敘事作文弟弟變了

敘事作文弟弟。

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敘事作文弟弟變了 篇1

我的名字叫虞逸涵，當(dāng)然，姐弟嘛，我的弟弟就叫虞逸祺。說起這個弟弟啊，那可真叫人頭疼，調(diào)皮搗蛋“樣樣精通”，還總喜歡跟人抬杠、唱反調(diào)。這不，又跟表弟杠上了。

“嗚嗚，姐姐，他剛剛又不給我玩電腦了?！痹诩依铮@樣的'抱怨聲永不停歇。家里就只有一臺電腦，兩個弟弟為此爭論不休，聽得我耳朵都起繭了。畢竟表弟年齡大，論力氣，論智力，弟弟都比不過表弟，只好使用殺手锏，“打、哭、生氣”，表弟早知道有這一招，早就逃之夭夭了，“哇，姐姐，他不讓我打，嗚嗚，讓他過來讓我打一下，打一下，嗚嗚。”弟弟又開始哭了。沒辦法，為了裝裝樣子，我只好跑到表弟跟前裝腔作勢地往他肩上拍了一下，表弟很配合地大哭起來，弟弟馬上破涕為笑，真是哭和笑都沒有任何前奏啊。

“我就不吃飯就不吃飯?！币宦犨@聲音，就知道是弟弟在發(fā)牢騷了?！办黛鞴?，吃一口，姐姐帶你去買棒棒糖。”我哄他，但弟弟不領(lǐng)我的情，把頭扭到了一邊，在我的“威逼利誘”下，弟弟還是沒有妥協(xié)。哼，不吃飯就算了，我?guī)П淼苋ベI棒棒糖去！我故意和表弟從弟弟面前經(jīng)過，還大聲說“你要吃什么味道的呢？”表弟大聲回答“草莓味的！”眾所周知，弟弟最喜歡草莓味了?！拔乙惨?，帶我去，帶我去！”弟弟三下五除二扒完一碗飯，從椅子上跳到我面前。嗯，這才乖嘛。

俗話怎么說來著，一物降一物，哈哈，我終于找到了鎮(zhèn)住弟弟的方法啦！

敘事作文弟弟變了 篇2

一天，天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面。小狗看見小貓他們都騎著自己的自行車，得意洋洋得去學(xué)校。他想，今年，我一定讓爸爸給我買一輛自行車。

有一天，小狗一進家門，爸爸就說：“兒子，你看，我給你買了一輛自行車了！”小狗仔細打量著自行車，這輛自行車是藍色的，上面有許多花紋，有“飛狗”的稱號，他還發(fā)現(xiàn)，這輛自行車不僅有這些，還有變速功能，這下可把小狗高興壞了，小狗推著自行車來到了花園的廣場，小狗一上車就把檔位弄到了“三、七”的速度。可糟糕的是他才剛騎上自行車，一下就摔了個狗朝天，他大聲的喊著：“救命?。【让?！”，但沒有人注意到他，只好自己抬自行車，他使出吃奶的勁力把自行車扶起來。他看到他的同學(xué)————小貓騎著自行車來了，他大聲叫著：“小貓、小貓，快來教教我怎么騎自行車啊”！小貓下車后說：“你剛開始騎怎么就用這么快的速度呢？你應(yīng)該從低速度開始學(xué)起”，說著她就騎自行車給小狗演示，只見她雙手握把，然后蹬了兩步，接著立馬上了自行車，平穩(wěn)的騎著。小狗也學(xué)著小貓的樣子，雙手握把，蹬了兩步，可他一上自行車就摔倒了，氣得小狗把自行車一扔，很不高興的說：“我不騎了，這破自行車太難騎了，我不練了?！边@時狗媽媽也來了，她說：“孩子，你不能放棄，堅持就是勝利！”小狗聽了媽媽的這句話，又打起了精神，他又把自行車扶起來，細心地看著媽媽教他的每一個動作，小狗不一會兒就學(xué)會了騎自行車。

敘事作文弟弟變了 篇3

六六，也就是我弟弟，暑假時2歲2個月。大大的眼睛、長長的睫毛很招人喜歡，再加上他活蹦亂跳、很會說話，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)弟弟說話和學(xué)東西的速度真的很快，于是點燃了我當(dāng)老師的欲望。我主動報名暑假教他認字100個、英語20個、算術(shù)會算10以內(nèi)的加減。媽媽笑了笑，說：計劃定了，就要執(zhí)行哦，我們很期待呢！于是我開始認真起來。

教弟弟認字實在太需要耐心和方法了。我給弟弟買了200張認字卡，自信滿滿地給他規(guī)劃著每天認3個字，暑假結(jié)束就能超過100個字了，到時候爸爸媽媽肯定對我和弟弟刮目相看。第一天我拿出了筆畫本這三個字，用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話慢慢地讀著，弟弟的眼睛看著字，很乖地跟著我讀。太出乎我意料了，他真的非常乖地跟我讀，我高興極了，一個勁兒地表揚他。弟弟聽著我表揚，就更起勁兒了，又大聲地讀了一遍，雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但還算及格。我的意地仰起頭朝媽媽說：你看我教得多好！連著三天我都這樣一邊表揚一邊教他，一點兒沒覺得費勁兒，我倆愉快地當(dāng)著老師和學(xué)生。到了第四天，我想應(yīng)該復(fù)習(xí)一下了，于是拿出了之前的9個字，擺放成九宮格一樣逐一問弟弟怎么讀。可六六眼睛睜得大大的，看了我一下，就把字給攪亂了。我又把字撿起來放好，提高了嗓門兒，嚴(yán)肅地問他怎么讀，弟弟一把就把字扯了。我生氣了，用力地把字放在桌子上，敲了敲桌子，嚴(yán)厲地問他怎么讀，弟弟撒腿就跑到媽媽那兒了。我還是不甘心，明明學(xué)得很好，為什么就不認識了呢？這時我收斂了兇兇的表情，換了一張笑臉去把弟弟拽回到桌子邊上，又問他怎么讀。我一邊問一邊說：六六最聰明了，肯定知道。誰知道就在這時，他把帶有音樂的廚房打開做飯了，彷佛我從沒教過他這些字一樣。

媽媽走過來，蹲在了弟弟身旁，從我手上選了米、碗、面這三個，用四川話很溫和地對弟弟說：這個是六六吃的飯飯，一顆一顆的，是米字。飯煮好了，要裝到碗里拿給六六，這是碗字。六六除了吃飯，最喜歡吃面面了，一條一條的，軟軟的，這是面字。這幾句話媽媽變著順序和語調(diào)，足足對六六說了四五遍完。轉(zhuǎn)過頭對我說：小老師，教弟弟認字要選擇他熟悉的，像講故事一樣地說給他聽，最最重要的是不斷重復(fù)，要有耐心。不斷重復(fù)，要有耐心哦！

我按照媽媽的方法逐漸教會了弟弟22個字。說到臭字，六六會吃他的小腳，以示很臭，說到怒字，六六會假裝生氣，說到好字，六六會說小朋友要友好如今他對這些字可以組詞，可以做表情，可以講一句話造句地表達出來，總會把我們逗樂。

要帶好弟弟，真不簡單。講故事，做表情，陪他幼稚，還要一起唱歌跳舞捉迷藏玩游戲過家家，爬上蹲下把自己轉(zhuǎn)暈。我每天只是午飯后和晚飯后帶著弟弟，可媽媽確一直這樣。她已經(jīng)把我?guī)Т罅耍F(xiàn)在還要再帶弟弟，媽媽的辛苦，我終于明白了。

敘事作文弟弟變了 篇4

仿佛剛磨好的利劍，直直穿過我已不堪一擊的胸膛，千萬只螞蟻爬進我的血管，雖然正值嚴(yán)冬，我的毛孔還是抽抽搭搭的掉著淚。止不住啊！我仰首望向天空，慘白的月彎彎，勾出那不堪回首的過往，我懦弱的喃喃道：我承認我錯了。

我坐在書桌前，與成堆的參考書比耐心，一邊用手銬牢牢銬住那準(zhǔn)備飛上天的思緒，一邊用刀抵住睡魔的脖子，不讓他有任何有我共舞的機會。正當(dāng)劍拔弩張，一觸即發(fā)的局勢漸漸凍結(jié)身邊的空氣時，一陣長而有力的吼叫聲從房外傳進來，差點震碎了窗戶，接著就是一只可與李小龍抗衡的腳，踹開我與外界阻隔的房門。弟弟騎著掃帚闖進我的房間，他還沒開口，我就因為耐心被擊潰而對他大吼，用最不堪入耳的字眼。頓時，他的瞳孔放大，里面裝著他的疑惑、恐懼和淚水。我還來不及解釋他眼中傳達的意思，他就走了。

空氣中彌漫著一股奇怪的氣氛，這種感覺我也說不上來，走廊上似乎回蕩著弟弟嚎啕大哭的聲音，但勝利盤踞在我心頭，我沒有多疑。直到我因為想上廁所走出房間，看到地板上躺著一個我最愛吃的布丁，心頭猛然一震，原來他是想拿布丁給我。但如今，他被遺棄在地上，也許弟弟的心也像被朔風(fēng)吹下的枯葉，凋零了吧。我沖出房間看到弟弟蜷縮在沙發(fā)上，我過去用我最誠摯的語氣跟他道歉，起初他似乎不想理我，但我由于滿懷愧疚，很有耐心的一直坐在他身旁，最后他在泛著淚點頭，表示對我的原諒，但我已經(jīng)傷害他的心了。

那插在心中的劍已拔除，并敷上了藥膏，那螞蟻大軍也接到了撤軍令，毛孔們也破涕為笑，連月亮也墜下了地平線。但漫長的夜凝固成的霜，卻遲遲不肯融化，隨風(fēng)飄散，是弟弟那傷心的模樣，揮之不去。對不起，我承認我錯了。

敘事作文弟弟變了 篇5

我的外婆家有一只小狗，叫勤快，它有一身白白的毛，不粗不細的腿，還有一雙小巧的眼睛。

星期六早上，我想去山邊看風(fēng)景。我正要出門，勤快過來了，它用那汪汪的叫聲告訴我：“主人，我也想去，可以嗎？”我拍拍它的頭，就表示同意它去――這就是我與勤快的語言。

一路上，勤快蹦蹦跳跳的，像一個活潑的小男孩，可高興啦。剛到半山腰，忽然一條毒蛇向我們爬過來，我一聲驚叫：“哎呀媽呀！毒蛇！”我連忙向后退了幾步。我拍拍勤快的頭：“勤快，快走，毒蛇！再不走，就晚了！”可勤快不聽我的話，硬不走。這時，毒蛇也停了下來，好像要與勤快“一決高下”。勤快便慢慢地將身體向下降，像個勇猛的戰(zhàn)士，突然猛地沖向毒蛇，咬住了毒蛇的七寸，疼得毒蛇亂蹦亂跳，像沒頭的蒼蠅。毒蛇剛安靜了一會兒，就向勤快反攻，我叫道：“勤快，快跑呀！”毒蛇一口咬住了勤快，“汪汪！”那是勤快發(fā)出的凄慘的叫聲，我急得眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不一會兒，毒蛇死了，勤快也慢慢地閉上了眼睛，我抱著勤快，一步一步地走回家。（出國留學(xué)網(wǎng) lIUXue86.coM）

回家后，我和爸爸把勤快埋在山上的一棵梨樹下，每當(dāng)我看到那座山，我就想起勤快與毒蛇勇斗的情景，聽到那凄慘的叫聲。

我真恨我自己太膽小了，如果我與勤快一起去斗毒蛇，那勤快就不會死了。