師德師風(fēng)活動(dòng)方案九篇

師德師風(fēng)活動(dòng)方案。

幼兒園時(shí)常開展活動(dòng)，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動(dòng)可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？也許"師德師風(fēng)活動(dòng)方案九篇"就是你要找的，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇1】

都亭鄉(xiāng)中心校

“師德師風(fēng)宣傳月”活動(dòng)方案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，為開展好“師德師風(fēng)宣傳月”活動(dòng)，制定以下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題

推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)集中加強(qiáng)師德師風(fēng)教育宣傳活動(dòng)，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的成果和《教師法》、《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，進(jìn)一步凈化教師隊(duì)伍的師德建設(shè)環(huán)境，為社會(huì)精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（1） 時(shí)間：2011年12月1日至12月31日。

（2） 活動(dòng)：法律法規(guī)、師德先進(jìn)事跡宣傳、師德檢查。

各學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、舉辦宣傳講座及網(wǎng)上學(xué)習(xí)師德先進(jìn)個(gè)人事跡，集體學(xué)習(xí)保定市教書育人楷模先進(jìn)事跡及本鄉(xiāng)市、縣級(jí)師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，并寫出隨筆、感想。

組織優(yōu)秀教師座談，探索我縣師德建設(shè)工作新方法，新途徑，新形式，全面促進(jìn)我校師德建設(shè)工作進(jìn)程，提升教師幸福指數(shù)，提高教師職業(yè)倫理專業(yè)化水平。

三、活動(dòng)步驟：

1.法律法規(guī)的宣傳工作應(yīng)在12月15日前完成；教師先進(jìn)事跡的宣傳貫穿于整個(gè)月的活動(dòng)之中。

2反思教育階段，突出檢查評(píng)價(jià)到位。

根據(jù)師德教育的要求，反思是師德教育活動(dòng)的關(guān)鍵。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)學(xué)生典型，查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛(ài)學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面有無(wú)只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無(wú)不遵守社會(huì)公德、上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無(wú)缺乏主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，有無(wú)不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無(wú)缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動(dòng)，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等現(xiàn)象。

六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無(wú)教學(xué)方式單

1、 教學(xué)方法比較粗糙，能否做到靈活的教學(xué)方法，因材施教，耐心細(xì)致。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。

向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴**，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到的投訴及時(shí)進(jìn)行自查自糾。開展師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和整改。

三。深化整改階段，突出整改成效。

突出整改實(shí)效。每位教師在發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的整改方案。接受全體師生和社會(huì)公眾的監(jiān)督。

對(duì)于能迅速解決的問(wèn)題，及時(shí)解決；對(duì)暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，說(shuō)明原因，并承諾限期解決。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。**學(xué)校成立了以張俊卿同志為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。要確保師德師風(fēng)活動(dòng)扎實(shí)開展。

2、精心組織。嚴(yán)格按照這個(gè)計(jì)劃，分階段、逐項(xiàng)實(shí)施，按時(shí)完成。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，可以宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

3、加強(qiáng)督查。要堅(jiān)持認(rèn)真開展師德定期監(jiān)督檢查，定期開展督導(dǎo)活動(dòng)，推進(jìn)師德規(guī)范化建設(shè)。

都亭鄉(xiāng)中心校

2011年12月5日

“師德師風(fēng)宣傳月”

活動(dòng)方案都亭

鄉(xiāng)中心校

2011年12月5日

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇2】

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，通過(guò)家校共建以正校風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容，將20xx年秋季開學(xué)的第一個(gè)月確定為“強(qiáng)師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題活動(dòng)月，現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下。

一、活動(dòng)主題

強(qiáng)師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年8月30日至9月30日

三、相關(guān)活動(dòng)

（一）必選活動(dòng)

1.活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式要包含以下內(nèi)容：

（1） 組織全體教師參加主題宣誓活動(dòng)，統(tǒng)一著裝。

（2）結(jié)合組織**的《開學(xué)第一課》，開好“弘揚(yáng)好家風(fēng)傳承好家訓(xùn)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家校共建活動(dòng)。

（3） 學(xué)校自行設(shè)計(jì)的其他相關(guān)活動(dòng)。

2.組織教師開展一次《做新時(shí)代“四有”好教師》主題演講比賽。

3.教師節(jié)前下發(fā)《“過(guò)一個(gè)廉潔、溫馨、簡(jiǎn)樸的教師節(jié)”倡議書》，可通過(guò)靠牌、寫真噴繪、宣傳欄等形式廣泛宣傳。

（二）自選活動(dòng)

開展任選活動(dòng)將納入師德師風(fēng)年度考核。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新，精心組織。

四、相關(guān)要求

1.各校根據(jù)實(shí)際情況制定主題突出、科學(xué)創(chuàng)新、便于開展的活動(dòng)方案，明確工作小組、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式等內(nèi)容，確保安全有序，效果明顯。

2活動(dòng)**的月度活動(dòng)計(jì)劃和啟動(dòng)儀式應(yīng)于9月3日前打包發(fā)送至人事部郵箱。含：

活動(dòng)月方案、啟動(dòng)儀式方案、誓詞內(nèi)容、校長(zhǎng)講座內(nèi)容或上課教案、活動(dòng)**（每個(gè)場(chǎng)景精選3張）或微**、活動(dòng)總結(jié)和宣傳報(bào)道情況（截屏或**截圖）。

3.活動(dòng)月結(jié)束后，各校要將活動(dòng)月內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)開展的活動(dòng)方案、活動(dòng)**、活動(dòng)總結(jié)及宣傳報(bào)道情況等過(guò)程性材料于10月9日前打包發(fā)送到人事科郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)材料交到人事科張xx處。

4各學(xué)校要高度重視這項(xiàng)工作，注重活動(dòng)質(zhì)量和效果，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解師德師風(fēng)建設(shè)。有條件的學(xué)校要積極聯(lián)系相關(guān)**或機(jī)構(gòu)加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，在全區(qū)營(yíng)**崗敬業(yè)、身正為范、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的良好教育教學(xué)氛圍。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇3】

師德師風(fēng)工作計(jì)劃

西張市小學(xué)

2015 年 9 月

師德師風(fēng)工作計(jì)劃

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職員工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、主要目標(biāo)：

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”。通過(guò)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”，即:增強(qiáng)政治思想，在提高道德水平上求實(shí)效；忠于崗位，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；關(guān)心學(xué)生，注重實(shí)效，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，在樹立良好教師形象上求實(shí)效；推進(jìn)學(xué)校工作，努力在開創(chuàng)教育教學(xué)新局面上取得實(shí)效。

三、活動(dòng)安排

2015年3月至2015年6月底，師德師風(fēng)教育活動(dòng)分四個(gè)階段開展

1、學(xué)習(xí)教育階段，重點(diǎn)抓好二個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）全面動(dòng)員部署。召開職工動(dòng)員會(huì)，明確開展師德教育活動(dòng)的意義、主要目標(biāo)、工作步驟和具體要求。做好教育活動(dòng)計(jì)劃，全體員工積極參與教育活動(dòng)。

（2）開展學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職員工開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨的十八大精神、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》、師德先進(jìn)事跡等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大精神、有關(guān)師德建設(shè)方面的文件和師德先進(jìn)事跡。

組織教師開展研討，深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，交流師德學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德的具體要求。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性，提高效果。

2在自查自糾階段，要重點(diǎn)抓好五個(gè)方面。

（1）查找存在的問(wèn)題。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面總結(jié)本人近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查自己在教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題與不足，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。

（2）廣泛征求意見(jiàn)。采取召開代表會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，并將征求的意見(jiàn)如實(shí)向教職工反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工要積極征求各方意見(jiàn)。

（3）撰寫自查材料。在深入學(xué)習(xí)、深入查找存在問(wèn)題、自我反思的基礎(chǔ)上，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，每位教職工撰寫自我評(píng)價(jià)材料，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，明確今后努力的方向。

（4）組織民主評(píng)議。召開民主測(cè)評(píng)會(huì)議，組織員工交流自評(píng)材料，開展批評(píng)和自我批評(píng)，員工根據(jù)民主測(cè)評(píng)情況修改自評(píng)材料。

（5）反饋評(píng)議意見(jiàn)。學(xué)校將把評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋給教職工本人，指出存在的問(wèn)題，明確今后的努力方向。要對(duì)違反師德規(guī)范的職工進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們提高認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤。

三。在整改總結(jié)階段，要重點(diǎn)抓好三個(gè)方面。

（1）制定整改方案。每位教職工要針對(duì)征求到的意見(jiàn)和民主評(píng)議中反映的問(wèn)題，制定整改計(jì)劃，突出整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。

（2）落實(shí)整改措施。職工要按照整改方案落實(shí)措施，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建立了監(jiān)督制度，對(duì)教職員工師德師風(fēng)的整改情況進(jìn)行監(jiān)督，幫助他們及時(shí)整改存在的問(wèn)題。

學(xué)校要對(duì)師德表現(xiàn)不好、整改不力的教師予以訓(xùn)誡。

（3）評(píng)價(jià)考核。對(duì)教職工參加師德師風(fēng)教育活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核，并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評(píng)定、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

4、總結(jié)評(píng)比階段，重點(diǎn)抓好二個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）回顧總結(jié)。廣大教職工要認(rèn)真審視自己從事教育教學(xué)以來(lái)的情況，糾正存在的問(wèn)題，做好教育教學(xué)工作。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

每位教職員工撰寫師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。

（2）推優(yōu)評(píng)先。要結(jié)合年度考核，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，樹立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

四、具體要求

1要充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育的重要性和必要性。教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長(zhǎng)的向?qū)?。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的前途。

必須從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)教師贏得了全社會(huì)的尊重。同時(shí)也要看到，學(xué)校教育和師德建設(shè)面臨著許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)；人民群眾對(duì)素質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。

師德建設(shè)工作還存在著許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)，教師隊(duì)伍的師德水平有待于待進(jìn)一步提高，在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

2、堅(jiān)持正面教育為主。要認(rèn)真分析教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，緊密結(jié)合教師思想和工作實(shí)際，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。一是引導(dǎo)廣大教師通過(guò)多種形式加深對(duì)黨的教育方針的認(rèn)識(shí)，提高依法教學(xué)和廉潔教學(xué)的一是；二是要組織教職工回顧教育發(fā)展的歷史，感受教育改革和發(fā)展的巨大成就，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育教學(xué)工作的信心和決心；三是要精心組織“師德師風(fēng)”大討論，引導(dǎo)教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實(shí)際表現(xiàn)，認(rèn)真思考在新形勢(shì)下當(dāng)一名受人尊敬的教職應(yīng)具備哪些條件；四是堅(jiān)持典型典型引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡；五是要運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的**，通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)等多種途徑，幫助教職工看到自身不足和差距，認(rèn)清產(chǎn)生問(wèn)題的根源，真正在靈靈魂上受到觸動(dòng)。

三。解決師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、缺乏進(jìn)取心和敷衍塞責(zé)；堅(jiān)決反對(duì)嘲笑、歧視、侮辱和變相體罰；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生**教材和其它商品；堅(jiān)決反對(duì)賭博、迷信、色情、邪教活動(dòng)；堅(jiān)決反對(duì)停課、曠課、擅離職守；堅(jiān)決反對(duì)考試和其他工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為。

4、堅(jiān)持聯(lián)系教育工作實(shí)際。緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，堅(jiān)持把開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神結(jié)合起來(lái)，與開展教學(xué)質(zhì)量管理年結(jié)合起來(lái)，與開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。教育引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)“為人師表的榜樣、教書育人的模范、教育教學(xué)的能手、開拓創(chuàng)新的先鋒、廉潔從教的標(biāo)兵”。

5、扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效。要按照活動(dòng)計(jì)劃做好各階段、各環(huán)節(jié)工作，確保工作落實(shí)。加強(qiáng)師德教育管理，對(duì)經(jīng)學(xué)校訓(xùn)誡仍不改正的，要嚴(yán)肅處理。

6、建立評(píng)價(jià)考核制度。要制定科學(xué)的考核辦法，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)體系，考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

7、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織，確保師德教育活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效開展。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任科任教師為成員的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

8、建立信息反饋機(jī)制。做好收集、整理、上報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的工作信息和宣傳報(bào)道，廣泛宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大影響，樹立我校的良好形象。

西張市小學(xué)

西張市小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 段輝

成員： 郭瑩孔博許梅張斌

樂(lè)高紀(jì)雅

西張市小學(xué)

西張市小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表

西張市小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇4】

按照xx區(qū)教育局x教教字[2014]06號(hào)文件《xx區(qū)教育局2014年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校開展以“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定學(xué)?；顒?dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)持續(xù)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，掌握先進(jìn)的教育理念、教育方法和教育手段，不斷增強(qiáng)教書育人的能力，努力建設(shè)一支“樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書”的教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、工作的途徑與方法

1要注意發(fā)揮干部的模范作用。干部的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無(wú)私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。按照群眾路線教育的要求，共產(chǎn)黨員要積極參與學(xué)校組織的主題實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

三。要實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，加強(qiáng)師德體系建設(shè)。要深入調(diào)查我校師德現(xiàn)狀，不斷加強(qiáng)師德體系建設(shè)，做到預(yù)防、監(jiān)督、管理。堅(jiān)持典型典型引領(lǐng)，培育和樹立先進(jìn)典型，對(duì)違悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象要及時(shí)從嚴(yán)處理。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四 、活動(dòng)步驟

第一階段：廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)（5-6月）

1完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，謀劃方案，制定具體實(shí)施辦法，精心組織。要把“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，高度重視。

2召開動(dòng)員會(huì)是為了引起大家的充分重視。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)年度動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)部門文件，學(xué)習(xí)我校實(shí)施方案，提高全體教師的認(rèn)識(shí)。

第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)階段（7-10月）

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保**》以及“十禁”、“十項(xiàng)禁令”等。

2要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型先進(jìn)事跡，教師要寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。特別要探索我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性。

三。開展師德公開承諾活動(dòng)，人人簽訂師德承諾書。

4、廣泛開展師德征文活動(dòng)，一是圍繞“如何做新時(shí)期合格教師”開展大討論活動(dòng)；二是以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德征文活動(dòng)。

第三階段：自我檢查和自我糾正，深入分析階段（11月）

按照教師道德規(guī)范，要認(rèn)真研究，深入分析，采取措施，積極整頓。全體教師重點(diǎn)圍繞“十查十看”進(jìn)行查擺（具體標(biāo)準(zhǔn)另附表），對(duì)此要深入剖析，查找不足，認(rèn)真反思，每一位教師都要認(rèn)真撰寫出真正符合自己實(shí)際的師德師風(fēng)自查自糾剖析材料。

第四階段：完善綜合評(píng)價(jià)階段（12月）

1完善監(jiān)督機(jī)制，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，發(fā)布報(bào)告**，多渠道收集社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。

2通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談等形式，找出學(xué)校風(fēng)氣、師德方面存在的違規(guī)行為。

三。做好師德考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)師德師風(fēng)進(jìn)一步提高。

4全面總結(jié)，對(duì)嚴(yán)重問(wèn)題給予行政處分或處理；如果問(wèn)題輕微，要進(jìn)行誡勉談話，召開表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)先進(jìn)典型事跡的會(huì)議，在學(xué)校營(yíng)造良好氛圍。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇5】

2016-2017學(xué)年師德建設(shè)活動(dòng)

實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)《縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師將主要精力放在教育教學(xué)工作上并取得更大成績(jī)，特制定我校加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)的目標(biāo)要求，“以教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為核心，以“德為人先，學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化的要求，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，符合教育教學(xué)要求，健康向上的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立正確的教師職業(yè)理想。要增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)履行教書育人職責(zé)。

2進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德，不斷規(guī)范教師的教學(xué)和教育行為。要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的精神，自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，廉潔教書，依法教書。

三。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師樹立先進(jìn)的教育理念，努力解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。自覺(jué)遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量，堅(jiān)決解決個(gè)別教師體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，違規(guī)在校外兼課，補(bǔ)課及辦班，向?qū)W生推銷教輔資料等損壞教師形象和聲譽(yù)的師德行為。

4進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的改進(jìn)和創(chuàng)新。把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化，規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為原則，并自覺(jué)按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。

三、活動(dòng)安排

（一）組織動(dòng)員和集中學(xué)習(xí)階段

開學(xué)之初，要召開師德專題會(huì)議。學(xué)校和各級(jí)部、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂師德目標(biāo)責(zé)任書，各部門和任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到層層有目標(biāo)，責(zé)任到人。在4月份，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

（二）自查剖析、民主評(píng)議階段

要堅(jiān)持“邊學(xué)邊糾”的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在“學(xué)”中查，在“查”中“糾”，在“查”和“糾”的過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固“學(xué)”的效果。組織教師從思想和行為兩個(gè)方面回顧自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入分析，撰寫書面材料。

1思想方面是否違反教育方針政策，對(duì)學(xué)生身心健康傳播有害思想言論；你有沒(méi)有只考慮個(gè)人得失，不顧大局，還是教書不育人。

2、工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班閑談，違犯辦公紀(jì)律等，從事第二職業(yè)等行為；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒(méi)有諷刺、嘲笑學(xué)生，歧視貧困生，或者變相懲罰學(xué)生。

3、行為方面有沒(méi)有家教，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

（3） 開展主題活動(dòng)，落實(shí)具體建設(shè)措施

以活動(dòng)為載體，開展師德競(jìng)賽。重點(diǎn)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡。要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師的事跡。

四、保障措施

(一)建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查指導(dǎo)工作。

組長(zhǎng)：裴術(shù)敏

副組長(zhǎng)：楊云

成員：盛軍郭磊劉金強(qiáng)

（2） 嚴(yán)格管理，完善師德建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制。

學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校教育管理的全過(guò)程，把端正教學(xué)態(tài)度，加強(qiáng)師德建設(shè)納入學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的整體工作中，融入教育教學(xué)工作中。要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校年度考核的重要內(nèi)容，通過(guò)落實(shí)責(zé)任、明確任務(wù)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽訂建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，建立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校四位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，及時(shí)了解，掌握教師的師德狀況。

實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。師德師風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師專業(yè)檔案，是崗位聘任、基地職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

（3） 要發(fā)揚(yáng)尊師傳統(tǒng)，為師德師風(fēng)建設(shè)營(yíng)造和諧發(fā)展環(huán)境。

積極創(chuàng)造條件，為教師提供施展才華的舞臺(tái)，以多種形式肯定教師的勞動(dòng)價(jià)值，讓教師保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，讓教師在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。解決教師實(shí)際問(wèn)題，要千方百計(jì)為教師辦好事，關(guān)心教師身心健康，提高教師心理適應(yīng)能力。尊重教師的勞動(dòng)成果，了解教師的艱辛，減輕教師沉重的社會(huì)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造和諧、溫馨、積極向上的工作環(huán)境。

總之，師德建設(shè)工作是一項(xiàng)非常重要而又艱巨的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們要克服一切困難，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的行為，樹師德新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，做新時(shí)代的合格教師，并且要堅(jiān)定信念，扎實(shí)工作，以飽滿的熱情投入到師德師風(fēng)建設(shè)工作中，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高教育服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階。

澮南鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月1日

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇6】

東大村小學(xué)

為全面持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校教師在師德建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，依據(jù)我縣文件精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定此活方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張秀杰

成員：徐先恩、李淑萍、石彩霞、高貝貝、徐瑞芳、孫培超、曹憲珍、陳玲玲、高利娜

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)開展活動(dòng)，在全校教師中掀起讀書的熱潮，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書，通過(guò)讀書體悟新時(shí)代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過(guò)開展活動(dòng),認(rèn)真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時(shí)，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。

三、活動(dòng)安排

宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育階段

1、動(dòng)員部署。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)、任務(wù)、具體要求和工作步驟。

2、學(xué)習(xí)教育。應(yīng)采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇7】

溧河鄉(xiāng)十里鋪小學(xué)

“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)方案

根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，大力弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，爭(zhēng)做師德楷模，為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

一、活動(dòng)主題

本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的主題為“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”。

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年6月

三、活動(dòng)目的

近年來(lái)，師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化，取得顯著成效。然而，面對(duì)社會(huì)和教育發(fā)展的新形勢(shì)，我校師德建設(shè)也面臨著許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。為此，開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)、解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題和辦人民滿意教育具有十分重要的意義。

我校開展“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的目的是：

1進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，忠誠(chéng)履職，愛(ài)生樂(lè)教，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

三。進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1開展師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，組織廣大教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)、研討、反思等，深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

2開展模范教師先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。學(xué)校學(xué)習(xí)張麗莉等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮全國(guó)教書育人楷模，杰出人民教師等模范人物的示范引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)高尚師德，激勵(lì)廣大教師學(xué)習(xí)模范教師，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型，為人師表、教書育人、敬業(yè)愛(ài)生，自覺(jué)樹立人民教師的良好形象。

三。開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。

學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作，通過(guò)師德論壇、座談研討等多種形式，組織全體教師重點(diǎn)圍繞新時(shí)期師德建設(shè)的新要求、增強(qiáng)師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、教師從教的職業(yè)道德底線、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問(wèn)題，廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。

4、廣泛開展愛(ài)生助學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，把師德師風(fēng)教育月作為“愛(ài)生月”、“家訪月”，組織全體教師深入家庭進(jìn)行家訪，廣泛開展師生談心、家校聯(lián)系和對(duì)口幫扶活動(dòng)。關(guān)愛(ài)留守兒童，重點(diǎn)加強(qiáng)與留守兒童的思想交流和心理疏導(dǎo)；關(guān)心問(wèn)題學(xué)生，做好對(duì)學(xué)生不良行為的教育、糾正和改造；關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)本月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李頂峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)。師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的日常工作，精心組織，周密安排，認(rèn)真制訂工作方案，活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)。

2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

要認(rèn)真總結(jié)此次主題教育活動(dòng)成果，充分發(fā)掘本?！暗赂邽閹?，奉獻(xiàn)為榮”方面的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，并通過(guò)各種**大力宣傳，樹立教師良好形象。

3、創(chuàng)新舉措，確保實(shí)效

學(xué)校要充分利用本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

十里鋪小學(xué)“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：李頂峰

成員：丁太坤、郭宇、付蘇卡、郭海潤(rùn)

王春峰張星皇甫玉峰張峰梅

溧河鄉(xiāng)十里鋪小學(xué)

“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)方案

十里鋪小學(xué)

2013.6

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇8】

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究，決定舉行“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，特制定本方案:

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)開展，大力弘揚(yáng)我鎮(zhèn)教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__、__、__、__、__

三、活動(dòng)程序

1、校長(zhǎng)齊忠講話。

2、組長(zhǎng)楊斌宣讀比賽規(guī)則及程序。

3、進(jìn)行演講比賽(共九位選手)

4、副校長(zhǎng)田清美宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

四、演講主題

“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”

五、演講內(nèi)容

演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范;闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì)。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

六、參賽對(duì)象

全校所有教師均可報(bào)名參加比賽。

七、比賽時(shí)間

20____年__月__日上午。

八、比賽規(guī)則

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各若干名。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講比賽從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分。

(一)演講內(nèi)容(35分)

1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人(15分)

2.材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3.講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝(5分)

4.文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性(5分)

(二)語(yǔ)言表達(dá)(35分)

1.演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。(10分)

2.演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)

3.語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)

(三)形象風(fēng)度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

(四)綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場(chǎng)致意、答謝。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

十一、活動(dòng)要求：

1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

2.各教師于__月__日前上交演講材料。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案【篇9】

2015年蓬洞中心小學(xué)師德師風(fēng)教育動(dòng)員

報(bào)告同志們

按照縣委、縣教育局的統(tǒng)一部署，我們召開了師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，我們將學(xué)習(xí)縣教育局《2015年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，這次

這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，是落實(shí)城委【2015】7號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的補(bǔ)充規(guī)定》的文件精神，是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一支師德高尚，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，廉潔從教，為人師表，人民滿意的教師隊(duì)伍”工作目標(biāo)的重要舉措，充分體現(xiàn)了我縣堅(jiān)持以人為本抓教育，以德為本建隊(duì)伍的決心。

1、 要充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育的重要性和緊迫性。

師德即教師的職業(yè)道德，是教師從事教育工作時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，是教師的道德意識(shí)，道德關(guān)系和道德活動(dòng)的總和，是教師素質(zhì)的核心部分。教師職業(yè)的價(jià)值和人格決定了師德具有表率性、自覺(jué)性和奉獻(xiàn)性。教師所肩負(fù)的責(zé)任決定了教師在道德水平上必須高于其他的人群，師德師風(fēng)不僅關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系到成千上萬(wàn)家庭幸福安康，更重要的是關(guān)系到我們苗鄉(xiāng)教育事業(yè)的成敗，在當(dāng)前教育的新常態(tài)下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨很多新的困難和挑戰(zhàn)，形式更加緊迫，意義尤為重大。

二、凝聚共識(shí)，勇于面對(duì)師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題和不足。

我校教師為發(fā)展和推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)付出了艱辛的勞動(dòng)，為維護(hù)和發(fā)揚(yáng)高尚師德做出了不懈的努力，能夠認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，維護(hù)教師形象，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、為人師表。但是，我們也必須看到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，也存在一些不容忽視、亟待解決的問(wèn)題

1、講紀(jì)律，守規(guī)矩方面。無(wú)大局意識(shí)，無(wú)服從意識(shí)。

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