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在書(shū)的海洋里作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-16

書(shū)的海洋作文。

透過(guò)撰寫(xiě)作文,我們能夠更好地展示自己的同時(shí),也更能理解他人。通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以不斷挑戰(zhàn)和超越自己。作文應(yīng)當(dāng)符合文章的思想內(nèi)容,不應(yīng)有“題錯(cuò)”之處。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)整理了“在書(shū)的海洋里作文”,歡迎您訪(fǎng)問(wèn)這里,愿您在網(wǎng)頁(yè)中找到所需內(nèi)容!

在書(shū)的海洋里作文【篇1】

世界如斯的遼闊,我們卻看到了世界,了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院,離我們是那么的遙遠(yuǎn),我們卻了如指掌。由于,我們有書(shū)——人類(lèi)的第一位的老師。

科學(xué)書(shū),我知道了科學(xué)的神秘。那一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí),滲入滲出了多少科學(xué)家的努力和心血,解開(kāi)了多少未解之謎!讓科技急速發(fā)展,那每一個(gè)字里行間,都飄逸著科學(xué)的芳香!多少撲朔迷離的幻想,讓科學(xué)家們探索出了無(wú)窮的知識(shí)。通古斯大爆炸讓多少科學(xué)家出現(xiàn)疑心,提出了多少種推測(cè)。

數(shù)學(xué)書(shū),讓我學(xué)到了數(shù)學(xué)的奧妙;0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區(qū)區(qū)這十個(gè)數(shù)字,挖掘出了多少數(shù)學(xué)家,黃金分割點(diǎn),黃金分割線(xiàn),這些讓人無(wú)比縹緲的知識(shí),卻慢慢浮出水面,金字塔里有暗藏的數(shù)字嗎?古代人為何懂得那么多的知識(shí)?這都需要小小的提高,不顧一切的努力,才會(huì)有巨大的成功!

語(yǔ)文書(shū),讓我感觸感染到了華夏的魅力,一本又一本的書(shū),進(jìn)入了我的世界,而我,卻了解到了我們祖國(guó)外面的世界。我愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中,我了解到了遼闊的世界,并有了環(huán)球旅行世界的夢(mèng)想。在《笑貓日記》里,我多么想有一只會(huì)笑的貓啊,多想有一群同甘共處的好朋友?。辉凇度龂?guó)演義》里,我多么想擁有諸葛亮的足智多謀,張飛的勇氣;在《青銅葵花》里,我被憨厚淳樸的青銅所打動(dòng),同時(shí)體會(huì)到葵花的善良;在《男孩好故事》里,懂得優(yōu)秀不只是英俊的外表,強(qiáng)健的體魄,而是擁有錦繡的心靈,懂得助人為樂(lè),懂得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

小小的漫畫(huà)書(shū),讓我捧腹大笑,《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等,固然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是“禁品”,但他們給我們帶來(lái)的快樂(lè),是永遠(yuǎn)存在的。例如…我!有時(shí)白天看了一本漫畫(huà)書(shū),一個(gè)很搞笑的丹青讓我哈哈大笑,在晚上睡覺(jué)時(shí),當(dāng)我熟睡了后,我有時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲,“哈哈哈!”“呵呵呵?!眿寢尦3B?tīng)到的,稱(chēng)為“半夜獰笑曲”。

在一本本書(shū)中,我看到了一個(gè)又一個(gè)的傳奇人物,夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳,他們不知身在何處,不知身在何方?!渡镭P(guān)的燭光》,讓我重新回顧歷史,來(lái)到第二次世界大戰(zhàn)期間,仿佛看著杰奎琳計(jì)劃成功;《一個(gè)蘋(píng)果》,也讓我重溫經(jīng)典,看看那有勇有謀、互相謙讓的八路軍戰(zhàn)士,真想帶上一桶,哦!不,十桶水送給他們;一本本科幻書(shū),解開(kāi)了或發(fā)出了奇特的未解之謎,講述了木乃伊的制作過(guò)程,解開(kāi)了通古斯的大爆炸之謎。這些,都可以從書(shū)中“看”到,了解到,并且學(xué)到。

每逢讀書(shū)時(shí),我就會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入書(shū)中人物的心靈中,去傾聽(tīng)主人公的心聲,體會(huì)他們的酸甜苦辣,體會(huì)他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。世界上沒(méi)有一艘不凡的戰(zhàn)艦,能像書(shū)籍一樣,把我們帶到世界各地;也沒(méi)有像一條麒麟一樣的坐騎,能像一句詩(shī)詞一樣,帶我們領(lǐng)略世界的真諦。即使你貧窮,也不管你富裕,也沒(méi)有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書(shū)的世界遨游的步伐!是書(shū),裝載了人類(lèi)靈魂中全部的錦繡!

打看書(shū),看世界,世界寫(xiě)在書(shū)中,每本書(shū)里都有一個(gè)奇妙的世界。讓我們“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。”了解我們內(nèi)心深處的世界,書(shū)的世界,震撼你我,載著書(shū),讓我們自由飛翔在書(shū)的海洋!

在書(shū)的海洋里作文【篇2】

在人生的火車(chē)上,生命是火車(chē)頭,而僅次于生命的是什么?是書(shū)。食品維持生命;而書(shū),是維持精神的糧食。是書(shū),使我們精神不倒;是書(shū),使我們的糊口有了趣味;也是書(shū),使我們看到了但愿的曙光!

讓我第一次感到閱讀的樂(lè)趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫(huà)報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買(mǎi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書(shū);太陽(yáng)正午,讀書(shū);太陽(yáng)落山,讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì)聞到書(shū)中的墨香,聞聲讀書(shū)的聲音,看見(jiàn)書(shū)的長(zhǎng)河在我面前緩緩流淌。抽出一本,有畫(huà)報(bào),有繪本,有貓武士,有空缺的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì)匯聚成書(shū)的海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì)繼承沉醉在書(shū)的世界,回味書(shū)的香味……

書(shū)可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后,我首先就會(huì)看書(shū)。書(shū)是心靈獨(dú)一的創(chuàng)藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地,像東風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書(shū)總能安慰我。

是書(shū),帶給我一顆會(huì)打動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感觸感染萬(wàn)物的心;是書(shū),讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書(shū),讓我有活著的目標(biāo);更是書(shū),給我?guī)?lái)但愿的火苗。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的一部門(mén)。

在書(shū)的海洋里作文【篇3】

“你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對(duì)啦!我最喜歡的文具就是書(shū)。由于,書(shū)就像你的好朋友,可以供你學(xué),可以教你知識(shí)。

今天,我就給你們先容先容我最喜歡的書(shū)——語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)的封面很漂亮,內(nèi)收留也很豐碩,書(shū)的外形就像一張紙。我的語(yǔ)文書(shū)的封面有許多可愛(ài)的小朋友。書(shū)里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!造作業(yè)時(shí),當(dāng)我遇見(jiàn)不會(huì)的標(biāo)題問(wèn)題,我的方法就是去語(yǔ)文書(shū)里找,它能告訴我許多的謎底。

書(shū),它就像你一樣有生命。當(dāng)你想撕下一張紙的時(shí)候,書(shū)似乎就在向你說(shuō):“請(qǐng)您不要撕我!”

書(shū),就像知識(shí)的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)。我還知道一句關(guān)于書(shū)的名人名言呢,就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!敝灰叶嗫磿?shū),就能寫(xiě)出好文章。

同學(xué)們,我喜歡書(shū),你喜歡什么文具,也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!

在書(shū)的海洋里作文【篇4】

文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)提高的門(mén)路?!蔽覐倪@句話(huà)中深刻地體會(huì)出書(shū)中的重要性,俗話(huà)說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!敝灰x的書(shū)多,就不愁寫(xiě)不出柔美的文章,可見(jiàn)書(shū)是多么好的“營(yíng)養(yǎng)品”呀!

我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),在我家,你幾乎看不到一處沒(méi)有書(shū)的地方,書(shū)桌上、床頭邊、茶幾旁……從伴隨我上幼兒園的連環(huán)畫(huà),上小學(xué)時(shí)的《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》,到現(xiàn)在的《少年科普世界》、《課堂內(nèi)外》……書(shū)成了我的第二課堂,我在這個(gè)特殊的課堂里“充電”、“補(bǔ)鈣”。書(shū)又是一頁(yè)小舟,雖不起眼,卻能載著我沖向知識(shí)的江,學(xué)習(xí)的海,讓我樂(lè)此不疲、趣味無(wú)限!

魯迅先生說(shuō)過(guò):“我老是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上?!倍业母裱允牵骸拔依鲜前褎e人玩耍的時(shí)間用在讀書(shū)上。”的確,我是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。當(dāng)別人興致勃勃地玩“捉迷藏”時(shí),我在看書(shū);當(dāng)別人滿(mǎn)街跑著買(mǎi)零食時(shí),我在看書(shū);當(dāng)別人大聲叫嚷著踢足球時(shí),我仍在看書(shū)。

我不只是看書(shū),讀書(shū),同時(shí),也在“吃書(shū)”。我吃書(shū)中的好詞佳句;我吃書(shū)中的柔美語(yǔ)段;更重要的是我吃書(shū)中的知識(shí)!通過(guò)讀書(shū),我知道了世界上有象鳥(niǎo)兒一樣會(huì)飛的魚(yú);知道了老鸛草的花腔年華;還知道了無(wú)人駕駛飛行器竟然能用聲音控制……

書(shū),我學(xué)習(xí)海洋中的舟,我愿乘著這葉舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

在書(shū)的海洋里作文【篇5】

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽覀兛梢栽跁?shū)的海洋里找到豐富的知識(shí),可以在書(shū)的海洋里享受無(wú)窮的快樂(lè),還可以在書(shū)的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個(gè)看書(shū)迷,但我也可酷愛(ài)看書(shū),每次我拿起書(shū)時(shí),就愛(ài)不釋手。一次我在房間里看書(shū),看了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)多了,媽媽讓我可以睡覺(jué)了,可我卻硬拿著書(shū)不放,媽媽拿我沒(méi)辦法,我真想快點(diǎn)看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動(dòng)人心的,我好像已經(jīng)也書(shū)融合在一起了,書(shū)是我的好朋友。在書(shū)中可以學(xué)到一些道理,比如:做人應(yīng)該怎樣做,愛(ài)是什么,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……這些道理我永久不忘,是它讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有意義的人。在書(shū)的海洋里我學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)到了很多好詞好句,它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,每次作文都得到媽媽夸獎(jiǎng)。以后我看見(jiàn)好詞好句一定要把它摘錄下來(lái),再寫(xiě)一遍,并牢牢地記住。我喜歡在書(shū)的海洋生活,我喜歡看書(shū)書(shū)是我的摯友,我無(wú)論走到哪里都一定要有書(shū)的陪伴,如果世界上沒(méi)有了書(shū),我們的生活會(huì)很無(wú)趣的,有了書(shū)我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書(shū)嗎?如果不喜歡的話(huà),就應(yīng)該有看書(shū)的好習(xí)慣,在里面有好多秘密等著你去尋找呢!

在書(shū)的海洋里作文【篇6】

假如書(shū)是一片汪洋大海,那我就是海上的一葉扁舟;假如我是一朵白云,書(shū)就是那廣闊的藍(lán)天。

就像這樣,我的家人和我天天晚上都沉醉在讀書(shū)的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官,由于想把案子辦的更好,他們天天都讀關(guān)于法律的書(shū)。

有時(shí),我會(huì)偷偷翻一翻、看一看,固然那些書(shū)外表顏色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一個(gè)個(gè)案子都非常深?yuàn)W,但他們看起來(lái)卻津津有味。

我看的都是一些社會(huì)文學(xué)類(lèi)的書(shū),最近我在看一本名叫《秘密花園》的書(shū),那本書(shū)上讓我學(xué)到了良多,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,看完了就想大哭一場(chǎng),這是我看完這本書(shū)最初的設(shè)法主意,仔細(xì)看一看它里面的故事字詞柔美,是一本可以讓我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。

能讀到一本書(shū),那是一種幸福,能讀到一本好書(shū),那更是一種幸福,就讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中吧!

在書(shū)的海洋里作文【篇7】

我非常喜歡看書(shū),由于,書(shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的飛翔。

我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),由于,高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。

所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣,天天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。

天固然很熱,但是,我一看起書(shū),就健忘了天色的炎熱,尤其是看到最出色的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現(xiàn)頭上的汗,揮汗如雨。還有天天晚都也要看,假如不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以?xún)數(shù)牧T工了。

這就是喜歡啃“面包”的我。

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