《唯一的聽眾》讀后感。
無論身處何時何地,都不應(yīng)停止閱讀。通過閱讀作品,我們能對新作品有初步的了解。讀完優(yōu)秀作品后,可以用筆記錄下自己的讀后感。為了讓大家更好地理解,幼兒教師教育網(wǎng)小編編輯了一個易懂的"《唯一的聽眾》讀后感",希望您在這篇文章中能得到一些收獲!
用家里人的話來說,我就是一個對數(shù)學(xué)一無所知的“傻子”。這是他們在經(jīng)歷了我多次“77的回歸”后得出的結(jié)論。在他們看來,我真的沒有數(shù)學(xué)上的優(yōu)越感和天賦,和數(shù)學(xué)沒有緣分。就連一直輔導(dǎo)我的媽媽,也深深的教我,這就像老鼠拉烏龜一樣。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)的時候總是頭暈,聽不懂就瞎點(diǎn)頭。我媽沒想到我會突破90分,對我失去了信心。我也覺得很煩,對數(shù)學(xué)完全失去了信心。
那天下午,北風(fēng)呼嘯,天很黑。數(shù)學(xué)考試的卷子又一次下來了,試卷上鮮紅的70讓我的心情一下子跌入低谷,這應(yīng)該是我考的最差的一次。我只覺得身體發(fā)燙,臉火辣辣的,眼淚只想往下沖,可是又忍住了,不想讓同學(xué)看到我脆弱的一面。整個下午都不忍心聽課,直到放學(xué),我拖著疲憊的身體,悶悶不樂地往家里走。不知道過了多久,我來到我家門前的大花園,躺在綠草上,聽著風(fēng)在空中追逐,手里拿著卷子,看著它,譴責(zé)自己這么壞。我感覺背后有人。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭的時候,我驚呆了。一個瘦瘦的妹子站在旁邊,平靜的看著我,我的臉突然覺得熱。我陪笑著看著妹妹,準(zhǔn)備跑開,可是她妹妹用溫柔的聲音攔住我說:“我打擾你了嗎?小哥哥?不過,我喜歡每天在這里閉眼?!币皇柟庹赵诮憬闳彳浀念^發(fā)上?!拔矣X得你手里的卷子一定不錯?!蔽抑钢嚲頁u搖頭,意思是我考的不好?!耙苍S成功或失敗并不那么重要。如果你努力,我相信你會以100分勝過你的同學(xué)。放學(xué)后我可以做你的傾聽者,分享你每天的心情嗎?”我被姐姐充滿詩意的語言打動了。我既慚愧又興奮。畢竟有人夸我。后來每天放學(xué),我都去花園和我唯一的觀眾說話。我說什么她總是心平氣和地聽。當(dāng)我說我數(shù)學(xué)有多差,家人對我失去信心時,她對我說:“你是個聰明的孩子。我感覺到你心中一團(tuán)熾熱的火,一股取之不盡的能量。希望你能以無比的熱情點(diǎn)燃求知的熊熊烈火,以無比的自信喚起奮斗的源動力……”
很快我發(fā)現(xiàn)自己變了,重新找回了對數(shù)學(xué)的信心。我在課堂上從困倦中變得精力百倍。我認(rèn)真聽老師說的每一句話,虛心問同學(xué),大大增加了我的信心和成績。同時,每天下午都要面對一個姐姐,跟她講我的喜怒哀樂,講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,而我唯一的觀眾總是早早的等我。有一次,她說和我聊天很愉快。姐姐總是笑著用溫暖的眼神看著我,好平靜,又充滿期待…
我一直珍惜這個秘密。后來第三次考試,成績?nèi)嗟谌瑪?shù)學(xué)滿分。我很開心,第一次嘗到了成功的甘果。從那以后,我更加熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成了我不能放棄的愛好。我能熟練地解決許多難題。每當(dāng)我有機(jī)會在課堂上和各種規(guī)模的考試中,在同學(xué)面前勇敢而自由地展示自己,贏得家人的贊揚(yáng)時,我的心里總是充滿了一種前所未有的感覺,我不禁想起了姐姐,我沮喪時唯一的傾聽者。
兩張愛情便條;400字作文他在女孩面前說盡了好話,并承認(rèn)自己的不足,要女孩給時間讓他改正。常這樣說的你,她能放心讓你出門去會姐姐妹妹、狐朋狗友嗎。這難道就是男人們所說的承諾嗎;兒子一個人玩放鞭炮可以玩一上午,石頭上擺滿了他撿的未燃的鞭炮,一個鞭炮下面墊一張小紙片,擺得整整齊齊。
故事這樣的:我是一個小提琴愛好者,但是在練琴時受到了父親和妹妹的嘲笑和諷刺,我只好把練琴的地方轉(zhuǎn)移到了后山的小花園里。卻又碰到了一位自稱是耳聾的老太太,老太太夸獎了我,并愿意做我每天早晨的聽眾,后來這個善意的謊言被專修音樂的妹妹揭穿了,這位自稱是耳聾的老太太實(shí)際上是樂團(tuán)的首席小提琴手,而我已經(jīng)是著名的小提琴手了。
讀了這篇課文,我不經(jīng)渾身一顫,心里又冒起了許多問號:老師不是說不能撒謊嗎?那這位老太太是不是撒謊呢?……
我又不由得想起了另一件事。
從我記事起,就知道媽媽喜歡吃魚頭,所以每次吃魚,我就夾著魚肚子上的肉吃。有一次,我看媽媽吃魚頭吃得津津有味的,就也吵著要吃魚頭,媽媽沒辦法,只好夾了一點(diǎn)兒給我吃?!芭蕖⑴?、呸!”我一放到嘴里,就覺得不好吃,連忙吐了出來,說以后再也不吃了。
這兩個故事,看似都是在騙人、撒謊,可是,這是善意的謊言。如果老太太不給我自信,不謊稱自己耳聾,那么一定會使我信心大減,那么我還會成為著名的小提琴手嗎?答案當(dāng)然是否定的。
我覺得:生活中還是多一些這樣的善意的謊言好一些。
這是哈哈作文網(wǎng)分享的一篇關(guān)于的作文,估計(jì)是700字左右。大家一起來看看吧!
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《唯一的觀眾》,主要講的是我在家拉小提琴的事。大家都說我在樹林里練的像鋸?fù)纫粯?。我突然看到了那個老婦人。后來我天天給老婆婆玩。在老婦人的指導(dǎo)下,我恢復(fù)了信心,成為了一名小提琴手。
當(dāng)我閱讀& lsquo真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,年輕人。l。當(dāng)時我的心都忍不住抖了一下,老頭為了我這樣的窩囊廢還演個聾子老頭!是的,老人不僅僅是在扮演一個失聰?shù)睦先耍窃谂膭钗?,讓我感受到成功的滋味,成為贏家,重拾信心。其實(shí)我跟作者也有過類似的案例:當(dāng)時剛到廣東的時候,粵語不好,出錯的時候經(jīng)常被人取笑。因?yàn)椴粫f粵語,所以一直不敢在人多的地方說話。后來上課連話都不敢說了。就在我不知所措的時候,是鄰居阿姨幫我找回了自信。她善良的臉上總有幾分笑容。她對我說:我來教你粵語!我怯生生開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,阿姨教我:你好嗎?我試著說出我姑姑聽不懂的發(fā)音。我覺得很慚愧。阿姨說:沒關(guān)系,我們繼續(xù)練,好嗎?就這樣,阿姨天天教我說普通話。漸漸意識到自己的發(fā)音變了,人多了也敢說話了。不知不覺半年過去了,我的粵語已經(jīng)可以自如運(yùn)用了。在未來的歲月里,當(dāng)我在課堂上說一口流利的粵語或者用流利的粵語與人交流時,阿姨慈祥的笑容和鼓勵的眼神總會出現(xiàn)在我面前。就是這樣的微笑和鼓勵的眼神,陪伴我一天天長大,讓我重拾信心。
看了《唯一的傾聽者》這篇課文,我明白了一個道理:善意的謊言是美好的,這樣的謊言不是欺騙,也不是居心不良。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋6m當(dāng)?shù)厝鲆恍┬≈e時,謊言瞬間變成了理解。尊重和包容,并有神奇的力量,沒有任何雜質(zhì)。
寬容是一種美德,在讀了《唯一的聽眾》這篇課文后,我對這個理論得到了完全透徹的理解。
文章寫了作者是一位音樂愛好者,但在音樂方面簡直是一個白癡。在一次樹林中連據(jù)床腿似的小提琴時,遇到了一位自稱是聾子的.老婦人,她要求作者能否每天清晨都來拉琴,同時還夸贊作者拉得好,作者照做了。于是,經(jīng)老婦人指點(diǎn)后的作者拉得一天比一天好。最后才知道,老婦人其實(shí)是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團(tuán)的首席小提琴手,并不是聾子。后來,拉小提琴成了作者無法割舍的愛好,作者敢于面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。
我們可以猜想:老婦人當(dāng)時聽到作者難聽的曲聲,十分生氣,并且打罵作者會怎么樣?作者肯定很悲哀,覺得自己根本不是塊音樂的料,從而放棄音樂。更糟糕的是有可能作者過度傷悲而想不開自殺。
其實(shí)生活中還有很多例子可以證明這一點(diǎn)。當(dāng)別人犯了錯誤,寬容一點(diǎn)可以減少一頓口舌之爭。別人不小心傷害到自己,或不小心把自己的東西弄壞了,寬容別人可以防止出現(xiàn)一場打架……
寬容別人這我們每個人都能做到的,讓自己變溫柔一點(diǎn),給別人一點(diǎn)溫暖。
一個老人用慈祥的眼神平靜的看著我,她的眼睛就像一潭深水……我的身心多么振奮!一個溫柔的老人,一個自稱是聾子卻有著如此善良的心的老人,她似乎能聽到我試圖在心里演奏的音樂,獻(xiàn)給我唯一的聽眾的音樂…
第一次在嘈雜的環(huán)境中看完這個故事,我仿佛走進(jìn)了自己的內(nèi)心,感受到了不被認(rèn)可的自卑感,感受到了老人的溫暖,感受到了音樂的歡樂。前面這段話是我心里的.獨(dú)白。他一定是在感謝老人,盡力為老人演奏音樂。第八段前兩句簡單的反應(yīng)了主角的自信和努力!被老人的話感動,努力工作,是多么美好的一種沖動?。 耙苍S我會用它來感受……”這句話印在我眼里,久久不能忘記!為了鼓勵“我”,老人每天早上在公園等我,用心感受“鋸機(jī)器腿”一樣的音樂。這樣一個老人的謊言怎么能不偉大!老師教給學(xué)生知識,父母給孩子選擇,老人卻給一個對音樂充滿熱情的年輕人肯定和信心,這才是最重要的。對他來說,沒有什么能讓他有繼續(xù)下去的勇氣!最后一段,長長的文字,帶著淡淡的悲傷和五味雜陳的感激,“我不禁想起了那個失聰?shù)睦先?,我早晨唯一的聽眾。這是一個需要用心去理解的詞,令人激動,也讓人難過。作為一個老人,我能感受到內(nèi)心那種滿滿的感激卻未必能說出來。
漂亮的文章令人難忘,但這樣的謊言卻讓我記憶猶新!
這篇課文主要講述了“我”在家中練小提琴的時候,父親和妹妹說“我”在**方面簡直是一個白癡。于是,“我”再也不敢在家里練小提琴了,就到了小樹林里去練小提琴?!拔摇痹诰毲俚臅r候遇到了一位教授,她為了讓“我”重拾自信,就撒了一個善意的謊言——謊稱自己是一個聾子。
最后,在老教授的鼓舞下,讓“我”能在成百上千的的觀眾下演奏樂曲,成為了一名小提琴演奏家。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,每天,早晨家人都會把你從睡夢中來,叫醒,為了讓你盡快地梳洗,他們故意地把時間說快了幾分鐘,你們可能以為這是家人在對你說謊,可是,這種“謊言”并不是存在著惡意的,它是“善意的謊言”,它是家人對你的關(guān)愛。很多人都會說:“做人要講誠信。
”但我認(rèn)為,不能排除“善意的謊言”,善意的謊言的背后蘊(yùn)藏著一種善良,一種美好的優(yōu)秀品質(zhì),這,可是生活中不可缺少的。
六年級:冷封柒葳_
山東省青島四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級⑶班于佳瑗
本文主要講述一個故事:當(dāng)作者剛學(xué)會拉小提琴時,總是很難聽到,而且一段時間后仍然如此,這使他感到沮喪和沮喪??墒?,一位“耳聾”的老太太走入了作者的生活中,每當(dāng)作者拉琴的時候,她就在一旁認(rèn)真地“聽”并鼓勵他,是她用心靈的傾聽和鼓勵讓作者感受到真正的音樂的內(nèi)涵,激勵他認(rèn)真練習(xí),使他拉出的曲子越來越優(yōu)美動聽,讓作者在心靈上得到了鼓舞,最終成為一名著名的小提琴家。
??!多么好的老太太。我想,雖然她聽不到小提琴優(yōu)美的音樂,但她用心靈聽,激發(fā)了小提琴家的成長,她是多么偉大。
是的,有些人聽不見,有些人看不見,但是只要我們有一顆善良的心,那么他們就會聽到并看到世界的美麗。
【總體點(diǎn)評】
對于一個偉大的觀眾來說,她不僅給了作者勇氣,也給了他成功的信心。傾聽能激發(fā)想象力和自信。對于身處逆境的人來說,獲得自信是最重要的。
作者用簡單的語言概括了文章的內(nèi)容,并談了自己的感受。評論比較犀利,但由于篇幅短,感情不夠深入,如果能結(jié)合自己的實(shí)際,可以突出自己的感情。
讀《唯一的聽眾》有感
重慶市南坪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)支浩藍(lán)
《唯一的聽眾》,這篇課文主要講的是:一個小男孩非常熱愛音樂,喜歡拉小提琴。但是因?yàn)闆]有天分,被家人否定了。
后來,在一位老人的幫助下,他逐漸演奏出了真正的音樂。文中“老人謊稱自己耳聾來幫助男孩”,令我十分感動。
她是一位老人,不,應(yīng)該是一位德高望重的音樂教授。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個喜歡拉小提琴的男孩缺乏自信時,她下定決心幫助他。便謊稱自己“耳聾”來幫助小男孩找回自信心。
這難道不是老人美好的心靈嗎?盡管老人相貌平平,但是她的心靈卻是那么美好!是的,外表美并不重要,而心靈的美才是真正的美!
老人用心去感受小男孩的音樂,真誠地幫助小男孩重拾信心!最后終于看到了一個成功的小男孩。
我也有類似小男孩的經(jīng)歷:在我小的時候,我十分喜歡唱歌,可是,因?yàn)槲易陨淼脑颍看巫约簡为?dú)唱的時候都會跑調(diào),這令家人十分“好笑”。我感到自卑。我不敢在家人面前唱歌,只好到家后面的竹林去唱歌。
有一天當(dāng)我剛唱完一支歌,突然在身后響起了“啪,啪……”的掌聲。我的好朋友突然跳出來說: “唱得真不錯。
”我羞紅著臉,急急地?fù)u著頭。她說:“這樣吧,下個星期的今天我們倆來唱歌比賽,就在這里。
”我還沒有反應(yīng)過來她就跑了。聽完好朋友的夸獎,我興奮,激動!那天一個接一個地唱,很快就到了,我突然發(fā)現(xiàn)我的曲調(diào)比她好,我非常感謝她的真誠
,讓我找回了自信。
那個小男孩之所以能成功,是因?yàn)樗辛俗孕?!他的信信是老人給的,給別人信信的人是最美的!
《唯一的聽眾》讀后感
山東省青島市第六十四中學(xué)校段曉彤
當(dāng)我一口氣讀完《唯一的聽眾》時,眼睛不覺濕潤了。素有“音樂白癡”之稱的“我”竟然在一夜之間成了一位有名的小提琴手。是誰改變了“我”呢?
是對自己兒子沒有任何希望的父親?不是!事實(shí)上是那位“聾”奶奶──音樂學(xué)院的老教授!
讀到這里,我被作者奇妙的構(gòu)思和精彩的語言吸引了。同時,我更由衷地敬佩 “我”的那位良師。
我敬佩“聾”教授,是因?yàn)槔辖淌诓粌H是“我”拉提琴時的聽眾,更是“我”心靈的聽眾!聽著“我”拉的“鋸床腿”般的小提琴聲,她不光裝作聾子一樣,還用溫柔的話語鼓勵“我”:“我想你拉的挺不錯。
是真的,小伙子?!倍嗝瓷屏嫉闹e言!多么美麗的心靈!
一個“聾”字挽救了“我”那顆受傷的、脆弱的心靈!
其實(shí),我也有心靈的聽眾。
爸爸是我心靈的聽眾。當(dāng)我在生活中遇到困難時,他意是親切地鼓勵我說:“相信自己,不要放棄,你是最棒的?!痹诎职值摹罢T導(dǎo)”下,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
媽媽也是我心靈的聽眾。當(dāng)我和伙伴們發(fā)生矛盾時,她總時溫柔地說:“好孩子,要學(xué)會寬容他人?!痹趮寢尩拈_導(dǎo)下,我變的活潑、懂得寬容別人。
我還有許許多多心靈的聽眾,他們?yōu)槲宜龅囊磺?,我怎么能忘記呢?/p>
觀眾的心,你是微笑的鼓勵,你是溫柔的借口,你是默默的期待,你是閃耀在人們心中的靈感之星!
我期盼做他人的心靈聽眾!
《唯一的聽眾》讀后感
廣東省深圳市育才舒曼藝術(shù)學(xué)校謝曲揚(yáng)
一位老人用慈祥的目光平靜地看著我,她的眼睛就像深潭的水,我是多么的感到鼓舞!一位溫文爾雅的老人,一位自稱耳聾卻擁有如此善良心靈的老人,她仿佛能聽見我心里竭力拉的曲子,獻(xiàn)給我這位唯一的聽眾的曲子……
第一次我在吵雜的環(huán)境中看完這篇故事時,我仿佛走進(jìn)了“我”的內(nèi)心,感受到那種不被認(rèn)可的自卑感,感受到老人的溫暖,感受到音樂的樂趣。前面的那段話,是“ 我”心中的獨(dú)白,他一定在感謝著老人,在用盡心血去為老人拉曲子。第八段前兩句話,簡直就是直接的反應(yīng)著主角逐漸建立起來的信心,那種努力的心情!
被老人的一句話打動,而努力,多么美好的沖動??!“也許我會用去感受……”這句話印在眼簾,久久不能忘卻!那位老人家為了鼓勵“我”,每天早晨在公園等待我,用心去感受那“鋸床腿”般的音樂。
這樣的一位老人家的謊言,又怎么會不偉大呢!老師教給學(xué)生知識,家長也給了孩子選擇,但老人給了年輕人對音樂充滿熱情的肯定和信心,這才是最重要的,對他來說,沒有比這些更有勇氣繼續(xù)下去了!最后一段,那悠悠的文字,淡淡的傷感夾雜的感謝,“我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽眾……這是要用心去意會的文字,讓人激動而感傷,那樣一位老人,我能感覺到“我”心中那些滿滿卻可能還沒能說出口的感謝。
美好的文章讓人難忘,而這樣的謊言讓我銘心!
最新唯一的聽眾讀后感今天,我學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》,本文的作者是落雪。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇,父親和妹妹說‘我’是‘**白癡’,我喪失了信心。于是,我悄悄來到林中練琴。
遇到了一位耳聾的老人,她鼓勵‘我’,樹立了‘我’的信心。我每天都要面對一個耳聾的老人,才能全身心地去玩耍。當(dāng)我停下來時,她總不忘說上一句:
“真不錯,我的心已經(jīng)感受到了,謝謝你,小伙子?!薄摇囊磺对鹿狻纷帏Q曲讓妹妹大吃一驚。最后,我能在各種聚會上為數(shù)百名觀眾拉小提琴。
本文贊揚(yáng)了老教授珍惜和鼓勵青年成才的美德,表達(dá)了作者對老教授的敬佩和感激之情。
老教授說他是個聾子,這是老人在鼓勵作者。不管他拉什么,老人都聽不見,但他能感受到心中**的美麗。為了建勵作者的自信心,她愿意每天都成為作者的唯一聽眾。
老人善意的謊言鼓勵作者努力練習(xí)。他的功夫不亞于故意的。
唯一的聽眾,我們不也有自己的聽眾嗎?當(dāng)我和朋友吵架了,鬧別扭了,媽媽便會對我說:“對別人寬容點(diǎn)兒,就不會吵架了朋友的友誼也會更好。
”當(dāng)我考試的不好時,垂頭喪氣是,媽媽會對我說:“女兒,沒關(guān)系,這次考不好,下次繼續(xù)努力,要對自己有信心,加油!加油!
”人間有真情,也許你的一個微笑、一句贊許、一次肯定,就能讓別人感到溫暖的關(guān)懷,就能讓別人充滿自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。請多給別人鼓勵和關(guān)心,這樣我們每天都會充滿希望和激情。
最新唯一的聽眾讀后感當(dāng)我讀完《唯一的聽眾》的時候,眼睛不覺濕潤了。素有“**白癡”之稱的“我”竟在一夜之間成了一名有名的小提琴手。誰改變了“我”呢?
是對自己兒子沒有一點(diǎn)希望的父親?不是。是說哥哥是“**白癡”的妹妹嗎?
不是。是一位耳聾的**家。
我也有自己內(nèi)心的聽眾。
我的聽眾是爸爸,每當(dāng)我遇到困難時,爸爸就會鼓勵我說:“遇到困難不是逃避,而是堅(jiān)持不懈的努力?!?/p>
我的聽眾是媽媽,每次我和小伙伴鬧矛盾的時候,媽媽說:“寶貝,要學(xué)會寬容別人?!?/p>
我渴望當(dāng)別人唯一的聽眾!
當(dāng)我讀完《唯一的聽眾》時,眼眶不覺濕潤了。
這篇文章說:一個小男孩非常喜歡**,但是他的親戚認(rèn)為他是個**白癡。當(dāng)人們演奏小夜曲時,聽起來像是在鋸桌子的腿。但他并不沮喪,于是他找到了一片森林,悄悄地練習(xí)。一開始,他拉得不好,甚至罵自己是個白癡。
后來一位極瘦的老人來到這片安靜的樹林。小男孩為擾亂老人平靜的生活而感到難過。老人似乎看到了這一點(diǎn),撒了一個美麗的謊。
說自己是聾子,不會介意。于是他便放下心來拉起了曲子。面對唯一的觀眾,這個小男孩似乎很努力、很投入。拉動后,老人對他說:
“真不錯,我的心感受到了,謝謝你,小伙子?!?/p>
書中素有“**白癡”之稱的“我”竟然一夜之間成了一位小提琴手。是誰改變了“我”?是姐姐認(rèn)為他哥哥永遠(yuǎn)不會成為**家嗎?
不是!是那對自己兒子沒有任何希望的父親?也不是![零思考方案網(wǎng) zhe135.com]
事實(shí)上,就是那位“聾”奶奶----**學(xué)院的老教授!讀到這里,我被作者美妙的思想和美妙的語言所吸引。同時,我更由衷地敬佩“我”的那位良師……
我敬佩“聾”教授,是因?yàn)槔辖淌诓粌H是“我”拉小提琴時的聽眾,更是“我”心靈的聽眾!聽著“我”拉的“鋸床腳”般的小提琴聲,她不光裝作聾子一般,還用溫柔的話鼓勵“我”:“我猜想你一定拉的不錯,真不錯!
我的心已經(jīng)感受到了,謝謝你,小伙子?!倍嗝瓷屏嫉闹e言,多么美麗的心靈!一個“聾”字拯救了“我”那顆受傷的、脆弱的心!
也造就了一個偉大的小提琴手。
這使我想起了另一個故事:一個孩子來到一個賣金魚的小店,興致勃勃地選出本店最名貴的金魚和最精美的魚缸,從口袋里掏出一把五光十色的雨花石,放在店主手里,老板短暫地猶豫了一下,不僅愉快地收下了孩子的“貨幣”,還說:“孩子,你給得太多了,我應(yīng)該再給你一條金魚。
”孩子心滿意足地走了……
這是個神圣而又動人的故事。主人的慷慨保證了純真的童心不會受到打擊,讓童心繼續(xù)充滿信心
我,同樣有著心靈的聽眾。那就是我的父母、老師和朋友。(心得體會 )每當(dāng)我遇到挫折、遭受不如意,不正是你們在默默地陪伴著我、傾聽著我的抱怨?
在我由于不懂事而釀成了錯誤時,還是你們耐心親切地開導(dǎo)著我,引領(lǐng)者我在人生的道路上不斷前進(jìn)。
呵!心靈的聽眾。因?yàn)槟愕膬A聽,因?yàn)槟愕拇嬖?,我將學(xué)會做一個堅(jiān)強(qiáng)的人,在你的期待下我會做得更好!
呵!心靈的觀眾,你是沮喪時的微笑,你是沮喪時的鼓勵,你是沮喪時的期待,你是閃耀在人們心中的靈感之星!
呵!觀眾的心,你是沉默中的微笑,你是烈日下的微風(fēng),你是我擺脫困境的勇氣!
唯一的聽眾讀后感二
重慶市渝中區(qū)中山小學(xué)彭永麟
《11.唯一的聽眾》是人教版六年級語文上冊的一篇精讀課文,教學(xué)完這課后,我思緒萬千,為文中的“我”感到慶幸,為“我”能遇到這樣一位關(guān)心、愛護(hù)下一代的老婦人——她是**學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團(tuán)的首席小提琴手!——而倍感高興。
從文中看來,“我”的琴技實(shí)在是不敢恭維,“用父親和妹妹的話來說,我在**方面簡直就是一個白癡?!痹诩依铩拔摇币呀?jīng)失去了坐在木椅上練琴的信心了,因而躲到一個僻靜的林子里去拉琴,在那里“我”遇到了一個老婦人,一個自稱耳聾的老婦人,她肯做我唯一的聽眾,并且每天都來。正是由于這個老婦人的鼓勵、堅(jiān)持和督促,才讓“我”重拾信心,重新回到家里,敢站著來練琴了,而且琴技也有了極大的進(jìn)步,“能熟練地拉許多曲子”。
到了后來“我有機(jī)會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲”。由這件事可見,“一個**白癡”在這個老婦人的鼓勵堅(jiān)持下,再加上自己的刻苦訓(xùn)練,終于敢面“成百上千的觀眾演奏小提琴曲”了,這是一個多么了不起的轉(zhuǎn)變啊!
通過教學(xué)這課文,我觸動很大,想起了班級里的那些學(xué)***謂的“學(xué)困生”“差生”來,對于這幾個基礎(chǔ)相對較弱的同學(xué),不就是像文中的“我”嗎?一個被父親和妹妹認(rèn)為的“**白癡”尚能轉(zhuǎn)變,難道我們手底下的所謂“學(xué)困生”“差生”就任其一差到底?不,不能!
我要向文中的那位老婦人——**最有聲望的教授學(xué)習(xí),學(xué)***下一代的鼓勵、關(guān)心。我想,從她身上我們可以學(xué)到:
1、賞識鼓勵
這位老婦人在林中聽到了“我”蹩腳的小提琴聲,故意假裝自己耳聾,什么都聽不見,還不忘對“我”說:“我想你拉得一定非常好……”“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。
謝謝你,小伙子?!倍嗝磳捜莸囊粋€老人??!她的贊賞、鼓勵,激發(fā)了“我”的信心。
作為老師,我們不應(yīng)該吝嗇那句對學(xué)生的贊美的語言,特別是對于那些“差生”“學(xué)困生”,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,在全班同學(xué)面前豎起大拇指夸獎,說一句溫馨的話語,就能讓他們重拾信心。就是那么幾句“真不錯!”“你進(jìn)步了!
”“寫字漂亮啦”……老師短短的話語,他們聽了會很受用,就會燃起對學(xué)***心。
2、堅(jiān)持不懈
那位老婦人說:“……我能做你的聽眾,每天早晨?”在以后的每天早晨里,這位老婦人都是“我”唯一的聽眾……正是由于這位老婦人的堅(jiān)持,“我”才能繼續(xù)練下去,是“我”練琴的動力。
在教學(xué)中我們知道“差生”“學(xué)困生”行為***易反復(fù),對于他們老師要以多一度熱情來感染,用心去和他們交流,每時每刻傾聽他們的訴求
[1][2]下一頁
我們學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》這篇課文,經(jīng)過讀了這篇《唯一的聽眾》,我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強(qiáng)大,同時也感受到了一位老人完美的心靈。
文章主要說了一個這樣的故事:作者以前剛剛學(xué)習(xí)拉小提琴的時候,總是很難聽,一段時間后仍是如此,令他又沮喪又灰心??墒?,一位“耳聾”的老太太走入了作者的生活中,每當(dāng)作者拉琴的時候,她就在一旁認(rèn)真地“聽”并鼓勵他,是她用心靈的傾聽和鼓勵讓作者感受到真正的音樂的內(nèi)涵,激勵他認(rèn)真練習(xí),使他拉出的曲子越來越優(yōu)美動聽,讓作者在心靈上得到了鼓舞,最終成為一名著名的小提琴家。
我也有這種體會:一次硬筆比賽中,我根本沒有信心能獲得一個好成績,因爸爸的鼓勵:“拿不了獎沒什么大不了的!只要認(rèn)真地去寫好你的每一個字,其它的不重要。”爸爸的話語使我信心倍增,在比賽時我調(diào)整好自我緊張的心境,想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀,把字認(rèn)真地寫下來。最終,我得了三等獎,我高興、興奮不已,我明白我要感激的人是爸爸,才有今日的成績。
從這篇文章中,我看到:一位慈祥、和藹的老人靜靜地坐在木椅上,面帶微笑的指點(diǎn)著。陽光透過茂盛的樹葉,照在她灰白色的頭發(fā)上,顯得她格外蒼老。額頭上的皺紋,記載著多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。我了解到:老人讓小男孩走出了自卑的陰影,對他關(guān)心、支持和幫忙,使他自信的對待每件事。同時,我也“聽”到:一支優(yōu)美的曲。在林間流淌,美妙的音符從你我身旁閃過,它就像太陽,溫暖著他倆,它也像潺潺的溪水滋潤著大地。此刻的沉默,勝過千言萬語。最終,小男孩還是以平靜的心境拉奏一支優(yōu)美的曲。,他感到了什么是真正的音樂:音樂能溝通人與人間的感情,使雙方的心靈得到交流。
作為教師,我想到自我不正是能夠做一個這樣的傾聽者嗎?不吝嗇自我的'鼓勵和微笑,讓我的學(xué)生們從我那里得到滿足和自信,讓他們歡樂健康的長大!
相關(guān)推薦
當(dāng)你投入閱讀并且思考得越多時,你會意識到自己所知甚少。如果你全身心地投入到作品的閱讀中,你的身心也會得到凈化。在撰寫作品的讀后感時,應(yīng)該從哪一步開始思考呢?下面,欄目小編將為您介紹關(guān)于“唯一的聽眾讀后感”這個主題,希望能夠引起您的關(guān)注。...
正是由于作者寫出如此出色的作品,我們才能夠創(chuàng)作出卓越的作品。閱讀能夠開拓我們的思維,對于讀后感的思考更能夠增強(qiáng)我們的思維能力,讓我們變得更加敏銳?,F(xiàn)在,您一定會發(fā)現(xiàn)這篇“唯一的聽眾讀后感”非常的有用,希望您能夠多關(guān)注我們網(wǎng)站所更新的內(nèi)容!...
不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣,作文可以使我們的思想變得更加純粹,寫作文時我們要靈活多變,采取夾敘夾議法等方式。你了解寫出好作文的技巧嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《唯一的聽眾讀后感匯總13篇》,歡迎你閱讀與收藏。這通過讀了這篇《唯一的聽眾》,我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強(qiáng)大,同時也感受到了一位...
有請閱讀“讀后感唯一聽眾”相關(guān)內(nèi)容,本文供你閱讀參考,并請收藏。即使讀的內(nèi)容相同,每個人也會有不同的感悟,作品是一部讓人深思的作品,引起很多讀者的思想共鳴。這時就需要我們坐下來寫一篇讀后感。...
最新更新