表彰大會教師發(fā)言稿匯總6篇

表彰大會教師發(fā)言稿。

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表彰大會教師發(fā)言稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！今天，我們聚集在一起，參加教師節(jié)表彰大會，一起慶祝屬于我們教師的節(jié)日。

教育事業(yè)是祖國事業(yè)中最偉大的事業(yè)之一，而教師更是教育事業(yè)中最重要的一環(huán)。我們作為一名教師，以實現(xiàn)人民群眾對美好教育的向往和贊美為己任，用心教育每一個孩子，為祖國的未來培育出更多的人才。

在這個特別的日子里，我們要向那些默默努力的教育者們致以崇高的敬意！在這里，我代表所有的老師，感謝學(xué)校能夠為所有教師的發(fā)展提供一個良好的平臺和學(xué)習(xí)機會，特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。同時，也要向所有教師致以最真摯的祝福和敬意！

我們大家都知道，一位優(yōu)秀的教師不只是掌握了很好的課堂教學(xué)技能，更是要有高尚的師德、良好的素質(zhì)，才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們專門表彰了一些在職業(yè)生涯中表現(xiàn)突出的教師，以此來向所有教師傳達一個激勵信念：只要肯努力，就能夠有所成就；只有不斷進步，才能夠更好地去服務(wù)學(xué)生，去服務(wù)教育事業(yè)，去服務(wù)社會。

此次表彰中，我們不僅僅要表彰工作業(yè)績的優(yōu)秀教師，更要表彰為學(xué)生付出很多心血，不計回報的教師；如在課堂上盡職盡責的“老好人”、“有求必應(yīng)”的“大姐”，以及善于挖掘?qū)W生潛力的“慧眼課堂”，在含蓄教導(dǎo)中使學(xué)生茁壯成長的“細膩心靈”等等。他們不僅僅是傳道授業(yè)解惑的好老師，更是學(xué)生心靈的守護者。

在這個教師節(jié)中，我們追尋那些在人生中發(fā)光的經(jīng)歷，共同感動，共同分享成就；我們也會回顧在職業(yè)發(fā)展歷程中所遇到的困難，以此來激勵自己不斷向前；我們高唱贊美之歌，向教師們致以我們最真摯的敬意。

最后，讓我們共同祝愿我們親愛的教師們：精神愉悅，身體健康；帶著信念，繼續(xù)前行；精益求精，創(chuàng)造新輝煌！謝謝大家！

表彰大會教師發(fā)言稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

很高興能在這次表彰大會上作為教師代表與大家交流。

這個暑假，我們學(xué)校經(jīng)歷了合校風波的洗禮。在動蕩的年代，我們大家終于回到了學(xué)校。師生的流失給學(xué)校的工作帶來了很大的困難。我們在校園里看到的是抑郁，我們在領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是悲傷。在這個艱難的時刻，作為老師的我們深知，只有努力工作，以優(yōu)異的成績鞏固學(xué)校，我們才能為“xx中學(xué)”而奮斗！

兩個多月來，我們不敢有絲毫懈怠。無論白天還是晚上，無論是工作日還是周末，我們都孜孜不倦地編寫課程計劃。學(xué)校的電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，老師需要一桶水。許多教師在工作的同時參加各種形式的培訓(xùn)，為自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們在周末投入了大量的學(xué)習(xí)和工作。已經(jīng)連續(xù) 6 周了，我們還沒有一個完整的周末。

無論是在學(xué)校還是在家里，白天還是黑夜，我們心中都有每一個學(xué)生，我們關(guān)心他們是否違紀，他們是否理解今天所學(xué)的內(nèi)容，是否有完成作業(yè)準時，與同學(xué)相處融洽，快樂學(xué)習(xí)，我們?yōu)閷W(xué)生的成長而高興，為學(xué)生的學(xué)習(xí)懈怠擔心。

努力總有回報，我們在期中考試中取得了驕人的成績。有許多優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生在各個年級和班級都取得了長足的進步。學(xué)校召開本次期中表彰大會，是為了讓每一個勤奮的學(xué)子都能得到大家的認可。同時，我們也希望大家可以向這些學(xué)生學(xué)習(xí)。 .通過這次考試，我們所有的學(xué)生都看到了我們引以為豪的亮點和優(yōu)勢，同時也看到了我們未來繼續(xù)努力的堅強后盾：

再一次，我很高興，我們的擔憂依然存在：面對成績，我們所有的學(xué)生能否經(jīng)受住成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試，真正找到成功的經(jīng)驗和不足，從而明確他們下一步努力的方向？ ?能否將成功經(jīng)驗發(fā)揚光大，逐步改善現(xiàn)有不足？同學(xué)們，你們的成績屬于歷史，今天屬于你們。人生的旅途如爬山，險峰風光無限，體力好，走在前面，體力差，落后，前面稍有懈怠，就有可能被后來者趕上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生要時刻仰望天空，志存高遠，居安思危，歸零心態(tài)，努力奮斗。個人賽段領(lǐng)先不是目的，也不是這次登山之旅的終點，而是登上山頂，領(lǐng)略無限風光。

對于成績不理想的同學(xué)，過去的得失并不重要，重要的是放棄過去，重新開始，現(xiàn)在就努力！如果你今天累了，就躺下來休息，把所有的煩惱和痛苦拋在腦后。明天早上一起來，你仍然可以看到新的太陽。陽光如青春，每一天都是新的！用你在課堂上求知的眼神代替疲憊的身姿；在自習(xí)課上，用你對每個練習(xí)的想法代替你的環(huán)顧和八卦。嚴格自律，堅持不懈的攀登，即使沒有取得驕人的成績，我們也收獲了優(yōu)秀的品格，受益一生，無怨無悔！

致在座的所有師生：成敗已成往事。展望未來，我們還有很長的路要走。勝利不驕不躁，失敗不氣餒，全力以赴挑戰(zhàn)期末考試！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

表彰大會教師發(fā)言稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

秋風吹過，佳節(jié)臨近，啁啾和吞咽感人。在這個充滿歡樂和收獲的季節(jié)，我們迎來了第36個教師節(jié)！我是平馬中學(xué)的一名普通教師。今天，作為教學(xué)團隊的一名普通成員，站在這里，我感到非常自豪和自豪！在此，我向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和良好的祝愿！

二十九年星月伴書聲；二十九年留下了回憶。從第一個教師節(jié)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了二十九年。正是這20多個與鮮花、掌聲、關(guān)心和期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人表現(xiàn)出熱情和尊重，理解和關(guān)懷的目光投向了我們的老師，讓我們度過的每一個平凡的日日夜夜，我們的學(xué)生有更不尋常的意義。講臺上，寒暑來來去去，多少春夏秋冬，多少心血；綠蔭下，不知疲倦，多少風霜雨雪，孕育出新的睿閣。

因為我們在課堂上傳播智慧的陽光，懵懂的孩子才能聽到知識的聲音；因為我們在教育沃土上灑下的汗水，平馬鎮(zhèn)的教育，因為我們的師資腳踏實地，開拓創(chuàng)新，一代代中國人為之奮斗的強國夢是熠熠生輝！ “人才永遠伴隨著國家的丞相，古人的興衰借鑒歷史?！睘榇耍鳛榻處?，我們愿意無怨無悔地堅守在教書育人的沃土上，用我們的青春和熱血譜寫一首奉獻之歌，因為我們深知雄鷹以翱翔回報藍天，馬以奔騰回報草原。只有把激情和夢想、創(chuàng)新和發(fā)展奉獻給祖國人民，才能不負人民教師的稱號。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，無論多長的言語，都無法表達我們對教育事業(yè)的忠誠；詩再美，也表達不出我們對教育事業(yè)的熱愛。今日下水三千里，揚帆直出海！因為我們是有夢想的坪馬鎮(zhèn)教育工作者，我們將以更加飽滿的熱情努力學(xué)習(xí)，為坪馬鎮(zhèn)培養(yǎng)更好、更多的人才做出新的更大的貢獻！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂！好好工作！健康的身體！謝謝！

表彰大會教師發(fā)言稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好，我來自羅定中學(xué)。在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我有這樣一個光榮的機會在教師節(jié)大會上發(fā)言。我今天演講的題目是“向高中學(xué)習(xí)當老師，當榜樣”

我XX大學(xué)一畢業(yè)就來到廣東羅定中學(xué)工作。我從高一教到高二。 XX年7月，我第一次進入高三。我?guī)淼倪@門課和我教的歷史課在今年的高考中取得了比較滿意的成績。今年，我再次接手了三年級的教學(xué)和班主任的工作。在這里，我將從一位青年教師的角度，簡單談?wù)勗诼逯兴哪杲虒W(xué)工作中的一些經(jīng)驗和做法。

首先，作為一名青年教師，如果你想在沒有任何經(jīng)驗的情況下在教育教學(xué)上取得好的成績，我認為你應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認真聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，而且總是。牢記學(xué)校的要求和作業(yè)。老師們經(jīng)常問我為什么我的班主任做得更好。前段時間，一位大學(xué)歷史專業(yè)剛畢業(yè)的老師在我的博客上留言，說自己剛出來工作，不知道班主任怎么工作。他想讓我給他一些建議。面對這些疑問和困惑，我是這樣回答的：我自己的勤奮很重要，但我認為關(guān)鍵是要落實學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。記得XX年第一次接任班主任是在高二十九班。我很無知，不知道從哪里開始。面對這種情況，我以退為進，老老實實聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示。我按照學(xué)校要求我做的，并且一絲不茍地完成了這些任務(wù)。在這個過程中，我慢慢找到了當班主任的感覺，慢慢的我變成了班主任。

其次，作為一名年輕教師，努力學(xué)習(xí)很重要。如果你想在工作上取得成功，你不需要出一點汗。我記得在我高中的第一年上過 5 節(jié)歷史課。每當輪到我上課時，我總是利用課前 10 分鐘的休息時間在黑板上寫字。如果下午的第一節(jié)課是我的歷史課，我會是2點回學(xué)校，2點30分之前把規(guī)則寫在黑板上，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。我一直這樣做到現(xiàn)在。從XX年至今，我一直擔任班主任。除了認真執(zhí)行學(xué)校的課表，只要沒有什么特別的活動，我一般都是晚上6點30分回到學(xué)校，迎接前來學(xué)習(xí)的同學(xué)們。當我晚上不應(yīng)該上課的時候，我堅持要回學(xué)校管理班上的學(xué)生。因為我相信上天會獎勵努力的工作，沒有經(jīng)驗，可以用汗水來彌補。

再次強調(diào)，作為青年教師，要敢爭第一，要能爭第一，要靠工作成績在競爭中脫穎而出。這其實是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次對青年教師表達的希望和要求，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的鼓勵。 XX年8月底，我一到羅定中學(xué)工作，就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這個要求和希望作為我工作的目標和方向。 XX-XX學(xué)年，一年級我上了五門歷史課，XX-XX學(xué)年二年級我上了兩門歷史課。他們的考試成績不僅在全校名列前茅，在云浮市也是名列前茅。 XX-XX學(xué)年，我教的高三21班歷史課，高考平均分16分，比平均分95分高出16分廣東省點。我從XX年9月開始擔任班主任。我接手了每個班級，確定的目標是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下努力打造一流的班風和學(xué)風。通過自己的努力，這些目標已經(jīng)實現(xiàn)。特別是今年擔任班主任的三年級21班，按照學(xué)校制定的有效備考思路，團結(jié)各科為師，齊心協(xié)力。在6月份的高考中，本科上線人數(shù)等指標都大大完成了學(xué)校布置的任務(wù)。今年7月底，我接手了新高一的教學(xué)和教育工作。我要通過一年的努力，把自己的工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

我深深地體會到，只有好好學(xué)習(xí)，才能當老師。中學(xué)是培養(yǎng)人才的基地。教師要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識，就必須具備更高的知識。而知識是無止境的，只要你不斷地學(xué)習(xí)和研究，你一定能在教學(xué)圈里做得很好。四年的教學(xué)生涯，讓我深刻體會到，教師的工作看似平凡，卻意義非凡。因為教書育人，直接關(guān)系到一個國家、一個民族的興旺發(fā)達。學(xué)生未來的命運很大程度上取決于教師的工作水平。如果教師沒有盡職盡責，學(xué)生的生活發(fā)展將受到很大影響。我一直告誡自己，一定要努力做一個稱職的老師，不能耽誤學(xué)生。

回想這四年走過的路，覺得自己很幸運。因為我所在的廣東省羅定市經(jīng)濟繁榮，社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；作為廣東省歷史文化名城，羅定市是教育的熱點。我所在的廣東羅定中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)耐心地指導(dǎo)和幫助我，努力尋找我教育教學(xué)中的每一個閃光點，并對我的成績給予了很好的反饋。充分肯定；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也及時指出了我工作中的不足，讓我在工作中快速成長，讓我在羅中和羅定找到了歸屬感。這一切都讓我心存感激。

“學(xué)高為師，義人為楷”，古語有云。它的具體內(nèi)容會隨著時代的變化而變化。但是，作為教師的職業(yè)規(guī)范和價值追求，其意義是永恒的。我決心在工作中認真改正自己的不足，為自己設(shè)定更高的標準，爭取更好的成績，為教師這一崇高的職業(yè)增添光彩，為羅定中學(xué)和羅定的教育事業(yè)貢獻一份力量。貢獻。

謝謝！

表彰大會教師發(fā)言稿(篇5)

贛佐園丁無悔，種滿園春桃李——在優(yōu)秀教師表彰大會上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位老師：大家好！值此教師節(jié)之際，能夠成為港區(qū)優(yōu)秀教師中的一員，作為代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸和激動！相信全鎮(zhèn)的所有老師，包括這里的所有老師，都能真正感受到新世紀第一個節(jié)日里鎮(zhèn)黨委、政府對教育的高度重視和對教師的特殊關(guān)愛；真正體驗教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

六年前，我剛大學(xué)畢業(yè)，還有些稚嫩。我很幸運，因為我選擇了張家港，港口區(qū)和教育。在這里，我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r代前進的節(jié)奏和社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土孕育了我的青春活力；教育領(lǐng)域的春暖花開，點燃了我奮斗的熱情。六年來，我以年輕人特有的熱情投身于教育事業(yè)。也有幸選擇了轟轟烈烈的二帖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解放了思想，為青年教師的成長搭建了廣闊的舞臺，解決了我們對外地教師生活的后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗豐富的老師們的悉心培育和熱心幫助下，今天，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，曾經(jīng)的忐忑變得穩(wěn)定，曾經(jīng)的寄居也變得穩(wěn)定。而無論我發(fā)生什么變化，都是在教育領(lǐng)域完成的，而且只用了六年時間就完成了。為此，我真的很想打從心底說：謝謝教育。教育世界架起了我成長的階梯。它給了我桃子，我會用李子還給它。六年來，我先后擔任團委書記、學(xué)生處處長、教育處處長、德育處處長。

今年，我將繼續(xù)擔任班主任，教高三中文。任務(wù)比較重，但我沒有怨言，不敢懈怠。我這樣問自己：作為一名優(yōu)秀的蘇州市級班主任，在班主任的工作中應(yīng)該多做探索、深入研究、形成經(jīng)驗、示范；作為中文教學(xué)界的菜鳥，我應(yīng)該去最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位。上去鍛煉，去奮斗，去玩耍，去奉獻。因為事業(yè)無止境，只有自我施壓、銳意進取，才能不斷進步，所以年輕時沒有理由滿足！

未來，我將有意識地爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的名師，不斷攀登，追求成為教學(xué)能手的更高目標，學(xué)科帶頭人。努力用更廣泛的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法，開拓更廣闊的教育領(lǐng)域。而且，在我熱愛的這個領(lǐng)域，無論何時，無論何地，無論何種崗位，我都會孜孜不倦，勤奮敬業(yè)，全力以赴！親愛的老師們，我堅信教育事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。魏書生老師曾認為：“老師是人類靈魂的工程師”太過分了； “教師是天底下最光榮的職業(yè)”是不恰當?shù)?。但我覺得：塑造人類靈魂的工作是老師做的，老師做的，“靈魂工程師”名不虛傳；如果沒有老師，今天的人類可能還在知識和文明的黑暗中摸索和依偎。因為勞動和文明，將其評價為“最光榮”并無不妥。 “我不想為春天而拼搏，只報春天的到來，等滿園桃李滿園，我們就在人群中歡笑”——最后，希望這句話可以分享給所有的老師.謝謝你們！

表彰大會教師發(fā)言稿(篇6)

親愛的老師們：

大家好！

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第XX個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。

沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！

耿耿園丁意，拳拳育人心。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家！