日記5篇。
本文為您整理了“日記”的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。周記是一種我們表達(dá)自己想法的方式,小時(shí)候我們常常寫周記小作文。通過(guò)寫周記,我們可以更關(guān)注他人的感受,使自己的人際交往更加和諧。請(qǐng)注意,我們提供的樣本僅供參考,具體操作請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整!
以前,蝙蝠的祖先是在白天出來(lái)覓食。它們一直這樣生活著。直到有一天,有許多蛇的祖先來(lái)到了蝙蝠生活的地方,看到有許多蝙蝠出來(lái)覓食,就想:這有許多蝙蝠,我們可以在這住下來(lái)。于是,蛇的祖先就在這住下了。但這樣蝙蝠就遭殃了:到蝙蝠覓食的時(shí)候蛇就躲起來(lái)。有一只蝙蝠正在捉蒼蠅,突然,一條蛇把它捉住了。然后,其他蝙蝠也不知咋的,就被蛇捉住了。這樣一來(lái),蝙蝠不斷減少,蝙蝠不斷地“搬家”,蛇也不斷地跟著蝙蝠“搬家”。眼看蝙蝠就要滅絕了。這時(shí),蝙蝠的“首領(lǐng)”著急了。有一只蝙蝠說(shuō):“我看到晚上沒(méi)有太多蛇覓食,我們可以傍晚出發(fā),晚上覓食。而且,晚上有許多蚊子?!?,“這是個(gè)好辦法,這樣我們的同類就不會(huì)減少了”蝙蝠的首領(lǐng)說(shuō)。因?yàn)橥砩向饌兂鰜?lái)覓食沒(méi)有太多天敵。所以蝙蝠們都晚上出來(lái)覓食。就這樣,蝙蝠一直繁衍到今天。
特別的雷鋒節(jié)
今天是一年一度的雷鋒節(jié),這一天讓我想起了雷鋒叔叔。他是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士,他的生活過(guò)的十分有意義,因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助別人。有一次,他為了幫助別人獻(xiàn)上了自己寶貴的生命,這一舉動(dòng),是多么偉大。這種舍己救人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
上午,放學(xué)回家的時(shí)候,早早的擠上公共汽車,搶了一個(gè)位子。忽然上來(lái)了一個(gè)七八十歲的老爺爺。可公共汽車上沒(méi)有一個(gè)人給讓座,老爺爺吃力的站在公共汽車上,顫顫巍巍的。我看了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我該不該讓座呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我心中打轉(zhuǎn)。我想了許久,決定讓座。因?yàn)?,今天是三月五日雷鋒節(jié),雷鋒叔叔為了別人可以不要性命,我讓個(gè)座,又不會(huì)少一塊肉。我站了起來(lái),將老爺爺扶在座位上,看著他露出笑容,我心里也甜甜的。
經(jīng)過(guò)這件小事以后,我明白了,不管事大事小,只要需要幫助,就應(yīng)伸出援助之手。這樣不僅別人開心,你自己才高興。
捉西瓜蟲
今天下午在嬤嬤家午睡過(guò)后,姐姐拿著一個(gè)盒子神秘地對(duì)我說(shuō):“貝貝,走,姐姐帶你去捉西瓜蟲?!蔽覒阎闷娴男那楦憬銇?lái)到小區(qū)樓下。
姐姐彎下腰,在草叢邊仔細(xì)尋找。這時(shí),姐姐指著一處草地對(duì)我說(shuō):“貝貝,快看,這就是西瓜蟲?!蔽覝惤豢矗徊莸厣吓乐S許多多橢圓形、黑乎乎的小蟲子。我問(wèn)姐姐:“它會(huì)咬人嗎?”姐姐回答說(shuō):“西瓜蟲不會(huì)咬人的?!闭f(shuō)完,姐姐一伸手一下子捉了一個(gè)放進(jìn)盒子里。我既羨慕又害怕,可不敢去捉西瓜蟲,惟恐西瓜蟲張大了嘴巴等著我把手伸過(guò)去。這時(shí),姐姐意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“貝貝,什么事你都要親自去嘗試一下,不然你永遠(yuǎn)不知道自己行還是不行?!甭犃私憬愕脑?,我羞愧極了,心里暗暗為自己打氣:不要怕,不就是一只小小的西瓜蟲嘛!我哆哆嗦嗦地伸出手,用大拇指和食指夾牢西瓜蟲,然后迅速地扔進(jìn)了盒子里。咦,手指不痛,沒(méi)啥感覺(jué)呀!我心中一陣竊喜,瞧瞧盒子里的西瓜蟲已經(jīng)蜷縮成圓圓的一團(tuán),哈哈!西瓜蟲終于被我捉拿歸案了。
通過(guò)今天的捉西瓜蟲,讓我明白了一個(gè)道理:在困難面前,不害怕不退縮,要敢于嘗試,勇敢地邁出第一步,成功就在咫尺。
暑假日記:夏令營(yíng)日記
7月9日星期一晴
再見!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就要對(duì)我人生中最美好的六天說(shuō):再見!夏令營(yíng)的六天生活。
時(shí)間過(guò)得真快,為什么不過(guò)得慢一點(diǎn)呢?我從一來(lái)夏令營(yíng)開始,就知道有一天我會(huì)和夏令營(yíng)告別。在這六天中,時(shí)光老人不斷在我耳畔提醒:我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間。
今天是第六天,我就要走,時(shí)間,你就不能等等我嗎?最后一天,只剩下最后一天了。我是多么的想讓時(shí)間停下來(lái)呢。到了最后一刻,我們就要背上行李,回到家鄉(xiāng),我心里是多么的悲傷,多么的不舍。那天早上,教官總結(jié)我們的訓(xùn)練情況時(shí),我悄悄流下了眼淚,那眼淚掉到了地上,化成最美好的回憶。
在坐上回家的班車時(shí),我向所有的事物都看了一遍,揮揮手,再見了!教官;再見了,朝夕相處六天的伙伴;再見了!賓館;再見了,小草;再見了,這里的一切一切
再見了!臥龍谷!
開學(xué)日記-200字日記大全
時(shí)間過(guò)得很快,感覺(jué)好像前幾天我還在為我的暑假做計(jì)劃呢!知道么,我后
天就要報(bào)名了,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還沒(méi)寫好,我也不知道這是什么情
況,但是我想寫完這篇博文,我就要滾去寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。馬上報(bào)完名,我的
人生又是新的了。我變成了高二黨,也轉(zhuǎn)變成一個(gè)住校生。我覺(jué)得158厘米
95斤的我已經(jīng)高二了是一個(gè)非常令人匪夷所思的事情。好吧,畢竟我17歲
了,高二是對(duì)的??墒俏液孟襁€沒(méi)有做好準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)高二文科生,就像以前
我沒(méi)有準(zhǔn)備做一個(gè)高中生一樣。想起剛剛進(jìn)入高中的情形,我有點(diǎn)害怕高二
的生活。即將迎來(lái)一批進(jìn)入我們班的新生,我不知道自己是否能夠與他們相
處的很好。我知道,進(jìn)入高二,我又會(huì)有新的計(jì)劃新的理想,但是一段時(shí)間
過(guò)后,完美的計(jì)劃將會(huì)被我再次打破。好像自己的毅力是有待考察的呢
其他人還在看
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)周記,用周記記錄學(xué)習(xí)讓自己的生活更有意義,我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤??以下?nèi)容“實(shí)踐日記”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集整理的,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
20xx年4月8日 周一
今天是會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的第一天,地點(diǎn)是在學(xué)校人文樓的508教室。早上,我們趕過(guò)去的時(shí)候老師已經(jīng)到了,等到所有人都到齊,老師開始給我們講解本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的一些注意事項(xiàng),實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時(shí)間以及具體的實(shí)習(xí)安排,并讓們開始自己分組,8人一個(gè)小組,每人一個(gè)總賬賬本,兩本會(huì)計(jì)憑證賬簿,還有銀行帳和現(xiàn)金賬各一張,檔案袋等等。
所有人都拿到賬簿和教材以后,老師開始講解具體的做賬細(xì)節(jié),如,總賬只有一本,要認(rèn)真仔細(xì)填寫,一旦出錯(cuò),只能用紅筆劃去,再上方改證,數(shù)字要填寫在格子的下半格,阿拉伯?dāng)?shù)字要偏旁60度,并占滿下半格。記賬憑證的填制,要參考所發(fā)教材的具體會(huì)計(jì)發(fā)生賬目,并在填完之后將有關(guān)單據(jù)夾付在憑證之
后,總賬,銀行帳和現(xiàn)金賬要按照記賬憑證填寫。所有的填寫過(guò)程,要遵循,仔細(xì),認(rèn)真,切勿出錯(cuò)的原則,因?yàn)椋@次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),就是假設(shè)我們自己是公司的會(huì)計(jì),對(duì)公司的財(cái)務(wù)發(fā)生狀況,進(jìn)行記賬和登帳,出錯(cuò)會(huì)造成公司的財(cái)務(wù)損失,那么自己就不是一個(gè)合格的會(huì)計(jì)。
20xx年4月9日 周二
今天的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),老師講了十幾題,從會(huì)計(jì)科目到摘要,再到會(huì)計(jì)子目,老師給我們分析每一道題,將之準(zhǔn)確具體有效的計(jì)入會(huì)計(jì)憑證中,從將會(huì)計(jì)發(fā)生的賬目的有效單據(jù)中提煉出有效的信息,并填入會(huì)計(jì)憑證中,這是一個(gè)考驗(yàn)會(huì)計(jì)知識(shí)和個(gè)人是否細(xì)心的工作。找好每一個(gè)會(huì)計(jì)分錄,填好每一個(gè)借方貸方的發(fā)生額,都需要精準(zhǔn)的眼力和縝密的心算力。今天的感觸就是作為一個(gè)會(huì)計(jì)真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌?/p>
如今天早上,老師要求每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),在記賬憑證上填制時(shí),作為原始憑證,首先要保證它的正確性和規(guī)范性,如有填錯(cuò),可以另?yè)Q一張紙重新填寫,借貸方發(fā)生額填完之后,要用平行的
斜線將余下的空格劃死,并在合計(jì)出的金額前,用人民幣的¥標(biāo)識(shí)出
20xx年4月10日 周三
會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)每天早上都要簽到,由于昨天睡的比較遲,早上起的時(shí)候都快八點(diǎn)了,慌忙趕到教室的時(shí)候,已經(jīng)遲到了十分鐘了,老師點(diǎn)過(guò)名,劃上了缺勤。于是很不好意思的向老師說(shuō)明。老師才將缺勤改為遲到,扣分處置。
做到座位上,開始昨天剩下的題目做賬,昨天講的比較多,記賬憑證還沒(méi)有做完,跟隨的單據(jù)目前也沒(méi)有裁剪掉,中間有好多不懂的地方,只能找同組的同學(xué)詢問(wèn),還好,大部分同學(xué)都是懂的,會(huì)計(jì)學(xué)的比較好,都能給我解答。還沒(méi)做完,老師又開始講今天的會(huì)計(jì)賬目,老師說(shuō),由于下周四和周五學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師不能在教室給大家做指導(dǎo),只能帶回去自己做,所以在之后的每天要多講幾題,課后希望大家可以加班將賬目寫完。又是一項(xiàng)艱苦的工作啊。本來(lái)對(duì)數(shù)字不太敏感的我,經(jīng)常在填寫數(shù)字的時(shí)候出錯(cuò),不是少個(gè)零,就是數(shù)字填寫的`地方錯(cuò)位了,一上午會(huì)計(jì)憑證的單子被我廢了好幾張,真是糾結(jié)。還是要定下心啊。
20xx年4月11日 周四
每天的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),基本上每次都會(huì)換一個(gè)老師指導(dǎo),或者中途休息時(shí),換下另一個(gè)指導(dǎo)老師,因?yàn)?,這些老師都是會(huì)計(jì)專業(yè)的,他們都有自己的事情,都帶課,只能抽課余時(shí)間來(lái)知道我們實(shí)習(xí),要兩邊跑,比較辛苦,雖然我們不是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,那些老師我們大多不認(rèn)識(shí),但我們很尊敬他們,有很多不會(huì)的記賬題目,老師會(huì)給我們?cè)敿?xì)的解說(shuō),確保我們都能準(zhǔn)確的填制賬目,讓我們都能得到一個(gè)好成績(jī)。
時(shí)間過(guò)的很快,今天都是實(shí)習(xí)的第四天了,關(guān)于記賬憑證的填制已經(jīng)慢慢熟悉,做起帳來(lái)也開始輕車熟路,摘要,科目,子目的填制都已經(jīng)可以自己搞定,做起來(lái)速度也更快更輕松了,單據(jù)也可以裁剪,桌子上一上午下來(lái)堆了一小堆碎字條。一上午很忙碌,但不是很累。
20xx年4月12日 周五
今天是周五,這周最后一次實(shí)習(xí),之前或者是在家,或者在
外面工作,或者在學(xué)校閑著,將近三四個(gè)月的時(shí)間,突然間上一個(gè)星期的課,總歸有點(diǎn)不適應(yīng) ,每天早起,每天整點(diǎn)上班,下班,點(diǎn)名,考勤,仿佛又開始上學(xué)了。這次的模擬實(shí)驗(yàn),有部分人沒(méi)有到,因?yàn)楣ぷ骱灥谋容^遠(yuǎn)或者是公司那邊請(qǐng)不掉假,總歸是沒(méi)有能參加,老師也說(shuō)了,完成不了的只能等下批和別的專業(yè)一塊完成。
今天把會(huì)計(jì)的記賬憑證已經(jīng)寫了大半,對(duì)會(huì)計(jì)做賬也已經(jīng)有了一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí),作為一個(gè)會(huì)計(jì),除了專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備以外,更是要沉得住氣,繁瑣的數(shù)字計(jì)算和核對(duì),都需要一個(gè)靜心來(lái)保證.
xx年3月4號(hào) 星期一 晴
今天是實(shí)習(xí)的第一天,項(xiàng)目經(jīng)理把我?guī)У嚼砉さ拿媲埃酉聛?lái)的一個(gè)月,我將跟著李工完成我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
首先介紹一下李工,其實(shí)李工來(lái)這里才兩年時(shí)間,他也是剛從學(xué)校出來(lái)兩年而已,知道這些之后,心里不禁一陣竊喜。由于李工跟我們年齡差不多,并且也是剛畢業(yè)的大學(xué)生,他一定知道我們最缺乏什么,這下實(shí)習(xí)變的有趣起來(lái),出來(lái)時(shí)的那份對(duì)未知的不安也煙消云散了。
3012年3月5號(hào) 星期二 晴
昨天剛來(lái),李工并沒(méi)有給我安排什么活,只是先把我介紹給項(xiàng)目上的人,然后就給我拿了一些項(xiàng)目有上的資料,讓我看看,好讓我對(duì)以后的工作有個(gè)大致的了解。
我問(wèn)李工技術(shù)員都需要做那些工作,李工說(shuō)放線、提材料計(jì)劃、寫技術(shù)交底、進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查、隱蔽資料的填寫、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等,但一開始只要跟著他完成他交辦的任務(wù)就行了。
先說(shuō)放線,專職測(cè)量員把主軸線定好、標(biāo)高控制點(diǎn)做好后,技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現(xiàn)實(shí),再一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線簡(jiǎn)單的多,工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。
放線量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。另外,兩點(diǎn)高差較大時(shí),一般量斜距、測(cè)兩點(diǎn)高差用勾股弦定理計(jì)算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測(cè)量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn):先整體、后碎部;常復(fù)核,前一步工作沒(méi)做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行;測(cè)量步步要經(jīng)過(guò)檢核。
測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要,你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失?,F(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線,并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī),往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙,這實(shí)在是不合適,你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來(lái)回跑。
xx年3月8號(hào) 星期五 晴
前兩天下雨,所以沒(méi)有去現(xiàn)場(chǎng),而一直在辦公司跟著李工整理工程上面的資料。
進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢在一些正規(guī)的單位是取樣見證人、材料員會(huì)同監(jiān)理共同完成的,作為技術(shù)員也應(yīng)該參與,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢,比如鋼筋機(jī)械性能試驗(yàn)試件的選取,不能圖簡(jiǎn)單從鋼筋端頭截取,一般要截去1米左右后再取樣,是因?yàn)橐摻钌a(chǎn)熱軋時(shí)對(duì)端頭的影響,要注意現(xiàn)場(chǎng)取樣復(fù)檢的宗旨是隨機(jī)取樣,使每組試件能真正有普遍性,代表性。如果鋼材供應(yīng)渠道有可靠的保證,并且是長(zhǎng)期合作信譽(yù)度很高,也可以在1根鋼筋上把該規(guī)格的鋼筋試件一次取完,畢竟省得鋼筋配料時(shí)人為增加接頭,造成材料的浪費(fèi)。但要記住合乎標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的做法應(yīng)該是什么,在業(yè)主和監(jiān)理面前不管你自己覺(jué)得關(guān)系處得多么融洽,你永遠(yuǎn)不能在你沒(méi)有按章行事時(shí)說(shuō)實(shí)話。當(dāng)然,對(duì)于新技術(shù)員來(lái)說(shuō),最好還是嚴(yán)格遵照規(guī)范要求去辦,第一好處是自己心里塌實(shí),第二給別人一個(gè)做事認(rèn)真的印象總是不錯(cuò)的。
xx年3月11 星期一 陰
這是我來(lái)到公司的第二個(gè)星期了,從這個(gè)星期開始,李工帶我去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行基坑施工中的指導(dǎo)工作。
基坑土體加固對(duì)軟土基坑,特別是深大而環(huán)境惡劣的基坑,在基坑內(nèi)外一定范圍進(jìn)行土體加固,可以起到防止隆起、穩(wěn)定坑壁、減少位移、保護(hù)環(huán)境的效果。現(xiàn)在工程界已普遍認(rèn)識(shí)到,基坑支護(hù)設(shè)計(jì)只有把擋墻、撐錨及土體加固三項(xiàng)技術(shù)綜合運(yùn)用,方可達(dá)到安全、經(jīng)濟(jì)的目的。土體加固除利用常規(guī)的地基處理技術(shù)外(上海經(jīng)驗(yàn)以劈裂注漿效果特佳),還常利用降水技術(shù)。
xx年3月13號(hào) 星期三 晴
這周進(jìn)行基坑的開挖工作,在基坑開挖過(guò)程中,最忌諱兩件事,一是塌方,二是基坑地步突涌。由于昨天下了一天的雨,基坑中本來(lái)就積了不少的水,可是屋漏又偏逢連夜雨,基坑底部有好幾個(gè)地方也開始突水了,當(dāng)我們來(lái)到施工先嘗試,基坑中已經(jīng)存了好多水。理工看到這種情景,趕緊聯(lián)系工程部調(diào)來(lái)了三輛抽水車,在從基坑中抽水的同時(shí)也開始再次降低周圍的地下水。此次的基坑突涌,就是因?yàn)橄掠甑脑驅(qū)е轮車牡叵滤?,而施工前已?jīng)進(jìn)行了降水措施,只因這一場(chǎng)雨耽誤了施工進(jìn)度,也給工程質(zhì)量造成了俄布里的影響。
xx年3月18號(hào) 星期一 晴
經(jīng)過(guò)上周的緊張施工,基坑總算是弄好了。今天李工說(shuō)我不用去現(xiàn)場(chǎng)了,讓我留在辦公司幫著陳姐繪制CAD施工圖,由于以前在學(xué)校做設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)經(jīng)常畫CAD圖紙,所以對(duì)這個(gè)活心里還是比較有底。可是,當(dāng)陳姐真正讓我看圖時(shí)我呆了,這要比我在學(xué)校畫的圖復(fù)雜10倍,以前繪的圖紙都是比著別的圖畫的,而這次需要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪圖。整個(gè)上午過(guò)后,陳姐交給我的任務(wù)才完成一點(diǎn),陳姐看了之后并沒(méi)責(zé)怪我,二是耐心的給我講如何畫圖快,并且叫我了繪圖中的快捷鍵。到了晚上的時(shí)候,我終于順利完成了任務(wù),雖然里面還是有一部分的小瑕疵,但陳姐還是滿意了,她說(shuō)以前帶的實(shí)習(xí)生有的根本不會(huì)用CAD繪圖,我已經(jīng)算是不錯(cuò)了。聽到這里,我的臉頓時(shí)紅了,真狠自己以前在學(xué)校沒(méi)好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在用到的時(shí)候不知道咋辦了。
xx年3月29號(hào) 星期五 晴
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)要結(jié)束了,首先非常感謝李工已經(jīng)同時(shí)們對(duì)我的照顧,他們不但教會(huì)了很多東西,并且還以寬容的心對(duì)待我這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了不小的問(wèn)題。
作為一名土木工程專業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中提前獲得對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,花這四周時(shí)間專門進(jìn)行實(shí)習(xí)是非常值得的,我為此而感到欣慰!總之,在這次實(shí)習(xí)中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!
暑假我做了一份社會(huì)實(shí)踐,我調(diào)查了8個(gè)人的用水習(xí)慣。有人用流動(dòng)的水洗臉,有人洗完衣服隨手倒掉,有人用流動(dòng)的水洗蔬菜和瓜果,有人選擇節(jié)水型馬桶,有人淋浴或洗頭的時(shí)候會(huì)關(guān)掉水龍頭……
為什么要調(diào)查用水習(xí)慣呢?
我們一定要節(jié)約用水。因?yàn)榈厍虮砻?0%都是有,97%都是海水,淡水占2.6%,可以喝的水只有0。3%,可見飲用水多么可貴。
我認(rèn)為節(jié)約用水的方法:可以使用節(jié)水型馬桶;沖洗自行車、小轎車時(shí)不用水沖,用濕臟水沖,洗澡時(shí)打肥皂要關(guān)水。
不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,節(jié)約用水從我做起!
今天是實(shí)踐的第二天,主要由工作人員領(lǐng)我們參觀電廠的鍋爐和發(fā)電設(shè)備,是電廠的核心部分。
走進(jìn)廠房后,首先感覺(jué)到里面悶熱難耐,且噪聲很大。放眼望去是各種各樣的鍋爐,很多都有高溫高壓的標(biāo)記。鍋爐都是直立放置的,工作人員解釋說(shuō)是因?yàn)閺S房面積不夠大,其實(shí)把鍋爐橫放更有利于鍋爐的檢修。
其生產(chǎn)結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,到處是管道。其中黃色的是輸油管道,連接著黃色的油箱,電廠主要的潤(rùn)滑用油都來(lái)于此。為了安全起見,電廠中大多數(shù)的機(jī)器都是有兩個(gè),一個(gè)用來(lái)生產(chǎn),而另一個(gè)備用以防發(fā)生以外。電廠用的是兩臺(tái)30萬(wàn)的發(fā)電機(jī),由上海汽輪發(fā)電機(jī)有限公司制造。電廠有每小時(shí)1000萬(wàn)噸的水分蒸發(fā)量。
1、今天是實(shí)習(xí)的第一天,所以我早早就來(lái)到了XX公司。剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué)社會(huì)并不象別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡,對(duì)社會(huì)又充滿了信心。公司的接待員給我耐心講解了公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我對(duì)公司有了一個(gè)整體上的了解,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)還有待深入了解。先對(duì)公司有個(gè)大概了解,再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí),要知道公司設(shè)某個(gè)崗位的目的,要達(dá)到怎樣的預(yù)期效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。
2、今天是實(shí)習(xí)的第二天,因此,我早早就來(lái)到公司把辦公室打掃了一番。公司的財(cái)務(wù)部門只有一名專職會(huì)計(jì),是一位姓李的年輕女會(huì)計(jì),出來(lái)工作也才幾年,因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進(jìn)行實(shí)習(xí)的。雖然我對(duì)于公司的情況已經(jīng)不陌生了,但是她還是很負(fù)責(zé)任的利用整個(gè)上午的寶貴時(shí)間,向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,讓我對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解。
3、今天是實(shí)習(xí)的第三天,實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象的那么難?;蛟S是我剛?cè)グ?,這幾天一直都沒(méi)有做什么很重要的事情,只是幫著李姐粘貼票據(jù)等原始憑證以及整理原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。沒(méi)有實(shí)習(xí)之前,我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里所教的、我們所見到的一模一樣。實(shí)際上,書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
4、我知道,填制與審核會(huì)計(jì)憑證,可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還可以通過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和等級(jí)賬簿,是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ),是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。
5、今天是周五,通過(guò)這周的實(shí)習(xí),我對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)任務(wù)有了一定的了解和理解,同時(shí)對(duì)自己的專業(yè)有了更為親密而直觀的接觸,也把大學(xué)積累的一些人際交流技巧,好的工作學(xué)習(xí)方式方法帶到實(shí)習(xí)中,工作得挺愉快。這周算是熟悉過(guò)渡周吧,在這星期里,我在李姐的帶領(lǐng)下熟悉了公司的一些基本情況,了解了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況。這周的學(xué)習(xí)讓我初步接觸了會(huì)計(jì)基礎(chǔ),增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),希望接下來(lái)可以學(xué)到更多的東西。這將為我下周的初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)踐打下牢固的基礎(chǔ)。
6、新的星期開始了,我又回到了充滿新鮮感的工作崗位。前幾天我學(xué)會(huì)了貼原始憑證,所以今天李姐讓我繼續(xù)鞏固,今天的原始憑證就全部交給我貼了。學(xué)習(xí)要一步一個(gè)腳印,剛開始進(jìn)行地還是很慢,貼的也不是很好看,但是越來(lái)越順手,速度越來(lái)越快,而且貼的也好看多了,一上午都在忙這個(gè),全部貼完之后長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,一看時(shí)間馬上12點(diǎn)了,肚子已經(jīng)咕咕叫,去吃飯。上午已經(jīng)把所有的憑證貼完了,下午回來(lái)基本沒(méi)什么事,辦公室其他人也都不在,就看了看辦公司的雜志報(bào)紙,一天就這樣過(guò)去了,期待著明天能學(xué)會(huì)其他知識(shí)。
7、今天李姐安排我了解熟悉憑證及蓋章,再了解各種原始憑證,我很認(rèn)真地聽著講解,一邊看著憑證一邊用心去記。然后學(xué)習(xí)記賬憑證最下方蓋章處的注意事項(xiàng),如出納、主管、審核、制單等。接下來(lái)的時(shí)間我就在熟悉剛學(xué)到的這些知識(shí),在操作過(guò)程中聯(lián)想到在學(xué)校里做業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到的及李姐剛教會(huì)我的,發(fā)現(xiàn)果然有所不同,在不同公司工作會(huì)計(jì)問(wèn)題的具體處理方式還真是不一樣,要具體情況具體對(duì)待,但是還不能脫離會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定。晚上回家后我又復(fù)習(xí)了課本的相關(guān)知識(shí),今天的實(shí)習(xí)收獲還是不小的。
8、通過(guò)昨天對(duì)原始憑證的了解,今天我開始編制會(huì)計(jì)憑證,先從一些基本的憑證入手,如管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用等。編制會(huì)計(jì)憑證的過(guò)程與我在學(xué)校學(xué)習(xí)的大同小異,只是省去了做分錄的過(guò)程,直接在會(huì)計(jì)憑證上編制,在做了幾筆業(yè)務(wù)后就熟悉了,這個(gè)工作做的還比較順利。雖說(shuō)自己做的感覺(jué)比較得心應(yīng)手,但是仍然有一些小問(wèn)題,被李姐一一指出,看來(lái)會(huì)計(jì)工作真的是一個(gè)謹(jǐn)慎性很強(qiáng)的工作,有不得半點(diǎn)馬虎,這在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐還告訴我,說(shuō)我的工作效率有待提高,她還教了我做會(huì)計(jì)憑證的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),擺放的方法等,提高了做憑證、整理憑證的效率。經(jīng)驗(yàn)真的很重要啊。
9、在李姐教我記賬憑證后,今天我就開始著手填制這些憑證。填制會(huì)計(jì)憑證,識(shí)別和整理原始憑證就是門學(xué)問(wèn)。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去很簡(jiǎn)單,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。由于之前的專業(yè)實(shí)習(xí)我已經(jīng)對(duì)分揀發(fā)票有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí),所以做起來(lái)也是比較熟練的。只是會(huì)不留神寫錯(cuò)字,就又浪費(fèi)一張。
10、今天李姐讓我審核記賬憑證,憑證雖然容易做,但是最容易出錯(cuò)了,即使是那些做了十幾年的老會(huì)計(jì)做了不審核的話,也難免會(huì)出錯(cuò),一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)出大問(wèn)題,這也就是李姐一直叮囑我的原因。所以做會(huì)計(jì)一定要認(rèn)真細(xì)心,不要太過(guò)于相信自己,稍微的一點(diǎn)疏忽就可能出大錯(cuò)。聽完這些之后,我覺(jué)得真得挺有理的.,會(huì)計(jì)就是一項(xiàng)細(xì)心的工作,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是工作的不二法門。作為一名男生,在以后的工作中更應(yīng)該細(xì)心,擺脫80后的焦躁。
作文是人們常用的一種記錄生活的方式,寫作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí),遠(yuǎn)離浮躁,優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng),寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了初三日記5篇,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
小雨,淅瀝瀝的下著,原本平靜的心,涌起了一股濃濃的悲。
月,你過(guò)得可好?
記得,在你離開的時(shí)候,也是這樣傷感的雨天。
那時(shí)的我和你,懵懂,不諳世事,知道的,就是我們就將要分開。那時(shí)的我和你,的卻嚇壞了,苦苦的哀求著你的父母,請(qǐng)他們不要把你帶走。
可是,最后,你還是走了。你走的那天,我沒(méi)有去送你,因?yàn)槲遗挛視?huì)哭著把你留下。曾經(jīng)那么親密的我們,一下子,變得那樣的疏遠(yuǎn)。因?yàn)閺拇艘院?,我們便?huì)被分割在地球的兩面。
每到雨天,我的心情總會(huì)變得沉重起來(lái)。那瀝瀝的小雨,就如我和你過(guò)往的片段,打在地上,支離破碎。
那時(shí)的我和你,現(xiàn)在隨著歲月的流失,遺忘了過(guò)去。
現(xiàn)在的我,冷漠了許多,對(duì)于任何人,都不愿交心。
現(xiàn)在的我,平靜了許多,再不會(huì)為了離別而傷心。
現(xiàn)在的我,喜歡在任何時(shí)候,都躺在樓頂上,任風(fēng)兒在臉上肆虐。
現(xiàn)在的我,喜歡用冷冷的眸光,看著這虛偽的世界。
現(xiàn)在的我,不再瘋瘋顛顛,而是多愁善感。
現(xiàn)在的我,不再有朋友,崇尚著alon這個(gè)詞。
現(xiàn)在的我,遙望遠(yuǎn)方,如漁人對(duì)月留珠。
我不知道為什么初三是苦澀的,而別人卻說(shuō)這是沒(méi)有加糖的咖啡;我不知道為什么初三有做不完的題,而別人這是通向延中的“羅馬大道”;我不知道為什么初三的學(xué)生眼里布滿面了血絲,而說(shuō)自己回家吃了點(diǎn)飯就睡了,我不知道……
面對(duì)太多的“不知道”,我想,也許我不該上初三。對(duì)于別人來(lái)說(shuō),初三是美味的佳肴,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三的天空下著雨。
兒時(shí)的我認(rèn)為雨水只能滋潤(rùn)樁稼,使樁稼更快地成長(zhǎng)起來(lái)。上了初三我才開始真正體會(huì)什么是雨。雨吹在我的臉上,可以沖走我心靈的憂傷,使我在“初三五指隱形山”下透透氣,使我變得更灑脫一些。
現(xiàn)在面對(duì)這么激烈的競(jìng)爭(zhēng),我擔(dān)心有一天我會(huì)我落孫山,考不上心目中的高中。那時(shí),我該怎樣去面對(duì)愛我的人,關(guān)心我的人。因此,我常常告誡自己要努力,要加油,為自己掙一口氣。可哪個(gè)考生不是這樣呢?努力,加油為了考試取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,安慰父母,可結(jié)果呢?又是煩惱,又是憂傷,想忘也忘不掉,我這才體會(huì)到了“才下眉頭,卻上心頭”的滋味了。
我的孤獨(dú)只適合自己閱讀,怎么描述過(guò)程的辛苦只有自己最清楚,多久沒(méi)體驗(yàn)初三下著雨的生活的滋味,沒(méi)人羨慕,我忍住哭,獨(dú)自走在下著雨的小道上,體驗(yàn)自己雨中初三,想著雨過(guò)風(fēng)景又如何……
我的心靈很憂傷,我的天空下著雨,讓雨水不斷激盡我憂傷的心靈,將我清洗得更灑脫,不會(huì)再憂傷,讓憂傷飄泊般遠(yuǎn)離過(guò)去的回憶,讓心靈裝滿信心,沖過(guò)下著雨的天空,向大海奔去。
哦,初三,我的天空下著雨。
哦,初三,我只愿與你相逢一次。
秋天,豐收的一個(gè)季節(jié);秋天,忙碌的一個(gè)季節(jié);秋天,希望的一個(gè)季節(jié);秋天,芬芳四溢的一個(gè)季節(jié)。
秋天雖然沒(méi)有春天的艷麗,沒(méi)有夏天的灼熱,也沒(méi)有冬天的晶瑩,但它給人的感覺(jué)很清涼,很舒服。
樹林里,小草脫下了嫩綠色的旗袍,換上了淺黃色的裙子。風(fēng)姑娘輕輕一吹,它便隨著風(fēng)搖擺起來(lái),仿佛在說(shuō):“看,我多漂亮!”
田野里,稻穗成熟了。放眼望去,一片金黃的顏色,大大小小,深深淺淺的,那景色不見得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。
果園里,結(jié)實(shí)累累的果實(shí)掛滿了枝頭,紅彤彤的蘋果,金燦燦的桔子,紫瑩瑩的葡萄-----數(shù)不勝數(shù)。
地里高粱笑彎了腰,漲紅了臉,玉米樂(lè)開了懷。農(nóng)民伯伯收獲著自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí),臉上洋溢著收獲的喜悅,一片忙碌的景象。正如李紳在憫農(nóng)里說(shuō)的一樣:“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子。”
到了秋天,桂花開了,那香味足以讓在十萬(wàn)八千里外的人們沉醉其中。
秋天像一幅畫,鮮艷的,美麗的。
秋天像一個(gè)萬(wàn)花筒,絢麗多彩的,它綻放著。
秋天的美,不是膚淺的美,它不僅僅呈現(xiàn)給我們一幅美麗的畫面。它的美是有內(nèi)涵的。所有冬天的晶瑩,春天的艷麗,夏天的灼熱都在為秋天這一片金黃鋪墊。
我愛秋天,愛它的成熟,愛它的深沉。
星期六,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的兵乓球比賽。
比賽開始時(shí),首先由爸爸發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)快球,我也不甘示弱,回敬了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。突然,爸爸把身體一偏,壓低了腿,眼睛緊緊地盯著兵乓球。當(dāng)兵乓球彈到爸爸那邊的臺(tái)面時(shí),還沒(méi)等球落下,只 見他身體一轉(zhuǎn),球拍飛速地扣了一下,“咚”的一聲,球就像離弦的箭向我飛過(guò)來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),兵乓球劃著一道優(yōu)美的弧線,從我的身邊飛過(guò),重重地掉在地上。爸爸見了興奮地跳了起來(lái),說(shuō) 一聲“好球!”我心想后面的比賽我可一定要認(rèn)真了!
我和爸爸繼續(xù)打,而比賽進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn),你一分我一分的不分上下,真是精彩極了!我們的比賽是三局兩三制的,打完兩局后,我和爸爸戰(zhàn)成了1:1,接下來(lái)就到了決勝負(fù)的一局了。
第三局一開始,我和爸爸都打得比較謹(jǐn)慎,又進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)。當(dāng)我19:18爸爸一分時(shí),爸爸打來(lái)了一個(gè)高球,我用力一扣,心想:爸爸肯定接不了了??墒?,只見爸爸不緊不慢地睜大了眼睛,把球拍 輕輕一轉(zhuǎn),兵乓球也輕松過(guò)了網(wǎng),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)從臺(tái)面彈到地上了。
不一會(huì)兒,第三局打到20::20了。我心里不禁忐忑不安了,因?yàn)槲乙桶职譅?zhēng)奪最后一分!只見爸爸 ……此處隱藏2732個(gè)字……方向走去,這時(shí),我的手機(jī)響了。”喂,媽媽、有什么亊?......什么!好!我立馬到醫(yī)院!”我以最快的速度跑到醫(yī)院病房,看到父親躺在病床上,鼻子里掛著氧氣,母親坐在床旁,我一愣。急著問(wèn)母親:媽?這是怎么回事?父親吃力的睜開眼睛,對(duì)我笑著說(shuō):沒(méi)事,過(guò)兩天就好了。我看著父親的樣子,我的眼淚刷刷的落下來(lái)了......
我從醫(yī)生那里了解到,父親的得是顱腦內(nèi)部微出血,這個(gè)病說(shuō)大不大可說(shuō)小不小,得了這個(gè)病的人不能生氣,否則就會(huì)血管爆裂。我決心好好護(hù)理他,不惹他生氕。。。這時(shí)我的手機(jī)突然響了,我一看,是同學(xué)約我出去玩的,剛想接時(shí)又想到了父親躺在病床上的樣子,想了想我按下了關(guān)機(jī)鍵。我走進(jìn)病房強(qiáng)裝笑臉,對(duì)父親說(shuō):爸,醫(yī)生說(shuō)你只是疲勞過(guò)度,休息幾天就可以回家了。說(shuō)完就坐在了病床旁邊看著父親。過(guò)了一會(huì)父親叫我給他講個(gè)笑話,可是我怎么也講不出笑話來(lái),為了父親,我講了一個(gè)十分短小的笑話。這個(gè)笑話并不搞笑,父親卻笑得十分開心。
到了晚上,母親叫我回家睡,我就讓母親回家睡。
母親走后,父親對(duì)我說(shuō):兒子,你老爸的時(shí)間可能不多了,你要學(xué)會(huì)自己照顧,自己保護(hù)自己,而且還要保護(hù)你姐姐和你媽媽......你以后是家里的男子漢,要頂起天!知道了嗎?我聽著父親的話,我連忙對(duì)他說(shuō):爸不要這么說(shuō),醫(yī)生說(shuō)了你只是疲勞過(guò)度,過(guò)幾天就會(huì)好的,別說(shuō)這喪氣話啊。父親聽了閉上眼睛笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我坐在椅子上聽著父親的呼嚕聲,看著窗外那皎潔的月光,細(xì)細(xì)的想著父親對(duì)我所說(shuō)的話,我覺(jué)得我身上的擔(dān)子突然變得好重,重的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
隨著父親已經(jīng)一天天老去,我必須成長(zhǎng)起來(lái),不管肩上的擔(dān)子多重我也要挑起,從這一刻起,我已經(jīng)開始成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟,必須肩負(fù)起一個(gè)男子漢應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我是一個(gè)中學(xué)生
上課打打鬧鬧下課跑跑跳跳
每天打打小抄
清早慵懶地起床狼狽地遲到
傍晚等待著鈴聲玩命的奔跑
沉重書包對(duì)我并不重要
學(xué)會(huì)快樂(lè)才是我的課程
教室里大呼小叫操場(chǎng)上流汗奔跑
沒(méi)有枉費(fèi)輕狂年少
考場(chǎng)上眼觀六路家里面雞飛狗跳
一路走來(lái)
我有我的驕傲!
初三了?!
是!初三了。
哎呀媽呀,這咋一不留神就到了初三了呢?豪我發(fā)現(xiàn),這上課跟人生是一樣一樣的。眼睛一閉一睜,這一節(jié)課就沒(méi)了,
豪早上一醒,晚上一睡,這一天就沒(méi)了。
上了初三才知道,人這一輩子最痛苦的事:上自習(xí)課的時(shí)候沒(méi)作業(yè),等到馬上就下課了,作業(yè)鋪天蓋地席卷而來(lái)。
算了!模仿這人說(shuō)話怪難受的,還是現(xiàn)出我的原形吧。
暑假過(guò)去了,我們拖家?guī)Э诘慕K于盼到了初三。課業(yè)一下子多了好多好多,想到又能見到俺們可愛、敬愛的范特西老師,俺們心里那個(gè)高興啊。
可是,天不遂人愿啊。
話說(shuō),這天一上課。范老師就帶著沉痛的口吻宣布,她不再擔(dān)任我們這個(gè)班的班主任。大家一陣疑惑,正在這是,門外
閃進(jìn)一個(gè)彪形大漢。那大漢,身高一丈二,兩膀張開有力量,虎背熊腰,活像一個(gè)保鏢??戳诉@人一眼,我們就知道以后沒(méi)啥好日子過(guò)了。好在,這老師臉蛋胖乎乎的,肥頭大耳,讓人看了就以為是慈善公益家,大家這才又放下心來(lái)。
話說(shuō)這班的新鮮事就像那小河流水接連不斷啊。今兒個(gè),咱就先介紹下各科老師。
語(yǔ)文:胖乎乎的一位中年女性。身高不高,體重較重,留著一頭神似阿衰的發(fā)型,估計(jì)是怕別人看不出來(lái),甚至還染成了一樣的顏色。操著一口濃重的不知何處的方言普通話。語(yǔ)出驚人,乃自她而來(lái)。
數(shù)學(xué):前面膀大腰圓,虎背熊腰者是也。講課風(fēng)趣幽默,但發(fā)起火來(lái)可是海水不可斗量,錯(cuò)了,人不可貌相。
英語(yǔ):不介紹了。
物理:不知這金融危機(jī)對(duì)國(guó)外到底有多大影響,反正對(duì)俺們中國(guó)這影響估計(jì)甚微。Why?請(qǐng)看物理老師。你說(shuō)這年頭物價(jià)飛漲,這老師咋就一個(gè)比一個(gè)胖乎呢?這老師一般不動(dòng)手,但她那諷刺人的話可是杠杠的
周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式,相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。周記是我們情感和思想的展示平臺(tái),我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄苡浤兀拷酉聛?lái)請(qǐng)大家看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦的《天氣日記》,歡迎你閱讀與收藏!
近期,天氣總是霧蒙蒙的,我想出門玩耍的愿望總是被這鬼天氣給攪和了。通過(guò)閱讀報(bào)紙,我明白了這種天氣就是霧霾,它是因?yàn)榭諝庠馐鼙容^嚴(yán)重的污染才在一定的條件下形成的??磥?lái),我們身邊的空氣質(zhì)量真令人堪憂哇。
我從報(bào)紙上得知,近期我國(guó)中東部大部分地區(qū)籠罩在一片霧霾之中,有人戲言:世界上最遠(yuǎn)的距離是你站在我面前,我卻看不到你!十里霾伏讓廣大市民心生恐慌,媽媽總是對(duì)我說(shuō)空氣污染太嚴(yán)重了,不能出門。許多行人出行時(shí)都戴上口罩,以此來(lái)應(yīng)對(duì)惡劣的空氣質(zhì)量,卻總讓人有喘不過(guò)氣的感覺(jué)。
前兩天降過(guò)一場(chǎng)雪,大家對(duì)這次降雪充滿期待,以為雪后霧霾就會(huì)消散。然而雪后霧霾依在,不少地方的空氣質(zhì)量更差了。報(bào)紙頻頻報(bào)道這種惡劣天氣產(chǎn)生的原因帶來(lái)的影響,讓我也對(duì)霧霾的關(guān)注度日益提高。
針對(duì)持續(xù)的霧霾天氣,各地出臺(tái)不少措施來(lái)改善空氣質(zhì)量,如限制車輛出行,淘汰老舊車輛,以氣代油等等。可是,我想,這還不是根本,政府部門應(yīng)該從根本上著手解決相關(guān)問(wèn)題。
凈化空氣,改善環(huán)境,刻不容緩!讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),還世界一片潔凈!
上午,天氣十分悶熱。風(fēng)兒不愿和樹葉玩耍了,樹葉也不愿低聲唱和了,花兒也不愿舞動(dòng)身姿了??諝馑坪跄淘诳罩?,也不流動(dòng)了。在操場(chǎng)上集會(huì)的我們,額頭上沁出了密密的汗珠。
到了中午,天氣就更加悶熱了,整個(gè)大地如同被放在蒸籠上一樣,蒸籠中的我們一個(gè)個(gè)都蔫了,熱得不想動(dòng)彈。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),浸濕了我們脖子上的紅領(lǐng)巾。
到了晚上,天空中烏云密布,就像給大地蓋上了一床厚厚的灰色棉被。大地上的一切都被這床棉被籠罩了,我們被悶得透不過(guò)氣來(lái)。忽然天空中打起了響雷----轟隆隆、轟隆隆。隨即,天空中劃過(guò)一道道閃電,瞬間照亮了整個(gè)天空。涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),吹走了一天的悶熱,吹得樹葉嘩啦啦地唱起快樂(lè)的歌謠,久違的雨終于來(lái)了。
夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱了,大樹上,知了在樹上拼命地叫:“熱死了,熱死了……”
正午,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣把大地烤焦了,空中沒(méi)有一絲風(fēng),連池塘里的青蛙也熱的`一個(gè)勁的呱呱叫,曬得莊稼個(gè)個(gè)低下了頭,垂頭喪氣。天氣如此炎熱,可高興壞了賣雪糕的商販們,只見他們忙里忙外,嘴里不住地吆喝道:“賣雪糕啰!賣雪糕啰”!臉上盡管淌著汗,卻總是笑瞇瞇的。你看,小狗躺在地上氣喘吁吁,好像在說(shuō):“哎,熱得我受不了啦!”在炎熱的夏天中,太陽(yáng)火辣辣的,池塘里的荷花個(gè)個(gè)綻開了花朵,向我們微笑著,它們站立于清水上,陽(yáng)光中,粉紅的小臉蛋在陽(yáng)光的映照下,變得更加紅潤(rùn)。
這番景象用詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”來(lái)形容,實(shí)在恰當(dāng)不過(guò)了!夏天到了,大家要做好防備毒辣太陽(yáng)喲!
悶熱的天氣又有好幾天了,大家都在期盼著雨天的來(lái)臨!今天下午黃豆般大小的雨點(diǎn)鋪天蓋地地下了起來(lái),雷聲一聲大過(guò)一聲的響徹天空。我想出去看看大雨的氣勢(shì),于是我拿了一把雨傘走出家門。只見屋頂冒出了一層層的白霧。雨打在傘上,像有人在敲架子鼓一樣。雨打在坑里,坑變成了水洼,濺起的水花好似一朵朵浪花。雨打在我的臉上,涼絲絲的。柳樹趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),連忙洗著頭發(fā)。四處都是躲雨的人們。
雷陣雨真調(diào)皮,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。雨后,我看見在草叢中有一只大蝸牛帶著幾只很小很小的蝸牛出來(lái)呼吸新鮮空氣。它們有的伸出兩只觸角背上自己的殼,悠哉悠哉的在小路上散步,有的躲在一片片碧綠碧綠的葉子底下乘涼,還有的趁著雨后的涼爽躲在自己的家里睡大覺(jué)。這些小蝸牛真的可愛極了!
天空晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光普照。真是個(gè)值得去散步的好日子,我剛想踏上散步之路。突然,滿天烏云,灰沉沉的壓下來(lái)。起初,一陣風(fēng)向我襲來(lái),樹上的葉子微微的震動(dòng)起來(lái)。
一絲又一絲的小雨滴下來(lái),又從小雨滴變成了一大滴一大滴的大雨。忽然,電閃雷鳴,天空也幽沉了下來(lái),一大滴一大滴的雨珠滴落下來(lái),我意識(shí)到了大雨的來(lái)臨,就急急忙忙地跑出去收衣服。
雨滴打在身上,涼涼的感覺(jué),很清爽,與春風(fēng)不一樣的味道。路上的人啊,沒(méi)帶傘的就快跑了起來(lái),帶傘的悠悠的雨中散步。我想啊,路上的道一定都濕了起來(lái),雨后清風(fēng)也襲來(lái),那種滋味的享受是清新的也是清晰地。大雨啊,你的彩虹是不是即將到來(lái),你的太陽(yáng)也即將普照大地吧。
作文是對(duì)情感的一種宣泄。通過(guò)寫作文能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng),一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象,你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“掃地日記5篇”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
四年級(jí)五班——裴子蕙
掃地,是家庭中最普遍的一種家務(wù)。然而,說(shuō)起掃地都不陌生,但真正做起來(lái)可不是那么容易呢!
寒假到了,爸爸媽媽都早早地上班去了,我認(rèn)真地把作業(yè)做了之后,覺(jué)得很無(wú)聊,便掃起地來(lái)。
呀,地上可真臟,已經(jīng)好幾天沒(méi)掃了,我拿起掃把掃了起來(lái)。我右手拿著掃把桿的靠上面,左手拿著掃把的下面,這樣一上一下就省力多了。我先把一小部分的灰塵掃在一起,再把附近的灰塵也推到這來(lái),不一會(huì)兒,客廳的垃圾灰塵全都堆在一起,像一個(gè)小小的山包。
該打掃房間了,這可讓我犯難了,房間是木頭的地板,經(jīng)過(guò)了十幾年的磨損,一塊塊地板之間已經(jīng)有了些縫,這縫雖然不大卻足以讓灰塵,垃圾掉下去,怎么辦呢?
我左思右想,突然想到可以讓掃把立起來(lái),沿著那條縫掃過(guò)去。
這些掃地讓我收獲了很多,以后我一定要多體驗(yàn)些實(shí)踐活動(dòng),讓自己成長(zhǎng)。
今天我做完作業(yè)沒(méi)事干,想想應(yīng)該為媽媽干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對(duì),幫媽媽掃地吧。“媽媽,地上太臟了,我?guī)湍銙咭幌??!薄昂玫模贿^(guò)掃完的地要干干凈凈的哦?!眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō):“這件事就放心的交給我吧。”說(shuō)干就干,我拿起掃帚和簸箕,小心翼翼的把垃圾掃到了一起,可是我把垃圾掃到簸箕里時(shí),總是會(huì)有一些垃圾從縫隙中掉下來(lái)。我很生氣,就問(wèn)媽媽:“媽媽,這些垃圾不聽我的話,總是掉下來(lái)。"媽媽說(shuō):”只要有耐心,就一定能掃好?!拔衣犃吮阌帜托牡貟吡似饋?lái),直到掃完為止。不一會(huì)兒,我就掃完了,我往地上一看,呀!地板真干凈呀!
我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我的任務(wù)完成啦,請(qǐng)檢查!“媽媽一看高興地說(shuō):”我的兒子長(zhǎng)大啦,掃的真干凈!“聽了媽媽的表?yè)P(yáng),看看自己的勞動(dòng)成果,我的心里可美啦。
今天,我驚訝的發(fā)現(xiàn),走廊里已經(jīng)很臟了。這時(shí),我家的鄰居阿姨從家里走了出來(lái),她說(shuō):“大家看,走廊這么臟,我們是不是要像雷鋒叔叔那樣做好事。”大家齊聲回答說(shuō):“是!”阿姨說(shuō):“那我們就打掃走廊吧?!?/p>
阿姨分配好了任務(wù)。大家就爭(zhēng)先恐后的干了起來(lái)。他們有的擦窗,有的拖地,還有的掃地。忽然,我感到喉嚨里好癢,連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏。鄰居阿姨連忙把窗戶打開,透透氣,我就不癢了。原來(lái)是大家掃的太用力了,所以漫天煙塵。經(jīng)過(guò)了我們的努力,終于把走廊打掃干凈了。大家看著自己打掃的走廊,開心極了。
啊,今天真是有意義的一天。
我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,地上太臟了,我?guī)湍鷴咭幌?。”“好的,不過(guò)掃完的地要干干凈凈的?!眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō):“這件事您就放心的交給我吧。”
我說(shuō)完就跑到了墻角邊,拿好了掃帚和簸箕。開始掃了,我把客廳每一個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍,我在客廳這里掃得很起勁,媽媽面帶笑容地說(shuō):“別掃了,歇一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“不行,我要把地掃完再休息?!眿寢屝χf(shuō):“掃一會(huì)兒,去喝水?!蔽艺f(shuō):“好地,我一會(huì)兒就去?!蔽沂种械幕钸€沒(méi)停下,我繼續(xù)掃地,過(guò)了一會(huì)兒,掃完了,我放下掃帚,去喝水了。接著,我繼續(xù)掃地,我小心翼翼的把垃圾掃到了一起,接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。我正想把垃圾掃到簸箕里時(shí),垃圾被一陣微風(fēng)吹散了。我又把這些臟兮兮的“小不點(diǎn)”掃到一起。
可是,困難又來(lái)臨了,在我把這些垃圾掃到簸箕里時(shí),這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來(lái)。我很生氣,就問(wèn)媽媽:“媽媽,這些垃圾不聽我的話,總是從縫隙中掉下來(lái)。”媽媽說(shuō):“只要有耐心,你一定能掃好?!蔽衣犃吮阌帜托牡貟吡似饋?lái),直到掃完為止。不一會(huì)兒,我就掃完了。
我往地上一看,呀!地板已經(jīng)潔白如鏡。忽然我發(fā)現(xiàn)我的腰和腿好酸,就連站起來(lái)都好困難,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父母原來(lái)是這么的辛苦我們應(yīng)該好好報(bào)答他們,多幫助他們。
吃過(guò)早飯后,我看見媽媽在辛辛苦苦的掃地,我趕快跑到媽媽那,怕媽媽累著就說(shuō):“媽媽我?guī)湍銙叩睾脝??”媽媽說(shuō):“好吧!你去掃陽(yáng)臺(tái)、廚房和廁所。”我說(shuō):“不用那么麻煩,全家包我了。你去休息吧!”
于是,我拿起笤帚開始掃洗衣房,我看見肥皂掉地上了,我把拾起來(lái)又繼續(xù)掃;我在掃廚房時(shí),地上占了一片菜葉,怎么也掃不起來(lái),我只好蹲下來(lái)用手撿起來(lái);后來(lái)我在掃客廳的時(shí)候,看見有許多瓜子皮在地上,我臉一紅:這不是昨晚我吃的瓜子皮嗎?當(dāng)時(shí)媽媽讓我直接扔垃圾桶里我沒(méi)聽,結(jié)果就給掃地的人制造了這么多麻煩。我趕忙認(rèn)認(rèn)真真的把客廳掃一遍。
最后我終于把家里打掃干凈了,我發(fā)現(xiàn)大部分垃圾都是我制造的,唉!我以后一定要講究衛(wèi)生。
寫作與我們的生活息息相關(guān)。作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫好文章需要較強(qiáng)的能力,你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢?或許你正在查找類似"教育日記5篇"這樣的內(nèi)容,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
《教育日記》——教師走向?qū)W生的橋梁
作為一名教師,我們的職責(zé)就是教書育人。我們除了教會(huì)孩子學(xué)習(xí),還要教會(huì)孩子做人。教知識(shí)容易,教孩子做一個(gè)正直的人就不是一天、兩天能做到的事情,但是我還愿意?!督逃沼洝方o了我一個(gè)平臺(tái),讓我可以和孩子交心,從而達(dá)到教育的目的。我認(rèn)真努力的寫著日記,孩子也在一天天的改變著。
劉兢軒,男,10歲,是我們班一名單親家庭的孩子,孩子愛動(dòng),學(xué)習(xí)不上心,行為習(xí)慣也不好,在家缺少父母的管教。爺爺奶奶溺愛,在這種情況下,孩子也成了我關(guān)注的對(duì)象。
剛開始,我確定好目標(biāo)之后,就把這個(gè)決定告訴了孩子,希望孩子聽到這個(gè)消息能夠有所改變??墒牵⒆拥姆磻?yīng)不是很大,讓我的心稍稍涼了些,但是又想,我不能灰心喪氣,我要用真心打動(dòng)孩子,孩子感受到我的愛,才會(huì)向我敞開心。下定決心之后,我有事沒(méi)事都找孩子談心,關(guān)心孩子的冷暖,時(shí)常把日記拿給孩子看,絲毫不在意孩子的冷臉相對(duì)。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于嘗到了《教育日記》帶給我的甜頭。
首先就是孩子明顯與我近乎了,以前都是我說(shuō)話愛理不搭的。可是經(jīng)過(guò)一個(gè)月后,當(dāng)我讓孩子把不端正的數(shù)學(xué)作業(yè)重寫時(shí),孩子沒(méi)有露出不情愿的表情。下課時(shí),還主動(dòng)與我說(shuō)話。雖說(shuō)這事情雖小,可在以前這是不會(huì)出現(xiàn)的,所以我的心里甜,我有了繼續(xù)做下去的動(dòng)力。
孩子在進(jìn)步著,可是問(wèn)題也出現(xiàn)著。記得有次課外活動(dòng)時(shí)間,大家都在外邊進(jìn)行活動(dòng),練習(xí)跳繩。一會(huì)兒,就有學(xué)生報(bào)告劉兢軒一直在搗亂大家跳繩。我一聽非常生氣,就把他叫過(guò)來(lái),不問(wèn)三七二十一,就把他批評(píng)了。他也很生氣的樣子,沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的意思。我就讓他站到那好好想想。過(guò)后我又想,我不該就直接上來(lái)就批評(píng)他,應(yīng)該給他發(fā)言的機(jī)會(huì),孩子這會(huì)兒心里一定在怨老師。我當(dāng)時(shí)就在日記中寫到:“兢軒,老師剛才說(shuō)話太高了,其實(shí)老師是害怕你改不了壞習(xí)慣,心急。你能對(duì)老師講一下你這樣做的原因嗎?”接著,我把本子拿給孩子看,孩子看了一會(huì)兒,走到我面前對(duì)我說(shuō):“老師,我搗亂他們是想讓他們把我也添上,我想?yún)⒓颖荣悺?赏瑢W(xué)們不讓。老師我錯(cuò)了?!?/p>
孩子說(shuō)著,我心里非常不好受,就對(duì)孩子說(shuō):“既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,那老師也不再批評(píng)你了,你想?yún)⒓颖荣惡芎?,但要注意方法,要運(yùn)用正確的方法贏得大家的同意才行,你說(shuō)對(duì)嗎?”孩子在自己的努力下也參加了比賽,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。通過(guò)這件事可以看出,孩子只要正確引導(dǎo),一定會(huì)改變的。
我為劉兢軒寫《教育日記》也接近一年時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里,我看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我心里別提有多高興了。孩子的表現(xiàn)是反復(fù)的,要想讓他一直堅(jiān)持下去,光我自己的力量也是不行的,家長(zhǎng)的力量也是不容忽視的。孩子在進(jìn)步著,少不了教師的愛心,關(guān)心。你只有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,去發(fā)現(xiàn),去思考孩子的所作所為,相信孩子一定會(huì)如我們所愿的方向發(fā)展的,每個(gè)孩子都是含苞待放的蓓蕾,都有自己的自尊心,上進(jìn)心,他們都不想落后,都不想被冷落,都希望備受關(guān)注。我們要保護(hù)孩子的自尊心,耐心用心教育他們,走進(jìn)他們,而我覺(jué)得《教育日記》就是教師走進(jìn)孩子的橋梁。我也在收獲著甜蜜。
今天,是掘港小學(xué)的期中考試。出乎意料的是,我們這幾個(gè)剛來(lái)的實(shí)習(xí)生也被安排到了監(jiān)考任務(wù)。仔細(xì)算算,除去公開課或者集體活動(dòng),這還是我這段時(shí)間實(shí)習(xí)以來(lái)第一次單獨(dú)進(jìn)班,第一次地進(jìn)行班級(jí)管理。所以或多或少地,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很緊張的。
早早地去了安排室,領(lǐng)了任務(wù)便趕往監(jiān)考教室。監(jiān)考——這種事在我們以前看來(lái)該是多么簡(jiǎn)單啊,可現(xiàn)在輪到自己實(shí)施起來(lái)還真是困難重重呢!好比:“試卷該怎么分發(fā),才更節(jié)省時(shí)間?”“什么樣的方法收試卷才會(huì)既簡(jiǎn)便又快速,而且還能達(dá)到主任的要求——按學(xué)號(hào)收整齊”這些看似雞毛蒜皮的問(wèn)題我還思考了很久,也沒(méi)能得到很好的答案。但我知道等到真正實(shí)施起來(lái)時(shí),便能迎刃而解了。也許剛開始的時(shí)候會(huì)手忙腳亂,但多實(shí)踐幾次便好了。
從監(jiān)考一開始,我便聽取了指導(dǎo)老師們的意見,“對(duì)學(xué)生們一定要嚴(yán),不然管不住?!彼栽谡麄€(gè)監(jiān)考的過(guò)程中,我便不茍言笑,板著一副面孔對(duì)他們。雖說(shuō)這樣做不是我想的,但別說(shuō),這樣的效果還真不錯(cuò)。那些小孩子對(duì)我還是有幾分畏懼感的。
經(jīng)歷今天這次監(jiān)考,我給那個(gè)一直困擾了自己很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題“如何拿捏好嚴(yán)厲與和善的分寸”,做了小小的總:在初為教師之際,先以“嚴(yán)厲”的形象樹立起自己的威信,因?yàn)橐欢ǔ潭壬蠈?duì)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和服從還是必須具備的,這樣才能有助你今后教育教學(xué)工作的順利開展。至于“和善”呢,應(yīng)該慢慢滲透于日常生活的細(xì)節(jié)中,讓學(xué)生體會(huì)到你那一絲絲溫柔和關(guān)愛。這樣小孩子們就會(huì)自然而然地尊重你這位看起來(lái)很嚴(yán)肅、卻又很和藹的老師。
秋雨滴滴落落的下個(gè)不停,把我和孩子們都困在了班級(jí)里。孩子們看書看得沒(méi)有意思了,玩毛絨玩具也沒(méi)勁了。于是孩子都圍到玻璃門那里看,雨有沒(méi)有停了。他們期待著雨停下來(lái)到外面去游戲。
于是我把桌子都靠墻移了移,孩子們不解的望著我。我故作神秘的隊(duì)孩子們來(lái)說(shuō)快把小手拉好,我們來(lái)圍一個(gè)圓。孩子們很快就過(guò)來(lái)把圓圍好了。我輕輕地對(duì)他們說(shuō),今天我們來(lái)玩一個(gè)丟手帕的游戲吧!一聽玩游戲可把這群孩子給樂(lè)瘋了,瑩瑩更是跳了起來(lái)。我也不管他們只是唱起了丟手絹的歌,唱著唱著孩子們都安靜下來(lái)了。于是我把丟手絹的游戲規(guī)則講解給孩子們聽。看著孩子們似懂非懂的眼神,我說(shuō)現(xiàn)在我先來(lái)丟手絹,在孩子的歌聲中我出發(fā)啦!丟給了有成,有成先是愣了一下,然后開始追我。在追組過(guò)程中我故意讓有成抓住了。這些孩子們的笑聲更大了,他們也更愿意參加這個(gè)游戲了。直到早操的音樂(lè)響起,孩子們才戀戀不舍的站好開始做操。
孩子們天性好動(dòng),他們想和小朋友一起進(jìn)行互動(dòng)的游戲,可是當(dāng)天公不作美時(shí),他們的選擇就變得少了,甚至他們只能坐在教室里看看書。那么我們何不合理利用有限的空間幫孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)室內(nèi)游戲的環(huán)境呢?不需要太大,只要足夠就好,不需要太精彩,只要讓孩子們都投入進(jìn)去即可。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。
今天,在將教案交給管老師審批通過(guò)后,我開始為第一次的課堂教學(xué)做準(zhǔn)備,制作課件。
以前在如皋高等師范學(xué)校,也開設(shè)過(guò)這門信息技術(shù)課程。我們都學(xué)過(guò),但印象不深,到現(xiàn)在也快忘得差不多了。所以不得不重新拿起電腦,一步一步地從頭摸索起來(lái)。
我邊摸索邊想:自己以前的學(xué)習(xí)太過(guò)功利了,總以為這些課程有什么用呢?學(xué)的時(shí)候可以不用太過(guò)上心,所以沒(méi)好好地努力學(xué),只能留著現(xiàn)在后悔了。
但現(xiàn)在我明白這些道理,也許還不算晚。人的一生要做很多事情,有意義或無(wú)意義的??????有的事情的意義和價(jià)值不是現(xiàn)在立馬就能顯現(xiàn)出來(lái)的,有可能要等到幾年、甚至幾十年以后,我們方能體會(huì)到他們的價(jià)值。
尤其是學(xué)習(xí),這種終身性的事情。我們?nèi)f萬(wàn)不能急功近利,因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)才是真正的徒勞。
20xx年11月16日星期四晴
今天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):鮑**又哭了。
媽媽問(wèn):為什么呢?
我就告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。
在網(wǎng)球課上,老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,鮑**嘴里有土,就跟劉**說(shuō)他嘴里有土,可以吐地上嗎?劉**說(shuō)不可以。鮑**感覺(jué)被打擊了,就自己跑到一邊去。我一看這場(chǎng)景,就悄悄對(duì)付**說(shuō):鮑**跑到一邊去,就讓他站一節(jié)課吧。不好啦,這句話被鮑**聽見了,付**趕緊對(duì)鮑**說(shuō),是喜牛說(shuō)的,是喜牛說(shuō)的。鮑**跑到我面前,可是他居然沒(méi)有打我,更奇怪的是他朝李**打了過(guò)去。
媽媽聽完我的描述,對(duì)我說(shuō):這一下你就有點(diǎn)過(guò)份了。
我問(wèn):為什么呢?
媽媽說(shuō):不能說(shuō)別人的壞話。
爸爸插一句嘴說(shuō)道:并且你也沒(méi)有權(quán)利要求別人站一節(jié)課!如果鮑**真的站了一節(jié)課,這事兒就鬧大了,這就成了校園暴力了。他不能上網(wǎng)球課,并且嘴里都是土,很容易咽下去,要是出事的話,現(xiàn)在就得去鮑**家陪禮道歉,并且?guī)メt(yī)院看病。
我覺(jué)得不應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)三道四,不能在背后說(shuō)別人的壞話。
我們今天推薦的這篇“春運(yùn)日記”文章一定不會(huì)讓你失望。周記寫作是人類表現(xiàn)無(wú)窮創(chuàng)作力的方法之一,學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫周記是很平常的。撰寫周記可以讓我們更加思考自己的未來(lái)。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!
今天是農(nóng)歷小年,晚上意外收到了一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)過(guò)來(lái)的祝福短信息,“尊敬的朱大姐,感謝您那天扶我上車,要不是您幫忙,我真不知道該怎么辦!祝您小年快樂(lè)!。。。。。。”剛開始納悶的,后來(lái)才記起前天我當(dāng)班,正巧碰見一個(gè)小姑娘,瘸著腿(看樣子是殘疾人)還拖著一個(gè)比她人還大的箱子艱難前進(jìn),我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這姑娘挺可憐,就上去一邊扶著她,一邊幫她脫箱子,送她上了車。上車時(shí),這姑娘死拽著我的說(shuō)要感謝我,硬是要我的手機(jī)號(hào)。我當(dāng)時(shí)忙,拗不過(guò)她,就急忙告訴了她我的號(hào)碼,沒(méi)想到,今天還發(fā)了短信過(guò)來(lái),這姑娘,還挺有心的!我都差不過(guò)忘記這事了。其實(shí),幫助有需要的旅客,對(duì)我們車站客運(yùn)員來(lái)說(shuō)再也平常不過(guò)了!真沒(méi)啥!
這兩天,春運(yùn)逐漸進(jìn)入高峰期,來(lái)車站坐車的人更多了,候車室里的旅客走了一撥又一撥。我們客運(yùn)員忙得不可開交!組織旅客上車、照顧老弱病殘。。。。。。一個(gè)班下來(lái),渾身都快散架了,喉嚨也快喊啞了,火辣辣的疼,吃了幾付藥也不見好。
中午在在洗手間碰見和我當(dāng)同一個(gè)班的劉秋菊大姐,我見她臉色蒼白,捂著肚子,額頭上豆大的汗珠往下流,我當(dāng)時(shí)趕緊湊上去,扶著她,問(wèn)她怎么回事?她卻說(shuō)沒(méi)事,是老毛病犯了,一會(huì)兒就好了!后來(lái)從同事小黃告訴我,劉大姐前不久才做了闌尾炎手術(shù),看到這幾天車站旅客多,車站人手又不夠。還沒(méi)等到痊愈就來(lái)上班了。這個(gè)劉大姐,動(dòng)了手術(shù)也不吱一聲,明天得煲點(diǎn)雞湯給她補(bǔ)一補(bǔ)。
晚上回來(lái)的時(shí)候,家里一個(gè)人也沒(méi)有,兒子送他姥姥家去了(每年春運(yùn)都這個(gè)樣),老公還沒(méi)回,他也挺忙的(老公也是鐵路職工)。待會(huì)兒,得給二老打了電話問(wèn)候一下,畢竟小年也是過(guò)年嘛!
盼望已久的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。這一天里,有驚喜、有遺憾、有感動(dòng)……給每一位同學(xué)都留下了一份難忘的記憶。
在開幕式上,我們穿著整齊的校服,挺胸抬頭,踏著春天的氣息,邁著輕盈的步伐精神抖擻的列隊(duì)參加,給人一種勇奪冠軍的氣勢(shì)。最后,校長(zhǎng)宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,我們回到自己的座位上。各班的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,在為參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目做著積極的準(zhǔn)備。其他同學(xué)情緒也很高漲,準(zhǔn)備為他們加油助威。比賽開始后,賽場(chǎng)非常激烈,歡呼聲、掌聲此起彼伏。
我們班有的項(xiàng)目沒(méi)有得第一名,但我們班的同學(xué)都盡力了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種敢于拼搏的精神風(fēng)貌、勇奪第一的信心值得自豪!我們同樣為他們加油吶喊,不管是否獲得第一,他們都是成功者!
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神;什么是拼搏向上;什么是體驗(yàn)成功!我懂得了成功屬于那些戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人!
日日盼,月月盼,終于盼來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們穿好校服精神抖擻,早早的來(lái)到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天,陽(yáng)光明媚,舉行過(guò)簡(jiǎn)單的開幕式后,比賽就正式開始了。賽場(chǎng)上有的同學(xué)想奔跑的駿馬;有的像跳躍的袋鼠。
當(dāng)進(jìn)行4*100米接力賽賽時(shí),前三幫我們班被三(五)班甩在了后面。我想“我們班定輸了”最后一棒是朱進(jìn)波,只見他接過(guò)小棒,如離鉉的箭一樣奮力向前沖去,10米、20米……,就在80米的時(shí)候他終于把三(五)班的同學(xué)超過(guò)了,此時(shí)我們班高新的歡呼起來(lái)。
看!跳遠(yuǎn)場(chǎng)上,三(五)辦一位神前提裝的同學(xué)上場(chǎng)了,只見他甩開雙臂,兩腿向后一蹬,奮力向前一跳,“哇”他跳出了2.1米的好成績(jī)。當(dāng)然最精彩的還是800米長(zhǎng)跑了。只聽發(fā)令槍一響,同學(xué)們以最快的速度向前沖去,大家你追我趕,生怕落后,一圈、二圈、三圈……就在第四圈的時(shí)候,同學(xué)們的速度漸漸慢了下來(lái),這時(shí)各班的拉拉隊(duì)都不甘示弱,有的還陪在小選手的旁邊,一般喊“加油”一邊陪著跑了起來(lái),小選手們受到了極大的鼓舞,又提起精神,甩開手臂,向前跑去,只看見我們班的“運(yùn)動(dòng)小將”朱進(jìn)波在最后沖刺階段加快了腳下的步伐,奮力向前沖去……,在一片歡呼聲中,他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,有的同學(xué)眉開眼笑;有的同學(xué)愁眉苦臉。但在比賽場(chǎng)上,大家都發(fā)揮了自己的水平,賽出了友誼,賽出了風(fēng)格。
當(dāng)飄揚(yáng)的五星紅旗徐徐上升時(shí);當(dāng)少先隊(duì)禮齊刷刷地舉起時(shí);當(dāng)校長(zhǎng)和主任致完開幕詞時(shí),終于,校長(zhǎng)一聲令下:“春季運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開始!”整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了,到處是同學(xué)們的歡呼聲。
呀!200米預(yù)賽就要開始了。打頭陣的是我們班的劉瀚飛,只見他穩(wěn)穩(wěn)地站在起跑線上,神色專注。砰,隨著裁判員一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬一樣向前飛馳,早已潤(rùn)好嗓子的我們自然要為他們加油打氣了。“劉瀚飛,加油!”“往里面跑!”在老師和同學(xué)們的糾正下,他最終獲得了第二名的好成績(jī),真棒!
加油聲、歡呼聲一波比一波高,運(yùn)動(dòng)會(huì)之前想的什么吃零食、玩撲克、看書,統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后了,心里只想著為同學(xué)們加油。
不知誰(shuí)喊了一聲“到女子200米預(yù)賽了”。呀!我立刻來(lái)了精神,站在起跑線上的那個(gè)不正是郭藝偉嗎。啊!我的好姐妹!只見她專心致志,全神貫注地盯著前方。砰的一聲,槍響了,她像箭一般地射了出去,“加油!加油!”第一圈她得心應(yīng)手,可第二圈便有點(diǎn)力不從心了,但她咬牙堅(jiān)持,終于跨過(guò)了紅線!耶!贏了!我們歡呼,我們?nèi)杠S,激動(dòng)地抱在一起。
主任念了獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員名單,哈哈!我們班獲獎(jiǎng)的同學(xué)有好多好多呢!這都是同學(xué)們奮勇拼搏的結(jié)果,真期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
今天我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然今天是晴天,但是比較冷,即使這樣,也阻擋不住同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的渴望。
經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的講話之后,裁判員就宣布比賽開始了。
我們一共有三項(xiàng),分別是“時(shí)代列車”、“換物接力”以及“拔河”。時(shí)代列車是第一項(xiàng),我們六年級(jí)是第一個(gè),男生先比,女生后比。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!男生們努力地往前爬著,一班本來(lái)跟他們一樣快的,可是,一班突然斷開,距離一下子拉開了。就這樣,男生輕松地贏了一班。接下來(lái)是女生了,本來(lái)我們女生好好的,沒(méi)想到我們斷開了,裁判立刻叫停,而這時(shí)一班就借這個(gè)好機(jī)會(huì),反超了我們女生,拿走里第一。
接下來(lái)是換物接力,我們男生女生都贏得了勝利,原因是一班出的“故障”太多了!這還真得謝謝一班。
最后一項(xiàng)是拔河。這是我們的“超級(jí)大弱點(diǎn)”!自從三年級(jí)以來(lái)我們幾乎就沒(méi)有贏過(guò)!我們抱著滿懷的信心,開始比賽,一開始我們拉得很好,后來(lái),一班突然一使勁,我們女生都摔倒了,有的甚至磕破了皮。然后開始第二場(chǎng),因?yàn)槲覀兩弦粓?chǎng)摔得很疼,第二場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有力氣了,所以,兩場(chǎng)全輸!應(yīng)該前兩場(chǎng)跟他們打平的!結(jié)果……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我想:其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要,重要的是讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼,相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。
相關(guān)推薦
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)周記,用周記記錄學(xué)習(xí)讓自己的生活更有意義,我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤??以下?nèi)容“實(shí)踐日記”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集整理的,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
最新更新