幼兒園兒童節(jié)親子策劃書精選(9篇)

兒童節(jié)親子策劃書。

如何制定適合自己的崗位策劃書呢？策劃書的思想比形式更重要，策劃書能夠讓公司發(fā)展更加有秩序，小編精心整理了名為“幼兒園兒童節(jié)親子策劃書”的文章，熱烈歡迎您閱讀本網(wǎng)站希望您的瀏覽能給您帶來不一樣的體驗(yàn)！

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇1

我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長(zhǎng)一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。

將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。

家長(zhǎng)與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長(zhǎng)用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。

形式二：中、大班幼兒用1米長(zhǎng)左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。

形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長(zhǎng)的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。

其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長(zhǎng)用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

[幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案]

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇2

“六·一”兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。

一、活動(dòng)主題：跟孩子用“心”交流

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月1日

三、活動(dòng)場(chǎng)地：院體育館內(nèi)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知系部教師在兒童節(jié)當(dāng)天帶自己的孩子到校參加活動(dòng)。

2、做好活動(dòng)前的宣傳工作

3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地

5、設(shè)置獎(jiǎng)品

六、人員分工：

1、總負(fù)責(zé)：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

2、具體負(fù)責(zé)：各部門部長(zhǎng)

3、具體實(shí)施：學(xué)生會(huì)所有部門成員

七、各部門具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目：

1、秘書處：通知教師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

2、宣傳部、文藝部：活動(dòng)宣傳、表演

3、外聯(lián)部、生活部：借、還活動(dòng)器材

4、紀(jì)檢部、體育部：布置活動(dòng)場(chǎng)地

5、素拓部、分團(tuán)委：采購活動(dòng)所需品(安排部分人布置活動(dòng)場(chǎng)地)

6、心協(xié)：活動(dòng)秩序管理(活動(dòng)前可安排成員共同借還器材)

活動(dòng)具體內(nèi)容

(一)活動(dòng)主要流程

l主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的“兒童節(jié)”，

今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表計(jì)算機(jī)系所有成員向在坐的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。

l注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)互相謙讓。

(4)在活動(dòng)中有優(yōu)異表現(xiàn)的小朋友可以有我們的小禮品!

l介紹游戲名稱

l游戲開始

(1)運(yùn)球走【家庭一大一小】

(2)趕小豬【孩子與雙親】

(3)疊杯子【家庭一大一小】

(4)踩氣球【家庭已達(dá)一小】

(5)擊鼓傳花【孩子與雙親】

l為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

l活動(dòng)結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，像這樣的親子游戲在以后可以有很多，希望家長(zhǎng)與孩子們多多做一些類似的活動(dòng)。

(二)活動(dòng)過程

l活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球

拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶

蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球

l活動(dòng)2

趕小豬(孩子與雙親)

活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的靈活性

材料準(zhǔn)備：羽毛球拍、排球、計(jì)時(shí)器

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)志線相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。

l活動(dòng)3

疊杯子(家庭中一大一小)

活動(dòng)目的：鍛煉孩子的靈活性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

材料準(zhǔn)備：一次性塑料杯、計(jì)時(shí)器

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自在兩張準(zhǔn)備臺(tái)上，用極短的時(shí)間疊出要求的形狀，兩者共同所用的時(shí)間就是該組的總成績(jī)。用時(shí)最少為勝。

l活動(dòng)4

踩氣球(家庭中一大一小)

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

l活動(dòng)5

擊鼓傳花(孩子與雙親)

材料準(zhǔn)備：鼓或音樂、絲巾

游戲方法：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時(shí)開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友或家庭站出來表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間5分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

(三)頒獎(jiǎng)儀式

由活動(dòng)主辦方計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)安全活動(dòng)預(yù)案

為應(yīng)我們系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。

應(yīng)急措施：

做好活動(dòng)的周密安排：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息

6、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇3

***x年x月xx日

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

1、來園活動(dòng)(各班教室)

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干

活動(dòng)要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難、對(duì)父母的問候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3-4人一組，坐在跳球上同時(shí)起跳，誰先到最后誰就是贏家

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：遮住眼睛，摸一下畫好的鼻子

看誰先吹破(室內(nèi))：

“又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族自豪感。小編特地準(zhǔn)備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動(dòng)方案，僅供參考。

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

夾玻璃球(室內(nèi))：

早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待，家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20，家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，7：30演出開始時(shí)，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園**的家長(zhǎng)，只能從幼兒園外面**。

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給孩子們小的禮物，然后送他們離開幼兒園。

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇4

一、活動(dòng)目的：

1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。

2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。

四、活動(dòng)主題：

“我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

2、教師跳皮筋開場(chǎng)。

3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

人數(shù)：每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行，每輪5個(gè)家庭。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時(shí)間內(nèi)，集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍

玩法：每三個(gè)家長(zhǎng)為一組，合作踢毽子，五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

人數(shù)：每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲，分兩輪進(jìn)行，

玩法：12組家庭分成兩隊(duì)，站在起點(diǎn)處，三塊地墊放在地上當(dāng)船，家長(zhǎng)和幼兒分別站在

地墊上，合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿，腳不能離開地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將

三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。

玩法：每組八名家長(zhǎng)橫列在場(chǎng)地中間，老師分站在兩端。游戲開始后，由站在兩端的老

師輪流擲沙包，擲向中間的家長(zhǎng)。如接住沙包，家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包

人數(shù)：每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。

玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個(gè)小朋友A站起來，拿著手絹，開始在小朋友們

身后，繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友

的后面大家不要告訴他”，歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小

朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)

現(xiàn)手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友

A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個(gè)節(jié)目。

八、注意事項(xiàng)：

1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲，游戲二、四項(xiàng)為家長(zhǎng)游戲，游戲五為幼兒游戲。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀方案，在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。

3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長(zhǎng)，幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。

4、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

5、請(qǐng)活動(dòng)過程中不要隨意走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定，人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇5

目標(biāo)：

1.在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂。

2.通過各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

3.感受到節(jié)日的快樂。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

時(shí)間：20XX年6月1日 9：00——10:30

地點(diǎn)：幼兒園各班教室

準(zhǔn)備：

1、游戲準(zhǔn)備(責(zé)任人：各班。要求準(zhǔn)備好游戲的材料)

托班：貼鼻子

小班：我是小小投球手

中一班：彈珠夾夾樂

中二班：圈里圈外

大一班：誰套得準(zhǔn)

大二班：吹蠟燭

2、幼兒游戲獎(jiǎng)品。

3、幼兒游園活動(dòng)單(責(zé)任人：王水蓮設(shè)計(jì))

4、照相 責(zé)任人：各班級(jí)

過程：

1、各班進(jìn)行節(jié)日談話，感受節(jié)日的快樂以及成人對(duì)孩子的愛。

2、提出游園活動(dòng)中的要求。

3、幼兒游戲。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情況打“☆”，先在自己班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲。每班一個(gè)教師帶領(lǐng)幼兒串班，一個(gè)教師留在班級(jí)里組織其他班級(jí)進(jìn)行游戲。

4、回教室小結(jié)、交流、整理。

5、分發(fā)獎(jiǎng)品。

教學(xué)反思：

六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念?；顒?dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇6

活動(dòng)目的：

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作謙讓、遵守規(guī)則、勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的喜悅。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)安排：1.親子舞蹈：《讓愛住我家》 2.熱身活動(dòng)：《看看我的'身體真神氣》

9.頒發(fā)H100西餅店禮品，品嘗H100西餅店蛋糕,頒發(fā)伊利公司提供的牛奶。

家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng)，穿上方便運(yùn)動(dòng)的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動(dòng)秩序，按指定位置就坐。必要時(shí)請(qǐng)照顧好自己的孩子，注意孩子安全。

2.活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵(lì)方式合理。

3.需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的活動(dòng)和其他家長(zhǎng)的觀看。

4.在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

5.弘揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的友好精神。

6.活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇7

游園感言：

終于到了5月24號(hào)，這是小朋友們最開心快樂的節(jié)日。因?yàn)榻鹛O果尚城藝術(shù)幼兒園提前給小朋友過六一兒童節(jié)。"六一"的歌是甜甜的，"六一"的花是香香的，"六一"的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。

家長(zhǎng)們帶著孩子早早來到了幼兒園，教師們給每個(gè)小朋友都帶上了不同顏色的小蘋果胸牌，小朋友們可開心了。

幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲，處處歡聲笑語，處處人頭攢動(dòng)。在班級(jí)里我可以感受得到孩子們天真無邪的童真，可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽媽爸爸們或者爺爺奶奶們個(gè)個(gè)拿出他們的寶貝給孩子們拍照。

8點(diǎn)20左右園長(zhǎng)在樓下那邊用廣播通知各個(gè)班級(jí)的老師帶著小朋友到樓下集合。組織好后正式進(jìn)入班級(jí)當(dāng)中，由于孩子是第一次來幼兒園，對(duì)這里的陌生環(huán)境很是好奇，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒望望那兒。

親子活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。首先是點(diǎn)名環(huán)節(jié)，老師跟小朋友們約定好：點(diǎn)到名字的小朋友要說："到"。接著是自我介紹環(huán)節(jié)，有些膽小的孩子在家長(zhǎng)的陪同下也順利的完成了任務(wù)。

最后就是親子游戲時(shí)間了，家長(zhǎng)將孩子坐在自己的腿上，跟著老師的口令一起玩《小火車》。親子游戲在快樂的氛圍中有序的進(jìn)行著。孩子們盡情享受他們的節(jié)日所帶來的快樂!

很快，演出時(shí)間要到了。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在爸爸媽媽們的陪同下有序的來到的集合地點(diǎn)。小朋友的節(jié)日在園長(zhǎng)的開幕詞中拉開帷幕。首先是大班的哥哥姐姐帶來的精彩開場(chǎng)舞，感覺特棒!接下來的節(jié)目也是十分的精彩。家長(zhǎng)和孩子們都看的很認(rèn)真，很開心。

親子活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時(shí)欣喜的模樣。這不僅讓我想起小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到!

這次幼兒園舉辦六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)，不僅讓孩子明白人與人之間的團(tuán)結(jié)合作，互相幫助的重要性，也讓家長(zhǎng)們深知交流、溝通的重要性。

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1.營(yíng)造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

2.體驗(yàn)精彩、多變的六一演出活動(dòng)。

3.在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。

4.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

表演時(shí)間：5月29日下午3：00——4：30

表演地點(diǎn)：體育館

六一主題：讓陽光穿透每一個(gè)角落

節(jié)目流程：

1.領(lǐng)導(dǎo)致辭

2.孩子代表講話

3. 教師代表講話

4.節(jié)目演出

演出節(jié)目單：

1.開場(chǎng)舞：《跳到北京》

2.中班教師《老師的童年》

3.小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》

4.大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》

5.中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

6.大班家長(zhǎng) 《陽光老爸》

7.后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

8.大班童話劇《灰姑娘》

9.小班教師 《健美操》

10.中班童話劇 《小熊請(qǐng)客》

11.小班親子 《天使》

12.大班幼兒《刷牙操》

人員分配：

1.全面策劃與安排 負(fù)責(zé)人：鐘貞

2.舞臺(tái)、音響、背景 負(fù)責(zé)人：丁志強(qiáng)、蔣勇

3.現(xiàn)場(chǎng)的主席臺(tái)安排 負(fù)責(zé)人：姚敏爾(安排保育員前往)

4. 催場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：樂萍、胡海英

5. 場(chǎng)地紀(jì)律維持

各個(gè)班級(jí)教師負(fù)責(zé)維持班級(jí)孩子的觀看紀(jì)律、帶好紙巾、水杯、便盆

6. 主持人：唐釗釗、余育虹、兩個(gè)大班孩子

7. 孩子代表(朱子樂)輔導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：林露

8. 拍照 負(fù)責(zé)人：陸靜波

教學(xué)反思

《兒童節(jié)》這個(gè)單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動(dòng)，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

幼兒園兒童節(jié)親子策劃書 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的快樂。

體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。m.endrikfelipe.com

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)口號(hào)：我成長(zhǎng)、我快樂!

前期準(zhǔn)備：

1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.游戲若干。

材料準(zhǔn)備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員安排：

總指揮：

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

具體安排：

一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)

以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開展兩個(gè)小游戲。

場(chǎng)地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

教學(xué)反思

六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!

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