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美術(shù)教師年度述職報(bào)告精選七篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-13

美術(shù)教師年度述職報(bào)告。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,所以我們畢業(yè)踏上工作崗位后,需要親自實(shí)踐才能真正了解某件事情。特別是在撰寫(xiě)報(bào)告這個(gè)環(huán)節(jié),我們需要注意以下幾個(gè)方面。首先,清晰明確的目標(biāo)。在寫(xiě)報(bào)告之前,要明確自己寫(xiě)報(bào)告的目的以及想要傳達(dá)的信息,這樣才能在寫(xiě)作過(guò)程中保持主題的一致性。其次,充分的調(diào)研和資料搜集。寫(xiě)報(bào)告需要有充足的背景知識(shí)和數(shù)據(jù)支持,所以在撰寫(xiě)前需要進(jìn)行深入的調(diào)研,收集相關(guān)資料。第三,合理的結(jié)構(gòu)和條理。一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該有合理的結(jié)構(gòu),清晰的章節(jié)劃分,有層次性的內(nèi)容安排,這樣讀者才能更好地理解和吸收?qǐng)?bào)告的內(nèi)容。最后,注意語(yǔ)言表達(dá)和細(xì)節(jié)處理。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá),避免冗長(zhǎng)和模糊不清。同時(shí),還要注重細(xì)節(jié)處理,比如排版格式、引用標(biāo)注等,使報(bào)告看起來(lái)更專業(yè)。在眾多文章中,小編為大家推薦一篇很棒的文章“美術(shù)教師年度述職報(bào)告”,希望大家關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們將繼續(xù)努力提供更好的服務(wù)!

美術(shù)教師年度述職報(bào)告(篇1)

本人于1980年7月出生于xx市...鎮(zhèn),20xx年畢業(yè)于...x美術(shù)系,xx年x月取得...本科文憑。...年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱。

一、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。

二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力實(shí)踐了初一至初三年級(jí)的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔(dān)初三18個(gè)班超工作量的前提下,還進(jìn)取參與學(xué)校美化、校慶宣傳工作,以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,并且備學(xué)生。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)授課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。.每一課都做到“有備而來(lái)”,都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快。充分研究每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、教師們學(xué)習(xí),多聽(tīng)教師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,也常常征求其他教師的意見(jiàn),改善工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時(shí),進(jìn)取投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的本事,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性構(gòu)成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美本事的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、確定、努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技能的要求,帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校中,運(yùn)用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能?chē)L試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)資料和美術(shù)信息,開(kāi)拓視野,增強(qiáng)對(duì)形象的感受本事和想象本事。

3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性本事出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,以致有的放矢。

三、調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作,我深深意識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

美術(shù)教師年度述職報(bào)告(篇2)

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承擔(dān)了一級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下:

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課。有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

3、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

5、鼓勵(lì)創(chuàng)新

創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)5

本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)、二年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作,每周8節(jié)課,擔(dān)任學(xué)校國(guó)畫(huà)課外小組的組織和輔導(dǎo)工作,管理美術(shù)教室的衛(wèi)生及使用。本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,覺(jué)得做到了腳踏實(shí)地地做好了平時(shí)的美術(shù)教育教學(xué)工作,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、努力學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)

常言說(shuō)活到老、學(xué)到老。本學(xué)期我仍然注重專研冰雪國(guó)畫(huà)。我覺(jué)得做為大興安嶺人,就應(yīng)該用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)大興安嶺,因?yàn)槲覀兩钤谶@里,就更加能夠深入地表現(xiàn)這里得天獨(dú)厚的山水、林海雪原以及豐富動(dòng)植物,表現(xiàn)這里的風(fēng)土人情和地域文化。大興安嶺一年四季風(fēng)景如畫(huà),正如大興安嶺地委書(shū)記肖建春的一首詩(shī)描寫(xiě)的那樣:春季百里杜鵑,夏季綠滿山川,秋季五花山色,冬季冰雪連天。美麗的大興安嶺為我提供了取之不盡、用之不竭繪畫(huà)內(nèi)容和題材,特別是這里的大冰雪:雄渾博大的厚厚的潔白如玉的冰雪,做為大興安嶺人不能去表現(xiàn),或者說(shuō)不去表現(xiàn)簡(jiǎn)直是個(gè)遺憾。

然而,中國(guó)畫(huà)的色彩主要是用墨,墨是黑的,而雪是白的,用黑表現(xiàn)白顯然是矛盾的,談何容易?

帶著一種責(zé)任感,我就多次向千里之外的恩師張家純求教冰雪畫(huà)的技法,反復(fù)觀看研究恩師的畫(huà)作。經(jīng)過(guò)老師從用紙、用筆、用墨到題材的確立等等的指點(diǎn),有了很大的啟發(fā)和比較深刻的感悟,為表現(xiàn)大興安嶺的大冰大雪打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師教導(dǎo)我說(shuō),畫(huà)冰雪山水畫(huà)即要有繼承、又要有創(chuàng)新,我遵照恩師的教導(dǎo),自創(chuàng)了畫(huà)紙重疊法,很好地表現(xiàn)了冰雪融化斑斑駁駁的.效果;大多數(shù)畫(huà)家在作品中表現(xiàn)的是月亮,很少見(jiàn)到表現(xiàn)放射光芒的太陽(yáng)的作品。而我用國(guó)畫(huà)的形式表現(xiàn)了《陽(yáng)光的心境》,《愛(ài)戀暖陽(yáng)里》,《春陽(yáng)》等作品,感覺(jué)技法很成功!

五月,我參加了大興安嶺地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的全區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科金燭杯教學(xué)技能大賽,參賽選手都是各縣區(qū)局的美術(shù)精英,可謂高手如云啊!好在我平時(shí)專研冰雪國(guó)畫(huà),盡管在特長(zhǎng)展示時(shí)畫(huà)冰雪國(guó)畫(huà)時(shí)間不夠,沒(méi)有達(dá)到我的要求和效果,但也贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我的手工制作是我想好后的獨(dú)創(chuàng)和臨場(chǎng)發(fā)揮,自己也沒(méi)有想到會(huì)做的這么好,沒(méi)有做完就贏來(lái)了一些老師的拍照和贊賞!就是這兩項(xiàng),各自取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),給了我三次露臉的機(jī)會(huì),即會(huì)上展示自己的作品和兩次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)也得到了地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在頒獎(jiǎng)會(huì)上的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得我要把評(píng)委的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)作為我不懈追求的動(dòng)力,我要找到我的差距和不足,我要繼續(xù)把我的冰雪國(guó)畫(huà)畫(huà)的更好!

通過(guò)參加這次大賽,我的感觸很深收獲也很大。我非常贊賞焦院長(zhǎng)講話的兩大點(diǎn):一是學(xué)會(huì)創(chuàng)作,二是學(xué)會(huì)欣賞。創(chuàng)造,在這次比賽中我做到了,手工和個(gè)人的才藝展示都是我的創(chuàng)作之作品,我的兩個(gè)多小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作《春暖雁歸來(lái)》,表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,是我的真實(shí)感受。今后,我還要沿著這條路走下去,創(chuàng)作出更成熟、更美、更多的作品,但不是為了比賽,是為了做個(gè)名副其實(shí)稱職的美術(shù)教師。至于欣賞,我要多看名家的作品,特別是冰雪畫(huà)的創(chuàng)始人于志學(xué)和老師張家純的作品,細(xì)心品味研究,不斷提高鑒賞水平,不斷充實(shí)自己。

六一兒童節(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校美術(shù)室舉辦了個(gè)人書(shū)畫(huà)專展,受到參觀的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

六月中旬,北京畫(huà)家來(lái)圖強(qiáng),創(chuàng)建了《北京書(shū)畫(huà)藝術(shù)家圖強(qiáng)創(chuàng)作培訓(xùn)基地》,我被邀請(qǐng)參加了揭牌儀式,我的多福作品參加了展出,受到了大興安嶺地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),受到了北京畫(huà)家的鼓勵(lì)和贊賞,大家一致認(rèn)為我的冰雪國(guó)畫(huà)具有濃郁的大興安嶺地方特色,一看就知道畫(huà)的大興安嶺的景色,充分表現(xiàn)了春季里流淌的晶瑩剔透的冰溜樹(shù)掛,表現(xiàn)了大興安嶺雄渾博大、莽莽林海雪原的冷逸之美。通過(guò)與北京的畫(huà)家交流學(xué)習(xí)等活動(dòng),我覺(jué)得受益匪淺,并與北京的多位畫(huà)家建立了深厚的友誼。

二、在教育教學(xué)中主要做了以下幾點(diǎn)

1、本學(xué)期繪畫(huà)重點(diǎn)繼續(xù)嘗試油畫(huà)棒和水彩有機(jī)結(jié)合的方法,以多種有趣教育形式以及吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野。手工課用身邊容易找到的酒瓶、啤酒罐、舊掛歷、包裝盒等,進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠按照自己的想法獨(dú)立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成美術(shù)作品。

3、學(xué)習(xí)欣賞各類美術(shù)作品的形與色,能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。

4、提高每節(jié)美術(shù)課的質(zhì)量,想方設(shè)法增加美術(shù)課的趣味性,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

1)教者反復(fù)熟讀教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,制定切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際選擇教學(xué)內(nèi)容,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),以新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己平時(shí)的教育教學(xué)。

2)繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,重點(diǎn)進(jìn)行花鳥(niǎo)國(guó)畫(huà)用筆用墨用色的訓(xùn)練。

3)在教育教學(xué)工作中,嘗試有針對(duì)性、能夠提高課堂效果的美術(shù)課件的制作,根據(jù)美術(shù)課的要求完善補(bǔ)充課件,充分地利用學(xué)校及網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源,用自己新買(mǎi)的數(shù)碼照相機(jī)把學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)拍攝下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上,原件放在美術(shù)室展出,增強(qiáng)學(xué)生的成就感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教育教學(xué)效果。

4)興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,靈活選擇課程內(nèi)容,與學(xué)生的情意和認(rèn)知特征相適應(yīng),以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

三、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)

1、做好美術(shù)室的衛(wèi)生清掃工作,精心布置美術(shù)教室,本學(xué)期計(jì)劃把美術(shù)室的四周設(shè)計(jì)為書(shū)畫(huà)展示墻,利用書(shū)畫(huà)墻更加方便師生作畫(huà)和作業(yè)的展示,為學(xué)生打造一個(gè)清新亮麗的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極參加二室的衛(wèi)生值日工作,營(yíng)造了一個(gè)清新舒適的辦公環(huán)境。

3、美術(shù)組精誠(chéng)合作,設(shè)計(jì)制作了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽,體現(xiàn)了放飛中國(guó)夢(mèng)這一主題。

美術(shù)教師年度述職報(bào)告(篇3)

初中美術(shù)教師個(gè)人年終工作總結(jié)

一、工作概述

作為一名初中美術(shù)教師,我一直努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育,引導(dǎo)他們發(fā)展藝術(shù)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)作能力。在過(guò)去一年的工作中,我注重教學(xué)實(shí)踐,積極參與校園美術(shù)活動(dòng),并不斷提升自己的專業(yè)水平。

二、教學(xué)反思

1. 教學(xué)目標(biāo)明確:我扎實(shí)地掌握了教材的內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)定了具體的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)合理的教學(xué)計(jì)劃,我讓學(xué)生了解藝術(shù)的基本知識(shí),掌握繪畫(huà)技巧,培養(yǎng)觀察能力和創(chuàng)作能力。

2. 師生互動(dòng):我注重與學(xué)生的互動(dòng),在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、討論,培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí),我也及時(shí)給予學(xué)生反饋,肯定他們的努力,并指出需要改進(jìn)的地方。

3. 資源整合:在教學(xué)中,我積極利用各種資源,如教材、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。我還與其他學(xué)科教師合作,組織跨學(xué)科的美術(shù)活動(dòng),拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。

三、教學(xué)成果

1. 學(xué)生的綜合素質(zhì)提高:在我精心指導(dǎo)下,學(xué)生的繪畫(huà)技巧和審美水平得到了明顯提高,他們的作品也更加豐富多樣。一些學(xué)生還參加了校內(nèi)外美術(shù)比賽,并獲得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

2. 學(xué)生的自信心增強(qiáng):在美術(shù)教學(xué)中,我鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,通過(guò)鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中體驗(yàn)到成就感,提高了自信心和自尊心。

3. 班級(jí)活動(dòng)豐富多彩:除了課堂教學(xué),我還積極組織班級(jí)美術(shù)活動(dòng),如畫(huà)展、手工制作比賽等。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生展示自己的作品,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。

四、個(gè)人成長(zhǎng)

1. 繼續(xù)學(xué)習(xí):為了提升教學(xué)水平,我在過(guò)去一年中積極參加各類教師培訓(xùn)和研討會(huì),拓寬了自己的知識(shí)視野,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到課堂實(shí)踐中。

2. 獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)作品:作為一名美術(shù)教師,我注重個(gè)人創(chuàng)作,通過(guò)自己的藝術(shù)作品展示了自己的獨(dú)特風(fēng)格。這不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也增強(qiáng)了我對(duì)美術(shù)的理解和感悟。

3. 師生關(guān)系良好:我注重與學(xué)生的良好互動(dòng),尊重學(xué)生的個(gè)性和觀點(diǎn),讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。我與學(xué)生之間建立了良好的師生關(guān)系,促進(jìn)了教學(xué)的有效進(jìn)行。

五、不足與反思

1. 缺乏創(chuàng)新教學(xué):在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)新教學(xué)方法上還有待加強(qiáng),有時(shí)候會(huì)陷入傳統(tǒng)的教學(xué)方式。未來(lái),我將更多嘗試新的教學(xué)理念和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2. 課程內(nèi)容更新不及時(shí):由于美術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速,教材內(nèi)容也在不斷變化。我意識(shí)到自己在課程內(nèi)容更新方面還存在欠缺,需要加強(qiáng)調(diào)研和學(xué)習(xí),及時(shí)更新自己的教學(xué)內(nèi)容。

3. 個(gè)人時(shí)間管理不合理:由于我對(duì)教學(xué)投入了大量的精力和時(shí)間,導(dǎo)致自己的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)時(shí)間有所受限。明年,我將更加注重合理安排個(gè)人時(shí)間,保持良好的工作與生活平衡。

六、展望與計(jì)劃

1. 繼續(xù)提升教學(xué)水平:明年,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),積極擴(kuò)充教育資源,提升自己的專業(yè)水平,為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。

2. 培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng):明年,我將更加關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,幫助他們充分發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和藝術(shù)造詣。

3. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通:明年,我將與家長(zhǎng)建立更加緊密的聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

通過(guò)對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)和反思,我意識(shí)到自己在教學(xué)實(shí)踐中有了一定的成長(zhǎng),但也存在許多不足之處。在新的一年中,我將更加努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更優(yōu)秀的美術(shù)教育。希望在未來(lái)的工作中,學(xué)生們能夠收獲更多的藝術(shù)成果,我也能不斷進(jìn)步,成為一名更出色的美術(shù)教師。

美術(shù)教師年度述職報(bào)告(篇4)

我們通常問(wèn)什么是美術(shù)?很多人就會(huì)回答,美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)。我們?cè)賳?wèn),美術(shù)教師是干什么的,很多人又會(huì)說(shuō),美術(shù)教師不就是教人畫(huà)畫(huà)的嗎。沒(méi)錯(cuò),美術(shù)教師是教人畫(huà)畫(huà)的,所以這就要求我們中學(xué)美術(shù)教師首先要有較強(qiáng)的專業(yè)技能。畫(huà)不僅要畫(huà)的好,設(shè)計(jì)也應(yīng)做的好。但是現(xiàn)在的美術(shù)教師已經(jīng)不僅僅是單純的教人畫(huà)畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。

如果一個(gè)美術(shù)老師只能畫(huà)畫(huà),那當(dāng)我們的課本中出現(xiàn)欣賞課時(shí),我們的美術(shù)老師總不可能還用畫(huà)的方式來(lái)解決吧,所以這時(shí)還是需要用理論知識(shí)去講解的。在中學(xué)美術(shù)課中要教會(huì)的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去審美,若沒(méi)有一定的理論知識(shí),那怎樣讓學(xué)生更全面的去審美呢?因此作為中學(xué)美術(shù)教師除了要有較強(qiáng)的繪畫(huà)能力之外,還應(yīng)該具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。

作為初中美術(shù)教師,不僅要有豐富的文化理論知識(shí),還應(yīng)注意自己的教學(xué)技巧。單一的傳播文化知識(shí)很容易,但是要教會(huì)學(xué)生更多的知識(shí)就不是那么容易了。在美術(shù)教育教學(xué)中,教師要具備持續(xù)不斷的勇于創(chuàng)新的精神,要大膽地從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中跳出來(lái),把學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)參與,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把對(duì)學(xué)生的機(jī)械訓(xùn)練變成共同探究,把教師表演的課堂,變成師生之間互動(dòng)的舞臺(tái)。在充滿情趣的課堂中,激發(fā)起學(xué)生的興趣,開(kāi)發(fā)出學(xué)生的生命潛質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神。把死板的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)活潑輕松有趣的課堂,讓學(xué)生感受到藝術(shù)的活力。例如,人教版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)第三單元《中國(guó)民間美術(shù)》,主要欣賞民間年畫(huà)、刺繡、蠟染、編織、剪紙、皮影、玩具、陶瓷、風(fēng)箏、面具等。對(duì)其不同材料、造型、內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。也可請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)民間美術(shù)的看法。之后,可以利用一節(jié)課時(shí)間讓學(xué)生分組制作面具,各組分別討論制作出有主題,有故事背景的一組面具,然后各組同學(xué)可以依次帶上自己制作的面具,為全班同學(xué)進(jìn)行表演并且展示自己的面具。這樣,學(xué)生就在愉悅輕松的課堂環(huán)境中了解了面具這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù),還親手制作了面具,達(dá)到事半功倍的效果。讓學(xué)生深刻的感受到美術(shù)課是輕松的、愉悅的。

除了有趣的教學(xué),教師還要很好的管理學(xué)生,保證課堂紀(jì)律。使課堂活而不亂。這就要求初中美術(shù)教師要時(shí)常反思,累積經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在的孩子,特別是進(jìn)入初中后,就會(huì)有很強(qiáng)的逆反心理,老師的管理非常有難度,如何讓學(xué)生信服自己,那就要求自身不斷地充實(shí)和完善,用自己的人格魅力去征服學(xué)生,使學(xué)生與自己成為朋友,在做朋友的基礎(chǔ)上還要尊重你。那老師的人格魅力又如何體現(xiàn)呢?首先,老師要有足夠的文化知識(shí)基礎(chǔ),用淵博的知識(shí)來(lái)讓學(xué)生感到欽佩。其次,老師要有很寬的知識(shí)面,要懂得很多課本以外的東西,比如,當(dāng)代的時(shí)代流行、初中生喜歡的歌手、初中生關(guān)注的文學(xué)作品或作者,初中生喜愛(ài)的游戲、網(wǎng)上的一些流行詞語(yǔ)等等,通過(guò)這些與初中生拉近距離,讓他們意識(shí)到,你并不只是高高在上的老師,還有可能是愛(ài)好相近的朋友。很好的處理師生關(guān)系,要成為學(xué)生的朋友,能很好的洞悉學(xué)生的心態(tài)。這樣的老師學(xué)生才會(huì)更加的佩服?,F(xiàn)在的學(xué)生很多都喜歡民主的老師,但民主并不是放任學(xué)生,要讓學(xué)生自覺(jué)的在老師的輔助下學(xué)習(xí),這是老師的人格魅力所在。

綜上所述,我認(rèn)為,要做好中學(xué)美術(shù)教師,不僅僅是畫(huà)好畫(huà)或做好設(shè)計(jì)就能勝任的。還要有豐富的文化理論知識(shí),有創(chuàng)新的教學(xué)技巧,有能夠有效管理學(xué)生的能力。

美術(shù)教師年度述職報(bào)告(篇5)

從膚淺到深刻,從幼稚到成熟,從手忙腳亂到基本勝任,xx年——我在工作的每一個(gè)方面都有了進(jìn)步和發(fā)展。我深刻體會(huì)到,教師工作任重而道遠(yuǎn),不僅擔(dān)負(fù)著教書(shū)的職責(zé),更承擔(dān)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面我對(duì)自己幾個(gè)方面的工作作點(diǎn)小結(jié):

一、教育教學(xué)工作

韓愈說(shuō):師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教學(xué)工作是教師工作的重要組成部分,關(guān)系著學(xué)生心智的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,能認(rèn)真鉆研教材,把握教材。在教學(xué)中,努力把新課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),重視學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識(shí),要做好教學(xué)工作,首先必須充分尊重學(xué)生。全國(guó)優(yōu)秀教師楊傳泳老師來(lái)我校作報(bào)告時(shí)這樣說(shuō)道:“教師只有親近學(xué)生,融入學(xué)生,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,找到教育的契機(jī),從而點(diǎn)亮學(xué)生的心燈?!蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,放手讓學(xué)生去做,鼓勵(lì)他們大膽探索和實(shí)踐,共同提高。本年度,我班開(kāi)展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動(dòng),極大地培養(yǎng)了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)上,我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,逐步形成了刪繁就簡(jiǎn)、幽默樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生的喜愛(ài)。所帶的班級(jí),也成為了全校有名的“公開(kāi)課”班。凡是學(xué)校有開(kāi)課活動(dòng),或者外校老師來(lái)上課,我們班都是“點(diǎn)擊率”最高的班級(jí)。作為學(xué)校的骨干教師,一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課6次,送教到xx學(xué)校1次,力爭(zhēng)先在課堂上讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

二、教育科研工作

“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊膶W(xué)校無(wú)疑也是一個(gè)清凌凌的方塘,怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然,教科研是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作,需要熱情、興趣和關(guān)注,更需要充足的時(shí)間和執(zhí)著的毅力。

xx年,市教育局在全市范圍推開(kāi)了“師生共讀整本書(shū)”的課題研究工作,要求各校選派2名教師參加實(shí)驗(yàn)研究,我榮幸地成為了其中的一員。其實(shí),在這個(gè)活動(dòng)推開(kāi)之前,由于我對(duì)學(xué)生課外閱讀的重視,我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實(shí)驗(yàn),在多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀上有了的方法,也取得了一些顯著的成績(jī)。我班本學(xué)期人均讀書(shū)量20冊(cè),開(kāi)展讀書(shū)交流研討會(huì)2次,學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表28篇次。

三、團(tuán)支部工作及其他

作為語(yǔ)文組的團(tuán)支部書(shū)記和學(xué)校的團(tuán)總支副書(shū)記,我能認(rèn)真做好本職工作,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),豐富團(tuán)員教師的生活。3月份,100多名團(tuán)員教師去無(wú)錫參加了班主任培訓(xùn),欣賞了秀麗風(fēng)光;4月份,我們?cè)趫F(tuán)員教師中開(kāi)展了以“愛(ài)心、責(zé)任、成長(zhǎng)”為主題的教育敘事征文比賽;5月份開(kāi)展“激揚(yáng)青春”的演講比賽……

同時(shí),本學(xué)期,我還擔(dān)任了報(bào)的教育版面工作。能在工作之余,積極寫(xiě)作學(xué)校新聞,遴選出優(yōu)秀的教師文章,將好新聞,好文章推薦給該報(bào),為宣傳學(xué)校、教師成長(zhǎng)獻(xiàn)出了自己的一份力。

美術(shù)教師年度述職報(bào)告(篇6)

光陰荏苒,彈指一揮間,一個(gè)年就過(guò)去了。在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)教師教育學(xué)習(xí),提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加教師教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。

一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章,寫(xiě)讀書(shū)筆記6萬(wàn)余字。

我能夠做到,認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記錄、深刻反思,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),教師教育檔案袋內(nèi)容充實(shí)、全面,被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對(duì)象(我校3人)。通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、認(rèn)真開(kāi)展教研工作,發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新精神。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的'課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,讓學(xué)生喜歡我的課,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。YJS21.cOm

另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教育隨筆、教學(xué)漫記、

教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。我認(rèn)真組織科任教師教研,活動(dòng)8次,內(nèi)容豐富,形式多樣,記錄翔實(shí)。

美術(shù)教師年度述職報(bào)告(篇7)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任六年級(jí)及初一、初二級(jí)共8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國(guó)畫(huà)興趣班和初中書(shū)法班活動(dòng),在家長(zhǎng)會(huì)期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動(dòng)”書(shū)畫(huà)作品比賽,取得了二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,參賽作品全部獲獎(jiǎng)的好成績(jī)。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來(lái),認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

在日常教學(xué)中,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。總之,在實(shí)際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個(gè)學(xué)期的宣傳工作中,按時(shí)上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來(lái)的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。

2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為我們的萬(wàn)豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

又是歲末,回顧這個(gè)學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。這個(gè)學(xué)年我主要做了以下一些工作:

新時(shí)期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)書(shū)寫(xiě)教后反思。一學(xué)期來(lái),對(duì)于七年級(jí)的新教材,我加大了研究力度,備課時(shí)不但要備教材,還要備學(xué)生。讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。不斷充實(shí)了自己,豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)解,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我擔(dān)任的是七八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各級(jí)各班的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)評(píng)價(jià),不同年級(jí)采用不同評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時(shí),我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通。盡情的展示他們的才華,看著學(xué)生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的魅力。

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。

四、積極主動(dòng)地做好野草灣中學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)工作,自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮網(wǎng)站為教育教學(xué)服務(wù)的功能。

本人為了做好野草灣中學(xué)的網(wǎng)站建設(shè)工作,一方面努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的基本知識(shí)與技能。另一方面及時(shí)做到了網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新。及時(shí)上傳學(xué)校的信息,把學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極的調(diào)動(dòng)起來(lái),充分的利用網(wǎng)站的作用,力爭(zhēng)學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙化”辦公。

除了完成網(wǎng)站的維護(hù)外,我還積極的宣傳學(xué)校的網(wǎng)站,和教育局電教站配合把學(xué)校網(wǎng)站介紹給社會(huì)和兄弟學(xué)校,一起交流學(xué)習(xí)。

五、順利完成學(xué)校的其他任務(wù)。

一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在我和全體教師的不懈努力下,本學(xué)期順利完成了寄宿制學(xué)校的轉(zhuǎn)制,并成功舉行了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。我校創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校又創(chuàng)佳績(jī),取得了很好的成績(jī)。學(xué)校網(wǎng)站健康發(fā)展,在教育局和社會(huì)上得到了肯定,這也是對(duì)我的工作的一個(gè)鞭策。今年又輔導(dǎo)學(xué)生參加了第十一屆“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。

我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,深感自己急需提高各方面的能力。本人將再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)情況:

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過(guò)去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:

學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了”葉貼畫(huà)”,”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊还茉谡n堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

2、考核成績(jī):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。

3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽(tīng)課,評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作情況:

利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫(xiě)等,同時(shí)加以一些水果拼盤(pán),花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等等,取得了較好的效果。

三、自身素質(zhì)的提高:

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

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時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,說(shuō)著就帶著我們簡(jiǎn)單的和今年的工作說(shuō)再見(jiàn)了,所以當(dāng)下的職場(chǎng)人士,不管哪個(gè)層級(jí)的,都需要寫(xiě)年度工作總結(jié)。有了年度工作總結(jié)我們就可以做到整體的統(tǒng)籌安排,工作效率也就提高了,那么在寫(xiě)自己的崗位年終工作總結(jié)要注意哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“2022美術(shù)教師年度述職報(bào)告”,...

2023-01-15 閱讀全文