一年級(jí)小朋友日記。
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我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我叫邱雨露，今年十二歲學(xué)習(xí)成績良好。星期一，鄭老師說："下星期一，我們給一年級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾，一年級(jí)人數(shù)比我們少四人，我們要選出四人?！蔽覀冮_始議論起來，討論誰去誰不去，“靜一靜，大家回去練一練”一到家，我就拿起紅領(lǐng)巾練，我經(jīng)常自己一人佩戴紅領(lǐng)巾，手都是反的，變不過來，經(jīng)我媽媽的調(diào)教，我會(huì)了。
盼天盼地終于盼來了星期一，我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾走到了一年級(jí)小朋友的面前，聽著臺(tái)上的倪老師說："下面請(qǐng)五年級(jí)小朋友為一年級(jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。我拿起紅領(lǐng)巾在胸口放平，再折三折，把紅領(lǐng)巾放在胳膊上，挽起一年級(jí)小朋友的領(lǐng)子，然后把紅領(lǐng)巾正面朝上放在領(lǐng)子下，兩條邊繞兩次，拿起一條邊塞進(jìn)中間的圈，最后拉一拉，就可以了。系好紅領(lǐng)巾，回到教室，我太高興了，因?yàn)槲也皇窃诮淌依镄菹⒌模緛硎亲闱蜿?duì)四人休息，后來選了別的同學(xué)。
這將是我最難忘的一次，我要記住它，真是開心，高興，興奮??！
今天，我在三婆家回來的時(shí)候看到了一個(gè)驚人的現(xiàn)象，可以說是超自然現(xiàn)象。
那天晚上，我們出了三婆家的門，我對(duì)天空看了一下，呀！這是導(dǎo)彈留下的痕跡嗎？我左看右看，終于看出來了，這是分割線，咦！這也不好像，到底是什么呢？難道是火箭留下的痕跡？我絞盡腦汁也想不出來這是什么云，突然，這個(gè)形狀是柱子形的，難道是女媧當(dāng)年看下的那四只鰲足嗎？對(duì)，應(yīng)該就是這樣的，我對(duì)外公說：“外公你看天上，有鰲足！”外公笑地說：“這是天柱云，還弄個(gè)鰲足呢！”我抓了抓自己的頭皮說：“呵呵，原來是天柱云呀！哈哈！”
今天，天氣晴空萬里，我和大家一起去石湖公園玩。
我們走過長長的地道，來到湖邊。我看見許多小朋友在打水漂、扔石子。我和姐姐跑向石湖，我隨意拿了幾塊石子扔向水里，雖然水花四濺，但沒彈出水面。姐姐告訴我：“要找扁一點(diǎn)的石片，才能打起水漂！”于是，我找了許多石片，扔到水里，但還是沒成功，我很沮喪。這時(shí)，爸爸看見了，走過來，跟我說：“打水漂要有技巧的，我來教你?！闭f完，爸爸彎下腰，揀起一塊石片，像扔飛碟一樣，用力削向水面，“嗖”，“嗖”，“嗖”，石片在水面上彈了三下。“好厲害??！”我喊道。
我學(xué)著爸爸的樣子，把石片削向水面，“嗖”，石片從水里彈了出來，我高呼了起來：“成功了！成功了！”接下來的幾次，我都成功了。正當(dāng)我玩得開心時(shí)，聽見媽媽在叫我：“心怡，快上來，要到別的地方去玩了?！?/p>
我依依不舍的離開了，但我仿佛聽見我的笑聲還在久久回蕩。
今天下午放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽跑到了廚房，忽然，大叫了一聲：“呀！怎么沒水了？這可怎么吃飯呀！”我們的臉上都露驚訝的表情。
忽然，媽媽說：“祥碩，去你家把飲水機(jī)上的桶給我搬來。”祥碩說：“為什么讓我去？我還有一大堆作業(yè)呢！”我一聽表哥說的話，就知道他不想去。媽媽說：“那我就去吧！”我趕緊的說：“媽媽，我跟你一起去吧！”媽媽說：“好吧?！闭f著，我跟媽媽下了樓，去了表哥家把飲水機(jī)上的桶抬回來了。
??！我們?nèi)祟惗茧x不開水，因?yàn)?，生活中都有很多的地方需要水，比如：喝湯、洗腳、洗澡、渴了喝水等等。
今天下午，奶奶帶我和妹妹去老婆婆家，半路上，電動(dòng)車竟然沒電了，奶奶只好讓我騎，她和妹妹走路，我騎的時(shí)候害怕極了，生怕撞上什么東西，可是奶奶在旁邊一直幫我把握方向和鼓勵(lì)我，讓我心中充滿了自信，我一擰車把，車就跑了，我一路驚心動(dòng)魄，害怕極了。
過了一會(huì)，到老婆婆家了，我心里松了一口氣，終于不用開車了，到了老婆婆家，奶奶把車充上電，我和妹妹玩沙子，我們用濕泥做蛋糕，搭城堡，開心極了。
通過這一件事，我明白了：只有嘗試才能成功。
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