我的老師日記。
寫作是提升學(xué)生語文文化素養(yǎng)的實(shí)踐方式,通過訓(xùn)練寫作能力可以提高我們的歸納和總結(jié)能力。為了能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文,我們需要打破常規(guī)思維,汲取千載的人類智慧。非常感謝你能夠來品味這篇文章的精髓。
今天我突然想起來寫一篇日記了。我上初三已經(jīng)很久啦。我的感受就是一個字“累”。今年不僅是最累的一年,也是我面臨中考的一年。此時此刻我的心情是如此緊張?,F(xiàn)在每學(xué)的一點(diǎn)知識都非常重要。我必須好好學(xué)習(xí),考上高中。到了初三我們竟然換老師啦,真讓我不適應(yīng),六個新老師,天?。。?!沒辦法,現(xiàn)實(shí)是無法改變的,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。
安老師不教我了好想安老師啊,只能怪自己,兩年時間的交往我覺得比小學(xué)六年的師生情還要好,因?yàn)槲叶昧耸裁唇懈星?,尤其是師生時間感情,在學(xué)校,老師如同我的父母、照顧我,關(guān)心我,為我的學(xué)習(xí)著想,我真的不知怎么該感謝老師啦。老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
現(xiàn)在我只能好好學(xué)習(xí),考上高中,這就是對老師最大回報(bào),每個老師都想讓她的學(xué)生有更好前途,其實(shí)和我最親的就是父母和老師啦。
我也不多說了,總之我對安老師說聲謝謝,謝謝您這兩年的關(guān)心和照顧。俗話說:“一日為師,終生為父?!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師。”
放完暑假之后,來到了新的學(xué)校,看見了我們新的班主任老師,柴老師,是她告訴我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,上課要認(rèn)真聽講,玩的時候要痛快的完我上她的課非??臁?/p>
當(dāng)我的作業(yè)第二天交給她時,我的作業(yè)做錯了,我看了看老師的表情,我看懂了,不要難過,以后上課認(rèn)真聽講。
我決定了不管是哪一個老師上課,我都要認(rèn)真聽講,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。
20xx-20xx學(xué)年小學(xué)四年級寒假日記:我的老師
我的老師她很溫柔,但是上課的時候十分嚴(yán)厲。
她的眼睛不是很大,看起來卻很有神,眉毛彎彎的,笑起來和和藹可親。
有一天,我把作業(yè)交了上去,老師看了看,拍拍我的頭:說恩,寫的非常好,但是以后還要努力。我說:老師,我知道了。
這就是我的老師,我愛我的老師。yjS21.cOM
陳老師,從一年級的“年幼無知”到六年級的“小大人”,是您陪伴著我們一起走過的。您為了我們,不知道付出了多少心血、多少汗水,您卻無怨無悔。您在我的心目中一直是一位敬職敬責(zé)的好
老師。
她的課堂時不時會有同學(xué)們開心的笑聲,她的課堂時不時會有同學(xué)沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。
老師啊!我們是一群祖國未來的花朵,而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會忘記曾經(jīng)關(guān)心過它的陽光、雨露,在最需要幫助的時候的溫暖,您的勞動,會有很大的收獲;您的愛護(hù),會讓
我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴,會讓我們明白您的勞累。
您是指路牌,引導(dǎo)我們走出人生擇決之路。您是一盞明亮的燈,點(diǎn)亮我們的心靈。你是園丁,養(yǎng)育著我們這50朵花……
光陰似箭,日月如梭,一眨眼六年的光陰悄悄過去。我們即將步入中學(xué),即將離開學(xué)習(xí)生活了六年的母校,即將離開辛勤培育我們的老師,心里有太多的不舍。六年來,我有幸得到了趙老師的教誨,也結(jié)識了很多同學(xué),并和他們成為了朋友。老師的關(guān)懷,同學(xué)的幫助,朋友的友誼,匯成一幅色彩斑斕的圖畫。我們六年的一點(diǎn)一滴早已被我深深地埋在了心底深處。每次想起這些事,往事就一幕幕出現(xiàn)在我眼前。別了,我親愛的老師。
老師,謝謝您,我由衷的向您道謝,老師,是您教會了我如何做人,是您賜給了我知識,是您教會了我如何辨真?zhèn)?。讓我從幼稚變得成熟,六年的時光匆匆過去,別了,我親愛的老師。六年的時間,說長也不長,說短也不短,但足以成為我們生活的一部分。老師,在我心里有太多的不舍。您的一個動作,一個眼神,一個笑容都讓我倍感親切。別了,我親愛的老師。
進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,滿懷著對初中的憧憬和對小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知道下哪好。往昔的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的同學(xué),無論我走到哪里,都不會忘記你們。
5月20日 星期四 小雨天氣
今天,語文老師讓我們寫一篇聽了老師講的某一句話,對我們有什么樣啟發(fā)的日記,我是這樣寫的,看行嗎?
那是中期考試過后不久的今天,老師說:“同學(xué)們,只要你們在這一學(xué)期之內(nèi)考試時進(jìn)步10分,老師就滿意了,哪怕你們只要進(jìn)步1分,那也是你們努力的結(jié)果呀,你們?nèi)绻瞬搅?,老師也不會?zé)怪你們,俗話說的好,失敗是成功之母”。
聽了老師的這番話,我就心想今年要進(jìn)步10分,上次考試語文95分,數(shù)學(xué)79分,英語85分,而這一次考試語文81分,數(shù)學(xué)93分,英語94分,這樣一算,我這次考試進(jìn)步了9分。但是,我還是很不樂意,我要保證下次一定要進(jìn)步10分。
我對自己說:“加油,努力,我一定能行”。
吳老師,四年來,您為我們付出了不知多少心血。我的心里有無數(shù)感激,但我一直沒有勇氣對您說。今天,我終于能在作文里向您一吐為快了。
記得二年級的時候,同學(xué)們剛剛學(xué)寫作文,寫出的作文干巴巴的,沒有感情,您很是著急,便挑選了一本作文書,在每個星期五下午給我們義務(wù)補(bǔ)一節(jié)作文課。雖然每次上課時我們已經(jīng)很累了,但您那生動的話語和投入的神情,讓那些平時不愛聽課的同學(xué)都全神貫注。
三年級,我們的作文已有了進(jìn)步,可您希望我們的水平有更大的提高。于是,您又讓我們買了一本《作文真的有方法》。這本書內(nèi)容新穎、豐富。一次,我學(xué)了其中的一個單元并仿寫了一篇作文,還被您表揚(yáng)了呢。每次在課上,您都讓我們模仿書上的片段,用上一些好詞好句,描寫生動、細(xì)致。我們就感覺學(xué)習(xí)作文是一件快樂的事。后來,您讓班上的二十多名同學(xué)參加了市小作家協(xié)會,增加了我們寫作的自信心,使我們的作文越寫越好?,F(xiàn)在,我們班的同學(xué)已經(jīng)在《采石》雜志上發(fā)表了幾十篇文章了。
人們都說,老師像辛勤的園丁,培育著幼小的樹苗??晌矣X得您更像一支紅燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。正像《芭蕉》那篇文章中所說的,老師像一顆老芭蕉,孩子們像一顆顆嫩嫩的小芭蕉。看著小芭蕉吸收著營養(yǎng),老芭蕉感到無比欣慰。
啊,吳老師,感謝您為我們所做的一起。您辛苦了,請休息一會兒吧!
XX年11月14日 星期日 天氣:晴
我喜歡得老師是皮老師,她30多歲,中等身材,壹頭烏黑發(fā)亮得頭發(fā),壹雙炯炯有神得眼睛,鼻梁上架著壹副金絲眼鏡。講起話來和藹可親,十分動聽,就像是壹位新聞主播。
有壹次上課得時候,我和同桌張子?jì)勾蚣芰?。皮老師發(fā)現(xiàn)之后,把我們拉到辦公室,語重心長地對我說:史昊,你作為班長,怎么還跟同學(xué)打架呢?我慚愧地低下了頭。皮老師說:知錯就改就是好孩子,快給張子?jì)沟狼浮N医o張子?jì)沟懒饲?。以后我們就成了好朋友?/p>
還有壹次,我考試得了100分,高興地在走廊上跳來跳去。忽然,我右腳壹下踏空,竟從樓梯上滾了下來,我哇地壹下哭了起來,幸好皮老師在場,急忙把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,因?yàn)橛欣蠋熍阒?,包扎傷口得時候我沒有掉壹滴眼淚。
多好得老師??!我們都為有這樣得老師而感到自豪。我將用優(yōu)異得成績來報(bào)答她。將來無論走到哪里,我都忘不了她。
我最記憶深刻的老師我今年已經(jīng)讀初三了,在我的學(xué)習(xí)生涯中當(dāng)然有許許多多的老師,他們培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。有人把老師比作春蠶,比作紅燭,這一點(diǎn)也沒錯,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干??晌矣X得老師更像是春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……先暫且放下小學(xué)老師不談,在中學(xué)里就有這么多優(yōu)秀的老師。給我記憶最深刻的老師不是班主任,不是年級組組長,而是一個只教了我們一年的社會老師——賀老師。
賀老師有一張圓圓的臉,白白的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴。你可別以為那是個洋娃娃,我們可是在背地里叫她“黑”老師的。她第一次教我們,開始幾天總有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)樗軈柡?,她背后像長了眼睛似的,隨時隨刻都知道我們在干什么。當(dāng)然,記憶深刻并不是在這方面,而是她獨(dú)有的教學(xué)方式,和活躍的課堂氣氛。有這么一則事例。那一天,上社會課,幾分鐘的安靜讓戴某人按耐不住了。于是,他處處和老師搗亂,老師說到哪兒,他也莫名其妙的接上一句,老師見他這么興致勃勃,打算讓他騎虎難下,便說:“戴某某,看來你知道的事挺多,可謂是我們班的賽諸葛。這樣吧,以后同學(xué)們提出來的問題,你來回答,做我們班的小諸葛亮。”哈哈,嘗到苦頭了吧!
還有好多好多老師,他們?yōu)榱俗鎳幕ǘ淠軌蜃聣殉砷L,而不惜用青春作代價,我們應(yīng)向他們致敬“謝謝你們,老師,你們辛苦了!”
我有一個好老師,她就想一個辛勤的園丁一樣澆灌著我,是我無時無刻地感到老師那平凡中透露出圣母的光輝,是我那幼小的心靈變得勤學(xué)好問。
老師我感謝您,是您讓我那平凡又樸素的作文里長出了花草,小鳥又從新歡快樂的新年的鐘聲中復(fù)蘇過來。
老師的關(guān)愛,慈祥,平凡,偉大,體諒。都是我感到我的老師是個好老師,雖然我有時很恨您,因?yàn)槟o我們每次放假留的作業(yè)太多,我多沒有時間完了。從這種嚴(yán)寬之間我也感受到了老師對我們無時無刻的關(guān)愛。老師我感謝您。
從小學(xué)一年級到四年級,我最喜歡我們?nèi)昙壈嘀魅?--郭老師。
有一次我自己回家,在路上碰見了郭老師,很不自然地叫了一聲:“老師!”老師一回頭,看見了我問道:“你每天都自己回家嗎?”我又不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“以后咱們一塊回家吧!我也是自己走?!蔽冶慊卮穑骸昂冒伞!焙髞砦覀兘?jīng)常搭伴回家,一路上說說笑笑,越來越親密。我們有時下課也聊聊天,說說學(xué)校內(nèi)外的新鮮事,郭老師像朋友,像親人一樣,一點(diǎn)沒有老師的架子。
又一次,我語文考壞了,老師在卷子上批了一句:有問題隨時問,別弄到期末考試時還不會。我爸會的錯題改上了,剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題,還給我舉了幾個例子。以后,我有了問題就問老師,老師總是很認(rèn)真的給我講解,考試有了進(jìn)步,老師是我學(xué)習(xí)的“必備工具”,我和老師的關(guān)系更好了。
我喜歡我的郭老師,她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還和我產(chǎn)生了親人般的關(guān)系。
今天上午,李老師說:我聽說有個小孩很會觀察,把觀察的每件事都記下來了。我說:老師我也寫了日記,老師說:讓我看看。我就給了老師,老師說:我給你們大家讀馬嘯云的日記,好嗎?同學(xué)們都說好!老師就開始讀了,她先讀第一篇《火鍋》,后來又讀《畫畫老師老是變》讀完了老師又說馬嘯云寫得好不好?大家都說好!可李崢悄悄地對我說:你怎么這么傻,你為什么把我寫成日記?我說:這是應(yīng)該的我倆正吵著,老師又說:以后我們像馬嘯云好好學(xué)習(xí),好嗎?大家說:好!
我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。
我最敬愛的老師是我的數(shù)學(xué)老師也就是我們六年級的班主任,他長著一雙不太大的眼睛。帶著一副眼鏡,鏡片有啤酒瓶底呢么厚。體格有點(diǎn)偏胖,但是他追求完美,有追求進(jìn)步他對我們可以說是煞費(fèi)苦心。
我一來六年級就先知道我們的語、數(shù)、英老師是誰,英語老師和語文老師我都見過了,他們走了之后。進(jìn)來一個人體格偏胖我還以為是給我們修桌子的但是他走到講臺。就不走了,大家都在議論。他一聲“來,大家靜靜我就是你們以后的數(shù)學(xué)老師也是你們的班主任”
我們大家都驚呆了,他竟然是我們的數(shù)學(xué)老師,看起來他長得非常和諧,可愛可親,再想想我們班的那些有點(diǎn)調(diào)皮的那些同學(xué),他怎么能管得了。真是讓人擔(dān)心??墒沁^了一段時間就不是呢么想了。對待呢些調(diào)皮的同學(xué)簡直就是魔鬼訓(xùn)練。只要犯一點(diǎn)錯誤就要寫檢討書一定不能小于500字,你可以想想一個六年級的同學(xué)寫500字作文都費(fèi)事,更不用說他們學(xué)習(xí)就不太好,怎么可能會寫檢討書但是上學(xué)期學(xué)完之后那些調(diào)皮的同學(xué)就會寫文章了“檢討書”
到啦下學(xué)期那些調(diào)皮的同學(xué)也聽話了,不在調(diào)皮了,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。這全是我們數(shù)學(xué)老師的功勞,這是我上啦六年學(xué)碰到最嚴(yán)厲的老師。也是最令我佩服的老師。
有那么一個人,她的眼鏡像圓球一般圓。頭發(fā)像柳條那么細(xì)長,她常常穿著高跟鞋,好像一天不穿高跟鞋就吃不下飯,睡不著覺似的。想知道她是誰嗎?她就是我的語文老師——馮老師。
馮老師有點(diǎn)嚴(yán)厲,記得有那么一次,上午的時候,馮老師她叫我們帶拼音生字本,結(jié)果下午到校有十幾個同學(xué)沒帶拼音生字本,馮老師嚴(yán)厲地說:“沒帶拼音生字本的站起來?!蹦鞘畮讉€同學(xué)站了起來,我想:這十幾個同學(xué)完蛋了。果然,如我所料,馮老師又說道:“沒帶的都到后面去站?!笔畮讉€同學(xué)只好順從地到后面去站。
我還覺得馮老師的火眼金睛是她最好的秘密五絕武器。為什么這么說呢?因?yàn)橛幸淮?,我們班的一個同學(xué)在桌下玩什么東西。像X光機(jī)一樣,馮老師一眼就看出來了。
雖然老師對我們的要求很嚴(yán)格,但我覺得老師一直是愛我們的。老師就是黑夜中給我指路的路燈,照亮了我們的成長之路,我們也深深地敬愛著老師。
親愛的章老師:
你好!我是您的一名學(xué)生?羅運(yùn)益。我有好多心里話想對你說。你是一個和藹可親的作文老師。你有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。一雙閃閃發(fā)光的眼睛,好像兩顆紫葡萄。戴著一副眼睛。小小的嘴巴。是吧!
您在課堂上您總會讓我們玩夾彈珠抽簽。我們有時不乖您生氣了,可是您讓我們聞抹布??墒且粚W(xué)期又到了,我將再也看不到你的身影。
再見了章老師。羅運(yùn)益
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