普通周記(系列十一篇)。
相信大家應(yīng)該都對(duì)周記這個(gè)東西不太陌生吧,周記是一個(gè)讓人能更好地規(guī)劃自己的過(guò)程,幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)。那么,優(yōu)秀的周記是怎么樣寫出來(lái)的呢?如果您想更全面地了解關(guān)于“普通周記”的知識(shí),我們特別為您推薦了這篇文章,希望能給您帶來(lái)更多相關(guān)的信息,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀!
5月20日 星期三 天晴
今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。那就是生活中的圓。
什么叫做生活中的圓,那就是在生活中有哪些關(guān)于圓的周長(zhǎng)、圓的面積還有圓的對(duì)稱軸之類的東西,也就是圓的知識(shí)在生活中的應(yīng)用。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方要應(yīng)用到圓的周長(zhǎng),只要你認(rèn)真觀察,就肯定能發(fā)現(xiàn)的,雖然我不知道大家知道多少關(guān)于圓的周長(zhǎng)的東西,今天我就把我所知的一點(diǎn)皮毛告訴大家,據(jù)我所知,車輪走一圈的路程就是這個(gè)圓的周長(zhǎng);時(shí)鐘的分針針尖走過(guò)的'路線是鐘面的周長(zhǎng);圓形餐桌圍的花布邊的長(zhǎng)度也是餐桌面的周長(zhǎng);人們經(jīng)常戴在手上的手鐲也含有圓的周長(zhǎng)的知識(shí)……真的是太多太多了,我只說(shuō)了一點(diǎn)剩下的就由你這位高手去觀察了。
圓面積其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要你會(huì)觀察,眼睛亮一點(diǎn)就可以了。圓桌的大小也就是圓桌的面積;時(shí)針掃過(guò)的面的大小也就是這個(gè)鐘的面積;還有就是可能大家很少見,那就是用繩子拴住牛吃草,求牛吃草的最大范圍,也就是求圓的面積,……。這是我所歸納的。
還有,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,切記!
我知道的就這些,不算多,所謂:“天外有山,人外有人”請(qǐng)指教。
其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué),看你仔細(xì)不仔細(xì)。Do you know?
秋節(jié)是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。這個(gè)中秋節(jié)正好趕上爸爸上班。
中秋節(jié)一早,爸爸上班去了,我和媽媽拎著月餅去了外婆家。外婆給我們準(zhǔn)備了好多好吃的:甜而潤(rùn)的蘆粟,糯而香的桂花糖藕,鮮而補(bǔ)的老鴨湯。當(dāng)然少不了過(guò)中秋必備的月餅。
當(dāng)我吃著這些美味可口的菜肴時(shí),我突然想到,爸爸在單位那么辛苦地工作,他現(xiàn)在吃什么呀?我立刻起身到廚房間拿了幾個(gè)保鮮袋,從菜碗里把每個(gè)菜都夾了一些放在袋子里,大家不解地看著我。
外公摸摸我的頭說(shuō):“里面還有,慢慢吃?!倍鴭寢寗t臉色一沉:“你這是干嘛呀?好好吃!”我把手里的袋子在他們面前晃了晃,不服氣地說(shuō):“這是給我爸爸的?!贝蠹蚁仁且汇叮蟛患s而同地笑了。外婆一邊往袋子里夾鴨腿,一邊開心地說(shuō):“我們都不如你想得周到,真懂事!”帶著這些我用心給爸爸預(yù)留的美食,我和媽媽乘車回到了家。
這一天雖然很累,但我和媽媽還是等到9點(diǎn)多,辛苦一天的爸爸吃著我特地從外婆家?guī)Щ貋?lái)的菜,笑得像朵花一樣。當(dāng)我們?nèi)易陉?yáng)臺(tái)上一邊賞月,一邊分享月餅時(shí),不一會(huì)兒爸爸就靠在椅背上睡著了。
這時(shí),天空中的月亮被薄云悄悄遮住了,皎潔的月光變?nèi)岷土?,微微的秋風(fēng)吹拂著,仿佛不忍打擾爸爸想讓他好好休息。雖然這個(gè)中秋我們?nèi)揖墼谝黄鸬臅r(shí)間很短,但我還是很開心。
一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井。一只癩蛤蟆爬過(guò)來(lái)對(duì)蝸牛說(shuō):“這井有10米深,你小小的年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”第二天,蝸牛就開始順著井壁往上爬了。它不停的爬呀爬,到了傍晚終于爬了5米。蝸牛特別高興,心想:“照這樣的速度,明天傍晚我就能爬上去?!毕胫胫?,它不知不覺地睡著了。早上醒來(lái),它心里一驚:“我怎么離井底這么近?”原來(lái),蝸牛睡著以后從井壁上滑下來(lái)4米。蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬,最后堅(jiān)強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺(tái)。你能猜出來(lái),蝸牛需要用幾天時(shí)間才能爬上井臺(tái)嗎?由德智教育為您分析這道題:有理數(shù)的加法是有理數(shù)運(yùn)算的開始,因此它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ),也是今后學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)運(yùn)算、代數(shù)式的運(yùn)算、解方程以及函數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)好這部分內(nèi)容,對(duì)減少兩極分化、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)代數(shù)的信心具有十分重要的意義。
有理數(shù)的加法是有理數(shù)運(yùn)算中非常重要的內(nèi)容,它建立在小學(xué)算術(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上。但是,它與小學(xué)的算術(shù)又有很大的區(qū)別,小學(xué)的加法運(yùn)算不需要確定和的符號(hào),運(yùn)算單一,而有理數(shù)的加法,既要確定和的符號(hào),又要計(jì)算和的絕對(duì)值。因此,有理數(shù)加法運(yùn)算,在確定“和”的符號(hào)后,實(shí)質(zhì)上是進(jìn)行算術(shù)數(shù)的加法運(yùn)算,思維過(guò)程就是如何把中學(xué)有理數(shù)的加法運(yùn)算化歸為小學(xué)算術(shù)的加減運(yùn)算。
孩子上小學(xué)了,和我一個(gè)學(xué)校,我教書,他讀書,每天和我一起出門,一起回家。孩子倒是很高興,用他自己的話來(lái)說(shuō),因?yàn)榭梢哉旌蛬寢屧谝黄?。而我,卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。
孩子很懂事,早上起床也算自覺,可是,吃飯的速度明顯的慢,所以,早晨的飯桌上,總是一個(gè)慢騰騰的吃,一個(gè)急匆匆的催。不過(guò),因?yàn)槊咳杖投荚诩页燥?,孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了,看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的,我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學(xué)后,我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳,在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時(shí)刻,看著他大汗淋漓,小臉紅撲撲的樣子,我由衷的覺得舒暢,孩子是屬于大自然的,孩子的天性就是“玩”。
對(duì)于學(xué)習(xí),我從不施加壓力,可是第八周的拼音測(cè)試,起初我并不在意,但是,孩子因?yàn)閯?dòng)作太慢,導(dǎo)致失分過(guò)多,在班里幾乎是倒數(shù)有名,于是我不得不對(duì)孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度,以提高他的速度。那天,看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫寫畫畫,我的心里象是打翻了五味的瓶子,什么滋味都有,耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請(qǐng)讓我慢慢成長(zhǎng)》,淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我不想教孩子事事爭(zhēng)先,我希望他從容一點(diǎn),可是,我也知道,許多時(shí)候,培養(yǎng)孩子的能力,就是給孩子一筆不菲的財(cái)富。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不想辦法解決,是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。雖然,看到孩子不情愿的握著筆,寫寫寫,站在一旁的我揪著心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了許多。
那天,同室的娜姐看到一臉嚴(yán)厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子,不無(wú)感慨地對(duì)她的女兒說(shuō):“也許,男子漢就是這樣打造出來(lái)的?!?/p>
說(shuō)不清當(dāng)時(shí)我的感受,我只知道,授人與魚不如授人與漁。
讓孩子慢慢的成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng),是我的初衷,也是我的追求。
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),這一天,隨處可見提著月餅的人,拜訪親人的腳步聲成了一首歡快的交響曲,而我們一家相約去海鮮樓吃團(tuán)圓飯。
下午二點(diǎn),我先來(lái)到了大伯家,在沙發(fā)上一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒看書,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒仰臥起坐,可開心了。
晚上,海鮮樓里人山人海,我感覺溫度好像一下子高到了38攝氏度。等人到齊了,我們就開飯啦!桌子上的菜好多??!有魚餅、大閘蟹、東星斑魚、炒粉干,還有一個(gè)大大的剁椒魚頭,我看著都流口水了,我迫不及待地伸筷子了,夾了一塊魚肉放在嘴里,哇,真辣??!趕緊端起飲料大口大口地喝了下去,嘴巴張得大大的,逗得大家哈哈大笑。一家人平時(shí)碰在一起機(jī)會(huì)不多,聊得非常開心。
雖然天公不作美,下起了大雨,嫦娥姐姐也躲起來(lái)了,我們看不見月亮的臉。不過(guò)這還是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的'時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。如:當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了,也就知道該怎樣處理了。
20xx年9月31
實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期——“條理”
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理”,這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來(lái)了,準(zhǔn)備許多資料,如:營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請(qǐng)表等等。我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
周日,陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣。一大早,“小搗蛋鬼”——碩碩(我叔叔家的孩子)就在電話里嚷嚷著要來(lái)我們家玩。
“叮咚”“咚咚”,一聽這聲音,我就知道小搗蛋鬼來(lái)了。我剛一打開門,小搗蛋鬼就以急旋式的旋轉(zhuǎn)闖了進(jìn)來(lái),“啪”地一聲就像蜘蛛俠一樣與墻壁來(lái)了一次“親密接觸”,逗得大家哈哈大笑,可我卻想:唉!老弟,你要是哪一天不冒冒失失的闖進(jìn)來(lái),算是可以抹去你“小搗蛋鬼”的名義了。他剛一進(jìn)屋,就直奔電子琴,打開開關(guān),像彈鋼琴似的有模有樣地彈了起來(lái),可聲音……如烏鴉的叫聲一般難聽。我再也忍受不了了,捂著耳朵對(duì)他說(shuō)“My god!趕快停下來(lái)吧,不然我揍你了啊!”可老弟彈得更狂了,硬的不吃,嬸嬸就溫柔地對(duì)他說(shuō):“碩碩乖,咱們不彈了,過(guò)來(lái)吃面包吧!”碩碩真經(jīng)不住美食的誘惑,離開了電子琴,三下五去二,面包剛一進(jìn)肚,不安生的他就又來(lái)到茶幾邊,把糖果盒、花生都扔在地上,竟高興地拍起手來(lái),接著拔腿就跑,嬸嬸、爸爸媽媽見此狀況,都來(lái)收此殘局,至于我嘛,自然是去追他。頓時(shí),我們倆就上演開了警察抓小偷,只見他東躲西藏,我緊追在他后面,最后,他無(wú)意中跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里,我挽起袖子張牙舞爪地向老弟走去,一把抓住他的衣襟,把他帶回法院(我家)候?qū)彙?/p>
我敬佩的人是一位叔叔。
一天,我跟哥哥一起來(lái)到浦江。第二天下午,哥哥的朋友就來(lái)問(wèn)我們倆去不去釣魚,我們猶豫了一會(huì)兒后,答應(yīng)了下來(lái)。
第三天一大早,我們帶上面包,牛奶……就出發(fā)了。車開到一座大樓前,只見叔叔跟哥哥的這個(gè)朋友走來(lái),手里拿著兩三個(gè)裝滿漁具的大包包,坐上車,笑著說(shuō):“今天還真準(zhǔn)時(shí)呀!”我哥用開玩笑的口氣說(shuō);“這當(dāng)然!”
不一會(huì)兒到了釣魚場(chǎng)地,這位叔叔拿出一包主魚餌跟幾包“調(diào)味料”,首先將主魚餌倒進(jìn)桶里,然后拿起一包方形包裝的東西,好像是什么“魚品鮮”的香精,倒了三分之二左右,放在一邊,又將一包綠色包裝的東西打開,倒了一半左右,接著又倒了一些進(jìn)去,進(jìn)行攪拌。經(jīng)過(guò)認(rèn)真攪拌后,他說(shuō):“應(yīng)該差不多了!”于是,他又拿出一桶副魚餌(指發(fā)酵物),抓起一把,用力扔進(jìn)水里。不一會(huì)兒工夫,魚兒都來(lái)吃“美味佳肴”了。叔叔輕輕一笑,抓起魚桿,在魚鉤上穿上魚餌,“嗖”的一下,將魚桿用力一甩,把魚鉤帶到魚群集中的地方,坐了下來(lái),開始等待了。我們也學(xué)他的樣子,開始釣魚。幾十分鐘過(guò)去了,我們坐不住了,可看看他,還是一動(dòng)不動(dòng),真是姜太公釣魚,靜等魚兒上鉤呀!后來(lái),下起毛毛雨來(lái)了,我們?cè)僖沧蛔×?,幾個(gè)人便開始討論要不要回去。我們的結(jié)論是:回去!我們就去問(wèn)這位叔叔的意思。我們輕輕問(wèn):“可不可以走了?”可叔叔專心得像沒(méi)聽見似的,我們便大聲問(wèn):“可不可以走了?”可他卻小聲說(shuō)!“別吵,魚兒要上鉤了!”果然,他把魚桿用力一提,一條魚兒正在鉤上掙扎。他放好魚,對(duì)我們說(shuō):“釣魚一定要有恒心!”就又坐下去釣魚了,不一會(huì)兒后,他又靠釣到了幾條魚。
這次事情告訴了我,只要認(rèn)真、專注,有恒心,就一定會(huì)成功!
在國(guó)慶假期里往年我們家過(guò)“十一”節(jié),一般都是中午回姥姥家吃個(gè)大飯,下午公園走走,或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們?nèi)チ私纪?---京東大溶洞游玩。
十月一日是個(gè)大睛天,早上5點(diǎn)半我就被媽叫醒了,媽媽怕堵車所以要早點(diǎn)起才成,早上太陽(yáng)的光暖暖的照在大地上,像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺,帶上吃的喝的,加足了油,開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區(qū)不遠(yuǎn),在平谷縣境內(nèi),媽媽開車1個(gè)多小時(shí)就到了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看過(guò)溶洞,我一直期盼這次旅行,所以一進(jìn)公園的大門車一停穩(wěn)我就迫不及待地下了車,第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛,金燦燦,面帶微笑地坐在那,我高興的對(duì)大家喊:“快看啊,那溶洞的上面有個(gè)金佛呢!”后來(lái)才知道,這個(gè)佛是模仿這個(gè)洞里面的鐘乳石的石佛修建的,這個(gè)溶洞的鎮(zhèn)洞之寶。
早起的好處真多,不堵車,游人少,八點(diǎn)半我們家做為第一批游人隨著講解員進(jìn)入了溶洞,啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石,被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說(shuō)洞內(nèi)四季恒,冬暖夏涼,這個(gè)溶洞是國(guó)內(nèi)最古老的溶洞,有十五億年了。 一路走來(lái),身邊到處是:石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等,最為壯觀的是世界上首次發(fā)現(xiàn)的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”,像兩條大龍?jiān)谠浦酗w舞,有的溶洞洞壁似片片浮云,有的如座座蓮花,有的狀如簇簇巨蘑,還有的似西風(fēng)卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑,有的像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng),有的像怪石奇峰,有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進(jìn)水中,真的比人工雕刻出來(lái)的還生動(dòng),真是讓人們流連忘返,令人悅目賞心。
后來(lái)出洞時(shí),我才知道,這個(gè)洞是由當(dāng)?shù)氐拇逯l(fā)現(xiàn)的,因?yàn)槊磕甓炷抢飼?huì)有熱氣蒸騰而出,他經(jīng)過(guò)多年與地質(zhì)專家合作,最后發(fā)掘成功的! 我真的從心里敬佩他,如沒(méi)有他當(dāng)初認(rèn)真觀察,堅(jiān)持自己的意見,和努力的開鑿,可能現(xiàn)在的溶洞還在沉睡中了,我們也看不到這么讓人震撼的景色,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,這個(gè)十一節(jié)過(guò)的真好,我愛我的祖國(guó),愛這片土地。
這些天,天公像是個(gè)剛失戀的女生,整天哭個(gè)不停。下午,我放學(xué)后無(wú)奈地?fù)沃鴤阃刈摺?/p>
路上,行人漫不經(jīng)心地走著。而車子對(duì)這雨似乎情有獨(dú)衷,在雨中一枝獨(dú)繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時(shí),車輪便大起了小九九?想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意,迅速跑開,逃出它的魔掌。哦,糟糕!在我旁邊這個(gè)凹坑的水離開了車輪,粘上了我,搞得我一褲子濕漉漉的,像是剛剛從水里撈出來(lái)的。因此,我的心情變得更加深沉,但雨仍無(wú)休止地下著。
雨水有節(jié)奏地拍打傘,像是在彈奏一曲鋼琴曲,但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作,可能他們也彈不出如此動(dòng)聽而且淳樸的樂(lè)曲。它時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,美極了!但我此時(shí)已無(wú)心享受這“此音只應(yīng)天上有,人間能有幾回合”的美妙樂(lè)曲,望著手里捧著的這疊書,我深深地嘆了一口氣。于是,我加快腳步往回走,但我的鞋與這水好象也有著不解之緣,老是把水濺起來(lái),苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進(jìn)。
終于到家了,我脫下了鞋子,換了褲子,便立馬回到自己的房間復(fù)習(xí)功課。可是,我的心被窗外那場(chǎng)賊頭賊腦的雨給“偷”走了,無(wú)法安心復(fù)習(xí)功課。無(wú)奈,我只好拉開窗簾,繼續(xù)敘說(shuō)我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風(fēng)味。因?yàn)橛瓴⒉淮螅圆皇敲看味寄艽虻?,而這則給了我一種期待感。它再過(guò)多久能打到?2秒,還是3秒?哦,不,是5秒,我完全陶醉在了這普通,但又奇特的聲海之中,它真的很有趣。
我不知道這場(chǎng)雨還要下多久,但我知道,雨過(guò)天晴,又會(huì)是一番別出心裁的美景!
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,也逐漸學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。
經(jīng)過(guò)幾天下來(lái),從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔、送送文件、打掃辦公室、端茶遞水等的雜活。因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做雜活成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。我每天第一個(gè)到辦公室,看到哪里不干凈都會(huì)主動(dòng)打掃,整理辦公室。由于我是新人,為人處事還是要懂的,每天保持微笑,尊重這里的每一個(gè)前輩,大家也愿意真誠(chéng)待我。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
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寫周記可以幫助人們進(jìn)行思想交流,因此許多學(xué)校要求學(xué)生寫周記。那么如何才能寫好一篇周記呢?下面介紹的“普通話周記”是經(jīng)過(guò)特別定制的,一定會(huì)超出您的期望,并對(duì)您有所啟示!
今周,我學(xué)了一個(gè)很大的質(zhì)量單位,那就是噸。我回家時(shí)問(wèn)媽媽說(shuō)噸有多重,媽媽說(shuō)大約有40個(gè)我那么重。我問(wèn)爸爸1噸=多少千克,爸爸說(shuō)1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問(wèn)老師,1噸大不大。老師說(shuō)大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。
在第二單元里,我學(xué)會(huì)了怎么計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。比如:在寫豎式的過(guò)程中,注意數(shù)位要對(duì)齊,不要忘了橫式上寫上答案,橫線要用尺子畫,不要把加法看成減法,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1.哪一位上的數(shù)不夠減就要向前一位借十。
另外在這一單元,我還學(xué)會(huì)了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一件衣服135元,一雙運(yùn)動(dòng)鞋48元。媽媽給收錢的阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢對(duì)不對(duì)呢?通過(guò)演算沒(méi)問(wèn)題,你看,數(shù)學(xué)在生活中的用途也相當(dāng)大吧!我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
放寒假的第一天早上,我可高興了!因?yàn)槲荫R上要去夢(mèng)想已久的地方——海南了。
車子還在高速公路上飛馳,我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車子在路上開了兩天,終于到海南了。一下車,我就感到一股熱氣撲面而來(lái),真熱!我猶如從冬季走到了夏季,于是我也換上了裙子。
海南的景色可真美啊!整潔的道路,一排排高大的椰子樹豎立在街道的兩旁,樹上掛滿了果實(shí),饞得我直流口水。
“沖鋒艇2號(hào)”載著我們成風(fēng)破浪,行駛在海上。我來(lái)到了中國(guó)最大的海上游樂(lè)園——西島。一上島,我就被眼前的景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起,從遠(yuǎn)處看,根本分不清是海還是天,只覺得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上,游客很多,有的在用沙子堆城堡,有的把身子埋在沙子里,只露出個(gè)頭。真好玩!看,吉普車也能在水上行駛。咦,遠(yuǎn)處飄來(lái)了一頂降落傘。仔細(xì)一看,原來(lái)是有人在玩拉傘。
一個(gè)浪花打上來(lái),沙灘上多了好多得貝殼。噢,原來(lái)大海媽媽給我們送禮物來(lái)了。很快,我就撿了一大捧美麗得貝殼,有的像扇子,有的像口哨……各種各樣,千奇百怪,使人愛不釋手。
海南真是個(gè)美麗富饒得島嶼啊。
我敬佩的人是一位叔叔。
一天,我跟哥哥一起來(lái)到浦江。第二天下午,哥哥的朋友就來(lái)問(wèn)我們倆去不去釣魚,我們猶豫了一會(huì)兒后,答應(yīng)了下來(lái)。
第三天一大早,我們帶上面包,牛奶……就出發(fā)了。車開到一座大樓前,只見叔叔跟哥哥的這個(gè)朋友走來(lái),手里拿著兩三個(gè)裝滿漁具的大包包,坐上車,笑著說(shuō):“今天還真準(zhǔn)時(shí)呀!”我哥用開玩笑的口氣說(shuō);“這當(dāng)然!”
不一會(huì)兒到了釣魚場(chǎng)地,這位叔叔拿出一包主魚餌跟幾包“調(diào)味料”,首先將主魚餌倒進(jìn)桶里,然后拿起一包方形包裝的東西,好像是什么“魚品鮮”的香精,倒了三分之二左右,放在一邊,又將一包綠色包裝的東西打開,倒了一半左右,接著又倒了一些進(jìn)去,進(jìn)行攪拌。經(jīng)過(guò)認(rèn)真攪拌后,他說(shuō):“應(yīng)該差不多了!”于是,他又拿出一桶副魚餌(指發(fā)酵物),抓起一把,用力扔進(jìn)水里。不一會(huì)兒工夫,魚兒都來(lái)吃“美味佳肴”了。叔叔輕輕一笑,抓起魚桿,在魚鉤上穿上魚餌,“嗖”的一下,將魚桿用力一甩,把魚鉤帶到魚群集中的地方,坐了下來(lái),開始等待了。我們也學(xué)他的樣子,開始釣魚。幾十分鐘過(guò)去了,我們坐不住了,可看看他,還是一動(dòng)不動(dòng),真是姜太公釣魚,靜等魚兒上鉤呀!后來(lái),下起毛毛雨來(lái)了,我們?cè)僖沧蛔×耍瑤讉€(gè)人便開始討論要不要回去。我們的結(jié)論是:回去!我們就去問(wèn)這位叔叔的意思。我們輕輕問(wèn):“可不可以走了?”可叔叔專心得像沒(méi)聽見似的,我們便大聲問(wèn):“可不可以走了?”可他卻小聲說(shuō)!“別吵,魚兒要上鉤了!”果然,他把魚桿用力一提,一條魚兒正在鉤上掙扎。他放好魚,對(duì)我們說(shuō):“釣魚一定要有恒心!”就又坐下去釣魚了,不一會(huì)兒后,他又靠釣到了幾條魚。
這次事情告訴了我,只要認(rèn)真、專注,有恒心,就一定會(huì)成功!
周日,陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣。一大早,“小搗蛋鬼”——碩碩(我叔叔家的孩子)就在電話里嚷嚷著要來(lái)我們家玩。
“叮咚”“咚咚”,一聽這聲音,我就知道小搗蛋鬼來(lái)了。我剛一打開門,小搗蛋鬼就以急旋式的旋轉(zhuǎn)闖了進(jìn)來(lái),“啪”地一聲就像蜘蛛俠一樣與墻壁來(lái)了一次“親密接觸”,逗得大家哈哈大笑,可我卻想:唉!老弟,你要是哪一天不冒冒失失的闖進(jìn)來(lái),算是可以抹去你“小搗蛋鬼”的名義了。他剛一進(jìn)屋,就直奔電子琴,打開開關(guān),像彈鋼琴似的有模有樣地彈了起來(lái),可聲音……如烏鴉的叫聲一般難聽。我再也忍受不了了,捂著耳朵對(duì)他說(shuō)“My god!趕快停下來(lái)吧,不然我揍你了?。 笨衫系軓椀酶窳?,硬的不吃,嬸嬸就溫柔地對(duì)他說(shuō):“碩碩乖,咱們不彈了,過(guò)來(lái)吃面包吧!”碩碩真經(jīng)不住美食的誘惑,離開了電子琴,三下五去二,面包剛一進(jìn)肚,不安生的他就又來(lái)到茶幾邊,把糖果盒、花生都扔在地上,竟高興地拍起手來(lái),接著拔腿就跑,嬸嬸、爸爸媽媽見此狀況,都來(lái)收此殘局,至于我嘛,自然是去追他。頓時(shí),我們倆就上演開了警察抓小偷,只見他東躲西藏,我緊追在他后面,最后,他無(wú)意中跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里,我挽起袖子張牙舞爪地向老弟走去,一把抓住他的衣襟,把他帶回法院(我家)候?qū)彙?/p>
轉(zhuǎn)眼兩年大學(xué)生活結(jié)束了,而真正學(xué)到的專業(yè)知識(shí)并不多,更沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),真不知道畢業(yè)后拿什么作為自己的競(jìng)爭(zhēng)資本趁著這次階段實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我捏著學(xué)生階段實(shí)習(xí)手冊(cè),帶著丁點(diǎn)的專業(yè)知識(shí)敲響了海寧正達(dá)印刷有限公司的大門
實(shí)習(xí)第一周主要是了解這家公司的基本情況,包括生產(chǎn)流程、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置以及所處的行業(yè)背景公司安排經(jīng)驗(yàn)豐富的出納許阿姨作為我的指導(dǎo)老師這家公司規(guī)模較小,生產(chǎn)部門分為印刷車間、復(fù)合車間和制袋車間三個(gè)部門,在車間主任的帶領(lǐng)下,我參觀了各個(gè)車間,并了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經(jīng)過(guò)各道工序變成產(chǎn)成品的,我也觀察到其他材料,如下腳料、周轉(zhuǎn)材料廢料等,思忖著這些材料該是如何記賬的從公司負(fù)責(zé)人許經(jīng)理那了解到,目前海寧市的印刷企業(yè)很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,再加上受美國(guó)次貸危機(jī)和國(guó)內(nèi)通貨膨脹的影響,原材料價(jià)格上漲,但產(chǎn)成品的價(jià)格上漲幅度不大,所以同比前幾年,今年的生產(chǎn)效益并不好中國(guó)的中小企業(yè)能生存下來(lái)真不容易啊空閑時(shí)間我就在公司里干一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,看看出納是如何工作的我利用周日休息時(shí)間把學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)溫習(xí)和鞏固了,以便下周實(shí)習(xí)有點(diǎn)熟悉感,理論聯(lián)系實(shí)際
實(shí)習(xí)第二周,許阿姨先讓我在財(cái)務(wù)部看財(cái)務(wù)人員如何工作的,主要是結(jié)合學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)和審計(jì)知識(shí),查看核對(duì)公司往年的賬簿許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時(shí)間順序整理好的,每年都有12本冊(cè)子,分別是一月到 12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、應(yīng)交增值稅明細(xì)表于是我饒有興趣的研究起了這些會(huì)計(jì)信息,我試著用審計(jì)的思維查看資產(chǎn)負(fù)債表和損益表上的數(shù)字,并逆著去查明細(xì)賬和總賬,看看科目和數(shù)據(jù)是否相符有時(shí)候?qū)τ谀承┛颇?,我要不停地按著?jì)算器,反復(fù)計(jì)算直到數(shù)據(jù)相符為止遇到不理解的地方,及時(shí)詢問(wèn)許阿姨,當(dāng)我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表時(shí),發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,經(jīng)我仔細(xì)查看,原來(lái)?yè)p益表上的所得稅是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的1%,是實(shí)際繳納的所得稅,而納稅申報(bào)表上的所得稅是利潤(rùn)總額的18%,是應(yīng)納稅所得額經(jīng)一詢問(wèn),原因是該公司實(shí)行預(yù)征辦法來(lái)繳納企業(yè)所得稅,預(yù)征率為1%,即營(yíng)業(yè)收入的1%我很高興學(xué)到了課本以外的知識(shí)接下來(lái)幾天,我還是把大部分時(shí)間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國(guó)稅的區(qū)別,了解了鎮(zhèn)財(cái)政資金和村集體資本金等相關(guān)會(huì)計(jì)明細(xì)科目
實(shí)習(xí)第三周,主要是跟隨出納學(xué)習(xí),在許阿姨的指導(dǎo)下,開入庫(kù)單、出庫(kù)單,開發(fā)票,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬許阿姨先操作一遍,邊做邊講解,然后讓我親自實(shí)踐我先把原始憑證,包括發(fā)票、支票等按時(shí)間順序整理好,根據(jù)憑證上的項(xiàng)目登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,再在發(fā)票等憑證上編號(hào),以便登記記賬憑證接著又登記了入庫(kù)單和出庫(kù)單第一次記賬時(shí),生怕出錯(cuò),我小心翼翼地寫上金額,核對(duì)兩遍才放心,接下來(lái)幾天,我就加快了速度,結(jié)果就漏記了一筆業(yè)務(wù),在登記完銀行存款賬后,沒(méi)有登記現(xiàn)金日記賬,幸虧許阿姨及時(shí)發(fā)現(xiàn),我慚愧極了以后幾次就不敢麻痹大意了登記完日記賬和入庫(kù)單、出庫(kù)單后,把原始憑證仍按時(shí)間順序整理好,用夾子夾好,放在專門的地方,日記賬也同樣如此,及時(shí)用鑰匙鎖好這周實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到不可小看簡(jiǎn)單的工作,一定得細(xì)心謹(jǐn)慎
實(shí)習(xí)最后一周,主要是跟隨會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),因?yàn)楣疽?guī)模小,業(yè)務(wù)也比較少,會(huì)計(jì)并不是公司的專職會(huì)計(jì),來(lái)公司的次數(shù)不多許阿姨就讓我隨會(huì)計(jì)去會(huì)計(jì)公司見習(xí)一下會(huì)計(jì)電算化朱會(huì)計(jì)拿來(lái)一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證雖然不是自己登記,但是他每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了朱會(huì)計(jì)平時(shí)不忙,就耐心地向我講解,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來(lái)并察看其相關(guān)內(nèi)容等等接下來(lái)幾天,朱會(huì)計(jì)就讓我嘗試地做了幾張,因我在學(xué)校里學(xué)過(guò)一些財(cái)務(wù)軟件的知識(shí),也通過(guò)了會(huì)計(jì)電算化的考試,所以這些操作起來(lái)不是很難應(yīng)付,當(dāng)然還是得把握那條原則:細(xì)心朱會(huì)計(jì)教我如何根據(jù)明細(xì)賬和總賬登記會(huì)計(jì)報(bào)表,雖然沒(méi)有獨(dú)立地實(shí)踐操作,但朱會(huì)計(jì)耐心地解釋,也讓我熟悉了整個(gè)會(huì)計(jì)流程。
昨天晚上,我們英語(yǔ)班在烙饃村舉行了一場(chǎng)中秋節(jié)晚會(huì)。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),整整齊齊的排列了三個(gè)方陣,分別是表演區(qū)、家長(zhǎng)區(qū)和啦啦隊(duì)區(qū)。家長(zhǎng)、同學(xué)們還有特邀嘉賓都坐在自己的方隊(duì)中觀看我們的表演。
表演開始后,現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的,大家都在期待著我們的演出,第一個(gè)出場(chǎng)的是老師團(tuán)隊(duì),她們表演的是全英文歌曲加動(dòng)作;第二個(gè)出場(chǎng)的是學(xué)霸隊(duì),他們不愧是學(xué)霸,他們的英語(yǔ)說(shuō)的非常流利,動(dòng)作也整齊,贏得了觀眾的陣陣掌聲;下面是精靈隊(duì)、dollar隊(duì)......他們表演的都很精彩。中間還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),共抽出5名同學(xué),他們真幸運(yùn)!
接下來(lái)終于等到我們夢(mèng)想隊(duì)上臺(tái)了,我們表演的是英語(yǔ)歌曲Rain Rain Go Away。我們雖然人少,但是都很認(rèn)真地在唱,做著動(dòng)作。
最后是“百日朗誦”現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),我得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)小臺(tái)燈、500美元和榮譽(yù)證書,現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們都為我們鼓掌,為我們大家能每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)加油!
以后,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)。為自己加油!
一天,我和媽媽吃完飯,就來(lái)到了廣場(chǎng)上散步,廣場(chǎng)上可熱鬧了,有跳廣場(chǎng)舞的大媽,溜冰的小孩子,正在談天的老大爺,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知道玩什么好。正閑得無(wú)聊的時(shí)候,媽媽問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題:我和媽媽同時(shí)出發(fā),背對(duì)而行,我每分鐘走140米,媽媽每分鐘走160米,問(wèn)幾分鐘相遇?我仔細(xì)思考了起來(lái),可就是百思不得其解,媽媽看著我這副模樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)很典型的相遇問(wèn)題,只要解:設(shè)出發(fā)后x分相遇,就是我走了140x米,媽媽走了160x米,再根據(jù)等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下腦門子,心想,我怎么就沒(méi)想到呢?我根據(jù)方程算了算,原來(lái)是出發(fā)后12分鐘相遇。通過(guò)這次媽媽對(duì)我的考驗(yàn),我真切地體會(huì)到數(shù)學(xué)的奇妙呀!
我是個(gè)男孩子,我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。但自從發(fā)生了那件事后,我變了。那次是周末,爸爸媽媽都出去辦事去了,我一人在家。這時(shí),我睡衣上的一個(gè)扣子掉了。我想:爸爸媽媽都不在家,我又閑著,今天我就試試把扣子釘上吧。可是這時(shí)我卻老虎吃刺猬---無(wú)從下手,從哪里開始呢?忽然,我想起媽媽平時(shí)就是拿針和線來(lái)釘?shù)摹?/p>
可是我想到一句話,堅(jiān)持就是勝利。就又鼓起勇氣,重新開始了。最終,我成功了。雖然扣子釘?shù)挠行┩?,但是我還是很高興的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘扣子。一件這么小的事,我要弄這么半天,想起平時(shí)我的這些小事都是媽媽代勞的,大人們一邊要工作,一邊還要照顧我們?cè)摱嗬郯 ?/p>
我想,以后我自己能做到的事情盡量自己做,減輕大人們的負(fù)擔(dān)。從此,我漸漸生活上學(xué)會(huì)自理了,我進(jìn)步了!
今天編輯為大家介紹一篇對(duì)于“普通話周記”非常詳盡的文章,建議您認(rèn)真收藏本文以備參考。周記是一枝魔杖,它可以點(diǎn)石成金,上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有周記任務(wù)。寫周記可以提高我們的文字功底和表達(dá)能力。
我是個(gè)小書迷,喜歡看各種各樣的書,有時(shí)真希望自己是一條“蠶寶寶”,能整天躺在這如“桑葉”般的書堆里,使自己變得又白又胖。這不,在“桑葉”堆里發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。
去年寒假的一個(gè)早晨,天還沒(méi)有亮,我不知怎么地從那甜蜜的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一開燈,哇,才5點(diǎn)鐘!我關(guān)了燈,繼續(xù)睡覺。但是卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著,滿腦子都是昨天晚上看過(guò)的《悲慘世界》的內(nèi)容。
于是,我躡手躡腳地從床上爬起來(lái),悄悄地打開臺(tái)燈,坐在書桌前津津有味地看起書來(lái)。突然,我聽到“砰砰砰”的聲音。我以為媽媽來(lái)了,趕緊把書藏起來(lái),燈一關(guān),回到了床上。過(guò)了一會(huì)兒,聲音沒(méi)了,才知道是地板在作怪。我又起床看書了??捎忠幌?,媽媽平時(shí)反對(duì)我這么早起床。我便實(shí)行第二計(jì)劃:摸黑找來(lái)了一個(gè)手電筒,坐在床上利用手電筒的光看起書來(lái)。一會(huì)兒,我感到身上涼涼的,就窩到被子里,腳蜷縮著……半小時(shí),一小時(shí)……直到鬧鐘響了,我才打著哈欠,穿好衣服下了樓。
紙終究包不住火。早上,媽媽疊被子時(shí),發(fā)現(xiàn)了那該死的手電筒。我拍著自己的木瓜腦子:我忘了收拾“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。本以為媽媽會(huì)大罵一通,誰(shuí)知道,她和藹地對(duì)我說(shuō):“看書是件好事,但這樣做,會(huì)傷害你的眼睛的!”
從此以后,我就“正大光明”地看書了。
三月春深,木棉火紅,華工附小正熱火朝天地進(jìn)行著一年一度的學(xué)科節(jié),處處生機(jī)盎然,棵棵榕樹吐出新芽,好像在為學(xué)科節(jié)喝彩。
只見魚悅池里的魚兒左瞧瞧,右瞧瞧,好像也想?yún)⒓訉W(xué)科節(jié)似的。這時(shí),太陽(yáng)越來(lái)越猛,金黃的陽(yáng)光穿過(guò)密密的小樹林,穿過(guò)熱鬧非凡的架空層,做過(guò)去,你會(huì)感覺到一股熱氣在緩緩上升。這時(shí),太陽(yáng)還沒(méi)歇下來(lái),它又穿過(guò)了那翠綠色的草坪,只見小蚱蜢躺在草地上曬太陽(yáng)爬上了老榕樹,上面的小鳥也在歡快的唱著歌。
只見旁邊的一位同學(xué)左手拿著筆,右手拿著紙,在細(xì)心的抄寫題目,看起來(lái)如此"專業(yè)"。再往旁邊走,只見英語(yǔ)活動(dòng)組那邊,一位同學(xué)正絞盡腦汁的想著這單詞該怎么讀。這就是有趣的學(xué)科節(jié),那里有豐富多彩的英語(yǔ)題目,有趣的語(yǔ)文古詩(shī),還有用七巧板拼出的圖案??梢哉f(shuō),哪里有應(yīng)有竟有豐富的題目。叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲悄然響起,大隊(duì)部門口還有一位位同學(xué)在對(duì)換禮品,留戀的腳步,期待的眼神,焦灼的目光。手中握著獎(jiǎng)品的孩子們更加興奮了。欣喜若狂,好像手上握的不僅僅是一份小小的禮物,而是對(duì)學(xué)習(xí)的一種新的挑戰(zhàn),一種幸福。這才真正是陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;情趣蕩漾,桃李枝興蓓蕾紅!
前幾天,鄭老師讓我們完成一個(gè)泡豆子的實(shí)踐作業(yè)。我一想:呀,完蛋,家里可能沒(méi)豆子了。于是,為了完成作業(yè),我火速跑回家,一放下書包我就問(wèn)媽媽:媽媽,家里有沒(méi)有豆子呀?哦,黃豆是有,我正準(zhǔn)備燒呢,怎么了?媽媽不解地望著我問(wèn)道,我說(shuō):老師要我們泡豆子,這幾天要好好觀察,要寫觀察日記,。噢。媽媽明白了我給你十五顆豆子泡泡吧!說(shuō)著,挑給了我十五顆,我并沒(méi)有馬上去泡,而是在豆子中挑出幾顆飽滿些的,挺著大肚子的豆子。經(jīng)過(guò)篩選后,我拿來(lái)一只杯子,把它拿到水龍頭下,嘩嘩嘩地灌了一杯水,正要把豆寶寶們放進(jìn)去,卻被媽媽攔住了:哎哎哎,你這是干什么,那么冷的水,它們能發(fā)芽嗎,應(yīng)該用溫水來(lái)泡,水也不能那么多的。說(shuō)完,拿過(guò)我手中的杯子,全部倒掉,又倒了些可以喝的溫水進(jìn)去,對(duì)我說(shuō):好了,現(xiàn)在你可以把豆子泡下去了。我接過(guò)杯子,小心翼翼地把豆子一顆顆地放進(jìn)去,我把它們放到了陽(yáng)臺(tái)上,然后,我就坐在一旁靜靜地看著,一分鐘、二分鐘、一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí),豆寶寶們還是老樣子,沒(méi)反應(yīng),我又等了半個(gè)小時(shí),豆寶寶終于睡醒了,但變成了一個(gè)長(zhǎng)滿皺紋的小老頭兒,我感到十分好笑,十分鐘左右,小老頭變回原形了,但是比原來(lái)胖了許多,一個(gè)個(gè)挺著大肚子,有些豆寶寶的大肚子上,還出現(xiàn)了一條條的裂縫,里面是細(xì)嫩的小肉,嘿,真好玩兒。
到了下午,我又去看我的小寶貝,哇,我驚奇地發(fā)現(xiàn),豆寶寶們有的從裂縫里長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)凸出的小芽?jī)?,小芽?jī)涸仁悄埸S色的。
又過(guò)了幾天,小芽?jī)壕妥兂赡劬G色,呦,還是嬌嫩嬌嫩的呢!我憐惜地看著,心中充滿了喜悅和期望。我看了看杯子里的水,已經(jīng)變成嫩黃的了,我連忙小心地把水倒出來(lái),換了些溫水進(jìn)去。
我的豆寶寶真可愛,它們一定會(huì)快快長(zhǎng)大的!
八月,我停下?lián)]舞的鋼筆,關(guān)掉電腦與電視,來(lái)小山村呼吸清新的空氣、調(diào)節(jié)緊張的心情。
盤山的公路繞了又繞,終于到達(dá)了目的地黃檀洞村。這里依山傍水,山上草木叢生茂密的植被包裹著大山,留下片片綠陰。小村的房子灰墻黑瓦,或緊密或松散坐落在山谷中,一條平坦如砥的小溪穿過(guò)小村,常年流水不停。
下車后我與姐姐迫不及待地帶上捕魚工具,直奔村前一小片水域。(這捕魚工具是姐姐自制的,拆了羽毛球拍,拆了蚊帳,組裝成的。)溪水清澈見底,水中魚兒甚多,真是潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。我拿著網(wǎng)兜,借著墻的影子,貓著腰前進(jìn),找到一處水淺的地方,把網(wǎng)兜放入水中,守株待兔。不一會(huì)兒,幾只好奇的魚兒來(lái)到網(wǎng)兜旁,慢慢靠近,進(jìn)入了攻擊范圍,我得意地學(xué)著灰太狼的口氣小魚兒呀小魚兒,被本大王捕到是你一生的榮幸!便猛地一舉網(wǎng)兜,誰(shuí)知魚兒的反應(yīng)很敏捷,沒(méi)偷襲成!網(wǎng)兜在水中受到水的阻力,速度變慢,趕不上魚,魚兒游進(jìn)深水區(qū)了。魚兒似乎知道我網(wǎng)兜的長(zhǎng)度不及水深,在水里側(cè)身反射耀眼的光,在我的眼皮子底下明目張膽地晃來(lái)晃去,令人好不難受。
我拿著網(wǎng)兜準(zhǔn)備回去加長(zhǎng),突然,我在一塊醒目的大黃石頭上發(fā)現(xiàn)了一只像四腳蛇的黑色小家伙蠑螈,捕不到魚,捕蠑螈也行!我慢慢把網(wǎng)兜向蠑螈包抄過(guò)來(lái)。它本能地感覺到了危險(xiǎn),但笨笨地向前劃了幾下水就停下來(lái)張望,它還沒(méi)張望夠,我的網(wǎng)兜便追了上來(lái)。可憐的蠑螈徒勞地向深水區(qū)游去,無(wú)奈速度過(guò)慢成了我的戰(zhàn)俘
捕魚的成果真多,成果之一是水桶中裝了很多條蠑螈,我還送了幾條蠑螈給其他的孩子了,換來(lái)笑聲一串;成果之二按媽媽說(shuō)法我也差點(diǎn)成為一條魚了,腳一滑掉進(jìn)水里了從頭到腳濕透了。
從遠(yuǎn)處望去,四年級(jí)三班的門口擠滿了人,有的伸長(zhǎng)了脖子,有的人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還有的人不停地在問(wèn):里面發(fā)生了什么事?有什么?一打聽才知道原來(lái)班長(zhǎng)和文藝委員在談演出的事。
班長(zhǎng)神氣地走出教室,手背在背后,笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條縫,笑的時(shí)候嘴邊還有兩個(gè)彎彎的小酒窩。他想:嗯,看來(lái)今天一定是我們班的大合唱第一名!想著想著,他說(shuō):今年的比賽我們班是贏定了!文藝委員說(shuō):那是當(dāng)然不用說(shuō)的。她看了一眼班長(zhǎng),叉著腰,嘴巴彎彎的,眼睛大大的,眉毛像一條直線似的。她心里想:看來(lái)你也能理解我的心情。她盯著前方,仿佛看見自己隊(duì)拿了第一,心里美滋滋的,目光里流露出歡快的表情,她的聲音如同春姑娘般。此時(shí),外面陽(yáng)光燦爛,百花齊放,鳥語(yǔ)花香,小花和小草正呼吸著新鮮空氣,小樹站得筆直筆直的,小魚時(shí)不時(shí)的跳出水面來(lái)向你打招呼。
班長(zhǎng)看文藝委員這么弱就說(shuō):那我們一定大合唱第一。我們站得那么直,唱的歌那么好聽,你們站的隊(duì)伍東倒西歪的,一點(diǎn)都不像話!他一邊說(shuō)一邊學(xué)著當(dāng)時(shí)的樣子挺直身子,唱上幾句,他的眼神慢的學(xué)著音樂(lè)家的一樣。他心想:這本來(lái)就是的。文藝委員不服,她說(shuō):誰(shuí)說(shuō)的!你只不過(guò)是不懂舞蹈,你們站在那里像一棵棵樹一樣,只不過(guò)是嘴巴動(dòng)一下而已。可我們的舞蹈多優(yōu)美呀!文藝委員一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作,她微笑著,把煩惱丟到了幾十里外,她的眼里都是開心??伤睦锵耄汉?!別把我當(dāng)傻瓜看!這時(shí)外面吹著微風(fēng),小花和小草都受不了,它們緊緊地抱在一起。
班長(zhǎng)氣極了,走進(jìn)教室,并且把門狠狠地一關(guān),門因?yàn)閺椓τ只貋?lái)了。這時(shí)文藝會(huì)員也走進(jìn)去把書往桌上狠狠地打。
上課了老師說(shuō):這次比賽的第一名是歌伴舞。大家都?xì)g呼起來(lái)。
這周是普通話宣傳周,我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),收獲可大了!
在這次活動(dòng)中,我聽到了一個(gè)笑話:一個(gè)廣東人到外國(guó)出差,他走進(jìn)一家餐廳。一位服務(wù)員見了,向他走來(lái),盡量用普通話與廣東人交流:請(qǐng)問(wèn)您要去(吃)什么?廣東人聽不懂服務(wù)員說(shuō)的話,撓了撓后腦勺,才想明白,便說(shuō):我要吃包子。服務(wù)員聽了,誤以為廣東人是要看報(bào)紙。她連忙取出本期的報(bào)紙遞給廣東人,廣東人見了,心中略有所知,哭笑不得。廣東人搖搖頭,說(shuō):我要大肥雞。服務(wù)員說(shuō):現(xiàn)在搭飛機(jī)還早呢!廣東人苦笑著。
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,普通話是我國(guó)的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,并且是世界上最發(fā)展的語(yǔ)言之一。我們作為新世紀(jì)的學(xué)生,跨世紀(jì)的少年,除了要掌握好文化知識(shí),還應(yīng)該學(xué)好普通話。語(yǔ)言是交際的工具,也是社會(huì)斗爭(zhēng)和發(fā)展的工具。俗話說(shuō)得好:學(xué)好普通話,走遍全國(guó)都不怕!
傍晚,爸爸給家里打電話說(shuō)他要和朋友一起吃飯,晚一點(diǎn)兒回家。媽媽生氣了:又去外面吃飯,少不了要喝酒。不信你看,一會(huì)兒回來(lái)的肯定是個(gè)醉鬼。
10點(diǎn)半,爸爸跌跌撞撞地回家了。他渾身都是酒味兒,滿臉通紅,就像一個(gè)大蘋果。我笑著說(shuō):爸爸,你又喝醉了?誰(shuí)知,爸爸倔強(qiáng)地說(shuō):我沒(méi)醉字還沒(méi)說(shuō)出口,他就倒在床上呼嚕呼嚕睡著了。
半夜,爸爸想上廁所,誰(shuí)知,他糊里糊涂沒(méi)看清門,竟撞到了墻上,頭上起了一個(gè)大包。更有意思的是,他一腳穿著媽媽的拖鞋,一腳穿著自己的拖鞋,上完廁所竟然坐在馬桶上睡著了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),把他營(yíng)救出來(lái),他肯定會(huì)在馬桶上度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。媽媽聽到廁所里傳來(lái)一陣呼嚕聲,只好拍著爸爸的背大喊:回臥室睡去。然后扭頭就回臥室了。爸爸倒好,糊里糊涂走進(jìn)了廚房,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到床,大約轉(zhuǎn)了十幾圈,終于,他摸索到沙發(fā)跟前,一倒頭又睡著了
不一會(huì)兒,震耳欲聾的呼嚕聲便響徹整個(gè)屋子。媽媽無(wú)奈,只好走到沙發(fā)邊,扶起爸爸去臥室,可爸爸卻不停地說(shuō):我沒(méi)醉,我沒(méi)醉。媽媽終于說(shuō)話了:還說(shuō)你沒(méi)醉,都找不到北了。
這一晚啊,爸爸可是四處闖蕩,洋相百出,折騰得我們都沒(méi)睡好覺。
今天走進(jìn)作文班,老師拿出了一個(gè)盒子,讓我們猜。有的同學(xué)用英文說(shuō):vwhatthat?有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子,往那兒看。老師盒子里到底賣的是什么藥呢?我也疑惑不解。
老師說(shuō)必須要說(shuō)出一個(gè)急切想看心情的成語(yǔ),才能上去看。我急忙把大腦里所有的成語(yǔ)都找了一遍,剛想出一個(gè)成語(yǔ)---迫不及待,但是當(dāng)我剛要說(shuō)的時(shí)候卻被一個(gè)同學(xué)搶先說(shuō)了。好,那你上來(lái)看吧!老師笑盈盈的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)。老師把盒子打開,那個(gè)同學(xué)把頭伸進(jìn)去看了一下,然后又立刻把頭縮了回來(lái),捂著嘴巴回到了座位上。我的心里就越來(lái)越想看到盒子里有什么東西了。
下面又是一個(gè)同學(xué)上去了,看完以后,哈哈大笑,隨后回到座位上。第三個(gè)同學(xué)說(shuō)個(gè)一個(gè)英語(yǔ)單詞,老師就讓他上去看了。那個(gè)同學(xué)微微一笑,一路小跑上了講臺(tái),看完后哈哈大笑,然后又回到了座位上。
終于輪到我了,我心想:馬上就可以解開謎底了。我上了講臺(tái),老師把盒子打開讓我看,盒子里有一個(gè)小男孩,我朝他笑,他也朝我笑,那是一面鏡子,看完后,我下了講臺(tái),邊走邊想:我又被老師耍了。
老師的這把戲,把我們都耍了,著盒子里的誘惑可真大呀!
今天下午,我們懷著無(wú)比激動(dòng)而興奮的心情來(lái)到了學(xué)校大禮堂參觀科技作品展。
來(lái)這兒參觀的同學(xué)可多啦,人山人海的。大禮堂里的作品琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂、目不暇接。
進(jìn)了大禮堂,我們排隊(duì)先來(lái)到了樹葉標(biāo)本展覽區(qū)參觀。這兒到處都是五顏六色的樹葉標(biāo)本。這些標(biāo)本栩栩如生,有的像蝴蝶在展示自己的靚麗羽毛,有的像小鳥在籠子里高聲歌唱,有的像在翩翩起舞的蜻蜓我不由得贊嘆起來(lái)!
走過(guò)了樹葉標(biāo)本展覽區(qū) ,我們到了手工作品展區(qū)。這一片區(qū)的作品大部分都是大哥哥、大姐姐利用生活廢品做原料精心制作的。其中最吸引我得是那毫不起眼的魔球。
魔球與平常的皮球一般大小,只是顏色是透明的,魔球中間有一個(gè)藍(lán)色的球,這個(gè)球的周邊有七八根紫色的小繩在飄蕩。我忍不住用手在魔球上面按了按,起初沒(méi)有什么感覺。過(guò)了一會(huì)兒,我感到手有些疼,拿開一看,紅通通的,帶點(diǎn)麻麻的感覺。后來(lái)看了介紹,我才知道這魔球是根據(jù)靜電原理制作的。
我們由又去了科普作文展區(qū)參觀了。同學(xué)們的科學(xué)小論文,讓我的收獲還真不少,我從這兒學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。比如:《雞蛋殼的作用》、《擦皮鞋的秘密》、《蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人》、《尋找蝌蚪的第四條腿.》
這次參觀科技作品展,令我大開眼界,我喜歡這樣的科技節(jié)。我盼望著明年的科技節(jié)快快到來(lái)。
上個(gè)星期六,媽媽答應(yīng)我給我買一個(gè)新的小天才電話手表,因?yàn)樵瓉?lái)那個(gè)舊的壞了。
吃好中飯,媽媽就帶我去了一個(gè)手機(jī)店。一進(jìn)門,我就看見了我想要的那個(gè)款式,它有著綠色的外殼,綠得那么誘人,仿佛是草原的顏色,我想,如果我戴上這樣的手表,不是經(jīng)??梢钥吹骄G色的大草原嗎?對(duì),就買它吧!
于是,我指著這塊手表,說(shuō):媽媽,媽媽,你看,就是這個(gè)。媽媽低頭看了一下,大吃一驚:這個(gè)也太貴了吧?
我看了一下標(biāo)價(jià),1398元,哦,是挺貴的。我又看了看其他的款式,比來(lái)比去,都沒(méi)有這塊吸引我。我就央求媽媽:媽媽,就買它嘛,好嗎?
媽媽無(wú)奈地說(shuō):好吧,可是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!我一口答應(yīng)。于是,我得到了心愛的手表。
自從那天起,媽媽說(shuō)我像變了一個(gè)人似的,比以前認(rèn)真多了。因?yàn)槲业哪X海里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)媽媽的承諾,心愛的手表也時(shí)刻在提醒我要做一個(gè)認(rèn)真的人。
盧瀅琦,快來(lái)看,我要投籃了!哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的活跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子,手握礦泉水瓶,唰地一下子,投了出去。哇!扔得真遠(yuǎn)!我不禁贊嘆。哥哥聽了我說(shuō)的話,問(wèn):想不想試試?我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥又給了我一個(gè)礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿勢(shì)。不錯(cuò),一個(gè)完美的弧線??墒蔷驮谧詈笠豢?,我出狀況了,手沒(méi)松開!借著手的慣性,撲通!我飛了出去,在空中翻了個(gè)跟頭,掉進(jìn)了水里。我在水中拼命地掙扎,可是,忽然我的腳碰到了地,我松了一口氣。我平靜了一會(huì),回頭看了看哥哥。天!他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲,他看見我落水了,立馬去叫來(lái)小姨。他這么一叫,可轟動(dòng)了一大堆人哩!他們都跑來(lái)看熱鬧,搞得我十分害羞。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累,我啪一下躺在了地上,恨不得睡上個(gè)三天三夜。這時(shí),小姨忽然打趣地說(shuō):小盧,我真高興,你還給我們帶了一條藍(lán)魚。你和它是不是好朋友???這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我的紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚!看熱鬧的人們都撲哧一下笑壞了。我的臉也唰地紅了。
沒(méi)想到,落水了,不但沒(méi)得到關(guān)心,還被笑了。你有這樣的囧事嗎?
我等下雪這一天已經(jīng)等了很久了,因?yàn)槲疑钤趶V州這地方根本不可能看到雪。聽說(shuō)岳陽(yáng)冬天要下雪了,所以寒假我就來(lái)到岳陽(yáng)準(zhǔn)備看(玩)雪。
我等啊等啊,這一天終于來(lái)到了。當(dāng)我把家門打開,外面一幅雪景躍入我的眼中。白雪皚皚,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪乘著呼呼的北風(fēng)鋪天蓋地地落下來(lái)。我來(lái)到小山前面,看見干干凈凈的白雪好似棉花糖一樣鋪在小山上。我捏了一個(gè)個(gè)雪球運(yùn)到小山山頂上堆了一個(gè)個(gè)小雪人。我把雪團(tuán)在一起可以用來(lái)打雪仗。一片雪花打在我身上沒(méi)有感覺,一團(tuán)雪花打在身上會(huì)很疼,這就是團(tuán)結(jié)力量大。
今天的雪不僅很好玩,還讓我學(xué)到了知識(shí),真是沒(méi)有白來(lái)岳陽(yáng)一趟。
2月24日中午,天空中下著牛毛細(xì)雨,我邁著矯健的步伐,走出了校門,來(lái)到了校場(chǎng)湖。
走進(jìn)大門口。展現(xiàn)在我的眼前的就是一塊巨石挺立在大門口的小花壇的中心,巨石大概有1米70左右高,像一位強(qiáng)壯的園丁,保護(hù)著整個(gè)校場(chǎng)湖。走到巨石的跟前,用手摸摸那位強(qiáng)壯的園丁,就仿佛知道了他的年齡了,因?yàn)樗钠つw很粗糙,凹凸不平。小花壇里都是黃泥,巨石的周圍有幾簇小草,看起來(lái)好像都能擠出水來(lái)了??晌乙徊恍⌒陌岩淮匦〔萁o踩了,我只能眼巴巴的看著小草慢慢的枯萎,我想:要是我神仙的話,一定能把我剛才一時(shí)大意給踩死的那棵小草救活,而且還可以像以前那樣水靈靈的。
巨石的左右兩旁都是樹木,大約有四棵茶花樹,在枝繁葉茂的葉子中間,只有五六朵開著美麗的鮮花。哇!好大的一棵梅樹??!我情不自禁地大叫起來(lái)。那梅花想害羞的小姑娘,一看到我,就把它的臉給羞紅了,梅樹有的三五成群的,有的零零散散的,有的一根枝頭上滿是花朵。梅花的旁邊,有一棵玉蘭花,那玉蘭花都是一朵朵花骨朵兒,只有一兩朵是蓓蕾初綻。有些是淡黃色;有些是米黃色;有些是米白色的真是五彩繽紛!
湖邊滿是迎春花的枝條,迎春花的枝條又細(xì)又長(zhǎng)的垂在湖面上,像春姑娘的頭發(fā),一條條的,有的垂在湖面上,有的垂在墻角根。迎春花開在枝頭,三三兩兩的不多。
離上課的時(shí)間只剩下5分鐘了,我戀戀不舍的回到了學(xué)校。
高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。我以親身經(jīng)歷證實(shí)了這句名言。
以前,我非常喜歡看書,是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。我如饑似渴的汲取著書中的智慧和營(yíng)養(yǎng),書中的故事情節(jié)深深的吸引著我?!赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》中小尼爾斯被精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,他騎著白鵝,跟隨雁群到許多地方歷險(xiǎn)。尼爾斯由一個(gè)懶惰、不愛讀書,虐待小動(dòng)物的小男孩變得吃苦耐勞又極富同情心。我跟隨著小尼爾斯時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而垂頭喪氣,時(shí)而神采奕奕;《海底兩萬(wàn)里》扣人心弦的刺激經(jīng)歷使我漲紅了臉,眼睛瞪得像銅鈴,腳不停地抖動(dòng)著,恨不得鉆進(jìn)書里和他一起冒險(xiǎn)。真是書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。漸漸地,我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高,寫作文時(shí)也得心應(yīng)手。
后來(lái)有一段時(shí)間,我有些厭煩讀書了。看什么書都覺得如同嚼蠟,枯燥無(wú)味,越讀越無(wú)趣,人物不像以前那樣生動(dòng)、生機(jī)勃勃了,看的書越來(lái)越少,積累的詞匯也都跑到九霄云外了去了,想象力也開始變?nèi)趿?。終于,一次考試我考的極差,作文分?jǐn)?shù)也很低,媽媽堆積的的怒氣就像火山一樣爆發(fā)了,我被狠狠地收拾了一頓。我把這次慘痛的教訓(xùn)深深地烙在心里,書到用時(shí)方恨少,我這時(shí)才深深體會(huì)到這句話的意思,更加印證了學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理。書是我們的良師益友,我們一定要愛護(hù)它,喜歡它。
我重新抱起書本,一絲不茍地閱讀,不放過(guò)一個(gè)好詞,不漏掉一句精彩的話。每每拿著散發(fā)著油墨香氣的書本,都讓我心曠神怡,精神振奮。因?yàn)榭磿?,我積累的知識(shí)越來(lái)越多;因?yàn)檎n外閱讀,我了解這個(gè)世界的奇妙;因?yàn)樽x書,我懂得了許多做人的道理。
古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我相信,只要我堅(jiān)持讀書,我的作文一定會(huì)進(jìn)步。我愛看書,因?yàn)樗屛耀@得知識(shí),讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃!我這個(gè)低級(jí)書蟲正一步步成長(zhǎng),書就是我的精神食糧,它帶給我進(jìn)步,伴隨我快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記(系列十二篇),如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
這周主要的工作內(nèi)容是對(duì)視頻的翻譯,視頻的內(nèi)容主要是圍繞中日歷史方面的問(wèn)題,所以里面會(huì)出現(xiàn)很多歷史事件的名稱和特定人物。因此,要做好這個(gè)視頻翻譯,前期工作必不可少。首先,我必須得了解整個(gè)歷史事件的來(lái)龍去脈同時(shí)還要熟悉其中的歷史人物。在這方面,我覺得可以稱之為專業(yè)領(lǐng)域了吧,即使日語(yǔ)水平再好,如果不做好前期工作的話,后期的翻譯工作也是很難進(jìn)行的。其次,視頻翻譯不同于筆譯,筆譯直接對(duì)著相關(guān)的文本翻譯就好,而視頻翻譯,必須得先聽,然后再翻譯,也就是說(shuō),首先要聽懂才能翻譯成文字。這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很痛苦的,特別是碰到說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)清楚或是說(shuō)的很快抑或是自己不熟悉的點(diǎn)的時(shí)候,真的很棘手。最后,在聽懂的基礎(chǔ)上,要能將自己聽懂的內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為文字,所以翻譯其實(shí)與自己的母語(yǔ)水平是息息相關(guān)的。轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程中要充分考慮中文的表達(dá)習(xí)慣,才不至于翻出來(lái)的文字不倫不類。
通過(guò)這次翻譯,真的學(xué)到了很多,也明白了很多。
姓 名:杜宗飛
學(xué) 號(hào):2011090118
專 業(yè):鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè) 班 級(jí): 鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)01班 指導(dǎo)教師: 趙曉明
第1周
作為鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過(guò)程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過(guò)會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì)有 意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。
星期三的早上,因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對(duì),就是過(guò)不去的感覺。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō),任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查,也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間,結(jié)合鐵道車輛專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí),為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!
第6周
這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前鐵道車輛專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的鐵道車輛專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此,我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì):我工作過(guò)程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。
第7周
今天指導(dǎo)師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說(shuō)了一句,“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達(dá)了我的要求,我很滿意?!彼€表?yè)P(yáng)我鐵道車輛專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí),是他見過(guò)鐵道車輛專業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費(fèi),沒(méi)有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解,原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人,聽同事說(shuō)了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說(shuō),這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。
本周我總結(jié)出:在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是,在工作上投入的時(shí)間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
【船廠實(shí)習(xí)周記一】
這一周心情有些復(fù)雜哦,因?yàn)轳R上就快過(guò)年了,盼著回家,所以就寫一些,關(guān)于管系的知識(shí)吧。
管系安裝必須按圖紙進(jìn)行,管子的排列應(yīng)盡可能平直、成組成束并列、整齊和美觀,避免不必要的迂回和斜交。管系的安裝間并行管或交叉管,鄰近兩根管子(包括管子附件)間距一般應(yīng)在20㎜以上,允許極限大10㎜,對(duì)于需要包扎絕緣的管子,包扎好絕緣后,其外緣與相鄰管子、管系附件或船體結(jié)構(gòu)件的間距在20㎜以上。下列管子與電纜的距離應(yīng)一般在100㎜以上。a)蒸汽管子絕緣層外表;b)非水隔層絕緣的排氣管外表;c)工作壓力9。8MPa(100㎏/㎝2)以上的高壓空氣管??諝?、透氣管應(yīng)盡量確保無(wú)冷凝水留現(xiàn)象產(chǎn)生。在露天的干舷甲板或在上層建筑的船樓甲板上敷設(shè)的透氣管高度要求應(yīng)符合要求。
測(cè)量管安裝力求垂直,如必須呈彎曲形時(shí),則應(yīng)弧順、緩和,使測(cè)量工具(如測(cè)深尺)能順利通過(guò)。
【船廠實(shí)習(xí)周記二】
這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第一周,公司為我們安排了住的地方,以及檔案的記錄,沒(méi)有什么具體的事情,第二天帶我們參觀并介紹了船廠的基本情況,在之后的時(shí)間里,發(fā)放了工作服,以及員工卡的物品,并且介紹了作為一個(gè)STX員工,在船廠內(nèi)應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)。
在做完這一系列事情之后,船廠放了我們兩天假,并且提前告訴我們,下周進(jìn)行入職人員培訓(xùn),還有給我們分部門,我被分到了機(jī)裝1team,這個(gè)時(shí)候我并不知道機(jī)裝是做甚么的,其他的同學(xué)有的被分到了船裝或者試航,當(dāng)然還有其他的一些部門,短暫的三天培訓(xùn)后我們下個(gè)星期就會(huì)被分到具體的每個(gè)部門,去工作了,很好奇機(jī)裝到底是做甚么的。
希望能學(xué)到知識(shí)和專業(yè)有關(guān),下周一大海館集合,有部門的人接不要忘記。并且準(zhǔn)時(shí)。
【船廠實(shí)習(xí)周記三】
這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第二周,我們被具體分到了每個(gè)部門進(jìn)行實(shí)習(xí),我們被一個(gè)社員,帶到了stx機(jī)裝一team的現(xiàn)場(chǎng)辦公室,然后我們這些人被分成了三個(gè)小組,然后我還被選為了小組長(zhǎng),剛來(lái)到這里,我們并沒(méi)有被帶上船這一周我們只學(xué)習(xí)了社歌,喊安全口號(hào),然后就是領(lǐng)到了勞保鞋,安全帶,安全帽。
最有意思的是我們還要做廣播體操,其實(shí)還是挺累的,不過(guò),過(guò)后想來(lái)其實(shí)挺有道理的,為我們以后高強(qiáng)度的工作,打下好的基礎(chǔ)了呢。
在經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)后,我們被分到了具體的班里,下一周我們就要去機(jī)艙,具體的工作了。
很是期待去船上看看,我被分到了機(jī)裝××班。
【船廠實(shí)習(xí)周記四】
我們上到的是,d1081號(hào)船,只是一艘stx的散貨船,我們班主要負(fù)責(zé)的區(qū)域是尾尖艙,我被分到的小組主要是負(fù)責(zé)lp和as管路的安裝,以及淡水艙內(nèi)通裝件的安裝,
因?yàn)槲沂莿倎?lái)的緣故什么也不會(huì),班長(zhǎng)就叫我們保護(hù)好自己就可以了,然后,認(rèn)真的看同事們是怎樣去做的。
在之后的時(shí)間里,我們?yōu)槔蠁T工找螺絲,打磨等事情,當(dāng)然除了這些我們好像什么也不會(huì),這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的一些東西是多么的用途不大啊,
這一周里,我們比沒(méi)有很多的去工作,只是認(rèn)識(shí)了身邊的我同事。真不知什么時(shí)候,我才能去上手工作。
【船廠實(shí)習(xí)周記五】
我們換到了d2101船上。這是一艘分段運(yùn)輸船,他沒(méi)有主發(fā)動(dòng)機(jī),只有發(fā)電機(jī),也沒(méi)有軸,我們組被分到了船尾里的泵機(jī)間里,
管系裝配知識(shí),安裝的管子、閥門及管件等應(yīng)對(duì)照相應(yīng)圖樣和技術(shù)文件核查其正確性和配套完整性。管子和管件安裝前應(yīng)堆放在環(huán)境清潔的場(chǎng)所。
鍍鋅管或鍍鋅零件的鍍層表面應(yīng)光滑,如在裝焊時(shí)局部受到損傷應(yīng)及時(shí)用富鋅底漆補(bǔ)涂。管子連接機(jī)械設(shè)備時(shí),應(yīng)仔細(xì)檢查管子與設(shè)備的對(duì)應(yīng)接口是否一致,并檢查設(shè)備接口內(nèi)的清潔狀況,如有污物或其它不清潔的情況,應(yīng)視實(shí)際情況,進(jìn)行局部清潔或拆卸清洗,在達(dá)到要求后,方可與管子連接。管子連接閥門和其他管件時(shí),應(yīng)仔細(xì)檢查管子與閥門和其他管件的對(duì)應(yīng)接口是否一致,并檢查閥門和其它管件接口內(nèi)的清潔狀況,如有污物或銹蝕,必須進(jìn)行局部或全部清潔,在達(dá)到要求后,才能提交安裝。
【船廠實(shí)習(xí)周記六】
這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第*周,832分段搭載,我們被叫到船首安裝油柜里的加熱盤管,所謂加熱盤管就是,因?yàn)榇岸嗍褂弥赜妥鳛槿剂?,然而,重油比較粘稠,不易流動(dòng),所以需要加熱。
關(guān)于加熱盤管,加熱盤管可以通過(guò)設(shè)計(jì)裝在新的空氣處理機(jī)組內(nèi)作為燃?xì)饧訜岜P管,也可以裝在風(fēng)道上作為風(fēng)道加熱器。當(dāng)已有的使用機(jī)組送風(fēng)的采暖系統(tǒng)計(jì)劃取消中央鍋爐房而變成獨(dú)立燃?xì)獠膳瘯r(shí),RHC燃?xì)饧訜岜P管就可以裝在機(jī)組內(nèi)或風(fēng)道上取代原來(lái)的蒸汽或熱水加熱盤管。
在這一周里,我知道油柜里其實(shí),還是有很多很重要的東西的,比如,保證焊道的質(zhì)量,沒(méi)有氣孔等。
【船廠實(shí)習(xí)周記七】
這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第*周,在這周里我們學(xué)習(xí)了,螺絲的規(guī)格,以及什么樣的螺絲,學(xué)要多大的扳手來(lái)擰等,
船舶管系安裝必須按工藝階段的要求先后進(jìn)行分段預(yù)裝、總段安裝和船上安裝。管子的安裝安裝人員應(yīng)先找出管子安裝基準(zhǔn),然后按圖依次安裝,其基本的安裝方法是按距甲板(平臺(tái))、肋骨、船舯或船體相關(guān)結(jié)構(gòu)的尺寸,確定管子的位臵進(jìn)行安裝。安裝好的管子不能處于受力狀態(tài)。管端法蘭的連接應(yīng)同心。舷側(cè)接管在船上安裝時(shí),應(yīng)在肘板裝配后整體熱浸鋅。鍍鋅管件在船上焊接后,鍍鋅層被損處應(yīng)涂富鋅漆??ㄌ捉宇^的安裝對(duì)卡套接頭有預(yù)裝要求的,應(yīng)編制專用工藝文件??ㄌ捉宇^的卡套與被連接管子之間的間隙,應(yīng)符合卡套接頭的技術(shù)要求。
【船廠實(shí)習(xí)周記八】
這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第**周,這周返家,照例看一些管系知識(shí)吧。管子安裝前,應(yīng)檢查管內(nèi)清潔,如管子內(nèi)壁有銹蝕,應(yīng)及時(shí)予以清除。安裝后的管路要防止異物進(jìn)入,末端應(yīng)予封口,保持管內(nèi)清潔。主機(jī)滑油循環(huán)管路、汽缸油管路、凸輪軸滑油管路,安裝后要進(jìn)行投油清洗。蒸汽管、熱水管的安裝要求有熱脹冷縮的補(bǔ)償。艙柜空氣管安裝應(yīng)保證空氣是向上的。不能有"袋形"出現(xiàn)。無(wú)水封的便器和水池的泄放管路應(yīng)設(shè)S彎頭。管路的傾斜度為2deg;~3deg;。有條件的地方,應(yīng)盡量增加疏通接頭。在管子彎頭處附近設(shè)臵法蘭時(shí),一般情況下法蘭不應(yīng)嵌入管子的彎曲部分。中間有90deg;彎角的管子,應(yīng)避免出現(xiàn)彎角管子兩邊較長(zhǎng)和等長(zhǎng)的現(xiàn)象。在船體分段連接處、單元連接處和設(shè)備連接處一般應(yīng)設(shè)臵嵌補(bǔ)管(合攏管)。嵌補(bǔ)管長(zhǎng)度為1m左右。為了便于管子安裝,成束管子法蘭的排列形狀一般應(yīng)為錯(cuò)開型或階梯型,如成束管子法蘭的排列形狀閥、旋塞及濾器的安裝位臵,應(yīng)設(shè)在便于操作和維修的地方。閥和閥并排布臵時(shí),操縱手輪的間距應(yīng)在30㎜以上。當(dāng)閥件布臵于花鐵板之下時(shí),其操縱手輪應(yīng)與花鐵板平行,且應(yīng)在其對(duì)應(yīng)的花鐵板上開孔并設(shè)臵活絡(luò)蓋板。
【船廠實(shí)習(xí)周記九】
這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第*周,放假結(jié)束,回到大連,又要開始工作,在大連stx的這段實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西。不只是知識(shí)這些,他更讓我感受到做為一個(gè)造船人的驕傲和自豪。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們開始懂得責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決的,“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。
每次剛開始都有這樣的愿望,可是,最后,只怪自己太懶惰吧。
【船廠實(shí)習(xí)周記十】
這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第*周,我們所在的這艘船,很快就要下水了,所以近期會(huì)很忙,海底門,這很重要,因?yàn)橐鯱T和MT,所以報(bào)了幾次,都沒(méi)有通過(guò)大家都好著急,努力啊,細(xì)心啊。
通海閥:安裝于船舶空載水線以下的兩舷、舭部或船底的進(jìn)水閥。通海閥機(jī)構(gòu)原理包括一上殼在殼體中有一可向上運(yùn)動(dòng)的主閥件,其上部構(gòu)成一容積可變的上腔,在上腔和其外部之間的受限通道,從上殼底部向下伸的出口,一位于通到出口的進(jìn)口處的主閥件閥座,這樣在主閥件處于低位臵時(shí),該出口被封閉以阻止浸有本裝臵的流體侵入,以及一可從上殼遙控啟動(dòng)的伺服閥以使上腔與出口連通,該結(jié)構(gòu)是這樣的,即當(dāng)建立起連通時(shí),流體逸出上腔,并且主閥件上方和下方的相對(duì)壓力變化使后者離開閥座,從而允許浸沒(méi)流體流入出口并基本上完全排出,浸沒(méi)流體流動(dòng)停止使主閥件返回其落座位臵,并且伺服閥切斷所述的連通狀態(tài),同時(shí)空氣滲入上腔,并且當(dāng)浸沒(méi)流體重新充注時(shí),在主閥件上產(chǎn)生一向下凈壓力以保持其落座,其中伺服閥具有一空心桿與水箱中的正常設(shè)定流體水位上方的大氣連通,該主閥件和空心桿之間形成一空心環(huán)路。
通過(guò)手輪或甲板傳動(dòng)機(jī)構(gòu)啟閉閥門,以控制船外水進(jìn)入船內(nèi),以供船上清潔衛(wèi)生和冷卻機(jī)器等用。
8月10日我們結(jié)訓(xùn)了,在培訓(xùn)期間里我們都有小小的變化,,在這里我明確自己來(lái)這里的目標(biāo),雖然目標(biāo)不是那么的長(zhǎng)遠(yuǎn),但我真想在這里呆完實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,在這半年里我要擺正自己的位置,干一行就喜歡一行,我喜歡這里,喜歡生命,不管以后怎樣,我都要過(guò)好現(xiàn)在,結(jié)訓(xùn)時(shí)導(dǎo)師送我們一句話“不成功的人,其實(shí)是自己在放棄人生中的每一個(gè)成功的機(jī)會(huì),自己擋住了自己的陽(yáng)光,而你,是不會(huì)輕言放棄的?!蔽?一直記在心里。
從11日上午把我們分到了各自的團(tuán)隊(duì)里,從此我們有了自己的主管,那天主管把我們帶進(jìn)了一間休息的小房子里讓我們?cè)诶锩姹吃捫g(shù),里面沒(méi)有椅子我們坐在地上背,有兩個(gè)師姐在里面養(yǎng)病,主管一天沒(méi)見到幾次面,他太忙了,剛開始那兩個(gè)師姐對(duì)我們這5個(gè)剛來(lái)的新人她們是不冷不熱的,后來(lái)相處多了我們和她們變得熟悉了點(diǎn),漸漸的她們也教我們一些要注意的東西和怎么處理客戶提出的疑問(wèn)。從8日到今天有一件讓我難以忘卻的事就是昨天下午四點(diǎn)多時(shí),我們的師姐和主管請(qǐng)求看能不能讓我們新人去體驗(yàn)一下上線的感覺,因?yàn)樗齻兘裉斓耐〞r(shí)都達(dá)到了,于是在師哥師姐的帶領(lǐng)下我們5個(gè)都打了電話,
由于今天是我們第一次上線,我特別緊張與激動(dòng)、害怕。師姐不停的安慰我說(shuō)沒(méi)事的,我勇敢的跨出第一步,戴上耳麥,心怦怦直跳,第一個(gè)電話無(wú)人接聽,師姐又幫我撥通了第二通電話,耳邊傳來(lái)鈴聲,等了好久終于接通了,我更緊張了,等了一會(huì),那邊還是沒(méi)聲音,我說(shuō)“喂,您好”里面?zhèn)鱽?lái)男的的聲音,我就講了“先生,您好,再說(shuō)開場(chǎng)白,太緊張了我講得斷斷續(xù)續(xù),接著就不知道什么時(shí)候就被掛了電話”我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)失望,但想想也就沒(méi)什么了,因?yàn)槿f(wàn)事開頭難,我就不信,我堅(jiān)持、努力會(huì)比別人差!
電子商務(wù)還是一個(gè)綜合的概念。根據(jù)市場(chǎng)學(xué)原理,按照電子商務(wù)購(gòu)銷雙方地位和主導(dǎo)作用不同。這種電子商務(wù)的主旨在于建立購(gòu)銷雙方平等運(yùn)作的電子商務(wù)平臺(tái),有效通過(guò)社會(huì)力量溝通買方和賣方,降低社會(huì)總交易成本,使買賣雙方及社會(huì)都獲益。市面上有很多公司都聲稱自己的是商務(wù)公司,他們以自己的一兩款產(chǎn)品并且價(jià)格虛高,而且沒(méi)有物流,關(guān)鍵是真正讓消費(fèi)者高于市面上零售的同類產(chǎn)品,他們會(huì)宣傳自己的產(chǎn)品非常獨(dú)特,其實(shí)這些企業(yè)不但留下了非常不好的影響。但是時(shí)間便可以驗(yàn)證一切對(duì)錯(cuò)。
只有賣方必須把送貨或配送作為一種服務(wù)手段,這樣才能夠爭(zhēng)取到用戶、占領(lǐng)市場(chǎng),讓消費(fèi)者更實(shí)惠更加,讓消費(fèi)者持續(xù)購(gòu)物。電子商務(wù)而言,由于銷售量比較大,價(jià)格來(lái)得低,無(wú)需傳統(tǒng)店鋪造成屯貨現(xiàn)象。這樣就便可以降低產(chǎn)品成本,更有效率分配產(chǎn)品。
在買方市場(chǎng)前提下,買方的主導(dǎo)地位,使他便可以不但提出將貨物送貨上門的服務(wù)要求,而且必然提出以低廉的代價(jià)獲取這種服務(wù)。傳統(tǒng)銷售模式肯定會(huì)受到巨大的沖擊,對(duì)于傳統(tǒng)賣方而言,這是一個(gè)非常殘酷的現(xiàn)實(shí),但是他們必須適應(yīng)這種新型的沖擊。
在事務(wù)所工作這么多天,才真正到內(nèi)勤和外勤是怎么一回事。就審計(jì)來(lái)說(shuō),外勤就是到單位去實(shí)地考察,內(nèi)勤就是在事務(wù)所辦公室內(nèi)整理工作底稿。有時(shí)候所審計(jì)單位的賬目比較簡(jiǎn)單,可以把大部分外勤工作移到事務(wù)所辦公室里,比如把賬本和憑證拿到辦公室審。我觀察到有些企業(yè)做賬劃用手工賬,憑證、總賬、明細(xì)賬、賬都是手工記賬。
有的憑證用軟件做,打印出來(lái),而總賬等手工記。還有的企業(yè)所有的會(huì)計(jì)資料都是用計(jì)算機(jī)完成,國(guó)內(nèi)大部企業(yè)用用友軟件。看來(lái)企業(yè)做賬的方式很靈活,沒(méi)有具體的規(guī)定,根據(jù)企業(yè)自身的情況來(lái)定。審計(jì)做為我們提供的服務(wù),也要講究服務(wù)質(zhì)量。這個(gè)服務(wù)質(zhì)量不但體現(xiàn)在審計(jì)人員業(yè)務(wù)的精通,還體現(xiàn)在與企業(yè)的溝通,不給企業(yè)添不必要的麻煩。
就像教師說(shuō)的,如果有一些調(diào)整達(dá)不到重要性水平,就不要調(diào)整,如果硬要調(diào)整,企業(yè)方又沒(méi)有同意的話,就總是掛在那里,這樣每次審計(jì)都要調(diào)一次,也給以后年度的審計(jì)也帶來(lái)麻煩。
這是我第一次來(lái)貴公司實(shí)習(xí),對(duì)這里的一切還很陌生。學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng),因?yàn)橘F公司能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不斷地補(bǔ)充自己,完善自己!實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長(zhǎng),只有半個(gè)月,但我心得甚多。
首先,做一個(gè)辦公室秘書人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術(shù)與word、excel的掌握,否則,你就會(huì)延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴公司,是對(duì)文字要求較強(qiáng)的,因此,要準(zhǔn)確無(wú)誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結(jié)構(gòu)的合理,詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確等多個(gè)方面的要求。我想不管是文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、條理對(duì)任何一個(gè)企事業(yè)公司都是最基本的要求。
其次,做一個(gè)辦公室秘書人員,還必須懂英語(yǔ)。雖然有些公司是傾向于文書性,但自中國(guó)入世以后,對(duì)企事業(yè)公司的要求甚高,要學(xué)會(huì)懂英語(yǔ)。在實(shí)習(xí)期間,有幾個(gè)同事是搞平面設(shè)計(jì)的,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面不是很精,曾有好幾次碰到此方面的問(wèn)題,我都盡量做到有問(wèn)必答,可是,我曾以為英語(yǔ)難不倒我,可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證,我的英語(yǔ)成績(jī)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得必須不斷學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
此外,要做一個(gè)好的秘書人員,就必須很好地掌握言語(yǔ)交際學(xué),因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人的,你必須要學(xué)會(huì)與周圍不同的人打交道。我依然相信只要你真誠(chéng)地與人為善,你周圍即使對(duì)你有某種偏見的人在時(shí)間的沖洗中也會(huì)慢慢地走近你。在貴公司,我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛,但我內(nèi)心問(wèn)心無(wú)愧,我會(huì)較主動(dòng)地融化其間的隔閡。
我相信,真誠(chéng)所至,金石為開。我相信我的未來(lái)是美好的,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)適時(shí)地抓住它,成為一名適用型人才(秘書)!
這周接觸到了新的分段211,測(cè)量這個(gè)分段要鉆入胎架下面,僅僅這樣也就罷了,關(guān)鍵是胎架下面各種煙味太多嗆得人喘不過(guò)氣來(lái),真受不了……看著那些汗流浹背的師傅們?nèi)匀粨碛兄鴾喩硎共煌甑牧?,工作起?lái)游刃有余。想想自己真羞愧。缺乏一種精神,一種斗志昂揚(yáng)氣宇軒昂的精神。每次遇到新的分段。每次遇到新的分段意味著就會(huì)有新的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)對(duì)于師傅來(lái)說(shuō)是熟悉的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是陌生的。
于是每天上班我都會(huì)比同事去得早一些。準(zhǔn)備一些資料在身邊以備隨時(shí)查閱。當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了。于是我一有空就多看幾遍。慢慢的熟記,在測(cè)量時(shí)使用還是比較方便的。
物流專業(yè)實(shí)習(xí) 第一周
臨近畢業(yè)最后半年,是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始,是匯報(bào)這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始,是步入社會(huì)大展宏圖的`開始。
參加了順鑫公司的面試,焦急的等到了結(jié)果。懷著興奮、激動(dòng)地心情,早早的踏上上班的公車,呼吸著清晨新鮮的空氣,憧憬著新的一天。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
實(shí)習(xí)的物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周,并沒(méi)有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案搬運(yùn)物品等等。
物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第二周
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔,搬運(yùn)貨物等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第三周
物流工作真的是一個(gè)體力活,從工作到現(xiàn)在真的很累。經(jīng)過(guò)兩周對(duì)公司的了解,我已經(jīng)基本了解到公司各部門的工作流程。經(jīng)理告訴我,為什么會(huì)讓我去了解公司的各部門工 作流程,是為了讓我這個(gè)實(shí)習(xí)生有更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽到這,我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)理是那么的可親。這一周,我的工作被安排到倉(cāng)管部。因?yàn)槟阆氤砷L(zhǎng)就必須到倉(cāng)管部去做倉(cāng)管。對(duì),我也曾經(jīng)聽到這一句話,“如果你想成長(zhǎng),那你就去做銷售;如果 你想成長(zhǎng)得更快,那你就去做保險(xiǎn)?!?物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一次做工作,我也不知從何下手,感覺有點(diǎn)難度。畢竟是這門的門外漢。還好, 公司的福利好,公司的培訓(xùn)讓我了解做倉(cāng)管的流程。經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我也基本了解了該如何了運(yùn)作。雖然,培訓(xùn)很乏 味,但是,這種培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻實(shí)是非常的充實(shí)。所以,我相信,我一定會(huì)比其他人成長(zhǎng)的更快。
物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第四周
物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第四周的實(shí)習(xí)時(shí)間又要結(jié)束了
在這四周里我學(xué)到最關(guān)鍵的一個(gè)能力,就是溝通。
實(shí)習(xí)是在一個(gè)大的環(huán)境里生活。要懂得跟周圍人溝通,學(xué)習(xí),不可以在任性。
得在學(xué)校時(shí),雖然在書本上學(xué)到了那些理論知識(shí),可真到了實(shí)踐中還真是差的很遠(yuǎn)呢,所以我意識(shí)到了自己的交際能力還是差的太遠(yuǎn)了。所以我決定回學(xué)校要好好鍛煉自己。當(dāng)然現(xiàn)在我也在努力的改變自己。真的這學(xué)期我學(xué)到了很多做人的道理跟知識(shí)!
物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第五周
時(shí)間飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了。回首過(guò)去的幾個(gè)星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒(méi)有白白浪費(fèi)過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵(lì)和幫助,在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識(shí),相信這會(huì)是我今后生活工作中的一塊寶藏。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺,第二周又已結(jié)束此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道
這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路
聽了課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措
也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故,也許??整堂課下來(lái)我自己的感覺就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了
接下來(lái)的第二天,指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué),一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易此外,我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的學(xué)習(xí)周記(系列十四篇),更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
我讀過(guò)很多故事也聽過(guò)很多故事,但我印象最深刻的還是“孟母三遷”這個(gè)故事
這個(gè)故事是媽媽和爸爸一起給我講的。故事講的是:有個(gè)叫孟軻的小孩。他媽媽為了把他教育好搬過(guò)三次家,剛開始他們住在墓地旁邊,孟子就和鄰居家的小孩學(xué)的跪拜,嚎哭那樣的事,母親看了覺得不好,又搬到了集市旁邊去住,孟作文子又和鄰居的小孩學(xué)起了商人和客人討價(jià)還價(jià)的事情,母親看見了發(fā)現(xiàn)又不好。又搬到了學(xué)校附近,孟子開始變得守秩序,懂禮貌,喜歡讀書。從此,他們就在學(xué)校附近定居下來(lái)了。
這個(gè)故事讓我明白了學(xué)習(xí)環(huán)境很重要和母愛的偉大。我要好好學(xué)習(xí)給父母一個(gè)幸福美滿的家庭,長(zhǎng)大以后要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
俗話說(shuō)雷鋒出差一千里,好事做了一火車,雷鋒叔叔就是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的精神。今天,是雷鋒日,我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。
今天我要去我姥姥家,在去的路上我看見一位老奶奶在過(guò)馬路,路上來(lái)來(lái)往往的車輛,都不敢過(guò),怕撞著,我跑了過(guò)去,說(shuō):奶奶,您是要過(guò)馬路嗎?奶奶說(shuō):是。那我扶您過(guò)馬路吧。奶奶說(shuō):不用,我說(shuō)沒(méi)事。我就扶著奶奶過(guò)了馬路,奶奶說(shuō):謝謝你小伙子。我高興的走向汽車站。
我心里在想,下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢?走著走著到紅百合小區(qū)了,我看見了一位大爺,好像找不著路了,我就問(wèn)大爺:大爺,您怎么了?大爺說(shuō):回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條,讓我自己找路,她下來(lái)接我。我說(shuō):大爺,我領(lǐng)你去吧。大爺說(shuō):不用了。我說(shuō):沒(méi)事。我看了一下紙條,就帶著大爺走了。帶到了地方,那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里,我說(shuō)沒(méi)事的,我正在學(xué)雷鋒叔叔的精神呢。
走著走著,又到了廣場(chǎng),我看見了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹上了,正在嚎啕大哭,我安慰了他一下,說(shuō)我?guī)退扬L(fēng)箏拿回來(lái),他高興了,我和猴一樣爬到樹上把風(fēng)箏拿了下來(lái),他感謝我,還給了我?guī)讐K糖吃,我說(shuō):不客氣,這是我應(yīng)該做的。
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū),風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族;有每年舉行火把節(jié),喜歡黑色與黃色的彝族;有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族;有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族;有雕刻技藝高超的藏族;有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的羌族;有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族;有住蒙古包的蒙古族……
在這些少作文數(shù)民族中,我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活,讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上,以放牧為生。他們住在蒙古包里,喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞,草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻,我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手,載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
在班里,我有一個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手。她像一堵墻阻擋在我面前,她叫金泰希,是我們班的班長(zhǎng)。
她矮矮的,胖墩墩的。一雙銅鈴般大的眼睛鑲嵌在臉上,閃著智慧的光芒。她語(yǔ)文特別好,在班級(jí)中無(wú)人能敵,永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。
我們每次考試的差距很小,一般都在2分之內(nèi),因此,我給自己定下一個(gè)小目標(biāo):在語(yǔ)文上超越過(guò)她。
我比以往更加努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。考試時(shí),我認(rèn)真地寫著每一個(gè)答案,校對(duì)著每一個(gè)寫作題里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我信心滿滿,感覺自己能打敗金泰希了。
機(jī)會(huì)來(lái)了,這節(jié)語(yǔ)文課要發(fā)試卷了。我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來(lái),終于有機(jī)會(huì)能夠比一比了。我豎著耳朵聽著老師報(bào)到的一個(gè)作文個(gè)人的分?jǐn)?shù)。
半晌,報(bào)到了我的,我考了97。5分,這可是高分呀!我高興地險(xiǎn)些從椅子上摔下來(lái),我想:這次我應(yīng)該能得第一。我迫不及待地聽老師報(bào)下面同學(xué)的分?jǐn)?shù),“金泰希98分,全班最高?!崩蠋熅従徴f(shuō)道。我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,又是一個(gè)0。5分之差。我掃了一眼我的試卷,內(nèi)心頓時(shí)崩潰。
教室外,天空碧藍(lán)的像一匹藍(lán)色的綢緞,溫暖的陽(yáng)光灑向大地,而我心中卻是陰云一片。但我不氣餒,我要更加努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,超越金泰希。
金泰希,雖然我還未能在語(yǔ)文上超越你。但是我得感謝你,是你讓我的內(nèi)心越發(fā)上進(jìn),讓我在學(xué)習(xí)的道路上更加奮發(fā)圖強(qiáng),我為有這樣的對(duì)手而感到高興!
在我看來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的,它可以幫助我們找到自己學(xué)習(xí)中的不足,更能夠提高工作效率,更能夠提升自己的工作效率。
首先,我們應(yīng)該清楚的認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找出自己的短板和不足;
其次,我們要清楚自己的長(zhǎng)處和短處,不能因?yàn)橐恍┒贪宥鴨适W(xué)習(xí)的,也不能因?yàn)橐恍┒贪宥艞墝W(xué)習(xí);
最后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該要有一種良好的態(tài)度,我們要有一顆寬容的心,要有一股持之以恒的精神,要有一顆平常心、寬容心;
第三,我們要有一股堅(jiān)定有志的態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo),不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而驕傲自滿,要有一顆樂(lè)觀的心,這樣才能夠在工作和生活中找到一份好的工作和生活的樂(lè)趣。
第四,我們要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的意志,要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神,我們要有一顆樂(lè)觀向上的心,我們應(yīng)該有一種自強(qiáng)不息的精神;
總之,學(xué)習(xí)態(tài)度與目標(biāo)是非常重要的,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中也要做到樂(lè)觀開朗,勤奮努力。
我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活態(tài)度都不一樣,我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn),認(rèn)清自己的缺點(diǎn)在哪里,我們要通過(guò)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提升自我、完善自我。
學(xué)習(xí)態(tài)度與目標(biāo)是分不開的,在我看來(lái),每個(gè)人都要做到樂(lè)觀開朗,積極向上。每一份學(xué)習(xí)的快樂(lè)都是自己奮斗的結(jié)晶,只要我們努力學(xué)習(xí),一切都會(huì)變得美好起來(lái),我們每一位同學(xué)都會(huì)感到非常的自豪和自豪!
xx年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)-周記600字
時(shí)間過(guò)得真快,xx年很快就要過(guò)去了。回想過(guò)去的一年,我有很多收獲。暑假前,我得到了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵,在朗誦比賽、英語(yǔ)對(duì)話、書法比賽都得過(guò)獎(jiǎng),學(xué)校體育節(jié)我還拿過(guò)兩個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
要說(shuō)還是學(xué)習(xí)上收獲最大。以前,我的習(xí)作很少很少,而且是毫無(wú)感情,佳作很少。但是,這個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文何老師給了我很多鼓勵(lì)和幫助。校訊通也給了我很多的幫助和啟發(fā)。現(xiàn)在,我的作文不僅數(shù)量上去了,字?jǐn)?shù)也明顯增加,有些時(shí)候能寫到400多字,并且有血有肉。最大的進(jìn)步是,現(xiàn)在可以寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作文了。數(shù)學(xué)不再那么馬虎了,計(jì)算上精確多了。
讀書收獲也很大。爸爸教我大聲朗讀,無(wú)論語(yǔ)文書、英語(yǔ)書還是課外書,都大聲朗讀。我的早讀堅(jiān)持得非常好,天天堅(jiān)持。這學(xué)期讀了《三國(guó)演義》、《少兒百科全書》、《湯姆叔叔的小屋》等十幾本書,收獲很大
我是一名初中生,很高興能有這一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到這里,參加這次班主任的工作總結(jié)。
在這里,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng),工作成績(jī)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,首先,我要感謝我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們的信任、幫助我完成了這個(gè)重要的任務(wù)。我很慶幸我能在這么短的時(shí)間里,把自己這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,讓我能成長(zhǎng),也給我們帶來(lái)了新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
我的第一個(gè)工作任務(wù)就是班級(jí)文化建設(shè)的工作,因?yàn)槲乙龅氖虑橛泻芏?,我們要做的事情有很多,首先是班?jí)的布置,這個(gè)工作量是很大的。班級(jí)環(huán)境的布置很重要,它體現(xiàn)了班級(jí)精神文明建設(shè)。這次班級(jí)建設(shè)工作我主要從以下幾方面著手:一、班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比,這是我在這次班會(huì)中收獲最大的一個(gè)工作。班會(huì)是班會(huì)的主題,因?yàn)槲覀儼鄷?huì)不僅要講,而且要講的有紀(jì)律性,而且要求學(xué)生們積極參與。這次班會(huì)是我在班級(jí)布置時(shí)的第一次班會(huì),學(xué)生們都很熱心,很積極。班會(huì)的第二個(gè)內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都很積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在班會(huì)中,我們還可以和學(xué)生一起學(xué)習(xí),我們還可以和老師一起討論,學(xué)習(xí)方法。這個(gè)工作很有意義。
第二個(gè)內(nèi)容就是班級(jí)活動(dòng)。這次班會(huì)主要就是和同學(xué)們一起進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。在這次班會(huì)中,我學(xué)到了很多很多,這次班會(huì)主要就從班級(jí)環(huán)境的布置這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行。首先,在班會(huì)上,學(xué)生們積極發(fā)言,我想這是一次鍛煉學(xué)生們的膽量,培養(yǎng)學(xué)生們的膽量,鍛煉他們的能力。在班會(huì)中,同學(xué)們積極發(fā)言,我想這也是班會(huì)的目的之一吧。其次,班會(huì)的第三個(gè)內(nèi)容是對(duì)同學(xué)們的安全的問(wèn)題。我想這也是我在班會(huì)中收獲最大的一個(gè)內(nèi)容。這次班會(huì)的第三個(gè)內(nèi)容是對(duì)學(xué)生們的安全問(wèn)題。在這次班會(huì)中,我學(xué)到了很多,這也是我在班會(huì)中收獲最大的一個(gè)內(nèi)容。在這次班會(huì)中,我學(xué)到了很多很多,這也是班會(huì)的目標(biāo)之一。我希望班會(huì)的效果能夠更上一層樓。
在這次的班會(huì)的工作中,我學(xué)到了很多的東西,讓我對(duì)班級(jí)的凝聚力和紀(jì)律性有了更深刻的了解。班會(huì)的第一個(gè)主題就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)管理。這次班會(huì),讓我感受到了班級(jí)的凝聚力和紀(jì)律性,這也讓我對(duì)班級(jí)的紀(jì)律和紀(jì)律性做了更充分的了解。同學(xué)們也積極踴躍的發(fā)言。班會(huì)的第三個(gè)內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生的思想教育。在這次班會(huì)中,我學(xué)到了很多,比如班上很多學(xué)生都認(rèn)為這是他們的老師,不可能會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生敵意,這就是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有形成一個(gè)集體,所以這也是班會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)。
當(dāng)然這個(gè)班會(huì)的第四個(gè)內(nèi)容也是對(duì)學(xué)生們的安全問(wèn)題。在這次班會(huì)中,我學(xué)到了很多,比如說(shuō)學(xué)習(xí)方法、生活方法、課外活動(dòng)以及學(xué)習(xí)方法的重要性。在這次班會(huì)中我學(xué)到了很多東西,比如說(shuō)課堂教學(xué)和班會(huì)課相處方面。我覺得這些都是我在班級(jí)管理中學(xué)習(xí)的,也學(xué)到了很多東西。
中國(guó)需要雷鋒精神,時(shí)代需要雷鋒精神。雖然我們年紀(jì)還小,但是我們也可以行動(dòng)起來(lái),為自己生活的小區(qū)、城市貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”一大清早,我唱著這首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小區(qū)網(wǎng)球場(chǎng),因?yàn)樽蛲砦蚁氲骄W(wǎng)球場(chǎng)外破了一個(gè)大洞,得趕緊去修一下了。到了目的地,我拿出早已準(zhǔn)備好的老虎鉗和鉛絲,像編籃子一樣地編了起來(lái)。忙了大半天,快編好了,可鉛絲卻不夠了。我翻了翻包,還好有一根備用鉛絲,我把它裝了上去,費(fèi)了九牛二虎之力,終于大功告成!雖然沒(méi)有人夸獎(jiǎng),但能為這個(gè)溫馨的小區(qū)付出點(diǎn)勞動(dòng),我心里別提多開心了!
后來(lái),我又在小區(qū)里逛了一圈,看到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。有一次我在撿垃圾的時(shí)候,被保安叔叔看見了,他一邊點(diǎn)頭一邊笑瞇瞇地說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”我聽了,心里美滋滋的。
記得毛主席說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子都做好事,不做壞事?!苯窈?,我要一輩子學(xué)雷鋒,一輩子做好事!
我們常說(shuō):“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的”,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是一輩子的事。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),我們可以獲益良多。
學(xué)習(xí)要有一個(gè)“度”,不管你學(xué)習(xí)多么不盡人意,都不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)的成功負(fù)責(zé),應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷總結(jié)和提高,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。我們要有一種“不達(dá)目的決不罷休”的精神,不但要有端正學(xué)習(xí)態(tài)度的精神,而且還要有一種刻苦學(xué)習(xí)的精神。要把知識(shí)、信息吸收到學(xué)習(xí)中來(lái),不斷充實(shí)我們自己的頭腦,不斷更新知識(shí),拓寬我們的知識(shí)領(lǐng)域,提高我們的整體素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)的壓力變成動(dòng)力,變壓力為動(dòng)力,要以“釘子”精神、“擠”精神,以“釘子精神”、“擠”精神扎實(shí)推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要做到“三個(gè)結(jié)合”:一是要與工作結(jié)合起來(lái)。我們的工作是為社會(huì)服務(wù),為服務(wù),我們的職責(zé)就是為服務(wù)。二是與自學(xué)結(jié)合起來(lái)。要把所學(xué)知識(shí)與自己的工作結(jié)合起來(lái),不斷提高自己的知識(shí)水平和工作能力,更好的為廣大群眾服務(wù)。三是工作結(jié)合起來(lái)。我們的工作不是“一朝一夕”而是“螺絲釘”,這個(gè)“工”字不能算是一流的工作,而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨煉,不斷總結(jié)和提高,逐步完成。
要有一種“釘子”精神,不但要有一定的鉆研精神,而且還要有“擠”精神,我們要做到擠時(shí)間,擠精力、擠時(shí)間,擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去提高,不僅如此,我們的知識(shí)、思維方法、思維能力等也要不斷提高。只有這樣,不斷的學(xué)習(xí),才能使我們的知識(shí)、思想得到更快的提升和更新,才能在工作中不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。
我們的國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也要求我們更新知識(shí),所以,我們要不斷地補(bǔ)充新知識(shí),開拓視野,提高素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,這對(duì)我們提出了更高的要求。
一要加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),做到思想上跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。認(rèn)真學(xué)習(xí)主義、思想、理論和“”重要思想,用主義理論武裝頭腦,不斷提高自己的理論水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)路線、方針、政策,特別是在今年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,我要以此為契機(jī),努力在理論和思想上與黨和國(guó)家保持一致,保持自己的先進(jìn)性。
二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高工作能力,不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)新工作方法,提高管理水平和工作技能,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這個(gè)寒假,我有幸參加了學(xué)校組織的初中學(xué)習(xí)活動(dòng),在這次寒假期間,我學(xué)到了不少東西,感受到了不同的地域風(fēng)情,體驗(yàn)到了不同的學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲體會(huì):
一、在思想上
初中的學(xué)校是初中的最后一個(gè)學(xué)習(xí)單位,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重。但是,初中的知識(shí)是相對(duì)而言簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)比較扎實(shí)的,只要在初中學(xué)習(xí)完初中的內(nèi)容,就要進(jìn)入到初中階段的學(xué)習(xí)中了。
二、在學(xué)習(xí)上
初中的老師教會(huì)了我們知識(shí)的同時(shí),也在我們的腦海里留下了深深的印象。老師的教學(xué)方式是直觀性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性的,老師的教學(xué)能力和思維水平直接影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使之理解和掌握知識(shí)。老師的教學(xué)思路清晰,學(xué)生容易接受新穎的知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)上輕松了學(xué),學(xué)好了知識(shí)。
三、在學(xué)習(xí)上
初中的知識(shí)是比較抽象的,老師講解的都是些很實(shí)用的舊知識(shí),但是老師的教學(xué)語(yǔ)言很有特點(diǎn),對(duì)學(xué)生理解、掌握知識(shí)的思想方法是非常重要的。老師不僅要講授知識(shí)點(diǎn),而且要讓學(xué)生聽懂,這個(gè)時(shí)候老師是非常重要,老師的思維是有限的,老師要有意識(shí)的讓學(xué)生通過(guò)自己的思維去解決問(wèn)題,去提高自己的思維能力和思考能力,這樣老師才能夠真正的引導(dǎo)學(xué)生去思考。
四、在學(xué)習(xí)上
初中的知識(shí)是相對(duì)的,但是對(duì)初中知識(shí)的學(xué)習(xí)卻有著更多的知識(shí)需要我們?nèi)ヌ岣?。初中知識(shí)是比較抽象的,需要我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)讓學(xué)生更好的掌握知識(shí)。初中知識(shí)是比較抽象的,需要我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我深知自己在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面都有待進(jìn)一步的提高,我相信我會(huì)更加努力的,不斷的完善自己。
初中學(xué)習(xí)周記大全4篇
初中的學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)了初中的學(xué)科知識(shí),這次的學(xué)習(xí),給我印象最深的應(yīng)該是數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要理解和掌握的知識(shí)很多,而理解和掌握知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)則是重要的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)知識(shí)是我們從小學(xué)就接觸過(guò)的,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的初中階段,要把它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。
初中學(xué)習(xí)了初中的數(shù)學(xué)知識(shí),在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了許多有趣的課程。這次的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),對(duì)我的今后學(xué)習(xí),有很大幫助。
一、在數(shù)學(xué)上
初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要是數(shù)學(xué)的加減法,這門學(xué)科主要的考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方法。這次學(xué)習(xí)了很多知識(shí),但是對(duì)于數(shù)學(xué)的重要性還是很清楚的。在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力有了很大的提高。
二、在教學(xué)內(nèi)容上
初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容很多,學(xué)生需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識(shí)很多,需要我們有意識(shí)的去提高。數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),主要是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課本知識(shí)。在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)在教室進(jìn)行的練習(xí)和對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練,對(duì)于學(xué)生的掌握知識(shí)也有很多的難點(diǎn)。在教師的幫扶下,在學(xué)生的配合下,我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課本知識(shí),通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)容的掌握,我們掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些方法。這些知識(shí)對(duì)于我們初中的一些重要知識(shí)有著很大的幫助。
三、在教育上
初中的數(shù)學(xué)課本主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是數(shù)學(xué)史,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),讓我了解到教師在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中不可能沒(méi)有數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。教師在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及學(xué)習(xí)方法和情感教育。數(shù)學(xué)的知識(shí)內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生在日積月累下來(lái)的,在日常學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)多多的加入思想教育的內(nèi)容,這樣學(xué)生學(xué)起數(shù)學(xué)的興趣也會(huì)更加濃厚。通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),不僅僅是對(duì)知識(shí)的掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。
初中數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容是非常多的,在教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)多讓學(xué)生接觸到數(shù)學(xué)知識(shí)。在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)學(xué)生的掌握情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維方法和情感教育。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中可以讓學(xué)
一周以來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不斷地改進(jìn),逐漸形成了一個(gè)積極向上、勤奮刻苦的集體,并不斷地進(jìn)行自我批評(píng)與自我批評(píng),使集體中的每位同學(xué)都能夠在集體中充分表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮集體的智慧,在集體中互幫互助,互相學(xué)習(xí)。
集體中,每一個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只能通過(guò)集體中的每個(gè)成員的發(fā)掘而不斷去捕捉,只有集體中每個(gè)成員的特長(zhǎng)和才能在集體這個(gè)大熔爐中熔鑄出閃閃發(fā)光的火花,才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,充分實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。集體中的每個(gè)成員,也都會(huì)有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只要你肯努力、肯奉獻(xiàn)、肯付出,一定能夠獲得集體的最大的、最優(yōu)秀的、不斷的發(fā)揮和完美的集體。
集體中,每一個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要你肯努力、肯付出、肯付出,集體中的每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),只要你肯努力、肯付出,一定會(huì)獲得別人不同的贊揚(yáng)和擁戴。集體中,每一個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要你肯努力、肯付出,一定會(huì)獲得別人不同的贊揚(yáng)和擁戴。集體有一個(gè)特定的群體,那就是:團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、互幫互助、刻苦努力、自信進(jìn)取。只有這樣你的個(gè)人才能獲得優(yōu)異成績(jī)。
1、重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法
學(xué)科學(xué)習(xí)的方法是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的重要方法。下面是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法,希望可以幫助大家。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的方法
2.重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文是人們獲取知識(shí)和信息的重要方法。它是語(yǔ)言、文化、科學(xué)技術(shù)的一種重要方式。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,語(yǔ)文是不可分割的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好壞直接影響學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,也是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不可忽視的一個(gè)方面。學(xué)科學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,也影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,也影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該包括:
3)、讀、寫、聽、說(shuō)、唱
4)、寫、記
5)、背誦作家筆記
6)、聽、說(shuō)、寫、做
7)、記背誦名著和古詩(shī)文
8)、背誦名篇名句,古詩(shī)文等
9)、記憶詞語(yǔ),記憶句子,背誦文章,背誦課文。
10)、復(fù)習(xí)古詩(shī)文等。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法
11、讀課本。
課本是我們的最好的知識(shí)基本,課文的內(nèi)容是課本中的內(nèi)容,課外知識(shí)不能脫離課本,應(yīng)把課內(nèi)知識(shí)融入到課外。我們平時(shí)不能死記硬背,要活學(xué)活用。古人說(shuō),熟讀詩(shī)書能夠消化吸收。這句話是很有道理的.。課本上的內(nèi)容是課文中的基礎(chǔ)知識(shí)。
12、聽課。
語(yǔ)文是重要的課程,語(yǔ)文是重要的學(xué)科,是重要的教學(xué)手段。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題。課上應(yīng)該多聽、多看,多思考,多解決問(wèn)題,提高聽課效率。在做作業(yè)上,多看課外書,不做題是不行的。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
13、記筆記。
在課堂上,老師講的很多內(nèi)容,我們應(yīng)該記在筆記本上。老師講的知識(shí)點(diǎn)是他們不懂得的。記筆記是幫助我們掌握知識(shí)和理解知識(shí)的好方法。有些同學(xué)不會(huì),但是老師講到了,他們就不記了。所以,老師講的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)地記下來(lái)。
14、做作業(yè)。
做作業(yè)時(shí),我們應(yīng)該把書上沒(méi)有做過(guò)的東西做一遍,把作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)做一記。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)不知道該記些什么,做完之后,就不會(huì)了解到題目要旨,做完之后,不能檢查一下,要求很高,很多同學(xué)做作業(yè)時(shí)不知道該做些什么,做作業(yè)就很慢。
以上,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,做好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
15、多讀書
語(yǔ)文是一門語(yǔ)言。我們應(yīng)該多讀一些課外書,多積累一些語(yǔ)文知識(shí),提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。有些同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)差,不認(rèn)真,不知道怎么解題,這樣對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是有一定障礙的。我們應(yīng)該多做一些有意義的事情,多讀一些課外文章,多積累一些古詩(shī)詞等。
16、多做作業(yè)
作業(yè)應(yīng)該多做一些,作業(yè)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)應(yīng)該多記些,多背些詩(shī)詞、名言和短文。有些同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)好,一旦考試時(shí),語(yǔ)文卻做錯(cuò)了,這樣對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也是有一定障礙的。
17、多背一些古詩(shī)文和古文誦讀
古詩(shī)文誦讀不僅有助于加深對(duì)課文的理解和記憶,還有助于培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng),有助于提高我們的語(yǔ)文水平。背誦詩(shī)文要注意三個(gè)字——“誦、唱、聽、寫”。
18、多看課外書
課外書是我們獲取知識(shí)和信息的好方法。在課外書上,我們應(yīng)該多看些課外書,不能貪多,只有多看課外書才能豐富我們的知識(shí)。
19、多做作業(yè)
作業(yè)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)最重要的一種手段。做作業(yè),首先是做完作業(yè),然后是做一些練習(xí)題。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣,認(rèn)真做作業(yè)是為了提高我們的書寫能力。
20、多寫一些作文
作文對(duì)于學(xué)生而言,不可能每次都寫得好好的,但是我們可以每次寫一些作文中的好的作文,讓自己的作文能夠有一些好的提高。
21、多練習(xí)
語(yǔ)文是一門語(yǔ)言。我們應(yīng)當(dāng)多練習(xí)一些作文。我想多寫一些作文,寫作文一定要認(rèn)真,不可馬虎。要想寫好作文,一定要有自己的一些想法。
21、多積累一些古詩(shī)詞
古
在中學(xué)的一個(gè)月里,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不是很多,但是我們不僅僅是學(xué)了書本的知識(shí),而且學(xué)會(huì)了做人。在那里我們知道了怎樣去生活、去工作、去學(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)………
在大學(xué)里,我們是學(xué)生,我們不是工作,而是生活在社會(huì)上的人,這些理論都是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的。在這一個(gè)月里,我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)到的理論知識(shí)很好的與實(shí)際相結(jié)合,使我們的知識(shí)系統(tǒng)化。在一個(gè)月的生活里,在老師傅的悉心關(guān)懷下,在同事們的熱心幫助下,我們的生活變得快樂(lè)而充實(shí),學(xué)到的東西也更多了。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),也讓我們自己的實(shí)踐能力有了不小的提高,但是我們?cè)谄渲幸舶l(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們不是在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),更不是在社會(huì)上學(xué)到的知識(shí)。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,要做好充分的準(zhǔn)備,不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要在社會(huì)上做足夠的準(zhǔn)備,只有這樣才能在將來(lái)的生活,才能更好的去做好自己的本職工作,為人處世。
雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,他做了許多好事。我作為一名小學(xué)生,也象他一樣做了很多好事,響應(yīng)了毛主席說(shuō)的話:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呀?那可是一件快樂(lè)的事情呀!我就做過(guò)這樣一件好事:有一天,我坐在公交車上,看到一位年邁的老奶奶吃力地走上車,可是沒(méi)有座位坐,我馬上站起來(lái),騰出座位,說(shuō):“奶奶,您坐吧?!崩夏棠特Q起大拇指說(shuō):“謝謝,你真懂禮貌?!惫卉?yán)锏氖迨灏⒁潭荚诒頁(yè)P(yáng)我,我非常高興,感覺天格外的藍(lán),回到家感覺飯也吃得更香了。
還有一次,放學(xué)時(shí)在下傾盆大雨,雨像斷了線的珍珠一樣下個(gè)不停,有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,站在校門口焦急地等雨停,也沒(méi)有家人來(lái)接他。我趕緊跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“我們一起共傘回家吧?!痹诼飞?,我們一塊聊天說(shuō)話,雖然風(fēng)大雨大,但我們覺得路一點(diǎn)也不難走?;氐郊液笪也虐l(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)淋濕了一半,爸爸媽媽知道后,總表?yè)P(yáng)我,我心里熱烘烘的,比吃了蜜還甜。
特別讓我難忘的是別人對(duì)我的幫助。有一天中午,我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾上學(xué),這天學(xué)校正好管得好嚴(yán),沒(méi)戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校門?;丶夷靡呀?jīng)來(lái)不及了,也沒(méi)有帶錢去新買一條,怎么辦?我心里非常著急,眼淚都差點(diǎn)要掉下來(lái)了。這時(shí)候,我班一位女同學(xué)正好去買學(xué)習(xí)用品,她得知了我的情況后,就買了一條紅領(lǐng)巾送給我。我非常感激她,連忙說(shuō):“謝謝!”
做好事的感覺真是太好了,被人幫助的感覺真幸福!我以后還要做許多好事!
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