童話作文十八篇

童話作文。

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，多積累詞匯，我們?cè)趯?xiě)起作文來(lái)就能得心應(yīng)手，速度也會(huì)變快。你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫(xiě)？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦童話作文十八篇，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

童話作文(篇1)

很早很早以前，有一只貓和一只老鼠住在了一起。那時(shí)候，貓并不吃老鼠。

冬天快到了，它們買了一壇油準(zhǔn)備過(guò)冬吃。老鼠說(shuō)：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，到冬天再取出來(lái)吃。貓說(shuō)：“行啊!”它們趁天黑，把這壇油送到離家十里遠(yuǎn)的大廟里藏了起來(lái)。

有一天，貓走到老鼠的.房間，猶豫了好久，才敲敲門(mén)：“鼠弟，在嗎?”“是貓哥啊，在，有什么事情進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!”貓慢吞吞的走進(jìn)了老鼠的房間：“鼠弟，冬天也快來(lái)了，不如把油放在家里，誰(shuí)想喝，就少喝一點(diǎn)，怎樣?”“行吧!”老鼠很爽快，“咱們把油搬回家吧!”

它們倆一步一步，走了十幾分鐘才到了廟里。貓進(jìn)了廟，東找找，西找找，怎么也找不到了。

貓向外面喊：“鼠弟，快進(jìn)來(lái)，咱們的油不見(jiàn)了”“什么?不是深夜才藏到這廟里的嗎?怎么幾天就不見(jiàn)了呢?”老鼠大驚失色，連忙快步進(jìn)了廟，也開(kāi)始尋找起來(lái)，可就是找不到。老鼠頭上急出了一顆顆豆大的汗珠：油不會(huì)自己插翅膀飛了，要不就是有動(dòng)物拿走了。對(duì)，肯定是有動(dòng)物拿走了。

想到這兒，老鼠才明白：“貓哥，咱們嗅覺(jué)很靈敏，咱們聞著油香味去尋找小偷吧!”“好，這主意不錯(cuò)?！必埮牧死鲜笠幌碌溃骸昂?，咱們這就去尋找?！?/p>

它們倆聞著油的香味，來(lái)到了一個(gè)小洞前。老鼠說(shuō)：“洞這么小，你進(jìn)不去，我先進(jìn)去看看?！薄昂?，那你先進(jìn)去吧!”

老鼠進(jìn)了洞，很快發(fā)現(xiàn)了那壇油。這時(shí)，從油后冷不防閃出一只老鼠，請(qǐng)他喝油，老鼠連忙告辭，退出洞，就把看見(jiàn)的一切一股腦的講給貓聽(tīng)。貓一聽(tīng)，立馬怒發(fā)沖冠，把洞口扒的老大，鉆進(jìn)去，一巴掌拍死里邊的那只老鼠，拿回了油。

出來(lái)后，貓余怒未消，又惡狠狠的眼光向身邊的鼠小弟，不等老鼠回過(guò)神，貓就撲向了老鼠。從此，貓和老鼠成了仇人，每次見(jiàn)到老鼠就要去抓。

童話作文(篇2)

從前有一口井，這口井并不是一口神奇的井，也不像格林童話里面的那口可以蹦出青蛙王子的井，這不過(guò)是一口普普通通的井，普通的你都懶得去多看它一眼，它每天的工作不是用來(lái)打水洗衣服，就是用來(lái)澆菜。

這口井在一戶人家里過(guò)著平靜的生活。早上，是在老奶奶搓衣服的聲音中度過(guò)的；中午是在孩子們的大鬧聲中度過(guò)的；晚上，則是在看著一家人關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)度過(guò)的，幾乎天天如此。但自從來(lái)了一只新盆子，一切就變了樣。那個(gè)盆子自以為是貴族出身，常常目中無(wú)人，經(jīng)常抱怨別人給他太少，自己給別人太多。這不，他又嘮叨起來(lái)了：“我可是貴族啊，現(xiàn)在居然天天身上堆滿臟衣服！”盆子說(shuō)，"你說(shuō)呢？是不是呀，鄉(xiāng)巴佬！”井只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。這可惹惱了盆子，它大吼著說(shuō)；“喂，老東西我和你說(shuō)話呢，你是聾子呀！”井慢慢地說(shuō)；“難道你不覺(jué)得為他人服務(wù)是一種快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)？身上堆滿臟衣服叫快樂(lè)嗎？成天被肥皂水浸著我那明亮、美麗的雙眼，這也叫快樂(lè)嗎？以一個(gè)貴族身份的人來(lái)講，快樂(lè)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么，家里的仆人多得數(shù)不清；快樂(lè)就是住豪華的城堡，用的餐具不是金子做的就是銀子做的；快樂(lè)就是……”盆子說(shuō)得口若懸河、滔滔不絕，連口水都濺到井的臉上了。井靜靜地聽(tīng)著，等盆子說(shuō)完了，井平靜地說(shuō)：“難道我們不應(yīng)該把自己的最好的東西拿出來(lái)嗎？當(dāng)然我只有水。”盆子說(shuō)：“讓我拿出什么來(lái)？我只會(huì)對(duì)世界吐一口水！”“真可悲。”井說(shuō)，“我覺(jué)得奉獻(xiàn)是一種幸福，每當(dāng)我看見(jiàn)被我的水洗的干干靜靜的衣服時(shí)，我就感到一種快樂(lè)再不停增長(zhǎng)；當(dāng)我看見(jiàn)被我的水澆得綠油油的菜時(shí)，我就會(huì)就得心里暖洋洋的，這才是真正的快樂(lè)！”

奉獻(xiàn)是一種美麗、奉獻(xiàn)是一種幸福、奉獻(xiàn)是一種無(wú)限的快樂(lè)。

童話作文(篇3)

小兒子要我講一個(gè)童話故事。他仰躺在天藍(lán)色的床鋪上，鮮綠色的絨被掩住了他的'小肚子。

起初我并不答應(yīng)，他便拉過(guò)被褥蓋住頭，面頰的輪廓一吸一合地發(fā)出不滿的“撲哧”聲。聽(tīng)見(jiàn)我的應(yīng)允后，他的喉嚨里涌起尖利的歡叫，光潔的小腳像鐘擺般興奮地左右搖晃。我捏了一下那兩團(tuán)肉嘟嘟的彎弧，牽出一串“咯咯”的脆笑。

從前有一只林妖。你問(wèn)什么是林妖？它矮得像木樁一樣，卻有長(zhǎng)長(zhǎng)的尖耳朵和好似胡蘿卜的鼻子，皮膚通常是棕色或者深綠的。

它住在森林里，對(duì)，是綠色的森林，像是這床被子。它每天都在森林中快活地吸吮晨露，采集野花，也采摘漿果。什么？嗯，當(dāng)然是甜的。

它的家在森林中心最高大的那棵樹(shù)里，那棵樹(shù)呀，要好幾個(gè)爸爸這樣的人才能抱住呢。你問(wèn)它睡在哪兒？哦，樹(shù)干的下端有一個(gè)很大的樹(shù)洞。傷腦筋，是什么樣的？總之是圓形的，喏，就像嘴唇這樣有一圈翻褶?？诔?？抱歉，抱歉。洞口那里有很多藤蔓垂下來(lái)，這是林妖的門(mén)簾，攀滿扁平的闊葉，再進(jìn)去是一片干燥的泥地，墻上長(zhǎng)滿了濕漉漉的苔蘚。

咦？哈，就算是林妖也不會(huì)在地上入眠，它為自己編制了小床，用的是韌性很好的藤條，再鋪上草墊，還有階梯，順著墻壁一圈一圈繞上去。對(duì)，像是古式圖書(shū)館的天井，你猜那是什么做的。猜錯(cuò)了，小蜜糖，那是一排鮮嫩的蘑菇。

林妖才不會(huì)滑倒呢，它可以順著階梯爬到樹(shù)冠上，籠罩在枝杈間的是白茫茫的濃霧，像是雨后初晴的早晨。

不，我想故事還沒(méi)有結(jié)束，林妖日復(fù)一日地在樹(shù)頂俯瞰四周的一切，可是有一天，它傷心得幾乎忘了爬上樹(shù)頂。

你問(wèn)，為什么？因?yàn)樗呐笥巡灰?jiàn)了。去哪了？林妖也想知道，它出門(mén)找啊找，找啊找，一連找了幾天幾夜，但是沒(méi)有，無(wú)論是林間的凹陷洼地還是山巒中的碎崖小澗——它的朋友經(jīng)常小憩的場(chǎng)所——都沒(méi)有朋友的身影。

唔，它沒(méi)有放棄。最后，終于，它在森林邊緣找到了它的朋友。

孩子，狀況糟極了，水妖——那可憐的小家伙倒在一個(gè)腐臭的大坑里，原本雪白的肌膚遍布黑紫和傷痕——軀體甚至都可怖地潰爛起來(lái)，它死了，真的死了。悲傷的林妖埋葬了它的朋友，回到森林時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)土地不知何時(shí)干枯開(kāi)裂了，許多樹(shù)——包括它溫馨的小家——也不知道被誰(shuí)竊走了。

噢，林妖捂住臉哭了，之后，它每天都在那片土地上游蕩，尋找自己失去的家。

嗯，結(jié)束了。你不喜歡這個(gè)故事？真是遺憾，那么晚安，孩子。

聽(tīng)小兒子道一聲晚安后，我走下樓梯，就是在那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有些滯笨的敲門(mén)聲。

打開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)了它。

它局促地向我露出枯皺的微笑，粗長(zhǎng)的鼻子上生著瘡癩，鼻尖凍得通紅。

好故事，它說(shuō)。

眨眼間，它消失了。

寒風(fēng)從門(mén)框灌進(jìn)來(lái)。

我看見(jiàn)門(mén)外鋼鐵的黑色叢林，被灰黑的煙氣環(huán)繞。

童話作文(篇4)

從前，森林里住著兔子一家，兔媽媽生了三只小兔，他們一家雖然不是很富裕，但是過(guò)得很幸福。

有一天，兔媽媽把三只小兔叫到面前，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生了。我給你們每個(gè)人十根胡蘿卜，一年之后回來(lái)找我。加油吧，孩子們！”

兔老大天生麗質(zhì)、身材苗條，只要一有空她就會(huì)自編自導(dǎo)自演舞蹈，還很有舞蹈天賦。因此，她找到了一位舞蹈家，懇求舞蹈家收下她，把僅有的10個(gè)胡蘿卜全部交給舞蹈家，她說(shuō)：“師傅，這個(gè)是我唯一的家產(chǎn)，我把它全部送給您，希望您能收下我?！蔽璧讣铱粗美洗蠓浅Ｓ姓\(chéng)意，就破格收下她。兔老大“砰”的一聲跪在地上：“謝謝師傅收留我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！”兔老大每天早上五點(diǎn)就起來(lái)練習(xí)，晚上師傅叫她休息了才停下來(lái)。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，一天晚上，舞蹈家對(duì)兔老大說(shuō)：“小兔，接下去你有什么打算？”兔老大說(shuō)：“我想成為一名舞蹈老師，這個(gè)是我多年的夢(mèng)想?！蔽璧讣铱紤]了一下：“那明天你就給新來(lái)的學(xué)生去上課吧?！蓖美洗箢D時(shí)不知所措，淚水從紅紅的眼眶里噴涌而出，她仰起頭對(duì)著天空說(shuō)：“媽媽，我成功了，我可以回來(lái)見(jiàn)您了！”

相反，兔老二走出家門(mén)之后，就把胡蘿卜賣掉，換了些零食。可沒(méi)幾天就吃完了。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好灰溜溜的回家去找媽媽去了。

老三好吃懶做，交了一些不三不四的朋友。沒(méi)多久就在大街小巷的垃圾桶里找食物吃。一天早上兔媽媽起來(lái)，打開(kāi)門(mén)看到一個(gè)瘦骨嶙峋、臟兮兮的東西，她嚇了一跳。走近仔細(xì)一看，原來(lái)是兔老三，真是又心疼又可憐又無(wú)奈，連連嘆息。

兔老大是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用勤奮和努力換取了成功。

童話作文(篇5)

在文具盒這個(gè)大家庭里，文具們都十分友好，可是在一次家庭會(huì)議中，卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

“喂，老兄，你該減肥了”尺子對(duì)著橡皮說(shuō)道。

“是呀是呀，你再不減肥就要變成肥雞了！”鉛筆瞟了一眼橡皮。

可橡皮卻漫不經(jīng)心地說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，我還瘦著呢！”

大家都有點(diǎn)擔(dān)心橡皮的身體，橡皮的身體都快把整個(gè)文具盒撐破了。

又過(guò)了幾個(gè)星期，大家實(shí)在受不了了，對(duì)橡皮進(jìn)行了減肥抗議，橡皮也意識(shí)到自己實(shí)在是太胖了，下定決心要減肥，希望大家?guī)退?，大家可高興了，一起為橡皮量身定做了一份魔鬼減肥計(jì)劃。

減肥計(jì)劃：（必須完成）

A計(jì)劃：節(jié)食。早上吃一塊餅干，中午吃一根黃瓜，晚上吃一個(gè)蘋(píng)果，每天只許喝一杯300毫升的水。

B計(jì)劃：吃藥。每天早中晚各吃一片，藥量要大，期間只能吃一條香蕉。

C計(jì)劃：喝減肥茶。每天堅(jiān)持喝減肥茶，并做青蛙跳30分鐘。

D計(jì)劃：鍛煉。每天400米操場(chǎng)跑20圈，每天做青蛙跳1小時(shí)，蹲馬步30分鐘，每天在文具們休息時(shí)給大家按摩，以鍛煉手力。

橡皮看著大家制作的這份魔鬼減肥計(jì)劃，目瞪口呆，哭喪著臉大喊：“你們這是在減肥還是在殺豬呢？我怎么能承受得起？”水筆說(shuō)：“橡皮，只要你完成這其中的一個(gè)計(jì)劃，我們就給你吃一只烤雞！”

第二天凌晨4點(diǎn)，橡皮還在打呼嚕，大家看他依然沒(méi)有行動(dòng)的跡象，七手八腳就拖起橡皮來(lái)到操場(chǎng)。橡皮睡眼惺惺，不斷地打哈欠。大家只好給它澆了一桶涼水，橡皮瞬間清醒，跌跌撞撞跑了十幾米就癱瘓?jiān)诘卣f(shuō)不行了?？粗@種情景，大家嘆著氣只好罷休。到此，大家為橡皮打造的魔鬼減肥計(jì)劃還沒(méi)正式開(kāi)始就夭折了。

童話作文(篇6)

從前，有一雙鞋子，它個(gè)性自豪，因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：必須要比同類讓主人穿得時(shí)光長(zhǎng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。

最后有一天，這雙鞋子被買走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒(méi)有像其它同類一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我喜愛(ài)的鞋子一齊散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。

“多好的鞋子啊！”小伙子走后老人忍不住自言自語(yǔ)，“哎！就應(yīng)把它放起來(lái)，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了?！?/p>

鞋子聽(tīng)到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的理想，它對(duì)老人說(shuō)：“你如果把我放在這個(gè)整天不見(jiàn)天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”

老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，無(wú)奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來(lái)探家都會(huì)為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心??！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。

剛開(kāi)始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服，一步又一步，一天又一天。

但隨著時(shí)光的流逝，沒(méi)過(guò)多久，鞋子開(kāi)始覺(jué)得自我好累，身上的壓力是那么大，無(wú)論它怎樣地安慰自我，始終都覺(jué)得理想是那么遙遠(yuǎn)，那么難以實(shí)現(xiàn)。一天夜里，鞋子實(shí)在承受不住了，它輕聲地抽啜起來(lái)，雖然這聲音很小，但還是被老人聽(tīng)到了。

老人慈愛(ài)地問(wèn)道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”

聽(tīng)了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺(jué)得好委屈，于是對(duì)老人講了自我的理想，最后還埋怨道：“上天對(duì)我太不公平了，讓我生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅(jiān)持著理想，期望有一天你會(huì)稱贊我，然而除了第一次見(jiàn)到你那天以外，從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò)，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)的?！?/p>

聽(tīng)完鞋子的哭訴，老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。

曬著暖洋洋的陽(yáng)光，享受著輕風(fēng)吹拂，簡(jiǎn)單了許多，鞋子想：這種生活多自由！

這樣的日子一向持續(xù)著，直到一個(gè)雷雨交加的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。

這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對(duì)老人說(shuō)：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著太陽(yáng)，睡著懶覺(jué)，每一天都無(wú)憂無(wú)慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著我開(kāi)闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn)，明日換上我吧！”

老人笑了，笑容還是那么慈愛(ài)。他對(duì)鞋子說(shuō)：“其實(shí)我每一天對(duì)你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒(méi)有感覺(jué)到，我和你也一樣，我們都沒(méi)有權(quán)力去選取最初的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒(méi)有了選取，我們還有，那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂(lè)觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它?！?/p>

第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。

童話作文(篇7)

一個(gè)美麗的童話

——讀《綠野仙蹤》有感

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在這個(gè)暑假中，我讀了不少書(shū)，每本書(shū)都讓我記憶猶新，但最吸引我的，莫過(guò)于《綠野仙蹤》了。

《綠野仙蹤》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的作品。主要講了一個(gè)有趣的故事：小女孩多蘿茜被一股旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩克斯州吹到了一個(gè)陌生的國(guó)度——芒奇金國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，她從此踏上了一條神奇的旅途。一路上，她碰到了鐵皮人、稻草人和膽小獅等朋友。她與朋友們借著自已的智慧，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢克服了無(wú)數(shù)坎坷、困難，最終依依完成了自己的心愿。

讀完這本書(shū)后，吸引我的不光是那生動(dòng)有趣的故事，也讓我懂了不少道理。文中多蘿茜與她的朋友一路中堅(jiān)持不懈，不放棄、不灰心，最終圓滿了心愿，可再看著我們，生在紅旗下，養(yǎng)在甜水里，第天待在父母寬大的翅膀下。記得上個(gè)月我還答應(yīng)過(guò)哥哥以后每晚做20個(gè)俯臥撐，可才3、4天我對(duì)被窩的誘感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了俯臥撐。讀完一半《綠野仙蹤》后，我就懂了做任何事都要持之以恒，要學(xué)習(xí)多蘿茜那樣。

鐵皮人、稻草人和膽小獅都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。尤其是鐵皮人，處處做到“助人為快樂(lè)之本”。有鐵皮人做榜樣，以后我就要朝這個(gè)方向發(fā)展，并且從兩個(gè)壞女巫的死中，我也知道了，要從復(fù)雜的事物中明辨是非。

《綠野仙蹤》真不愧為世界文學(xué)名著，它使我受益匪淺。

童話作文(篇8)

從前，在一座山下的村莊里，有個(gè)牧羊人，養(yǎng)了很多羊。他每天把羊圈打掃得干干凈凈的，白天，把羊趕去吃青草，晚上，把羊趕回來(lái)。不久，羊兒個(gè)個(gè)又肥又壯。牧羊人可高興了。

牧羊人把羊趕回羊圈，幾只調(diào)皮的小羊用角把羊圈的籬笆給弄松動(dòng)了，牧羊人看了幾眼，毫不在意地想：籬笆一點(diǎn)松動(dòng)，沒(méi)事，是個(gè)小問(wèn)題。

沒(méi)過(guò)多久，一只早就對(duì)羊垂涎三尺的老狼不知怎么的，知道了這事。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，它偷偷地來(lái)到這里，在羊圈四周轉(zhuǎn)了幾圈，立即找到那幾根松動(dòng)的籬笆，用前爪輕輕一踢，不費(fèi)吹灰之力，就鉆進(jìn)羊圈，叼起一只肥羊迅速往山上跑去。可憐的羊兒，連哼都沒(méi)哼一聲，就成了惡狼的美餐。

第二天，牧羊人剛走到羊圈邊就發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，地上散亂著幾跟羊毛。他知道事情不妙，忙把羊數(shù)了數(shù)。哎呀，怎么少了一只羊，他向四周仔細(xì)看了看，最后目光落在了那個(gè)破的籬笆上，這時(shí)已是很大的了。他一下子明白了，難受地摸著腦袋，蹲在一邊。

這時(shí)，一位長(zhǎng)老走過(guò)來(lái)，知道了情況后，捋了捋胡子，對(duì)牧羊人說(shuō)：“小伙子，快把洞給補(bǔ)上吧！”牧羊人嘆了口氣，說(shuō)：“都丟了羊了，還有什么用？”長(zhǎng)老笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在補(bǔ)救還不晚??！”牧羊人覺(jué)得很有道理，立即找來(lái)幾塊木板，把羊圈修補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，還仔細(xì)檢查了整個(gè)羊圈。

又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，貪婪的狼再次來(lái)到羊圈邊，想再次吃到美味，可它繞著羊圈走了幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)有找到可以鉆進(jìn)去的地方。正當(dāng)狼要失望地離開(kāi)時(shí)，守候在暗處的牧羊人和他的同村人一起，揮舞著木棒、鋤頭，直往狼打去。狼被打死了，從此，他們?cè)僖矝](méi)有丟過(guò)羊。

童話作文(篇9)

一天兔子來(lái)山羊家里看見(jiàn)了一個(gè)冬瓜，山羊婆婆你可以把這個(gè)冬瓜可以給我嗎？山羊婆婆說(shuō)“好的”。

小兔子就把這個(gè)冬瓜從了回家，可是一路上聽(tīng)見(jiàn)哎喲，小兔子就奇觀了，誰(shuí)在叫哎喲，后來(lái)小兔子終于回到了家，把冬瓜放在了一邊，冬瓜就把鼻子和嘴巴伸了出來(lái)，還有耳朵、眼睛?？墒嵌系那闋畋恍⊥米訅罕饬?，小兔子就呀叫了，怎么。怎么冬瓜說(shuō)不要叫了好嗎，其實(shí)我是讓你來(lái)幫我的，從前有一個(gè)人他被來(lái)是我的兄弟他叫瓜瓜，我呢叫東東，我們是同一天出身的我是哥哥，他是弟弟，有一次他中了巫婆的毒后他就變成了小巫師想要?dú)⑺牢?，后?lái)我就變成了冬瓜后來(lái)他們就找不到我了后來(lái)小兔子說(shuō)；“怎么能把那巫婆打敗呢，后來(lái)就出你弟弟?！倍f(shuō)：“沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，如果你要打敗它除非你要找三個(gè)會(huì)得魔法就可以打敗它，就可以救出我弟弟了”兔子就和冬冬一起去找，終于找到了，它們 走到一半就累了就休息 了一會(huì)兒，它們坐了有一個(gè)東西在它們下面，小兔子驚訝的問(wèn)：“這個(gè)是什么東西”東東說(shuō)。

這是弟弟的東西”后來(lái)它們終于看到了巫婆，我們打了巫婆好幾下還是打不死，剛好小兔子身上有一個(gè)很甜的糖小兔子聽(tīng)冬冬說(shuō)；只要把糖放在了巫婆的嘴里，后來(lái)巫婆真的消失了，后來(lái)從小兔子和冬冬面前走出了一個(gè)東瓜原來(lái)是冬冬的弟弟瓜瓜。它們兩兄弟很感謝小兔子。

童話作文(篇10)

涼爽的秋天來(lái)到了，小蟲(chóng)子們一年一度的森林表演會(huì)也來(lái)到了。這次蟲(chóng)子們的表演會(huì)好像是在農(nóng)村的森林里舉辦。

“嗡嗡嗡”一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，看到螳螂在布置表演會(huì)，小蜜蜂飛過(guò)去，螳螂見(jiàn)了她，說(shuō)：“蜜蜂姑娘，這次讓你來(lái)?yè)?dān)任表演會(huì)的主持人好嗎?”小蜜蜂高興地說(shuō)：“嗡嗡嗡，我非常樂(lè)意擔(dān)任主持人。”

表演會(huì)就要開(kāi)始了。演員們紛紛都趕來(lái)了，有小提琴演奏家——蟋蟀先生;有蛐蛐兄弟的跆拳道表演;有孔雀先生和豬小姐的愛(ài)情芭蕾舞;有小黃鶯女歌唱家的女高音表演，還有小猴走鋼絲表演……

“一年一度的表演會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始了，”小蜜蜂說(shuō)：“首先有請(qǐng)我們的小提琴家——蟋蟀先生表演?！斌跋壬男√崆偾烧婷烂畎?“下面有請(qǐng)蛐蛐兄弟表演跆拳道，大家掌聲歡迎?！薄芭九九九尽彬序行值苌蠄?chǎng)了，他們倆為大家上演了一場(chǎng)精彩的、高難度的跆拳道?！跋旅嬗姓?qǐng)我們的歌唱家——小黃鶯為我們高歌一曲，好不好?”“好……”小黃鶯的歌聲真是美妙無(wú)比啊，她真不愧是我們森林的歌唱家。

精彩節(jié)目層出不窮，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，將今年的表演會(huì)推到了高潮……

童話作文(篇11)

冬天快到了，動(dòng)物們都急忙儲(chǔ)備糧食。松鼠儲(chǔ)備松果，小兔儲(chǔ)備胡蘿卜，可是洛卡小熊到處找不到蜂蜜，急得在大樹(shù)下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

蜜蜂嘟嘟看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你怎么了？”洛卡的眼眶紅了起來(lái)，過(guò)了好久才答道：“我找不到蜂蜜，冬天就沒(méi)食物吃了！”嘟嘟想到了一個(gè)好主意，二話不說(shuō)拍拍翅膀，飛走了。

動(dòng)物們這幾天都沒(méi)見(jiàn)到嘟嘟，它們都以為嘟嘟失蹤了呢。就在它們準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候，嘟嘟帶著一大盆蜂蜜回來(lái)了。只見(jiàn)它臉色發(fā)白，一副疲勞的樣子，翅膀都扇不起來(lái)了。大家連忙圍過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“嘟嘟，你到底去哪了？你還好吧？”嘟嘟喘了幾口氣，這才緩過(guò)神來(lái)，擦擦額頭上的汗珠：“我去遙遠(yuǎn)的地方，給小熊采蜂蜜去了?！?/p>

嘟嘟回到家，給小熊洛卡打電話，通知它來(lái)拿蜂蜜。小熊知道了這個(gè)好消息，高興地蹦了起來(lái)，馬上跑到嘟嘟家。

“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是洛卡來(lái)了?！斑诉诉恕币魂嚽霉穆暎@對(duì)好朋友，高興地跳起了舞。這個(gè)冬天不再寒冷。

童話作文(篇12)

一、開(kāi)頭：

1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!

2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫(xiě)要細(xì)致。

3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)。

4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。

5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。

二、中間：

1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。

5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。

6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。

7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。

三、結(jié)尾：

1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。

2、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語(yǔ)言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。

四、書(shū)寫(xiě)：

1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。

2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。

3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！

五總評(píng)：

1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫(xiě)特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————

2、真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

3、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了，特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。

童話作文(篇13)

很久，很久以前，在一個(gè)王國(guó)中有一對(duì)哥倆，大兒子又笨又丑但心地善良，小兒子長(zhǎng)得很好而且聰明，但心地特別狠毒，父母要大兒子干活，小兒子享受。

有一天，大兒子和小兒子去旅行，看到一只小鳥(niǎo)兒，小兒子拿起彈弓正要打鳥(niǎo)，大兒子撲過(guò)來(lái)，把小兒子手上的彈弓打飛了，小兒子瞪了大兒子一眼拿起彈弓繼續(xù)走。

走了一會(huì)兒，小兒子看見(jiàn)一只蜜蜂沖過(guò)來(lái)，就拿出水槍把蜜蜂打了一槍，把蜜蜂打得不能動(dòng)了，它絕望地閉上眼睛。這時(shí)，大兒子撲過(guò)來(lái)又打飛了小兒子手中的水槍，讓蜜蜂飛走了，卻被小兒子打了一耳光，臉上流出了鮮血。

走了一會(huì)，小兒子看見(jiàn)一只螞蟻，用腳把螞蟻踩死，大兒子沖過(guò)來(lái)，把小兒子按在地上，讓螞蟻跑了！小兒子也被氣跑了。

有一年春天，一件大事在王國(guó)里傳開(kāi)了：國(guó)王病死了！國(guó)王要選一位新國(guó)王，大兒子和小兒子都參加了，完成三個(gè)項(xiàng)目就能成為國(guó)王。

第一個(gè)項(xiàng)目是要找到1000000顆白米，而且今天所有賣米的都不能賣米。大兒子找了半天都沒(méi)有找到一顆米，垂頭喪氣坐在地上。這時(shí)，被大兒子救過(guò)的小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“你有什么要幫忙的嗎？”大兒子說(shuō)：“我要1000000顆白米！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的！”小鳥(niǎo)召集來(lái)了鳥(niǎo)群，尋到了1000000顆白米，幫大兒子完成了任務(wù)。

第二個(gè)項(xiàng)目是要找到100千克蜂蜜，但大兒子找了半天都沒(méi)找到。這時(shí)，蜜蜂和蜂群來(lái)了，蜜蜂說(shuō)：“你有什么需要幫助的嗎？”大兒子說(shuō)：“我要100千克蜂蜜！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的！”在蜜蜂的幫助下，大兒子完成了第二個(gè)項(xiàng)目。

第三個(gè)項(xiàng)目是把3噸的鐵一次送到黑森林里去，大兒子怎么也拿不動(dòng)。這時(shí)，小螞蟻來(lái)了，它問(wèn)大兒子：“你有什么需要幫助的嗎？”大兒子說(shuō)：”我要運(yùn)走這3噸的鐵！”螞蟻召來(lái)了幾萬(wàn)只螞蟻，幫助大兒子完成了第三個(gè)任務(wù)。

大兒子完成了所有項(xiàng)目，繼承了王位，成為一位受人愛(ài)戴的國(guó)王！小兒子看見(jiàn)大兒子成了國(guó)王，心里十分生氣為什么自己成不了國(guó)王，之后生心病而亡！

童話作文(篇14)

穿過(guò)一片茂密的叢林，向鳥(niǎo)叫的方向行駛兩百米你就會(huì)看到一座美麗的宮殿，那就是童話樂(lè)園。

童話樂(lè)園里有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，有會(huì)寫(xiě)作的貓頭鷹，還有會(huì)說(shuō)課的羚羊老師，在童話樂(lè)園里每一種動(dòng)物都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。

但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都會(huì)講童話故事。

瞧！小花貓?jiān)谥v它的美麗故事。

貓頭鷹呢則在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)它的童話，在它的童話里：孩子是自由的，沒(méi)有任何的約束，家長(zhǎng)們也是明智的，無(wú)論什么事情都會(huì)和孩子交流溝通，老師會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到外面的世界上課，像植物園、動(dòng)物園、博物館、科技館、甚至在大自然的懷抱里盡情玩?！谪堫^鷹的童話里：人與人是平等的，每個(gè)孩子都像楊紅櫻阿姨校園小說(shuō)系列中的馬小跳一樣擁有一個(gè)快樂(lè)有趣的美好童年！

在羚羊老師的課堂上，同學(xué)們都非常非常的快樂(lè)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，他們的成績(jī)都很好，但并不是家長(zhǎng)逼著他們學(xué)的，而是他們愛(ài)上學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)開(kāi)明的羚羊老師，一個(gè)理解孩子的爸爸媽媽，在羚羊老師的教學(xué)中，重視的不是成績(jī)而是快樂(lè)，羚羊老師認(rèn)為剝奪孩子快樂(lè)的老師不是好老師，只有理解孩子的老師才是最好最好的老師，羚羊老師贊同同學(xué)們的想法和觀點(diǎn)，羚羊老師喜歡同學(xué)們看童話和小說(shuō)，因?yàn)榱缪蚶蠋熡X(jué)得多看童話和小說(shuō)可以培養(yǎng)同學(xué)們的想像力，羚羊老師認(rèn)為有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老師會(huì)像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，因?yàn)榱缪蚶蠋熓且晃煌奈疵叩拇蠛⒆印?/p>

朋友們你們希不希望自己有一個(gè)這樣的老師？如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話那大家一定希望有一個(gè)這樣的老師對(duì)吧？

童話作文(篇15)

星期日中午 ，白云在藍(lán)天飄浮，暖暖的春風(fēng)輕拂大地。我?guī)е鄼C(jī)準(zhǔn)備去公園拍幾個(gè)好景色，沒(méi)想到......“啪”！的一聲巨響，把大路兩邊的行人都嚇呆了，我也停住了腳步，決定上前探個(gè)究竟。

唉呀！原來(lái)是一輛大卡車——杰克爆胎了。車上的人——皮特從車上下來(lái)，狠狠地踢了大卡車一腳，并埋怨地說(shuō)：“你這什么破車子呀？老是爆胎。下次再爆胎被怪我不客氣。”

杰克無(wú)奈地說(shuō)：“主人呀，我可沒(méi)有罪呀！這不能怪我，是您為了多賺錢(qián)，總是把貨物堆了又堆，從來(lái)不考慮我的承受能力，讓我超載的！”

話音剛落,被壓壞的大路——路希怒氣沖沖地說(shuō)：“你們這些壞家伙，把我軋得破爛不堪，我的臉上坑坑洼洼的，青一塊，紫一塊，毀壞了我的容貌。還有，你們每天都從我身上壓過(guò)去，不僅害得我腰酸背痛，成了駝背。而且害得我被人們責(zé)罵。修路的工人剛為我補(bǔ)上舊傷口，新傷口又出現(xiàn)了，全身貼滿了創(chuàng)可貼。”

哇！一分鐘不到，杰克后面排滿了轎車、面包車、公交車、小貨車、摩托車和電瓶車。人們都埋怨道：“現(xiàn)在的車真多呀！只要有一點(diǎn)情況馬上就堵?！痹谝慌缘却能囎诱f(shuō)：“你們先別動(dòng)讓我們先過(guò)?！鳖櫜簧辖煌ㄖ刃?，車子們已經(jīng)跟著爭(zhēng)先恐后地向前擠。

“呸！”一位看上去挺時(shí)髦的女人肆無(wú)忌憚地吐了一口痰。我擠上前去，有禮貌地說(shuō)：“阿姨，你這樣做可不文明?！彼齾s充耳不聞,又從車?yán)锶映鲆桌?，塑料?.....我只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。路希痛苦地說(shuō)：“人類?。∧銈兠刻煊糜执笥趾竦妮喿觼?lái)壓我們不說(shuō)，還來(lái)污染我們......”還未等路希訴說(shuō)完，車子們已經(jīng)排著尾氣慢慢向前駛?cè)ァ?/p>

這時(shí)，狂風(fēng)肆侵著大地，地面飛沙走石，已經(jīng)不見(jiàn)天日，這是我見(jiàn)過(guò)的最恐怖的天氣。路希也發(fā)出凄厲的痛哭聲：“人類呀！雖然科學(xué)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們也步入了家中有車的富裕時(shí)代，生活也變得方便。但是，現(xiàn)在到處都是車，同樣，也給我們帶來(lái)了壞處：交通擁堵，城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。我們也是城市的容貌之一，請(qǐng)不要忘記我們，一定要愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)城市的容貌，美化城市的環(huán)境吧！”

童話作文(篇16)

冬天過(guò)了，小燕子和媽媽從南方一路往北飛，它們一路上有說(shuō)有笑的，可高興了。可飛著飛著，突然一股濃濃的煙迎面吹來(lái)，嗆得小燕子和媽媽幾乎不能呼吸了，而且辨不清方向。過(guò)了好一會(huì)兒，它們終于從濃煙里飛了出來(lái)。

“媽媽，哪兒來(lái)的這么刺鼻的味道??？這到底是怎么回事？”

燕子?jì)寢尛h(huán)顧了一下四周搖了搖頭說(shuō)：“我也不知道呀。”

“媽媽，你看大工廠，剛才那股煙就是從那個(gè)工廠里排出來(lái)的?！毖奂獾男⊙嘧哟蠼衅饋?lái)。

“可是去年這里不還是綠樹(shù)成蔭的嘛，我記得去年回來(lái)時(shí)我們還在旁邊的那棵大樹(shù)上睡午覺(jué)呢，今天怎么一下子就成了工廠了？”小燕子疑惑不解地說(shuō)道。

燕子?jì)寢屨f(shuō)：“孩子，看，那邊有條小河，我們?nèi)?wèn)問(wèn)住在河里的居民吧?！?/p>

小燕子一口氣飛到了河面上，只見(jiàn)河水臭氣熏天，小燕子捂著鼻子向一條緩緩游過(guò)來(lái)的魚(yú)兒找招呼：“魚(yú)叔叔你好，我是路過(guò)的小燕子，請(qǐng)問(wèn)這兒到底怎么了？”

魚(yú)兒嘆了一口氣說(shuō)：“其實(shí)這都是旁邊的工廠惹的禍，天天對(duì)著天空吐黑煙，還把工業(yè)垃圾和廢水排進(jìn)河里，這兒都被污染了，不僅臟而且有毒呢，我的朋友和親人們都被毒死了，原本健康的我現(xiàn)在也只剩下一些骨頭了，我也快不行了，你快……快……快離開(kāi)這兒吧……”

小燕子看著奄奄一息的魚(yú)大叔，含著淚水傷心地和媽媽飛走了，邊飛邊祈禱：希望我們家鄉(xiāng)的天還是那么藍(lán)，水兒還是那么清……

童話作文(篇17)

從前，在一個(gè)村莊里住著一個(gè)小牧童，他天生就有一種本領(lǐng)—隱身術(shù)。有一天，小牧童準(zhǔn)備去放牛，剛走到半路，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小牧童被吹到了顛倒村。

他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童驚訝極了，想到“難道這里的一切都是顛倒的嗎？”小牧童帶著疑惑一直往前走，這時(shí)，小牧童前面走來(lái)了一位小男孩，小牧童看見(jiàn)他腳朝天，手扶地的走路，小牧童便走上前去，問(wèn)道：“你好，你們這里的事物為什么都是顛倒的呢？”

小男孩慌張地說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的，你為什么沒(méi)有顛倒走路？”小牧童對(duì)小男孩說(shuō)：“我是被一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)的?！毙∧泻?duì)小牧童說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)一切都是正常的。只是來(lái)了一個(gè)無(wú)惡不作的大魔王，他不僅搶我們的糧食，還把我們這里所有的東西都顛倒過(guò)來(lái)。如果有反抗者，這大魔王就會(huì)把他殺了。

有一些勇敢的人曾經(jīng)試圖去打敗它，可是他們都沒(méi)有回來(lái)，大魔王一天不死，我們都沒(méi)有辦法變回原來(lái)的樣子?！毙∧泻⒄f(shuō)完哭起來(lái)了。

小牧童急忙安慰小男孩：“別傷心，一定會(huì)有辦法打敗大魔王的。我會(huì)隱身術(shù)，看能不能幫到你們?！毙∧泻⒆ブ∧镣氖终f(shuō)：“太好了！你會(huì)隱身術(shù)，大魔王看不見(jiàn)你，我家里有一把寶劍，你把它帶上。找個(gè)機(jī)會(huì)用劍刺向它的心臟。記住只能智取，不能與它硬拼，現(xiàn)在大魔王住在東面的大山里，離這里有兩個(gè)小時(shí)的路程。我們等你的好消息?！?/p>

小牧童帶上寶劍去東面找大魔王了，小牧童一邊走一邊想著要如何打敗這大魔王。不知不覺(jué)走到了大魔王住的山腳，他觀察了一下周邊的環(huán)境，看看四處沒(méi)人快速來(lái)到了洞口。他小聲地念著咒語(yǔ)：“阿大比啦里了王啦小強(qiáng)?！眲傉f(shuō)完，他便隱身了，小牧童小心翼翼地來(lái)到魔王休息的地方，看到大魔王正躺在床上。

他靜悄悄地來(lái)到大魔王身邊正準(zhǔn)備拿起寶劍刺突然聽(tīng)見(jiàn)大魔王大叫一聲：“誰(shuí)在此！”小牧童來(lái)不及細(xì)想，趕緊一劍向大魔王的心臟刺去。中劍的大魔王口吐鮮血一邊拿著刀在空中亂舞一邊大叫：“來(lái)者何人，如此大膽，竟敢刺殺本王！”說(shuō)完，大魔王就倒地死去了，顛倒村也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

小牧童回到顛倒村，村民們知道大魔王死了以后高興極了，他們都稱贊小牧童是個(gè)大英雄。小牧童不好意思地說(shuō)：“正好我有隱身術(shù)，不然我也打敗不了大魔王?，F(xiàn)在我要怎么回家呢？”小男孩說(shuō)：“不用擔(dān)心，我請(qǐng)龍卷風(fēng)把你送回去，3，2，1！”突然，小牧童眼前一黑，感覺(jué)有一陣風(fēng)包圍著他。等他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他已經(jīng)到家了。

童話作文(篇18)

從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)里住著各種各樣的動(dòng)物，不過(guò)，在小鎮(zhèn)的對(duì)面有一座魔法森林，據(jù)說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，因?yàn)槟抢锩嬗性S多可怕的東西。

一天，小兔子出去采蘑菇，可是不知怎么回事小兔子然到了魔法森林里。天漸漸黑了，小兔子在森林里繞了來(lái)繞去還是沒(méi)有出去，于是，小兔子提著一籃蘑菇哭了。就在這時(shí)小兔子看見(jiàn)了一間屋子，于是他走了進(jìn)去。里面有位老爺爺。小兔子問(wèn)老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能出去呢？”老爺爺說(shuō)：“我看天色也不早了，你還是先來(lái)我家住下吧，明天我再告訴你。”小兔子答應(yīng)了。

到了屋里，小兔子就開(kāi)始做晚飯，這時(shí)老爺爺對(duì)小兔子說(shuō)：“你能給我也吃一點(diǎn)嗎？”小兔子說(shuō)：“可以啊?！辈灰粫?huì)兒，香噴噴的蘑菇湯就出鍋了?？墒菧粔?，小兔子就把多的那一碗湯給了老爺爺，自己喝少的那一碗，老爺爺說(shuō)：“還是讓我喝少的那一晚吧，你喝多的?！毙⊥米诱f(shuō)：“那可不行，還是您喝多的吧?！弊詈螅⊥米诱f(shuō)不過(guò)老爺爺，只能喝多的了。

吃完了飯?jiān)撍X(jué)了，老爺爺對(duì)小兔子說(shuō)：“我家只有一張床，你睡吧?！毙⊥米诱f(shuō)：“那您呢？”老爺爺說(shuō)：“我睡草堆?！毙⊥米诱f(shuō)：“還是您睡床吧。”老爺爺說(shuō)：“不，你睡吧?！苯Y(jié)果小兔子說(shuō)不過(guò)老爺爺，只能睡床了。

第二天早上，老爺爺帶著小兔子走出了森林，在走出森林的那一刻，老爺爺交給了小兔子一個(gè)大錢(qián)袋，對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你昨晚上給我做飯，這是給你的報(bào)酬?！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。小兔子對(duì)著天上大喊：“謝謝您，老爺爺?！?/p>

之后小兔子回到小鎮(zhèn)后，過(guò)上了快樂(lè)的生活。