小學競職演講稿。
您是否發(fā)現自己在撰寫主題演講稿時感到非常困擾呢?實際上,只要邁出第一步,您就已經成功了一半。特別是當我們即將舉辦一場演講活動時,一份精心準備的演講稿可以幫助我們更好地掌控演講的力度和節(jié)奏。在這里,幼兒教師教育網的編輯為您收集了與“小學競職演講稿”相關的全面內容,并將持續(xù)關注該領域的最新動態(tài),為您帶來更多有價值的信息!
頁各位領導、專家:
早上好!我叫張xx?,F在我是xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的保安助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。
1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
佩奇小學副校長競聘演講佩奇小學副校長競聘演講領導及專家:早上好!我叫張xx?,F在我是xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的保安助理。
我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
領導和專家:小學副校長競聘演講頁小學副校長競聘演講領導和專家:早上好!
我叫張xx。現在我是xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的保安助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。
1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。 頁小學副校長競職演講稿各位領導、專家:
早上好!我叫張xx?,F在我是xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的保安助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。
1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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我叫張xx?,F在我是xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的保安助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)副校長。 1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍山崠自然村。
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1988年7月畢業(yè)于云霄師范大學,1988年8月參加工作。
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xx鎮(zhèn)中心小學張xx
各位領導、專家:
早上好!我叫張xx,現任xx鎮(zhèn)中心小學校長安全助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學副校長。
1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè),8月參加工作。我印象深刻的是9月進行選民登記我因未滿18周歲,沒有選舉權。從一位沒有50公斤的未成年人,成長為一位人民教師、一位教育工作者,領導們關懷培養(yǎng)我,前輩們關愛提攜我,同事們關心支持我,深深感受到學校大家庭的溫暖。
25年來,我在教學點蹲守過,在完小生活過,也在中心校工作過,走過官陂的每一個角落,每一所學校的教師、教學情況,我都了如指掌;普通教師、少先隊總輔導員、出納、會計、教導主任、完小副校長、校長安全助理等各種職務我都任過,各個崗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。參加過基本功競賽,參加過課堂教學比武,參加過教壇新秀選拔。教然后知不足,XX年我專科函授畢業(yè),XX年12月xx教育學院漢語言專業(yè)本科函授畢業(yè),深知學無止境。所教過的很多學生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才,我由衷地感到欣慰。同時,社會各界給我很多肯定和贊許。當然,在與各界人士的交往中,我也把我們學校的管理措施、管理理念宣傳到他們當中去。如今,我人到中年,母慈妻賢子孝,要是不積極進取、服務鄉(xiāng)鄰,生活的意義就大打折扣了。
XX年擔任xx鎮(zhèn)中心小學副教導以來,我深刻認識到中心小學的領導,影響著十多所小學的教育教學活動順利開展,影響著教育教學質量的提高,更影響著一代人的健康成長,影響著一個地方的長遠發(fā)展。做好中心小學的領導是一件功德無量的大事。擔任安全助理以來,我訂預案、搞演練、下校檢查、落實安全教育一刻也不敢懈??;作為中心的保安隊長,在鎮(zhèn)政府領導的支持下,十六位保安人員任用、管理,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范;網絡安全知識競賽官陂鎮(zhèn)中心小學教師、學生、家長的參與率全縣第一。
縱觀教育形勢,結合官陂的實際情況,我認為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮,對官陂小學教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學熱情高漲,隨著官陂經濟的轉型和發(fā)展,越來越多的人認識到物質和思想兩方面的富有才是真正的富有,只有教育發(fā)展了,經濟才能長遠繁榮,隨著有識之士的倡導和推動,尊師重教又將形成一股新的熱潮。
xx鎮(zhèn)中心小學所轄10所完小、5個教學點,學生3466人,教師215位。由于官陂經濟發(fā)展的影響和制約,教育教學質量一向靠后,距離xx人民群眾的期望還很遠。如果我有幸得到領導的肯定,我將協助我們中心小學的校長,化壓力為動力,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行各種教育政策法規(guī),落實素質教育。以管理制度為架構,以教育科研為載體,以人為本,引領教師專業(yè)成長。服務教學,急教師所急,想教師所想,讓教師感受到學校大家庭的溫暖。調動215位教師的積極性,搭建平臺,讓215位老師發(fā)揮聰明才智,收獲教育成果。落實省、市、縣各級教學管理措施,推行課程改革,積極開發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程,客家童謠進課堂,安排豐富多彩的綜合實踐學習活動,讓校園變成學生的生活樂園,全過程全方位關注每一位學生的健康成長,真正提高教育教學質量,把官陂教育辦成有xx特色的高質量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位,我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實實工作,用我所學引導孩子們積極探索知識的宮殿,用我所思點燃孩子們心中的夢想、創(chuàng)造瑰麗的人生。
謝謝大家!
XX年10月23日
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們每個人都應該是文明禮貌的人。
1.在學校:
當學生遇到困難時,我們應該伸出援助之手;與同學之間交往時,我們應該團結友愛,互相幫助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。共建起團結友愛的集體。
2.在家里:
我們應該孝順父母,關心親人,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,做熱愛勞動的“小幫手”。我們應該承擔起責任,建立一個和諧溫馨的家庭。
3.在社會:
我們應該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法的“小標兵”;(在公共場所里)**護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。共建起綠色美好家園。
無論身在何處,都要講文明話,做文明禮貌的事,做文明禮貌的人,樹立文明禮貌的形象;
讓我們的班級成為文明的班級,讓我們的城市成為文明的城市,讓我們的國家的未來更加輝煌!
親愛的老師、親愛的同學們:
如果你能選我做你的班長,我會負責這份工作,努力學習,為同學著想,為班級和學校做貢獻。
也許我不是最好的,但只要我認真用心去做,我就能做到最好。
我衷心希望同學們相信我,投給你們寶貴的一票。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我競選的是小隊長。
一年級的時候,我也是小隊長。這個學期,我擔任了課間檢查員和口算本報答案員,所以我覺得我能勝任小隊長。
如果我能順利當選為班長,我就應該關心集體,熱愛班級,團結同學,樂于助人,為老師和同學多做貢獻。如果一個學生向我借東西,只要我有,我就借給他。我想做老師的助手,積極配合老師,減輕老師的負擔。
如果我不能當選為隊長,我會更加努力,嚴格要求自己,使自己更好,為下一次選舉而奮斗。
市文明學生競選稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個**季節(jié),我參加了全市文明學生活動,感到非常高興,因為我踏上了講臺,珍惜了這個機會。
我是一個活潑、開朗、樂于助人、彬彬有禮的小女孩。從小,爸爸媽媽就跟我說:要懂得文明禮貌,踏踏實實做事,真誠熱情待人,不張揚,不驕傲,要學會謙虛,學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。
”爸爸媽媽的話被我深深的刻在了心里。此后,在校門前,在樓道里,總能看到我向老師、同學和客人有禮貌問好的小身影。有句話是這樣說的:
“命運掌握在自己的手中,一切只能靠自己?!彼?,當我站在這里的時候,倍感自信,當然,我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級文明,學校文明做出自己的一份努力,一點貢獻。
教研室主任發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
承蒙各位厚愛!很榮幸擔任了鐵壩學校的教研室主任,在此我會奉獻給大家八個字:那就是“學習”“合作”“服務”“創(chuàng)新”。
第一,要勤于學習,在學習中充實自己。
一個人的力量**來?“新教育實驗”的發(fā)起人朱永新先生說:“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”是的,學習的力量就是一個人的力量。
一個人的成長過程實際上是一個不斷學習的過程。無論是當老師還是當經理,只有不斷學習,才能最終成長為一名好老師、一名好經理。
教科研工作很具有挑戰(zhàn)性,按部就班開展工作容易,展現工作特色很難,出成績更難。要把這項工作做好,僅靠一個人或是幾個人的力量是不行的。,我覺得,作為我個人還有我們全校師生應該不斷提升自己的素質,不斷學習才能充分發(fā)揮自己的作用。
第二,善于合作,通過合作成長。
作為教學部門,要配合學校領導,尋求強有力的指導合支持;要與其它部門特別是教務處合作,團結一致,做好工作;要跟廣大的教師們、同事們合作,得到幫助和配合??鬃诱f:“君子和而不同,小人同而不和”既要寬厚待人,致力于和諧,同時又不能一味去附和,失去了自己獨立的人格和思想。!
三是、服務。
“服務”,意味著管理的人性化。我的所有工作都將從教師的實際需要和學校的快速發(fā)展出發(fā)。鼓勵教師積極編寫課程,并建議他們發(fā)布或參與各級評估。
努力完成本職工作和學校賦予的一切任務。我衷心希望通過我的努力,能給老師們帶來一些幫助。
四是、創(chuàng)新。
數學家華羅庚說:“不去探索更新的道路,只是跟著別人的腳印走路,那總會落后別人一步;要想趕過前人,非有獨創(chuàng)精神不可?!睆氖陆逃蒲械墓芾砉ぷ?,既需要敏銳的頭腦,更需要一點創(chuàng)新精神。
要勇于推陳出新,要多出點子,巧干實干,只有各位老師提出最真誠的建議和意見甚至批評,倘若如此,我們的教育科研工作一定會百花齊放,迎來滿園春色!
各位領導、各位老師,教學科研工作是學校發(fā)展的加速器。優(yōu)秀的教學科研工作將大大加快學校的步伐。我深深地明白,教科室主任一職擔負著學校教科研工作的重任,它不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任!謝謝你的愛,讓我去這個崗位,我會不遺余力地做好我的工作,用我的成績回報你的愛!
最后,衷心希望在今后的工作和生活中得到您的支持和幫助!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位同事:
面對這項艱巨而富有挑站性的工作,我首先要說明我競爭這個職位的條件:
班主任是聯系學生、家長和學校的紐帶,是學校工作的重點。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向**,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學生,為了學生的一切”服務的精神。
感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。
如果給我上課,我至少要具體、扎實、細致地做好以下五個方面的工作:
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《班級公約》等制度,既要關心和尊重學生,又要嚴格要求學生,做到嚴格有度,要求有法。加強班風建設,充分發(fā)揮班委的作用,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學生的熱情、開發(fā)潛能、充實學生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學生在正確文化、**的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發(fā)展,實現我們共贏的目的。
一要重視低年級的養(yǎng)成教育,幫助學生盡快轉變角色,把緊張繁忙的學校生活投入到更好的狀態(tài)。具體做法是,制定班級公約,用以規(guī)范學生的言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。
尊敬的各位評委:
我想在教學中實現我的人生價值。有了以上的生活經驗,為我今后的教育和教學管理奠定了堅實的基礎。我有百倍的信心做校長助理,幫助他辦好學校,使學校達到一個又一個水平,為建立一所強大的教育學校增添光彩。
(一)改教學法
(二)改教材
(三)改評價標準
最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。
謝謝大家!
各位領導、各位評委、各位老師:
教育改革猶如春風,不知不覺中我沐浴在春風中,享受著幸福。首先,我要感謝改革浪潮和領導人為我提供了這個鍛煉自己、展示自我的絕佳機會。
富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你?!苯裉欤艺菫橥苿游业氖聵I(yè)而來。
我懷著激動的心情走上臺來,非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值.
16年前,我?guī)е硐牒拖Mど狭松袷サ钠脚_。 我愛上了它,并愿意一生致力于教育事業(yè)
今天,我參加副總裁職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面,我認為我具備擔任副總裁的素質。自小生長在農村,家教嚴格。
作為家里最大的孩子,我從小就創(chuàng)造了勤勞、努力、奉獻的良好品質。踏踏實實工作,做一行,愛一行。 另外有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,這是我最大的優(yōu)點,我思想比較活躍,性格開朗,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時,我朝氣蓬勃,精力充沛,熱情奔放,士氣高昂。
其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質。在日常生活和工作中,要能夠嚴格要求自己,團結同志。再者,16年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實的工作態(tài)度。
另一方面,我認為我有能力擔任副**,并具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的重大政策有一定的了解,思想政治覺悟比較高。 另外我有一定的文字基礎。
我本就是漢語言專業(yè),自小就愛好文學,雖沒有什么大作發(fā)表 ,但具有一定的文學素養(yǎng)三是有一定的管理能力,xx年的班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。
尊敬的老師,親愛的同學:
今天,站在這個舞臺上,我要競選成為德智體全面發(fā)展團隊的一員。我要用目標筑起石階,一步步走向成功!
學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。
個人成就和榮譽只是暫時的。帶領大家走向下一個目標,努力實現,是大隊隊員的崇高任務。
大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學習。
尊敬的老師,親愛的同學:
大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學習。假如我光榮地當上了大隊委,我將用“熱心”為同學服務,力爭用“創(chuàng)新”開展工作;用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序,假如這次我落選了,我也不會氣餒,而會向更優(yōu)秀的同學學習,不斷提高自身素質和能力。
這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學:
今天,站在這個舞臺上,我要競選成為德智體全面發(fā)展團隊的一員。我要用目標筑起石階,一步步走向成功!
學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。
個人成就和榮譽只是暫時的。帶領大家走向下一個目標,努力實現,是大隊隊員的崇高任務。
大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學習。
各位老師.各位同學:
大家好!
少年強,則國強;少年富,則國富;青年立于世界,國家立于世界!自古英雄出少年,同學們,咱們一定要加把勁兒,爭取闖出自己的一片天,好好報答祖國母親!
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近。不管怎樣也改變不了,我的中國心……”
每當我唱起《我的中國心》這首歌,心情就久久不能平靜。
祖國,就像慈祥的母親,使每個中國人時時牽掛。
面對冉冉升起的五星紅旗,億萬顆心隨著祖國母親的脈搏跳動,億萬只眼睛一起注視著鮮艷的五星紅旗。看著那面歷經無數滄桑的國旗,我感慨萬千。這面熟悉的五星紅旗已經在共和國上空飄揚了半個多世紀。她帶領我們走過了60年。
六十年了,溫暖陽光今又是,而今卻換了人間。
是的,祖國的大江大山數不勝數,就像天上的星星一樣,數不勝數。那氣勢磅礴的長江、黃河;巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水;故宮博物院和舉世聞名的長城真是賞心悅目?。?/p>
祖國,在你心中,在我心中,在我們心中。
尊敬的各位領導、各位師生:
大家好!今天我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但現在我們身邊有很多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。
事實上,良好的行為習慣是我們順利學習的前提,是建立健全人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能沒有紀律,不講衛(wèi)生,擾亂課堂學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣,學習環(huán)境必須良好有序。
我們知道:一個學生要有良好的文明行為習慣,要營造良好的學習環(huán)境,營造良好的學習氛圍。
編號:_____
學校教師
____年___月___日
(本文內容僅供參考,可自行修改)
競聘上崗講話:**小學校長競聘上崗講話
各位評委、各位領導、各位老師,大家好!
首先感謝組織上給我這次參與競職的機會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍,并不斷取得新的更大成績。
下面,就本人情況向大家匯報如下。
一、基本情況
二、競職崗位及優(yōu)勢
我想競爭的職位是里木店中心學校的校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。
其一,我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參加工作到現在,我有27年的工作經歷,其中有年的班主任經歷,相繼教授過語文、數學、等各種課程,對于小學教學內容和流程成竹在胸,如數家珍。不僅如此,在教學過程中,我還自學了這門課,進一步提高了自己的素質和教學水平。
同時,在這二十幾年里,總是密切地關注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。在這方面,我能勝任這項工作。
第二,我有很強的領導優(yōu)勢。從1992年到教委辦公室,我有15年的領導經驗,其中副主任13年,主任2年。在這15年中,有5年專門用于初等教育。
可以說,正是憑著這些年的工作經歷,我熟悉了每一所學校情況,掌握了每一名教師情況,大到學校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經歷,更增強了我駕馭全局的工作能力。在這方面,我能勝任這項工作。
第三,我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年,尤其是任領導職務這些年以來,與上級部門領導、地方黨委**以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系,這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委**及各部門的關心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。
在這方面,我能勝任這項工作。
四是群眾基礎優(yōu)勢強。本人從教以來,交人無數,但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。在這方面,我能勝任這項工作。
在此,我也借此機會向各級領導、各界朋友和多年來一直支持我工作的各位老師表示衷心的感謝!
三、工作目標及打算
各位評委和老師,如果我在比賽中獲勝,我將從以下幾個方面著手工作。
一。改善辦學條件,優(yōu)化師生工作學習環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學而言基礎建設情況來講,危房已全部消除,改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。這是推進素質教育,提高教學水平的必然選擇。
如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委**和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實現這一目標改革福利體制,關心教師生活??陀^地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鎮(zhèn)實際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,我計劃把學校每年收入的一部分存起來,專門用于改善教師的福利。
按實際出勤、工作業(yè)績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習,借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。
3、唯才是舉,全面調動教師工作積極性。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,競聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,每個學校實行末二位淘汰制。被淘汰的,將重新學習、重新錄用、重新淘汰,交由教育局人才中心統(tǒng)一安排。
同時,教師崗位要與獎金、福利掛鉤,激發(fā)教師的積極性。
4、加強管理,提高教學質量
就實踐而言,當前中小學教育,課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質教育培養(yǎng)出的人才,而教學本質還是應試教育,二者之間差距相去甚遠。根本原因是制度性的,但更多的是來自教師的素質。和先進地區(qū)推行的興趣教學、互動教學相比,我們用幾十年前積累的經驗去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學習興趣呢?
更不要談素質了。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質已成當務之急,要提高教學水平,就必須先教師入手。依我之見,每年選派一些青年教師到先進地區(qū)學習教學經驗,逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平,不出幾年,我們的教學能力和質量就會有大的改觀。
一個新面孔的新教育園將出現在我們面前。
如果能得到大家認可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生;如果有比較合適的人選,我也會服從組織安排,全力支持當選者,成為教育界熱心的老黃牛。
以上是我的競賽報告。否則,請批評和糾正評委、領導和同志。
編號:______
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學校教師
____年___月___日
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