閱讀演講稿。
想了解什么樣的演講稿具有說服力?只有當(dāng)我們登上山頂?shù)臅r候,才能看到山那邊的美景。在生活中,我們經(jīng)常會遇到需要進(jìn)行演講的情況。準(zhǔn)備一份演講稿可以幫助我們更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。在以下內(nèi)容中,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了有關(guān)“閱讀分享演講稿”的相關(guān)信息。歡迎訪問,讓我們一同前進(jìn)!
閱讀點亮生活
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“閱讀點亮生活”。
人的生命是有限的,但知識和智慧卻是無限的。而閱讀則是我們獲取這些無限知識和智慧的一扇窗戶。閱讀不僅僅是一種消遣,更是一種修煉,一種人生的必經(jīng)之路。通過閱讀,我們能夠開拓視野,豐富知識,提高自身素質(zhì)。閱讀不僅可以滿足我們對知識的渴望,更能夠點亮我們的生活。
閱讀像是一盞明燈,照亮我們前行的道路。當(dāng)我們閱讀讀過的風(fēng)景,讀過的人物,在我們心頭浮現(xiàn)出來,仿佛我們親身經(jīng)歷一般,我們的世界就會變得更加豐富多彩。通過書中的文字,我們可以穿越歷史,觸摸前人的智慧,感悟他們留下的寶貴經(jīng)驗。在閱讀的海洋中,我們能夠不斷錘煉思維能力,拓寬認(rèn)知邊界。閱讀是一次與時間的對話,當(dāng)我們品味著文字中的情感,沉浸于其中時,我們彷佛與作者一同流連在一個個美好的瞬間。閱讀讓我們成為了更加獨(dú)立、自信和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
閱讀點亮生活,也是因為它給我們帶來了無盡的歡樂。當(dāng)我們在書中遭遇磨難時,我們能夠與主人公共鳴,也能從中尋找到自己的解決辦法。當(dāng)我們沉浸在詩歌的世界里時,我們能夠感受到一種美的愉悅、一種情感的撩動。閱讀帶給我們的快樂可能是欣賞美麗的詩句,也可能是在故事的情節(jié)中與主人公一起經(jīng)歷刺激與驚喜。閱讀不僅給我們帶來了快樂,更是我們內(nèi)心的寄托,是我們?nèi)松械囊黄瑑敉痢?/p>
閱讀點亮生活,還因為它能夠影響我們的情感與價值觀。讀書能夠啟發(fā)我們對世界的思考,培養(yǎng)我們的情感修養(yǎng)。一本好書可以讓我們領(lǐng)略到人性的偉大,也讓我們在無數(shù)次反思中逐漸成長。正是通過閱讀,我們知道了什么是真善美,學(xué)會了感恩、互助、勇敢和堅持。在日復(fù)一日的閱讀中,我們在思維的碰撞中變得更加明智,從容和成熟。閱讀可以讓我們在逐漸成長的過程中,不斷拓展自己的選擇,把握自己的方向。
親愛的同學(xué)們,閱讀點亮生活。每一本書籍都是一個寶庫,而每一頁字句都是一扇通向智慧的門。讓我們擁抱閱讀、熱愛閱讀,讓它成為我們生活中的???。只有點亮生活的內(nèi)心,我們才能獲得真正的快樂與自由。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
蜜蜂的伴侶是花,羊的伴侶是草,魚的伴侶是河,我的朋友是書。
書中,我?guī)е粋€美麗的童話世界,讓善良的白雪公主,和我的女兒海聚在一起。這本書和我一起游覽了世界上著名的河流,開闊了我的視野,增加了我的知識。
如果把知識比作海洋的話,那么,書就是海洋上一只只滿載乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在書的海洋里。
從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書,翻呀,翻呀,然后驚喜的說:笑笑,瞧,答案在這兒呢!從此,我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。
幼兒園時,媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣,每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書,媽媽還給我訂了幼兒畫報,每月收到我喜歡看的畫報,就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣,我從小就和書交上了朋友。
有一次,我和同學(xué)們到草地上玩耍,我坐在一個角落里,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上,我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽正忙,就讓我自己找答案。
我想起了我的好朋友:《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋,迫不及待地翻開,哦原來是這樣!
奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時,先織好放射絲,然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲,有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,環(huán)狀絲都特別粘,在捕獲獵物時,蜘蛛就著放射絲走,另外,蜘蛛的足上還有油脂,即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。
愛書!這是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)伴隨著我走上人生的道路。
文明閱讀伴我成長演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
談起讀書,那我要說的,就可多了。讀書,讓我了解了我很多不知道的事情,每當(dāng)我捧起書本,去閱讀那些書籍時,我就會發(fā)現(xiàn),讀書,其實很有意思。小時候,媽媽總是給我讀故事書,我聽得津津有味,每天晚上總是纏著媽媽講幾個故事才肯睡覺,書在我很小的時候就把它視為好東西。
在后來每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時,我總是抱著很好奇的心理去看,可是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足我的好奇心。剛上小學(xué)時,媽媽就給我買了《十萬個為什么》等科普探秘的書,我那時斗大的字還不識幾個,但基本的意思還都知道,這便為我打開了書的王國,從此,我喜歡上了讀書。
讀書可以幫助我增加知識,樹立遠(yuǎn)大志向。在我讀過關(guān)于文天祥的故事后,就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷,我立志要做文天祥那樣人。有時,讀一本好書,就如同與作者攀談,讓你的心潮澎湃,比如沈石溪寫的《斑羚飛度》,讀完后,我深深為動物們的真摯情感所打動,我學(xué)會了愛護(hù)動物,理解動物。
讀書與一個人的未來息息相關(guān),一個人如果不讀書,他只能是一個目光短淺的人,沒有堅實的老大粗,可見,讀書是多么重要。毛澤東的父親沒有讀書。他希望毛澤東能讀幾句話,停止上學(xué)和種田。毛澤東通過讀書了解很多社會不平等的事情,經(jīng)過大量的讀書學(xué)習(xí)他了解了馬列主義等先進(jìn)思想,最終實現(xiàn)了新中國的成立。
通過閱讀,我也知道了很多歷史故事。在讀了一本好的歷史書之后,我了解了古人的生活,古代發(fā)生的事情,以及許多我想知道的事情。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等,其中印象最深刻的是漢武帝時期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操廣納賢臣,諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩,王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國,圖坦卡蒙死亡之謎。
他們都是我最喜歡的。他們給我?guī)砜鞓贰?/p>
文明閱讀伴我成長演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書其實是一件極為平常的事情,但我從中學(xué)到了平常生活中無法體會的快樂。
在所有書籍中,我最喜歡的是詩歌。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩詞中,我感受到了會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁;體會到了采菊東籬下,悠然見南山的自在。詩詞中有卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂的快樂,也有我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西的傷感。
無論什么樣的詩,都能帶給我前所未有的快樂,讓我感受到閱讀的樂趣。
我不僅喜歡讀詩歌,而且還喜歡看各種各樣的**。不管是經(jīng)典**《紅樓夢》、《水滸傳》,還是新生的網(wǎng)絡(luò)**《**魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的電影有500多萬字。
看來**給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
除了詩詞和**,我愛看的書籍還有不少呢,下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩歌我愛看的書籍,那是數(shù)不勝數(shù)啊!
讀書破萬卷,下筆如有神不錯的,讀書的確能提高寫作水平,在讀書的過程中積累各種知識,到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品,所以也有了一種寫作的沖動,現(xiàn)在我已經(jīng)開始執(zhí)筆寫兩部**和三篇詩歌了,**只寫了一點,詩歌也在潤色當(dāng)中,但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。
在書的海洋里漫游,在書的世界里,享受每一點快樂,你會感覺到書是多么的美妙。書有自己的家。在書的世界里,你會感到閱讀是多么的快樂。享受閱讀就是享受生活和幸福。
文明閱讀伴我成長演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
書對我們來說并不新鮮。近年來,他們已成為我們的好朋友。他們會給我們帶來很多
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)閑暇時間無所事時時,我總是捧著一本書,沏一杯茶,品味書中表達(dá)的意境,傳播信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機(jī)的容量高一百倍。
一個人用一生的時間和精力學(xué)習(xí),他的大腦也不滿足。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識是無窮的。我們應(yīng)該用書充實自己,給自己無限的能量。
有句名言說,不讀書的人只活在當(dāng)下,讀書的人活在過去、現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩的文章以及激動人心的過程會讓我著迷和陶醉!
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書籍是世界的營養(yǎng)。生活中沒有書,就像沒有陽光。沒有智慧的書,就像沒有翅膀的鳥!
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你喜歡讀書嗎?聽為信,看為信。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
文明閱讀伴我成長演講稿篇五
大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!
自古以來,這本書就是人類的好朋友,用我的成長感言來閱讀。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人*,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?
讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了**屋,也不期望有顏如玉,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長!
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我明白海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的傲骨,是書讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述國破山河在,城春草木春的憂國憂民,體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。
我喜歡讀書。人們因為閱讀而美麗。讀書的美就像一杯清茶。清新自然,活潑自然。我愛讀書,讀書可以開闊我的視野,讓我懂得生活的真諦,也可以讓我分清美丑,分清是非,懂得善惡!
作為新一代的青年教師,我們應(yīng)該成為學(xué)校和社會最喜愛的群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現(xiàn)自身價值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道
當(dāng)書香疏離浮躁,當(dāng)內(nèi)心平和歸來,職業(yè)的幸福就伴著這一縷香,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點兒的進(jìn)步,無一不是我們的幸福所在。
一樹春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友帶著一縷書香,共一輪月光,手牽手走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
鐵力市第二小學(xué)曲永鑫
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生
大家好!今天我演講的題目是《閱讀鑄就智慧人生》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類文化的食糧,是傳播文明的天使。書師益位永遠(yuǎn)陪伴我成長的好老師和好朋友。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。
告訴我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得了更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我校開展“誦讀經(jīng)典”讀書活動以來,我便徜徉在書籍的海洋里,快樂的成長?!鞍嗉増D書角”、“圖書室”、“閱覽室”成了同學(xué)們汲取營養(yǎng)品的殿堂。一有時間,我就來這里,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在百花園里采摘希望的書。
在這里,我懂得了許多做人的道理。哦,書原來這么奇妙!
讀的書多了,懂得的事情就多了,參加學(xué)校組織的活動也多了。 “經(jīng)典詩文朗誦比賽”、“經(jīng)典在我身邊讀書會”、“讀書演講比賽”等活動,都成了展示自我的舞臺:“誰言寸草心,報得三春暉。
”;“捐軀赴國難,視死忽如歸?!?;“三人行必有我?guī)熝伞薄渚浣?jīng)典彰顯出中華民族璀璨的文化,身為炎黃子孫怎能不感到驕傲?當(dāng)他收到用汗水凝結(jié)的榮譽(yù)證書時;當(dāng)“小紅領(lǐng)巾”廣播站傳出我抑揚(yáng)頓挫的聲音時……我就會感到無比的自豪。
讀書讓我自信,讀書讓我快樂,讀書讓我成長。
生活在“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”里,我快樂無比。記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
”當(dāng)我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們迷失了目標(biāo),在迷茫中徘徊時,這本書將引領(lǐng)我們前進(jìn),讓我們不再猶豫;當(dāng)我們擔(dān)心的時候,書會讓我們快樂地成長。同學(xué)們,愛書,因為書是我們永遠(yuǎn)的朋友!學(xué)無止境,路漫漫。讓我們都以書為伴,建立一個明智的人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
俗話說讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思 。
每次去沛縣,第一個地方就是新華書店。去新華書店買了100多元的書?;氐郊?,抱著一堆書,躺在舒適的小床上,看著剛買回來的書,別說我有多幸福。
看書時,我什么都不想,什么都不干,只是一心一意的看書,把什么不開心的、開心的、激憤的都拋之腦后,更令老媽生氣的是她怎么叫都叫不過來。
書像一縷陽光,帶給人們許多光明;書像一片大海,里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。我記得有一次,我正在看書,我媽媽走過來,叫我吃飯,順便把凳子挪了挪。那時,我正看《笑貓日記》走火入魔呢,只好悶悶不樂的搬了板凳去吃飯。
突然,我看到了笑貓苦苦尋找的黑旋風(fēng)突然出現(xiàn)時過了一會,老媽很納悶:毛語怎么還不來?當(dāng)踏進(jìn)了我的門時,她驚呆了,我正一手抱著板凳,一手拿著書,正津津有味的看書呢讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。
書是望遠(yuǎn)鏡,書是燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。
愛閱讀國旗下演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書就像一縷陽光,給人帶來光明;書中有許多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識和無限的幸福。熱愛書吧書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。
我希望每個人都能拿起這本書仔細(xì)閱讀。我相信在不久的將來,人們的嘴里會充滿文明的語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游,在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面,蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識,古人云讀書破萬卷,下筆如有神,書讀百遍,其意自現(xiàn)行萬里路,讀萬卷書。高爾基也說過:
書是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中是不可或缺的。
讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時候?qū)W著怎么應(yīng)對,當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號》的時候,我都先去看那里面一些生活小常識,我去野外可以用到。有一次:我沒看《發(fā)現(xiàn)號》那一次,我剛踢球回來,很渴,家里的飲水機(jī)正好沒水了, 我一看桌子上有一瓶水,外包裝像雪碧,我立刻就開蓋,剛想喝,頓時,一股難聞的氣息涌出來,沖的鼻子辣辣的。
這是什么,算了,先喝幾口。我喝了下去后,剛走到床前就趟了下去。
一看書上的生活小常識,才知道要看清瓶上的字,認(rèn)準(zhǔn)可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字
原來是啤酒。怪不得我睡了這么久。 看什么書懂什么知識,看來要多讀書。
讀書好,多讀書,讀好書,我漫步在書的王國里,時時沐浴著智慧的光輝,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書,希望你們和我一樣愛讀書。
愛閱讀國旗下演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
對書的喜愛似乎是天生的,當(dāng)然后天受到母親的影響也很大,開始認(rèn)字時就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志,再大點就一直訂閱《兒童文學(xué)》、《少年文藝》總之,家里從來沒有缺過書。每個月最開心的就是收到新來的雜志了,總會一口氣就看完,然后在等待下一期新書到來的時間里把已經(jīng)看過的書再反復(fù)地看幾遍?,F(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學(xué)》等適合他看的雜志,希望他也能愛書愛讀書。
我堅信一個人的成長離不開書籍的熏陶。
我記得我上小學(xué)的時候,媽媽在中國買了四本名著,說是我長大后看的。到底也是等到上了初中后才開始看《紅樓夢》,第一次看時是囫圇吞棗的,再看時才慢慢地品味其中的詩詞歌賦,也是從中第一次了解中國的茶道文化。
欣賞有學(xué)識滿腹詩書的人,舉手投足間均透出高貴的氣質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從對面走來就能感受到從其身上散發(fā)出來的濃濃的文化氣息,但看不起死讀書的呆子滿身酸氣,迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。
就這樣,聞著書香吸取其中的營養(yǎng)我不斷成熟,即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書籍、電子圖書日益膨脹的信息時代,我仍喜在床頭擺著幾本??吹臅?,每天睡前一定要看看書才休息的習(xí)慣一直保持到今天。我喜歡把書握在手里的感覺。我喜歡把書一頁一頁地翻,聞到書中淡淡的墨水味。
現(xiàn)在很多家長都有意識地培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,一到雙休日就帶著孩子到購書中心或圖書城去看書。但是很多孩子把那里當(dāng)成了游樂場追、跑、大聲喊叫,家長與孩子交談也是象在自己家里一樣,高聲叫著、說著、不失時機(jī)地教育著。他們不知道書是高尚的,應(yīng)該在優(yōu)雅安靜的環(huán)境中閱讀。他們的方式是褻瀆和厭惡書籍。
但是,他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書看已經(jīng)很令人欣慰了。也許,在讀完那里所有的書之后,他們會明白,在這樣的環(huán)境下,他們應(yīng)該以不打擾別人閱讀為榮,以吵鬧為恥。
愛閱讀國旗下演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
我讀書,我很快樂!的確,讀書能給人帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。[幼兒教師教育網(wǎng) m.endrikfelipe.com]
生活中,我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。每當(dāng)媽媽讓我做某事時,我總是說:馬上。
但是我不知道現(xiàn)在是一分鐘還是一個小時。之后,往往是媽媽使用她的九陰白骨爪才能把我從書海里抓出來,即使是這樣,我也是屢教不改。
有一次,爸爸媽媽收到同事的結(jié)婚請柬,趕去參加婚禮。奶奶也出去玩了,把我一個人留在家里。媽媽離開提醒我,我的飯是在微波爐里。 吃飯時,我盯著手中的書,心不在be。爸爸媽媽走后,我悠閑地在書房看書。
不知過了多久。當(dāng)奶奶回家看到我的米飯在微波爐里時,她生氣地對我大喊大叫。可我完全沉浸在書中的情節(jié)中,竟然沒有反應(yīng),只好使出她的絕招:
撕書。我看見我的書被撕成了兩半,立馬就哭了,外婆見我傷心欲絕的樣子,忙安慰我說:好了,沒事了,我?guī)湍阊a(bǔ)起就行了。
看見補(bǔ)好的書,我破涕為笑。到吃飯的時候,我邊看書邊吃飯。喲,書中的故事真是緊張有趣。
突然,外婆又是一聲大喝:全思寰!啊!
我被這一嗓子從故事情節(jié)中拉回到了現(xiàn)實,你看你,把飯喂到**了?噢,怪不得剛才呼吸沒有那樣通暢,原來我把鼻孔當(dāng)成了嘴巴,把飯喂進(jìn)了鼻孔。
讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營養(yǎng)。讀歷史書讓我變得明智,讀**讓我能寫出一手好作文,讀童話書讓我變得充滿想象力,讀科技書讓我學(xué)到許多以前不知道的知識我愛讀書,讀書帶給了我快樂。
愛閱讀國旗下演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生
大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:
閱讀!因為書給我無限的知識,書給我智慧,書給我廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事是讀書。
書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
小時候,我在母親的故事里長大。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,
業(yè)余時間,我喜歡沉浸在書海中,靜靜地品味故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。
我從書本中汲取了無窮的智慧和力量。當(dāng)我長大后,我對書中故事的意義有了更深的理解。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過,讀一本好書就像和一群高尚的人交談。
是的,一本好書能給我們精神上的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對**統(tǒng)治的痛恨它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨**。
我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真理、善和美。我從書中學(xué)到了博愛和作惡的目的。
在閱讀的過程中,我遇到了各種各樣的困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:
書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。
漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!
同學(xué)們,讓我們一起愛讀書吧!讓書香陪伴我們快樂成長,讓書滋潤我們的生活!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)言范文:學(xué)古練口才
《戰(zhàn)國策》里的謀士和說客都知道口才的重要性。他練口才,終成名;而張藝則更勝一籌。魏家窮的時候,去楚國游說,楚王沒有見他。楚國的靈隱讓他在家作客。
有一次,靈隱丟了一塊寶玉。靈隱見張儀窮,懷疑璧被張儀偷,將張儀逮捕,將他打成半死。張毅灰溜溜的回了家。妻子撫摸著張毅的傷疤,心疼道:“不讀書,不出去工作,怎么受得這么委屈!”張毅張嘴問妻子:“我的舌頭還在嗎?”他的妻子說:“當(dāng)然,舌頭還在長?!?/p>
張毅說:“只要有舌頭,就沒有出路?!焙髞?,張儀到了秦國,憑借口才,果然贏得了秦惠王的信任,成為了秦國的丞相。
可見,古人對口才和現(xiàn)代人一樣看重口才,這也為我們現(xiàn)代人提供了學(xué)習(xí)和借鑒的依據(jù)。我們學(xué)古練口才,要超越古人。學(xué)習(xí)演講范文:熱愛學(xué)習(xí)
作為大學(xué)生,我們不再需要像小學(xué)一樣讓老師強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí),我們有自己的想法,自己的想法,加上自己的興趣根據(jù)情況變成你自己的意愿去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我們的空閑時間太多了。大多數(shù)學(xué)生不知道如何利用好這段時間。他們自身的慣性和環(huán)境因素也會影響我們。這讓我們白白浪費(fèi)了這么多寶貴的時間。
這里我就說說我自己的看法。要學(xué)會自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,這樣才能有效提高課堂教學(xué)效率,充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上,老師首先提出問題,讓學(xué)生帶著問題去書本上學(xué)習(xí),找到他們想要的問題的答案。
在“課堂培訓(xùn)”中證明和鞏固你所掌握的知識,讓每一個學(xué)生都動起來,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,可以發(fā)展所有學(xué)生。教育改革和發(fā)展要求我們教育要面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在面臨的情況是,自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生實際上是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績提高了,而學(xué)習(xí)自覺性差、學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生則成為后進(jìn)生。 .
我們現(xiàn)在在扮演學(xué)生學(xué)習(xí)的主體角色,就是讓每個學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功,讓他們可以看到學(xué)習(xí)的希望和信心;發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,可以有效地發(fā)揮學(xué)生的巨大潛力。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),人類在大腦中的儲存能力是驚人的,而人們通常只發(fā)揮大腦功能的很小一部分。如果人類可以使用一半以上的大腦功能,他們可以輕松學(xué)習(xí) 40 種語言,記住整本百科全書,并獲得 12 個博士學(xué)位。因此,我們不能忽視學(xué)生自身的巨大潛力,而要充分相信學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的作用。
學(xué)習(xí)有幾種類型,主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)。就像自主學(xué)習(xí)的孩子一樣,他們在學(xué)習(xí)的時候也處于積極探索的狀態(tài)。積極探索的孩子會很快提高成績。如果被動學(xué)習(xí),孩子也可以提高成績,但是成績的幅度很小,尤其是被迫學(xué)習(xí)的孩子,成績會很差。在現(xiàn)實中,不少學(xué)生不知道如何參與自主學(xué)習(xí)。這就需要教師學(xué)會如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
首先要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的興趣。其實,自主學(xué)習(xí)并不難,不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們學(xué)習(xí)的知識是一系列的環(huán)節(jié),是循序漸進(jìn)的,逐漸加深的,也就是在原有知識的基礎(chǔ)上邏輯加深。遇到很多不明白的地方是正常的。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中標(biāo)出自己不懂的地方,或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂上講解這方面的內(nèi)容時,會加深對這些知識點的印象,從而達(dá)到事半功倍的效果。
其次,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,也會存在很多薄弱環(huán)節(jié)。 為更好地發(fā)揮學(xué)生自學(xué)的效果,教師也應(yīng)及時給予指導(dǎo)。 加強(qiáng)對自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。 如果應(yīng)該從哪個方面考慮,應(yīng)該從哪個角度考慮這個問題,或者從哪個方面提出這個問題。
并且教師還可以設(shè)置一些問題,讓學(xué)生帶著問題去思考和探索。 教師應(yīng)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的局面,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 速度。
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解很多學(xué)問,豐富我們的詞匯量,還能讓人把握很多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。假如再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的學(xué)問,讀不同類的書,就會了解不同的學(xué)問,博覽群書就能鋒得很多的學(xué)問。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)覺自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向成功的彼岸。
多讀書,也能使你的'心情變得歡樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么歡樂、舒適的事呀!
古人云:書中自有黃金屋??梢?,古人也對讀書很感愛好。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。
閱讀伴我成長演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天非常榮幸能夠站在這里,與大家分享關(guān)于閱讀伴我成長的主題。閱讀是一種非常重要的活動,它可以開拓我們的視野,豐富我們的知識,激發(fā)我們的思維,并深深地影響了我的成長和發(fā)展。
首先,閱讀讓我擁有了廣闊的視野。通過閱讀,我能夠了解到世界各地的文化、歷史和風(fēng)土人情。我可以在書籍的海洋中遨游,暢享知識的芬芳。譬如,我讀過《西游記》,那里有神奇的妖精和獨(dú)特的神話傳說;我也讀過《紅樓夢》,那里有世世代代的情感交織和家族命運(yùn);我還讀過《1984》,那里揭示了一個曾發(fā)生過的極權(quán)社會……通過這些書籍,我仿佛親臨其境,感受到了不同的時空和文化,讓我的視野變得更加廣闊。
其次,閱讀為我提供了充分的知識儲備。在我閱讀的過程中,我遇到了無數(shù)的文字和知識,這些知識猶如一座座豐富的寶庫,通過不斷的閱讀,我能夠逐漸豐富我的知識儲備。在學(xué)習(xí)時,我經(jīng)常能夠找到與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍,并從中獲取更加深入的知識。在生活中,我也能夠更好地理解自然、社會和人文等方方面面的知識。這不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,還讓我對世界有了更深刻的理解。
此外,閱讀激發(fā)了我的思維能力。通過閱讀,我能夠不斷接觸到不同的思想和觀點,與作者進(jìn)行交流和對話。我可以思考作者的意圖,理解他們的觀點,并從中獲取啟示。在閱讀中,我也經(jīng)常遇到一些難以理解或有爭議的觀點,這時我會進(jìn)行深入思考,辯證思考,并逐漸形成自己的見解。這種思辨能力在我平時的學(xué)習(xí)和生活中也得到了充分的運(yùn)用,讓我在解決問題時能夠更加理性和有條理。
最后,閱讀成為我成長中最好的伙伴。無論是在快樂的時光還是在低潮的情緒中,閱讀陪伴著我度過了許多時光。閱讀是一種內(nèi)心的放松和享受,它讓我遠(yuǎn)離生活的紛擾,仿佛獨(dú)自漫步在一個美好的世界里。在繁忙的學(xué)習(xí)中,閱讀成為我釋放壓力和放松心情的最好方式。因此,閱讀不僅是我的知識之源,也是我精神家園的一部分。
總之,閱讀伴我成長,開啟了一扇通向知識的大門,豐富了我的閱歷,培養(yǎng)了我的思維能力。我相信,只要我們堅持不懈地閱讀,我們必將在書海中不斷成長,用智慧和才華書寫我們自己的人生篇章!
謝謝大家!
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