懊悔作文。
寫作文是提高學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要方法之一,通過寫作文可以鍛煉我們的表達(dá)能力和思考能力。一篇優(yōu)秀的作文,不僅要求字跡工整,而且要求語言流暢。只有字跡工整,才能讓閱卷老師更加舒適地閱讀文章;而只有語言流暢,才能讓讀者更好地理解你的思想。因此,我們?cè)趯懽魑臅r(shí)應(yīng)該注意字跡工整和語言流暢這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。另外,一篇優(yōu)秀高分的作文還應(yīng)該具備以下特點(diǎn):首先,要有主題明確、觀點(diǎn)獨(dú)特的論述,這樣才能給人留下深刻的印象;其次,要有合理的結(jié)構(gòu)安排,包括開頭引入、中間論述和結(jié)尾總結(jié),使整篇文章層次清晰,條理分明;最后,要注意語言的準(zhǔn)確性和豐富性,可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和豐富的詞匯來提升文章的水平。希望以上建議能夠?yàn)槟愕淖魑膶懽魈峁┯辛Φ闹С?,相信只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,一定可以寫出一篇優(yōu)秀的作文。希望你能夠?qū)⑦@篇文章收藏起來,以備不時(shí)之需。
月考結(jié)束了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迫不及待的想知道自己的成績(jī),可是還要等幾天。
幾天后的早上晨讀,白老師來到教室,她的手里拿著考卷,同學(xué)們都按捺不住地向那里張望。
“現(xiàn)在我讀一下大家的分?jǐn)?shù)?!崩蠋熃K于說話了。我的心砰砰直跳,生怕自己考不好。
“……”分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)的念了過去,可還沒念到我,我的心跳的更快了?!?**語文96分”。我深呼了一口氣,心里的大石頭也終于落了地。可是大石頭又馬上浮了起來因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)還不知道。所以整個(gè)課間都是提心吊膽的。
第二節(jié)課課間時(shí),悲劇便落在了我的身上。同學(xué)們正在發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我見我的桌子上還沒有我的數(shù)學(xué)試卷就東張西望的找,大約過了3分鐘。我再一瞧桌子,那張要決定我命運(yùn)的試卷已經(jīng)靜靜的躺在了我的課桌上。我從遠(yuǎn)處一看,“啊,84分!”我心想:肯定是我的眼睛看錯(cuò)了。我走到課桌前,仔細(xì)的一看,84分又鉆進(jìn)了我的眼睛。我揉揉眼睛一看,還是84分。我猜測(cè)這一定是發(fā)錯(cuò)卷子了,因?yàn)槲覐膩矶紱]考過這么差。我抱著僥幸的心理看了看姓名,可是那上面清楚的寫著3個(gè)字——***。我晨讀課的那股高興勁頓時(shí)煙消云散,像是被人潑了一盆冷水,掉進(jìn)了萬丈深淵的黒暗之谷。眼淚也沖破大堤不知不覺的流了下來。嘴里還低估著:“不,不,這不是真的”
中午放學(xué),老師讓家長(zhǎng)在試卷上簽字,考的好的同學(xué)覺的回家的路特別長(zhǎng),迫不及待的想快點(diǎn)回家,然后得意洋洋的拿出試卷對(duì)自己的父母說出自己的成績(jī)。而我們這些考得不好的同學(xué)覺得回家的路特別的短,我多想晚點(diǎn)回家??!我的腳步沉沉的,心情更加沉重。
走到家門,我卻遲遲不敢敲門,但是不能一直在外面呀,我抬起顫抖的手敲了門。
媽媽打開了門,我低著頭,一言不發(fā),媽媽問:“試卷發(fā)下來了嗎?”我蚊子般的哼道:“發(fā)下來了”
“那考了多少分???”媽媽急切的問。我低著都沒敢說。媽媽又問了一遍,我才支支吾吾的說:“語文……語文考了……考了96分,數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)考了……”我停止匯報(bào),低著頭一聲不吭,媽媽擔(dān)心的說:“考了多少分啊”
“考了……考了84分”媽媽一聽什么都沒說,把我叫進(jìn)陽臺(tái),我的牙齒不停的抖動(dòng)著,以為媽媽要打我。
而媽媽卻拿過試卷,簡(jiǎn)單的略看了語文,仔細(xì)的看了數(shù)學(xué),并問我哪些題是馬虎錯(cuò)的,哪些題是不會(huì)做,我的鼻子一酸,淚水模糊了我的視線。
我看看試卷,覺的這試卷并不是很難,而是我這個(gè)“小馬虎”太粗心了。我非常后悔,悔我沒有好好復(fù)習(xí),悔我上課沒有好好聽講,悔……我攥緊了手,又咬了咬牙,對(duì)自己說:“我摔倒了要爬起來,繼續(xù)開始登往勝利的山頂”有這樣的信心,我相信下次考試我一定會(huì)考好的!
這天,天氣特別晴朗,泉水敲打著愉快的節(jié)奏,鳥兒唱著動(dòng)人的歌曲。小熊胖胖對(duì)小猴皮皮說:天氣這么好,我們到山上去玩吧!皮皮高興地答應(yīng)了。
他們?cè)谏缴献矫圆亍⒄?、丟石子玩得特別高興。突然他們看到一看漂亮的小亭子,便興奮得跳起來。皮皮說:好漂亮的亭子!我們進(jìn)去玩玩再歇會(huì)兒。于是,他們一口氣跑到亭子里。胖胖跑累了就一屁股坐到地上休息。皮皮看著亭子里光滑的柱子,靈機(jī)一動(dòng)。?。∮辛?。他爬到柱子上學(xué)者孫悟空的樣子,在柱子上寫上了:孫小圣到此一游。胖胖看到了連忙說:不行,不行,你快下來。皮皮寫完得意得跳上跳下,壓根兒沒有注意小熊在旁邊說些什么。胖胖一看就再也沒說什么。他們繼續(xù)很快樂的玩起來。
傍晚,在回家的路上,胖胖對(duì)皮皮說:你不應(yīng)該在柱子上寫字。那樣是不對(duì)的。試想一下,如果每個(gè)來到亭子的人,都在上面寫字,那么小亭子就再也不漂亮了。以后來的人,就再也看不到美麗的小亭子了。你說是嗎?
聽了小熊的話,皮皮難過的低下了頭,他懊悔極了。胖胖走了后,他又跑回亭子里,把字認(rèn)認(rèn)真真的擦掉了。
“誠(chéng)信乃人之本?!爆F(xiàn)實(shí)便是如此,假如一個(gè)人沒有誠(chéng)信,他就會(huì)失掉朋友,失掉信賴,也就會(huì)失掉生命的價(jià)值。
我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)分,那一次的工作深深地烙在了我的心中,讓我銘肌鏤骨,永世難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響,我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室,來到大操場(chǎng)踢足球。球在咱們腳下絡(luò)繹著,就像一個(gè)會(huì)橫行無忌的“炸彈”。忽然,球向著我滾了過來。我心中大喜:好機(jī)會(huì)總算來了。我凌起一腳,大力一射,球飛了出去。必定進(jìn)了吧,我正樂滋滋地想著。忽然,“嘩啦”一聲,球把窗戶撞破了??吹饺堑溋?,咱們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在校園里傳開了,各個(gè)教師都在盡力查詢,咱們的班主任也不破例。她嚴(yán)峻鄭重地問咱們:“咱們班有沒有同學(xué)參加了這件事?”我沒有作聲,低著頭,紅著臉,心想:假如我承認(rèn)了,教師必定批判我。小伙伴們都沒有把這件事告知教師,我仍是不要說算了……
但是紙仍是包不住火的,教師在打破的窗戶周圍找到了我那個(gè)足球。m.endrikfelipe.com
第二天,教師來到了教室,她用嚴(yán)峻的目光環(huán)視了一下咱們,說:“咱們班到底有沒有人踢足球時(shí)踢破了窗戶?”我低著頭仍是沒有作聲。這是教師把足球拿了出來說:“同學(xué)們,這便是那個(gè)踢破窗戶的足球,是誰的?”這時(shí),全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我,由于他們都知道這球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我,我的臉登時(shí)漲得通紅,要是地上有一條裂縫,我真想鉆下去了。教師對(duì)我說:“做錯(cuò)了工作要學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé),假如其時(shí)你就向教師承認(rèn)錯(cuò)誤,我會(huì)寬恕你的,現(xiàn)在晚了?!痹谕瑢W(xué)們小看的目光中,我留下了懊悔的眼淚。
由于我的不誠(chéng)實(shí),我失掉了許多。本來的好朋友疏遠(yuǎn)了我,在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無,教師也失掉了往日對(duì)我的那份信賴。我好懊悔!
童年如今珍珠,晶晶閃爍;童年似陽光,和煦溫暖;童年又仿佛一場(chǎng)老電影,讓我回憶到了一些悲傷的事。
猶記得那是一次數(shù)學(xué)考試,我只考了六十多分,看著試卷上的紅叉叉和那鮮紅色的分?jǐn)?shù)。我
的內(nèi)心久久不能平靜下來。很快,放學(xué)了。
教室離校門口只有兩分鐘不到的路程,但是硬是讓我走了差不多有兩個(gè)世紀(jì)。
終于,到了校門口,等待已久的媽媽趕忙迎上來,關(guān)切道:“怎么這么晚才出來?”我不敢直視她的眼睛,便撒了一個(gè)謊:“剛才我去了一趟洗手間?!眿寢屄犃瞬]有懷疑什么。就這樣我坐上了車,一路上,我等待“暴風(fēng)雨”的降臨。奇怪的是媽媽什么也沒有問,我松了一口氣。到了家我直奔房間。沒一會(huì)兒,媽媽就喊我去吃放了。餐桌上的空氣似乎凝結(jié)起來了,那片刻的安靜是那么的反常。終于熬過了吃飯這段時(shí)間,媽媽來幫我檢查作業(yè)了,可是不知道媽媽是從哪里知道今天數(shù)學(xué)考試了。于是她便問我:“你今天是不是考試了,考的怎么樣?。俊蔽也]有說話,她似乎明白了。我也不敢說話,因?yàn)榕抡f漏了嘴。但是藏的了一時(shí),藏不了一世啊。當(dāng)媽媽在拿數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)書的時(shí)候那張卷子掉了出來,我看見了,心想:完了完了,等著劈頭蓋臉的罵吧。。但是,媽媽并沒有罵我而是將我拉到一旁說:“考的不好沒關(guān)系,但是不能說謊。”隨后,她又跟我分析起了數(shù)學(xué)題目。媽媽指著一道計(jì)算題,問我:“為什么錯(cuò)了”我看了一眼說:“不小心將數(shù)字抄錯(cuò)了?!蔽沂趾蠡冢热粚⒛前装椎牧纸o扣掉了。
我抬起頭,看見媽媽的眼角邊多了一絲皺紋,看著那皺紋我的眼淚奪眶而出,大滴大滴的落在了試卷上。我恍然明白了,媽媽從來不抱怨我和她頂嘴,媽媽她承受了太多,但我卻不能去學(xué)著去理解媽媽。
在我記憶的海洋中,游動(dòng)著一條不受歡迎的、懊悔的小魚??伤鼌s時(shí)常出現(xiàn),引起我的注意。但是,它也并非一無是處,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
那是一個(gè)星期五的下午,室外陽光明媚,但是我卻沒有心情欣賞窗外美麗的風(fēng)景,我癱在沙發(fā)上,像被釘子釘住了一樣,眼睛看著英語試卷上那鮮紅的“81”分,不由得鼻子一酸,全班一半以上的同學(xué)都在“85”以上,而我?媽媽回來一定會(huì)看我的試卷,又要挨批了。想到這里,我的身體微微地顫了一下。怎么辦?改一下平均分,應(yīng)該看不出來。這樣即使我的分?jǐn)?shù)不高,但是班級(jí)成績(jī)都不高,應(yīng)該可以交差。于是,我拿起橡皮,擦掉原來的平均分,這一刻,我的手心里已經(jīng)冒出了冷汗。我膽怯地拿起筆,在我落筆的那一剎那,周圍似乎有無數(shù)雙無形的眼睛看著我,而我的手,也不聽使喚地顫抖著,我似乎在用世上最難寫的筆,寫著最難寫的字。“嗒,嗒……”短促的高跟鞋聲越來越近,隨著大門的敞開,媽媽回來了,和往常一樣,她檢查我的作業(yè),看了考試成績(jī),問道:“這次英語考卷很難嗎?班級(jí)的平均分比往常都要低?”“對(duì),是很難?!蔽抑徊莶莸鼗亓艘痪洌桓以僬f任何話,生怕媽媽繼續(xù)追問。
晚上,我的心頭像堵了一塊大石頭,翻來覆去睡不著,腦海中像有兩個(gè)小人在不停地爭(zhēng)吵:一個(gè)說:“坦白吧!撒謊不好!”另一個(gè)又說:“不行!這樣會(huì)挨批評(píng)的!”“可是,你不能欺騙爸爸媽媽呀!”……最后,我下定決心:明天一定向爸爸媽媽坦白。
第二天,我一五一十地坦白了事情的真相,媽媽聽后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“成績(jī)固然重要,但是誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更寶貴,你要記?。骸闭\(chéng)信做人才是最重要的?!?/p>
每當(dāng)我想起這件事,這句話,我就十分懊悔,懊悔我欺騙了爸爸媽媽,媽媽的話將會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)的每一天。
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