關(guān)于寫新聞的日記

新聞日記。

我們?cè)趺礃硬拍茏屛覀兯鶗鴮懙姆段母映錾?？公司的文檔要求是根據(jù)公司的要求來(lái)撰寫的，人們?cè)絹?lái)越重視范文的重要性和價(jià)值。范文是學(xué)習(xí)寫作教育中的一種有效途徑之一，為了使您滿意，編輯制作了“關(guān)于寫新聞的日記”，閱讀此文后您可能會(huì)獲得新的思考方式或思維模式！

關(guān)于寫新聞的日記(篇1)

3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。第二天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，這是一個(gè)安全教育節(jié)目，我深受教育，感觸頗深。

節(jié)目開始先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選5名小觀眾來(lái)做一個(gè)游戲，與大力士比拼力氣。首先，學(xué)生們注意到中間推的透明板，上面有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。

接著，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來(lái)，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。

第二個(gè)游戲是模擬保護(hù)氣球的戰(zhàn)斗。主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自己的氣球。

藍(lán)隊(duì)保護(hù)氣球的方法是雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。游戲剛開始，兩隊(duì)還勢(shì)均力敵，沒過一會(huì)，紅隊(duì)的兩位選手的雙手就開始顫抖，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，只聽“彭”的一聲，紅隊(duì)的氣球破了。

所以，藍(lán)隊(duì)的方法是對(duì)的。這個(gè)游戲告訴我們?cè)?*時(shí)雙手交叉放在胸前。

節(jié)目最后，以真人魯比為主角，上演了一部宣傳片。它讓我知道，在我們看似平靜的日常生活中，總有這些安全隱患

通過對(duì)這部影片的認(rèn)真研究，我們認(rèn)識(shí)到，了解交通法知識(shí)，滿足規(guī)定要求，避免交通事故的發(fā)生是十分必要的。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

學(xué)生，在我們生活的每一個(gè)角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時(shí)候，只要你不注意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然毀滅，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命中寶貴的火焰燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓(xùn)總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

我們周圍發(fā)生了許多不幸的事情。有時(shí)，由于一些小事處理不好，缺乏安全意識(shí)，會(huì)產(chǎn)生無(wú)法挽回的后果。因此，我們應(yīng)該重視安全，多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

這個(gè)安全教育項(xiàng)目使我受益匪淺。提高小學(xué)生的安全意識(shí)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

關(guān)于寫新聞的日記(篇2)

舉行新聞發(fā)布會(huì)

“叮鈴鈴”上課了，今天我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。你們來(lái)猜猜是什么活動(dòng)？猜不到吧，讓我來(lái)告訴你，我們舉行了新聞發(fā)布會(huì)。

老師一進(jìn)門，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都坐得很端正，大家屏息凝視，認(rèn)真地聽著。

首先，由一大組的吳佩君，她站在臺(tái)上流利地講著，吳記者講的是《校園簡(jiǎn)訊》，是關(guān)于校園的衛(wèi)生方面的……下面是二大組的喻記者，她講的是《晶都酒店舉行消防演習(xí)》。她們講的都很精彩，當(dāng)然，最精彩的是四大組的趙記者和彭記者。她們講的是《動(dòng)物奢侈性消費(fèi)當(dāng)休矣》。這是說人類大量的獵殺動(dòng)物，把老虎、獅子、兔子……的皮來(lái)做衣服，會(huì)引起生態(tài)災(zāi)難。

我們要愛護(hù)校園；學(xué)習(xí)好消防知識(shí)；也不要像某些人們一樣獵殺小動(dòng)物，如果繼續(xù)獵殺動(dòng)物的話，就會(huì)破壞生物鏈，就會(huì)引起巨大的災(zāi)難。

關(guān)于寫新聞的日記(篇3)

五四青年節(jié)新聞稿：祭先烈迎五四

本網(wǎng)消息：為了迎接五四青年節(jié)，學(xué)習(xí)五四精神重溫歷史緬懷英勇犧牲的烈士，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)精神，激勵(lì)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國(guó)主義情感，我院于5月4日之際在革命烈士陵園里進(jìn)行了掃墓活動(dòng)。

中午時(shí)分，藝術(shù)學(xué)院的青年志愿者們到達(dá)了革命烈士陵園。大家紛紛在墓前默哀，獻(xiàn)花，打掃革命先烈的墓碑。在紀(jì)念碑前，青年志愿者代表發(fā)言并帶領(lǐng)同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓、緬懷革命事跡。步入寧?kù)o的烈士陵園時(shí)，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴(yán)肅而凝重的氛圍中。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過程中，全體同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律，聽從指揮，掃墓過程中保持安靜肅穆，敬佩之情存于心中。

祭先烈wbr迎五四

此次活動(dòng)使同學(xué)們吸取了更多精神糧食，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的，非常感謝那些為保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出寶貴生命的烈士們，雖然他們離開了我們，但是他們的精神會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑矗立在我們后人的心中。作為21世紀(jì)的青年，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志為中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏！

（通訊員：高忠鈺）

關(guān)于寫新聞的日記(篇4)

小學(xué)生新聞日記

2021年11月10日，星期三，晴天

早上，我迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，準(zhǔn)備好了新的筆記本和鉛筆盒。班的班主任老師告訴，今天要開展一次校內(nèi)新聞采訪活動(dòng)，要小記者們?nèi)懸黄P(guān)于學(xué)校的新聞報(bào)道。我感到非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)小記者，我決定盡力去做好這個(gè)任務(wù)。

第一節(jié)課，的班主任把分成小組，每組有兩個(gè)小記者。我很幸運(yùn)地和我的好朋友小明被分到了一組。決定采訪學(xué)校操場(chǎng)上正在進(jìn)行的田徑錦標(biāo)賽。

走進(jìn)操場(chǎng)，我看到了一片熱鬧的場(chǎng)面。同學(xué)們都穿著不同顏色的運(yùn)動(dòng)服，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在進(jìn)行接力賽。首先采訪了一位同學(xué)，他告訴，這次田徑錦標(biāo)賽是為了培養(yǎng)同學(xué)們的體育興趣和團(tuán)隊(duì)精神。接著，采訪了體育老師，他告訴學(xué)校每年都會(huì)舉行這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們鍛煉身體，提高體質(zhì)。體育老師還鼓勵(lì)小記者要努力寫好這篇新聞報(bào)道，為學(xué)校爭(zhēng)光。

經(jīng)過采訪，我和小明回到教室，開始寫新聞報(bào)道。想了一個(gè)標(biāo)題叫做“體育鍛煉讓更健康”。把采訪到的同學(xué)和老師的話整理成段落，用鮮活的語(yǔ)言和細(xì)膩的描寫，將這次田徑錦標(biāo)賽的場(chǎng)景再現(xiàn)在讀者面前。還加上了一些自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為體育鍛煉可以讓更加健康和快樂。

中午時(shí)分，完成了新聞報(bào)道。我非常期待明天的課堂上，能把的報(bào)道念給全班同學(xué)聽。晚上，我拿著新聞稿回家，媽媽幫我修改了一下語(yǔ)句，讓它更加通順和流暢。我覺得媽媽是最好的編輯。

第二天上午，開始在課堂上聽同學(xué)們的新聞報(bào)道。每個(gè)小組都有自己獨(dú)特的視角和采訪素材。有的采訪了學(xué)校的新建圖書館，有的采訪了學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。大家的報(bào)道都很好，都有自己的亮點(diǎn)和特色。

輪到小組了，小明非常自信地念出了的新聞報(bào)道。全班的同學(xué)認(rèn)真地聆聽著，老師也對(duì)的報(bào)道給予了肯定和贊揚(yáng)。我感到非常驕傲和開心，因?yàn)榈呐Φ玫搅舜蠹业恼J(rèn)可。

通過這次校內(nèi)新聞采訪活動(dòng)，我學(xué)到了許多寫新聞報(bào)道的技巧和方法。我明白了新聞要客觀、準(zhǔn)確，要用生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)節(jié)抓住讀者的眼球。作為一名小記者，我將繼續(xù)努力，通過自己的筆觸記錄學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓更多人了解學(xué)校的魅力。

關(guān)于寫新聞的日記(篇5)

今天是我實(shí)習(xí)的第一天，經(jīng)過前面簡(jiǎn)單的安排，我進(jìn)入了實(shí)習(xí)期，很是緊張，畢竟第一次接觸新聞這個(gè)領(lǐng)域，還是個(gè)門外漢，雖然我之前看過幾本關(guān)于新聞學(xué)的書籍，但是比起專業(yè)人我還是差之毫厘，謬以千里啊。

第一天我就被迫緊急投入到實(shí)習(xí)狀態(tài)中，今天采訪的是市人大召開的主任會(huì)議，我很激動(dòng)的是見到了領(lǐng)導(dǎo)，但是作為一個(gè)記者我到底是好好記筆記，記錄領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的講話，帶我的王艷老師說，這種會(huì)議都有會(huì)議進(jìn)程表，根據(jù)提供的會(huì)議過程，寫稿子比較簡(jiǎn)單的，主要是領(lǐng)導(dǎo)的講話。

后來(lái)我那了一手資料，根據(jù)老師給我的指導(dǎo)寫了第一篇通訊。雖然后來(lái)給老師改了好多處但是心情卻是一樣的開心，很有成就感。

關(guān)于寫新聞的日記(篇6)

今天18:00一18:30分和孩子一同觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，里面主要講了現(xiàn)今中小學(xué)生在校內(nèi)、校外普遍存在的安全隱患及一些防范知識(shí)。

節(jié)目主要通過一位小朋友客串短片簡(jiǎn)明扼要地講解這些安全知識(shí)，讓小朋友能看懂、易吸收，比如人多擁擠要蜷縮護(hù)頭、護(hù)胸;過馬路要走斑馬線，看紅綠燈指示;不把異物放進(jìn)嘴里;遠(yuǎn)離開水和熱油;不在沒防護(hù)設(shè)施的高處玩要等，節(jié)目中都講了當(dāng)中的利害關(guān)系和防范措施及補(bǔ)救方法等。

片孑真的有看點(diǎn)，孩子學(xué)會(huì)這些安全常識(shí)，相應(yīng)就會(huì)在成長(zhǎng)過程中少受一些不必要的傷害!老師和家長(zhǎng)擔(dān)心也會(huì)少許多!

關(guān)于寫新聞的日記(篇7)

運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞報(bào)道：校園足球五年級(jí)聯(lián)賽結(jié)束五(3)班獲得冠軍

xx年3月28日，****小學(xué)校園足球五年級(jí)聯(lián)賽落下帷幕，五（3）班榮獲冠軍，五（1）班屈居亞軍，五（2）班獲得季軍。

第一場(chǎng)比賽在五（1）班和五（2）班之間展開角逐，這場(chǎng)比賽充分展示了五（1）班10號(hào)隊(duì)長(zhǎng)胡威的風(fēng)采，比賽剛開始2分鐘，他就成功搶斷，射進(jìn)一球，拿下本場(chǎng)比賽第一分。最終五（1）班以7：3的大比分贏得勝利。

第二場(chǎng)比賽，對(duì)陣雙方為五（2）和五（3）。比賽一開始，雙方都進(jìn)行了猛烈地進(jìn)攻。第5分鐘時(shí)，五（3）班率先進(jìn)球。隨后，五（2）班也不甘示弱，將比分變成1：1。最終五（3）班以2：1的成績(jī)結(jié)束了全場(chǎng)比賽。

第三場(chǎng)由五（3）對(duì)決五（1），隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。五（1）班將球多次帶入對(duì)方禁區(qū)，但得勢(shì)不得分，反而被五（3）班多次成功防守反擊，最終以2：1取得勝利。

這次足球聯(lián)賽精彩激烈，運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏，展示出了激情與活力，同時(shí)也體現(xiàn)了互助互愛，團(tuán)結(jié)合作的精神，讓老師們贊嘆不已。