對(duì)手作文10篇

對(duì)手作文。

期望這篇“對(duì)手作文”能夠迎合您的閱讀愛(ài)好，使您滿(mǎn)意。寫(xiě)作是學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的重要方式，而寫(xiě)好一篇作文需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和努力。寫(xiě)作文是一項(xiàng)可以增強(qiáng)人們自信和勇氣的任務(wù)。您有哪些讓您印象深刻的作文呢？

對(duì)手作文(篇1)

對(duì)手是挑戰(zhàn)者，也是同行者，由于對(duì)手常能喚起自己迎接挑戰(zhàn)、完善自我的沖動(dòng)與渴想。從這意義上說(shuō)，對(duì)手既是我們需要超越的目標(biāo)，更是鼓勵(lì)我們攀登人生新高峰的氣力。

對(duì)手對(duì)于我們而言是十分重要的。一個(gè)球隊(duì)若無(wú)對(duì)手，會(huì)變成一盤(pán)披發(fā)沙，不攻自破；一個(gè)人若無(wú)對(duì)手，也會(huì)自我膨脹，自我毀滅。因此，我們需要為自己找一個(gè)對(duì)手。

瀑布尋找深潭作為對(duì)手，它在縱身奔騰的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的錦繡與壯觀(guān)。

鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手，它才在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢水的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里開(kāi)釋出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。

給自己尋找一個(gè)是對(duì)手，就猶如刀尋找劍，歌詞在尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器-----有了對(duì)手的糊口，才不會(huì)寂寞，而是更充實(shí)且富于激情。

我們不但要尋找一個(gè)對(duì)手，而且還要準(zhǔn)確地熟悉對(duì)手。對(duì)手不等同于敵手，敵手是氣力能相抗衡的的對(duì)手，帶有很強(qiáng)的感情色彩，而對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，之間沒(méi)有敵對(duì)關(guān)系，只是純粹的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甚至是有好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

京東商城和淘寶商城如今同是網(wǎng)購(gòu)的杰出代表，兩家是市場(chǎng)的對(duì)手，兒不是敵手。同為商家，兩個(gè)商城均以吸引更多的顧客在其商城購(gòu)買(mǎi)商品謀取更多的利益，都想超越對(duì)方成為網(wǎng)勾著一領(lǐng)域的龍頭老大。但是淘寶和京東這兩家商城并沒(méi)有由于想超越對(duì)方而不折手段，打壓對(duì)方，從而桂林一枝。他們之間的競(jìng)爭(zhēng)是友好的競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中完善個(gè)子的不足，不中斷地提高，才促就了如今兩家商城大力的局面。

對(duì)手，亦是朋友。就像競(jìng)爭(zhēng)與人情，看似對(duì)立，實(shí)則共生共榮，缺一不可。假如說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是推動(dòng)人類(lèi)文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚(yáng)起的風(fēng)帆，指示準(zhǔn)確的方向，使人類(lèi)走向繁榮，共贏，而不至滑向互相攻擊的深淵。競(jìng)爭(zhēng)讓社會(huì)發(fā)展，人情則讓社會(huì)暖和，競(jìng)爭(zhēng)與人情并行，社會(huì)才能和諧，健康前行。

錦繡的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)的浸禮，蔚藍(lán)的天空中總有雷電風(fēng)云，每個(gè)成功的背后有著無(wú)數(shù)的汗水與血淚，每個(gè)強(qiáng)者的背后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

慢慢人生路中，我們需要對(duì)手，有了對(duì)手，我們才不會(huì)寂寞；有了對(duì)手我們才能擁有攀登人生新高峰的氣力。

對(duì)手作文(篇2)

漫漫人生，我們不可能自己獨(dú)過(guò)，我們雖有父母的呵護(hù)，親人的關(guān)懷，朋友的幫助，但我們卻不能失去對(duì)手。

在現(xiàn)代糊口中，科技發(fā)達(dá)，人才眾多，到處都有競(jìng)爭(zhēng)，糊口中每一個(gè)人都可能成為你的對(duì)手：如學(xué)習(xí)上，你會(huì)碰到比你更強(qiáng)的同學(xué)；做生意，會(huì)碰到貿(mào)易對(duì)手……對(duì)手并不需要我們刻意去尋找，當(dāng)你當(dāng)真做一件事時(shí)，對(duì)手天然會(huì)泛起在你的身邊，伴隨你的左右。

如何對(duì)待對(duì)手，是許多人都存在困惑的問(wèn)題，有的人以為對(duì)手比自己好，就要摧毀對(duì)手，這是不準(zhǔn)確的，不健康的。

對(duì)手的存在實(shí)在會(huì)激勵(lì)我們，讓我們不中斷進(jìn)取。對(duì)手如同一劑良藥，固然喝時(shí)很苦澀，但功效卻非常好。

要良性對(duì)待對(duì)手，可能對(duì)手的人品并不怎么高尚，但只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧即可。對(duì)手回?zé)o時(shí)無(wú)刻地執(zhí)著馬鞭，奮策我們前進(jìn)，令我們?nèi)ソ?jīng)歷重重難題，可能結(jié)果會(huì)不盡如人意，但在這競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，我們已學(xué)到了許多東西，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐碩了人生閱歷……

對(duì)手的存在實(shí)在是在幫助自己，就是由于有了對(duì)手，人才會(huì)勤奮，才會(huì)去努力，去立異。有了對(duì)手，經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)提高，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

對(duì)手不可缺少，要善待對(duì)手，要良性競(jìng)爭(zhēng)，在雷電交擊中，大雨無(wú)情的摧殘著大地，但青草、花朵、綠葉就會(huì)盡情的吮吸這甘甜的乳汁，這就是大地萬(wàn)物對(duì)待對(duì)手的立場(chǎng)。

對(duì)手就是幫手，在浩瀚宇宙中，只要準(zhǔn)確對(duì)待對(duì)手，我們就可以像青草一樣吸收到雨露，像花朵一樣沐浴甘霖。

對(duì)手作文(篇3)

北楊村小學(xué)六班顏煜華指導(dǎo)教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托，才顯得更加錦繡;太陽(yáng)有了月亮的映襯，才顯得更加光輝;生命有了對(duì)手的泛起，才顯得更加出色!

今天我讀了一篇文章----《對(duì)手你好》.文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)害。當(dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國(guó)拳王泰森稱(chēng)霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻痹和縱欲，他終而因罪下獄。三個(gè)事例都說(shuō)明：有對(duì)手才能保持適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要常常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

對(duì)手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他會(huì)讓你努力前進(jìn)，展示自己的風(fēng)貌;對(duì)手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他會(huì)讓你明確自己的目標(biāo)，永不拋卻自己的夢(mèng)想;對(duì)手是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì)讓你心存感謝感動(dòng)，繼承奮斗.對(duì)手實(shí)在也是我們的榜樣。

每逢考試，對(duì)手便會(huì)坐在一起，互相監(jiān)視，公平的競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的常不用老師說(shuō)什么，主動(dòng)利用對(duì)手來(lái)刺激自己，給自己壓力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)間，就會(huì)有提高。因此，我們班沒(méi)有"常勝將軍"，成績(jī)常是此起彼伏。通過(guò)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，不中斷超越自己，超越對(duì)手!

尊重對(duì)手，與對(duì)手一路同行，真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)手，你好."

對(duì)手作文(篇4)

在我們的學(xué)習(xí)中，會(huì)有良多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們常把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手視為眼中釘，肉中刺。剛開(kāi)始我也是這樣看待自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的。我在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅。后來(lái)，慢慢泛起了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)手學(xué)習(xí)和我一樣，成績(jī)優(yōu)異?？荚嚂r(shí)，我們兩個(gè)不分上下，不是我分?jǐn)?shù)比他高，就是他分?jǐn)?shù)比我高。我眼看自己被對(duì)手超越了，心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對(duì)手，對(duì)手就似乎我成長(zhǎng)道路上的一塊絆腳石。

一到我考試分?jǐn)?shù)比對(duì)手高，我就好好冷笑對(duì)手一番；一到對(duì)手考的分?jǐn)?shù)比我高，我天然就沒(méi)好果子吃了，我恨不的立馬把對(duì)手除掉。

為此，我為了不讓對(duì)手冷笑，開(kāi)始狂啃書(shū)本，下定決心非要超越對(duì)手，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。恰是有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我才有了一股動(dòng)力，這股動(dòng)力推動(dòng)我必需努力向前沖，一刻也不能停下，一旦停下，就會(huì)被對(duì)手超越。于是慢慢地，我改變了看待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，開(kāi)始以賞識(shí)的眼光看待對(duì)手，由于對(duì)手讓我懂得了：假如不努力，不完全改變一個(gè)全新的自己，就會(huì)被對(duì)手淘汰出局，就會(huì)被對(duì)手打敗，這就是優(yōu)越劣汰。

茫茫的大草原上，羚羊會(huì)感謝獅子，由于獅子讓羚羊懂得了優(yōu)越劣汰；我也要感謝我的對(duì)手，由于我的對(duì)手也讓我懂得了要不中斷努力，不中斷的完善自己，否則就會(huì)被對(duì)手淘汰出局。

對(duì)手作文(篇5)

疾風(fēng)撕扯著勁草，卻賦予了它更強(qiáng)大的生命；礁石阻礙著海水，卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對(duì)手，將遇良才。只有擁有了對(duì)手，才能創(chuàng)造輝煌！

題記

在遼闊的非洲大地上，野牛會(huì)為了救自己孩子與獅子展開(kāi)大戰(zhàn)，因?yàn)樘厥獾呐Ｆ猓⑽幢蝗笋Z化。很難想象，馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面是怎樣的結(jié)局。為了生存，自然中的對(duì)手成就了野牛的勇敢。

我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)也不是如此嗎？我們的強(qiáng)弱之分同時(shí)也是在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中體現(xiàn)的。因此，為了成功，為了輝煌，我們需要一個(gè)對(duì)手。

回溯歷史長(zhǎng)河，勾踐忍辱負(fù)重，面對(duì)自己強(qiáng)大的對(duì)手夫差，每天臥薪嘗膽，發(fā)展自己的軍隊(duì)，終于創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的歷史奇跡。而正是因?yàn)榉虿畹膹?qiáng)大，勾踐才能知恥而后勇的奮起，然后有所作為！這便是歷史延續(xù)至今的客觀(guān)規(guī)律。假使人沒(méi)有對(duì)手，便像井底之蛙，心滿(mǎn)意足的生存在自己甜美而狹小的井下，殊不知外面還有一個(gè)偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造！因此，我們需要對(duì)手來(lái)激發(fā)我們奮斗，而后有所作為。

一個(gè)人如此，一個(gè)國(guó)家不也正是這樣嗎？遙憶大唐盛世，對(duì)外友好開(kāi)放；社會(huì)安定，政治清明，國(guó)力強(qiáng)盛；文化高度發(fā)展，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，這使得唐朝在當(dāng)時(shí)國(guó)際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了小邑猶藏萬(wàn)家室的感嘆。與之相反，清朝的中國(guó)，自命天朝，閉關(guān)鎖國(guó)，卻失去了對(duì)對(duì)手的認(rèn)知機(jī)會(huì)。直至一聲炮響擊開(kāi)了國(guó)門(mén)，八國(guó)聯(lián)軍沖進(jìn)了北京，燒殺擄掠。中華民族此時(shí)才猛然覺(jué)醒，但為時(shí)已晚，留在殘恒斷壁上的一個(gè)王朝忽視對(duì)手后的悔恨。

歌德說(shuō)：擁有一個(gè)比你強(qiáng)大的對(duì)手是一件好事。所以，不論是自然法則還是社會(huì)法則，只有擁有了對(duì)手，萬(wàn)物才能欣欣向榮，才能創(chuàng)造輝煌。

難道對(duì)手不是我們所必需有的嗎？

對(duì)手作文(篇6)

毛晨曦同學(xué)：

你好！

你在我心目中是同學(xué)，是朋友，但也是對(duì)手。對(duì)手是一塊磨刀石，是你讓我在一次次競(jìng)爭(zhēng)中、摩擦中變得越來(lái)越優(yōu)秀。有你這個(gè)強(qiáng)盛的對(duì)手真好，這樣可以使我自己變得更勤奮，更加卓越，你讓我感覺(jué)到壓力，但更是一種財(cái)富，一種動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。但是你也不要太囂張，只要我改掉粗心的毛病，我一定會(huì)打敗你，超越你。

還記得那次嗎？那次數(shù)學(xué)考試，我考了99分，本認(rèn)為這個(gè)成績(jī)可以得瑟一下，可當(dāng)我聽(tīng)到：毛晨曦，100分時(shí)，我整理時(shí)像泄了氣的皮球一樣，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不知去向了。想到這里，我的熊貓臉變成了馬臉。下課后，你來(lái)到我的眼前，安慰我說(shuō)：“興奮點(diǎn)，別這副臉，這個(gè)成績(jī)也不錯(cuò)，以后你可以超過(guò)我??！”從此我們開(kāi)始了學(xué)習(xí)追趕賽，你老是想辦法保住你的第一名，在努力著，勤奮著。我為了能追上你也在取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。除了學(xué)習(xí)，我仍是但愿咱們是糊口中的好朋友、好伙伴。

祝：學(xué)習(xí)更上一層樓

你的朋友：xxx

年月日

對(duì)手作文(篇7)

我討厭對(duì)手，討厭我倆無(wú)趣的競(jìng)爭(zhēng)，若是我敗，我又不甘心，便會(huì)奮起直追直至超越；戰(zhàn)勝對(duì)手，優(yōu)秀的成績(jī)便又會(huì)使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因?yàn)橐幌氲綄?duì)手，雜念全無(wú)，全神貫注地投入到競(jìng)爭(zhēng)中去了。我感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都被對(duì)手“束縛”。但是，回過(guò)頭來(lái)一想，這不好嗎？對(duì)手使我有了提升自我的機(jī)會(huì)，使我在“自卑”和“自負(fù)”中保持相對(duì)平衡；不再為算出“1+1=2”而滿(mǎn)足——這不是貪婪，而是對(duì)自己要求嚴(yán)格。

邁入初中，每月都會(huì)有一次月考，想想看，年級(jí)人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個(gè)天性愛(ài)玩、自制力不強(qiáng)的人。在學(xué)校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測(cè)驗(yàn)，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績(jī)，而我的對(duì)手和其他同學(xué)可都是滿(mǎn)分?。∵@不禁使我領(lǐng)悟，對(duì)手的力量無(wú)可估量，學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。

再后來(lái)，我從小事做起！天天下苦功，發(fā)奮讀書(shū)，上課也似乎比以前認(rèn)真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績(jī)——我承認(rèn)我是個(gè)不自信的丫頭。

進(jìn)入考場(chǎng)，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來(lái)的！每堂考試都似乎是“過(guò)關(guān)斬將”，生怕一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，因?yàn)楝F(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了！

考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我便不自覺(jué)地向?qū)κ謫?wèn)起了我有把握的題來(lái)——只是希望他答錯(cuò)。

現(xiàn)在，我的對(duì)手?jǐn)U展到了整個(gè)年級(jí)，即使我現(xiàn)在不錯(cuò)，但總有人在暗下功夫，終究會(huì)像當(dāng)初我超越別人一樣超過(guò)我，我能怎樣，在對(duì)手的“束縛”下，爭(zhēng)取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績(jī)。

小學(xué)時(shí)期，認(rèn)為對(duì)手就是天敵，對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對(duì)手屈服，并乖乖地向我投降；可是到了初中，對(duì)自己稍微負(fù)點(diǎn)責(zé)的人都會(huì)敬佩對(duì)手，對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往與他人比較才能達(dá)到完美效果，自己太主觀(guān)的評(píng)價(jià)那是片面的。誰(shuí)不想超越對(duì)手？空想不行就得付出

生活在于競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)始于對(duì)手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強(qiáng)最終達(dá)到完美的境界！

對(duì)手作文(篇8)

人生路上，有許多對(duì)手。對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，好像它就是我們面前的障礙，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但愿和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與崎嶇。因此大多數(shù)人老是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手，但我在這里卻要感謝對(duì)手。

不是嗎？正由于有了對(duì)手，我們的糊口才不會(huì)像白開(kāi)水一樣清淡乏味，而變得錦繡、變得七彩斑斕；正由于有了對(duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；正由于有了對(duì)手，我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢？

對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”，恰是因?yàn)樗鼈?，才使你熟悉到自己的不足，才使你熟悉到要發(fā)展自我，才使你熟悉到社會(huì)，乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在提高，在前行。對(duì)手就如同一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵(lì)你去不中斷學(xué)習(xí)，不中斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)中往往能感觸感染到這樣的情景。每當(dāng)由于一次考試失敗而失意時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)盛的對(duì)手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你由于一次成功而自得忘形時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)興盡悲來(lái)也靜靜地靠近你；每當(dāng)……實(shí)在有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬闊的胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對(duì)手！假如你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；假如你埋怨對(duì)手，你的氣量氣度會(huì)變得狹窄，不能收留下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

對(duì)手作文(篇9)

人生中會(huì)經(jīng)歷許多難題，也會(huì)碰到許多對(duì)手，但只有他讓我記憶深刻。

初夏時(shí)節(jié)，陰雨綿綿，空氣中彌漫著絲絲潮味，地上的水坑從沒(méi)空過(guò)。那時(shí)恰是放學(xué)高峰期，同學(xué)們魚(yú)貫而出，全不顧地上的土壤和污水。我慢慢悠悠地走出校門(mén)，一個(gè)聲音在我耳邊響起。

“你腦子有坑吧，天天都打我小講演。”這認(rèn)識(shí)的聲音一聽(tīng)就知道是李鵬，肯定是來(lái)找我復(fù)仇的，只見(jiàn)他嘴里叨著一根狗尾巴草，兩手插在褲兜里，正用眼白斜視著我。我也不甘示弱，立馬反駁他：“你成績(jī)本來(lái)就不好，上課還不聽(tīng)講!”

李鵬聽(tīng)了更急了，掄起手大聲嚷道：“誰(shuí)說(shuō)我成績(jī)不好，誰(shuí)說(shuō)的，要不我們來(lái)打個(gè)賭，下次考試看誰(shuí)厲害，假如你贏了，我不計(jì)較你打小講演的事，假如我贏了，你就必需負(fù)荊請(qǐng)罪，并幫我打掃衛(wèi)生，敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。

俗話(huà)說(shuō)“狹路相逢勇者勝”，在考試前的晚上，我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣，必需干掉，加油!”這是我考試前溫習(xí)的動(dòng)力，果然，皇天不負(fù)有心人，試卷發(fā)下來(lái)，99分，我回頭看看李鵬，他正怒視著我，原來(lái)他只考了80分，我一臉的東風(fēng)自得，李鵬橫眉努目的對(duì)著我嚷嚷道：“這次不算，等到運(yùn)動(dòng)會(huì)再與你一決高下……”

運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都知道我和李鵬的賭約，都在為各自的支持者加油打氣，首先是短跑，李鵬可能知道短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，感覺(jué)他有意的保留了自己的實(shí)力，在短跑中，我以顯著的上風(fēng)勝出。心中一陣竊喜，望著他落寞的身影。

人自大總沒(méi)有好結(jié)果啊，長(zhǎng)跑李鵬果然領(lǐng)先我一大截，更可氣的是他跑完一點(diǎn)都不吃力，可我卻是氣喘吁吁，臉都成了豬肝色，我已經(jīng)預(yù)備好被冷笑了，李鵬朝我小跑過(guò)來(lái)：“對(duì)不起!”我十分震動(dòng)，想也沒(méi)想立馬回了句：“對(duì)……不起!應(yīng)該是我的錯(cuò)，我不該打小講演，我也輸了?！?/p>

“不打不相識(shí)，謝一航，要不我們來(lái)個(gè)八拜之交，如何?”

“NoProblem!”就這樣，我們成為了好朋友……

至今不知道李鵬為什么主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起，不外這不重要，重要的是我發(fā)現(xiàn)了打敗對(duì)手原來(lái)并不是真正意義的勝利，將對(duì)手“變”成朋友才是最有意義的勝利……

對(duì)手作文(篇10)

面對(duì)“山外青山樓外樓”我們應(yīng)該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話(huà)，我會(huì)選擇與對(duì)手一路同行。

魏將龐涓，因?yàn)榧刀?，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹(shù)下；三國(guó)師長(zhǎng)周公瑾，也因?yàn)榧刀?，正?dāng)而立之年卻仰天長(zhǎng)嘆，嘔血而終；俄國(guó)詩(shī)魂普希金，同樣海河司因?yàn)榧刀?，斃命于情敵的槍口之下。面?duì)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，他們不約而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結(jié)果卻不堪入目。

余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“嫉妒的起點(diǎn)，是人們對(duì)脆弱的隱憂(yōu)。”還沒(méi)有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會(huì)是精彩而完整的人生。面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)正視對(duì)手。

真正的對(duì)手，不會(huì)計(jì)較某一次比賽的輸贏；真正的對(duì)手，不會(huì)在私下做一些可恥的行為；真正的對(duì)手，不會(huì)將對(duì)方作為自己的終極目標(biāo)。

對(duì)手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他回讓你努力向前，展示自己的風(fēng)采；對(duì)手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標(biāo)，永不放棄自己的夢(mèng)想；對(duì)手，是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì)讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。

選擇正視對(duì)手，選擇與對(duì)手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c對(duì)手一路同行的過(guò)程中，你一定會(huì)找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)折射出自己的不足?！吧畈皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?qǐng)擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

選擇與對(duì)手一路同行，選擇超越對(duì)手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長(zhǎng)，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助?？墒?，超越也不是因?yàn)槿绱硕@得更加珍貴嗎？蝶不是因?yàn)槿绱瞬棚@得更加美麗嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

面對(duì)對(duì)手，我們本不需要不他當(dāng)成敵人，用一顆平常心去對(duì)待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時(shí)候，不要忘記為對(duì)手喝彩！

再次面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好！”

這篇議論文觀(guān)點(diǎn)明確，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“選擇與對(duì)手一路同行?！钡挠^(guān)點(diǎn)。文章立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，讓讀者產(chǎn)生共鳴。