原來我這么棒讀后感

原來我這么棒讀后感。

作文是我們對生活的還原和升華。寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，一篇作文最基本要求是主題不可渙散，你竟然還在為寫作文苦鬧？也許"原來我這么棒讀后感"就是你要找的，可能你會喜歡，歡迎分享。

原來我這么棒讀后感 篇1

《原來我這么棒》這本書是一本激勵(lì)自信的勵(lì)志短篇**，書中描寫一個(gè)叫小渝的女同學(xué)由原來性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過參加研習(xí)營活動后性格變得堅(jiān)強(qiáng)自信的故事，這個(gè)故事告訴我們，只要有信心，沒有做不到的事。

故事中的小渝原本是個(gè)缺乏毅力，完全沒有自信的同學(xué)，有一天班長調(diào)走，班主任說班長輪流當(dāng)，可小渝因?yàn)闆]有自信和膽小，把起立和敬禮都說反了，她當(dāng)班長的一天就糗大了，以后更是沒有一點(diǎn)自信，后來媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅(jiān)決給她報(bào)了一個(gè)研習(xí)訓(xùn)練班。在為期7天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練營中，小渝通過訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，一天天長大，勇氣和自信信逐步提高。她知道如何克服困難，她的信心和毅力得到了加強(qiáng)。尤其是當(dāng)大隊(duì)長徐東洲因肚子痛離開后，小渝在無法推脫的情況下?lián)未箨?duì)長職務(wù)，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊(duì)員們克服重重困難到達(dá)訓(xùn)練研習(xí)營，而膽大、自以為是的隊(duì)友芳荷及另一個(gè)伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來在老師和小渝等隊(duì)友的幫助下才安全返回訓(xùn)練營。

成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對她的看法并且非常佩服她，當(dāng)在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的出色表現(xiàn)興奮不已。小渝的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，離不開學(xué)習(xí)營老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，離不開隊(duì)長徐東洲的支持和鼓勵(lì)。

回到家中，小渝簡直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習(xí)慣呢！當(dāng)她們看到可愛懂事的女兒大變樣時(shí)，非常高興，豎起大拇指，小渝高興地跳了起來。

三年級:北大夢想

原來我這么棒讀后感 篇2

2018年3月13日，自信的根源在于自己。

與他人相比，自信是一種優(yōu)越感，歸根結(jié)底是一種自卑感。

快隨我一起找回自己真正的自信心吧！故事的主要內(nèi)容是主人公小瑜是一個(gè)嚴(yán)重缺乏自信的小女孩。她通過參加學(xué)習(xí)營找到了自信。

最讓我印象深刻的是，小瑜受到禮儀老師的表揚(yáng)，找到了自信。

禮儀課上，小瑜的動作很規(guī)范，老師表揚(yáng)了她。

使從未受到過表揚(yáng)的小瑜覺得被表揚(yáng)是一件多么美好的事情，以后自己要做到很好得到老師的稱贊。

每當(dāng)我想起這個(gè)故事，我就感到羞愧。

小瑜那么膽小的姑娘都變得自信滿滿，而我每回與老師的目光相撞我都會自覺的躲過去，我不要做膽小的人。

直到一節(jié)英語課，老師說：趙京研，你看了1-6張**。

”加油”我暗自攥了攥拳頭，又做了個(gè)深呼吸。

thefirstpicture……”終于讀完了，緊張的我一身是汗。

老師稱贊我讀的很美國。

這是一本會發(fā)光的書。

這讓我明白，我應(yīng)該勇于嘗試任何事情，而不總是認(rèn)為自己做不到。

六年級:趙京研

原來我這么棒讀后感 篇3

我靜靜地坐在床上，一本黃皮子的書吸引了我的注意，這本書就是《原來我這么棒》。書中的主人公高小瑜在參加了一個(gè)“勇氣”夏令營之后，就發(fā)生了巨大的改變。

對于父母來說，高xx是一個(gè)對自己沒有信心的人。對學(xué)生來說，高xx是個(gè)膽小內(nèi)向的小女孩。有一天，班長智xx突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師并沒有重新選一個(gè)新班長，而是讓全班同學(xué)每人按順序當(dāng)“一日班長”。

今天是小瑜當(dāng)班長的日子，但她確實(shí)在同學(xué)面前丟臉，因?yàn)樗蛔孕拧榱俗屝¤じ幼孕?，小瑜的媽媽讓她參加勇氣夏令營。

在那里，她結(jié)識了珍珍、徐xx、鄭xx、嫻雅等學(xué)生，成為那里三支隊(duì)伍的副隊(duì)長。鄭xx由于嫉妒xx，多次戲弄xx，還騙xx到三樓的“死亡幽靈資料室”。但這不僅沒有嚇到小瑜，反而增加了她的勇氣，變得越來越外向。

在一次偶然的機(jī)會，小瑜救了芳荷“一命”。這讓芳荷感到了她的不一樣。

真正的自信，只有從肯定自己的優(yōu)勢和選擇開始。減少“我不行”、“我不可以”這樣自我否定的語言。當(dāng)你的自信心衰退時(shí)，試著笑或者看著對方的眼睛。

也要多多對自己說像“我一定行”、“我太棒了”這樣的語言吧！

原來我這么棒讀后感 篇4

親愛的女兒，暑假里，在你的再三推薦下，媽媽也讀了你最喜歡的這本書——《原來我這么棒》，這是一本校園勵(lì)志小說，其中的內(nèi)容讓我感觸頗多。

這本書中的小主人公小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)，很不起眼又特別膽小的女生，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人身后。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長，這讓膽小的她嚇得連續(xù)好幾天做噩夢，結(jié)果輪到她的那天果然在班級同學(xué)面前出糗。這讓小瑜非常難過。媽媽看在眼里，急在心里，為了讓女兒重拾信心，給她報(bào)名參加了“勇氣夏令營”。在夏令營中，她獨(dú)自面對了一個(gè)又一個(gè)困難，她從中也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。她做夢也沒有想到，參加夏令營竟會改變她的一生。

讀完這本書，媽媽明白你為什么這么喜歡這本書。因?yàn)閶寢屧谛¤さ纳砩?，看到你的影子，有時(shí)候你就和膽小又內(nèi)向的小瑜一樣，內(nèi)心活潑但不善于表達(dá)。媽媽想，你一定和媽媽一樣，看到書中的一些畫面也仿佛看到了自己，對嗎？

記得很多次在街上、廣場、或是興趣班搞活動，每當(dāng)主持人在和小朋友互動提問或是游戲環(huán)節(jié)送禮物時(shí)，你心里很想?yún)⒓?，可都是在旁邊或是角落里把手高高舉起?？墒窃谌巳豪?，還有很多一邊舉手一邊朝主持人身邊擠去的小朋友，她們生怕主持人看不見自己。他們就屬于自信心滿滿，什么都不怕的小家伙；而你雖然想?yún)⒓?，卻又不太積極主動，心里有些擔(dān)心害怕。相比之下，你是否因?yàn)槿狈ψ孕挪胚@樣的呢？

女兒，從幼兒園到現(xiàn)在，你也參加過很多活動，登上過許多舞臺，但是很多次，媽媽看見的都是一個(gè)有點(diǎn)畏縮不太自信的小姑娘。為此，媽媽也說過你很多次，教你在臺上應(yīng)該如何站立，如何拿話筒，如何開口說話，甚至是如何走路等等?？赡苊看文愣急粙寢屨f的不知所措，不知該如何是好，當(dāng)然，因?yàn)閶寢尩倪@些語言會讓你更加的不自信?？墒牵?dāng)時(shí)媽媽的確很著急，才那樣做的?，F(xiàn)在想來，媽媽的方式方法真的有些不妥。

女兒，媽媽慶幸的是你讀完此書，漸漸地能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也變得越來越自信了。此時(shí)此刻，媽媽也在反思著自己：平時(shí)在生活中，因?yàn)榱邌輰δ愕馁澝酪约翱隙?，才會讓你失去了自信的光芒。今后，媽媽會嘗試改變，也像你自己一樣更多的發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，并給予你更多的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

女兒，生長在21世紀(jì)，我們會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是千萬不要打退堂鼓，應(yīng)該要鼓起勇氣敢于嘗試，要堅(jiān)信自己能行；同時(shí)，我們也要懷著一顆謙虛包容的心，頑強(qiáng)拼搏，不留遺憾，這樣我們就是成功的！“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”！“自信就是人生的寶典”。媽媽希望，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H不要退縮，大聲對自己說:“我是最棒的”!

原來我這么棒讀后感 篇5

先說這書是一本最勵(lì)志的校園小說，其實(shí)很適合十二歲以下的小朋友和媽媽級別們怎么教育小孩可以找回自信閱讀的，可是我這二十四歲的人了，無意中竟也看了，是昨天從同事船務(wù)鄧姐姐那借來的，她周六看到我穿的一條酒紅色絲襪說好看，周一就叫我?guī)蓷l黑色的給她，我昨天拿過去給她，在她那看到的書就借來看了，她從網(wǎng)上買給她女兒看的，嘿嘿。

今天下午我看完了，我感覺不錯(cuò)，寫個(gè)讀后感。這是一本沒有自信的小朋友看了會很有感觸的書吧。

作者李惠鎮(zhèn)，明水晶．繪，里面有可愛的卡通插畫呢。

我吧，有時(shí)候自己都挺自卑的，只是沒有讓別人知道，因?yàn)槲易员暗耐瑫r(shí)也很清楚自己的優(yōu)點(diǎn)，我也知道自己是個(gè)什么樣的人，所以自信大于自卑，自卑被壓郁下去多一點(diǎn)。我自卑的時(shí)候像樂嘉老師說的那樣是總拿自己的缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn)，才會自卑，不然其實(shí)我也是這么棒的，呵呵。

原來我這么棒讀后感 篇6

這幾天，我讀了一本書，名字叫《原來我這么棒》。

這本書主要講了主人公小瑜自信心指數(shù)低，當(dāng)班長時(shí)不敢大膽發(fā)布指令，同學(xué)們嘲笑他，起哄他。在老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他大膽地去做每一件事情，慢慢的他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒，自己其實(shí)可以把事做得很好，只是不敢去嘗試。

讀了這本書，書中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前，我也是一個(gè)缺乏自信心的小男孩，凡事都不敢大膽去嘗試，因?yàn)楦改覆幌嘈盼也蛔屛易?，我也怕自己做不好會丟人。

有一次，老師想讓我當(dāng)班級活動主持人，我很害怕，不敢參加，怕自己主持不好。最后在老師、媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地報(bào)了名。我利用課間時(shí)間和晚上休息時(shí)間記臺詞，媽媽也陪著我背臺詞，老師利用課余時(shí)間給我們講主持的要領(lǐng)和臺風(fēng)問題。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我對自己有了信心。那天該我主持的時(shí)候，我頓時(shí)緊張起來，心里"咚咚咚"如打鼓，腦子一片空白，臺詞一句也想不起來了。就在這時(shí)，我想起了媽媽的話："你把觀眾當(dāng)作蘿卜和青菜，就不會緊張了。"我又想起《原來我這么棒》的主人公小瑜不斷超越自我的情景。于是，我深深吸了一口氣，在心里不斷鼓勵(lì)自己："我可以的，我一定行。"就這樣，我開始了主持，我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那么難。順利完成了第一次主持后，我對自己越來越有信心了。

這本書讓我感受到了自信心的重要。沒有自信心，凡事做不好。自信心比任何東西都重要，上課大膽發(fā)言，勇敢和他人交流，不會的事情大膽去嘗試等等，都是自信的表現(xiàn)。只要努力，自信就會來到你身邊。希望同學(xué)們都擁有自信，相信自己，一切都有可能。

原來我這么棒讀后感 篇7

暑假里我閱讀了《原來我這么棒》這本書，馬上就被這本書的主人公小瑜深深的吸引了。

書中的主人公小瑜原來是一個(gè)膽小、沒有安全感的女孩。一天，班長突然調(diào)到另一所學(xué)校。班主任決定讓班上的每個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)班長。膽小的小雨晚上做了個(gè)噩夢。媽媽為了讓小瑜變得自信起來，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營”。

夏令營里，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，小瑜勇敢地克服了怯懦的性格，成功地完成了爬山和找路的任務(wù)。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，并且變得樂

觀自信起來的故事。

讀完這本書后，我似乎看到了過去的自己。因?yàn)槲倚r(shí)候很膽小，父母就派我去學(xué)跆拳道。我記得第一次去跆拳道館的時(shí)候，我緊張地哭了。

我不想進(jìn)道場，但教練把我拉了進(jìn)去。眨眼間，我已經(jīng)練習(xí)了跆拳道三年多了?；叵肽乔由趾ε碌臉幼樱托¤ぎ?dāng)班長時(shí)，緊張又害怕的樣子真的很像。

后來，在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中，我也努力克服自己膽小的性格，在教練的精心訓(xùn)練下。我進(jìn)入了高級實(shí)踐班，經(jīng)常在訓(xùn)練中打敗男生，還獲得了跆拳道比賽的金牌。

自信是靠自己的勇氣獲得。因?yàn)橹挥凶孕?，才能使我們在未來遇到挫折和困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完這本書，主人公小瑜的成長過程更激勵(lì)我相信，只要我有一顆自信的心，我就能成為最好的自己。

（指導(dǎo)老師：楊行安）

原來我這么棒讀后感 篇8

暑假里，我去書店閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了一本叫做《原來我這么棒》的書，這本書的名字吸引了我繼續(xù)看下去，于是我把它買了下來。主要講了一名叫高小瑜的女孩，她很不起眼又膽小缺乏自信，但是有一天，班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任一日班長，結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出了糗。于是小瑜被媽媽半被迫著去參加了研習(xí)營活動，她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。

讀完這本書，我久久不能平靜。想想自己，不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向，一直無法表達(dá)出自己的種種語言，缺乏自信。上課時(shí)，我有很想舉手回答問題，但卻很害怕自己的回答是錯(cuò)誤的，總是在心里默念：“我不行，我不對，錯(cuò)了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐。不同的是，我沒有參加過那次研習(xí)營。

現(xiàn)在，我也在努力練習(xí)自己，讓自己找回自信心，比如，在說話做事的時(shí)候，要多多在心里說：“我能行”“我可以”“我辦得到”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言，在眾人面前說話時(shí)聲音一定要洪亮；經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個(gè)自信的孩子！

從中我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對自已沒信心，更別說讓別人對你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時(shí)，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)："哦！原來我這么棒！”

讀完這本書，使我信心大增。下學(xué)期的"三好學(xué)生'，等著我，我來了?。?！

原來我這么棒讀后感 篇9

《原來我這么棒》是我很喜歡讀的書。這本書寫了小瑜這個(gè)不起眼又膽小的女生信心的成長。班長調(diào)到另一所學(xué)校后，老師讓每個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)班長。小瑜做了好幾天噩夢。

結(jié)果，自信不足的她果然出丑。媽媽為此給她報(bào)了“勇氣夏令營”。百般不情愿地小瑜在夏令營中重新找回了自信，自身發(fā)生著巨大的變化。

在這本書中，有一段老師對小瑜說的話令我印象深刻?！皩τ谀愦_信的事情，尤其要記住保持自信的態(tài)度。因?yàn)橄嘈抛约憾鴣淼某晒?，那樣的喜悅是無與倫比的，直到最后都要保持著自己的想法繼續(xù)下去。

”這個(gè)段話讓我想起了生活中的自己，生活中的我，也像小瑜一樣缺少自信。

一次在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一個(gè)25乘以4乘以23.7的問題。我的回答和我的同齡人不同。他是23700，我是2370。他對我說 “是25乘以4再乘以237！

你寫錯(cuò)了吧！25乘以4等于100100乘以237等于23700！錯(cuò)了可別怪我！

我一定寫對了！”在同位信誓旦旦的保證下我心里開始猶豫不決：我到底該怎么寫呢？

說不定同位是對的，要不，我就聽他的吧！于是，在同位的堅(jiān)持下，我把答案改了?？衫蠋煿嫉拇鸢?，竟是我原來的答案。

原來，同一本書桌上23.7的小數(shù)點(diǎn)印得不好，看不清。

經(jīng)歷了這一次，我非常懊惱，且越發(fā)的不自信。但讀完這本書，我深深地感到，我的信心逐漸恢復(fù)了。

我深深的體會到：如果自己的信心不足，就要做到：不要在別人的勸說下不思考就改變主意。

做事不要說自我否定的話。失敗不氣餒，找到失敗的原因再改正。當(dāng)遇到事情內(nèi)心開始畏縮時(shí)，一定要笑出來，讓自己的內(nèi)心有正面想法，并且試著去鼓勵(lì)自己，大聲說：

“我一定可以做到?！弊鍪虏灰p易放棄，堅(jiān)持到底，拿出勇氣來。

在今后的生活中，我一定要學(xué)習(xí)小瑜，自信的做事。讓我的生活更精彩。