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2024弗列格游記讀后感(合集八篇)

發(fā)布時間:2024-01-03

弗列格游記讀后感。

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧!寫作文對我們身心有很大的益處,我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。你是不是正在為寫不出文章而苦惱?為此,你可能需要看看“2024弗列格游記讀后感(合集八篇)”,可能你會喜歡,歡迎分享。

弗列格游記讀后感 篇1

《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特。

本書的主人公是格列佛。文章寫了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的種種奇特經(jīng)歷。還寫了所有國家的法律、規(guī)定等,來和英國做比較。他還提醒一些作家:不能寫背離事實的事。

起先還沒有看的時候,我想:“是寫哪些國家的故事呢等?!泵鎸χN種疑問,我開始看《格列佛游記》了。第一篇我簡單看,因為一般第一篇都是說做什么事情要開始了。當從第二篇看時,發(fā)現(xiàn)小人國的人才6 厘米,我想:“格列佛寫的也太夸張了?!毙∪藝乃斜Ц窳蟹鸬扔腥す适氯滩蛔∽屛夜笮?,還看了一些國家的特點,格列佛也用了不少的好詞好句,如:他們的歷史是我們無法忘懷的,也是我們無法抹去的。讓我學會這些好詞好句??吹搅舜笕藝臅r候,我就知道是比格列佛大好幾倍的人了。他們的許多東西另我們很驚嘆。我想:“這不就像我們世界上所有國家一樣,互相促進發(fā)展,改良不足的地方?!备窳蟹鹚奶诫U精神,也是值得大家學習、敬佩的。

《格列佛游記》這本書真好看,我相信大家一定會喜歡的。

弗列格游記讀后感 篇2

在沒有讀這本書之前,我以為這是一本普普通通的游記,但讀了以后,我驚喜的發(fā)現(xiàn):這本書在贊揚格列佛的精神的同時,也在批判英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。這種寫法值得我們學習。

在這本書中,巨人國里就連一只小小的馬蜂都可以至格列佛于死地,但格列佛并沒有因此放棄自己的愿望。這讓我想起了昨天,我因為騎自行車被絆了一跤,摔倒了,因此再也不想騎車了。

在小人國里,因為格列佛用小便撲滅了火災,引起了王后的不滿,差一點被小人國里的大臣害死,但格列佛卻沒有因此而害怕。這又讓我想起了,四年級的時候,我翻單杠把頭摔了,從此再也沒有到那里玩。

……

格列佛還有很多精神,值得我們學習,而在現(xiàn)實生活中,人們經(jīng)受不住一點風浪和挫折,摔下去了就再也不想爬起來,這樣的人怎能干大事呢?在學習中也一樣:一道難題、一篇作文……就會讓們摔倒,甚至退縮。

這這個時候,我們應該想想格列佛和他的故事,只要有付出,就會有收獲;只要能堅持,就會到達成功的彼岸。我常常想:如果克列佛是一根弦,那么冒險就是他背后的那張弓,讓他一次次獲得經(jīng)驗、一次次記住自己的教訓。

我想冒險家一定都想格列佛一樣。原每個人都成為“冒險家”,不怕大海中的風浪,不怕山高路遠,相信只要有付出就會有收獲。

弗列格游記讀后感 篇3

首先來說,這本小說充滿了豐富的想象力。

作者借小人國與其鄰島的戰(zhàn)爭的時間長久,暗示了英法大戰(zhàn)的時間長和不和諧,生動形象地寫出了對戰(zhàn)爭的痛恨。又通過小人國中的朝廷內(nèi)斗,反襯出了英國朝廷的動蕩和相互嫉妒、猜忌的下流風氣。表達出了作者的失落與不解。而此時此刻的我也表達出對作者悲慘遭遇的心痛和同情。從而寫出作者是一個堅強的人。

作者借大人國的地主、農(nóng)民的盆富差距,表示出作者希望英國內(nèi)部階級差距越來越小的美好愿望。又表達出英國統(tǒng)治者的仁慈和善良。表示出作者對兩個恩人(在大人國)的思念。和對美好未來的憧憬,同時也表示出作者希望朝廷內(nèi)部和諧,沒有互不信任的下流作風的美好愿望。

作者借飛島國曾經(jīng)有反叛事件的發(fā)生,表達出了對英國政權(quán)不穩(wěn)定的警告,又借飛島國有很對奇思妙想的人發(fā)明神奇的物品,我認為目的是寫出英國當時的學術(shù)思想境界達到了一個領峰,從而又寫出了對不懂裝懂不切實際的人的諷刺。

作者借慧姻國的野胡的下流勾當,表達出了對英國當時不擇手段、愛慕虛榮,為了錢用荒淫的手段的人的諷刺與謾罵。又通過貴族的浮華生活、奢侈無道的謗擊和痛恨。

這本書極具諷刺意義,目的是警示人們信任,包容、友善、節(jié)儉才是美好社會的基礎!

弗列格游記讀后感 篇4

讀書不僅可以培養(yǎng)良好的氣質(zhì),而且也能讓人長精神。讀書是我們生命中不可缺少的令人心曠神怡的部分。

一本好書,就是一輪太陽。一千本好書,就是一千輪太陽。它會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。就在這個假期我看了一本書,叫作《格列佛游記》。也許有些人都不知道這本書是最早被介紹到中國的那個英國文學名著。在1872年的時候,就被翻譯成《談瀛小說錄》,在《申報》上登刊出來,受到很多讀者的歡迎。

外科醫(yī)生列佛在一次航海中遇險了,變成了小人國的俘虜,這里的人大約是十八厘米高的小人兒,國內(nèi)卻是戰(zhàn)火連天。格列佛才好不容易逃了出來,卻又因為一次航海遇險中進入了大人國里,當?shù)鼐用窀叽笸?,貌似巨人,邁一步差不多有十碼遠。格列佛比大人國里的蝸牛還小,就成為了當?shù)鼐用竦男櫸?,掌上小玩物?/p>

這本書的導讀里寫過《格列佛游記》,在寫作上最大的特點就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對英國當時的社會、政治、法律和風俗習慣進行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學創(chuàng)造者之一。

弗列格游記讀后感 篇5

讀了《格列佛游記》之后,我只體會到了格列佛的厲害,但是,讀了第二遍之后,我就深深地體會到了《格列佛游記》這本書的含義。書中的主人公格列佛是一個熱愛冒險的人,于是他邀上了好望號船長威廉·羅賓遜一起開始了冒險之旅。

格列佛游玩了整整四個國家,其中最讓我感興趣的就是小人國、大人國,還有慧骃國了。格列佛第一次出海旅行后吃了含有催眠藥的食物被運到了小人國的首都密而登都。而在那里他和這些不足三英寸的小人相處得十分快樂。接著,他因為遭到了小人國中一些大臣的嫉妒和誹謗,于是格列佛為了不受傷害,蝭不愿意傷害這些善良的小人們,于是逃亡海外,經(jīng)過了千辛萬苦,終于到達子大人國。

在大人國里,格列佛被一個大巨人帶到了家里,巨人讓格列佛舒服地過著日子,臣人家還有一個女孩和幾個男孩,那個女孩給格列佛起了一個格里爾特里格的名字??

格列佛最后一次出行來到了慧骃國。在慧骃國里,格列佛認識了誠實守信并且善良的慧,與此同時還認識了丑陋的野胡?;鄄粌H很樂意接受格列佛,并且還教格外佛認識燕麥,也教給了格列佛用燕麥做面包。直到有一天,慧們發(fā)現(xiàn)了格列佛很像野胡,于是格列佛開始了新的旅程??

格列佛在我心里是最偉大的!

弗列格游記讀后感 篇6

在這個看似漫長的暑假,用一本好書填補時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個暑假我很慶幸有《格列弗游記》陪我一起度過。

英國現(xiàn)實主義小說興起于19世紀。但在19世紀30、40年代英國現(xiàn)實主義發(fā)展迅速。但是19世紀初英國社會中追名逐利、腐化墮落等丑惡行徑習以為常的貫穿在人們生活中。致使忿忿的作者們決心用筆來對英國社會的政治、道德、宗教和文化等方面進行批判,進行對這個社會的重新審視。這些無非是想喚醒資本主義社會日益尖銳的的統(tǒng)治是否正確。拯救處于水深火熱之中的人類。

狄更斯的小說正是如此,他描寫了英國資本主義的勞資矛盾,揭示了下層人民的悲慘命運和資產(chǎn)階級的偽善。具有強烈的批判性和揭露性,特別注重描繪社會的黑暗和丑惡現(xiàn)象,以及社會下層“小人物”的悲慘遭遇。

《格列弗游記》是斯威夫特一部杰出的諷刺小說,出版兩個多世紀以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。作品運用諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期,英國的社會矛盾,揭露了當時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時代和地方的局限,被認為是文學的偉大寶庫之一。正是這份經(jīng)久不衰的珍貴,讓我們隔著世紀看到了一個人類所謂的“現(xiàn)代社會”。

《格列佛游記》用“大人國”“小人國”。抨擊了英國18世紀的資本主義統(tǒng)治,頗具諷刺色彩的格列弗歷險的第一地是小人國。在那里他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數(shù)繩索,九百擔起重機、搬運任務的“大漢”,一萬五千匹“高大”御馬等等。在如此渺小的一個微縮國度里,所有的雄心和邀寵,政爭和戰(zhàn)事都不免顯得“雞毛蒜皮”。

黨派之爭以鞋底高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

小說第二卷里更是指名道姓地批評了英國。格列弗長篇大論地向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利力浦特般的蕞爾小國,它的歷史充斥著“貪婪、斗爭、偽善、失信、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險和野心”所產(chǎn)生的惡果。

這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀,還有意識地模仿了語言和文本。格列弗在小人國抄錄了一段官方文告,它贊頌國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”,“腳踏實地,頭頂太陽”,等等。但是,無處不在的格列弗眼光,提醒著我們那位國君不過身高十幾厘米?!把浴迸c“實”的差距使人捧腹不止。

在第四節(jié)里,簡明的文風雖然依舊,但被描述的已是人獸顛倒的怪誕景象;馬成了理性的載體,而人則化作下等動物。

他不斷尋找著“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后重新踏上自己國土的主要原因。為此他的經(jīng)歷更是讓人們所驚嘆,他所擁有的勇氣讓人們所折服。格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人了解許多當時社會存在的問題。同時他譴責了社會黑暗,流露出同情下層人民的苦難與不平等地位。用一本書喚醒一個時代,用一個思想拯救著水深火熱中的小人物。這就是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說《格列弗游記》。這就是以擅長采用辛辣手法諷刺社會而被人們所喜愛的大作家斯威夫特。

通過小說我們看到了那個滿是爾虞我詐,尖酸刻薄的時代。隔著時空讓我們穿越那里。走向未來。

弗列格游記讀后感 篇7

暑假里,我看了《格列弗游記》一書,主人公格列弗的神奇經(jīng)歷,讓我浮想聯(lián)翩,特別是格列夫在小人國的歷險,更讓我想到了這么一個問題,那就是人怎樣才算是強大的?

你想,格列弗在小人國里,是一個巨大無比的怪物,他吹一口氣,就能讓小人國的戰(zhàn)艦在海上航行,她輕輕動一下手指頭,就能把小人國的城堡摧毀,還有,他一口就能吞下幾萬個小人的食物,可是,他在小人國里,卻始終是一個囚犯,對小人國的國王和其他官員俯首帖耳,惟命是從,是格列弗打不過小人嗎?顯然不是,那到底是什么原因呢?我陷入了沉思。

有一天下午,爸爸帶我到公園里玩,我無意中看到了一群螞蟻在活動,他們成群結(jié)隊,吧一直是他們身體好幾十倍的大蟑螂扛了起來,并拖向它們的洞里,在經(jīng)過一條小水溝的時候,有很多螞蟻奮不顧身地跳下去,用自己的身體為同伴墊腳,大隊螞蟻過后,小水溝里飄浮著很多小螞蟻的尸體??雌饋砦浵伿悄敲吹拿煨?,柔弱,但聽爸爸說,螞蟻比人類還早出現(xiàn)在地球上,而且經(jīng)過了很多的自然災害,但螞蟻至今還遍布世界各地,顯然是世界上生命力最強的物種之一。

這讓我一下子就聯(lián)想到格列弗游記中的小人,與格列弗相比,這些人不就是人類面前的螞蟻嗎?看了螞蟻的活動,我一下子就理解了格列弗對小人們的尊重。原來,一個人強不強大,并不在乎它有多高大強壯,而在于它的精神有多飽滿,意志有多堅毅,它的生命力就因此而顯得特別堅強。所以,作為一個巨人,格列弗卻對小人尊敬有加,而且作者在描述時,也是充滿了贊嘆的口吻,充分說明了他們對一種頑強精神的崇敬。

因此,我想,作為一個人,我們首先要培養(yǎng)一種頑強的精神,做一個意志堅定的人,才能受到別人的尊重,也才能在這世界做出一番事業(yè)。這就是我看了《格列弗游記》的一點感想。

弗列格游記讀后感 篇8

翻開前言,再體看了一遍文章,我才發(fā)現(xiàn),這本書與《魯濱遜漂流記》不是同一種類型,這本書不僅僅是一本游記,也是一部諷刺小說,諷刺了十六、十七世紀時,英國人的陰暗與無知。

在書中,作者斯威夫特運用極其高深的方法。通過自己與大、小人國、慧骃國內(nèi)公民的對話、通過大量描述慧骃們的行為、動作、舉止,來對比出那個時代英國人的惡劣品質(zhì)。貪婪、無知、貪錢、兇殘、罪惡等,十分具體形象地寫出了自己對于有著黑暗心靈的人的反感,作者認為那些人連“野胡”都不及。在慧骃們中間,作者感到了慧骃們的美德,并把它們看成榜樣。作者對慧骃優(yōu)良的品格十分敬佩,以至于在要離開慧骃國時,作者留下了不舍的淚水。

讀完這本書,我第一想到的,不是主人公面對突發(fā)事件時的勇敢與堅強值得我們學習,也不是主人公在大、小人國受到侮辱時的忍耐力值得我們學習,而是主人公在慧骃國與慧骃們的談話吸引了我。他們談到的“野胡”的道德行為習慣上的缺點值得我們大家深思熟慮。

我倒是覺得,我們現(xiàn)在這個社會、這個時代的人也沒有比文中的“野胡”好到哪去:同樣的貪婪、同樣的兇殘、也同樣的無恥殘暴、甚至更多的殺繆。通過對比,我覺得,在這幾世紀中,人類的科技是飛一般地突破,可是,人們在品德與本質(zhì)上卻沒有大的進步。反省現(xiàn)在的人類社會,小偷、殺人犯、搶劫犯等類人屢出不窮,那些人就好似“野胡”一樣,人見人厭。

我認為,看完這本書的人,都有必要、有義務去做好生活中的每一件事,從不隨地扔紙團、不隨地吐痰等,到不犯罪,不做對不起社會的事,都是我們應盡的義務。

看完這本書,我覺得我最大的感受就是學習“慧骃”那良好的品德,做好身邊每件事。不管你會不會去做,反正我是會去做的。

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