體育實習周記收藏11篇

體育實習周記。

體育實習周記——攝影，記錄美好的瞬間。

周記寫作是我們向外界表達自己想法的一種形式，相信大家應該對周記都不陌生吧。通過寫周記我們可以更加真實地記錄自己的思考和感受。幼兒教師教育網(wǎng)編輯對眾多資料進行了篩選最終呈現(xiàn)這篇“攝影，記錄美好的瞬間”，感謝您的關(guān)注我們期待著您的再次訪問并請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

體育實習周記(篇1)

作為一名體育教師，我有幸參加了今年國慶期間的實習活動。這是我人生中第一次參加這樣的實習，我對此充滿了期待和緊張。經(jīng)過一周的實習，我收獲頗豐，下面我將詳細記錄下我這一周的經(jīng)歷和收獲。

第一天：

我來到學校，見到了我的實習生活動員，第一眼看上去他們給我留下了深刻的印象。他們個子高大，身體素質(zhì)很好，很明顯平時都進行了大量的體育鍛煉。我了解了他們的基本情況后，我和他們進行了一場熱身運動，這讓我們建立了一種積極的互動關(guān)系。在課程的后半部分，我向他們介紹了角度的概念以及如何利用角度優(yōu)化他們的投球技術(shù)。

第二天：

今天，我計劃讓實習生們參與體能訓練，了解自己身體的優(yōu)缺點，并找出自己需要進一步提高的方面。我們首先進行了簡單的跑步和伸展運動，接下來，我讓他們進行一些又快又激烈的活動，例如爬山、攀巖、跳躍和爬繩等。這些運動不僅讓學生們鍛煉身體，還能調(diào)節(jié)他們的情緒和性格。

第三天：

今天我切換了課程，我們學習了籃球比賽的基本規(guī)則，并重點講解了籃球的基本技巧。我讓學生們進行許多有關(guān)技巧的練習，例如運球、投籃和傳球。在最后，我讓學生們分別參加模擬的比賽，這讓他們在實踐中逐漸體會到籃球比賽的緊張和激情。

第四天：

今天我?guī)ьI(lǐng)實習生們進行了足球課程，我們首先了解了足球的基本規(guī)則，隨后我讓他們進行了許多熱身運動，例如跑步和伸展運動等。在訓練過程中，我讓他們逐漸提高禁區(qū)內(nèi)戰(zhàn)術(shù)、傳球的速度和準確性，以及一些個人技巧，如盤帶和慣用腳的運用。

第五天：

今天，我們進行了站立射擊和空氣槍射擊等運動項目的體驗，讓實習生們感受了體育運動的廣泛性和多樣性。同時，這些活動也讓他們體驗到了較為細致的動作控制和集中注意力的感覺。

第六天：

今天，我們來到了游泳池，進行了游泳的訓練和體驗。對于那些不擅長游泳的同學，我一開始讓他們進行簡單的淺水練習，以便快速適應呼吸和游姿等基本技巧。在練習過程中，我重點講解了游泳的基本技巧和注意事項，以便大家學會正確而高效的游泳方式。

第七天：

最后一天了，今天我再次進行了復習和課程總結(jié)。我通過總結(jié)體會了這一周的收獲，同時也貼上了一張收藏有簽名和相片的合影。我最后鼓勵他們在體育教學的領(lǐng)域中進一步努力學習和深化自己的技能和知識。

總體而言，這一周的實習讓我收獲頗豐。我了解了許多關(guān)于體育運動和教學的新知識，也感受到了體育運動的廣泛性和多樣性。最重要的是，我得以與年輕有朝氣的學生一同感受到運動的快樂和意義。這個實習經(jīng)歷必將不斷激勵著我，不斷向前邁進。

體育實習周記(篇2)

體育企業(yè)實習生周記

第一周

作為一名大學體育專業(yè)的學生，我有幸獲得了一份在一家知名體育企業(yè)實習的機會。這對我來說是非常重要的，因為在學校里的理論知識和實際操作之間有著很大的差距。在這個周記中，我將詳細記錄下我在這家企業(yè)的實習經(jīng)歷和感悟。

在第一周的實習中，我主要負責跟隨導師學習并參與到公司的日常運營中。首先，我分配到了市場部門，這個部門負責制定和執(zhí)行公司的市場推廣策略。我被指派參與一項新產(chǎn)品的市場調(diào)研工作。在這個過程中，我了解了調(diào)查問卷的設(shè)計和分析方法，并學到了如何運用多種調(diào)研手段收集準確的市場數(shù)據(jù)。

隨后，我被安排到銷售部門，這個部門是體育企業(yè)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。我從導師那里學到了如何與客戶進行有效溝通，如何解決各種潛在問題，并學會了如何進行銷售談判。雖然自己的實際參與度不高，但這段時間的觀察和學習讓我對銷售這個環(huán)節(jié)有了更深入的了解。

此外，在第一周的實習中，我還有機會參與到了一次與供應商的會談。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，我親身體驗到了與企業(yè)外部合作伙伴打交道的過程。從這次會談中，我學到了如何在與供應商的合作中建立良好的合作關(guān)系，以及如何達成互惠互利的合作協(xié)議。

除了上述的部門參觀和學習，我還有機會參與了公司舉辦的一場體育賽事。我和其他實習生一起負責現(xiàn)場的組織和籌備工作。通過這次活動，我深刻體會到了體育賽事的運營流程和各個環(huán)節(jié)的重要性。我從中學會了如何高效地組織團隊，如何協(xié)調(diào)各個崗位的工作，以及如何應對突發(fā)情況。

總的來說，這一周的實習給了我非常寶貴的學習機會。通過親身參與和學習，我增加了對體育企業(yè)運營的理解，并且提高了自己的實踐操作能力。同時，通過和優(yōu)秀的導師和同事們的交流，我學到了很多關(guān)于職場溝通和合作的技巧，這對我的自我成長和將來的求職都有著重要的幫助。

第一周的實習經(jīng)歷讓我更加堅定了未來從事體育行業(yè)的決心。我深深地感受到了體育企業(yè)的快節(jié)奏和多元化特點，也意識到了自己在這個行業(yè)中仍然有待提高的地方。我希望在接下來的實習中能夠更加深入地了解企業(yè)的各個部門，提高自己的專業(yè)知識和實際操作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

這一周的體育企業(yè)實習生活讓我學到了很多，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標和方向。我相信通過這次實習，我將能夠更好地為體育事業(yè)做出貢獻，為自己的夢想而努力奮斗。

體育實習周記(篇3)

初二體育教師實習周記

這是我第一次作為初二體育教師實習，充滿期待和緊張的心情讓我早早地來到了學校。整個實習期為期兩周，我將在這段時間里親身體驗作為一名體育教師的工作。

第一天，我與實習導師一起參觀了學校的體育設(shè)施，包括運動場、游泳館和健身房等。學校的體育設(shè)施十分齊全，讓我感到非常驚喜。導師告訴我，學校一直非常注重體育教育，每周都會為學生安排固定的體育課程。在這里，我將有機會親自指導學生進行各項體育活動，提升他們的身體素質(zhì)和運動技能。

第二天，我進行了第一堂體育課的實習。課上，我選擇了籃球作為教學內(nèi)容?；@球是一項受歡迎的體育運動，學生們對此非常感興趣。我首先向?qū)W生們介紹了籃球的基本規(guī)則和技巧，然后安排他們進行基本的籃球練習。這些練習包括投籃、運球、傳球等，通過這些練習，我希望培養(yǎng)學生們的合作意識和團隊精神。

第三天，我繼續(xù)進行了籃球課程。這一次，我增加了一些團隊游戲，例如對抗賽和籃球混戰(zhàn)。這些游戲不僅能夠幫助學生們鞏固之前學到的籃球技能，還可以讓他們體驗到合作與競爭的樂趣。在游戲中，我嘗試引導學生們互相協(xié)作，互相幫助，培養(yǎng)他們的團隊合作能力。課后，我與學生們進行了反思討論，他們也積極提出了自己的想法和建議。

第四天，我將課程的重點轉(zhuǎn)移到了田徑運動上。我?guī)ьI(lǐng)學生們進行了100米短跑和跳遠練習。這些活動鍛煉了學生們的速度和爆發(fā)力，也提高了他們的協(xié)調(diào)性和平衡能力。在練習過程中，我時刻注意督促學生們正確的姿勢和技巧，并給予他們及時的鼓勵和指導。

第五天，我為學生們準備了一場足球比賽。足球是一項非常受歡迎的體育運動，在場邊觀看著學生們奮力拼搏的景象，我不禁感到非常激動和自豪。比賽結(jié)束后，我組織了一次簡短的反思討論，學生們紛紛表示自己在比賽中收獲了很多，并且希望能夠多參與類似的活動。

實習的最后幾天，我將課程內(nèi)容調(diào)整為羽毛球和游泳。學生們在這兩項運動中表現(xiàn)得非常出色，我看到了他們的進步和成長。在和學生們相處的過程中，我不僅成為了他們的教師，更成為了他們的朋友。我們互相學習，互相成長，讓我對體育教育有了更深刻的理解和認識。

回顧整個實習期，我深深感受到了體育教師這個職業(yè)的重要性和意義。體育不僅僅是一項活動，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的有效途徑。通過體育，學生們可以鍛煉身體，培養(yǎng)團隊合作和競爭意識，塑造積極健康的生活態(tài)度。我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學生的健康成長貢獻力量。

體育實習周記(篇4)

作為一名體育教育專業(yè)的大學生，我有幸獲得了一次實習機會，成為了一名體育教育實習生。在實習過程中，我感受到了很多，這里就分享一下我的實習心得。

第一周

實習的第一周，我主要負責了學校的田徑課程。作為一名學生，我曾經(jīng)參加過田徑比賽，但作為一名教育工作者，我需要更深入的理解和掌握田徑課程的教學方法和技巧。在開課前，我看了大量的教材和資料，對田徑的相關(guān)知識進行了系統(tǒng)的研究和學習。在上課過程中，我充分發(fā)揮我所學的知識和技巧，結(jié)合教材進行授課。在教學過程中，我注意到學生的問題，及時進行糾正和幫助。通過這周的實習，我不斷提高自己的教學能力和技巧，增強了自己的自信心。

第二周

實習的第二周，我負責的是學校的足球課程。足球作為全球最具影響力的體育運動之一，越來越受到大眾的關(guān)注。在上足球課之前，我又進行了大量的研究和學習。我制定了完整的教學計劃，包括安排課程內(nèi)容和教學方法。在上課過程中，我積極與學生進行互動，及時幫助他們糾正動作和技巧。在教學過程中，學生的積極性得到了提高，課堂氛圍也更加活躍。通過本次實習，我認識到，體育教師不僅要有深厚的教育素質(zhì)和專業(yè)知識，還要有開放的心態(tài)和親近的態(tài)度。

第三周

實習的第三周，我負責的是學校的籃球課程。籃球是我比較感興趣的一項運動項目。在研究和準備課程時，我發(fā)現(xiàn)籃球課程不僅要注重技術(shù)動作的指導，還要注意學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)和身體機能的提高。在上課過程中，我首先講解基本的技術(shù)動作，并通過練習對學生進行糾錯。隨后，我組織學生進行了一些有氧運動和體能訓練。通過這些訓練，學生的身體素質(zhì)得到了提高，籃球技術(shù)也更加嫻熟。我的教學方法也得到了學生的認可和稱贊。

第四周

實習的第四周，我負責的是學校的游泳課程。由于游泳課程的特殊性，我事先準備了多份教材和練習資料。在上課前，我利用一些小游戲和互動對學生進行熱身，然后安排了一些基礎(chǔ)技術(shù)動作的教學。在學生掌握了基本技術(shù)動作后，我加強了學生的技巧訓練和速度練習。在課程結(jié)束時，我進行了對學生的總結(jié)和點評，并鼓勵學生保持好習慣，堅持練習，提高自己的游泳技巧。這周的實習讓我更加深入地認識到，體育教育的重要性和必要性，同時也更加深刻地感受到體育教育工作者的責任和使命。

總結(jié)

四周的體育教育實習經(jīng)歷，是我大學生活中難得的經(jīng)歷。通過實踐和研究，我對體育教育的理論和實踐，認識的更加深入和具體。我理解到，作為一名體育教育從業(yè)者，要不斷更新自己的知識和技能，隨著時代的發(fā)展和社會的需求而不斷進步。同時，我也從實習中認識到，體育教育不僅是培養(yǎng)學生體育技能的重要途徑，更是培養(yǎng)學生健康身心的重要方式。在以后的工作和學習中，我將繼續(xù)努力，把握好自己的發(fā)展機會，不斷提高自己的教育能力和體育專業(yè)素養(yǎng)，為學生的健康和成長做出更多的貢獻。

體育實習周記(篇5)

體育培訓公司實習周記

本周，我開始了在一家知名體育培訓公司的實習。作為一個體育愛好者，我對這個機會感到非常興奮。我立志要在這個實習期間盡力發(fā)揮自己的能力，學習更多有關(guān)體育培訓的知識和技能。

實習的第一天，我對這家公司進行了簡單的了解。這家公司為各個年齡段的學員提供各類體育課程，如足球、籃球、游泳等。他們聘請了一些專業(yè)的教練來指導學員們，以確保他們能夠在體育運動中得到有效的培訓和幫助。我被分配到了足球培訓部門進行實習。

第二天，我開始參與到具體的工作中。我被要求幫助教練為學員們準備訓練場地，并協(xié)助他們進行基本的熱身運動。這段時間，我認真觀察了教練們是如何運用各種訓練器材和道具來幫助學員們提高他們的技巧和體能水平。我努力學習每個動作的正確執(zhí)行方式，并盡量做到細致入微。

第三天，我有機會跟隨一個教練一起給學員們上課。這節(jié)課是關(guān)于足球基本傳球和射門技巧的，我被要求負責監(jiān)督學員們的訓練進度，并提供必要的幫助和指導。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學員在技術(shù)方面存在一些問題。我及時幫助他們糾正動作，并向他們解釋正確的技巧要領(lǐng)?？吹剿麄儩u漸掌握了正確的傳球和射門技巧，我感到非常滿足和開心。

實習的第四天，我被帶到了公司的管理部門，參與了一些行政工作。我被要求幫助整理學員的檔案，記錄他們的學習進度和成績。這項工作讓我深刻意識到，一個良好的體育培訓公司不僅需要具備優(yōu)秀的教練，還需要有高效的管理團隊來支持和指導學員們的發(fā)展。

第五天，我參與了公司組織的一次足球比賽。這次比賽是為了鼓勵學員們在實際比賽中運用他們所學的技巧和策略。我作為裁判的助手，負責記錄比賽的得分和時間等信息。這次比賽讓我深刻認識到實際應用是培訓的重要環(huán)節(jié)，因為只有在真實的比賽中，學員們才能更好地理解和運用他們所學的知識和技能。

通過這一周的實習，我深刻理解到體育培訓并不僅僅是教學生一些動作和技巧，更重要的是培養(yǎng)他們的運動興趣、團隊合作精神以及良好的體育道德。體育培訓公司需要有專業(yè)的教練團隊和高效的管理團隊來保證學員們獲得最佳的培訓效果。

我在這一周的實習中學到了很多東西，也感受到了自己的不足之處。接下來的幾周中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力。我相信，通過這次實習，我將會獲得更多的寶貴經(jīng)驗，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

體育實習周記(篇6)

本周是我的第一周體育教育實習生，我有幸被分配到了一所小學，開始我的教育之旅。在這一周里，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也收獲了不少經(jīng)驗和感悟。

作為一名體育教育實習生，我首先要考慮的是如何與學生相處。在我上課之前，我發(fā)現(xiàn)與學生建立良好的關(guān)系非常重要，這樣他們才能更積極地參與體育活動。因此，我在課前與學生交流，了解他們的興趣和需求，并注意他們的情緒和反應，以便及時作出調(diào)整。

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)讓學生保持興趣和參與度是一個很大的挑戰(zhàn)。有些學生可能沒有興趣參加一些體育運動，我需要嘗試不同的方法激發(fā)他們的興趣，例如集體游戲和鼓勵他們與同學合作。同時，我還要關(guān)注每個學生的進度和難度，確保每個人都能夠獲得成功和滿足感。

值得一提的是，身體素質(zhì)較差和身體障礙的學生需要特殊的教育。在我的班級里，我遇到了一名身體障礙學生，他的運動能力較差，但是他非常渴望參加體育運動。我花了很多時間和精力，為他量身定制了訓練計劃，并監(jiān)督他的進度。最后，他成功地完成了自己的目標，他的表現(xiàn)也得到了同學們的認可和贊揚，讓他感到非常自豪和滿足。

除了與學生互動外，還有一個關(guān)鍵要素就是團隊合作。在我的實習過程中，我與另一位實習生一起工作，我們互相支持和鼓勵，共同解決問題。我們一起計劃課程內(nèi)容，討論課堂管理和安全問題，分享經(jīng)驗和教訓。這樣的合作不僅加強了我們的專業(yè)技能，也增強了我們的自信和團隊合作能力。

總而言之，這一周的實習經(jīng)歷讓我深刻地意識到教育需要認真和負責的態(tài)度，同時也需要教師的耐心和創(chuàng)造力。在未來的工作中，我需要不斷學習和提升自己，與學生和同事建立更加有效的溝通和合作關(guān)系。我相信這是一段寶貴的經(jīng)驗，將給我今后的人生和事業(yè)帶來不同的成功和成就。

體育實習周記(篇7)

過三周的體育教育實習工作，使我對小學體育教學有了一定的了解，對學生也有所了解，知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。

首先，我實習的是六年級，面對水平三的學生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在學生方面，學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

總的來說：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。

在實習這段時間里，我知道了“不簡單，要上好課很難”。

體育實習周記(篇8)

初三體育教師實習周記

第一周

這一周是我在學校進行體育教師實習的第一周。

在整個實習的過程中，我只有一個感覺——忙！忙得我一下子還有些不適應。

首先，我需要幫助體育老師準備每節(jié)課的教學材料和器械，這本身就需要花費一些功夫。而且每一次上完課之后，還要及時整理好教學器材，保證下一次的課堂教學中能夠順暢地進行。

其次，作為一名實習教師，我還需要協(xié)助老師檢查考勤和清點學生器材，以免損壞器材或者出現(xiàn)學生曠課之類的情況。

不過，雖然忙碌，但是每次當我看到學生們在課堂上認真聽講并積極參與到活動當中，我就感到非常有成就感。

總的來說，這一周對我來說是一個非常艱巨的挑戰(zhàn)。但是，我相信憑借自己的努力和老師們的指導，我一定能夠在這個領(lǐng)域里面取得更大的進步。

第二周

這一周我已經(jīng)逐漸適應了體育教學的工作和節(jié)奏。我開始能夠更加主動地協(xié)助體育老師，為教學提供更多的幫助和支持。

比如說，在幫助老師布置比賽、策劃活動的時候，我逐漸養(yǎng)成了獨立思考和分析的能力，開始能夠自主規(guī)劃活動和制定教案。

此外，我還結(jié)合自己的實際情況思考如何將運動健身融入我的生活中，從而更好地促進自己的身體健康。

總的來說，這一周在有效地提升我的業(yè)務(wù)能力和自主思考能力的同時，也幫助我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。

第三周

這一周的實習生活中，我開始逐漸擔任起課堂上的授課角色，向老師學習怎樣用清晰而生動的語言，來向?qū)W生們傳授體育知識。我認為這是一種對自己講解技巧和表述能力的提升。

我也開始關(guān)注學生們自身的情況，了解每個孩子的身體素質(zhì)從而有針對性地進行教學。每堂課結(jié)束，我會主動詢問學生們對本堂課程的觀點和反饋，了解教學效果并加以調(diào)整。

總的來說，這一周既鍛煉了我的教學能力，也從學生們的身上學到了充分的反饋，實習收獲豐富。

第四周

這一周的實習生活中，我在教學過程中有了更多的主觀能動性。我能主動地通過布置作業(yè)、定一些挑戰(zhàn)性的體育活動等方式，來增加學生們的學習興趣和參與度。

此外，我還逐漸學到了如何更好地處理課堂上學生的不同問題。不管是學習熱情不高、或者是學生之間發(fā)生了爭執(zhí)，我都能夠通過溝通和調(diào)節(jié)，使得課堂氛圍得以順暢地維持。

總的來說，這一周不僅讓我更加明確自己在實習中的定位，也讓我更加自信和自主地去解決實習工作中的各種問題。 我相信，這些實習經(jīng)歷一定對我以后成為一位體育教師，有著非常重要的指導和啟示。

體育實習周記(篇9)

通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。

體育實習周記(篇10)

大學體育教師實習周記

第一周

這是我大學生活中的第一次實習，選擇在體育教育方向?qū)嵙暿且驗槲覍w育有著濃厚的興趣和熱愛。剛開始的時候，我對實習的具體工作內(nèi)容還不是很了解，但我知道這將是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的經(jīng)歷。

實習的第一天，我被指定去幫助一位資深體育教師進行直播課程的錄制。這位老師是我當時大學時期的導師，所以我非常高興能有機會與他一起工作。他教授的是籃球課程，而我作為他的助手，負責準備錄制所需的設(shè)備和場地。整個過程充滿了緊張和刺激，但我意識到這是一個難得的機會，要盡力做好自己的職責。

在教學錄制過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我在設(shè)置攝像機的角度和調(diào)整光線方面還有待提高，這導致錄制的效果并不理想。然而，導師并沒有責備我，而是鼓勵我多多練習，希望我能從中吸取經(jīng)驗教訓。這份耐心和鼓勵讓我感到無比溫暖，也激勵著我更加努力。

第二周

第二周的實習我被分派到了一所中學進行體育課程的輔導。這是我第一次接觸到中學生，他們充滿了朝氣和活力，讓我倍感親切。我?guī)ьI(lǐng)他們進行了一節(jié)足球課，教授基本的傳球和射門技巧。雖然有時候?qū)W生們并不太聽從我的指導，但我堅持以耐心和熱情的態(tài)度對待每一個學生。

在這個過程中，我明白了一個道理，那就是要成為一名好的體育教師，不僅需要專業(yè)的知識和技巧，更需要與學生建立起良好的關(guān)系。只有這樣，才能激發(fā)學生的學習興趣和主動參與度。于是，我主動與學生們進行交流，了解他們的想法和需求。漸漸地，學生們開始對我的課程產(chǎn)生了興趣，他們的積極性也得到了極大的提高。

第三周

第三周的實習，我被派往一所小學進行健身操教學。小學生們天真可愛，他們對體育課充滿了熱情，這讓我覺得工作變得更加有趣。為了吸引他們的注意力和培養(yǎng)他們的集中力，我設(shè)計了一些簡單但有趣的健身操動作。我鼓勵每個學生都要參與其中，不論他們是否有優(yōu)秀的體育天賦。

在整個教學過程中，我注意到每個學生的進步和成長。有的學生在健身操中變得更加靈活，有的學生在體能方面有了明顯的提高。這讓我感到非常開心和滿足，因為我知道我所做的一切都是為了學生們的成長和快樂。

第四周

在實習的最后一周，我有機會觀摩了一場高中生的籃球比賽。這場比賽的水平非常高，參賽學生都有著出色的籃球技巧和團隊合作能力。同時，我也要為這場比賽進行錄像，并在比賽結(jié)束后進行一次觀摩會議。

通過觀摩這場比賽，我深刻體會到了體育運動的魅力和影響力。籃球場上的每一個動作都蘊含著團隊協(xié)作的力量和個人才能的發(fā)揮，這讓我對體育教育的重要性更加堅定。在觀摩會議中，我和其他實習教師一起分享了我們的觀察和發(fā)現(xiàn)，探討了如何更好地培養(yǎng)學生的體育興趣和潛力。這次會議不僅讓我學到了很多，也為我今后的職業(yè)生涯提供了寶貴的經(jīng)驗。

回顧這四周的實習，我既緊張又充實，但更多的是成長和收獲。通過這次實習，我對體育教育有了更深入的了解，同時也增加了自己的知識和技能。更重要的是，我找到了作為一名體育教師應有的責任和使命感，我希望能夠?qū)Ⅲw育的快樂和積極正能量傳遞給更多的學生。這四周的實習是我大學生活中寶貴的一段回憶，它將一直激勵著我不斷前進。

體育實習周記(篇11)

體育實習生周記

我是一名體育專業(yè)的大學生，這個學期，我有機會成為了某體育媒體公司的實習生。這是一個難得的機會，我很感激公司給了我這個機會，也很期待自己在這個實習生期間能夠有所收獲。

第一周，我來到公司報道，和我的導師進行了初次見面。我的導師叫馬老師，她是這個公司的知名體育評論員，曾經(jīng)也是一位頂級運動員。馬老師對我很友好，告訴我公司的基本情況和我的工作職責。我了解到，我需要每天對相關(guān)體育賽事進行跟蹤和報道，分析比賽中的亮點和趨勢，準備出稿材料。這個工作讓我很興奮，因為我一直對體育新聞和報道非常感興趣，此次能夠親身參與其中，我感到非常幸運。

在導師的幫助和指導下，我開始熟悉團隊中的其他成員，開始接觸體育新聞的事實核查和自己的撰寫。第一篇稿件，我擬定了主題《NBA連勝迎來的挑戰(zhàn)》，分析目前聯(lián)盟領(lǐng)跑者的技戰(zhàn)術(shù)體系和球隊間的對比，論述他們面對的挑戰(zhàn)，以及解決方法。這篇報道我得到了很多人的認可，除了給主編提供了啟示，還讓我的導師馬老師很是欣賞，給了我一些針對個人提升的具體意見。

接下來的幾天，馬老師在講座中分享了自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗，也就是運動員轉(zhuǎn)型后的生涯坎坷。馬老師比我年長，但她的動力卻很強，每天都在跑步，健身，甚至她已然不是運動員了，但她依舊是一位行動派。聽老師講述她的經(jīng)歷，我也深受鼓舞，馬上明白從運動員到評論員，是一條艱辛的路，需要勇氣、獻身和堅持不懈的努力。

回想起來，這一周有點忙碌，但更多的是充實。我認識了新的同事，了解了公司的新聞寫作流程，也擴展了對體育業(yè)的認知。這里還有很多值得我學習和掌握的知識，身為體育實習生，這是我該有的心態(tài)和行動姿態(tài)。