青春演講稿三分鐘。
你是否也糾結(jié)于如何寫一份有趣的主題演講稿呢?現(xiàn)如今,我們?cè)絹?lái)越需要使用演講稿了。準(zhǔn)備好一篇演講稿可以使演講者更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),而演講稿也是成功演講的必備條件之一。為此,幼兒教師教育網(wǎng)費(fèi)了很多心思,為大家精心打造了這篇“青春演講稿三分鐘”。希望大家會(huì)喜歡,記得收藏本文以便今后參考哦!
大家好今天我演講的題目是:我們90后90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民,他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。一遇到什么事都要依賴父母。他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,他們是沒(méi)有孝心的一代。他們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān),祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò),我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情,有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu),我們剛落地就是改革開放以來(lái)的盛期,是祖國(guó)盛榮的初期。的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上”在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴的心理,這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。我們雖然在父母的溺愛中成長(zhǎng)。但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神,90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代,因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛。但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代,在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān),在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng),所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)。我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我的演講是關(guān)于我的青春!
首先,我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。
一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就像一年四季的春天,是播種的季節(jié)。只有春天過(guò)去了,來(lái)年才會(huì)再來(lái),青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。青春是奮斗的季節(jié),不是揮霍的時(shí)候。
因?yàn)榍啻喝绱硕虝?,有時(shí)沒(méi)有時(shí)間去回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春揮霍不起,我們的青春因?yàn)閵^斗而美麗。
我的青春,我做主
如果我問(wèn)在座的各位,你們的青春誰(shuí)做主?你會(huì)說(shuō):我的青春,我是主人。
不錯(cuò),我們的青春是有我們做主。但我想說(shuō)的是我們的年輕人應(yīng)該如何決定。在游戲世界里戰(zhàn)斗,整天和**聊天,或者每天睡到12點(diǎn)。
我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過(guò)十二年或十三年的寒窗苦讀,來(lái)到大學(xué),或許沒(méi)有考上我們的理想的大學(xué),或許沒(méi)有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的原因,也不是我們揮霍青春的原因。
我的青春,我做主。不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。但是做主人,我們?yōu)榍啻簥^斗,激發(fā)青春的文字。
我的青春,我的夢(mèng)想!
既然我們談?wù)撉啻?,我們就必須有?mèng)想。我們把這個(gè)夢(mèng)想帶到了大學(xué),但是似乎很多人都忘記了我們最初的夢(mèng)想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想,甘愿墮落,甘愿平凡。
各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想,如果沒(méi)有忘記夢(mèng)想,又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢?這個(gè)世界從來(lái)就不缺少夢(mèng)想家,缺少的是實(shí)踐家,有夢(mèng)想就要去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為一名高級(jí)工程師,雖然很遠(yuǎn),但我從未放棄,一直在奮斗,追逐。
有一個(gè)夢(mèng)想在遠(yuǎn)方飛翔,奮起追逐。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)!別猶豫。
我的青春,我做主著!
我的青春,我奮斗著!
我的青春,我無(wú)悔!
我的演講完畢。謝謝大家!
篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。青春是一個(gè)令人既期待又無(wú)奈的過(guò)程,與青春相伴的日子,夾雜著快樂(lè)與幸福,同樣也充滿著煩惱與彷徨。
與青春相伴的日子,我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是一個(gè)讓夢(mèng)想開花的季節(jié),在這個(gè)時(shí)期,我們要制訂自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的青春,每一天都是充實(shí)的,不管成功與否,至少我們的青春是無(wú)悔的。青春里有夢(mèng)想,才能在明天馳騁風(fēng)云!
與青春相伴的日子,我們應(yīng)該敢拼敢闖。在青春的路上,前方不會(huì)是郁郁蔥蔥的森林,色彩斑斕的華錦;更多的應(yīng)該是荒蕪不毛的曠野,荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯,前方的路是坎坷的,但柳暗花明的地方在遠(yuǎn)處向我們招手。只有不畏艱險(xiǎn),敢拼敢闖,懷著初生牛犢不怕虎的勇氣,才能走過(guò)曠野,踏過(guò)廢墟,走進(jìn)森林,迎接華錦。青春里敢拼敢闖,才能充實(shí)虛幻的明天!
與青春相伴的日子,我們應(yīng)該永不言敗。我們擁有夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn),我們走過(guò)的每一步都可能會(huì)摔倒。我們不能放棄,不能氣餒,我們應(yīng)該愈敗愈戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信,失敗是成功之母,只要持之以恒,就一定會(huì)成功。青春里永不言敗,才能造就明天的輝煌!
初三,青春年華,我們擁有夢(mèng)想與激情,我們敢拼敢闖,我們永不言敗,在與青春相伴的日子,我們絕不彷徨!
青春是一首美麗的詩(shī),一首動(dòng)聽的歌,讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子,讓青春之花綻放四季!
篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們大家早上好!
今天我演講的題目是:讓青春成為最輝煌的記憶。
時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過(guò),在我們毫無(wú)準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。
我時(shí)常會(huì)想:青春是什么樣子?會(huì)像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會(huì)像那翱翔藍(lán)天的雄鷹自由自在?
我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無(wú)疑是動(dòng)人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。青春,多么美好!
青春時(shí)期,我們的身影總是恣意瀟灑,行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛V棺分鸬哪_步。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì)有未來(lái)。
聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致。周恩來(lái)?yè)?dān)任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論……青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!
青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!
篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
前些天,有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪,卻身受重傷,他們雖未參加高考,卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái),這是值得的,人生的意義本就在于奉獻(xiàn),他們搏過(guò),至少,他們的青春無(wú)悔。不置己于死地,又怎知一定不會(huì)后生呢?
想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂(lè),為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋果公司的前CEO喬布斯,為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),但他淹不死,重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō):“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺悟了,政府最害怕的,是光明?!?9歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對(duì)他而言,無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能,為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會(huì)知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過(guò),我們痛過(guò),我們快樂(lè)過(guò),至少,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō):“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利?!钡恢弥谒赖兀肋h(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定,那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。
演講稿頻道《三分鐘演講稿:青春與責(zé)任》,希望大家喜歡。
競(jìng)賽演講稿旗下演講稿選舉演講稿**節(jié)演講稿師德演講稿三分鐘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,多么美好而向往的詞。它是熱情的,張狂的。
而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕](méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。許多新聞報(bào)道說(shuō),許多花季和雨季的年輕女孩由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而放棄了學(xué)業(yè),最后有些甚至走上了犯罪的道路。他們是否知道:
浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢殺人。浪費(fèi)自己的時(shí)間就是長(zhǎng)期自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步就像流水,生活的方式取決于我們的探索。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。
同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是人生的游戲,它是進(jìn)取和不屈不撓的。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
以上是我們?yōu)槟峁┑难葜v樣本。太棒了。請(qǐng)隨時(shí)注意!
青春夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XX學(xué)校的XX,今天我非常榮幸站在這里,與大家分享我的青春夢(mèng)想。我們的青春是短暫的,但是我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我相信只要我們堅(jiān)持努力,青春的夢(mèng)想定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在一個(gè)年少的時(shí)候,我曾經(jīng)有過(guò)多種多樣的夢(mèng)想。我想成為一名科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn);我想成為一名畫家,用畫筆描繪美麗的世界;我想成為一名作家,將自己的故事分享給全世界。隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在不斷改變。
如今,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教育家。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也可以影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。我希望通過(guò)我的努力,能夠幫助更多的孩子們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,讓他們擁有更好的未來(lái)。
作為一名教育家,我相信教育的核心在于激發(fā)學(xué)生的潛能和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,都有自己的特長(zhǎng)和潛能,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)生的差異,并為他們提供適合他們發(fā)展的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。我希望能夠創(chuàng)建一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子都能感受到自己的重要性和被接納的溫暖。
另外,我還認(rèn)為教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能,更重要的是塑造他們的人格和價(jià)值觀。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??吹胶芏嗳嗽谧非笪镔|(zhì)和功利的同時(shí),忽視了人的內(nèi)心世界和情感需求。作為一名教育家,我希望能夠通過(guò)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的道德感和責(zé)任感。只有擁有高尚的品德和良好的心靈,才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
我想與大家分享一句名言:“天道酬勤?!鼻啻簤?mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力和汗水。我們年輕的時(shí)候,精力旺盛,激情四溢,正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳時(shí)期。所以,讓我們緊緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī),用青春的力量去追逐夢(mèng)想。
親愛的同學(xué)們,青春是美麗而寶貴的,讓我們用青春的熱血和夢(mèng)想的力量,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!讓我們的青春在夢(mèng)想的道路上閃耀光輝!小編感謝您的閱讀!
各位老師,同學(xué):
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說(shuō)著"我的地盤我做主"'另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無(wú)懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒(méi)有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根"有思想的蘆葦";也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木?,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō):"如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過(guò)誰(shuí)踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說(shuō):'對(duì)不起'。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。" 生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!
各位老師,各位同學(xué):
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):"為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。"是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。 因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝?闖勁",困難面前有"韌勁",業(yè)務(wù)面前有"干勁",學(xué)習(xí)面前有"鉆勁"。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。 挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)……就是我們青春的力量!
青春是一段無(wú)知的奔忙,總會(huì)留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽(yáng)光,總會(huì)帶來(lái)天真無(wú)邪的歡;青春是一場(chǎng)雪,總會(huì)蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點(diǎn)燃煙花的火,更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中,我們會(huì)迷茫,會(huì)不安,會(huì)找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,就如同曾經(jīng)的我……
在畢業(yè)之際,有人曾問(wèn)我:“你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō):“成為一名作家,把文字的歡樂(lè)帶給世界?!睍r(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門,又有人提到這個(gè)問(wèn)題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無(wú)從選擇。
那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩(shī)、如畫,籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊(cè),里面記錄了我們六年的美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊(cè),眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄。“好久不見?!彼f(shuō),一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對(duì)她有著無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問(wèn):“我們多久沒(méi)見了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對(duì)自己的未來(lái)充滿著迷茫,未來(lái)就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力,未來(lái)不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑?!蔽业男谋缓硠?dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持,我在堅(jiān)持。
理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿范文 古人云:就是指—個(gè)人為自己確立的”確立的人生目標(biāo)“人生目標(biāo)”就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,處在底部的人只能做普通的工作。實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱。發(fā)展前途不可限量,—步—步地攀上了金字塔的頂部,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)。卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,在于人生的目標(biāo),或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微?;蛘邚氖碌墓ぷ魇嵌嗝吹奈⒉蛔愕?,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰。將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的?!械呐Χ紝⑹菬o(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程“成功的人是最有理想、最明智。
三一文庫(kù)(演講稿
大家好!今天我要演講的題目是《青春》。
我們度過(guò)了純真的童年,并迎來(lái)了我們充滿激情的青年。青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)驕傲的詞,因?yàn)橛辛饲啻?,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)槲覀兡贻p,我們可以放下夢(mèng)想,努力追求夢(mèng)想;因?yàn)槟贻p,我們不怕失敗,相信一切都能重新開始。
青春的我們是最耀眼的,我們猶如朝陽(yáng)下的一朵朵鮮花,綻放在大地的每一個(gè)角落,需要我們用心去栽培,才能散發(fā)出迷人的光彩,我們向往太陽(yáng),我們總是喜歡在陽(yáng)光底下永遠(yuǎn)盛開我們燦爛的笑臉,盡情地向大地萬(wàn)物傾吐出我們的芳香。
青春是書架,是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。所以,我們要勤奮讀書,好好學(xué)習(xí)。
正所謂,書中自有**屋,書中自有顏如玉。只有讀書,才能改變命運(yùn),創(chuàng)造自己的未來(lái)。如果一個(gè)人不讀書,他就不能像沒(méi)有翅膀的鳥一樣飛翔。
書籍是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。他們給了我們力量和信心。雖然讀書不是一件容易的事,但它需要大腦的思考和毅力,但書籍能給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我們要打開知識(shí)的大門。
青春是一面旗幟,是一面理想的旗幟。青年的目標(biāo)是在風(fēng)中高舉旗幟。正所謂,理想是石頭,擊出火花;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
每個(gè)人都需要理想。理想是指明亮的燈光。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。我們都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的理想并為之奮斗,以取得豐碩的成果。我們正值青春年華,要把握好機(jī)會(huì),去為理想而奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力,報(bào)答祖國(guó)對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
青春是一座金字塔。只有勇往直前,青年才能散發(fā)出巨大的能量。古人云:
逝者如斯夫。我們面臨著新的挑戰(zhàn)。進(jìn)取,是我們生活的亮點(diǎn)。
一個(gè)人的進(jìn)取精神是非常重要的。沒(méi)有進(jìn)取精神,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力;沒(méi)有進(jìn)取心,就沒(méi)有生活的希望;沒(méi)有進(jìn)取心,就像沒(méi)有靈魂的身體。蛹因?yàn)檫M(jìn)取,才會(huì)蛻殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;因?yàn)槊缱逵羞M(jìn)取心,她能在巖石上扎根,開出美麗的花朵;因?yàn)槿藗冇羞M(jìn)取心,他們可以創(chuàng)造幸福的生活。因此,我們必需有進(jìn)取心才能繼續(xù)前進(jìn)。
相關(guān)推薦
貫穿全文的主題是“演講稿的應(yīng)用和準(zhǔn)備”值得深入研究,演講稿的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,使用率也越來(lái)越高。演講稿的準(zhǔn)備可以更好地感受和把握觀眾的情感和心理需求,制作特定場(chǎng)合的演講稿可以讓您更好地應(yīng)對(duì)特定場(chǎng)合的需求,什么樣的主題演講稿才值得我們參考借鑒呢?更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
以下內(nèi)容是由欄目小編獨(dú)家整理的一篇“三分鐘演講稿青春勵(lì)志”。雖然黑夜可能漫長(zhǎng)無(wú)盡,但白晝總會(huì)到來(lái)。越來(lái)越多的人開始使用演講稿,并且越來(lái)越受歡迎。準(zhǔn)備充分的演講稿可以幫助演講者更好地掌握自己的節(jié)奏和措辭,好的演講稿能夠讓我們的表現(xiàn)更出色。閱讀完這篇文章后,請(qǐng)務(wù)必保存下來(lái)作為記錄!...
因?yàn)槿丝傄咛幾?,想要的東西不是到處有,當(dāng)我們將要面臨一場(chǎng)演講時(shí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫一份層次分明的演講稿,演講可以培養(yǎng)自信,恐懼是保護(hù)自己不陷入困境的本能表現(xiàn)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為你呈上“小學(xué)生三分鐘演講稿”,歡迎閱讀并參考!...
我非常榮幸為您呈上這篇“青春夢(mèng)想演講稿3分鐘”,旨在幫助您提升演講的質(zhì)量。演講稿不僅僅是演講的指南,更代表著演講者內(nèi)心的思想與感受。優(yōu)秀的演講稿必須使用生動(dòng)的語(yǔ)言,那么如何準(zhǔn)備一份全面的主題演講稿呢?歡迎您訪問(wèn)我們的網(wǎng)站,了解我們?yōu)槟峁┑南嚓P(guān)服務(wù)。...
在面對(duì)即將到來(lái)的正式演講時(shí)。我們最好提前將自己的演講內(nèi)容整理好,演講時(shí)的語(yǔ)言要具有能量感,以便更好地打動(dòng)聽眾,如何書寫主題演講稿才能達(dá)到效果呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜索并整理了青春勵(lì)志三分鐘演講稿,以下是相關(guān)內(nèi)容,希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您。...
最新更新