因聊天的檢討書(shū)四篇

聊天檢討書(shū)。

編輯精選了這篇文章，旨在向大家解讀最新關(guān)于“因聊天的檢討書(shū)”的知識(shí)。如何開(kāi)始準(zhǔn)備一份名為檢討書(shū)的寫(xiě)作任務(wù)呢？有些人常常因此而被要求寫(xiě)檢討書(shū)。我們寫(xiě)檢討書(shū)主要是為了反思錯(cuò)誤行為，并不斷完善和提升自己。希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

因聊天的檢討書(shū) 篇1

20__年3月22日，在我上班期間，我沒(méi)有認(rèn)真工作，卻在倉(cāng)庫(kù)和同事聊天，并被店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。今天，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

因聊天的檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

我在ｘｘ課上說(shuō)話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

檢討人：

日期：

因聊天的檢討書(shū) 篇3

YJS21.COM

尊敬的老師：

您好！

在課堂上，我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，反而是和同桌在下面小聲的聊天，雖然并沒(méi)有怎么影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是我們這樣聊天的行為，也是耽擱了我們自己的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了我們的時(shí)間，老師之前就常說(shuō)，上課的時(shí)間是非常寶貴的，要好好的去珍惜，但是我們兩個(gè)卻沒(méi)有去認(rèn)真的對(duì)待，我要檢討。

首先，聊天就是不對(duì)的事情，況且是在老師正在講比較重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們聊天就沒(méi)有聽(tīng)到，以后想要學(xué)，也是要問(wèn)老師或者同學(xué)，可以說(shuō)很耽擱時(shí)間，特別是我們聊的還不是課堂的知識(shí)，是課外的話題，如果我們只是在討論老師講的，那還好，但我們卻并不是這樣子，在應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候，講別的話。

還有就是我們沒(méi)有時(shí)間的觀念，覺(jué)得上課聊天其實(shí)不影響什么，反正這個(gè)不懂，以后問(wèn)老師就是了，覺(jué)得先把自己感興趣的東西先講一下，免得一聽(tīng)課，然后就忘記了，可我們沒(méi)想過(guò)，課后的話題，在休息的時(shí)候聊聊就可以了，而課堂上，正是應(yīng)該聽(tīng)老師講課，來(lái)學(xué)點(diǎn)有用的東西的時(shí)候，特別是我們兩個(gè)的成績(jī)還不算特別的好，更是要抓緊時(shí)間多聽(tīng)，把握好每一分鐘。

上課聊天講話也是一種違反課堂紀(jì)律的行為，這不但是我們自己的事情，同時(shí)也是關(guān)乎班級(jí)紀(jì)律的事情，別的同學(xué)看我們聊天，如果老師沒(méi)管，或者老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他們可能也會(huì)有樣學(xué)樣，覺(jué)得聊天是沒(méi)什么大不了的事情，那我們就很大的罪了，這樣也是帶壞了其他的同學(xué)，讓他們不能把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面。如果這樣的事情多了，那么我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，甚至讓整個(gè)班級(jí)在學(xué)校里面也是不好的，而不是別的班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

老師，經(jīng)過(guò)我的思考，我也是意識(shí)到了我的錯(cuò)誤行為會(huì)帶來(lái)怎么樣的影響，不但是對(duì)自己，對(duì)同桌，對(duì)班級(jí)，對(duì)其他同學(xué)都是有影響，甚至也是辜負(fù)了老師講課的心血，讓老師還來(lái)操心我們的紀(jì)律問(wèn)題，而不能專心的講課。今后我要重視起來(lái)，不能再在課堂上面和同桌聊天了，同時(shí)我也要珍惜我們有限的時(shí)間，多花在學(xué)習(xí)上面，讓自己的成績(jī)能有進(jìn)步，能學(xué)到更多，老師也請(qǐng)您以后能監(jiān)督下我，讓我時(shí)刻提醒我自己，知道學(xué)習(xí)是很重要的，只要到時(shí)候我養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我想我就再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)做這種上課聊天的幼稚舉動(dòng)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因聊天的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！

非常的對(duì)不起，在您的上堂課上，我做了非常過(guò)分的事情卻還不自知！實(shí)在非常的抱歉！在了解了自己究竟犯下了什么樣的錯(cuò)誤后，我深刻的反省了自己的行為，現(xiàn)在徹底了解了之后，我必須向您道歉！自己在上次課堂上的行為實(shí)在是讓人羞愧，為了能得到您的原諒，我特地對(duì)上次，以及自己本身的錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討反省。

上次的錯(cuò)誤說(shuō)實(shí)在的，完全是我的自作自受，但是卻偏偏的在上課的時(shí)候那么大聲的說(shuō)話！實(shí)在是老師想不管我都不行！因?yàn)槲业男袨橐呀?jīng)嚴(yán)重的影響了課堂，嚴(yán)重的影響了周圍的同學(xué)。這樣不顧集體的利益只想著自己的快活，在認(rèn)識(shí)到這趟的情況后我非常的后悔，非常的慚愧！以下是我對(duì)將自己，也就是造成這次錯(cuò)誤的根本的問(wèn)題的反省和總結(jié)：

首先，對(duì)自己的'定位沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)！在漸漸的沉迷在游戲無(wú)心學(xué)習(xí)之后，我漸漸的忘記了自己來(lái)到學(xué)校的目的！作為一名學(xué)生，在課堂上我究竟該做什么？該怎么做？我已經(jīng)漸漸的忘了這點(diǎn)！

這次在課堂上不僅沒(méi)有去聽(tīng)課，還在和同學(xué)聊天！不僅嚴(yán)重的影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)課堂，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)對(duì)其他的同學(xué)也是非常不利的影響！而且老師辛苦準(zhǔn)備的備課，究竟準(zhǔn)備了多久，里面有多少的心血，我完全不知道，因?yàn)槲以诋?dāng)時(shí)只注意到了自己，是一個(gè)自私的人！

其次，在課堂上，我不僅沒(méi)有遵守課堂的紀(jì)律，還做出這樣影響他人的事情！紀(jì)律方面也是嚴(yán)重的錯(cuò)誤！我這樣的行為，嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律！

為什么要有課堂的紀(jì)律？是為了維持一個(gè)穩(wěn)定的秩序，是為了能讓學(xué)生們有一個(gè)安靜且適合的環(huán)境學(xué)習(xí)！可是我的行為將這這個(gè)環(huán)境攪亂，徹底的打破了這份安靜。實(shí)在是對(duì)不起！

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)反省，我也漸漸的看清了自己的這些錯(cuò)誤，不僅對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種墮落，還一直在給班上的同學(xué)們拖后腿，實(shí)在是抱歉！這樣的錯(cuò)誤不是一天兩天養(yǎng)成的，想必在過(guò)去的那些課堂上，也經(jīng)常讓同學(xué)們收到影響。想到這里，自己心中的愧疚也就更深了。明明是自己的錯(cuò)誤，卻還一直在連累別人，實(shí)在是非常的抱歉。

對(duì)自己的思考讓我有了新的想法，我想要改變，想要重新成為一名學(xué)生去學(xué)習(xí)！我知道自己的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，但是所謂，“浪子回頭金不換”，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

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因說(shuō)話的檢討書(shū)

以下是我們?yōu)槟峁┑年P(guān)于“因說(shuō)話的檢討書(shū)”重要的資訊。檢討書(shū)是一種手寫(xiě)文書(shū)，那么如何寫(xiě)出一個(gè)好的檢討書(shū)名稱呢？希望這篇文章對(duì)您的工作和生活有所幫助！

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇1】

尊敬的XX

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。

下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。

現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

XXX

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇2】

尊敬的XXXX：

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，也常提到，但是我卻控制不住的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺(jué)不說(shuō)話了。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约海谡n堂上說(shuō)話，這個(gè)我?guī)?lái)了困擾，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過(guò)失，不能讓一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問(wèn)題主要是我自己的性格引起的，愛(ài)說(shuō)話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說(shuō)話的原因。

性格上是因?yàn)槲覜](méi)有管住自己，沒(méi)有管住嘴巴，只要我不說(shuō)話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒(méi)有注意，總是把老師所說(shuō)的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。

很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格，因?yàn)槔蠋熢诮趟瑢W(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的`關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我是xx，前幾天因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課上講小話，給課堂紀(jì)律造成了影響，使原本安靜的學(xué)習(xí)氛圍一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對(duì)不起。

在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思，會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子，我都覺(jué)得十分可笑，我怎么笑得出來(lái)呢？那一次的化學(xué)課上，我原本是認(rèn)認(rèn)真真在聽(tīng)課的，但是隨著課堂時(shí)間的流逝，我不知不覺(jué)走什么，腦海中開(kāi)思想一些亂七八糟的事情，突然間，我想到了一件事情，今天我特意帶了準(zhǔn)備好的“名牌”，準(zhǔn)備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌”，這個(gè)游戲很火，源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂(lè)時(shí)開(kāi)心的模樣，我就很激動(dòng)，我扯了扯同桌，問(wèn)了她玩不玩這個(gè)游戲，同學(xué)聽(tīng)到我?guī)Я说谰弑硎痉浅ｓ@喜，連連點(diǎn)頭，我們前后桌的同學(xué)因?yàn)槁?tīng)到我們非常激動(dòng)的討論不由得轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我們，在聊什么，我們便告訴了他們，下課決定玩“撕名牌”這件事，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，周圍的同學(xué)表示非常愿意一起游戲，由于名牌數(shù)量有限，所以同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)我這里報(bào)名。

原本安靜的課堂，變得越來(lái)越吵鬧，很多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵，我也注意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，正準(zhǔn)備閉嘴的我，突然被一個(gè)同學(xué)拉著問(wèn)了一些問(wèn)題，于是我就忘了不能講話這回事。講臺(tái)上的老師也注意到了課堂的紀(jì)律問(wèn)題。整個(gè)班級(jí)，炒得最熱鬧的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣，將我點(diǎn)名站起來(lái)罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到非常丟臉，同時(shí)也意識(shí)到是因?yàn)樽约航壣喜懦雌饋?lái)的，為此我也非常愧疚。

課后，老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我是真的知道錯(cuò)了，作為一名初三的學(xué)生，剛剛接觸化學(xué)這門(mén)課，現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來(lái)，竟然還在課堂上說(shuō)話，我感到非常的不好意思。作為一名初三的學(xué)生，理應(yīng)把握好時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)，而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說(shuō)話的模樣，我都覺(jué)得非常慚愧。

老師，真的對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇5】

尊敬的老師：

今天，我在課間的時(shí)候，不該和同學(xué)吵鬧，影響了大家的學(xué)習(xí)，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，我知道自己錯(cuò)了，對(duì)于自己的行為，我感到很抱歉，我希望大家能夠原諒我。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。

一，知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。

二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒(méi)聽(tīng)。

三，不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤，代價(jià)不應(yīng)該只是寫(xiě)檢討書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了，請(qǐng)大家原諒。我保證我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，決不允許這類事情再發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：____

20____年__月__日

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇6】

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說(shuō)話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過(guò)了深刻的反思，寫(xiě)出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。

午休時(shí)說(shuō)話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問(wèn)我問(wèn)題，自己覺(jué)得不好拒絕，但是自己卻沒(méi)有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)暗示他午休時(shí)不可以說(shuō)話的，然而我卻沒(méi)有，自作聰明的覺(jué)得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來(lái)的。

我在午休時(shí)間說(shuō)話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇7】

尊敬的老師：

我是xx班的xxx，由于今天上課時(shí)我與同學(xué)說(shuō)話，影響老師講課，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學(xué)生，應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，而我居然在課堂上講話，這不但使自己不能認(rèn)真聽(tīng)課，更是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且我的這一行為也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了課堂正常的教學(xué)秩序和紀(jì)律。

長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了不遵守課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!

同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對(duì)不起，并保證下次上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，絕不再犯。

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇8】

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。

“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，盡量的.避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。

我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。

這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。

魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。

認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇9】

尊敬的班主任老師：

今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫(xiě)下這篇檢討，以反省我就寢講話的錯(cuò)誤晚上說(shuō)話檢討書(shū)文章晚上說(shuō)話檢討書(shū)出自?，F(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我感覺(jué)自己真的.不遵守紀(jì)律與不注意照顧寢室其他同學(xué)的感受。

對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚，我晚上在寢室講話不僅影響到了同學(xué)的休息，并且也可能造成同學(xué)當(dāng)晚因?yàn)闆](méi)有休息好，影響次日的學(xué)習(xí)生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓，并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù)，讓您顏面無(wú)存，損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。

我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù)，無(wú)視紀(jì)律沒(méi)有公德心。為此我覺(jué)得自己非常有必要改正，并且在今后通過(guò)實(shí)際行為的改正來(lái)糾正錯(cuò)誤。

親愛(ài)的老師，我知道此刻道歉的話語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力，檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開(kāi)始，在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律，絕不再就寢講話了，以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤晚上說(shuō)話檢討書(shū)檢討書(shū)。

請(qǐng)班主任老師相信我，此致!

因說(shuō)話的檢討書(shū)【篇10】

尊敬的XXX：

我因?yàn)樯险n的時(shí)候看小說(shuō)耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)*處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰—————反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的'行為是不對(duì)的?。。?！我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

您的學(xué)生：

年月日

尊敬的：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

因早退檢討書(shū)

筆者不遺余力地為您呈現(xiàn)這篇經(jīng)過(guò)精心編輯的“因早退檢討書(shū)”。在我們逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，因此大家通常會(huì)寫(xiě)下檢討書(shū)以反思自己的過(guò)失。檢討書(shū)有一定的監(jiān)督作用，可以幫助我們更好地改正錯(cuò)誤。歡迎您閱讀并收藏！

因早退檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師您，今天早上的早讀課，我早退了。我知道早讀課是不可以這樣提前走掉的，但是當(dāng)時(shí)的情況，我不得不早退了。

老師，早上的早讀課，您走了之后，我就開(kāi)始擔(dān)心我會(huì)早退了。因?yàn)槲以谠缱x課上到一半的時(shí)候就想要拉肚子了，特別難受，但是我又不敢說(shuō)，您坐在講堂旁的時(shí)候，我完全不敢走上講臺(tái)去告訴您，我就一直嘗試著忍著，看看能不能忍到下課再去廁所，這樣既可以不上講臺(tái)跟您說(shuō)，也可以不提前下早讀課。沒(méi)想到還沒(méi)下課，您就走出了教室，更無(wú)奈的是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)肚子痛到?jīng)]辦法再忍著了，我怕自己拉到褲子里面，我就趕緊拿著衛(wèi)生紙沖進(jìn)了廁所。

之后的事情，您就都知道了。您回到教室看我不在，早讀課還沒(méi)有下課，等我再出現(xiàn)在教室的時(shí)候，同學(xué)就告訴我您讓我去您的辦公室了。在您的辦公室，我也照樣還是沒(méi)有說(shuō)出這個(gè)緣由來(lái)，我覺(jué)得不好意思說(shuō)出我早退是因?yàn)橐蠋?，我覺(jué)得這個(gè)事情就跟放屁一樣，自己悄悄地去做就行了，要跟任何人說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得挺不好意思的，就連現(xiàn)在我跟您寫(xiě)這封檢討書(shū)，我都是厚著臉皮在寫(xiě)這件事，因?yàn)槲抑涝跈z討書(shū)里還不跟您解釋具體的原因的話，說(shuō)不定您就要通知我的爸爸媽媽來(lái)了，我可不想因?yàn)槔亲舆@樣的原因讓他們來(lái)學(xué)校一趟，來(lái)學(xué)校一趟，不管是多小的原因，回家我一定會(huì)被他們一頓訓(xùn)，我不想被訓(xùn)，我只是想拉肚子了，不是做了什么壞事……

老師，您說(shuō)我這個(gè)算是做壞事嗎？不是吧？要怪就怪我臉皮薄，一直不愿意跟老師您開(kāi)口說(shuō)我當(dāng)時(shí)我早讀課早退是因?yàn)槿ド蠋?，不然也不?huì)把這件小事搞得這么嚴(yán)重了。老師，對(duì)不起，我知道我的臉皮薄是個(gè)缺點(diǎn)了，這樣的臉皮薄導(dǎo)致和您的溝通容易產(chǎn)生誤會(huì)，要是我不改改的話，下次遇到別的事情還是會(huì)因?yàn)樽约旱哪樒け《诱f(shuō)不清解釋不清了。

老師，這封檢討書(shū)寫(xiě)完，您知道我不是故意要在早讀課早退了吧？要是您不相信我的一面之詞，您可以去問(wèn)問(wèn)我的同桌，當(dāng)時(shí)我肚子難受，他肯定是看見(jiàn)了的，雖然我臉皮薄也沒(méi)跟他提起這個(gè)原因，但他一定是看出來(lái)的，那種難受的程度，誰(shuí)都看得出來(lái)我必須得去廁所了，不然后果就不堪設(shè)想了……真的……請(qǐng)老師原諒我因?yàn)槟樒け](méi)敢跟您說(shuō)出我早讀課早退的理由！請(qǐng)您給我時(shí)間改正這一缺點(diǎn)。拜托了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

因早退檢討書(shū) 篇2

2019年10月，我所在的陸軍部隊(duì)組織了一次軍事訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間為一周。第三天，下午六點(diǎn)半，訓(xùn)練結(jié)束后，大部分士兵開(kāi)始打掃衛(wèi)生。然而，在這個(gè)時(shí)候，也有一些士兵想要早退，回到自己的宿舍睡覺(jué)。這類人雖然人數(shù)并不多，但影響卻非常惡劣，嚴(yán)重影響了整個(gè)單位的戰(zhàn)斗力和士氣。

當(dāng)時(shí)，我也被這些人拉著說(shuō)服去早退，我心想:“早退這件事，為什么會(huì)有人做呢？難道他們不想早點(diǎn)打發(fā)時(shí)間，多睡一些覺(jué)嗎？”我也猶豫了一會(huì)兒，但是年輕的我覺(jué)得偷偷早退不是什么大問(wèn)題，因此最終也選擇了這個(gè)錯(cuò)誤的決定。

不久之后，我們被指揮員發(fā)現(xiàn)了。這下大家都開(kāi)始后悔了，尤其是我，因?yàn)槲覀兌济靼?，現(xiàn)在，我們必須為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。

第二天，全體士兵集體開(kāi)展了一次為期三個(gè)小時(shí)的自我批評(píng)和反思。我們每一個(gè)人都被要求寫(xiě)一份檢討書(shū)，反映我們作為軍人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，表達(dá)我們對(duì)部隊(duì)造成的影響的內(nèi)心痛苦和悔恨。

我寫(xiě)道：我很感激有這次機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，也讓我了解到承擔(dān)責(zé)任的重要性。作為一名軍人，應(yīng)該以身作則，一絲不茍地執(zhí)行任務(wù)，而不是逃避問(wèn)題和責(zé)任。因?yàn)樗麄儾粌H影響了自己，也影響了集體。我的行為讓部隊(duì)受到了嚴(yán)重的損失，我深感愧疚和愚蠢。以后我一定會(huì)堅(jiān)定信念，樹(shù)立起對(duì)軍人職業(yè)榮譽(yù)感的高度，上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)于律己，規(guī)范我自己的行為。

這次誤退讓我們認(rèn)識(shí)到，作為一名軍人，每一個(gè)人都要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，在軍人的職業(yè)生涯中，我們能對(duì)祖國(guó)和人民做出什么樣的貢獻(xiàn)？我們每天的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都會(huì)反映出我們的素質(zhì)和態(tài)度。一個(gè)犯錯(cuò)誤的人也是有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤和重新開(kāi)始的，我們沒(méi)有放棄，認(rèn)真接受懲罰和糾正過(guò)錯(cuò)，以后也一定會(huì)正確行事，成為一名優(yōu)秀的軍人。

這次自我批評(píng)和檢討后，我們都深刻感覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤和后果。在今后的工作和生活中，我們更加珍惜機(jī)會(huì)，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化責(zé)任心和榮譽(yù)感，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為偉大的祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出我們最大的力量。

因早退檢討書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

沒(méi)想到，我還是沒(méi)能逃過(guò)您的火眼金睛，我昨天就早退了十分鐘都被你給發(fā)現(xiàn)了。我承認(rèn)我雖然是來(lái)醫(yī)院上班不久的一個(gè)護(hù)士，但是我對(duì)醫(yī)院的上下班時(shí)間，以及規(guī)章制度是了解的一清二楚的。所以我這算得上是知錯(cuò)犯錯(cuò)，真的非常對(duì)不起，我今天的確是有事，但是我也不應(yīng)該選擇這種方式的。

身為一名護(hù)士要清楚自己身為護(hù)士的職責(zé)，我清楚的想了一下，我作為醫(yī)院的一名護(hù)士早退會(huì)意味著什么。首先一旦在我離開(kāi)后，有病人需要緊急搶救了，護(hù)士站一個(gè)值班的護(hù)士是肯定應(yīng)付不來(lái)的。還有就是如果出現(xiàn)什么特殊的清理，一個(gè)人需要離開(kāi)，那么造成護(hù)士站的空缺，再有人需要護(hù)士了又該怎么辦？一次早退意味著我這個(gè)月的考勤全都白費(fèi)了，護(hù)士不比其他職位，可以有發(fā)呆、睡覺(jué)、工作不認(rèn)真的情況，但是護(hù)士不一樣，我們手里掌握著別人的生命，我們沒(méi)有資格在自己上班期間做任何跟工作無(wú)關(guān)的時(shí)間，更別提以前走人了，我知道您要我寫(xiě)的這份檢討，無(wú)非就是想讓我對(duì)這次的錯(cuò)誤無(wú)比重視起來(lái)，這點(diǎn)您大可放心，我既然是選擇了當(dāng)一名護(hù)士，其實(shí)我對(duì)自己肩上的責(zé)任還是有一定認(rèn)知的，所以我只不過(guò)是被其他事情沖昏了頭腦，不能理智判斷事情了，說(shuō)到底，還是自己沒(méi)有以護(hù)士的思維去想問(wèn)題了，對(duì)不起，我保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。

今天快下班的時(shí)候，我男朋友來(lái)醫(yī)院找我了，說(shuō)是來(lái)接我下班，后來(lái)我就怕他等急了，我就跟那個(gè)一起值班的小妹妹說(shuō)，還有十分鐘下班，我先跟我男朋友走了，別打我小報(bào)告。她也同意了，可能她也覺(jué)得這沒(méi)什么吧，然后我就跟我男朋友吃東西逛街去了。兩個(gè)值班的護(hù)士都是這種思想，怎么可能不促使這種事情的發(fā)生。我們沒(méi)想到的是，在醫(yī)院，每一分每一秒都應(yīng)該打起精神來(lái)，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生意想不到的事情，隨時(shí)都有可能需要自己，十分鐘真的夠發(fā)生很多的事情了。

我還是一個(gè)來(lái)到醫(yī)院工作不到兩個(gè)月的新護(hù)士，雖然說(shuō)我以前在其他醫(yī)院也待過(guò)，但是畢竟對(duì)于同事們而已，我就是一個(gè)新護(hù)士，如果我這次早退不被懲罰的話，她們也會(huì)覺(jué)得心里不平衡的，所以您還是按照醫(yī)院的規(guī)章制度辦事吧，我不想因?yàn)檫@件事，大家都看不起我，我想告訴她們，我也是有護(hù)士精神的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

因早退檢討書(shū) 篇4

尊敬老師：

你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的`規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌蜻t到，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。希望得到老師以及大家的監(jiān)督！

您的學(xué)生

xxx

因早退檢討書(shū) 篇5

尊敬老師；

你好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃

上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，（這句話太有名了，不小心就寫(xiě)上了。呵呵。）總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。

因早退檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師

您好！

我是六年級(jí)三班的xxx，在昨天下午的最后一節(jié)課上我早退了，因?yàn)槲液臀彝兰s好了放學(xué)了去他家玩游戲。但我們沒(méi)有忍受住游戲的誘惑，并沒(méi)有等到放學(xué)才走，而是在最后一節(jié)課剛剛上了一會(huì)的時(shí)候從后面跑了出去。我沒(méi)有做到一個(gè)小學(xué)生該做的，違反了學(xué)校紀(jì)律和中小學(xué)生守則，我不是一個(gè)合格的小學(xué)生。我對(duì)不起這所有著悠久歷史的學(xué)校，對(duì)不起資歷深厚的老師，對(duì)不起含辛茹苦的父母，在我馬上就要升初中的關(guān)鍵時(shí)期，居然還早退去玩游戲。我在事后也感到了深深的內(nèi)疚和自責(zé)，當(dāng)時(shí)實(shí)在是一時(shí)糊涂被游戲沖昏了頭腦，清醒之后才發(fā)現(xiàn)自己犯下了多大的錯(cuò)誤，但事情已經(jīng)發(fā)生想要后悔也來(lái)不及了。所以在今天早上我就自己來(lái)向您承認(rèn)錯(cuò)誤了，我不知道事情會(huì)不會(huì)被您知道，但我不想讓我的內(nèi)心不安，我想堂堂正正的站在老師和同學(xué)們的面前，讓他們知道我是一個(gè)有責(zé)任感，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的孩子。

在前天回家的路上和我的同桌聊天，在聊天的過(guò)程中他說(shuō)他家有ps4，喊我昨天放學(xué)一起去他家玩，我說(shuō)你家有人不太好吧，他說(shuō)他爸媽很晚才回來(lái)所以沒(méi)有關(guān)系的。他一個(gè)人在家玩，很無(wú)聊，我有點(diǎn)想去，又怕晚上回家晚了被爸媽說(shuō)，我就和他說(shuō)我明天上午給你答復(fù)。回家之后我就和爸媽說(shuō)我同桌約我明天放學(xué)去他家玩會(huì)，可能會(huì)回來(lái)的晚會(huì)，我爸媽一開(kāi)始不答應(yīng)，我求了好一會(huì)他們才同意的。到了第二天我和同桌說(shuō)了這回事，他也顯得很高興，于是我們熬了一天總算是快熬到放學(xué)了能夠和同桌去玩了，我和他都顯得很興奮。到了最后一節(jié)課是我們最討厭的數(shù)學(xué)課，老師剛剛在講臺(tái)上開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，我和同桌就在臺(tái)下聊游戲的事，聊了一會(huì)他說(shuō)反正都最后一節(jié)課了要不咋們直接走了吧，反正老師講的那么入迷估計(jì)也發(fā)現(xiàn)不了我們。我一開(kāi)始覺(jué)得不太好，畢竟我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)，何況快要升初中了就更不能漏下每一節(jié)課。但在他的勸說(shuō)下，我還是動(dòng)搖了和他收拾書(shū)包慢慢的從教室后門(mén)溜了出去。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，我沒(méi)有抵抗住誘惑堅(jiān)守住我身為一名學(xué)生的底線。沒(méi)有在抉擇來(lái)臨的時(shí)候做出正確的決定，我不是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。但希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，我以后一定改正的，并在未來(lái)的日子里牢記這次犯下的錯(cuò)誤，時(shí)刻提醒自己作為一名學(xué)生的職責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因早退檢討書(shū) 篇7

尊敬的XX老師：

您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門(mén)溜走。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年x月x日

因早退檢討書(shū) 篇8

尊敬的紀(jì)檢部部長(zhǎng)：

您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室*溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步？上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。

二，私自脫逃，無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生，沒(méi)有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無(wú)私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無(wú)知，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。

三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無(wú)*務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到：

一，不遲到不早退不無(wú)故曠課。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。

二，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我的崇尚和敬意。

xxx

20xx年xx月xx日

因早退檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一是工作責(zé)任心不強(qiáng)，未能較好履行崗位職責(zé)的要求，工作流于表面化，沒(méi)有扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。 我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，保證每場(chǎng) 培訓(xùn)不遲到，不早退是員工最基本的責(zé)任，也是最基本的義 務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了 很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已 經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔 不已并作出深刻檢討。我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命 的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠，以后我將對(duì) 此類培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。平時(shí)生活作風(fēng)懶散， 如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤， 也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保 證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

今天，為表示我的深刻反省，我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)我自己在“IT文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí)，以及保證在以后的工作中，盡自己最大的努力，做到最好。

行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組織培訓(xùn)人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。組織培訓(xùn)人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)培訓(xùn)，為的是業(yè)務(wù)能順暢開(kāi)展；其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽(tīng)講，是為了掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地開(kāi)展工作，這些都是我沒(méi)有做的。這些都是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加培訓(xùn)，這項(xiàng)工作該如何順利有效地開(kāi)展所以，這不僅僅是對(duì)培訓(xùn)人員的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)知識(shí)的同事的不尊重。

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于參加培訓(xùn)的重視不夠。經(jīng)過(guò)深 刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重 要原因。試問(wèn)：如果我很重視這件事情，我自己會(huì)無(wú)故隨意 早退嗎？這種行為雖然沒(méi)有擾亂其他參訓(xùn)人員，但沒(méi)有參加 完整，沒(méi)有聽(tīng)到所有介紹的新業(yè)務(wù)和操作，會(huì)給以后的工作 帶來(lái)被動(dòng)，更無(wú)法教授柜員相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，無(wú)論給支行或是分行的工作都帶來(lái)了隱患。既然有組織培訓(xùn)，我就應(yīng)該好 好參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。

2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是 很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組 織培訓(xùn)人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。組織培訓(xùn)人員花費(fèi)了 大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)培訓(xùn)，為的是業(yè)務(wù)能順暢開(kāi)展； 其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽(tīng)講，是為了掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地 開(kāi)展工作，這些都是我沒(méi)有做到的。這些都是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的 問(wèn)題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加培訓(xùn)，這項(xiàng)工 作該如何順利有效地開(kāi)展？所以，這不僅僅是對(duì)培訓(xùn)人員的 不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)知識(shí)的同事的不尊重。

雖然，今天遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒?，那就是好?xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。

這件事充分的說(shuō)明我沒(méi)有把工作，領(lǐng)導(dǎo)的話重視起來(lái)，這也說(shuō)明我對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心，也沒(méi)有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。現(xiàn)在，我深深感覺(jué)到這件事的嚴(yán)重性。如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象以后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你表示感謝。

3、對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的早退如果沒(méi)有 受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不 理智的行為。另外，早退了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的 許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高 和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí) 到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，我特提出 以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己督促改正我的錯(cuò)誤：

您拍下的99元貨品，為什么我們無(wú)法再優(yōu)惠些？因?yàn)槲覄偂叭胄小?，很多方方面面考慮的還不周到，如寶貝價(jià)位定的太低（一般只在成本上加多幾元），運(yùn)輸公司收費(fèi)也不是很清楚，導(dǎo)致我們不掙錢(qián)，而且還有很多是虧本，如：我們的第一客戶，買了價(jià)錢(qián)是15元的寶貝（成本13元），我們定的普通包裹是：5元，結(jié)果去郵局寄時(shí)才知道要買包裝盒5元+運(yùn)輸費(fèi)4元+回音卡1元+手續(xù)費(fèi)1。5元=11。5元，這筆下來(lái)我們虧了4。5元，為了留住客人，虧我們也做了！您定的三個(gè)寶貝，我一共才有9元的利潤(rùn)空間，15元的普通包裹費(fèi)，我們真的還很難保證足夠我們的郵寄+包裝費(fèi)+其它這費(fèi)、那費(fèi)，所以我一直無(wú)法給您優(yōu)惠的原因就在此，還希望您能諒解。

1、向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以， 我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不缺席，如有事應(yīng)該先 向組織者請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各類培訓(xùn)都應(yīng)該引起重視， 并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面技能。作為營(yíng)業(yè)部主任， 除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌 握更廣泛的知識(shí)，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅 是為了自己的明天，更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。

對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤：俺的早退假如沒(méi)有受到處罰很有可可以讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。

對(duì)于這次的錯(cuò)誤，可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響，可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的人，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén)，實(shí)屬不該。因此，我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求：

5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理， 凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一 樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很 重要的。

對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤：俺的早退假如沒(méi)有受到處罰很有可可以讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于季會(huì)的重視度不夠，俺開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，俺終于熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致俺早退的重要原因。對(duì)于公司開(kāi)設(shè)的每一次會(huì)議都有公司的理由，都是重要的，都有其的重要性。俺作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的 嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，并希望得到領(lǐng) 導(dǎo)的原諒。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤， 特別是不會(huì)再無(wú)故早退了。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī) 會(huì)，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往 后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望 了。

檢討人：×××

因早退檢討書(shū) 篇10

早退檢討書(shū)范文三篇

早退檢討書(shū)1

尊敬的XX：

今天俺懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表俺對(duì)公司重要會(huì)議早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。在俺們踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)之前，您就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了全體中原的季會(huì)不可以早退。但是俺還是在關(guān)健的時(shí)候犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。俺平時(shí)都是很遵守公司規(guī)章制度的，只是因?yàn)殚_(kāi)會(huì)當(dāng)天俺朋友幫俺搬場(chǎng)到龍崗，一心想著這些事情，想盡早的去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀(jì)律的事情。

俺現(xiàn)在熟悉到因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的，俺覺(jué)得俺有必要并且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書(shū)面檢討，來(lái)深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，陳經(jīng)理!俺犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。俺知道，你對(duì)于俺的無(wú)故曠堪巢非常的生氣。俺也知道，對(duì)于一個(gè)中原的一份子，包管每次季會(huì)按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是俺卻連最基本的都沒(méi)有做到。

事后，俺冷靜的想了很久，俺熟悉到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前，俺深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到了事情后果的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在，俺深深懊悔，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。

為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓你可以夠相信俺可以夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，包管不再重犯，俺將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于季會(huì)的重視度不夠，俺開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，俺終于熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致俺早退的重要原因。對(duì)于公司開(kāi)設(shè)的每一次會(huì)議都有公司的理由，都是重要的，都有其的重要性。俺作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。

2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。并且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，并且影響了在公司領(lǐng)導(dǎo)面前的個(gè)人形象。假如大家都提前離開(kāi)，不但影響了會(huì)議，同時(shí)也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對(duì)公司的不尊重，也是對(duì)大多想在會(huì)議中學(xué)習(xí)的同事的不尊重。

3、對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤：俺的早退假如沒(méi)有受到處罰很有可可以讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。

另外，早退了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)和上級(jí)的指示安排，這對(duì)于俺自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，俺已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，俺特做出以下四點(diǎn)承諾，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督。

XXX

時(shí)間：

早退檢討書(shū)2

尊敬的XXX：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)星期六早退曠工這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠工的決心。早在我踏進(jìn)我們公司，領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體員工不得無(wú)故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天，在沒(méi)有向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假;經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同意的前提下就私自早退離開(kāi)，在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

關(guān)于前天早退的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一下原委。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：大前天公司領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，我們第一小組要在13：00時(shí)準(zhǔn)時(shí)到公司待命。而我就在12點(diǎn)45分就到了公司。當(dāng)鐘聲到了時(shí)間時(shí)，組長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們幾個(gè)去六樓找王海亮點(diǎn)一下禮品，確認(rèn)好后，我們就把禮品運(yùn)到了星湖電影院，交接給了黃振興，把禮品搬到了二樓后，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在那里看管，而我和小謝就負(fù)責(zé)把推車推回公司交給第二小組的成員。

回到公司后，趁著在休息一會(huì)兒的同時(shí)，我順便翻開(kāi)一下了電影票：上面注著活動(dòng)的時(shí)間從15：00到18：30。心想，如果要等到活動(dòng)結(jié)束，就趕不上最后的末班車了，而且到現(xiàn)在也沒(méi)有準(zhǔn)備什么禮物給老爸(老爸生日)。所以當(dāng)時(shí)心里就一時(shí)權(quán)衡著這兩件事，該什么做才能達(dá)到兩全其美：即不影響到公司組織的活動(dòng)，也不耽誤老爸的生日。

就在我苦思銘想，拿不出主意的時(shí)候，看到盧經(jīng)理在他的座位上翻找東西，原來(lái)他的電影票找不到了。頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：我可以把電影票轉(zhuǎn)讓給盧經(jīng)理，順便請(qǐng)個(gè)假，即能解了他燃眉之急，也達(dá)到我所想要的效果，所以就這樣做了。原先，盧經(jīng)理也不同意。等他真的找不到了，又在我輪翻轟炸之下，所以才同意的。其實(shí)，我只告訴盧經(jīng)理我所負(fù)責(zé)的一部分，怕盧經(jīng)理不同意，后面搬完禮品之后回電影院協(xié)助維持工作秩序的那部分沒(méi)有告訴他。所以，一切的錯(cuò)，應(yīng)該是我，是我說(shuō)謊騙了盧經(jīng)理的，他才同意我請(qǐng)假的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的無(wú)故曠工非常的生氣，失望。我也知道，對(duì)于公司員工，保證服從公司按排，不早退，不曠工是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：總認(rèn)為，自己有事請(qǐng)假應(yīng)該會(huì)得到公司的諒解，而且維持工作秩序有這么多的同事也已經(jīng)足夠了。但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠工的重要原因。

2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該先斬后奏，無(wú)故曠工。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的不尊重，而且讓領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心。

3、對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠工如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠工想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。

本人由于疏忽，導(dǎo)致客戶非常不滿，投訴到dell總部去了。公司領(lǐng)導(dǎo)讓我好好檢討一下，并且集各路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!

XXX

時(shí)間：

早退檢討書(shū)3

尊敬的XX：

您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20XX年7月25日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的`行為，您認(rèn)為，這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。

在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。

二，私自脫逃，無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生，沒(méi)有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無(wú)私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無(wú)知，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。

三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無(wú)服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。

XXX

時(shí)間：

因早退檢討書(shū) 篇11

萬(wàn)分尊敬的**老師：

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。

為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。

我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。

自從上你的課以來(lái)，本人表現(xiàn)欠佳。

諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。

但我覺(jué)得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。

偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò)，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?

我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門(mén)的信號(hào)，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門(mén)進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說(shuō)我沒(méi)得救了，但我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)這次的檢討，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。

老師能讓我寫(xiě)檢討，說(shuō)明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂(lè)，士遇知己。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的.行為準(zhǔn)則。

我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。

可反映的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。

看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”。

這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。

而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。

在古人面前，我豈能不慚愧。

現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。

只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。

我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。

我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?

心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。

外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。

可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。

于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門(mén)去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。

以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。

這都?xì)w功與老師的愜心教育。

當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)一片大好，黨中央吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來(lái)的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說(shuō)得好：

“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。

我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

不過(guò)有時(shí)候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺(jué)、說(shuō)話、搞小動(dòng)作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次定不為。

本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn)。

我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會(huì)到來(lái)的。

我平生思想獨(dú)立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。

這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過(guò)之。

這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。

思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。

如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。

更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候，被我搪塞了過(guò)去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來(lái)人以反面影響。

老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。

我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。

尊敬的xx：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)(萬(wàn)能檢討書(shū))培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道，保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到，不早退是員工最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。

我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠，以后我將對(duì)此類培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。

并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故早退了。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。

同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。

因錯(cuò)題檢討書(shū)

我們將從不同的角度來(lái)探究“因錯(cuò)題檢討書(shū)”，?想必你正在尋求檢討書(shū)名稱的范文？在一個(gè)人從不成熟到成熟之間，估計(jì)大家都有過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)的親身經(jīng)歷。寫(xiě)檢討書(shū)，激勵(lì)自己，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇1

錯(cuò)題經(jīng)常有，形式也五花八門(mén)，怎樣的錯(cuò)題是需要整理的?通常而言，需要孩子自己整理的內(nèi)容有三類：

一是平時(shí)作業(yè)和考試中因?yàn)榇_實(shí)不會(huì)做而出錯(cuò)的題目。這可能是由于對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)懂，或者概念模糊半懂不懂，還包括難度較高的，要求學(xué)生思維水平較高的題。這是整理的重點(diǎn)，也是復(fù)習(xí)時(shí)要用的難點(diǎn);

二是在練習(xí)中由于粗心、審題不清造成的錯(cuò)誤。如抄錯(cuò)題、計(jì)算錯(cuò)誤、遺漏錯(cuò)誤，這類題看似容易，卻恰恰是學(xué)生反復(fù)出錯(cuò)的來(lái)源，不能忽視;

三是在整理了前兩點(diǎn)，學(xué)生養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣后，可以補(bǔ)充的內(nèi)容。即自己平時(shí)補(bǔ)充練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的有挑戰(zhàn)性的難題、典型題、易錯(cuò)題。對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，還可以指導(dǎo)他們針對(duì)這類題變換條件、自己編題。

準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)的記錄本。每天拿到老師批改好的作業(yè)本后，翻閱當(dāng)天的錯(cuò)誤，將其摘錄在本子上。單元測(cè)試和其他檢測(cè)后也及時(shí)抄錄?；丶液?，如果自己有補(bǔ)充其它練習(xí)，再補(bǔ)錄剩下的錯(cuò)題。為了節(jié)省時(shí)間，也可以把題目直接裁剪或者是復(fù)印后粘到錯(cuò)題本上。摘抄后，再反思錯(cuò)誤原因，記錄下完整的解題思路及答案。

這樣集中摘抄錯(cuò)題，無(wú)疑給有錯(cuò)題的學(xué)生增加了負(fù)擔(dān)，尤其是學(xué)習(xí)差的學(xué)生。他們基礎(chǔ)差，練習(xí)中錯(cuò)題自然多，摘抄錯(cuò)題要花的時(shí)間也比別人多，思想上容易產(chǎn)生抵觸情緒。

因此，可以制定嚴(yán)格的執(zhí)行計(jì)劃：每天收作業(yè)時(shí)，由各組的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)檢查簽字。有個(gè)別懶惰的學(xué)生，收集的時(shí)候故意“遺漏”幾題。針對(duì)這種現(xiàn)象，讓小組長(zhǎng)在檢查摘抄的時(shí)候，查兌錯(cuò)題來(lái)源。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，這部分學(xué)生逐漸打消了僥幸不做的心理，形成習(xí)慣。

為提高學(xué)生的整理興趣，可以每月舉行一次錯(cuò)題集評(píng)比，按照星級(jí)評(píng)選不同級(jí)別的錯(cuò)題集，在全班展示交流。學(xué)生在評(píng)比中熱情高漲，對(duì)于錯(cuò)題集的整理更加精細(xì)。

1.標(biāo)注存在的錯(cuò)。在做錯(cuò)的地方用彩色筆標(biāo)出來(lái)。可以用三角形、五角星等不同圖形把由于粗心、知識(shí)點(diǎn)不懂、容易混淆等不同原因出錯(cuò)的題區(qū)分標(biāo)注。

2. 掌握正確的方法。分析錯(cuò)因后，把正確的解題方法，寫(xiě)在錯(cuò)題旁邊。不僅是答案，還應(yīng)包括解題思路。即關(guān)鍵點(diǎn)、用哪些公式、具體步驟。

3. 反思提高。要通過(guò)對(duì)這一錯(cuò)題的訂正，掌握解決這類錯(cuò)題的方法。甚至還可以將錯(cuò)題改編，在同類型的練習(xí)中鞏固解題方法。

錯(cuò)題記在本子上不看，那只是廢紙一張，經(jīng)常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機(jī)械的練習(xí)題，增加復(fù)習(xí)整理和實(shí)踐題，翻閱“錯(cuò)題集”是孩子每周末必做的功課。翻閱的過(guò)程，就是讓曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤在大腦中再一次被“否定”，從而避免再犯?？荚嚽霸俅畏?，就又一次加深印象。

錯(cuò)題集就是一本寫(xiě)滿經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的指導(dǎo)書(shū)，我們獲得教訓(xùn)的方式，可以是直接經(jīng)驗(yàn)，也可以是間接經(jīng)驗(yàn)。試著在中午課間閱讀時(shí)間，組織學(xué)生分組，互相交換閱讀錯(cuò)題集、從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到啟發(fā)。

在考試前組織小組競(jìng)賽，讓學(xué)生以對(duì)手賽的形式從對(duì)方的錯(cuò)題集上出題目測(cè)試。對(duì)于自己做過(guò)的題目,學(xué)生熟悉又興趣。對(duì)于曾經(jīng)出錯(cuò)的地方，學(xué)生會(huì)特別小心。答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分，小組累計(jì)算分。在這樣的競(jìng)賽中，學(xué)生鞏固了知識(shí)，糾正了錯(cuò)誤。

學(xué)生出錯(cuò)的地方，就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。老師在查閱學(xué)生錯(cuò)題的過(guò)程中，可判斷不同學(xué)生的差異，也可分析全班學(xué)生存在的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住重點(diǎn)，就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)補(bǔ)救。我據(jù)此設(shè)計(jì)了各個(gè)單元的復(fù)習(xí)題，讓學(xué)生再次鞏固練習(xí)、訂正，檢驗(yàn)學(xué)生糾錯(cuò)的效果。做到有目的，有重點(diǎn)地高效復(fù)習(xí)。

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇2

每一次練習(xí)也好，考試也罷，老師評(píng)講過(guò)后，絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤?？墒?，下一次考試仍然會(huì)重復(fù)昨天的故事。究其原由，考試中丟分主要是學(xué)生對(duì)要考試的知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，累計(jì)的漏洞超多的反映。所以，要想盡可能減少失誤，必須找到補(bǔ)漏的靈丹妙藥，而錯(cuò)題集正是我們事半功倍的絕佳助手。如你想通過(guò)錯(cuò)題集來(lái)提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原來(lái)的錯(cuò)誤過(guò)程抄下來(lái)，再在錯(cuò)的地方加上簡(jiǎn)單的小注釋，這樣就可以清晰地反映出為什么出錯(cuò);再如你想用錯(cuò)題集來(lái)積累一些解題方法，你就可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述清楚題意和解題方向，不用寫(xiě)太多細(xì)節(jié)……總之你所做的是為你自己的目的服務(wù)的。這樣大家的錯(cuò)題集也會(huì)各有千秋!

1、準(zhǔn)備好一個(gè)專門(mén)的記錄錯(cuò)題的筆記本，簡(jiǎn)陋或精致都無(wú)所謂，但一定能足夠滿足你整理錯(cuò)題所用。

尚未理解、掌握的習(xí)題;

特別易錯(cuò)的習(xí)題，把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題集上原原本本地抄一遍或剪貼在錯(cuò)題集上，把原來(lái)錯(cuò)誤的解法清晰地摘要在錯(cuò)題集上，然后在題前加了特別符號(hào)以顯示有些習(xí)題只要自己細(xì)心一點(diǎn)可以避免錯(cuò)誤的，這些習(xí)題則不要收錄;

難記題;

教師指定題(即典型例題)。由于學(xué)生認(rèn)知水平有限，應(yīng)在其過(guò)程中予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、解決問(wèn)題能力以及培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí)、正確的心理素質(zhì)很有作用的習(xí)題?？傊?，選題量不一定要多，選題要盡量具有代表性，類型盡量不要重復(fù)。(選好題抄在本子上后要在后面留下一定的空白，方便解題跟注釋)。

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇3

校對(duì)答案之后，再仔細(xì)翻閱了一會(huì)兒。

仿句，本來(lái)就是對(duì)的，也不能這么說(shuō)，對(duì)參考答案來(lái)說(shuō)，它是錯(cuò)的，開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，誰(shuí)都知道是九年級(jí)的老師來(lái)批改，但是誰(shuí)知道七年級(jí)的人數(shù)多得要命，竟然比九年級(jí)的人數(shù)還要多兩三百人。我無(wú)奈地嘆息，這幾分本來(lái)可以“名正言順”的加入我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)這個(gè)隊(duì)伍，要是這道題不扣，我也可以躋身在一百分之上的隊(duì)伍中了。

閱讀短文我還是敗在這里了嗎，說(shuō)真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，可惜的是，無(wú)論我怎么去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)冷漠的`世界，出題人似乎偏偏要我難堪。對(duì)于做閱讀理解來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”，這沒(méi)什么好說(shuō)，即使我博覽群書(shū)到別人都達(dá)不到的境界，盡管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距離依舊很遠(yuǎn)，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法，總是會(huì)讓我所寫(xiě)的答案，和我心靈上的”答案產(chǎn)生很大的差距，我只好再去背那一些“正確”的解題方式，這是我突破閱讀理解這道“大關(guān)”的唯一出路。

最后一個(gè)扣分最嚴(yán)重的，無(wú)疑就是。

算一算，扣了9分呢。小學(xué)老師早就告誡我們，從小就要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。為什么？還用說(shuō)么，為了作文，為了這個(gè)占盡風(fēng)頭的考試必考題目，作文在這次期中考試?yán)镎剂?0分呢，占了三分之一的分?jǐn)?shù)。

“改卷的老師是九年級(jí)的老師，他們是按照中考的標(biāo)準(zhǔn)情況改的，作文至少要被扣掉6分?！笨瓷先タ偸恰敖?jīng)驗(yàn)老成”的小學(xué)語(yǔ)文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說(shuō)到我們中學(xué)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的某某情況，說(shuō)的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在這次考試?yán)镂覜](méi)丟一分，除了平時(shí)的背誦，我還記得小學(xué)時(shí)代那段“痛苦”的經(jīng)歷：“周而復(fù)始”地讀論語(yǔ)，“周而復(fù)始”地讀宋詞，背誦知識(shí)大全里234首古詩(shī)，重新再背；期間一直在背《小學(xué)生必備古詩(shī)文78首》，六年級(jí)

背世說(shuō)新語(yǔ)背了整整65首，印象深刻，只不過(guò)班上的人除了王佳穎以外別的人都沒(méi)飽嘗過(guò)這種滋味。

說(shuō)得都心酸，因?yàn)槲壹词故沁@么辛苦地學(xué)習(xí)，還終究是不如意。

因?yàn)槲也恢雷约旱某煽?jī)是否還能在班集體中躋身前五名。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但畢竟別人和我的情況都一樣，畢竟考試就是冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，最后突出重圍的不止幾個(gè)人，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防御別人的攻擊，知道怎樣才能守護(hù)自己到最后一刻，而我們不知道，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個(gè)題目放在這里，他有什么意圖，這樣一來(lái)就明顯會(huì)簡(jiǎn)單許多。

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇4

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

x年x月x日x點(diǎn)左右我在檢查20xx年9月份我加裝的暖氣時(shí)發(fā)現(xiàn)配電房新增加的暖氣活結(jié)墊子有一小塊破裂，在沒(méi)有上報(bào)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的條件下私自打開(kāi)活結(jié)更換墊子，后由于有事把活結(jié)沒(méi)裝就匆匆離開(kāi)了機(jī)房，導(dǎo)致中午暖氣試壓配電房大量的積水。情節(jié)很嚴(yán)重，作為工程維修人員工作失誤我很內(nèi)疚，自發(fā)100元。在1年的日子里，留給我很多成長(zhǎng)的腳印，更留給我很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，回想每一次對(duì)我的教導(dǎo)、和辦公室主任董經(jīng)理對(duì)我細(xì)心的講解做人及做事的原則及安全的問(wèn)題。，心中太多回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。

作為一名管理維修工，堅(jiān)決不能犯最低級(jí)的錯(cuò)誤，在從剛剛到酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門(mén)發(fā)生的事情，以及對(duì)酒店造成的影響，我很慚愧。經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的反省和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的提醒，我在以下幾點(diǎn)要好好的學(xué)習(xí)。

1、在安全方面我不夠重視，做事考慮不周到。

2、工作不穩(wěn)重。

多次犯下不可推卸的重大失誤，給酒店造成一定的損失。給我尊重的領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了一定的心理壓力和為我擔(dān)心，我很內(nèi)疚。我今天向酒店領(lǐng)導(dǎo)保證以后一定改正錯(cuò)誤，(包括我的性格及做事，遇事應(yīng)急的心態(tài)，想法等)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心多批評(píng)我，我不會(huì)讓酒店失望的。我要好好的為酒店盡我一點(diǎn)微薄之力，讓酒店的設(shè)備更加完善來(lái)感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。永遠(yuǎn)記得對(duì)我說(shuō)的這句話："安全第一，安全，安全，再安全，注意自己的安全及周圍的安全" 。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

x年x月x日

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇5

有些學(xué)生在整理錯(cuò)題本時(shí)，幾乎是完全不看題，但凡錯(cuò)題就寫(xiě)進(jìn)錯(cuò)題本，甚至有些學(xué)生在老師要檢查時(shí)拿別人的錯(cuò)題本來(lái)抄，這些學(xué)生的錯(cuò)題本只是流于形式而已。其實(shí)，學(xué)生在寫(xiě)進(jìn)錯(cuò)題本之前就應(yīng)該先反思和總結(jié)，如果不在自己最近發(fā)展區(qū)的錯(cuò)題，根本沒(méi)必要抄進(jìn)錯(cuò)題本。

有些學(xué)生為了應(yīng)付老師的任務(wù)，總結(jié)了錯(cuò)題的內(nèi)容，但是總結(jié)完成之后也就完了，從來(lái)也不翻閱，也不關(guān)注那些錯(cuò)題。這樣的錯(cuò)題本是毫無(wú)意義的，就算當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候記住了，但是時(shí)間一長(zhǎng)總會(huì)忘的，那些錯(cuò)誤的題還是會(huì)錯(cuò)。

每一道錯(cuò)題的背后，可能意味著知識(shí)點(diǎn)掌握不牢、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、思維方法有誤等各類問(wèn)題。如果不去重視，只是在心里想著：下次不會(huì)再犯了，那樣的效果可能收效甚微，犯的錯(cuò)誤多了，還記得過(guò)來(lái)嗎?只有反復(fù)的查閱與鞏固，才有可能彌補(bǔ)自身不足，下次才不會(huì)重蹈覆轍。

選擇錯(cuò)題本的時(shí)候，要選擇一個(gè)方便攜帶的、不太厚的筆記本，方便攜帶是可以隨時(shí)翻閱，如果錯(cuò)題本因?yàn)樘?，總也?xiě)不完，就會(huì)造成較大的心理壓力。此外，在選擇錯(cuò)題本的時(shí)候，可以選擇活頁(yè)本，可以方便學(xué)生增加新紙張上去寫(xiě)同類型的題，也可以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)歸納。

抄寫(xiě)題干是一種顏色，陳述錯(cuò)誤是一種顏色，正確的解題思路，考察的知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)顏色。使用多種顏色，既便于記憶，又賞心悅目。

古人曰：溫故而知新可以為師矣，有些同學(xué)整理完錯(cuò)題本就不管了，這是一種錯(cuò)誤的做法，錯(cuò)題本要及時(shí)、反復(fù)查閱、翻看，才能分析出、思考出錯(cuò)誤的所在，對(duì)錯(cuò)題再做一遍，使每一道題都最大限度地得以鞏固和加深，并且可以做到舉一反三、觸類旁通，真正掌握正確的解法。以后再遇到同類型的題目，潛意識(shí)里就會(huì)提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。

學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)作為一件持之以恒的事情，容不得半點(diǎn)松懈，同樣，更正自己的錯(cuò)誤也是如此，錯(cuò)題本至少要做到每周一整理，考前必重做。做作業(yè)前、考試前翻翻錯(cuò)題本，回顧下當(dāng)時(shí)做題、訂正題時(shí)的感受。

作業(yè)、考試前翻錯(cuò)題本是為了什么，和筆記一個(gè)道理，大家都知道。而回顧當(dāng)時(shí)感受，絕對(duì)是個(gè)直接沖擊。開(kāi)始相對(duì)而言可能會(huì)錯(cuò)誤較多，會(huì)辛苦一些。隨著不斷使用，錯(cuò)題的“質(zhì)量”在上升，數(shù)量在下降，平時(shí)把錯(cuò)誤修正好，考試時(shí)必然不會(huì)再犯。

不是每一道題都必須選進(jìn)錯(cuò)題本的，也不是每道題都是輕易可以放過(guò)的，對(duì)于已經(jīng)掌握的錯(cuò)題，可以從錯(cuò)題本中刪掉，但是如果發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，必須要查找相關(guān)資料，多找一些相關(guān)的或同類型的題目并作出解答。如果解答得很順利，說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了，如果還是不能解決，則對(duì)于這一問(wèn)題的處理還要再深入一點(diǎn)。

在錯(cuò)題本的使用過(guò)程中，要注重及時(shí)性與反復(fù)性，對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)整理以免堆積產(chǎn)生厭倦的心理，要明確錯(cuò)題集是學(xué)習(xí)的一個(gè)工具不是最終目的，要反復(fù)回顧錯(cuò)題本中所記錄的錯(cuò)題，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)必須要注重動(dòng)筆練習(xí)，切忌只看不練，造成一看就會(huì)一聽(tīng)就懂而一做就錯(cuò)的后果，要溫故而知新不斷加強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。

其實(shí)到現(xiàn)在大部分孩子該學(xué)的都差不多了，目前主要的是查漏補(bǔ)缺，找些更好的解題方法。要學(xué)的東西并不多了，其實(shí)60分的孩子和80分的孩子會(huì)的知識(shí)相差并不多，存在那么大的分差我覺(jué)得有下面幾個(gè)原因：

數(shù)學(xué)不像別的科目，可以回來(lái)檢查一遍，數(shù)學(xué)很難再檢查出錯(cuò)題，有時(shí)候不但檢查不出問(wèn)題，還有可能把對(duì)的改成錯(cuò)的。所以平時(shí)的做題習(xí)慣一定會(huì)影響考試的發(fā)揮，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要注意養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣，避免沒(méi)有看清楚題就作答等馬虎大意的情況。

數(shù)學(xué)考試的時(shí)候會(huì)有5到10分的難題，一般會(huì)出現(xiàn)填空或者選擇最后一道，很少把應(yīng)用題出的特別難的，有些學(xué)生在做題的時(shí)候因?yàn)橐坏捞羁绽速M(fèi)了20分鐘最后的答案不一定對(duì)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)做題時(shí)間最多不要超過(guò)50分鐘，每道題的分值除以2就是它應(yīng)該用的時(shí)間，超過(guò)這個(gè)時(shí)間這道題做出來(lái)也沒(méi)有那么大的價(jià)值了，要學(xué)會(huì)科學(xué)地分配時(shí)間。

這里推薦一種方法，叫做：三遍論。第一遍20分鐘把你能一眼看出思路的題做了，這一遍大概能拿到50分，第二遍15分鐘把你所覺(jué)得有思路的題做了，這一遍大概能拿到25分，第三遍15分鐘把你覺(jué)得需要思考的且分值大的題做了，這一遍如果實(shí)在沒(méi)思路建議先轉(zhuǎn)到下一科，到最后如果還有時(shí)間再來(lái)看，或者用計(jì)算法去猜。

如果孩子在這段時(shí)間壓力過(guò)大的話，就可能會(huì)出現(xiàn)心理緊張的情況，在復(fù)習(xí)備考中缺少自信。這點(diǎn)需要家長(zhǎng)足夠的重視，因?yàn)閱螖?shù)學(xué)一科發(fā)揮失常的話會(huì)比平時(shí)少拿10分以上的，如果孩子補(bǔ)習(xí)班過(guò)多導(dǎo)致的壓力大，建議根據(jù)自身情況適當(dāng)減少補(bǔ)習(xí)班，帶孩子出去走走，多和孩子溝通。

在距小升初還有一個(gè)多月的時(shí)間，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響會(huì)非常大，家長(zhǎng)朋友可以多給孩子一些鼓勵(lì)，并注意幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，以積極的心態(tài)去準(zhǔn)備統(tǒng)一測(cè)評(píng)，希望孩子們都可以考上理想的學(xué)校。

注：本文由牛家長(zhǎng)群友@聽(tīng)山看海原創(chuàng)，未經(jīng)允許禁止!

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇6

有些題目確實(shí)具有一定的難度。其次，有些同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中將重點(diǎn)放在了計(jì)算題上，而忽視了基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)只是不扎實(shí)。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于對(duì)這種方法不了解，用常規(guī)的方法做，使簡(jiǎn)單的題變成了復(fù)雜的題。

對(duì)策：第一，基本理論和基本概念是我們的薄弱環(huán)節(jié)，就必須在這下功夫，實(shí)際上它的選擇題里邊要考的東西往往就是我們?cè)瓉?lái)的定義或者性質(zhì)，或者一個(gè)定理這些內(nèi)容的外延，所以我們復(fù)習(xí)一個(gè)定理一個(gè)性質(zhì)的時(shí)候，即要注意它的內(nèi)涵又要注意相應(yīng)的外延。比如說(shuō)原來(lái)的條件變一下，這個(gè)題還對(duì)不對(duì)，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)注意這些問(wèn)題，這樣以后考到這些的時(shí)候，你已經(jīng)事先對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了準(zhǔn)備，考試就很容易了，平時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意基本的概念和理論，本身有些題有難點(diǎn)，但是也不是說(shuō)選擇題有很多有難度的題，一般來(lái)說(shuō)每年的卷子里邊八道選擇題里面一般有一兩道是比較難的，剩下的相對(duì)都是比較容易的。

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇7

這次考試成績(jī)差的結(jié)果讓我意識(shí)到自己辜負(fù)了老師的期待，相對(duì)于其他同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)來(lái)說(shuō)也讓我對(duì)此感到慚愧，至少此時(shí)的我還在埋怨自己當(dāng)初為何不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少自身基礎(chǔ)足夠牢固的話也許不會(huì)發(fā)生考試成績(jī)差的狀況，但問(wèn)題發(fā)生以后還是要及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的后果才行，所以我鄭重對(duì)考試成績(jī)差的問(wèn)題進(jìn)行道歉并進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

在檢討自身的過(guò)程中不難明白成績(jī)差的原因在于平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，至少用心學(xué)習(xí)過(guò)的話不會(huì)發(fā)生成績(jī)?nèi)绱酥畹臓顩r，而且我在解題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多題型都是老師曾經(jīng)在課堂上講解過(guò)的，但由于當(dāng)時(shí)的我沒(méi)能引起重視以至于錯(cuò)過(guò)了重要的知識(shí)點(diǎn)，念及此處不免讓我埋怨當(dāng)初的自己為何不能好好學(xué)習(xí)，至少認(rèn)真做好筆記并進(jìn)行復(fù)習(xí)的話也不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果出現(xiàn)，尤其是我較差的成績(jī)拉低了全班的平均分以至于讓自己感到很慚愧，也許自己再不重視成績(jī)差的問(wèn)題只會(huì)導(dǎo)致今后的我一事無(wú)成。

其實(shí)我在成績(jī)差的問(wèn)題上應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，至少要向他們請(qǐng)教提升成績(jī)的秘訣并用以改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，而且我在吸取教訓(xùn)以后也要意識(shí)到平時(shí)認(rèn)真上課的重要性，畢竟這次考試成績(jī)差的問(wèn)題已經(jīng)讓我的內(nèi)心感到很沮喪了，我甚至不知道回家以后應(yīng)該如何面對(duì)自己的父母，正因?yàn)槌煽?jī)差的滋味并不好受才要勉勵(lì)自己不斷努力才行，而且總是在學(xué)習(xí)方面落后于人可不是什么好現(xiàn)象，我得重視老師每次的教導(dǎo)并將其記錄在筆記本上。

知恥后勇的表現(xiàn)在我看來(lái)也說(shuō)明了自己想要改變成績(jī)差結(jié)果的決心，即便是為了不辜負(fù)老師的期待也要在學(xué)習(xí)生涯中好好表現(xiàn)自己，我可不希望將來(lái)一事無(wú)成以后會(huì)因?yàn)榇丝痰牟慌Ω械胶蠡?，若不希望留下遺憾就要努力學(xué)習(xí)并重視老師教授的每一節(jié)課。

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇8

老師：

這次英語(yǔ)考試，我的成績(jī)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。

而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。

尊敬的老師：

在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己??！

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。

只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

因錯(cuò)題檢討書(shū) 篇9

錯(cuò)題整理可以按照高中數(shù)學(xué)的模塊對(duì)應(yīng)整理，比如集合與建議邏輯，函數(shù)與方程，三角函數(shù)，向量，數(shù)列等把各個(gè)模塊區(qū)分開(kāi)來(lái)整理，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和平常題目的正確率再把錯(cuò)題二次分類，按照高考知識(shí)點(diǎn)的方向，難度情況，數(shù)學(xué)解題思想，犯錯(cuò)的頻率，題目的類型等分類進(jìn)行題目的整理和摘抄，挑選出精華的錯(cuò)題，不需要所有錯(cuò)題都放在錯(cuò)題本中，這樣即節(jié)省了時(shí)間，又能提高錯(cuò)題的針對(duì)性。

很多同學(xué)喜歡錯(cuò)題積累飯一定的量才開(kāi)始整理，并且之間對(duì)照答案“照抄”過(guò)來(lái)，這樣即浪費(fèi)了時(shí)間，又得不到預(yù)期的效果。即節(jié)省時(shí)間又高效的整理辦法是在老師講解過(guò)程中即時(shí)整理，老師在講解過(guò)程中，會(huì)把重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解題思路，考查方向，解題的各種方法強(qiáng)調(diào)指出，這個(gè)時(shí)候就需要我們找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理并做好筆記，課下需要同學(xué)們?cè)俅位仡櫵伎?，重新?jì)算并完善步驟。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多，解題方法也不唯一，但是大家整理錯(cuò)題的時(shí)候要注意觀察錯(cuò)題之間的聯(lián)系，高中數(shù)學(xué)知識(shí)像是交錯(cuò)的一張網(wǎng)，看似繁多，但卻有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，并且解題方法和技巧大多是重復(fù)的，多總結(jié)題目之間的聯(lián)系，如果一時(shí)找不出聯(lián)系，可以采取多次回顧的方法，每一次的回顧和反思都能啟發(fā)新的思考。

在不斷整理的錯(cuò)題中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一類題由原來(lái)的易錯(cuò)，慢慢出錯(cuò)點(diǎn)變少，直至不再出錯(cuò)，這類題目我們可以在錯(cuò)題本中標(biāo)出，優(yōu)化錯(cuò)題本，把持續(xù)犯錯(cuò)的題目或者知識(shí)點(diǎn)挑出來(lái)，必要時(shí)可以再次照抄出來(lái)，貼到書(shū)桌前面，保證每天都能反思一遍，短時(shí)間內(nèi)便可攻克這種問(wèn)題。

平常上課，或者做輔導(dǎo)資料時(shí)，相信大家都見(jiàn)過(guò)老師或者資料上對(duì)題目做得改編和變式，我們可以對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行改編，比如可以修改題目的條件，或者把題目已知的數(shù)變換成參數(shù)，往往可以得到新的理解和體會(huì)。

高考數(shù)學(xué)不僅考察數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)考察數(shù)學(xué)的思想方法，這些方法主要有：函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類討論的思想方法、轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法等思想方法。平時(shí)在整理錯(cuò)題中，我們也要注重這類方法和思想的總結(jié)和運(yùn)用。

通過(guò)對(duì)函數(shù)定義域、性質(zhì)的觀察，結(jié)合函數(shù)的解析式，求得函數(shù)的值域。

例1求函數(shù)y=3+√(2-3x) 的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)，先求出√(2-3x) 的值域。

解：由算術(shù)平方根的性質(zhì)，知√(2-3x)≥0，

本題通過(guò)直接觀察算術(shù)平方根的性質(zhì)而獲解，這種方法對(duì)于一類函數(shù)的值域的求法，簡(jiǎn)捷明了，不失為一種巧法。

求函數(shù)y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案：值域?yàn)椋簕0，1，2，3，4，5｝)

當(dāng)函數(shù)的反函數(shù)存在時(shí)，則其反函數(shù)的定義域就是原函數(shù)的值域。

例2求函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的值域。

解：顯然函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的反函數(shù)為:x=(1-2y)/(y-1),其定義域?yàn)閥≠1的實(shí)數(shù),故函數(shù)y的值域?yàn)閧y?y≠1,y∈R｝。

求函數(shù)y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案：函數(shù)的值域?yàn)閧y?y1｝)

當(dāng)所給函數(shù)是二次函數(shù)或可化為二次函數(shù)的復(fù)合函數(shù)時(shí),可以利用配方法求函數(shù)值域

點(diǎn)撥：將被開(kāi)方數(shù)配方成完全平方數(shù)，利用二次函數(shù)的最值求。

解：由-x2+x+2≥0,可知函數(shù)的定義域?yàn)閤∈[-1，2]。此時(shí)-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0，9/4]

求函數(shù)y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域?yàn)閧y?y≤3})

若可化為關(guān)于某變量的二次方程的分式函數(shù)或無(wú)理函數(shù),可用判別式法求函數(shù)的值域。

例4求函數(shù)y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。

點(diǎn)撥：將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為自變量的二次方程，應(yīng)用二次方程根的判別式，從而確定出原函數(shù)的值域。

解：將上式化為(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*)

當(dāng)y≠2時(shí),由Δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0，解得：2

求函數(shù)y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案：值域?yàn)閥≤-8或y>0)。

對(duì)于閉區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù)y=f(x),可求出y=f(x)在區(qū)間[a,b]內(nèi)的極值,并與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函數(shù)的最值,可得到函數(shù)y的值域。

例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且滿足x+y=1,求函數(shù)z=xy+3x的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)已知條件求出自變量x的取值范圍，將目標(biāo)函數(shù)消元、配方，可求出函數(shù)的值域。

解：∵3x2+x+1>0，上述分式不等式與不等式2x2-x-3≤0同解，解之得-1≤x≤3/2，又x+y=1，將y=1-x代入z=xy+3x中，得z=-x2+4x(-1≤x≤3/2),

∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函數(shù)z在區(qū)間[-1,3/2]上連續(xù)，故只需比較邊界的大小。

當(dāng)x=-1時(shí)，z=-5;當(dāng)x=3/2時(shí)，z=15/4。

A.(-∞，+∞) B.[-7，+∞] C.[0，+∞) D.[-5，+∞)

因缺勤檢討書(shū)

欄目小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“因缺勤檢討書(shū)”，針對(duì)我們的犯錯(cuò)行為，檢討書(shū)具有一定的保證性，以便受到必要的監(jiān)督，?你是否正在關(guān)注檢討書(shū)名稱這本書(shū)？這篇文章或許能為您提供一些有用的信息！

因缺勤檢討書(shū) 篇1

對(duì)于xx月xx日星期x我沒(méi)有參加搬遷會(huì)議室一事，我現(xiàn)作出深刻檢討。

上周x，我由于在早晨集中時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，致使沒(méi)有按時(shí)到新辦公樓和同事們一同搬遷會(huì)議室。這件事充分說(shuō)明我沒(méi)有從思想上和意識(shí)上將會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái)，并且因?yàn)槲业娜毕?，增加了其他同志的勞?dòng)量，破壞了單位的規(guī)章制度，在單位中造成了不良影響。

作為一名剛剛進(jìn)入單位的新同志，我不但沒(méi)有嚴(yán)格要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，積極承擔(dān)工作還放任自己自由散漫，沒(méi)有參加單位集體勞動(dòng)，集中時(shí)思想不集中，不能深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育和自己的深刻反省，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤已有了明確的認(rèn)識(shí)，我保證在以后的日子里，一定認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)指示，積極參加單位集體勞動(dòng)，改變自己自由散漫的狀態(tài)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的這次指引，我一定會(huì)在以后的工作中積極承擔(dān)，認(rèn)真面對(duì)，爭(zhēng)取向優(yōu)秀同事看齊。對(duì)于這次錯(cuò)誤我一定努力改正，望領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中繼續(xù)對(duì)我引導(dǎo)、指正。課堂玩游戲機(jī)的檢討書(shū)

尊敬班主任老師：

今天上午數(shù)學(xué)課時(shí)候我在課堂偷偷玩游戲機(jī)，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)。您嚴(yán)厲得繳沒(méi)了我的游戲機(jī)，并且冷冰冰得撂下一句話：“下課到我辦公室來(lái)”。這樣一句話，頓時(shí)讓我心生寒意，手腳冰涼，四肢不停發(fā)顫。剎那間，我對(duì)于自己人生的未來(lái)充滿了迷茫，看著您那嬌柔的背影，我不如往常那樣能夠提起興趣。只覺(jué)得心猶如被冷靜了冰凍的河水里，那樣的冷痛酸痛。下課到了辦公室，您高舉著沒(méi)收來(lái)的這部psp游戲機(jī)對(duì)我調(diào)侃到：“小明，這部游戲機(jī)很高級(jí)啊，多少錢(qián)一部。”我坦誠(chéng)得回答：“1000元一部，老師這部游戲機(jī)是我表哥的，不是我的，求你還給我。”在我懇切得哀求聲中，您還是毅然決然得拒絕了我，責(zé)令我寫(xiě)一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討書(shū)，而且規(guī)定要1000字。天吶，為什么要這么多字。

面對(duì)如此的重罰，我不禁熱淚盈眶、感慨萬(wàn)千，想當(dāng)年多少歷史風(fēng)流人物寫(xiě)過(guò)檢討，可要寫(xiě)1000字這么多的真是寥寥無(wú)幾。我此時(shí)的面容真是“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹臉龐現(xiàn)淚光”啊!在這幾天里，我一直心情焦慮，終日以淚洗面，著實(shí)提不起什么高興勁頭。而且我也茶不思飯不想，惦記這我這部psp游戲機(jī)。在一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨般的夜晚，我走到宿舍樓頂朝天吟唱：“(psp)沒(méi)有你，我怎么過(guò)，你的屏幕誰(shuí)幫你擦拭，你的按鍵，你的手柄，都深深印刻在我腦海中...”

不過(guò)，好在朋友小蘭推薦了一家名為檢討書(shū)100分的網(wǎng)站予我，她說(shuō)“檢討書(shū)100分網(wǎng)站好啊，是多年從事檢討書(shū)服務(wù)的專業(yè)型網(wǎng)站，給力不含糊。”我在小蘭的指導(dǎo)下，用手機(jī)上網(wǎng)搜索到了這家網(wǎng)站。從中的學(xué)校檢討書(shū)一欄當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討，雖然范文描述的情況與我的實(shí)際遭遇有些差別，不過(guò)大致是相同的，能夠給我很好的參考。

頓時(shí)間，我感到生活有了希望，寫(xiě)這樣一篇1000字的檢討書(shū)也不算是太難的事情。不自覺(jué)的，我的臉上泛起了微笑，小蘭對(duì)我說(shuō)：“小明，你笑起來(lái)的樣子很好看，你應(yīng)該多保持笑容?！编牛√m，說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一次小小的錯(cuò)誤就對(duì)生活失去希望。

因此，我認(rèn)真得交付給這篇玩游戲的檢討書(shū)，如下：班主任老師啊，我課堂玩游戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面。

第一，違反了課堂紀(jì)律，是不尊敬老師、不關(guān)心同學(xué)的行為。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，個(gè)人應(yīng)該自我的言行舉止，萬(wàn)萬(wàn)不可影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。我在課堂上玩游戲機(jī)，一來(lái)嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，二來(lái)也讓周圍同學(xué)倍感苦惱。

第二，我私自帶游戲機(jī)來(lái)學(xué)校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富裕的年代，這樣一臺(tái)psp游戲機(jī)不算什么。但是一臺(tái)psp游戲機(jī)少說(shuō)也價(jià)值1000多元，班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒(méi)有擁有過(guò)的。我私自帶游戲機(jī)還在課堂上玩，勢(shì)必會(huì)讓那些沒(méi)有游戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢，這會(huì)讓他們感到非?？鄲炁c傷心。

第三，荒廢了學(xué)業(yè)，辜負(fù)了老師與家長(zhǎng)。我應(yīng)該很清楚，在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的。

正所謂“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”。數(shù)理化，這數(shù)學(xué)是擺在第一位的，數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律，我對(duì)得起誰(shuí)啊，我對(duì)不起老師，也對(duì)不起花錢(qián)供我上學(xué)的父母，更對(duì)不起我自己啊。我學(xué)不好數(shù)學(xué)，高考注定會(huì)失利，高考失利大學(xué)好專業(yè)就選不上，好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起，找不到對(duì)象，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個(gè)使命，我的人生就后繼無(wú)人。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊，每每想到這里，我就心如刀絞。

因缺勤檢討書(shū) 篇2

尊敬的總經(jīng)理：

您好!

我是___，我懷著懊惱的心情跟您檢討我工作缺勤的事情。我在公司工作時(shí)間卻沒(méi)有來(lái)上班，昨天跟您以生病為由請(qǐng)了病假，其實(shí)我也沒(méi)有很大的身體不好，只是有一點(diǎn)不舒服，但還沒(méi)有要請(qǐng)假的地步，但是為了可以有一天時(shí)間休息出去玩，所以才有了這一事，今天頓覺(jué)對(duì)不起您，所以特來(lái)向您檢討，實(shí)在過(guò)意不去，心里也是煎熬的很。

我們公司因?yàn)橐荒甑筋^都在忙，所以大部分人是沒(méi)有多少的休假的，也包括總經(jīng)理您，從來(lái)都是忙個(gè)不停。而我也正式因?yàn)檫@樣，所以才覺(jué)得不公平，為什么總是在工作，沒(méi)有多少時(shí)間休息，一直工作的話總是會(huì)感覺(jué)累的，對(duì)工作也會(huì)產(chǎn)生疲勞感。所以才想了這么一個(gè)理由。結(jié)果就是又缺勤了一天的工作，本來(lái)公司這段時(shí)間就忙不開(kāi)，而我還是以不太正當(dāng)?shù)睦碛烧?qǐng)的假，沒(méi)有來(lái)上班，為此也堆積了蠻多的工作在那里。我如此的做法也甚是讓您感到失望吧，畢竟所有的員工都在認(rèn)真上班工作，而我缺勤工作就算了，還出去玩了，這對(duì)其他的同事來(lái)說(shuō)也是極為的不公平。

我這次是真的做出了錯(cuò)誤的事情，我這行為也是要嚴(yán)厲批評(píng)的。如果因?yàn)槲业倪@種缺勤方式引來(lái)其他同事也一樣學(xué)，那以后公司的工作就永遠(yuǎn)都會(huì)在堆積，本來(lái)公司正處于上升期，要是因?yàn)檫@樣而錯(cuò)過(guò)提升的機(jī)會(huì)，不管是對(duì)公司還是對(duì)我們這些員工來(lái)說(shuō)，都不是好事。而且作為總經(jīng)理的您，都那么努力的為公司工作，一直都在做自己的本職的工作，而我只是一個(gè)員工而已，還不能做到您這樣，實(shí)在慚愧，我為公司一員，是理應(yīng)要顧全公司的大局的，為了公司做出自己的力量，本就是應(yīng)該的，但這次卻缺勤了。昨天的工作都對(duì)堆在那，現(xiàn)在我感覺(jué)頭頂一片黑壓壓的，壓的我都難受，我今天才發(fā)現(xiàn)自己是多么的不靠譜，也枉為公司的員工了。給公司帶了太多的麻煩，這后果我是真覺(jué)得自己要被重重的處罰，才能夠認(rèn)識(shí)到自己。

原以為少工作一天是好事，現(xiàn)在到不這么覺(jué)得了，這是錯(cuò)誤的觀念，看在我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，希望可以得到您的原諒，我不會(huì)在缺勤工作了，一定會(huì)努力完成這些工作的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20xx年__月__日

因缺勤檢討書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx的員工xx，很抱歉今天缺勤了，現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了檢討，特此寫(xiě)下檢討書(shū)給您。

今天是輪到我值班了，但是，我沒(méi)有按時(shí)到崗，甚至整個(gè)值班時(shí)間我都沒(méi)有到場(chǎng)，所以導(dǎo)致了缺勤。現(xiàn)在正處于公司的重要發(fā)展階段，每一個(gè)xx部門(mén)的員工都被分配了值班的任務(wù)，作為xx 的一名員工，這是一開(kāi)始就規(guī)定了的，每個(gè)員工必須遵守。一直以來(lái)因?yàn)槲覀儾块T(mén)的工作量很大，所以公司對(duì)我們的薪水待遇是非常不錯(cuò)了，管理也非常人性化，但是只有一點(diǎn)，那就是去xx的值班必須到崗，缺勤會(huì)給公司帶來(lái)不好的影響。

我在公司已經(jīng)工作了x年了，算是公司的一名骨干員工了，這么多年來(lái)，我從未有過(guò)缺勤遲到的現(xiàn)象，一直以來(lái)我都是兢兢業(yè)業(yè)的工作著。但是就在今天，公司的值班，我沒(méi)有去，正好是公司客流量大的時(shí)候，原本今天負(fù)責(zé)在xx值班是由我和xx兩個(gè)人，但今天就只有xx一人到場(chǎng)了。我知道今天犯的這個(gè)錯(cuò)誤很嚴(yán)重，一直以來(lái)我們部門(mén)每年在xx值班遲到或者缺勤的次數(shù)都是非常罕見(jiàn)的，今年本來(lái)是沒(méi)有一次遲到或者缺勤現(xiàn)象的。

但是今天，卻因?yàn)槲业臒o(wú)故缺勤，給我們部門(mén)今年的報(bào)告本山添加了一行不好的數(shù)據(jù)，我很難過(guò)，也很愧疚，作為這么多年的老員工，我竟然會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，真的是實(shí)屬不應(yīng)該，今年本該是我們部門(mén)年度匯報(bào)最滿意的一年，但是今年的0記錄，因?yàn)槲冶淮蚱屏?。這可是最后最緊要的關(guān)頭了，我們都堅(jiān)持了那么久了，卻因?yàn)槲?，一個(gè)人導(dǎo)致我們部門(mén)所有人的努力都白費(fèi)了。在這最后對(duì)緊要的關(guān)頭，我就應(yīng)該好好督促自己，不要拖累我們部門(mén)。我真的非常愧疚，我感到很抱歉，現(xiàn)在我不知道怎么面對(duì)我的同事們，作為一名老員工，我竟然犯下了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。不僅影響了我們公司，還給我們部門(mén)的同事帶來(lái)了很大的影響。

我現(xiàn)在覺(jué)得很愧疚，很難過(guò)，今天一整天，我都在檢討自己的錯(cuò)誤，真的實(shí)在是太不應(yīng)該了，一失足成千古恨吶！唯一的一次違規(guī)竟然就犯下了這么大的錯(cuò)誤，我真的感到非常抱歉和愧疚。

我愿意接受公司給我的處分，真的非常對(duì)不起各位，我讓你們失望了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤檢討書(shū) 篇4

無(wú)故缺勤檢討書(shū)

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司XX部門(mén)的一名員工。首先，我想對(duì)我最近的行為——無(wú)故缺勤表示深深的歉意，并在此向您寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以表達(dá)我對(duì)自己行為的反思和悔過(guò)之心。

如今，我站在這里寫(xiě)這篇檢討書(shū)，舉手之勞，文字之懺悔?；仡櫸覠o(wú)故缺勤的原因，我深感自己的行為不僅對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，更對(duì)公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。事先沒(méi)有請(qǐng)假，擅自離崗，這些行為是對(duì)公司規(guī)章制度的不尊重，也忽視了作為一名員工應(yīng)有的職業(yè)道德和責(zé)任心。

首先，我犯下此次錯(cuò)誤的原因在于自己的粗心大意和對(duì)工作的不夠重視。由于種種原因，我一時(shí)心血來(lái)潮，沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假或報(bào)備離崗的事情就離開(kāi)了崗位。我深感自己毫無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏對(duì)工作的責(zé)任感，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)斐闪瞬槐匾穆闊┖屠_，深感慚愧不已。

其次，為自己的行為找借口是不可取的。當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)的心態(tài)，我才發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)問(wèn)題上付出了過(guò)多的心力。事后我只是不停地為自己找各種借口，把責(zé)任怪罪于周圍的環(huán)境和他人，而沒(méi)有勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。我深悔自己沒(méi)有及時(shí)反思自己的行為，忽略了自己在團(tuán)隊(duì)的角色和責(zé)任。

再者，我也深刻意識(shí)到我的行為對(duì)同事們的工作造成了困擾。我的缺勤導(dǎo)致了工作進(jìn)度的延誤，甚至給他們帶來(lái)了額外的工作負(fù)擔(dān)，給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了負(fù)面影響。對(duì)此，我感到非常的愧疚與內(nèi)疚。

最后，我保證今后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為給公司造成了不良的影響，我將切實(shí)改正自己的不良行為，并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度行事，更加專注地投入到工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。

同時(shí)，我也愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，并愿意接受公司根據(jù)情況對(duì)我的相關(guān)處理。我將以積極的態(tài)度，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我再次向公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的歉意與悔過(guò)之心。我相信，在每個(gè)人的理解和幫助下，我一定能夠在工作和個(gè)人修養(yǎng)上不斷進(jìn)步，重新贏得信任與尊重。

謹(jǐn)此檢討。

此致

敬禮

XX部門(mén)員工 XXX

因缺勤檢討書(shū) 篇5

因病缺勤登記制度

校園內(nèi)的學(xué)生的健康、安全需要有一個(gè)與之配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度就是一項(xiàng)非常重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，學(xué)校是全體集聚的場(chǎng)所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染者沒(méi)有得到及時(shí)、有效的控制而造成的。因此，學(xué)校每天執(zhí)行學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。因此，遵照上級(jí)有關(guān)指示精神，特制定本制度如下:

一、各班班主任對(duì)于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的醫(yī)生和校長(zhǎng)。信息報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后，要及時(shí)了解學(xué)生患病缺課的情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

二、各班班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室教師，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

三、告知學(xué)生因病缺課時(shí)要向班主任請(qǐng)假，說(shuō)明病因。

四、班主任對(duì)一邊治療一邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時(shí)報(bào)告班主任。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告給班主任，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。

五、學(xué)校建立學(xué)生體溫晨檢、午檢制度，因病缺勤的同學(xué)要自測(cè)體溫，并將結(jié)果告訴班主任。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室信息報(bào)告人。信息報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

長(zhǎng)葛七中20xx年8月

因缺勤檢討書(shū) 篇6

敬重的趙教師：

您好！

我是07級(jí)xxx生xxx。

您今年的課程《食品生物技術(shù)》是我的專業(yè)必修課，對(duì)我的博士學(xué)業(yè)至關(guān)重要，但我未經(jīng)您的批準(zhǔn)，因故缺課三次，是對(duì)自己的課業(yè)不負(fù)責(zé)任和對(duì)您辛苦工作的不敬重。

缺課的主要緣由是，第一次課缺席是由于沒(méi)有在群上看到上課通知，等第一次上課的`時(shí)候有同學(xué)給我發(fā)手機(jī)短信，告知上課，當(dāng)時(shí)由于身在深圳，不能準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，我托付同學(xué)代為請(qǐng)假，事后得知未能準(zhǔn)時(shí)向您反映狀況，本準(zhǔn)備其次堂課向您說(shuō)明，但其次、三次課期間，正好出差，因事情緊急，也未能準(zhǔn)時(shí)跟您請(qǐng)假。我也始終為此而感到擔(dān)心，并想在周一課上當(dāng)面對(duì)您懇切說(shuō)明緣由，爭(zhēng)取您的諒解。今日上午正好看到您的車停在麟鴻樓下，所以冒昧到您的辦公室打攪，盼望能說(shuō)明緣由。

我知道您學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。我在此做深刻檢討，并懇切的向您致歉。楊教師和吳教師得知我未經(jīng)請(qǐng)假就缺課的事情后，他們對(duì)我也進(jìn)展了嚴(yán)厲的批判訓(xùn)練，使我進(jìn)一步熟悉到此行為的不負(fù)責(zé)任，我已經(jīng)深刻熟悉到我的錯(cuò)誤，并保證把遺漏的課程內(nèi)容通過(guò)自學(xué)的方式補(bǔ)上，有不懂得問(wèn)題，我會(huì)向您或其他同學(xué)請(qǐng)教，并嚴(yán)格按要求完成今后的課程學(xué)習(xí)。懇請(qǐng)趙教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改正的時(shí)機(jī)。非常感謝。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤檢討書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我先要在這真誠(chéng)地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在昨天，我的工作缺勤了，這是我第一次出現(xiàn)缺勤的情況，讓我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，我突然意識(shí)到最近我對(duì)自己的工作沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么上心了。我先不考慮自己缺勤會(huì)造成什么樣不良的結(jié)果，就單單沒(méi)有堅(jiān)守自己的職位，都是自己在辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)給我的信任，我沒(méi)有珍惜好公司給我的這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，就憑這樣一點(diǎn)我就需要跟領(lǐng)導(dǎo)道歉。

員工不管是發(fā)生多么突發(fā)的狀況，都需要跟公司說(shuō)明自己的情況，要給公司說(shuō)明自己沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作崗位上的原因，我昨天確實(shí)不應(yīng)該不跟公司的人事報(bào)備自己的情況，沒(méi)有跟公司請(qǐng)假就不準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在自己的工作崗位上，這是我的失職，對(duì)自己工作的態(tài)度并不好，我知道自己的自覺(jué)性不高。

我遲到的事情是這樣的，因?yàn)槲覀児旧习嗟臅r(shí)間比較早，早上八點(diǎn)之前就需要到達(dá)公司開(kāi)始一天的上班工作，我經(jīng)過(guò)快兩個(gè)月這樣緊湊的工作生活，每天早上很早的起床，趕公交車，我覺(jué)得開(kāi)始對(duì)這樣的生活有一些累了。昨天其實(shí)我跟平時(shí)一樣很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備去上班，但是不知道為什么，昨天的我興致乏乏，沒(méi)有之前去上班的那股積極勁，就一直在家里拖拖拉拉，導(dǎo)致出門(mén)就比較晚，就在去公司的路上正趕上了最擁堵的時(shí)期。

自己在來(lái)到這家公司以來(lái)，我都很嚴(yán)格地在要求自己，我希望能讓自己在工作中不出現(xiàn)任何的問(wèn)題，我也知道領(lǐng)導(dǎo)不希望自己的員工會(huì)出現(xiàn)遲到或者缺勤的情況。但是有的時(shí)候就是在自己的意料之外，發(fā)生了一些自己也不能控制得了的時(shí)候。在去公司的路上家里人打電話給我，說(shuō)我趕到醫(yī)院，照顧自己的父親，父親因身體原因要去到醫(yī)院檢查。我沒(méi)有辦法只能下車趕往醫(yī)院，完全將自己工作事情忘得一干二凈。然后，我沒(méi)有將這件事及時(shí)的跟公司匯報(bào)，就出現(xiàn)昨天缺勤的情況。

我知道這是我自己的原因，都是因?yàn)槲覍?duì)自己的工作越來(lái)越不上心，不管怎么樣，還是要知道自己需要跟公司說(shuō)明自己突然遇到的情況，好好地請(qǐng)個(gè)假。我將自己的工作放在一旁，上班都沒(méi)有一個(gè)積極的心態(tài)，我出現(xiàn)這樣的缺勤情況其實(shí)就是曠工。我一定正視在自己的這個(gè)錯(cuò)誤，接受公司領(lǐng)導(dǎo)按照公司規(guī)定來(lái)懲罰我，我會(huì)虛心接受這個(gè)懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤檢討書(shū) 篇8

敬重的杜教師：

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過(guò)教師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

教師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的`生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想像很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心盼望教師給我時(shí)機(jī)，能夠理解我。不要由于這次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，由于我肯定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤檢討書(shū) 篇9

衛(wèi)生缺勤是日常生活中容易被忽略的重要問(wèn)題。尤其是在學(xué)校中，衛(wèi)生缺勤可能導(dǎo)致學(xué)生生病、住院，甚至影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。我因?yàn)樾l(wèi)生缺勤引起了學(xué)校的關(guān)注，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定寫(xiě)一份衛(wèi)生缺勤檢討書(shū)，向?qū)W校和同學(xué)道歉，并希望通過(guò)自己的反思，來(lái)提高自己的健康意識(shí)。

首先，我想說(shuō)的是，我真的非常抱歉。我意識(shí)到自己的衛(wèi)生問(wèn)題給學(xué)校和同學(xué)帶來(lái)了很多不必要的麻煩。我又不愛(ài)洗手，很多時(shí)候也不注意自己的口腔衛(wèi)生，這樣做不僅會(huì)導(dǎo)致我自己生病，還會(huì)讓身邊的人受到影響。

在這篇檢討書(shū)中，我希望向大家展示如何正確地維護(hù)衛(wèi)生。首先，洗手是非常重要的。不僅是在飯前飯后，還要在接觸到公共設(shè)施、外出回家、打噴嚏咳嗽等情況下都應(yīng)該及時(shí)洗手。其次，保持個(gè)人衛(wèi)生也是非常重要的。每天刷牙兩次，使用牙線和漱口水可以有效降低口腔臭和蛀牙的概率。如果有身體不適的癥狀，應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院檢查治療，不要耽誤病情。

除了個(gè)人衛(wèi)生方面，我們也應(yīng)該注重環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校、家庭等公共場(chǎng)所要及時(shí)清理衛(wèi)生設(shè)施、桌椅、地面等地方，保持干凈衛(wèi)生。尤其是在流感、肺炎疫情等時(shí)期，更需注意環(huán)境衛(wèi)生，減少病菌的傳播。

最后，我想重申一遍我的道歉。我會(huì)認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤，努力改善自己的衛(wèi)生問(wèn)題，保護(hù)自己和身邊的人的健康。我也希望能夠通過(guò)這篇文章，提醒更多的人注重衛(wèi)生，共同維護(hù)一個(gè)健康的環(huán)境。

因缺勤檢討書(shū) 篇10

反省自己缺勤檢討書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校某某班的學(xué)生，我懷著愧疚和遺憾的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您和班主任表達(dá)我對(duì)近期缺勤行為的反省和悔過(guò)之意。

首先，我誠(chéng)摯地向班主任和學(xué)校道歉。我深知自己在學(xué)校期間的自由時(shí)間管理存在嚴(yán)重問(wèn)題，缺勤成為了我的一大隱患。確實(shí)，我疏于對(duì)自己的求學(xué)責(zé)任的認(rèn)真對(duì)待，對(duì)班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律意識(shí)缺乏必要的尊重，對(duì)老師和家長(zhǎng)的信任而置之不理。我意識(shí)到這些自私和不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展帶來(lái)了不良的影響，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和規(guī)范造成了惡劣的影響。我深感抱歉，并向所有受到我的行為傷害的人表達(dá)我的罪過(guò)之深。我將努力改變這些問(wèn)題，并以實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔過(guò)與決心。

其次，我要對(duì)自己的缺勤行為進(jìn)行詳細(xì)的反思和自我批評(píng)。首先，我頻繁缺勤導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)成績(jī)出現(xiàn)了滑坡。我沒(méi)有充分利用學(xué)校提供的課堂資源，錯(cuò)過(guò)了老師精心講解的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這直接導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，無(wú)法全面掌握學(xué)科知識(shí)，給自己的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)了很大的壓力和困境。其次，我的缺勤行為給我的同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)了不良的示范作用。我的行為給其他同學(xué)產(chǎn)生了一種‘沒(méi)有關(guān)系，玩耍比學(xué)習(xí)更重要’的錯(cuò)誤觀念。我現(xiàn)在深感后悔，并決心積極改變這種不負(fù)責(zé)任的行為。

我意識(shí)到，缺勤行為的根源在于我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。我應(yīng)該堅(jiān)定對(duì)學(xué)習(xí)的決心，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，通過(guò)主動(dòng)參加課堂，爭(zhēng)取多問(wèn)問(wèn)題，多做思考，真正領(lǐng)悟知識(shí)的質(zhì)與量，而非只追求表面的答案。同時(shí)，我要增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，化被動(dòng)為主動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。我深知，責(zé)任是一種必備的品質(zhì)，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)步與發(fā)展。

為了讓自己的悔過(guò)能夠轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃：首先，我會(huì)主動(dòng)與班主任、輔導(dǎo)員和老師們溝通，向他們誠(chéng)摯地表達(dá)我的悔過(guò)之意，并求得他們的指導(dǎo)和幫助。其次，我會(huì)從根本上調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。我將以良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃為指導(dǎo)，將課堂學(xué)習(xí)與個(gè)人的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，真正學(xué)會(huì)掌握核心知識(shí)，并注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我還會(huì)積極參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取與同學(xué)們的更多交流和互動(dòng)，增加自己在班級(jí)中的凝聚力和責(zé)任感。

最后，我鄭重承諾，我會(huì)堅(jiān)定地遵守學(xué)校的紀(jì)律，珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我會(huì)以飽滿的熱情投入到學(xué)校生活中，集中精力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并將自己的進(jìn)步成為班級(jí)的榜樣。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，充實(shí)自己，鍛煉自己，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。我希望能夠通過(guò)自己努力改進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，贏得班主任的信任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

愿意接受學(xué)校和班級(jí)的懲戒和教育。最后，我再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有受到我的影響的人表示我最深的歉意。我會(huì)以飽滿的熱情回到學(xué)校，彌補(bǔ)自己過(guò)去的過(guò)失，并爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變和進(jìn)步。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有受到我的影響的人表示誠(chéng)摯的歉意！

敬禮！

某某

日期：

因缺勤檢討書(shū) 篇11

我是xx崗位的xxx。非常抱歉！在x月x日的這一天，我沒(méi)能按時(shí)的來(lái)到公司上班，而且也沒(méi)有向任何有關(guān)的同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，這實(shí)在是非常嚴(yán)重的一次失誤！我明明知道，公司的工作是那么的忙碌、緊急！可我卻依然在這緊要關(guān)頭犯下這樣的錯(cuò)誤。由于我的缺勤，導(dǎo)致xxx崗位本就不多的人就更少了！如果是在平時(shí)就還好，可是最近這幾天正好是公司最忙碌的時(shí)候！我在這個(gè)時(shí)候缺勤，無(wú)異于是錯(cuò)上加錯(cuò)！我們的工作沒(méi)有做好，也會(huì)牽連到其他的一些工作不能展開(kāi)，導(dǎo)致大家的壓力都放在了其他同事的身上，尤其是xx同事，他是位好同事，不僅默默的扛下了我的工作，還一句怨言都沒(méi)有，實(shí)在是讓我這個(gè)遲到的人感到非常的慚愧。這里我也必須向我的好同事，xx道歉，對(duì)不起讓你一個(gè)人承擔(dān)了這么多。

回顧這次的事情，也并不是沒(méi)有原因，說(shuō)來(lái)可笑，我竟因?yàn)樵谕饷娉砸瓜?，鬧的肚子不舒服，搞的昨天晚上很久才睡著。我本以為只是稍微遲一點(diǎn)睡，并不會(huì)影響到今天的工作，但卻沒(méi)想到，加上這幾天的勞累，我竟足足睡到了近中午才醒過(guò)來(lái)！這實(shí)在是嚴(yán)重的失誤！

一、早上的缺勤，這是我沒(méi)能好好的遵守公司的規(guī)定，嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律。

二、沒(méi)能在公司忙碌的時(shí)候?yàn)楣痉謶n，反而加重了公司的負(fù)擔(dān)，這是我的失職。

三、在知道自己可能不能及時(shí)來(lái)到公司之后，并沒(méi)有及時(shí)的向有關(guān)同事請(qǐng)假，導(dǎo)致了早上的工作毫無(wú)準(zhǔn)備，犯下了大錯(cuò)。

將上面這些錯(cuò)誤再總結(jié)一下，就只有一句話。我并沒(méi)有將公司的規(guī)定牢牢的記在心上！因?yàn)槿绱耍也藕鲆暳诉@幾天工作的重要，錯(cuò)過(guò)了工作時(shí)間，甚至沒(méi)能提早和同事們打上一個(gè)招呼！雖然我是無(wú)意的，但這卻導(dǎo)致了很多同事的工作受到牽連。無(wú)知者并不是無(wú)罪，在這樣環(huán)環(huán)相扣的公司中，對(duì)自己工作的無(wú)知本就是一種錯(cuò)誤。

為了改正自己，為了讓自己好好的認(rèn)識(shí)到工作的重要，我會(huì)督促自己好好的記下公司的規(guī)定，并將這次的事情做為一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)在耳邊敲響！讓自己永遠(yuǎn)記住，自己是一個(gè)工作者！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《因聊天的檢討書(shū)四篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了聊天檢討書(shū)專題，希望您能喜歡！