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聲音初中作文8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-13

聲音初中作文。

寫(xiě)作可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,所以寫(xiě)出的作文肯定會(huì)有所不同。那么,如何構(gòu)思出優(yōu)秀的作文模板呢?經(jīng)過(guò)篩選,我特地為大家推薦了一篇優(yōu)秀的文章——“聲音初中作文”。請(qǐng)您抽出時(shí)間閱讀本文,并考慮將其收藏起來(lái)!

聲音初中作文 篇1

微風(fēng)輕拂,葉子發(fā)出“沙沙”響聲,這響聲勾起我的無(wú)限回憶,思緒在剎那間飛轉(zhuǎn),定格在那一天……

那一天,時(shí)間剛剛邁進(jìn)冬天的大門(mén),稍有寒意,心情也不知為何極為煩躁。索性扔掉筆,獨(dú)自在街頭漫步。

風(fēng)摻雜著秋天的絲絲涼意向我襲來(lái),冰涼在心中散開(kāi),拉拉衣領(lǐng),試圖抵擋,卻是徒勞。環(huán)顧四周,零零星星的人飛奔著,冬天留給我們的蕭瑟似乎只有我一個(gè)人來(lái)獨(dú)享。

埋頭,打算同他們一樣匆匆而過(guò)。但是卻不知從何處飄來(lái)一聲又一聲彈奏,一點(diǎn)點(diǎn)刺激著耳膜,雙腿尋聲而去,終于在一個(gè)路轉(zhuǎn)彎處找到了聲音的來(lái)源。一位慈祥的老爺爺正手撫琴梢,陶醉般地彈奏著,似乎一點(diǎn)也未發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),一曲終后,我看見(jiàn)他歇了一會(huì)兒,又準(zhǔn)備彈奏,于是我打斷他問(wèn)我可以聽(tīng)他的彈奏吧,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙在地上摸索著板凳。他竟然是個(gè)盲人,然后他用手比劃著示意我坐,他還是一個(gè)啞巴,于是心中的敬意又多了幾分。老人開(kāi)始撫琴,清澈的歌曲如潺潺的流水般一點(diǎn)點(diǎn)擊蕩著心靈,又如一縷陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地給予我溫暖,那彈奏似是天籟之音,又像是山黛間鳥(niǎo)兒清脆卻不失靈動(dòng)的絕美之曲。冬天的寒意依舊侵襲我的心底防線(xiàn),但我卻不再寒冷,老爺爺?shù)膹椬嘧屛业男拈g迸出一陣陣暖流,給予我溫暖,心也隨著他的彈奏慢慢舒緩,變得平靜,失卻原來(lái)的焦躁。是的,老人的確是一個(gè)又盲又啞的人,他失卻了唯一與人溝通的渠道,但他依然用音樂(lè)與我們進(jìn)行溝通,那彈奏則是他心晨最真實(shí)的反映,他彈奏的那份純真,淺然則是他最真實(shí)的心聲。我靜心傾聽(tīng),那一刻,我們的心靈相通,我懂得了他的心聲,而老人也為他擁有我這個(gè)知音面欣慰。

抬頭,環(huán)顧四周,才猛然驚覺(jué)這個(gè)世界,有太多的人在努力用自己的方式闡述他們的心聲,盡管他們不能用平常的方式傳遞他們的心聲,但他們依然用最美好的心聲與世界進(jìn)行溝通。的確,他們是弱勢(shì)群眾,但又有誰(shuí)能否認(rèn)他們是世界的一份子呢?所以,讓我們放下匆匆的腳步,欣賞一下沿途的風(fēng)景,聆聽(tīng)他們的心聲,做他們的知音,讓他們感到欣慰。

鈴鐺聲在耳邊蕩開(kāi),拉回我的視線(xiàn)。謝謝你,老爺爺,我會(huì)帶著你的心聲,帶著一顆敏感的心去傾聽(tīng)塵世里被遺落的心聲,讓他們的世界春暖花開(kāi)!

聲音初中作文 篇2

汽車(chē)慢悠悠地行駛著,我坐在靠窗戶(hù)的位置上,賞識(shí)著窗外的美景。陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射到我的眼睛上,讓我不停的眨著眼。

一到了夏天,公交車(chē)就格外擁擠??諝庵袕浡鞣N令人厭惡的氣息,有的像人身上的汗水,有的像腥臭的魚(yú),還有的像過(guò)了期的牛奶,使人忍不住捂住鼻子。

這時(shí),一位骯臟不堪的白叟引起了大家的留意。他烏黑的臉上充滿(mǎn)了皺紋,雙眼深深的陷在眼眶里,頭發(fā)凌亂地披在頭上,那條肥大的褲子沾滿(mǎn)了泥和灰。他穿梭在車(chē)廂里,人們好像都在避開(kāi)他,免得臟了自己的衣服。這是,我旁邊的阿姨下了車(chē),他立馬坐了下來(lái)。我不由地向窗戶(hù)邊挪了挪,不想遇到他一分一毫。他時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭,和同鄉(xiāng)聊起天來(lái),那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里,還不是的飄出一股煙味。原本安靜的車(chē)廂,就被他那鄉(xiāng)音的語(yǔ)句打擾了。再看看四周的人,臉上好像都布滿(mǎn)了厭惡。

拜托,這里是北京,要講文明。我心里訴苦道。我取出了耳機(jī),塞進(jìn)耳朵里,把音樂(lè)調(diào)到最大聲,避免聽(tīng)到他那令人厭惡的聲音。

汽車(chē)依舊慢悠悠地行駛著,陽(yáng)光再次折射到我的眼睛上,讓我不耐煩的眨著眼。

這是,我的胳膊被人碰了碰,我厭煩的把胳膊往里收,結(jié)果他又拽了拽我。我取下耳機(jī),轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“干嘛呀?”老頭子尷尬地笑了笑,用他那不尺度的普通話(huà)說(shuō):“小姑娘,你的錢(qián)掉了?!蔽毅读算叮?jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便幫我撿起錢(qián),塞進(jìn)了我的手里,說(shuō):“揣好了,別再弄丟了?!庇中α诵Α4藭r(shí),我仿佛覺(jué)得,他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光,他的笑臉格外錦繡。

我看了看周?chē)?,人們依舊自己做自己的事情,聽(tīng)音樂(lè)、看報(bào)紙,玩手機(jī)。可希奇的是,他們的臉上并沒(méi)有我先前看到的厭惡,而是慈愛(ài)的,溫順的,夸姣的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向窗外,發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍(lán),貞潔沒(méi)有一絲瑕疵。

車(chē)子依舊慢悠悠的前進(jìn)著,我依舊賞識(shí)著窗外的風(fēng)景,陽(yáng)光依舊透過(guò)玻璃折射到我的眼睛上,但并沒(méi)有那么刺目耀眼,而是柔和的,暖和的。

我悄悄地坐在窗邊,悄悄地聽(tīng)著音樂(lè),那帶有鄉(xiāng)音的的普通話(huà)依舊回蕩在我耳邊。我相信,那是世界上最錦繡的聲音,最?lèi)偠穆曇簟?/p>

聲音初中作文 篇3

有人說(shuō)最美的聲音是婉滾動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最美的聲音卻是車(chē)床的隆隆聲。

我的爸爸靠五金加工維持一家生計(jì),他的車(chē)間與我的臥室僅一墻之隔。天天晚上,隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得好像在動(dòng),那聲音難聽(tīng)逆耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無(wú)奈地笑笑,又繼承干活。

直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚飯時(shí),爸爸和我開(kāi)玩笑,說(shuō)要把我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩送到別人家去。我這人很收留易就會(huì)把玩笑認(rèn)真,一聽(tīng)很不興奮,撂下飯碗,陰沉著臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車(chē)間干活了。我早早上床,躺在床上生悶氣。過(guò)了好一會(huì)兒,我的氣才徐徐消了。這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了那認(rèn)識(shí)的聲音,可我卻忽然從中明白了什么。爸爸天天都要在車(chē)間里工作十幾個(gè)小時(shí),不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未訴苦過(guò)。而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒愜意服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個(gè)家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛(ài)我的爸爸又怎么會(huì)把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽(tīng)著從隔壁傳來(lái)的隆隆聲,這在我平時(shí)以為是噪音的聲音,這時(shí)卻讓我感覺(jué)是世界上最美、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。爸爸不善表達(dá)對(duì)我的愛(ài),這車(chē)床聲恰正是最美的父愛(ài)之聲!想著想著,我的淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)了臉頰。

就在那一晚,我從車(chē)床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦。父愛(ài)默默無(wú)聞而又無(wú)處不在,做子女的只有專(zhuān)心感悟才能明白。每晚,車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺(jué)這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽柔柔的搖籃曲更柔美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。

聲音初中作文 篇4

月光透過(guò)樹(shù)葉,零零散散的月光灑落在大地上。被樹(shù)葉裁剪成無(wú)數(shù)份的光華,一部分照射在我的風(fēng)鈴上。風(fēng)吹過(guò)的痕跡,喚起了我的風(fēng)鈴的共鳴。

我獨(dú)自一人,坐在石凳上,倚著樹(shù),望著月,心中的惆悵不禁迸涌而來(lái)。

一陣風(fēng)鈴聲傳來(lái),仿佛如深山幽谷的鐘聲,又如耳畔樹(shù)梢的鳥(niǎo)啼。那清脆綿延的聲響,回蕩在這樹(shù)林之中。我不禁想起了一個(gè)人。

一個(gè)夏天的傍晚,?狗縵跋?,吹走了一虜棠梳撊。我漫步灾X奕誦÷罰斡閃狗緇業(yè)募》?。原視灙无人和我同有雅兴,却一阵肪屽之声传来,一葦\鐘橙胛業(yè)難哿?。是他。我含笑矒]錚醋潘?,他却不視灙然,藱n潰骸安恢痔ɡ創(chuàng)撕?jiǎn)枖n俊蔽掖鷦唬骸拔奘攏徊還瓷硤灞ы?,擞?jì)湮奘驢勺鰨閬麓說(shuō)賾甕媯災(zāi)判恕!彼頰鵠矗骸澳闥嫡夤湃碩頰庋禱奧穡慷紀(jì)鄣??!蔽頤潛閽謨甕嬤卸裙艘淮慰燉值氖憊狻?/p>

沒(méi)錯(cuò),他是我的同窗好友,我們的友誼,只不過(guò)缺了結(jié)義金蘭罷了。有一次,我過(guò)生日,在這樣的一個(gè)快樂(lè)的日子里,他開(kāi)始送我禮物,他送給我的,是一件小小的掛飾,是一件精美的風(fēng)鈴,我很喜歡。他說(shuō):“這是我最喜歡的風(fēng)鈴,你什么時(shí)候想我了,只要晃一下這個(gè)風(fēng)鈴,我就可以聽(tīng)到。”我很感動(dòng):“我也沒(méi)有東西送你呀?!薄斑@是你生日,又不是我的,收下吧?!彼卮鹫f(shuō)。

這樣,這個(gè)風(fēng)鈴就到了我的手里??墒?,天下沒(méi)有不散的宴席,他離開(kāi)了我。

那天,我和他闖了大禍。我們愛(ài)玩,在同一個(gè)地方,我們一起去溜冰。突然,冰塊碎了,他一下子掉到了水里。我嚇慌了,急忙跑了,告訴了家人,他被救上來(lái)了,可是他發(fā)誓,再也不理我了。

他決定離開(kāi),他和他的父母離開(kāi)了,他始終都不肯原諒我,他走的那天,未曾看過(guò)我一眼,我的眼中盡是苦澀的淚水。

我現(xiàn)在手握著風(fēng)鈴,他不是說(shuō)過(guò)我只搖晃著風(fēng)鈴他就能聽(tīng)到嗎?我用力晃了幾下,惆悵了許久。

當(dāng)時(shí),都是我的錯(cuò)嗎!我也不想那樣??!我開(kāi)始抑制不住自己,拿起電話(huà),撥打了久違且又熟悉的號(hào)碼,我聽(tīng)見(jiàn)有人接聽(tīng)了號(hào)碼,激動(dòng)不已,忙問(wèn):“是你嗎?”他回答道:“是又怎樣?!蔽毅蹲×?,不知所措:“今天是你生日,祝你快樂(lè)?!薄安恍枰!彼氐降馈!拔遥瑢?duì)不起?!蔽艺f(shuō)完之后,掛斷了電話(huà)。我靠著樹(shù),長(zhǎng)嘆了一口氣。緊接著,我又明白了。

我開(kāi)始釋然了,情——錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了。

聲音初中作文 篇5

初三那年,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晦明變化的一年,并不是學(xué)習(xí)的壓力,而是家庭里出了大事。那一年,母親病了,很重,危及了生命。那一年,我第一次感到了生命的脆弱與無(wú)助。那一年,我喜歡傾聽(tīng)電話(huà)那頭的聲音!

那天傍晚,獨(dú)自走在回家的路上,我心里有些興奮,考試成績(jī)剛剛下發(fā),便急著告訴在北京治病的媽媽。傍晚風(fēng)很大很涼,但內(nèi)心的興奮已使我感覺(jué)不出天氣的冷。于是我加快了腳步往家趕。風(fēng)在耳畔咆哮,似乎連風(fēng)都在為我感到高興呢。

入夜了,那夜很黑。而漆黑的家里,只有一盞護(hù)眼燈發(fā)出明亮的光,似乎要?jiǎng)澠莆葜械暮诎担瑓s心有余而力不足!燈下的我在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè),寫(xiě)累了,便向窗外張望一會(huì)而兒。窗外的酒店在照明燈的照耀下格外耀眼,卻不見(jiàn)昨日的喧囂。那夜格外寧?kù)o。雖住在四樓,我卻似乎能聽(tīng)到樓下的蟲(chóng)鳴聲,正奏響著生命的交響曲,是那么優(yōu)美。我又有了精神繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

終于寫(xiě)完了,時(shí)鐘也指向了我和媽媽約定的時(shí)間。我忙抓起電話(huà),撥通了那熟悉而又感到陌生的號(hào)碼。

電話(huà)中傳來(lái)刺耳的音樂(lè),打破了夜的寧?kù)o。音樂(lè)響了一會(huì)兒才傳出“喂”的聲音,是媽媽?zhuān)∧锹曇羰侨绱藧偠?,“媽?zhuān)阍趺礃恿耍俊彪m然還是那句“沒(méi)事,挺好的”,但在我聽(tīng)來(lái)卻是那么得牽強(qiáng),又那么得親切?!皨?zhuān)铱荚囉诌M(jìn)步了!”我從牙縫里強(qiáng)擠出一句,“兒子真棒,媽這邊沒(méi)事,你不用掛念!”電話(huà)那頭的聲音是那么得堅(jiān)強(qiáng),我卻也聽(tīng)出了些許的嗚咽。媽媽一定是強(qiáng)忍著淚水的。我想說(shuō)些什么卻說(shuō)不出來(lái),嗓子似乎被什么堵住了,但我不想掛斷電話(huà),因?yàn)楹蛬寢屚ㄔ?huà)的機(jī)會(huì)不多,這次通話(huà)也顯得那么珍貴!

不記得電話(huà)是什么時(shí)候掛斷的,卻記得那夜寂寥的房間里,我一個(gè)人入睡時(shí)臉上還掛著未干的淚水,心湖無(wú)法再次平靜,總好像是聽(tīng)到媽媽還在我耳邊嘮叨,又像是在我臥室門(mén)口讓我早些睡覺(jué)。當(dāng)我回過(guò)頭,卻只有半開(kāi)的的房門(mén),聽(tīng)不到任何聲音,好似蟲(chóng)兒也叫累了,周?chē)挥幸黄兰?,外加一盞亮著的燈!

那樣孤寂又凄涼的夜晚不知經(jīng)歷了多少次,成績(jī)下發(fā)的夜晚卻更珍貴。無(wú)論大考小考,無(wú)論成績(jī)或喜或憂(yōu),我都很興奮,因?yàn)槲铱梢砸虼藘A聽(tīng)到電話(huà)那頭的聲音!

聲音初中作文 篇6

聽(tīng)!風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,聽(tīng)!雨水敲擊大地的聲音!聽(tīng)!鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音??墒牵晃恍」媚飬s教會(huì)我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去,問(wèn):“小妹妹,你在干什么呢?”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái),露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道:“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音!”我一聽(tīng)愣了,似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了,吃驚地喊道:“什么?”,那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話(huà),一會(huì)兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái),看到我與女孩交談。

我看到這位女士,她便說(shuō):“不錯(cuò),她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音。”她便給我講起了女孩的故事,原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明,便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇,便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。

這時(shí),我又走到女孩的身邊,問(wèn)到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說(shuō):“我不怕,我也不會(huì)哭?!薄澳且鯓硬拍苈?tīng)到花開(kāi)的聲音呢?”我接著問(wèn),她便將耳朵貼在花叢邊,邊對(duì)我說(shuō):“我看不到真正的花,我聞著花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽(tīng),便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著腰,側(cè)著身子向前走著,臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊,學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。

她也問(wèn)我:“哥哥,你聽(tīng)到什么聲音了?”我便問(wèn)她:“那你呢?”她依舊笑著說(shuō):“我聽(tīng)到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’?它們還對(duì)我說(shuō):‘小姑娘,你要堅(jiān)強(qiáng),你要勇敢,你不能流淚,那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’?!甭?tīng)到這,我呆呆的站在那,望著那圍著花叢的小姑娘,不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。

我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請(qǐng)求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn),滿(mǎn)足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧!那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲,在心中也營(yíng)造自己的春天!

聲音初中作文 篇7

“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候,奶奶總會(huì)抱著我,唱著歌謠,哄我睡覺(jué)。那么慈愛(ài),那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后,奶奶依舊照顧我,早起晚睡,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)??晌倚r(shí)候總是不聽(tīng)話(huà),不懂事,總?cè)悄棠躺鷼狻,F(xiàn)在每次想到這兒,我都仿佛看見(jiàn)奶奶那慈祥、蒼老的臉。

下雨時(shí),奶奶會(huì)備好傘,提醒我寶寶啊,天涼要多穿件衣服,要不會(huì)著涼的?!疤鞜釙r(shí),奶奶會(huì)備好水,告訴我”天氣熱,多喝水。“每天學(xué)習(xí)到很晚,奶奶總會(huì)陪著我,直到我睡下,幫我蓋好被子才睡,輕聲在我耳邊說(shuō)”好好睡覺(jué),不要把手拿出來(lái),晚上涼!“

現(xiàn)在自己獨(dú)立生活了,每當(dāng)天涼的時(shí)候,生病的時(shí)候,就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難,徘徊的時(shí)候,總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中總是無(wú)比的溫暖,語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單,但卻是最親切的關(guān)懷,對(duì)孫女的愛(ài)!

人都是這樣的,擁有的時(shí)候不懂得珍惜,失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前,我一定會(huì)好好聽(tīng)奶奶的話(huà)??上В瑫r(shí)光不能倒流。

奶奶是我的啟蒙老師,是她教會(huì)了我人生第一課關(guān)懷。關(guān)懷自己,關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音,是無(wú)聲的聲音,在我們每個(gè)人的心里。

每個(gè)人的身邊都有一種聲音,穿過(guò)愛(ài),到達(dá)心中,在你疲憊,需要人幫助的時(shí)候。雖然它輕柔,不經(jīng)意,但會(huì)使你心中盛滿(mǎn)感動(dòng),每每想起,仿佛關(guān)懷一直在身邊,從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣,伴我成長(zhǎng),伴我走過(guò)每一天。

“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵棵恳髡b起這首小詩(shī),我們的內(nèi)心總會(huì)激起感情的波瀾,它會(huì)喚起我們內(nèi)心一種無(wú)比溫馨的回憶,那便是滲入我們骨血的親情!親情是奶奶的嘮叨,媽媽的責(zé)罵,是爺爺慈愛(ài)的目光,爸爸悉心的呵護(hù)……本文所寫(xiě)的“聲音”便是奶奶給予“我”的關(guān)愛(ài)之聲。文末拓展開(kāi)來(lái),提哥大家:記住身邊關(guān)懷你的人,記住耳邊關(guān)懷你的聲音。

聲音初中作文 篇8

父親,這是掛在我嘴邊的聲音,這是發(fā)自我心田的聲音,這是15年來(lái)我喊得最多的聲音。

面對(duì)這兩個(gè)字,我并沒(méi)有太多的言語(yǔ),只是想靜靜地講述一些,一些關(guān)于我和父親之間的瑣屑。

其實(shí),“父親”兩字放在他的身上甚不搭調(diào),他很少在我面前擺一種威嚴(yán)的架勢(shì),更多是以一種“大朋友”的身份自居,所以平日里他也總是同我吵吵鬧鬧,并無(wú)明顯長(zhǎng)幼之分。

他很少在我面前談?wù)撊松矫娴牡览怼T谖倚〉臅r(shí)候,他認(rèn)為談這方面于我有些深?yuàn)W;待我稍稍長(zhǎng)大,他突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。但我們之間仍然有許多話(huà)題,比如軍事熱點(diǎn),學(xué)校趣事,學(xué)習(xí)情況。而且,我們常常不謀而合。

他常常用不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)為不同的話(huà)題開(kāi)頭,其中便蘊(yùn)含著他自己并不能覺(jué)察到的感情傾向,我常常以此來(lái)判斷他的觀點(diǎn)與我是否一致,長(zhǎng)此以往,我注意到父親最與眾不同的,其實(shí)是他的聲音。

初二有一段時(shí)間,我的生活學(xué)習(xí)的狀態(tài)很不好,心情也特別容易煩躁。在和父親的談話(huà)中,我常常像他抱怨我的不順。他對(duì)我說(shuō):“生活中總會(huì)有一些煩心事,不要陷入煩心事里面,拋開(kāi)它吧,堅(jiān)持自己想要做的事?!蔽野凑账恼f(shuō)法面對(duì)生活的煩惱,后來(lái),我成績(jī)好上去了,人也開(kāi)朗多了。

在逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中,我很少會(huì)想到歲月的逝去,父親總在我常常遇到挫折或麻煩時(shí),出現(xiàn)在那片雨中,用他獨(dú)特的聲音激勵(lì)著我穿過(guò)狂風(fēng)暴雨,勇往直前。

每個(gè)人的生命里會(huì)出現(xiàn)許多人,每個(gè)人都帶著自己的聲音進(jìn)入別人的世界。然而,在我這個(gè)嘈雜世界中,有一種聲音總能清晰地被辯認(rèn)出,也許帶著堅(jiān)定,也許帶著激情。這樣的聲音并不不時(shí)響起,卻總能在你最需要它時(shí)不期而至,那就是父親的聲音,永遠(yuǎn)的愛(ài)。

這樣一種聲音,叫做父親。這種聲音是我人生最熟悉的聲音,深深地刻在我的記憶深處。

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