月考的周記精選10篇。
秋天的周記。
周記是一種以文字形式記錄一周發(fā)生事情的方式，我相信大家對此都有所涉獵。為了使自己的周記獨具個性，我們可以結(jié)合自己的興趣和愛好來寫。那么，如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？不妨試試這份經(jīng)過精心挑選的“月考的周記”，相信它能滿足您的品味。同時，它所提供的信息是否對您有所幫助呢？快將它分享給您的朋友，讓大家共同受益吧！
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，家用電器已進入千家萬戶。其中我家的電冰箱既方便又實用，是我家的好幫手。
我家的電冰箱是“西門子”牌的，是全國的名優(yōu)產(chǎn)品。是我爸爸媽媽前年在好世界購物中心買的，已經(jīng)使用了三年了，還像新買回來的一樣。冰箱的外層是用透明的材料做成的，深藍色的，真惹人愛。冰箱大約兩米高，大約有幾十斤重。冰箱有三層，第一層是不結(jié)冰的保鮮層，可以存放雞蛋、飲料，新鮮的水果、蔬菜和吃剩的飯菜。第二層是零度不結(jié)冰的保鮮層，魚肉放進去都不用解凍。第三層是零下十幾度結(jié)冰的冷凍室，里面還分三格，媽媽買回來的雪糕放在上格，而冷凍的豬肉、裹蒸都放在冷凍室的下格，放半年都不會壞，真方便。你看，電冰箱的用處真大??！
我家的電冰箱省時、省力，還是全自動電腦控制的，真是我家的好幫手。科學(xué)技術(shù)為我們的生活帶來真多的方便??！
咱們學(xué)校操場周圍長著幾株桂花樹，我家門口也種著一排排的桂花樹。當金秋來臨時，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點點，每每風(fēng)兒吹過散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當心哦!小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花可以做為糕點、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過后，帶給咱們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花!
周記
年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小的風(fēng)箏。
小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。小荷作文網(wǎng)
于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。
爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”
爸爸看了看他九歲的兒子，想了又想，終于說：“也好，讓你來就讓你來?！?/p>
猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。
兒子轉(zhuǎn)過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜淼?。
解開了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個聲音制止了他，爸爸說：“慢著！”
兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”
爸爸說：“我先講個故事給你聽了，你再下來?！?/p>
于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事，爸爸講的故事，沒有一次不好聽的。
爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高很高的梯子上的兒子說：你跳下來！你一跳下來，爸爸一定會在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，就像游泳時跳進水里去一樣，縱身一跳。哪里知道當兒子就要投進爸爸的懷抱里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一邊。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點就開花?？蘅尢涮涞卣酒鹕韥恚瑑鹤訂柊职郑簽槭裁匆_他。爸爸說：我要給你一個教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了?！蓖Ａ艘煌?，爸爸繼續(xù)說：“我們也來照著做一次好不好？”
兒子一聽，臉都變白了。
爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當?！?/p>
但是兒子顯然并沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退。然而他還是不敢違抗命令。他站在那兒，動也不敢動。
爸爸開始發(fā)號施令了：“聽著啊，我喊一二三，喊到三的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”
站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。
爸爸喊了：“一……二……三！”
咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，撲的一聲，摔得支離破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方。他把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實實地接住了，抱住了。
兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑。張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么騙我？”
爸爸笑出聲來，爸爸說：“爸爸要讓你知道，即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”
所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他笑著摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。
爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。
這幾天一直緩不過神來，感覺心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無奈，又不能閑著，一閑著就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來，真的感覺到好累。
之前，一直在寫一些材料，因為材料不同于文學(xué)之類的東西，可以隨心所欲，并提倡創(chuàng)意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok，材料的書寫必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實流露情感的話，那太難。所以為寫好那幾份材料，我整整花費四天的時間。到現(xiàn)在還一直擔心不能通過，這種心情太痛苦。這幾天終于是稍微閑下來，可是心也亂，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點抵觸，可是不看吧，又著實心慌，真是亂方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點心情，也就選擇在晚上上網(wǎng)放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來總有那么一點，我應(yīng)該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是。
逛街星期六晚上，我和我的媽媽、奶奶一起去逛街。
到了夜市，我看到了那里的東西許許多多，人來人往。只見那邊有各式各樣的衣服，這邊是花花綠綠的手套，前面還有款式各異的鞋子，后面還有紅紅火火的燈籠……讓我入了迷。我來到一個攤位前，只見里面有長長的袖套，我的媽媽選了一副毛絨絨的袖套，直叫好！我們又來到另一個攤位前，看見了五顏六色的手套，我選了一雙紅色的手套，我戴了戴，暖和極了！買好了東西，我們又去了農(nóng)工商超市。里面香氣撲鼻，饞得我直流口水，原來是在燒茶葉蛋，我急著叫：“我的媽媽快點給我買茶葉蛋，我最喜歡吃茶葉蛋了！”吃了茶葉蛋，我們又開車到福泰隆超市，買了許多年貨，提著包，開開心心地回家了。
我看著這些東西，心里美滋滋地，祝愿過個團圓的大新年！
春天來了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號召小動物一起來加入它們的隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：“春天實在太美了!”草叢里，那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹?，春光多美好啊?！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢?
春天給我?guī)砹丝鞓罚覑鄞禾?
我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、奶奶、外婆?？山裉煳乙f的是我的小表妹——菁菁。
菁菁妹妹是我舅舅的女兒，她今年四歲多了，一雙細長的眼睛，笑起來像一輪月牙兒一樣；塌塌的小鼻梁，像一座小橋；小小的嘴巴，一頭短發(fā)，看上去就像一個假小子呢？
記憶中，菁菁妹妹特別淘氣，她的“杰作”那可是數(shù)不勝數(shù)??！我對她的印象就是：淘、淘、淘。記得有一次，她來我家做客，一到客廳，她就跑到沙發(fā)旁，突然一抬手，以迅雷不及掩耳之勢，把茶幾上的零食、水果、手機等，全部掀翻在地，蘋果像滾雪球似的彈得滿屋子跑，這莫名其妙的舉動，嚇得大人們四處撿蘋果，她又沖進我房間，打開衣柜，一把抓起衣服就往地下扔，我趕緊跑過去阻止，可她飛起一腳，向我踢來，我匆忙躲讓，她還沖我大笑，說著嘰里呱啦的"外星語，"然后背著小手揚長而去，就像電視里的功夫女俠一樣。啊！真是防不勝防啊！望著她離去的背影，我長吁了一口氣，趕緊收拾殘局。
你們瞧，這就是我家的淘氣小妹！
今天我和老媽去超市，一進超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。
來到水果攤位，首先看到的是又大又丑的榴蓮，它渾身長滿了尖刺，好像在說：“看誰敢動我?！蹦阍偾疲旨t又圓的珍珠果堆的像一座小山，遠遠望去，就像一堆放亮的紅寶石。轉(zhuǎn)完水果攤，來到蔬菜區(qū)，貨架上擺滿了綠綠的葉子菜，那邊還有好大的冬瓜，旁邊躺著一堆辣椒，和冬瓜相比它顯得那么渺小，別看它小，本領(lǐng)可大了，你吃飯時不小心被它“咬”一口，保管你辣得臉紅耳熱，直流眼淚，還有一堆堆香菜，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味，上面掛滿了小水珠，多惹人喜愛。
超市里一片繁榮景象。
每年的.十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。今天，我們的祖國母親已迎來它6x周歲的生日。
下午，我和爸爸媽媽一起去步行街。馬路上人山人海，把寬闊的馬路擠得水泄不通，馬路中間車來車往，汽車的“嘟嘟”聲、電動車的“嘀嘀”聲和自行車的“叮鈴”聲，匯成了一首歡樂的交響樂。
我和爸爸媽媽來到步行街，從步行街東頭看去，步行街上人頭攢動，放眼望去黑壓壓一片望不到邊際。走進商場，各種各樣的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，有閃閃發(fā)亮的珠寶、有五顏六色的服裝、有 款式精美的鞋子、還有各種各樣的化妝品……人們都在挑選自己喜歡的物品，各個臉上都笑開了花。時間過得真快，當我們走出商場時已夜幕降臨，這時步行街的音樂噴泉響起了美妙動聽的樂曲，在燈 光的映照下噴出五彩斑斕的水花，忽高忽低，形狀各不相同，有的像一根長長的水柱、有的像盛開的百合花、還有的像一頂撐開的大傘……
我們看完音樂噴泉才依依不舍地回家。
國慶節(jié)對于每個人來說是個喜氣洋洋的日子，也正是中華人民共和國6x周年的生日，在街上，人們到處張燈結(jié)彩，掛上了大紅燈籠、貼上了“喜度國慶”的字樣，人來人往，車水馬龍，可不熱鬧。
這天，爸爸媽媽帶我去游樂園和大蜀山玩。我們先來到大蜀山，只見這山高聳入云，令人驚嘆不已。到了山腳下，我發(fā)現(xiàn)上面也有許許多多的人在登山。我和爸爸選擇走陡峭的小路登，地面上有很多 光滑的石頭，左右兩側(cè)都有小樹，有人也會在樹上刻著自己的名字和愿望。我們爬呀爬，終于爬到了山頂，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過努力之后的感覺真好！
隨后，我們又到游樂園玩，還發(fā)生了一件助人為樂的事情呢。當時，我剛從園里進來，想買幾瓶水，突然發(fā)現(xiàn)有很多人在亂扔果皮紙屑，我覺得他們太不愛護環(huán)境了。這是一位清潔工走來，正掃除地 上的紙屑，我很感動，于是幫她一起掃，一起撿垃圾。她沖我笑了笑，我心里美滋滋的，高興極了。
這次國慶節(jié)，我不僅與國同慶，而且還做了件有意義的事，心里無比自豪，沒有祖國，就沒有我們，所以我長大以后，一定做個對社會有用的人。
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在撰寫周記時，我們應(yīng)該注重使用簡明的語言描述自己的學(xué)習(xí)情況。首先，可以詳細記錄每天的學(xué)習(xí)進展，包括上課的內(nèi)容、老師的講解以及自己的理解和感受。此外，我們還可以寫下自己的學(xué)習(xí)計劃和目標，以及對于已完成任務(wù)的總結(jié)和反思。在描述自己的學(xué)習(xí)時，應(yīng)該盡量客觀而真實地表達自己的觀點和感受，不要過度夸大或夸張。同時，要注意寫作的流暢和連貫，避免出現(xiàn)重復(fù)和啰嗦的表達?？偟膩碚f，用清晰明了的語言描述自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，是撰寫周記的關(guān)鍵。希望以上建議對您有所幫助，謝謝！
這周的月考結(jié)果終于下來了，對于這次考試我進行了如下總結(jié)：
這次考試對于我來說，意義重大，打破了我自七年級以來的記錄??！
七科，語數(shù)英物化歷政。
語文：106，可以說超過了我的極限，因為我的語文一直不好，也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài)，這次一定要好好考，最終功夫不負有心人，成功了。。
數(shù)學(xué)：103.不高的分數(shù)，也給我拉了不少的分。說實話，我不喜歡數(shù)理化，也就沒有學(xué)著幾科應(yīng)有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上，剛開始覺得時間很充裕，就做的很慢，誰知道到下面的大題，時間就很緊張，沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。
英語：103.太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結(jié)了半天，也就寫對了幾個。悲催。，本來寫好了，但是沒看要求，就又涂涂改改了好幾遍。浪費了很長時間。。
物理：堪稱“最壞”的一科，滿分70，只考了55.丟了15分啊。15分，可是分分都是血汗，意味著多少個名次。剛開始，乍一看，以為滿分是六十，再看，才記得滿分是70，哎！怪只能怪自己懶。。。
化學(xué)：41，這次考得還行，因為化學(xué)一直是我的弱項，其中我也發(fā)現(xiàn)了一個道理：只要努力，就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學(xué)方程式??！
經(jīng)過這周的摸底我總結(jié)了下：成績差的主要哦原因在于自己沒有打好基礎(chǔ)?？磥硪院筮€是踏實一點，一步一個腳印。
說實話，期末考真的有危險，如果期末考沒考好，我會在班級里倒霉不說，你們也知道還有什么危險，那就是被老媽打唄，這老媽看起來很溫和，但一發(fā)起她的牛脾氣可就壞了，具體怎么樣我就不細說了，爆發(fā)起來差不多可以把我炸到外星球去。你想被炸的外星球嗎？不，我不想，要不然就會被外星人吃掉。
考一場也就罷了，卻有許多許多，沒完沒了了，頭腦里的聰明細胞會被殺光光了，本來班級里的中隊委還可以保住的，聰明細胞也沒了，中隊委也難保，這樣，別人會怎么看我。
聽說改卷的老師是個孕婦，我們分數(shù)考得不好，那老師會不會氣個半死，也許會心率過快，還會影響她肚子里的小寶寶不能茁壯成長。
這些危險可不能輕視喲。
星期四，我們學(xué)校進行了一次期中考試。
雖然考試分數(shù)還沒有下來，但我上午和下午考完后翻看了一下書本，我感覺自己沒有考好，數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該能考到九十分以上，可是語文，我卻沒有十足的把握，主要是作文?？纪旰?，我回家跟媽媽說了下了，因為這次的試卷實在是有些難度，也不知道其它同學(xué)考得怎么樣。我心想：如果沒考好，那可咋辦呀!
我把考試情況給媽媽匯報了一下，根據(jù)目前分析的情況來看，我最多能考八十五分左右。希望作文不要跑題，萬一哪個改卷老師改得嚴，那我就徹底真的考砸了。如果基礎(chǔ)題不過關(guān)，這扣二分，那扣三分的，不就考不到理想的分數(shù)了嗎，可憐呀，在我心里已經(jīng)有無數(shù)個萬一了。
不過，媽媽安慰我說：沒關(guān)第，一次考不好不要緊，下次吸取教訓(xùn)，爭取考好就可以了!我說：這次能考好不是更好嘛!我希望我考得分數(shù)讓自己大吃一驚就好了!我對媽媽說：別說了，再說我頭就炸開了。哎，沒考好算了，反正就這一次，希望老師能夠原諒我。媽媽馬上說：那萬一，停，別再說萬一了，我現(xiàn)在最害怕聽到這兩個字了!媽媽還沒有說完，我就打斷了媽媽的話。
老讓我們吃飯前念感恩詞，我呢，每頓飯前都在那念：感謝各位改卷老師，把我的試卷好好改改，別改錯了，感謝各位老師!
哎!但愿我別考砸了。
期末考要到了，全班的氣氛跟以前大不相同，原本愛玩的，突然安靜了下來哇!連那些過動兒也能安靜的在座位上看書，這有可能嗎？期末考的力量真的是出乎意料的厲害阿！
雖然大家都討厭考試，不過我認為這些都很好阿!能夠測驗自己上課是否認真，有沒有專心聽課還可以測驗自己的程度，這樣不好嗎？不過，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語這么多科目一次擠在一起，真的有一點點煩躁，不過我還是喜歡。
這種心情該如何敘述呢，又時期待，又是興奮，不過，努力讀書最重要如果不想被處罰認真看書是良藥，這么好的良藥不吃可惜，把握現(xiàn)在好好看書吧!
相信大家都會有好成績的!
唉!又考砸了!我只看了一眼卷子分數(shù)便不想再看第二眼。我提著書包，一步一步地向回家的路上走去
我忍著淚，將那張不堪入目，到處都是X的試卷交給了媽媽。我閉上眼，等待著暴風(fēng)雨的來臨。咦，媽媽怎么了不罵我了呢?我看見媽媽的眼圈紅了，默默地拿出鋼筆，在我那張滿山紅的卷子上簽上了自己的名字。媽媽寫得很慢，一筆一畫地寫著，但我似乎覺得，媽媽的每一筆都好像刻在了我的心里，發(fā)出咯吱咯吱的聲響
晚上，爸爸回來了，吃飯的時候，我看見媽媽很想說些什么，話到嘴邊又吞了回去，只是悄悄地跟爸爸說了幾句。我忐忑不安極了：爸爸媽媽是不是在商量怎么修理我呢?如果來個男女混合雙打，我的小命可就不保了!
吃完飯，爸爸一改平時的兇相，坐在沙發(fā)上看電視，對我的作業(yè)也不聞不問。媽媽卻把我叫到臥室，語重心長地說：兒子，媽媽知道你不想考這么差，對嗎?我看了一下，你大都是審題失誤。要知道，審題是很重要的，有一個很特殊的例子，一個班有次考試，有一題都得了0分，知道為什么嗎?就是因為審題不認真，全部都錯了。我祝你下次考個好成績吧!我慚愧地點點頭，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。去睡吧，孩子!
那一夜，我徹夜未眠，那一夜，我想了很多很多
我覺得期末考有危險，萬一我考不好了，我就完蛋了，本來好不容易求爸爸媽媽同意帶我去上海找最喜歡的妹妹，可是如果考不好了，媽媽就會把以前學(xué)過的語文書理出來給我，讓我再把所有課文重新學(xué)一次，再給我出一張試卷，那便是末日來臨了。
如果我考不好了，我媽媽也有危險，我大姨會說：你怎么把張童心教成這樣？這樣下去我可受不了，因為我會被老媽罵第二次，不只是這樣，老媽會取消我考得好就能買什么的資格。
萬一考不好，我的手表也跟著有危險，因為媽媽說過只要我考不好，她就絕對不會把手表還給我，我最喜歡玩手表了，因為里面有許多我弟弟的照片，沒有了手表我都睡不著的。
考完期末考之后，就是同樂會了，同樂會這天，大家都好開心喔！因為可以聊天、吃東西和表演才藝，還可以看別人表演的才藝，自由自在的，好棒喔??！不過，前面很多人都說猜謎讓別人猜，但是，后面就有人吹直笛、變魔術(shù)等等。還有玩大風(fēng)吹，但是有人玩到跌倒，老師就說不要玩了。真是可惜！今天還是很開心啦！！
同樂會完了，大家又開始緊張了，大家都在想我會考第幾名，希望有在前1、0名以內(nèi)。老師說完了，有的是在前1、0名，有的不是。不過，勝不驕，敗不餒，再加油就好了！結(jié)業(yè)式那天，老師發(fā)寒假作業(yè)，解釋一下，老師就叫VCD小老師播放十萬個為什么給我們看，非常有意義，因為可以幫助我們學(xué)習(xí)。
接下來就放寒假了，因為我參加語文演講，我寒假要把3篇演講的稿寫好、背好或著做花燈、登記做家事、運動紀錄表?？爝^年了，大家忙著大掃除、貼春聯(lián)和買年貨。過年結(jié)束了，下學(xué)期即將開始，展開快樂的學(xué)校生活！
緊張的期中考試結(jié)束了，經(jīng)過漫長的等待。今天老師終于公布了成績。
數(shù)學(xué)老師來了，抱著厚厚的試卷，滿臉氣呼呼的表情。說道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分，90分以上的還不到八個。平常的好成績都到哪兒了？！”
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下的。心想：我會不會在90分以上呢？
老師宣布了最高分是98分，竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒有白做。在考試前，我一天一張試卷，做完后再和媽媽一起總結(jié)，那時候，整天埋在數(shù)學(xué)題里?，F(xiàn)在看來，一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的。
第二節(jié)是語文課，老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了，這次語文才考了94分！到底錯在哪里？我一看試卷，原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話，我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀，復(fù)習(xí)的時候為什么就沒有做這種題呢？好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)！好后悔呀，如果考試之前，我做過這種題或許就不會出錯了。還有一個詞語解釋我選錯了，被扣了一分。這都是不該錯的。如果當時細心一點，就不會做錯了。
最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進來了，一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷，一共有兩個100分，我是其中之一。
英語一直是我的強項，也是我的最愛。我覺得即使考了好成績，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠著呢。以后還要繼續(xù)努力。
優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？周記是將自己一周發(fā)生的事情通過文字記錄下來的方式，我們的周記里記載了年少青春的時光，撰寫周記是一種有益的自我反思方法可以幫助我們更好地認識自己。重點推薦“書的日記”相關(guān)的頂尖文章不容錯過，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
在暑假里我讀了一本書它是《櫻桃溝的春天》。它是楊紅櫻阿姨寫的一部作品。
這本書的主人公是：笑貓一家、老老鼠、馬小跳的爺爺奶奶和動物們。
這本書講的是：自從小可憐去世后，虎皮貓非常傷心，每天都呆在山洞或小可憐墳?zāi)骨?。笑貓想帶著虎皮貓和小貓離開翠湖公園，但是虎皮貓?zhí)岢隽艘粋€要求要清明后才能走，萬年龜和笑貓它們同行。笑貓它們來到了望龍山的櫻桃溝，在櫻桃溝笑貓它們交了許多朋友：黑旋風(fēng)、阿黃、阿黑、母白鵝······這些朋友陪笑貓一家走進春風(fēng)中，經(jīng)歷了一個又一個溫暖又好玩的故事。然而，一絲絲的不安，魚拼命的尖叫，豬在瘋跑，笑貓真的 很想知道這個世界到底怎么了?究竟要發(fā)生什么事?
我喜歡笑貓，因為笑貓是個好父親，好老師，對動物們那么親切。笑貓這幾點讓我很敬佩它。
我以后會認真對代表別人，仔細思考。
《櫻桃溝的春天》這本書是在太有趣了，讓我明白了很多道理。人要為他人找想，不能在命運前低頭。
今天下午，記者姐姐們又讓我們到百花園中采蜜了！說道采蜜，我們的小記者可是個個爭先恐后、迫不及待。我也不甘示弱，我采到的.蜜可多啦！下面，就來品嘗品嘗我采到的蜜甜不甜吧！
隨著一陣雷鳴般的掌聲過后，兩名記者姐姐來到了勞技室。記者姐姐在認認真真地給我們上課。記者姐姐的課上的繪聲繪色的，我們?nèi)褙炞⒌芈犞n。我知道啦：一、新聞和作文不同 1。新聞靠采訪作文靠回憶。2、新聞含信息量多，作文含信息量少。3、新聞的要素全，作文的要素含糊。4、新聞講究時效，作文可不講究。5、新聞講究真實，作文講究虛構(gòu)。6、新聞講快、短、新、活。
這就是我采到的蜜，你們說甜不甜??？
到百花園中采蜜，是我們每一位小記者最快樂的時光。因為里面包含著豐富的知識，這正是我們每一位小記者所想知道的。
今天，我遇到了一件尷尬的事。我吃完早飯洗完臉，從抽屜里拿出一張IC卡，就急匆匆地往公交車站臺走去，準備坐車去姑姑家學(xué)習(xí)。
在站臺等了一會兒，2號公交車就呼嘯而來。車一停門一開，我第一個踏步上車，用卡在刷卡器感應(yīng)區(qū)碰了兩下，感應(yīng)區(qū)沒有像往常那樣叫一聲小學(xué)生卡。我把卡貼在上面反復(fù)刷了幾下，還是沒有反應(yīng)。后面的乘客等不及了，先走上前來刷卡，他們用卡在感應(yīng)區(qū)旁邊靠一下就有聲音。他們都找好座位坐下來了，我還在焦急地刷刷刷。司機等得不耐煩了，探過頭來問：你用什么卡呀？給我看一下！我把卡遞過去，他一看，瞪著眼睛大聲說：這不是圖書館的借書卡嗎？我驚呆了，原來我從抽屜里拿出來的時候，并沒有看一下是什么卡?，F(xiàn)在身上又沒有帶錢，該怎么辦？我呆呆地站在車門邊，不敢上去。幾個乘客望著我哈哈大笑，我羞愧得無地縫可鉆。這時司機柔聲地說：你有沒有小學(xué)生卡？我怯怯地說：有。你上來吧！司機看見我坐下后車門一關(guān)就啟動了。
車子靠站了，乘客們上上下下，我趁機溜下座位，鉆到后門旁邊躲了起來，有兩位阿姨以為我下車了，就大聲地笑了起來一唱一和地說：如今的小孩呀，粗心得很，老是粗心大意出差錯?？刹皇菃?，那天我兒子忘了帶文具盒，我看到了也不作聲，讓他接受點教訓(xùn)。我兒子期中考試只考了七十多分，拿回卷子一看，全是粗心出的錯，加號看成減號，七十八當成八十七，我氣得打了他的屁股。兩位阿姨的談話就像一條條鞭子打在我的心上，因為她們說的全是我過去所犯的錯誤。
謝天謝地，終于到站了。我下車了，臉上還是火辣辣的。經(jīng)過這件尷尬的事，我暗暗的下定決心：以后再也不粗心大意了。
游大洪山-游記日記大全500字
今天，我們?nèi)チ撕钡拇蠛樯?，大洪山是國家四A級景區(qū)，那里綠樹環(huán)繞，鳥語花香。
下了車，我們坐著觀光車來到了大慈恩寺，大慈恩寺有五層，很高大，前四層沒有什么東西，頂層很大，和周圍的山頂連在一起，上面有好幾座寺，有觀音寺，如來佛寺等等，里面的雕像金光閃閃，高大無比，寺里還燒著香，有幾根香特別大，寬有十厘米，長有二米。
轉(zhuǎn)了好大一會兒，我們來到了有名的千年銀杏樹下，千年銀杏樹實在太大了，旁邊的小棵根本無法和它相提并論，光樹干就很大，幾十個人手拉手才能把它圍起來，樹冠更是大，樹干密密麻麻，長度都在八米左右，樹葉更是不用說了，大約有幾千萬片，密度非常高，在樹冠下看，看不到一絲陽光，只能看見那黃綠色小小的扇形葉子，最夸張的是樹冠的大小，在它的下面可以住幾百個人，連巨大的榕樹也要甘拜下風(fēng)。
大洪山果然是佛教勝地，它真美麗。
已經(jīng)很久沒看到雪了，很想念大雪紛飛的感覺。記得每一年的冬天家里都會下雪，冬天最開心的事情除了過年，恐怕就是下雪吧，無論是大人還是孩子，早上醒來睜開眼發(fā)現(xiàn)整個世界突然間變白了，光禿禿的樹枝不見了，電線上面也變粗了，草垛上也披了一層雪，屋頂也變白了，放眼望去白茫茫的一片，靜悄悄的，仿佛來到了童話世界，而我們就是住在童話里的人。我們幾個孩子顧不上冷，趕緊爬起來，跑到雪地里跳啊、蹦啊，然后拿一個桶子出來開始堆雪人，我和堂弟一人堆一個，堆好了便去菜地里從雪里挖出幾棵胡蘿卜來，給小雪人當鼻子，用兩顆扣子給它當眼睛，再戴上一頂破帽子，一個憨態(tài)可掬的小雪人便出現(xiàn)在院子里了，盡管手凍得通紅，但是我們對于自己的杰作還是很滿意，很開心。
吃過飯我們顧不上烤火便開始打雪仗了，我和堂弟是一伙，表弟和表姐是一伙，哥哥單獨一個人，幾個孩子便開始你追我逐，有時不心中招，便聽一聲慘叫，接著掏出脖子里的雪繼續(xù)打下去，大人們則在屋子里烤火、聊天，幾番下來大家都不覺得冷了，玩累了便乖乖地回到廚房里烤火，火堆上方薰著臘肉，烤得焦黃焦黃的，我們不時地往火堆里放些松果、樹根、樹枝來燒，這些都是我們平時從山上撿回來的，終于派上用場了。當然也不用干坐著，我們會不時拿些紅薯、糍粑、馬蹄放在火堆旁烤著，不一會兒便可以聞到烤紅薯的香味了，不止是紅薯可以烤，桔子也可以拿來燒，冬天吃桔子，吃到肚子里冰涼冰涼的，我們便把它拿來烤，烤得皮都焦了，一剝開熱氣騰騰的，吃起來酸酸甜甜，于是吃了一個還想再吃一個。
除了吃和玩，我們還會做點好事，那就是拿竹桿去打樹上的雪，一晚上下來，好多樹枝都被雪給壓彎了，有的還壓斷了，我們便跟著大人們一起給桔子樹、板栗樹、桃子樹等一起減減壓，有時候我們直接跑到樹底下一搖，雪便落下來了，當然也會落到我們身上，但是我們從來不當回事，依然覺得很開心。山上是我們最喜歡去的地方，哪怕是下雪，當然不是踏雪尋梅，因為我們那里沒有梅花，只不過是玩玩罷了，蹦一下、跳一下，再搖下這棵樹、那棵樹，我們像一群開心的兔子，只為感覺冬天的氣息。
晚上最喜歡下雪，鵝毛般的大雪漫天飛舞，還伴隨著呼呼的風(fēng)聲，我們便關(guān)緊了窗子一家人坐在火堆旁烤火，這樣的場景總會讓我想起劉長卿的那句“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，似乎用這句來形容再好不過了。外面很黑、很寒冷，家里卻讓我感覺很、幸福、很溫暖。這樣的場景是我后來離家工作后再也沒有感受到的，我依然記得那種溫馨的感覺，仿佛就在昨天。
深圳的冬天依然寒冷卻從來沒下過雪，我獨自躲在宿舍，感受著冬天的氣息，卻感受不到當初的溫暖。我想念每一個大雪紛飛的日子，想念一家人在一起快快樂樂的日子，我知道曾經(jīng)的幸福如今已成為遙不可及的記憶，我奢望著有一天我能夠再回去，再感受一下童年的快樂。
今天是端午節(jié)，傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。古時候人民以防屈原被魚龍蝦蟹所吃，大家紛紛把飯團、雞蛋等食物讓魚龍蝦蟹吃飽。后來一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。最后來飯團發(fā)展成現(xiàn)在的粽子。以后在每年的五月初五，就有了龍舟競渡，吃粽子，喝雄黃酒的風(fēng)俗，從此來紀念愛國詩人屈原。
今年的端午節(jié)我和爸爸兩個人在杭州過，因為媽媽有事回老家了。早上爸爸很早起床到菜場給我買了我喜歡吃的黃瓜、黃鱔、咸蛋、小黃魚……當我起床時他已經(jīng)把菜都做好了。中午時分，我們所在的市場旁邊的河道開始了賽龍舟的比賽，河兩邊人山人海，鑼鼓喧天，場面熱鬧沸騰。
河中兩條船劃著劃著其中有一條船碰了一下另一條船，使另一條船劃進了橋洞里，船上的幾個人用了九牛二虎之力才把船從洞里弄出來，當他們轉(zhuǎn)頭來的時候，另一條船已經(jīng)快要到達終點了。后面的船奮力追趕，岸上群眾高呼加油，船上選手用力劃槳，氣氛非常緊張，眼看馬上就要趕上，這時意外發(fā)生了，船上選手因為用力過猛紛紛掉進河里，他們迅速爬上龍船繼續(xù)追趕，雖然最后沒有取得勝利，但他們那種團結(jié)拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我相信下次的比賽中能夠取得好的成績。
剛剛過了凜烈的寒冬，桃紅柳綠的春天又向我們走來了。今天是立春，但天氣有一點兒悶熱。我們?nèi)胰チ司畔?，那里山清水秀、景色宜人，美麗極了！
經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地九溪。仰頭一看，茂密的枝葉遮住了刺眼的陽光，一下子感覺涼爽了許多。
我們來到了一個農(nóng)家，在一個遮陽棚底下坐了下來，一張圓桌;幾把椅子;幾杯青茶。
過了一會兒，我和姐姐一起來到了小溪邊。九溪的水真清?。∏宓媚芸匆娤椎那嗪稚氖^和青綠的樹葉;九溪的水真綠??！綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的;九溪的水真美??！
我和姐姐迫不及待地飛奔到小溪里，打起了水仗。我潑一片，你潑一片，玩得十分開心！這時，有幾個小朋友也來和我們一起玩，我們還沒有反應(yīng)過來，他們就把接水的盆子一桶接一桶地向我們拋來！九溪的水真涼啊！涼得像是被冰凍過似的。一朵朵調(diào)皮的浪花就像那淘氣的小男孩兒，落在了我和姐姐的身上，弄得我們?nèi)頋皲蹁醯模瑳鲟侧驳摹?/p>
不知不覺的就到了下午，我們?nèi)易谡陉柵锵?，喝著綠茶，享受著美味佳肴??！原來農(nóng)家也這么快樂呀！我心想。
漸漸地，夜姑娘緩緩地向天空走來，給云霞們披上了一條紅彤彤的衣裳，云霞們笑了，露出了一張紅潤潤的臉蛋，真是惹人喜愛！時辰不早了，我們該回家了！媽媽說。
我們戀戀不舍地離開了，心思卻還在那山清水秀、景色宜人的九溪美景里！
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。
我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
昨天下午，老師告訴我們一件事情：明天我們和另外一個班將要下去大堂捐款，而且還告訴了我們捐款的意義。我覺得很有意思，就下定決心一定要捐款。
回到家寫完作業(yè)后，我把捐款的事情告訴了媽媽。媽媽說：“捐款好??！那你準備捐多少呢？”我想了想，說：“捐十塊錢吧?！薄熬枋畨K？太多了吧?！眿寢寙?。我說：“已經(jīng)不多了。幫助有困難的人，這十塊又算得了什么呢？”“那好吧?！敝灰妺寢審目诖锾统鰞蓮垗湫碌奈鍓K錢，我接過后，高興地塞進口袋里，然后我就上床睡覺了。
今天上午，我照常到學(xué)校里去。吃完早餐、讀過早讀之后，老師就安排我們排隊下大堂，“嗒嗒——”的腳步聲打破了學(xué)校的寂靜。走了大約幾分鐘，就到了大堂，四周空無一物，只有一個放在一張桌子上的箱子，上面寫著捐款箱這三個字。不久，另外一個班跟著他們的老師也來了?，F(xiàn)場的老師排隊逐個逐個把錢放進捐款箱里。等老師們捐完了，就該到我們了。當時我的心情十分緊張，擔心會失誤。我前面的同學(xué)們都捐完了，該到我了。我雙手快速地把錢放進去，就趕緊跑回教室，心里松了一口氣。
“人人獻出一點愛，人間永遠是春天?！笔前。≈灰覀?nèi)巳朔瞰I出一點愛，就會使人間更加美好。
暑假，一個充實的暑假，是現(xiàn)在的我所追求的。不知多少個已消失在過去塵埃中的暑假時那樣平淡，樂趣雖多，卻終究不是一個該負責(zé)任人的行為，所以現(xiàn)在的我回憶過去的閑暇時光是那么快樂，卻因無所為而覺得那樣的空虛。一個真正成長的人，不絕對是生活在自己的世界里而應(yīng)懂得在他們的世界里留下我們的影跡，留下我們的笑顏。
暑假的假期生活雖令我腹載千語，卻難以與明旨，就讓我陪大家一起回一下吧！
前段時間我在一家餐廳打工，與社會接觸也算是其中一隅吧！雖然學(xué)到了很多經(jīng)驗，但是萬業(yè)家為重，就先談我在家中的實踐吧。
我家是搞養(yǎng)殖的，也銷售煙花炮竹，也有十幾畝玉米地，回到家里我也算是家里的主要勞動力了，在養(yǎng)殖家畜方面，我家里現(xiàn)有四十幾頭豬，也算是半個養(yǎng)殖廠的規(guī)模了。我每天早上要去給豬圈的水槽里注滿水，每天下午再給豬的食槽里裝滿飼料，大部分打掃豬舍的活都是母親來干，我稍有幫忙，偶爾母親忙時不得空也由我來打掃，再給小豬們沖洗豬圈時，它們跑著跑著往地上一滑，躺在水中翻滾，好似在溜冰又好似在洗澡，時不時的還甩甩耳朵，真是一個痛快，一個澡水自從別處來的不亦樂乎。
還有，隔三差五我和弟弟，有時也有母親和姐姐就去附近的小鎮(zhèn)里給豬配料，先是去火車站挑選優(yōu)良的東北玉米，在去麥粉和豆粕公司的分銷處購得配料，再去配料站把豬飼料配好，這個環(huán)節(jié)我最喜歡的就是去火車站購玉米了，每一次到火車站看那長長的貨車卸下幾節(jié)車皮，沒想到的是每節(jié)車皮比大卡車裝的還要令人結(jié)舌，看著工人搬運玉米袋，我的第一反應(yīng)就是挺好玩就像螞蟻搬家一樣，一個接一個的，然后就覺得他們挺厲害的，這么重的東西扛著好像挺輕松，而我和弟弟一起也只是勉強抬起，最后不知怎地心里突然酸了一下，我想他們一定很辛苦吧！天下還真是無不辛勞的父母，做子女的我一定要上進盡力把這擔子扛下來，雖然未來的我壯志勃勃，我只知道現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為更快更好地撐起家奠定一定的基礎(chǔ)。
對如上經(jīng)歷，我總結(jié)如下：
首先就是熱愛也就是敬業(yè)，再而就是尊重與奮斗，最后就是責(zé)任。
對于熱愛與敬業(yè)，我想說的是對于如上所述讀者也許會覺得我的小生活挺有意思，連干活的事都那么津津樂道，那奇遇閑暇的時光豈不是美妙難言了。其實干活與休息對我來說是一樣的，我不會過分傾賴于任何一個，當你做某一件事時你不要總想著累，想著休息，這樣總會令你更加疲憊，換言之，休息時候你也不要因無所事事而空虛，那樣總是達不到休息的效果的，古人云：“萬事皆有章法”，我悟之-萬事皆有度和理可循。每當我干一件事時，我不僅要體會它的艱辛，因為父母為了我們何止做過千百次，我還要體會其中的意義和價值，人的一生不能虛度光陰，碌碌無為，總是要為自己在乎的人或事業(yè)而奮斗，要是勞作中自得其樂那也算是一種放松了吧！
第二點所述皆因搬運工人而起，他們辛勤的耕耘讓我心酸，讓我有所悟，我們不應(yīng)因他人的貧困而唾棄他們，不因他人的不附風(fēng)雅而以粗鄙視之。人人生而平等是近代以來流行的觀念，每個人作為獨立的個體理應(yīng)互相尊重，如果你因他人不如你而小覷別人，但如果他人超過了你而鄙視你，你當如何？人是有差別-領(lǐng)悟不同，智慧不同，但地位應(yīng)平等。凡被民眾賦以特權(quán)之人，不應(yīng)以地位權(quán)衡之，而以價值-于人民于社會的價值度量之方為上上之理。有上上之人為人人，方有人人為上上之人，尊之，捧之，愛之，相繼以權(quán)賦之，何樂而不為？
最后一點-責(zé)任皆因前兩者緣起，父母辛勞如此是為了家，更確切的說是為了家中的子女，作為子女的你我雖無工作難以返哺，可是不同階段的我們理應(yīng)負起相應(yīng)的責(zé)任。作為新一代青年大學(xué)生我們除了努力學(xué)習(xí)外，要擔負起爸媽的好助手，不要養(yǎng)成揮霍奢靡之舉，要謹記大氣開朗不可過，小氣內(nèi)斂最好無，勤勞進取時時記，懶惰膽怯大膽棄。
家中趣事應(yīng)有千萬呢！第二件我在家中的鍛煉比第一件要輕松了一些，銷售煙花炮竹我體會最深的就是--當顧客向死里砍價時，你就拼命hold就可以了，不過首先你最好記住進價，以免hold錯了那就不好了。買賣煙花的樂趣可不全在于這類似商業(yè)般的經(jīng)營手段，有事有一些顧客買的比較多，為了顯示誠意，我們一般都會送貨上門，我和弟弟騎著車，載著十幾箱煙花在鄉(xiāng)間的水泥地上奔馳，呼呼地風(fēng)吹著臉蛋，不僅涼爽，它夾雜的楊樹葉和玉米的氣息令人心怡，灼灼的太陽蒸著大地，我們穿過陰涼地時，方覺一股股熱浪襲來，讓我不覺得想起烤架上的羊串，要是在我身上撒點作料，我估計路過的狗兒可不會放過我們。
這件事雖于我平常的生活無異，但是當我回顧起在鄭州上學(xué)的一年讓我腦海中浮起一幅標語--“保護環(huán)境，刻不容緩”，假象一下，當一天綠蔭少有，藍天不藍，白云和烏云不再是兄弟而是雙胞胎了，鄉(xiāng)間空氣的清香被污濁的燃氣所充斥，對你的嗅覺怎能不是一種考驗，對人類的進化又怎能不是一種考驗?zāi)兀?/p>
人總是督促著自己奮進，這我可以理解，但人們何時又逼著自己進化了呢？這簡直匪夷所思，但又能如何呢，如若不進化，數(shù)十代后科技的力量不足以抵抗大自然是，帶來的只是亡國滅種罷了。
吾之所思亦是千千萬愛環(huán)境、依賴環(huán)境的志同者、憂患者所思：使我們太過于悲觀了嗎？還是樂觀者未曾憂患過呢？
保護環(huán)境，刻不容緩，經(jīng)濟緩慢些又如何呢？終歸會再有；環(huán)境崩潰了呢？終歸再有之時只是一番新景象吧！一片新的文明。愛護環(huán)境，人人有責(zé)，有所行動，已刻不容緩了。
我相信每個人都接觸過日記，寫過日記。日記顧名思義就是將每天的事情記錄下來。好的日記具有第一手史料的作用，對于研究歷史作用很大。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？為此，你可能需要看看“小學(xué)生考試的日記”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
期中考試的感受-小學(xué)生日記300字
今天，我們進行了一次期中考試。這次期中考試是為了檢測我們這段時間，所學(xué)知識的掌握情況。我們將進行語文、數(shù)學(xué)和英語三個科目的考試。
首先，我們進行的是語文考試。當考試鈴聲響起時，老師抱著厚厚的試卷走了進來，然后把它發(fā)到了同學(xué)們的手中。拿到試卷后，我先把名字寫好，然后認真審題。在緊張的考試氣氛中，時間也在一分一秒的流逝。當我做完整套試卷時，時間也就快到了，我利用剩下的時間又將試卷檢查了一遍，以確保正確無誤。
接著我們又進行了數(shù)學(xué)考試?？荚嚂r，我心情十分緊張，總怕自己出現(xiàn)漏題或計算錯誤。
最后進行的是英語考試。在考試中我信心十足，以最快速度完成了考試。
這次考試后，我的心情忐忑不安，總是覺得自己沒有考好。希望能早點拿到成績，讓我的心平靜下來。
今年秋季，我轉(zhuǎn)到大眾小學(xué)讀書。這兒的老師會不會喜歡我？我能不能適應(yīng)這兒的環(huán)境？帶著一連串的憂慮，我走進了這所學(xué)校。
午飯時間到了，排好隊，去食堂。宮保雞丁、米飯，不錯嘛！我坐在凳子上，津津有味地吃起來。數(shù)學(xué)老師也忙里忙外的，一會給盛大米，一會給舀水，還笑著對我們說：“沒吃飽，還有，舉手，記得吃完要喝水……”從那時起，我認識了這位熱情的數(shù)學(xué)老師，感覺到媽媽就在我身邊。
數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上要求的很嚴，每節(jié)課都要提醒大家的坐姿、寫字的姿勢、握筆的姿勢，對作業(yè)本上做題的格式、作圖用什么筆、畫在哪一個位置、字寫的大小等，都有規(guī)定——作業(yè)本上不能有涂抹、粘貼的痕跡，如果不符合要求，那重寫是必然的。為此，新來的幾位同學(xué)叫苦不迭，可不知不覺中我們養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
數(shù)學(xué)老師還負責(zé)給我們存零花錢，我作文們找她取錢時，她總是三番五次盤問是不是買文具，如果胡亂花的話，那絕對不給你。
數(shù)學(xué)老師在生活上也很關(guān)心我們。我清楚的記得她教我們疊被子的情景：脫了鞋，跪在鋪上，把被子展開，把左半部分向中間折，右半部分向左邊折，再用手撫平，然后兩端對折，就成豆腐塊了。她給我們一次一次地示范。至于如何擺放毛巾、臉盆、喝水壺，如何掃刷褥子、清掃地面、灑水，她都親臨指導(dǎo)。你別看我們是十幾個男生住的大宿舍，里面可干凈、整潔哩！
數(shù)學(xué)老師是和女生住在一起的，每天晚上她負責(zé)我們倆個男生宿舍的查夜情況，督促大家洗涮睡覺。當我們酣然入睡了，她又來到辦公室批給作業(yè)，一直到深夜。
我們很喜歡和數(shù)學(xué)老師說話，因為她幽默風(fēng)趣，即使由于學(xué)習(xí)出差錯被嚴厲批評，大家都能接受……
不是母親勝似母親，濃濃的愛縈繞在我們成長的歲月中。
張子馨
從前有座高大的山，山上鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。山頂上有一座古老的廟，寺廟里面有一位行動緩慢的老和尚上和一個愛做家務(wù)的小和尚。
有一天，老和尚在念佛，小和尚見自己把家務(wù)做完了，便想出去和小伙伴們玩一會兒。于是小和尚輕手輕腳的走過來，慢慢地抬起手，對著佛祖作揖說：“佛祖保佑。我出去玩一會兒，千萬不要被師傅發(fā)現(xiàn)了?！?/p>
“不行，你不能走。”老和尚瞇著眼睛說，“你走了，誰扶我走路呀？”小和作文尚飛快地跑過去扶著老和尚走到他想去的每個地方。
老和尚走著走著捋了捋胡子，伸展著胳膊說：“真好呀，可是沒有捶背，后背好癢??！”于是老和尚讓小和尚幫他捶捶背。
小和尚站起來，雙手握成拳，向上了發(fā)條似的，均勻的捶起來。小和尚一邊捶背，一邊哀求：“師傅，我這么認真，您就讓我去玩一會兒吧?！崩虾蜕姓f：“你把家務(wù)做完了嗎？”“早都做完了?！毙『蜕欣碇睔鈮训卣f道。
老和尚笑瞇瞇地說：“既然你這么乖，就放你出去玩兒一會兒吧，不過要早點回來??！”
小和尚終于可以去玩了。
上一次，小兔因為睡覺沒有贏得比賽。這次，它又去找烏龜比賽，烏龜還沒開口，小兔就說：“你是害怕了嗎？”小烏龜說：“誰怕誰呀，比就比。”小兔趁熱打鐵連忙說：“明天上午八點老地方不見不散。”
第二天，小兔和小烏龜找來獅子作裁判員，獅子說：“從山頂跑到山底那棵樹下，誰先到就算贏？”伴隨著一聲槍響，比賽就開始了，。兔子撒腿就跑，留下身后塵土飛揚，小烏龜也跟著跑了起來，可還沒跑幾步，烏龜卻停了下來?！八@是要棄權(quán)嗎？”周圍的小動物們大驚失色。只見烏龜不慌不忙的將頭和腳一起縮進殼里，作文咕嚕一滾就滾到了終點。小烏龜高興地喊：“我贏了！”觀眾們也為小烏龜?shù)淖阒嵌嘀\振臂高呼。小兔看到這一幕，低下了頭，失望地走回家去。
小烏龜又一次贏得了比賽，抱著獎杯興高采烈地回家去了?！拔以趺从譀]贏？”小兔生回到家氣得亂蹦亂跳。此時，小烏龜剛好路過，聽到屋子里的響聲，敲開門安慰小兔說：“你不要傷心，只要你多讀書，多鍛煉，一定能想到更好的辦法，取得勝利。”小兔難過地說：“謝謝你關(guān)心我?！?/p>
烏龜不想讓小兔傷心，就表演跳舞給小兔看，小兔看著小烏龜笨手笨腳的滑稽樣，開心地笑了。
吃過午飯，我走到廚房，去幫奶奶洗碗。
走進廚房，我先將所有的碗放在水池一邊，給水里放入清水，倒入少許洗潔精，只見水里出現(xiàn)了很多泡沫，然后將碗一個一個放進池子里。我左手拿碗，右手拿抹布，轉(zhuǎn)圈將碗的里外洗干凈，全部洗好之后，放掉臟水，再換上清水將碗一個個沖洗干凈。看著一個個被我洗干凈的碗，就像剛洗過澡的娃娃似的，白白凈凈，好看極了！洗完之后，我才發(fā)現(xiàn)我的袖子竟然濕了一大片。奶奶看見了，說：“你怎么這么不小心啊，快去讓你媽媽給你把衣服換掉?！蔽易叩綃寢屌赃叄瑢寢屨f：“媽媽，我不小心把衣服弄濕了，奶奶讓你給我把衣服換掉。”媽媽問明情況后就給我把衣服換掉了，最后全家人都夸獎我懂事了。
你們幫家人做過家務(wù)嗎？沒有的話就趕快去試一試吧！
自從上次烏龜贏了以后，兔子每天辛苦練習(xí)跑步。
有一天，兔子又跑去向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜說：“可以，不過這次我們從上往下跑?！北款^笨腦的兔子什么也沒想就說：“好。”烏龜說：“明天早上九點，森林公園山坡上集合，不見不散?！蓖米哟饝?yīng)了。兔子和烏龜又要比賽的消息很快傳遍了整個森林。
一天很快過去了，今天是比賽的日子，烏龜請大象伯伯作裁判，現(xiàn)場人山人海，觀看的人振臂高呼。大象伯伯先說了比賽規(guī)則，然后讓他們熱身。兔子得意洋洋地說：“上次讓你贏了，是因為我大作文意了，這次你必輸無疑?！睘觚斨t虛地說：“那我等你超過我哦?！北荣愰_始了，大象伯伯說：“5——4——3——2——1，跑?！蓖米尤鐾染团?，可是兔子前腿短，后腿長，剛一跑就摔了一個大跟頭。只見烏龜不慌不忙地將頭和四肢一起縮進殼里，變成了一個“球”，像一個圓圓的大西瓜，一溜煙滾到了山下。等兔子一瘸一拐地走到終點的時候，烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎臺上了。兔子只能眼睜睜的看著烏龜再次拿到冠軍獎杯，兔子搖搖頭，垂頭喪氣的，回家去了。
聽我講到這里，你們喜歡烏龜還是兔子呢？
媽媽平常不但要整理房間，還要做飯，非常辛苦。今天我決定讓媽媽嘗嘗我的手藝。
媽媽今天加班，我要讓媽媽吃到我做的飯。我先去河邊釣了幾條魚，捉了幾只龍蝦，再跑回家對著魚的肚子切了一刀，里面的血流了出來，掏出內(nèi)臟，再用水把血洗干凈，然后把魚切成塊放在碗里腌上備用。再把龍蝦拿出來，我拿起一只生龍活虎的大龍蝦，全身披甲的大龍蝦用它那大鉗子夾了我一下，我的手指流出了紅色的鮮血。我把龍蝦放回去，龍蝦的鉗子指著我好像再說：“不要碰我?！蔽液苌鷼?，這次我?guī)狭讼鹉z手套，又拿起那只龍蝦，對著龍蝦的屁作文股開了一刀，從里面抽出蝦線，龍蝦疼得動來動去，我都快抓不住了。一放手，龍蝦重重地摔到地上動得更厲害了，我再次拿起那只龍蝦把龍蝦拍了一下，洗干凈后，把龍蝦扔進鍋里，龍蝦疼得縮成一團。
現(xiàn)在輪到給魚撥刺的時間了，我細心的將魚刺一根一根地撥了出來，刺撥光了，我用勺子給魚裹上雞蛋液，再裹上面包糠放進鍋里炸，炸好了，放進盤子里。
龍蝦炸好了，放入鍋里再加入一些啤酒，繼續(xù)炒，炒好了以后放入盤子里。菜做好了，米飯也好了。剛做好，媽媽就回來了，媽媽吃了我做的飯，笑著說：“寶貝，你終于長大了。”
那一陣陣檀木的香味，勾起了大家的興趣，這兒的文化禮堂，似春雨一般，滋潤了每個人的疲勞以及小城市的嘈雜。
一剎那，仿佛一個長發(fā)飄飄，長裙裊裊的仙女站在面前，禮堂里的一切都“活”了，一幅幅叫花子般的臉，不停地變換著顏色，大唱京劇，這些面具擁有“喜怒哀愁，”它們是讓中國引以為傲的巨作，它們訴說著一個個美麗動人的故事。
老阿嫲親手編織的草衣，一根根一根根在她手中溜過的稻草，在她手中溜過的時光，編在了對兒孫滿滿的愛意中，編在了這件簡樸的草衣里，阿嫲沉沉睡去，再不起來，但是隨著草衣，她的愛永駐人間。
身披紅色棱甲的巨龍，騰云駕霧，金黃色的爪子引人側(cè)且，它在星河中翻騰，卻在老木匠的眼中玩耍，他作文微微一笑，把這一刻記住了心中，印在了那把桃木椅上，“吱吱吱……”鼠小弟探出了頭，鼠媽媽卻把它按回了洞里。
醉美人兒輕椅在磐石上，臉頰泛紅，手一垂，點到了灑壇邊沿，另一首則是揉了揉自己的發(fā)絲，“嘻嘻……”她半夢半醒地笑，像一個還不知世事的娃娃，時不時眉頭一皺，像撒嬌一般，云彩圍繞著她，陽光傾斜在她的衣角，不久，她睜開迷人的雙眸，姑娘，是誰把繁星染在了你的眼睛？是誰把天真印在了你的心間？
彌樂佛依舊笑呵呵地挺著大肚子，嘴咧到了耳根，外衣半披在肩上，手里緊握著佛珠，他仿佛嘗盡人間百味，永遠笑不夠！
戀戀不舍地跨出門檻，這的文化禮堂，傳承著中華民族的特色，傳承著我們愛國、戀國的濃郁情懷！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩出自杜牧的《清明》。是??！清明，一個多么悲痛的節(jié)日??！
又是一年清明來到，同樣悲傷的氣氛，不同的是，今年的清明，我們大隊部的干事們要代表全校同學(xué)，代表柳市一小去為安葬在白石中雁蕩山的革命烈士們掃墓、獻花。
一路上，陰雨連綿，似乎老天都在緬懷那些可歌可泣的英雄們。
到了中雁蕩山，我們踏著泥濘切崎嶇的山路，心中滿是對偉人們的敬佩。沒有一個人說話，也沒有一個人嬉皮笑臉，我們的臉上寫滿了無盡的悲哀。
進入墓園——這個神圣的地方，首先映入眼簾的是那高大的墓碑，而墓碑下面，長眠著許多不朽的作文靈魂。
掃墓活動開始了。主持人激動深情的開場白，贏得了一大波掌聲。接著，兩名男同學(xué)深情嚴肅地抱著花圈，邁著沉重的步伐緩緩向墓碑走去，為革命烈士們獻上了一份最純潔、美好的心意。
望著英雄的墓碑，我心潮澎湃，思緒萬千……那些平凡的名字后面，都有著一段不平凡的經(jīng)歷！著名詩人臧克家曾說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著……”這像是專門為烈士們寫的。是??！他們雖然與世長辭了，但他們與青山同在，與大地共存，他們永遠活在人民心中，他們應(yīng)當被歷史銘記！
今年清明，雖未能紀念自己的祖先，但卻緬懷了革命先烈，收獲滿滿，足矣！
清明那一天，是機子，祭烈士的一天。
每每到這一天，父親與母親似乎像約好了一樣，總會帶著我們一家，去為偉大的烈士獻上一束最美的鮮花。
我們一家，從花市購來了一大束花，捧著它，默默前往烈士墓。
一路上，誰都沒有說話，只有無知的弟弟在車內(nèi)到處搗蛋。不一會兒，我們到了，看著烈士墓上一個個閃光的名字，我的心里便生出了一種敬佩之情。我想每一個名字的背后，都會有一個催人淚下的故事吧。我盯著一個個名字，細細地品味著每一個故事。每一個烈士都是為國家而死，死得光榮，比茍且偷生的小人要光榮得多！父親望著我，一言不發(fā)。他似乎用無聲的語言告訴我：“孩子，這烈士精神，你可明了？”我作文點了點頭。父親捧著花走來，讓我跟他一起去為那些烈士獻花。我捧著鮮花，邁著有力的步伐，向烈士墓走去。我將鮮花輕輕地放在墓前，便回來了。
父親拉著我的手向山下走，邊走邊說：“孩子，你看，那些烈士明明已經(jīng)死了，怎么會有那么多人去獻花呢？”
我神氣地說：“哈哈，這你就不知道了吧，之所以人們要給烈士獻花，是因為烈士是英勇犧牲，為國捐軀的人哪！他們雖然肉其已經(jīng)死了，但他們的烈士精神依然好好地活在人們的心中！”
父親點點我的小腦瓜，笑著說：“看來，這次清明沒白走一趟?！?/p>
“那當然！”我答道。
這次清明之行是特殊的。是那些烈士使這次清明之行變得這么有意義，這么快樂！
清明是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而在這一天有許多人會去郊外祭祖。我們卻開展了一項有趣的活動——制作清明餅。
太陽只伸出了半個身子，風(fēng)把空氣吹得涼爽。在這一個中午，家長們陸續(xù)進入了校園，來指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髑迕黠灐Ｒ贿M教室，同學(xué)們?nèi)缫粋€個好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一擁而上，爭先恐后地左瞧瞧，右看看。家長們叫喊了幾番之后，教室里才安靜下來。之后便拿起一塊面粉團給我們演示，我們瞪大了眼球目不轉(zhuǎn)睛地看著。阿姨先把面粉團揉成一個球，差不多和拳頭般大小吧。再把它壓扁放在手掌心上，勺幾勺餡放入面粉團中，又揉成一個球。就等它新鮮出爐啦！
我們大家都躍躍欲試，迫不及待地沖上前來體驗。同學(xué)們都依照阿姨教的方法作文做了起來。我拿了一小塊面粉團，使勁揉成一個圓球，但是可不好揉，面粉團都硬梆梆的，經(jīng)過我三番五次的改造，終于成形了！接著我把它壓扁，正好和我的掌心大小一樣，我多勺了幾勺餡，倒進面粉團中，最后把它和面粉團合二為一?？绅W和面粉團都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是餡撐破了面粉團，就是面粉團裂開讓餡沖了出來，真是拿它倆沒辦法。在家長的幫助下，清明團終于做好了。再瞧瞧盤子中同學(xué)們?nèi)嗟那迕鲌F，有的是可愛的小貓咪。有的是小雪人……格外得有趣。
在家長的蒸、燒、烤之后，清明團圓滿完成了。大家細細品嘗著自己制作的清明團，臉上浮現(xiàn)出了一種從沒有過的享受。在這個清明節(jié)里，我真正品味到了美味，是勞動的果實！
葉子黃了又綠，綠了又黃，最終離開枝頭，回落大地的懷抱。落葉的季節(jié)，如夢如幻，拾起一片落葉，夾在書頁里，便收藏了一個秋天的記憶。
五級之秋，滿是回憶。還未長大的頑童模樣，和伙伴漫步在校園小路。映入眼簾的是兩旁不知名的樹，樹干挺拔，不算粗壯，卻結(jié)實地撐著一樹火燒云般的樹葉。在這一年里，結(jié)識了一個好閨蜜。尤其喜歡滿地的落葉，一腳踩一片，聽它們在腳下發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音，才能真正感受到秋日的來臨。學(xué)校午休時，我們在樹下玩起“落葉之聲”的游戲，比誰踩的聲音更響亮。大家都力爭第一，誰也不讓誰，誰也不愿甘拜下風(fēng)，最終也難以分勝負。只留下一片繽紛的落葉和起伏的笑聲。在平凡瑣碎的日子里，我們尋到了不一樣的風(fēng)景。
踏著落葉，哼起小調(diào)，誰也沒有擔心老師提問背誦，孩童初為少年，但頑皮未改。
六級之秋，盈著幸福。落葉隨著輕柔又滿含冷意的風(fēng)慢慢升起?？勺魑哪苁且驗橐謩e了罷？這些落葉著實應(yīng)景。在室外的體育課上，我彎著腰尋找那種擁有結(jié)實的，柔韌的柄兒的樹葉，一旦撿到便忍不住內(nèi)心的狂喜。玩著用葉柄拔河的比賽，我們放肆地哈哈大笑，卻又因課前的背誦提問而早早收場，留存在美好的記憶中。
迎著晚風(fēng)，呤著青春。開始明了學(xué)習(xí)的重要性。少年已成長，卻渴望孩童時的快樂時光。給自己一個微笑，加油，你行的！
初一之秋，我正經(jīng)歷。常常，我會撿起一片被小蟲咬過的樹葉，高高地舉過頭頂，瞇著眼睛感受那一瞬間穿過蟲洞的陽光，彼時天旋地轉(zhuǎn)，跨越時空，回想往事，仿佛世界只剩下一個手持樹葉的女孩，在安靜的午后，沐浴在溫暖的陽光里。
那是自己的一個微笑。
時光那么快，又那么慢，無始無終，沒有痕跡，自顧自地流走。天色一點點暗下來，陽光晃花了我的眼睛，仿佛看見了一起微笑的我們，笑起像鐵樹開花般燦爛。
給自己一個微笑，加油！
人在這一生當中，究竟會丟失多少東西呢？有時候，回首再看，不過只是用微笑來緬懷它們罷了。細數(shù)過往曾有過的光陰，短短的十幾年間，我們綻放了多少次微笑？難過的日子中卻依舊用微笑來面對，只是不會像小說的情節(jié)那樣，有人對你說：為自己笑一個吧。哦，是有的，是自己，自己說：“給自己一個微笑吧?！倍潭痰囊粋€微笑，藏了多少勇氣。
在失敗的時候，給自己一個微笑。老天只會給你兩個選擇：生或死。因為我們活著，所以我們一定會有條路走，既然有路走，那還悲傷什么？用微笑來面對黑暗，迎接光明，我們的路還長著呢，總會有一個地方萬花齊放，給你無限的希望，微笑會給與我們最大的勇氣。
在面對兩難的抉擇時，給自己一個微笑。取舍之間，是用憂愁來面對，還是用微笑來迎接？無論如何，成功和作文失敗的機率各半，失敗是成功之母。既然如此，那還猶豫什么？不過是徒增煩惱罷了?？鞓肥菚魅镜模虼私o自己一個微笑，趕走陰霾，用微笑來迎接明天，微笑是我們面對抉擇時最大的底氣。
在取舍一個東西時，給自己一個微笑吧。會丟失或可以舍棄的東西從未真正屬于過自己，所以還糾結(jié)什么，舍得舍得，有舍才有得，高興些，微笑著離去吧，說不定，明天你就獲得了你喜愛的，同時又是真正屬于你的東西。微笑著目送它們離開才是真正對它們的緬懷，微笑是我們擁有的最大的資本。
八月長安說過，不一定每一份堅持都會有結(jié)果，但總有一份努力，能從一寸冰封的土地里綻放出千百朵怒放的薔薇。
微笑是支持我們堅持下去的力量，用微笑收獲那千百朵美麗的薔薇吧。
用微笑面對風(fēng)雨，給自己一個微笑，多好。
笑容是治愈的良藥。給自己一個微笑，重拾自信和力量。
——題記
一直以來，我都希望：我給別人留下的，一定是微笑的、自信的、光彩照人的模樣。但這真的很難，你知道嗎？所有的自信和成功，都源自無數(shù)的挫折與失敗?；厥淄?，曲折的小路上盡是灑落的淚水……
深夜的燈，白晃晃的；窗外的夜，靜悄悄的。鬧鐘的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動，滴答滴答，聲音格外刺耳。桌上的紙筆凌亂地攤著，地板上的書本散亂一片，原本狹小的房間，如今更是沒了落腳的地方。
我坐在桌前，臉上寫滿疲憊，心中更是懊喪：想砸東西，想放聲大哭。明明那么努力，卻仍然一無所獲？琢磨了整晚的數(shù)學(xué)題，為什么只是換了個數(shù)據(jù)，我竟然對它束手無策？白紙黑字，像一個面目猙獰的魔鬼，嘲諷著我的愚蠢和懦弱。我徒勞地握緊了雙手，卻再也沒法淡然一笑：要知道，期終考試即將到來了??！我的時間就像沙漏，細沙“沙沙沙”地漏著，我卻無力阻止。
媽媽推門進來了，我想她也許懂我。她一眼瞥見我桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，環(huán)顧作文了一下四周，只摸了摸我的頭發(fā)，輕輕地說：“給自己一個微笑吧！”
我于是推開那道令人瘋狂的數(shù)學(xué)題，對著鏡子，傻傻地擠出了一個微笑。就這樣，我看著鏡子里那個邊哭邊傻笑的自己，居然放縱地大笑起來。心里居然釋然了！那根緊繃的、快要撐到極限的藤蔓又重新活過來，有了韌性！
漸漸地，鏡中的那個我終于平靜下來，臉上現(xiàn)出了自然的微笑。是啊，誰不是在困難挫折中成長起來的呢？當海倫·凱勒憤怒地撕碎一個布娃娃；當海倫·凱勒的世界里只有冰冷與黑暗；當海倫試圖卻根本無法理解體會“自信”這樣抽象的美好——她是否，也是這樣給了自己一個治愈的、陽光的、自信的微笑？
我想，我已經(jīng)明白了她的答案。低頭再次看見那白紙黑字的數(shù)學(xué)題，明晃晃的燈光下，雖然它依然面目猙獰，我卻微微一笑：你？放馬過來吧！
縱使時間流逝，縱使困難重重，又如何呢？我要以超越時間的速度奔跑，我要以過人的膽識迎難而上。而這一切的一切，都源自我給自己的那一個微笑，讓我重拾自信和力量！
今天是數(shù)學(xué)考試，我特別想考個好分數(shù)來回報爸爸媽媽的期望。
中午，考試開始了，我認真的思考著題目，想清楚后才寫下去，寫到解決問題的一題時，我被考住了，我放下筆，讀了又讀題目，怎樣都搞不懂。讀著讀著，我似乎有一點懂了，突然，我急中生智，想出了解決的方法。終于寫完了，我長長地吁了口氣，我抬頭看了看同學(xué)，一些同學(xué)埋頭苦寫，一些同學(xué)似乎碰到了難題，認真的琢磨著，還有一些同學(xué)，拿著試卷，一個個指著檢查過來。
“鈴，鈴，鈴。”下課了，試卷上交了。此時，我信心百倍，覺得自己一定能考95分以上。第二天，老師把試卷發(fā)下來了，老師給我打了個“優(yōu)”，我看了，眉頭疏展，樂開了花。我想：老師給我打了個“優(yōu)”肯定是考的比較好。當老師報分數(shù)時，我真想聽到95分以上的分數(shù)?！瓣惵?，86分?！崩蠋煷舐曊f?！笆裁?，才86分，不會吧！”我說。我的表情立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，我皺著眉頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像個泄了氣的氣球，全身無力。我想：回家后一定要挨罵了。回到家，我和媽媽說了數(shù)學(xué)分數(shù)，令我沒有想到的是，媽媽竟然沒有批評我，而給予我鼓勵：“沒關(guān)系，下次不要再犯粗心的毛病了?！?/p>
唉！這次數(shù)學(xué)考試考差了，下次一定要考個好分數(shù)來回報爸爸媽媽的一片苦心。
期末考試-小學(xué)生日記300字
經(jīng)過了長達幾個星期的期末復(fù)習(xí)，我們終于迎來了期末考試，昨天考語文，英語，今天上午考數(shù)學(xué)。
第一題，沒有障礙，三下兩下地做完了一大題，過關(guān)斬將闖到了填空題前，一道填空題難到了我，不會做，怎么辦？我連蒙帶猜，七拼八湊地隨便寫了一個數(shù)字添了上去。接著，一道又一道題目都做好了，唯有一道畫圖題不會做：在方格圖上畫一個八平方厘米的正方形（每小格表示一平方厘米）這可怎么畫呢？我在草稿紙上畫了又畫，硬是沒把一個八平方厘米的正方形給畫下來，我只好先空著，做后面的。
時間過半，考卷就被我寫完了，可惜的是唯有兩道題目不會做，一道就是前面亂猜的一題，另一題就是畫圖。我苦思冥想，再次在草稿紙上嘗試，可就是做不出來。有許多同學(xué)也有這樣的疑惑，我們告訴老師，但老師卻回到?jīng)]有錯，唉，那要怎么做？這時，我突發(fā)奇想，正方形不一定要橫著畫呀！我們可以打破常規(guī)，斜著畫，就像畫菱形一樣，圖形很快就畫好了，算算，面積果然是八平方厘米。但另一道題目卻沒有解出來，我只好交上答卷。
下午，我們開始了快樂的寒假生活！
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分數(shù)不怎么樣，就95分，分科室100啊！而且分100有8個人考得。
今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點。
下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，盡可能的抱多一點佛腳。大家都在臨時抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。
監(jiān)考老師來了，卷子很快發(fā)了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發(fā)下來，就有許多人在抱怨：“完了完了，怎么辦？”“哎，沒人會考100，這樣也好，差距不會太大?！薄?/p>
老師放入磁帶進錄音機，就開始監(jiān)考。大家沒個人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機會作弊。
聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標有點難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個可觀的分數(shù)。
期中考試成績終于揭曉了，成績真的出乎意料，語文83分，數(shù)學(xué)92分，英語105。5分，政治77，歷史86，地理84，生物85。通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
期中考試后，每個人都有不同的體會，不同的反思與總結(jié)。現(xiàn)在，請牢記住這個習(xí)慣，帶上你的收獲與總結(jié)，跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌!
哎！這次是一個很重要的考試，就在剛剛我還在緊張中，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因為這是英語調(diào)研考試，同學(xué)們都知道這次考試很重要，而這次考試就像疾風(fēng)吹過一樣，連聲招呼都沒打，就匆匆忙忙的飛過。
一開始聽到老師講，馬上英語調(diào)研考試時，我毛骨悚然，立馬急急慌慌地打開書包，以最快的速度找到英語書，一目十行地看了下，這也是尋找心里安慰罷了，當老師把英語試卷發(fā)下來時，我看到同學(xué)們已經(jīng)爭先恐后地強試卷，估計也和我想得一樣，先拿到試卷就可以先做，生怕落到別人后面。這樣先做完就有時間來認真檢查。當我看到試卷時，心里一陣驚喜：哇！這張試卷的題目基本都會做，于是我?guī)е淇斓男那樽鐾暝嚲淼念}目，看了看時間沒到，我又認真的檢查了一遍，鈴聲響起，我交完試卷。心里開始默默等待我分數(shù)。
第二天，剛上英語課，我的心情就特別激動，等待著老師報分數(shù)，突然，老師說40號99分，我心里又高興又有點失落，高興的是班級最高分，失落的是要是再認真一點我就可以得到100分。此時我心里默默念叨：加油！下次爭取滿分！
什么是敬畏學(xué)習(xí)，以前我一直沒弄明白。
這學(xué)期初，我對英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文??！我只有支撐著聽前半節(jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。
后來老師建議前十五名同學(xué)抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關(guān)，就在辦公室記到六點鐘，痛苦極了。在老師的教導(dǎo)下，我明白了每天的學(xué)習(xí)是我自己必須要完成的任務(wù)，不是非要老師趕著我學(xué)才學(xué)。漸漸的我每天都會抽一些時間來記單詞，下午到張老師那里去就能一次過關(guān)，我為自己輕松過關(guān)而高興，更為能少占用老師的休息時間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師說的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別說打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會認真的去做，看著作業(yè)上越來越少的錯誤，真正感覺我是在學(xué)習(xí)英語了。
記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學(xué)錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎？”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過后：“你說的是火星文嗎？我作文一個字也聽不懂。說中文。”“這句的中文意思是：你的夢想是什么。”“哦！原來如此。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語都懂。”他崇拜的說。我謙虛又自得地說：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒你說的這么牛。不過我覺得英語學(xué)習(xí)也沒你想象的那么難?！?/p>
現(xiàn)在，我除了上課專心聽講，我會在課前主動預(yù)習(xí)，課后鞏固，力求做到當天完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到困難我會主動求助同學(xué)和老師，不再讓老師來操心我的學(xué)習(xí)。我期待著每天都學(xué)習(xí)新的東西，有新的收獲，感覺身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。
我豁然明白，這種感覺就是敬畏學(xué)習(xí)的感覺。因為敬畏學(xué)習(xí)，我有學(xué)習(xí)的方向和目標，能約束自己，管理好自己，踏實認真地對待學(xué)習(xí)。因為敬畏學(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當成負擔，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因為敬畏學(xué)習(xí)，不再是老師家長催迫下的學(xué)習(xí)的奴隸，我是學(xué)習(xí)的主人，能主動自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能充滿信心，不斷要求進步。這種感覺真好！
呢，老師走進了教室，手里拿著試卷。就是這么簡單的動作，在我眼里卻仿佛經(jīng)過一個世紀的時間。
開始發(fā)試卷了，我焦急地等待著老師叫到我的名字。一個、兩個、三個……終于聽到自己的名字了，我一個箭步?jīng)_上講臺，急忙從老師手里接過試卷，低頭一看，心頓時涼了半截，正面就被扣了5分！天哪，趕緊翻過背面看，又被扣了2分，總分93分，還不是最壞。我長舒了一口氣，心里的石頭總算落了地了。
回到座位上，我仔細地檢查錯題，心里懊惱極了，“梁”字少了“刀”旁的兩點，有的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當，有的審題不全面，要求填寫一副課外收集的對聯(lián)，我卻想當然地寫了一副課本里學(xué)過的……
放學(xué)了，走在回家的路上，我思緒萬千，為什么這么粗心呢？為什么就不能再細心一點……加把勁，下次努力，我一定能行！
在人生的旅途上，難免失敗，不要緊，笑著站起來，勇往直前
寫作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。初三的學(xué)生都看過不少優(yōu)先中考作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。有沒有比較好的中考作文給我們參考呢？于是，我們?yōu)槟闶占砹酥锌嫉倪x擇作文 。歡迎大家參考閱讀。
本報訊英語科目畢業(yè)、升學(xué)考試說明省課改實驗區(qū)和非課改實驗區(qū)相同，以學(xué)生所學(xué)的義務(wù)教育三年制初級中學(xué)人教版《英語》第一冊至第三冊為考試范圍，聽力測試是英語試卷中的一個有機組成部分。
英語試卷分為第I卷和第II卷兩部分。答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目、試卷類型用鉛筆涂寫在答題卡上，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，不能答在試卷上；答第II卷時，考生直接在試卷上作答。試卷包括兩部分內(nèi)容：聽力部分和筆試部分，全卷滿分為150分，時間為120分鐘。試卷采取書面作答，閉卷考試的方式。聽力部分測試基本語句理解，初步交際運用和短文理解等。筆試部分測試詞匯、語法、日常交際用語，英語知識的綜合運用，閱讀理解和書面表達等。試卷難度比例為8∶1∶1。
第I卷共分為三大部分，一是聽力部分占20％，聽對話，共25小題，25分，對話部分由A、B、C、三部分組成。A部分有八段對話，每題給出3個選項，要求考生從選項中選擇正確的單詞完成對話，共8小題、8分。B部分有五段對話，從A、B、C三個圖畫中選出符合對話內(nèi)容的圖畫，5個小題，5分。C部分有六段對話，每段對話后各有2個問題，要求考生根據(jù)對話內(nèi)容從每題中所給的3個選項中選出正確答案，12個小題，12分。聽短文或?qū)υ?，?小題，5分，要求考生根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容，從每小題給出的3個選項中選擇正確答案。二是語言知識運用30分，其中選擇填空20分，口語應(yīng)用共5小題，每小題1分；選擇最佳的選項完成句子共15小題，每小題1分。完形填空，共10個小題，在一篇短文中留出10個空白處，要求考生從每小題的4個選項中，選擇最佳答案，使補全后的短文意思通順，結(jié)構(gòu)完整。三是閱讀理解48分，5篇，共24小題，每小題2分。
第II卷共分為兩大部分，一是語言知識運用27分，其中詞匯17分，單詞歸類，根據(jù)所給單詞按其所屬類別進行歸類，每個單詞0.5分。根據(jù)漢語提示，用單詞或詞組的適當形式填空，使句子意思連貫，語法正確。此大題不僅要考查考生對句子意思的理解能力，而且要考查對單詞的拼讀拼寫的能力，有5小題，共7分。口語應(yīng)用，補全對話10分，根據(jù)對話內(nèi)容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，使對話意思連貫、正確。二是書面表達15分，根據(jù)所給的提示或情境，用英語寫2篇簡單的短文，此題主要是考查考生的英語書面表達能力。
有一則寓言，是說有兩只螞蟻想翻越前面一堵墻，尋找墻那邊的食物。墻長有20來米，高有近百米，其中一只螞蟻來到墻前毫不猶豫地向上爬去，辛苦地努力著向上攀爬。可是每到它爬到大半時，就會由于勞累、疲倦等因素而跌落下來，可是它不氣餒，它相信只要有付出就會有回報。它更相信只要堅持不懈，就會距離成功越來越近。一次跌下來，它迅速地調(diào)整一下自己，又開始向上爬去。
而另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過這段墻去。很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物面前，開始享用起來，而那只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。很多時候，成功除了堅持不懈外，更需要方向。選擇一個更適合自己的方向，也許有了一個好的方向，成功來得比想象的更快。
庸庸碌碌地不去追求，自然沒有成功的機會。可是，不了解自己，不會尋找最適合自己前行方向的人，也許他很努力，并且付出了艱辛，可是他最終還是沒有成功。螞蟻前面的食物就是理想，怎樣最快地獲得它，選擇明確的方向比盲目地努力重要。堅持、努力與奮斗是成功的基石，而明確的奮斗方向則是成功的橋梁。
每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由；每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。
這是席幕收留所說過的話。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來進行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。
縱觀那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問幾人，會由于四周的目光而改變他們的設(shè)法主意？又有幾人，會懼畏四周那犀利的目光？
陶源明
是誰，在鷗翔魚游的山水一色，聞笛鳴而銜觴？是誰，在菊花開滿的南山西疇，臨清流而賦詩？
――采菊東籬下，悠然見南山之陶源明
當同寅們面對雕梁畫棟而對其想入非非時，他卻態(tài)度嚴肅；當同寅們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管四周的人是如斯反對他辭官，但他，卻堅持著自己的意愿。
在四周那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。
李白
鋪一地黃金，他將其拋進云宵；擺一壺美酒，他將其吞進酒肚。
――李下筆驚天地，詩成泣鬼使之李白
當皇帝親身來招他入仕時，他卻在世人驚疑的目光下，高唱：皇帝呼來不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親身來請他為其賦詩歌時，他卻在世人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路，不愧為詩仙！
不羈的詩歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的驚嘆。
歷史已在昨日流水中逝去，但直至本日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。
風(fēng)在我的耳畔吹過，而無數(shù)個聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。
寫實。內(nèi)容豐富飽滿，完美的體現(xiàn)了題目的內(nèi)涵，充分顯示文字的表現(xiàn)力和表現(xiàn)效果。說到底，詳略不當?shù)膯栴}還是因為對題目理解不夠。準備的素材也可以靈活使用。
寫美，語言生動有文采、結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“鳳頭、豬肚、豹尾”、寫作技巧有機運用。
最后，寫新。新鮮感有創(chuàng)意。包括立意、材料、結(jié)構(gòu)、語言。從另外的角度看待世界：一條魚會怎樣看待漁夫?外星人怎樣看待你的活動?一只老鼠怎樣看待盆中的乳酪?此次中考設(shè)置的“對話”從各方面均考察了考生的邏輯思辨能力，能否寫好，就看各自的發(fā)揮了。
結(jié)語：中考作文有選擇，從某個層面上看，是降低了作文寫作難度的，但卻提升了審題的難度，不能再靠生拉硬套來完成考場作文，更見考生的作文功底——好學(xué)生是靠積累與能力考出來的。預(yù)?？忌鷤兡軌蛉〉煤贸煽?。
英語試卷分為第i卷（選擇題）和第ii卷（非選擇題）兩部分。答第i卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目、試卷類型用鉛筆涂寫在答題卡上，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，不能答在試卷上；答第ii卷時，考生直接在試卷上作答。試卷包括兩部分內(nèi)容：聽力部分（20％）和筆試部分（80％），全卷滿分為150分，時間為120分鐘（其中聽力部分測試時間為不超過25分鐘）。試卷采取書面作答，閉卷考試的方式。聽力部分測試基本語句理解，初步交際運用和短文理解等。筆試部分測試詞匯、語法、日常交際用語，英語知識的綜合運用，閱讀理解和書面表達等。試卷難度比例為8∶1∶1。
第i卷共分為三大部分，一是聽力部分占20％，聽對話，共25小題，25分，對話部分由a、b、c、三部分組成。a部分有八段對話，每題給出3個選項，要求考生從選項中選擇正確的單詞完成對話，共8小題、8分。b部分有五段對話，從a、b、c三個圖畫中選出符合對話內(nèi)容的圖畫，5個小題，5分。c部分有六段對話，每段對話后各有2個問題，要求考生根據(jù)對話內(nèi)容從每題中所給的3個選項中選出正確答案，12個小題，12分。聽短文或?qū)υ?，?小題，5分，要求考生根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容，從每小題給出的3個選項中選擇正確答案。二是語言知識運用30分，其中選擇填空20分，口語應(yīng)用共5小題，每小題1分；選擇最佳的選項完成句子共15小題，每小題1分。完形填空，共10個小題，在一篇短文中留出10個空白處，要求考生從每小題的4個選項中，選擇最佳答案，使補全后的短文意思通順，結(jié)構(gòu)完整。三是閱讀理解48分，5篇，共24小題，每小題2分。
《中彩那天》這篇課文中有這么一句話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富?！边@句話說得真好!但是話容易說，要做到還真不容易。我不禁想起自己經(jīng)歷過的一件事。
記得有一個周末，我答應(yīng)了好朋友麗麗周六下午去她家和她一起寫作業(yè)。這樣我們可以一起討論解決作業(yè)中的難題，做完作業(yè)還可以一起玩，增進友誼?？墒?，周六中午，意想不到的事情發(fā)生了。那天中午，住在城里的叔叔一家回來了，還帶回了可愛的小妹妹。那小妹妹可好玩了，我很喜歡逗她玩。再說叔叔一家難得回來一次，我應(yīng)該好好陪陪他們?？墒牵乙呀?jīng)答應(yīng)了麗麗下午去她家了，這可怎么辦呢是留在家里陪妹妹玩呢還是去同學(xué)家赴約
真的好難選擇啊，我左右為難，不知該怎么辦。突然我想到了爸爸媽媽。于是，我去請教爸爸媽媽，希望他們幫我拿主意。沒想到爸爸竟然說：“自己的事情自己想辦法，不要一遇到問題就讓別人幫你拿主意。這樣不好?！?/p>
爸爸說的也是有道理，但我該怎么選擇呢這件事讓我十分苦惱，吃飯都吃不香。想啊想，我終于想到了一個“兩全之策”——我先到麗麗家和她一起寫作業(yè)，抓緊時間完成，再和麗麗講清楚我家來客人了，我還得回家陪小妹妹，相信我的好朋友一定會理解我的。好，就這么辦!我把我的“兩全之策”告訴了爸爸，爸爸連聲稱好。
就這樣，那天下午我先去和好朋友一起寫完了作業(yè)，然后回家陪了小妹妹一個下午。
那天，我玩得特別開心，特別踏實。因為我學(xué)會了在左右為難時做出正確的選擇，學(xué)會了在為難關(guān)頭信守對朋友的承諾。
選擇分很多種，有在做選擇題時;有在辨別事情的真與假時;有在對人生道路進行選擇時;有在你不知所措時......
在電視里曾看見過，在你面對兩個選擇不知所措時，拋硬幣就成了你唯一的選擇。當你決定硬幣正反，拋在空中時，你將會瞬間期望是你心里所想的答案。因此，許多人在進行選擇時總會相信拋硬幣的方法。拋硬幣真的有用嗎我的回答是否定的。拋硬幣只不過是一個幌子，你內(nèi)心的想法才是真的。
但，我想說的是：“難道在對人生道路作選擇時，你也會采取拋硬幣的方法嗎如果是這樣的話，那么，你就大錯特錯了。人生道路是關(guān)鍵，難道我們就這樣簡簡單單決定了我們的一生嗎如果是這樣的話，那么，你的未來一定不會擁有美好與光明......”
然而，我相信，我的未來一定是美好、光明的。因為，我會用我的努力去換取我的為來。我也相信，只要是為未來努力過、拼搏過、堅強過......的人，他們都能擁有美好的未來。
同時，我很清楚，當我面對自己的人生道路時。我一定會多加慎重。在我面臨選擇時，我一定會堅定地選擇一條適合自己的路。不然等到老了后，才知道后悔，要知道這是沒有回頭路可走的。
因此，我的這個決定是多么的重要，我期待著那天的到來。但是，我現(xiàn)在只有一條路，那就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)、加倍學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)……
升入高中還是踏入社會，這是個問題。是默默的忍受坎坷命運升入高中，還是勇敢的反擊世間不公踏入社會，。此二抉擇，究竟是哪個更尊貴?
我會怎樣選擇，不，我不愿投入到社會，難道就這樣升入高中么。
我會怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會么。
看啊，考場上眾人揮汗如雨?？窗」さ厣先藗兒沽鳑驯场?/p>
孩子，自從你出生起，你就有面對選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無聞，都由你自己選擇。一個輕佻的聲音在我耳邊響起。滾到一邊去。我不愿對她說什么。
還是點根煙冷靜冷靜。你是那個學(xué)校的，誰讓你吸煙的，滅了。監(jiān)考老師威嚴的聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個選擇。啊，我不愿面對選擇啊啊啊啊。我的內(nèi)心發(fā)起怒吼。
為什么會有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時的威嚴亦或永生的沉眠。
選擇，這TM是個嚴肅的問題。生則萬世通達，死則千古唾棄。
正如當官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者，功成名就。
而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。
什么，你說老子沒在題上。對不起，老子根本就沒說題目。
好冷啊，總是一個人，沒有人陪我。冰涼的河水浸透著我的身體，也浸透著我的心，我的心已經(jīng)死了，它已經(jīng)不會跳動了。
水鬼，傳說中落入河中淹死的人。它們一輩子也不能轉(zhuǎn)世，只能帶著對生命的渴求，徘徊在冰冷的河水中，沒有希望，沒有未來，甚至連死也沒有。
我來這里已經(jīng)三年了，黑暗、恐懼、孤獨陪伴著我，我想我的家人、朋友、戀人，我渴求父母的擁抱，可以用心感受的呼吸，可以用手摸觸的體溫，我想要。
陰暗潮濕的空氣讓我失去了人性，我渴求生命，只有一個辦法可以救我，殺死一個人讓他替代我的位置，我的心發(fā)出了陰暗的笑聲，好可怕，連我自己都被嚇呆了。殺死他，你才有生命！一個聲音在我心中高喊著，對，我沒有其它選擇了，為了生命，我可以不顧一切，哪怕是失去善良。
機會來了，一個小男孩在河邊玩耍，他是那么可愛，那么的天真，像我小時候一樣，我的心軟了，不忍去傷害一個純真的生命。喂，你在想什么，你沒有其他的選擇了，難道你想在刺骨冰冷的河水中呆上一世嗎？邪惡的聲音又在我的心中高喊著。對，殺死他，選擇生命。我失去了理智，我瘋狂了，那一刻我選擇了邪惡。我向小男孩游去，帶著恐懼和憤怒，我抓到他的手了，溫暖的，剎那間，連空氣也仿佛凝固了。我的心笑了，拼命的笑。
掙扎中泛起的水花，演奏著死亡的旋律，我拼命地拉著小男孩向水中游去，我要殺死它（他）。小男孩掙扎著，呼喊著，但這一切都是徒勞的，因為我是邪惡的，我沒有了人性。
媽媽！救我。媽媽，好久沒有聽到的詞了，我的心顫抖了一下，小男孩的哭喊勾起了我的記憶。媽媽，慈祥的媽媽，她在盼著我回家。突然間，我感覺到有什么東西滴進了我的心里，暖暖的，瞬間傳遍我全身的肌膚，那是媽媽的眼淚，她想我，盼望著我回去。我的心跳動起來了，從來沒有過的感動。我輕輕的把小男孩托上了岸，看著他跑回了家，那一刻我感覺到溫暖，我找回了自己，我不會再讓天底下任何一位母親為失去自己的孩子而哭泣，因為那是罪惡，好可怕！我做出了我人生中最大的選擇，我不知道它是對還是錯，我只知道我的母親會為我的選擇而驕傲的。
漫天飄舞著金黃色的落葉，在陽光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，微風(fēng)拂過河面，泛起片片漣漪在歡快的歌唱著，小河旁聚集著快樂嬉戲的孩子們，小河成了孩子們的游戲場，好美。
又是一年過去了，據(jù)說這條河很久沒有淹死過人了，溺水的人會被神奇地推上岸，人們快樂的談?wù)撝?，他們都說：有一個善良的天使守護著這條河和河邊的孩子們。
我也好幸福，因為那是我心靈的選擇。
在我的一生中，曾有過無數(shù)次的選擇，而最讓我銘記于心的，是那一次……
相信大家都見過街上的小麻雀吧？在你們眼中，他們是不是很弱小呢？而正是這小小的麻雀，給我了力量，讓我度過了一個又一個難關(guān)。
在老師和我深談后，我只聽懂了一句：“你有幾分聰明，但不努力，終究還是沒用的?！痹谧呋丶业穆飞?，我不斷思考，是自甘墮落，還是再拼一把？這個問題一直在我心中不停的回響。我走著走著，就停了下來，思考這個問題。
“啾——啾——”一陣麻雀聲吸引了我，哦，是一只小麻雀。這只小麻雀無助地站在樹上，左翅好像受了傷，一直懸在空中。這時，我又看到了兩只大麻雀，像是小麻雀的父母，在圍繞這棵樹不停地飛著。一邊飛，一邊叫著，似乎在鼓勵小麻雀飛起來，和它們一起走。小麻雀委屈地叫著，仿佛在說：“爸爸媽媽，我的翅膀好疼，我飛不起來了?！贝舐槿嘎湓诹藰渲ι?，用翅膀拍了拍它，像是鼓勵它。小麻雀撐開了翅膀，一躍而下，但它在空中滑到一半時，由于翅膀疼的緣故吧，它在空中掙扎了兩下，爾后努力地保持身體的平衡。突然，小麻雀在空中身體一仄，身體向左傾斜，偏離了“行道”飛到一邊，然后跑了好幾步，才停了下來。
我嘆了口氣，心想著小麻雀肯定就此放棄了，翅膀都傷成那樣了，肯定堅持不下去了。這樣想著，只見小麻雀在用力地拍起了翅膀，雖然看上去很平常，但是我明白它現(xiàn)在的痛苦。只見它加快了拍翅膀的頻率，終于離開了定，向前飛翔。雖然有些別扭，但總算飛了起來，雖然歪歪扭扭，但還是在堅持。兩只大麻雀欣喜地叫了兩聲，然后和小麻雀一起飛遠了。我的心久久不能平靜。心想：“連這小小的麻雀都不放棄，我為啥要放棄呢？我一定要再拼一次，我一定行的！”
后來，我努力學(xué)習(xí)。每當自己想放棄時，我的眼前出現(xiàn)了那只小麻雀，我便有了動力，勇往直前！
在那一次重要的選擇中，小麻雀引導(dǎo)我，選對了……
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實習(xí)周記：圓一個小夢
一個假期結(jié)束了，在經(jīng)過了兩年半的大學(xué)生活。如今要離開學(xué)校，離開自己生活兩年半的地方，去到自己實習(xí)的學(xué)校。xx年2月23日，隨著前期的一些準備我們在王老師的帶領(lǐng)下準備出發(fā)了，在出發(fā)前老師也給我們開了動員會，告誡我們要做好開學(xué)準備，到實習(xí)學(xué)校首先要解決食宿問題。其次要向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，服從管理。
學(xué)校為我們大家提供了特別好的鍛煉機會，作為一名師范生，我的夢想就是當一名老師，自己也會好好珍惜這次機會。在能真正成為一名體育教師之前，能有這樣的機會，我們是榮幸的。因為這樣能把我們自己所學(xué)的，專業(yè)知識，能運用到實踐中。而且，能提早讓我們了解學(xué)生，掌握學(xué)生的一點一，還有一些技巧。怎樣與學(xué)生交流，怎樣讓學(xué)生更能配合自己上課。怎樣鍛煉自己能在這么多學(xué)生面前說話自如，讓他們認為你就是一名真正的老師，有夢想才能成真，我的一個小夢希望能給我?guī)砀蟮氖斋@。
來到這里第四天了，跟隨自己的指導(dǎo)老師上了8節(jié)課，學(xué)到了很多東西。比如上面所說的，怎樣與學(xué)生交流，怎樣讓學(xué)生達到自己想要的結(jié)果。面對學(xué)生我也有自己的不足，但是我會改掉這些不足，在教學(xué)方面，展示出自己的專業(yè)能力，要從精神上、行為上、與老師和同學(xué)們的交往上、展示出師大人民的高素質(zhì)。我將以責(zé)任心、耐心、愛心，來對待學(xué)生，以嚴格的標準來對待自己，以認真的態(tài)度來對待學(xué)生。
時光如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，沒有后悔的余地，人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。我們要讓自己的每一天都有意義、都有精彩，現(xiàn)在的我們是在為以后自己的工作崗位打基礎(chǔ)，只有不斷的努力，才能更完善自己。
加油吧！實習(xí)生！
石家莊市橋西區(qū)第十一中學(xué)崔小雪
頂崗實習(xí)周記：第二周的實習(xí)感悟
匆匆一周結(jié)束，忙碌而充實的過著每一天。除了按部就班的老樣子，一切都變的習(xí)以為常起來。沒有最初的緊張感和期待感，自己已經(jīng)能夠自如地進行角色轉(zhuǎn)換：在老師面前要做一名謙虛的學(xué)生，在學(xué)生面前要做一名嚴愛兼?zhèn)涞睦蠋?。實?xí)時間已經(jīng)兩周了，除了專業(yè)知識的提升之外，還從指導(dǎo)老師及見習(xí)班主任那里學(xué)到了很多專業(yè)之外的班級管理相關(guān)知識，在處理意外情況上也有了很多經(jīng)驗。
本周聽了很多節(jié)指導(dǎo)老師的課，印象最深的是一節(jié)語法課，英語語法是我最薄弱的地方，起初要上語法課之前是很緊張的，可是聽了指導(dǎo)老師的課后，我做了很充足的準備。在這堂課中，李老師講的非常細致，很多知識點都是之前接觸的很少的地方，本次聽課，我也第一次真正懂得了一些語法規(guī)則的內(nèi)涵。就像老師說的，你的明白為什么選這個而不選那個，不是單純的用漢語翻譯一下通順了就行了，而應(yīng)該用具體的規(guī)則，就如同數(shù)學(xué)公式原理，要用他們來做題。聽課很順利，我自己做了課件上課，上課也很順利，兩個課時就講完了倒裝語法。同學(xué)們課堂氣氛很活躍，配合很好。個人覺得這一周的課程上的都很順利。李老師也聽了我一節(jié)課，課后反思：上課很沉穩(wěn)，語氣語調(diào)都可以，缺點就是不能在教室里走動看學(xué)生的反應(yīng)，要習(xí)慣著上課時，一邊走動一邊和學(xué)生互動。
本周遇到一次教學(xué)意外事件，講授語法新課的第一節(jié)課，備課準備了課件，可是在上課過程突然停電，我當時有點心慌和緊張，但是我并沒有表現(xiàn)出來，自己心里默默的捏了一把汗，因為沒有備別的課，可是我淡定的拿出學(xué)案，用學(xué)案講授的語法，一切順利，我自己都震驚了。在這節(jié)課過后，我的反思就是備課一定要兩手抓，不能只準備課件，要有課件也要有學(xué)案備課。不然遇到特殊情況就會緊張，導(dǎo)致課程不能順利結(jié)束。這周學(xué)校還組織了班級文化建設(shè)，幫班級里設(shè)計板報，指導(dǎo)他們畫畫。教室外墻的展示欄也進行了裝飾和張貼了表格，自己親手去做這些事情和學(xué)生之間的關(guān)系更加親密了，對于教學(xué)和管理工作也有很大的幫助。
開學(xué)兩周，除了忙碌，我還是收獲很多，當自己走在樓里，一聲聲老師好,讓我內(nèi)心泛起波瀾，心中感慨萬千，感動不已。自己真真正正的感受到了自己有了一個新的角色：老師。
頂崗實習(xí)周記：第一周的感受
這一周，和其他老師更熟悉了，遇到什么問題，都可以問他們，不管是教學(xué)方面，還是生活方面，他們都會耐心的告訴我，并告訴我需要注意的一些的問題，讓我心暖暖的。對學(xué)生以及學(xué)校的環(huán)境也更加了解了。
早上，學(xué)生們會很早起床，第一時間趕到教室，會拿出需要背的東西，大聲的背誦，雖然會很困，但是他們還是會很認真。
這一周的教學(xué)還算順利，有的學(xué)生還是會很好學(xué)的，下課，他們會問我一些問題，可能對于我們來說是很簡單的問題，但對于他們可能就像一座大山，怎么也到不了山的那邊。解決了他們的問題，自己心里也會很高興，可能一道數(shù)學(xué)題，我在班上會講1遍，2遍，3遍，還可能，有些同學(xué)還是不明白，但他們都會下課找我問，雖然嗓子有時會有點小插曲，但是，還是會很高興，很欣慰，我教的學(xué)生對于不會的問題，就會主動去出擊，去問明白。
到了周六，學(xué)生們還是會有很多節(jié)課。對于老師來說，周末的上午和下午，可以睡一個懶覺了，對于學(xué)生來說，周末和往常一樣，一樣吃飯，一樣休息，一樣學(xué)習(xí)，一樣的三點一線
上課時的老師好，心里是暖暖的，見到他們是開心的，親切的，就像一股暖流，自己也充滿了激情，想把自己知道的所有數(shù)學(xué)知識全都教給這幫可愛的弟弟妹妹們，但是一切都是自己的想法，課堂上總是會有幾個同學(xué)不聽課，對于我們實習(xí)生來說，剛剛教學(xué)，對于不學(xué)的學(xué)生，我們還是充滿期待，他們能在我的苦口婆心下，課堂上有所變化，成績有所變化。
下課時的老師辛苦了，可能有時會有些有點累，但是，聽到這句話，心里還是莫名的激動，還要再努力一點。
學(xué)校的硬件還是可以的，我們可以利用它們，來填充自己的大腦，增加自己的教學(xué)方法，也不斷更新自己的教學(xué)方法，為以后的教學(xué)增加經(jīng)驗。
這周，學(xué)校的開學(xué)典禮，應(yīng)該說很激動人心，很多學(xué)生得到了表揚，獎勵，我們可以看到他們臉上開心的微笑，昂揚的斗志，可以看到，他們對于高中生活的努力，對于高考的蔑視，對于自己心中大學(xué)的向往，大學(xué)生活的憧憬。希望學(xué)生能再接再厲！
X月14日 星期四 晴
作為銷售終端型的企業(yè)，我們應(yīng)該給予顧客無憂的保障?！俺兄Z必須兌現(xiàn)，服務(wù)做到百分百”是和雍科技的一貫作風(fēng)。平時，我們常說做事先做人，做人的首要原則就是要自己對說過的話要負責(zé)，如果在說完之后不去兌現(xiàn)承諾，那么就是一個虛偽的陳詞，是“口是心非”的表現(xiàn)。同樣，企業(yè)就是一個具有法律效應(yīng)的人，我們不把向外界宣傳的東西兌現(xiàn)給顧客，那么企業(yè)就沒有生命力。比如，我們的武漢和雍科技對外的宣傳為“IT服務(wù)的領(lǐng)頭羊”，那么既然承諾，就要做到百分百。再者，要不因顧客的贊美就滿足驕傲，而是更加努力地改進我們的服務(wù)，規(guī)范我們流程，真心地對待每一位顧客，用行動打造更好的服務(wù)，那就是要我們能夠做到100%，我們寧可給顧客在價錢上打折扣，而不能在對顧客服務(wù)上打折扣。
因此，公司要求我們?nèi)w人員要謹記，工作中要做到“承諾必須兌現(xiàn)，服務(wù)做到百分百”，要帶領(lǐng)我們的團隊，以百分百的精力與干勁公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展目標。人有時候是很奇怪的，你越是在意別人對你的感受，別人卻越記不住你;相反你越有性格，別人就對你印象越深。企業(yè)也是這樣。為了公司服務(wù)于社會，服務(wù)于人群，就讓“顧客就是我們的朋友”式服務(wù)成為我們個性化服務(wù)的理念，讓我們100%的服務(wù)贏得顧客對我們的尊重和持久的記憶。
實習(xí)周記100字
一個月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。
寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準備自己來年的工作。一個月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。
實習(xí)周記100字
以前，還并不是很喜歡教師這個職業(yè)，自從在學(xué)校上了教育學(xué)和心理學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己是喜歡上，甚至可以說是愛上教師這一行業(yè)了。于是，一心想當一名人民教師。很順利的考了教師資格證，也很順利的進入一所中學(xué)實習(xí)。
2月25日 星期五 晴
今天我們安排了下一個項目的培訓(xùn)――產(chǎn)品知識的培訓(xùn)。首先，要本公司所銷售的產(chǎn)品知識的培訓(xùn)，和雍科技主要是一家專業(yè)的IT產(chǎn)品及服務(wù)的供應(yīng)，銷售各種數(shù)碼產(chǎn)品，如：1、臺式機電腦――聯(lián)想、IBM、宏基、惠普等;2、筆記本電腦――聯(lián)想、索尼、華碩、宏基、東芝、三星、Thinkpad、惠普、神州、蘋果、明基等;3、數(shù)碼相機――佳能、索尼、富士、三星、尼康、奧林巴斯、萊卡、松下等;4、手機――諾基亞、摩托羅拉、索尼愛立信、金立、三星、夏普等;5、投影機系列――明基 東芝 日立 松下 NEC 夏普 3M 三洋 愛普生 富可視等;6、服務(wù)器系列――IBM HP DELL 聯(lián)想等;7、系統(tǒng)工程――多功能會議室系統(tǒng)等;8、IT外包綜合服務(wù)。培訓(xùn)主管給我們講解了各種品牌在國內(nèi)的銷售情況和各自主要的優(yōu)勢。其他細節(jié)的東西讓我們自己看公司給我們發(fā)在手中的各個品牌產(chǎn)品的明細說明書。除了對本公司產(chǎn)品知識的培訓(xùn)外，還要給我們培訓(xùn)公司本行業(yè)的基本狀況和主要競爭對手的情況，了解我們公司的主要優(yōu)勢所在，讓我們能更好的把握顧客。
實習(xí)周記：嚴而有度實習(xí)隨想
今天，我想重點談?wù)剣蓝卸冗@個話題。記得剛進實習(xí)學(xué)校伊始，校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們就提醒叮囑我們，在與學(xué)生的交流中，一定要嚴格，不然以后他們很難聽話的，對他們要既嚴格又慈愛，即嚴而有度。初進教室，最好先嚴后慈，給他們一個下馬威。
這幾天，我一直在思考這個問題，作為教育新手的我們，到底應(yīng)該如何做到嚴而有度呢，過于慈愛吧，害怕孩子摸清了我的性格，整天嘻嘻哈哈，到真正上課時反而無法控制課堂了，因為他們習(xí)慣了與你嬉皮笑臉的這種相處模式；過于嚴格吧，又唯恐孩子懼怕老師，這樣反而容易抑制了孩子發(fā)展的那種自然天性，自然而然的，教師也不容易走進孩子的心里去。一個教師，如果對學(xué)生沒有愛，沒有熱情，那么她絕對不能成長為一名好老師，然而教師對學(xué)生的愛是一種嚴格的愛。
今晚裴校長給我們語文實習(xí)小組講解了何為嚴，受益頗深。首先是教師要做到說話算數(shù)。如果說話不算數(shù)，自然也就無法在學(xué)生之間樹立威信力了。例如布置作業(yè)的時候，你已經(jīng)強硬地說過不完成作業(yè)就要抄2篇課文，然而仍然有學(xué)生明知山有虎，偏向虎山行愣是沒完成作業(yè)，若是這時候的你并沒有兌現(xiàn)當初說過的話，反而不了了之，那么學(xué)生以后就更加不會完成作業(yè)了，因為學(xué)生的心里會覺得不完成也沒什么大不了的，反正老師說了懲罰也不會真的懲罰。這就是教師喪失了威信力的表現(xiàn)了，要時刻記住，一個孩子的成長需要表揚，也需要懲罰，當然這種懲罰并不是其他意義上的體罰，只是促進孩子學(xué)習(xí)的
有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，作為學(xué)生，相信對周記非常熟悉吧。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的這篇“雨天的周記”文章是值得您一讀的好文章，希望您對這個話題感興趣歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站！
自從得知畢業(yè)考的齒輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動的時候，同學(xué)們注定也無法繼續(xù)帶著天真無邪的保護色了。誰都看得出今日不同往日，今非昔比?；蚨嗷蛏?，誰都有糾結(jié)過畢業(yè)的分別，但大多顧慮同學(xué)的想法，一直無法說出口。只能裝著堅強演一場自欺欺人卻又明目張膽的啞劇。這就像蠶，糾結(jié)越多繭也越厚，日日的墨汁的灌入，開始發(fā)酵、發(fā)酸。但在雨天，便像是經(jīng)過圣水的洗禮，心靈便又一次變?yōu)榧儩崱?我總覺得自己的生活就像是繩上的螞蚱，無聊且無奈地掙扎著，有時為了同學(xué)，假惺惺地為一個無聊的笑話輕笑幾聲；有時明明沒事卻非要同學(xué)與自己同行。青春的變化不僅在生理上，還有在心理上。不知不覺不喜歡上體育課，不知不覺喜歡放肆可笑的行為，但無論如何這些就像是童年在雨中奔跑的時候，心中是好奇的。
一成不變的晴天終究是令人反感的。在無盡的晝?nèi)昭h(huán)中，梅雨季節(jié)的陣雨倒也令人心曠神怡。若非因為快要畢業(yè)而變得無比懷舊，即使再空閑，也不會“不遠萬里”地來到學(xué)校的另一端費盡心思找到當年的水坑，即使因為沒帶傘而淋地濕透，即使穿著運動鞋，也要向水中躍去，使勁蹦跶幾下，看水花四濺，感受水浸濕鞋襪?；蚴谴糇诖斑叄贻p打玻璃后的水痕。
每一場雨，都會讓我回憶起舊時的一兩件往事；六月的雨季，我漸漸找到了我丟失的東西，但這些又看似沒有丟失過。童年的糗事可能在那時看起來非常難堪，但現(xiàn)在卻是一段美好的回憶。下雨天，真好！
星期天是下雨天，我超級討厭下雨天，因為一下雨，就不能出去玩兒，而且媽媽還會讓我在家里寫作業(yè)，我就更討厭了。我答應(yīng)媽媽我們會努力學(xué)習(xí)，爭取考一百分，就讓我們玩一天嘛!媽媽答應(yīng)了，我和妹妹高興地跳了起來，爸爸補充道：記得一定要穿著雨衣和雨鞋，我說：好的，然后我們一家人裝備齊全的出發(fā)了。
到了花園，我和妹妹下了車，看見地上有許多水坑，我看準一個大水坑，雙腳并起，用力一跳，濺出了許多晶瑩的水花，妹妹也踩出了一個大大的水花，逗得我們哈哈大笑。
爸爸媽媽和妹妹在一起玩踩水花的游戲，我跑到花壇邊，花壇里的花競相開放，五彩繽紛。有紫丁香，它的花瓣是紫色的，花蕊是黃色的，還有翠綠的花桿，像一位亭亭玉立的小女孩，美麗極了。還有一片玫瑰叢，紅紅的花朵，深綠色葉子，花瓣上的露珠像水晶一樣晶瑩剔透。
我穿著雨衣雨鞋，在花園里東走走，西看看，整個花園籠罩在水霧中，和晴天時的花園可真不一樣啊。我漸漸發(fā)現(xiàn)了下雨天的好處，雨水滋潤了大地，花草樹木們都喝的飽飽的。我還可以自由自在的踩水，下雨天也是很有樂趣的。
自從深圳到了夏天，就開啟了全面暴雨模式，幾乎天天都下雨，所以我得隨時拿把傘，以防萬一。原來對雨的各種不滿，也被麻木所代替。
一天，剛起床，外面照常下起了暴雨，噼里啪啦的雨點敲得玻璃砰砰直響。我準備下樓去學(xué)校。一路撐著傘來到了紅綠燈前，即使我打著傘，褲子還是被大雨澆濕了。我一邊埋怨著天氣，一邊想著趕緊到校。還沒等綠燈變亮，我就看到了一個很倒霉的女士……
這位女士沒有打傘，頭發(fā)已被暴雨淋濕，顯得非常狼狽。她只能用她那小得可憐的提包來遮擋雨水，小包只有一本書那么大，這點遮雨面積在暴雨前不值一提，只能蓋著頭頂，可因為風(fēng)，雨在空中飛舞著，調(diào)皮地落在全身各處，只一瞬間她渾身濕透了，我甚至可以感覺到她在瑟瑟發(fā)抖。
我有點可憐這位倒霉的女士，很想把我的傘給她，可是給了她我用什么？再加上她只是個陌生人，我也不知道給了她之后會不會還給我，這個想法一晃作文而過，很快就被我打消了，只能眼睜睜地看著任由她在風(fēng)雨中像一片干枯的樹葉一樣飄搖著。
綠燈還沒有亮，我有些尷尬，旁邊車濺起的水花，幾乎全數(shù)潑到我的身上，我皺著眉頭，盯著交通信號燈。
這時，一個我很熟悉的聲音傳到我耳朵里："姐姐……"我回頭一看，是個女孩，沖著那個女士在喊，旁邊還有她弟弟。這是我們小區(qū)的孩子，他們都上小學(xué)了，大約八九歲的樣子。弟弟很調(diào)皮，也是一個話嘮，一副小大人的模樣，經(jīng)常嘰里呱啦不知道在講什么。姐姐和他弟截然不同，很文靜?？赡苁且驗橛晏罅税?，那個女人沒有聽到，女孩又大聲地再叫了一次"姐姐！"
綠燈終于亮了，而那個女人也終于聽到了雨聲中不一樣的音律。她愣了一下，在女孩的示意下鉆到了傘下，她們還在說著什么，可是我已經(jīng)走遠了，只知道一股暖意在我的心間流淌，慚愧與暖意在心間流淌。
那個雨天，我見證了愛，也收獲了成長。
“一層秋雨一層寒?！闭邕@首詞說的一樣，我們這里下雨了，趕上秋天，下雨的時候，窗外像掛了一層水簾子，隱隱約約能看到外面的建筑......下雨的時候，外面沙沙作響，不時路過的路人打著傘，或沒有打傘，在雨中匆匆走過......
我不止一次想問問雨，您寂寞么？您沒有得到別人的贊揚，卻經(jīng)常受到譏諷，也許只有那無聲無息生長的植物倍感感激您，因為是您給了他們希望，給了他們生命。但是，我們卻對您視而不見，您卻依然用那無私的雨露澆灌著我們的地球。
我有時在雨中行走，傾聽著您的聲音，您像一位害羞的姑娘，只在雨天沒有人的時候出來。但您又是大膽的，地球那么多的土地，全部由您一人澆灌，您一定很自豪，很驕傲吧！
我喜歡聽那沙沙聲，和水滴到水里的聲音，或許，會蕩出漣漪。
您肆無忌憚的澆灌田野，農(nóng)民伯伯笑了，花兒笑了，小草笑了，您也笑了，您的裙擺沾上了雨露，小草們拉著您的手，在雨中唱歌，匆匆走過的路人不會領(lǐng)會，但是您們依然唱得那么高興。
您一沖，沖掉了路面上的雜物，沖掉了樹上的蟲子，讓他們自由生長。
下雨天，也許，比以前的下雨天都不一樣，是我的想法多，還是這是秋天雨的緣故呢？
雨，分成很多種。有大雨、小雨、毛毛細雨，或是人人都怕的酸雨。但是，不管是什么雨，我都不喜歡，那種陰沉沉的感覺，使我很不舒服。當然，雨也不是沒有功用啦！它可以給人們飲用、養(yǎng)活花草樹木、滋潤大地，只是會使人心情煩悶就是了。
這幾天都下著毛毛細雨，也使我心情很煩躁，上課昏昏欲睡，做任何事都乏味無比，感覺生活根本就是黑白的，這一切的一切，都是“雨”害的。多么懷讀離開許久的夏天??！想著溫暖的陽光，卻身處在又冰又冷的地方，可悲呀！冬天，似乎永無止境，雨，似乎連綿不斷；夏季，大概已經(jīng)在此永久長眠，太陽，可能不再露臉。
不過，人還是要生活吧！不能讓一點小雨就影響我的一天，下雨雖然不能出去玩，但也是一個可以安靜沉思的好時刻，還能做一些靜態(tài)活動，像畫畫、看書……等，所以，下雨也不是沒事可做啦！
嗯！雖然我還是很不喜歡下雨，但是，這不就是四季輪回、寒暑更替的自然現(xiàn)象嗎？我們無法阻止地球運轉(zhuǎn)，只要能用正面的角度看世界，不管是不是下雨天，生活都能無比精彩。
這幾天，天空一直陰沉了臉，天變得灰蒙蒙的，下起了綿綿細雨，雨靜靜的下著，地上濕漉漉的。大街上，人們撐起了五顏六色的雨傘，晶瑩的露珠落在雨傘上，好像在歡快的跳舞。
原來是可愛的秋雨妹妹快活地抖了抖水晶衣，紛紛揚揚的小雨點兒從空中灑下，花草樹木喝飽了雨水，挺起腰桿兒來，顯得特別的精神，全部露出了笑臉。有的小雨點兒落到了小溪里，它們在小溪上跳舞；有的落到了土地里，原來，小雨點兒們?nèi)フ彝恋馗绺缤鎯?；還有的小雨點兒落到了屋頂上，它們在跟屋檐姐姐玩捉迷藏呢，蝸牛哥哥也伸出頭來，在土地上悠閑地散步著。
不一會兒，雨慢慢的小了，哈！原來是秋雨妹妹的把自己的心事都說了出來，雨停了，雨后的空氣是那么的清新，沒有半點兒污染，你深深吸一口氣，會感到特別舒服。
瞧！那幾個調(diào)皮的男生正在挽起褲腳，用腳踩著水，玩起了打水仗，雖然身上濺滿了水，但他們?nèi)徊活櫍娴谜吲d呢！樹上的鳥兒唱起了歡快的歌兒，好像在贊美著雨后的景色。
今日，烏云密布，唉，討厭的下雨天。
由于搞衛(wèi)生的原因，我下樓的時間已經(jīng)比別人晚了許多。我經(jīng)過一條小路，只看見幾位搞衛(wèi)生的學(xué)長們，除此之外的所有學(xué)生都已回家了。
我抬了抬頭，望向天空，空中烏云密布，層層重疊，如群山般壓迫著整座城市，我又看了看周圍，壓抑的感覺使我不由得低下了頭。
我然，有一絲冰涼的感覺滿眼在我的頭。
不用去特別關(guān)注，我也能猜到個大概了推著自行車快步走出校園，看著一個個來來往往的人匆匆走過，竟會感覺到一絲孤獨。
我騎著自行車走出門外的小路，忽，但我還是抬起頭向上看了一眼，幾滴雨水又打在了我臉上，冰涼涼的。
好嘛，果然要下雨了。
我的腳向下猛地一蹬，自行車瞬間飛出，以最快的速度往我家的方向趕。
啪啪啪啪啪
雨馬上大起來了，一滴又一滴碩大的雨水打在我的身上竟有些校像被針扎。
我的臉上布滿了冰涼的雨水，視線也是被模糊的雨水所遮擋?？闪钗宜庀氩坏降氖?，下一刻，我的自行車輪卻是突然打滑。
嘭！
我重重地摔在了地上，與大地來了一次親密接觸。地面上大面積的積水打在了我的身上，此時此刻，我的鼻子微微泛酸，我竟想就此大哭一場。
周圍的行人沒有看我一眼，那冷漠的眼神，就和冰冷的雨水一樣，也在冰凍我的心，與天空中的烏云形成了一種壓抑的氛圍。
我討厭下雨天！
我在內(nèi)心大喊。我沒在地上多坐一秒，擦了把臉就立即站了起來，騎在自行車上向家沖去。
不知花了多長時間，我總算回到了家，但不可改變的是，我依舊是全身濕透了，成了真正意義上的落湯雞。
經(jīng)過了這一場大雨，我也總算明白，所有的事情都只能靠自己，不要總想著讓別人來幫你。
科技的發(fā)展就如同大雨，讓人的內(nèi)心漸變冰涼，將內(nèi)心的溫暖放在網(wǎng)絡(luò)，冷漠放在現(xiàn)實中。
所以，我以后一定要聽媽媽的話：帶雨傘！
總的來說，我討厭下雨天！
上星期五，我們上完最后一節(jié)課，就要回家了，我看了一眼窗外，仍是烏云密布，陰雨連綿?！昂?，這老天爺可真能下雨，都四天了，還在下?！蔽倚睦锇蛋迪胫?。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背上書包，跑到門口，爸爸正在那里等著，我叫一聲“爸！”爸爸走過來接過書包，騎上摩托車帶著我就回家了。剛一下車，便看見西頭兒正擺著一些小攤兒。我急忙向爸爸要了三元前，撐開傘就去趕集了。
公路上稀稀疏疏的走著幾個人。離我約莫三十米遠處，一個老奶奶正蹣跚的走著，頭上的白發(fā)濕漉漉的耷拉在肩頭，一臉的皺紋不比我奶奶的淺，手上還拎著大包小包的東西。我不禁產(chǎn)生了一種過去幫她提東西并擋雨的沖動。但我終究沒個行動?！澳敲炊嗳?，恐怕也輪不到我?guī)退?？”我加快腳步，從她身邊溜過去。走了十幾步，我想我還是幫幫她吧。轉(zhuǎn)過身去，那幅情景看得我面紅耳赤，自愧不如。
一個八九歲的小男孩，撐著一把大紅傘在水泥平臺上玩，老奶奶大概是沒了力氣，走到平臺邊就坐了下來。小男孩幾乎是不假思索的就蹦到老奶奶的身邊，把大紅傘向她斜過去，老奶奶抬起頭對他笑笑，小男孩也頑皮的做了個鬼臉，就像祖孫倆。
在這冷風(fēng)細雨中，一幅這樣的情景使人的心立刻溫暖起來，而我，下了鐵心要向這個小男孩一樣，把愛化成細雨分給每個人。您呢？
周記是記錄我身邊發(fā)生的最真實事情的一種方式，很多學(xué)校都要求學(xué)生寫周記。寫周記有助于我們更加勇敢地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，我會如何寫自己的周記呢？如果你想深入理解這個話題，不妨看看“舞蹈周記”。希望這些參考內(nèi)容可以對你的工作或?qū)W習(xí)有實質(zhì)性的幫助！
舞蹈實習(xí)周記
第一天
終于迎來了我夢寐以求的舞蹈實習(xí)周。作為一名舞蹈專業(yè)的大學(xué)生，實習(xí)對我來說是非常重要的一環(huán)，能夠親身體驗舞蹈行業(yè)，感受舞臺的魅力。早上我準備好了一天所需的道具，期待著這一次實習(xí)的精彩表現(xiàn)。
當我到達舞蹈工作室時，已經(jīng)可以看到一些同學(xué)在認真地排練舞蹈。他們身姿挺拔，優(yōu)雅靈動，仿佛能夠自如地駕馭舞蹈的每一個動作。他們的舞蹈技巧和舞臺表現(xiàn)力真的很令人羨慕。
我的實習(xí)安排在今天就開始了，我將和一位經(jīng)驗豐富的舞蹈老師合作，學(xué)習(xí)并參與她的日常教學(xué)工作。每次當我看到她在課堂上的靈動舞姿和激情四溢的教學(xué)方式時，就會心生敬佩之情。她總是能夠以她獨特的個人魅力吸引學(xué)生對舞蹈的興趣，激發(fā)他們對舞蹈的熱情。我覺得我可以從她身上學(xué)到很多。
第二天
今天，我得到了一個難得的機會，參與了一場專業(yè)舞團的排練。我非常高興能夠和這些專業(yè)舞者一起學(xué)習(xí)和展示自己的舞蹈技巧。雖然我只是一個實習(xí)生，但我也要以最佳的狀態(tài)表現(xiàn)自己。
排練開始了，舞臺上的氣氛一下子變得緊張又興奮。我和其他舞者們一起在音樂的指引下，跳起了華麗的舞蹈。雖然有時會出現(xiàn)一些小小的錯誤，但我仍然充滿自信地堅持下去。這是一個寶貴的機會，我不想浪費任何一秒鐘。
第三天
今天，我參與了一次對外演出，這是一個世界知名的舞蹈節(jié)目。我感到非常榮幸和激動，同時也非常緊張。我知道這是我展示自己的機會，一定要表現(xiàn)得完美無缺。
觀眾席上座無虛席，熱鬧非凡。當舞臺燈光投射在我身上的時候，我忍不住有些緊張。但隨著音樂的響起，舞蹈的節(jié)奏逐漸進入我的心中，我逐漸陶醉其中。舞姿漸漸清晰，我盡力展現(xiàn)自己的技巧和表演力，希望能夠給觀眾帶來難忘的體驗。
第四天
我的實習(xí)周即將結(jié)束，心中有些無法言喻的感慨。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認識到舞蹈不僅僅是一項技能，更是一種情感的流露和身心靈的交融。舞蹈是一門藝術(shù)，需要用心去感悟、去表達。
最后一天，我參與了一次教學(xué)演示，這次機會是為了檢驗我實習(xí)期間的成果。我緊張地準備著，希望能夠給參與的學(xué)生們留下良好的印象。
演示開始了，我感到自己的成長并不只是技巧上的改善，更體現(xiàn)在教學(xué)和表演上。我用我自己激情四溢的舞姿和專業(yè)的知識給學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的課堂。他們的笑聲和掌聲讓我知道他們真正受到了啟發(fā)和感動。
總結(jié)
這一周的舞蹈實習(xí)對我來說是一個寶貴的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多，不僅提高了自己的舞技水平，還更深刻地理解了舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵。我明白了舞蹈需要付出極大的努力和堅持，而且，舞蹈是一門富有情感和靈魂的藝術(shù)。這次實習(xí)讓我更加堅定了自己對舞蹈的熱愛和追求。將來，我希望能夠用我的舞蹈去感動更多的人，給他們帶去希望和快樂。舞蹈，我將永遠熱愛你！
舞蹈實習(xí)生實習(xí)周記
在我所在的舞蹈團隊的實習(xí)過程中，我對舞蹈的理解和認識不斷深化，同時也體驗到了實習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)。
進入舞蹈團隊的第一周，我們首先接受了訓(xùn)練。這些訓(xùn)練看似簡單，但卻十分耗費體力。我們必須掌握各種基礎(chǔ)舞蹈動作，如身體的擺臂、髖部的轉(zhuǎn)動、手腕的靈活運動等等。在訓(xùn)練中，我的身體經(jīng)常感到疲憊，但我沒有退縮。我知道，在這個舞蹈世界里，只有不斷地付出，才能達到自己的目標。
第二周，我們開始參與到實際的排練中。我們要緊密地協(xié)同配合，且每一個細節(jié)都要精密到位。每次排練前，我們都要進行嚴謹?shù)臏蕚?，包括身體的熱身、動作的調(diào)試，以及心理的調(diào)整。我們還要注意節(jié)奏與音樂的呼吸，心律的配合和四肢的協(xié)調(diào)。這個過程中，舞蹈導(dǎo)師會不斷地給我們指導(dǎo)，讓我們不斷改進。雖然時間緊迫，壓力十分大，但我們卻有著相同的信念——“不追求完美，永遠不知道自己的極限在哪里?！?/p>
第三周，是我們第一次公開展出在實習(xí)中排練出來的成果。整個團隊都非常興奮。在臺上，我們發(fā)揮了我們的所學(xué)、所思和所感。我們的舞蹈演出得到了觀眾的贊賞和認可。這時，我才深深感受到，舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。只要保持著積極的信念和無盡的激情，沒有什么是不可能的。
總結(jié)這三周的實習(xí)，我對舞蹈的興趣與熱愛更加深厚。實習(xí)中的收獲已經(jīng)超出了我的預(yù)期。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何與人合作，在舞臺上盡情表現(xiàn)自己。我已經(jīng)深深愛上了舞蹈，這將成為我一生的追求。無論面對哪些困難和挑戰(zhàn)，我相信只要堅持下去，不斷努力，終有一天會實現(xiàn)自己的夢想。
培訓(xùn)機構(gòu)舞蹈老師周記
周一：
今天是新學(xué)期開始的第一堂舞蹈課，我對于這一天充滿了期待。隨著鈴聲的響起，一群小朋友滿懷激動進入了教室。我用溫暖而鼓勵的眼神看著他們，希望他們能夠在這個學(xué)期中燃起對舞蹈的熱情。
首先，我讓小朋友們跟著我一起做熱身運動，以準備好接下來的課程。然后，我向他們介紹了今天將要學(xué)習(xí)的舞蹈動作和節(jié)奏感。我注意到有些小朋友比較害羞，所以我盡量用簡單明了的方式解釋和示范。我在這個過程中發(fā)現(xiàn)，慢慢地，他們的緊張情緒逐漸散去，開始主動積極地參與進來。
為了提高小朋友的舞蹈技巧，我采用了分組練習(xí)的方式。我觀察到，通過與同伴一起排練，他們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還可以互相鼓勵和支持。我不停地走動在他們身邊，時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和姿勢是否正確，及時給予指導(dǎo)和幫助。
在上課的最后，我給小朋友們一個舞臺機會，讓他們展示自己學(xué)到的舞蹈動作。每個小朋友都能夠充滿自信地站在舞臺上，舞動身姿。我感到非常欣慰，因為我知道，這一切的努力都是值得的。
周二：
今天的課程是關(guān)于爵士舞的，這是小朋友們非常喜歡的一種舞蹈風(fēng)格。我給他們播放一些爵士舞蹈的視頻，讓他們感受音樂和動作的融合，激發(fā)他們的興趣。
隨后，我介紹了爵士舞的基本動作和技巧。我鼓勵小朋友們通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)，同時提供一些簡單卻富有挑戰(zhàn)性的練習(xí)。他們學(xué)得很快，充滿了熱情和活力。我看得出，他們對舞蹈的熱愛正在不斷地蔓延。
為了進一步培養(yǎng)小朋友的團隊合作能力，我設(shè)計了一個小組合作的舞蹈。每個小組要根據(jù)我給出的音樂和舞蹈動作來編排自己的舞蹈，然后在課堂上進行演出。他們通過自主組織和協(xié)作，展現(xiàn)了出色的團隊合作精神。我為他們?nèi)〉玫某晒械津湴痢?/p>
周三：
今天的課堂內(nèi)容是芭蕾舞。這是一種極具技巧性和優(yōu)雅性的舞蹈形式，需要小朋友們掌握正確的姿勢和動作。我向他們介紹了芭蕾舞的基礎(chǔ)動作和身體要求，并開始逐步教授他們一些舞蹈組合。
為了幫助小朋友們提高柔韌性和平衡能力，我安排了一些拉伸和平衡訓(xùn)練。我不僅僅是告訴他們應(yīng)該怎樣做，更是示范和指導(dǎo)他們每個動作的正確執(zhí)行。我鼓勵他們堅持下去，因為舞蹈需要持之以恒的訓(xùn)練和努力。
在課堂最后，我邀請一位職業(yè)芭蕾舞者來給小朋友們做表演和分享。她用她精湛的技巧和優(yōu)美的身姿，向小朋友們展示了芭蕾舞的魅力與艱辛。小朋友們對她的表演贊嘆不已，同時也受到了很大的鼓舞和啟發(fā)。
周四：
今天的課程是關(guān)于中國舞蹈。我向小朋友們介紹了中國舞蹈的起源和特點，并播放了一些中國舞蹈的視頻，讓他們了解中國舞的豐富多樣性。
隨后，我教授了一段典型的中國舞蹈動作。我注意到小朋友們對于這種陌生的舞蹈形式充滿了好奇和興趣。我鼓勵他們用自己的方式去感受和表達這種舞蹈，同時也糾正他們動作中的一些不足之處。
為了進一步提高小朋友們對中國舞蹈的了解和興趣，我組織了一個中國舞蹈比賽。每個小朋友都可以自由選擇一支中國舞蹈，并自己編排和表演。我作為評委，給予他們寶貴的建議和鼓勵。比賽結(jié)束后，每個小朋友都收獲了成長和自信。
周五：
今天是周末舞蹈課的最后一天。我感到有些不舍，因為我與小朋友們的相處經(jīng)歷讓我非常珍惜。為了結(jié)束這個學(xué)期，我決定給小朋友們一個特別的驚喜。
我精心準備了一個小型舞蹈演出，邀請了他們的家人朋友來觀看。小朋友們在我指導(dǎo)下，用自己學(xué)到的舞蹈動作和技巧，展現(xiàn)了一場精彩的舞蹈表演。他們的家人們?yōu)樗麄兊某砷L和進步而感到驕傲，掌聲和歡呼聲此起彼伏。
在結(jié)束演出后，我感謝每個小朋友和他們的家人們一路以來的支持和信任。我看著他們帶著滿意和甜蜜的笑容離開，深深地感受到了做一名舞蹈老師的幸福和成就感。
總結(jié)：
通過這個周記，我回顧了整個學(xué)期的教學(xué)過程和成果。作為一名舞蹈老師，每堂課，每個學(xué)生的進步和成長都讓我感到無比驕傲和滿足。我相信，我們用心靈教育，用舞蹈塑造小朋友們的自信和快樂，他們也會因此受益終身。我期待著下一個學(xué)期的到來，與更多的小朋友一起跳動快樂的舞蹈。
舞蹈實習(xí)生實習(xí)周記
第一周：迎接新環(huán)境
作為一名即將畢業(yè)的舞蹈專業(yè)學(xué)生，我決定選擇在某著名藝術(shù)團體實習(xí)，以提升自己的實踐能力和拓寬自己的視野。在第一周，初到藝術(shù)團，我感受到了這個環(huán)境的與眾不同之處。在這里工作的人們每個人都充滿著專業(yè)和熱情，他們每時每刻都在追求更完美的表演和更高的藝術(shù)成就。我感到自己的每個細胞都在這里得到了激活，我的眼界也越來越開闊了。
第二周：切身體驗藝術(shù)
在這周的實習(xí)中，我有機會親身體驗了舞臺生活的一些有趣和考驗自我的片段。其中最讓我激動的是有了參加團隊排練的機會。我躋身于合唱團隊，由先進的藝術(shù)家們領(lǐng)導(dǎo)，和其他實習(xí)生們一起參與團隊的訓(xùn)練和演出，以完成一項完美的合唱舞蹈。這段時間的訓(xùn)練對我來說是非常艱難的，但我感到自己的能力有所提高，更明白了原來的基礎(chǔ)實踐和舞蹈訓(xùn)練的重要性。
第三周：實習(xí)心得
這一周里，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個藝術(shù)團隊的氛圍，感到和同事們的交往也愈發(fā)得自如、愉快。同時，在接觸一些其他的崗位工作后，我更加深入地了解并且體驗了這個團體在業(yè)界的重要性。同時，我也注意到了自己的不足之處，比如缺乏較強的動作控制和舞蹈語言的理解等。因此，我會更加努力地訓(xùn)練，不懈地提高自己的能力?？傊@三周的實習(xí)給我?guī)砹饲лd難逢的學(xué)習(xí)機會和工作體驗，讓我更加深刻地意識到了自己藝術(shù)生涯的不斷提升和努力的必要性。我一定會銘記在心，為了追逐自己的夢想而不斷努力！
舞蹈專業(yè)頂崗實習(xí)周記
作為一名舞蹈專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)的四年里，我一直向往著能有機會走出校園，參與到實際的舞蹈創(chuàng)作中。這時候，舞蹈專業(yè)的頂崗實習(xí)便成了我最期盼的一次機會。這周，我正式加入到了“Dance Passion團隊”，開始了這一場獨特而又難忘的暑期實習(xí)。
周一：初次見面
一到公司門口，我便看到了一群充滿了活力和熱情的年輕人。大家相互打招呼，彼此交流著對于舞蹈的熱愛和對工作的期待。我們的實習(xí)導(dǎo)師熱情地接待了我們，并帶我們熟悉了一下公司的環(huán)境和設(shè)備。
然后，我們便開始了第一天的工作。我們被分成了數(shù)個小組，每個小組都有自己的工作分工。我的小組是負責(zé)策劃一場“街舞戰(zhàn)”的舞蹈比賽。我們開始分工進行準備工作。我被分配負責(zé)起草比賽的規(guī)則和方案。
周二：創(chuàng)作
今天，我的小組開始了最激動人心的一天，主題為“創(chuàng)作”。我們參觀了公司內(nèi)一些老師們的創(chuàng)作房，并且我們自己的創(chuàng)作也開始了。在創(chuàng)作的過程中，我們自由而又充分地發(fā)揮自己的想象力。我們設(shè)計了各種各樣的創(chuàng)意，最終把它們?nèi)诤铣扇碌淖髌贰?/p>
同時，我們也在尋找合適的音樂和燈光。為了自己的作品，我們一遍遍地排練和修改，讓每一處細節(jié)都滿足我們自己的要求。
周三：主題為“演出”
今天，我們的選手們來到了舞臺上比賽，我們開始了一場與眾不同的“街舞戰(zhàn)”。選手們的創(chuàng)意十分吸引人，舞蹈與音樂撞擊出的火花也讓人難以忘懷。整個過程充滿了激情和動感，讓無數(shù)觀眾為之傾倒。
當然，在演出過程中難免有些小瑕疵，但是我們沒有放棄，而是在賽后一起反思，總結(jié)經(jīng)驗，并做出改進，為下一場比賽做好更充分的準備。
周四：社區(qū)志愿服務(wù)
除了舞蹈比賽，我們還開展了一次社區(qū)志愿服務(wù)。我們來到了一個社區(qū)，為居民們舉辦了一場特殊的舞蹈表演。這一場表演詮釋了舞蹈對生活的意義和影響以及我們對于舞蹈的熱愛和追求。
周五：實習(xí)結(jié)束
秉持著堅定的信念，我們?yōu)椤癉ance Passion”團隊寫下了美好的篇章。實習(xí)的一周里，我們學(xué)習(xí)了許多舞蹈創(chuàng)作的知識和技巧，并將這些應(yīng)用到實際中去。我們擁有了大量的實踐經(jīng)驗，更深刻地認識到了舞蹈事業(yè)的豐富意義和挑戰(zhàn)。我們希望，這一周的頂崗實習(xí)，能夠成為我們舞蹈生涯中的一個重要里程碑，同時也為我們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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舞蹈專業(yè)頂崗實習(xí)周記
從上周開始，我開始實習(xí)了。這是我作為舞蹈專業(yè)學(xué)生第一次進行實習(xí)，我對這個機會非常興奮和期待。這個實習(xí)讓我深刻地理解了自己學(xué)習(xí)的不足之處，也讓我在實踐中逐漸成長。
周一，第一天的實習(xí)讓我感到有些緊張，畢竟在舞臺上表演和在一個陌生的環(huán)境中工作是不同的。我被分配到舞蹈教室，開始了我的工作。我的任務(wù)是準備課堂道具，并在課堂上協(xié)助老師進行各種活動。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了這項任務(wù)，并且覺得自己正在逐步掌握些什么。
周二，我開始了我的第一堂課。我沒有想到準備道具是非常困難的，因為課堂上需要大量的道具，包括不同的音樂和服裝等。我必須確保每個學(xué)生都有足夠的材料，并且在課堂時間內(nèi)保持所有道具的狀況。每個學(xué)生的要求不同，但我已經(jīng)習(xí)慣了和他們溝通，了解他們的需求，并盡可能地滿足他們的要求。當然，我的錯誤確實也會出現(xiàn)，然而我會記錄下來并在日后加強注意。
周三，今天我有一些機會來接觸其他方面的工作，比如舞團的行政管理。在這個角色中，我需要處理一些文件、打印文檔、幫助策劃一些活動等。雖然這些任務(wù)不是太有趣，但它們是必須完成的，對于以后的工作我也有所了解。
周四，今天是我的巔峰日。我有機會和一位專業(yè)的舞蹈老師一起排練，她給了我很多的建議，讓我對自己的優(yōu)缺點有了更好的了解，并且我也發(fā)現(xiàn)我有很多方面需要加強。與之前的那些工作相比，這似乎是一個更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但我很享受它。這是一個與老師的合作過程，我必須和她密切合作，以確保舞蹈的完成和展示。
周五，這是我的最后一天。在實習(xí)結(jié)束之前，我回顧了我的整個實習(xí)過程。這次實習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，我獲得了實踐經(jīng)驗，也加深了自己對舞蹈的理解。我學(xué)會了與人溝通和協(xié)作，并且開始認識自己的錯誤和不足?？偟膩碚f，這是一個很好的經(jīng)驗，我期待著未來的實習(xí)機會。
在整個實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，也了解到了自己的不足和需要改進的方面。我不斷體驗和實踐，所有的這些經(jīng)驗讓我認識到了舞蹈世界的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。未來我會努力加強自己的能力，變得更強大。
舞蹈老師工作周記
周一：
早晨，陽光透過房間的窗簾灑進來，我揉了揉睡眼，意識到新的一周開始了。作為一名舞蹈老師，我每天都懷著滿滿的熱情和期待來迎接我的學(xué)生們。
上午，我整理了今天的課程計劃，并準備了一些特別的活動。我的第一節(jié)課是給小學(xué)生上課，他們純真的笑容永遠是我每天最大的動力。我向他們展示了一支基礎(chǔ)的舞蹈動作，然后引導(dǎo)他們跟我一起練習(xí)。看到他們熱情高漲的樣子，我不禁笑了出來。
中午，我給自己放了一點時間休息。我坐在辦公室里，打開電腦，收聽了一些最新的舞蹈音樂。我發(fā)現(xiàn)了一首非常有節(jié)奏感的曲子，我決定將它加入到我的下一節(jié)舞蹈課程中。
下午，我開始了我的舞蹈團隊的訓(xùn)練課程。這些學(xué)生都是非常有天賦和熱情的年輕人，他們都有各自的夢想和目標。我?guī)ьI(lǐng)他們進行了一些高難度的舞蹈動作練習(xí)，并逐漸提升了編舞的難度。雖然他們可能感到吃力，但他們?nèi)匀蝗橥度氩⑷σ愿?。我為他們的進步感到驕傲。
周二：
今天是我上大學(xué)的舞蹈課程。我認為作為一名教育者，我也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平。在課堂上，我聽取了教授的講解，并與同學(xué)們進行了一些互動討論。這些課程不僅讓我更新了自己的知識，還讓我結(jié)識了一些來自不同文化背景的有才華的年輕人。
下午，我又回到了舞蹈室，開始了一天的課程。今天是特別的，因為我計劃給我的學(xué)生們一個舞蹈比賽的機會，讓他們展示自己的才華和創(chuàng)造力。我提前告訴他們比賽的內(nèi)容和規(guī)則，并給予他們適當?shù)闹笇?dǎo)和訓(xùn)練。我可以感受到他們的緊張和興奮，我希望他們能夠充分展示出自己的潛力。
周三：
早晨，我收到了一位學(xué)生的家長來信，感謝我對她孩子的關(guān)心和指導(dǎo)。這封信讓我倍感溫暖，同時也讓我更加堅定了自己教育的使命和價值。我分享了這封信給我的學(xué)生們，告訴他們他們的努力和付出得到了家長的認可和支持。這個消息給了他們更大的動力和信心。
下午，我組織了一次舞蹈工作坊，邀請了一位專業(yè)編舞家給學(xué)生們進行指導(dǎo)。這位編舞家對舞蹈技巧和表達有著非常獨特的見解和理解。他和學(xué)生們分享了他的經(jīng)驗和故事，向他們展示了舞蹈的不同層面和表達形式。這次工作坊不僅讓學(xué)生們得到了專業(yè)的指導(dǎo)，還拓寬了他們對舞蹈藝術(shù)的認識。
周四：
今天，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們參加了一場重要的比賽。比賽場地?zé)狒[而繁忙，比賽的緊張氛圍讓每個人都充滿了競爭的激情。我的學(xué)生們站在舞臺上，用自己的舞蹈作品向觀眾展示了他們的實力和風(fēng)采。當他們走下舞臺時，我看到他們臉上的自豪和滿足感。他們雖然沒有得到第一名，但他們的努力和表現(xiàn)已經(jīng)足夠讓我感到驕傲。
晚上，我和學(xué)生們一起舉辦了一個小型的舞蹈會，以慶祝他們的付出和努力。大家放松了一下，盡情享受了舞蹈的樂趣。這個簡單而溫馨的聚會讓我們更加親近，也讓這個周四成為了一個特別的日子。
周五：
今天是一個交流和總結(jié)的日子。我邀請了一位知名的舞蹈教育專家來給我和我的學(xué)生們做一次查漏補缺的指導(dǎo)和評估。他觀看了我們的課程和表演，并提供了寶貴的建議和意見。這次交流讓我重新審視了自己的教學(xué)方法和理念，也讓我更有動力去不斷提升自己。
晚上，我和我的學(xué)生們一起舉辦了一場舞蹈表演。他們用自己的舞姿和表演向觀眾展示了他們花費了無數(shù)汗水和努力來達到的水平。我看到觀眾們掌聲雷動的場面，我清楚地感受到這個周的努力和付出確實帶來了回報。
這周來，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、收獲和成長。作為一名舞蹈老師，我深深體會到了舞蹈藝術(shù)的魅力和力量。我將繼續(xù)用心教導(dǎo)我的學(xué)生們，帶領(lǐng)他們在舞蹈的世界中閃耀。舞蹈是一門優(yōu)雅而激情的藝術(shù)，而我是幸運的，可以親身感受和傳承這份美麗。
在一個晚上，發(fā)生了一件使我永遠也忘不了的事情：
那天晚上，我們吃好晚飯，夜姑娘早已悄悄地拉下了面紗。我和林佳譽、金聰聰開始了瘋狂的舞蹈。我們各自拿了兩塊手帕，開始跳進場的動作，我們個個面帶笑容，腳一步一步地走上臺，手不停的揮舞著，數(shù)著節(jié)拍一、二、三四五六七八、二二三四五每當最后一拍時，我們就胡亂做幾個動作，當做最后一個動作時，林佳譽總是和金聰聰說的做的不一樣，她那個樣子十分可愛，還有一些傻傻的樣子，使我捧腹大笑。
我們繼續(xù)跳著，一會兒甩手帕，一會兒又跳來跳去，一會兒與哦、又還有給我們評分的人。那一步一步跳舞的腳步在地板上踩來踩去，我們?nèi)藖y跳亂跳，嘴里哼著歌，手舞動著，腳擺動著，這激情的聲音比雷聲還強烈，很快到了八點，唉!真是苦時難熬，歡時易過啊!我只好依依不舍地回家了。
本周我開始學(xué)習(xí)舞蹈，并列下了一個小小目標：做學(xué)習(xí)期間的舞蹈記錄。作為一個常年坐在機器前的程序員，一對舞蹈鞋仿佛變成了一個新的未來展望。在我的拖沓中，我列下了一大堆的目標和計劃，拼命想完成它們，為我這個程序員帶來額外的精神和身體力量?，F(xiàn)在，讓我來分享一下我的學(xué)習(xí)舞蹈的周記。
周一：
作為一個菜鳥，在我的第一節(jié)舞蹈課，我花了半個小時學(xué)習(xí)了一個基礎(chǔ)舞蹈（jazz），花了很多時間調(diào)整步伐和節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn)，我的音樂跟不上時，我就會陷入混亂，而且還很難跟上舞步的速度。但是，我堅持嘗試，通過不懈的練習(xí)，我漸漸跟上了課程。
周二：
今天，舞蹈老師帶我們學(xué)習(xí)了一個比較難的舞步，是流行街舞（hip hop）中的一個元素-鎖舞。我不是很明白老師所講的這些字，所以我認真聽講，看其他人怎么做的，然后嘗試自己去做。我注意到一些更擅長這些舞蹈的人能夠以更少的時間來完成舞步，他們的節(jié)奏和動作方式也更美妙，更準確。學(xué)習(xí)舞蹈真的需要足夠的耐心和毅力！
周三：
今天，我們在學(xué)習(xí)中加入了一些敏捷性和協(xié)調(diào)性的動作，像跳繩和跳躍這些動作都很適合練習(xí)這些技能。我很害怕這些動作，因為它們很難，并且我的身體很僵硬。但是我的舞蹈老師告訴我，只需要保持平穩(wěn)的節(jié)奏，然后緩慢地將我身體的某個部位緩慢地前擺，讓所有東西都像吉他弦一樣放松，我會發(fā)現(xiàn)它并不是那么難。
周四：
今天我們學(xué)習(xí)了一個叫做"花式熱舞"的舞蹈，這可真是我見過最炫酷的舞步！花式熱舞中秉持著一種大膽和勇氣的樂觀心態(tài)，要求我們減少害怕的狀態(tài)，奮力嘗試一次又一次的嘗試，不斷進步。最讓我敬佩的是我的老師和同學(xué)們都在這條路上勇往直前，我們們只是帶團隊向前推進，幫互相鼓勵，盡自己最大的努力。
周五：
今天是整個學(xué)期中最難的一節(jié)課，我還記得當時花了多長的時間才通過這門課程。我們學(xué)習(xí)了標準古典舞蹈中的一種叫做"和音"的舞曲，需要高度的協(xié)調(diào)和技巧才能夠完成。我們需要先跳出一種感情，然后通過一組動作來表達它——這無疑比記算法和code難多了。
總結(jié)：
本周的舞蹈之旅帶給我了很多感受，我不僅學(xué)到了舞蹈，同時也學(xué)到了很多關(guān)于團隊、協(xié)調(diào)和耐心的技能。在未來我要注意繼續(xù)練習(xí)我的舞步和跳舞技巧，并在我的舞蹈日記中記錄下我的進步。沒有什么比保持身體健康和靈活更重要的事情了！
舞臺上的布幕緩緩升起，主持人優(yōu)雅的從后臺走出，臺下頓時響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。
星期五是育才小學(xué)的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們?yōu)榱诉@個偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的各個角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個重要的比賽里，奪得最高的榮譽，成為舞林盟主。
介紹過評審老師之后，節(jié)目陸續(xù)登場，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如癡，怎么大家都這么會跳舞呢？
畢竟是緊張的比賽，現(xiàn)場有很多突發(fā)狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿著薄紗性感吊帶衫，卻在一個翻滾的動作后，肩帶應(yīng)聲而斷，差點演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。
還有一組公天鵝芭蕾舞，更是讓大家眼睛為之一亮，誰都沒有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖里的天鵝公主，竟會這么亮眼，他們的動作盡管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過其中有個男生太瘦了，掉到最后，蓬裙竟然滑落了下來，還好這只瘦天鵝臨危不亂，鎮(zhèn)靜的跳完之后，大大方方的撿起裙子，只不過大家都笑的東倒西歪了。
這次的比賽活動，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰是冠軍也就沒那么重要了。
明天星期四的下午，我就要上松之燕舞蹈的中課了，我非常激動。
因為我原來在舞蹈初級三班，舞蹈老師覺得我們初級三班的五名男生進步很大，就讓我們到舞蹈提高三班訓(xùn)練，老師為了讓我們的進步更快，就建議我們五名男生上中課。所謂中課就是我們幾名男生合伙出錢單獨聘請舞蹈老師教我們舞蹈。中課的資費是每人每個小時50元，每個星期四的下午5點6點訓(xùn)練。我的媽媽打算先安排我學(xué)習(xí)10堂課，看我的進步如何，再確定以后是否繼續(xù)訓(xùn)練。我一定要好好努力上好中課，不會讓舞蹈老師和我的父母失望，同時也不能耽誤我的學(xué)習(xí)。
我要向提高三班的張家明學(xué)習(xí)，跳舞不但不耽誤學(xué)習(xí)，而且促進學(xué)習(xí)成績的提高。張家明的舞蹈跳得很好，他還學(xué)習(xí)了一項街舞，他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績比我還要好一些呢。所以從今以后，我一定要跳好舞，促進我的文化課學(xué)習(xí)。
舞蹈專業(yè)頂崗實習(xí)周記
作為一名舞蹈專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)階段，困擾我們最多的問題就是如何將所學(xué)的舞蹈專業(yè)知識應(yīng)用到實際生活中去。實習(xí)期間對我來說就是一個學(xué)習(xí)的機會和展示自我的平臺。
第一周的實習(xí)期間，主要任務(wù)是熱身動作的練習(xí)和核心控制的訓(xùn)練。每天我們都要進行一個小時的熱身動作訓(xùn)練，這讓我驚嘆于我們的身體多么脆弱，多么需要保護。慢慢地，我們在堅持的過程中也發(fā)現(xiàn)了身體越來越健康，越來越有自信。
第二周的實習(xí)任務(wù)是控制和支配自己的身體。我們必須要學(xué)會如何使用核心肌肉，控制腰部和上半身的姿勢。我們關(guān)注每一塊肌肉的拉伸，以及如何更好地運用它們在舞蹈中，這讓我們的感覺和表達更加真實自然。
第三周的實習(xí)任務(wù)則是集中注意力和精神力量的訓(xùn)練。我們必須要在節(jié)奏感強的音樂舞蹈中，集中注意力，抓住每個動作的精髓，在其中流暢自如地表現(xiàn)出來。這需要我們練習(xí)反應(yīng)速度和集中力，通過多次練習(xí)，我們更好地學(xué)會了舞蹈中的靈活性和快速反應(yīng)。
在實習(xí)期間，我們還有機會接觸到一些專業(yè)舞者，他們的舞姿讓我震撼。通過與他們的接觸，我更加深入地了解了舞蹈專業(yè)，并對自己有了更高的追求。
總體而言，這次實習(xí)期間是我人生中一個難忘的時期。我們不僅學(xué)到了更多的技能，還鼓勵了彼此，建立了深厚的友誼。在此，我感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，它們讓我更加明確了自己的方向和目標。
舞蹈實習(xí)周記
第一天：
終于迎來了我作為一名舞蹈實習(xí)生的第一天。我對于舞蹈充滿了熱愛和熱情，這次實習(xí)對我來說可謂是一種夢想的開始。一進入實習(xí)舞蹈室，我就被那燦爛的陽光所吸引，整個房間洋溢著藝術(shù)的氛圍。導(dǎo)師小姐姐親切地接待了我，幫我介紹了整個課程的安排和舞蹈團的組成。我感受到身邊每個人都是如此充滿活力和熱情，仿佛可以傳遞能量給我一樣。
第二天：
今天是我第一次真正投入到舞蹈排練中?？粗蠋熸鼓榷嘧恕Ⅳ骠嫫鹞璧纳碜?，我的心中倍感敬佩和驚嘆。我雙手緊緊抓住每一次練習(xí)的機會，認真地學(xué)習(xí)每一個動作的細節(jié)。我不僅注意導(dǎo)師小姐姐的動作，還仔細觀察其他成員，希望能盡快掌握每個舞步。雖然有時候手舞足蹈的我會感到一些疲憊，但一想到自己離夢想更進一步，所有的疲憊都煙消云散。
第三天：
我終于有機會參與舞蹈團進行真正的排練了。站在人群中，我仿佛置身于一個精彩紛呈的舞蹈舞臺，有如此多的人一起共同追逐著舞蹈的夢想，這種感覺真是太棒了。我們花費大量時間進行排練，調(diào)整動作和舞蹈表情。在這個過程中，咱們互相幫助，互相鼓勵。每一個人都充滿了對音樂和舞蹈的熱愛，我們?yōu)榱吮舜硕鴬^力進步。
第四天：
排練進入了一個比較緊張且忙碌的階段，我們開始排練復(fù)雜的舞蹈節(jié)奏和高難度的動作。身體的酸痛與勞累襲來，但是我的激情遠遠超越了困難。我們集體緊密配合，一遍又一遍地排練。每個人都改進和完善自己的動作，我們用心刻畫每一個舞步，用真情表達對舞蹈的熱愛。
第五天：
今天，我們進入了最后的沖刺階段。整個團隊都全情投入，力爭將最完美的舞蹈展現(xiàn)給觀眾。導(dǎo)師小姐姐每天都帶給我們新的動力，她專心地教導(dǎo)我們每一個動作。我注意到她從不厭煩地反復(fù)糾正我們的錯誤，提出更高的要求。她的教導(dǎo)激發(fā)了我們內(nèi)心深處的潛能，讓我們更加積極地追尋自己的舞蹈夢想。
第六天：
排練結(jié)束了，我們的舞蹈團準備迎接首次公演的挑戰(zhàn)。今天是舞臺上的第一次亮相，緊張與激動充滿了每個人的心頭。但站在舞臺上，我的心情卻變得非常平靜，我不停地呼吸，感受舞臺的獨特氛圍。音樂響起，我們跳動的腳步融合成了舞龍翩翩的身姿。一曲結(jié)束，臺下掌聲雷動。我感到了自己的付出和努力得到了大家的肯定，這種成就感是無法言語的。
第七天：
實習(xí)的最后一天，回想整個過程，我收獲了很多。不僅學(xué)到了舞蹈技巧，更加深了對舞蹈的熱愛。與舞團的小伙伴們一起奮斗和挑戰(zhàn)自己，我學(xué)會了自信、團結(jié)、獨立以及堅持自己的夢想。這段時間的實習(xí)讓我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗，也提高了自己的動作靈活性和舞臺表現(xiàn)力。
舞蹈實習(xí)結(jié)束了，但對于舞蹈的熱愛卻不會結(jié)束。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷追求舞臺上的完美。希望有一天，我能成為一個優(yōu)秀的舞者，讓更多人感受到舞蹈的美妙。我相信，只要有夢想，不斷努力，無論跌倒多少次，總能收獲屬于自己的成功。
我的幼兒園是在晶晶藝術(shù)幼兒園上的，并且上的還是藝術(shù)班，主要學(xué)習(xí)的是舞蹈，但是上小學(xué)之后，我就再沒練過了。這段時間，我覺得我又有點想練舞蹈了，因為暑假見了我的好朋友李洋，她就是一直堅持練舞蹈到現(xiàn)在的，她同時還參加她們學(xué)校的健美操課，我覺得她的身體非常棒，體形不瘦不胖，很漂亮！我就又想練舞蹈了。
今天媽媽就安排我試著上了一節(jié)舞蹈課，老師先讓我們練基本功，坐著拉腿上的韌帶，我覺得腿好痛好痛，但還是能堅持，然后又抬高壓了腿，我覺得小腿很難受！接下來又下了劈叉，我努力了又努力，怎么都下不去，太痛了！這都是一年多沒練功的結(jié)果！我們還練習(xí)翻了前橋，我才翻了一半就倒到墊子外面去了，把老師和小朋友們都笑翻了！后來在老師的協(xié)助下我才勉強翻了過去。我們還練了一個我不知道叫什么名字的動作，反正很難，我要費老大的勁兒才能做好一些。在課程快結(jié)束時，老師還教了我們一個很優(yōu)美的轉(zhuǎn)手的動作。
我要好好想一想，我要不要去上這個課呢？它會讓我很忙的。
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