高中生活作文

高中生活作文。

創(chuàng)作文章是我們?nèi)粘Ｉ钪心瑹o聞的一部分，它與我們同行著。通過寫作，我們可以提高情感智商和人際交往能力。如果想要寫好作文，多多閱讀優(yōu)秀的文章是絕對沒有錯的選擇。我們是否會因?yàn)閷懽鞑缓枚械綋?dān)憂呢？我們?yōu)槟匾馓暨x了與“高中生活作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能對您有所啟發(fā)。但請注意，這篇文章僅供參考閱讀之用！

高中生活作文【篇1】

不知不覺我成了高中生。剛進(jìn)高中教室的瞬間，陌生的面孔三年的中學(xué)生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的回憶，那些人，那些事，那個房間三年來伴隨著一千多個晝夜的教室。沒想到在操場上玩的跑步的樣子，那些熟悉的臉現(xiàn)在已經(jīng)變成了幻想?；臃倍嗟膶W(xué)校已經(jīng)物有所值，讓人感慨萬千。(學(xué)校)。

進(jìn)入我的視野后，我不得不一步步走過去，高中生活比初中生活更像神秘的畫，不為人知，看不清。只能認(rèn)清方向，明確目的，不斷反省自己過去走過的路。(另一方面)。

因?yàn)檫x擇了高中，所以義無反顧，風(fēng)雨交加。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、高中生、高中生、高中生、高中生、高中)高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們進(jìn)入社會的門檻，但前進(jìn)的道路可能會荊棘叢生。我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始。我不知道它會如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主導(dǎo)權(quán)在我們手中。

實(shí)際的高中生活比我想象的高中生活要容易得多。我總是下意識地把中學(xué)思維定勢轉(zhuǎn)移到高中學(xué)習(xí)上，顯然沒有任何效果。高中生活與初中生活不同，高中學(xué)習(xí)資料也與初中不同。高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，都需要同學(xué)們主動完成。教師的作用只是指導(dǎo)。那種完全依賴教師的學(xué)習(xí)想法，就像黃學(xué)再也不回來一樣。(你知道的)。

上高中的時候，好像沒有初中時的進(jìn)取精神。例如，似乎很少人急著回答問題。在這一刻，每天時間都很緊迫，作業(yè)很多。所以我們應(yīng)該更好地安排時間，有計劃地完成學(xué)業(yè)。否則，忙到最后，只是用竹籃打水，什么都沒學(xué)到而已。我們不能只埋頭工作，不思考，不總結(jié)。那樣的話，就只能白費(fèi)力氣了。

高中生活是那么短的三年。如果不能好好計劃，不珍惜，我們心中所有的夢想和憧憬都會被無情地喚醒。我的門將無法像空袋子一樣立足于未來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、高中名言)讀書雖然苦，但像嚼橄欖一樣，先寫后甜。只要認(rèn)真踏實(shí)，我相信我們一定要有燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們約定三年的高中生活，做一個美好的大學(xué)夢。

高中生活作文【篇2】

我最好的朋友說，我總是寫一些文章來回憶我以前的生活。我們老師說過一句很深刻的話：一個人如果總是在回憶過去，那一定是對現(xiàn)實(shí)不滿。聽完，我差點(diǎn)把飲用水噴出來。嗯，太深奧了。反正我對現(xiàn)實(shí)并不覺得不滿意。

想著軍訓(xùn)，說實(shí)話，從那里回來后只有一種感覺，不累，但是腳趾頭都快廢了，腳也跟著廢了。也覺得自己的想法挺特別的。任何正常人都有這種汗。

然后稀里糊涂就和你成了朋友。我一直在想怎么才能和你做朋友。【嗯，我是個嚇跑棒棒糖的女士，僅此而已】。我們開始了新的生活，上演了一個真正平民般野蠻的女友。呵呵，對，我是個自我，對大眾很有欺騙性，觀者絕對是個好孩子。但是，偶爾我也會很溫柔，但是你覺得我變態(tài)，多汗，我真的不適合走淑女路線。我的名言是以欺負(fù)你為樂…

最開心的時候是我們是同桌，不想上課就吃飯，累了就趴在我桌子上睡覺。雖然我們是第一排，但還是很放肆。當(dāng)然，我們也有我們的理想。我們都想去南方有水的小鎮(zhèn)。共同的理想是浙江。哦，對我的成績來說是一個遙遠(yuǎn)的夢想，但我仍然堅持。呵呵，我自己也不太清楚，但那是我們共同的理想。加油加油。

我記得最搞笑的是你特別喜歡在路上笑。每次路人驚訝，我都會無辜的看著，意思是是我，呵呵。那我回去就暴力解決，你連改都不改。最后只能眼睜睜的看著你，然后每次都離你而去。呵呵，我不認(rèn)識你，但是你太可愛了，你沖我喊：親愛的，嗯，

但是，我們也有特別的和諧。當(dāng)你被欺負(fù)的時候，你會因?yàn)槲耶?dāng)時沒有陪你保護(hù)你而傷心哭泣，你會因?yàn)榕笥哑圬?fù)我而咬牙切齒。嗯，我們就是這樣一群傻傻的孩子，彼此相愛，一點(diǎn)都不想傷害對方，就像《夢里花落知多少》里的蘭林和文婧，所以彼此憐惜。

偶爾我們會有自己的小悲傷，但我們總是把它淹沒在食物中，認(rèn)為吃不是一切，不吃是絕對不可能的

呵呵，好特別。出汗。

我們還說每天抱一次。我想我們分別后會有很多美好的回憶。我們以前的朋友都沒有，所以我心里有點(diǎn)后悔，但我會好好珍惜現(xiàn)在的生活。遺忘使人堅強(qiáng)，忘記悲傷。我相信幸福，珍惜現(xiàn)在。

不知不覺中，我在高中有那么多美好的回憶……好吧，不管我有多累，我都會堅強(qiáng)的走下去，就像蘭林說路的盡頭有顧小北在等我，我說我知道路的盡頭，你在等我，讓我勇敢的不再逃避……

高中生活作文【篇3】

歷經(jīng)三年苦學(xué)，最后還是沒有徒勞 考入了普通高中。心里有點(diǎn)兒開心，由于我現(xiàn)在是高中學(xué)生了！

從7月12號剛開始，我也剛開始到高中補(bǔ)課。而今日則不久告一段落7天的新生軍訓(xùn)，在烈日下訓(xùn)煉的艱難當(dāng)然是別說的。但是艱辛并沒有徒勞 在今天的報告演出中我們班獲得了班級第二的優(yōu)異成績！大家也很感謝大家的軍訓(xùn)教官，要臨別時學(xué)生們競相向軍訓(xùn)教官要簽字和QQ號碼，終究軍訓(xùn)教官同大家歡度了這七天的難以忘懷歲月。

教導(dǎo)主任告知我們要再次嚴(yán)苛的規(guī)定自身 大家已不是中學(xué)生，應(yīng)以高中學(xué)生的規(guī)范規(guī)定自身。我覺得老師說的很對，所以我該更為勤奮，以高些的總體目標(biāo)規(guī)定自身，再度苦學(xué)三年，給自己造就更璀璨的明日。

勤奮！給油！

高中生活作文【篇4】

12歲，懵懂的我，帶著好奇進(jìn)入初中。

15歲，青春的我，帶著憧憬進(jìn)入高中。

女孩，都是愛幻想的。可不是？在進(jìn)入高中的第一天，我便帶著憧憬搭上了幻想的班車。

第一站――噴泉池

進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的便是那美麗的噴泉。當(dāng)水從中間最大的噴嘴一涌而出的時候，我仿佛看見一個充滿稚氣的小孩，他聚集全部力量，憋足了勁，然后將所有的力量都爆發(fā)出來，猛地往上跳，想要看見更遠(yuǎn)、更美麗的風(fēng)景。

走近噴泉池，只見池里的水很清。我仿佛看見我和好友在池邊戲水。雖然衣服都濕了，但我們?nèi)栽陂_心地笑。因?yàn)榫眠`不見的輕松、童真有回來了。

第二站――教學(xué)樓

看著主色調(diào)為白色的教學(xué)樓，我有一種很開心的感覺。我仿佛聽見屬于我們特有的、充滿著青春的讀書聲。突然，我眼前浮現(xiàn)這樣的畫面：課上，老師生動地給我們講解知識，課下，老師幽默地與我們談天說地；課上，我們認(rèn)真地聽講，課下，我們愉快地休息；課上，我和好友相互競爭，課下，我和好友無話不談……

第三站――名言碑

在噴泉池的對面，豎立著名言碑。我“看見”一個女孩站在那里，若有所思。哦！原來她在提醒自己?？粗@些名言警句，她一遍一遍地提醒貪玩的自己：應(yīng)該好好平下心來努力學(xué)習(xí)了。明天一定要以優(yōu)異的成績回報社會。

第四站――荷花塘來到荷花塘，頓時想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，想亭亭舞女的裙?！蔽蚁?，日后我也可以學(xué)習(xí)朱自清先生，在心里頗不寧靜的時候，來荷塘邊走走。我知道，我會像他那樣，心情將平靜下來的。其實(shí)抽空到荷塘邊走走，用心去感受它的美也是一件很愜意的事。

幻想的班車還在行駛，我的笑容也未停止。因?yàn)槲摇翱匆姟钡母咧猩詈妹?、好愉快……我相信，我的高中生活肯定會有這樣棒的！

高中生活作文【篇5】

三年如夢，歲月靜好

致我的高中生活

六月八日晚上八點(diǎn)，我坐在回家的車上，一言不發(fā)，就這樣靜靜地坐著，望著窗外一輛輛汽車疾馳而過。思忖著這三年，也許就如同身旁閃過的汽車，匆匆而過卻很精彩。

在離開校園的剎那，一向不喜表達(dá)的我朝著校園大喊一聲：我走了。那一刻，心情百味雜合，這讓我想起了三年的高中生活。

初中的優(yōu)異成績，讓我滿懷自信。帶著對未來美好的憧憬，我邁進(jìn)了高中的校門。軍訓(xùn)時，嚴(yán)苛的軍事化訓(xùn)練并沒有讓我感到不適，反而讓一直仰慕軍人的我很喜歡這一切，再加上老師春風(fēng)化雨般的呵護(hù)讓我拋卻了想家的念頭。軍訓(xùn)過后，我告訴自己：接下來才是重頭戲。我樂觀地認(rèn)為高中不過是初中的延伸，只要用心一些就不會差。事實(shí)上，在前二周的學(xué)習(xí)比較輕松，成績還是理想的。可是，在之后的學(xué)習(xí)中，由于自己的錯誤判斷和盲目樂觀，成績出現(xiàn)了大幅滑坡。這在初中是完全沒有過的，我有些慌了，不敢向爸媽傾訴并且有些否定自己，逃避現(xiàn)狀，幻想不費(fèi)力就取得好成績，就這樣在對自己不斷否定和肯定中度過了高一。

（小建議：其實(shí)，高一的功課容量不大，內(nèi)容不深。它需要你盡快地找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)和節(jié)奏。其實(shí)，就是從過去的光環(huán)中走出，不要認(rèn)為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了。大家的實(shí)力都差不多，時刻保持一顆謙遜平和的心。保證按時完成任務(wù)，并對錯題本進(jìn)行復(fù)習(xí)就能取得不錯的成績。）

面對高一的種種不順，我對自己說：高二，是你翻盤的機(jī)會。吸取了高一的教訓(xùn)，我跟著老師的節(jié)奏，成績大概穩(wěn)定在十多名，二十多名。我時刻告訴自己，永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀，要想恢復(fù)往日的榮耀就要加倍努力。就這樣，伴隨每日的歡聲笑語，時而的小傷心，小牢騷，平靜地度過了高二歲月。

（小建議：有了高一的適應(yīng)和經(jīng)驗(yàn)，我們在高二的學(xué)習(xí)和生活方面都會輕松不少。相比高三的生活來說，高二留給自己的時間還是比較多的。你如果對自己的現(xiàn)狀不太滿意，那么高二是你長能力和補(bǔ)漏洞的最佳時機(jī)。對于自己的弱勢科目要從基礎(chǔ)做起，利用做過的習(xí)題進(jìn)行補(bǔ)弱。但是高二整體的學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，你一定要堅定自己的內(nèi)心，不隨波逐流。咬死計劃，惜時如金，不留疑問，勤問問題會讓你的成績有很大的提高。）

高三，是我高中三年最變幻莫測，最磨煉心智的一年。初上高三的我，滿懷壯志。滿腦子里只有學(xué)習(xí)二字，所以我的成績一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。后來，我的座位調(diào)到后排，視力的原因再加上心理的變化，成績又一落千丈。一封媽媽寄來的信讓我從困境中走出。我明白了：這不是你一個人的高三，是一群人的高三。見字如面，媽媽的一番苦心讓我振作起來。我每日聽講、做題、問題、改錯，生活漸漸歸于平靜。

可高三注定是不平靜的。五月強(qiáng)化，十五次的模擬訓(xùn)練讓你從學(xué)習(xí)到生活都緊張起來。倒計時牌的數(shù)字越來越少，發(fā)現(xiàn)的漏洞不斷出現(xiàn)，一次次的成績打擊，讓我有些疲憊，失去了斗志。也許是孩子和父母的心靈感應(yīng)，爸爸寄來了兩封信。其中一封是朱老師的《不想上學(xué)的優(yōu)等生》，我看著老師與學(xué)生的對話，潸然淚下，這不正好符合我的心理嗎？其中的一段話一直記得：只有你一直在走著，你就會有一個好的結(jié)果。因?yàn)檫@個平臺特別高，你可以有自己的想法和做法，但要在完成老師的基本要求之外別猶豫彷徨，大膽往前走，放下執(zhí)念，隨處是風(fēng)景?？吹搅税职值男?，我更堅定了信念。我無法預(yù)知結(jié)果，但我可以重視過程。

每日清晨我被夢想叫醒，走在校園的小路上，腦子想的都是未完成的任務(wù)如數(shù)學(xué)還有幾道題沒有弄懂，語文還有昨天上課的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)在課堂上，認(rèn)真聽講，邊聽邊記以實(shí)現(xiàn)課堂效率的最大化。有些學(xué)科在高三后期，如生物、化學(xué)、語文、英語一些純知識性的筆記可以直接記在筆記本上，避免在將卷子上的筆記騰在本子上。在英語和語文上注重分類整理（如英語：將筆記本分為生僻詞匯、熟詞生義、一詞多用、固定搭配、語法、語法填空、短文改錯、作文）。在數(shù)學(xué)和物理上，注重思維的培養(yǎng)，在整理時要走心，一邊整理一邊聯(lián)系之前整理的同類習(xí)題，注重老師的變式，即使不能舉一反三也要努力做到舉一學(xué)三。在生物和化學(xué)的簡答題，注意答案的答題角度，學(xué)會模仿。就這樣，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，相信每一步都會向你期待的結(jié)果前進(jìn)，因?yàn)樘斓辣囟ǔ昵?，念念不忘必有回響?/p>

（小建議：高三的壓力肯定是有的，但無論你身處何境，內(nèi)心一定要保持淡定和從容。遇事不慌，做事不亂，任他外面鑼鼓喧天我心靜然。靜，并不意味著麻木，無動于衷。相反，心中有夢想并時刻牢記，努力奮斗。當(dāng)你被瑣事煩擾時，可以根據(jù)三個有利于標(biāo)準(zhǔn)制定自己的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，如：是否有利于我形成健康的心態(tài)，是否有利于我當(dāng)前的學(xué)習(xí)，是否有利于我未來的發(fā)展。在二中的校園里，做個聽話的傻小孩可能會有意外的收獲哦?。?/p>

三年時光，恍然如夢，仿佛昨日。就在我到家時，我感覺還在教學(xué)樓前隨回主任一起高喊口號，在高考考場上奮筆疾書，明日還要跑操，還有自助與限訓(xùn)我想高中生活已經(jīng)刻在骨子里，融入血液中。在這的三年，相比學(xué)業(yè)，我收獲的更多的是品質(zhì)。我在老師的身上看到了敬業(yè)，我在內(nèi)務(wù)中收獲了嚴(yán)謹(jǐn)，我在學(xué)?？此茋?yán)苛的規(guī)定中體會了精益求精，在這里知道了什么是超越永無止境。好吧，讓我?guī)е鴿M滿的收獲，帶著對母校的眷戀與不舍奔赴人生的下一站！

高中生活作文【篇6】

高中尤其是高三，無論是學(xué)生還是家長，無論是正在經(jīng)歷的人，還是那些過來人，想起來都會不約而同的感覺緊張。高三就是這樣，緊張而快節(jié)奏，分秒必爭!每一個學(xué)生帶著自己的夢想，帶著家人的期望，努力的想要躍過“龍門”!

對于我來說，高三是勵志的!身邊的同學(xué)，同校的校友，全國的高中生同場競技，想起來就讓人熱血沸騰。誰能技高一籌?誰能笑到最后?這絕不只是看誰更加的刻苦，而是看誰的學(xué)習(xí)效率更高，誰能把有限的時間最合理的分配和利用。

對于每一個高中生，高三都應(yīng)該是勵志的.!很多人在進(jìn)入社會之后，無比的懷念高三的生活，那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的日子，只有當(dāng)它一去不復(fù)返的時候，很多人才會知道它是那樣的寶貴。所以當(dāng)我們擁有它的時候，不要對老師和家長的督促苦惱，不要對做不完的題去抱怨，不要患得患失的去擔(dān)憂，放松心情，快樂自在其中。

苦與累，淚與汗水，無論付出多少，無論最后的結(jié)果如何，高中生活這段經(jīng)歷都是每一個親歷者一生的“財富”。 它將伴隨我們一生，無論身在何處，無論順境逆境，它都將始終激勵著我們。它帶給我們的不單是知識，它還讓我們找到了學(xué)習(xí)的方法，建立了我們自己的思維方式，高三將是每一個高中生一輩子的勵志經(jīng)歷。

　

高中生活作文【篇7】

每件事情都必須有一個期限，否則，大多數(shù)人都會有多少時間花掉多少時間。

——題記

“耶，快樂的寒假到了，不過這個寒假與前往的有些與眾不同，因?yàn)槲掖蛩汩_始努力學(xué)習(xí)，開始“彎道超車”了”我開始計劃的非常詳細(xì)，妄圖在“春秋大計”里面求到“一畝三分地”的能力......

開始的時候，我那該死的拖延癥又犯了！想拖到明天在完成。接著我又慢慢的拖，拖著拖著都快半個月了，我逐漸沉迷在奢靡的日子里面……直到有一天，我看到一個視頻，里面說道：“別再偷懶了，現(xiàn)在不怒力，你就沒有機(jī)會了，知道為什么你的時候非常想學(xué)習(xí)嗎，那是未來挫敗的人正在向過去的你求助，別再偷懶了……”我看完這個視頻后，內(nèi)心久久不能平靜，覺得非常有道理，想在不勤奮那么以后就是事倍功半了！我打算開始看書，但是有的同學(xué)開始約我打游戲，我內(nèi)心想：“玩完這一次在勤奮吧！”，于是又開始打游戲，等到打完游戲的時候，已經(jīng)是月黑風(fēng)高了，我一看外面的風(fēng)景狠狠地打了自己一拳，：“太浪費(fèi)時間了，以后可不能這樣子，得趕緊更正自己的狀態(tài)！”

于是乎，我打算開始看書，又有同學(xué)約我打游戲，我謝絕了，然后打開微信回復(fù)一些消息，看到了朋友圈有人發(fā)消息，我就看了看，看到了一位人發(fā)了視頻與一些成績，上面留言說道：“時間是從來不等人了，歷史也只會前進(jìn)不會倒退，只有積極進(jìn)取才能抵抗得住這些潮流的風(fēng)浪！”

我給自己設(shè)置一個期限，開始分期學(xué)習(xí)，被自己設(shè)置不同的時間段學(xué)習(xí)，以及留出來空閑段，這個開始做什么事情都行，專門被自己學(xué)習(xí)到喘不過氣的時候，一個美好的愿景與一身輕松！不久后，學(xué)習(xí)了一陣子，書上的知識與各類的課外知識我都精通了，寒假也很快的過去，來到上學(xué)時候，開始考試！我在試卷上奮筆疾書的寫著……不久后成績出來了，我到了全級前三，那一刻我真的很開心，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅藚R報！

歡樂的時光當(dāng)然很歡樂，但是也需要注重勞逸結(jié)合，不能過度偏向哪一個，需要整合發(fā)展，就像寒假，我利用學(xué)習(xí)了，那么終究獲得了回報！

高中生活作文【篇8】

秋高氣爽的九月，我?guī)еＭ湍繕?biāo)進(jìn)入東陽職業(yè)學(xué)校，開始了一段新的旅程。

高中的生活是豐富多彩的。那天我進(jìn)入學(xué)校，眼前完全出現(xiàn)了一幅溫馨校園圖，學(xué)校很大，籠罩在樹林中，更震撼的是房子穿梭在樹林的兩邊。

我坐在教室里自修時，往左右望去，一棵棵樹筆直的立在那里仿佛在向我微笑著，歡迎我來到這里和它共存。奇跡般的是，一股股香味撲鼻而來，深吸一口，內(nèi)心感到很舒暢，清晰。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是桂花香。我感嘆：哇，再這樣充滿自然的校園中生活真是棒極了，高中生活使我煥然一新。

高中生活和初中生活完全不同，初中的生活基本全花在學(xué)習(xí)中，像一只關(guān)在籠中的鳥，失去了飛翔的感受世界的機(jī)會。高中生活卻反之亦然。高中的業(yè)余生活是精彩的。

業(yè)余生活時，我經(jīng)常和朋友們在談?wù)勑氖?，聊聊天等，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向況且對運(yùn)動方面不太擅長，因此沒有參與過籃球那精彩的盛景，但是我的業(yè)余生活也很快樂，從聊天中我可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，結(jié)交無數(shù)的朋友，有時，一個笑語會引起我的笑聲，跟同學(xué)講心事，抒發(fā)苦悶的心情，讓自己像一只飛翔的小鳥，拓展視眼，確定自己的目標(biāo)，高中生活使我快樂，放松了許多，我感受到了那種大家庭的幸福，認(rèn)識到了自己的人生價值觀。

唯有一件事情我覺得不好，高中生活中聚集的人口多，大家庭中生活需要有一定的獨(dú)立能力，自保能力。因?yàn)楦咧猩畹耐瑢W(xué)性格不同，做法自然也不同，有些人喜歡用武力，有些卻不喜歡不追究某件事情，往往因?yàn)橛X得自己很厲害而去傷害別人，我不喜歡生活中有糾紛的事情。高中是一個集體的生活需要每個人去努力，去學(xué)習(xí)去遵守這樣生活才會變得更加幸福美滿。俗話說:人人都付出自己的貢獻(xiàn)，高中生活才會變得更好。

過一個月來，我基本生活在學(xué)校中，體驗(yàn)著每天的生活，觀察著高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我學(xué)會了堅強(qiáng)面對生活，公正合理的解決事情遇到困難時，勇敢面對樂觀的處理，對我而言，高中生活是快樂的豐富多彩的。

天氣有陰有晴，高中生活有喜有悲，命運(yùn)掌握在自己手中，需要親身去觀察感受其中的奧秘。后記

高中生活作文【篇9】

都已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)下了，似乎永遠(yuǎn)長不大的同學(xué)們蜂擁而出來到教室前的操場追逐打鬧?；钕褚蝗好摿隧\的野馬。當(dāng)我不經(jīng)意間抬頭仰望星空時，突然發(fā)現(xiàn)天空似乎離我遠(yuǎn)了……

當(dāng)我們還是高一新生的時候，覺得把高一教學(xué)樓安排在頂樓似乎是完美的，因?yàn)樗x地面遠(yuǎn)，離天空近，似乎遠(yuǎn)離污濁而接近上帝，雖然我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。當(dāng)游離的眼神落在那一間間曾經(jīng)熟悉的現(xiàn)在卻黑洞洞的高一教室（新生還沒到校）時，聽不到以往的喧鬧，突然覺得好不習(xí)慣。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清，在時間緩慢的節(jié)拍中，漸漸黯淡，然后消失。當(dāng)這些青春逝去時，我才發(fā)現(xiàn)活潑與張揚(yáng)早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。

或許高一的學(xué)生們還未從中考的興奮中舒緩過來，身上的擔(dān)子似乎已壓得我們挺不起腰來。我發(fā)現(xiàn)自己的生活就像是一條流水線。每天在教室、食堂、寢室做直線運(yùn)動，毫無自己的空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張學(xué)習(xí)的氣氛，有點(diǎn)缺氧，使人有點(diǎn)喘不過氣，多想到外面去吸一口新鮮空氣，哪怕只一口都好。高中生活既簡單又復(fù)雜。說簡單就是每天形式一樣，不是教室就是食堂，生活學(xué)習(xí)都要靠自己，感到生活壓得我透不過氣，覺得人生沒有空間、沒有自由，一切都早已被別人安排妥當(dāng)。我曾經(jīng)見過很多指責(zé)中國教育的文章，其中也包括很多高中生活壓力過大……有些人扛不住過重的學(xué)習(xí)壓力，甚至產(chǎn)生了恐懼、厭學(xué)。而有些人屈服于父母的安排，一味學(xué)習(xí)，成了書呆子。

恍然間高二來臨了，站在高一的末端，旅途中翹首企盼下一個春天。痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處。與習(xí)慣了三點(diǎn)一線似的生活模式后，改變就成了奢望。窗外的世界很美啊，可是沒時間去欣賞它?？茨呛觾蛇叺臉涠季G了，花也開啦，甚至仿佛聽見了鳥的呼喚，讓我想起了春天的到來?？墒沁z憾也隨之而來，你還記得花開的尊容么？還能模擬鳥叫的聲音嗎？你還能描述天上的云飄過時對你說過的話語嗎？當(dāng)沖動被理性所替代，才發(fā)現(xiàn)生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩。我好想化作一只小小鳥，盡情地飛翔在我自己的王國。我可以用手觸摸天空的藍(lán)，讓心底也湛藍(lán)清澈，清除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。正如泰戈?duì)査f：“天空未留下痕跡，但我已飛過?！?/p>

高中生活作文【篇10】

我相信你，三年之后，一定會考上山師大！

——題記

天外有天，人外有人。曾經(jīng)縣城里的那座初中在偌大的泰安市中不過是滄海一粟，“我寧愿去一個普通高中當(dāng)學(xué)霸，也不愿在重點(diǎn)高中當(dāng)學(xué)渣?！蔽以淮斡忠淮伪г怪?，是的，中考時為了那豪言，為了拉不下來的面子，填報了那所剛剛能考上的重點(diǎn)高中?？忌狭耍覅s沒有一絲喜悅，更多的只是擔(dān)憂，在那所學(xué)校里，更多的只是競爭，緊張，疲勞每天環(huán)繞著我。

周圍的人都很優(yōu)秀。這使我緊張不堪，以前在初中，沒有那么多競爭者，邊玩邊學(xué)也能有個不錯的成績，每天輕輕松松，看個小說，上課偷偷睡個覺，或者裝病回家，這些，都不曾耽誤我的學(xué)習(xí)?？蓙淼礁咧泻螅磺卸甲兞?，老師講課速度快，全靠自學(xué)，曾經(jīng)身為佼佼者的我，也不過是八千多人的其中之一，似乎有些喪失了學(xué)習(xí)的激情。

月考過后，我更加擔(dān)憂前程，我的優(yōu)勢科也漸漸明了，經(jīng)過暑假的狂補(bǔ)化學(xué)，我的化學(xué)成績也算的上是比較不錯的了，我的生物以僅于滿分差一分的成績進(jìn)入高中，生物老師對我也是倍加關(guān)注，他說等到三加三分科時，我可以選擇兩理一文即“化學(xué)生物政治”，或者三理“化學(xué)生物物理”，他說將來我可以學(xué)醫(yī)，可是啊，這不是我所喜歡的，我也不想讓高中的一個決定讓我后悔一輩子，我個人喜歡歷史和地理，但老師說這兩科不好報專業(yè)，太受限制。而后我最擔(dān)心的不是副科的問題，而是三大主科，語文還好，只是這數(shù)學(xué)英語……

不要問我數(shù)學(xué)英語有多差，這樣說吧，要不是因?yàn)檫@兩科中考時超長發(fā)揮，我估計就與重點(diǎn)高中無緣了。也幸虧政策改革了，要不然文理分科時，我還是不知道選文選理，選文吧，英語限制，況且我不想放棄我的強(qiáng)勢科:物化生。選理吧，數(shù)學(xué)受限制，正好我也不想放棄讓我引以為傲的歷史和地理，但這改革了，還是讓我騎虎難下，三大主科，副科出奇的好，唯有這數(shù)學(xué)英語……

看著班里掛著的兩條橫幅，第一條掛在陽臺上的“看隔壁掛了橫幅，我也扯一個”，沒辦法，全校師生都是戲精，第二個“你能成功一次，亦能再成功一次”，這個橫幅，在無數(shù)個失落的課間，給予我動力。

若是我現(xiàn)在放棄，既對不起未來的自己，也辜負(fù)了所受的苦難！