班級(jí)工作計(jì)劃初中精選

班級(jí)工作計(jì)劃初中。

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班級(jí)工作計(jì)劃初中 篇1

初中班級(jí)管理工作計(jì)劃

初中班級(jí)工作計(jì)劃篇一

一、班級(jí)總體情況分析：

班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。

1、自然情況：

班級(jí)總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個(gè)男生是15周歲，好學(xué)生與差生的比例2:3。

2、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。

學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。

3、班委管理班級(jí)的情況：

班干部組織能力比較弱，個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)班級(jí)工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、主要工作及實(shí)施措施

1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。

2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標(biāo)，有計(jì)劃，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。

4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

5)加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來管理班級(jí)，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。

6)加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。

8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

9)加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。

10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容

三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

1、學(xué)生儀容儀表檢查

2、慶三、八節(jié)活動(dòng)：為父母洗一次腳

3、雷鋒實(shí)踐活動(dòng)

4、板報(bào)：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)

5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識(shí)”測試

四月：法制宣傳

1、清明節(jié)掃墓活動(dòng)

2、法制宣傳月活動(dòng)

①手抄報(bào)評(píng)比；

②法就在身邊主題班會(huì)

3、清理校園周圍白色垃圾

4、班容班貌檢查

5、板報(bào)：做守法中學(xué)生一年級(jí)

保護(hù)環(huán)境從我做起二年級(jí)

6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“法律知識(shí)宣傳”

五月：愛國主義教育

1、美麗延邊我的家：演講比賽

2、感恩母親主題班會(huì)

3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、趣味體育活動(dòng)比賽

5、慶“五四”征文活動(dòng)

6、板報(bào)：珍愛生命、健康成長

六月：讀書活動(dòng)月

1、讀書交流活動(dòng)、讀書知識(shí)競賽

2、畢業(yè)典禮、文藝匯演

3、禁毒日教育活動(dòng)

4、開展校園之星評(píng)比活動(dòng)

5、板報(bào)：品味書香

初中班級(jí)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

二、具體措施

1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的.要求，從讀書、集會(huì)、乘車、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。

3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)。

快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評(píng)，是量化分?jǐn)?shù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的，批評(píng)與懲罰惡劣的。每月評(píng)出前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。凡每月扣分在20分以上的，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

5、抓好體育鍛煉。

6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 篇2

作為班主任，班級(jí)安全工作責(zé)任重大，必須持之以恒、行之有效。今年，我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的文件，抓好學(xué)生安全工作，杜絕各類事故發(fā)生。

本學(xué)期，結(jié)合本班實(shí)際情況和近期情況，我制定了如下安全工作計(jì)劃：

（一）交通安全教育：交通安全教育是安全教育的重中之重 對(duì)于重度教育，必須把交通安全教育擺在非常突出的位置，每周進(jìn)行集中教育，做好放學(xué)后的路線管理。

(2) 預(yù)防課間事故的教育。在學(xué)校，玩耍和玩游戲應(yīng)該在操場上，在教室里追逐和毆打。不要玩對(duì)您的健康有害的游戲。做廣播練習(xí)時(shí)，學(xué)生排隊(duì)時(shí)不要擁擠，要有序進(jìn)入場地和班級(jí)。

（3）開展防溺水教育，開展防溺水教育，以溺水后自救和溺水人員救助為主要材料開展教育。 【主辦單位】

（4）預(yù)防觸電教育，給學(xué)生講授用電基礎(chǔ)知識(shí)，預(yù)防觸電事故的發(fā)生，了解和應(yīng)用術(shù)后急救常識(shí)電擊。

(5)食物中毒預(yù)防教育，宣傳更多的食物衛(wèi)生和食物中毒預(yù)防教育，防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

（6）疾病預(yù)防和運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防教育；重視學(xué)生的身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，注意體育活動(dòng)中的安全防護(hù)措施，做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備練習(xí)，盡量做到多做。避免運(yùn)動(dòng)損傷。

（七）防火、防盜、防毒氣等安全教育；檢查班內(nèi)防電設(shè)施，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。班級(jí)要經(jīng)常做好防火、防盜、防毒氣等預(yù)防措施。教育。

4、要定期利用晨間活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)班進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全警示、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育應(yīng)有計(jì)劃、有文件、有針對(duì)性。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

6、放學(xué)后檢查班內(nèi)電器是否關(guān)閉，是否有滯留留學(xué)生，離校前關(guān)好門窗。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 篇3

要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。本人擔(dān)任初一年級(jí)103班的班主任工作，特作出如下計(jì)劃。

一、目標(biāo)

科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長的班集體，對(duì)于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

二、班情分析

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績層次不齊，行為習(xí)慣方面也千差萬別。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。

三、措施

從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)“無規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)

能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：

(一)公平、公正、合理。

(二)具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。

(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

一、目的要求

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，充分發(fā)揮班級(jí)作用，樹班風(fēng)，正班紀(jì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的生活氣息，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。

二、工作重心

根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，本學(xué)期班主任工作主要包括以下幾個(gè)方面：

1．加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育，保障個(gè)人人生安全。

2．創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，盡可能使全班學(xué)生參與其中，形成良好的學(xué)風(fēng)；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互幫互助，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。

4．及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

三、班級(jí)情況分析

初x班現(xiàn)有學(xué)生40人，其中女生19人，男生21人?？傮w屬于中游班級(jí)，剛接手管理，學(xué)生需要花一點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)新的管理模式，由于是重新分班的學(xué)生，也從原來各個(gè)班主任那里了解了不少情況，所以很有信心將其管理好。該班學(xué)生目前紀(jì)律較好，只是學(xué)習(xí)能力稍差，百分之百完成作業(yè)有一定難度，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。根據(jù)這些情況在本期的工作中以養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為中心，組織并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班委，樹立模范，加強(qiáng)班級(jí)管理工作。

四、主要措施：

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭?！?/p>

2．引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值，教會(huì)學(xué)生怎樣待人接物，以真正體現(xiàn)教師的作用——教書育人。

3．組織培養(yǎng)好班干部，明確并履行各自職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)其積極性能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，處理問題。

4．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

5．進(jìn)行尊師重道，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌，安全守紀(jì)教育。

6．定期組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。

7．組織學(xué)生開展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

8．常到班級(jí)了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，及時(shí)應(yīng)對(duì)各種特殊情況。

9．做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

10．紀(jì)律、衛(wèi)生工作兩手抓，使之成為制度。

作為班主任將與整個(gè)班集體在較短時(shí)間內(nèi)相互適應(yīng)，將新的管理理念滲透到班級(jí)當(dāng)中，向優(yōu)秀班集體靠攏。

一、指導(dǎo)思想：

初中代數(shù)、幾何是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分，通過這兩部分的教學(xué)，要使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的代幾何的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力、思維能力和空間觀念：能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

（代數(shù)、幾何共三章）

代數(shù)第八章：《因式分解》

代數(shù)第九章：《分式》

代數(shù)第十章：《數(shù)的開方》10.1開平方

幾何第三章：《三角形》

幾何第四章：《四邊形》4.1四邊形

三、情況分析：

本人本學(xué)期擔(dān)任初二（2）、（3）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。根據(jù)上學(xué)期的情況來分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并不理想，總體的水平較差、尖子生少、低分的學(xué)生非常多，而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮。

根據(jù)上述情況本期的工作重點(diǎn)將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓優(yōu)扶差，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，反對(duì)死記硬背，以推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

四、具體教學(xué)措施：

1、教材是教學(xué)質(zhì)量的保證，是教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。地教學(xué)中必須依綱靠本，以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點(diǎn)。

2、在課堂中盡量充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用。

3、設(shè)計(jì)好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學(xué)生的注意力，在課堂教學(xué)中以“練”為主。

4、要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象。利用休息時(shí)間將對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，在平時(shí)的課堂中多給予提問，給后進(jìn)生樹立信心。

5、堅(jiān)持因材施教原則，逐步實(shí)施分層教學(xué)，向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，優(yōu)生吃得飽，即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層。

6、課堂紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。因此在課堂教學(xué)中將嚴(yán)抓課堂紀(jì)律使學(xué)生形成自學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，要求他們上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成。

7、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，利用課余時(shí)間多接觸學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，營造和諧的課堂氣氛。

8、在課堂教學(xué)中堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，正確組織課堂教學(xué)。

9、做好知識(shí)的銜接及章元過關(guān)工作。及時(shí)檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

10、使用多媒體教學(xué)，充分利用學(xué)校已有的教學(xué)條件與設(shè)備如投影機(jī)、小黑板等。

五、教學(xué)進(jìn)度表：

周次

教學(xué)內(nèi)容

重點(diǎn)、難點(diǎn)

節(jié)數(shù)

代數(shù)第八章《因式分解》

重點(diǎn)：是因式分解的四種方法：

難點(diǎn)：是綜合運(yùn)用各種方法分解因式；關(guān)鍵在掌握各種方法的特點(diǎn)

幾何第三章《三角形》

重點(diǎn)：是三角形的性質(zhì)與三角形的判定；難點(diǎn)：是推理論證。

期中檢測

代數(shù)第九章《分式》

重點(diǎn)：是讓學(xué)生熟練掌握分式的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；難點(diǎn)：是分式四則混合運(yùn)算、分式議程的增根和驗(yàn)根、含有字母系數(shù)的一元一次議程的解法及分式方程的應(yīng)用。

代數(shù)第十章《數(shù)的開方》

10.1平方根

重點(diǎn)：是平方根及算術(shù)平方根的求法；難點(diǎn)是算術(shù)平方根的概念。

幾何第四章《四邊形》

4.1四邊形

掌握四邊形的概念

期末復(fù)習(xí)、考試

班級(jí)工作計(jì)劃初中 篇4

一、德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

本學(xué)期初一年級(jí)，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的策略，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

2、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

3、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

4、以“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成。

三、教育內(nèi)容及措施：

1、用班會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、班級(jí)開展以下活動(dòng)：

（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)；感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作計(jì)劃。

（2）學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng)

（3）愛國主義教育活動(dòng)；

（4）理想教育活動(dòng)

學(xué)到初中有一個(gè)轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的過程等等。

（3））告訴家長：初中階段的主要任務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。希望家長進(jìn)行配合，諸如督促學(xué)生早起床，在家按時(shí)完成作業(yè)等等。

（（4）要求家長對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，這是本次講話的重點(diǎn)，

（5）就班上的整體情況和學(xué)生的個(gè)體情況分別介紹，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。

（6）對(duì)于有破壞公物，打架鬧事，盜竊財(cái)物，搶逼低年級(jí)學(xué)生的錢財(cái)，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，班主任表明將采取嚴(yán)厲措施，堅(jiān)決打擊這種不良行為的決心。請(qǐng)各位家長回家后告誡自己的孩子，不要犯此類錯(cuò)誤。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 篇5

初中班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況

隨著新學(xué)年的開展，各個(gè)班級(jí)也紛紛開始制定自己的工作計(jì)劃，為全年的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。本文將詳細(xì)介紹初中班級(jí)工作計(jì)劃的制定過程以及班級(jí)的基本情況。

1. 班級(jí)基本情況

我們班級(jí)是初中一年級(jí)的8班，共有48位學(xué)生，其中男生25人，女生23人。班主任為李老師，科任老師分別有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)等。本班總體素質(zhì)較高，學(xué)生綜合能力較強(qiáng)，但在一些學(xué)科上存在一定的差距，需要進(jìn)一步提高。

2. 制定工作計(jì)劃的背景

為了全面發(fā)展班級(jí)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和學(xué)科水平，我們班級(jí)決定制定一份全面的工作計(jì)劃。通過制定工作計(jì)劃，我們希望能夠加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

3. 工作計(jì)劃的制定

3.1 班級(jí)目標(biāo)的確定

在制定工作計(jì)劃之前，班級(jí)首先確定了全年的目標(biāo)。我們希望全年班級(jí)語文、數(shù)學(xué)和英語的平均成績能夠穩(wěn)定在80分以上，并在理科和文科各學(xué)科中培養(yǎng)出一些特長生。此外，我們還希望通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

3.2 學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

為了達(dá)到班級(jí)目標(biāo)，我們制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們將每周安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，包括集體備課、小組討論和個(gè)人自學(xué)等。我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和講解，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題。

3.3 活動(dòng)計(jì)劃的制定

除了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們也制定了一系列的活動(dòng)計(jì)劃，包括參觀博物館、舉辦實(shí)驗(yàn)競賽和開展文藝演出等。這些活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們還計(jì)劃組織一次班級(jí)集體拓展活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。

4. 工作計(jì)劃的實(shí)施

為了確保工作計(jì)劃能夠順利實(shí)施，班主任李老師將會(huì)組織班級(jí)會(huì)議，向?qū)W生和家長詳細(xì)介紹工作計(jì)劃，并征求他們的意見和建議。同時(shí)，班主任還將分配各項(xiàng)工作任務(wù)，明確各個(gè)科任老師和學(xué)生的責(zé)任和任務(wù)。我們還會(huì)定期召開班級(jí)會(huì)議，總結(jié)工作進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃，以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。

總結(jié)：初中班級(jí)工作計(jì)劃是全年工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)，它不僅為班級(jí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了方向和目標(biāo)，而且為師生的教與學(xué)提供了更好的組織和管理。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們班級(jí)的工作計(jì)劃一定能夠取得良好的成績，為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 篇6

20xx年是我們?nèi)袊嗣衽瓮丫玫膴W運(yùn)年,也是全面落實(shí)規(guī)劃至關(guān)重要的一年，

中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃。長中團(tuán)委要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力的核心目標(biāo)，通過思想政治教育、校園文化建設(shè)、自身能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育、引導(dǎo)、服務(wù)長中學(xué)生和青年教師的針對(duì)性和有效性，充分利用改革開放30周年、“五?四”、“一二?九”等重大節(jié)慶日，開展形式多樣的教育活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員踐行八榮八恥，為全面構(gòu)建和諧校園而努力。

具體工作計(jì)劃如下：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員思想道德建設(shè)

在上級(jí)團(tuán)組織和校黨總支的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善長中黨校、團(tuán)校管理制度，明確教學(xué)目的，豐富教學(xué)內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織開展以《文選》、黨的xx大和共青團(tuán)瓊海市xx屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如瓊海市社會(huì)實(shí)踐考察、18歲成人儀式、走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨等活動(dòng)，不斷激發(fā)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)理論的熱情。認(rèn)真做好推優(yōu)入黨、推優(yōu)入團(tuán)的工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織能力建設(shè)

推選出新一屆團(tuán)委委員和學(xué)生會(huì)成員，進(jìn)一步明確團(tuán)學(xué)干部職責(zé)。指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)，如“文明天使”文明行動(dòng)、“我愛我?！杯h(huán)保行動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、幫困送溫暖等活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳工作。

3、努力打造“長坡中學(xué)生涯導(dǎo)航活動(dòng)”品牌

根據(jù)我校學(xué)生需求，開展不同形式的生涯導(dǎo)航活動(dòng)。針對(duì)初一、高一同學(xué)，請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展“如何邁好(初)高中第一步”講座;針對(duì)高二同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“歷史我講解，民族精神我傳承”義務(wù)講解等活動(dòng);針對(duì)初三、高三同學(xué)，開展“如何正確對(duì)待(初)高考”心理輔導(dǎo)講座。

4、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作

進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，如團(tuán)員注冊、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作，明確各部門職能，完善考核、評(píng)比制度，繼續(xù)開展“特色團(tuán)支部”評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，明確考核各項(xiàng)細(xì)則，鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部在創(chuàng)出特色的同時(shí)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)起到良好的帶頭作用。組織開展優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、理論學(xué)習(xí)積極分子等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5、認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校布置的其它各項(xiàng)工作。

6、以“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明長中”為主題，繼續(xù)開展中學(xué)生志愿者服務(wù)。

堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“撒播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自我”為行動(dòng)口號(hào)，開展中學(xué)生志愿者活動(dòng)。以此提升廣大團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

一、指導(dǎo)思想：

在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，以課題研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動(dòng)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

2、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。

3、樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展。

三、具體工作措施：

1、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)國家教育部頒發(fā)的新課標(biāo)、新教材，集中備課，寫好計(jì)劃。

2、按照學(xué)校要求，每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查(期中及期末各一次)，檢查的內(nèi)容包括計(jì)劃、總結(jié)、備課、批改、上課、輔導(dǎo)、考核、聽課、評(píng)課等內(nèi)容。各項(xiàng)的要求有：

(1)備課要求教師做到認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，積極改進(jìn)課堂的教學(xué)方法，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究，突出課堂教學(xué)的三維目標(biāo)的落實(shí)，同時(shí)在每一堂課后寫上這一節(jié)課的教學(xué)反思。

(2)教師每周至少聽一節(jié)課，做到記錄詳細(xì)完整，并有評(píng)議和建議。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《20xx年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級(jí)建設(shè)” 的班級(jí)目標(biāo)，為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識(shí)，使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)管理看自律、班級(jí)活動(dòng)練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”。

二、以目標(biāo)為導(dǎo)向，開展班級(jí)建設(shè)

1、育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。

根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?！俺扇恕⒊晒?、成才”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人，必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。以主題班會(huì)為平臺(tái)，注重對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生，讓同學(xué)們明白我們是班級(jí)的主人，集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的每一片紙屑，愛護(hù)一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn)。

2、紀(jì)律目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自律能力，規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。

“班級(jí)管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，尊重老師的勞動(dòng)，自覺遵守課堂紀(jì)律，同時(shí)要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課;二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備，并在老師來之前，自覺讀書，由班長或課代表負(fù)責(zé)。課間十分鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，相互監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。

3、活動(dòng)目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ)，力爭在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

“班級(jí)活動(dòng)練自主”，重視各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，解放思想，不要把活動(dòng)當(dāng)做班主任自己的負(fù)擔(dān)，不要老是覺得學(xué)生自覺性差，能力不強(qiáng);要充分的相信學(xué)生，在把握好方向的同時(shí)，將工作放手交給學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生的自覺、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī)，真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車擺放的工作。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì)很多，力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭光彩” 的信念，同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力。

4、情感目標(biāo)：以人為本，因材施教，用信心與愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，放手把班級(jí)的各項(xiàng)工作交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。

二是要重視對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。包容他們的不足，做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作

1、開展小組競爭，增強(qiáng)班級(jí)活力。

小組建設(shè)在班級(jí)教育管理中有著積極的作用，雖然我們班一直就有小組，但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過總結(jié)反思，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索。引進(jìn)競爭機(jī)制，開展小組之間的各種競爭，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì)，并能真正的推動(dòng)班級(jí)的蓬勃發(fā)展。

2、創(chuàng)新語文教學(xué)，把握班級(jí)思想。

作為語文教師，我想在把握班級(jí)思想、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢。具體措施：一是在班級(jí)中建立“圖書角”或“推薦書庫”，給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”;二是完善班級(jí)博客，開辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問題，及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài);三是堅(jiān)持隨筆化寫作，并適時(shí)開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評(píng)選活動(dòng)，通過評(píng)比活動(dòng)既能監(jiān)督學(xué)生按時(shí)寫周記，提高寫作能力，又能了解學(xué)生生活。

四、各月份的工作安排

三月：

1、開學(xué)常規(guī)教育

(1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo)，記錄在成長檔案。

(2)開始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(3)座位調(diào)整，繼續(xù)以小組展開各項(xiàng)活動(dòng)和競賽。

2、選聘新學(xué)期班委會(huì)成員。

3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國旗的任務(wù)。

4、主題班會(huì)：《新學(xué)期，話理想》。

5、責(zé)任教育，開展“學(xué)雷鋒，我為七一做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。

6、組織好月考檢測并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

四月：

1、期中考試總動(dòng)員，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。

3、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

五月：

1、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、主題班會(huì)：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

3、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動(dòng)。

4、第二次月考及總結(jié)。

六月：

1、青春期教育，為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。

2、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)，完善學(xué)生成長檔案表。

3、期末考試總動(dòng)員，做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作。

4、主題班會(huì)：《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

5、作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作。

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