寫揚(yáng)帆的作文九篇

揚(yáng)帆的作文。

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寫揚(yáng)帆的作文 篇1

嵐是我多年的玩伴，但由于父母離婚了，她跟著媽媽搬到了別處。嵐的媽媽的脾氣開始變得很不好，輕則罵，重則打。嵐一直都是個(gè)很懂事的孩子，從不跟媽媽頂嘴，只是默默的承受這一切。但有句話說(shuō)叫禍不單行，原本成績(jī)很好的她這次的期末考試考了個(gè)倒數(shù)。

再一次見到嵐，著實(shí)的把我嚇了一跳。所有的頭發(fā)染成了灰色，企圖藏住原本真正的色澤，就好像她想用粗魯冷漠的外表來(lái)掩藏內(nèi)心深深的不快樂(lè)。她給我講述了很多發(fā)生在她身邊的事，我能感受到她心中的疼痛和悲涼，也能理解她的無(wú)奈和艱難。但因我們兩家住的路途實(shí)在是遙遠(yuǎn)，也很少見面，平時(shí)只能在電話中傳遞著關(guān)懷鼓勵(lì)。

可是近一個(gè)月了，我突然沒(méi)有了她的消息，她換了手機(jī)，卻沒(méi)有告訴我。

我?guī)追苷鄣膹牧硪粋€(gè)好友洛那里要到了她的新號(hào)碼，撥通她的電話，我們說(shuō)了很多，她向我解釋了為何沒(méi)有告訴我新號(hào)碼。她說(shuō)是因?yàn)樗F(xiàn)在的狀況太糟糕了，好像已經(jīng)不是原來(lái)的她了，她不想讓我對(duì)她失望，因?yàn)槁咫m然也關(guān)心她可從來(lái)不問(wèn)她的情況，所以才將新號(hào)碼告訴洛。

因?yàn)殛P(guān)心而不問(wèn)，所以告訴了洛！

我突然明白了，原來(lái)是我對(duì)她的關(guān)心太多，問(wèn)她的也太多，一定讓她覺(jué)得太累了。想起初次見嵐的場(chǎng)景，扎著清爽馬尾的嵐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我狡黠的一笑。曾幾何時(shí)，她是那樣的熱情開朗，她成績(jī)好又樂(lè)于助人，但是卻經(jīng)歷了這樣不幸的變故，每個(gè)人都有自尊，更何況是嵐這樣曾經(jīng)既驕傲又自信的女生。我知道了她的秘密，卻不能給她任何實(shí)質(zhì)性的幫助，就好像她一次次的揭開傷疤給我看一樣，讓她難堪，一切都是我的錯(cuò)！想到此，我不禁潸然淚下。

經(jīng)歷了這些，使我懂得了朋友之間，也需要合理的距離。我決定不去打擾嵐，讓她自己安靜的療傷，讓她自己想通了重新站起來(lái)?yè)P(yáng)起勝利的風(fēng)帆，因?yàn)椋臀乙粯?，希望看到一個(gè)全新的嵐。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

寫揚(yáng)帆的作文 篇2

“篝火燃起來(lái)，鍋莊跳起來(lái)，姑娘們唱起來(lái)，小伙兒跳起來(lái)……”這，正是我家鄉(xiāng)人們接待游客的鍋莊晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

我的家鄉(xiāng)，在離縣城二十公里的畢棚溝。那是被人們稱為“人間仙境”的旅游勝地。近幾年，隨著幸福美麗家園的建設(shè)，緊跟旅游大開發(fā)的步伐，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。小村莊充滿了無(wú)限的青春氣息。

登上我家新蓋的大樓，舉目四望，整個(gè)村莊像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前：平整、寬闊的柏油馬路上，車輛川流不息，道路兩旁綠樹成蔭，四周青山挺拔，山間綠樹紅花。一條清澈見底的小河緩緩地淌過(guò)，一條玉帶似的公路繞在山腰上，顯得端莊、美麗。

快看，那不是李爺爺、楊大媽、徐三哥嗎？他們?cè)谟崎e地散步嗎？不，他們?cè)趫?zhí)勤呢，發(fā)現(xiàn)白色垃圾就隨時(shí)清掃。哦，原來(lái)，為了保持整潔的鄉(xiāng)村容貌，給游客營(yíng)造一個(gè)美觀、舒適、優(yōu)雅的旅游環(huán)境，村里的四十多戶人家三戶一組，五戶一組，組成了鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)隊(duì)。在他們的辛勤勞動(dòng)下，鄉(xiāng)村道更整潔了，柏油路更亮麗了，我們的生活空間更加潔凈了，游客們也贊不絕口！

無(wú)論哪一家，都蓋起了三層藏式小樓房，墻刷得雪白雪白的，地磚亮堂堂的，都能照出人影了，家具也煥然一新。電視、電腦、電話、電冰箱、電磁爐……應(yīng)有盡有，電視機(jī)還是液晶彩電哩。真是一年一個(gè)新面貌，一年一個(gè)新氣象??！走進(jìn)家鄉(xiāng)小小的村落，景區(qū)游客接待中心屋頂上，那片大大的琉璃紅葉瓦最引人注目，在我看來(lái)，它多像一只展翅欲飛的小鳥，又像一支金色的帆船，正滿載著家鄉(xiāng)人民幸福、和諧的新生活揚(yáng)帆起航！

我愛(ài)您，美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)！

寫揚(yáng)帆的作文 篇3

告別年少，走向那個(gè)狹長(zhǎng)的時(shí)光出口?；剡^(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)行囊中裝著的全是青春的身姿。說(shuō)不清是何時(shí)會(huì)獨(dú)自倚著一棵樹對(duì)著夕陽(yáng)發(fā)呆，說(shuō)不清何時(shí)習(xí)慣一個(gè)人走著放學(xué)回家的夜路，說(shuō)不清是何時(shí)在暗夜里自言自語(yǔ)，說(shuō)不清是何時(shí)已學(xué)會(huì)把失意的悵惘留在黎明前，面對(duì)又一個(gè)升起的太陽(yáng)，微笑------

最終發(fā)現(xiàn)，昨天的歡笑與淚水，已涂抹成今天的七色彩虹，橫在心的天空。站在青春又一程的起點(diǎn)，縱目遠(yuǎn)望。隔著玻璃，好奇地窺望著復(fù)雜的成人世界，但我知道，那不屬于我——他們的美好不屬于我，他們的陰郁也不屬于我。我有我的花香與風(fēng)雨，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想很純粹。我用想象小心地給我的夢(mèng)想罩一層輕紗——這樣，長(zhǎng)大后，它還能一塵不染地出現(xiàn)在眼前，讓我感動(dòng)得落淚。

喜歡和好友相互調(diào)侃，風(fēng)風(fēng)雨雨走一生；嘗試一種種新鮮，哪怕只是三分鐘；想著去改變不完美的，哪怕難以如愿；也會(huì)想公主與王子的故事，薰衣草的清香飄滿空間，大片大片的蝴蝶蘭裝飾著相遇的美好，藍(lán)天下，落日給時(shí)光加上了著重號(hào)，卻又告訴自己別把青春的槳轉(zhuǎn)彎；喜歡音樂(lè)的清流洗去一天的沉重，伴我入眠-------夢(mèng)的場(chǎng)景不斷變換?；蛟S每一場(chǎng)夢(mèng)都會(huì)有個(gè)主角，都會(huì)有不同的情節(jié)，但不變的是每一個(gè)夢(mèng)都完美。我低下頭笑了，那是屬于我一個(gè)人的笑，那是屬于每一個(gè)同齡人的笑，那是青春美好的笑。天空是那樣藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮；空氣是這樣的清，讓人神爽；我們的青春，鼓蕩成風(fēng)，向著遠(yuǎn)方，啟航。青

春，我揚(yáng)起帆，不管前方的陸地會(huì)何時(shí)出現(xiàn)。青春，我揚(yáng)起帆，不管前方的暴風(fēng)雨有多艱難。青春，我揚(yáng)起帆，讓船槳一次次在海浪中搏動(dòng)。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，那里有我們的夢(mèng)。讓我們，滿懷激情地?fù)P帆---------

寫揚(yáng)帆的作文 篇4

xx年的夏天，注定是不平凡的夏天。當(dāng)42位青春靚麗的女生與4位高大帥氣的男生一齊邁入高三（7）班的教室時(shí)，注定了高三（7）班的不平凡。

高三入學(xué)教育的軍訓(xùn)中，我們?cè)隍滉?yáng)下刻苦訓(xùn)練、揮汗如雨；我們?cè)诩?xì)雨中堅(jiān)持訓(xùn)練、毫無(wú)怨言。烈日曬不跨我們的團(tuán)結(jié)，雨水澆不滅我們的信心。我們用颯爽的軍姿、堅(jiān)定的步伐顯示著我們的活力與朝氣。女生們以巾幗不讓須眉的豪情吶喊出專屬女生的霸氣，在男生怒吼的襯托下匯成了操場(chǎng)上最震撼人心的力量，贏得了教官與老師們的一致贊賞！我們用小小的身軀釋放出大大的能量，宣告著高三（7）班的傳奇！

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四位有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩羝鹆四凶咏M所有賽事的重?fù)?dān)，或許他們不是跑得最快跳得最高的，但他們一定是最拼的。女運(yùn)動(dòng)員們自信優(yōu)雅、實(shí)力超群，飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)在賽道上劃下優(yōu)美的弧線，賽場(chǎng)上飛奔的是她們勇往直前的倩影。她們挖掘自身最大的潛能，發(fā)揮出最大的正能量。

班級(jí)以小組形式展開競(jìng)爭(zhēng)，各小組團(tuán)結(jié)互助，在各項(xiàng)事務(wù)中力爭(zhēng)盡善盡美，為小組的共同進(jìn)步一起出謀劃策。個(gè)人構(gòu)成小組、小組形成班級(jí)，穩(wěn)固的管理模式增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，我們堅(jiān)信，我們一定能合作共贏！

對(duì)待學(xué)習(xí)，我們一絲不茍。教室里總是彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一張張認(rèn)真思考的臉龐是教室里最美的風(fēng)景，筆紙摩擦的沙沙聲是教室里最美妙的旋律！我們有夢(mèng)想、有行動(dòng)，為了自己的美好未來(lái)奮勇向前！

對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，我們永不滿足。武進(jìn)區(qū)先進(jìn)集體、學(xué)校示范班級(jí)、第七屆校運(yùn)會(huì)精神文明獎(jiǎng)、入學(xué)教育跑操比賽第一名這些榮譽(yù)是對(duì)我們付出的充分肯定。在武進(jìn)區(qū)期末統(tǒng)考中王雪莉、吳陳昊、王素君取得全區(qū)總分第二、五、八名，前20名中我班有6人、前30名中有10人；陸昊然、劉燁雯等同學(xué)獲武進(jìn)區(qū)作文競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)不滿足是向上的車輪，我們齊心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏向著我們的既定目標(biāo)北大、復(fù)旦、浙大、南大等名牌高校發(fā)起最后的沖刺！

寫揚(yáng)帆的作文 篇5

自信是最重要的。自信是什么？是諸葛亮空城之上，面對(duì)百萬(wàn)強(qiáng)敵時(shí)鎮(zhèn)定的笑容，是毛澤東指揮三大戰(zhàn)役時(shí)堅(jiān)定的目光，是朱镕基總理當(dāng)選后回答記者時(shí)激昂的語(yǔ)調(diào)，是女排姑娘們奪冠時(shí)猛然起跳的果斷的一扣。自信，是膽怯時(shí)內(nèi)心熱流的涌動(dòng)，是不管成敗榮辱都坦然面對(duì)的燦爛笑容。自信，能稀釋膽怯，融化尷尬；能讓你在挫折時(shí)昂起頭，失敗后挺起胸。敢于創(chuàng)新的總是自信者，取得成功的也是自信者。但成功的鮮花要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能開放，要想成功，除了要有面對(duì)失敗的心理準(zhǔn)備外，還必須有堅(jiān)定的信念。成功源于強(qiáng)烈的企盼，孕育于痛苦的掙扎，依托于堅(jiān)定的目標(biāo)。

記得這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩練體操，練了上百次動(dòng)作怎么也練不到位，她想放棄了，這時(shí)一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：最艱難的時(shí)候，也就是你最接近成功的時(shí)候，挺過(guò)去，你就能成功。女孩咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)，最后終于成功了。所以陷入困境的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)：相信自己，我愈來(lái)愈接近成功了。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

勇敢是必要的，有人曾說(shuō)，失去了金錢，只是失去了短暫的幸福，失去了健康便失去了人生的快樂(lè)，但失去勇氣者便失去了一切。人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而膽怯、自卑，自卑如繭，膽怯者自縛，勇敢者破繭而出，能夠享受外面的大好春光。

我曾因至今還揚(yáng)著牛鞭，把漢代就有的犁鏵插進(jìn)農(nóng)田而抱怨中國(guó)的落后；也曾因西方一般農(nóng)民都有小汽車，而中國(guó)只有少數(shù)人能乘坐而感嘆外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓。但當(dāng)我讀到《光輝的旗幟》一書后，我的心被震撼了，震驚于書中一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，正像書中所講在暴風(fēng)雨過(guò)后的泥濘道路上，中國(guó)這輛大車又開始前進(jìn)了，中國(guó)這面經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)英雄鮮血染成的紅色旗幟，又緩緩地升起了。中國(guó)，正昂首挺立于世界的東方，跨入世界強(qiáng)國(guó)之列。

曾幾何時(shí)，我們自豪于祖先的文明，驕傲于歷史的強(qiáng)盛，熱衷于夸自己的地大物博，表現(xiàn)虛無(wú)的仁慈。隨著西方列強(qiáng)的入侵，文明退去了色彩，曾經(jīng)的強(qiáng)盛也一去不復(fù)返。誰(shuí)來(lái)洗刷名族的恥辱？誰(shuí)了拯救我們的同胞？面對(duì)滿目瘡痍的神州大地，有人嘆息了，有人彷徨了。中國(guó)這頭東方睡獅何時(shí)能重新站立在世界的舞臺(tái)上？yJs21.cOm

沖開血路，揮手上吧，覺(jué)醒的中華兒女經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于換來(lái)了名族的獨(dú)立，中國(guó)這面光輝的旗幟又飄揚(yáng)在了歷史的天空。經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦奮斗，重新回到歷史舞臺(tái)的中國(guó)向世界展示了960平方公里的強(qiáng)大。回到聯(lián)合國(guó)、入世、成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等國(guó)際性活動(dòng)，神舟系列飛船的升空再一次讓世界看到了中國(guó)。

萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒，千里黃河水滔滔。如今的中國(guó)，在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著愈來(lái)愈重要的角色。作為迎接歷史和未來(lái)的年輕一代，讓我們接過(guò)先輩的使命，把自己的一切融匯于做個(gè)和人民的命運(yùn)中去，推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。站在時(shí)代的前沿，我們要向世界莊嚴(yán)宣告：五星紅旗，你是億萬(wàn)中華兒女的驕傲！

寫揚(yáng)帆的作文 篇6

歲月如風(fēng)，飄飄而過(guò)，有過(guò)淚，有過(guò)汗水，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)悲傷。

十八年望中猶記，烽火寒窗路，有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，退過(guò)，也進(jìn)過(guò)，拼過(guò)，也闖過(guò)。一路而來(lái)，不知多少個(gè)夜晚手秉孤燈到深夜，多少個(gè)白天，奔跑在校園，為夢(mèng)拼搏。

回首，我們還能依稀可見小學(xué)為心中理想的小學(xué)學(xué)府而日以繼夜的埋頭苦干;百日誓師的豪情，畢業(yè)典禮上的揚(yáng)帆喜悅。

一晃已過(guò)三年，現(xiàn)在的我們，面臨著更大的挑戰(zhàn)，一座更難翻越的山，它正悄悄的向我們走來(lái)，它是那樣的神秘，讓人難以琢磨。

是的，他就是小學(xué)。一個(gè)充滿煙霧與光芒的名詞，一個(gè)沁滿汗水與夢(mèng)想的階段。

小學(xué)我來(lái)了!

你準(zhǔn)備好了嗎?

想想現(xiàn)在，你失落嗎?想想現(xiàn)在，你驕傲嗎?想想現(xiàn)在，你滿足嗎?

現(xiàn)在的你是否依然無(wú)所事事，整天過(guò)著昏昏噩噩的生活呢?是否依然伸出深淵，尋找不到光的方向呢?是否感覺(jué)世界遺忘了你，沒(méi)有眷顧你呢?那你還在等什么?去尋找吧!動(dòng)起來(lái)吧!朝著一個(gè)方向，一直往前走，不要停下來(lái)。忽然，一抬頭，你便發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想就在眼前，觸手可及。

十八歲的我們，花樣年華，對(duì)未來(lái)有無(wú)限的憧憬，對(duì)人生有完美的打算。想要實(shí)現(xiàn)理想，唯有現(xiàn)在揚(yáng)帆起航，為理想拼搏，為未來(lái)奮斗，為自己努力。

時(shí)間總是無(wú)情，青春有限。不懂得把握，失去了，連回頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

聽那戰(zhàn)鼓已被擂響，年輕的我們將要上場(chǎng)，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在考場(chǎng)上馳騁，贏得一片輝煌。

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)沿。千里之行始于足下，何懼風(fēng)雨，何懼傷痛，青春就是本錢，年輕就要敢闖!

寫揚(yáng)帆的作文 篇7

調(diào)皮的太陽(yáng)躍上地平線，給薄霧茫茫的清晨蒙上一層米黃輕紗，那點(diǎn)點(diǎn)金黃暈染開來(lái)，劃開晨的羽衣。萬(wàn)丈光芒鋪射開來(lái)，美得不似人間。溫暖，在那一刻悄然而至。

----------溫暖，融化了冷漠的堅(jiān)冰

曾經(jīng)的我，是冷漠的。冷漠的魚，是朋友們給予我最中肯的評(píng)價(jià)。

網(wǎng)絡(luò)上的我，凡是上線便是隱身，只偶爾出來(lái)詐尸一下。不聊天，不和朋友天南地北的胡侃，我靜靜地窩在自己的世界。聽音樂(lè)，看電視，看小說(shuō)，兩耳不聞窗外事。

學(xué)校里的我，不喜言談，不善和朋友們交往不懂得關(guān)心別人，只會(huì)拒人于千里之外，或喜或悲，冷漠淡然處之。

一切，只一夜，便顛覆。

那晚，額頭燒得發(fā)燙，抱著明天就會(huì)好的心態(tài)，我沒(méi)有告訴老師。頭，越來(lái)越燙，鼻息間籠罩著灼人的熱氣，我像是蔫了的貓懶懶地趴在床上，不想動(dòng)彈。胸腔中像燃燒著跳動(dòng)的火苗，難受極了。我閉了眼，聽著鬧鐘在耳邊滴滴答答，感受著時(shí)光一分一秒艱難的流逝。

自習(xí)，當(dāng)然沒(méi)有去上，熱水，亦沒(méi)有去打。一彎冷冷的上弦月當(dāng)空，泛著冷冷的光，灑落一地白華。那一刻，我好想家，好想媽媽。

不知什么時(shí)候，一雙小小的泛著熱乎氣的手覆上了我的額頭，呀的一聲，周圍又?jǐn)n了一圈人，舍友們方寸大亂火急火燎的為我拿出了退燒藥，一行人，以我為圓心，像忙亂的陀螺般在我身旁噓寒問(wèn)暖。迷迷糊糊中，我看見有人提著我的熱水壺奔了出去，回來(lái)時(shí)，將手中捧著的熱可樂(lè)遞給了我，望著泛著水光的深紅液體，看著舍友眼中藏不住的關(guān)心焦急，一行熱淚，就那么沒(méi)有前兆的無(wú)聲滑落。

那一刻，我聽到了心上堅(jiān)冰融化的聲音。自此，我的臉上有了笑容，再不是冷冰冰一片，因?yàn)槲抑?，有那么多的人，值得我去回?bào)，回報(bào)他們的好。

----------讓溫暖360度無(wú)死角向外傳播

同桌病了，望著同桌，我想起了那一夜的我。于是，我守在了她的身旁，默默地，竭盡所能的幫她分擔(dān)痛苦。病中的人，最需要的就是關(guān)懷與溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)她而言都是雪中送炭。這是那晚，我最大的收獲。關(guān)心愛(ài)你的人，別讓溫暖在你這兒斷了線。

因?yàn)闇嘏也辉倮淠?；因?yàn)闇嘏活w冷漠的心終于揚(yáng)帆起航。

寫揚(yáng)帆的作文 篇8

歲月如風(fēng)，飄飄而過(guò)，有過(guò)淚，有過(guò)汗水，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)悲傷。

十八年望中猶記，烽火寒窗路，有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，退過(guò)，也進(jìn)過(guò)，拼過(guò)，也闖過(guò)。一路而來(lái)，不知多少個(gè)夜晚手秉孤燈到深夜，多少個(gè)白天，奔跑在校園，為夢(mèng)拼搏。

回首，我們還能依稀可見初三為心中理想的高中學(xué)府而日以繼夜的埋頭苦干;百日誓師的豪情，畢業(yè)典禮上的揚(yáng)帆喜悅。

一晃已過(guò)三年，現(xiàn)在的我們，面臨著更大的挑戰(zhàn)，一座更難翻越的山，它正悄悄的向我們走來(lái)，它是那樣的神秘，讓人難以琢磨。

是的，他就是高三。一個(gè)充滿煙霧與光芒的名詞，一個(gè)沁滿汗水與夢(mèng)想的階段。

高三我來(lái)了!

你準(zhǔn)備好了嗎?

想想現(xiàn)在，你失落嗎?想想現(xiàn)在，你驕傲嗎?想想現(xiàn)在，你滿足嗎?

現(xiàn)在的你是否依然無(wú)所事事，整天過(guò)著昏昏噩噩的生活呢?是否依然伸出深淵，尋找不到光的方向呢?是否感覺(jué)世界遺忘了你，沒(méi)有眷顧你呢?那你還在等什么?去尋找吧!動(dòng)起來(lái)吧!朝著一個(gè)方向，一直往前走，不要停下來(lái)。忽然，一抬頭，你便發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想就在眼前，觸手可及。

十八歲的我們，花樣年華，對(duì)未來(lái)有無(wú)限的憧憬，對(duì)人生有完美的打算。想要實(shí)現(xiàn)理想，唯有現(xiàn)在揚(yáng)帆起航，為理想拼搏，為未來(lái)奮斗，為自己努力。

時(shí)間總是無(wú)情，青春有限。不懂得把握，失去了，連回頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

聽那戰(zhàn)鼓已被擂響，年輕的我們將要上場(chǎng)，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在考場(chǎng)上馳騁，贏得一片輝煌。

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)沿。千里之行始于足下，何懼風(fēng)雨，何懼傷痛，青春就是本錢，年輕就要敢闖!

寫揚(yáng)帆的作文 篇9

劃子升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打；小樹初有新芽，茁壯成長(zhǎng)中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有險(xiǎn)灘漩渦。

青少年的成長(zhǎng)亦如斯。

成長(zhǎng)的過(guò)程便如登山的旅程，難免會(huì)跌跤，會(huì)有荊棘的劃痕，會(huì)有一次次的摔打和磨礪。這些都是正常現(xiàn)象，家庭、學(xué)校和社會(huì)都不必太在意，以一顆尋常心去看便好。

正如一艘揚(yáng)帆起航的劃子，自會(huì)在風(fēng)雨的磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng)。太多的關(guān)心、保護(hù)，反而會(huì)給它小小的船艙添上無(wú)謂的負(fù)荷，成為前進(jìn)的壓力與障礙。在父母的羽翼下尋求卵翼的日子早已過(guò)去，我們已經(jīng)渴想敞開胸膛，擁抱雷雨閃電，享受天然的陽(yáng)光。當(dāng)孩子在人生路上開始邁出自己的步子，家庭應(yīng)給予理解和支持，請(qǐng)解除目光的鎖鏈，讓孩子乘著自己的人生之舟與風(fēng)浪一搏吧！當(dāng)前進(jìn)的路上遭遇崎嶇，當(dāng)孩子受到挫折時(shí)，我們的家庭要保持一顆尋常心，不要急于代勞，不要過(guò)分關(guān)愛(ài)，更不要小題大做，只需微笑著看著孩子爬起，那葉小舟天然會(huì)順著信任的目光揚(yáng)帆前行。

但愿孩子們十全十美的學(xué)校也不應(yīng)過(guò)分苛求?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”微小的失誤在所難免，實(shí)在是架起了一座通往成熟的金橋。不要將目光聚焦于孩子的小小失誤，不要在孩子摔跤時(shí)投去指責(zé)的目光。用信任和寬收留去對(duì)待孩子的小失誤吧，這樣，他們才會(huì)成為帶著成熟微笑的舵手，從勝利的彼岸帶回滿意的答卷。

最后，我們的社會(huì)也應(yīng)重新審閱對(duì)青少年的立場(chǎng)。從早先的反對(duì)溺愛(ài)，到現(xiàn)在的提倡挫折教育，社會(huì)的整體教育觀念已有了可喜的變化。對(duì)于孩子們的偶爾跌跤，社會(huì)不應(yīng)賜與過(guò)度的關(guān)注，更不能大肆炒作。初登航的劃子，還在對(duì)這個(gè)社會(huì)知之甚少的稍微恐驚中微微顫抖。太多的鎂光燈忽然一齊聚焦，只會(huì)讓劃子迷惑和恐慌，云帆在航行中傾斜一下，社會(huì)可以淡淡一笑，放下過(guò)多的牽掛，自立自強(qiáng)的一代自會(huì)崛起。

有過(guò)一首叫作《請(qǐng)讓我摔下去》的歌，道出了千萬(wàn)個(gè)孩子困擾的心境。在人生路上跌一跤本在所難免，可怕的是家庭、學(xué)校、社會(huì)的目光立即蜂擁而上，織成一張密密的網(wǎng)，讓孩子在疑惑中百般掙扎而不能自己站起，只得在無(wú)奈中成為目光的俘虜。

可是快看，那艘為目光所縛的劃子，正拼命地向遠(yuǎn)方鼓足云帆。就請(qǐng)家庭松開過(guò)度關(guān)愛(ài)的目光，請(qǐng)學(xué)校放下過(guò)分指責(zé)的目光，請(qǐng)社會(huì)轉(zhuǎn)移過(guò)于關(guān)注的目光，將它們換為理解與寬收留，放那一葉云帆去濟(jì)滄海吧！