中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告。
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?你也許需要"中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告(完整版十篇)"這樣的內(nèi)容,供你參考,希望能幫到你。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
20xx在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。這一年里,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,積極投入新課程改革,堅(jiān)持依法治校,依法治教,積極完成上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)??偨Y(jié)近一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作認(rèn)真加以梳理、反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成合力,提高工作效率。
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),班子成員堅(jiān)持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中,我率班子成員深入教學(xué)一線,體察教學(xué)甘苦,探索教改規(guī)律,聚精會(huì)神,步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我們尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本辦法。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓。在實(shí)踐中要求骨干教師磨合鍛煉,迅速成長(zhǎng);要求青年教師努力學(xué)習(xí),積極參加縣里舉辦的各類觀摩教學(xué),要求他們虛心學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,使之迅速提高自己,溶入戰(zhàn)斗集體。同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案評(píng)比,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇教育教學(xué)研究論文,管好一個(gè)班級(jí),樹立一個(gè)良好的師表形象。對(duì)于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通,步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春,改變了過(guò)去那種死氣沉沉的局面,學(xué)校教育教學(xué)工作充滿了生機(jī)和活力。教學(xué)質(zhì)量有了穩(wěn)步提升。
二、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神要求,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 “以人為本,求實(shí)創(chuàng)新;博學(xué)善教,敬業(yè)愛生”的辦學(xué)理念。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了教師崗位職責(zé),進(jìn)一步規(guī)范了教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度等。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。
三、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),提高素質(zhì),樹立群體形象。
工作作風(fēng),在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,是學(xué)校的精神財(cái)富和無(wú)形資產(chǎn)。在端正工作作風(fēng)方面,我們突出抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。每次的評(píng)模選優(yōu)都重在激發(fā)師生的工作和學(xué)習(xí)積極性,在公平、公正、公開原的則基礎(chǔ)上,要求教師以主人翁的責(zé)任感,把在教育工作中表現(xiàn)突出的教師,由基層學(xué)校推薦上來(lái),公正的推薦出各類先進(jìn)人物,讓每一個(gè)教師都能夠正確的擺正自己的位置,突顯先進(jìn)的地位和在工作中的所發(fā)揮的作用,現(xiàn)在學(xué)校教師都能以飽滿的工作熱情投入到工作之中,出現(xiàn)人人爭(zhēng)先進(jìn),人人學(xué)先進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。
抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。為了讓師生隨時(shí)感知學(xué)校在倡導(dǎo)什么,在抓什么,對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)工作我們都認(rèn)真研究,如走廊文化建設(shè)內(nèi)容的選擇,每間教室里都有名人名言,設(shè)立一定有教育意義的內(nèi)容,讓師生接受潛移默化的教育。此外,我校堅(jiān)持實(shí)行各項(xiàng)工作檢查評(píng)比制度,研究符合本校實(shí)際且切實(shí)可行又有對(duì)工作推動(dòng)作用的評(píng)比辦法,公正的評(píng)價(jià)每一所學(xué)校的工作。這些都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念。師生、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可度在不斷提高。
教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,除了堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外,還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來(lái)。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義,要求教師心中有學(xué)生,堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景;化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色,逐步促進(jìn)教風(fēng)的改革和發(fā)展。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教學(xué)位次
我校教師的業(yè)務(wù)水平從全縣看處于低水平,從教育局組建片上教學(xué)活動(dòng)起,我們積極參與縣里組織的全縣性教學(xué)活動(dòng)和片上教研工作,本著走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),虛心聽,耐心學(xué)的精神,不斷地給自己充電。同時(shí),對(duì)照課程改革的方案要求,20xx在民勝小學(xué)就進(jìn)行了推廣千字文、百家姓校本教研活動(dòng),收到良好的效果。為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。
以上的工作只能代表過(guò)去,盡管我們做出了努力,但也存在一定的問(wèn)題。
一是部分學(xué)校的常規(guī)管理還不盡人意,常常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
二是部分教師工作作風(fēng)陳舊,積極性不高,思想意識(shí)落后。
三是學(xué)校管理還有不到位的現(xiàn)象存在。
20xx我著力抓好了以下幾項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),促進(jìn)我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)大幅度提升。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局提出的各項(xiàng)工作要求,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。繼續(xù)加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻(xiàn),認(rèn)真接受上級(jí)部門的檢查、考核和群眾的測(cè)評(píng)、監(jiān)督。
二、尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中,要能充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,在對(duì)教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師,全心全意為教職工著想,為教職工辦實(shí)事,努力營(yíng)造一個(gè)充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
三、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習(xí)慣。
四、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批,并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)。真正的當(dāng)好家、理好財(cái)。保證有效的資金發(fā)揮更大的作用。
五、狠抓教研工作,提高教師的教育教學(xué)水平。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,挖掘教師潛能,重點(diǎn)培養(yǎng)先進(jìn)典型,抓骨干,帶一般,齊頭并進(jìn)。利用片上教研契機(jī),更新教師的教育理念和教學(xué)方法。走出去學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷地充實(shí)自己,更新自己。使學(xué)校教師在教育教學(xué)水平上都能有新的提高,徹底改變落后的狀況。
當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,以加強(qiáng)校本研究為契機(jī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來(lái),謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,XX年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo),科學(xué)定位、狠抓落實(shí),中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善,教師素質(zhì)得到有效提高,教育質(zhì)量得到大幅提升,各項(xiàng)工作均取得新成績(jī)。特別是迎接省督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)評(píng)估和省級(jí)示范園創(chuàng)建等工作,受到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。下面就本年度工作述職如下:
1、多措并舉,努力改善辦學(xué)環(huán)境
一是多渠道爭(zhēng)取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則,爭(zhēng)取資金200余萬(wàn)元,全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè);沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手,傾力打造書香校園;xx幼兒園建成多功能廳;岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門,完善了校園配套設(shè)施;xx小學(xué)于8月15日實(shí)現(xiàn)了整體搬遷,保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)我們積極爭(zhēng)取儀器設(shè)備,全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級(jí),圖書資料大幅增加,學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視,建成了科技活動(dòng)室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際,按照“班級(jí)有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的要求,個(gè)性化布置班級(jí)、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升,述職報(bào)告《中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告》。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級(jí)管理角;岳莊小學(xué)規(guī)范了寄宿制管理文化長(zhǎng)廊;翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩;西梁莊小學(xué)突出了鄉(xiāng)土名勝;xx小學(xué)構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化;xx幼兒園結(jié)合實(shí)際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵,突出了山區(qū)特色,營(yíng)造了良好的育人氛圍。
2、積極探索,加強(qiáng)布局調(diào)整后學(xué)校管理
經(jīng)過(guò)不斷努力,全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位,現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個(gè)村落的辦學(xué)格局。布局調(diào)整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問(wèn)題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對(duì)這些問(wèn)題,鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)多次外出參觀學(xué)習(xí)管理模式,召開專題研討會(huì),積極探索布局調(diào)整后的學(xué)校管理工作。制定了《xx鎮(zhèn)學(xué)生上下學(xué)接送制度》,教育辦與各校簽訂了責(zé)任狀,確保了學(xué)生交通,在學(xué)習(xí)、生活、安全等方面細(xì)化了責(zé)任,完善了制度,實(shí)現(xiàn)了邊村學(xué)生由“要我來(lái)”到“我要來(lái)”的轉(zhuǎn)變,使布局調(diào)整后的優(yōu)勢(shì)得以真正體現(xiàn)。
3、強(qiáng)化常規(guī),提升教育管理水平
一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,大力營(yíng)造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制,突出以嚴(yán)治校,努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度,細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施,層層分解,落實(shí)到人,使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)”管理,過(guò)程性管理采取“日記錄-周評(píng)比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程,客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效,激活了教學(xué)管理機(jī)制,激發(fā)了學(xué)校工作活力,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。三是重督促問(wèn)責(zé)。鎮(zhèn)教辦扎實(shí)開展學(xué)初視導(dǎo)、期中檢查和期末考核工作,采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式,深入到各校督促各項(xiàng)工作,全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動(dòng)態(tài)。同時(shí),全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報(bào)”制度,實(shí)行追責(zé)問(wèn)責(zé),提高了各項(xiàng)工作的效率和透明度, 實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時(shí)積極辦好《教育訊苑》,現(xiàn)已出版16期,客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況,為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是xx年3月2日到xx中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,基本實(shí)現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺(tái)階的預(yù)定目標(biāo),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天,我的工作述職分為兩個(gè)部分:
一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧;
二是今后工作的初步設(shè)想。不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。
一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧任職以來(lái),我一直以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題,不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái),重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作:
第一,從自身做起,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心,我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,帶七年級(jí)歷史課,參與教研教改、聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作,時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建設(shè),大膽啟用新秀,改組班子,成立政教處,重新調(diào)整班子成員工作分工,明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效?,F(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。
第二,加大考核力度,調(diào)動(dòng)教師積極性
學(xué)校幾次修定了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》,其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績(jī)等各項(xiàng),以打分的形式對(duì)教職工全面綜合量化考核,并做為評(píng)模先優(yōu),晉職定級(jí)的主要依據(jù)。并制定各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度,工作做到公正、公平、公開,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性;制定《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任考核細(xì)則》,班主任成為了多面手,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),與科任教師密切配合;制定了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教師中、高級(jí)職稱評(píng)定實(shí)施細(xì)則》,嚴(yán)格按細(xì)則實(shí)施,有章可依,教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動(dòng)創(chuàng)新,形成了爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。
第三,圍繞中心意識(shí),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。初中教學(xué)管理中注重一下幾點(diǎn):
一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,堅(jiān)持月考制度。加大教學(xué)常規(guī)管理力度,切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試及閱卷等提出具體要求。
二是重視教研工作,加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型,通過(guò)多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,我還親自做專題培訓(xùn),為教師課堂教學(xué)改革指明方向。
三是領(lǐng)導(dǎo)講課、聽課,深入班級(jí)聽課調(diào)研指導(dǎo),每學(xué)期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
四是要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握,達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合。
五是注重學(xué)生能力培養(yǎng),開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學(xué)科組織專題講座。
六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神,組織教師結(jié)對(duì)子,師傅帶徒弟,達(dá)到共同提高。
七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標(biāo)管理,制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,一年中考四年抓。
要求教師備教材,備考綱,備學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。召開家長(zhǎng)會(huì),共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路,協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。xx年畢業(yè)150多人,在中考中9人突破700分,有47人被潁上一中錄取,取得了令人欣慰的成績(jī)。小學(xué)教學(xué)管理措施如下:
一是堅(jiān)持聯(lián)考制度。每學(xué)期兩次聯(lián)考,期中集中到中心學(xué)??荚?,統(tǒng)一監(jiān)考,調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考,對(duì)調(diào)監(jiān)考,全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時(shí)分析、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二是強(qiáng)化教研活動(dòng)。開展不同形式的教研活動(dòng),有優(yōu)秀教師的示范課,有特殊學(xué)科的觀摩課,有年輕教師的研討課,有外來(lái)教師的公開課,促進(jìn)了教研水平的進(jìn)步和教學(xué)水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)評(píng)選中,在17個(gè)優(yōu)秀名額中我校3個(gè)教研組和組長(zhǎng)都順利通過(guò);在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手和骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。
第四,狠抓小學(xué)英語(yǔ),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
自xx年以來(lái),我鎮(zhèn)小學(xué)三到六年級(jí)全面開設(shè)英語(yǔ)課,并納入聯(lián)考科目,全鎮(zhèn)多次開展小學(xué)英語(yǔ)專題研討和聽評(píng)課活動(dòng),教育局的小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在沙河魏小學(xué)成功舉行,教研室對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的專題調(diào)研和指導(dǎo)又為課程的建設(shè)和教學(xué)水平的提高注入了力量,去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液,使我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平再上臺(tái)階。
我叫xx,男,漢族,1974年5月出生,大學(xué)文化,現(xiàn)任xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校副校長(zhǎng),主持xx中心小學(xué)工作。
在過(guò)去的一年度里,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢(shì),為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,以“創(chuàng)示范?!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項(xiàng)工作取得了顯著的效果,得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和肯定。
xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細(xì)致開展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請(qǐng)XX縣教研室組成專家組,對(duì)我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽課和評(píng)課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中,位列第一。
xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續(xù)加強(qiáng)與鞏固教師師德建設(shè),繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,以良好的師德形象塑造學(xué)生。教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此,我們?cè)趶V大教師中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標(biāo)準(zhǔn),注重改變教師的道德價(jià)值觀念,提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來(lái),緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細(xì)安全管理目標(biāo),落實(shí)安全責(zé)任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責(zé)任狀,分級(jí)管理,實(shí)施目標(biāo)管理,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)常開展各類安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內(nèi)安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用安全知識(shí)保護(hù)自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì)學(xué)生在自然災(zāi)害來(lái)臨是學(xué)會(huì)逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,開展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建,實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度,使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動(dòng),辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育。
xx年我們學(xué)校,實(shí)施收費(fèi)公示制度,財(cái)務(wù)公開制度,和重大建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度,并嚴(yán)格實(shí)施民主理財(cái)制度和民主監(jiān)督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開。本人始終嚴(yán)格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執(zhí)教為民。
日前我縣作風(fēng)大整頓,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹縣紀(jì)委“五個(gè)一律不準(zhǔn)”,扎實(shí)開展工作,形成“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”這一良好風(fēng)氣。
本人擔(dān)任...鄉(xiāng)小副校長(zhǎng)一職,協(xié)助校長(zhǎng)抓學(xué)校全面工作,主持鄉(xiāng)小日常工作,兼教三(1)班數(shù)學(xué)、綜合課程。在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極協(xié)助...校長(zhǎng)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)廣大教職工,處理學(xué)校日常事務(wù),以身作則,帶領(lǐng)全體教職工努力工作,取得可喜的成績(jī),現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào):
一、政治思想
本人能成為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì)
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,我牢記:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)要做“士兵”。我這幾個(gè)學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則,盡量不請(qǐng)假,這既給師生起表率作用,又能了解師生工作學(xué)習(xí)情況,便于學(xué)校管理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守,要求教師做到的,我本人首先做到。同時(shí),深入教學(xué)第一線,積極帶頭課改,教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。
2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。
近幾年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)校管理有聲有色,參加了...市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn),取得本科學(xué)歷。
3、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力。
當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革,學(xué)校要有特色。
(1)、創(chuàng)建百草園,辦出學(xué)校特色。
我校被評(píng)為...市首批特色學(xué)校,校園中草藥文化氛圍濃厚,《...日?qǐng)?bào)》、《...日?qǐng)?bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《錢江晚報(bào)》、...電視臺(tái)、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行專題報(bào)道,引起社會(huì)高度關(guān)注,產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。
(2)、改變?cè)u(píng)價(jià)方式,注重學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程。
我校的成長(zhǎng)記錄袋建設(shè)卓有成效,班主任重視,學(xué)生熱情高,內(nèi)容豐富,如《小小詩(shī)集》、《自編順口溜》、制作《天氣預(yù)報(bào)》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊(cè)》、《植物標(biāo)本》、《識(shí)字報(bào)》、《十二生肖》等,以及收藏品等。從各個(gè)方面,各個(gè)角度展示了學(xué)生的才能,對(duì)學(xué)生的一生成長(zhǎng)十分有益。
(3)、班級(jí)考評(píng),激發(fā)班主任的工作熱情。
上學(xué)期,我校從四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽、教師主責(zé)巡查評(píng)估、校領(lǐng)導(dǎo)巡查評(píng)估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng),五(1)班等4個(gè)班級(jí)為一等獎(jiǎng),...等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,取得良好的效果。
1、教學(xué)科研與質(zhì)量是學(xué)校的生命。
我校始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查的同時(shí)開展系列的課堂教學(xué)研究,本人勤聽教師的隨堂課、公開課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及方法,近幾年,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、主要工作實(shí)績(jī)
1、積極協(xié)助校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、修改與實(shí)施,辦出學(xué)校特色。
2、比較出色完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施,并取得好成績(jī)。如我校學(xué)生在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽名列學(xué)區(qū)前茅,師生書法繪畫在學(xué)區(qū)比賽中也取得優(yōu)異的成績(jī),學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,青年教師培養(yǎng)有成效。
4、安全工作出色,近幾年學(xué)校師生平平安安,無(wú)發(fā)生一起安全事故,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。
四、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性有待改進(jìn)等。
總之,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。俗話說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
忙碌中度過(guò)了一個(gè)令人欣慰的一年。在過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注下,作為職教中心的班長(zhǎng),我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),解決思想、團(tuán)結(jié)同志、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,為推進(jìn)職教中心健康發(fā)展做了一些工作。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、推行了符合職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)的專業(yè)部負(fù)責(zé)制
從20xx年創(chuàng)辦容峰中學(xué)到20xx年創(chuàng)辦綜合高中,再到如今送走最后一批容峰學(xué)子,我們深切地感受到,辦普教不是職教中心要考慮的事情,職教中心要發(fā)展,面臨著如何重新定位,那就是要堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的職教辦學(xué)方針。在幾乎長(zhǎng)達(dá)十年的過(guò)程中,與兄弟學(xué)校相比,我們落后了許多。在新一輪職教發(fā)展的形勢(shì)下,20xx年暑假,經(jīng)過(guò)與相關(guān)人員長(zhǎng)時(shí)間地醞釀,進(jìn)行了具有職教特點(diǎn)的內(nèi)部管理體系的改革,實(shí)行了專業(yè)部負(fù)責(zé)制,對(duì)相近專業(yè)進(jìn)行歸口管理,通過(guò)建立并賦予專業(yè)部最大限度的責(zé)、權(quán)、利,使學(xué)校辦學(xué)資源和人力資源科學(xué)、合理配置,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各專業(yè)教育教學(xué)、師生管理、技能培訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、招生就業(yè)等任務(wù)目標(biāo)的規(guī)范管理,體現(xiàn)了教學(xué)效率提高在一線、管理措施落實(shí)在一線、辦學(xué)問(wèn)題處理在一線的管理目的。專業(yè)部負(fù)責(zé)制運(yùn)行一年來(lái),收到了明顯的效果。在今年服裝專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試中,我校有21名學(xué)生參加高考,共有20人上線,上線率96%。
二、進(jìn)行了"工學(xué)結(jié)合、半工半讀"教育教學(xué)模式的探討
在專業(yè)部負(fù)責(zé)管理體制下,在教育教學(xué)問(wèn)題上,是繼續(xù)沿襲普教模式,還是采取職教模式,經(jīng)過(guò)與同事們共同研究和探討,決定還是要建立符合職教特點(diǎn)的"工學(xué)結(jié)合、半工半讀"的教育教學(xué)模式。為此,我們以酒店服務(wù)與管理專業(yè)到北京某山莊進(jìn)行"職業(yè)體驗(yàn)百日活動(dòng)"為契機(jī),先期進(jìn)行了"工學(xué)交替"模式的教育教學(xué)改革,教師也參與到企業(yè)的管理中。通過(guò)學(xué)生在各個(gè)崗位的職業(yè)體驗(yàn),使他們深切體會(huì)到:過(guò)去在黑板上講一百遍,不如在實(shí)際過(guò)程中做一遍。在此基礎(chǔ)上,我們又與北京經(jīng)貿(mào)學(xué)校協(xié)作,對(duì)多媒體技術(shù)與應(yīng)用、汽車兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)半到兩個(gè)月的專業(yè)技術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)生們獲益匪淺。在這種教學(xué)模式下,教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力也得到迅速提升。在這種模式的指導(dǎo)下,今年4月,我們與奧威大酒店成功互建"飯店服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"和"奧威大酒店員工培訓(xùn)基地",拓展了更為廣闊的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)空間。
三、與京津進(jìn)行了有效對(duì)接,借京津優(yōu)勢(shì)不斷壯大辦學(xué)內(nèi)涵
在職教辦學(xué)過(guò)程中,與同類學(xué)校相比,我們深感自身辦學(xué)實(shí)力不強(qiáng),突出表現(xiàn)在師資特別是專業(yè)師資水平和實(shí)訓(xùn)設(shè)施的投入不足等問(wèn)題上,而京津聯(lián)辦單位在這兩方面具有非常大的優(yōu)勢(shì)。過(guò)去我們聯(lián)合辦學(xué),是我們?yōu)槁?lián)辦單位輸送生源,學(xué)生在我校上一年后,從第二年開始送到聯(lián)辦單位,辦學(xué)效益無(wú)從談起。為了提升我校師資水平,我們認(rèn)真分析了彼此雙方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)行了深層地的合作辦學(xué),通過(guò)與聯(lián)辦學(xué)校開展教學(xué)研討、聯(lián)合打造等互動(dòng)交流活動(dòng),辦學(xué)效益日益體現(xiàn)。在今年全省舉辦的中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中,我校與北京昌平聯(lián)合打造的汽修專業(yè)李成、張桂成等六名學(xué)生在"汽車二級(jí)維護(hù)"項(xiàng)目的比賽中取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校工程測(cè)量專業(yè)楊超在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(中職組)建筑工程技術(shù)技術(shù)工程測(cè)量比賽中榮獲二等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。為了更多地享受京津的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),或者說(shuō)是基于借京津優(yōu)勢(shì)不斷壯大我校自身辦學(xué)實(shí)力的考慮,我們主動(dòng)加強(qiáng)與京津?qū)W校的對(duì)接和合作,積極開拓招生市場(chǎng),努力拓寬就業(yè)途徑,先后與北京、天津等多家單位進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),并逐步在教育教學(xué)、招生就業(yè)等方面進(jìn)行了溝通交流,實(shí)現(xiàn)了有效對(duì)接,學(xué)校逐步有了自己的發(fā)展內(nèi)涵,我校被市教育局授予"對(duì)接京津先進(jìn)集體"。
四、創(chuàng)新職教辦學(xué)模式,扎實(shí)開展了"農(nóng)村雙帶"工作
"新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程"的開展,是河北省職教辦學(xué)模式的一個(gè)創(chuàng)新。為了方便符合條件的農(nóng)民朋友對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)和文化基礎(chǔ)知識(shí)的渴求,使他們成為新農(nóng)村建設(shè)的科技致富帶頭人和農(nóng)村改革帶頭人,我們克服師資、車輛、設(shè)備等方方面面的困難,開設(shè)了種植和養(yǎng)殖兩個(gè)專業(yè),招生600名學(xué)員,在全縣八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了八個(gè)教學(xué)點(diǎn),通過(guò)"農(nóng)閑時(shí)節(jié)集中授課、農(nóng)忙時(shí)節(jié)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)"的方式,扎實(shí)開展"農(nóng)村雙帶"工作,受到農(nóng)大農(nóng)民朋友的熱烈歡迎,使這項(xiàng)工程真正成為了農(nóng)民心坎里實(shí)實(shí)在在的工程。
五、加大了職教宣傳和招生就業(yè)工作的力度
當(dāng)前,老百姓對(duì)職業(yè)教育的滿意度還不是很高,在一定程度上還存在鄙薄職業(yè)教育的觀念,為此,我們通過(guò)對(duì)接京津宣傳周、樹立優(yōu)秀畢業(yè)生典型、走村入戶下鄉(xiāng)宣講等各種有效措施,加大對(duì)職業(yè)教育的宣傳,通過(guò)落實(shí)招生指標(biāo)、強(qiáng)化招生行為,經(jīng)過(guò)我校全體教職工及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力,實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模的重大突破,被縣政府評(píng)定為"20xx年招生工作模范單位"。在就業(yè)方面,我校汽修、多媒體、路橋?qū)I(yè)等專業(yè)畢業(yè)生已在國(guó)家圖書館、福田康明斯、北京網(wǎng)智科技、中交天津港灣研究院、公安部第一研究所、中交一航局、景天鴻地產(chǎn)等用人單位成功就業(yè),學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98.6%;學(xué)生滿意度全面提升,學(xué)校就業(yè)工作獲得了學(xué)生家長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),老百姓對(duì)職業(yè)教育的看法正在發(fā)生著很大的變化,我校被縣政府授予"20xx年度招生工作模范單位"。
六、寓教于樂(lè),及時(shí)搭建弘揚(yáng)師生個(gè)性展示才華的舞臺(tái)
一是為突出教學(xué)的主體地位,教務(wù)處和各專業(yè)部通過(guò)開展教師聽評(píng)課、校本教材開發(fā)、優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng),推動(dòng)專業(yè)技能上水平、教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階:20xx年有1人獲得國(guó)家級(jí)服裝專業(yè)說(shuō)課大賽三等獎(jiǎng)、3人獲得省文化課說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)、6人獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
二是積極探索與時(shí)俱進(jìn)的教研思路,轉(zhuǎn)變教研作風(fēng),努力打造務(wù)實(shí)求真、優(yōu)質(zhì)高效的教研品牌,取得了較大的進(jìn)步,20xx年,我校9名教師獲得省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、20多人獲得市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),學(xué)校被縣政府命名為"20xx年教育教學(xué)先進(jìn)單位"。
三是通過(guò)創(chuàng)辦《容城職教》、《容城職教中心簡(jiǎn)報(bào)》、《新農(nóng)村》科技小報(bào)等形式師生弘揚(yáng)職教文化、展示個(gè)人特長(zhǎng)搭建了廣闊的平臺(tái),營(yíng)造了濃厚了職教文化氛圍。
四是通過(guò)制度約束,開展籃球友誼賽、模擬招聘會(huì)、志愿者社會(huì)服務(wù)、配樂(lè)詩(shī)朗誦、我愛我的祖國(guó)卡拉OK比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)、技能節(jié)等一系列的活動(dòng),既展示了學(xué)生個(gè)性化的風(fēng)采,又使學(xué)生在科學(xué)、規(guī)范的制度要求、約束下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
回首往事,歷歷在目,與同事們一起共話職教中心的發(fā)展前景;與老師們暢談教學(xué)改革的話題;與同學(xué)們一同體驗(yàn)成功的快樂(lè)。展望明天,豪情滿懷,在新的發(fā)展機(jī)遇面前,我們將努力營(yíng)造外部環(huán)境,突出改善辦學(xué)條件,繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革,加大教育教學(xué)改革力度,努力提升辦學(xué)質(zhì)量和效益,為容城職教中心的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!
臨近歲末,在一年一度的校長(zhǎng)述職之際,感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作,正是因?yàn)槟銈儗?duì)白元鄉(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持,我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此,我代表全鄉(xiāng)師生對(duì)你們的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長(zhǎng)同志們,是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學(xué)第一線,正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn),才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進(jìn)取、發(fā)展的白元教育事業(yè),也感謝各位一年來(lái)對(duì)我工作的理解與支持。在新春來(lái)臨之極,請(qǐng)?jiān)试S我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年,也請(qǐng)各位校長(zhǎng)把問(wèn)候帶給廣大教師以及他們的家屬,祝您們新春愉快、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!現(xiàn)就一年來(lái)我的工作情況向在座各位做以匯報(bào),敬請(qǐng)指正。
年月,被縣教育局任命為中心校副校長(zhǎng),主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作;xx年8月,調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學(xué)校,主抓人事、安全等工作。也就是說(shuō),xx年度內(nèi),8月份前我在xx鎮(zhèn)工作,8月份后在白元鄉(xiāng)工作。
一、煥發(fā)激情、勇往直前,開創(chuàng)xx教育新時(shí)代。
在去xx工作之前,我89年參加工作,在白元做過(guò)3年的中學(xué)語(yǔ)文教師,做了xx教研員,擔(dān)任過(guò)1年中學(xué)教導(dǎo)主任。感謝組織的培養(yǎng),在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,能夠涉身xx教育使我激情滿懷,給了我展翅翱翔的無(wú)限空間。xx是革命老區(qū),屬于偏遠(yuǎn)山區(qū),距離白元有五六十里,條件比較艱苦,初到xx工作的人沒有幾個(gè)人不流淚,那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的。正因?yàn)槟抢飾l件苦,老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境,那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們,所以在那里工作你想干不好都辦不到。
初到xx,XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生80人(統(tǒng)招40人、分配40人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“班校長(zhǎng),你的任務(wù)可不小啊!明年要保持這個(gè)底線不能滑坡了,到時(shí)候我給你慶功?!蹦娜菸胰ザ嘞?,毅然肩扛重任,殊不知其中難度有多大?行內(nèi)很多人都議論xx今年考得好不過(guò)是曇花一現(xiàn)。說(shuō)歸說(shuō),還得實(shí)干。在xx的每一天,我都會(huì)帶領(lǐng)著中小學(xué)教研員同志,一行三人奔走在各中小學(xué)校,進(jìn)課堂聽課、和教師研討,召開課改動(dòng)員會(huì)、促進(jìn)會(huì)、交流會(huì),給老師們做課改報(bào)告無(wú)數(shù)次,召開畢業(yè)班教師研討會(huì)、座談會(huì),參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表交流會(huì)。教育局劉局長(zhǎng)有三次到xx檢查工作,都恰好碰到我在課堂上聽課。在水寨小學(xué)舉辦課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí),教育局王局長(zhǎng)曾表?yè)P(yáng):“中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要向高山鎮(zhèn)白安宏、xx鎮(zhèn)班武見學(xué)習(xí),要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。”功夫不負(fù)有心人,XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生82人(統(tǒng)招42人、分配40人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名,業(yè)內(nèi)震驚!沒有人再懷疑xx教育的曇花一現(xiàn)了,鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來(lái),xx一中被授予伊川名校,從而也奠定了xx鎮(zhèn)位居伊川教育強(qiáng)鎮(zhèn)的地位。xx特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學(xué)校接受了國(guó)家教育部的調(diào)研考核。
有過(guò)一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試,已經(jīng)好多了。我們堅(jiān)持以往的做法,深入實(shí)際,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,終聚沙成丘。xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生70人(統(tǒng)招34人、分配36人),綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到xx的第一次校長(zhǎng)會(huì)上,我曾表態(tài)我會(huì)“一塵不染的來(lái),干干凈凈地走,把我對(duì)教育的理解與研究留給大家?!比缃裎译x開xx了,卻帶走了老區(qū)人民深深的情意,留給了同志們無(wú)限的懷念。當(dāng)真是“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”??!
二、任重道遠(yuǎn)、繼往開來(lái),再鑄白元教育新輝煌。
回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元,長(zhǎng)時(shí)間仍舊回不過(guò)神來(lái),如夢(mèng)似幻,是載譽(yù)而歸,還是盛裝而回?可能是領(lǐng)導(dǎo)憐惜我兩年來(lái)的長(zhǎng)途奔波,更可能是看出了我對(duì)xx教育的長(zhǎng)期付出,不管怎樣,都要感謝上級(jí)組織對(duì)我的關(guān)懷、照顧與培養(yǎng)。
開學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作,協(xié)助王振坡校長(zhǎng)抓白元一中教學(xué)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了,猛然換個(gè)事做,還真是沒個(gè)頭緒。也好,面臨新挑戰(zhàn),如果做好了,各方面能力都能夠得到鍛煉和提升,不能夠辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長(zhǎng)交談時(shí)他說(shuō):回來(lái)也好、離家近生活方便,就是人太熟、工作不好辦。我說(shuō):心胸坦蕩、君子之交、仁者無(wú)敵,做事情力求公正、公平,不存私心可夠?若能做到萬(wàn)事無(wú)憂矣!
可能是與教師們太過(guò)熟悉的緣故,其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生,也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望,所以開展工作大多都很順利、效果也相當(dāng)?shù)暮?。開學(xué)前教師隊(duì)伍的調(diào)整,一天到位、三天結(jié)束,保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師職評(píng),起初顧慮頗多,擔(dān)心老師們會(huì)不理解,經(jīng)過(guò)悉心準(zhǔn)備,通過(guò)召開校長(zhǎng)會(huì)議,經(jīng)過(guò)學(xué)校傳達(dá),耐心疏理教師心情,大家理解了。教師崗位定編,更是謹(jǐn)慎小心,做到精心籌劃、科學(xué)安排,通過(guò)各中心小學(xué)組織教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,在最短時(shí)間內(nèi)取得了滿意的效果。
信訪工作,通過(guò)到學(xué)校檢查工作之機(jī),都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通,通過(guò)他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄?、信訪監(jiān)督等工作,及時(shí)消除了一切不安定因素,憑借這“老面子”,還真收到了不小的效果。
安全工作,根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)召開安全會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,定時(shí)排查安全隱患,建立學(xué)校安全檔案,組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。尤其,幼兒園校車安全,建立值班檢查制度,做好思想疏通,結(jié)合上路檢查,取得了一定效果,一些幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送孩子方式,大大減小了安全隱患。
深入白元一中開展工作,帶領(lǐng)中學(xué)教研員在王校長(zhǎng)的陪同下經(jīng)常進(jìn)課堂聽課、與教師座談研討,由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長(zhǎng)的辦公室里。為一中全體教師做課改報(bào)告會(huì),參加畢業(yè)班教師座談會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),教師教研例會(huì),學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),教育專家報(bào)告會(huì),元旦文藝匯演等,白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長(zhǎng)到白元一中檢查工作時(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理給予了高度肯定,打算在這里召開全縣教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步要在中招復(fù)習(xí)備考方面加大管理和指導(dǎo)的力度,力爭(zhēng)中招成績(jī)?cè)俅闻噬?/p>
除了做好自己分工之事,還多次參加全鄉(xiāng)課改學(xué)校聯(lián)合體活動(dòng),積極參與評(píng)課、座談,為教師們做課改課堂指導(dǎo)。參加了
全鄉(xiāng)各學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)檢查工作。做到教育一盤棋,大家齊心協(xié)力共創(chuàng)白元教育美好明天。
三、寄情教育、立命安身,誓做農(nóng)村教育引領(lǐng)人。
既然選擇了做教育,又無(wú)法去改變其它什么,那就決定一條道奔到頭,非要闖出點(diǎn)什么名堂,有一天回頭看時(shí)方覺今生無(wú)悔!
我于XX年開通了自己的qq及新浪教育博客,立志扎根農(nóng)村教育,通過(guò)感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學(xué),引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的教師潛心教育、鉆研教學(xué),把教育當(dāng)成一件行善積德的好事去做,定能夠流芳后世。通過(guò)一百多篇文章的發(fā)布,結(jié)識(shí)了不少的同行,帶動(dòng)了不少的老師也去寫些有關(guān)教育教學(xué)的東西,博得了全國(guó)眾多好友的贊許。
記得初到xx時(shí),一次王局長(zhǎng)來(lái)學(xué)校檢查工作走后,張繼紅校長(zhǎng)跟我說(shuō):王局長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)抓的業(yè)務(wù),哦,班武見,那家伙挺能寫,我在網(wǎng)上看過(guò)他的文章,網(wǎng)名叫洛南無(wú)劍,有思想、有個(gè)性。那天知名教育專家王三陽(yáng)教授到白元一中做幸福教育專場(chǎng)報(bào)告,會(huì)后我們見面攀談時(shí)一見如故,你就是洛南無(wú)劍啊,我看過(guò)你很多文章,很有見地。第二天我寫了一篇《什么是快樂(lè)和幸福》,王教授立刻評(píng)論:班老師闡述的比我講得好,希望相互學(xué)習(xí)、共同提高。這就是我幸福與快樂(lè)的教育人生,通過(guò)自己的努力與付出,能改變和帶動(dòng)一些人做有益的事情,讓周圍的人因你的存在而倍感幸福與快樂(lè)的話,那才是自己人生最大的快樂(lè)與幸福。
尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、各位代表
大家好!
我叫xx,系xx中心校校長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我就自己任職以來(lái)依法履行中心校長(zhǎng)職責(zé)的情況向大會(huì)進(jìn)行述職述廉匯報(bào),請(qǐng)予審議。
我是去年8月份擔(dān)任xxxx中心校校長(zhǎng)的。從上任之日起,我就深感自己肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任,肩負(fù)著全鄉(xiāng)人民期盼優(yōu)質(zhì)教育的重托,因此我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,把組織的信任作為工作的動(dòng)力,把人民的期盼作為奮斗的目標(biāo)。開學(xué)后,我與中心校班子成員對(duì)各校進(jìn)行了走訪調(diào)查,針對(duì)xxxx的教育現(xiàn)狀,認(rèn)真分析,提出了三年奮斗目標(biāo)即堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鄉(xiāng)教育,以深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以實(shí)施課程改革和教育創(chuàng)新為重點(diǎn),堅(jiān)持教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合,研訓(xùn)一體,全面提升全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過(guò)啟動(dòng)“三個(gè)一工程”(即每天記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記,每周寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文,全鄉(xiāng)教師業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階,通過(guò)塑造各師工程帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教學(xué)水平邁上一個(gè)新臺(tái)階,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)xxxx鄉(xiāng)教學(xué)水平一年內(nèi)有所起色、二年有所進(jìn)步、三年躍進(jìn)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名的奮斗目標(biāo)。
一年來(lái),我與同志們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,緊緊圍繞改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)內(nèi)部管理,促使教師專業(yè)化成長(zhǎng)這些具體工作。以抓安全、抓課改為重點(diǎn),積極營(yíng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍,通過(guò)大家的共同努力,我鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)有了較大的改變,取得了較好的成績(jī),在今年小學(xué)畢業(yè)考試中,全鄉(xiāng)均總分為236分,高于北武當(dāng)鎮(zhèn),比去年提高了17分,優(yōu)生率為10.2%,比去年提高了2%,寄宿制學(xué)校優(yōu)生率為15%,是去年的三番多,取得了xxxx寄宿制創(chuàng)辦以來(lái)最好的成績(jī),學(xué)生成績(jī)整體提高。盡管我們與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比仍有許多不足,但我們相信,只有我們團(tuán)結(jié)一致,有一股不服輸?shù)年駝?,有縣局的正確領(lǐng)導(dǎo),有鄉(xiāng)黨政府的關(guān)懷重視,我們的教育工作一定會(huì)一年一個(gè)新面貌。一年來(lái),我是從一下幾個(gè)方面開展工作的。
1.抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)校長(zhǎng)管理。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校,一所學(xué)校的發(fā)展離不開一支勇于開拓創(chuàng)新,勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以,在校長(zhǎng)管理方面,我通過(guò)會(huì)議,組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法,不斷地給校長(zhǎng)充電,解放思想,堅(jiān)持特色辦學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,從管理上要質(zhì)量,要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化,從家長(zhǎng)型向?qū)<倚娃D(zhuǎn)化。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng),積極創(chuàng)新環(huán)境,給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我上任后,召開全鄉(xiāng)教師大會(huì),總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng),教學(xué)狀況,教學(xué)成績(jī),讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境,明確了崗位職責(zé),嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng),杜絕人浮于事,進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制,出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度,加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核,從德、能、勤、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核,建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案,制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì),苦練內(nèi)勤,外塑形象,處處要樹立起自己是人民教師的形象,為人師表,以上工作的開展,極大地激發(fā)了教職工的工作熱情,內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng)。
2.加強(qiáng)教學(xué)管理
教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線,一所學(xué)校要有發(fā)展,就必須有好的教學(xué)成績(jī)。在這方面,我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度,從常規(guī)教學(xué)抓起,規(guī)范教學(xué)要求,中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,杜絕不備課上講臺(tái),杜絕不用普通話講課,杜絕抄襲教案,杜絕批改不規(guī)范,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來(lái),我聽課達(dá)80多次,每學(xué)期對(duì)教師的課都聽一次,有的還聽了好幾次,到現(xiàn)在,教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高,樂(lè)教樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚,達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的,涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè),勤奮專研的優(yōu)秀教師,今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手,3人被評(píng)為縣模范教師,一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、積極開展校本教研
積極開展校本教研,為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),開闊教師的視眼,增長(zhǎng)知識(shí),讓廣大教師經(jīng)常能得到充電,能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),把學(xué)校作為一種習(xí)慣,一種生活方式,逐步成長(zhǎng),這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì),因此,在上任后,我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案,教研活動(dòng)計(jì)劃,積極開展教研活動(dòng),先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn)。
4、安全工作日?;?/strong>
結(jié)合安全形勢(shì),我們進(jìn)一步健全安全工作制度,堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全,消防安全,住校師生飲食安全和防疫安全,交通安全,校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責(zé)任追究制,層層把關(guān),責(zé)任到人。今年三月份,第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽,在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家,成為一道靚麗的風(fēng)景線,與此同時(shí),我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí),營(yíng)造了“事事講安全,人人講安全”的良好氛圍,受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
回顧一年來(lái),我作為一名中心校長(zhǎng),在新的工作崗位上,為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作,首先是上任后,對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查,力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件,去年?duì)幦?萬(wàn)多元維修了示范小學(xué),與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求,改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬(wàn)多元為xxxx寄宿制小學(xué)打深井一口,解決了因缺水師生用水困難的困窘,假期維護(hù)校舍房頂1000多平米 。為了指導(dǎo)教師講課,我曾多次步行到xxxx寄宿制小學(xué),為了引導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動(dòng),我與同志工作到深夜,由于自己沒有交通工具,回不去了,就和校長(zhǎng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改,我登臺(tái)講課,一年來(lái)我公開講課12節(jié) 。今年由于新課改的深入,有的教材教師感到無(wú)法下手,針對(duì)這種情況,我成立了中心校課改小組,我先備課,其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題,實(shí)行包年級(jí),通過(guò)集體的智慧和力量,攻克難關(guān)。
在工作中,我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮,克服了自己沒有辦公陣地的困難,以苦為樂(lè),今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室,我非常感謝,我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來(lái)的,所以,我常常是嚴(yán)于律己,寬以待人,由于教師緊張,教辦不留一名干事,許多工作都是自己親手做,一系列的檔案,制度基本上是自己書寫。到學(xué)校檢查一直騎摩托。
是教育就必須有愛,我是方山縣青年志愿者協(xié)會(huì)的一名成員,去年冬季,我與協(xié)會(huì)聯(lián)系,為我鄉(xiāng)近100名學(xué)生及部分貧困群眾送去了冬衣,對(duì)自己了解的貧困生給予資助,去年10月份我在劉家莊小學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特困家庭,當(dāng)場(chǎng)對(duì)這位家長(zhǎng)給予資助。今年六一前,示范小學(xué)的張文龍、張婷姐弟因家貧買不起新校服,失聲流淚,我馬上掏出了100元,幫助孩子買了衣服,孤兒劉笑笑同學(xué)我更是經(jīng)常過(guò)問(wèn),送筆送本,鼓勵(lì)他自強(qiáng)自立。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己素質(zhì),是我多年堅(jiān)持不懈的信念,我是一名業(yè)余作者,一直喜歡寫作,曾多次在省、市、縣報(bào)刊發(fā)表文章,去年出版了一本書,在工作之余,我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念,黨的十一屆會(huì)議精神,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,上任后,我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者,是課堂改革的先行者,一年來(lái),我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé),以人為本,團(tuán)結(jié)同志,以身作則,在教師中樹立了良好的形象,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師,同心同德,奮力拼搏, 取得了一定的成績(jī)。當(dāng)時(shí),這些成績(jī)的取得,離不開縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助,更離不開全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持,本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé),離黨和人民的要求還有很大的距離,還有很多工作做的不夠細(xì)致,不夠扎實(shí),不夠深入,在今后的工作中,我將努力克服和改正。以上述職一定有不妥之處。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)代表給予批評(píng),指正。
最后,忠心地祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表中秋節(jié)愉快,合家歡樂(lè)。謝謝大家!
酂城鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先我代表全鎮(zhèn)教職員工向蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我鎮(zhèn)中小學(xué)校發(fā)展的教體局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
自2014年8月服務(wù)于酂城鎮(zhèn)中心學(xué)校,至今過(guò)去1年多了,在工作中能得到全鎮(zhèn)教職員工的理解和支持是我最大的榮幸。在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下同心同德,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,使我鎮(zhèn)中小學(xué)校各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,教師更幸福,學(xué)生更快樂(lè)了,德育更扎實(shí),教學(xué)成績(jī)更上一層樓了。真正做到了物盡其用,人盡其才。我的愿望是:讓在和諧校園里的每一個(gè)教師都能找到屬于自己的幸福。
下面我將一年來(lái)的思想及工作情況做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。
為了強(qiáng)化自身素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代要求,在鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等,及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教體局各種文件和會(huì)議指示精神,堅(jiān)持每天第一時(shí)間打開永城市教育網(wǎng)站,收看電視新聞,閱讀黨報(bào)黨刊,把握正確的政治方向。深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握部署要求,時(shí)刻以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想上不斷完善,在政治上不斷求強(qiáng),在工作上不斷求精,使自身綜合素質(zhì)不斷提高,始終保持旺盛的工作熱情,嚴(yán)格要求自己,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái),在工作和生活上堅(jiān)持以身作則、率先垂范,擺正自己的位置,對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
我對(duì)學(xué)習(xí)歷來(lái)高度重視,不敢有絲毫的懈怠之心,始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí),作為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的有效途徑,牢固樹立“研究型”學(xué)習(xí)的理念,不斷用政治理論和科學(xué)發(fā)展的思想體系來(lái)充實(shí)武裝自己,自覺抵制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象,努力做到勤于學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
在學(xué)習(xí)中我特別注重理論聯(lián)系實(shí)際。把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與研究工作緊密結(jié)合起來(lái),不斷思考、總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,研究解決問(wèn)題的方法,注重總結(jié)、
歸納、提高,把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,推進(jìn)工作的措施,駕馭全局的本領(lǐng),增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性。
二、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí),努力做到以人格塑造人格
作為中心校長(zhǎng),我深知責(zé)任之大任務(wù)之重和工作之艱,因此不管是在工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面都要求自己以身作則,率先垂范。在實(shí)際工作中我要求自己少說(shuō)多做,既注重過(guò)程和結(jié)果,更看成績(jī)和實(shí)效,用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展,贏得成績(jī)而勤奮工作、不斷努力。
1、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,強(qiáng)化執(zhí)行,狠抓落實(shí)。根據(jù)我鎮(zhèn)各學(xué)校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴(yán)格規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)使用。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料、開辦輔導(dǎo)班、有償家教等不良現(xiàn)象,采取教師自查,家長(zhǎng)督查的方法,使全鎮(zhèn)中小學(xué)無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要努力做到五“多”五“少”,即多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“威嚇”。在生活上,熱情幫困,作好全鎮(zhèn)教職工的公仆,堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪,以調(diào)動(dòng)同志們工作的積極性,增強(qiáng)自身親和力。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。我一直堅(jiān)持參與各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)四十多節(jié),時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
三、求真務(wù)實(shí),謀劃全局,扎實(shí)有效地搞好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育工作
我把全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。
1、推動(dòng)班子建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。強(qiáng)調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做事講勤,說(shuō)話講精,成績(jī)講實(shí)。我根據(jù)全鎮(zhèn)教育實(shí)際情況,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常召開中心學(xué)校人員和中小學(xué)校長(zhǎng)碰頭會(huì),集體研究討論工作。堅(jiān)持以中小學(xué)校長(zhǎng)為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,營(yíng)造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,其中有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請(qǐng)
假制度》、《常規(guī)管理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,全鎮(zhèn)中小學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位,力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、美化校園,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè),努力做到環(huán)境育人。
為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,我鎮(zhèn)立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),逐步改善各中小學(xué)校容校貌與學(xué)校軟、硬件設(shè)施。全鎮(zhèn)中小學(xué)集中財(cái)力硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木,營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,使辦學(xué)條件明顯改觀,教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
3、強(qiáng)化德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。
育人礪志,德育為本。我始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
①、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培育愛國(guó)主義情感。
愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我鎮(zhèn)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),使少先隊(duì)和團(tuán)委工作以愛國(guó)主義為主線,通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。利用重大節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
②利用傳統(tǒng)文化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各中小學(xué)利于廣播站、板報(bào)及升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育。積極推行“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”制度,讓《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《孝經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典真正走進(jìn)課堂,走近學(xué)生,讓學(xué)生在誦讀中感悟真善美,秉承傳統(tǒng)文化的精髓。為此我鎮(zhèn)在2015年12月11日舉辦了全鎮(zhèn)“中小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”,取得了良好的效果,將我鎮(zhèn)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)推向了高潮。在7月、11月份永城市教體局,文明辦聯(lián)合舉辦的中小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中,酂城一中和中心小學(xué)分別獲永城市中學(xué)組和小學(xué)組二等獎(jiǎng),酂城一中還獲得了永城市中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)典誦讀三等獎(jiǎng),并被授予“永城市經(jīng)典誦讀示范學(xué)?!?,中心校榮獲“中華經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
③、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效,中心學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)和民警分別擔(dān)任中小學(xué)法制副校長(zhǎng),定期作法制專題報(bào)告,提高了學(xué)生辨
別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為祖國(guó)真正的棟梁。我深刻認(rèn)識(shí)到,教育安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各中小學(xué)校長(zhǎng)與班主任、班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書;制定全鎮(zhèn)安全工作制度,門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度,并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。鎮(zhèn)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)做法制與安全專題報(bào)告會(huì),并組織全鎮(zhèn)中小學(xué)生,利用兩周時(shí)間分年級(jí)巡回觀看安全教育警示片,并要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感,對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鎮(zhèn)黨委政府、派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校全面、徹底地檢查,包括制度建設(shè)、責(zé)任分工、安全警示標(biāo)語(yǔ)、上學(xué)放學(xué)路途安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測(cè)、線路維護(hù)以及樓梯欄桿破損修繕等各個(gè)方面,及時(shí)消除不安全隱患,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
3、運(yùn)用科學(xué)理念,鍛造教師隊(duì)伍。
建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍,才是教育的真正財(cái)富。我親自制定了詳實(shí)的計(jì)劃,以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體,致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
本學(xué)年,我鎮(zhèn)各學(xué)校、尤其是初中、中心小學(xué)及各片中心小學(xué)堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,狠抓師德教育開展師德師紀(jì)大整頓,要求每位教師結(jié)合自己,及時(shí)反思,并寫出自查報(bào)告,將依法治教、以德治教相結(jié)合,倡導(dǎo)教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風(fēng),注重言傳身教,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神。建立了師德檔案,并與教師年度考核相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)及整頓,全鎮(zhèn)教職工中無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,
②、強(qiáng)化培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)年,中心學(xué)校多次選派教師參加各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽取專家學(xué)者專題報(bào)告,用新的教學(xué)理念武裝頭腦。組織全體教師參加了以新課程、新知識(shí)、新教法為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育,并選派20余人參加了地、市級(jí)學(xué)科培訓(xùn),2位教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。另外我們還對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),注重對(duì)教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn),現(xiàn)在大部分教師都能夠自己制作課件,
讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。其中夏峰、胡云2位教師還被聘為市級(jí)信息技術(shù)提升輔導(dǎo)員。
4、以教學(xué)管理為中心,提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要想保證兩條線,必須從細(xì)處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作:
①、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。
在常規(guī)教學(xué)管理中,首先建立了各種常規(guī)管理制度,實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制,以教體局有關(guān)精神為準(zhǔn)則,不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級(jí)集體備課,教研組長(zhǎng)一周查一次,各中小學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查一次,中心學(xué)校每學(xué)期抽查兩次,期末定性檢查一次,綜合考評(píng),并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,樹立全鎮(zhèn)師生的“鈴聲意識(shí)”,向課堂要質(zhì)量、要效益。
②、加大課改力度,提高教學(xué)水平。
我知道,課堂是教學(xué)工作的中心,教師教學(xué)水平的高低,主要是通過(guò)課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的?!白屔钭哌M(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。全鎮(zhèn)教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的發(fā)展,建立了平等、信任的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在,教師能把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂,以氣質(zhì)影響氣質(zhì),以人格塑造人格,把我鎮(zhèn)的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。
開學(xué)初,要求全鎮(zhèn)中小學(xué)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累,邊工作邊總結(jié),將課堂作為實(shí)驗(yàn)室,將學(xué)生作為研究主體,不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié),形成一篇論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課,中心學(xué)校組織人員聽課、評(píng)課,并將優(yōu)秀教師推薦參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。2015年,我鎮(zhèn)榮獲地級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師3人,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師6人,參加地級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選獲一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)2篇,6人次獲社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果獎(jiǎng),喬巖、夏秀云2位教師被評(píng)為永城市學(xué)科帶頭人,青年教師丁羅娜榮獲永城市金博大杯讀書比賽二等獎(jiǎng)、兩爭(zhēng)兩
創(chuàng)演講比賽二等獎(jiǎng),青年教師陳嬌榮獲永城市綜合技能展評(píng)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
③、在上級(jí)教育部門和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,中心校和我鎮(zhèn)全體教職工上下齊心,同心同德,圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù):全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)在預(yù)定的時(shí)間里進(jìn)行了高規(guī)格、大規(guī)模的水平測(cè)試,今年中招也取得了出乎意料的好成績(jī),酂城一中獲永城市中招綜合考評(píng)A級(jí),在教體局組織的永城市中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估中酂城一中獲全市第一名。
今年,自己雖然做了一些工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些不足,如基層調(diào)查研究還不夠深入,日常學(xué)習(xí)抓得不緊,自身及干部素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,等等。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、帶好隊(duì)伍、干好工作,讓組織放心,讓群眾滿意。我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以深化課程改革為主線,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗!
酂城鎮(zhèn)中心校長(zhǎng)
宋淼
2017年1月6日
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
我在xx中心校擔(dān)任副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō),很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn),經(jīng)過(guò)多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候,所提供的所有成績(jī)并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績(jī)并結(jié)合自己的工作向大家個(gè)人述職報(bào)告:
一、老實(shí)做人
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習(xí)??梢姷略谶@個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中,我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作,找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團(tuán)結(jié)的話不說(shuō);對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。
二、踏實(shí)做事
在工作中,我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng); 我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著力升級(jí)了雙語(yǔ)教學(xué)的理念,從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對(duì)新課標(biāo)的解讀過(guò)程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀開始,以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。
在備課過(guò)程中,我理清了備課的脈絡(luò),"一備一加一減":備課要備課標(biāo),備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),加學(xué)生的活動(dòng)比重,加開拓視野;課堂要減少對(duì)課件的依賴,減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說(shuō)真話,做實(shí)事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候,我明知工作棘手,責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不耍"滑頭",敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。
四、意由"績(jī)"往
在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里,分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、" 特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、" 教學(xué)工作先進(jìn)單位"、" 教育科研工作先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù),在全市名列前茅。我校的"雙語(yǔ)"特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗(yàn)收,并于20xx年9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)?;顒?dòng)規(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎(jiǎng)"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開辟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,但受條件限制沒有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作,又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂(lè)和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。
總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì),我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
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