業(yè)協(xié)會，一般由掌握技術(shù)和營銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織，為農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品加工、儲藏、運輸、銷售和技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)資料購置、機械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng)新，它適應(yīng)了目前農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展水平，代表了農(nóng)村生產(chǎn)力的前進方向，必將極大地促進農(nóng)村生產(chǎn)力的釋放。

2、完善專業(yè)合作社體制。農(nóng)民專業(yè)合作社組織引領(lǐng)著各家各戶進行農(nóng)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn)，在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

中有著非常重要的地位。農(nóng)民專業(yè)合作社已成為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中堅力量。農(nóng)民專業(yè)合作社是變一家一戶的單打獨斗為“合作化”大生產(chǎn)，實行標準化、專業(yè)化、科技化、市場化生產(chǎn)，有利于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。同時在產(chǎn)前、產(chǎn)中、特別是產(chǎn)后實行的“農(nóng)超對接”、“農(nóng)校對接”、“農(nóng)企對接”等，符合市場經(jīng)濟發(fā)展要求，是新的生產(chǎn)經(jīng)營方式，將極大提高農(nóng)業(yè)的勞動生產(chǎn)率，同時增強了農(nóng)民抗風(fēng)險的能力。

3、建立專業(yè)合作社激勵機制。農(nóng)民專業(yè)合作社吸納了一定的勞動力，有利于安排農(nóng)村富余勞動力特別是青壯年之外的勞動力就業(yè)，在農(nóng)戶承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上，采用先進的技術(shù)裝備，推廣種植的區(qū)域化、良種化和栽培技術(shù)的規(guī)范化，因此，要有財政的扶持政策，要有社會工商資本的注入，才能使農(nóng)民收入有較快的增長，合作社的健康長效發(fā)展。

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