小飛袋貂回家記讀后感(匯集4篇)

小飛袋貂回家記讀后感。

在讀完一部作品后，往往會(huì)有一種獨(dú)特的體驗(yàn)。讀后感能夠讓我們從不同的角度去審視所讀文章的價(jià)值和意義。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您整理了一篇符合您需求的“小飛袋貂回家記讀后感”文章，希望您在閱讀中能夠有所發(fā)現(xiàn)！

小飛袋貂回家記讀后感 篇1

我最喜歡的是 《小飛袋貂回家記》 ，故事很有趣，插圖也很美。

這個(gè)美麗童話故事講的是在澳大利亞寶麗加姆峽谷，一只在森林中迷了路的小飛袋貂，在她感到十分害怕的時(shí)侯，袋熊向她伸出了友誼之手，召開了寶麗加姆峽谷社區(qū)會(huì)議。后來(lái)在袋熊、環(huán)尾負(fù)鼠、鳳頭鸚鵡、巨蜥的幫助下穿過(guò)溪谷、公路、雨林 經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，小飛袋貂終于回到了在城市里的家，但小飛袋貂被寶麗加姆峽谷的優(yōu)美環(huán)境吸引了，被寶麗加姆峽谷里的居民和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神感動(dòng)了，最后小飛袋貂帶著爸爸、媽媽回到寶麗加姆峽谷，永遠(yuǎn)也不走了。

通過(guò)故事我知道了寶麗加姆峽谷是一個(gè)長(zhǎng)著高高桉樹的美麗的方；認(rèn)識(shí)了胖胖屁股的袋熊，全身毛茸茸、長(zhǎng)著一個(gè)又扁又長(zhǎng)的嘴巴、會(huì)畫畫的鴨嘴獸，大嗓門、喜歡吃金合歡樹籽的鳳頭鸚鵡等很多很多澳大利亞所特有的有趣動(dòng)物。那里的居民和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、而且樂(lè)于助人！

故事內(nèi)容越看越吸引人，當(dāng)我讀到樹熊他們經(jīng)過(guò)公路時(shí)侯的那一篇：袋熊已經(jīng)目瞪口呆的凝望那火一樣燃燒的車燈。就在汽車要輾到袋熊的一剎那，巨蜥扔掉身上的背包，猛地沖了過(guò)去。眨眼之間，汽車怒吼著飛馳而過(guò)，嗆人的煙塵沖天而起，直到下個(gè)急轉(zhuǎn)彎處才散去。這像電影中的驚險(xiǎn)鏡頭，我不但為樹熊捏了一把汗，更為巨蜥舍己救人的精神而感動(dòng)。

看了《小飛袋貂回家記》這本書，我深深地被寶麗加姆峽谷的美麗景色吸引了，深深地被寶麗加姆峽谷里的居民和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神感動(dòng)了。要是可以穿越時(shí)空，我多么希望可以走進(jìn)寶麗加姆峽谷，好好感受寶麗加姆峽谷的美！

小飛袋貂回家記讀后感 篇2

1.《小飛袋貂回家記》講了一只居住在城里的小飛袋貂被遺棄在美麗的寶麗加姆峽谷。在那里她遇到了袋熊，袋熊和其它動(dòng)物在寶麗加姆峽谷送貂皮回城市尋找她的父母。

在路上，它們感受到了波里甘峽谷迷人的景色。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)城市，我發(fā)現(xiàn)森林變小了，城市的環(huán)境非常差。因此，當(dāng)它們回到寶麗加姆峽谷時(shí)，它們會(huì)更加珍惜山脈和水域。

后來(lái)，小袋鼠和她的父母搬到了寶麗加峽

現(xiàn)在，這個(gè)城市發(fā)展得很快。為了繼續(xù)城市建設(shè)，環(huán)境遭到破壞，森林越來(lái)越少，氣候越來(lái)越差。因此，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，珍惜我們美麗的風(fēng)景。

2.今天，我看了媽媽從新華書店給我買的新書――《小飛袋貂回家記》。（WWw.gx86.com 筆稿范文網(wǎng)）

這本書講的是一個(gè)發(fā)生在澳大利亞叢林深處的故事：小飛袋貂住在城里的一幢大房子高高的屋頂上，有一天，小飛袋貂迷路來(lái)到了富麗加姆峽谷，在峽谷里，他遇到了袋熊、鴨嘴獸、負(fù)鼠、針鼴鼠、巨蜥、笑翠鳥、蜥蜴，這些小動(dòng)物們從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)城里面，可是為了幫助小飛袋貂回家，他們成了好朋友。途中，他克服了許多危險(xiǎn)和困難，終于把貂皮安全送回了家。

讀了《小飛袋貂回家記》后，我知道了真正的好朋友是要在你遇到困難的時(shí)候，互相幫助、互相關(guān)心的，我希望我也能在班上交到好朋友，你能成為我的好朋友嗎?

三。活動(dòng)在精彩的童話劇中舉行，孩子們載歌載舞。孩子們表演的童話劇正是改編自南方分級(jí)閱讀新引進(jìn)的童話《小飛袋貂回家記》。

據(jù)悉，南部分級(jí)閱讀研究中心引進(jìn)了澳大利亞著名兒童讀物，并進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流和工作交流。南方分級(jí)閱讀研究中心負(fù)責(zé)人說(shuō)：“知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。

只要是好的童書，就應(yīng)該及時(shí)為孩子引進(jìn)來(lái)，讓孩子們閱讀，我們中國(guó)好的兒童原創(chuàng)作品，也應(yīng)該積極地推出去，讓外國(guó)的孩子閱讀。中澳兒童文學(xué)的交流有兩個(gè)方向。一是引進(jìn)來(lái)，二是走出去。相信中澳兩國(guó)美麗的童話將為中澳兩國(guó)孩子的童年增添不同的色彩?！?/p>

小飛袋貂回家記讀后感 篇3

手里捧著《小飛袋貂回家記》，靈魂已經(jīng)跟隨小飛袋貂飛到袋熊的家，那里沒(méi)有喧嘩的街市，烏煙瘴氣的城市，那里只有鳥語(yǔ)花香的森林，綠樹成蔭的小徑，清澈見(jiàn)底的河床，那里沒(méi)有時(shí)間、季節(jié)的變化，那里就是澳大利亞寶麗加姆峽谷——袋熊的家鄉(xiāng)。

袋熊就住在一幢小房子里。頭頂是一棵很高很高的老桉樹，樹蔭覆蓋著他的小屋。他每天早晨，它都會(huì)坐在一塊懸在清澈的、深深的河水之上的大石頭上，然后甩魚竿，瞅著魚漂落到河水里，享受釣魚的快樂(lè)。魚釣到還是沒(méi)釣到，都是滿意的。這就是袋熊的家，袋熊的生活。

小朋友們，聽了我對(duì)袋熊的家的介紹，你們羨慕嗎？我羨慕不已，袋熊的家是我夢(mèng)寐以求的家，袋熊的生活是我追求已久的生活。我的家在繁華的街道旁，滴滴答答的喇叭聲，大聲呼喊的叫賣聲，噼里啪啦的敲打聲，人們的鬧鐘聲，這種聲音到了半夜又會(huì)響起，成了人們的醒神曲，讓你難以入眠。哎！

我跟袋熊一樣喜歡音樂(lè)，手里捧著《小飛袋貂回家記》，耳邊仿佛聽見(jiàn)袋熊的家的聲音，“刷刷”是大樹抖抖伸臂的聲音，“蛐蛐”是蟋蟀告別的歌韻，“呱呱”是青蛙心花怒放的贊禮，聽聽，走進(jìn)袋熊的家，就像走進(jìn)了遼闊的音樂(lè)廳。

我跟袋熊一樣喜歡釣魚，手里捧著《小飛袋貂回家記》，仿佛自己就坐在那塊大石頭邊，看著平如鏡面，綠如翡翠的小河，陽(yáng)光在水面跳蕩，樹枝在頭頂婆娑起舞，跟袋熊一樣逍遙自得，沒(méi)有浮躁的心情，沒(méi)有揪心的煩惱。

啊！一切都是多么美好。手里捧著《小飛袋貂回家記》，一起走進(jìn)袋熊的家。

小飛袋貂回家記讀后感 篇4

我讀了《小飛袋貂回家記》這本書中的小飛袋來(lái)到了寶麗加姆峽谷。

在澳大利亞的寶麗加姆峽谷，一只小飛袋貂本來(lái)是在城市里和爸爸媽媽住在一戶人家的屋頂上，那家男主人抓住了小飛袋貂，塞到起車后的備廂里，拉到城外，它想回家了。一只袋熊看見(jiàn)小飛袋貂了，小飛袋貂把一切經(jīng)過(guò)都告訴了袋熊，袋熊和他到鴨嘴獸的家，叫他聚集其他動(dòng)物們來(lái)幫小飛袋貂找回家的路。下午，小伙伴們沿著山路，越爬越高，爬到了山頂?shù)囊坏榔俨嫉脑搭^，再順著瀑布，到了谷底，再沿著小河往前，就到了能治病的大樹前，在走到城邊，明天晚點(diǎn)就到了。

小飛回家了。 他和他的朋友互相擁抱，說(shuō)再見(jiàn)。動(dòng)物們回到峽谷后，與其他動(dòng)物分享了他們的經(jīng)歷。很快，小飛和父母就住在峽谷里。

小飛康明克用自己和大家的努力，回到了爸爸媽媽身邊和峽谷里的朋友們幸福地生活在一起。我也要像小飛袋貂和動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力地做事。

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快來(lái)閱讀這篇文章，以便更好地掌握與“飛鳥讀后感”相關(guān)的知識(shí)。閱讀一部經(jīng)典作品，感受一生的起伏沉浮。讀完作品后，自然而然會(huì)產(chǎn)生自己的見(jiàn)解。當(dāng)自己缺乏靈感想要寫文章時(shí)，可以閱讀書籍并寫下讀后感。幫助他人更好地了解世界也是與他人分享的一種好辦法！

飛鳥讀后感 篇1

飛鳥集讀書收獲心得為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

飛鳥集讀書心得1

生如夏之絢爛，死如秋葉之精美。反復(fù)品讀泰戈?duì)柕倪@句名言，除了對(duì)文學(xué)巨匠文采的欽佩，更多的是對(duì)這種生命感悟的贊嘆與向往。這是對(duì)生命的態(tài)度，既有一種對(duì)生命奇跡的贊美與感激，也有一種對(duì)死亡的豁達(dá)與淡然。反應(yīng)在我們?nèi)粘５纳钪?，就是我們要有一顆赤子之心，富有活力與朝氣，要學(xué)會(huì)赤誠(chéng)的對(duì)待生活，生活才能給我們真實(shí)的反饋，而生活本身才是生命的意義所在。這樣，歲月帶給我們的不是蒼老，而是心靈的寧?kù)o，光陰增加的不是我們的年齡，而是我們對(duì)生命的感悟，就像一塊平靜的湖水，看似平靜無(wú)波，但水下生機(jī)勃勃，生命生生不息。

如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。我們這一生看似漫長(zhǎng)，而又崎嶇坎坷，但相對(duì)于浩瀚的宇宙，不過(guò)是剎那間的一指流砂，踟躕于得失，似一葉障目，浮云蔽日，必然會(huì)失去更多。所以，我們必須要用這有限的光陰，去領(lǐng)略更多的風(fēng)景，去體悟更多的美妙，比如康德的星空，比如黑格爾的靈魂的高貴，比如蘇格拉底的那條河……

就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：我的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活。而我們就是要懷著生命的贈(zèng)予與神奇，去追求我們?nèi)诵缘娘枬M，我們內(nèi)心的寧?kù)o。如果把每個(gè)人的一生都比做一本書的話，這本書里應(yīng)該有著最生動(dòng)的故事，真實(shí)的足跡，真實(shí)的愛(ài)憎，真實(shí)的眼淚，真實(shí)的失去與得到……。因?yàn)檎鎸?shí)，所以生動(dòng)，至少必然是可以感動(dòng)我們自己的。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，如果我們是一本書，我們也要做一本獨(dú)一無(wú)二的書，這樣縱使面對(duì)死亡的時(shí)候，我們也可以平靜的說(shuō)：天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但是我已飛過(guò)!

飛鳥集讀書心得2

當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，就被里面的文字深深吸引，其有其幽默性也有其諷刺性。

是泰戈?duì)?，是他的《飛鳥集》陪著我度過(guò)了每一個(gè)傷心失落的日子。雖然這本書都是由兩三句簡(jiǎn)短的話而成，但恰恰就是這樣的言語(yǔ)向我們表達(dá)了人間的美好，可以讓我們找到對(duì)人生的思考，找到對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)于愛(ài)的認(rèn)識(shí)。面對(duì)痛苦失落，我不再抱怨氣憤，而是以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活所帶來(lái)的磨。

泰戈?duì)柕膼?ài)如清晨的露水一樣，滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈，我們每個(gè)人的思想隨著這些閃耀的露珠而發(fā)光，我們的心靈也似陽(yáng)光一樣散發(fā)著溫暖。泰戈?duì)柵c他的飛鳥向我們贊頌了世界的美好，我們還有什么理由不去熱愛(ài)生活不去熱愛(ài)世界?

“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”我也愿做一只泰戈?duì)柟P下這樣一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的鳥兒，不求影響這個(gè)世界什么，只求可以在這個(gè)溫暖的人間留下一絲我的溫暖。

讀泰戈?duì)柕娘w鳥集，我感受到了一種在世俗中脫胎換骨的超然，我慶幸可以在這樣一個(gè)喧鬧的世界里可以找尋到一片寧?kù)o。在這個(gè)世界上生存，有誰(shuí)不曾失魂落魄過(guò)，但《飛鳥集》會(huì)給予我們對(duì)于生命的珍惜與渴望，無(wú)論這個(gè)世界有多么殘忍，都會(huì)讓我們相信愛(ài)。

當(dāng)一個(gè)人的欲望越多，他的痛苦就會(huì)越多，人生多半的痛苦都是自找的。而泰戈?duì)栕屛叶昧酥愠?lè)，懂得了生命的可貴。生活要做的就是滿足，心靈上的精神，遠(yuǎn)比財(cái)富要貴重的多。

讀完《飛鳥集》，我感受到了一種前所未有的振奮，他讓我對(duì)新生活充滿向往，泰戈?duì)柕奈膶W(xué)氣息，徹徹底底的影響了我，喚起了我對(duì)這個(gè)社會(huì)，自然的所有愛(ài)心。

我慶幸在有生之年可以讀到這本書，可以和偉大的詩(shī)人有一次心靈上的交流，可以感受到時(shí)間美好。

飛鳥集讀書心得3

生活的苦惱，阻止不了我對(duì)生命的追求;城市的喧鬧，模糊不了我對(duì)生命的贊美;歲月的滄桑，或許能在生命上留下烙印，但是生命依然在延續(xù)著。

午后坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，一縷陽(yáng)光，一杯清茶，一曲優(yōu)美的音樂(lè)，讓午后的生活變得如此的愜意，現(xiàn)如今在快節(jié)奏的工作與生活中已難得有這樣的時(shí)光。輕輕的翻開曾經(jīng)愛(ài)不釋手的一本小巧的詩(shī)集，找尋逝去的記憶。

“天空中沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”。在如此喧囂的城市中，飛鳥邂逅了我的心，我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧?kù)o之所，飛鳥帶給我的是一場(chǎng)靈魂的洗滌，是一種生命之花的綻放，是一個(gè)鮮活而亮麗的夢(mèng)。此刻我認(rèn)識(shí)到，泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》就是一處哲學(xué)天堂，一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像云彩一樣詩(shī)歌，而園丁就是泰戈?duì)?，他用自己唯美的思想，用一支普通的筆，耕耘出了這一塊圣潔的土地。

我喜歡其中“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是泰戈?duì)柗旁诰硎椎囊痪湓?shī)，這是作者對(duì)生命的感悟，也是對(duì)生命的一種詮釋，活著就應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人都只有一次。

“明月把清輝灑滿了天空，卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美并不僅限于獲取了什么，更重要的是在于奉獻(xiàn)。送人玫瑰，手留余香。

《飛鳥集》是走過(guò)大半生，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，在人生的道路上終于放滿了自己的腳步，回頭凝視著自己的足跡，開始沉思自己的歷程，思索自己的生命，將自己感悟人生的思想寫下，以勸誡后輩，生命在于思索，生命在于奉獻(xiàn)。

飛鳥集讀書心得4

《飛鳥集》是泰戈?duì)柕拇碜?。時(shí)至今日，再去讀它，仍然能夠感受到作者流露出的豐富感情和深邃哲理?！讹w鳥集》并不長(zhǎng)，全篇只有325段，多是短小精悍的格言式詩(shī)歌，很適合細(xì)細(xì)品味。

開篇第一段，就點(diǎn)明了“飛鳥”集的命名理由。表面上看，泰戈?duì)栠\(yùn)用了“飛鳥”和“黃葉”兩種截然不同的意象，表達(dá)了對(duì)夏天的向往和對(duì)秋天的厭倦。但進(jìn)一步思考能夠發(fā)現(xiàn)，這種動(dòng)靜結(jié)合、揚(yáng)抑結(jié)合的寫作手法實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自由自在的“飛鳥”充滿歡喜，對(duì)孤寂落寞的“黃葉”心存悲傷。夏天象征著自由和希望，秋天代表著壓迫和陰郁。寥寥數(shù)語(yǔ)，就能形成一幅較為立體的畫面。這種“對(duì)比”的寫作手法還有很多。比如“鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥”，就同樣選擇了一動(dòng)一靜兩種意象進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)意象之間的對(duì)比，清晰地表明了作者的人生態(tài)度：渴望融入自然，向往無(wú)拘無(wú)束的自由生活。在西方工業(yè)時(shí)代顯現(xiàn)出旺盛發(fā)展活力的時(shí)代，泰戈?duì)枀s選擇了一種追尋自然的反“潮流”傾向，能夠稱得上是反思科學(xué)、反思現(xiàn)代化的先驅(qū)人物。

在第130段和243段，泰戈?duì)杻纱握劶啊罢胬怼焙汀板e(cuò)誤”。從字里行間能夠感受到，作者對(duì)當(dāng)時(shí)過(guò)分壓抑的社會(huì)環(huán)境并不滿意，認(rèn)為其束縛了思維，阻礙了社會(huì)發(fā)展。那種害怕犯錯(cuò)的價(jià)值取向?qū)嵸|(zhì)上是一種保守主義傾向。真理和錯(cuò)誤本身就是相對(duì)的，不能因?yàn)橛龅藉e(cuò)誤，就停止對(duì)真理的追尋。尋求真理本身就是試錯(cuò)的過(guò)程，錯(cuò)誤與真理或許真的只有一步之遙。由此，能夠感受到在價(jià)值取向上，泰戈?duì)柾瑯颖憩F(xiàn)出一種開放包容的自由主義立場(chǎng)。這樣的實(shí)例在《飛鳥集》中還有很多，多是利用自然意象、象征手法闡釋作者的人生觀和價(jià)值觀。

能夠在靜謐之時(shí)，品讀幾行小詩(shī)，也實(shí)屬一件幸事。

飛鳥集讀書心得5

《飛鳥集》雖然每段詩(shī)歌都是簡(jiǎn)短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點(diǎn)亮了我們的心燈。當(dāng)我們迷茫、困惑、無(wú)助時(shí)，讀讀泰戈?duì)柕脑?shī)，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽(yáng)、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……

這一切真的可以讓你找回你對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的真正思考，對(duì)愛(ài)的重新認(rèn)識(shí)，面對(duì)失落與痛苦，我們不會(huì)再有抱怨與氣憤，而是對(duì)平凡的生活充滿激情，充滿感動(dòng)，美好的生活就在眼前，讓我們用愛(ài)去回報(bào)世界，用寬容去親吻世界。

泰戈?duì)柕膼?ài)就像海浪一樣蕩漾開來(lái)，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽(yáng)光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍(lán)，時(shí)間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽(yáng)光、生命的萬(wàn)物，為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界;泰戈?duì)柵c飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛(ài)生命，不愛(ài)世界;生活的苦惱，沖不掉我們對(duì)愛(ài)的追求;歲月的滄桑，或許會(huì)吞噬我們的青春，但是我們心中的愛(ài)永不老，就像“天空沒(méi)有留下痕跡，但是我已經(jīng)飛過(guò)?！?/p>

我也愿作一個(gè)這樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的飛鳥，不求在這里帶來(lái)我的影響，只求用我的愛(ài)，留下我成長(zhǎng)的氣息。讀完泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，我總能夠感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。泰戈?duì)柕恼芾砉饷?，不僅喚起我對(duì)大自然、對(duì)人類，對(duì)世界上一切美好事物的愛(ài)心，而且也使我執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求，讓整個(gè)人生充滿歡樂(lè)與感激?！讹w鳥集》是那樣讓我回味無(wú)窮，久久沉浸在美妙之中。

飛鳥讀后感 篇2

雪山山頂瀉下一泓清泉，縈繞于我袖際。昨夜的星宿還殘存著未醒的`迷幻，醺醺地徘徊。我在大片大片的蔥蘢綠意里流連，目光貪婪地望向遠(yuǎn)方。抬手輕扣這片未知土地的大門，身后卻隱約有一聲呼喚：“回來(lái)，別去?！?/p>

你說(shuō)山頂有最動(dòng)人的風(fēng)光，你說(shuō)山腰有荊棘纏繞。于是你讓我止步，理由是不想我受傷。

一尾魚兒在江河湖海中可能被捕撈，只能日日拼命避逃。精美的魚缸一應(yīng)俱全，安逸的附屬品是束縛與狹小。那寧可在灘涂里曳尾，飽嘗自由的味道。

可惜子非魚，不知魚之樂(lè)。

“祝你們幾人去幾人回?！?/p>

“那里很危險(xiǎn)的還是不要去了?！?/p>

……

此番畏懼高原山路的陡險(xiǎn)，還談什么奇景瑰麗，風(fēng)光旖旎？大渡河的激流濺起的水花滴滴落在記憶深處，你卻嫌它濕了安穩(wěn)的夢(mèng)。正因如此退卻成了你唯一的選擇，你步步后退，落荒而逃。

在你離開之前，你問(wèn)我要不要一起。你用慎重來(lái)掩飾狼狽，還裝作振振有詞，理直氣壯。

子非我，安之此景于我，該是怎樣的夢(mèng)寐以求？

層林染蒼翠，千山閱風(fēng)光。落霞飛云渡，字字落玉瓊。繚繞的云霧里是清冽的凈土，隱沒(méi)山林間住有澄澈的本心。于是閉目，深吸，賞景亦存寸許敬畏之心。

所以別勸我踏上歸途，我深愛(ài)著的，是你理解不了的碧水藍(lán)天。沒(méi)有你的陪伴我也不孤獨(dú)，風(fēng)景會(huì)是我最好的伴侶。

我甚至不替你惋惜。有些景并非被認(rèn)可才有了意義，而是它一直在那里，你沒(méi)有勇氣擁抱，亦終會(huì)屬于另一雙眼睛。所以我終將一個(gè)人看風(fēng)景，一個(gè)人走走停停，在漫漫天宇間與本心指尖相觸。此話不與旁人語(yǔ)，不同的眼睛會(huì)選擇不同的風(fēng)景。

飛鳥讀后感 篇3

善感的泰戈?duì)柾Ａ粼诹四且粋€(gè)動(dòng)人的畫面里，于是有了這句詩(shī)。許多的動(dòng)人畫面就湊成了這本詩(shī)集。我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。當(dāng)我讀著這些詩(shī)句，把自己從那些瑣事中拔出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)生活的態(tài)度完全變了。

我安靜地陷入了幻想阿訇泰戈?duì)柕哪且环鶆?dòng)人的畫面。有時(shí)甚至?xí)邢肓鳒I的感覺(jué)，淚水會(huì)蘊(yùn)藏著無(wú)聲無(wú)息的復(fù)雜情緒滔滔而下，心中會(huì)流淌著那些柔軟溫和的歌聲，所有的喧鬧與煩躁都飛到了遙遠(yuǎn)的天邊。時(shí)光在每個(gè)人的身上留下了這樣那樣的記憶。我忘記了許多許多，許多自己認(rèn)為應(yīng)該銘記的都忘了，然而那一個(gè)個(gè)心中完美的瞬間卻幸存了下來(lái)。有時(shí)候，我閉上眼睛后，甚至?xí)杏X(jué)到自己回到了那一刻，畫面里的一切都好象重現(xiàn)了，所有的話語(yǔ)又在耳邊響起，沒(méi)個(gè)人的表情與動(dòng)作，都那么清晰。我喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，因?yàn)樗屛覔碛辛嗽S多的完美瞬間！

飛鳥讀后感 篇4

在每個(gè)人不同的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有許多向往的人生，我所向往的人生是自由翱翔在天空上，飛鳥的人生。

每當(dāng)一放假，就令我很煩躁，大多數(shù)人都盼著放假，我去畏懼放假，今天放學(xué)了，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的去玩，去打球，我卻被到學(xué)校門口的媽媽接走，我也想像其他同學(xué)一樣可以自由的玩耍，媽媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，給我報(bào)了一系列的輔導(dǎo)班。一到放假就宛如被困到了囚牢般，被父母的關(guān)愛(ài)鎖得死死的，望向窗外的世界，看到窗外自由翱翔的飛鳥，心里不禁感嘆：“好渴望這種不被他人掌握自己時(shí)間的人生，就像這飛鳥一半?！?/p>

又到了放假之際，本想先玩兒一下午再去寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)明天上午還有課，只能將下午大好的休息時(shí)間交給了作業(yè)手上。無(wú)奈、煩躁的我望向窗外發(fā)現(xiàn)鳥兒和他的伙伴在電線桿上，先是一只鳥飛出去，緊接著又是一群鳥飛出去，他們來(lái)來(lái)回回左右轉(zhuǎn)圈，在空中玩耍，自由的翱翔。這時(shí)我又更加向往飛鳥一樣的人生了，飛鳥在不被約束的情況下自由翱翔，飛鳥無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在這湛藍(lán)的天空中翱翔，與伙伴一起在空中玩耍、嬉戲，。每天假期日子在輔導(dǎo)班中渡過(guò)，在父母的`看護(hù)下，我宛如一只怎么成長(zhǎng)也跳不出井的井底之蛙，只能單單向往飛鳥自由的人生。我明明已經(jīng)可以脫離了父母的擔(dān)心，可以成為一種能獨(dú)當(dāng)一面的雄鷹，卻成為了籠中鳥。

我渴望飛鳥的生活，我向往飛鳥的自由，我想蛻變成一只自由翱翔的飛鳥，而不是一只井底之蛙。雖然這些輔導(dǎo)班是為了幫助我成為更好的飛鳥的但是我也很累，每到放學(xué)下課想趁這會(huì)兒功夫去休息，卻被媽媽接去了另一個(gè)地方上課。完全沒(méi)有我空閑的時(shí)間，因此令我十分的懊惱、焦慮，所以我向往飛鳥的人生。

我不想沒(méi)有空閑的時(shí)間去找同伴玩，我不想在放假的時(shí)候沒(méi)有自由，我不想變成井底之蛙，也不想成為籠中鳥我只想擁有鳥兒自由的人生。

飛鳥讀后感 篇5

有一條魚生活在一片海域里，它每天就是不停的游來(lái)游去。一天，有一只迷途的鳥兒飛過(guò)這片海域的上空，它很疲倦，低下頭尋找海中的一片陸地，水里的魚覺(jué)得水面的光線變得有些昏暗，就抬頭望向天空，這樣，魚和鳥的視線交織到了一起。孤獨(dú)的魚和迷途的飛鳥深深地彼此吸引著對(duì)方。

飛鳥給魚講遼闊的天空，講廣袤的大地，……魚給飛鳥講深邃的海洋，……它們?yōu)楸舜舜蜷_了一扇未知的卻又豐富多彩的窗；它們還有好多共同的話題：每個(gè)早晨的朝霞，每個(gè)傍晚的落日，每個(gè)夜晚的星空，每分鐘空氣里的味道，樹木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它們彼此深深愛(ài)慕著對(duì)方，這樣就過(guò)了好久，它們以為此生就這樣斯守，飛鳥可以忘卻飛翔的天空，魚可以忘卻深潛過(guò)的海底。

誰(shuí)說(shuō)魚和飛鳥就不能在一起？

一天，飛鳥看見(jiàn)別的鳥飛過(guò)，它想起了天空，它問(wèn)魚是否愿意和它一起感受風(fēng)從身邊掠過(guò)的自由，魚看看自己的鰭沒(méi)有說(shuō)話；又是一天，魚為了躲避暴風(fēng)雨，深深潛入水中，在太陽(yáng)重現(xiàn)的時(shí)候，它興奮的問(wèn)飛鳥是否能看到水中珊瑚的燦爛，飛鳥只能看著波光粼粼的水面苦笑。

它們知道了飛鳥與魚是不可以在一起的，雖然彼此相愛(ài)，但是魚終歸是水里的魚，飛鳥終歸是天上的飛鳥，飛鳥離開了那片海域，永遠(yuǎn)的再也沒(méi)有回來(lái)，它并不知道，魚亦再?zèng)]有游回這片海域，它們都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飛鳥與魚的故事。

飛鳥讀后感 篇6

從劇情上看，《飛鳥歷險(xiǎn)記》很好的傳承了法國(guó)人的幽默和浪漫，在整個(gè)觀影過(guò)程中，會(huì)讓人不時(shí)的發(fā)出由衷的贊嘆。其實(shí)動(dòng)畫片中鳥是很難拍的，它們要么在天空中翱翔，要么停在樹枝上休息，在進(jìn)行角色塑造的時(shí)候可以發(fā)揮的空間并不大，沒(méi)想到《飛鳥歷險(xiǎn)記》能玩出這么多創(chuàng)意，很多有趣的橋段讓人始料未及，比如開頭金絲雀和瓢蟲的斗嘴，途中遇到“酒店”老板貓頭鷹，那種按照人類思維來(lái)進(jìn)行高度擬人化的交流，以及被氣流吹的暈頭轉(zhuǎn)向，最后撞到海豹的肚子上，那兩張萌態(tài)可掬的面孔，讓人忍俊不禁，候鳥家族中的日常斗嘴也都特別好玩，在幽默的呈現(xiàn)上，沒(méi)有一絲角色的“尬演”，靠的都是鮮明的人物動(dòng)機(jī)帶來(lái)的自然、流暢的笑點(diǎn)，輕松歡快的對(duì)白非常出色，充分呈現(xiàn)了帶有純正法國(guó)血統(tǒng)的幽默。

當(dāng)然，幽默不是重點(diǎn)，作為主線，向南方遷徙的一路，有扎實(shí)且抓人的劇情做支撐。緊張和歡快相結(jié)合，給觀眾帶來(lái)跌宕起伏的觀感，電影開始不久，候鳥家族里的“家長(zhǎng)”就因?yàn)楸粣贺堃u擊而受傷，之后群鳥更是碰到了各種各樣的危險(xiǎn)，比如差點(diǎn)被卷入飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、在海上碰到暴風(fēng)雨、智斗獵人、在冰天雪地中坐飛機(jī)逃出生天等等，向南遷徙去非洲是電影劇情推進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，也是一個(gè)讓觀眾期待看到的結(jié)果，所以電影很抓人，幾乎全程目不轉(zhuǎn)睛看完。

電影在畫面呈現(xiàn)和角色塑造方面也都很出色。我一直以為，動(dòng)畫片最主要的不在于故事講的多美妙，而是形象到底招不招人喜歡，《喜羊羊》和《熊出沒(méi)》就是典型的例子，故事都沒(méi)什么亮點(diǎn)，但形象立住了，讓小朋友們喜歡，就會(huì)百看不厭?！讹w鳥歷險(xiǎn)記》里候鳥家族從身形到形象靈活多變，有長(zhǎng)著漂亮翅膀的雌鳥，也有萌出一臉血的鳥寶寶，包括貓頭鷹掌柜的形象都讓人忍俊不禁，影廳里的小朋友更是看的很興奮，全程都笑個(gè)不停。

優(yōu)秀的動(dòng)畫片都能做到兼顧兒童和成年觀眾，當(dāng)然這不是一件容易的事情。比如拿到這一屆奧斯卡最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片的《尋夢(mèng)環(huán)游記》，兒童觀眾看男主角的歷險(xiǎn)、聽歡快的音樂(lè)，而成年觀眾則從中看到了親情、愛(ài)情以及對(duì)當(dāng)下生活的反思?！讹w鳥歷險(xiǎn)記》同樣做到了這一點(diǎn)，小朋友在看這部電影的時(shí)候，會(huì)被候鳥遷徙的故事所吸引，同時(shí)也會(huì)沉醉在電影營(yíng)造的美景中，當(dāng)然，，家長(zhǎng)其實(shí)需要進(jìn)行一定引導(dǎo)，讓他懂得要做一個(gè)熱情、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。電影里的主人公金翅雀一直都是錯(cuò)的，它引領(lǐng)候鳥家族飛向了相反的方向，明知道錯(cuò)了又沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，編劇肯定是非常熟悉小朋友的內(nèi)心世界，做過(guò)很多的觀察，所以在金翅雀的塑造上，和小朋友的情緒和內(nèi)心都很接近，非常有代入感，電影也具有教育意義。

而對(duì)于成年觀眾來(lái)說(shuō)，其實(shí)可以看到更多，比如從鳥類的視角看人類，其實(shí)是很有智慧的一件事，在鳥類的眼中，飛機(jī)其實(shí)就是能給它們?cè)斐赏{的鐵鳥。電影中也不乏對(duì)工業(yè)城市環(huán)境污染的嘲諷，這些都是值得我們思考的。

法國(guó)電影不像好萊塢電影那樣吸引人眼球，而法國(guó)動(dòng)畫片則更加小眾，其實(shí)很難有機(jī)會(huì)能在內(nèi)地大銀幕上看到。上次看法國(guó)動(dòng)畫片還是《艾特熊和賽娜鼠》，是在法國(guó)專題影展上。這次《飛鳥歷險(xiǎn)記》能在全國(guó)上映，其實(shí)是給了觀眾一次了解、欣賞法國(guó)動(dòng)畫片的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)就太可惜了。

飛鳥讀后感 篇7

讀一本好書可以幫助我們開闊視野，增加知識(shí)。

它還可以鞏固我們平時(shí)所學(xué)的各種知識(shí)，提高我們的閱讀和寫作能力，甚至幫助我們學(xué)習(xí)生活。

這部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。

從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。

泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。

書的第一頁(yè)寫著秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱的，嘆息著飄落在那里。

這本書的詩(shī)句里面，有描寫一片美景的，有描寫一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴?/p>

他們中的一個(gè)讓我今早坐在窗前。時(shí)間像一個(gè)過(guò)路人停了一會(huì)兒，向我點(diǎn)頭，繼續(xù)走。

這句話的哲學(xué)其實(shí)是告訴我們珍惜時(shí)間。這些格言不僅可以在我們的生活中起到警世作用，而且可以作為我們的座右銘，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)單的語(yǔ)言建造了一座真理的宮殿。

不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。

從泰戈?duì)柕淖髌分校腋惺艿揭环N熱愛(ài)生活、思考愛(ài)情的嚴(yán)肅態(tài)度。

毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感在于生活，高于生活。

他熱愛(ài)生活，所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗，保持了光明和歡樂(lè)。

泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。

男女間純真的愛(ài)情，*間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。

泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫的那樣我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。

他把愛(ài)和真理放在生命的兩端，沒(méi)有任何偏差。

生命的平衡-愛(ài)與智慧；生命的平衡-愛(ài)與真理。

飛鳥讀后感 篇8

讀完《飛鳥集》后，我不禁感嘆，人世間竟有如此美妙的文學(xué)作品，它不同于其他作品的長(zhǎng)篇大論，只是幾句精美簡(jiǎn)短的詩(shī)句，從中卻透著一個(gè)哲理，這就夠了。

泰戈?duì)栐?shī)中，有很多都是描寫小草的。它看起來(lái)像一個(gè)卑微的生物，但它包含了一種萬(wàn)物之間的愛(ài)?！靶〔菅?，你的足步雖小，但是你擁有足下的土地”。

在這首詩(shī)中，泰戈?duì)柮鑼懥素汃さ牟莸?，卻擁有所有的土地。人們的欲望是無(wú)限的。就像以前一樣，我總是看到別人有什么，卻從不珍惜自己的一切，甚至覺(jué)得自己一無(wú)所有。直到一天，媽媽讓我看了看山區(qū)的孩子們的**，我才意識(shí)到，原來(lái)自己擁有這么多……人類的欲望是無(wú)窮的，也是無(wú)法滿足的，但當(dāng)我們回頭一看，原來(lái)我們自己所擁有的東西這么多！

人們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，而不是無(wú)限的索取。那樣你將永遠(yuǎn)無(wú)法快活。如果連小草都不去抱怨自己身份的卑微，那你有什么資格去抱怨去自卑，人應(yīng)該懂得滿足，這樣你才會(huì)快樂(lè)。

有一句詩(shī)句寫的好：“綠草是無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界的”。泰戈?duì)栍眯〔輥?lái)說(shuō)明一個(gè)哲理：

人一定要有自信。草生長(zhǎng)在一個(gè)強(qiáng)大的世界里，但它并不覺(jué)得比自己的渺小和卑微遜色，它仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著。我記得在一年級(jí)的時(shí)候，班里有很多同學(xué)都當(dāng)了“官兒”，有的是班長(zhǎng)、有的是體委……這讓我小小的幼稚的心有些不滿。

后來(lái)長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)我以前很好。我為全班同學(xué)參加比賽獲獎(jiǎng)，幫助全班同學(xué)布置黑板報(bào)，大家不要因?yàn)槭澜绲淖兓淖?。也要?duì)生活充滿樂(lè)觀向上的態(tài)度，也許你現(xiàn)在是一片茫茫人海中的平凡的一粒沙，而經(jīng)過(guò)多年的努力，你在海中脫穎而出，成為了一顆閃耀、奪目的珍珠。但你不能謙虛自嘲。你需要對(duì)自己有信心才能成為那顆珍珠。

《飛鳥集》的每一句詩(shī)，甚至每一個(gè)字，都滲透著一種哲學(xué)，正是這種哲學(xué)，才會(huì)使生活變得美妙。那美妙的源頭是什么？那就是--愛(ài)。

飛鳥讀后感 篇9

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗?！边@一顆閃亮的星星，想必就是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧！

沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有精彩的情節(jié)，以自然為背景，以萬(wàn)物為中心，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥集》。

從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，不喜歡文字的枯燥無(wú)味，沒(méi)有感染力。而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械糜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì)；“不要因?yàn)榍捅谑歉叩?，便讓你的?ài)情坐在峭壁上?！碧嵝盐覀儾荒軐?duì)別人要求過(guò)高，而忘記了自己的追求；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的……

看，短短幾筆，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，都很好的道出了每個(gè)道理，構(gòu)造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)；一切人類可以體會(huì)的情感，被完整而又含蓄的表達(dá)出來(lái)?！讹w鳥集》中有這么一句話，弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道：“你的自由就是我的自由?！笔前?！人們都渴望自由，不希望被拘束。

飛鳥集讀后感匯總

今天欄目小編要向大家推薦一篇文章主題是“飛鳥集讀后感”，歡迎您的到來(lái)我們希望我們的網(wǎng)站能夠成為您的讀書驛站并收藏。書籍就像一位有耐心的老師，一直在給予我們?cè)敿?xì)的教導(dǎo)，作品這本書的情節(jié)吸引了很多讀者。若想更好地理解作品，我們不妨寫一下讀后感。

飛鳥集讀后感(篇1)

喜歡讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，因?yàn)樗?“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的陽(yáng)光下，紛紛的伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的?！弊x了這部作品，讓我受到了一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。

詩(shī)人泰戈?duì)栆砸活w赤子之心，謳歌對(duì)人民真摯的愛(ài)，抒發(fā)對(duì)整個(gè)大自然，整個(gè)人類，以及整個(gè)宇宙價(jià)的美好事物的贊頌。從普通的草到美麗的花；從高飛的鳥兒，到潔白的白云，都充滿了樂(lè)趣。

這本書的第一頁(yè)就寫道“秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。”泰戈?duì)栐跁袑懙馈笆股缦幕ㄖk爛，死如秋水之靜美。”夏花具有絢麗繁榮的生命，它們?cè)陉?yáng)關(guān)最飽滿的季節(jié)綻放，如奔馳，跳躍，飛翔著的生命的精靈，以此來(lái)詮釋生命的輝煌和燦爛。

當(dāng)然，“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時(shí)間從不為某個(gè)人逗留，青春如詩(shī)，歲月如歌，當(dāng)人生經(jīng)歷滄桑，過(guò)去的甜美成了回憶時(shí)，生命便到達(dá)了它的終點(diǎn)。我們無(wú)法阻止生命的終結(jié)，正如我們無(wú)法阻止花朵的凋謝。

于是有了泰戈?duì)柕牧硪痪湓?shī)“死如秋水之靜美”，將原來(lái)可怕的死亡比作沉靜的落葉，可見(jiàn)泰戈?duì)柕膶捄袂閼?。既然美麗終究無(wú)法永久保留，我們就不能僅僅限于惋惜，而更因該珍惜?！八廊缜锼o美，沒(méi)有重于泰山那樣的悲壯豪邁，也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑，包含了對(duì)自然法則，人生玄機(jī)的參悟。

“蝴蝶計(jì)算的不是月份，而是剎那，蝴蝶乃有充足的時(shí)間?！边@句也正是體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的珍惜。

在詩(shī)中，對(duì)一些無(wú)名花的贊美，倡導(dǎo)一種默默奉獻(xiàn)的生命精神，創(chuàng)造美好生活。像那平凡的野花，比起高大青翠的樹木來(lái)，沒(méi)有那一份雄偉，卻有質(zhì)樸的沉默，顯示出其內(nèi)在美，裝點(diǎn)著世界。這不正是默默出現(xiàn)的精神的體現(xiàn)嗎？

又像那綠葉，盡管沒(méi)有果實(shí)事業(yè)的尊貴，沒(méi)有花的事業(yè)的美麗，可是，它的價(jià)值不就體現(xiàn)在為果實(shí)，為花朵的陪襯嗎？這種默默現(xiàn)身的精神是無(wú)愧于人生的，正如“綠草是無(wú)愧于她所生長(zhǎng)的偉大的世界的”那樣。《飛鳥集》不僅教會(huì)了我如何對(duì)待生活中的種種困難，更教會(huì)了我如何對(duì)待人生。

我緩緩的合上書本，沉靜在書中寧?kù)o而美麗的天堂里。

飛鳥集讀后感(篇2)

《飛鳥集》這本書由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細(xì)細(xì)品味，仿佛又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒哲理。下面是橙子為大家整理收集的關(guān)于飛鳥集讀后感范文讀書心得，歡迎大家閱讀!

今天，我讀了著名詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥集》。剛讀，就喜歡上了這本書。

這本書由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細(xì)細(xì)品味，仿佛又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒哲理。

說(shuō)它有童趣，是因?yàn)椤讹w鳥集》中的詩(shī)，寫的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話的權(quán)力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：

‘我得到自由時(shí)便有歌聲了?！边@句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)呀?

’‘我藏在你心里呢，花呀?！边@是一則“花”與“果實(shí)”的對(duì)話，在對(duì)話中，作者好象給它們了生命力。和人一樣可以聊天

除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感在于生活，但同時(shí)，它也高于生活。他用對(duì)生命的熱愛(ài)，巧妙地隱藏了一些苦難和黑暗，毫無(wú)保留地把剩下的光明和微笑給了讀者。他對(duì)愛(ài)的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情，泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。

在泰戈?duì)栄壑?，世界需要?ài)，人生更需要愛(ài)，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧?！?/p>

另一方面，泰戈?duì)柌蹲降搅撕芏嚓P(guān)于自然的靈感。他說(shuō)，天空的黃昏像一盞燈，微風(fēng)中的樹葉像思想的碎片，鳥兒的歌聲是大地晨光的回聲，他把自然界的一切都擬人化了。他讓天空和大海對(duì)話，讓鳥兒和云對(duì)話，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。

而這，便也是《飛鳥集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>

雖然我現(xiàn)在只能聽懂整本書的三分之一，三分之二仍然聽不懂，但泰戈?duì)柕脑?shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)深刻的，但他的書讓我愛(ài)上了它。

我一定要多看象飛鳥集這樣類型的書來(lái)充實(shí)自己。

飛鳥集讀后感

有的人善于堆砌華麗的文字，創(chuàng)造虛幻空靈的意境，但內(nèi)容空洞蒼白，無(wú)病呻吟；有的人善于長(zhǎng)篇大論，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻讀起來(lái)晦澀乏味，沒(méi)有文字的美。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

偉大的愛(ài)是沉默的。泰戈?duì)栍盟麩o(wú)聲的文字勾勒出他對(duì)自然和生命的熱愛(ài)。泰戈?duì)栐谧匀恢凶非笳胬恚谏钪谐缟惺?，這是他超越普通人的智慧?！笆澜缟系囊魂?duì)小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里。

”他記錄了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的真諦，人性的價(jià)值?！拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。

”他反省自我，謙虛謹(jǐn)慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！彼托淖非?，無(wú)怨無(wú)悔。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)單的語(yǔ)言建造了一座真理的宮殿。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕淖髌分?，我感受到一種熱愛(ài)生活、思考愛(ài)情的嚴(yán)肅態(tài)度。

毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感在于生活，高于生活。他熱愛(ài)生活，所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗，保持了光明和歡樂(lè)。

泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛(ài)情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：

“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧?！彼褠?ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。

生命的平衡-愛(ài)與智慧；生命的平衡-愛(ài)與真理。雖然這本書很難理解，但我們都能從中理解同樣的道理：愛(ài)是生命的基礎(chǔ)，愛(ài)是生命的全部?。?/p>

不妨聽著輕**，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔……

讀《飛鳥集》有感作文

《飛鳥集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＞驮诮裉?，我合上了它的最后一?yè)，它總是帶給我無(wú)盡的回味。

這部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。

書的第一頁(yè)寫著：秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，嘆息著飄落在那里。

這本書的詩(shī)句里面，有描寫一片美景的，有描寫一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。

”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

在寶貴的時(shí)間里，我應(yīng)該不斷創(chuàng)新，“現(xiàn)在”很快就要變成“以前”，我不能為一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，因?yàn)槟且殉蔀榱藲v史，不足掛齒?！皶r(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒”就像秒針每走一點(diǎn)，然后歇歇腳這樣停留了一會(huì)兒，當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會(huì)兒時(shí)，它卻從我的指縫中流失，成為了歷史，所以，要保留時(shí)間，是不可能的，只有爭(zhēng)取時(shí)間，利用時(shí)間，抓緊奮斗，那才是最重要的。

看《飛鳥集》的第一感覺(jué)就是清新，既不是村上春樹那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣，讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺(jué)。

我原來(lái)跟隨時(shí)尚，哼流行歌曲，買新穎文具，讀科幻**，看動(dòng)漫電影，我認(rèn)為它們充滿趣味，但是，讀了《飛鳥集》，我不這么想了，我認(rèn)為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞，時(shí)尚在此岸，文學(xué)就在彼岸;時(shí)尚是波光，文學(xué)是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流，文學(xué)則靜靜地沉淀;時(shí)尚也許可以流傳的很廣，但文學(xué)可以流傳的更久遠(yuǎn);時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮，文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)!

我不知道泰戈?duì)柺侨绾伟阉吹降姆g成詩(shī)句的，讓這些神奇的文字穿越凡人的田野，穿越民族國(guó)家，安撫我復(fù)雜的心靈。但是，我知道，我要努力，我要按照《飛鳥集》中的格言警句去做，從現(xiàn)在作起，為中華之崛起而讀書。

家包括每個(gè)人和小家庭，大到國(guó)家，小到私人。品味書籍，生活在和諧的家里，思考名字和思想，就是讀好書，榮耀祖先，脫穎而出，報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。我們的身上背負(fù)著建設(shè)國(guó)家的責(zé)任，只有認(rèn)真讀書，從小立志，珍惜時(shí)間，抓緊奮斗，將來(lái)長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做奉獻(xiàn)。

《飛鳥集》的詩(shī)句不僅能激勵(lì)我上進(jìn)，還能在我消極沮喪之時(shí)就像一曲美妙的樂(lè)曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來(lái)讓我的心靜下來(lái)，想想花兒與果實(shí)的對(duì)話，想想鳥兒與白云的理論，再想想山峰與落日的結(jié)合，多么充滿趣味，我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來(lái)，回頭再想想剛才令我生氣的事情，才會(huì)覺(jué)得十分可笑，不必為其絞勁。這時(shí)的《飛鳥集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢!

《飛鳥集》是我百看不厭的好書，泰戈?duì)柺俏艺J(rèn)為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書的最末頁(yè)，尼赫魯說(shuō)：“泰戈?duì)柺怯《茸顐ゴ蟮娜说乐髁x者。”

這就是泰戈?duì)?，這就是《飛鳥集》，也許，對(duì)人類文明的歷史上，《飛鳥集》只不過(guò)是滄海一粟而已;但是我覺(jué)得《飛鳥集》更別具一格，在如今嘈雜喧鬧的大都市里，用它與眾不同的文筆，為我們開創(chuàng)了另一個(gè)美麗的天堂。

讀《飛鳥集》有感作文

走在人生道路的兩邊，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，這條漫漫長(zhǎng)路，點(diǎn)綴著芬芳的花朵。人生道路上有風(fēng)景，人們?cè)诒硌葑约旱娘L(fēng)景，或發(fā)出微弱的星光，或大規(guī)模的流光。泰戈?duì)栐谳x煌的人生時(shí)代，用手中的筆倒了一片輝煌。

將翻飛的思緒，化作后人傳唱的《飛鳥集》。

絕美的風(fēng)景

“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋葉。”這是泰戈?duì)栐?shī)集中較為優(yōu)美，甚至是絕美的語(yǔ)句。與本文標(biāo)題相比，“讓死亡靜美如秋葉”更符合美的邏輯，將生命發(fā)揮的淋漓盡致，像夏天炎日下盛開的嬌艷欲滴的花朵般燦爛。

正如樸樹《生如夏花》中唱的那樣：驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛，我是這耀眼的瞬間。

將自己對(duì)生的喜悅與對(duì)未來(lái)的期待表露無(wú)遺，這是泰戈?duì)柕膶?duì)生命人生的態(tài)度。他將不遺余力地豐富自己有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限美好的風(fēng)景。生、老、死、死是每個(gè)人都必須遵守的自然法則，無(wú)論是對(duì)你我，還是對(duì)泰戈?duì)枴?/p>

但是死對(duì)于他而言并非恐懼，而是一種淡然，一種釋然。死是對(duì)生命的結(jié)束，像秋葉一樣飄落在塵土之上，在歲月的輪回中，靜靜的隨風(fēng)飄散，是一種絕美。也讓死這個(gè)殘忍的名詞不再殘忍。

與泰戈?duì)栆黄鸶惺苌惺苌赖耐纯?。這是詩(shī)句獨(dú)特的魅力，而構(gòu)成絕美的風(fēng)景。

唯美的風(fēng)景

“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻不知道我愛(ài)你?！边@是我讀泰戈?duì)柕脑?shī)時(shí)，印象最深刻的一句話。試問(wèn)，死真的可以隔絕一切嗎?

也許，作為一位詩(shī)人，對(duì)于人生的情感體會(huì)更為深刻，所以在泰戈?duì)柕墓P下，將愛(ài)情描繪的唯美至極。

在人生這一大幅畫中，愛(ài)情的存在，讓畫面更有色彩;而距離的存在，就是讓緊湊的畫面感，留一片空白。讓大家擁有更為廣闊的思緒。泰戈?duì)栍蒙鯙榫珶挼恼Z(yǔ)句，將自我對(duì)情感的感受展現(xiàn)給大家。

不像**那樣復(fù)雜。

雖說(shuō)愛(ài)情是一門很深的學(xué)問(wèn)，需要用心去體會(huì)，并且花費(fèi)一定的時(shí)間。但是泰戈?duì)柧陀米约焊行缘乃季S去將那看是實(shí)質(zhì)簡(jiǎn)單的愛(ài)情“書面化”，用一段優(yōu)美但不是實(shí)質(zhì)的話去造訴人們的愛(ài)情是一段永恒的唯美風(fēng)景。

壯美的風(fēng)景

“樵夫的斧頭向樹乞討斧柄，樹給了它?！鳖I(lǐng)略過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，留有余香”的美妙，知曉“助人為樂(lè)”的快樂(lè)，卻被這簡(jiǎn)單的一句震撼了心靈。在這個(gè)浮生若夢(mèng)的年華里，樹猶如此，人何以堪?

我一直覺(jué)得這是鄙人世間最美的風(fēng)景多一絲魄氣，是壯美!即使斧頭、樹是微乎其微的，但在泰戈?duì)柕墓P下卻把它們放大了千倍、萬(wàn)倍，放在整個(gè)宇宙的角度。

大凡英勇就義，舍己為人都是壯美，可是縱觀萬(wàn)物之間，這樣一顆小樹何嘗不是呢?用最純真的生命詮釋了愛(ài)與美的寫照，沒(méi)有唯唯諾諾，沒(méi)有害怕，有的只是毫不猶豫。一顆透明的心在黑暗中行走，將一片黑暗照亮。

與泰戈?duì)栒鎸?shí)地感受到心靈的美，靈魂的升華，渺小卻又壯美的風(fēng)景。

尾聲生之燦爛，死亦輝煌。泰戈?duì)栐?shī)一個(gè)值得尊敬，值得喜愛(ài)的人，不知是因?yàn)樗且晃唤艹龅脑?shī)人，更重要的是，他不拒絕生命，而是說(shuō)出了生命之本身。

讀《飛鳥集》有感

《飛鳥集》是我這個(gè)暑假最大的收獲。不僅從頭到尾細(xì)細(xì)讀過(guò)一遍，更字字句句摘抄下來(lái)。偉大的泰戈?duì)?，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個(gè)思想的光輝。

人性的善惡，在他的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致;對(duì)美好的謳歌，對(duì)丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩(shī)歌的壯闊，但是《飛鳥集》這一部長(zhǎng)詩(shī)，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時(shí)生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。

美感和韻律是詩(shī)歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個(gè)美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽(yáng)光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡(jiǎn)單明了的彩繪畫。這里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的山水畫。

這里有黑夜籠罩下的狂風(fēng)暴雨，也有沉沉暮靄下燭與燈的對(duì)話，好似一幅色彩濃重的油畫。這里同樣是奇妙的童話世界?？纯床恢顪\的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽聽花朵與綠葉之間的低語(yǔ)，我領(lǐng)悟了深邃的哲理，同時(shí)又收獲了可貴的天真。

泰戈?duì)柕墓P下，人性這個(gè)話題屢見(jiàn)不鮮。對(duì)人性的思考，在泰戈?duì)柨磥?lái)是永恒的。他用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)句揭示了許多深刻的道理。

在可怖的夜幕中，我喚醒內(nèi)心的理性，與泰戈?duì)栆坏?，剖析著人性的弱點(diǎn);在溫暖的陽(yáng)光下，我調(diào)動(dòng)著感性的情感，與泰戈?duì)栆坏溃惺苤澜绲臍庀?。我在泰戈?duì)柕囊龑?dǎo)下，明白了美的含義，也領(lǐng)悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。

泰戈?duì)栍米约旱那楦懈袆?dòng)了我。

《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。

在它面前，我以前的文字都黯淡了下來(lái)，唯有它光彩奪目。在泰戈?duì)柮媲?，我終于意識(shí)到我過(guò)去的靈魂是多么的卑微。

《飛鳥集》，好一部美的箴言。

飛鳥集讀后感(篇3)

泰戈?duì)柺墙囊晃粋ゴ蟮脑?shī)人，但讀了他所寫的《飛鳥集》，卻覺(jué)得他是一個(gè)嬰孩，一個(gè)與世界格格不入，一個(gè)將人性之美體現(xiàn)得淋漓盡致的天使，這位天使，是孩子的。

細(xì)讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》發(fā)現(xiàn)主要的詞匯有幾個(gè)：永恒、愛(ài)、世界這些偉大到令人生畏的詞，被詩(shī)人平淡地寫出，卻喚醒了我們心中的美，激發(fā)出我們對(duì)美的渴望與需求，對(duì)人性的認(rèn)識(shí)。

詩(shī)人追求著永恒，將遙不可及的永恒化為疑問(wèn)、沉默、歌吟詩(shī)人曾寫過(guò)海與天空的問(wèn)答，天以永恒的沉默回應(yīng)海永恒的疑問(wèn)。我讀的時(shí)候?qū)Υ擞蟹N說(shuō)不出的感觸，也許，不言才是最好的，如同天之沉默。中國(guó)偉大的思想家孔子有言：

“天何言哉?四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉?”

詩(shī)人也追求著美，在現(xiàn)實(shí)中找不到，只能將美寄托在“世界”之中。詩(shī)集中并不明寫美，而是將其融入于詩(shī)文之中。光的純潔，花的沉默，鳥的歌唱，人的笑聲都是美麗的。

一切丑惡事物都無(wú)法與之接近。美在詩(shī)人眼里，不是做作矯情，而是人向善的，無(wú)欺詐的天性。

詩(shī)不僅寫美，也包含一些道理。當(dāng)詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言寫這些詩(shī)時(shí)，他們會(huì)感到更加美麗。詩(shī)人在第23首詩(shī)中寫道，黃葉在雨中呼喊，花兒則靜靜地面對(duì)。顯然，人們更喜歡花。

這似乎表達(dá)了一種“無(wú)聲之美”，與吵嚷的現(xiàn)實(shí)相分離，與詩(shī)人心中的世界相連;在第26章中，詩(shī)人寫上帝希望我們更謝他賜予花，并非太陽(yáng)與大地，它表達(dá)詩(shī)人一心向美的理想，也是人心中那最根本的愛(ài)憐美的心態(tài)。

書上評(píng)價(jià)這本書為“最美的短詩(shī)”，這不夠。要給這本詩(shī)集以形容，似乎已無(wú)任何方法。它超越了永恒，超越了美，超越了思想。在這部詩(shī)集之前，所有描寫美的詞語(yǔ)都過(guò)于單調(diào)和低級(jí)。

我把書放在書桌上，仿佛看到封面上的鳥兒，一個(gè)接一個(gè)地飛走，不見(jiàn)了。也許，是找世間僅存的美了吧!

飛鳥集讀后感(篇4)

認(rèn)識(shí)一本書，只是出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，找到并愛(ài)上它，但它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的享受。

“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，第一次聽到這句話，是在塞北大漠，我和爸爸坐在一條干涸的河床前休息，月光鋪滿河床閃著銀光，只在干裂處漏下些許，在一片銀光中留下縱橫交錯(cuò)的黑色剪影。幾棵枯樹的根在河岸上。根莖埋在地下深處，現(xiàn)在像樹枝一樣伸向夜空，一動(dòng)不動(dòng)。越野車的收音機(jī)里依稀傳來(lái)一首歌，dj在優(yōu)美的旋律里不經(jīng)意地說(shuō)了這句話。

“剛才那句話說(shuō)得真好！幾千年前，一定是流水潺潺，綠樹成陰?，F(xiàn)在，雖然已經(jīng)變成沙漠，沒(méi)有生機(jī)，但也很美。為什么？”我雙手托著下巴，望著夜空喃喃地說(shuō)。

“這就是詩(shī)人的語(yǔ)言，寥寥幾個(gè)字就可以概況生死之間，上下千年，我給你推薦一本書——《飛鳥集》，也許你可以在那里找到答案，”爸爸摸摸我的頭，笑呵呵地說(shuō)。

回到熟悉的城市，我每天忙于上課、作業(yè)、訓(xùn)練和考試，漸漸地，我忘記了在遙遠(yuǎn)的心里還有一本書在等著我。

終于有一天，我在書架上看到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，翻開書本，詩(shī)人寫道：“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美……”我被深深地吸引，就像在無(wú)垠的荒漠里發(fā)現(xiàn)了一眼清泉。

這是我最喜歡的書。讓我們一起打開它，找到關(guān)于生活，理想和生活的答案！

《飛鳥集》，它是詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＝裉?，我合上了它的最后一?yè)，它總是帶給我無(wú)盡的回味。

這部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰兒，到歷經(jīng)艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過(guò)的小草，到美麗嬌艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無(wú)瑕的白云，無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。

“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋味?！边@是泰戈?duì)栐?shī)集中較為優(yōu)美，甚至是絕美的語(yǔ)句。將自己對(duì)生的喜悅與對(duì)未來(lái)的期待表露無(wú)遺，這是泰戈?duì)柕膶?duì)生命人生的態(tài)度。

他會(huì)用一切方法去充實(shí)自己有限的生命，去創(chuàng)造出無(wú)限精彩的風(fēng)景，死對(duì)于泰戈?duì)柖?，并非恐懼，而是一種淡然，一種釋然。

“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了?！彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)拢恢档脼橐呀?jīng)失去的事物而再次失去。

他是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥肯為他停留，歌唱著“我愛(ài)你，”卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。

一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)。

《飛鳥集》是我這個(gè)暑假的收獲。不僅從頭到尾細(xì)細(xì)讀過(guò)一遍，更字字句句摘抄下來(lái)。偉大的泰戈?duì)?，用他高尚的思想去理解世界尚的一切，用他純潔美麗的語(yǔ)言去記錄每一個(gè)思想的光輝。

人性的善惡在他的作品中表現(xiàn)得淋漓盡致，對(duì)美的贊美和對(duì)丑的批判更是令人矚目。雖比不上荷馬詩(shī)歌的壯闊，但是《飛鳥集》這一部長(zhǎng)詩(shī)，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時(shí)生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。

美感和韻律是詩(shī)歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個(gè)美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽(yáng)光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡(jiǎn)單明了的彩繪畫。這里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的山水畫。

夜幕下有暴風(fēng)雨，還有濃濃的黃昏下蠟燭與燈光的對(duì)話，像一幅色彩濃烈的畫。這里同樣是奇妙的童話世界?？粗铄涞奈灮鹣x笑著無(wú)聲的星星，看著精彩的馬草辯論，聽著花兒綠葉間的低語(yǔ)，我明白了深邃的哲理，也收獲了寶貴的純真。

泰戈?duì)柕墓P下，人性這個(gè)話題屢見(jiàn)不鮮。對(duì)人性的思考，在泰戈?duì)柨磥?lái)是永恒的。他用看似簡(jiǎn)單的句子揭示了許多深刻的原因。

在可怕的夜晚，我喚醒內(nèi)心的理性，與泰戈?duì)栆黄鸱治鋈诵缘娜觞c(diǎn)；在溫暖的陽(yáng)光下，我調(diào)動(dòng)情感，與泰戈?duì)栆黄穑惺苁澜绲臍庀ⅰＴ谔└隊(duì)柕闹笇?dǎo)下，我明白了美的意義和愛(ài)的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。

泰戈?duì)栍米约旱那楦懈袆?dòng)了我。

《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的內(nèi)涵。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我拾起它的光芒，從中獲得了新的生命。

在它面前，我先前的話都黯淡下來(lái)，只是它讓人眼花繚亂。在泰戈?duì)柮媲?，我終于意識(shí)到我過(guò)去的靈魂是多么卑微。

《飛鳥集》，好一部美的箴言。

飛鳥集讀后感(篇5)

中外名著：讀《飛鳥集》有感

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

書籍可以告訴人們?cè)S多相關(guān)知識(shí)，使人們?cè)陂喿x中受到感動(dòng)、教育和啟發(fā)。

人們的情感在審美思想的熏陶中得到凈化和升華。讀好文章可以凈化人們的心靈。

看著它淺黃色的外殼，有一群鳥在飛過(guò)。我想這是大自然，我們應(yīng)該擁有的世界！這本書包含泰戈?duì)枌?duì)自然和生命的熱愛(ài)。

在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍醭Ｈ说闹腔邸?/p>

他用他手中的筆，記錄下了這個(gè)紛紛擾擾的世界，記錄下了那樣千變?nèi)f化的自然。

詩(shī)人泰戈?duì)栍盟麡銓?shí)的語(yǔ)言和優(yōu)美的語(yǔ)言為我們創(chuàng)造了一個(gè)完美的世界。

不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔使《飛鳥集》不由自主地讓人難以理解，但這并不影響它蘊(yùn)涵著的深刻無(wú)價(jià)的真理。

從泰戈?duì)柕淖髌分?，我感受到他?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)愛(ài)的思考。

毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感在于生活、經(jīng)驗(yàn)，高于生活和經(jīng)驗(yàn)。

他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，所以他也埋葬了生活中的苦難和黑暗，保持了光明和歡樂(lè)。

泰戈?duì)柕膼?ài)情思想更加深刻和執(zhí)著。

一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又十分含蓄地表達(dá)出來(lái)。

泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，也正如像他寫的那樣我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。

他把愛(ài)和真理放在生命尺度的兩端，沒(méi)有任何偏差和傾向。

在《飛鳥集》中，我最欣賞的一句話是我不能選擇的。

是那的來(lái)選擇我。

也許這就是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人生目標(biāo)，人生目標(biāo)！在生活中，每個(gè)人都想變得優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)。

但是，這是努力工作，付出代價(jià)，付出你的時(shí)間，你的時(shí)間。

另一方面，泰戈?duì)柺占撕芏嚓P(guān)于自然的靈感。

他說(shuō)，天空的黃昏像一盞燈，微風(fēng)中的樹葉像思想的碎片，鳥兒的歌聲是大地晨光的回聲；他把自然界的一切都擬人化了，讓我們讀一讀。

小鬼當(dāng)家讀后感(合集4篇)

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小鬼當(dāng)家讀后感(合集4篇)，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

小鬼當(dāng)家讀后感(篇1)

今天我在家看了《小鬼當(dāng)家》這部影片。電影講述了一個(gè)叫凱文的小男孩惹得讓全家人都不高興，于是媽媽就罰凱文睡覺(jué)去。到了第二天，凱文一家人都準(zhǔn)備去度假，可因?yàn)閯P文的爸爸媽媽太匆忙了，結(jié)果就把凱文忘在家里了，而凱文就成了一家之主。獨(dú)自一個(gè)人生活在家中。

沒(méi)過(guò)多久，就有兩個(gè)小偷來(lái)偷東西了。第一次小偷來(lái)偷東西的時(shí)候，凱文就在家里擺了許多的假人，并用繩子控制它們跳舞，讓小偷以為家里有人。但小偷并沒(méi)有放棄，他們還會(huì)來(lái)。第二次小偷又來(lái)偷東西了，但聰明的凱文就把電視機(jī)打開，用電視錄音把小偷給嚇跑了。后來(lái)，小偷知道了家里只有凱文一個(gè)人，于是就有準(zhǔn)備再次下手，凱文并沒(méi)有害怕，他決心保衛(wèi)自己的家，并設(shè)了很多陷阱，小偷傷痕累累，最后凱文報(bào)警，小偷被抓。

看了這部影片，我要向凱文學(xué)習(xí)他的聰明、勇敢的品質(zhì)，學(xué)會(huì)怎樣在家庭沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下保護(hù)自己，自己一個(gè)人在家不隨隨便便給陌生人開門。

小鬼當(dāng)家讀后感(篇2)

美國(guó)有一部很好看的電影，名叫《小鬼當(dāng)家》，講了一個(gè)小男孩獨(dú)自在家，憑自己的機(jī)智戰(zhàn)勝小偷的故事。今天我也要像他一樣了，因?yàn)榘职秩ド习嗔?，媽媽要到學(xué)校去辦事，家里只剩下我一個(gè)人了。

一個(gè)人在家的生活怎么安排呢？我先練了一會(huì)兒鋼琴，又寫了幾張毛筆字。想起媽媽說(shuō)要注意保護(hù)眼睛，就跑到露臺(tái)上去看看綠色植物、望望遠(yuǎn)。然后舒舒服服地坐在露臺(tái)的椅子上，吃了幾塊哈密瓜，這是媽媽早上切好放在冰箱里的，真甜??！接著，我開始聽英語(yǔ)了。英語(yǔ)是我最喜歡的，我跟著錄音機(jī)大聲朗讀起來(lái)。

突然，對(duì)講機(jī)響起了一陣音樂(lè)聲。難道是媽媽回來(lái)了？我趕快拿起對(duì)講機(jī)，說(shuō)道：“喂，是誰(shuí)啊？”可是奇怪的是，竟然沒(méi)人回答。我又從監(jiān)視屏幕里仔細(xì)看了一下，也沒(méi)有看到人。我想，肯定不是媽媽，因?yàn)閶寢層袠窍麓箝T的鑰匙，而且媽媽按了鈴的話一定會(huì)回答我的。于是，我沒(méi)有開門，把對(duì)講機(jī)關(guān)了。不過(guò)，我的心里還是有點(diǎn)慌，會(huì)不會(huì)是壞人想闖進(jìn)來(lái)??？幸好，我們樓下的大門鎖著，他進(jìn)不來(lái)。

又過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)鑰匙開門的聲音，一看，是媽媽回來(lái)了！我這顆懸著的心總算放下了。我激動(dòng)地告訴了媽媽剛才發(fā)生的事，媽媽豎起大拇指，說(shuō)：“不錯(cuò)，一個(gè)人在家，要特別注意安全啊。你真聰明！”

小鬼當(dāng)家讀后感(篇3)

今天課上，在老師帶領(lǐng)下觀看了一部電影，這部電影的名字叫《小鬼當(dāng)家》。

這部電影主要講了在圣誕節(jié)的前夕，凱文一家要去外面玩?？傻诙斓臅r(shí)候卻忘記帶上凱文。凱文起來(lái)后認(rèn)為是自己把家人變消失了，便在家里盡情玩耍。后來(lái)有兩名強(qiáng)盜想要趁家人不在時(shí)打劫。凱文意識(shí)到自己應(yīng)該保護(hù)好這個(gè)家，于是他開始了與強(qiáng)盜斗智斗勇的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終他將兩名強(qiáng)盜交給了警方，另一邊擔(dān)心凱文的家人也趕了回來(lái)，看到他安然無(wú)恙也終于放心了。

影片中讓我印象最深刻的就是住在凱文家隔壁的'一位老人，在圣誕前夕那天告訴凱文一定要好好的對(duì)待自己的家人，說(shuō)不定哪一天他們就悄然無(wú)聲地離開你了。這讓我不禁地想起我自己。在生活中，我老是會(huì)去抱怨自己的媽媽，嫌棄她這，嫌棄她那，常常也會(huì)對(duì)她叫嚷個(gè)不停。還有，我一見(jiàn)到我的父親，心里總會(huì)突然莫名的不爽，厭煩。也許是因?yàn)樗傁矚g對(duì)我叫嚷，批評(píng)我個(gè)不停。我會(huì)嫌他煩，但是每早上一起來(lái)，只要見(jiàn)不到他，我又會(huì)擔(dān)心他去哪了，為什么不回家。后來(lái)我才意識(shí)到，我對(duì)他的厭煩只是在隱瞞對(duì)他的愛(ài)。

看完這部影片，我只想勸告同學(xué)們一句，一定要好好得對(duì)待家人，他們也許看似不愛(ài)你，但你要相信，世上最愛(ài)你的人就是他們。

小鬼當(dāng)家讀后感(篇4)

今天我看了《小鬼當(dāng)家》的電影，講的`是一個(gè)美國(guó)小男孩凱文起晚了，沒(méi)和家人一起坐飛機(jī)去旅游，一個(gè)人在家，他面對(duì)兩個(gè)小偷，不是逃走，而是與他們斗智斗勇，他養(yǎng)的鸚鵡也幫了大忙呢!

其中我最喜歡的有：他闖禍了，大家都罵他，他一氣之下說(shuō)：“我希望大家都消失?！钡诙欤鹜砹?，全家人都去旅游了，他起床后，以為他許的愿成了真的。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)小偷，他們想偷凱文家的東西，被他發(fā)現(xiàn)了，他想出了各種各樣的方法：他把油涂在樓梯上，讓賊摔倒;他用假槍嚇賊;用圣誕樹上的掛飾扎賊的腳，用飲料罐子砸賊……最后，賊不但沒(méi)偷到他家的東西，還在他的努力下被抓了起來(lái)。

觀看過(guò)程中，我和媽媽不時(shí)地哈哈大笑。我們有時(shí)覺(jué)得凱文很滑稽，有時(shí)覺(jué)得賊很笨。我們也學(xué)到了不少東西：遇事要冷靜，不能慌張，特別是遇到壞人時(shí)，不能硬拼，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

小石潭記讀后感(合集4篇)

編輯經(jīng)過(guò)精選，為大家推薦了一篇有關(guān)“小石潭記讀后感”的優(yōu)秀文章，相信您會(huì)有很多收獲。在閱讀完作者的作品后，我們內(nèi)心深受感動(dòng)，久久不能平靜。閱讀和寫讀后感是不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，歡迎大家繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，獲取更多信息！

小石潭記讀后感 篇1

這篇《小石潭記》，是一篇優(yōu)秀的散文，是他所作“永州八記”中的一篇。永州，即今湖南零陵縣，地處湖南的邊境，和廣東相近，在那個(gè)時(shí)候是一個(gè)很荒僻的地方。

他到永州，是因與王叔文為首的新興地主階級(jí)政治集團(tuán)的株連關(guān)系，被貶謫到永州的，時(shí)達(dá)十年之久，當(dāng)了個(gè)無(wú)足輕重的佐貳官--司馬之職。他到了永州，一方面由于在政治上是一個(gè)獲罪被謫的人，要防止政敵們的偵察和陷害;一方面又受這一帶的從未開發(fā)的自然景物的招引，就寄情山水，漫游境內(nèi)，到處搜奇覓勝，寫了不少的記游之作，先后經(jīng)他發(fā)現(xiàn)和整理的勝景有很多篇章，這篇就是其中的一篇。

本篇主要描寫的是一個(gè)被名為“小石潭”的小潭。在小潭周圍的奇異清麗，具有充滿生機(jī)的景色，使他有種追求曠達(dá)靜默的心境。他寫的“永州八記”乃是一組有連續(xù)性的描寫山水的散文，因而開頭一句就是聯(lián)系上一篇從《鈷钅母潭西小丘記》寫起的。作者在這里首先點(diǎn)明了小石潭的方位(在小丘的西邊)和距離(離小丘約120步)以及環(huán)境的秀麗，當(dāng)他聽到叮當(dāng)如佩環(huán)交響的鳴聲之后，被眼前的景物所吸引，等到俯見(jiàn)小潭時(shí)，又為那清涼的潭水而感到驚奇:小石潭雖然小，但它幽深清悄，水清見(jiàn)底，惹人喜愛(ài)極了。

作者在寫了小石潭的水之后，又寫了構(gòu)成這水潭的基椽-石。石是這個(gè)潭的一個(gè)特色，也是它得名的由來(lái)。正是由于這石，才使潭水清澈可愛(ài)。他通過(guò)挖掘潭中石之美，展露了個(gè)人的才德，手法微妙。潭中還有游魚，約有百來(lái)?xiàng)l，看去好像是在空中游動(dòng)，有時(shí)呆定不動(dòng)，有時(shí)忽游遠(yuǎn)處，游態(tài)奇妙，似與游人在逗樂(lè)。游人，若遠(yuǎn)望潭水的來(lái)源，卻只見(jiàn)從西南方曲折流來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，也不知發(fā)源在何處。作者把這近景與遠(yuǎn)景交相配合，更增加了景色迷人的幽靜勝境。

小石潭記讀后感 篇2

清晨，一縷縷陽(yáng)光從樹蔭之間撒下來(lái)，如綢緞般涓涓細(xì)流的小溪，遠(yuǎn)山與綠樹意濃如畫，碧潭與天空相互輝映。

如此美好的景象卻令人感到一絲悲傷，一絲寂寞。雖然美景十分怡人，但是不勝寒，使柳宗元染上了悲傷的情緒，柳宗元不愿意再想更多，四面而來(lái)的煩惱，欲讓石潭里的沉郁帶他離開世俗，去尋找世外桃源般的寧?kù)o與安樂(lè)。

柳宗元對(duì)美好世界的向往，希望被重用的心情，與這小石潭的一番美好，富足的景象形成了鮮明的對(duì)比，而他對(duì)小石潭記的欣賞也只是一個(gè)蒙著彩色外衣的泡沫罷了，一觸即破。他享受著大自然的調(diào)侃，仿佛世界都如此明亮沒(méi)有黑暗。而他真正想表達(dá)的，卻已在不言中，通過(guò)文字，顯現(xiàn)了出來(lái)。

我們現(xiàn)在所了解與背誦的許多著名詩(shī)詞散文都寫于作者“被貶……期間”，如即將學(xué)到的《醉翁亭記》也是一篇。還有李白、劉禹錫、蘇軾等，無(wú)一不是將自己郁郁不得志、孤寂的心境賦于山水外物，待后人細(xì)細(xì)品讀與感受。我十分為那些遭貶的文學(xué)家們感到惋惜，覺(jué)得國(guó)家又失去了像這樣一批才高志遠(yuǎn)的仁人志士。

但個(gè)人的不幸反而造就了他們文學(xué)方面的才華。

柳宗元被貶永州，寫出了《永州八記》，被后世奉為寫山水抒情之經(jīng)典。也許文章的最大意義便在于表達(dá)出自己內(nèi)心深處的最真實(shí)的情感。

每個(gè)人都擁有短暫的生命，在短暫的生命中盡力展現(xiàn)自己，自己的生命與思想才能延續(xù)。柳宗元用另一種方式被世人知曉且理解，用自己的詩(shī)詞傳遞情感與思想，這也就是生命的延續(xù)了吧。

我覺(jué)得，柳宗元這樣憂愁與消極時(shí)，并沒(méi)有想到自己在后世，在將來(lái)，會(huì)被世人所理解，自己的思想和觀點(diǎn)會(huì)被人們所接受，而自己的詩(shī)也會(huì)被流傳千古。我想，如果他知道自己也有人欣賞，應(yīng)該會(huì)感到十分高興與富足。也會(huì)走出自己的憂愁與煩惱，看見(jiàn)小石潭時(shí)一定會(huì)十分喜悅。而不是借著美景感嘆自己的人生是多么充滿憂愁。

小石潭記讀后感 篇3

《小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國(guó)中唐時(shí)代有名的散文家和詩(shī)人，字子厚，河?xùn)|(今山西省永濟(jì)縣)人，二十一歲中進(jìn)士，先后任監(jiān)察御史里行(為見(jiàn)習(xí)官)、禮部員外郎、邵州刺史、柳州刺史等職。他和同時(shí)代的韓愈、及宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等八人，被后人合稱為“唐宋八大家”，都是寫散文的能手。

這篇《小石潭記》，是一篇優(yōu)秀的散文，是他所作“永州八記”中的一篇。永州，即今湖南零陵縣，地處湖南的邊境，和廣東相近，在那個(gè)時(shí)候是一個(gè)很荒僻的地方。

他到永州，是因與王叔文為首的新興地主階級(jí)政治集團(tuán)的株連關(guān)系，被貶謫到永州的，時(shí)達(dá)十年之久，當(dāng)了個(gè)無(wú)足輕重的佐貳官——司馬之職。他到了永州，一方面由于在政治上是一個(gè)獲罪被謫的人，要防止政敵們的偵察和陷害;一方面又受這一帶的從未開發(fā)的自然景物的招引，就寄情山水，漫游境內(nèi)，到處搜奇覓勝，寫了不少的記游之作，先后經(jīng)他發(fā)現(xiàn)和整理的勝景有很多篇章，這篇就是其中的一篇。

本篇主要描寫的是一個(gè)被名為“小石潭”的小潭。在小潭周圍的奇異清麗，具有充滿生機(jī)的景色，使他有種追求曠達(dá)靜默的心境。他寫的“永州八記”乃是一組有連續(xù)性的描寫山水的散文，因而開頭一句就是聯(lián)系上一篇從《鈷钅母潭西小丘記》寫起的。作者在這里首先點(diǎn)明了小石潭的方位(在小丘的西邊)和距離(離小丘約120步)以及環(huán)境的秀麗，當(dāng)他聽到叮當(dāng)如佩環(huán)交響的鳴聲之后，被眼前的景物所吸引，等到俯見(jiàn)小潭時(shí)，又為那清涼的潭水而感到驚奇：小石潭雖然小，但它幽深清悄，水清見(jiàn)底，惹人喜愛(ài)極了。

作者在寫了小石潭的水之后，又寫了構(gòu)成這水潭的基礎(chǔ)——石。石是這個(gè)潭的一個(gè)特色，也是它得名的由來(lái)。正是由于這石，才使潭水清澈可愛(ài)。他通過(guò)挖掘潭中石之美，展露了個(gè)人的才德，手法微妙。潭中還有游魚，約有百來(lái)?xiàng)l，看去好像是在空中游動(dòng)，有時(shí)呆定不動(dòng)，有時(shí)忽游遠(yuǎn)處，游態(tài)奇妙，似與游人在逗樂(lè)。游人，若遠(yuǎn)望潭水的來(lái)源，卻只見(jiàn)從西南方曲折流來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，也不知發(fā)源在何處。作者把這近景與遠(yuǎn)景交相配合，更增加了景色迷人的幽靜勝境。

在這篇散文中，作者透過(guò)潭中的水、石、魚等近景與遠(yuǎn)景的描寫，可看出他對(duì)大自然的熱愛(ài)，和他觀察景物的細(xì)致深入之處。他善于融情于景，托物言志，用比擬的修辭手法，予以動(dòng)態(tài)化，有血肉、有靈魂、有個(gè)性，不僅肖其形，而且傳其神。全文不到二百字，卻把這個(gè)小石潭的靜奇幽深的自然景色真實(shí)地描繪出來(lái)了，引起了后人的懷戀。

小石潭記讀后感 篇4

一位落魄失意的文人坐在一潭清幽的池水邊，望著幽深的池底，思考著自己的處境。這便是《小石潭記》給我們呈現(xiàn)的畫面。不久之前還是出身貴族的豪門子弟，還是革新運(yùn)動(dòng)中的政治先鋒，還是朝廷之中的精英人物。轉(zhuǎn)眼間就成了一位被貶出這為的失意者，成了一位流浪在外的流浪者，成了這位靜坐池旁的迷茫者。雖然說(shuō)中國(guó)上下五千年中的被貶的人數(shù)不勝數(shù)，但要說(shuō)落差如此之大的就不多了。

也許柳宗元也在問(wèn)自己為何會(huì)被貶，為什么會(huì)淪落到如此的境地，人們憑什么能把我趕出朝廷，我明明實(shí)在消除腐敗，凈化朝廷怎么就錯(cuò)了呢?但無(wú)奈的是，皇帝一聲令下，誰(shuí)都留不住他，更沒(méi)有人趕入皇帝作對(duì)，誰(shuí)都改變不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

于是柳宗元便踏上了新的征途，他不斷的地調(diào)整心態(tài)，通過(guò)描寫山水來(lái)寄托感情，正是在這個(gè)過(guò)程中，他寫出《永州八記》，也寫出了《小石潭記》。他盡管不在朝廷辦公，但是他卻用自己的文字，向世人訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷，內(nèi)心的感受和人生的感悟，也像世人展示了他那顆在逆境中成長(zhǎng)的心，還有他那對(duì)于身世坎坷，世事莫測(cè)，仕途險(xiǎn)惡的感慨。而這潭池水，不管有多大的動(dòng)蕩與波瀾，最終都會(huì)歸于平靜，再以它那平靜的面貌存在著。也許我們的心就應(yīng)該這樣，雖然外界的事情我們無(wú)法預(yù)測(cè)，但是我們的內(nèi)心卻可以被自己所把握，我們對(duì)生活的態(tài)度以及如何應(yīng)對(duì)各種各樣的困難的行為也可以被我們自己所控制。保持一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，不被外界所干擾。正如這潭池水一樣，不畏波瀾，不懼風(fēng)浪，保持平靜，卻又充滿力量。