最新童年讀后感8篇

童年讀后感。

書籍是人類進步的階梯，在拜讀作品時，我也被其中的故事情節(jié)深深感動。?讀完之后，寫下讀書感受是很重要的。根據(jù)您的需求我為您準(zhǔn)備了以下信息：“童年讀后感”，本篇文章僅供參考請勿實施侵權(quán)等行為！

童年讀后感 篇1

當(dāng)我們告別童年，走向少年的時候，回首自己在童年時候的朝朝暮暮，難免有些留戀。我們都是獨生子女，從小就受到父母的百般呵護，但年幼的我們那時卻還身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的童年時，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂，從小就不用對生活擔(dān)憂，長輩會給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護。

高爾基在幼年時期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運工、守夜人、面包工等。

在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時俄國腐朽的社會制度，黑暗現(xiàn)實和自私、愚昧的小市民氣息。

當(dāng)知道這一切時，也許很多同齡人都會說，如果我身處那時惡略的家庭環(huán)境，我也能像高爾基一樣自立，去尋找自己能夠生存的方法。但是誰又想過這其中的艱辛和坎坷呢？

社會—-常常聽到人說這個詞語。觀點都是，社會是很復(fù)雜的，也是最現(xiàn)實的，沒有人會像父母一樣對你，大家都是對手，你沒有實力，就會被社會所淘汰，被人們排斥。高爾基身處逆境，但是他有理想，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅持下去，在這么多人面前站起來。而我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進的動力。只要我們腳踏實地，就一定能在眾人面前脫穎而出。

在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時俄國腐朽的社會制度，黑暗現(xiàn)實和自私、愚昧的小市民氣息。

童年讀后感 篇2

留住美好的童年讀后感范文800字

夏天的涼風(fēng)不但給我們帶來一絲絲炎炎烈日下的清涼，而且把快樂的暑假悄悄地吹來了。

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”是莎士比亞的名言，也就是說，假如世界上沒有書籍，就等于整個世界沒有歷史和交化。既然是“快樂的暑假”，怎能不到書的海洋里遨游呢？今年的這個假期，除了老師要求必讀的課外書，還讀了其它幾本書，令我印象最深的是《留住美好的`.童年》。這本書里，小作者們用最真實的筆調(diào)記錄下了精彩的童年，留住了一份美好。

以前，在我的眼里，童年是絢麗多彩的。那時確實如此，我還記得也爸爸媽媽休息天常常帶我附近走走，白天哼著小調(diào)逛街，晚上會出門散步，那個時候我還上幼兒園，可是好景不長，幼兒園的好日子走到了“死胡同”，緊接著，小學(xué)的生活開始了。本以為小學(xué)生活是快樂的、悠閑地?？蓞s恰恰相反……

上面是一位小讀者的感受，我覺得，他與我的童年很相似。童年是一本相冊，記錄著每時每刻精彩的瞬間。

我依稀還記得，幼兒園的自己是多么得無憂無慮，有時會住在外婆家，上午是個小懶蟲呼嚕呼嚕睡大覺，外婆不叫我基本賴在床上；下午呢？不是拿個小鋤頭在泥巴堆里挖“礦”，就是去公園里光著小腳丫踩爛泥巴，有時還會和表哥一起抓知了、彈彈珠、看外公打撲克可爽了！到了晚上，一吃好晚飯又忙著叫哥哥陪我到小溪捉小魚、捉小蝦……從此在那清澈的小河里也有留下我們的小腳印。一天到晚都是那么的自由、那么的活力。可是這樣“幸福生活”一晃兒過，眨眼間，我上了學(xué)本以為上學(xué)是個非常有趣的“童話世界”，一年級、二年級……轉(zhuǎn)眼到了高年級，可以每天都有大堆大堆的作業(yè)等著我們，還有許多考試，加上多個興趣班也如惡魔般地讓我奔來奔去，有時真的感覺壓力好大！有時候都喘不過氣來，可是別的同學(xué)都在努力、在進步，我可不能掉在他們的后面，加油！

現(xiàn)在，每到周末或假期還會去外婆家，可現(xiàn)在那里有了翻天覆地的變化——土矮房成了漂亮的高樓小區(qū)、田野成了有序的停車場、爛泥路也成了柏油路……

清澈的小河，以及那些童年的景物都變成了時光垃圾，笑容變得如此僵硬！童年是短暫的、是快樂的、無憂無慮地?，F(xiàn)在我還小，一定要好好珍惜自己的童年，時光一去不復(fù)返，我要緊緊的抓住你，不要讓自己有后悔。時間請你走得慢一點，再慢一點……我好想留住你——美好的童年。

童年讀后感 篇3

《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的糊口經(jīng)歷。

阿廖沙3歲就失去了父親，他就隨著祖父、祖母還有母親一起糊口。他的祖父很急躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里布滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、樸重又布滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里布滿了爭吵，后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的糊口中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在浮泛的面孔上，心里卻有著傷痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡直就是一個在天堂，一個在地獄。我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小天子，阿廖沙那么小就學(xué)會了獨立。我也理解了媽媽，媽媽常常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨立能力，以后我離開了父母自己糊口，父母就不會擔(dān)心了。

《童年》這本書讓我有良多的感觸感染，因此我很喜歡這本書。

童年讀后感 篇4

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的一本代表作，講述了主人公叫阿廖沙的小男孩從三歲到七歲在外祖父家生活的點點滴滴，高爾基以阿廖沙悲慘的童年揭露了19世紀(jì)俄羅斯底層市民生活以及思想的真實：庸俗，自私，無聊，無奈，猜疑和無盡的窮苦，以及這段生活中稀有的親情。

《童年》使我真實了解到那個時候俄羅斯中小市民的生活方式及其精神特征，還有他們的卑鄙靈魂。

小說講了一個三歲喪父的孩子，他由他的母親帶到了他從未去過的外祖父家，外祖父是一個矮小干瘦，自私殘忍，野蠻粗暴的小染坊主；外祖母是一個活潑開朗，善良慈祥，親切體貼的女人；舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣自私自利甚至打死了自己的妻子。外祖父很愛打孩子，有一次他竟把阿廖沙打得失去知覺。

而全書的亮點是外祖母，她給予了阿廖沙溫暖和希望，她是他童年時代的精神支柱，她任勞任怨，還十分勇敢，敢在火災(zāi)時沖進火海抱出一木桶硫酸鹽；即使她在外祖父面前十分軟弱，但在外祖父打阿廖沙時，她卻用盡全力保護他。

比起阿廖沙，我們這些家中的小皇帝，小公主們是不是該懂事點呢？

童年讀后感 篇5

我們的童年去哪兒了？家長們可能會說：“你們現(xiàn)在不就是處于童年的狀態(tài)嗎？什么童年去哪兒了？”親愛的家長們，你們錯了。

為什么這么說呢？因為在所有人的眼里，童年是最天真最難忘的。人們常常對我說：

“唉，在童年多好啊，沒有工作，沒有煩惱，你還天天抱怨，不如我們換換？”要是真的能夠?qū)Q的話，我一定換。因為現(xiàn)在我們的童年早已和你們那時候的童年完全不同了：

你們不做作業(yè)，天天在外面玩，家長從不責(zé)怪；你們在外面“野”，把衣服弄得臟兮兮的，父母沒有一句怨言；當(dāng)你們把一張不及格的試卷交到父母面前時，父母只是淡淡地說了句：“下次認(rèn)真點”……而我們呢？寫作業(yè)出神被批評；玩得衣服臟了被責(zé)罵；考了92分你說‘太差’。

為什么差距這么多？為什么我們不能擁有你無憂無慮的童年？

我知道現(xiàn)在人才輩出，你們是害怕我們不好好學(xué)***會吃虧。其實這些我們都懂的，我們也不奢求像你們的童年那樣放肆地玩，沒有知識也是很痛苦的！為什么我們周末不能放松一下？

許多學(xué)生和我一樣，剛做完作業(yè)，準(zhǔn)備休息一下。課桌上還有幾份額外的作業(yè)，這很難。（上一次我做了一本書，第一頁的內(nèi)容實際上到達了第一單元的例子6）之后，我們將日夜寫作，然后在星期天晚上9點睡覺。周末是我們放松的日子。為什么我感到窒息？

《湯姆.索亞歷險記》的主人公湯姆就是擁有了一個為所欲為、無憂無慮的童年的一個幸福的孩子；做綠林好漢、進軍杰克遜島、深夜挖寶……甚至參加了自己的葬禮。這一切聽起來是那么荒唐，那么不可思議，但又那么的令人向往……或許湯姆是每個孩子內(nèi)心最真實的寫照。

但為什么有同樣的頑皮性格，差距這么大？大人們“望子成龍”“望女成鳳”，給孩子們施加了過多的壓力，使孩子們被這些壓力壓得喘不過氣來。歡樂的童年就被“學(xué)習(xí)”這個詞埋沒了……

“學(xué)習(xí)”，交出我那無憂無慮，多姿多彩的童年，讓我像湯姆那樣，過得充實，幸福……

童年讀后感 篇6

今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！

想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時候父親就過世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。后來，我們才都知道他身邊親戚基本都被打了，包括我。

那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個罷了。

父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。

童年讀后感 篇7

《童年》這首歌，大家一定都聽過，而《童年》這本書大家看過嗎?這是一本非常經(jīng)典的小說，原本我也是沒看過的，后來是我爸爸買了《童年》這本書給我，我才有機會看。

《童年》這本書主要講述的是，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。

阿廖沙的童年是個悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

和高爾基的《童年》對比，我們的童年是快樂的，可是，因為我們沒有經(jīng)歷過磨難，所以，我們沒有高爾基先生的那種精神，而這種精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。

童年讀后感 篇8

今年暑假我有幸拜讀了高爾基的《童年》，令我感慨頗深，這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的

獨的心，她還常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一泛起，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方是她那對世界無私的愛豐碩了我，使我布滿堅強的氣力以應(yīng)付困苦的糊口。”另外，還有樂觀純樸的小茨岡、樸重的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以氣力和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、樸重和布滿愛心的人。

作為一部自傳體小說，《童年》講述的是作家一段沉重的童年舊事。對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在敘述的時候，心情不可能是輕松的，因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)厲、低沉。但另一方面，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲戲院景蒙上了一層無邪爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不外于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人道的毫光，在悲劇的氛圍中感觸感染到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨鼎力量。