幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案集錦(5篇)

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案。

方案的建立和實(shí)施會(huì)直接影響到我們的工作生活，為了明確自己的工作目標(biāo)。方案要內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)據(jù)豐富、體系完整，方案主要是寫哪些內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編用心制作的“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案”一定能滿足您的需求，希望我的想法能夠啟發(fā)您的思考！

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

a、別看我們小班的小朋友小，他們?cè)谟變簣@可能干啦，不僅會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，接下來(lái)我們就表演給爸爸媽媽看看，好嗎小朋友們。（用一體機(jī)展示）

b:我們的圣誕活動(dòng)太熱鬧啦，可愛的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕表演，掌聲有請(qǐng)小動(dòng)物們帶來(lái)的兒歌、古詩(shī)串燒!

a：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)游戲《毛毛蟲》

玩法：父母遞給我床單的兩邊，連接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，寶寶打扮成毛毛蟲爬過(guò)床單的路。

b： 每個(gè)人都很能干。我們的圣誕老人很高興?？矗莵?lái)給我們禮物的。

a：接下來(lái)又是我們的百寶箱環(huán)節(jié)了，沒有禮物的小朋友該你們啦！

b、 手指可以做很多事情，孩子們，我們的手指學(xué)會(huì)了寫很多筆畫和漢字，寶貝，請(qǐng)孩子們寫吧。

a:唉，看我們的數(shù)字寶寶來(lái)了，可他們藏起來(lái)了，他們藏在**的呢？請(qǐng)小朋友們找一找?！墩J(rèn)識(shí)數(shù)字》

b:下面請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒一起來(lái)玩?zhèn)€親子活動(dòng)《猜猜猜》

玩法：孩子站在父母面前，孩子做動(dòng)作，請(qǐng)家長(zhǎng)猜猜是什么動(dòng)物。

a：家長(zhǎng)們一定很想了解孩子們?cè)谟變簣@是怎么學(xué)習(xí)的，接下來(lái)我們就來(lái)展示一個(gè)我們書上的活動(dòng)，家長(zhǎng)們會(huì)看到孩子們閃亮的一面。

a：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們都閉上眼睛，圣誕老爺爺會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜，不許偷看喔，（老師捧出蛋糕）我們倒數(shù)5個(gè)數(shù)，大家一起睜開眼睛。來(lái)，大家一起倒數(shù)：

5讓我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的祝愿。圣誕老人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)它。讓我們一起許個(gè)愿，把它填在卡片上，一起吹滅蠟燭，然后把它放進(jìn)愿望箱。讓我們一起唱響《happy new year》。

噴放禮花，分發(fā)蛋糕。

結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，（今天的活動(dòng)能勝利開展，是家長(zhǎng)朋友給予了我們很大的支持和幫助，今天的小朋友表現(xiàn)這么棒，是家長(zhǎng)平時(shí)尊尊教誨的結(jié)果，在這里，我們兩位老師和小朋友真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝你們。

”有了家長(zhǎng)們的幫助和支持，我們的孩子才能在幼兒園更加快樂地生活和學(xué)習(xí)，我們的工作才能更好的開展。在這里，為了孩子們的未來(lái)，讓我們一起努力?。?！

再次感謝您的光臨。我們的圣誕親子活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

安全：注意兒童安全。在游戲過(guò)程中防止孩子擁擠和碰撞。

應(yīng)急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，班主任老師會(huì)和孩子玩親子游戲，照顧孩子的情緒。

處理原則：游戲過(guò)程中注意兒童的分布，防止擁擠，對(duì)碰撞現(xiàn)象請(qǐng)校醫(yī)立即處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

圣誕節(jié)是西方的一個(gè)重要節(jié)日。為了讓孩子們了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的西方文化、神話和傳說(shuō)，美麗的圣誕樹、精美的圣誕賀卡、善良可愛的圣誕老人和激動(dòng)人心的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子著迷不已。

開展“慶圣誕迎新年”主題活動(dòng)。孩子們齊聚一堂，用優(yōu)美的歌聲和優(yōu)美的舞蹈感受節(jié)日的團(tuán)圓與幸福

1、體育游戲：親子音樂玩法：寶寶最后站在呼啦圈，家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)，踏上氣球。每組中第一個(gè)踩到氣球的為獲勝者。

2. 英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂。將圣誕節(jié)與“圣誕快樂”游戲活動(dòng)相結(jié)合，老師將活動(dòng)室布置成過(guò)年的樣子，準(zhǔn)備好圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子們自然地在里面開展活動(dòng)。在游戲中，我練習(xí)了問(wèn)候圣誕快樂；練習(xí)了我想要的句子……；我還學(xué)唱了一首新歌：《新年快樂》，活動(dòng)很自然，很有意義。

1、老師引導(dǎo)孩子觀察教室環(huán)境，互相問(wèn)候：圣誕快樂！

2、老師一一展示圣誕裝飾品：圣誕樹、圣誕樹、圣誕樹等裝飾品的讀音。

3. 游戲：是什么？老師從寶箱里隨機(jī)取出一個(gè)裝飾品，孩子們說(shuō)出相應(yīng)的英文單詞。

4. 帶孩子到戶外與老師、阿姨和其他工作人員互相祝福。圣誕節(jié)快樂！

3、親子活動(dòng)：送給老師的圣誕賀卡

1、提出主題，引導(dǎo)孩子討論： 老師：圣誕節(jié)快到了，你想要什么樣的圣誕賀卡發(fā)給老師？ ?今天，我也請(qǐng)了父母幫忙。讓我們盡快與我的父母討論。

（1）教師注重引導(dǎo)爸爸媽媽介紹給孩子帶來(lái)的材料，激發(fā)孩子的思維，鼓勵(lì)孩子大膽設(shè)計(jì)。

(2) 請(qǐng)孩子大膽地與父母討論。

2.讓孩子們互相交流：你想和父母做什么樣的卡片？

3、提出生產(chǎn)要求，

（1）先設(shè)計(jì)后制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具和材料時(shí)要注意安全。

4、孩子和家長(zhǎng)一起制作圣誕賀卡

（1）老師進(jìn)行全面的觀察和檢查，及時(shí)提供幫助。

（2）重點(diǎn)幫助沒有爸爸媽媽一起來(lái)設(shè)計(jì)和制作的孩子。 5. 請(qǐng)孩子們把制作好的賀卡寄給他們最喜歡的老師，對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

4.圣誕晚會(huì)在活動(dòng)室的每個(gè)角落都閃爍著歡樂的蠟燭。穿著圣誕裝扮的主持人來(lái)到孩子們面前說(shuō)：“圣誕晚會(huì)開始了！我們一起狂歡吧?！眮?lái)吧！孩子們齊聲唱起了圣誕歌曲。

緊接著，孩子們戴上自制的面具，活動(dòng)室里突然出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，紛紛出現(xiàn)，翩翩起舞。

5. 替代游戲：

1. 拿一把椅子

2. 水果深蹲

3. 眉毛：提供注釋各種表情符號(hào)，生活中常見物品的名稱等。孩子做動(dòng)作，父母猜。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

節(jié)日是孩子們獲得生活體驗(yàn)的渠道之一。圣誕節(jié)雖是外國(guó)節(jié)日，但蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值。我們的主要目的不是慶祝國(guó)外的節(jié)日，而是利用它的節(jié)日氛圍，挖掘出豐富的教育資源，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。圣誕節(jié)有一個(gè)“圣誕老人”的形象，可以說(shuō)是孩子們的奇幻世界里的人物。他實(shí)現(xiàn)愿望的神奇力量，總會(huì)引起孩子們對(duì)他的好奇和期待。不管愿望是否實(shí)現(xiàn)，總要讓孩子有希望，隱喻人生哲理。因此，結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“Kiss Christmas”為主題的圣誕主題活動(dòng)。

1.活動(dòng)目的

借助圣誕節(jié)這個(gè)帶有童話色彩的節(jié)日，孩子們將獲得各種活動(dòng)的背景，孩子們將在童話世界中快樂參與豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。以圣誕節(jié)為切入點(diǎn)，讓孩子了解優(yōu)秀世界童話故事，了解xx、xx等著名童話大師。了解圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗，比較中國(guó)春節(jié)，滲透多元文化教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集圣誕主題書籍和名著童話，豐富圖書角。收集相關(guān)歌曲和童謠。收集各種童話形象，如裝飾品、圖畫等。制作各種頭飾、面具、服飾等。各種區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩紙、破襪子、油畫棒等，準(zhǔn)備圣誕樹和禮物。

三．具體活動(dòng)安排

班主任討論本次活動(dòng)計(jì)劃的具體實(shí)施，并征求家長(zhǎng)的意見和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)自己的意愿，部分家長(zhǎng)是受邀參與活動(dòng)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、道具制作。讓一些家長(zhǎng)發(fā)揮重要作用，不僅帶來(lái)很多想法，也促進(jìn)了家的互動(dòng)，促進(jìn)了家與園的良好關(guān)系。 .老師和孩子們收集圣誕童話、世界名著等，利用睡前故事、飯前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助孩子理解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀興趣童話書。向父母推薦有關(guān)圣誕節(jié)和新年的繪本，可以作為給孩子的圣誕禮物，為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

我知道9月10日是教師節(jié)，是所有教師的節(jié)日。初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。培養(yǎng)對(duì)老師的愛和尊重。

活動(dòng)主題：歡慶圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：20**年**月**日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

參加人員：教師和全體幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲cd、室內(nèi)裝飾、禮品、糖果、零食、水果、游戲器材、樂器。裝飾班級(jí)門口的圣誕樹

活動(dòng)流程：

開場(chǎng)：大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》，發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。

有人說(shuō)老師是紅燭，也有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。

主持人：首先，用不同的方式問(wèn)候孩子們。

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng)，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

今天是12月25日的圣誕節(jié)，也是我們孩子們最快樂的一天。因?yàn)槭フQ老人今晚要來(lái)給孩子們送禮物。我們今天要在這里舉行一個(gè)圣誕晚會(huì)。

在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)富人和一個(gè)窮人。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我很有錢。我很有錢。我有面包和牛奶，但我不會(huì)給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

(問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

乞丐說(shuō)：“我又渴又餓，又冷又累。請(qǐng)幫我個(gè)忙，給我一些面包吃？

在綠色的圣誕樹上掛上各種裝飾品之后，你仍然可以感覺到它上面的東西少了。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)，還可以買些大雪花掛在屋頂上，在房間里享受大雪的感覺。

窮人：我很窮。我只有一塊面包，但我愿意給你一半。

提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)從煙囪里溜進(jìn)屋里，把禮物塞在床頭或襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。

第二天早上醒來(lái)，每個(gè)孩子都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到了什么獎(jiǎng)勵(lì)。

今天，讓我們看看哪個(gè)孩子表現(xiàn)最好，圣誕老人會(huì)給他一個(gè)禮物。

好吧，現(xiàn)在我們一起玩游戲吧。

第一個(gè)節(jié)目：集體舞加油操

圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

第二個(gè)節(jié)目：我們一起來(lái)跳邀請(qǐng)舞(2遍第一遍自己跳第二遍請(qǐng)客人老師跳)

第三個(gè)節(jié)目：做游戲

1、 擊鼓傳花

2、 搶凳子(分3組進(jìn)行)

第四期：圣誕老人送圣誕禮物

* 活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的**，影像的搜集。

第五個(gè)節(jié)目：畫圣誕樹

孩子們會(huì)畫一棵好圣誕樹給他們的好朋友，并說(shuō)一句祝福。

今天的活動(dòng)就要結(jié)束了。老師祝孩子們圣誕快樂。與叮當(dāng)鈴的老師說(shuō)再見。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

圣誕節(jié)快到了。雖然它不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但越來(lái)越多的中國(guó)人開始慶祝它。我們應(yīng)該讓孩子們了解這個(gè)節(jié)日的意義，帶他們?nèi)ンw驗(yàn)西方節(jié)日的文化氛圍。以下是小編帶來(lái)的20xx幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案精選2款。

第一次活動(dòng)時(shí)間：201年12月21日下午5:00**

活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室

活動(dòng)目的：

1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2讓孩子們充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)和老師、同學(xué)們一起歡慶節(jié)日的快樂心情。

三。通過(guò)活動(dòng)開闊孩子們的視野，感受西方節(jié)日的文化氛圍，體會(huì)參與活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪給人留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，201年的圣誕節(jié)如約而至。

雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：春節(jié)快到了，孩子們又在xx幼兒園家庭度過(guò)了一年。在這一年的時(shí)間里，孩子們像棵棵苗一樣，在老師和家長(zhǎng)們的關(guān)懷下，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)、進(jìn)步。

今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會(huì)

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住201**一起在xx幼兒園度過(guò)的圣誕吧。同時(shí)，提醒您的父母和朋友，如果您的孩子給您第一口食物，請(qǐng)不要客氣而吃。

這是孩子們對(duì)您的愛!

(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。)

5、離園

主持人：回顧過(guò)去，我們充滿自豪，展望未來(lái)，我們更加自信。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見。

圣誕節(jié)快到了。 我們?cè)鯓硬拍苁刮覀兊暮⒆舆^(guò)一個(gè)快樂的假期？ 讓我們談?wù)勎覀冏约旱南敕ā?我收集了一些給你看看。

1、小朋友和家長(zhǎng)老師之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。

2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng)，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶!

活動(dòng)分兩大部分：

第一大部分是集體表演活動(dòng)，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這使孩子們仿佛來(lái)到了童話王國(guó)。

第二部分是親子游戲，家長(zhǎng)帶孩子去老師事先安排的操場(chǎng)。

孩子們玩好游戲后，會(huì)有一個(gè)可愛的小禮物。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來(lái)給小朋友送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。

孩子們離開幼兒園時(shí)，過(guò)年的爺爺還在門口給他們送來(lái)幾盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過(guò)了一個(gè)美麗、快樂、童話般的早晨。

3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、**等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”

5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景**聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”分明看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動(dòng)?

圣誕老人和圣誕小童的到來(lái)，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《jingle bells》的精彩表演吸引全場(chǎng)人的注意，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問(wèn)候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。

接下來(lái)的親子游戲更是把活動(dòng)推向了高潮，孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場(chǎng)合、忘卻了一切，全身心投入到活動(dòng)之中……

幼兒活動(dòng)方案《幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案集錦(5篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案專題，希望您能喜歡！